(新课标)2020届高考英语一轮复习专题一语法基础考点四名词和主谓一致(含解析).doc

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高考英语(外研版)一轮复习课件:语法专项+四、名词、冠词和主谓一致

高考英语(外研版)一轮复习课件:语法专项+四、名词、冠词和主谓一致

(2)以-f或-fe结尾的名词变为复数时, 一般直接加-s, 但 下列以-f或-fe结尾的名词需要把f或fe去掉, 加-ves, 即 selves, lives, thieves, wives, knives, leaves, shelves, wolves, halves。 但下列以-f结尾的名词既可以去掉f加-ves, 也可以直接 加-s, 如handkerchiefs (handkerchieves) 手帕, scarfs (scarves) 围巾。
3. 有些名词在形式上虽是单数, 但常表示复数含义, 如 people, police, cattle, staff, “the+adj. ”(表示一类人)。 4. 对于集合名词, 当它表示一个整体时, 视作单数; 当它 侧重各个成员时, 视作复数, 如family, class等。 5. 有些名词单复数同形, 如fish, deer, sheep, Chinese, Japanese, means, species, series等。
四、名词、冠词和主谓一致
一、名 词 考点1 Байду номын сангаас词单复数 1. 单数名词变为复数名词的基本规则。 (1)以-o结尾的名词变为复数时, 常在词尾加-s, 但中学 英语中下列名词要加-es, 即Negroes, heroes, potatoes, tomatoes。
但下列以-o结尾的名词既可以加-es, 也可以加-s, 它们 是: zeros (zeroes)零, mosquitos (mosquitoes)蚊子, volcanos (volcanoes)火山。
6. 有些词用复数形式表示祝愿、礼貌或客气等, 如 congratulations祝贺, regards问候, respects敬意, thanks谢谢, wishes祝愿等。 7. 表示一类事物总称的名词, 常作不可数名词看待而不 能加“s”, 如furniture, equipment, luggage, baggage, homework, information, progress, weather, wealth等。

【高考英语一轮复习】第一讲 谓语动词的时态、语态和主谓一致

【高考英语一轮复习】第一讲 谓语动词的时态、语态和主谓一致

动词突破篇动词(短语)表示主语的动作、存在、变化或态度。

动词按照动词的意义可以分为实义动词、情态动词、系动词、助动词。

第一讲谓语动词的时态、语态和主谓一致动词时态历来是高考考查的重点。

动词时态考查虽多,但考向非常集中,最常考的是一般过去时和一般现在时,其次是现在完成时,其他时态考查相对较少。

因此备考重点是:①动词时态的基本用法②动词语态的基本用法③主谓一致动词时态的知识网络(以动词do为例)1.一般时态(1)一般现在时①表示经常或习惯性的动作,多用动作动词,且常与表频率的时间状语连用。

We have meals three times a day.我们一日吃三餐。

②表示客观真理、科学事实及自然现象。

The sun sets in the west.太阳从西方落下。

③在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。

I’ll write to her when I have time.有时间我会写信给她。

(2)一般过去时①表示过去发生的一次性或习惯性动作或状态。

We often played basketball together.我们(过去)经常在一起打篮球。

②时间、条件、让步状语从句中,若主句用了过去将来时,从句常用一般过去时。

He said he would tell her the news as soon as he met her.他说他一见到她就把这个消息告诉她。

单句语法填空①The 80,000 objects collected by Sir Hans Sloane, for example, formed (form) the core collection of the British Museum which/that opened in 1759.(2020·新高考卷Ⅰ语法填空)②The unmanned Chang’e-4 probe (探测器)—the name was inspired by an ancient Chinese moon goddess—touched (touch) down last week in the South Pole-Aitken basin.(2020·全国卷Ⅰ语法填空)③When/As he asked the villagers on the banks of the river where he could find the legendary (传奇的) artist, they smiled and pointed (point) down the river.(2020·全国卷Ⅲ语法填空)④New methods meant__(mean)that fewer people worked in farming.(2020·浙江卷语法填空)⑤While running regularly can’t make you live forever,the review says it is(be) more effective at lengthening life than walking,cycling or swimming.(2018·全国卷Ⅰ语法填空)⑥Sarah says,“My dad thinks I should take the offer now.But at the moment,school comes (come) first.I don’t want to get too absorbed in modeling.”(全国卷Ⅲ语法填空)2.进行时态(1)现在进行时(am/is/are+现在分词)①表示说话时正在进行或发生的动作,也可表示现阶段正在进行的动作或存在的状态。

高三英语一轮复习语法专题课件3:专题4 名词

高三英语一轮复习语法专题课件3:专题4 名词
专题4 名词
语法专题
❶名词的概念与分类 名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。按意义,名词可 分为专有名词和普通名词,按其可数性,名词可分为可数名词和不可数名 词。 可数名词是指可以直接计算数目的名词,个体名词和集体名词是可数 名词。不可数名词是指无法直接用数目计算的名词,物质名词和抽象名 词是不可数名词。高考试题对可数名词与不可数名词的考查往往与冠 词的考查相结合的,比如单数可数名词前一定要有冠词,表示“一个”加 a/an,表示特指加the。
(6)当名词后面有另外一个名词作同位语时,通常在同位语的名词后 面加“‘s”。如:Mr Smith’s colleague。
2.“of+名词”所有格。 表示无生命名词的所有格一般用of来构成,但表示时间、距离、国家、 城市、团体、机构等名词的所有格仍用“‘s”来构成。如: the gate of the school 学校的大门 today’s newspaper 今天的报纸
pride 骄傲
令人骄傲 的人或事
例句
It’s a pleasure to work with him and I began to take pleasure in the work.和他一起 工作是件乐事,我开始n,who is actually a pride to the family.他 以儿子为傲,而他儿子也确实 是全家的骄傲。
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典例 If you want to improve your working efficiency,it will be _______ must for you to make the most of your time. 【解析】句意:如果你想提高你的工作效率,充分利用好时间就是一 件必须要做的事情。根据句意可知,此处must为可数名词,表示“必须要 做的事情”,故其前应用不定冠词a修饰。 【答案】 a

2020届全国新高考英语核心考点 名词和主谓一致

2020届全国新高考英语核心考点  名词和主谓一致

2020届全国新高考英语核心考点考点02名词和主谓一致2020届全国高考英语复习备考建议(一).以词汇为抓手,培养词汇的活用能力。

3500词汇常抓不懈,时刻贯穿课堂,以讲练结合的形式逐一过关。

指导学生科学地记忆单词依然是二轮复习的重点。

过好词汇关才会有挑战高分的资本。

(二).以阅读和写作为重点,搞好专题突破,提升能力。

1. 阅读是考查学生语言运用能力的主要形式,体裁多样,内容广泛。

因此,应选择不同体裁如记叙文、说明文、议论文、应用文以及不同题材如科普知识、人物传记、历史文化、新闻报道等时效性较强而且学生感兴趣、难易度与高考相近的文章,让学生限时阅读。

因为学生在限时阅读时,精力集中,思维积极,理解效果好,可以提高阅读速度。

(阅读理解四篇,30分钟,目的是提高阅读速度,培养良好的阅读习惯。

然后,马上讲评,可以让学生讲,老师补充。

)阅读中要克服心理障碍,其表现为长句障碍、词汇障碍、文化障碍以及话题体裁障碍(有同学一看到科普类、社会文化类的文章,头就昏了,马上产生畏惧心理),这就要求老师对学生心理指导,并帮助他们提高长难句的分析能力以及答题技巧,往往文章难的,设题简单,并告诉他们如何从文章中找到答案,陌生词不是那么可怕。

2.写作:2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲要求考生根据提示进行书面表达。

书面表达能力的提高一方面需要大量阅读,另一方面离不开反复地进行语言基本功的训练。

而英语写作能力的培养必须由简到繁,由易到难,由浅入深,循序渐进地进行训练。

平时强化词汇、语法知识的运用,背诵一定篇数的经典范文,并在此基础上多读、多写,养成良好的写作习惯。

考生应该加强审题的训练,熟悉英语的五种简单基本句型,写好英语简单句。

背课文和范文佳作,并且模仿其中的高级表达,学会使用这些高级表达来润色自己的文章。

熟悉和了解高考书面表达的评分标准以及得分档次。

加强书写的工整和美观。

(三)、听力训练要常抓不解,久久为功。

除了每天坚持听一套听力材料外,还应在课堂上对学生听力技巧的训练。

人教版新高考英语一轮复习数词和主谓一致

人教版新高考英语一轮复习数词和主谓一致
The population of Canada is about 36 million. 加拿大的人口数大约是3 600万。 Eighty percent of the population in that country are farmers. 那个国家80%的人口是农民。
高考链接 考点归纳
考点四 “名词(或代词)+介词短语” 做主语时的主谓一致 1.有时主语与谓语动词之间插入一个介词短语, 该短语对谓语动词不产 生影响。
高考链接 考点归纳
考点四 dozen与score的用法 1.dozen(一打, 十二), score(二十)与具体数词或与many, several 等连用时, 后不加-s, 所修饰的名词前介词of有无均可。但是习惯上score多与of连用, 而dozen很少与of连用。如: two dozen eggs 两打鸡蛋, many dozen pencils 好多打铅笔; two score of eggs 40个鸡蛋; three score of people 60个人。 dozen, score的复数形式后接of时, 表示 “许多”。如: dozens of eggs几十个 鸡蛋, scores of pencils几十支铅笔。 2.当所修饰的名词之前有限定词these, those, my, your等或是修饰人称代 词宾格them, us, you时, 这时需要加of。如: two dozen of these pens, three score of them。
高考链接 考点归纳
主谓一致 谓语动词的数应和主语的人称和数保持一致, 这叫主谓一致。在判定一 个句子主谓是否一致时, 要遵循下列三个原则: 语法一致、意义一致和就 近一致。“语法一致” 就是从语法形式上取得一致, 即主语为单数形式, 谓 语动词也采用单数形式; 主语为复数形式, 谓语动词亦为复数形式。“意义 一致” 就是从意义着眼来处理主谓语一致的问题。主语形式为单数, 但意 义为复数, 谓语动词依意义而定, 也采用复数形式。“就近一致” 是指谓语 动词的人称和数往往和与其最近的主语保持一致。

2020届高考英语一轮复习 语法专题精品课件 牛津版 精品

2020届高考英语一轮复习 语法专题精品课件 牛津版 精品

专题一 │ 正面解读
(3) Some people fear that __ air pollution may bring about changes in __ weather around the world. A./;the B.the;/ C.an;the D.the;a 【解析】 A air pollution 是抽象名词,这里是泛指,不 用冠词;weather在这里特指全球的气候,因此用the。
专题一 │ 正面解读
三、冠词的某些需注意的用法 1. 不定冠词a/an (1) 表示“同一”,相当于the same。如:
Birds of a feather flock together; people of a kind fall into the same group. 物以类聚,人以群分。 (2) 表示“每”,相当于per。如: three times a day一天三次 (3) 表示“某一个”,相当于a certain或some。如: Sorry, wrong number. There isn't a Mr. Smith here. 对不起,打错了。这里没有史密斯先生。
(6) a+序数词,表示“又一,再一”。如: He had decided to give it up, but on second thoughts he decided to try a third time. 他已经决定放弃,但是转念一想,决定再试一次。
专题一 │ 正面解读
2. 定冠词the (1) 用于发明物的单数名词前(phone,car…)。如:
journey.
money I had
saved.
专题一 │ 正面解读
注意:the与可数名词单数搭配有时可泛指,表类属。 如:The horse is a useful animal.

高考英语一轮复习 语法专项 四、名词、冠词和主谓一致高效演练 稳达标 外研版

四、名词、冠词和主谓一致高效演练·稳达标【基础题组】Ⅰ. 语法知识与填空1. I’m from China and just came to study in our school several________(month)ago.2. He contacted University officials to tell about the________(possible)of returning the book.3. Your son is in great danger and he needs________immediate operation which costs 48, 000 yuan.4. He likes to walk barefoot, and so________other members of Dirty Sole Society.5. People sitting farthest from the front door ate the fewest salads and________(be) 73 per cent more likely to order dessert.答案:1. months2. possibility3. an4. do5. wereⅡ. 语法知识与改错1. I was always interested to see the drivers in hurry in the morning._____________2. For example, we can do reading for one and a half hour and play sports for one hour every day._____________3. There are all kinds of the flowers and trees around the classroom buildings. _____________4. I am glad to tell you that I will go to Beijing to take part in an English speech contest in July. And now I am trying my best to make preparation for it._____________5. Among all my friends are a special one I’m most thankful to._____________6. I also helped her carry her luggages._____________7. On a snowy winter night, a bus with 45 passenger had an accident._____________答案:1. 第一个in后添加a2. 第一个hour改为hours3. 第一个the删掉4. preparation改为preparations5. are改为is6. luggages改为luggage7. passenger改为passengersⅢ. 语法知识与写作1. 然后我就去了这所医院附近的一家商店并打电话联系上了她的家人。

2025年高考英语一轮复习语法能力突破必备课件+01名词与主谓一致

考点二 如果两个名词并列,且分别加“’ s”,则表示“分别有……”;若只有后一个名词加“’ s”,则表示两个“共有”。John’s and Mary’s rooms (两间);John and Mary’s room (一间)。
考点三 of属格:无生命名词的所有格用of结构。a map of China,the end of this term,the capital of our country,the colour of the flowers。
(3) 有 些 名 词 既 是 可 数 名 词 又 是 不 可 数 名 词 ,但 意 思 不 同 。 如 :work 工 作 ,a work 著 作;glass玻璃,a glass玻璃杯;wood木头,a wood小树林;room空间,a room房间;paper纸,a paper 一份试卷(文件,报纸等) 等。 考点三 抽象名词具体化 通常可分为两类: (1)表示情感、情绪的词,强调具体的人或事时常将其具体化使用。常用的重点抽象名词 可概括为如下11个字:惊(surprise)、乐(pleasure)、幸(honour)、憾(pity)、傲(pride)、 慰(comfort)、险(danger)、助(help)、成(success)、败(failure)、美(beauty)。例如: The new method has finally proved to be a success. 新方法最终试验成功了。 (2)表示“一次”“一场”“一段”等“一……”的概念,常与动词连用构成短语,名词前 常 有 形 容 词 修 饰 。 如 :have a good time,have a wonderful supper,have a good knowledge/understanding of,have a population of,cover an area of,reach a height of等。

2020版高考英语高职总复习同步练习课件:第一部分 语法 第一章 名词与主谓一致(共36张PPT)


an hour to do their housework.
A.Mr.Black
B.Mrs.Black
C.Black
D.the Blacks
【答案】 D 【解析】 (“their”可看出不是一个人,A、B、C三项均为一个人。)
( )29.Here A.are
a new pair of shoes for you.
.
A.maths teachers
B.math’s teachers
C.maths teacher
D.maths’s teachers
【答案】 A 【解析】 (maths译为数学,数学老师是maths teacher;all表示三 者或三者以上,故teacher要加“s”。)
( )9.Jack is one of her A.boysfriends C.boyfriend
( )19.Are you going to buy these red socks or those
?
A.green
B.one’s green
C.green ones
D.socks green ones
【答案】 C 【解析】 (ones 代指socks。)
( )20.Not only you but also I
C.three-thousands-words D.three-thousands-word
【答案】 B 【解析】 (在“-”有的复合名词中,其名词不可加“s”。)
( )3.What a lot of
I have to finish today!
A.works B.work
C.job
D.workings
【答案】 B 【解析】 (with短语为插入语,适用舍近求远原则,即谓语跟 Tommy保持一致;C不符合语义;D后应接动词原形。)

10.主谓一致-高考英语一轮复习语法知识

主谓一致
【要点归纳】 1.语法一致原则 主语的单复数决定了谓语动词的单复数。 (1)动名词、动词不定式、从句、不定代词作主语时,谓语动词常用单数。 Serving the people is my great happiness. Whether we’ll go depends on the weather.
【特别提示】what引导的从句作主语时,谓语动词一般用单数形式,但如果从句表 示复数意义,则谓语动词用复数形式。 What lies at the root of his troubles is a sense of insecurity. What the school needs are qualified teachers. (2)主语后有with, together with, along with, except, besides, as well as等加名词或代 词构成短语时,谓语动词的数要与前面的主语保持一致。 (2019·天津高考)Amy, as well as her brothers, was given a warm welcome when returning to the village last week.
3.熟记固定句型中的时态 (1)be doing...when..., 主句常用过去进行时, 从句常用一般过去时; (2)It is/has been+时间段+since...表示“自从……以来已经……”, 主句用现在完成时 或一般现在时, 从句用一般过去时; (3)祈使句+and/or+陈述句, 陈述句常用一般将来时。 4.分清主动被动, 辨析语态 看到动词为及物动词, 后面缺少宾语,要想到用被动语态。
(2)“分数/百分数/the majority+of+名词”作主语时,谓语动词的单复数取决于of后名 词的数以及其表示的意义;all, some, half, most, the rest等作主语时,谓语动词的单 复数取决于主语实际表达的意义。 Two-thirds of the people present are against the plan. The majority of the damage is easy to repair. (3)“the+形容词”表示一类人,在句中作主语时,谓语动词用复数形式。 The old are more likely to catch a cold than the young. (4)表示时间、距离、重量、金额等的复数名词作主语时,谓语动词通常用单数形 式。 Four thousand dollars is quite a lot of money for a boy.
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考点四 名词和主谓一致 限时 25 分钟 一、单句语法填空 1. Barber shops have been opened in most big hotels in foreign countries, guests

can go to the ________ (barber) to have a haircut directly . 答案: barber's 句意:国外大部分大的酒店都有理发店,客人可以直接去那里理发。

the barber's 指“理发店”,故填 barber's 。 2. The Smiths ________ (have) their breakfast when the morning post came . 答案: were having 在表示姓氏的专有名词词尾加 s,前面加 the ,表示一家人,当这

种形式作主语时,谓语动词用复数。根据语境,此处表示正在吃早餐,故填 were having 。 3. In recent years, Chinese arts have won the ________ (appreciate) of a lot of people outside China . 答案: appreciation 句意:近年来,中国艺术赢得了许多国外人士的欣赏。根据前面

的 the 可知,后面使用名词 appreciation ,表示欣赏。 4. It was the natural disaster, rather than human errors, that ________ (be) to blame for the death of so many innocent people . 答案: was 句意:是自然灾害,而不是人为错误,应对这么多无辜人的死亡负责。强调

句型中强调的主语是“ the natural disaster, rather than human errors ”,谓语动词与

主语保持一致。 带有“ rather than ”的结构, 谓语动词与前面的名词即 the natural disaster 保持一致,故填 was。 5. Either you or one of your family members ________ (be) to attend the school sports meeting tomorrow and cheer on your kids . 答案: is 根据主语中的 either ... or ... 可知,谓语动词采取“就近原则”,

与“ one of your family members ”保持一致,故填 is 。 6. Jane realized her ________ (ambitious) to become the first woman to run the 10,000 metres within 30 minutes . 答案: ambition 句意:简实现了成为第一个 30 分钟内跑完一万米的女子的抱负。根据 前面的形容词性物主代词可知,后面跟名词。 ambition “野心,雄心”。这里是指实现愿望。

7. Many young people plan to take ________ (turn) to host parties in the coming holiday . 答案: turns 句意:很多年轻人打算在即将到来的假期中轮流举行聚会。 take turns to do sth .是固定短语,意为“轮流做某事”,故填 turns 。

- 1 - 8. The teacher asks all the students to make ________ (prepare) for the English

class . 答案:preparations 句意:老师要求所有的学生们为英语课做准备。 make preparations

for “为 做准备”,是固定短语,故填 preparations 。 9. My friends and I ordered two teas and five ________ (coffee) when we had lunch . 答案: coffees 句意:我和朋友们吃午饭的时候, 点了两杯茶和五杯咖啡。 此处 coffee 和前面的 tea 的用法一样,是可数名词,表示几杯茶或者咖啡,故填 coffees 。 10. Wehave to admit the fact that this experiment is a complete ________ (fail) . 答案: failure 句意:我们不得不承认这次实验彻底失败了。根据空格前面的“ a

complete ”可知,形容词修饰后面的名词,作定语,故填 failure 。 11. The roofs of the rooms were covered with ________ (leaf) . 答案: leaves 句意:房子的屋顶上被树叶覆盖了。以 f 或 fe 结尾的名词变复数有直接 加 s 或变 f 或 fe 为 v 再加 -es 的两种形式。常见的要去掉 f 或 fe 加 ves 的词有 leaf, wife, life, knife, thief, half, self, shelf 和 wolf 等。 12. Where to find the teacher and where to do the experiment ________ (be) not known. 答案: are 前面的主语由两个“疑问词+不定式”构成,表示两个概念,谓语动词用复

数。故填 are 。

13. The knife and fork ________ (be) on the table . 答案: is 主语中 and 连接两个名词,表示一个整体概念,谓语动词用单数。故填 is 。 14. So far, more than one answer ________ (give) to the question . 答案: has been given 本句中“ more than one +单数名词”作主语,意义表示“不止

一个”,但是谓语动词用单数形式,且句中有时间状语 so far 提示,句子应用现在完成时。

故填 has been given 。 15. These deer ________ (be) small compared with other species of deer . 答案: are deer 单复数形式相同,但是此句中有 these 修饰,故填 are 。

16. The teacher as well as the students who ________ fond of football, ________ playing together . (be)

答案: are; is 句意:那位老师和喜欢足球的同学们正在一起踢足球。“ who ________ fond of football ”是定语从句,修饰 the students ,故第一空用复数形式的谓语动词。 A as

well as B 作主语,谓语动词与 A 保持一致,故第二空用单数形式。

17.My family ________ (be) well-known in the region now.

答案: is 句意:我的家现在在这个地区很有名气。本句中 family 强调整体,且有时间

状语 now,故填 is 。

- 2 - 18.— Where did you two have your ________ (stomach) examined? — At our local hospital . 答案: stomachs 句意:——你们两个在哪儿检查的胃?——在我们当地的一家医院。

因为指的是两个人的胃,故用复数形式;又因为此单词中 -ch 的发音为 /k/ ,所以变为复数时 要在后面加 -s 。在英语中,以 -s, -x, -ch, -sh 结尾的名词变为复数要在其后加 -es ,但是

stomach 除外。 19.The old couple are pleased with their three ________ (son-in-law) . 答案: sons-in-law 句意:这对老夫妇对他们的三个女婿很满意。合成名词单数变成复

数 时 , 有 主 体 名 词 时 把 主 体 名 词 变 成 复 数 。 例 如 : son-in-law →sons-in-law, looker-on →lookers-on, passer-by →passers-by 。 20. In our city, th ere are one million ________ (grown-up) . 答案: grown-ups 句意:在我们这座城市,有一百万成年人。 grown-up “成年人”, 为可数名词,应用其复数形式。在英语中,合成词变为复数时,如果没有主体名词,通常将 最后一个词变为复数,因此答案为 grown-ups 。 21. Our local government awards 5,000 dollars to four ________ (woman) nurses and two ________ (man) doctors . 答案: women; men 句意:我们当地政府把 5,000 美元奖给了四名女护士和两名男医生。 由 man或 woman作为第一部分而构成的复合名词变复数时,将两个部分皆变为复数形式。 22. Learning hard ________ (be) very important to us students now . 答案: is 句意:现在努力学习对我们学生很重要。当主语为动名词 / 单个从句 /to do 不定式时,谓语动词要用第三人称单数形式。 23. In fact, the innovation is just one move in a huge project to improve Chinese teachers' housing ________ (condition) in recent years . 答案: conditions 句意:事实上,这项变革只是最近几年提高中国教师住房条件的大

项目中的一小步。根据句意可知,应用名词复数形式 conditions 。 condition 的复数形式表

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