2019年人教课标版数学五年级上册 期末考试 全真模拟训练密卷 重点学校卷(一)附答案
五年级上册数学试题-期末考试数学试卷(含答案)人教新课标(2019秋)
2019-2020学年五年级上册期末考试数学试卷1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题1.方程1.2x+3=5.4的解是（）。
A. 0.2B. 0.7C. 2D. 20【答案】1.C【解析】1.根据方程的解法求出x即可。
1.2x+3=5.41.2x=2.4X=2故正确答案选C.2.在0.23、0,233、0.23和0.23中，最大的数是（）。
A. 0.23B. 0.233C. 0.23D. 0.23【答案】2.A【解析】2.小数比较大小的方法是：相同数位比大小，不同数位比位数，位数多的的数就大；据此解答即可。
在0.23、0,233、0.23和0.23中，根据小数比较大小的原则结果是：0.2˙3?=0.2333本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
0.233=0.2330.23 =0.230.23=0.23230.23＜0.23＜0.233＜0.2˙3?故正确答案选A3.食堂王师傅要把15.6千克的大桶花生油全部装进小桶中，每个小瓶可以装1.5千克，至少需要（）个这样的瓶子。
A. 10B. 10.4C. 11D. 14.1【答案】3.C【解析】3.根据已知条件可知：大桶花生油是15.6千克，小瓶每个可以装1.5千克，求需要的瓶子个数，有余数采取进一法，15.6÷1.5据此解答即可。
通过分析可知:15.6÷1.5=10（瓶）……0.6（千克）10+1=11故正确答案选C。
4.正确计算下面平行四边形面积的算式是（）。
A. 12×10B. 12×9C. 9×10D. 9×7.5【答案】4.C【解析】4.计算平行四边形的面积，根据S=a×h找出对应的底与高，即可．通过已知条件中的图形观察可知：由平行四边形的面积公式S=a×h得9×10即为所求。
2019年人教版五年级上册期末全真模拟数学试卷D卷
2019年人教版五年级上册期末全真模拟数学试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 三角形ABC的面积是80平方厘米，EC=AE，BD=4AD，三角形ADE的面积是（）平方厘米．A．5B．8C．10D．202 . 下列各式中是方程的是（）．A．3a+5.3b=12B．36÷6x>6C．25÷5=53 . 一个平行四边形的周长是140，它的两条边分别是a和b，列等式为（）A．a+b=120 B．a×b=120C．(a+b)×2=1404 . 如果A点用数对表示为（1，6），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（4，1），那么三角形ABC 一定是（）三角形.A．锐角B．直角C．钝角5 . 下面（）的商最大．A．2.8÷1B．2.8÷0.1C．2.8÷0.016 . 下列事件中，不可能发生的是（）A．每个人都会死亡B．中秋节晚上不下雨C．太阳从西方升起D．远距离投球进篮框二、填空题7 . 美术课上，明明把一张长20厘米，宽15厘米的长方形彩纸分成了两个完全相同的梯形，每个梯形的面积是．8 . 等底等高的几个三角形面积相等，形状不同．．9 . 在6.03，0.63，6.0，6.中,最大的数是（______）,最小的数是（______）。
10 . 0.25×0.9的积是（________）位小数，保留一位小数是（________）。
11 . 一本故事书的价钱是x元，一本字典的价钱是一本故事书的4倍，一本字典________元，一本故事书比一本字典少________元，三本故事书和一本字典一共是________元。
12 . 盒子里放着10个白球和8个黄球,任意摸一个,摸到（____）球的可能性大些。
2019年人教课标版数学五年级上册 期末考试 全真模拟训练密卷 普通学校卷(二)附答案
人教课标版数学五年级上册期末考试全真模拟训练密卷普通学校卷（二）一、口算。
0.3×2= 0.15×2= 6-0.06= 6÷0.06=6×0.06= 0.32÷8= 1.28÷4= 0.125×8=(0.3×0.4-0.12)÷2.7= 0.5×1.9×2=二、我会填空。
1. 5个0.4相加，写成简便算式是( )，结果是( )。
2. 8.95858…的循环节是( )，把这个数保留整数约是( )，保留一位小数约是( )。
3. 一辆汽车每小时行a千米，4小时行( )千米。
4．在计算0.28÷1.4时，被除数和除数的小数点要同时向( )移动( )位。
5．右图中三角形底边a上的高是( ) cm。
6．一个梯形的面积是21.6cm²，高是9cm，两个这样的梯形可拼成一个高是9cm、底是( )cm 的平行四边形。
7. 在（）里填上“＞”“＜”或“=”。
2.54×1.02（）2.54×1.2 2.54÷1.02（）2.54÷1.22.54×1.2-1.02（）2.54×(1.2-1.02)8．看图用数对填空。
A( ) B( ) C( ) D( )9．在不透明的盒子里有2个黄球和3个白球，除颜色外这些球的形状大小完全相同，从中任意摸出1个球，( )是黄球。
（选填“一定”“可能”或“不可能”）三、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”）1. 无限小数一定比有限小数大。
( )2. 一个数乘0.8的积一定比这个数小。
( )3. 两个梯形就可以拼成一个平行四边形。
( )4. 5-4.8=2x是方程。
( )5．明天可能要下雨。
( )6．两个数的商是1.3，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，则商是13。
( )四、我会选择正确答案的序号填空。
人教版数学五年级上册《期末考试试卷》带答案
人 教 版 数 学 五 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共11小题,每空1分,共22分)1．(2019•宿迁模拟)一个因数是4.67,另一个因数是2.3,积是 ,保留两位小数约是 ．2．(2019秋•乌鲁木齐期末)5.90、5.09、5.901、5.099这四个数中,最小的数是 ．3．(2019春•李沧区期末)教室里王明的位置用(3,2)表示,小磊坐在他的正前方,同桌小敏坐在他的左边,小磊的位置可以用数对 表示,小敏的位置可以用数对 表示．4．(2019秋•遵义期末)一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要 升汽油,1升汽油可以开 公里．5．(2019春•同安区校级期末)在横线上填上“>”、“<”或“=”．965 1.1÷ 9651300.999÷ 130 0.820.98⨯ 0.82 4.3 1.2⨯ 4.3 1.04 3.57⨯ 3.570.14⨯ 7.58 7.5856．(2019•郴州模拟)箱子里放着3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,小明随便拿出一个水果,有 种可能,拿到 的可能性最小,要想让这种水果的可能性最大,至少还要加 个．7．(2019•丹阳市校级模拟)鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用210y x =-来表示(y 表示码数,x 表示厘米数)．小明新买了一双39码的凉鞋,鞋底长 厘米．8．(2019秋•怀柔区期末)平行四边形的面积是7.2平方米,底是1.2米,高是 米．9．(2019秋•海安县校级期末)一个三角形的面积是24平方厘米,高是6厘米,它的底是 厘米;与它等底等高的平行四边形的面积是 平方厘米．10．(2019秋•萧县校级期末)一块梯形麦田,它的面积是2720m ,上底是23m ,下底是25m ,这块麦田的高是 m ．11．(2019秋•迁西县期末)小区花园是一个长60米、宽40米的长方形．现在要在花园四周栽树,四个角上都要栽,每相邻两棵间隔5米,一共要栽 棵树．二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)12．(2019秋•惠来县期末)数对(5,)x 和数对(,5)x 表示的是同一位置．()13．(2019秋•泗洪县校级期末)一个不是0的数除以0.1,就等于这个数乘10．()14．(2019秋•宁津县期末)一个数的1.5倍一定比原数大．()15．(2019秋•路北区期末)面积相等的两个平行四边形,它的底和高一定都相等．()16．(2019春•丹巴县期末)一根长方体木料平均截成2段用5分钟,如果平均截成4段要15分钟()三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．(2019秋•昭通期末)关于等式与方程,下列说法正确的是( )A ．等式是方程,方程也就是等式B ．方程是等式,而等式不一定是方程C ．等式与方程毫无关系,所以上述说法都不对18．(2019秋•海安县期末)若△+△+△60=,△⨯□6=,□表示的数是( )A ．6B ．0.2C ．0.319．(2019秋•海淀区期末)如图中阴影部分的面积是60平方厘米,空白部分的面积是( )平方厘米．A ．12B ．30C ．60D ．无法判断20．(2019秋•如东县期末)游乐场游玩,每人第一个小时付款15元,以后每小时付款8元,军军和弟弟游玩后共付了62元,他们在游乐场玩了( )个小时．A ．3B ．6C ．421．(2019春•台湾期末)姐姐有640元,妹妹有310元,现在起姐姐每天存20元,妹妹每天存50元,几天后,两人的钱会相等?( )A ．5天B ．6天C ．7天D ．11天四．计算题(共5小题,共28分)22．(2019秋•宁都县期末)直接写出得数．(共10小题,每小题0.5分,共5分)5.40.1⨯=0.0260.13÷= 0.20.78+= 7.20.9÷= 10.125÷= 0.80.06⨯=11 6.5-= 80.250.258⨯÷⨯=880.5-⨯= 23．(2019秋•西山区期末)用竖式我喜欢．(每小题2分,共4分)①4.08 3.4÷=②1.430.67⨯≈(得数保留两位小数)24．(2019秋•天等县期末)计算下面各题,怎样简便就怎样计算．(每小题3分,共9分)6.72 5.9 3.28 5.9⨯+⨯ 5.2(2.64)÷⨯18.90.54 3.6-÷25．(2019秋•新华区期末)解方程．(每小题3分,共6分)0.8630.3x ⨯-=2(7.5)19.6x +=26．(2019•株洲模拟)计算图形的面积．(共4分)五．操作题(共2小题,6分+4分= 10分)27．(2019秋•中原区期末)如图是某镇主要街道的平面图．小芳家在A处,学校在B 处．(1)用数对表示出小芳家和学校的位置．小芳家:( , )学校:( , )．(2)小芳从家出发,沿着“家”(4→,4)(4→,3)(5→,3)(5→,2)→“学校”的路线去上学．请在图中画出她上学的路线．(3)图书馆的位置是(4,3),请你用C 表示图书馆,在图中标出它的位置．28．下面有三个相同的平行四边形,按要求画一画． ①在第一个平行四边形中,画出空白三角形指定的底所对应的高．②在后两个平行四边形中,画出与第一个平行四边形阴影部分面积相等而形状不同的阴影图．六．应用题(共5小题,5分+5分+5分+5分+5分= 25分)29．(2019秋•永年区期末)每个空瓶最多可以装4.5千克的色拉油,王老师要把20千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要多少个这样的瓶子?30．(2019秋•石家庄期末)商场里洗衣机的单价是微波炉单价的7.5倍．请你算一算,洗衣机和微波炉的单价各是多少元．(列方程解答)31．(2019秋•虎林市校级期末)一条走廊长24米,每隔2米放一盆花,走廊两侧都放(两端都要放)．一共要放多少盆花?32．(2019•亳州模拟)下面是课外兴趣小组制作的一个指示牌．33．(2019春•吉水县期末)为了节约用水,各地纷纷实施阶梯水价,我县的方案是:居民月用水量在20吨以内(含20吨),每吨1.3元;月用水量超过20吨而没有超过40吨,超过部分每吨加价0.8元;月用水量超过40吨,超过部分每吨加价3元．王明家六月份用了25吨水,王明家要交多少水费?李强家六月份交了49.1元水费,他家六月份用了多少水?答案与解析一．填空题(共11小题)1．(2019•宿迁模拟)一个因数是4.67,另一个因数是2.3,积是10.741,保留两位小数约是．[分析](1)根据:因数⨯因数=积,进行计算;(2)保留两位小数就看小数点后第三位是不是满5,再用四舍五入法解答．[解答]解:(1)4.67 2.310.741⨯=;(2)10.741保留两位小数约是:10.74．故答案为:10.741;10.74．[点评]解决本题时要注意计算时要细心．2．(2019秋•乌鲁木齐期末)5.90、5.09、5.901、5.099这四个数中,最小的数是 5.09．[分析]小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位⋯,据此可解答．[解答]解:5.90 5.909090=⋯=⋯5.09 5.090909=⋯5.901 5.901901901>1 5.099 5.095.90 5.90>>所以5.90、5.09、5.901、5.099这四个数中,最小的数是5.09;故答案为:5.09．[点评]考查了小数的大小比较方法,以及小数数位的有关知识;注意:循环小数的大小比较要首先写成普通小数,然后比较大小．3．(2019春•李沧区期末)教室里王明的位置用(3,2)表示,小磊坐在他的正前方,同桌小敏坐在他的左边,小磊的位置可以用数对(3,1)表示,小敏的位置可以用数对表示．[分析]根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,王明坐在第3列,第二行．小磊坐在他的正前方,则小磊与王明同列,行数减1;小敏坐在他的左边,与王明同行,列数加1(对答题者而言是右边)．据此即可分别用数对表示小磊、小敏的位置．[解答]解:教室里王明的位置用(3,2)表示,小磊坐在他的正前方,同桌小敏坐在他的左边,小磊的位置可以用数对(3,1)表示,小敏的位置可以用数对(4,2)表示．故答案为:(3,1),(4,2)[点评]数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会有所不同,但在无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行．点前、后移动列不变,行数减、加移动的格数;左、右移动行不变,列数减加移动的格数．4．(2019秋•遵义期末)一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要 0.08 升汽油,1升汽油可以开 公里．[分析](1)求一公里需要汽油,用烧的汽油的量除以行的路程;(2)求1升能行多少公里,用行的路程除以烧的汽油的量即可．[解答]解:(1)81000.08÷=(升);(2)100812.5÷=(公里)．答:开1公里需要 0.08升汽油,1升汽油可以开 12.5公里．故答案为:0.08,12.5．[点评]这种类型的题目,谁是单位一的量谁就做为除数．5．(2019春•同安区校级期末)在横线上填上“>”、“<”或“=”．965 1.1÷ < 9651300.999÷ 130 0.820.98⨯ 0.82 4.3 1.2⨯ 4.3 1.04 3.57⨯ 3.570.14⨯ 7.58 7.585[分析]一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此判断．[解答]解:965 1.1965÷< 1300.999130÷>0.820.980.82⨯< 4.3 1.2 4.3⨯>1.04 3.57 3.570.14⨯>⨯ 7.587.585> 故答案为:<,>,<,>,>,>．[点评]此题考查了不用计算判断商与被除数,积与一个因数之间大小关系的方法．6．(2019•郴州模拟)箱子里放着3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,小明随便拿出一个水果,有 4 种可能,拿到 的可能性最小,要想让这种水果的可能性最大,至少还要加 个．[分析](1)因为箱子里放着3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,小明随便拿出一个水果可能摸到苹果,也可能摸到橘子,还可能摸到桃子或者是梨,因此有4种可能;(2)因为有3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,7532>>>,所以从箱子里任意摸出一个水果,摸到桃子的可能性最小;要想让这种水果的可能性最大,至少还要加7126+-=个,据此进行填空．[解答]解:(1)因为箱子里放着3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,小明随便拿出一个水果可能摸到苹果,也可能摸到橘子,还可能摸到桃子或者是梨,因此有4种可能;(2)因为有3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,7532>>>,所以从箱子里任意摸出一个水果,摸到桃子的可能性最小;要想让这种水果的可能性最大,至少还要加7126+-=个,故答案为:4,桃子,6．[点评]解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小时,可以根据各种球个数的多少,直接判断可能性的大小．7．(2019•丹阳市校级模拟)鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用210=-来表示(y表示码数,x表示厘米数)．小明新买了一双39码的凉鞋,鞋底长24.5厘米．y x[分析]根据“码”或“厘米”之间的关系,用210=-来表示,所以只要把一个量代入就可以求另外一个量．y x[解答]解:已知鞋码39码,所以代入公式可得:=-,39210xx=+,23910x=,249x=÷,492x=．24.5答:鞋底长24.5厘米．故答案为:24.5．[点评]此题考查了日常生活中鞋底“码”和“厘米”关系的转换,只在代入公式计算就可以了．8．(2019秋•怀柔区期末)平行四边形的面积是7.2平方米,底是1.2米,高是6米．[分析]根据平行四边形的面积公式S ah=,得h S a=÷,由此解答．[解答]解:7.2 1.46÷=(米)答:高是6米．故答案为:6．[点评]本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式解答．9．(2019秋•海安县校级期末)一个三角形的面积是24平方厘米,高是6厘米,它的底是8厘米;与它等底等高的平行四边形的面积是 平方厘米．[分析]根据三角形的面积公式2S ah =÷,得出2a S h =÷,求出三角形的底,再根据等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,解答即可．[解答]解:24268⨯÷=(厘米)24248⨯=(平方厘米)答:它的底是8厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米;故答案为:8,48．[点评]本题主要考查了三角形面积公式的灵活应用及等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍．10．(2019秋•萧县校级期末)一块梯形麦田,它的面积是2720m ,上底是23m ,下底是25m ,这块麦田的高是 30 m ．[分析]根据梯形的面积公式:(上底+下底)⨯高2÷=梯形的面积,可用梯形的面积720平方米乘2再除以梯形上底与下底的和即可得到答案．[解答]解:7202(2325)⨯÷+144048=÷30=(米)答:梯形的麦田的高是30米．故答案为:30．[点评]此题主要考查的是梯形的面积公式的应用．11．(2019秋•迁西县期末)小区花园是一个长60米、宽40米的长方形．现在要在花园四周栽树,四个角上都要栽,每相邻两棵间隔5米,一共要栽 40 棵树．[分析]根据长方形的周长公式:()2C a b =+⨯,求出它的周长,再除以它的间隔距离5即可．据此解答．[解答]解:花园的周长是:(6040)2+⨯1002=⨯200=(米)四周可以栽树:200540÷=(棵)答:一共栽了40棵．故答案为:40．[点评]在一个封闭图形里面植树,封闭图形的周长除以间隔距离就是植树棵数．二．判断题(共5小题)12．(2019秋•惠来县期末)数对(5,)x 和数对(,5)x 表示的是同一位置． ⨯ ()[分析]根据题意,用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行．数对(5,)x 表示第5列,第x 行,数对(,5)x 表示第x 列,第5行,位置不同,进而完成判断．[解答]解:数对(5,)x 表示第5列,第x 行,数对(,5)x 表示第x 列,第5行,位置不同,判断错误．故答案为:⨯．[点评]此题重点考查数对的应用即用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行．13．(2019秋•泗洪县校级期末)一个不是0的数除以0.1,就等于这个数乘10． √ ()[分析]本题可以把小数变成分数,再根据分数除法的计算方法求解．[解答]解:设这个数为a ,则:10.11010a a a ÷=÷=⨯ 故一个不是0的数除以0.1,就等于这个数乘10是正确的．故答案为:√．[点评]本题根据除以一个数(不为0)等于乘这个数的倒数来求解．14．(2019秋•宁津县期末)一个数的1.5倍一定比原数大． ⨯ ．()[分析]求一个数的几倍是多少,用乘法计算,因为0乘任何数都得0,所以0的1.5倍还是0．据此判断．[解答]解:因为0乘任何数都得0,所以0的1.5倍还是0．因此,一个数的1.5倍一定比原数大．此说法错误．故答案为:⨯．[点评]此题解答关键是明确:0乘任何数都得0．15．(2019秋•路北区期末)面积相等的两个平行四边形,它的底和高一定都相等． ⨯ ()[分析]根据平行四边形的面积公式:s ah =,可以通过举例证明．[解答]解:假设一个平行四边形的底是8厘米,高是4厘米,它的面积是8432⨯=(平方厘米);另一个平行四边形的底是16厘米,高是2厘米,它的面积是16232⨯=(平方厘米);因此,面积相等的两个平行四边形,它的底和高一定都相等．这种说法是错误的．故答案为:⨯．[点评]此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式及应用．16．(2019春•丹巴县期末)一根长方体木料平均截成2段用5分钟,如果平均截成4段要15分钟 √ ．()[分析]截成2段,截了1次,用5分钟;截成4段,共截了413-=(次),那么用的时间是5315⨯=(分钟)．[解答]解:5(21)(41)÷-⨯-,=⨯,53=(分钟)．15故答案为:√．[点评]此题属于植树问题,在解题时应注意“截成2段,截了211-=次”．三．选择题(共5小题)17．(2019秋•昭通期末)关于等式与方程,下列说法正确的是()A．等式是方程,方程也就是等式B．方程是等式,而等式不一定是方程C．等式与方程毫无关系,所以上述说法都不对[分析]等式是指用等号连接的式子;方程是指含有未知数的等式;所有的方程都是等式,但等式不一定是方程．[解答]解:A．等式都是方程,方程是指含有未知数的等式,不含未知数的等式不是方程,说法错误;B．方程都是等式,但是等式不一定是方程,说法正确;C．等式和方程是有一定的关系,此选项说法错误．故选:B．[点评]此题考查等式与方程的区别．等式是指用等号连接的式子;方程是指含有未知数的等式．18．(2019秋•海安县期末)若△+△+△60=,△⨯□6=,□表示的数是()A．6B．0.2C．0.3[分析]由“△+△+△60=,则△60320=”得:3⨯△60=,解出□的值即可．=÷=,再代入△⨯□6[解答]解:由题意得:=,3⨯△60△603=÷,△20=,将△20=得:=代入△⨯□6=,20⨯□6□620=÷,□0.3=．故选:C．[点评]解决本题的关键是根据“△+△+△60=”,解出△的值．19．(2019秋•海淀区期末)如图中阴影部分的面积是60平方厘米,空白部分的面积是()平方厘米．A．12B．30C．60D．无法判断[分析]先利用三角形的面积公式2=÷计算出三角形的高,也就等于知道了空白部分的高,从而利用三角S ah形的面积公式进行解答即可．[解答]解:60220⨯÷=÷12020=(厘米)6⨯÷=(平方厘米)106230答:空白部分的面积是30平方厘米．故选:B．[点评]此题主要考查三角形的面积公式的灵活应用．20．(2019秋•如东县期末)游乐场游玩,每人第一个小时付款15元,以后每小时付款8元,军军和弟弟游玩后共付了62元,他们在游乐场玩了()个小时．A．3B．6C．4[分析]每人第一个小时付款15元,两个人共付款30元,用62元减去30元,剩余的钱是每小时每人付款8元所用的钱数,他们用这些钱玩的时间是32(82)2÷⨯=(小时),再加上第一个小时,即为他们在游乐场一共玩的时间．[解答]解:(62152)(82)1-⨯÷⨯+,=-÷+,(6230)161=÷+,32161=+,21=(小时);3答:他们在游乐场玩了3个小时．故选:A．[点评]此题容易出错,容易列成(62152)81-⨯÷+．因此应认真审题,搞清有关数据,找准数量关系,列式解答．21．(2019春•台湾期末)姐姐有640元,妹妹有310元,现在起姐姐每天存20元,妹妹每天存50元,几天后,两人的钱会相等?( )A ．5天B ．6天C ．7天D ．11天[分析]设x 天后两人的钱会相等,则姐姐每天存20元,x 天后要存20x 元;妹妹每天存50元,妹妹x 天要存50x 元．根据此时两人的钱数相等,列方程为6402031050x x +=+,解方程即可．[解答]解:设x 天后,两人的钱会相等,得:6402031050x x +=+30330x =11x =答:11天后,两人的钱会相等．故选:D ．[点评]设出未知数,找准等量关系,列出方程,解决问题．四．计算题(共5小题)22．(2019秋•宁都县期末)直接写出得数．5.40.1⨯=0.0260.13÷= 0.20.78+= 7.20.9÷= 10.125÷=0.80.06⨯= 11 6.5-=80.250.258⨯÷⨯= 880.5-⨯= [分析]根据小数加减乘除法的计算方法进行口算即可．[解答]解:5.40.10.54⨯= 0.0260.130.2÷= 0.20.780.98+=7.20.98÷=10.1258÷= 0.80.060.048⨯= 11 6.5 4.5-= 80.250.25864⨯÷⨯= 880.54-⨯=[点评]直接写得数时,注意数据特点和运算符号,多步计算的注意运算顺序．23．(2019秋•西山区期末)用竖式我喜欢．①4.08 3.4÷=②1.430.67⨯≈(得数保留两位小数)[分析]根据小数乘除法的竖式的计算方法解答．[解答]解:①4.08 3.4 1.2÷=②1.430.670.9⨯≈6(得数保留两位小数)[点评]本题主要考查了小数乘除法的笔算,根据各自的计算方法解答,注意计算结果的要求．24．(2019秋•天等县期末)计算下面各题,怎样简便就怎样计算．⨯+⨯6.72 5.9 3.28 5.95.2(2.64)÷⨯-÷18.90.54 3.6[分析](1)根据乘法分配律简算;(2)根据除法的性质简算;(3)先算除法,再算减法．[解答]解:(1)6.72 5.9 3.28 5.9⨯+⨯=+⨯(6.72 3.28) 5.910 5.9=⨯=59(2)5.2(2.64)÷⨯=÷÷5.2 2.64=÷24=0.5(3)18.90.54 3.6-÷=-18.90.15=18.75[点评]本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算．25．(2019秋•新华区期末)解方程．⨯-=0.8630.3x+=2(7.5)19.6x[分析](1)先计算出方程左边0.86 4.8⨯=,再根据等式的性质,方程两边都加3x,方程左、右交换位置后再根据等式的性质,方程两边都减0.3,再都除以3即可得到原方程的解．(2)根据等式的性质,方程两边都除以2,再都减7.5即可得到原方程的解．[解答]解:(1)0.8630.3⨯-=xx-=4.830.3-+=+x x x4.8330.33=+4.80.33x30.3 4.8x+=x+-=-30.30.3 4.80.3x=3 4.5x÷=÷33 4.53x=;1.5(2)2(7.5)19.6+=x2(7.5)219.62+÷=÷xx+=7.59.8x+-=-7.57.59.87.5x=．2.3[点评]小学阶段解方程的依据是等式的性质．解答过程要注意书写格式:上、下行等号对齐;不能连等．另外还要养成口头检验的习惯．26．(2019•株洲模拟)计算图形的面积．[分析]图形的面积=梯形的面积+平行四边形的面积,平行四边形面积=底⨯高,梯形面积=(上底+下底)⨯高2÷,然后根据梯形和平行四边形的面积公式解答即可．[解答]解:2401024()÷=cm+⨯÷(1624)122=⨯÷40122=÷48022240()cm =2240240480()cm +=答:图形的面积是2480cm ．[点评]本题属于求组合图形面积的问题,这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的,然后看是求几种图形的面积和还是求面积差,然后根据面积公式解答即可．五．操作题(共2小题)27．(2019秋•中原区期末)如图是某镇主要街道的平面图．小芳家在A 处,学校在B 处．(1)用数对表示出小芳家和学校的位置．小芳家:( 2 , )学校:( , )．(2)小芳从家出发,沿着“家”(4→,4)(4→,3)(5→,3)(5→,2)→“学校”的路线去上学．请在图中画出她上学的路线．(3)图书馆的位置是(4,3),请你用C 表示图书馆,在图中标出它的位置．[分析](1)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出小芳家、学校的位置．(2)同理,即可根据各数对标出小芳经过的点,从小芳家开始用线段顺次连结各点,连结成的这条线就是小芳从家到学校的路线．(3)同理,根据数对即可在图中标出图书馆的位置．[解答]解:(1)用数对表示出小芳家和学校的位置．小芳家:(2,4)学校:(5,1)．(2)小芳从家出发,沿着“家”(4→,4)(4→,3)(5→,3)(5→,2)→“学校”的路线去上学．请在图中画出她上学的路线(下图红色线)．(3)图书馆的位置是(4,3),请你用C 表示图书馆,在图中标出它的位置(下图)．故答案为:2,4;5,1．[点评]数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会有所不同,但在无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行．28．下面有三个相同的平行四边形,按要求画一画．①在第一个平行四边形中,画出空白三角形指定的底所对应的高．②在后两个平行四边形中,画出与第一个平行四边形阴影部分面积相等而形状不同的阴影图．[分析]①三角形的顶点向它的对边引垂线,从顶点到垂足之间的线段是三角形的高,据此画图;②在①中,空白部分与平行四边形等底等高,所以空白三角形的面积是平行四边形的面积的一半,那么阴影部分的面积也是平行四边形的面积的一半,所以只要把后面的两个平行四边形以其中的一个底为三角形的底,高为三角形的高,画出一个三角形,这个三角形就与①中阴影部分的面积相同,由此画图．[解答]解:画图如下:[点评]本题考查了三角形高的画法,以及等底等高的三角形和平行四边形面积的关系．六．应用题(共5小题)29．(2019秋•永年区期末)每个空瓶最多可以装4.5千克的色拉油,王老师要把20千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要多少个这样的瓶子?[分析]根据题意得出要求至少需要多少个这样的瓶子,就是求20里面有几个4.5,据此用除法解答即可．[解答]解:20 4.55÷≈(个)答:至少需要5个这样的瓶子．[点评]此题主要考查有余数除法应用题,解答依据是求一个数里面有几个几用除法计算,注意得数根据实际情况用进一法取值．30．(2019秋•石家庄期末)商场里洗衣机的单价是微波炉单价的7.5倍．请你算一算,洗衣机和微波炉的单价各是多少元．(列方程解答)[分析]根据题意,设微波炉x元,则洗衣机7.5x元,有关系式:洗衣机的价钱+微波炉的价钱3366=元,列方程求解即可．[解答]解:设微波炉的单价是x元．x x+=7.53366x=8.53366x÷=÷8.58.533668.5x=396洗衣机:33663962970-=(元)答:微波炉的单价是396元,洗衣机的单价是2970元．[点评]此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题．31．(2019秋•虎林市校级期末)一条走廊长24米,每隔2米放一盆花,走廊两侧都放(两端都要放)．一共要放多少盆花?[分析]根据题意,本题属于植树问题中两端都植的情况,利用公式:植树棵树=间隔数1+,先计算每边放花的盆数:242113÷+=(盆)．两侧都放,则需要:13226⨯=(盆)．[解答]解:(2421)2÷+⨯=+⨯(121)2=⨯132=(盆)26答:一共要放26盆花．[点评]本题属于植树问题中两端都植、两头都植的情况,如果植树路线的两边与两端都植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,再乘2,即:棵树=(段数1)2+⨯．32．(2019•亳州模拟)下面是课外兴趣小组制作的一个指示牌．[分析]观察图形可知,这个图形的面积可以分成两部分计算:左边是一个底为551222++=厘米,高为-=厘米的三角形的面积,右边是一个长30厘米,宽12厘米的长方形的面积,据此加起来即可得出这个403010指示牌的总面积,乘以0.5再乘以2就是需要的油漆的克数．[解答]解:1230(5512)(4030)2⨯+++⨯-÷=+⨯÷36022102=+360110=(平方厘米)470⨯⨯=(克)47020.5470答:共需油漆470克．[点评]此题主要考查不规则图形的面积的计算方法,一般都是转化到规则图形中,利用面积公式计算即可解答．33．(2019春•吉水县期末)为了节约用水,各地纷纷实施阶梯水价,我县的方案是:居民月用水量在20吨以内(含20吨),每吨1.3元;月用水量超过20吨而没有超过40吨,超过部分每吨加价0.8元;月用水量超过40吨,超过部分每吨加价3元．王明家六月份用了25吨水,王明家要交多少水费?李强家六月份交了49.1元水费,他家六月份用了多少水?[分析](1)王明家用水25吨,把25吨分成2部分,第一部分是20吨,每吨1.3元,一共需要20 1.326⨯=元;第二部分25205-=吨,这部分每吨水费是1.30.8 2.1⨯=元然后把两部分的钱数相加即可;+=元,一共需要2.1510.5(2)李强家交了49.1元的水费,根据上题的过程可以看出李明家水费的吨数一定大于20吨;那么第二部分最多交费(4020) 2.142-⨯=元,264268+=元,6849.1>,所以李强家用水的吨数不超过40吨;用49.1元减去26元,求出超过20吨的部分需要多少元的水费,再除以2.1元,求出这部分用水的吨数,再加上20吨即可求解．[解答]解:(1)20 1.326⨯=(元)+=(元)1.30.82.1⨯-2.1(2520)=⨯2.15=(元)10.5+=(元)2610.536.5(2)49.12623.1-=(元)÷=(吨)23.1 2.111+=(吨)201131答:王明家六月份用了25吨水,王明家要交36.5元水费,李强家六月份交了49.1元水费,他家六月份用了31吨水．[点评]解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法。
人教版数学五年级上册期末测试卷附参考答案(满分必刷)
人教版数学五年级上册期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面两个完全相同的长方形中, 阴影部分的面积相比, 甲（）乙。
A.＞B.＜C.＝D.无法判断2.如图, 长方形和平行四边形的面积（）。
A.相等B.不相等3.甲数x比乙数的5倍少y, 求乙数的式子是（）。
A.5x-yB.（x-y）÷5C.（x+y）÷54.与0.7×1.21的积相等的式子是（）。
A.7×1.21B.1.21×0.07C.0.07×0.121D.7×0.1215.下面一定会发生的事件是（）。
A.明天要刮风B.顺风行车比逆风行车快C.你的前面是东, 后面一定是西6.12.18÷2.9的商估计在（）之间。
A.3和4B.2和3C.4和5二.判断题(共6题, 共12分)1.被除数和除数同时扩大, 商不变。
（）2.袋子里有2支蓝色铅笔, 8支红色铅笔, 随手拿1支, 拿出红色铅笔的可能性大。
（）3.等式的两边同时乘或除以5, 所得结果仍是等式。
（）4.两个三角形的面积相等, 它们的底和高也一定分别相等。
（）5.因为小明在一次摸球中摸到黑球的可能性是, 他摸了3次已经摸到了一次黑球, 在后面的7次中他不会再摸到黑球了。
（）6.方程（x+4）×5=20的解为x=0。
（）三.填空题(共9题, 共30分)1.一个梯形上、下底的平均长度是15米, 高是2米, 它的面积是（）平方米。
2.食堂买来200千克煤, 已经烧了a天, 还剩b千克, 平均每天烧（）千克。
3.每个足球x元, 买4个足球, 共付200元, 应找回（）元。
4.同时掷两个骰子, 和可能是（）。
如果小明选5.6.7、8、9五个数, 而小芳选2.3.4.10、11.12六个数, 掷20次, （）赢的可能性大。
5.一批布总共长8424米, 做一件上衣用1.3米, 做一条裤子用1.1米。
每天可以做78套这样的服装, 这批布能用（）天。
【精选】2019最新人教版数学五年级上学期 期末测试卷(含解析)
人教版数学五年级上学期期末测试一、我会填．（每空1分，共27分）1．在下面横线里填上适当的最简分数．800cm3=dm335分=小时吨=80千克75cm2=dm2L=500mL625dm3=m3．2．五（1）班有学生60人，其中男生33人，男生占全班人数的，女生占全班人数的，女生人数是男生人数的．3．的分数单位是，它有个这样的分数单位，再加个这样的单位就是最小的质数．4．要使75□含有因数3，□里最小应填；要使它同时是2和3的倍数，□里最大应填．5．把4个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是厘米．6．一根铁丝长3米，平均分成6段，每段占全长的，每段长米．7．9÷36==（填小数）==．8．时钟从下午1时到4时，时针是方向旋转了度．9．向一个长40厘米、宽30厘米、高30厘米的长方体鱼缸里倒入20厘米深的水，鱼缸里水的体积是升．10．在一个长方体中，相交于同一顶点的三条棱长之和是30厘米，则这个长方体的棱长总和是厘米．11．一个合唱队有28人，老师要用打电话的方式尽快通知每一个队员演出的消息．每分钟通知1人，最少花分钟就能通知到每个人．12．一个多位数，它既是5的倍数，又是2的倍数，这个数个位上的数应是．二、我能判断．（对的在括号里画“√”，错的画“x;”）（每题1分，共5分）13．一个数的倍数一定大于它的因数．．（判断对错）14．把一个正方体切成两个相同的长方体后，体积不变，表面积也不变．（判断对错）15．分数都比整数小．（判断对错）16．2的倍数一定是合数．．（判断对错）17．7和13的公因数只有1．．（判断对错）三、我会选．（将正确答案的序号填在括号里）（共5分）18．把的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应加上（）A．15 B．27 C．3619．下列分数中不能化成有限小数的是（）A．B．C．220．一个分数，分母比分子大20，且它与相等，那么这个分数是（）A．B．C．D．21．要使是一个假分数，是一个真分数，则a等于（）A．14 B．15 C．1622．下面展开图可以围成一个正方体的是（）A．B．C．四、我会算．23．直接写出得数．+0.+﹣++= +=++﹣1﹣﹣+﹣﹣．25．解方程．x﹣=+x=3（x﹣15）=2.7．五、我会画．26．画一画：看图1，在方格图2中分别画出从上面、正面和左面所看到的图形．27．在图中画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后的图形．28．请你用图中的图形，运用平移和旋转的方法，设计一副美丽的图案．六、解决问题我能行．（1小题共3分，5小题7分，其余每小题3分，共25分）29．有8瓶钙片，其中一瓶少了5片，用天平称，至少称几次能确保找出少了5片的那一瓶？请你设计一个方案．30．在一个长30米，宽15米，深2米的游泳池里面贴瓷砖，瓷砖是边长为3分米的正方形，贴完这个游泳池共需瓷砖多少块？31．把一个棱长为20cm的正方体铁块锻造成长40cm，宽25cm的长方体，长方体铁块的高是多少cm？32．一个工厂去年上半年完成了全年计划产值的，下半年完成了全年计划产值的，去年这个工厂的产值超过了全年计划产值的几分之几？33．如图是某市两个商场2009﹣2014年营业额情况统计图．（1）哪个商场的营业额增长得快？（2）2014年，甲、乙两个商场的营业额相差多少？（3）如果你是甲商场的负责人，你有什么想法？参考答案与试题解析一、我会填．（每空1分，共27分）1．在下面横线里填上适当的最简分数．800cm3=dm335分=小时吨=80千克75cm2=dm2L=500mL625dm3=m3．【考点】体积、容积进率及单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；面积单位间的进率及单位换算．【专题】综合填空题；长度、面积、体积单位；质量、时间、人民币单位．【分析】把800立方厘米换算为立方分米数，用800除以进率1000；把35分换算为小时数，用35除以进率60；把80千克换算为吨，用80除以进率1000；把75平方厘米换算为平方分米数，用75除以进率100；把500毫升化成升数，用500除以进率1000；把625立方分米换算为立方米数，用625除以进率1000．【解答】解：在下面横线里填上适当的最简分数．800cm3=dm335分=小时吨=80千克75cm2=dm2L=500mL625dm3=m3故答案为：，，，，，，．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．2．五（1）班有学生60人，其中男生33人，男生占全班人数的，女生占全班人数的，女生人数是男生人数的．【考点】分数的意义、读写及分类．【专题】综合填空题；分数和百分数．【分析】根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算．【解答】解：33÷60=（60﹣33）÷60=（60﹣33）÷33=27÷33=答：男生占全班人数的，女生占全班人数的，女生人数是男生人数的．故答案为：；；．【点评】解答本题的关键是找到题目中的单位“1”，再根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算．3．的分数单位是，它有7个这样的分数单位，再加9个这样的单位就是最小的质数．【考点】分数的意义、读写及分类；合数与质数．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．据此可知，的分数单位是，它有7个这样的分数单位；最小的质数为2，2﹣=，里有8个，所以再加上9个这样的分数单位就是最小的质数．【解答】解：根据分数单位的意义可知，的分数单位是，它有7个这样的分数单位；2﹣=，所以再加上9个这样的分数单位就是最小的质数．故答案为：，7，9．【点评】根据分数单位的意义可知，一个分数的分母是几，其分数单位就是几分之一，分子是几其就含有几个这样的分数单位（带分数除外）．4．要使75□含有因数3，□里最小应填0；要使它同时是2和3的倍数，□里最大应填6．【考点】2、3、5的倍数特征．【专题】综合填空题；数的整除．【分析】要使75□含有因数3，百位、十位上数的和是：7+5=12，12再加0、3、6、9的和是3的倍数，最小的数是0，个位数是0和6，满足2的倍数特征，其中6是最大的，据此解答．【解答】解：要使75□含有因数3，□里最小应填0；要使它同时是2和3的倍数，□里最大应填6．故答案为：0；6．【点评】本题主要考查2和3的倍数特征，注意掌握2和3的倍数特征：2的倍数的特征是；个位上是0、2、4、6、8的数；3的倍数的特征是：各个数位上的数字和是3的倍数．5．把4个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是32或24厘米．【考点】长方体的特征．【专题】立体图形的认识与计算．【分析】4个正方体拼成一个长方体，有两个拼法，当4个正方体排成一排拼成长方体时，则减少4×6=24条正方体的棱长；当4个正方体两个在下两个在上拼成长方体时，则减少的4×4=16条正方体的棱长，据此根据正方体的棱长总和公式计算即可解答．【解答】解：当4个正方体排成一排拼成长方体时，棱长总和为：1×12×4﹣1×4×6=48﹣24=24（厘米），当4个正方体两个在下，两个在上拼成长方体时，棱长总和为：1×12×4﹣1×4×4=48﹣16=32（厘米），答：这个长方体的棱长总和是24厘米或者32厘米．故答案为：24或32．【点评】本题是考查图形的切拼问题、长方体和正方体的棱长总和．解答此题的关键是理解4个正方体拼成一个长方体后，减少了几条棱长．6．一根铁丝长3米，平均分成6段，每段占全长的，每段长米．【考点】分数的意义、读写及分类；分数除法．【分析】一根铁丝长3米，平均分成6段，根据分数的意义可知，即将这根铁丝当做单位“1”平均分成6份，则每段占全长的1÷6=，每段的长为3×=米．【解答】解：每段占全长的：1÷6=，每段的长为：3×=（米）．故答案为：，．【点评】完成本题要注意前后两个空的不同，前一个空是求每段占全长的分率，后一个空是求每段的具体长度．7．9÷36==0.25（填小数）==．【考点】小数与分数的互化；分数的基本性质．【专题】计算题；综合填空题；运算顺序及法则．【分析】首先求出9÷36的结果用分数表示是；然后判断出分子由1变成5，扩大了5倍，根据分数的基本性质，分母也要扩大5倍，由4变成20；最后判断出分母由4变成100，扩大了25倍，根据分数的基本性质，分子也要扩大25倍，由1变成25；再用1除以4，求出分数的大小用小数表示是多少即可．【解答】解：根据分析，可得9÷36==0.25（填小数）==．故答案为：、0.25、20、25．【点评】此题主要考查了小数与分数的互化，以及分数的基本性质的应用，要熟练掌握．8．时钟从下午1时到4时，时针是 顺时针 方向旋转了 90 度．【考点】旋转；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【专题】图形与变换．【分析】时钟从下午1时到4时，时针沿顺时针方向旋转了3个大格，是30×3=90度；由此解答即可．【解答】解：时钟从下午1时到4时，时针是 顺时针方向旋转了 90度． 故答案为：顺时针，90．【点评】解答此题的关键是弄清从下午1时到4时时针在钟面上运动的轨迹．9．向一个长40厘米、宽30厘米、高30厘米的长方体鱼缸里倒入20厘米深的水，鱼缸里水的体积是 24 升．【考点】长方体和正方体的体积．【专题】综合填空题；立体图形的认识与计算．【分析】首先根据长方体的容积公式：v=abh 把数据代入公式求出鱼缸中水的体积，然后换算成容积单位即可．【解答】解：50×30×20=1200×20=24000（立方厘米）24000立方厘米24升答鱼缸里水的体积是24升．故答案为：24．【点评】此题主要考查长方体的容积公式的灵活运用，注意：体积单位与容积单位的换算．10．在一个长方体中，相交于同一顶点的三条棱长之和是30厘米，则这个长方体的棱长总和是120厘米．【考点】长方体的特征．【专题】综合填空题；立体图形的认识与计算．【分析】根据长方体的特征，12条棱分为互相平行的3组（长、宽、高），每组4条棱的长度相等，已知相交于一个顶点的三条棱长总和是30厘米，也就是长、宽、高的和是30厘米，长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，由此列式解答．【解答】解：30×4=120（厘米），答：这个长方体的棱长总和是120厘米．故答案为：120．【点评】此题主要考查长方体的特征和棱长总和的计算方法，要明确一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高．11．一个合唱队有28人，老师要用打电话的方式尽快通知每一个队员演出的消息．每分钟通知1人，最少花5分钟就能通知到每个人．【考点】最佳方法问题．【专题】综合填空题；优化问题．【分析】老师首先用1分钟通知第一个学生，第二分钟由老师和1个学生两人分别通知1个学生，现在通知的一共1+2=3个学生，第三分钟可以推出通知的一共3+4=7个学生，以此类推，第四分钟通知的一共7+8=15个学生，第五分钟还剩下13个学生通知，由此问题解决．【解答】解：第一分钟通知到1个学生；第二分钟最多可通知到1+2=3个学生；第三分钟最多可通知到3+4=7个学生；第四分钟最多可通知到7+8=15个学生；第五分钟最多可通知到15+16=31个学生；31＞20．故答案为：5．【点评】解决此题的关键是利用已通知的学生的人数加上老师是下一次要通知的学生人数．12．一个多位数，它既是5的倍数，又是2的倍数，这个数个位上的数应是0．【考点】2、3、5的倍数特征．【专题】综合填空题；数的整除．【分析】根据能被2和5整除的数的特点解答即可．【解答】解：2的倍数，即能被2整除的数，个位上是0，2，4，6，8；5的倍数，即能被5整除的数，个位上是0，5；所以既是2的倍数又是5的倍数，则它的个位数字一定是0．故答案为：0．【点评】本题也可以这样想：2和5互质，它们的倍数一定是2×5=10的倍数，10的倍数末尾一定是0．二、我能判断．（对的在括号里画“√”，错的画“x;”）（每题1分，共5分）13．一个数的倍数一定大于它的因数．×．（判断对错）【考点】找一个数的倍数的方法；找一个数的因数的方法．【专题】数的整除．【分析】根据因数、倍数的意义，一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数．据此判断即可．【解答】解：因为一个数的最大因数是它本身，一个数的最小倍数也是它本身，如：6的最大因数是6，6的最小倍数是6．所以，一个数的倍数一定大于它的因数．此说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解因数、倍数的意义，明确：一个数的最大因数是它本身，一个数的最小倍数也是它本身．14．把一个正方体切成两个相同的长方体后，体积不变，表面积也不变．×（判断对错）【考点】简单的立方体切拼问题．【专题】立体图形的认识与计算．【分析】一个正方体切成两个大小相等的长方体后，增加了两个面，所以表面积就增加了；而分成的两个长方体所占据空间的大小和就等于原正方体的体积，所以体积不变，据此解答．【解答】解：把一个正方体切成两个相同的长方体后，体积不变，表面积增加．故答案为：×．【点评】此题主要考查长方体与正方体的表面积和体积的定义．15．分数都比整数小×．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类；分数大小的比较．【分析】最小的正整数为1，根据假分数的意义可知，假分数≥1，所以分数都比整数小的说法是错误的．【解答】解：由于假分数≥1，所以分数都比整数小的说法是错误的．故答案为：×．【点评】在分数中，真分数＜1，假分数≥1．16．2的倍数一定是合数．×．（判断对错）【考点】合数与质数．【专题】数的整除．【分析】在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，由此可知，最小的质数是2，而2是2的最小的倍数，所以2的倍数一定是合数说法错误．【解答】解：由于最小的质数是2，而2是2的最小的倍数，所以2的倍数一定是合数说法错误．故答案为：×．【点评】明确2是最小的质数同是也是2的倍数，是完成本题的关键．17．7和13的公因数只有1．√．（判断对错）【考点】因数、公因数和最大公因数．【专题】综合填空题；数的整除．【分析】7是质数、13也是质数，所以7和13是互质数，那么它们的公因数只有1．据此判断即可．【解答】解：因为7是质数、13也是质数，所以7和13是互质数，那么它们的公因数只有1．因此，7和13的公因数只有1．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握公因数的意义以及求两个数的公因数的方法及应用．三、我会选．（将正确答案的序号填在括号里）（共5分）18．把的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应加上（）A．15 B．27 C．36【考点】分数的基本性质．【专题】综合判断题；分数和百分数．【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而进行解答．【解答】解：的分子增加15，变成5+15=20，扩大了20÷5=4倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大4倍，变成9×4=36，所以应增加36﹣9=27；故选：B．【点评】此题主要利用分数的基本性质解决问题．19．下列分数中不能化成有限小数的是（）A．B．C．2【考点】小数与分数的互化．【专题】综合填空题；综合判断题；运算顺序及法则．【分析】首先把每个分数化成最简分数，如果分母中除了2与5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数，据此解答即可．【解答】解：，因为分母中含有质因数3，所以分数不能化成有限小数；因为的分母中只含有质因数2，所以分数能化成有限小数；2，因为2的分母中只含有质因数5，所以分数2能化成有限小数．故选：A．【点评】此题主要考查了小数与分数的互化，解答此题的关键是要明确：一个最简分数，如果分母中除了2与5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．20．一个分数，分母比分子大20，且它与相等，那么这个分数是（）A．B．C．D．【考点】分数的基本性质．【专题】综合判断题；分数和百分数．【分析】根据“一个分数的分母比分子大20，约分后是，逐项分析是否符合以上条件，再做出选择．【解答】解：A、的分母比分子大20，且约分后是，此数不符合题意；B、的分母比分子大15，不符合题意；C、的分母比分子大15，不符合题意；D、的分母比分子大20，且约分后是，符合题意．故选：D．【点评】考查了分数的基本性质，解决此题关键是逐项分析，找出符合条件的分数：必须是分母比分子大20，约分后是．21．要使是一个假分数，是一个真分数，则a等于（）A．14 B．15 C．16【考点】用字母表示数；分数的意义、读写及分类．【专题】综合填空题；分数和百分数；用字母表示数．【分析】假分数是指分子等于或大于分母的分数，据此分母是15的假分数分子得大于或等于15；真分数是指分子小于分母的分数，据此分母是16的真分数的分子得小于16；据此即可求得a一定是15．【解答】解：是真分数，可得a＜16，是假分数，可得a≥15，所以a应该是15．故选：B．【点评】解决此题关键是明确真分数和假分数的意义．22．下面展开图可以围成一个正方体的是（）A．B．C．【考点】正方体的展开图．【专题】立体图形的认识与计算．【分析】根据正方体展开图的11种特征，选项A和选项B都不属于正方体展开图，不能围成正方体；选项C属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型，能围成正方体．【解答】解：根据正方体展开图的11种特征，选项A和选项B都不能围成正方体；选项C能围成正方体．故选：C．【点评】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1﹣4﹣1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2﹣2﹣2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3﹣3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1﹣3﹣2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形．四、我会算．23．直接写出得数．+0.+﹣++= = = +【专题】计算题；运算顺序及法则．【分析】根据分数加减法运算的计算法则进行计算即可， ++运用加法交换律简算． 【解答】解：+0.2=+=﹣++=+=+运用．24．计算下面各题，能简算的要简算． ++﹣1﹣﹣ +﹣﹣． 【考点】分数的简便计算．【专题】计算题；运算顺序及法则；运算定律及简算．【分析】（1）先把同分母分数相加减，再计算即可； （2）先把同分母分数相加减，再计算即可；（3）根据减法的性质，先把同分母分数相加减，再计算即可． 【解答】解：（1）++﹣=（）+（）=1+（2）1﹣﹣=（1﹣）﹣=1﹣=；（3）+﹣﹣=（）﹣（）=﹣1=．【点评】此题主要考查分数运算，注意运算顺序和应用运算定律进行简便计算．25．解方程．﹣=+=3（﹣15）=2.7．【考点】方程的解和解方程．【专题】计算题；消去法；简易方程．【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时加上求解；（2）根据等式的性质，方程两边同时减去求解；（3）根据等式的性质，方程两边同时除以3，再两边同时加上15求解．【解答】解：（1）﹣=﹣+=+（2）+=+﹣=﹣=；（3）3（﹣15）=2.7 3（﹣15）÷3=2.7÷3 ﹣15=2.7 ﹣15+15=2.7+15 =17.7．【点评】此题考查利用等式的性质解方程的能力，解方程式同时注意“=”上下要对齐．五、我会画．26．画一画：看图1，在方格图2中分别画出从上面、正面和左面所看到的图形．【考点】从不同方向观察物体和几何体． 【专题】立体图形的认识与计算．【分析】观察图形可知，从上面看到的图形是两行：上面一行3个正方形，下面一行1个正方形靠中间，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠中间；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；据此即可画图．【解答】解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察问题和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．27．在图中画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后的图形．【考点】作旋转一定角度后的图形．【专题】作图题；图形与变换．【分析】根据旋转的特征，三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形．【解答】解：在图中画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后的图形（下图）：【点评】旋转作图要注意：①旋转方向；②旋转角度．整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动．28．请你用图中的图形，运用平移和旋转的方法，设计一副美丽的图案．【考点】运用平移、对称和旋转设计图案．【专题】作图题；图形与变换．【分析】图中是一个小菱形，通过平移、旋转可设计出一幅美丽的花边．【解答】解：【点评】本题主要是考查利用一个简单图形通过平移、旋转等手段设计图案．六、解决问题我能行．（1小题共3分，5小题7分，其余每小题3分，共25分）29．有8瓶钙片，其中一瓶少了5片，用天平称，至少称几次能确保找出少了5片的那一瓶？请你设计一个方案．【考点】找次品．【专题】创新题型；优化问题．【分析】将8瓶钙片分成2瓶、3瓶、3瓶，共三组，先称各3瓶的两组，若天平平衡，则少5片的那瓶在2瓶的那组里，再称一次，即可找出少5片的那瓶；若天平不平衡，从向上翘的那3瓶中取出一瓶，再称另外的两瓶，若平衡，则拿出的那瓶是次品，若不平衡，则轻松就能判断哪瓶是次品，从而问题得解．【解答】解：将8瓶钙片分成2瓶、3瓶、3瓶，共三组，先称各3瓶的两组，若天平平衡，则次品在2瓶的那组里，再称一次，即可找出少5片的那瓶；若天平不平衡，从向上翘的那3瓶中取出一瓶，再称另外的两瓶；若平衡，则拿出的那瓶是次品，若不平衡，则向上翘的哪瓶是次品；所以，用天平称至少称2次能把这瓶药找出．【点评】解答此题的关键是，将8钙片药进行合理的分组，从而只用2次就可以将次品药找出．30．在一个长30米，宽15米，深2米的游泳池里面贴瓷砖，瓷砖是边长为3分米的正方形，贴完这个游泳池共需瓷砖多少块？【考点】长方体和正方体的表面积．【专题】应用题；立体图形的认识与计算．【分析】求出要贴瓷砖的面积，即四周面加上底面积，四周面积是（长×高+宽×高）×2，底面是长×宽；用这面积除以每块瓷砖的面积；代入数据计算即可求解．【解答】解：30×15+（30×2+15×2）×2=450+（60+30）×2=450+90×2=450+180=630（平方米），630平方米=63000平方分米63000÷（3×3）=63000÷9=7000（块）答：贴完这个游泳池共需7000块瓷砖．【点评】此题主要是考查长方体的表面积、整数除法的应用，解题时值得注意的是游泳池需要贴瓷砖的是底面和侧面五个面的面积．31．把一个棱长为20cm的正方体铁块锻造成长40cm，宽25cm的长方体，长方体铁块的高是多少cm？【考点】长方体和正方体的体积．【专题】应用题；立体图形的认识与计算．【分析】把正方体钢材锻造成长方体只是形状变了，但体积不变．首先根据正方体的体积公式：v=a3，求出钢材的体积，再根据长方体的体积公式：v=sh，用钢材体积除以长方体的底面积即可．【解答】解：20×20×20÷（40×25）=8000÷1000=8（cm）答：长方形的高是8cm．【点评】此题主要考查正方体、长方体的体积公式的灵活运用．32．一个工厂去年上半年完成了全年计划产值的，下半年完成了全年计划产值的，去年这个工厂的产值超过了全年计划产值的几分之几？【考点】分数加减法应用题．【专题】分数百分数应用题．【分析】把去年计划的总产值看成单位“1”，用上半年完成的分率加上下半年完成的分率，求出一共完成计划产值的几分之几，然后再减去1，就是超产了几分之几．【解答】解：+﹣1=﹣1=，答：去年这个工厂的产值超过了全年计划产值的．【点评】本题中的单位“1”都是计划的产值，直接用加减法求解即可．33．如图是某市两个商场2009﹣2014年营业额情况统计图．（1）哪个商场的营业额增长得快？（2）2014年，甲、乙两个商场的营业额相差多少？（3）如果你是甲商场的负责人，你有什么想法？【考点】复式折线统计图．【专题】综合题；图示法；统计数据的计算与应用．。
人教版数学五年级上册期末测试卷附答案(完整版)
人教版数学五年级上册期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.如图所示, BO=2DO、CO=5AO, 甲、乙面积和是11平方厘米．ABCD四边形的面积是（）平方厘米。
A.16B.18C.20D.222.如图: 三个完全相同的长方形中, 阴影部分的面积（）。
A.甲面积大B.乙面积大C.丙面积大D.一样大 E.无法比较3.下面的现象中, （）是确定的.A.爸爸的年龄比儿子大B.抛一枚硬币, 正面朝上C.明天会下雨D.太阳从东边落下4.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上, 打乱顺序后任意摸一张, 摸到（）的可能性最大。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数5.如图, 四边形ABCD是平行四边形, BE: EC=1: 2, F是DC的中点, 三角形ABE的面积是12平方厘米, 那么三角形ADF的面积是（）。
A.36平方厘米B.12平方厘米C.24平方厘米D.18平方厘米6.下图中, 平行四边形的面积是64平方厘米, 阴影部分的面积是（）平方厘米。
A.16B.32C.128二.判断题(共6题, 共12分)1.梯形的上底下底越长, 面积越大。
（）2.买15kg大米花了x元, 每千克大米售价为15÷x元。
（）3.如果一个平行四边形和一个长方形的周长相等, 那么面积也一定相等。
（）4.在一道等式的两边同时乘或除以同一个不为零的数, 等式左右两边仍然相等。
（）5.0.4×5.6×2.5=5.6×（0.4×2.5）运用了乘法交换律和乘法结合律。
（）6.一个长方形可以分成两个完全相同的梯形。
（）三.填空题(共9题, 共27分)1.一个梯形上、下底的平均长度是15米, 高是2米, 它的面积是（）平方米。
2.20名同学站成一排, 每两人之间的距离是1.5m, 这一排长（）m。
3.根据28×2.5=70写出两道除法算式: （）、（）。
4.下列图形的周长是（）m。
人教版数学五年级上册期末真题试卷1(含答案)
人教版五上期末复习测试卷（一）2.（1）（2）根据，直接写出下面各式的得数．3.制作一套校服需要布料，现在制衣厂还有同样的布料，则可以制作 套这样的校服．4.依据下图列出的方程是 ．5.图书角有本书，借出本，还剩下 本，当时，还剩 本书．6.街道上有大、小两种混凝土圆球（如下图），这些圆球是为了防止车辆停泊而设置的，每一个圆球都被牢固的固定在地面上的某一点，相邻两个圆球固定点之间相距米，在相邻两个大圆球之间放置了个小圆球，相邻两个大圆球固定点之间的距离是 米．7.王叔叔骑车到离家千米的郊外游玩，他骑车的速度是千米/时，估一估，小时他 到达目的地．（填“能”或“不能”）．8.下图是由两个等腰直角三角形和一个正方形拼成的一个大三角形，正方形的边长是，大三角形的面积是．1.（1）（2）在横线填上“”、””或“”．9.下面是某楼房一层到二层的楼梯示意图．每级台阶高 米．总长度米总高度米10.约翰和父母来中国旅游，花了元人民币买了一个纪念品，折合成美元是 美元．美元换人民币元美元换港币元港元换人民币元日元换人民币元11.1.2.3.4.5.判断对错．一个数除以，商一定大于这个数．（ ）两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形．（ ）的倍比少，用方程表示是．（ ）将一个平行四边形框架拉成长方形，它的周长不变，面积变大．（ ）两个完全一样的三角形，不可能拼成一个正方形．（ ）12.A.个一B.个C.个D.个观察右边除法算式，方框内的数表示（ ）．13.A.B.C.D.将、、、按从大到小的顺序排列，排在第二位的是（ ）．14.平行四边形如图所示，计算其面积的正确算式是（ ）．A. B. C. D.15.A.黄球B.篮球C.红球D.白球在一个纸箱里装有个红球，个篮球，个黄球和个白球，它们的形状、大小、质量完全相同．欢欢从箱子中任意摸出一个球，拿到（ ）的可能性最大．16.A. B. C. D.如下图所示，不规则图形的面积大约是（ ）平方厘米．（每个小正方形的面积是平方厘米）．17.（1）（2）笔算．18.（1）（2）计算下面各题．．．19.（1）（2）（3）解方程．20.按要求画图并填空．（1）（2）在右图方格纸中（每小格代表平方厘米），先画一个面积是平方厘米的平行四边形，再用数对表示格顶点的位置分别是：（，）、（，）、（，）、（，）．请你再画出与平行四边形面积相等的三角形，这个三角形的底是厘米，高是厘米．21.计算下面图形中阴影部分的面积．厘米厘米厘米厘米22.研究表明，体育运动可以适当提高人体的肺活量，一名游泳运动员的肺活量可以达到普通小学生肺活量的倍．23.下面是张阿姨去便利超市的购物小票，不小心撕掉了一部分．24.假日里同学们一起去游乐园玩儿，儿童票每张元，元最多能买几张儿童票呢？25.少年宫合唱团共有学生人，其中男生人数是女生人数的倍，合唱团中男生、女生各有多少人？（用方程解答）26.A 套餐 78元/月包含：免费通话80分钟、免费使用8G 上网流量．B 套餐 128元/月包含：免费通话150分钟、免费使用20G 上网流量． 两种套餐收费补充说明通话时间超出套餐部分按0.20元/分钟收费．上网流量超出套餐部分按5元/G 进行收费．免收短信费．（1）（2）电信公司推出两种手机套餐服务．李叔叔每月的通话时间大约是分钟，使用上网流量，他选择哪种套餐比较便宜？每月大约花费多少元？王阿姨购买了套餐，她月份共缴费元，其中使用上网流量，王阿姨这个月的通话时间是多少分钟？27.甲乙两车分别从、两地同时出发相向而行，乙车每小时行千米，乙车速度是甲车速度的倍，经过小时相遇．、两地相距多少千米？28.（1）（2）李大爷用米长的篱笆，在靠墙的地方围了一块梯形菜地（如图）．米梯形菜地的面积是多少平方米?如果用这些篱笆靠墙改围成一块长为米的长方形菜地，菜地的面积会增加多少平方米？人教版五上期末复习测试卷（一）(详解)2.（1）（2）（1）（2）【答案】（1）（2）【解析】【踩分点】根据，直接写出下面各式的得数．因为相比于小数点向左移动了位，相比于小数点也向左移动了位，所以的小数点要向左移动两位，即﹒由，得，被除数小数点向左移动位，除数小数点向左移动位，则商的小数点向右移动位，最终结果为．3.【答案】制作一套校服需要布料，现在制衣厂还有同样的布料，则可以制作 套这样的校服．1.（1）（2）（1）（2）【答案】（1）（2）【解析】【踩分点】在横线填上“”、””或“”．一个数乘一个小于的数，积小于这个数本身，一个数除以一个小于的数，商大于这个数本身．【解析】【踩分点】制作一套校服需要米的布料，现在制衣厂有米同样的布料，那么可以制作套这样的校服．但是需要采用去尾法的方法舍掉整数后面的数字．因为剩余的布料无法再做出一套这样的校服，所以最多可以做套这样的校服．4.【答案】【解析】【踩分点】依据下图列出的方程是 ．从图中可知，左右两边的重量是相等的，所以左边三个物体的总重量为千克，故列方程为：，即，故答案为：．5.【答案】【解析】【踩分点】图书角有本书，借出本，还剩下 本，当时，还剩 本书．;剩下的本数（本），把代入算式为：（本）．6.【答案】【解析】街道上有大、小两种混凝土圆球（如下图），这些圆球是为了防止车辆停泊而设置的，每一个圆球都被牢固的固定在地面上的某一点，相邻两个圆球固定点之间相距米，在相邻两个大圆球之间放置了个小圆球，相邻两个大圆球固定点之间的距离是 米．因为两个大圆球之间放了个小圆球，所以两个大圆球之间的距离就是个米，（米）．【踩分点】7.【答案】【解析】【踩分点】王叔叔骑车到离家千米的郊外游玩，他骑车的速度是千米/时，估一估，小时他 到达目的地．（填“能”或“不能”）．不能（千米），．8.【答案】【解析】【踩分点】下图是由两个等腰直角三角形和一个正方形拼成的一个大三角形，正方形的边长是，大三角形的面积是．因为正方形的边长是，所以等腰直角三角形的两个直角边都是，所以大三角形的面积．9.【答案】【解析】【踩分点】下面是某楼房一层到二层的楼梯示意图．每级台阶高 米．总长度米总高度米（米）．10.约翰和父母来中国旅游，花了元人民币买了一个纪念品，折合成美元是 美元．【答案】【解析】【踩分点】美元换人民币元美元换港币元港元换人民币元日元换人民币元（美元）．11.1.2.3.4.5.【答案】1 ：2 ：3 ：4 ：5 ：【解析】判断对错．一个数除以，商一定大于这个数．（ ）两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形．（ ）的倍比少，用方程表示是．（ ）将一个平行四边形框架拉成长方形，它的周长不变，面积变大．（ ）两个完全一样的三角形，不可能拼成一个正方形．（ ）×××✓×零除以任何非零的数都为零，所以一个数除以，商一定大于这个数的说法是错误的．故答案为：错误．例如：底边长为，高为和底边长为，高为的两个三角形，面积相等，但是不能拼成平行四边形．面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形，说法错误．故答案为：错误．的倍比少，即，说法错误．故答案为：错误．平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；平行四边形活动框架拉成长方形之后，长方形的宽大于平行四边形的高，长方形的长等于原来平行四边形的底，所以长方形的面积比平行四边形的面积大，说法正确．故答案为：正确．要拼成一个长方形，需要两个完全一样的等腰直角三角形，以斜边为公共边来拼．如图：故：原题说法错误．12.A.个一B.个C.个D.个【答案】【解析】观察右边除法算式，方框内的数表示（ ）．C 方框中的表示，，所以方框中的表示个．故选．13.A.B.C.D.【答案】【解析】将、、、按从大到小的顺序排列，排在第二位的是（ ）．D 14.A.B. C. D.【答案】【解析】平行四边形如图所示，计算其面积的正确算式是（ ）．B 解：或，答：这个平行四边形的面积是．15.A.黄球B.篮球C.红球D.白球在一个纸箱里装有个红球，个篮球，个黄球和个白球，它们的形状、大小、质量完全相同．欢欢从箱子中任意摸出一个球，拿到（ ）的可能性最大．【答案】【解析】C红球的个数最多，可能性最大．16.A.B. C. D.【答案】【解析】如下图所示，不规则图形的面积大约是（ ）平方厘米．（每个小正方形的面积是平方厘米）．C数图中所占的格子数有个大格子和个半格子，所以面积为：（平方厘米）．故选．17.（1）（2）（1）（2）【答案】（1）（2）【解析】笔算．．3.5×2.7414024579.590．【踩分点】4.22·510·5.150518.（1）（2）（1）（2）【答案】（1）（2）【解析】【踩分点】计算下面各题．．．．．．．19.（1）（2）（3）（1）（2）【答案】解方程．．．（3）（1）（2）（3）【解析】【踩分点】．，，．，，，．，，，，．20.（1）（2）（1）（2）【答案】按要求画图并填空．在右图方格纸中（每小格代表平方厘米），先画一个面积是平方厘米的平行四边形，再用数对表示格顶点的位置分别是：（ ， ）、（ ， ）、（ ， ）、（ ， ）．请你再画出与平行四边形面积相等的三角形，这个三角形的底是 厘米，高是 厘米．; ; ; ;; ; ;;（1）（2）【解析】【踩分点】方格纸的边长为厘米，；（答案正确即可，图正确即可），三角形的底为厘米，高是厘米；或底为厘米，高是厘米．（选其中一个填入即可，图正确即可）21.【答案】【解析】【踩分点】计算下面图形中阴影部分的面积．厘米厘米厘米厘米．小正方形里阴影部分三角形的面积是，大正方形里三角形的面积是，．22.研究表明，体育运动可以适当提高人体的肺活量，一名游泳运动员的肺活量可以达到普通小学生肺活量的倍．【答案】【解析】【踩分点】毫升．（毫升）．23.【答案】【解析】【踩分点】下面是张阿姨去便利超市的购物小票，不小心撕掉了一部分．元．（元），（元）．24.【答案】【解析】【踩分点】假日里同学们一起去游乐园玩儿，儿童票每张元，元最多能买几张儿童票呢？张．（张）（元）．答：元最多购买张儿童票．25.【答案】【解析】少年宫合唱团共有学生人，其中男生人数是女生人数的倍，合唱团中男生、女生各有多少人？（用方程解答）男生人，女生人．设：合唱团女生人数为，则男生人数为人，（人）．【踩分点】26.A 套餐 78元/月包含：免费通话80分钟、免费使用8G 上网流量．B 套餐 128元/月包含：免费通话150分钟、免费使用20G 上网流量． 两种套餐收费补充说明通话时间超出套餐部分按0.20元/分钟收费．上网流量超出套餐部分按5元/G 进行收费．免收短信费．（1）（2）（1）（2）【答案】（1）（2）【解析】【踩分点】电信公司推出两种手机套餐服务．李叔叔每月的通话时间大约是分钟，使用上网流量，他选择哪种套餐比较便宜？每月大约花费多少元？王阿姨购买了套餐，她月份共缴费元，其中使用上网流量，王阿姨这个月的通话时间是多少分钟？使用套餐便宜，元．分钟．如果使用套餐：，（G ），（元），（元），如果使用套餐，，需要花费元，，使用套餐便宜．，（元），（分），（分）．27.【答案】【解析】【踩分点】甲乙两车分别从、两地同时出发相向而行，乙车每小时行千米，乙车速度是甲车速度的倍，经过小时相遇．、两地相距多少千米？千米．（千米）．答：、两地相距千米．28.李大爷用米长的篱笆，在靠墙的地方围了一块梯形菜地（如图）．（1）（2）（1）（2）【答案】（1）（2）【解析】【踩分点】米梯形菜地的面积是多少平方米?如果用这些篱笆靠墙改围成一块长为米的长方形菜地，菜地的面积会增加多少平方米？梯形菜地的面积平方米．菜地的面积会增加平方米．根据题意，可用篱笆的长减去梯形的高米计算出梯形上底与下底的和，然后再利用梯形的面积（上底下底）高进行计算即可得到答案．（平方米），答：梯形菜地的面积平方米．已知篱笆的长，减去长方形菜地的长米，就是长方形的两个宽，再除以即可得到长方形菜地的宽，利用长方形的面积长宽即可解决．长方形菜地的宽为：（米），（平方米）；答：菜地的面积会增加平方米．。
2019年人教课标版数学五年级上册 期末考试 全真模拟训练密卷 普通学校卷(二)附答案
人教课标版数学五年级上册期末考试全真模拟训练密卷普通学校卷（二）一、口算。
0.3×2= 0.15×2= 6-0.06= 6÷0.06=6×0.06= 0.32÷8= 1.28÷4= 0.125×8=(0.3×0.4-0.12)÷2.7= 0.5×1.9×2=二、我会填空。
1. 5个0.4相加，写成简便算式是( )，结果是( )。
2. 8.95858…的循环节是( )，把这个数保留整数约是( )，保留一位小数约是( )。
3. 一辆汽车每小时行a千米，4小时行( )千米。
4．在计算0.28÷1.4时，被除数和除数的小数点要同时向( )移动( )位。
5．右图中三角形底边a上的高是( ) cm。
6．一个梯形的面积是21.6cm²，高是9cm，两个这样的梯形可拼成一个高是9cm、底是( )cm 的平行四边形。
7. 在（）里填上“＞”“＜”或“=”。
2.54×1.02（）2.54×1.2 2.54÷1.02（）2.54÷1.22.54×1.2-1.02（）2.54×(1.2-1.02)8．看图用数对填空。
A( ) B( ) C( ) D( )9．在不透明的盒子里有2个黄球和3个白球，除颜色外这些球的形状大小完全相同，从中任意摸出1个球，( )是黄球。
（选填“一定”“可能”或“不可能”）三、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”）1. 无限小数一定比有限小数大。
( )2. 一个数乘0.8的积一定比这个数小。
( )3. 两个梯形就可以拼成一个平行四边形。
( )4. 5-4.8=2x是方程。
( )5．明天可能要下雨。
( )6．两个数的商是1.3，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，则商是13。
( )四、我会选择正确答案的序号填空。
人教版2019-2020学年五年级数学上册期末检测卷 (含答案)
小学五年级数学 第1页，共6页小学五年级数学 第2页，共6页2019-2020学年五年级数学第一学期期末检测卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟一、轻松填一填。
(13分)1. 小明家离学校1.25 km ,他每天往返两次,一周(按5天)要走( )km 。
2. 2.5÷11的商用循环小数表示是( ),保留两位小数是( )。
3.妈妈买3 m 花布用去82.2元,平均每米花布( )元,买4.6 m 花布应付( )元。
4.共有1482个网球,每5个装一筒,装完n 筒后,还剩( )个。
5.华氏温度=摄氏温度×1.8+32,当一个人的体温为华氏温度97.7度时,其体温相当于摄氏温度( )度。
6.一个平行四边形的底是36 cm ,高是2 dm ,它的面积是( )dm 2,和它等底等高的三角形的面积是( )dm 2。
7.三角形的面积是20 m 2,如果底是5 m ,那么高是( )m 。
8.妈妈把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中,让璐璐连续摸了20次(摸后放回),其中15次摸到了蓝球,5次摸到了红球。
由此我们可以推测出木箱中的( )球多,( )球少。
9.某市举行长跑比赛,全程20 km ,平均每2 km 设置一个医疗救助站(起点不设,终点设),全程一共需要设置( )个医疗救助站。
二、火眼金睛辨对错。
(10分)1. 2.53×99=2.53×100-2.53,运用的是乘法分配律。
( ) 2. 46.3×1000和46.3÷0.001的得数相等。
( )3.在下面的两条平行线之间,三角形ABC 、三角形DBC 和三角形EBC 面积相等。
( )4.随意掷一个骰子,掷出奇数点的可能性比掷出偶数点的可能性大。
( )5.如果5x -4=38,那么4x +1.5=35.1。
( ) 三、精挑细选,对号入座。
(10分)1. 与0.14÷0.03的商相等的式子是( )。
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人教课标版数学五年级上册 期末考试 全真模拟训练密卷 重点学校卷（一）
一、我会填空。
1. 2.37×6.5的积是( )位小数，积是( )，保留一位小数约是( )。
2. □×2.5-2.3=4.7，□中应填的数是( )。
3. 白天过去就是黑夜，这是( )发生的。（填“一定”或“可能”）
4．一个三角形与一个平行四边形的底相等，面积也相等，已知平行四边形的高是1.6m，则
三角形的高是( )m。
5．贝贝在计算“a.5+6.b”时，错算成了“a.3+9.b”结果得16，正确的和应是( )。
6．把一些火柴棒按下面的方式摆放。
(1)摆第4个图形要用( )根火柴棒。
(2)摆第10个图形要用( )根火柴棒。
(3)摆第n个图形要用( )根火柴棒。
7．小明坐在第6列第2个位子上，他的位置用数对表示为( )，小强紧挨着小明坐在小
明的后面，小强的位置用数对表示为( )。
8．在一个既有黑球又有白球的袋子里，任意摸出一个球，可能是( )，也可能是( )。
9．小明家3～6月份每月末的电表读数如下：
月份 3月 4月 5月 6月
月末电表读数／度 1075.4 1110.9 1173.8 1247
他家该年第二季度共用电( )度。若每度电0.65元，小明家6月份应交电费( )元。
二、我会选择。
1. 下面算式中，与2.144÷3.2得数相同的算式是( )。
A. 2144÷32
B．214.4÷3.2
C．21.44÷32
D．2144÷320
2. 6.7×(100+1)=6.7×100+6.7运用了( )。
A．乘法交换律
B．乘法结合律
C．乘法分配律
3．求51.23的17倍是多少，列式是( )。
A．51.23÷17
B．51.23×17
C．17÷51.23
4．用式子表示右图的面积，下面式子中错误的是( )。
A．60(60+a)÷2
B．60(2a+60)÷2
C．60a+60×60÷2
D．60(a+a+60)÷2
5．一瓶酸奶连瓶重0.158千克，喝去一半后，连瓶重0.108千克，原来瓶中的酸奶重( )。
A．0.12千克
B．0.1千克
C．98千克
D．0.05千克
6．在一副扑克牌中，任意摸出一张，( )摸出一张方片A。
A．一定
B．可能
C．不可能
三、我会计算。
1．直接写得数。
4.2×0.5= 0.1×50= 6.7+5.8+3.3= 0.16÷0.08=
2.5×0.5×0.4= 2÷0.4= 8×9+0.28= 0.18÷9=
2．用竖式计算。
29.26÷4.8≈ （精确到百分位） 0.52×0.63≈ （保留三位小数）
3．用你喜欢的方法计算。
0.25×1.25×0.8×0.4 1.5×[4+15.6÷(2.74-1.44)]
2.46×0.8+1.23×0.4 15.4×1.7+9.3×15.4-15.4
4．解方程。
(1)5.6x=17.28-4x (2) 15x+3.8×12=87.6
5. 1.6与32的积减去一个数的3倍，差是22.4，这个数是多少？ （列方程解）
6．下图中梯形的面积是144cm²，求阴影部分的面积。
四、做一做。
1．用数对表示三角形三个顶点A，B，C的位置。
2. 标出点D(7，2)，E (10，2)，F(9，5)，G(8，5)，并顺次连结D，E，F，G，D，则围成
的是什么图形？
五、解决问题。
1. 贝贝家养了一条可爱的小花狗，星期天她来到距她家1.2千米的宠物店买狗粮。
哪一种狗粮的价格最贵？贝贝想买2桶C和3桶D，付20元钱够吗？
2. 贝贝家的东边有一块三角形草地，草地的三条边分别长72米、120米、180米，在草地
的周围每隔6米栽一棵海棠，在相邻的两棵海棠之间等距离地栽两棵月季花。一共栽了多少
棵海棠？相邻的两棵海棠之间的月季花相距多少米？
3. 贝贝准备粉刷狗屋的前墙（下图中阴影部分），每平方米用涂料4.5千克，共需涂料多少
千克？
4．刷完墙，贝贝准备列方程做下面这道题，请你先做做吧！
甲、乙两站共停了135辆汽车，如果从乙站开到甲站36辆汽车，而从甲站开到乙站45
辆汽车，这时乙站停的汽车是甲站的1.5倍。原来甲、乙两站各停了多少辆汽车？
附加题。
仓库里有一批大米，第1天售出的质量比总数的一半少12吨，第2天售出的质量比剩
下的一半多18吨，结果还剩下19.5吨。这个仓库原有大米多少吨？
期末考试卷重点学校卷（一）
一、1.三 15.405 15.4 2. 2.8 3. 一定 4. 3.2 5．13.2 6．(1)20 (2)110 (3)
n(n+1) 7．(6，2)(6，3) 8．黑球 白球 9. 171.6 47.58
二、1．C 2. C 3. B 4．A 5．B 6．B
三、2. 6.10 0.328 3. 0.1 24 2.46 154 4．(1)x=1.8 (2)x=2.8
5．设这个数是x。 1.6×32-3x=22.4 x=9.6
6． 144×2÷(8+12)×8÷2=57.6 (cm²)
四、1．A(5，4) B(3，2) C(7，1) 2．等腰梯形
五、1．C 6.4×2+2.8×3=21.2（元）
21.2元＞20元，因此20元钱不够。
2. (72+120+180)÷6=62（棵） 6÷(2+1)=2（米）
3. 50×70-30×40+50×20÷2=2800(cm²)=0.28m²
4.5×0.28=1.26（千克）
4．设原来甲站停了x辆汽车。
135-x-36+45=(x-45+36)×1.5
x=63 135-63=72（辆）
附加题：[(19.5+18)×2-12]×2=126（吨）