运用乘法公式进行计算

学习目标：
• 1、会熟练地运用乘法公式进行多项式的计 算。
• 2、能正确的根据题目的要求选择不同的乘 法公式进行计算。 • 3、通过学习乘法公式后，能增强符号感和 推理能力，增强对数学的学习热情。
学生问教材 ：
• 阅读教材P105-106“说一说”计算下列各题： • 1、(-a-b)(a-b) • 2、(-a-b)(a+b) • 3、(x+1)( x2+1)(x-1)
学生问学生：
• 运用乘法公式计算： • 1、(a+b)2 -(a-b)2
• 2.(x+y+1)(x+y-1)
• 3.(a-b+1)(a+b-1)
老师问学生：
• 1、下列各式能用完全平方公式计算的是（ ） • A x2 -y2 B x2 +y2 C (-x-y)2 D –(x2 –y2 ) • 2、计算199.92=（ ） • A．39960.1 B 、 39960.01 • C、 40040.1 D、 40040.01 • 3、计算： • （1）(3a+2b+1)(3a+2b-1) • (2) (2x+1)2 (2x-1)2
4.4.3
运用乘法公式进行计算
岳阳县杨林中Байду номын сангаас 姜兰新
情境导入：
王剑同学去商店买了单价是9.8元/千克 的糖块10.2千克，售货员刚拿起计算器， 王剑就说出应付99.96元，结果与售货员计 算出的结果相吻合。售货员惊讶地问 ： “这位同学，你怎么算得这么快？”王剑 同学说：“我利用了在数学课上 刚学过的 一个公式。”你知道王剑同学用的是一个 什么样的公式吗？你现在能算出来吗？