小学五年级语文试题
2023年小学五年级语文下册全册单元测试题及答案
2023年小学五年级下册全册单元测试题及答案人教版小学五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一部分：基础整合。
（35分）1、我会读拼音，还能正确的写出汉字。
（4分）jí chí sǎtuōdiǎn yǎshuāijiāo( ) ( ) （） ( ) 2、我会辩字组词。
（4分）渲（）僵（）偏（）析（）喧（）疆（）编（）晰（）3、填字成词。
（4分）（）黄一体翠色欲（）（）飘带舞美（）美奂4、选择正确的答案填在括号里。
（6分）(1)没有错别字的词语是( )A．银装数裹 B .杯水车新 C. 废寝忙食 D.始料不及(2)带点字读音相同的一组是（）A供职提供 B 倒茶倒霉 C西藏埋藏 D.禁不住情不自禁(3)下列说法正确的是（）A．《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。
B．“这座石雕人物造型栩栩如生，很像真的。
”是一个比喻句。
C．“一碧千里“的”一“是表示数量词。
D．《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。
5、我能按要求写句子。
（6分）（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。
（缩句）_________________________________________________（2）这是一条伟大的路。
（改成反问句）_________________________________________________（3））果树上结满了许许多多又红又大的果子。
（修改病句）_________________________________________________6.我会填。
（8分）（1）如今直上银河去，___________________ （2）羌笛何须怨杨柳，___________________ （3）____________________，天涯碧草话斜阳！（4）这种境界，既使人_________，又叫人__________，既愿_________，又想坐下低吟一首___________________。
五年级语文试题大全
五年级语文试题答案及解析1.习作（1）小练笔。
我们都爱看电影、电视、也喜欢把看过的影视作品讲给别人听。
从你看过的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的电影、电视中，选一部印象最深的用80—100字推荐给大家。
（2）请选取一个场景，如班级联欢会，学校的一次活动等，按时间顺序写下来。
写的时候要把场景写具体，写清楚。
题目自拟。
字数在400字以上。
【答案】略2.小法官巧断案。
（1）《如梦令》是唐代诗人李清照写的。
（）（2）《西江月·夜行黄沙道中》这首词描写了黄沙道中夏夜的美丽景色。
（）（3）《猴王出世》选自小说《西游记》。
（）（4）“你说呢？你觉得布达拉宫壮观吗？”这是反问句。
（）【答案】（1）错（2）对（3）对（4）错3.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里（）鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来了。
（）这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。
（）鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。
（）接着，鱼童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。
（）一会儿，那清水泛起波纹，打着漩儿，哗哗响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游得很快。
【答案】4 1 5 3 2【解析】这是一道句子排序题。
排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。
仔细阅读句子，写的是鱼童钓鱼玩耍的过程。
首先是“鱼童钓鱼”，然后是“水花四溅”，接着“清水泛起波纹”，“盆里勇气汪汪清水”，最后“鱼童开心的笑了起来”。
按照顺序依次是：415324.阅读课文片段，回答问题。
八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。
他把鸭子赶进池塘后，就去水边逮蝴蝶、捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……【1】这段话选自文章《》，“他”指的是，他出生在（国家）。
他是一个学家。
部编版五年级下册下语文试卷(含答案)
部编版五年级下册下语文试卷(含答案)部编版五年级下册语文试卷一、看拼音写词语。
（10分）màzhá。
xiōng。
táng。
duàn。
liàn。
cíxiáng。
hóu。
lóng。
dùjìshēng。
chùsāo。
yǎng。
niúkòu。
bǎn。
dèng二、选择正确的答案，并把答案序号写在括号内。
（6分）1.下列带点字读音完全正确的一组是（）A.薄弱（bó）监生（jiàn）B.哗笑（huá）秽物（huì）C.燕园（yàn）踉跄（niàng）D.威吓（hè）血泊（pǒ）2.下列词语中没有错别字的一组是（）A.瞄准欺负B.拇指蝴蝶C.屏障委托D.极目远跳摩拳擦掌3.下列带点字解释不正确的一项是（）A.吾盾之坚（坚固）B.冀复得兔（希望得到兔子）C.孔君平诣其父（拜访）D.草满池塘水满陂（池塘的水满了岸）4.下列加点词语使用错误的一句是（）A.刘胡兰大义凛然地走到铡刀前，吓得刽子手心惊胆战。
B.因为准备充分，王明在比赛中显得胸有成竹。
C.这首歌曲旋律优美，姐姐手忙脚乱地随着唱起来。
D.学生听完老农有关种菜的奥秘，个个都跃跃欲试。
5.下列句子中，标点使用有误的一句是（）A.我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
B.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”C.“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”D.这次怎么会……“岸英！岸英！”用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
6.下列语句内容表述错误的一项是()A.煮酒论英雄、火烧赤壁、千里走单骑、鲁智深倒拔垂杨柳……我们都能在《水浒传》中读到，从中领略历史的风云变幻。
五年级语文试题大全
五年级语文试题答案及解析1.比一比，再组词猴（）讯（）呻（）换（）喉（）迅（）伸（）焕（）【答案】猴子通讯呻鸣更换喉咙迅速伸长焕发2.把下面的四字词语补充完整（）名其妙淋漓尽（）惊心动（）鬼（）神工千（）百炼（）然一新人声（）沸（）目惊心一（）平川肆无（）惮（）理名言出（）不意神形（）备临危不（）不要思（）难以（）信【答案】莫致魄斧锤焕鼎触马忌至其兼惧议置3.选择关联词填空不但……而且……既然……就……虽然……但是……不是……而是……无论……都……因为……所以……（1）你（）跟别人约定了时间，（）应该准时到达。
（2）张老师（）五十多岁了，（）精力仍十分充沛。
（3）他获得的成绩（）靠小聪明，（）靠勤奋。
（4）一个人（）地位多高，（）应该是人民的公仆。
（5）明明朗读课文（）正确流利，（）富有感情。
【答案】（1）既然……就……（2）虽然……但是……（3）不是……而是……（4）无论……都……（5）不但……而且……【解析】（1）这句话前面提出原因，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于因果关系，所以用“既然……就……”（2）这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。
应该用“虽然……但是……”（3）句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“不是……而是……”（4）这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”（5）后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等，属于递进关系，所以用“不但……而且……”）4.阅读理解我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。
在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。
五年级语文小学语文人教版试题答案及解析
五年级语文小学语文人教版试题答案及解析1.组词。
悦（）阕（）瘾（）渐（）说（）阔（）隐（）惭（）【答案】愉悦上阕过瘾渐渐说话开阔隐约惭愧【解析】考查形近字。
2.把恰当词语连线。
欣赏小鱼清澈的印象送到石头美丽的溪水寻找野花舒适的花草扒开远方羔好的牛活【答案】（1）√（2）√（3）×（4）×【解析】略3.读句子，给加点的词语选择正确的解释。
见识：①接触事物，扩大见闻；②见闻，知识1.我们可以从书本中得到一些见识。
（）2.我们到大自然中见识各种事物。
（）沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象，这时液体发生汽化，产生气泡。
②比喻情绪高涨。
1.壶盖动了，壶里的水沸腾起来。
（）2.下课以后，操场上沸腾起来。
（）【答案】1.②①；2. ①【解析】本题主要是考查同一个词语在不同语境中的不同意思。
同一个词语，所在的语言环境不同，所表达的意思也不尽相同，在解答的时候，先正确理解整句话的意思，再分析词语的意思，然后进行恰当选择。
4.根据课文内容填空。
（1）不断有孩子的父母（）地赶过来，看到这片废墟，他们（）并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便（）地离开了。
其中（）说明了父母的难过，（）说明了他们离开的原因。
（2）他满脸（），双眼（），衣服（），到处是血迹。
这句话说明（）。
（3）“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
”这句话在课文中出现了（）次，这样反复出现的作用是通过父亲的责任感充分表现了（）；通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明（）。
【答案】（1）急匆匆痛哭绝望痛哭绝望（2）灰尘布满血丝破烂不堪父亲为了救儿子历尽艰辛，决不放弃。
（3）3 崇高的父爱儿子对父亲多么信赖【解析】对课文内容准确记忆并正确书写的能力以及对文章理解能力的考查。
通过抓住文章中的重点词句，更好地体会文章中心思想以及更深入地揣摩人物的思想感情。
5.照样子，写句子。
例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
小学五年级语文竞赛试题及答案
小学五年级语文竞赛试题及答案五年级语文竞赛试卷一、按查字典要求填空。
（3分）“赞”(zan)字用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应查（），第3画是（）。
“赞”字在字典中主要有三种意思：1、帮助；2、称赞；3、旧时的一种文体，内容是称赞人物的。
“赞赏”的“赞”应取第（）种意思。
“赞助”的“赞”应取第（）种意思。
“赞歌”的“赞”应取第（）种意思。
二、补充下列成语，再按要求分类。
（16分）崇山（）岭斩钉（）铁笑（）颜开柳（）花明（）竽充数昂首挺（）（）假虎威五（）缤纷掩耳（）铃（）苗助长南（）北辙失（）落（）（）相开放神（）（）扬1、描写自然景物的成语：__________________________________________________________ 2、描写人物神态的成语：__________________________________________________________ 3、出自古代故事的成语：__________________________________________________________三、联系前后词语，在横线上填上合适的词语。
(5分)1、上午中午下午晚上2、增加——减少复杂——软弱——3、风平浪静微波浪起伏惊涛骇浪汹涌澎湃四、选择题。
（12分。
1、2、3、4题每题2分，第4题4分））1、下列四组词中搭配不正确的是（）A、珍惜时间扮演角色迎风飘扬云雾笼罩B、爱护备至互相配合掩护战友眺望远方C、崎岖的地图坚毅的光芒解决错误提高态度D、坦然的心情高大的形象默默呼唤抢购商品2、加点字的读音完全相同的一组是( )A、今日经过北京晶莹B、存款嘴唇纯洁鹌鹑C、谨慎渗透甚至昌盛D、大山衬衫蹒跚删去3、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（）①故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。
②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是。
部编版小学五年级下册语文字词专项训练试题(含答案)
部编版小学五年级下册语文字词专项训练试题〔含答案〕一、用“√ ” 选择带点字的正确读音。
拘．束(jū jǚ) 匕．首(bǐ bì) 开凿．(záo zuó〕咀嚼．(jué jiáo)剥．皮(bāo bō) 炽．热(zhì chì) 迸．出(bìnɡ bènɡ ) 粗暴．(ɡuǎnɡ kuànɡ)绽．开(zhàn dìnɡ) ．(nǔ nú) 憧．憬(chōnɡ tónɡ) 踉跄．(qiànɡ cānɡ)猝．死(cù zú ) 侵略．(lüè luò) 害怕．(qiè qù) 许诺．(nuò nò)作料(zuǒ zuò) 青稞．(kē ɡuǒ〕收敛．(liǎn liàn〕勉强．(qiǎnɡqiánɡ)模．样(mú mó ) 露．天( lù lòu) 喷．香(pèn pēnɡ)蛮横．(hènɡ hénɡ)恩赐．(cì chì) 阻挠．(náoráo) 两鬓．(bìn bìnɡ〕掣．(chè zhì) 起山冈．(ɡānɡ ɡǎnɡ)逮．捕(dài dǎi) 给．养(jǐ ɡěi) 喝．彩(hè hē)似．(shì sì) 薄弱(bó báo) 露．头(lòu lù) 蒙．骗(mēnɡ ménɡ)模．具(mú mó) 刹．(shā chà) 处．罚(chǔ chù)二、读拼音写词语。
小学五年级语文课外阅读试题及答案
小学五年级语文课外阅读试题及答案一、单选题（每题1.5分，共45分）战国时期，在邺这个地方，哪家姑娘长得漂亮，就选了来打扮一番，坐在苇席上，顺水漂去，名为给河伯娶亲，以此求减轻水患。
直到（）来治理，才戳穿谎言，还人民安宁。
A.祝巫B.卫士C.西门豹(正确答案)D.地方管事木兰武艺高超，射得一手好箭。
一次木兰正夸口说自己射箭能百步穿杨，百发百中时，木兰抽箭搭弦，冷不防“嗖”的一声把（）的帽字射了下来，被父亲罚织布三天，不许出门。
A.木兰父B.木兰母C.里长(正确答案)D.木兰弟何守虎酷爱读书，前往考试，连连高中，却也因为多年苦读，满脸皱纹，面色蜡黄，满头白发。
后来上山开垦务农，长期食用（），变得满头乌发，相貌堂堂。
A.人参B.红枣C.何首乌(正确答案)D.决明子柳毅骑马途径泾阳途中遇到被夫家冤枉欺凌的洞庭湖龙女，为她捎信给龙王，以求脱离苦海，严惩恶徒。
不料这一消息竟被脾气暴躁的（）听了去，他一怒之下杀了泾川亲兵六十万，伤害庄稼八百里，吞了负心薄幸的龙女夫婿。
A.洞庭君B.柳毅C.庐氏女D.钱塘(正确答案)在端午节时，白娘子喝了一口雄黄酒，幻化原形，许仙看到娘子的蛇身，惊吓过度，当场就死了。
白娘子救夫心切，上灵山去盗来（），才将许仙救回来。
A.灵芝草(正确答案)B.天山雪莲C.千年人参D.还魂丹却说那西岳华山，也有东峰朝阳、南峰落雁、西峰莲花、北峰云台、中锋玉女五座大峰，如花瓣般盛开在关中大地上，煞是美丽,所以人称花山，后来叫做（）。
A.华山(正确答案)B.黄山C.峨眉山D.泰山古时候，在一座景色秀丽的山中，有一只双角洁白如雪，浑身有九种鲜艳毛色的九色鹿。
可是，因为这个国家的（）梦到了这条鹿，并想捉住它，用美丽的毛皮做衣服，九色鹿便成为通缉的对象。
A.国王B.调达。
小学五年级的语文说明方法专项练习试题包括答案.doc
五年级语文说明方法专项练习题( 含答案 )例子是把抽象的事物用具体的事例来明；分是将繁复的事物有条理地清晰地介者；列数字是从数量的角度明事物的特征；打比方是用比的方式，具体生地介事物的特点；作比是将事物的相同、相反或相似的特点加以比，突出被明事物的主要特点⋯⋯一、下面各句属于哪种明方法，把序号填入括号内。
A.下定B.作比C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的叫名。
（）2.大礼堂的主席台有小会那么大，可以容三百多人。
（）3.石拱的洞成弧形，就像虹。
（）4.265 米，由 11 个半形的石拱成，每个石拱度不一，自16 米到 21.6 米。
（）5.近几年来，全国造了二十余万米的种拱，其中最大的一孔，达150 米。
（）二、判断下列句的明方法，写在括号里。
1、有智慧的机器人，据，日本有15000 具，美国有 3200 具，西德有 1000 具。
（）2、螃蟹在挖洞，把四小足当作“挖土机” ，把“蟹”当作“挖土机”。
（）3、假如大气没有灰，烈的阳光将使人无法开眼睛。
（）4、虎胃口大得令人惊，有人一虎竟能一次吞下60 海狗崽子。
（）5、是物世界的大力士。
一前所生的功率相当于一个中型火的拉力。
（）6、“ 病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，抹掉中原来有用的程序并占据存信息的空。
（）7、的藏，按国分，有中国的、外国的；按代分，有古典的、代的；按性分，有科技的、文学的以及政治方面的等等。
（）8、目前已知最大的有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
（）9、我身高有二三十米，胸三到五米，使用液体机体重一百多吨，使用固体机体重二三十吨。
（）11、的种很多，是来可以分两大：一是，没有牙；一是，有利的牙。
（）12、不同种的，出的气形成的水柱也不一：的水柱是垂直的，又又高；的水柱是斜的，又粗又矮。
（）13、的鼻孔在袋上，呼气的候浮出海面，从鼻孔出来的气形成一股水柱，就像花园里的泉一。
（）14、高科技来的气染也直接人的生存构成巨大的威。
语文五年级下学期《期末检测试题》附答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累运用1、看拼音,写词语. (8分) (原创)duàn liààn liàn fù yōngǒng zhà2、用“”画出加点字的正确读音. (4分)昼．夜(zóu zhóu)眺．望(tiào tào) 踌．躇(chòu chú)桅．杆(wéi wēi)玷．污(diàn zhān) 土匪．(fěi fēi)低头折．(shé zhé)节名人传．(chuán zhuàn)记3、补充词语，并按要求完成练习. (共6分) (原创)( )( )欲试兴致( )( ) 摩( )擦( )半( )半( ) 手( )眼( ) 养( )处( )(1)含有近义词的词语是，类似的词语我还知道： .(2)形容“生活在有人伺候、条件优裕的环境中”可用词语，它的反义词是 .(3)任选一个词语写一句话：4、在下面句子中用上恰当的关联词语. (4分)(1)( )父亲平时工作繁忙，( )他还是来参加我们的讨论会了.(2)( )我是一名学生，( )我有责任把学习搞好.(3)( )他已承认了自己的错误，我们( )暂且原谅他这一回吧.(4)她那么可怜，你( )不想法帮助，( )故意刁难，不是雪上加霜吗？5、按要求完成句子练习. (4分) (原创)(1)这清白的梅花，是玷污得的吗？(改为陈述句)陈述句：(2)四周是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛.缩句：（3）在赛马的过程中，人们的眼睛都目不转睛地看着一匹匹马. (用修改符号在原句上修改病句)（4）周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他. ”(改为第三人称转述句)_____________________________________________________6、判断. 正确的打“√”，错误的打“×”. (5分) (原创)(1)严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物. ( )(2)“却看妻子愁何在”中的“妻子”和现代汉语中的“妻子”意思一样. ( )(3)《跳水》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的，《穷人》也是他的作品. ( )(4)汉字经历的漫长的演变过程是：甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书. ( )(5)“及笄”指女子十三四岁的年纪；“不惑”指人四十岁. ( )7、积累填空. (13分) (原创)(1)通过本学期的学习,我认识了的诸葛亮, 的武松, 的严监生, 的刘伯承. (2分)(2)中国是一个诗歌的国度,要体现小孩子玩耍的快乐，可选诗句“ , ”；要感恩母爱，可选诗句“，”；要表达对友人的依依惜别之情，可选诗句“，”，描写边塞的诗句可选“，”. (4分)(3)，小人喻于利. (1分)(4)孔指以示儿曰：“ . ”儿应声答曰：“ . ”我认为杨氏之子回答巧妙在 . (2分)(5)别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是 (填入合适的歇后语)，和这个歇后语意思相同的四字词语是： . (2分)(6)本学期，我读过《》这本书，从中我懂得了. (2分)二、综合性学习实践(4分)： (原创)本学期你参加了哪些语文实践活动，请选一个作答.活动名称：______ ，我的活动收获：_三、阅读理解. (22分)(一) 课内阅读 (8分) (原创)自相矛盾楚人有鬻(音yǖ，卖)盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也. ”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也. ”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也. 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立.1. 《自相矛盾》是一则故事，我知道这样的故事还有《》《》. (3分)2.加点词语解释不正确的一项是( ). (1分)A.誉．之曰(称赞)B.于物无不陷．也(穿透)C.吾矛之利．(好处 )D.夫．不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)3.“其人弗能应也”的原因是 . 我能用成语来形容那个人“弗能应”时的样子. (2分)4.这个故事告诉我们 . (2分)(二)课外阅读(14分)一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人. 拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小. 转眼工夫，钱已装满了罐子. 但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情.“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问.“也许他需要掌声吧. ”他的朋友谈谈地说了一句.旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌. 果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水.不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可. 人生旅途往往险峻崎岖，不满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争. 在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地. 此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心.这掌声能帮助一个水手在黑暗□广袤的海洋中找到希望之灯□这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径□这掌声能使一个绝望者的□冰心□解冻□重整生活之旗鼓□这掌声使人感到自己受到了关注□得到了赞许□他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍.很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐. 或许是一切.1．给文章加个题目写在短文前的“”上. (2分)2．在□中点上正确的标点符号. (2分)3．写出下列词语的反义词. (3分)崎岖——( ) 无私——( ) 给予——( )4．“其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人. ”这句话说明了什么？(2分)_____________________________________________________________________ 5．想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？(2分)_____________________________________________________________________________ 6．生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助. 你给过别人掌声吗？你也经常得到别人的掌声吧？结合实际，写写自己的亲身经历和对掌声的感悟. (3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、习作园地(30分)(原创)生活中我们会接触到形形色色的人，请选择其中一个，选取典型的事例，运用描写人物的方法，具体地表现出人物的特点，题目自拟.参考答案一、积累运用1、锻炼慈祥眷恋附庸放肆笼罩肃然起敬2、zhóu tiào chòu wéi diàn fěi zhé zhuàn3、跃跃勃勃拳掌信疑疾快尊优(1)手疾眼快(摩拳擦掌). 左思右想、呼风唤雨、抓耳挠腮等含一组近义词即可.(2)养尊处优. 艰苦卓绝、饱经风霜、含辛茹苦等. (3)略4、(1)虽然……但是……(2)因为……所以……(3)既然……就……(4)不但(不仅)……而且(还)……5、(1)这清白的梅花，是不能玷污的. (2)四周是草原和花牛.(3)删去“眼睛”或“目不转睛”(4)周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮.6、(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×7、(1)神机妙算或足智多谋武艺高强或性格豪爽(倔强) 爱财如命或吝啬从容镇定或坚强乐观.(2)“赤子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”或“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”等；“谁言寸草心，报得三春晖”；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”或“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”等.(3)君子喻于义(4)此是君家果未闻孔雀是夫子家禽孔君平在姓氏上做文章，杨氏之子也是，他采用了否定的方式婉转对答，既表达了应有的礼貌，又让孔君平无言以对.(5)隔着门缝吹喇叭——名声在外颇负盛名、闻名遐迩、远近闻名等 (6)学生自由做答.二、综合性学习实践活动名称：走进大人们的童年岁月、走进中国古典四大名著、表演课本剧、猜字谜、趣味汉字交流会、当小小讲解员、介绍中国的世界文化遗产等等. “活动收获”学生能结合实际，写清楚、具体即可.三、阅读理解. (一) 课内阅读 1.寓言《亡羊补牢》《坐井观天》《揠苗助长》等 2. C3.因为他自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答. 哑口无言、瞠目结舌、无地自容、无言以对、呆若木鸡、目瞪口呆等.4.说话、做事都要认真考虑周到，不要前后互相抵触，自相矛盾.(二)课外阅读1．题目参考：给别人一点掌声、掌声等. 2．所点符号依次是、；；“”，. ，. 3．平坦自私索取4．赞美卖艺者的弹奏技艺高超. 5．对卖艺者来说，掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可，是无私的认可，是让他觉得自己是凭本领生活着，而不是靠别人的施舍活着，找到了生活下去的信心. 6．略.四、习作园地:本次作文属于写人作文. 选择身边给自己印象深刻的一个人，选取典型的事例，灵活运用描写人物的方法，生动、具体地表现出人物的特点，题目自拟.2020 年〔五〕年级〔下〕册语文期末评价试卷试卷描述部编版五年级下册语文试卷的试题包括“积累运用”、“综合性学习实践”、“阅读理解”、“习作园地”四大块内容，试题共100分. 试题考查的内容较全面，形式多样，题型有传统的，也有创新的. 大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如看拼音写词语，给字选择正确的读音，句子变换，成语、名言警句、诗句的积累运用等. 总的来讲，命题能够照顾大多数学生，题目容量适中，无怪题偏题，紧密联系生活实际，突出了试卷的综合性和针对性，符合新课改的要求.一、有一定的难度的题是：1、“给句子加关联词”一题，需要学生读懂句子，并能选择合适的关联词，考查学生的逻辑思维能力.2、“阅读题”课内外知识相结合，是对学生的阅读、理解能力和语言的表达能力的综合考查.二、试卷亮题：1、补充词语，并按要求完成练习. (6分)( )( )欲试兴致( )( ) 摩( )擦( )半( )半( ) 手( )眼( ) 养( )处( )(1)含有近义词的词语是，类似的词语我还知道：.(2)形容“生活在有人伺候、条件优裕的环境中”可用词语，它的反义词是.(3)任选一个词语写一句话：理由：主要考查了学生对本学期所学成语的积累、理解和运用，有一定的灵活性.2、判断. 正确的打“√”，错误的打“×”. (5分)(1)严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物. ( )(2)“却看妻子愁何在”中的“妻子”和现代汉语中的“妻子”意思一样. ( )(3)《跳水》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的，《穷人》也是他的作品. ( )(4)汉字经历的漫长的演变过程是：甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书. ( )(5)“及笄”指女子十三四岁的年纪；“不惑”指人四十岁. ( )理由：此题既考查学生对书本知识的积累和延伸，又考查了学生细心答题的习惯和能力.3、积累填空. (13分)(1)通过本学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武松,的严监生,的刘伯承. (2分)(2)中国是一个诗歌的国度,要体现小孩子玩耍的快乐，可选诗句“,”；要感恩母爱，可选诗句“，”；要表达对友人的依依惜别之情，可选诗句“，”，描写边塞的诗句可选“，”. (4分)(3) ，小人喻于利. (1分)(4)孔指以示儿曰：“. ”儿应声答曰：“. ”我认为杨氏之子回答巧妙在. (2分)(5)别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是(填入合适的歇后语)，和这个歇后语意思相同的四字词语是：. (2分)(6)本学期，我读过《》这本书，从中我懂得了. (2分) 理由：此题以书为本，不仅考查了学生的知识储备和灵活运用的能力，又关注了学生的课外阅读情况，彰显了学生个性化阅读的表达.4、综合性学习实践(4分)：本学期你参加了哪些语文实践活动，请选一个作答.活动名称：______ ，我的活动收获：_理由：主要检测学生开展综合性学习的情况，培养学生的发散思维，拓宽学生的视野，全面提高学生的语文素养.。
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小学五年级语文试题精选
1.读拼音，写词语。(6分)
jùn qiào duàn liàn yōu jìng jī fěng zhèn ěr yù lóng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.把下面的词语补充完整。(4分)
鹏程( )里 荣耀( )目 勃勃生( ) ( )秃秃
镇定自( ) 秉( )夜游 ( )之不理 入场( )
3.根据读读.背背填空(7分)
(1) ，不进那么退。
(2)一寸丹心图报国， 。
(3) ，耻下问者自满。
(4)稻花香里说丰年， 。
(5)水有源， ;木有根， 。
(6) ，须上顶峰八百盘。
4.按课文填空。(13分)
(1)有的( )过湖面，尾尖偶尔( )一下水面，就看到波纹一圈一
圈地( )开去。
(2)皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那( )的脸上，照着她( )大
大的眼睛。
(3)还是原来的马，只调换了出场( )，就可以( )。
(4)他深深地吸了一口气，( )举起右手，举到齐眉处，向那位
跟云中山
( )的军需处长敬了一个军礼。
(5)有喜有忧，( )，有花有果，( )。既须劳动，( )，这就是
养花的乐趣。
(6)日出江花红胜火，( )。
5.默写(10分)
(1) 这学期你在课内已学了不少古诗词，请写出描写春天、夏
天美好风光的诗句各两句。
描写春天的： ， 。
描写夏天的： ， 。
(2)《小音乐家扬科》表达了强烈思想感情的一句句子。
(3) “白杨树从来就这么直。
不软弱，也不动摇。“
1.联系课文内容填空或作答。(11分)
(1)这学期，我们伴随着课文走近了许多古代名人。如在《田忌
赛马》中认识了 、 、 ，在《赤壁之战》认识了 、 、 ，这些古
代人物中，我最喜 欢 ，因为
(2)《丰碑》一文中写到：“大雪很快地覆盖了军需处长的身
体，他成了一座晶莹的丰碑。”读了这句话，你是如何体会其中的
含义的。
2.当你的朋友小刚沉迷于网络游戏中时，你真想对他说：(写一
句关于时间的古代名言警句)(2分)
3.阅读文段，答复以下问题。(9分)
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一
定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地
下，一旦我停顿浇水，树苗会枯萎得更多幸而存活的树苗，遇到狂
风暴雨，也会一吹就倒。”
他的一番话，使我非常感动。不止是树，人也是一样，在不确
定中生活的人，能经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的
心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把
很少的养分转化为宏大的能量，努力生长。
(1)理解下面词语的意思。
语重心长
依赖
(2)第二自然段主要写了什么?由种树想到了什么?
(3)文中的“不确定”指的是什么?
(4)作者从种树人的话中悟出了什么道理?
5.阅读短文，完成练习。(13分)
一个年仅六岁的小男孩，手里捏着一美元，沿着街边的商店一
家一家盘问：“请问，您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么
嫌他在捣乱，不由分说就把他赶出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是
六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告
诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫安迪，父
母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工
人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。他问了许多医
生，他们都说，只有上帝才能救他。安迪想： 。老头眼圈也湿润
了，问;“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正
好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮
料说：“这是 上帝,让你叔叔吃了，伤就会好的。”
安迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进
病房，他就开口叫嚷道：“叔叔,我买到了上帝，你吃了，伤就会
好!”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院
对帕特鲁普进展会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治
好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费帐单上的那个天文数字，差点吓
昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿
万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，
开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普冲动不已，他立即和安迪去感谢老头。可老头已经把
杂货店卖掉，出guo旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信上说：年轻
人，您能有安迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿1美
元到处购置上帝……感谢上帝，是他的上帝救了您的命。但您一定
要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!
1.喜出望外的望字典里的解释有①往远处看;②拜访;③希图，
盼;④怨恨，责怪;⑤名望，声誉。在这个词语中应选择第 种解释。
2.联系上下文，理解 天文数字的意思
3.给这篇文章拟题目，可以拟“ 的孩子”。
4.第2自然段补写安迪心里想的话。(答案填在原文上，请不要
漏做)
5.读了这篇短文，你有什么启发?
6.请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语：
例：爱心可以让死神望而却步。
题目： 嘿!我成功了!
提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写
出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写
清楚。尽量做到内容详细，语句通顺，不写错别字，字数400字以
上。