【精选】我敬佩的一个人34

大花脸了。她把盖子盖好后，又继续清扫大街去了。
看到这一幕，我不禁想着：清洁工啊！清洁工，你们无论是刮风下雨，
还是严寒酷暑，总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。每当大笤
帚挥过的后面，都留下了一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土
的衣服，但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们的精神是多么灿烂，多
其次，要精挑细选，确定典型事例。你可以先回忆一下 曾经发生在人物身上的事，然后从中选择一件最精彩的来写， 让人感受到他鲜明的特点和品质。如《两个铁球同时着地》 只选择了伽利略挑战大哲学家亚里士多德，经过反复试验求 证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了 真理，凸显了他不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精 神。
么耀眼，你们是平凡的，也是最伟大的人！
范文点评
作者在开头将自己敬佩的人是清 洁工，第二节写了女清洁工的外貌的 特点，第三节具体讲了作者敬佩女清 洁工的事情，结尾与开头首尾呼应， 结尾点题了女清洁工的优秀品质。
ห้องสมุดไป่ตู้谢！
我最敬佩的一个人
范
在我的童心中，深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。有老师、有同学、
文 警察叔叔……在他们之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清洁工！ 她，大概20来岁，一双炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，红润的脸上
赏 长着一张樱桃小嘴，脸上总是挂着微笑，使人感到格外亲切。我每天上学、 析 放学，都能看到她默默地清扫街道的身影。去年夏天的一件感人事迹依然
我 敬 佩 的 一 个 人
口
.语 习
交作
际
在我们身边，有很多值得敬佩的人。她可能是每 天利用业余时间的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴； 可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自 强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位， 通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉 得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情 说清楚，表达自己的敬佩之情。
沟的垃圾，旁边还堆着一些废物：烂果皮、烂蔬菜……其他人见了都躲得
远远的，恐怕有一点污物留在衣服上。这位阿姨却不怕脏、臭，还用娇嫩
的手把阴沟的盖子揭开。夏天天气热，阴沟里的臭气迅速往上升。我赶快
向后退了几步，她却全然不顾，把阴沟里的垃圾一点一点地捧出来，坚持
不懈地掏着，过了很久，阴沟总算畅通了，再看看清洁工阿姨，已经成了
在我脑海里闪现着。
那是一个星期天的早晨，我到阳光英语中心去学习英语，走出家门没
多久，就看见一条阴沟被脏物堵塞了，路上积满了污水，行人都捂着鼻子，
从别处绕过。他们没有一个人停下来想想怎么解决这个问题，都各走各的，
好象跟自己一点关系也没有。十点半钟，我学完英语出来，看见一个人蹲
在阴沟旁，不知在干什么。我走近一看，原来是那位清洁工阿姨正在掏阴
在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所 写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要 通顺。写完以后要认真修改。
习作要求
同学们，我们身边有兢兢业业工 作的老师，有认真学习的同学，还有 辛勤劳作的父母等等，他们虽是普通 人，但他们都有令人感动的地方。无 论是科学家、运动员，还是普通劳动 者，他们都是值得我们敬佩的。这次 作文就是希望同学们把自己最敬佩的 人介绍给大家。你可以介绍伟大、名 人，也可以介绍普通人、平凡人，只 要能把令人敬佩的精神品质及表现他 的精神品质的事例介绍得具体、清楚 就行。
写作指导1
首先，要打开思路，选好写作对象。这是习作能否做到 内容具体、言之有物的关键。这就需要我们静心想一想：我 们最敬佩的人是谁？我们为什么敬佩他？他有什么特点？如 课文《两个铁球同时着地》中，伽利略在探求科学真理过程 中，表现出的执著、求实的精神令我们敬佩；《全神贯注》 中罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神令我们 敬佩等。
写作指导2
最后，要抓住言行，刻画人物。确定写作事例之后，在具 体描写过程中，我们需要通过对人物的动作、语言、神态等细 致刻画；让人们体会到他的内心，了解他的性格。如《雨又到 了纸上》，作者对聋哑青年的外貌，“特点”的神态、动作的 传神刻画，是一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上。
写作口诀
敬佩的人在身边， 精神风貌不一般。 典型事例要鲜明， 详略分明层次清。 人物刻画要生动， 言语行动不可缺。 真心实意表敬佩， 必定能动读者心。