浙教版八年级下第一章电磁继电器计算专题(带答案解析)
精选浙教版科学八年级下册第1章电与磁第5节磁生电复习巩固含答案解析五十
最新教育资料精选2019 年精选浙教版科学八年级下册第 1 章电与磁第 5 节磁生电复习牢固【含答案剖析】五十第 1 题【单项选择题】高考时，工作人员拿着金属探测仪对考生进行检查，以防范考生将手机等含有金属部分的作弊工具带入考场 (如图 )。
当探测仪中的线圈凑近金属导体时，在金属导体内部就会产生一种特别电流，从而触发报警。
则探测仪的工作原理是()A、电磁感觉现象B、磁场对电流的作用C、电流的磁效应D、磁极间的相互作用【答案】：【剖析】：第 2 题【单项选择题】我国供生产和生活用的交流电的频率是50 赫兹，以下说法中正确的选项是()A、每秒电流方向改变220 次B、每秒电流方向改变100 次C、每秒电流方向改变 2 次D、每秒电流方向改变380 次【答案】：【剖析】：第3 题【单项选择题】以下有关电磁现象的说法中，正确的选项是()A、直流电动机工作时，线圈刚转至平衡地址，换向器就自动改变线圈中的电流方向B、磁场对放入其中的物体有力的作用C、奥斯特实验说明导体周围存在磁场D、发电机是依照电磁感觉现象制成的【答案】：【剖析】：第 4 题【单项选择题】以下列图的装置中，所有部件都静止时，小磁针亦静止于以下列图的地址．在下述四种情况下，小磁针发生偏转的是()A、磁铁不动，导线ab 向左运动B、导线 ab 不动，磁铁向下运动C、磁铁与导线以相同的速度同时下落D、磁铁与导线以相同的速度同时上升【答案】：【剖析】：第 5 题【单项选择题】小华到河边游玩，在河中发现如图甲所示的装置，顺着导线小华抵达河边的一个小屋，在屋内发现了图乙所示的小装置，屋里的叔叔告诉小华，这两个装置组成了防汛报警器。
以下说法正确的选项是()A、当水位高升时，浮子 A 上浮使触点K 闭合，电磁铁中有了电流，电磁铁有磁性，把衔铁吸引下来，灯泡所在电路接通，灯亮，发出报警信号。
B、电磁继电器是经过电磁铁，利用低电压、强电流的通断，来控制高电压、弱电流电路的装置。
2023-2024学年初中物理浙教版八年级下第1章 电与磁单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计9小题，每题3分，共计27分）1.图中小磁针静止时N极指向正确的是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】 A 、由图可知电流由右侧流入；由磁极间的相互作用规律，左端为N极；B、由图可知电流由上侧流入；由磁极间的相互作用规律，上端为S极；C 、由图可知电流由左侧流入；由磁极间的相互作用规律，右端为S极D、由图可知电流由上侧流入；由磁极间的相互作用规律，上端为N极；2.学习了电磁现象，如下图的描述中，正确的是（）甲图乙图丙图丁图A. 甲图中导体棒ab竖直向上运动时，电流表指针将会摆动B. 乙图的实验表明磁可以生电C. 丙图的实验可以探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系D. 丁图演示的是电磁感应现象【答案】C【解析】解：图中导体棒上下运动不切割磁感线，不会产生电流，故 A错误；图示是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，即电生磁，故 B错误；图中两电磁铁的电流相同，匝数不同，研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，故 C正确；探究通电导体在磁场中受力而运动，根据这个原理制成电动机，故 D错误．故选 C．3.如图所示为某家庭电路的一部分，下列说法不正确的是（）A. 电烤箱的三脚插头接入三孔插座后，可使其外壳接地B. 为用电安全，应在甲处安装两孔插座，乙处安装开关C. 电饭煲接入电路后，电饭煲与电灯是并联的D. 站在地上的人若用手直接接触A点，则会有触电危险【答案】B【解析】解：\mathrm A．电烤箱接入三孔插座能使电烤箱金属外壳接地，能够防止烤箱的外壳带电而使人发生触电事故，故\mathrm A正确；\mathrm B．在家庭电路中，为了安全，一般把开关接在火线和用电器之间，故甲处接开关，乙处接两孔插座，故\mathrm B错误；\mathrm C．由于并联电路中的各个用电器是互不影响的，所以电饭煲接入电路后与电灯是并联的，故\mathrm C正确；\mathrm D．站在地上的人接触\mathrm A点（火线）是会触电的，故\mathrm D正确．本题选错误的，故选\mathrm B．4.小天利用手中的条形磁体做了一个小实验，其中结论正确的是（）A. 条形磁体能够吸引小铁钉B. 同名磁极相互吸引C. 将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D. 条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了【答案】A【解析】解： A ．条形磁体周围存在磁场，能够吸引小铁钉，故 A正确；B．由磁极间的相互作用规律可知，同名磁极相互排斥，故 B错误；C ．将条形磁体用线悬挂起来，让磁体自由转动，静止时指向地理南极的磁极叫南（或 S）极，指向地理北极的是磁体的北极（ N极），地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，故 C错误；D．玻璃不能隔离磁场，条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后仍有互相作用，故 D错误．故选 A．5.下列实验装置与探究内容不相符的是（）A.探究磁极间相互作用规律B.探究磁性强弱与电流大小的关系C.探究通电直导线周围存在磁场D.探究产生感应电流的条件【答案】B【解析】解： A ．据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律，故不符合题意；B．该实验是探究电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数的关系，即电流一定时，匝数多的磁性强，故错误，但符合题意；C ．据奥斯特实验可知，通电导线周围存在着磁场，故不符合题意；D．此时是闭合电路，且导体做切割磁感线运动，故能产生电流，故不符合题意．故选 B．6.导体AB作如图所示的运动，下列各种情况会产生感应电流的是（）A. 沿纸面左右运动B. 垂直纸面向里或向外运动C. 垂直纸面向里或向外运动D. 沿纸面上下运动【答案】C【解析】磁感线在磁体外部是从N极出发回到S极，在图中磁感线方向是从左到右的；A 、闭合电路的一部分导体AB沿纸面左右运动，没有切割磁感线运动，故不会产生感应电流；不符合题意；B、导体AB垂直纸面向里或向外运动，但不是闭合电路，故不会产生感应电流；不符合题意；C 、闭合电路的一部分导体AB垂直纸面向里或向外运动，切割磁感线运动，故产生感应电流；符合题意；D、闭合电路的一部分导体AB沿纸面上下运动导体没有做切割磁感线运动，不能产生感应电流，不符合题意。
2023-2024学年初中物理浙教版八年级下第1章 电与磁单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计11小题，每题3分，共计33分）1.如图所示，条形磁铁静止于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定。
当电路中滑动变阻器的滑片P移动时，条形磁铁开始向右运动。
则（）A. 滑片P向左移动B. 滑片P向右移动C. 滑片左右移动均可D. 无法判断【答案】A【解析】由图可知，螺线管中的电流方向是从右端流入、左端流出，结合螺线管的绕向，由安培定则可知，螺线管左端为N极、右端为S极；根据磁极间作用规律可知，条形磁铁左端要受到电磁铁对它一个向右的排斥力；当电路中滑动变阻器的滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，电源电压不变，根据欧姆定律可知，电路中的电流增大，电磁铁对条形磁铁的排斥力增大，条形磁铁开始向右运动。
2.对以下四幅图的分析，正确的是（）A. 甲图是电动机的工作原理B. 乙图是发电机的工作原理C. 丙图的动圈式话筒是利用电流的磁效应D. 丁图的扬声器是利用电磁感应原理【答案】B【解析】 A 、该实验是奥斯特实验，说明通电导体周围存在着磁场，故A错误；B、乙图是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机，故B正确；C 、丙图的动圈式话筒是利用电磁感应原理制成的，故C错误；D、丁图的扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用制成的，故D错误。
3.关于电磁现象，以下说法正确的是（）A. 磁场对放入其中的物体都有磁力的作用B. 物理学家法拉第发现了电流周围存在磁场C. 电动机工作时，主要将电能转化为机械能D. 闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，就会在电路中产生感应电流【答案】C【解析】解： A．磁场对放入其中的磁体都会产生磁力作用，而不是对所有物体都有磁力作用，故 A错误；B．奥斯特首先发现了电流的周围存在磁场，故 B错误；C．电动机工作时，主要将电能转化为机械能，故 C正确；D．当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，若没有切割磁感线，也是没有感应电流的，故 D错误．故选： C．4.如图甲、乙所示的实验现象，下列有关说法错误的是（）A. 乙图中，导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流B. 甲图演示的现象与电动机原理相同C. 甲、乙两图演示的现象说明电能生磁，磁也能生电D. 甲图中，对调电源的正负极，闭合开关，金属棒运动的方向变得相反【答案】A【解析】 A 、乙图中，当闭合电路中的金属棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，电路断开时不会产生感应电流，故A错误；B、甲装置中有电源，说明了通电导体在磁场中受力而运动，电动机是利用通电导体在磁场中受力而运动的原理制成的，所以二者的原理相同，故B正确；C 、甲图说明通电导体的周围产生磁场，该磁场与磁体的磁场相互作用产生力，说明电能生磁；乙为电磁感应现象，说明磁也能生电，故C正确；D、甲图中，对调电源的正负极，金属棒中的电流方向相反，则受力方向相反，金属棒运动的方向变得相反，故D正确。
2023-2024学年初中物理浙教版八年级下第1章 电与磁单元测试(含答案解析)
试卷第1页，总11页 2023-2024学年浙教版初中物理单元测试 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计11小题，每题3分，共计33分） 1.如图所示，条形磁铁静止于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定。当电路中滑动变阻器的滑片P移动时，条形磁铁开始向右运动。则（ ）
A. 滑片P向左移动 B. 滑片P向右移动 C. 滑片左右移动均可 D. 无法判断 【答案】A 【解析】由图可知，螺线管中的电流方向是从右端流入、左端流出，结合螺线管的绕向，由安培定则可知，螺线管左端为N极、右端为S极；根据磁极间作用规律可知，条形磁铁左端要受到电磁铁对它一个向右的排斥力； 当电路中滑动变阻器的滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，电源电压不变，根据欧姆定律可知，电路中的电流增大，电磁铁对条形磁铁的排斥力增大，条形磁铁开始向右运动。
2.对以下四幅图的分析，正确的是（ ）
A. 甲图是电动机的工作原理 B. 乙图是发电机的工作原理 C. 丙图的动圈式话筒是利用电流的磁效应 D. 丁图的扬声器是利用电磁感应原理 【答案】B 【解析】 A 、该实验是奥斯特实验，说明通电导体周围存在着磁场，故A错误； B、乙图是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机，故B正确； C 、丙图的动圈式话筒是利用电磁感应原理制成的，故C错误； D、丁图的扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用制成的，故D错误。
3.关于电磁现象，以下说法正确的是 （ ） A. 磁场对放入其中的物体都有磁力的作用 试卷第2页，总11页
B. 物理学家法拉第发现了电流周围存在磁场 C. 电动机工作时，主要将电能转化为机械能 D. 闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，就会在电路中产生感应电流 【答案】C 【解析】解： A．磁场对放入其中的磁体都会产生磁力作用，而不是对所有物体都有磁力作用，故 A错误； B．奥斯特首先发现了电流的周围存在磁场，故 B错误； C．电动机工作时，主要将电能转化为机械能，故 C正确； D．当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，若没有切割磁感线，也是没有感应电流的，故 D错误． 故选： C．
2023-2024学年初中物理浙教版八年级下第1章 电与磁单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计6小题，每题3分，共计18分）1.如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（）A. a、b、cB. a、bC. a、cD. b、c【答案】D【解析】2.图中四幅实验装置图，下列说法正确的是（）A.如图实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流B.如实验说明磁场能产生电流C.如实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥D.如图实验说明机械能转化为电能【答案】A【解析】解：A．导线与灵敏电流计相连，闭合电路时，当导体在磁场中做切割磁感线的运动时，灵敏电流计发生偏转，说明了电磁感线现象，故A正确；B．导线内通以电流后，放在其周围的小磁针会发生偏转，说明通电导线周围存在磁场，故B不正确；C ．两磁铁悬挂起来，当同名磁极相对时，相互排斥；当异名磁极相对时，相互吸引，故C不正确；D．导体棒与电源相连，当通以电流时由于受磁场力的作用，导体棒会发生运动，故说明通电导体在磁场中受磁场力的作用，是电能转化为机械能，故D不正确．故选A．3.如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡 L_0接在装保险盒的两个接线柱上，当只闭合 S_1 时， L_0和 L_1发光都偏暗；当只闭合 S_2时， L_0正常发光；当只闭合 S_3时， L_0不发光．则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220 V ）（）A. 灯泡\ L_1所在支路正常B. 灯泡\ L_2所在支路正常C. 灯泡\ L_3所在支路正常D. 装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光【答案】A【解析】解析： A．当只闭合 S_1时， L_0与 L_1串联，其实际电压都低于额定电压，所以它们的亮度都会较暗，故 A项正确；B．当只闭合 S_2时， L_0与 L_2串联，但 L_0正常发光，则说明 L_2并没有分担电压，所以 L_2 出现了短路，故 B项错误；C．当只闭合 S_3时， L_0与 L_3串联， L_3不发光，则说明出现的断路，即 L_3支路断路，故 C错误；D．装好保险丝后，由于L_2支路是短路，所以合上所有开关后，整个电路会发生短路，所以灯都不能发光，故 D项错误．故选： A．4.我省多所学校都开展了“安全用电进校园”活动，普及安全用电常识．对于家庭电路和安全用电，下列说法不正确的是（）A. 使用试电笔时，人体要接触笔尾金属体，但不能接触笔尖金属体B. 控制用电器的开关应该接在火线和用电器之间C. 家庭电路中空气开关“跳闸”，可能是电路短路引起的D. 安全用电要做到不接触高压带电体，不靠近低压带电体【答案】D【解析】解： A．使用测电笔时，人体要接触笔尾金属体，在检测火线时，使火线、保护电阻、人体、大地形成回路，氖管发光；若接触笔尖金属体，在检测火线时，使火线、人体、大地形成回路，电路中无保护电阻，会造成人触电，故 A正确；B．控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间，这样在断开开关时，使用电器和火线断开，人在接触用电器时不会触电，故 B正确；C．家庭电路中空气开关跳闸的原因是电路中电流过大，电流过大的原因一是短路，二是用电器总功率过大；所以，空气开关跳闸不一定是由于电路短路引起的，也可能是用电器总功率过大造成的，故 C正确；D．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故 D错误．故选 D．5.下列说法不正确的是（）A. 我国家庭电路的电压为220 \VB. 一节干电池电压为1.5 \VC. 学生实验用的小灯泡正常发光时的电流是1 \AD. 人体安全电压不高于36 \V【答案】C【解析】解：A、我国家庭电路的电压为220 V ，故A正确；B、一节干电池电压为1.5 V ，故B正确；C 、学生实验用的小灯泡正常发光时的电流在0.2 A 左右，故C错误；D、对人体安全电压不高于36 V ，故D正确．故选C．6.关于家庭电路，下列说法正确的是（）A. 用电器的金属外壳一定要接地B. 空气开关自动断开，一定是某处出现了短路C. 电能表测量的是家用电器的总功率D. 使用测电笔时，手不能接触笔尾的金属电极【答案】A【解析】解： A ．用带有金属外壳的用电器时，外壳必须接地，是为了防止触电，符合安全用电要求，故 A正确；B．空气开关“跳闸”，可能是电路出现了短路，也可能是用电器的总功率过大，故 B错误；C ．电能表是测量电路消耗电能（或测量电功）的仪表，故 C错误；D．使用测电笔辨别火线和零线时，手必须接触笔尾金属电极，故 D错误；故选 A ．二、多选题（本大题共计2小题，每题3分，共计6分）7.以下四个装置中与电动机原理相同的是（）A.B.C.D.【答案】C, D【解析】解：电动机是利用通电导体在磁场里受力运动的原理制成的．A．图中装置是通电导线产生磁场，是电流的磁效应，与电动动机的原理不同，故 A不符合题意；B．图中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流，是电磁感应现象，是发电机的原理图，与电动机的原理不同，故 B不符合题意；C．图中有电源，通电线圈在磁场中受力运动，是电动机的原理，故 C符合题意；D．图中有电源，通电导体在磁场中受力运动，是电动机的原理，故 D符合题意．故选 CD．8.下列说法中正确的是（）A. 一切物体都能被磁化B. 磁场对放入其中的磁体有力的作用C. 磁场和磁感线都是客观存在的D. 沈括是世界上第一个发现地磁偏角的科学家【答案】B, D【解析】 A 、磁场只能磁化磁性物体，如铁、钴、镍以及它们的合金，还有一些氧化物等，这些物体可以在磁场中进行磁化，但其他物体不会在磁场中被化，故A错误；B、磁体周围存在着磁场，磁体间的相互作用是通过磁场发生的；故磁场对放入其中的磁体具有力的作用，故B正确；C 、磁场是客观存在的，磁感线是为了研究磁场而假设的物理模型是客观不存在的，故C错误；D、沈括是最早发现磁偏角的科学家，故D正确。
浙教版八下第一章电与磁易错题(培优,有解析)
八下第一章电与磁易错题（培优）一、选择题1. 如图所示,在光滑的水平面上固定一螺线管,将开关闭合后,有一轻质小车,车上放一条形磁铁,以初速度v 0朝螺线管运动,在小车靠近螺线管的过程中()A. 电流表中无电流通过,小车匀速运动B. 电流表中有电流通过,小车减速运动C. 电流表中无电流通过,小车减速运动D. 电流表中有电流通过,小车加速运动2. 如图所示，电磁铁A、铁片B和支架组成装置悬挂在弹簧秤下端，当电磁铁通电后，铁片B突然被吸引到A，在B被吸引到A的过程中，弹簧秤的示数将（）A. 减小B. 不变C. 增大D. 无法确定3. 如图所示，桌面上放着一个通电的环形导线，线圈的重力为G，电流方向如图所示．当在环形线圈的中央放上一条形磁铁后，线圈对桌面压力为F，则G与F的大小关系为（）A. F＞GB. F=GC. F＜GD. 无法比较4. 在竖直放置的圆形通电线圈中的圆心位置放一个能自由转动的小磁针,如图,当通以图中所示方向的电流时,小磁针的N极将() A. 静止不动,指向不变B. 转动180度,指向左边C. 转动90度,垂直指向纸外D. 转动90度,垂直指向纸内5. 在地球赤道上空某处有一小磁针处于水平静止状态,突然发现该小磁针的N极向东偏转,可能是()A. 小磁针正西方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针B. 小磁针正北方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针C. 小磁针正上方有电子流自东向西水平通过D. 小磁针正上方有电子流自南向北水平通过6. 如图，表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外，F是磁场对通电导线的作用力.下列哪个选项中，磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同（）A.B.C.D.7. 导线a是闭合电路的一部分，a在磁场中按图中v的方向运动时，能产生感应电流的是（a在A、B选项中与磁感线平行，在C、D选项中垂直于纸面）（）8. 小茜家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示．验收工程时，小茜闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，她用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光．她断开开关S，再次用测电笔测试插座的两个孔，她将观察到（）（假设故障只有一处）A. 测试两孔时测电笔都发光B. 测试两孔时测电笔都不发光C. 只有测试左面的孔时测电笔才发光D. 只有测试右面的孔时测电笔才发光9. 家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔（又名“测电笔”）分别测试电路中的a、b、c、d四点（如图），只有测a点时氖管发光。
浙教版八年级科学下册同步 第一章第三节 电磁铁的应用
第一章第三节电磁铁的应用教学目标1、经过对电磁铁结构的分析，能猜测影响电磁铁磁性强弱的元素。
2、知道在影响元素较多时，要用控制变量法进行实验方案设计。
3、能根据控制变量法的实验思想设计具体的实施方案。
4、能从实验结果定性得出影响电磁铁强弱的因素及其相互关系。
重难点重点：培养学生科学猜想的意识和方法难点：影响电磁铁磁性强弱的元素猜测、变量法的控制知识点梳理：1.电磁铁的优点:磁场的有或无可以用开关来控制,磁场的强弱可以用电流大小来调节，磁场方向的改变可以通过改变电流方向来实现。
2.电磁继电器:利用电磁铁来控制工作电路的一种自动开关。
利用电磁继电器,可以实现用低电压和弱电流电路的通断,来控制高电压和强电流电路的通断。
3.磁悬浮列车就是利用“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引”的原理，通过轨道上的强电磁铁与列车上的电磁铁之间的排斥或吸引作用而悬浮起来,使列车与轨道分离,大大减小了摩擦。
4.电磁铁的常见应用: 电铃、磁悬浮列车、信息的磁记录、电话等。
知识点一：电磁继电器1、下面是几位同学关于电磁继电器的几种说法，你认为其中不正确的是（）A．使用电磁继电器可以直接控制电路的通断B．我们操作时控制的是低电压、弱电流的通断C．是利用电磁铁控制工作电路的一种开关D．电磁继电器是自动控制电路的重要部件【解答】解：A、使用电磁继电器可以间接控制电路的通断。
故A错误，符合题意。
B、电磁继电器是用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路，我们操作时控制的是低电压、弱电流的通断，说法正确，不符合题意。
C、电磁继电器的实质是一个间接控制工作电路的开关，说法正确，不符合题意。
D、电磁继电器是一个间接控制工作电路的开关，而电磁继电器是自动控制电路的重要部件，说法正确，不符合题意。
故选：A。
2、（2019•德阳）在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是（）A．灯不亮，电铃响B．灯不亮，电铃不响C．灯亮，电铃不响D．灯亮，电铃响【解答】解：当控制电路的开关S闭合时，控制电路中有电流，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，动触头和下面电路接通，电铃工作，和上面的电路断开，所以电灯不亮。
电磁继电器(2021年初中科学浙教版)
（三）通电线圈在磁场中的运动 （1）在图中，线圈红色边和绿色 边受力方向为什么不同？
通电导体在磁场中受力的方向 与电流方向和磁场方向有关，线 圈红色边和绿色边电流方向不同， 所以受力方向不同。
（2）当线圈转动到图中的位 置时，线圈红色边和绿色边受到 的两个力是否平衡，为什么？
导线AB静止
2、导线AB放入磁场中，闭合开关，使导线通电，观察到：
通电导线AB运动起来
3、去掉磁铁，再给AB通电，观察到： 通电导线AB静止
思考其中的原因：
通电导线AB受到了力的作用——力改变AB的运动状态
结论
通电导学探究二：通电导体在磁场里受到的力的方向与什么有关呢？ 1、猜一猜……？(依据什么?) 2、如何来验证你的猜测？
2、用电器是将电能转化为其他形式能的器件，在下列用电器
中，利用电能转化为机械能的是（ ）
A. 电饭锅 B. 电灯泡 C. 电风扇 D. 电视机
3、要改变直流电动机的转动方向，可采用的办法是（ ） A．改变电流的大小 B．改变电流的方向或磁场的方向 C．改变磁场的强弱 D．同时改变电流方向和磁场方向
？
1
2
-
+
控制电路
工作电路
电磁继电器——电磁铁控制电路通断的开关
第四节 电动机
1、电动机工作时消耗了什么能， 同时转化为什么能？ 电能——机械能
2、为何通电后电动机转动起来？
磁场对放入其中的磁体会产生磁力的 作用，那么，磁场对放入其中的导电导体 会产生磁力的作用吗？
B A
活动1： 1、导线AB放入磁场中，打开开关时，观察到：
1）保持磁场方向不变，改变电流的方向，观察金属棒运动的方向是否改变。 2）保持电流方向不变，改变磁场的方向，观察金属棒运动的方向是否改变。
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浙教版八年级下第一章电磁继电器计算专题一、解答题1.将如图中的电磁铁连入你设计的电路中（在虚线方框内完成）．要求：电路能改变电磁铁磁性的强弱；使小磁针静止时N.S如图（提示：可用器材有滑动变阻器.干电池）．2.天花板下利用弹簧挂着一磁体.磁体N极向下.磁体下方有一电磁铁.电路如图所示．请在电路中补画滑动变阻器.使开关闭合后滑片向左滑弹簧长度伸长.若A点有一枚小磁针.请画出通电后小磁针静止时的状况（N极涂黑）．3.如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置.R是热敏电阻.其阻值随温度变化关系如下表所示。
已知继电器的线圈电阻R0=10Ω.左边电源电压为6V恒定不变。
当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时.继电器的衔铁被吸合.右边的空调电路正常工作。
（1）请说明该自动控制装置的工作原理。
（2）计算说明该空调的启动温度是多少？（3）为了节省电能.将空调启动温度设定为30℃.控制电路中需要再串联多大的电阻？（4）改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度.除此之外.请你再提出一种方便可行的调节方案。
4.小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”.如图甲所示。
将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方.当环境温度正常时.继电器的上触点接触.下触点分离.指示灯亮；当环境温度超过某一值时.继电器的下触点接触.上触点分离.警铃响。
图甲中继电器的供电电压U1=3V.继电器线圈用漆包线绕成.其电阻R0为30Ω。
当线圈中的电流大于等于50mA时.继电器的衔铁将被吸合.警铃响。
图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。
（1）图甲中警铃的接线柱C应与接线柱________相连（均选填“A”或“B”）。
（2）图甲中线圈下端P的磁极是________极（选填“N”或“S”）。
（3）请计算说明.环境温度在什么范围内时.警铃报警。
5.有一种电加热恒温箱.工作原理如图甲所示。
控制电路由电压为 U1=9V 的电源、电磁继电器（线圈电阻不计）、滑动变阻器 R2和热敏电阻 R1组成.图乙是热敏电阻 R1阻值随温度变化的图象；工作电路由电压为 U2=220V 的电源和电阻为 R0的电热丝组成。
通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到 60mA 时.电磁继电器的衔铁被吸下来。
求：（1）请用笔画线代替导线.按照题意将图中的工作电路连接完整。
（2）在升温的过程中.电阻 R1两端的电压会________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）要使恒温箱设定的温度值升高.应调节滑动变阻器 R2的滑片.使其接入电路的阻值________（选填“变大”或“变小”）。
（4）当滑动变阻器 R2接入电路中的电阻为 50Ω时.恒温箱内的温度是多大？6.如图所示为某兴趣小组的同学为学校办公楼空调设计的自动控制装置.R是热敏电阻.其阻值随温度变化关系如下表所示已知继电器的线圈电阻R0为10欧.左边电源电压U1为6伏恒定不变。
当继电器线圈中的电流大于或等于15毫安时.继电器的衔铁被吸合.右边的空调电路开始工作。
（1）请说明该自动控制装置的工作原理。
（2）计算该空调的启动温度（3）为了节省电能.将空调启动温度设定为30℃.控制电路中需要再串联多大的电阻？（4）改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度.除此之外.请你再提出一个方便可行的调节方案。
7.小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路.如图甲所示。
如图乙是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线．（1）电磁继电器中电磁铁上端是________极。
（2）当温度较低时.电磁铁的磁性较________.触点开关________（接通/断开）。
（3）电磁继电器的电源两端电压U=6V.电磁继电器线圈的电阻可不计.通过实验测得当电流为30mA时.电磁继电器的衔铁被吸合。
若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω时.恒温箱温度可达到________℃。
当可变电阻器R2的电阻变大时.恒温箱设定的温度将变________（高/低）；（4）如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃～150℃.可供选择的可变电阻器R2电阻值有如下的几种.你选择（）A. 0～100ΩB. 0～200Ω C. 0～1000Ω D. 0～1500Ω（5）小明设计的这个控制电路.使用起来有不足之处.请你指出：________8.下图是某兴趣小组设计的一恒温箱的原理图。
“控制电路”由热敏电阻R1、滑动变阻器R0、电磁铁(线圈电阻不计)、电源U1(U1=8V)、开关、导线等组成。
热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表。
当线圈中的电流大于或等于20mA时.电磁铁的衔铁被吸下。
“工作电路”由电源U2(U2=220V)、发热电阻R2(R2=110Ω)、导线等组成。
求：（1）为使恒温箱温度升高到一定值时.“工作电路”自动断开。
则导线端点C最初应接________（填A或B）接线柱。
（2）若设定恒温箱的温度最高为45℃.则“控制电路”中的滑动变阻器的阻值为多大？（3）“控制电路”中用到了哪些科学知识？请说出两点(示例中的除外)。
示例：控制电路中用到了“欧姆定律”的科学知识。
9.为判断短跑比赛是否抢跑.某兴趣小组设计了如图“抢跑自动指示”电路．其工作原理是：当运动员蹲在起跑器上后.先闭合S；发令时闭合S1 . 发令指示灯亮；运动员起跑后.装在起跑器上的压敏电阻R0因受到压力减小.其电阻改变.电磁铁线圈中的电流明显变大.S2被吸引而闭合.起跑器指示灯亮．若起跑器指示灯比发令指示灯先亮.表示运动员抢跑．（1）当S1处于断开状态时.闭合S.若压敏电阻阻值变小.电磁铁的磁性强弱如何变化？________ （2）压敏电阻通常有两种类型：A．阻值随压力增大而增大； B．阻值随压力增大而减小．则该模型的压敏电阻应选择哪种类型.结合电路简要说明理由．________10.电梯为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示。
己知控制电路的恒定的电源电压U=6伏.保护电阻R1=100欧.压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示.电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
(g取10牛/千克)（1）当压敏电阻R2受到的压力F增大时.其阻值减小.控制电路中的电流增大.从而使电磁铁的磁性增强。
电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点________接触,电铃发出警报声。
（2）当电磁铁线圈电流达到毫安时,衔铁刚好被吸住。
若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时.试通过计算说明电梯是否超载。
（3）如果想设置电梯最大乘客载重量为1000千克.计算得出 R1的阻值应该设置为多少。
11.如图是简单的火警自动报警装置所需的电路元件．其中温控开关在温度升高到某数值时自动闭合.常温时自动断开要求：当发生火灾时红灯亮、电铃响.发出报警信号；正常情况下绿灯亮．请按上述要求.将图中元件连成一个火警报警器电路(a、b、c为三个接线柱.连线时不要交叉)．12.图甲为热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路。
继电器线圈的电阻为150欧。
当线圈中电流大于或等于28毫安时.继电器的衔铁被吸合。
为继电器线圈供电的电池的电压为6伏.图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。
（1）从图甲中可得50℃时热敏电阻的阻值为________欧。
（2）恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端？（3）若恒温箱内的温度达到100℃时.通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态？（4）若在原控制电路中.串联接入一个可变电阻.当该电阻增大时.所控制的恒温箱内的最高温度将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
13.图甲为热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路。
继电器线圈的电阻为150欧。
当线圈中电流大于或等于28毫安时.继电器的衔铁被吸合。
为继电器线圈供电的电池的电压为6伏.图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。
（1）从图甲中可得50℃时热敏电阻的阻值为________欧。
（2）恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端？（3）若恒温箱内的温度达到100℃时.通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态？（4）若在原控制电路中.串联接入一个可变电阻.当该电阻增大时.所控制的恒温箱内的最高温度将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
14.小明设计了一种“自动限重器”.如图所示.该装置由控制电路和工作电路组成.其主要元件有电磁继电器、货物装载机(实质是电动机)、压敏电阻R1、滑动变阻器R2、轻质货架和压力杠杆OAB等。
当压敏电阻R1表面承受的压力达到限定值.电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品.用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。
15.请将图中各器材和元件连成电路.要求开关S断开时.绿灯亮.红灯熄灭；开关S闭合时.红灯亮.绿灯熄灭。
答案解析部分一、解答题1.【答案】【考点】电磁铁的构造和原理【解析】【解答】电磁铁的磁性强弱与电流的大小.线圈的匝数有关.本题中只要串联一个变阻器.改变电路的电流可改变磁性.再根据安培定则可判断出电源的正负极．故答案为：如下图．【分析】（1）电磁铁的磁性强弱跟电流大小.匝数多少.是否有铁芯插入有关．（2）安培定则：用右手握住螺线管.让四指指向电流的方向.大拇指所指的方向是螺线管的N极．2.【答案】【考点】电磁铁的构造和原理【解析】【解答】（1）根据电流方向可知.螺线管看到的电流方向向左.由右手螺旋定则得出通电螺线管的上端为S极.下端为N极；螺线管与条形磁铁为异名磁极.相互吸引.滑片向左滑弹簧长度伸长.对条形磁体的引力变大.螺线管的磁性变大.电路中电流变大.滑动变阻器接入电路中的电阻变小.连接方法如下图所示；（2）根据右手螺旋定则判断出螺线管的下端为N极.根据磁极间相互作用的规律.小磁针静止时N 极应指向下方.如下图所示．【分析】（1）由右手螺旋定则得出通电螺线管的磁极；根据引力的变化.判断出磁性的变化.得出电路中电流变化情况.再画出滑动变阻器的连接方法；（2）螺线管的下端为N极.由磁极间的相互作用规律可知.可判断出小磁针静止N极的指向．3.【答案】（1）随室内温度的升高.热敏电阻的阻值减小.控制电路中电流增大.当电流达到15mA时.衔铁被吸合.右侧空调电路连通.空调开始工作。
当温度下降时.控制电路电阻增大.电流减小.减小到一定值.使空调电路断开.这样就实现了自动控制。
（2）电路启动时的总电阻：R总=U/I=6V/0.015A=400Ω.此时热敏电阻的阻值：R热=R总-R0=400Ω-10Ω=390Ω.对照表格数据可知.此时的启动温度是25℃。
答：该空调的启动温度是25℃。
（3）因为电路启动时的总电阻为400.由表中数据可知.空调启动温度设定为30°C ．时.热敏电阻的阻值为300.则电路中还应串联的电阻:Ｒ＇＝Ｒ热＝Ｒ总－Ｒ热‘－Ｒ０＝400－360-10=30.答：将空调启动温度设定为30°C 时。