教育信息化领导力-愿景

领导能力测评工具
• http://blog.sina.com.cn/s/blog_a37be3 3801017zcz.html
2.如何建立CIO、CEO机制
讨论
• 什么是CIO，CIO的工作职责有哪些？ • 什么事CEO，CEO的工作职责有哪些？ • 学校是否有必要引入CIO机制
CIO
• 首席信息官（又称CIO，是Chief Information Officer的缩写）中文意思是 首席信息官或信息主管，是负责一个公司 信息技术和系统所有领域的高级官员。
学校案例2
1.学校声誉一般，区域“排名”中等； 2.生源稳定，学生素质一一般，家长对学校也还认可； 3.教师比较关注班级成绩及“排名”，精力基本放在如何提高成 绩上； 4.信息化投入断断续续，基础设施比较陈旧，期待政府更多的投 入经费； 5.信息化项目时有时无，偶尔的信息化教学“公开课”教师会充 分投入，展示效果也不错，但常规课与此差异较大； 6.学校领导关注“信息化”和“教师专业发展”，信息化教学的 “公开课”受到本校教师的质疑甚至“讥讽”。
http://njetc.nje.cn/djzx/tzgg/2016-10-31-2422.aspx
2.教育信息化领导力是什么
讨论
• • • • 为什么要讨论教育信息化领导力？ 用自己的语言描述教育信息化领导力？ 自我评价自己的教育信息化领导力？ 学校教育信息化领导力包含哪些要素？如 何通过领导力的改善来促进学校创新能力 的提升？
什么是信息化领导力？
• 领导力力是指领导者在信息化时代吸引和 影响追随者与利益相关者并持续实现群体 和组织⺫目目标的能力力。
—— 霍国庆，孟建平，刘斯峰. 信息化领导力力研究综述. 管理评论. 2008(4)
信息化时代的被领导者
1. 2. 3. 4. 5. 6. 精力充沛, 急于求成, 希望发挥影响; 希望工作被认可并得到个性化报酬; 喜欢挑战, 追求自我实现; 渴望成长和学习; 希望有机会和优秀人士一起工作; 渴望工作的激情, 希望能够无拘束地工作。 (Annunzio, 2001)
教学内容
1. 你的领导力如何 2. 如何建立CIO、CEO机制 3. 教育信息化领导力是什么 4. 愿景与教育信息化领导力是什么关系 5. 提出愿景需要考虑哪些关键点 6. 如何确定愿景的可测量目标 7. 教育信息化战规划的理论有哪些 8. 教育信息化战规划的工具与方法有哪些 9. 如何研制学校教育信息化发展规划 10.教育信息化战略规划存在的典型问题有哪些
Leabharlann Baidu
CEO
• 在经济组织机构中，首席执行官 （Chief Executive Officer，缩写 CEO）是在一个企业中负责日常事务的 最高行政官员，又称作行政总裁、总 经理或最高执行长。
CEO
• 在政治组织机构中，首席执行官为政 府首脑，相当于部长会议主席、总理、 首相、阁揆、行政院院长、政府主席 等级别的行政事务最高负责高官。如 阿富汗，担任首席执行官职务的为阿 卜杜拉·阿卜杜拉。
CIO职责分析
3.变革层面
协助企业完成业务流程重组，运用信息管理技术 重建企业的决策体系和执行体系，同时要对信息编码 和商务流程统一标准。不仅要推动企业信息化的软硬 环境优化，而且要为CEO当好参谋，与各高层管理者 一起促进企业内外部商务环境的改善。
4.沟通层面
安排企业信息化方面的培训，发现信息运用的瓶 颈，观察研究企业运作中的信息流及其作用。协调沟 通上下级关系，打造优秀团队。
领导力主要类型
1.变革型和交易型领导力 • 变革型领导力具有强适应性，高可塑性， 强灵活性等特点，它能够使团队及企业在 快速变化、具有高不确定性的经济环境中 更高效地生存与发展。 • 变革型领导力包含了以下4个维度，即模范 影响、鼓舞动机、智力激发、个性化关怀。
领导力主要类型
2.愿景型领导力 • 该理论的重点不在领导者对追随者的关怀 与支持，而强调领导者本身如何在了解员 工的前提下建立组织共同奋斗的愿景。因 此被命名为愿景型领导理论。
学校案例1
1.学校声誉较好，区域“排名”靠前；
2.生源稳定，学生素质高高，家长“趋之若鹜”；
3.教师普遍自信，敢于进行新的教学尝试； 4.经费自筹能力力强，信息化投入持续稳定，基 础设施完善； 5.信息化项目多，信息化教学效果明显，常规课 与公开课无区别； 6.学校领导重点关注“学生发展”，教师能自觉 自发地利用信息技术。
领导力软件
日事清 • 通过看板将工作任务合理分配至每位团队 成员的个人日程，并且每天自动生成工作 日志进行汇总。 • 做到任务有跟踪、事件有反馈、结果有分 析，使团队真正做到效率提升，工作轻 松。
女性领导力：“女神”亦是“女汉子”http://www.ynuedp.com/1116.html
领 导 力 六 维 模 型
1. 你的领导力如何
研讨
• 向小组成员描述自己的领导力？ • 用自己的语言描述领导力的内涵？ • 如何提升自己的领导力？
领导力
领导力
• 领导力在领导系统中是一个根本性、战略 性的范畴，是领导者凭借其个人素质的综 合作用在一定条件下对特定个人或组织所 产生的人格凝聚力和感召力，是保持组织 卓越成长和可持续发展的重要驱动力。
CIO职责分析
1.战略层面 CIO的职责是挖掘企业信息资源、制定企业信息化战 略、合理布局企业信息化、评估信息化对企业的价值等。 信息资源规划是CIO的首要职责，信息化的第一步是信息 资源规划而不是产品选型 2.执行层面 负责信息流、物流、资金流的整合，完成信息系统的 选型实施，收集研究企业内外部的信息为决策提供依据。 更为重要的是要担当起电子商务管理以及信息工程的监理 工作。
领导力主要类型
3.安全领导力 • 吴聪智认为安全领导力有3个组成要素，即 安全指导、安全关心和安全控制，安全指 导和安全关怀属于变革型领导力范畴，而 安全控制则表现为交易型领导力的特征。
领导力主要类型
4.无形领导力 • “无形领导”一般包含共同的驱动目标、 个体成员对目标的崇高信仰和感情投人、 汇聚集体力量的人力资源、超越个人利益 的意愿等方面的含义。