龙南中学高二历史周练试题(4)2012419
福建省龙岩一中11-12高二第四学段(模块)考试历史(附答案)
龙岩一中2011—2012学年第四学段（模块）考试高二历史（考试时间：90分钟满分：100分）命题人：车桂招汤道富审核人：汤道富A卷(共60分)一、选择题：（本大题有40小题，每小题1.5分，共60分。
每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的）1．第十一届全运会于2009年10月在山东省举行。
“全民全心全运会，新风新貌新齐鲁”、“齐鲁齐心，全民全运”、“和谐齐鲁风，精彩全运情”、“举省一致办全运，展示齐鲁新形象”、“齐鲁大地焕新颜，同庆祖国60华诞” 等都是本届全运会的宣传口号。
那么，用齐鲁代表山东起源于古代的什么制度A．分封制B．宗法制C．郡县制D．行省制2．毛泽东善读史书，对赢政很是赞赏，他曾说“百代都行秦政制”。
对此正确的理解是A．秦使分封制寿终正寝B．秦推行郡县制影响重大C．皇帝制被后世采用D．三公九卿制得以延续3．故先王之法：立天子，不使诸侯疑焉；立诸侯，不使大夫疑焉；立適（通“嫡”）子，不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱。
是故诸侯失位，则天下乱；大夫无等，则朝廷乱；妻妾不分，则家室乱；適孽无别，则宗族乱。
材料主要论证了A．宗法制的作用B．嫡长子继承制的作用C．分封制的作用D．分封制与宗法制之间的关系4．唐朝李世民发动玄武门之变，杀兄害弟，夺得皇位，历来为史学家所非议。
这是因为他违反A．内外服制度B．分封制度C．宗法制度D．礼制5．魏征是中国古代著名的贤臣，竭诚辅佐，知无不言，言无不尽。
魏征病死，唐太宗很难过，亲自去他家吊唁，这在古代中国是至高无上的荣誉。
可是在魏征死后，唐太宗听信传言怀疑魏征生前在朝廷私营结党的嫌疑，沽名钓誉，他竟然亲自砸掉了魏征的墓碑。
一段君臣佳话，竟以此为终，让人叹息。
唐太宗对魏征的态度生前死后的截然不同反映的实质是A．魏征已经没有利用价值了B．君主专制统治需要C．魏征生前在朝廷搞阴谋活动，人品不正，没有体现一个臣子应有的人格价值D．教育朝廷大臣学会做人6．“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。
历史人教版高中必修3南康二中2012—2013学年高二上学期历史周练试题(八)
南康二中2012—2013学年高二上学期历史周练试题(八)一、选择（共20题，每题4分）1.中国古代儒家思想的内涵随时间推移而不断丰富和发展，下列说法正确的有①汉朝时，儒家思想经过改造，吸收了法家的思想主张②汉武帝“独尊儒术”，主要是利用儒家“大一统”思想，以维护统一的封建中央集权③朱熹对儒家思想的发展作出了贡献④宋朝时，新儒家学已经吸收了佛教等外国文化的成分A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2.韩非子主张建立君主专制，而黄宗羲则抨击君主专制，根据他们各自所处的历史时期，正确评价是：A.都是片面的B.其局限性决定他们的思想都未能对历史的进步起到推动作用C.都是进步思想D.由于他们都属于地主阶级代表，其主张实质都是维护地主阶级统治3.现在我们提倡“以德治国”，春秋时期，孔子就是提出过“以德治民”的主张。
这说明A.不管时代怎样发展，我们所遵循的道德准则是一致的B.对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承C.对传统文化必须绝对地予以肯定或者否定D.“德治”将要取代“法治”4 .某班同学在学习“西方人文精神的起源”时进行小组讨论,以下是他们得出的结论，其中不正确的是：A．智者学派的出现与古希腊民主政治繁荣密切相关 B．智者学派的主要观点就是强调人的价值和作用C. 智者学派的出现说明“人”成为早期希腊哲学家研究的核心 D．苏格拉底对“人”的看法同智者学派根本不同5.现代化是人类孜孜以求的目标。
历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。
这四场运动的共同之处是：A.促使人类自立、自觉、自信意识的形成B.摧毁了天主教的精神枷锁C.使宗教宽容主张被广泛接受D.确保了代议制的逐步建立6.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。
曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自已理性的眼光打量世界。
”这主要说明牛顿的发现：A、推动了天文学的发展B、促进了人类的思想解放C、使人类彻底摆脱了神学的影响D、使人类开始关注现实世界7.达尔文的进化论对社会政治和意识形态产生了重要影响，主要表现在：①为资产阶级革命提供理论依据②优胜劣汰思想影响了被压迫民族的关键③沉重打击了宗教神学世界观④促进了欧洲理性主义思潮的萌发A②③ B②④ C①②③ D②③④8.“夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。
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A．老子
B．孟子
C．董仲舒
7. “理会得熟时，道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要
理会，虽未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。”这段话提倡（ ）
A．格物致知
B．天人感应
C．克己复礼
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
历史人教版高中必修1龙南中学高一历史周练
龙南中学高一历史周练第Ⅰ卷（选择题，共60分）1．“封建亲戚，以藩屏周。
”这句话指的是（）A．分封制B．井田制C．郡县制D．行省制2．隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵．门第。
此后该现象逐步消失，主要原因是（）A．宗法制的终结B．察举制的完善C．三省六部制的设立D．科举制的推行3．下列中国古代职官或机构中，具有监察职能的是（）①刺史②御史大夫③都察院④提点刑狱司A．①②③④B．②③④C．①③④ D．①②③4．自秦汉以来，中央和地方官制演变的基本趋势是（）①削弱地方加强中央②削弱相权加强皇权③对边疆的管辖和治理日趋完善④逐渐强化对地方官吏的控制和监督A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④5．美国历史学家写道：“想象一下，哥伦比亚麦德林可卡因垄断集团成功发动一起对美国的军事袭击，迫使其允许可卡因合法化，还须支付巨额战争赔款——这幅场景当然荒谬绝伦，但类似的事件在19世纪的中国确曾发生过。
”“类似的事件”是指（）A．八国联军侵华战争B．甲午战争C．中法战争D．鸦片战争6．19世纪末标志列强形成共同宰割中国局面的事件是（）A．三国干涉还辽B．列强在华划定势力范围C．美国提出“门户开放”政策D．签订《辛丑条约》7．鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。
然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看。
”其中最能体现列强‘以华制华’策略的条约应该是（）A．《南京条约》B．《天津条约》 C．《马关条约》D．《辛丑条约》8．在《南京条约》的下列条款中，对中国民族经济危害最大的是（）A．割香港岛给英国 B. 开五口通商口岸C．英商进出口关税由双方协定 D．赔款2100万银元9．义和团运动最大的历史功绩是（）A.完成了反帝的任务B.改变了中国半殖民地的状况C.阻止了列强瓜分中国的阴谋D.沉重打击了清朝的反动统治10．20世纪30年代，日本关东军石原莞尔提出：“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。
安义中学2019-2020学年度下学期高二周练历史试卷
高二第一次周练历史试卷一、选择题（本题共20个小题，每小题4分，共80分）1. 《史记》记载，禹死前禅位给伯益，后来伯益将天下让给了启。
战国时期的《竹书纪年》却记载，启在禹死后立即讨伐伯益，夺取了天下。
上述记载表明( )A．对先秦史的研究应更注重实物史料B．成书于西汉的《史记》叙述更加客观C．两书相互印证更为接近历史的真相D．明辨史料的可信度是研究历史的前提2. 《吕氏春秋·当务》载：“纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰仲衍，其次曰受德（即纣）。
纣母之生微子启与仲衍也，尚为妾，已而为妻而生纣，纣故为王。
”对此历史事件解说正确的是( )A．微子启与仲衍将被分封为诸侯B．商朝已出现嫡长子继承制度C．按规定微子启仍将为天下大宗D．该继位方式彻底消除诸子间的矛盾3. 秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。
“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。
血缘分封长期存在说明( )A．分封制有利于政权长期稳定B．分王子弟是皇权的一种体现C．血缘分封是中央集权的基础D．周代制度受到历代政权推崇4. 下表是汉高祖刘邦时期的诸侯王变化表。
它反映了汉高祖晚期( )A．有效防止了割据分裂因素B．加强了君主专制C．剪除了异姓王消除了边疆威胁D．皇权的潜在威胁依然存在5. 下表为不同史籍关于东汉某一现象的历史叙述。
据此能够被认定的史实是( )；A．世家子弟入仕致使政局动荡不安B．举孝廉成为政府选拔官员的主要途径C．朝廷重视对青年才俊的选拔任用D．察举制逐步催生出社会中的门第6. 南宋宁宗时，已快亡国，皇帝常常下手条，当时称为“御札”，这激起群臣愤慨，说：“事不出中书，是为乱政。
”由此可见( )A．宋代因为积贫积弱而逐渐衰亡B．宋代相权有其传统客观的地位C．中国传统政治是帝王专制独裁D．宋代重文轻武提升了文臣地位7. 秦及西汉初年，皇帝总是与丞相商议政事，御史大夫为丞相之副，协助丞相参与决策，凡军国大事均有二府共同管理。
0_143_2024年黑龙江省龙东地区初中学业水平考试试卷真题及答案 历史真题试卷(含答案)
黑龙江省龙东地区2024年初中毕业学业统一考试历史试题考生注意：1．考试时间90分钟（由监考填写）2．全卷共四道大题，总分100分一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共40分）1.周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
在遗址中可以看到（）A.打制石器B.磨制石器C.青铜器D.铁器2.春秋战国时期，各种学说蓬勃兴起。
在政治上主张“无为而治”的思想家是（）A.孔子B.墨子C.老子D.韩非3.宋元时期的科学技术取得了突出的成就，中外交通也有了进一步的发展。
其中，促进世界远洋航海技术发展的是（）A.火药B.造纸术C.印刷术D.指南针4.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。
下列属于历史解释的是（）A.隋炀帝创立了进士科B.科举制推动了教育的发展C.武则天创立殿试制度D.唐太宗增加科举考试科目5.圆明园是清代规模最大的皇家园林。
1860年，侵略军闯进圆明园疯狂抢劫，之后又放火烧毁。
侵略军指的是（）A.八国联军B.英法联军C.英军D.日军6.口号可以直观地反映某一时期的历史进程。
以下口号属于五四运动时期的是（）A.“打倒日本帝国主义”B.“均田免赋”C.“民主与科学”D.“外争主权，内除国贼”7.1927年8月1日，革命军发动武装起义，反抗国民党反动统治。
该起义是（）A.武昌起义B.秋收起义C.南昌起义D.广州起义8.这次会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
此次会议指的是（）A.八七会议B.遵义会议C.古田会议D.瓦窑堡会议9.抗日民族统一战线正式形成的标志是（）A.西安事变B.七七事变C.八一三事变D.国共合作宣言发表10.这场战役使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。
这场战役指的是（）A.平型关大捷B.台儿庄战役C.武汉会战D.百团大战11.古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。
下列属于古埃及文明的是（）A. B.C. D.12.下列选项中，被认为是欧洲中世纪“最美好的花朵”的是（）A.城市的兴起B.大学的兴起C.庄园的兴起D.手工工场的兴起13.美洲的“发现”不仅开阔了人们的眼界，而且也拓展了人类的活动范围。
广西钦州市第四中学2024-2025学年高二上学期第11周考试历史试题
C．民族交融加速中原文化认同D．统一的多民族国家不断发展
3．《元史·地理志》云：元朝的版图“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。面对如此辽阔的疆土，元朝中央政府依据地域的不同，实行不同的管理办法，对边疆实行了前所未有的有效管理，为统一多民族国家的发展作出了特有的贡献。下列关于元代的边疆治理，说法正确的是（）
A．传播中华文化B．推动边疆的自我管理C．加强经济交往D．彰显明朝的正统地位
12．下图所示为“康熙的红票”，是康熙帝发往欧洲的一封公开信，使用满、汉、拉丁三种文字印刷于红纸上，发给来到广州的西洋商船，请洋商带回欧洲，意在探听康熙曾派往西洋的两组钦差的音信。这表明当时清政府（）
A．谋求与西方建立外交关系B．已卷入到中西交流之中C．废除了对外闭关自守政策D．试图扩大朝贡贸易体系
A．地图绘制提升了对世界的认知B．文化的连续性增强了华夏认同
C．“中学西渐”丰富世界文化内涵D．传统思想影响古人的“天下观”
8．元代，杨家将戏曲中宋辽敌对、宋辽斗争是主要矛盾，辽邦将领也凶狠残暴；明代起，杨家将戏曲中辽对宋的威胁逐渐被淡化，宋辽斗争戏份让位于忠奸斗争；清代，杨家将戏曲中还增加了辽汉通婚的内容，辽人形象也多有了血肉亲情。杨家将戏曲的嬗变折射出（）
广西钦州市第四中学2024-2025学年高二上学期第11周考试历史试题
一、单选题（25道选择题，每小题2分，共50分。）
1．汉代在开辟与西域的商路后，派遣宗室公主与丝绸之路上的大国君主和亲日益受到重视；此外还组织学者围绕西域风土人情等著书立说，这些举措提升了汉朝在丝绸之路上的影响力和辐射力，最终促使汉王朝成为西域诸国朝贺纳贡的“天朝”。这表明汉代（）
25．中国古代的和亲文化源远流长，唐朝是典型的代表。唐太宗曾说：“若遂其来请，结以婚姻，缓辔羁縻，亦足三十年安静，此亦一策也。”唐朝熟练运用和亲政策，保证了丝绸之路的畅通。这可用于说明，中国古代的和亲（）
广东省深圳高级中学2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题(含答案)
深圳高级中学2024-2025学年度第一学期期中测试题高二历史本试卷由两部分组成。
第Ⅰ卷单项选择题，共60分；第Ⅱ卷非选择题，共40分。
全卷共计100分。
考试时间为75分钟。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂，解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔答题；字迹工整、笔迹清晰。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域类作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
一、选择题（每题2分，共30题，共60分）1.秦朝《行书律》记载：“行传书，受书，必书其起及到日月夙莫（暮），以辄相报殹（也）。
书有亡者，亟告官。
”这表明，秦朝文书( )A.建立了严格登记制度B.形成了完善传送系统C.注重传递人员的选用D.实施定期的检查制度2.西汉武帝时开始置司隶校尉、掌察举百官以下及京师近郡犯法者。
东汉复置司隶校尉。
此时的司隶校尉内察京师百官，并领一州，封侯、外戚、三公以下，不论尊卑，无所不纠。
这可用于说明，东汉时期( ) A.监察制度的完善 B.专制皇权的加强C.地方权力的膨胀D.士族门阀的崛起3.东汉中期，“用人多以试取之，诸科之中孝廉、贤良，有道皆有试，迁官则如博士，如尚书皆先试”。
阳嘉元年（132年），汉顺帝更是明令：举孝廉的儒生要考经学，官吏出身的（被地方政府推举到中央的人才）则要考公文。
这些做法意在( )A.确立以考试为主的选官制度B.克服察举制本身存在的不足C.扩大封建统治者的政治权威D.培植抑制宦官专权的“清流”4.东汉《白虎通义》载：“天子立明堂者，所以通神灵，感天地，正四时，出教化。
”北魏孝文帝曾下诏“起明堂”，模仿汉制在平城南郊建立明堂，并亲赴明堂祭先祖、“布政事”。
孝文帝此举旨在( )A.践行儒家治国理念B.借鉴汉族政权经验C.促进民族文化认同D.彰显政权的合法性5.如下表是关于唐代法律案件的相关记载。
会昌中学高二年级历史周练13试卷20140620
会昌中学高二年级历史周练13试卷 2014-06-20命题人：刘靖审题人：王惠林姓名:______________ 班级：________________ 座号：_________________一、选择题：（本大题共25小题，每小题3分，共计75分）1．史学家许倬云根据对春秋时期在政治上活动的516人和战国时期在政治上活动的713人所做的统计研究，发现后一个时期出身微贱的人的百分比两倍于前一个时期：春秋时期为26%，战国时期为55%。
比例增加说明A.更多儒家思想家得到重用B.宗法分封制逐渐走向解体C.世卿世禄制度被彻底打破D.战国时普遍推行军功爵制2．贵族的基本特点是独立领土领民，经济上完全独立于君主，政治上相对独立于君主，是能够与君主抗衡的社会力量。
古代中国从社会结构、生存条件上决定贵族阶级消亡的制度是( )A．郡县制 B．察举制 C．科举制D．行省制3．史载，魏晋时设中正，是掌管对某一地区人物进行品评的负责人。
中正由现任中央官员兼任。
由此可知，政府实行九品中正制的主要目的在于A. 巩固门阀士族统治B. 加强中央集权C. 保证选官的公正性D. 注重门第家世4．有史学家认为，“汉朝的宰相是颇有实权的。
全国的政治，都以相府为总汇，…自霍光秉政，自领尚书，宰相都用年老无气和自己的私人，政事悉由宫中而出，遂不能有正色立朝之臣。
”上述材料反映作者主要的观点是A. 汉武帝初设中朝制度起到了加强专制皇权的作用B. 尚书省作为三省之一主要掌握政府行政之执行权C. 皇权的加强和相权的削弱反映古代政治发展趋势D. 相权的削弱是导致西汉后期政治腐败的重要原因5．关于明朝内阁和清朝军机处所享有的权力，正确的描述是①明朝内阁有专门的衙署，可以指挥六部等行政机构②明朝内阁大学士可以参与军国大事的商讨③清朝军机大臣负责承旨拟写，相当于皇帝的秘书④清朝军机大臣可以参与制定军国大计等机要政务A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．在柏拉图眼中，现实中的城邦实际上不是单一的城邦，而总是至少包含了两个城邦，一个穷人的城邦，一个富人的城邦。
乐从中学高二历史周周清(四)B卷
乐从中学高二历史周周清（四）B卷命题人：胡燕辉审核：朱燕兰一、选择题(每小题3分，在四个选项中，只有一项最符合题目要求)1. 1688年英国的“光荣革命”一直为西方的政治家和史学家所津津乐道。
这次没有流血的宫廷政变被称之为“革命”，从政治文明演进的角度看，主要是因为它( )A．推翻了英国的君主统治 B．改变了国王的权力来源C．确立了英国的君主立宪制 D．保证了工业革命的进行2. 伏尔泰在评论某国的政治时说：“这个国家的人民曾抵抗过其君主，遂使君主的权力受到节制。
他们建立了一个明智的政体，使其君主有能力做好事，而无法做恶事；其贵族很有势力，但不仗势欺人；其平民能够参与政治，却并未导致混乱。
”伏尔泰评论的这个国家应是（）A．光荣革命后的英国 B．大革命后的法国C．独立战争后的美国 D．统一后的德意志3.中新网报道，日本大地震后，英国女王闻讯十分震惊，特别向日本天皇表达哀悼。
英国政府随即召开紧急会议，决定向日本提供人道援助。
对此，下列说法准确的一项（）A．英国女王今天仍可左右政府行为 B．英国女王履行了国家元首的职责C．英国政府是英国国家的实际决策机构 D．英国女王的哀悼只是个人行为，与国家无关4.2007年6月12 日中国第一位少数民族女外交官——新任驻英大使傅莹到英国赴任。
请问她所携带的国书应该递交英国的（）A．首相 B．内阁 C．外交大臣 D．女王陛下5. 在电影《女王》中出现了这样的场景：女王的私人秘书在通知女王于议会大选中获胜的布莱尔首相要来拜见时，女王对他的用词进行了纠正：“是准首相，罗宾。
我还没有任命呢!”这一情景表明（）A．英王没有实权B．首相就职前必须得到英王的任命C．英王有较大权力，可以直接任命首相 D．《女王》情节有历史性错误6. 历史学家评论1832年英国议会改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。
”因为（）A．资产阶级和新贵族力量强大B．工业资产阶级取得更多席位C．国王的权力受到法律限制D．工人阶级获得了普选权7．2010年5月11日晚，英国保守党和自由民主党宣布组成联合政府，保守党领袖卡梅伦任首相，他上台执政的经历依序应该是（）①见女王，获得授权②党内竞选③领导保守党参加议会下院选举，获得多数议席④正式出任首相A．②→①→④→③ B．②→③→①→④C．①→②→③→④ D．②→③→④→①8. 2011年7月，因《世界新闻报》窃听丑闻，英国部分政要和民众分别联名请愿，要求首相卡梅伦下台。
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龙南中学高二历史周练试题（2）2012、4、19
组题人:陈冬群
1．代洪武至弘治年间（1368——1505）徽州祁门土地买卖契约情况表
时间 使用通货类别及契约张数
洪武年间至永乐年间 宝钞23、银1、布1
宣德年间至景泰年间 宝钞4、银27、布42、稻谷4
天顺年间至弘治年间 银52、稻谷1
该表反映了
A．宝钞在民间的信用降低
B．社会经济大幅度衰退
C．生活资料均可作为支付手段
D．白银始终是主要流通货币
2．《吕氏春秋•上农》：“民舍本而事末则其产约（财产轻便），其产约则轻（容易）迁徙，轻迁徙，则国家有患，皆有
远志，无有居心。„„”这段话的核心思想是
A．民贵君轻 B．重农抑商 C．施行仁政 D．闭关锁国
3．1815年，法国与英国争夺欧洲和世界霸权地位的失败，标志着伦敦对巴黎的胜利，标志着伦敦将成为世界的经济中心，
而巴黎则不再可能。也许是从1789年大革命的爆发到1815年拿破仑战争的结束这26年的动荡折腾了法国，此后，法国
就再也未能重现其往日作为“超级大国”的辉煌，它已经沦为二流强国，这段文字的主旨是：
A．说明法国往日曾经非常辉煌
B．分析法国在19世纪初落后于英国的原因
C．介绍从1789年到1815年法国经历了26年的动荡
D．陈述19世纪初英、法两国势力的此消彼长
4．从社会主义发展史的角度理解下列两幅图片，最确切的是
A．社会主义已成功地从理论变为现实
B．社会主义已从空想变为科学的革命理论
C．国际社会主义运动在世界各地蓬勃发展
D．马克思主义是世界无产阶级革命的理论指导
5．“英国在不得不忍痛失去那一片殖民地领土后，还不得不眼睁睁地看着自己的‘儿子’后来居上，在现代民主化改革
方面遮蔽了作为首创者的母国的光荣”。标志着材料中的“儿子”在现代民主化改革中迈下最坚实的第一步是
A．《大宪章》的发表 B．1875年宪法的颁布
C．《权利法案》的颁布 D．1787年宪法的制定
6．宋朝某人说：“商藉农而立，农赖商而行，求以相补，而非求以相病。”这段话反映了：
A．重视商业的作用 B．提倡重农抑商
C．重视农业的作用 D．提倡农商并重
7．某公司有一匾额如下图，下列有关表述正确的是
①匾文的观点出自于道家②匾文的字体使用的是篆书
③匾额落款的时间采用的是干支纪年法④匾额彰显了该公司的发展理念
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8．老子以为“民多利器，国家滋昏”，“人多技巧，奇物滋起”。庄子也说：“有机械者，必有机事；有机事者，必有
机心；机心存于胸中，则纯白不备。”这些思想对中国古代社会发展产生的深远影响是
A．有利于统治阶级重视君民关系的和谐
B．与政府推行“重农抑商”的政策一致
C．形成了国民排斥钻研科技理论的心理
D．阻碍了中国古代农业生产工具的变革
9．冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：（明清）在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展。„„官方方在，
程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是
指
A．宋明理学的统治地位丧失 B．对传统儒学地位的彻底否定
C．对传统儒家思想的批判继承 D．倡导“自由”“平等”思想
10．秦皇汉武等古代帝王都曾到泰山举行过封禅大典。《五经通义》云：“易姓而王，致太平，必封泰山，禅梁父，天命
以为王，使理群生，告太平于天，报群神之功。”，这表明，帝王泰山封禅的主要用意在于
A．炫耀文治武功 B．祭祀天地神祗
C．神化君主统治 D．报答天地之恩
11．我国的传统文化在长期历史实践中，已经转化成为时代优秀的价值原则或精神的有：
①“自强不息”②“三军可夺帅，匹夫不可夺志”③“天不变道也不变”④“天下为公”⑤“慎言力行”
A．①④⑤ B．①②④⑤ C．①②③④ D．①③④⑤
12．美国著名历史学家费正清说：“（秦朝）在证明法家思想有效用的同时，秦王朝（的灭亡）也体现了孟子的一个思想
的正确„„”这个“正确的思想”是指
A．“劳心者治人，劳力者治于人” B．“天时不如地利，地利不如人和”
C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
13．“尧舜之道无他，耕耨是也，桑蚕是也，鸡豚狗彘是也。”下列观点与本材料作者观点相似的是：
A．“克己复礼” B．“穿衣吃饭，即是伦理”
C．“天下莫大于秋毫之末” D．“存天理，灭人欲”
14．明清之际三位进步思想家的思想实质是
A．儒家思想在新的历史条件下的活跃 B．宋明理学的深化和发展
C．汉唐民本思想的悄然复兴 D．资产阶级民主思想的兴起
15．阅读下列材料，回答问题。
材料一：《醒世恒言》叙述：明朝浙江淳安县的一个小地主，依靠仆人贩售油漆等物品，致富数千金，于是购置田产，居
为大地主。又有苏州王宪，出生于大地主家庭，经营一个玉器铺，更富裕了。
材料二：《郑氏规范》介绍，大地主郑氏家族的条规规定：“佃人用货币折租。”
材料三：《清代全史》叙述：杭州人张瀚的祖先在（明朝）成化末年购织机一张，从事纺织，织布精良，“每一下机，人
争鬻之”，因此获利甚多，后来织机发展到二十余张。
请回答：（1）以上材料反映明朝的什么社会现象？（4分）
（2）以上材料提及的人物从事的经济活动有哪三种？（3分）
（3）这几种经济活动对明朝社会经济发展各有什么影响？（4分）
（4）哪一种经济活动是当时社会经济的主流？为什么？（4分）