《昆虫记》知识点及练习题合辑
八年级《昆虫记》练习题及参考答案复习知识点
八年级《昆虫记》练习题及参考答案复习知识点一、选择题1．现代作家巴金曾说，《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。
鲁迅先生也曾说，《昆虫记》是一部很有趣，也很有益的书。
他们共同的关键词是“趣味”，相信这也是你的阅读感受之一，请结合《昆虫记》的相关内容谈谈你对这个词的理解。
《昆虫记》是部科普作品。
在阅读这类作品的时候，我们可以借助前育、后记或附录的相关内容，为整本书做些准备：在阅读中遇到专业性较强的内容时，我们可以查找资料。
强化认识：同时我们还要体会科普作品蕴含的科学精神并且关注这类作品的，艺术趣味等。
请结合你的阅读实践，在阅读这本书时，你是借助什么方法解决阅读困难的。
2．名著阅读。
《昆虫记》的作者是法国昆虫学家_____，这本书堪称科学与文学完美结合的典范，被美誉为“________”。
《昆虫记》之所以引人入胜，一是与作者_______有关，二是源于作者高超的________。
3．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“_____”的美誉，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：_____（动物名称）在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期，_____（动物名称）会对它的卵造成极大的危害，借毁坏它的卵来繁衍后代。
4．法布尔称赞_________的建筑才能，认为在这一点上它远胜于罗浮宫的建筑艺术智慧。
5．阅读下面的语段，按要求作答。
螳螂一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。
哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫……（《昆虫记》）请简述螳螂的生活习性。
6．当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。
八年级上册 第五单元 名著阅读《昆虫记》必背知识点 试卷(含答案)
八上语文名著阅读《昆虫记》必背知识点填空题。
1、《昆虫记》是_____国昆虫学家_________花了足足三十年时间写就的_____卷本科普巨著。
书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的___________生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
法布尔为写《昆虫记》一生都在观察虫子。
2、《昆虫记》堪称_______与_______完美结合的典范，无愧于“________________”之美誉。
《昆虫记》曾获得诺贝尔奖提名，它的作者法布尔被誉为“_________________”。
3、法布尔用___________和_______的方法来研究昆虫的本能与习性，他关注的是昆虫活生生的生命过程。
他对昆虫的形态、习性、劳动、繁行和死亡的描述，处处洋溢着对生命的_______，对自然万物的_______。
例如，作者将_______誉为“出淤泥而不染”的“君子”，正是有了它，才有了干净的大自然；盛赞了_______的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧；讴歌了___________为后代做出的无私奉献，称它为儿女操碎了心。
法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数_________秘密的语言大师”。
4、《昆虫记》中介绍的夏天阳光下的歌唱家是_____；“浑身嫩绿……身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”的昆虫是_______；在编织“罗网”方面独具才能的是_______。
5、在《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫（屎壳郎）劳动的过程，而且不无爱怜地称这些食粪虫为__________。
__________去掠夺黑蚂蚁的儿女，把它们养在自己家里，将来这些被它们占为己有的黑蚂蚁就永远沦为了奴隶。
“它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足。
用大颚仔细搜索，从闪亮的淤泥表面挑选出精华”是描写__________从淤泥垒建巢穴时的情景。
6、《昆虫记》既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，中国作家______说它是“一部很有趣，也很有益的书”。
《昆虫记》人教版八上分章习题答案
《昆虫记》人教版八上分章习题答案第一章：昆虫的起源与演化1. 昆虫是什么时候出现在地球上的？{昆虫约在3.5亿年前出现在地球上，是最古老的无脊椎动物之一。
}2. 昆虫的演化过程中，最显著的变化是什么？{昆虫的演化过程中最显著的变化是从无翅到有翅，翅的产生使昆虫能够更好地适应陆地生活。
}第二章：昆虫的分类与特征1. 昆虫的身体分为几部分？{昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。
}2. 昆虫的触角有多少节？{昆虫的触角一般有10-12节。
}第三章：昆虫的生态与行为1. 昆虫的生活习性可以分为哪几种？{昆虫的生活习性可以分为完全变态、不完全变态和不变态三种。
}2. 昆虫的繁殖方式有哪些？{昆虫的繁殖方式有卵生、卵胎生和胎生三种。
}第四章：昆虫的食性与食源1. 昆虫的口器有多少种类型？{昆虫的口器有五种类型：咀嚼式、嚼吸式、刺吸式、舐吸式和虹吸式。
}2. 昆虫的食物来源主要有哪些？{昆虫的食物来源主要有植物、动物和腐殖物三种。
}第五章：昆虫的适应与防御1. 昆虫适应陆地生活的主要特征是什么？{昆虫适应陆地生活的主要特征是具有防止水分蒸发的外骨骼，以及能够在空气中呼吸的呼吸系统。
}2. 昆虫的防御机制有哪些？{昆虫的防御机制有保护色、拟态、警戒色和分泌物四种。
}第六章：昆虫的智能与行为1. 昆虫的记忆力如何？{昆虫具有一定的记忆力，可以记住食物的位置和危险的信息。
}2. 昆虫的社会行为主要表现在哪些方面？{昆虫的社会行为主要表现在分工合作、共同繁殖和相互照顾后代等方面。
}第七章：昆虫与人类的关系1. 昆虫对人类有哪些益处？{昆虫对人类的益处有提供食物、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉和种子等。
}2. 昆虫对人类有哪些危害？{昆虫对人类的危害有传播疾病、损害农作物、破坏建筑物等。
}第八章：昆虫的保护与研究1. 如何保护昆虫多样性？{保护昆虫多样性的方法有建立自然保护区、限制非法捕猎、保护栖息地等。
}2. 研究昆虫的意义是什么？{研究昆虫的意义在于深入了解自然界的规律，为农业、医学、生态学等领域的应用提供科学依据。
昆虫记 练习题及答案
昆虫记练习题及答案昆虫记练习题及答案昆虫是地球上最为丰富多样的生物群体之一，它们在生态系统中扮演着重要的角色。
无论是在农业生产中的害虫防治，还是在自然界中的食物链中，昆虫都扮演着不可或缺的角色。
为了更好地了解昆虫的生态习性和分类特征，下面将提供一些昆虫学的练习题及答案。
一、选择题1. 昆虫的身体由头、胸、腹三部分组成，它们的头部主要包括以下哪些结构？A. 触角和复眼B. 翅膀和腿C. 腹部和胸部D. 鳞片和鳃答案：A. 触角和复眼2. 下列哪一项不是昆虫的特征？A. 具有外骨骼B. 呼吸器官为气管C. 体内无血液循环系统D. 能进行光合作用答案：D. 能进行光合作用3. 昆虫的生命周期通常包括以下哪几个阶段？A. 卵、幼虫、蛹、成虫B. 卵、幼虫、蛹、若虫C. 卵、蛹、若虫、成虫D. 幼虫、蛹、若虫、成虫答案：A. 卵、幼虫、蛹、成虫4. 昆虫的翅膀是由什么物质构成的？A. 蛋白质B. 纤维素C. 脂肪D. 糖类答案：A. 蛋白质5. 昆虫的触角主要用于什么功能？A. 呼吸B. 吸食花蜜C. 感知环境D. 繁殖答案：C. 感知环境二、填空题1. 昆虫的外骨骼由__________构成。
答案：几丁质2. 昆虫的气管系统用于__________。
答案：呼吸3. 昆虫的幼虫阶段也被称为__________。
答案：仔虫4. 昆虫的复眼由许多个__________组成。
答案：小眼5. 昆虫的翅膀可以分为__________和__________两种类型。
答案：前翅、后翅三、简答题1. 请简要描述昆虫的生命周期。
答案：昆虫的生命周期通常包括四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。
昆虫通过产卵繁殖后，卵孵化成为幼虫，幼虫通过摄食和生长不断发育，直到达到一定体型后进入蛹期。
在蛹期，昆虫会发生较大的形态变化，并进行重要的组织重建。
最后，在成虫阶段，昆虫脱离蛹壳，具备完整的繁殖能力。
2. 请简要介绍昆虫在生态系统中的作用。
答案：昆虫在生态系统中扮演着重要的角色。
八年级名著试题∶《昆虫记》(含答案)6知识点
八年级名著试题∶《昆虫记》(含答案)6知识点一、选择题1．文段阅读。
看起来，(A)的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。
那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了(A)的妙计，真的是把它当成什么凶猛的怪物了。
当蝗虫看到(A)的这副奇怪的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动。
在没有弄清来者是谁之前，它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。
这样一来，一向擅于跳来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。
已经慌了神儿的蝗虫，完全把“三十六计，走为上策”这一招儿忘到脑后。
可怜的小蝗虫害怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响，生怕稍不留神，便会命丧黄泉。
在它最害怕的时候，它甚至莫名其妙地向前移动，靠近了(A)。
它居然如此恐慌，到了自己要去送死的地步。
看来(A)的心理战术是完全成功了。
(1)上面选段中的A是_________。
(2)请结合文段内容简要说说它的习性。
_________2．法布尔的《昆虫记》不仅记录昆虫的生活，还关注昆虫活生生的__________。
3．《昆虫记》被誉为“ ________”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到________________启示？4．阅读文段，回答问题。
“它先从猎物的颈部下口，当一只劫持爪拦腰抓住猎物时，另一只则按住后者的头，使膀颈上方断裂开来，于是，它便把尖嘴从这失去护甲的地方插进去，锲而不舍地啃吃开来，猎物颈部裂开了大口，头部淋巴已遭破坏，蹬踢也就随之停止，猎物便成了个没有知觉的尸体，它因而可以自由选择，想吃哪儿就吃哪儿了。
”选段中的“它”是____________，除了选段中的这种昆虫，书中还写到了能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子的___________。
5．法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并为昆虫写出了十大卷的书，这人是______，这本书被称为______，也被鲁迅誉为“一部很有趣，也很有益的书”。
八年级名著《昆虫记》复习资料及练习题(含答案)7知识点
八年级名著《昆虫记》复习资料及练习题（含答案）7知识点一、选择题1．科学精神我来颂阅读科普作品，不仅可以获取科学知识，其中蕴含的科学精神也同样能照亮我们前行的，结合文段以及整本书阅读谈谈你的发现。
路。
请从下面三部作品中任选一部2．本学期，我们读了《昆虫记》，了解了昆虫生活的奥秘，也被________（作者）积极探索，求真务实的精神感动。
他在对昆虫的描述中，处处洋溢着对_________的尊重，对自然万物的赞美。
这种情怀，为这部著作注入了灵魂和生气。
3．运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。
一个人花了足足三十年时间写就十卷本科普巨著，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
上面语段中的“一个人”指的是______，“科普巨著”指的是《___》，该书被誉为“______”。
4．阅读下面的名著选段，回答问题。
有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。
螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一-样。
翅膀竖在它的后背上，它将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。
①这段文字出自法国昆虫学家_________的《__________》。
②本段细致入微地刻画了螳螂_____________时的动作，生动地表现了螳螂_____________的特点。
5．名著阅读。
《昆虫记》的作者是法国昆虫学家_____，这本书堪称科学与文学完美结合的典范，被美誉为“________”。
《昆虫记》之所以引人入胜，一是与作者_______有关，二是源于作者高超的________。
6．下列《昆虫记》中的有关内容与其对应的昆虫是（只填序号）（1）唱歌声音很大，自己却是聋子。
（_____）（2）善于利用“心理战术”制服敌人。
（_____）（3）俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，先要给它打一针麻醉药。
（_____）A．螳螂 B．萤火虫 C．蝉7．诺诺和程程俩人近日读完了《昆虫记》一书，以下是他们通过微信交流的阅读体验，其中一处说法有误（指括号内的内容），请找出并加以指正。
语文昆虫记名著阅读知识点及练习题含答案
语文昆虫记名著阅读知识点及练习题含答案一、名著阅读题1．《昆虫记》为读者呈现了“各有千秋”的昆虫，以下昆虫中善于利用“心理战术”制服敌人的是（）A．杨柳天牛B．螳螂C．小麻雀D．切叶蜂2．下列关于名著的说法，不正确的一项是( )A．《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
当时为了方便在国民党统治区出版，曾易名为《西行漫记》。
B．《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。
C．在法布尔的笔下，蝉在地下“潜伏”大约四年，在阳光下歌唱五个多星期：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。
每一个奥秘的揭开都充满着曲折和反复。
D．《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关。
他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上颚等，努力思考这些器官的功能。
3．小语同学阅读法布尔的《昆虫记》，被神奇的昆虫世界所吸引，为其中四种昆虫创作了一首小诗。
请你根据他的描绘选出与各序号对应的昆虫选项。
（）走进昆虫世界，我遇见了你——①，你是雍容华贵的禁食主义者，传宗接代就是你活着的全部意义；②，你是多么细心又挑剔，为了孩子的第一口食物，不辞辛劳地用长嘴开凿着深井；③，你年轻时辛勤采蜜，年老时甘当看门人，一生都在为家庭尽心尽力；④，你若为雄是搬运工，你若为雌是面包师，你们齐心协力，是昆虫界的模范夫妻。
感谢遇见！你们，让我读懂了一首生命的诗篇。
A．①大孔雀蝶②象态橡栗象③隧蜂④米诺多蒂菲B．①象态橡栗象②隧蜂③米诺多蒂菲④大孔雀蝶C．①大孔雀蝶②隧蜂③象态橡栗象④米诺多蒂菲D．①象态橡栗象②米诺多蒂菲③隧蜂④大孔雀蝶4．下面对《昆虫记》的表述不正确的一项是（）A．《昆虫记》也译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”，作者是法国的法布尔。
B．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，作品生动形象地描述了昆虫鲜为人知的生活习性。
昆虫记练习题(含答案)
8年级名著阅读《昆虫记》●亨利·法布尔（1823—1915）●法国昆虫学家，动物行为学家，作家●被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉儿”●外国评论家将其誉为“昆虫的史诗”●我国著名的教育家鲁迅先生把它奉为“讲昆虫的楷模”●彭建德“法布尔的文风旗帜鲜明的区别于某些‘散文’搔首弄姿的架势:仿佛张开双臂,恨不得把心掏出来,对着你不断抒情不断,不断感悟……那些关于花鸟鱼虫的文字清新平实,充满爱心.这种爱是心怀大爱而不言的含蓄”主题思想●主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
●不仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。
这就是法布尔精神。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。
作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领自然科学的庞杂实据，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态，没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。
法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，你能从下面的文字中看出他写的是什么昆虫吗？1、《昆虫记》共有：（C）C.十卷2、法布尔被誉为：（A）A.昆虫界的荷马2、3、《昆虫记》是一部A.文学巨著，科学百科4、法布尔为写《昆虫记》：（D）D. 一生都在观察虫子5、法布尔的《昆虫记》曾获得：（ B.诺贝尔奖提名）6、法布尔曾担任：（ C.物理教师）7、塔蓝图拉蜘蛛易于：（D） D.驯服8、法布尔的生活十分：（A）A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲9、《昆虫记》透过昆虫世界折射出：（C）A.历史 B.社会机制 C.社会人生11、菜豆象是一种（ B ）。
A、大象 B、昆虫 C、鸟类12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。
昆虫记测试题及答案
昆虫记测试题及答案一、选择题1. 《昆虫记》的作者是哪位法国昆虫学家？A. 勒内·笛卡尔B. 亨利·法布尔C. 路易·巴斯德D. 皮埃尔·居里答案：B2. 在《昆虫记》中，哪种昆虫以其团结协作而著称？A. 蝴蝶B. 蚂蚁C. 蜜蜂D. 螳螂答案：C3. 法布尔在《昆虫记》中描述的“歌唱家”是指哪种昆虫？A. 蟋蟀B. 蝉C. 蚱蜢D. 蜻蜓答案：B4. 《昆虫记》中提到的“建筑师”是指哪种昆虫？A. 蜘蛛B. 蜜蜂C. 蚂蚁D. 螳螂答案：A5. 根据《昆虫记》的记载，哪种昆虫具有“自杀”的行为？A. 蜜蜂B. 蝴蝶C. 螳螂D. 蝉答案：A二、填空题1. 《昆虫记》是法国昆虫学家________所著的一部关于昆虫的________和________的著作。
答案：亨利·法布尔；观察记录；自然历史2. 在《昆虫记》中，法布尔通过对昆虫的________和________，展现了昆虫的生活习性和生存智慧。
答案：详细观察；生动描述3. 《昆虫记》不仅是一部昆虫学的宝典，也是一部________和________的文学作品。
答案：科普知识；文学价值三、简答题1. 请简述《昆虫记》中法布尔对昆虫的观察方法及其意义。
答案：法布尔在《昆虫记》中采用了长时间的实地观察和记录的方法，他深入昆虫的生态环境，耐心细致地观察昆虫的行为和习性。
这种方法不仅增进了人们对昆虫世界的认识，也为后世的昆虫学研究提供了宝贵的第一手资料，同时也启示了人们以更加尊重和谦卑的态度去观察和理解自然。
2. 描述《昆虫记》中蚂蚁的社会结构和它们的生活习性。
答案：在《昆虫记》中，法布尔详细描述了蚂蚁的社会结构，包括工蚁、兵蚁和蚁后等不同角色。
蚂蚁们分工明确，共同维护着整个蚁群的生活。
工蚁负责寻找食物、照顾幼虫和维护巢穴；兵蚁则负责保护蚁群免受外来侵害；蚁后则是繁殖的中心，负责产卵。
蚂蚁们通过信息素和触觉进行沟通，展现出高度的合作和组织能力。
人教版八年级上册《昆虫记》学习练习题(附解答)
人教版八年级上册《昆虫记》学习练习题（附解答）一、选择题1. 《昆虫记》的作者是哪位法国昆虫学家？*A. 法布尔**B. 门德尔松**C. 达尔文**D. 孟德尔*解答: A. 法布尔2. 在《昆虫记》中，哪种昆虫因为建造坚固的家园而著名？*A. 蚂蚁**B. 蜜蜂**C. 蜘蛛**D. 甲虫*解答: A. 蚂蚁3. 《昆虫记》中，法布尔对昆虫的哪种行为进行了详细的研究？*A. 捕食行为**B. 社会行为**C. 迁徙行为**D. 繁殖行为*解答: B. 社会行为二、填空题1. 《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，其作者是________。
解答: 法布尔2. 在《昆虫记》中，杨柳天牛像个________。
解答: 吝啬鬼3. 《昆虫记》中，小甲虫为它的后代作出了________的奉献。
解答: 无私三、简答题1. 请简述《昆虫记》在文学上的成就。
解答: 《昆虫记》在文学上被誉为“昆虫的史诗”，其语言生动、活泼，充满了诗意。
法布尔用拟人手法，表现了昆虫世界的生活，让读者能够感受到昆虫的情感和思想。
2. 请简述《昆虫记》在科学上的成就。
解答: 《昆虫记》在科学上详细、真实地记录了昆虫的生活习性、生态环境和生命过程，提供了丰富的昆虫学资料。
法布尔的研究方法和科研精神对后世的昆虫学研究产生了深远的影响。
四、论述题1. 请论述《昆虫记》对人与自然关系的启示。
解答: 《昆虫记》通过描绘昆虫世界的生活，展现了自然的神奇与美妙，提醒人们要尊重自然、热爱自然。
同时，昆虫的生存智慧也给予人们生活的启示，如勤劳、团结、坚韧等。
2. 请论述《昆虫记》对青少年成长的意义。
解答: 《昆虫记》丰富了青少年的自然科学知识，激发了他们对大自然的热爱和探索欲望。
同时，法布尔的科研精神和严谨态度对青少年培养良好的学习习惯和思维方式具有积极意义。
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第 1 页 共 19 页 《昆虫记》知识点及练习题合辑 《昆虫记》知识点及练习题合辑 一、导读概要 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。 二、作者介绍 法布尔(Jean-Henri Fabre，1823～1915年)，一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。 1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。 由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。 1847年，来到阿雅克修中学，在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者，他从此打定主意，教学之余潜心研究昆虫。 1857年，他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。达尔文也给了他很高的赞誉，在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。 第 2 页 共 19 页
1879年，《昆虫记》第一卷问世。1880年，他终于有了一间实验室，一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称之为“荒石园”。 在余生的35年中，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》的后九卷。1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于荒石。 三、主要内容 主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情①既是科普著作，同时也是文学经典②全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 四、作品简评 《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，深入浅出，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少。”作者法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 第 3 页 共 19 页
本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。 典型事例： 1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面; 2、螳螂捕食的情景 启示或感受：昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，我们人类应该与它们和谐相处，共创我们和谐的家园。 五、作品价值 作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领在自然科学的庞杂实据，虫性、人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成层次意味、全方位价值具备的巨制鸿篇。 第 4 页 共 19 页
这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。若不是有位如此顽强的法布尔，我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。 六、名著缩写 这些昆虫全都是我的伙伴，我的亲爱的小动物们，我从前和现在所熟识的朋友们，它们全都住在这里，它们每天打猎，建筑窝巢，以及养活它们的家族。而且，假如我打算移动一下住处，大山离我很近，到处都是野草莓树、岩蔷薇和石楠植物，黄蜂与蜜蜂都是喜欢聚集在那里的。我有很多理由，使我为了乡村而逃避都市，来到西内南，做些除杂草和灌溉莴苣的事情。——(《论祖传》) 我注视着池水中的气泡，作了一番遐想：在许多许多年以前，陆 地刚刚脱离了海洋，那时草是第一棵植物，它吐出第一口氧气，供给生物呼吸。于是各种各样的动物相继出现了，而且一代一代繁衍、变化下去，一直形成今天的生物世界。我的玻璃池塘似乎在告诉我一个行星航行在没有氧气的空间里的故事。——(《神秘的池塘》) 我往我的玻璃池塘里放进一些小小的水生动物，它们叫石蚕。确切地说，它们是石蚕蛾的幼虫，平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。 第 5 页 共 19 页
石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子，也可以说是它旅行时随身带的简易房子。 ——(《石蚕》) 第一次被人们谈到，是在过去的六七千年以前。古代埃及的农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像今日布罗温司的农民那样。——(《蜣螂》) 我们大多数人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋橄榄树的地方，但是凡读过拉封敦的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。——(《蝉》) 故事上说：整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了，蝉为饥饿所驱，只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果他遭到了难堪的待遇。——(《蜣螂》) 有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴，在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的，要首推那种叫舍腰蜂的动物了。泥水匠蜂的窠巢是利用硬的灰泥制做而成的。一般它的巢都围绕在树枝的四周。由于是灰泥组成的，所以它就能够非常坚固地附着在上面。但是，泥水匠蜂的窠巢，只是用泥土做成第 6 页 共 19 页
的，没有加水泥，或者是其它什么更能让它坚固的基础。那么，它怎么解决这些问题呢?——(《泥水匠蜂》) 在南方有一种昆虫，与蝉一样，很能引起人的兴趣，但不怎么出名，因为它不能唱歌。如果它也有一种钹，它的声誉，应比有名的音乐家要大得多，因为它在形状上与习惯上都十分的不平常。它将是一名出色的乐手。它身上有那么多的杀伤性很强的武器，还有那么凶恶的捕食方法，甚至它居然要以自己的同类为食。尽管如此，螳螂也和人类是一样的，不光有缺点和不足之处，还拥有很多自己的优点。比如，螳螂能够建造十分精美的巢穴，这便是螳螂众多优点中很突出的一个。——(《螳螂》) 确确实实地回来了。也许是因为它们怀念着巢中的小宝贝和丰富的蜂蜜。凭借这种强烈的本能，它们回来了。是的，这不是一种超常的记忆力，而是一种不可解释的本能，而这种本能正是我们人类所缺少的。——(《蜜蜂》) 我急忙跑到园子里，拉茜说得没错。红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢!我取了一张叶子，截走几只蚂蚁，放到别处。这几只就这样迷了路，其它的，凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们并不是像蜂那样，直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们也照旧回得来。——(《红蚂蚁》) 第 7 页 共 19 页
居住在草地里的蟋蟀，差不多和蝉是一样有名气的。它们在有数的几种模范式的昆虫中，表现是相当不错的。它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华。只占有这其中的一项，是不足以让它们成就如此大的名气的。一位动物故事学家拉封丹，对于它只谈了简单的几句，仿佛并没有注意到这种小动物的天才与名气。——(《蟋蟀》) 孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以每晚花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象。那么它的一生也将结束了。——(《孔雀蛾》) 当我们观察着园蛛，尤其是丝光蛛和条纹蛛的网时，我们会发现它的网并不是杂乱无章的，那些辐排得很均匀，每对相邻的辐所交成的角都是相等的;虽然辐的数目对不同的蜘蛛而言是各不相同的，可这个规律适用于各种蜘蛛。——(《蜘蛛的几何学》) 这根线之所以要从网的中心引出是因为中心是所有的辐的出发点和连接点，每一根辐的振动，对中心都有直接的影响。一只虫子在网的任何一部分挣扎，都能把振动直接传导到中央这根线上。所以蜘蛛躲在远远的隐蔽处，就可以从这根线上得到猎物落网的消息。这根斜线不但是一座桥梁，并且是一种信号工具，是一根电报线。——(《蜘蛛的电报线》) 第 8 页 共 19 页
不久，小虫就要尝尝绿色植物了。卷心菜的灾难也就此开始了。它们的胃口多好啊!我从一颗最大的卷心菜上采来一大把叶子去喂我养在实验室的一群幼虫，可是两个小时后，除了叶子中央粗大的叶脉之外，已经什么都不剩了。照这样的速度吃起来，这一片卷心菜田没多少日子就会被吃完了。——(《卷心菜毛虫》) 在这些默默地埋头苦干的蜜蜂和黄蜂中间，还夹杂着一些别的虫，那些我们称之为寄生虫。它们匆匆忙忙地从这个家赶到那个家，耐心地躲在门口守候着，你别以为它们是在拜访好友，它们这些鬼鬼祟祟的行为决不是出于好意，它们是要找一个机会去牺牲别人，以便安置自己的家。——(《寄生虫》) 七、《昆虫记》练习 一、填空 1、《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。 2、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。 3、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。 4、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。 5、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的(住所)，还有它出色的(歌唱才华)。 6、(蝉)不靠别人生活。反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。