新媒体与科学发展观在高校党建中的协同应用探索——基于SWOT分析方法的视角
“互联网+”背景下高校党建工作创新思考

“互联网+”背景下高校党建工作创新思考随着“互联网+”的不断发展,近年来互联网已经成为了一种全新的生产方式、生活方式和思维方式。
作为这个时代的新生力量,互联网正在深刻地影响着人们的生活方式和社会结构,而高校党建工作也不例外。
在这个背景下,如何将互联网与高校党建工作相结合,创新高校党建工作,成为了我们需要思考和探索的问题。
一、互联网+高校党建工作的意义和价值互联网的发展为高校党建工作提供了新的契机和创新空间。
首先,互联网的普及和发展为高校党建工作提供了更加广泛和便捷的传播渠道。
通过互联网平台,可以实现党建工作内容的快速传播和交流,将党建工作向更多的人群推送。
其次,互联网的发展也为高校党建工作提供了新的工具和手段。
互联网既可以用于党建工作的信息化建设,还可以为高校党建工作创造出各种形式的交流、学习和合作平台。
另外,互联网的发展也为高校党建工作提供了更加开放和多元化的氛围,在这个氛围中,多元化的思想与观点不断碰撞,可以为高校党建工作带来更多正能量和创新动力。
二、互联网+高校党建工作的实践与探索1.利用微信公众号等平台拓宽信息传播途径微信公众平台已经成为高校党建工作信息传递的重要平台之一,高校可以建立自己的微信公众号,发布各种党建信息,如学习心得、会议通知、活动报道等,并且通过推送、互动等形式进行有效传播和反馈,使党建工作深入人心。
此外,还可以建立社交媒体群组,通过微信群、QQ群等网络平台,开展高效、快捷的线上学习、讨论等活动。
2.利用直播、云课堂等线上平台创新党建教育教学通过直播、云课堂等线上平台,可以开展高质量、便利的线上党建教育教学工作。
高校党支部可以结合网络平台实现线上教育大讲堂等活动,让学生们不用出门就能够学习到有价值的内容,在时间安排上也更加灵活。
3.网络化建设,提高党建工作的效率和管理水平高校党建领域需要建立创新的信息化网站,信息化系统功能完整覆盖党建工作全过程,实现各类信息的快速传输入和转换,以此提高工作效率和管理水平。
基于SWOT分析自媒体时代高校思想政治教育路径

无锡职业技术学院学报JOURNAL OF WUXI INSTITUTE OF TECHNOLOGY第18卷第4期Vol.18 No.42019年7月Jul.2019DOI : 10. 13750/j. cnki. issn. 1671-7880. 2019. 04. 023基于SWOT 分析自媒体时代高校思想政治教育路径武娜娜蔡金杰(河北师范大学马克思主义学院,河北石家庄050024)摘 要:文章基于SWOT 模式分析自媒体时代高校思想政治教育发展现状发现,自媒体为高校发挥思想政治教育功能提供多元渠道,但凸现其主导地位削弱、应对突发事件的劣势。
自媒体时代, 高校思想政治教育面临科技爆炸式发展和综合国力增强的机遇,面临网络文化冲击和教师媒介素质待提高的挑战。
增强高校思想政治教育实效,应以主流意识形态引领网络舆论,提升课程思政和网络的融合度,以自媒体为载体构建校园网站,深入挖掘思政教师的媒介素质。
关键词:SWOT 模式;自媒体时代;高校思想政治教育;实施路径中图分类号:G711文献标志码:A文章编号1671-7880(2019)04-0093-04Analysis of Ideological and Political Education Path in Colleges andUniversities in the Self Media Era Based on SWOTWU Nana CAI Jinjie(College of Marxism , Hebei Normal University , Shijiazhuang 050024, China )Abstract : SWOT modeisusedtoanalyzethedevelopmentstatusofideologicalandpoliticaleducationinco l egesanduniversitiesintheselfmediaera."Selfmedia"providesmultiplechannelsforco l egesanduni- versitiestoplaytheroleofideologicalandpoliticaleducation ,butithighlightstheinferiorityofweakeningitsdominantpositionanddealingwithemergencies.Intheselfmediaera ,ideologicalandpoliticaleduca-tioninco l egesanduniversitiesisfacedwithopportunitiesofexplosivedevelopmentofscienceandtechnol-ogyandenhancementofcomprehensivenationalstrength , as we l as cha l enges of network culture shock and media quality of teachers to be improved. To enhance the actual effect of ideological and political edu- caSioninco l egesanduniversiSies ,iSisnecessarySoguideSheInSerneSpublicopinionwiShmainsSreamide-ology ,improveSheinSegraionofideologicalandpoliSicalcoursesandSheInSerneS , buildcampuswebsiSes with "self media" as the carrier , and deeply explore the media quality of ideological and political teachers.Keywords : SWOT mode ; the self media era ; ideological and political education in colleges ; implementationpath随着我国经济高质量发展和移动通讯技术迅 猛发展,以微信、微博为主,以视频网站为辅,以直播软件为代表,以网络社区为典型的自媒体平台逐渐成为社会交往的主渠道,为思想政治教育工作提 供新媒介。
新媒体与高校基层党建工作的融合创新

新媒体与高校基层党建工作的融合创新作者:徐璇来源:《法制博览》2018年第12期摘要:在新媒体时代,高校基层党建工作为了能够更加高效发展,更加民主化、个性化,必须结合新媒体的作用形式及特征内涵加快融合发展、改革创新,这其中既意味着挑战,又带来了机遇。
本文以进一步增进高校基层党建工作的活力与成效为目的,研究了高校在新媒体背景下党的文化传播、队伍管理、品牌建设的改进与创新,并且探析具体的创新建设实践方法,以期为后续的该方面研究提供理论上的参考依据。
关键词:新媒体;基层党建;融合创新中图分类号:D267.6;G641文献标识码:A文章编号:2095-4379-(2018)35-0276-02作者简介:徐璇(1984-),女,汉族,江苏淮安人,硕士,任职于淮安信息职业技术学院,研究方向:学生教育管理。
《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制”,这明确了中国共产党对我国高等教育的领导地位,要巩固中国共产党的执政地位,就要创新高校党建工作,创新已经成为了党建工作能够持续发展的不竭动力,同时也是党建工作实践的热点。
党的十九大报告中,根据新时代的新要求提出了我国新的党建总要求,并多次强调新媒体时代的到来,也给党建工作带来了巨大的机遇。
新媒体包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报纸杂志等传播媒介,以传播快,覆盖广为特点,独具其创新形态,借助于新媒体的优势,能够促进高校基层党建工作的规范化与合理化,能够广泛迅速地利用好网络资源,开展好党员的教育管理、作风建设,对加强党对高校的领导,办好中国特色社会主义大学有着重要的意义。
一、加快新媒体与高校基层党建融合创新的重要意义(一)是加强高校执政能力重要手段想要坚持党对高校领导的这一政治保证,就必须坚定实行高校党委领导下的校长负责制,这是加强党的执政能力的必然选择和基本特征,同时也是高校改革发展稳定的现实要求。
基于新媒体视角的高校党建工作新载体研究

理论纵横 _
基 于新媒体视 角的高校 党建工作新载体研 究
朱玮 庄臣 ( 浙江 工业大 学 。浙江 杭 州 3 0 2 1 0 4)
摘 要 :随着新媒体 的蓬勃发展 。高校党建工作面临着许多新问题和新变化 ,产生了新特性、新载体 。本 文从传播学 的角度出发 。通过分析新媒体环 境下高校信息传播的特性 。比较新媒体环境下高校党建工作新载体 的优劣 势,结合 实 际。提 出了具体 的应对 策略。
网民规 模达4 5 亿 ,手机 网民达 3O 亿 ,平 均每 周每 人上 .7 .3 网 时长 为 1.个 小 时 ,而大 学 生网 民又 占据 了其 中很 大 一 83 部 分 比重 。在新 媒体 传播 时代 ,高校 党建 工作 也 面 临着许 多新 问题 和新 变化 ,如何 分析 新媒 体 环境 对 高校 党建 工作 的影 响 ,探 索高 校党 建工 作在 新 媒体 传播 时代 的 新特 性 、
的生态 环境 ,即 由公 共空 间 、市场 空 间和个 人空 间组成 的
媒 体环 境 。与传 统 的媒体 环境 相 比较 ,高校信 息传 播活 动 基 于新媒 体 开放 、互 动 、即时 的信 息传播 表现 呈现 出 了以
交流、互动 的新的媒体形态 ,都可以称为新媒体 。而今, 我们也发现高校党建工作传播载体 已经从传 统的、单一
一
、
新媒体环境下高校信息传播特性
创 立 媒体 环 境 学 的纽约 大 学尼 尔 ・ 斯 曼 ( e 1 波 N i P s m n 曾指 出:人 除 了生 活在 自然环 境 里 ,还 生活 在 ota ) 由语 言、数 字 、全 息 图, 以及 一切 符 号、技 术和机 器 构成 的媒体 环境 中 。而新 媒体 环境 则构造 了一个虚 拟 的三 空间
新媒体视野下高校基层党建路径探究

190新媒体视野下高校基层党建路径探究■吴明清/泉州职业技术大学摘 要:高校基层党建在整个国家党建中具有重要地位。
随着新媒体进入高校并蓬勃发展,高校基层党组织应合理运用新媒体,做好引导,用好用活新媒体,积极推进高校基层党的建设。
关键词:高校 基层党建 新媒体 作用党的建设是一项系统的工程,基层党组织作为党建的最基本单位,不仅是党全部工作的主要战斗力,更是党执政力量的最低保障。
高校基层党建是基层党建特殊组成部分,其组成单位——高校基层党组织,集知识高度密集、人才高度云集、信息高度聚集的优点于一身,在创造知识、培养人才、服务社会方面发挥着独特、不可替代的作用。
中央对高校基层党建十分重视,在2016年全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记就曾强调,要加强高校党的基层组织建设,创新体制机制,改进工作方式,提高党的基层组织做思想政治工作能力。
广大高校负责人普遍认为,这为未来高校党建指明了方向。
2018年8月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议发表重要讲话,又强调要加强传播手段和话语方式创新,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”;中国社科院新媒体蓝皮书发布第9次报告《中国新媒体发展报告(2018)》 也表明,新媒体的发展不仅限于媒体融合,更侧重于在互联网+的基础上将网络发展与国家整体发展紧密相连。
互联网与新媒体已经被视为我国政治、经济、文化、军事、社会等方面发展的强力助推器。
2017年以来,新媒体平台正能量宣传效果显著,舆论反响积极热烈。
广大网民通过社交媒体平台热议新时代、新气象、新作为。
中央和地方媒体、各级政务新媒体矩阵成为新闻宣传和网络正能量传播的主力军。
高校基层党建如此重要,新媒体又有如此神力,是否能为高校党建所用,我们作一探讨:一、新媒体进入高校并得以蓬勃发展联合国教科文组织对“新媒体”的定义是以数字技术为基础,以网络为载体进行信息传播的媒介。
即新媒体是新技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志报纸广播、手机短信、移动电视、网络、数字电视电影、触摸媒体、手机网络等。
简析新媒体时代下高校研究生党建工作的路径构建

2018年第4期简析新媒体时代下高校研究生党建工作的路径构建莫凯洋,芋来生(广西大学研工部,广西 南宁 530004)摘 要:高校研究生党建工作是开展研究生思想政治教育的重要抓手,同时也是提升高校高层次人才培养水平,推动党的教育事业不断发展的关键环节。
随着新媒体时代的发展,新媒体技术的传播与运用引发了强烈的社会变革,也给当前研究生党建工作带来了新的机遇与挑战。
新媒体特征与目前高校研究生党建工作的需求是构建新媒体与党建工作融合路径的重要前提;新媒体为高校研究生党建工作带来的机遇提供了路径构建的可能性;利用新媒体技术,树立新观念,搭建新平台,打造新队伍,运用新方法则是新媒体时代下高校研究生党建工作路径构建的具体内容。
关键词:新媒体;高校研究生党建工作;路径构建中图分类号:D 267.6 文献标识码:A 文章编号:1004-1168(2018)04-0035-04收稿日期:2018-05-11基金项目:2017年广西大学党建研究项目“现代性视域下研究生党支部建设的“三维”突破研究”(gxudj2017017)。
作者简介:莫凯洋(1994-),男,广西梧州人,广西大学马克思主义学院硕士研究生,研究方向:管理哲学; 芋来生(1982-),男,河南周口人,硕士,讲师,广西大学研工部,研究方向:思想政治教育。
0 引言毋庸置疑,21世纪是互联网的世纪,是全方位、深层次的网络化时代。
虚拟网络与现实世界的紧密融合交接,引起了人类经济、政治、社会、文化的巨大变革。
新媒体作为互联网时代的重要产物,以其特性和强大的功能,渗透进人类的思维模式,生活方式甚至生产方式之中。
各高校作为人才培养、立德树人的重要基地,也已经打破“象牙塔”,走进了网络时代。
对此,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新”“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力”[1]。
新媒体背景下的大学生思想政治教育SWOT及对策
摘要新媒体自诞生以来,就以其独特的传播方式和手段影响着大学生。
本文通过运用SWOT 分析法,分析出在新媒体背景下开展大学生思想政治教育的优势、劣势,并指出新媒体给大学生思想政治教育提供的机遇和挑战,探讨出新媒体环境下思想政治教育工作的对策。
关键词新媒体大学生思想政治教育SWOT 对策SWOT Analysis of Ideological and Political Education of College Students in the Background of New Media and the Countermeasure Research //Nie Dongxue,Du MingyueAbstract Since the new media births,its unique spreading way and the method influenced college.The article uses the method of SWOT to analyze the strengths and weaknesses of college students'ideological and political education under the background of the new media,points out that the new media to college students'ideological and political education to provide opportunities and challenges,explore countermeasures of ideological and political education under new media environment.Key words new media;college students;ideological and politi-cal education;SWOT;countermeasures Author ’s address School of Marxism,Yanshan University,066004,Qinhuangdao,Heibei,China新媒体是以现代网络通信为基础,以互联网信息处理、数字技术、移动通信等新技术为支撑,以无线通信网、卫星等介质为依托进行信息传送的一种数字化复合媒体形态。
基于微信等新媒体视角的高校学生党建工作创新研究——以山东工商
高教论坛党的全国第十八大代表大会以来,以习近平同志为核心的新一届中央领导集体,对新媒体建设、高校思想政治教育、高校学生党建等问题都十分重视。
从2015年12月16日到今年2月19日,在短短的65天时间内,习近平六次谈到了新媒体的有关话题。
习近平先后在不同场合提出了新媒体思想舆论工作的正道,就在于化解负效应,不断激发正能量,成为治国理政、凝聚共识的得力助手、加快媒体融合的发展,占领信息传播的制高点等一系列重要观点。
微信等新媒体的普及和应用是一把“双刃剑”。
一方面,其“爆炸式病毒式”的传播特点给高校学生党建工作带来了挑战;另一方面,也给高校学生党建工作的创新提供了可借鉴的方法、方式、手段[1]。
大学生始终是社会发展和时代进步的“弄潮儿”,他们天生对新生事物充满了好奇,具有超强的敏感度。
由于微信等新媒体便捷高效的实用性,满足了大学生扩大交际视野和范围的潜在心理需求,使得大学生成为微信等新媒体的“忠实用户”,现在几乎每名在校生都有微信,不同类型的微信群不胜枚举。
微信等新媒体在高校的高普及率成为我们运用新媒体开展学生党建工作的必然要求。
基于这一现状,我们要赢得青年,就需要牢牢把握青年入党的动机和主动,高度重视青年大学生可贵的政治热情和要求进步的强烈愿望[2]。
高校学生党建工作者只有深入地认识、了解、研究微信等新媒体的运行规律,才能有的放矢,做好新形势下的学生党建工作。
1微信等新媒体时代高校学生党建工作面临的机遇1.1新媒体时代的信息量大,获取路径多元,便于武装学生头脑长文博客、微小博客(微博)、微信、QQ空间等新媒体通过图片、文字、视频等方式,将古今中外的历史文化常识、发生在身边和世界各地的大小新闻、时政热点、军事娱乐、文化生活等能内容,通过手机或电脑瞬间互相传递分享,使学生随时随地便知天下事,新媒体的便利程度不亚于一所世界藏书最丰富的移动图书馆。
通过这些新媒体,借助百度、知乎等搜索引擎或方便实用的APP,轻松获取相关学科理论、专业知识、党建动态信息等资源。
新媒体视野下高校网络党建模式探究
新媒体视野下高校网络党建模式探究以网络为代表的新媒体迅速发展,对于高校党建网络化建设既是机遇又是挑战。
新媒体背景下,高校网络党建面临着媒介素养水平不高;缺乏数字化管理理念;网络机制构架单一,缺乏特性;网络党建教育模式滞后等问题。
基于高校党建面临的问题,本文依次从媒介素养、管理理念、机制平台与教育模式四个层面对高校网络党建模式进行探究。
标签:新媒体;高校;网络党建;模式探究新媒体的迅速普及推动了传播模式的革命,大大提高了信息的处理和传递效率,深刻的影响了人类社会的生活和思考方式。
随着各大高校相继构建网络党建工作信息平台以及使用使党建工作效率得到巨大提高。
但是从管理理念、配套机制和教育模式的角度层面分析,高校网络党建依然存在诸多问题。
一、新媒体时代高校网络党建存在的问题分析(一)媒介素养水平不高媒介素养是指公民对媒体信息资源获取、分析、评价、质疑和创造等能力。
〔1〕当前我国媒介素养的培养处于起步阶段,高校教育中没有形成全国统一的教育活动机制,中央和地方的教育主管部门也没有制定相应的标准,致使目前我国高校在教育设置中并没有开设系统的相关教育课程。
由于缺乏相应的教育课程培训,致使高校师生在信息爆炸的时代往往容易受到多种因素的影响,而忽视了自身媒介判断意识,媒介道德意识的培养。
当前部分高校网络党建普遍存在党建信息窄化,泛化,传播模式老化等问题,教育者也缺乏必要的传播理论、技巧和传播策略。
受教育者由于缺乏对传播信息的反思意识、判断意识、自律意识和学习意识,致使他们有意或无意的违反了媒介道德和媒介法规。
例如匿名发布不良信息言论;网上谩骂、诋毁他人等事情,就不乏大量高校学生群体的存在。
由于把大部分时间白白浪费低端娱乐信息,而忽视自了身党建素养、政治素养的培养。
(二)高校网络党建缺乏数字化的管理理念目前各大高校建立网络党建的制度架构往往是利用网络为代表的新媒体平进行工作的上传下达和各项工作的公示传,并没有充分发挥网络新媒体的聚合功能。
新媒体在党校党建和思想政治工作中的运用
新媒体在党校党建和思想政治工作中的运用摘要:随着互联网时代的来临,各类新媒体平台不仅改变了传媒行业,也在我们的生活中无孔不入。
新媒体带来的影响有正有负,将新媒体合理运用于党校党建和思想政治工作中,可以极大地发挥新媒体的优势长处,推动党建与思想政治工作的方式和内容创新。
本文围绕新媒体在党校党建和思想政治工作中的运用,从新媒体的利弊与运用思路,具体的运用策略三个层面出发阐述,希望为相关工作者提供帮助与参考。
关键词:新媒体;党校党建;思想政治工作;运用引言:思想统一是一切政策方针贯彻落实的前提,只有思想不落后,才能做到同心同向,同频共振。
我党一直以来十分重视思想政治工作,引导舆论正能量,为社会供给源源不断的精神力量。
随着微信、微博,抖音等社交媒体的迅速发展,人们接触信息的渠道逐渐拓宽,但信息的内容却来自四面八方,质量良莠不齐。
手机电脑的大众化、新媒体的普及所带来的不仅是传统媒体传播方式的变革,还为党建和思想政治工作带来了全新的挑战。
在当今新媒体的发展趋势下,探索运用新媒体加强思想政治宣传、顺利开展党建工作,占领意识形态阵地的方式与策略,对于优化党建和思想政治工作效果具有重要意义。
一、新媒体在党校党建和思想政治工作中的运用思路1、新媒体发展带来的机遇与挑战新媒体的发展对于传统的媒体行业产生巨大的震动,对媒体人、媒体传播,受众群体等都产生了巨大的影响,逐渐呈现出传播主体多样化、议题框架多元化、舆论传播群体多极化等趋势。
传播方式、途径,信息参与者等不断拓展,传播的互动性逐渐增强,传播的广度与开放程度,收到及时性反馈的特点也十分显著。
以上皆是新媒体的突出优势,通过快速便捷的信息实时交互,在互联网上广泛传播,已经是当代网民十分接受的模式,也逐渐在其中发展出了各式各样的受众群体和形成新的网络文化。
但另一方面,铺天盖地的各类信息在质量上参差不齐,又有“水军”“营销号”等传播量大,煽动能力强的群体活跃于网络之中,媒体的公信力逐渐丧失,对于信息监管的不到位等都导致人们难以辨别信息的真伪。
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发 展 和对 外开 放 ” 的要求 推进 各 项事 业 的 改革 和 发
展 的一种 方法 论 。
★基金项 目:本 文为 2 0 1 2年度广 东省高校 党建课题 “ 以科 学发展观 为指导 高校基层 党建工作创新研 究——基 于新媒 体视 角”
的成 果之 一 ,项 目编 号 :2 0 1 2 B K Z Z B 7 。
新媒体与科学发展观在高校党建 中的协 同应用探索 六
— —
基于 S WO T分 析 方 法 的 视 角
蔡 晓 平 吴光
( 华 南 师 范 大学 ,广 东广 州 5 1 0 0 0 6 )
摘 要 :时下,新媒体的广泛应用使得高校党建T作 内 、外部环境发生 了实质性的改变。在科学发展 观指 导下 ,充分发挥 新媒体的优势 ,结合科学有效的方法 ,就能在建设什 么样 的党和怎么建设党的问题上有所建树 。借助 S WO T分析 ,明晰高校党
总第 5 3 期 第 4 期
2 0 1 3年 1 0月
广 东省社 会 主义学 院学报
J o u r n a l o f Gu a n g d o n g I n s t i t u t e o f S o c i a l i s m
No . 4. 2 0l 3 S e r i a l No . 5 3
建T作 内外部环境的优势 、劣势 、机遇 和威胁 ,利用优势与机遇 ,克服劣势和威胁 ,就能实现新媒体 参与高校党建T作 以优补
劣 、内外 互 补 的 良好效 果 。
关键词 :新媒体 ;高校党 ;S WO T分析法
中 图分 类 号 :D 2 6 7 . 6 文 献 标 识 码 :A 文 章 编 号 :1 6 7 1 - 6 9 4 9 ( 2 0 1 3 ) 0 4 — 0 1 0 6 0 4
党 的建设 是 涉及 思想 、组 织 、作 风 和制 度 等方 面 的庞大 工 程 。广 义上 的党 的建设 ,指 的是 政 党 为
完成 自 身 的使命而进行领导国家 、社会和提高 自身 生 机 和 活 力 的 理 论 和 实 践 活 动 。狭 义 上 的 党 的建
设 ,指 的是 马克 思 主义 政党 在 马克 思 主义 党 的学 说 指 导下进 行 的领 导 国家 、社 会 和提 高 自身 生机 与 活 力 的理论 和 实践 活 动 。高校 是人 才 的摇 篮 ,也 是 高 学历 、高素 质党 员 的孕 育基 地 。高校 党 建 工作 可 概
基层组织建设 ,努力把基层党组织建设 ,努力把基
层 党组 织 建设 成 为贯 彻落 实科 学 发展 观 的坚 强 战 斗
堡垒。
以科学 发 展观 指导 高 校基 层 党建 工 作 ,就 要将
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
括为党员发展 、 党员教育和党员管理 个方面。 加强高校党建工作是关系到人才成长和国家前
途命 运 的重 要举 措 。建设 什 么样 的党 、怎样 建设 党 是一 个重 大 现实 问题 ,直接 关 系到我 们 党 和 国家 的 前途 命运 。高校 党建 工作 进 行 的好 与坏 ,直接 影 响 着 国家 的未 来 。首 先 ,高校 是 培养 大学 生 成长 的主 要场 所 ,高 校党 建 工作水 平 直接 关 系到 大 学生 的 理
发 扬 民 主 ,提 高党 建 工作 水平 ,引 领党 建 工 作 又快 又好 的向前 发展 。
三 、新 媒体 参 与高校 党建 工 作 的 S WO T
分 析
2 0世 纪 8 0年代 初 旧 金 山 大学 的管 理 学 教 授 提 出S WO T分 析法 。S WO T分析 法 ,又称态 势分 析法 。 是 一种 根 据 企业 自身 的既定 内在条 件 进行 分 析 ,找
第4 期
蔡晓平 ,吴光 :新媒体与科学发展观在高校党建中的协同应用探索
1 0 7
因此 ,将 科 学 发 展 观 运 用 于 高 校 党 建 就 要 做
广 、交互性强 、信息量大等优势成为大学生接受咨
询 ,开 展交 际 的重要 载体 。
到 :第一 ,把高校师生的利益需求作为党建工作 的 出发点和落脚点 ;其 次 ,统筹好校 内外教育资源 ,
实现科学发展 ,就要关注 当前党建工作环境 的
变 化 。 以新 媒体 为 代 表 的 网络环 境 改变 了党 建 工作
传统 的内容和方法。
二、新媒体 与高校党建 的关 系
科学发展观的理论与高校基层党建 的实践相结合 。
科学发展 观是指 “ 坚 持 以 人 为 本 ,树 立 全 面 、协 调 、可持续 的发展 观 ,促 进经 济社 会 和 人 的全 面 发 展” ,按 照 “ 统 筹 城 乡 发 展 、统 筹 区域 发 展 、统 筹
经 济社 会 发展 、统筹 人与 自然 和谐 发展 、统 筹 国 内
想信念水平 ,关系到大学生对党 的认 同感 。其次 ,
一
、
高校党建 与科 学发展观 的关 系
大 学 生是社 会 建设 的主力 军 和储备 力 量 ,思 想 觉悟
水 平 的高低 直 接影 响他 们 将来 服 务社 会 、贡献 社会 的信 念 和水平 。 高 校开 展 党建 工作 ,必须 坚持 以科学 发 展 观 为 指 导 。2 0 1 0年 4月 6 1 3,胡 锦涛 在深 入学 习实 践科 学 发展 观 总结 大会 上 的讲话 要 求 ,进 一 步加 强 党 的
收 稿 日期 :2 0 1 3 — 1 0 — 0 9
作者 简介 :蔡 晓平 ( 1 9 7 1 一) ,男,广东揭 阳人 ,博士研 究生,副教授 ,华南师范大学信息光 电子科技 学院党委 书记 ,主要研
究 方 向 : 党建 与 思 想 政 治教 育 ,信 息教 育 与化 传 播 。
吴光 ( 1 9 8 5 一) ,男 ,山东高青人 ,硕 士,助教 ,华南师范大学信息光电子科技 学院辅导 员,主要研究方向 :高等教 育学 ,思想政治教育学。