XX小学“班班通”项目工程建设方案

XX 小学“班班通”项目工程建设方案

一、指导思想和工作目标指导思想：坚持以科学发展观为指导，全面加强教育信息化建设，促进教育内容、教学手段和方法现代化，为实现教育均衡、快速发展奠定基础。

目标：按照“统一部署、科学规划、适度超前、应用为重”原则，实现校园多媒体“班班通”工程。

二、建设原则、实现目标依照数字化校园整体建设规范结合我校实际情况，本次班班通建设原

则遵循“高起点、高质量、3年不落伍，5年不淘汰，与现行国际通用教育技术模式想接轨”，功能目标遵照教师在课前通过电子白板平台软件及各级平台资源有效备课【信息技术环境下的有效教学设计及课程整合】；上课时教师能快捷方便使用交互式电子白板进行教学工作；学生能通过新媒体新技术手段有效学习各科教学内容；管理部门通过新媒体新技术的导入应用，有效对各学科教师进行综合评价，学校特色资源库建设及后期应用将大大提升学校办学影响力。

三、实施项目

1、升级校园光纤随着学校教师的信息利用率越来越高，课余时间教师普遍利用手机、笔记本上

网浏览、下载，原来的10M 电信带宽已远远不能满足目前需求，所以建议升级为50M 电信光纤接入互联网，为学校提供快速、稳定的网络环境。

2、数字化校园建设数字信号、网络信息点覆盖学校含教室、办公室等所有教学场所。宽带或局域网能通到每间教室；数字电视网——有线电视信号能通到每间教室；视频信号——全校大会、电化教学直播能进入每间教室；老师随身携带的U 盘、移动硬盘等教学资源能在教室中直接使用。

3、班班通多媒体建设各班配备以交互式电子白板为主体的教学多媒体设备，实现全校“班班通”

每个班级的物理连接及软件安装一定做到实用、简洁、美观、大方。

4、资源平台建设符合国家相关数据标准的资源库平台，建成覆盖全校的目录集中管理、资源集中存储的教学资源服务体系。

5、建立技术支持队伍。建立并完善学校技术支持服务队伍，一定要具有很强的责任心和工作意识，能及时的发现和解决问题。

四、班班通系统建设结构及注意事项根据我校实际情况结合相关考察，我们认为班班通建设应分

为三个部

分：1、网络系统建设；2、教室交互式多媒体电子白板应用系统；3、常态

化教学应用软件平台

网络系统建设我校前期已投入资金对校园网络进行了安装，已有网络中心机房、专用机柜、UPS、路由器（H3C ER8300）、核心交换机和汇聚层交换机（H3C S5000）、接入交换机（H3C S1526）、2台服务器（DELL POWEREDGE R200, —台用于网站使用，一台用于web服务器）；三栋楼之间电信光纤连接；每层楼设有交换机，保证每层楼的网络正常使用。

根据安庆市“班班通”项目学校校园网络系统建设规范（模式三）要求，结合我校实际，需配置如下设备：

校园网络系统建设配置及预算（不含光纤升级费用）

教室交互式多媒体电子白板应用系统是我校教师教学实体空间，也是

班班通建设的重要投资项，依照项目建设原则每个教室应装备：计算机、

短焦投影、交互式电子白板、复合式推拉无尘黑板（白板）、实物展台、音

频系统、中控、讲台、校园网络及系统集成布线。

注意：作为本项目最大的投资部分，我们建议核心设备使用主流品牌产品做为教学工作的有力保障。投影机选项应为性能稳定，图像显示质量优的专业投影机，电子白板选择为主流品牌产品，分辨率高，反应速度快，书写表面简洁，美观，坚固、耐用。计算机为国际一线品牌，如联想\HP\DELL 性能好，服务好的产品。实物展示台的选择应为低能耗，高可用，通过计算机连接与电子白板系统无缝集成的高性能产品。

中央控制器应为能够接入音、视频信号为核心的稳定设备。

常态化教学应用软件平台是关系到如何使用快捷便利的有效保障软体工具。通过该软件平台我们的教师可有效开展教学工作。该软件平台要考虑到信息技术的发展，其更新速度应与其同步。

在兼容性方面，应该与目前市面使用的各种主流办公软件无缝嵌入。

功能性上，因为简单易学，易操作，专业性强且功能强大。

扩展性上，应与远程互动课堂解决方案，教学评估方案及学生版软件平台融为一体，

真正实现信息技术与现代教育的有效整合。

五、项目配置及预算