《高中历史课堂导学案》教师用书 参考样稿-赵伟吉
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教师用书样稿
高中历史必修一导学案第一章古代中国政治制度
第一章古代中国政治制度
第一课夏、商、西周的政治制度
【课标要求】
了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
【自主学习】
一、从禅让到王位世袭
1.禅让制:原始社会后期部落联盟民主推选首领的办法。
2.夏商的主要政治制度
(1)王位世袭制
①背景:约__________年,禹建立我国历史上第一个王朝——________。
②建立:禹死后,________夺得王位并传位给自己的后代,政治权力由“________”变成“________”,“________”的局面逐渐形成。
③发展:商朝建立后,王位有时父子相传,有时________。
(2)商朝的行政制度
①中央制度:设有________、卿士等,掌管政务。
②地方制度:封________和伯,定期向商王________并奉命征伐。
3.商周政治制度的特点:王权具有了________。
二、等级森严的分封制
1.背景:公元________年,________伐纣灭商,建立周朝,史称西周。
2.目的:进行有效统治,拱卫________,扩展周的__________。
3.基本内容
(1)分封方法:________ 。
(2)诸侯的义务:________ 。
(3)诸侯的权力:________ 。
4.作用
(1)层层分封,形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子-________-卿大夫-________”。
(2)加强了周天子对________的统治,扩大了统治区域,形成对周王室众星捧月般的政治格局。
(3)周天子具有至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密。
5.弊端:________ 。
6.瓦解:西周后期,王权衰弱,________遭到破坏。
三、血缘关系维系的宗法制
1.目的:加强________形成的统治秩序,解决贵族之间在________、财产和________上的矛盾。
2.概念:用__________的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
3.内容
(1)周王和各级贵族等都实行__________制。
(2)确定大宗和小宗关系,大宗可以命令和约束小宗,小宗必须服从大宗。周王是天下的________,也是________上的最高领袖。
4.特点:与________互为表里,具有政治性质,最大特点是____________制。
5.作用:保证了各级贵族在政治上的____________地位,有利于__________内部的稳定和团结。
【学习反思】
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点疑惑内容
参考答案
一、2. (1)公元前2070 夏启传贤传子家天下兄终弟及
(2)相侯纳贡
3.神秘色彩
二、1.前1046 周武王
2.王室统治范围
3.(1) (2) (3) 略
4.(1)诸侯士 (2)地方
5.略
6.分封制
三、1.分封制权力土地继承
2.父系血缘关系
3.(1)嫡长子继承(2)大宗政治
4.分封制嫡长子继承
5.垄断和特权统治集团
【合作探究】
活动一:
1.读课本第5页《西周分封示意图》,探究分析分封的诸侯王主要有几类?同姓的封国和异性的封国分布有何特点?这反映了统治者的什么目的?
答案:分封的诸侯王有三类(王族、功臣、先代贵族的后裔);
特点:交错在一起,特别是同姓封地居于富庶之地或战略要地。
目的;拱卫王室,维护统治。
[例1](2012年高考浙江卷)中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识,能够判断( )
①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚
A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④
[解题思路] 解答本题的关键信息是“同姓不婚”。根据西周分封制的内容可知,晋国是周成王弟叔虞的封国,①正确。燕国是西周王室贵族召公奭的封国,所以两国国君均是姬姓,再根据同姓不婚原则,排除②;宋是殷商后代微子启的封国,③正确;秦是因功臣分封,不是姬姓,所以④正确。
[答案] C
2.讨论:假如诸侯王不缴纳贡赋或不定期朝觐,周天子怎么办?如果派兵讨伐打不过诸侯王,说明了什么?由此反映出分封制有什么弊端?
答案:贬爵、削地或派兵讨伐;说明诸侯王力量强大,对抗中央或王室衰落;反映了分封制下诸侯国有一定的独立性,容易形成割据势力。
活动二:
1.阅读材料讨论:王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢?
周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:
大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。
大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。
二儿子:我是正室夫人所生,且我又是儿子,当然应该由我来继承王位。
三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不让须眉,当然由我来统治周朝。
四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。
答案:二儿子;依据是嫡长子继承制
2.看图回答:
图片反映了哪一政治制度?这一制度影响深远,说说在今天生活中的影子?
答案:反映的是宗法制。
[例2]在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。再没有先是外人,后是自己人的……”。这反映出贾母( )
A.具有男尊女卑的思想B.固守传统的家庭等级观念
C.具有浓厚的宗法观念D.遵循长幼有序的婚姻礼俗