2019-2020年天津市城市规划设计研究院招聘真题及答案解析.docx
2019-2020年天津市城市规划设计研究院招聘真题及答案解析
1:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是(
)的教育特征。
A、古代印度
B、古代埃及
C、古代中国
D、古代雅典
2:学生明知故犯,言行不一的主要原因是(
)。
A、道德情感异常
B、道德行为不良
C、道德意志薄弱
D、道德认识缺乏
3:按照加涅的学习结果分类的观点,(
)是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。
A、认知策略
B、智慧技能
C、言语信息
D、动作技能
4:班级越大,情感纽带的力量就越强。(
)
对错
5:不属于元认知策略的是(
)
A、计划策略
B、学习策略
C、监控策略
D、调节策略
6:内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信
念融为一体。构成一个完整的(
)。
A、认知结构
B、价值体系
C、观念系统
D、策略框架
7:下列属于问题解决的是(
)。
A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
8:教育学中所研究的教育,主要是(
)的教育。
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
9:后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是(
)
A、单一抑制
B、双重抑制
C、前摄抑制
D、倒摄抑制
10:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑(
)。
A、形象性与兴趣性
B、娱乐性与生活性
C、科学性与思想性
D、知识性与个性
11:群体规范的功能是(
)
A、监督的功能
B、群体支柱的功能
C、评价标准的功能
D、调节控制的功能
E、行为导向的功能
12:筛选是对()数据表中检索出符合条件的记录并显示出来,同时隐藏不符合条件的记录。
A、多个
B、单个
C、两个
D、一个或多个
13:下列戏剧中,折子戏《苏三起解》节选自(
)。(2020年下半年真题)
A、《玉堂春》
B、《牡丹亭》
C、《望江亭》
D、《窦娥冤》
14:布鲁纳对(
)的教学设计提出了四项原则。
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学