第三届全国大学生交通科技大赛参赛作品

第三届全国大学生交通科技大赛参赛作品
第三届全国大学生交通科技大赛参赛作品

第三届全国大学生交通科技大赛参赛作品

第三届全国大学生交通科技大赛复赛

获奖名单

2019年最新大学生科技节活动方案策划

2019年最新大学生科技节活动方案策划一、指导思想青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的深入开展,促进学生科学素养的全面提升。本篇文章来自资料管理下载。充分结合我校自信教育特色,在科技活动中促进学生自信成长。不断推进我校自信教育的全面实施。 二、科技节主题:放飞梦想科技创新我能行 三、科技节活动安排: 1.活动时间:xx月x日xx月xx日。 2.具体活动项目及时间安排 1)科技手抄报比赛时间:xx月x日xx月xx日参赛对象:一年级六年级作品数量:每个班级挑选其中最好的5份作品粘贴到涂鸦墙上 制作要求: A、纯手工制作,不提倡学生使用电脑作品,作品尺寸为A4纸大小。 B、主题鲜明,色彩丰富(建议主题,低碳生活、雾霾天气、废物利用等) C、文字与图片合理结合考核负责人:胡晓华 2)亲子世界名桥桥梁模型制作比赛时间:xx月x日xx月xx

日(比赛作品上缴时间为xx日与xx日下午34点,其他时间不收作品) 参赛对象:一年级六年级学生及家长作品数量:每个班级挑选2份最好的作品上交科学组进行评比 制作要求: A、学生与家长共同完成制作 B、制作材料以生活中使用过后的废旧物为主 C、必须粘贴说明,说明内容为作者信息、原桥图片及文字介绍 D、作品可以做自主修饰,以大方、美观为原则。考核负责人:XX 3)竞技赛项目参赛对象参赛人数比赛地点时间负责人七巧板 12 4 (参赛带A4纸和彩笔)科学实验室 11月7日中午12点10分 XX 国际数棋 34 4 数棋自备科学实验室 11月14日中午12点10分 XX 牛象棋 56 4 牛象棋自备科学实验室 11月21日中午12点10分 XX 备注:以上现场比赛部分,参赛学生要以班级为单位在比赛当天提前10分钟到科学实验室门口站队集合,本篇文章来自资料管理下载。班主任讲好要求,同时在xx月x日中午12点前以文档形式将参加比赛学生名单放在自由区XX1415文件夹中写清楚班级,超过报名时间就不能够参加比赛。对于参赛规则与成绩有疑问的班级,

2020年大学生科技知识竞赛精选题库及答案(共130题)

2020年大学生科技知识竞赛精选题库及答 案(共130题) 1、“打蛇打七寸”的七寸是指:(B) A、咽喉 B、心脏 C、头部 D、尾部 2、比较起来下面哪种烧水方法不利于节能?(B ) A.用电水壶烧水 B.用电饭锅烧水 C.用煤气烧水D用电磁炉烧水 3、请问达尔文的《物种起源》的中心观点是什么?( C ) A、任何事物都是上帝创造的 B、天大地大,人类最大 C、物竞天泽,适者生存 D、任何事物都有其存在的价值 4、世界卫生组织对健康的阐述是( C ) 。 A、无痛、无伤、无残 B、机体无疾病和衰弱 C、躯体、心理 D、道德健康及社会适应 5、世界上最大的熊是( B ),有3米多长,750-800千克。 A、黑熊 B、棕熊 C、树袋熊 D、北极熊 6、以下不属于宁夏五宝的是( D ) A、枸杞 B、甘草 C、贺兰石 D、人参 7、在游泳池水下仰望水面,水面(A ) A、清澈透明 B、浑浊 C、像水银一样反光 D、清澈 8、汽车耗油量通常随着排气量的上升而(A )。

A、增加 B、减少 C、不变 D、先增后减 9、关于空调使用错误的做法是( A )。 A、空调过滤网不宜经常清洗 B、尽量选用节能,变频空调 C、空调不使用时应关闭电源,将电源插头拔掉 D、空调过滤网可以清洗 10、以下哪项不是汽车节油的有效方法?( B ) A、确保发动机状态良好 B、高速行驶时关闭空调、开启车窗 C、彻底实行车辆轻量化 D、不用汽车时不要让车处于待车状态 11、世界上第一个发明活字印刷术的是:(A ) A、毕昇 B、沈括 C、蔡伦 D、谷登堡 12、英国科学家弗莱明与哪一种发明有关:(B ) A、狂犬病疫苗 B、青霉素 C、白日咳疫苗 D、甲肝疫苗 13、世界上最大的瀑布之一奥赫拉比斯瀑布位于南非哪个城市:(B ) A、好望角 B、开普敦 C、德班 D、安哥拉 14、君子兰是哪个城市的市花:(B ) A、哈尔滨 B、长春 C、沈阳 D、兰州 15、世界上三大地震带是:(B ) A、环太平洋地震带、印度洋地震带和海岭地震带 B、环太平洋地震带、亚欧地震带和海岭地震带 C、亚欧地震带、北极洋地震带和环太平洋地震带

交通科技大赛历届参赛作品

首届全国大学生交通科技大赛 一等奖 1 停靠站最佳线路容量研究 …………………………同济大学陆嘉珉,高跃文,赵庆鑫,王文修2 城市轨道交通系统故障处置预案的研究与仿真………………………同济大学常力远,柴永,何晶赟,孙炜庆二等奖 3 废旧混凝土的再生利用研究 ……………………….东南大学丁峻峰,朱彬彬,唐川杰,杜红劲4 短期交通流预测模型研究 ………………………………清华大学徐书楠,王进 5 基于Arena的客运站系统仿真建模 ……………………武汉理工大学朱凯,陈绍辉,张灿,刘斌,林俊6 基于音频信号的道路交通堵塞检测方法研究……………………………吉林大学别一鸣,张心臻,金虎光 7 同济大学多校区间公共交通服务系统服务 …………………..同济大学马士江,钟秀,周维,张觐,周佳 三等奖 8 北京市城市交叉口安全研究---提高交通弱势群体的安全性研究………………………..北京工业大学孟虎,张海婵,马保龙

9 T型轨道静态几何参数检查仪的研制……………………………………中南大学刘刚,梁海啸 10 平面交叉口人行横道和停车线的设计研究………………………………….北京交通大学李加丁,尚立伟 11 “白色家电”再制造物流中心设计与方案模拟………………………………吉林大学罗勇,韩佳辰,张俊超 12曲线出入口隧道交通模拟与交通安全设计 ……………….武汉理工大学郭磊,常自鸣,许强强,王亮,王延锋13 城市公共交通末段服务系统研究 …………………西南交通大学胡鹏,吴平衡,陈芋宏,袁海婷 14 华南理工大学校园交通规划与改善方案研究………………………华南理工大学曾晓思,林焕生,黄义荣 15 客运站行车组织作业计算机仿真 ………………………………中南大学苏武州,陈彦 16 干线单向绿波协调控制设计 …………………华中科技大学宋程,江南,刘勤,张雄飞,雷玲玲17 城市中心区(南京新街口)的交叉口时空资源利用…………………………………………..东南大学徐志红 优秀作品奖 18 城市道路拥挤收费技术研究 ……………………………同济大学陈蔚,邹长富,黄健,吕怡达

第一届全国大学生节能减排科技竞赛获奖作品

} 第一届全国大学生节能减排科技竞赛获奖作品 一、特等奖(10个): 1、《害虫自杀式太阳能灭虫器》德州学院科技作品类 2、《新型高精度太阳自跟踪系统》浙江大学科技作品类 3、《基于风压变换和压电效应的风能收集器》浙江大学科技作品类 4、《光电冷热一体化的太阳能利用技术研究》哈尔滨工业大学科技作品类 5、《新型太阳能航拍飞机》南昌航空大学科技作品类 6、《新型高效自适应LED调光器》西安交通大学科技作品类 — 7、《蓝藻、油污收聚一体化装置》东南大学科技作品类 8、《一种集能量回收、污水处理以及CO2吸收于一体的新型微生物电化学系统》西安交通大学科技作品类 9、《干电池残余电量回收系统》山东大学科技作品类 10、《免维护自发电门禁系统》上海交通大学科技作品类 一等奖(30个): 1、《安徽安庆破罡湖土壤重金属污染及潜在危害调查研究》安庆师范学院社会实践类 2、《无级变流量节水座便器排水装置》北京建筑工程学院科技作品类 3、《人力驱动健身热水器》北京科技大学科技作品类 @ 4、《基于废旧衣物纤维的无纺布壁纸》北京科技大学科技作品类 5、《清风回热换气扇》北京科技大学科技作品类 6、《成都市地铁自动上行扶梯空转情况调查报告》成都信息工程学院社会实践类 7、《具有废水脱氮性能的连续式反硝化菌燃料电池》东北电力大学科技作品类 8、《广东公路运输行业节能减排评价指标体系的设计》广东交通职业技术学院社会实践类 9、《基于潮流能发电技术的海水淡化工程船》哈尔滨工程大学科技作品类 10、《基于磁路控制的汽车制动蓄能装置》哈尔滨工程大学科技作品类 11、《一种可实现超低温排烟的节能环保锅炉》哈尔滨工业大学科技作品类 … 12、《一种高效微型离心泵》哈尔滨工业大学科技作品类 13、《新型纳米黑液太阳能热水集热器》哈尔滨工业大学科技作品类 14、《带导叶新型复合翼型垂直轴风力机》华中科技大学科技作品类 15、《一种模块化制动储能及利用装置》华中科技大学科技作品类 16、《小波浪能利用发电装置》华中科技大学科技作品类 17、《风力致热海水淡化装置》华中科技大学文华学院科技作品类 18、《<节能减排拍手歌>动画宣传片》黄冈职业技术学院科技作品类 19、《基于太阳能LED光源的水环境修复净化系统》南京师范大学科技作品类 , 20、《基于虹吸原理及物联网技术的渗透灌溉系统》南京邮电大学科技作品

大学生科技节活动策划书(精选多篇)

大学生科技节活动策划书(精选多篇)。 提供材料与仪器:圆底烧瓶、铁架台、铁夹、酒精灯、试管、烧杯。油脂(猪油,调和油)、氢氧化钠、乙醇、氯化钠、盐酸。(需其他用品需咨询组织方) 质询人员联系方式:傅 丁 附件: 肥皂的制作流程; ? (1)在150ml烧杯里,盛6g猪油和5ml 95%的酒精,然后加 10ml40%的naoh溶液。用玻棒搅拌,使其溶解(必要时可用微火加热)。 ? (2)把烧杯放在石棉网上(或水浴中),用小火加热,并不断 用玻璃捧搅拌。在加热过程中,倘若酒精和水被蒸发而减少应随时补充,以保持原有体积。为此可预先配制酒精和水的混合液(1∶1)20ml,以备添加。 ? (3)加热约20min后,皂化反应基本完全。若须检验,可用玻 棒取出几滴试样放入试管,在试管中加入蒸馏水5~6ml,加热振荡。静置时,有油脂分出,说明皂化不完全,可滴加碱液继续皂化。 ? (4)将20ml热的蒸馏水慢慢加到皂化完全的粘稠液中,搅拌 使它们互溶。然后将该粘稠液慢慢倒入盛入150ml热的饱和食盐溶液中,边加边搅拌。静置冷却后,分离出上层高级脂肪酸钠。向分离出的高级脂肪酸钠中加入4mlna2sio3(或4g松香)倒入模具中冷凝固化。就会得到初步加工后的肥皂,而日常生活中常见的肥皂还要再进一步加工,比如加入一些颜料,最终就会制成我们日常生活中的常见肥皂啦! ? ? 第五篇:2014年河海大学科技节实践部活动策划书 2014年河海大学科技节实践部活动策划书 一科技节大背景

科技节是河海大学科协的品牌活动,对于大学生的学习生活有着十分重要的意义,丰富大学生活,营造一种和谐而进取,充满科技氛围的校园文化对于我校学风完善,文化的深化,传承上善若水的精神尤为重要。 二科技节活动目的、意义和目标 校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。我校已经成功举办了多届科技节,旨在提高同学们的科技意识,开展科技实践活动,丰富同学们的课余生活,塑造先进的河海校园文化,培养新世纪的高素质人才,贯彻“科技、人文、创新”的思想。 三活动主题 唱响青春号角,领悟科技魅力 丰富大学生活,开展科技创新 四具体活动策划方案 1活动时间: 待定 2活动地点: 骏园广场 3具体活动内容: 名称: “hold住”纸牌结构房屋模型设计大赛 具体活动背景: 从汶川到玉树再到舟曲,我们看到人类无法阻止大地的行动;从印尼到日本,我们目睹海洋如何吞噬陆地。这些毁灭性的灾难仿佛在告诉我们:2014临近了。但科学不容玩笑,面对自然界不可预知的变化,作为人类的我们没有超人可指望,没有诺亚可乘,能做的只有居安思危,运用我们已知的真理和知识去创造对自己的保护。 具体活动目的:

大学生国家级科技竞赛项目(同名39169)

大学生国家级科技竞赛项目(同名39169)

大学生国家级科技竞赛项目 (与电气学院相关) 1.“挑战杯”课外科技作品竞赛 2.“挑战杯”中国大学生创业计划大赛 3.全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动 4.全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛 5.全国大学生电子设计竞赛 6.全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 7.全国大学生数学建模竞赛 8.中国机器人大赛暨R o b o C u p公开赛 9.中国大学生物联网创新创业大赛(美新杯中国M E M S传感器应用大赛) 10.全国大学生工程训练综合能力竞赛 1.“挑战杯”课外科技作品竞赛 挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称,是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、举办地人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届,“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会,是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛,“挑战杯”的杯名由原中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民同志亲自题写。 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项全国性的竞赛 活动,简称“大挑”(与挑战杯创业计划大赛对应)。该比赛创办于1986 省级人民政府主办,承办高校为国内著名大学,“挑战杯”系列竞赛被誉

为中国大学生学术科技“奥林匹克”,是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。该竞赛每两年举办一次,旨在鼓励大学生勇于创新、迎接挑战的精神,培养跨世纪创新人才。 “挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,简称小挑;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,简称大挑,两者在比赛侧重点不同,大挑注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点,而小挑更注重市场与技术服务的完美结合,商业性更强,小挑奖项设置为金奖、银奖、铜奖,而大挑设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖,大挑发起高校可报六件作品,其中三件为高校直推作品,另外三件要与省赛组织方协商推荐,而小挑只能推荐三件作品进国赛,大挑有学历限制而小挑没有,大挑分为专本科组、硕士组、博士组分开评审,大挑国赛最多可以报八人,而小挑最多可以报十人,大挑比赛证书盖共青团中央、中国科协、教育部、全国学联、举办地人民政 府的章,而小挑证书只盖共青团中央、中国科协、教育部、全国学联 的章。 2.“挑战杯”中国大学生创业计划大赛 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是20世纪80年代在美国高校兴起的以推动成果转化为目标的活动。它借助风险投资运作模式,要求参赛者组成学科交叉、优势互补的竞赛团队,就一项具有市场前景的技术产品或服务,以获得风险资本的投资为目的,完成一份完整的创业计划书,“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛被誉为中国大学生创业创新类比赛的“奥 林匹克”盛会,是目前国内大学生创业创新类最热门最受关注的竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届,该比赛是全国目前最具有导向性、示范性和权威代表性的全国竞赛活动。 在美国,它不仅催生了闻名世界的“硅谷”,而且在大学的创业氛围中诞生了不少高科技公司,使创业计划竞赛近几年风靡全球高校。竞赛坚持育人宗旨,引导大学生在专业学习和课外学术科技创作基础上,围绕一项具有市场潜力的产品或服务,组成优势互补的创业小组,形成规范系统、具有可操作性和说服力的商业计划,通过参加培训和比赛,不断完善项目设计,吸引风险投资介入,进而催生高新科技创业公司的实践活动。 大学生创业计划竞赛又称商业计划竞赛,是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务,并围绕这一技术、产品或服务,以获得风险投资为目的,完成一份完整、具体、深入的创业计划。

互联网+大赛活动方案(含附件)

关于举办师院“互联网+”大学生创新创业大赛的通知为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号),进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,教育部办公厅发布了《关于举办第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函[2016]4号)。我校特制定师校级初赛的工作方案如下: 一、组织机构 (一)主办单位:招就处 (二)承办单位:教务处、学工处 (三)协办单位:各二级学院 (四)组委会:大赛设立组委会,国云任组委会主任,黄时祥任副主任,招就处工作人员为成员负责大赛的组织工作。 二、参赛要求 参赛项目主要包括以下类型: 1.“互联网+”现代农业,包括农林牧副渔等; 2.“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等; 3.“互联网+”信息技术服务、包括工具软件、社交网络、媒体门户、数字娱乐、企业服务等; 4.“互联网+”商务服务,包括电子商务、消费生活、金融、旅游户外、房产家居、高效物流等;

5.“互联网+”公共服务,包括教育文化、医疗健康、交通、人力资源服务等; 6.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。 三、报名事项 要求各学院推荐项目数不低于10项。通过校级初赛、省级复赛的遴选,择优推荐项目参加全国总决赛。 四、参赛对象 大赛分为创意组、初创组和成长组。具体参赛条件如下: 创意组:参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,但尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生)。 初创组:参赛项目工商登记注册未满3年(2013年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以的毕业生(2011年6月10日之后毕业)。 成长组:参赛项目工商登记注册3年以上(2013年3月1日前注册);或工商登记注册未满3年(2013年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次)。参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以的毕业生(2011年6月10日之后毕业)。 大赛参赛对象须以创新创业团队为单位报名参赛,允许跨校组建团队,每个参赛团队成员不少于3人。 五、赛程工作流程 (一)初赛报名:

交通科技大赛

全国大学生交通科技大赛章程 2009修订版 一、宗旨 培养大学生的科技创新精神和实践能力,提高大学生科学素养,促进高校大学生学术活动开展,加强高校间大学生文化交流,提高本科教学质量。 二、名称及标志 中文名称:全国大学生交通科技大赛 英文名称:Na tional C ompetition of Tran sport Science and Technology for S tudents 英文缩写:NACTranS 标识: 三、组织机构 支持单位:国家教育部高等教育司交通运输部科教司 主办单位:教育部高等学校交通运输与工程学科教学指导委员会 组织单位:交通工程教学指导分委员会 大赛网站秘书处:同济大学大学生交通科技创新基地 承办单位:采用按自愿申报的原则,向当年大赛组委会提出承办书面申请,由当年全国大学生交通科技大赛组委会讨论,决定下届承办单 位,承办本赛事。原则上,每一高校连续承办赛事不宜超过2 届。 协办单位:由承办单位决定。 赞助单位:由承办单位决定。

组委会:由参赛各校推荐本校学术成就突出并享有较高声誉的教师担任当年组委会成员。设组委会主席、副主席、执行主席。主席由交通 工程指导分委员会主任或副主任担任,副主席由赛事承办高校的 校领导担任,执行主席由当年承办高校派员担任。组委会负责大 赛各项制度的制定并对大赛各项事务拥有最终决定权。 秘书处:设大赛网站秘书处和大赛承办秘书处。大赛网站秘书处是大赛的日常事务管理的常设机构,负责建立大赛作品评审和决赛答辩的 专家库,并负有将赛事的最新进展情况在网站上发布的责任。大 赛网站秘书处由秘书长和若干成员组成,设在同济大学大学生交 通科技创新基地。大赛承办秘书处是当年大赛赛事的直接组织管 理机构,是当年大赛组委会的具体办事机构,由秘书长和若干成 员组成,并由赛事承办学校负责组建。 工作组:大赛承办秘书处下设工作组,由承办高校师生组成,各参赛高校成立相应的工作小组。负责大赛所有具体筹办工作(报名登记、 相关作品资料收集,发布校内通知公告,组织校内预审选拔和报 送等所有大赛相关事宜)。 四、大赛作品评审程序 1、通讯评审:由大赛承办秘书处根据当年参赛作品情况,从专家库中选取通讯评审专家进行评审,每件作品至少有3名专家评审。 2、决赛评审:决赛评审采取公开答辩方式进行,答辩评委原则上由15位专家组成,从专家库中选取评审专家,原则上要保留上届大赛决赛答辩评委的1/2,承办单位最多可有2位决赛答辩专家。 五、赛事组织 本大赛每年举办一届,当年9月开始,次年5月结束。 1、参赛对象:高校交通运输类在读本科生。包括交通工程、交通运输、航海技术、轮机工程、飞行技术、交通土建(道路桥梁、道路铁道)类等专业。欢迎港澳台地区学生参赛。

大学生科技节活动策划

南京航空航天大学 大学生科技节(机电学院部分) 策 划 书 主办:南京航空航天大学校学生科技协会 协办:南京航空航天大学各学院科协

一、活动目的 学校方面: 为深入贯彻落实党的十八大关于“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业”的要求在高校学生中营造热爱科学、勇于创新、敢于竞争的环境和氛围,促进大学生更好地走向社会,为大学生就业、创业和企业选人用人 开辟渠道,更好地服务于经济文化强省建设。 学院方面: 积极配合校科协的工作,同时也向全校展现五院科协的独特魅力和特点。 二、活动目标 全面带动学校的科创科技氛围,建设科技校园。 三、活动对象 南京航空航天大学所有学生和参加科技节的所有外校学生。四、活动地点 艺术中心二楼和一楼展厅 灯光广场活动展位 五、活动时间

大约在11月份,具体由校科协定 六、活动策划流程 活动流程:[时间顺序]---展品征集(提前两周)——确定活动 主题(室外活动内容并布置各部门任务,提前两周)——宣传 (提前三天完成)——物资采购(提前两天完成)——安排值 班表(提前两天)——场地布置(提前一至两天)——进行活 动(当天) 1.艺术中心部分 科技节一楼是学院优秀作品展与挑战杯参选作品展;二楼是灭火比赛 展示 场地布置: 提前两天由组织部和秘书部组织人员前往布置 负责人宋伟山刘志刚张云策 行动组员干事1 干事2 干事3 干事4 干事5 干事6 (布置场地前先去3512拿取工具和宣传部已设计并制作完成 的展位装饰,宋伟山负责联系艺术中心人员什么时候可以开门

布置) 展品征集: 1. 灭火机器人由科技节当天组织部组织人员从 3512运往展位。(人员为组织部和秘书部干事六名) 2. 挑战杯参选作品由秘书部提前一周联系参赛队员,并通知他们当天携带作品参展,并在活动两天前再次通知。(名单由导办或主席团处获取) 活动负责人解晖吴玉成 行动人员干事若干 行动内容电话短信通知 展位装饰品: 展位上的条幅等由宣传部提前两周完成设计并送以加工,在科技节三天前到位。 活动负责人刘禹琪,余琪佩,王雪松 海报设计宣传部内部安排 海报送制与拿取宣传部内部安排 2.灯光广场展位 主题确定: 提前两周确定现场的小活动,并交给秘书部负责采购相关物资。(全

全国大学生交通科技大赛NACTranS

全国大学生交通科技大赛NACTranS(Na tional C ompetition of Tran sport Science and Technology for S tudents)是国内第一个由诸多在交通运输工程领域拥有优势地位的高校通力合作促成的大学生学科竞赛,是一个以大学生为主体参与者的全国性、学术型的交通科技创新竞赛项目。大赛专业范围包括交通运输、交通工程、载运工具运用工程、交通信息工程与控制、物流等专业,同时涵盖了土木工程(铁道与道路工程)、管理学(交通运输相关)等多个学科领域。 1、启动校级选拔赛,发布选拔赛通知和作品申报书等参赛文件; 2、参赛学生成立参赛小组,联系指导老师,撰写作品申报书; 3、参赛小组提交作品申报书等参赛文件至秘书处(需交打印版); 4、秘书处组织专家初审并公告立项名单; 5、秘书处组织参赛小组集中辅导,开展中期检查并分阶段发布参赛作品进展情况; 6、参赛小组提交参赛作品至秘书处; 7、秘书处组织专家对参赛作品进行复审,评出入围决赛作品; 8、秘书处组织决赛答辩,召开专家评审会,评出选拔赛获奖作品和全国大赛推荐作品; 四、决赛答辩要求 A答辩形式: 参赛小组携带参赛作品按照公布次序依次进行答辩,每个作品答辩过程分为作品介绍和评委提问两个环节,每环节10分钟;具体要求如下: ①各参赛小组应事先制作好幻灯片等演示文稿及参赛作品参加答辩 ②参赛小组自行选派答辩代表2人; ③答辩过程严格遵守时间要求; ④介绍参赛作品时要突出作品重点内容和创新点 B评分标准:决赛答辩实行百分制,参考标准如下: 评分指标专业知识综合运用创新性应用前景现场综合表现作品难度学生自主性表现比重20% 20% 15% 25% 10% 10%

大学第十八届大学生科技节、文化节活动方案

大学第十八届大学生科技节、文化节活动方案 大学第十八届大学生科技节、文化节活动方案 各分团委(团总支)、各校级学生组织: 为树立校园文化活动品牌,营造良好校园文化氛围,丰富我校大学生第二课堂文化生活,增强学生自主创新意识,全面提升大学生综合素质,经校团委研究,定于2018年9月起举办长安大学第十八届大学生科技节、文化节,现向各分团委(团总支)、各校级学生组织、学生社团、学生个人征集活动,希望各单位高度重视,精心筹划,积极申报。现将有关事项通知如下: 一、申报时间 2018年8月30日―2018年9月7日 二、活动要求 1、各分团委(团总支)、各校级学生组织应高度重视本届科技节、文化节,可结合学院实际情况安排相关工作,传承优秀精品,策划推陈出新,申报承办活动。 2、本届科技节、文化节不再划分校级精品、院系重点、社团巡展等活动申报类别,各单位须着力策划并踊跃申报富有教育意义、勇于创新实践、广泛影响全校师生的校园文化活动。 3、活动主题应寓意鲜明,活动内容青春洋溢、积极向上。 科技节以“互联网+”、“科创专利”、“智慧交通”、“创客校园行”为主题举办各类创新创业实训、竞赛等活动,应有效对接、服务“挑战杯”、“创青春”系列大赛,产生创新创业成果、促进活动成果转化,避免知识竞赛等科技含金量不足的活动。 文化节以“实现中国梦青春勇担当”、“奋斗青春最美丽”、“幸福都是奋斗出来的”、“青年强则国家强”、“青春践行核心价值观”、“弘扬优秀传统文化”为主题举办形式多样、丰富多彩的教育活动。 三、注意事项 1、各单位应充分依托“青春长大”工作平台、“先锋家园”网站平台以及官方微博、微信等新媒体平台大力宣传。 2、活动开展前期须及时将活动通知发布至“青春长大”APP以及先

交通科技大赛终稿

交通科技大赛终稿 第一部分:绪论 1.1设计背景 石漠化是土地退化的一种极端形式,西南地区是我国遭受石漠化最为严峻的地区,也是我国石漠化治理的重点地区,缺水、少土和土质贫瘠是造成土地石漠化的要紧缘故,专门是今年遭遇百年一遇的洪涝使石漠化更加严峻,严峻旱情导致西南5省6130多万人受灾,目前,部分旱区绝收后面临口粮危机。这场灾难还出现出蔓延和加剧的态势,面对如此一场重大的自然灾难,我们一方面要考虑采取切实有效的方法施救,另一方面,我们更应该从长远的角度来考虑21世纪中国的进展,从全然上遏止生态环境危机的蔓延。大规模收集自然界的雨水也应该成为我们关注的新技术。 图1今年石漠化地区洪涝时土地的开裂情形 表面上看来我国石漠化地区的水资源比较丰富,然而由于石漠化地区的专门的地势结构,夏、秋季节大量白花花的雨水流走,专门是公路上的雨水.如果我们能够在公路收集雨水技术上有新的突破,把这些雨水收集起来,在洪涝的时候这些收集的雨水对缓解供水压力就会起到不可估量的作用。 图2石漠化地区大量雨水流走的情形 公路雨水的收集利用不仅仅解决的是水的咨询题,他能够解决路面积水给交通造成的拥堵、事故、公路的破坏等咨询题。对水土流失、河水污染等咨询题也有一定的缓解作用。

图3 石漠化地区公路路面积水对交通造成的阻碍 图4 雨水对公路的破坏 1.2石漠化地区雨水收集量分析 假设本系统设计的公路全长为73.5公里,双向四车道,路幅为L=24米,则其积水面积为A=1764000m2,以贵州省1998年~2008年5~8月平均月降雨量150.86mm为参考数据,则该高速公路的月集水量可达Q0=266117.04 m3。考虑到路面收集雨水的损耗,设收集率为Ia=80%。Qi= IaQ0=26611 7.04×80%=212893.63 m3,即212893.63吨。 1.3国内外雨水收集研究进展 国外有专门多国家差不多开展了雨水利用工程,近20年来,美、法、德、日、澳等经济发达、都市化进程进展较早的国家,均将都市雨水资源利用作为解决都市水源咨询题的战略措施推广。 日本最早实施“雨水利用”工程。东京都墨田区把降到各家屋顶的雨水通过导水管收集到水箱中,然后用于冲厕所、浇庭园和洗车等。 德国Ludwigshafen差不多运行十年的公共汽车洗车工程利用1000 m2屋面雨水作为要紧的冲洗水源;法兰克福Possmann苹果轧汁厂将绿色屋面雨水作为冷却循环水源等。 从国内外来看,开发雨水作为一种水源还没引起人们的足够重视。尽管国外有许多收集雨水的成功范例,然而他们都只局限于屋面雨水收集或者都市道路雨水收集,没有考虑到公路雨水收集也是一个专门好的场所。 目前,就国内来讲,我国自上世纪90年代起,北京、上海、南京等都市开始结合自身情形相继开展雨水资源利用的研究和应用,然而该技术并没有大面积的推广。

大挑(“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛)申报书

附件三: 序号: 编码: 第四届“挑战杯”湖南科技大学大学生课外学术科技作品竞 赛 作品申报书 作品名称: 学院全称: 申报者姓名 (集体名称): 类别: □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类

说明 1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作)分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。 4.序号、编码由湖南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。 5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在A4纸上,附于申报书后, (文章版面尺寸14.5字数在8000字左右(社会调查报告为15000字), ×22cm)。 6.作品各一式四份(含电子文档和纸质文档)分别按组委会规定的时间送交组委会指定地点。 7.其他参赛事宜请向校竞赛组织协调机构咨询。 8.作品报送地址:湖南科技大学团委社团实践部办公室。

A1.申报者情况(个人项目) 说明:1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写。 个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者); 2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

A2.申报者情况(集体项目) 说明:1.必须由申报者本人按要求填写; 2.申报者代表必须是作者中学历最高者,其余作者按学历高低排列; 3.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

大学生科技节活动策划方案(精选多篇)

大学生科技节活动策划书(精选多篇) 第一篇:大学生科技节活动策划书 活动主题:“科技点亮生活”活动背景:寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。活动目的为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。活动对象面向全院学生,以城资系为主。策划主办部门城资系团总支组织部活动流程 1.前期准备(1).活动前期宣传(2).置办活动道具、奖品 2.活动报名在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(####)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。报名人数限制在50人以内。报名截止时间4月29日。3.正式活动(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛时间:5月11日12:20地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后地点:三食堂前坪道

具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔注:游戏规则另附奖品一等奖教超购物券40元二等奖20元等值礼品三等奖10元等值礼品参与奖小礼品人员安排准备:张莞晴---总策划章紫薇孙逊马士权徐洋---策划杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)章紫薇---借电子秤张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具全体大一成员---布置场地活动:郑静张慧慧---现场秩序维持李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离荀坤王维---测量时间任青周蒙---称重徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩谷庆---摄影宣传方案1.充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作,同时制作传发关于科技节的传单;2.地贴;经费预算海报(大幅电子一张+手绘一张)60元宣传单(100张)+地贴30元场地布置50元比赛道具50元奖品200元共计:390元预备方案1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。附件一:“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛活动内容“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。 第二篇:学术科技节活动策划书 策

城市轨道交通车辆运用与检修_2015年全国职业院校技能大赛比赛项目方案(中职组)

2015年全国职业院校技能大赛 比赛项目方案申报书 赛项名称:城市轨道交通车辆运用与检修 赛项类别: □规划赛项 ■已有赛项 □新增赛项 赛项组别:(■中职组□高职组) 申报单位(盖章):全国交通运输职业教育教学指导委员会 方案申报负责人:怡民 : 4 手机: :yimin8899126. 通讯地址:市大兴区清源路北 邮政编码: 102600 申报时间: 2014年8月20日

一、赛项名称 (一)赛项名称 城市轨道交通车辆运用与检修 (二)压题彩照 (a)比赛设备正面 (b)比赛设备背面(三)赛项归属产业类型 轨道交通类、先进制造产业、电子信息产业

(四)赛项归属专业大类 中职专业目录(2010年版): 05 加工制造类 050900 机械加工技术 051000 机电设备安装与维修 051300 机电技术应用 052800光电仪器制造与维修 053000电气运行与控制 053100电气技术应用 053200电子电器应用与维修 08 交通运输类 080400 铁道车辆运用与检修 080600 铁道信号 080700 城市轨道交通运营管理 080800 城市轨道交通车辆运用与检修080900 城市轨道交通供电 081000 城市轨道交通信号 09 信息技术类 090100计算机应用 091200电子与信息技术 091300电子技术应用

二、赛项申报专家组 赛项方案设计团体主要由行业成员、企业成员和职业院校成员构成,成 员比例约为25%、25%和50%,请见表1.1。 三、赛项目的 通过技能竞赛,促进中职院校紧贴城市轨道交通建设的发展与需求,培养轨道交通产业发展需要的高技能人才。推动中职院校城市轨道交通相关专业的建设,展示中职院校城市轨道交通相关专业的教学改革和实践成果。提升中职院校学生的综合素质、

西南交通大学第十一届大学生交通科技大赛

西南交通大学第十一届大学生交通科技大赛 参赛作品说明书格式规范 1.总体要求 全文控制在6页A4纸以内,不加封面。采用Word 2000及以上版本编排,所用照片的像素控制在600*400以内,照片、CAD图或建模图插在文档中(电子版不超过10M)。说明文档按以下顺序编排: 1)作品名; 2)作者; 3)指导教师; 4)学校名+院系名+学校所在城市+邮编; 5)摘要; 6)关键词; 7)正文; 8)参考文献 正文可自行组织,但应包括下列内容:研究背景(含国内外研究现状)、设计原理(原理、关键技术的描述)、创新特色、应用前景。模型全景照片及总体结构CAD图可放在参考文献后,局部图可插入正文中。 2.页面要求 A4页面。页边距:上、下2cm,左、右各2.5cm。正文采用小四号宋体,首行缩进,标准字间距,1.3倍行间距。不要设置页眉,阿拉伯数字页码位于页面底部居中。 3.图表要求 插图按序编号,并加图名(位于图下方)五号宋体,采用嵌入型版式。图中文字用小五号宋体,符号用小五号Times New Roman(矢量、矩阵用黑斜体);坐标图的横纵坐标应标注对应量的名称和符号/单位。 表格按序编号,并加表题(位于表上方)五号宋体。采用三线表,必要时可加辅助线。 4.字号、字体范例 ××行车安全诱导标设置研究 作者:×××1,×××2,×××,×××,××× 指导教师:×××,××× (XX大学1XX学院,2 XX学院广州510640) (空一行) 摘要:道路行车安全……(400—600字以内)。 (空一行)

关键字:交通安全;诱导标;×××……(3到8个) (空一行) 1.研究背景 目前高速公路交通安全行车中,视线诱导标…… 2.设计原理 2.1 设计思路 随着×××应用的推广,…… 2.2 研究方法 本作研究所采用的是……, ×× 表1 × 从上述分析可知,…… 3. 创新特色 4. 应用前景(结语) 参考文献 [1]xxx. 汽车驾驶员×××评价[M]. 北京: 人民交通出版社, 2003. [2]xxx, xxx. 基于×××的×××公路安全性评价[J]. 中国公路学报, 2011, 24(2): 103-108. [3]Orfila, O., Coiret, A., Do, M.T., Mammar, S. Modeling of dynamic vehicle–road interactions for safety-related road evaluation [J]. Accident Analysis and Prevention, 2010, 42: 1736-1743. ……

大学生科技节参赛作品

序号: 编码: “挑战杯”第十七届云南师范大学学生课外学术 科技作品竞赛 参 赛 作 品 作品名称:昆明鲫鱼寄生原虫的调查与研究报告作品类别: □√自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □发明制作

昆明鲫鱼的寄生原虫的调查与研究报告 杨红琴谢红梅 (云南师范大学生命科学学院昆明)(云南师范大学生命科学学院昆明) 摘要:渔业是中国的传统产业,然而随着集约化水产养殖的发展,由寄生虫引发的鱼类流行病频繁暴发,造成了较大的经济损失,国内的许多学者对鱼类寄生虫进行了大量研究,但至今在云南开展对鱼寄生虫病的调查和研究较少,本文对我们的动物学综合性实验以及科研项目关于鲫鱼的寄生原虫的调查与研究做了简略的报告,并对鱼类寄生虫病的研究方向做了展望。 关键词:鲫鱼、寄生原虫、鱼病、实验 一、鱼类寄生虫研究现状 鱼类具有重要的经济意义,渔业生产有投资少、收效快、效益高和不占用耕地等特点。随着我国淡水渔业技术的不断发展,养殖密度越来越大,鱼病发生几率和危害性也不断提高,已逐渐成为制约国内水产养殖业发展的重要因素之一,其中寄生虫病占据了一定的比例(宋选清,2003)。通常情况下,大多数寄生虫对鱼类不会产生明显的危害,在稳定的水生态系统中,宿主和寄生虫种群之间常处于平衡状态;然而当环境与生态急剧改变时,寄生虫就有可能大量侵入宿主,从而导致寄生虫病暴发,影响鱼类生长、导致鱼体消瘦、免疫力下降、抗病力差,而且鱼品质也极差,影响商品价格,给渔业生产造成很大损失,广大渔户迫切要求解决鱼病防治问题(朱定贵,2007;邹鹤宽等,2006)。 早在公元前5世纪,我国就有关于鱼类人工养殖的经验记录,指出人工养殖鱼类的环境必须适合养殖鱼类的生活习性,鱼才能健康成长。将鱼病作为一门学科进行研究始于19世纪。20世纪30年代国际上很多学者对疖疮病、粘细菌性鱼病的病原学、病理学、流行病学和药物防治等作了较多的研究。50年代初期,中科院水生生物研究所率先在国内开展了鱼类病害方面的研究,主要以四大家鱼为对象,在病原体(虫)的分离鉴定和有效杀灭药物的筛选等方面取得了较大进展。50年代后欧、美国家又研究了普遍流行的鱼类寄生虫病,如由粘孢子虫引起的旋转病、小瓜虫病、车轮虫病、复口吸虫病和锚头鳋病等的生物学和防治方法。据

交通科技大赛的比赛程序评审流程及评分标准

贵州大学第三届交通科技大赛 评审流程及评分标准 第一部分评审流程安排 一、各参赛小组应事先制作好幻灯片并准备好参赛作品参加答辩,答辩要求如下: ①参赛小组代表向评委介绍自己的作品,要求突出作品重点内容和创新之处 (10分钟)。 ②回答评委对课题的提问(5分钟)。 二、每参赛小组答辩完成后,由评委根据评分标准进行逐项打分。 三、全部参赛小组答辩完以后,评委对参赛小组进行点评。 四、评审秘书进行统计汇总,去掉一个最高分和最低分后,以总分计为参赛小组答 辩最终成绩,并按照分数高低排序。 五、由评审主席宣布获奖小组及作品名称。 第二部分评分标准及要求 一、本届大赛答辩评分标准,实行百分制,具体如下: 技术路线、方法及可行评分指标专业知识综合运用创新性应用前景现场综合表现作品难度 性分析 比重25%20%15%15%10%15% 评分 二、各项评分指标评分时以整数计,也即不再保留小数。 三、评分若有改动,请不要直接涂改,而是将原评分值划一“\”线,再写在其右侧。 四、本届大赛答辩评分标准依据“第四届全国大学生交通科技大赛实施方案”制定。 第三部分附则 一、各参赛小组答辩次序由各组负责人赛前抽签产生。

二、参赛作品形式包括实物模型、计算机软件、设计图纸、研究报告等,所有作品 都应为原创并须撰写论文。 三、作品无论以何种形式展现,均须围绕交通运输、交通工程、交通工具运用工程、 交通信息工程与控制、交通运输管理、物流工程等主题进行研究或设计,主题内容应明确,创新点应突出,特色应鲜明。 第四部分评分结果

24基于出行时间连通可靠性的最优路径问题的混合遗传算法中国矿业大学 25基于WebGiS的铁路旅客出行换乘方案的研究与开发兰州交通大学 26“拉贡公路”交通景观改造设计西藏大学 27连续传送式智能停车楼研制扬州大学 28视频车辆检测系统检测精度及使用效果分析研究报告中国人民公安大学 29居民出行调查数据管理系统开发上海海事大学 30藏文交通标志标牌设计规范研究西藏大学 31色彩在道路交通管理中的应用浙江师范大学 32出租车均衡布局的价格静态调控及GPS动态调度优化方法中南大学 33基于VISUAL STUDIO C#.NET船舶压缩空气系统的仿真与实现大连海事大学 34基于压电陶瓷特性的铁路压力发电系统研究东北林业大学 35停车场自动选择技术的实现分析华中科技大学 36基于VISSIM的机场陆侧交通参数标定与应用中国民航大学 37双型变形自行车设计北京理工珠海学院 38有行人专用相位交叉口支路行人闯红灯行为分析及应对策略哈尔滨工业大学(威海)39基于压力传感器的混合交通参数采集方法研究石家庄铁道大学 40冲击钻孔振动效应的监测及相关减震措施西南科技大学 41公共自行车交通规划及评价研究吉林建筑工程学院 42基于VBA的公铁联运物流决策支持系统开发江苏大学 43布达拉宫核心区微观仿真平台的设计与实现西藏大学 44电动自行车制动过程力学分析模型的研究浙江师范大学 “

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