海南国际旅游岛少儿英语一年级下unit4
一年级下册英语课件-Unit 4 Lesson Where∣冀教版 (一起)(共17张PPT)
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。04: 30:5004 :30:500 4:308/ 6/2021 4:30:50 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.6 04:30:5 004:30 Aug-21 6-Aug-2 1
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。04:30: 5004:3 0:5004: 30Frida y, August 06, 2021
park
河北教育出版社 一年级 | 下册
Where is the library? There it is.
library
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there(强调远处）
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here（强调近处）
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there(强调远处） here（强调近处）
Where is the library? There it is. Where is my book? Here it is.
Summary
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本课重点句型： —Where is the school?学校在哪里？ —There it is. 它在那儿。 —Here it is. 它在这儿。 学会询问物体的位置及回答。
Homework
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1. 听录音，熟读本课内容。 2. 抄写本课单词。 3. 给上节课学的这首chant加上本课所学的内容， 给爸爸妈妈说一说。
谢谢观看！
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8. 621.8.6 Friday, August 06, 2021
小学英语教材中有关国际理解教育的内容分析
小学教学计·英语2022/04一、引言2016年颁布的《中国学生发展核心素养》中，“国际理解”被纳入核心素养体系，成为每一个青少年必备的修养。
国际理解教育旨在引导学生了解人类文明进程和世界发展动态，尊重世界多元文化的多样性和差异性，培养学生的全球意识和开放心态。
目前的教学实践中，由于教师自身普遍缺乏对国际理解教育的理解，不能充分发掘教科书中关于国际理解教育的内容，常会忽视文化意识与国际理解的培养。
本文结合小学英语教科书的内容分析，试图帮助教师更好地理解和运用教科书中蕴含的国际理解教育内容。
本文以Collins,Czarra和Smith三大领域（国际议题、国际联结、国际文化）为基本框架，结合课程标准二级语言知识（共11个话题）目标，分析《新标准英语》教材中的国际理解教育内容。
内容分析框架如下表：依据上述分析框架和《英语课程标准》中对二级语言知识（共11个话题）的学习要求，我们对三大主题下的次主题各内容进行描述，具体观察内容包括语篇（对话、短文、歌曲）、插图等内容。
例如，种族与人权主题中的内容集中体现在教科书的插图中，因此出现一次有色人种的图片记作1次；生态与环境主题中主要体现二年级上册Module9，二年级下册Module1和五年级下册Module4整个单元，因此共记作3次。
为增加内容编码的科学性和有效性，笔者邀请一线学科专家和一线教师进行评分者效度验证，向其说明内容分析框架的三大主题及各主题下的次主题，随机抽取两个年级的教科书进行分析，通过对比三者的分析结果，对个别不一致的地方做进一步调整，最终形成了《新标准英语》国际理解教育内容分析框架。
二、教科书中国际理解教育内容的呈现数量分析1.教科书中“国际文化”主题的内容数量较多教科书中国际理解教育内容覆盖三大主题，其中体现“国际文化”主题的内容最多，内容累计191频次，占三大主题的80.59%，超过全部内容的二分之一；“国际议题”主题次之，内容累计24频次，占三大主题的10.13%；“国际联结”主题分量最轻，内容累计22频次，仅占三大主题的9.28%。
小学英语一年级第二册Unit4
一
潍坊，早年叫潍县。说起潍坊，就不能不说到潍坊的名吃。只是这一提到潍坊名吃，就会顿觉口齿留香，难已自禁了，口水也要流出来了呢。
瞧瞧这点子出息，那就得怪父母在我儿时最早的灌输了，记得父母常常对我说：要说咱们老家的那吃的喝的，那就别提了，再好不过了。走遍天下，哪里也不如咱们老家的饭菜，那个好吃那个香呀， 什么鸡鸭和乐，肉火烧，朝天锅……还有那里的萝卜，那可是最好吃的呢，哪里也比不上。 父亲母亲常常嘱咐我，若是有人要问：老家哪里呢？你就毫不含糊回答：老家潍坊的，听没？呵呵。那言语里透出骄傲与自豪呢。因此，虽然那时候，我还没有回去过老家呢。可是，对老家的各种 名吃与风俗习惯，倒是再也不陌生的，光听父母经常描述，我的耳朵呀，也都磨出茧子来了呐。
并且呢，父母还会经常讲起老家的风土人情，也会讲起老家的各种菜各种面食，不与别处相同，做法奇特，滋味也不同呢。
一年级英语级第二册unit4ppt教学课件
原来如此:
合金：将两种或两种以上的金属（或金属与 非金属）熔合在一起，就成为合金。 合金往往比金属具有更好的性能。
小实验:
请依据课本要求进行实验,并填写下列空格:
依据实验现象, 铅、锡和铅锡合金的 1、电阻率关系为 合金>铅>锡 ；
2、硬度关系为
合金>铅>锡 ；
3、熔点关系为 铅>合金>锡 ；
讨论：
你知道吗？
这里所看到的垃圾桶和平时常见的垃圾 桶有什么不同？
思考：
每年有大量废干电池被丢弃，其中的有 毒物质会污染环境，用什么办法处理废干电 池？
倡议：
在本班由班长组织一个废干电池回收小 组，请同学们自愿报名，为环境污染尽自己 的一份责任！
学生小结：
作业布置：
处理垃圾的方法 一、卫生掩埋法：顾名思义，就是找 块空地，把垃圾掩埋起来。 二、焚烧法：将垃圾分类之后，送入 焚化炉里燃烧。 三、积肥法：把垃圾堆叠起来，使废 弃物的纤维质和有机质腐化，变成肥 料来改良土壤。
本有三种。我国的垃圾处理方法主要 以填埋为主；而垃圾在土地中自然降 解的时间非常漫长。如果我们把垃圾 回收再利用，将大大缓解垃圾对环境 的危害，垃圾回收再利用有三种基本 方法。在我们每天丢掉的垃圾中有很 多是可以回收利用的，你知道生活垃 圾中哪些是可以回收利用的东西吗？ 他们的回收价值是多少呢？
材料阅读：
随着人类科学技术水平和生活水平的不 断提高，仍然有大量的金属垃圾在不断的产 生，产生金属垃圾主要的途径有：
1、日常生活废弃的金属垃圾； 2、大量工业废弃的金属垃圾；
3、工厂排出含重金属的污水。
分组讨论：
1、金属污染引发了什么问题？
2、我国是如何解决这些问题的？
Unit4 What’s the best movie theater听说课教学反思
Unit4 What’s the best movie theater?听说课教学反思本次我作为昌江县的代表选手参加2016年海南省初中英语课堂教学评比暨课堂研讨活动，课堂授课内容是人教版八年级英语上册Unit4 What’s the best movie theater?听说课。
本单元的主题：Discuss preferences and make comparisons.课文给予的题材是通过谈论城市里电影及服装店和播音台的喜好和好坏的比较运用最高级句型。
我的设计意图是：学生生活在国际旅游岛海南的旅游胜地-三亚，对三亚很熟悉，通过语言的学习向游客介绍三亚最好的服装店、景点、美食、影院等等，并设计三亚旅游指南。
教学的重点是：1. 初步感知形容词与副词的最高级形式。
词汇：theater comfortable seat screen ticket worst cheaply reporter句型：A: What’s the best movie theater? B: Sun Cinema. A: Why do you think so ? B: I t hink it’s the cheapest. 2. 通过听说能力的训练，培养学生听的技巧和说的能力。
3. 学生能够运用形容词和副词最高级对周围环境的喜好和比较。
整个授课基本按照自己的设想完成了教学任务，导入部分运用三亚的视频介绍，效果良好。
听力设置了选择、连线、填空三个不同层度的任务，听前也适当排除单词短语的障碍，听力过程注重听力策略的指导：如抓关键词、预测等。
口语练习有齐读、角色朗读和实际运用，但是情景创设不够，学生的口语练习指南不够明确清晰。
教学过程中时间有些紧张，虽然听力部分的内容做了处理删减，但是安排也不够合理，小组展示时间不充裕，小结和作业安排得很匆忙。
主题思想也跟文本要求的居住环境设施有些偏差，加入了三亚景点的导入和旅游指南的主题。
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海南国际旅游岛少儿英语一年级下unit4海南国际旅游岛少儿英语一年级下unit4
第一课：How many birds?
海南岛位于中国南海，是闻名的旅游胜地。
这里有丰富的自然资源，包括美丽的海滩和壮观的山脉。
在这片美丽的土地上，许多奇妙的生物在天空中飞翔，其中还有很多美丽的鸟儿。
你知道在海南岛上有多少鸟吗？
让我们一起来数数吧！在海南岛上，有很多种鸟。
有的是白色的，有的是黑色的，还有的是黄色的。
但是，不同的鸟类数量是不同的。
第二课：What color is it?
当你在海南岛上行走时，你会看到很多美丽的鸟儿，它们有着不同的颜色。
你能分辨出它们的颜色吗？
有些鸟儿身上是黄色的，有些是黑色的，有些是白色的。
它们的羽毛是那么美丽，在阳光下闪闪发光。
你是否喜欢它们呢？
第三课：Where is it?
在海南岛上，有很多美丽的鸟儿，它们可以在不同的地方生活。
那么，你知道不同种类的鸟喜欢住在哪里吗？
有些鸟喜欢住在树上，有些喜欢住在水边，还有些喜欢住在洞穴里。
它们选择的栖息地都不一样，但都很适合它们生活，让它们自由地飞翔。
第四课：What can they do?
鸟儿虽然不能像人类那样讲话，但它们也可以做很多有趣的事情。
有些鸟儿会用嘴巴打洞，有些能飞得很高，有些能在水下游泳。
当然，还有一些鸟儿拥有非常独特的技能和天赋。
在海南岛上，有许多值得探索的奇妙世界。
带着你的好奇心，一起来
发现这里的鸟儿吧！。