2023年学校预防暴恐应急预案7篇
学校防暴恐应急预案
一、预案背景为有效预防和应对学校可能发生的暴力恐怖事件，保障师生生命财产安全，维护校园和谐稳定，根据《中华人民共和国反恐怖主义法》和《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、组织机构及职责1. 学校防暴恐应急指挥部（1）指挥长：校长（2）副指挥长：分管安全副校长、德育副校长（3）成员：各处室负责人、班主任、保卫处、后勤处、校医室等相关人员2. 学校防暴恐应急指挥部职责（1）全面负责学校防暴恐应急工作的组织、指挥和协调。
（2）制定、修订和实施学校防暴恐应急预案。
（3）组织、指导、协调学校各部门开展防暴恐应急演练。
（4）负责与政府、公安机关等相关部门的沟通与协调。
三、预防措施1. 加强宣传教育。
通过校园广播、班会、国旗下讲话等形式，加强对师生防暴恐知识的宣传教育，提高师生自我保护意识和能力。
2. 严格门卫制度。
加强校园门卫管理，严格执行来访登记、身份核实、物品检查等制度，确保校园安全。
3. 加强校园巡查。
加强对校园内重点部位、重点时段的巡查，及时发现并消除安全隐患。
4. 加强与公安机关合作。
与公安机关建立联动机制，及时获取情报信息，共同维护校园安全。
四、应急响应1. 情报预警（1）接到恐怖袭击预警信息后，学校防暴恐应急指挥部立即启动应急预案。
（2）通知各相关部门和人员迅速到位，做好应急响应准备。
2. 应急处置（1）迅速组织师生撤离危险区域，确保师生生命安全。
（2）立即启动应急预案，启动应急广播系统，发布应急指令。
（3）启动校园紧急疏散预案，组织师生有序撤离。
（4）保卫处、后勤处等部门协同行动，确保校园安全。
3. 信息报告（1）向政府、公安机关报告事件情况。
（2）向家长通报事件情况，稳定家长情绪。
4. 事件善后（1）配合公安机关调查事件原因。
（2）做好受伤师生救治工作。
（3）开展心理疏导，帮助师生恢复正常生活。
五、应急保障1. 人员保障。
加强应急队伍培训，提高应急处置能力。
学校防暴恐应急预案范文
学校防暴恐应急预案范文一、背景和目的暴力和恐怖事件在社会生活中的频发，也给学校教育带来了极大的威胁。
保障学生和教职工的人身安全，维护学校正常的教育秩序，成为学校管理者的重要任务。
因此，制定一套科学合理的应急预案，是提高学校暴恐应对能力的重要环节。
本应急预案的目的是，建立起一套完备、有效、灵活的学校防暴恐体系，以做好各种紧急情况的处理工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
二、应急组织1.学校应急指挥部由学校主要领导担任指挥长，其他有关部门负责人组成，负责应急预案的制定、组织、调度和协调工作。
2.应急小组由学校保卫处、教务处、后勤部、医务室等相关部门的负责人组成。
在应急情况发生时，根据责任区域和职责，及时处理应急事务，确保应急工作的顺利进行。
3.紧急救援队学校建立紧急救援队，由专业教师和学生志愿者组成，他们将接受专业培训，掌握基本急救知识和技能。
一旦发生暴力或恐怖事件，紧急救援队将迅速组织人员进行救援和逃生工作。
三、应急预案应急预案是防暴恐的行动指南，具体包括应急响应等级、应急通知和联络、事件报告、应急处理措施等内容，以确保应对突发事件时的高效率和有序性。
1.应急响应等级根据事件的类型和危害程度，将应急响应划分为四级：特大型、大型、中型和小型。
应急指挥部根据具体情况决定升级或降级。
2.应急通知和联络3.事件报告任何突发事件发生后，学校各部门应立即向学校应急指挥部报告，报告包括事件的性质、地点、人员伤亡情况和事件的进展情况。
4.应急处理措施根据事件的类型和紧急性，在确保学生和教职工安全的前提下，学校应采取适当的措施，如启动紧急撤离、封闭校园、增设警戒线等。
四、应急演练和培训学校应定期进行应急演练和培训，以检验预案的有效性和教职工的应急反应能力。
演练中应模拟各种突发事件，包括恐怖袭击、校园暴力等，要求参与人员按预案指定的程序进行应急处置。
五、相关配套措施学校应配备相应的设备和器材，如灭火器、急救箱等，以应对各种应急情况。
学校防恐防暴应急预案
学校防恐防暴应急预案一、前言随着社会的不断发展和进步，恐怖袭击和暴力事件在全球范围内屡屡发生，给人们的生命安全和财产造成了严重威胁。
作为各级教育管理部门和学校，加强学校安全工作、制定完善的应急预案，成为了当务之急。
本文将结合学校的实际情况，针对恐怖袭击和暴力事件，制定一份详细的防恐防暴应急预案。
二、应急组织机构及职责分工1.校长：负责指挥应急工作，制定和完善应急预案，组织开展应急演练，确保预案的有效性。
2.保卫处：负责制定和组织实施学校安全保卫工作，加强安全宣传教育，提高师生的安全意识，做好日常的安全检查和巡逻工作。
3.学生班主任：负责组织学生安全教育，培养学生自护自救的能力，及时发现和报告学生的异常行为。
4.防恐防暴应急小组：由相应的教职员工组成，负责应急工作的具体组织和实施。
三、预警机制1.安防监控系统：学校安装完善的监控设备，及时发现可疑人员和异常行为，并立即向保卫处报告。
2.安全巡查：保卫处定期组织巡查员对学校各个区域进行巡查，发现可疑人员或异常情况立即报告。
3.学生举报：鼓励学生发现可疑行为或异常情况积极向班主任或保卫处报告，保护举报人的安全。
四、针对恐怖袭击和暴力事件的处置措施1.发现可疑人员：一旦发现学校内有不明身份可疑人员，保卫处应立即观察和跟踪该人员，同时通知警方和学校领导。
2.收到威胁性举报：学校收到威胁性举报或恐怖事件危机警情时，应当立即启动应急预案，组织包括学生、教职员工在内的全校人员疏散，同时通知警方。
3.控制暴力施暴者：发生暴力事件时，保卫处和防恐防暴应急小组应尽快采取措施制止施暴者，同时通知警方。
4.紧急疏散和撤离：根据实际情况，保卫处和防恐防暴应急小组应组织学生和工作人员疏散到安全地点，并做好人员清点和安全的账户。
校内有组织的撤离行动应有预定路线和地点，确保人员安全。
五、应急演练为提高防恐防暴的应急能力和反应速度，学校应定期进行综合性的应急演练，包括模拟恐怖袭击和暴力事件的处置，对全校人员进行应急知识的培训和教育。
学校防暴恐应急处置预案
一、预案背景随着社会治安形势的复杂化，校园安全成为全社会关注的焦点。
为有效预防和应对校园暴恐事件，保障师生生命财产安全，维护校园和谐稳定，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生应对暴恐事件的意识和能力；2. 确保在暴恐事件发生时，能够迅速、有效地进行应急处置；3. 最大程度减少暴恐事件对师生生命财产的损害；4. 维护校园秩序，保障学校教育教学活动的正常进行。
三、预案组织架构1. 领导小组：由学校主要领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责指挥、协调和监督预案的实施。
2. 应急指挥部：由学校保卫部门负责人担任指挥长，各部门负责人为成员，负责具体实施应急处置工作。
3. 应急救援小组：由学校保卫、医疗、消防、心理辅导等相关部门人员组成，负责现场救援和后续处理工作。
4. 信息宣传小组：由学校宣传部门负责人担任组长，各部门相关人员为成员，负责应急信息的收集、整理和发布。
四、预防措施1. 加强安全防范教育：通过班会、讲座等形式，提高师生安全防范意识和自我保护能力。
2. 完善安全设施：加强校园安全设施建设，安装监控设备，设置安全通道，确保校园安全。
3. 加强门卫管理：严格执行门卫制度，严格审查外来人员，防止可疑人员进入校园。
4. 加强巡逻检查：加强校园巡逻，提高巡逻密度，确保校园安全。
5. 加强信息收集：密切关注社会治安动态，及时了解校园周边环境，提高防范意识。
五、应急处置流程1. 初步判断：发现可疑情况或接到报警后，立即向应急指挥部报告，初步判断事件性质。
2. 启动预案：根据事件性质，启动相应应急处置预案，启动应急指挥部。
3. 应急处置：应急指挥部根据预案，组织应急救援小组进行现场处置。
a. 采取隔离措施：将事发现场及周边区域进行隔离，防止事态扩大。
b. 疏散师生：组织师生有序撤离现场，确保人员安全。
c. 抓捕嫌疑人：如遇嫌疑人，立即采取措施将其制服，防止其继续危害。
d. 救援伤员：对受伤人员进行现场救治，并送往医院救治。
学校防恐防暴安全应急预案
一、预案背景为确保学校师生的人身安全和校园稳定，提高学校应对恐怖袭击和暴力事件的能力，根据《中华人民共和国反恐怖主义法》和《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全学校防恐防暴工作机制，确保学校师生生命财产安全。
2. 提高学校应对恐怖袭击和暴力事件的能力，迅速有效地处置突发事件。
3. 最大限度地减少恐怖袭击和暴力事件对学校师生的影响，维护校园正常教育教学秩序。
三、预案组织机构及职责1. 学校防恐防暴工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长成员：各科室负责人、班主任、保卫处、校医室等相关人员领导小组职责：（1）制定、修订学校防恐防暴安全应急预案；（2）组织、协调、指挥学校防恐防暴工作；（3）对学校防恐防暴工作进行监督检查。
2. 学校防恐防暴应急指挥部指挥长：校长副指挥长：分管副校长成员：各科室负责人、班主任、保卫处、校医室等相关人员指挥部职责：（1）根据领导小组指示，具体负责学校防恐防暴工作的组织实施；（2）协调各部门、各班级，共同应对恐怖袭击和暴力事件；（3）对突发事件进行应急处置，确保师生安全。
四、预案措施1. 预防措施（1）加强宣传教育，提高师生防恐防暴意识；（2）加强校园巡查，发现可疑人员、物品及时报告；（3）完善校园安防设施，确保校园安全；（4）加强与公安、消防等部门的沟通协作，共同维护校园安全。
2. 应急处置措施（1）接报突发事件后，立即启动应急预案，组织相关人员迅速处置；（2）迅速疏散师生，确保师生生命安全；（3）对嫌疑人进行控制，防止其继续危害师生；（4）保护现场，协助公安机关开展调查取证；（5）对受伤师生进行救治，保障其生命安全；（6）恢复正常教育教学秩序。
五、预案保障1. 资金保障：学校设立防恐防暴专项资金，用于购买安防设备、培训演练等；2. 人员保障：学校成立防恐防暴应急队伍，定期开展培训和演练；3. 设施保障：学校完善安防设施，确保校园安全。
2023年小学防恐防暴事件应急预案范本
2023年小学防恐防暴事件应急预案范本一、背景介绍近年来，恐怖袭击和暴力事件频发，给社会治安和校园安全带来了一定的威胁。
为了保障学校师生的安全，根据当前形势，制定了小学防恐防暴事件应急预案，旨在加强学校安全管理，有效处理突发事件，保障校园安全稳定。
二、预案目标1. 提高学校安全意识和素质，增强学校师生的防范意识和自我保护意识。
2. 加强学校安全管理，健全学校安全体系，确保校园安全稳定。
3. 充分准备和应对突发情况，有效组织处置，最大限度减少人员伤亡和财产损失。
4. 提高应急管理的效能，完善救援和处置措施，能够快速、有效地响应和处理突发事件。
三、应急预案内容1. 预防措施(1) 加强安全教育宣传，提高学校师生的安全意识和防范能力。
(2) 定期进行安全演练和应急演练，教育学生掌握自救、互救的基本技能。
(3) 定期检查学校的安全设施和安全环境，及时修复和改善不安全因素。
(4) 加强与公安机关、消防部门的联系与合作，及时了解安全情况和动态信息。
(5) 制定校园秩序管理制度，保障学生的生命安全和身体安全。
2. 应急准备工作(1) 学校安全责任人负责制定应急预案，明确各责任人员的职责和权限。
(2) 编制安全演练和应急演练计划，定期组织演练，并对演练结果进行评估和总结。
(3) 组织学校师生进行安全教育和防范知识培训，提高应急处理能力。
(4) 购置必要的防护装备和急救设备，确保应急物资的充足供应。
(5) 建立应急响应机制，明确事故上报和处置流程，保证应急处置的迅速和准确。
3. 应急处置措施(1) 突发事件发生时，及时报警并通知学校安全责任人，进行快速反应和部署。
(2) 确保师生的安全撤离，引导学生有序离开危险区域，防止踩踏等次生灾害发生。
(3) 根据事件特点，采取适当措施保障学生的人身安全和财产安全。
(4) 组织救援和急救人员进行伤员救治，并按照医院指示进行后续处理。
(5) 协助公安和消防部门进行事故调查和处理，配合有关部门提供证据材料。
学校防恐防暴演练应急预案
学校防恐防暴演练应急预案一、目的为了加强校园安全管理，提高全体师生的安全意识，防范和减少各类恐怖袭击事件的发生，确保师生的生命安全，制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于我校在遇到恐怖袭击、暴力事件等紧急情况时的应急处理。
三、工作原则1.以人为本，确保师生安全。
2.快速反应，及时处置。
3.协同配合，形成合力。
4.预防为主，综合治理。
四、组织架构1.成立学校防恐防暴应急指挥部，由校长担任指挥长，分管安全工作的副校长担任副指挥长，相关部门负责人为成员。
2.设立应急办公室，负责日常工作和演练的组织实施。
3.成立应急小组，包括报警组、疏散组、防护组、救援组、舆论引导组等，明确各自职责。
五、预警信号1.预警级别：根据恐怖袭击的严重程度，分为一级（特别严重）、二级（严重）、三级（较严重）和四级（一般严重）。
2.预警信号：分别用红色、橙色、黄色和蓝色表示。
六、应急流程1.发现恐怖袭击事件或可疑情况，立即启动预警机制，发出预警信号。
2.应急指挥部立即启动应急预案，各小组按照职责迅速行动。
3.报警组：立即拨打110报警，报告校长和分管副校长，同时通知应急小组其他成员。
4.疏散组：迅速组织师生有序疏散，确保不发生踩踏事故。
5.防护组：采取必要防护措施，如设置防护栏、封锁现场等。
6.救援组：组织救援力量，对受伤人员进行救治，同时保护现场证据。
7.舆论引导组：及时发布权威信息，回应社会关切，引导舆论走向。
8.应急结束后，组织总结评估，对演练过程中发现的问题进行整改。
七、演练组织实施1.定期组织防恐防暴演练，提高师生应对恐怖袭击的意识和能力。
2.结合学校实际，制定详细的演练方案，明确演练目标、内容、流程、时间表等。
3.组织演练前，对参演人员进行培训，确保演练顺利进行。
4.演练结束后，对参演人员进行评估，总结经验教训，完善应急预案。
八、宣传教育1.加强师生防恐防暴宣传教育，提高防范意识。
2.通过讲座、培训、演练等形式，让师生掌握必要的防护知识和技能。
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2023年学校预防暴恐应急预案7篇2023年学校预防暴恐应急预案精选篇1为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保反恐怖工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况，特制定校园反恐防暴预案。
一、指导思想幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。
为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的保教保育秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。
同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保保教工作正常进行。
二、工作要求1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。
加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。
2、幼儿园园长对幼儿园安全保卫工作负总责，主管领导要对本园的安全保卫工作负直接责任。
3、对全体师幼进行法制教育，加强法制观念。
4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。
5、加强门卫安保工作。
增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。
6、加强食品安全检测工作。
园内食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入园内操作间。
7、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。
要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、活动室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。
三、组织机构1、领导小组为切实加强我园安全保卫工作的领导，成立新希望幼稚园安全保卫工作领导小组，负责组织领导全园的安全保卫工作。
组长：张衡副组长：尹慧成员：高文、曹雪、丰宗军、颜杰、蒿淑慧2、工作职责幼儿园发生或接到突发安全事故后，在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好园内贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
3、成立应急职能小组：（1）、综合协调指挥组组长：张衡成员：尹慧职责：a、全面指挥协调应急救援工作；b、组织落实交办的其它工作。
（2）、现场处置组组长：张衡成员：丰宗军职责：a、迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定救援方案；b、具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施；c、统一组织施救队伍开展具体工作。
（3）、后勤保障组组长：丰宗军成员：颜杰职责：a、统一指挥后勤保障队伍；b、筹措调集应急工作所需的物资和资金；c、做好事故紧急善后处理工作。
（4）、宣传报道组组长：曹雪成员：丰宗亭职责：负责宣传报道和材料的整理与上报工作。
（5）.情绪安抚组组长：高文成员：蒿淑慧职责：幼安抚死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护幼儿园稳定。
（3)医疗救助组组长：尹慧组员：高文、王珍珍职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
（一）园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告，并同时拨打110报警，手机报警拨打。
2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。
幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。
3、集结优势力量，携带防卫器械（如园内现行配备的电警棍、强光手电、橡胶棒、辣椒水、），与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
4、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。
5、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。
6、实施事件现场警戒，保护现场，阻止无关人员进入园内，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场，配合警方调查。
7、事件发生后，幼儿园立即向教育主管部门报告。
（二）园内内发现可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。
2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入园内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入保安室进行进一步盘问。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入幼儿园作案的思想准备。
6、在整个过程中，幼儿园会采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7、园内把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（三）园内发现可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。
可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在园内某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。
3、园内指定李明山进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，园内立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5、园内当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在园内是否还有其它可疑物品。
6、园内配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
2023年学校预防暴恐应急预案精选篇2为了维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道，不断加大安全工作制度建设。
对不可抗力的各类事故，采取果断有效的抢救或补救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害，根据上级教育部门《关于进一步加强中小学、幼儿园安全保卫工作的通知》，结合《高垴庄中心小学防止突发事件应急预案》、《高垴庄中心小学防震减灾应急预案》特制定《高垴庄中心小学防外来暴力侵害应急处理预案》。
一、成立防外来暴力侵害应急领导小组：组长：冯建平（校长）副组长：杨春芳（政教主任）陶有弟（幼儿园负责人）成员：二、预防措施：1、严格按照《高垴庄中心小学门卫管理制度》，把好大门关。
门卫值班人员配备防御性器械，上学期间学校大门关闭，无关人员和车辆一律不得入内。
确需入内，必须由门卫值班人员请示值班领导同意并详细登记后方可入校。
上学期间，学生因特殊情况确需离校的，应经班主任在请假条上签字同意，在签字前应与其家长（监护人）取得联系，并要求家长(监护人)通过手机短信等方式予以确认。
学校门卫收到签字请假条后方可放行。
2、对全校教师及学生进行安全、自我救护的宣传教育，提高安全意识。
3、随时提高警惕。
值班教师全天巡视校园，掌握第一情况。
上、放学时段，学校保卫人员、当日值班领导、值日教师要到学校门口值守，提高警惕，一旦发现异常情况，要立即报警，并迅速采取有效措施，切实保护好学生的人身安全。
4、与辖区杨家庄派出所加强协作配合，建立健全学校安全联防制度。
在学校法制副校长翟志敏警官配合下，有针对性地加强师生安全教育，开展突发事件预防演练，提升师生的安全防范意识。
5、通过致家长一封信、家校联系卡、家长会等形式，教育家长树立安全意识，积极配合学校加强学生安全管理，做到按时接送学生上放学。
6、经常开展校内矛盾纠纷隐患排查工作，落实矛盾纠纷隐患包保化解措施。
关心师生日常行为表现，及时上报异常情况，并采取有效措施，确保师生人身安全。
7、开展水、电、气等校园安全大排查，大整治活动，进一步消除隐患，确保校园安全。
三、一旦发现外来暴力侵害应急措施：1、发现者及时报告校长。
要做到一边上报一边与犯罪份子周旋2、杨春芳负责拨打110报案并及时上报上级主管部门。
3、应急小组成员第一时间赶到现场听从校长统一指挥。
4、张俊负责在班级外活动的学生疏散。
5、石育军（小学）、贾常富（幼儿园）负责通知各班教师在原班级关好门窗安抚学生。
采取必要的安全躲藏。
6、荆明星、李航程负责与校内男同志一起与破坏份子周旋。
7、冯建平负责拨打120，联系医务人员抢救、安抚受伤学生，通知学生家长，护送至医院，。
8、其他所有后勤人员随时听从调配。
2023年学校预防暴恐应急预案精选篇3为确保我园的安全与稳定，避免恐怖事件的发生，努力打造幼儿园安定的教学环境，结合我园实际，特制定《嘉乐幼儿园安全防恐防暴工作预案》。
组织保障为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织协调和领导，成立防恐防暴工作领导小组。
领导小组成员：组长——乔红果副组长——__乔征金成员——各班级老师及保育员营养员领导小组办公室设在园长办公室领导小组的主要任务是：在党政班子领导下，对全园职工开展防恐防暴形势教育,确定重要防护部位（食堂、教室、办公室、财务室），密切注意和及时掌握有关信息，开展调查研究，分析工作形势，控制事态发展，对重大工作部署做出决策，协调各部门做好防范保护工作，明确责任，落实措施，组建应急队伍，提高快速反应能力。
确保园区安全。
查找出可能引发学校暴力事件的主要原因及杜绝可疑现象。
种种事件证明，对社会怀有不满情绪，或心理有问题的及患有精神病史的人员往往是引发学校暴力的主要原因，我们要加强对出入幼儿园人员的观察和了解，全面了解学生家庭成员的情况，杜绝可疑人物进入我们的学校大门。
预防措施：1.加强对园内工作人员的培训，增强他们的防范意识。
2.严格门卫验证登记制度，加强管理，严禁可疑人员进入幼儿园。
3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家长进入园门。
4.做好员工的思想工作，了解各个人员的心理，对有不满倾向的人员要耐心进行开解。
发生处理程序一旦发生学校暴力事件，就按下列程序进行处理：1.报警。