英语句子成分讲+宾语从句讲解
九年级宾语从句讲解及练习
九年级宾语从句讲解及练习宾语从句是英语复合句中非常重要的一种从句，用一个句子做另一个句子的宾语。
它可以做介词或及物动词的宾语。
下面从三个方面总结归纳宾语从句。
一、引导词A.由that引导的陈述句性的宾语从句，在很多动词如say。
think。
wish。
hope。
see。
believe。
agree。
expect。
hear。
XXX等动词后。
that只起连接作用，在从句中不做句子的成分，也无词汇意义，在口语中常被省略，但在大多数情况下还是以不省为好，特别是在笔语中。
例如：I told him that he was wrong.在think。
believe。
suppose。
expect等动词引起的宾语从句中，有时谓语尽管是否定意义，却不用否定形式，而将think等动词变为否定形式。
例如：I don’t think you are right。
(我认为你做的不对)在许多带有复合宾语的句子中，that引导的宾语从句经常移到句子的后面，而用it做形式宾语。
例如：We think it wrong that he told a lie to XXX(我认为他向每一个人撒谎是错误的)B.由连词if、whether引导的表示“是否…”的宾语从句。
XXX和if可以替换。
例如：I don’t know if/whether he will come tomorrow。
The teacher asked if/whether we had finished XXX.注意：1.在介词后面的宾语从句中不用if引导。
例如：Everything depends on whether we have XXX.2.宾语从句中有or not时不用if引导。
例如：I don’t know whether the movie star will come or not.3.和不定式连用作宾语时不用if引导。
例如：Whether to go there or not hasn’t been decided.C.由wh-引导的宾语从句。
英语句子成分主语谓语宾语表语定语状语补语同位语讲解[整理版]
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英语句子成分主语谓语宾语表语定语状语补语同位语讲解[整理版]主语从句即一个句子作主语如:what he said is true. what he said是一个句子具备最短的句子所应有的主语(he)和谓语动词(said)。
又应有what引导词所以做从句，又Is 是大句子中的谓语动词，在主句中，所以其前的成分为主语，主语是一个句子，叫做主语从句。
宾语从句和主语从句同理，事不过宾语从句是在谓语动词后的句子，谓语后的成分是宾语。
如: He said that the girl is beautiful. that the girl is beautiful为宾语从句，做动词said后的宾语。
表语从句依然如此，只是动词为系动词或感官动词，动词后为表语从句。
如:He is who I am looking for. who I am looking for. 为表语从句，做系动词is的表语。
前几种句子均为名词性从句，引导词指人用who whose whom,指物用which，what。
其中which有范围 what没范围。
连接副词有:when where why how四种。
如:I don't know where he is going.(宾从)定语从句为形容词性从句，即一个句子像一个形容词，修饰一个名词或代词，而被修饰的词在句子前面，叫做先行词。
如:The girl who wears a red coat is my classmate. 其中who wears a red coat 是定语从句，修饰the girl, 所以the girl为先行词，主句为The girl is my classmate。
定语从句引导词指人和名词性从句相同，who whose whom;指物只用which，没有what;that 即指人又指物。
关系副词没有how 即 when,where,why.如: The year when I arrived there is 2000. (when I arrived there为从句)状语从句考点比较简单，记住他引导词的意思就行了，如时间是when while 等，地点是where wherever,原因是why 结果because等就可以了英语主谓宾表定状补成分精简讲解一(主语:主语(subject) 是一个句子的主题( theme)，是句子所述说的主体。
高中宾语从句讲解
高中宾语从句讲解高中宾语从句讲解宾语从句是一个句子，作为宾语出现在主句中，用来对主句中的动词或介词提供完整的信息。
宾语从句在句子中的位置可以是及物动词或介词的宾语位置，也可以是不及物动词后面的宾语补语位置。
宾语从句通常由连词引导，常见的引导词包括that, whether, if, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
其中，whether和if引导的宾语从句在形式上没有区别，不过whether一般用在词组中。
宾语从句有以下几种类型：1.陈述句型宾语从句陈述句型宾语从句用来陈述或揭示事实，表达肯定、否定、疑问等情况。
例如:- He said (that) he would come back later. (他说他会稍后回来。
)- I don't know (whether) he passed the exam or not. (我不知道他是否通过了考试。
)2.一般疑问句型宾语从句一般疑问句型宾语从句用来提出疑问，需要用疑问词引导。
例如:- Do you know what time it is? (你知道现在几点吗？) - Can you tell me where she lives? (你能告诉我她住在哪里吗？)3.特殊疑问句型宾语从句特殊疑问句型宾语从句也用来提出疑问，但是疑问词有限定的范围。
例如:- I wonder who invited them to the party. (我想知道是谁邀请他们参加聚会的。
)- Could you please tell me how many students are in the class? (请你告诉我班上有多少学生好吗？)4.感叹句型宾语从句感叹句型宾语从句用来表达惊讶、钦佩、赞叹等情感。
例如:- I can't believe what I just saw! (我简直无法相信刚才看到的！)- It's amazing how fast she can run! (她跑得如此之快，太令人惊讶了！)需要注意的是，宾语从句的时态和语序要根据主句的要求进行调整。
高中宾语从句讲解
高中宾语从句讲解宾语从句是一个句子，在主句中充当宾语的角色。
在高中英语中，宾语从句是一个重要的语法结构。
宾语从句通常包括一个引导词（如that、if、whether等）和一个句子。
宾语从句的引导词：1. that：当宾语从句是陈述句时，通常可以使用that引导。
例如：- She sd that she was tired.2. if或whether：当宾语从句是一般疑问句时，可用if或whether引导。
例如：- He asked if/whether I wanted to go with him.3. 疑问词：宾语从句中有时需要用到疑问词，如：who, what, when, where, why等。
例如：- Do you know what time the trn arrives?宾语从句的语序：宾语从句的语序要注意保持一致，也就是说，如果主句是陈述句，从句通常也是陈述句；如果主句是疑问句，从句通常也是疑问句。
例如：- He asked if she had seen the movie. （主句是疑问句，从句也要用陈述语序）- She sd that she would arrive late. （主句是陈述句，从句也要用陈述语序）需要注意的是，在宾语从句中，主句的动词通常是表示说/告诉/问等的动词，而引导词要根据主句的情况选择适当的引导词。
总结起来，宾语从句就是一个句子，在主句中作为宾语，并由引导词引导。
在使用宾语从句时，要注意主句和从句的语序一致，并选择适当的引导词。
理解和掌握宾语从句的用法，对于高中英语的学习非常重要。
英语宾语从句的结构
英语宾语从句的结构英语中，宾语从句是句子中充当宾语的从句。
它通常由连接词引导，可以作为动词、形容词、副词的宾语。
宾语从句的结构及其用法是英语学习中的重要部分，下面将详细介绍宾语从句的结构及其相关内容。
一、宾语从句的引导词宾语从句的引导词有多种类型，常见的有连接代词（whether, if, what, which, who, whom, whose, whoever等）和连接副词（when, where, why, how等）。
根据具体的语境和语义，我们可以合理地选择适当的引导词。
例如：- I don't know what he is doing now.（我不知道他现在在做什么。
）- She asked me if I had finished the report.（她问我是否已经完成了报告。
）二、宾语从句的结构宾语从句在句中所处的位置不固定，可以出现在及物动词（如believe, think, know, ask等）或介词（如about, for, of, on等）的宾语位置上。
1. 宾语从句作及物动词的宾语主句的及物动词直接接宾语从句作为宾语。
例如：- He asked me whether I could help him.（他问我是否能帮助他。
）- She knows what you want.（她知道你想要什么。
）2. 宾语从句作介词的宾语在介词后面引导一个宾语从句。
例如：- We talked about why she quit her job.（我们谈论了她为什么辞职的原因。
）- He is worried about where to go.（他担心去哪里。
）三、宾语从句的时态和语序1. 宾语从句的时态宾语从句的时态一般根据主句的时态来决定。
如果主句是现在时态，则宾语从句通常使用陈述语气的现在时态；如果主句是过去时态，则宾语从句通常使用陈述语气的过去时态。
但是在表示客观事实、真理或普遍规律的情况下，宾语从句可以使用一般现在时。
初中英语语法五大基本句型中的宾语从句
初中英语语法五大基本句型中的宾语从句一、宾语从句的概念宾语从句是指在一个句子中充当宾语的从句。
宾语从句通常以连接词引导，常见的连接词有：that, whether, if, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
二、宾语从句的结构宾语从句一般由连接词引导，然后再加上一个主语和谓语，构成一个完整的句子。
例如：- She asked me whether I had finished my homework.（她问我是否完成作业。
）whether I had finished my homework.（她问我是否完成作业。
）- 这里的宾语从句是："I had finished my homework"，连接词是"whether"。
- Do you know who will be the winner?（你知道谁会是胜利者吗？）who will be the winner?（你知道谁会是胜利者吗？）- 这里的宾语从句是："who will be the winner"，连接词是"who"。
三、宾语从句的用法宾语从句可以用于陈述句、疑问句、祈使句等不同语句类型中。
下面分别介绍其用法：1. 陈述句中的宾语从句在陈述句中，宾语从句通常用来表示陈述或观点。
例如：- She said that she would go to the party.（她说她会去参加派对。
）that she would go to the party.（她说她会去参加派对。
）- He knows what I like.（他知道我喜欢什么。
）what I like.（他知道我喜欢什么。
）2. 疑问句中的宾语从句在疑问句中，宾语从句常用来表示疑问或询问。
例如：- Can you tell me where he lives?（你能告诉我他住在哪里吗？）where he lives?（你能告诉我他住在哪里吗？）3. 祈使句中的宾语从句在祈使句中，宾语从句通常用来表示请求、建议或命令。
高一宾语从句的所有知识点
高一宾语从句的所有知识点宾语从句是英语语法中的一个重要概念，尤其在高一阶段，学生需要掌握并灵活运用宾语从句。
本文将介绍高一宾语从句的所有知识点，帮助学生更好地理解和运用。
一、什么是宾语从句宾语从句是在复合句中充当主句的宾语的句子。
它由连接词引导，通常包括连接代词和连接副词。
宾语从句通常出现在动词后面，补充说明主句的内容。
二、连接代词引导的宾语从句1. 选择疑问词引导的宾语从句选择疑问词如what, who, whom, which, whose等，用来引导宾语从句，并且在从句中充当特定的句子成分。
例如：- I don't know what he is talking about.- Can you tell me who will be the captain of the team?2. 连接代词引导的宾语从句连接代词如that, whether等，用来引导宾语从句，并在从句中充当特定的句子成分。
例如：- She asked me whether I had finished my homework.- He told us that he would come to the party.三、连接副词引导的宾语从句1. 连接副词引导的宾语从句：如when, where, why, how等，用来引导宾语从句，并在从句中充当特定的句子成分。
例如：- I don't remember when we met for the first time.- Do you know where he lives?2. whether与if的区别：它们通常都可以引导宾语从句，表示"是否"，但whether更正式一些。
例如：- They asked me whether/if I could help them.- I'm not sure whether/if she is coming to the party.四、宾语从句的语序在宾语从句中，连接词后的语序通常为陈述句语序，即主语+谓语。
2019年中考英语宾语从句语法讲解(推荐)
2019年中考英语宾语从句语法讲解(名师精讲语法知识点+真题实战训练+答案，值得下载练习)【知识点精讲】一、宾语从句概念〖回顾句子成分〗：主语、谓语、宾语1、主语主语是一个句子的主题，表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
如：He likes watching TV.他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
We study English. 我们学习英语。
3、宾语宾语表示动作行为的对象，是动作的承受者或结果，跟在及物动词之后。
能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
〖新课〗什么是宾语从句？所谓宾语从句，就是句子的宾语部分不是一个简单的词，而是一个句子，比如：I know you're right. 这里的“you're right”做宾语，是句子，所以说它是一个宾语从句，句子的主干部分"I know"是主句。
二、宾语从句的语序：宾语从句的语序是陈述语序，即：连接词+主语（+谓语）例如：I don't know who he is. 请注意：这里的he is是“主+谓”结构，不到装。
而大部分考题中会给出干扰选项who is he（倒装，错误）.三、宾语从句的时态〖宾语从句中的时态运用〗请看例句：1.主句是一般现在时She says (that) she works from Monday to Friday. 她说她从周一至周五上班。
（从句是一般现在时）She says (that) she will leave a message on his desk.她说她要在他桌子上留个便条。
（从句是一般1将来时）She says (that) she has never been to Mount Emei.她说她从来没有去过峨眉山。
（从句是现在完成时）结论1：如果主句是一般现在时，从句的时态根据其本身的时间状与或实际情况来决定。
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句子成分及基本句型一、考点、热点回顾【句子的成分】在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。
（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
如：（1）Lucyisabeautifulnurse.（名词作主语）（2）Hereadsnewspaperseveryday.（代词作主语）（3）Smokingisharmfultothehealth.（动名词作主语）（4）ToswiminKunmingLakeisagreatpleasure.（不定式作主语）（5）Whatweshoulddoisnotyetdecided.（主语从句作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
如：Hisparentsareteachers.（系动词和表语一起作谓语）Westudyhard.（行为动词作谓语）Wedon’tfinishreadingthebook.（助动词和行为动词一起作谓语）HecanspeakEnglish.（情态动词和行为动词一起作谓语）（三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。
一般放在谓语之后。
Sheisdoingherhomeworknow.（名词作宾语）Shesays（that）sheisill.（宾语从句作动词宾语）Weoftenhelphim.（代词作宾语）Helikestoplaybasketball.（不定式作宾语）Weenjoylisteningtothemusic.我们喜欢听音乐。
（动名词短语作宾语）说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。
介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。
名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。
另外，动词不定式可作动词宾语；动名词和宾语从句也可用作动词宾语。
说明2：及物动词作谓语时，后面要跟宾语。
宾语分直接宾语和间接宾语。
直接宾语是及物动词的直接对象，直接宾语指物，间接宾语通常是及物动词的动作所及的人，间接宾语指人。
间接宾语一般放在直接宾语之前。
不是所有的及物动词都可以用双宾语。
有的动词可以跟。
如：give,show（给……看），bring,pass,buy 等。
如：（1）Ourteachertellsusastory.（2）Thesungivesuslight.间接宾语如果放在直接宾语之后，在表示“人”的间接宾语之前会出现介词“to”或“for”。
间接宾语前加“to”的有：give,show,send,bring,read,pass,lend,leave,hand,tell,return,write,throw,promise（答应）,refuse（拒绝）等。
间接宾语加“for”的有：make,buy,do,get,play,order（命令）,sing,pay等（1）Igivehimabook.改成：（2）Hepassesmethebook.（他将书递给我。
）改成：（3）Hewritesmealetter.改成：（4）Hewillbuymesomebooks.改成：（5）Sheismakingmeacake.改成：（四）宾语补足语在宾语后面补充说明宾语的动作、状态、特征的成分，称为宾语补足语。
名词、形容词、副词、介词短语以及动词不定式、分词等可用作宾语补足语。
宾语和宾语补足语称为复合宾语。
如：Theymakeherhappy.（形容词）Iseeherdance.（不定式）We’llhelp youtomaketheOlympicsasuccess.（名词）Pleaselethimin.（副词）Weheardhersingingasong.（分词短语）（五）表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词或短语来担任。
它的位置在系动词后面。
如：Iamateacher.（名词）Heisalwayshappy.（形容词）Theyareontheplaygroundnow.（介词短语）Itgetscold.（形容词）Be动词（am，is，are,was,were）系动词表保持（keep,stay,remain）表改变（get，become，turn）感官动词（feel，sound，seem/look（看起来），taste（尝起来），smell（闻起来））如：Itsoundsinteresting.（sound为系动词，interesting为表语）Weshouldallremaincareful.Remain（为系动词，careful为表语）（六）定语定语是用来修饰名词或代词的。
形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等。
单个词作定语时，通常放在它所修饰的名词之前。
如：Theblackbikeismine.（形容词）What’syourname?（代词）Theymakepaperflowers.（名词）说明1：当定语修饰不定代词：nothing,anything,everything,something等时，定语在不定代词后面。
如：Itellhimsomethinginteresting.（形容词interesting作不定代词something的后置定语）Hehassomethingtodo.（todo为不定式作后置定语）说明2：短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。
如：TheboysintheroomareinClassFour.（intheroom是介词短语作theboys的后置定语。
）（七）状语修饰动词、形容词、副词。
一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。
状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。
如：Hediditcarefully.（副词）Weoftenhelphim.（副词）HermothergoesouttodosomeshoppingonSunday.（介词短语）WhenIgrowup,Iamgoingtobeateacher.（从句作时间状语）Hesitsthere.（副词地点状语）【简单句的五种基本句型】A.主语+不及物动词(主谓)如：Thesunrises.太阳升起来。
Thecarstopped.小汽车停下来了。
(rise和stop都是不及物动词，因此后边不必加宾语。
)B.主语+及物动词+宾语(主谓宾)如：Ilovemycountry.Hehelpsme.Ilikeactionmovies.Ibuyabook.C.主语+系动词+表语(主系表)如：Herbrotherisadriver.Wefeelhappy.（feel为系动词，表示感到……）Itgetsdark.天黑了。
（get为系动词，表示变得）Tomlooksill.Tom看上去病了。
（look为系动词，表示看上去，看起来）D.主语+及物动词+双宾语（直接宾语、间接宾语）(主谓+直宾+间宾)如：HegivesTomapresent.（双宾语）他给汤姆一件礼物。
Mothermakeanewdressforme.（双宾语）妈妈为我做了一件衣服。
E.主语+及物动词+宾语+宾语补足语(主+谓+宾+宾补)如：TheycallherMary.（宾补）他们叫她Mary。
Wemakeourclassroomcleanandtidy.（宾补）我们使我们的教室干净而整齐。
Healwaysmakesuslaugh.（宾补）他总使我们笑。
二、典型例题,写出划线部分的句子成分。
1.Lilyiscleaningthedesknow.2.Hergardenisthebestinourtown.3.LiuMingisthirteenyearsold.4.Ilikethisbookverymuch.5.Thegirlonthebluebikeis Jane’s sister.6.She didn’tcome tomypartybecauseshewasill.7.WangPingdoeshishomeworkcarefully.8.Wewillgo totheChildren’sPalace onceaweek.9.Theyareintheclassroom.10.Itsoundsgood.11.HisnameisPaul.12.Wealwaysgotoschoolearly.三、课后练习(一)挑出下列句中的宾语①?Mybrother?doesn't?do?hishomework.ABCD②?People?all?over?theworld?speak?English.ABCD③Youmustpay?good?attention?to?your?pronunciation.ABCD④Howmanynew?words?do?you?learn ?ABCD⑤Someofthe students intheschoolwant togoswimming, how about you?ABCD(二)挑出下列句中的表语① Theoldman is feeling very tired.ABCD②Whyis he worried about Jim?ABCD③ The leaves have turned yellow.ABCD④Soon They all becomeinterested inthesubject.ABCD⑤She is thefirst tolearn aboutit.ABCD(三)挑出下列句中的定语① They use Mr.Mrs.withthe family name.ABCD② What is your given name?ABCD③Onthe third lap are Class1andClass3.ABCD④Iam afraid some people forgot tosweep thefloor.ABCD⑤ Theman downstairs was trying tosleep.ABCD（四)挑出下列句中的宾语补足语①She likes thechildren toreadnewspapersandbooks inthe reading-room.ABCD②He asks her totaketheboy outofschool.ABCD③She find it difficult todothework.ABCD④They call me Lily sometimes.ABCD⑤ I saw Mr.Wang getonthebus.ABCD(五)挑出下列句中的状语① There is abigsmile onherface.ABCD② Everynight he heard thenoise upstairs.ABCD③He began tolearn English whenhewaseleven.ABCD④ Theman onthemotorbike istravelling tofast.ABCD⑤ Withthemedicineboxunderherarm, Miss Li hurriedoff.ABCD初中英语语法宾语从句讲解及专项练习宾语从句小口诀：宾语从句三注意，时态语序引导词；主句一般现在时，从句不需受限制；主句一般过去时，从句须用相应时；陈述句转化that引，一般疑问句用if/whether,特殊问句疑问词，引导词后陈述式。