浙大远程教育美学离线作业选选做作业答案题目答案
22春“美术学”专业《综合绘画》离线作业-满分答案1
22春“美术学”专业《综合绘画》离线作业-满分答案1. 恒常效应使我们对周围真实的光色变化感觉迟钝，艺术家摒弃这种对日常色光变化漠不关心的态度，这一点莫奈堪称楷模。
( )A.正确B.错误参考答案：A2. 色彩的和谐组织和色彩对比是一对既矛盾又统一的色彩构成法则。
( )色彩的和谐组织和色彩对比是一对既矛盾又统一的色彩构成法则。
( )A、错误B、正确参考答案：B3. 运用色度弱对比会使画面产生活泼、生动、振奋的情感。
色度强对比会给人感到优雅、清淡、平静的感受。
( )运用色度弱对比会使画面产生活泼、生动、振奋的情感。
色度强对比会给人感到优雅、清淡、平静的感受。
( )A、错误B、正确参考答案：A4. 以下对素描的描述正确的是( )。
以下对素描的描述正确的是( )。
A、素描是绘画语言中最朴素、最直接的一种表现方式。
B、素描可以作为创作的草图。
C、素描可以作为独立的作品存在。
D、素描有无尽的表现形式和丰富的表现力。
参考答案：A，B，C，D5. 素描应该贯穿在绘画造型训练的所有课程当中，而不应把它限定在基础课程的范围里面，仅仅为了素描而素描。
( )素描应该贯穿在绘画造型训练的所有课程当中，而不应把它限定在基础课程的范围里面，仅仅为了素描而素描。
( )A、错误B、正确参考答案：B6. 文艺复兴时期的“美术三杰”是指( )。
A、乔托B、达·芬奇C、米开朗基罗D、拉斐尔参考答案：BCD7. 《日出印象》是那个画家的作品?创作于什么年代?描述其绘画特色，并说说这种画风带来的历史影响。
参考答案：这幅名画是莫奈于1872年在勒阿弗尔港口画的一幅写生画。
它作为一幅海景写生画，整个画面笼罩在稀薄的灰色调中，笔触画得非常随意、零乱，展示了一种雾气交融的景象。
日出时，海上雾气迷朦，水中反射着天空和太阳的颜色岸上景色隐隐约约，模模糊糊看不清，给人一种瞬间的感受。
该画是印象主义绘画的开山之作，它标志着印象派绘画的产生。
迅速成为一个风靡全球，影响深远的世界性画派。
浙大远程教育生产运营管理离线作业答案
第四章计算题1、一个制造厂计划在某车间旁增加一侧房，建一条新的生产线，……。
解：A方案的月运输量是：(15+15) X 2000+( 15+10) X 2000+( 30+10) X 3000+( 15+10) X 1000+( 20+35) X 3000 =420000 (m .B方案的月运输量是：(25+35) X 2000+ (25+10) X 2000+ (10+10) X 3000+ (15+10) X 1000+( 10+25) X 3000 =380000 (m .故B方案的月运输量最小。
2.根据如下图所示的作业活动图，将 9个部门安排在一个3X 3的区域内解：(1)列出关系密切程度分类表只考虑A好X)A X A X A X1-7 1-2 7-9 1-6 P1-8 6-92-7 2-3 5-9 3-6 4-6 4-94-7 3-4 1-3 3-8 3-95-7 4-5 2-5 5-87-8 5-6 2-6 8-9(2)据上表编制A主关系簇和X关系簇，如下图:3答案：节拍为0.167分/件，31.86个工作日4答案：(2)节拍为0.25分/件, (3)最小工作地数为5 (4)重新组合的工作地为：(A,B),(C,D,E),(F,G),(H,I),(J),(K,L),效率为83.3%648271593(3)安置所以部门如右图61. 一个工作人员欲制定一个金属切削作业的时间定额……解：正常时间为：10.4X 125%=13 （分） 标准时间为：13X （ 1+16%） =15.08（分） 2. 观测一项作业，共60次…… 解：（1）观测到的时间：1.2分钟（2） 正常时间:1.2X 95%=1.14分钟（3） 标准时间:1.2X 95%X （ 1+10%） =1.27 分钟 3. 答案：377分钟。
4. 答案：5.85分钟。
5. —新达成的工会合同允许……14解：正常工作时间：6 （1 + 一— ）=6.35 （分）4 60 标准作业时间：6.35 （1+ 24+10 ）=7.2 （分）240+14&答案：57次观察。
浙江大学远程教育《亲属与继承法》离线作业答案
《亲属与继承法》简答1、如何理解亲属法的涵义？亲属法，是规定亲属身份关系的发生、变更和终止，以及基于上述身份关系而产生的权利义务的法律规范的总和。
亲属法有广义的亲属法和狭义的亲属法、非纯粹的亲属法和纯粹的亲属法、形式意义上的亲属法和实质意义上的亲属法。
广义的亲属法和狭义的亲属广义的亲属法，是指调整婚姻、血亲和收养、监护等所发生的权利义务关系的法律规范体系。
狭义亲属法，仅指调整血亲所发生的权利义务关系的法律规范体系，而不规定婚姻、收养和监护关系非纯粹的亲属法中不仅有调整亲属关系的民事法律规范，还有与亲属事项有关的刑事法律规范。
纯粹的亲属法则是完全由调整亲属关系的民事法律规范构成的。
近、现代亲属法是纯粹的亲属法，它是完全由民事性质的法律规范构成的，是规范亲属身份关系和由此身份而产生的财产关系法律。
妨碍婚姻家庭的犯罪，属于刑法的调整范围。
不容置疑，我国的亲属法概念即指纯粹的亲属法。
形式意义上的亲属法系指以亲属法命名的规范性法律文件，如民法中的亲属编。
在有些国家中，对虽然不以亲属法为名，但实际上起着亲属基本法的作用的法律（如国外以家族法、婚姻法、婚姻家庭法、家庭法为名之法律），亦可视其为形式意义上的亲属法，又如我国现行《婚姻法》。
实质意义上的亲属法则是指调整亲属关系的全部法律规范的全体，它不以形式意义的亲属法中的规定为限。
2、亲属财产关系与民法财产法上的财产关系有何区别？亲属财产关系与民法财产法上的财产关系虽都属于财产关系范畴，但又有明显的区别：（1）性质不同。
民法财产法上的财产关系，通常具有等价有偿的性质，这反映了商品经济条件下价值规律的客观要求；亲属法领域的财产关系则不是等价有偿的，如夫妻、亲子之间的相互扶养义务等。
（2）主体不同。
财产法中的财产关系以一切具有平等属性的自然人、法人为主体；而亲属法中的财产关系以具有特定亲属身份的自然人为主体。
（3）目的不同。
民法财产法上的财产关系以服务于商品经济为目的；亲属财产关系则以服务于家庭共同生活、实现家庭职能为目的。
作文之浙江大学远程教育英语离线作业作文
浙江大学远程教育英语离线作业作文【篇一：浙江大学远程教育英语(1) 离线作业作文】请从以下 15 篇作文题目中任选 5 篇按要求达成英语作文。
建议你在 30 分钟内，依据题目及要求写出许多于80 词的短文。
1.my favorite sporta)你喜爱什么运动b)你怎样喜爱上这项运动c)运动对你有什么利处（工作、学习和生活）my favorite sportas we know, sports are good for our health. i love sports very much. my favorite sport is running. i fall in love with it the firsttime i touch it. running is the most popular sport in china.i start running long time ago with my father. he told me itcan help me become strong and healthy. i usually runs at playground. at first i do it three or four times a week, but myfather said it ’ s no effect on me. so now i do it everyday. inmy opinion, do some sports can make us be health . after i goto gym, i feel i full of power everyday. and do sports make memore confident.2.choosing a job1.他人选择工作时的考虑；2.自己在选择工作时考虑的要素；3.为何自己是这样考虑的。
3.the computer1.计算机的用途；2.计算机给人们生活带来的变化。
电大美学与美育作业及答案小学教育专科考试
电⼤美学与美育作业及答案⼩学教育专科考试电⼤《美学与美育》作业及答案⼩学教育专科考试⼩抄美学与美育作业A.B.C.D.第⼀章⼀、单项选择：1、着名的“美的理念”说是古代西⽅哲学家（A）提出的A.柏拉图B.鲍姆加登C.⿊格尔D.贺拉斯2、在1750年出版的专着（美学）中⾸次提出“美学”。
因⽽被视为美学学科的创始⼈是（B）A.康德B.鲍姆加登C.席勒D.⿊格尔3、提出“⾃下⽽上”美学研究⽅法是德国的⼼理学家（C）A.席勒B.叔本华C.贾希纳D.狄⽽泰4、从20世纪初起借鉴西⽅美学观念撰写美学与美育论⽂，因此被视为中国现代美学创始⼈的是（A）A.王维国B.黄遵宪C.蔡元培D蔡仪5、《谈美》《⽂艺⼼理学家》和《诗论》的作者是中国现代美学家（B）.A.王维国B.朱光潜C.宋⽩华D.胡远6、美学主要是⼀门（A）A.⼈⽂科学B.⾃然科学C.社会科学D.实践科学⼆、判断正误，并简述理由1、美学的性质就是美学的对象。
美学的性质就是指美学的基本属性和特质。
2、审美体验是神秘，不可知的。
审美体验并⾮神秘，不可知的，它是⽣的产物。
三、简答题1、西⽅美学发展经历了哪些阶段？答：西⽅美学发展经历了以下⼏个发展阶段：本质论美学、神学美学，认识论美学，语⾔论美学和⽂化论美学。
2、中国现代美学的发展经历了哪阶段？答：美学在中国经历了六个发展阶段：清末民初美学，五四美学，20世纪30－－40年代美学，50－－－70年代美学，80年代美学和90年代美学3、美学研究⽅法有哪些？答：对话法、体验法、思辨法、实验法、阐释法四、论述题1、试举例论述学科研究与跨学科汇通的⽅法答：例如，分析《红楼梦》时，要注意调动有关古典长篇⼩说的审美阅读知识，显⽰⼩说在语⾔、⽂体、⼈物性格、环境刻画、意境描写等⽅⾯的审美特性和审美成就，并且获得⼀种认识《红楼梦》是中国古典⽂学艺术的集⼤成之作，是体现中国古典审美精神的代表性作品。
这种分析⽅法及结论是由对美学以外的有关政治学，经济学、法律学。
浙大远程药物化学离线选做作业答案
浙江大学远程教育学院《药物化学》课程作业（选做）绪论、化学结构与药理活性、化学结构与药物代谢一、提高题：某药物具有以下化学结构：ClH 2N Cl N OHH HCl试回答以下问题：1、该药物的化学结构可以被称为何种类型？答：可以被称为苯乙胺类或者苯乙醇胺类2、该药物化学结构中是否存在手性中心或者顺反异构？如有，请指出来 答：有一个手性碳原子，如图所示：3、如果需要鉴别该药物可以采用何种方法？答：利用结构中的芳伯氨基，用重氮化偶合方法进行鉴别，即：取样品，加亚硝酸钠和盐酸，生成重氮盐，然后加入β－萘酚，应显红色。
镇静催眠药一、提高题H 2N CH 3CH 33HCl1、一镇静催眠药物中毒病人，取生物样本后碱化，钠盐水溶液与硝酸汞作用，生成白色沉淀，加入过量氨水，沉淀溶解。
首先考虑可能的药物是A．苯妥英钠B．苯巴比妥C．地西泮D．卡马西平E．阿米替林答：B为进一步证实该药物，可以选择以下试剂：A．甲醛－硫酸试剂B．茚三酮试剂C．枸橼酸－醋酐试剂D．重氮化偶合试剂E．三氯化铁试剂答：A阿片样镇痛药一、提高题1、医院开设美沙酮门诊，对吸毒者进行治疗。
美沙酮是以下哪个化合物成瘾的替代治疗品A．吗啡B．度冷丁C．可待因D．可卡因E．海洛因答：E必须到医院使用的原因：A．美沙酮极易成瘾B．有效剂量与中毒剂量十分接近C．美沙酮属于国家管制药品D．不可以口服E．镇痛活性过强，容易导致呼吸抑制答：B2、从阿片生物碱中分到一个生物碱，含量约为1％，经结构确证化学结构如下CH3CH3预计该化合物的生物活性是：A．中枢性镇痛作用B．外周性镇痛作用C．中枢性镇咳作用D．外周性镇咳作用E．麻醉作用答：C试问，如果对该化合物的结构进行改造，希望增强该化合物的镇痛活性，应该：A．3位去除甲基使成酚羟基B．3位换以苯环增强亲脂性C．7位的羟基氧化成酮D．2位引入合适的取代基E．17位甲基换成烯丙基答：A非甾体抗炎药一、提高题1．以下性质与布洛芬相符的有A．在酸性和碱性条件下易水解B．含手性碳原子，以消旋体用药C．易溶于氢氧化钠和碳酸钠水溶液中D．为类白色结晶性粉末，易溶于水E．为选择性作用于COX2的药物答：B C2、乙酰水杨酸之所以可以用作心血管系统疾病的预防性药物，其原理是A.对COX的抑制作用B. 对COX的不可逆抑制作用C.可以抑制TXA2的生成D. 可以促进TXA2的生成答：C抗过敏和抗溃疡药一、提高题1、实验室有一瓶失去标签的白色固体，可能是马来酸氯苯那敏或富马酸酮替芬，鉴别试验用高锰酸钾能否区别开来A．可以B．可以，但不专属C．不可以D．不可以，因为它们不属于同一结构类型E．不可以，因为它们的酸均有还原性答：E如果请你来选择一种方法，你认为可行的是：A．枸橼酸－醋酐B．溴化氰－苯胺C．溴水D．高锰酸钾E．三氯化铁试剂答：B2、以下药物代谢时产生N-脱甲基的有：A、盐酸利多卡因B、苯巴比妥C、地西泮D、哌替啶E、马来酸氯苯那敏答：C D E抗菌药和抗真菌药一、提高题1、药物产生生物活性大多通过药物与受体的结合，其中氢键结合是重要方式之一，可以与受体形成氢键的基团有：A卤素B氨基C硫醚D酰胺E酰基答：B D E抗肿瘤药一、提高题1、以下药物中哪些属于抗代谢抗肿瘤药（多选题）( A D E )A.溶癌呤B.卡莫司汀C.癌得星D.甲氨蝶呤E.氟尿嘧啶2、以下属于烷化剂的药物是（多选题）( A D )A.白消安B.巯嘌呤C.卡莫氟D.塞替哌E.5-氟尿嘧啶3、下列药物直接损害DNA 结构和功能的药物是( A B C D E )A 环磷酰胺B 顺铂C 喜树碱D 阿霉素E 卡莫司汀4、以下对氟尿嘧啶叙述正确的是( A C D E )A 略溶于水B 有1个不对称碳原子C 是治疗实体肿瘤的首选药物D 抑制胸腺嘧啶合成酶的活性E 衍生物主要是1，3－取代物5、某研究所进行氟脲嘧啶的衍生物合成研究，在寻找结构类似物时合成的化合物是5位用氯原子或溴原子代替氟原子，你如何评价这样的研究方向？抗生素一、提高题1、某类药物，具有以下基本结构O N RCONH S CH 2OCOCH 3H 12345678如果R 引入氨噻肟结构，那么A ．该类药物具有较好的口服活性B ．该类药物对绿脓杆菌有强活性C ．该类药物可以避免交叉过敏D ．该类药物抗菌谱广而且耐酶活性强E ．该类药物的亲脂性有较大提高答：D如果同时在3位引入带正电荷的季铵结构时：A．抗菌活性增强B．抗菌活性消失C．抗菌活性增强，归因于增强了对细胞膜的穿透力D．抗菌活性增强，归因于使细菌细胞壁的通透性变差E．抗菌活性基本持平，但耐酶活性显著增强。
(2020年更新)电大《美学原理》形考作业任务01-04网考试题和答案
最新电大《美学原理》形考作业任务01-04网考试题及答案100%通过考试说明：《美学原理》形考共有4个任务（01任务-04任务）。
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01任务一、名词解释（共 4 道试题，共 20 分。
）1. 美学思想参考答案：美学思想：美学思想人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、书论、乐论及哲学、历史等著作中。
这些不具备系统的理论体系的美学思想往往凝聚、结晶为某些美学范畴和美学命题，是美学产生的基础，但还不是作为独立学科的美学。
2. 美学参考答案：美学：美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
关于美的问题包括美的普遍本质，美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等；美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体的对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。
3. 摹仿说参考答案：摹仿说：“摹仿说”的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的摹仿。
“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。
但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本原因。
4. 游戏说参考答案：游戏说：“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。
这种观点认为，审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。
美学专题作业答案（1）
美学专题作业答案一一、填空1．鲍姆加登2．美育书简人性的完善3．王国维现代美学4．80 客观论主观论主客观统一论5、美是生活6．叔本华7．文化语境8．姚鼐二、选择题1．A 2 .C 3 B 4. A 5．B 6．B 7．B 8．B三、判断正误1．美学的性质就是指美学的对象。
答：错。
因为性质指的是基本属性，而美学的对象是指美学研究的客体。
二者密切相关但却不是一回事。
美学的性质在于它是一门突出形象、具体、体验方式的人文学科，而美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。
2．审美体验是神秘、不可知的。
答：错。
因为审美体验虽然是一种对于具体审美现象的深入独特的感性直觉方式，但它却不是凭空出现的，而是一种生活经验的特殊形态，只不过这种生活经验富于直觉特性，并且富含深意，因而具有特别的感染力，并非不可知。
3．人是社会美的中心，自然美是与人无关的美。
答：错。
这种说法只承认了人在社会美中的中心地位，而否定了自然美的实质也在于它在人类符号实践中所体现出来的价值。
即自然正是在人类的符号实践中成为独立的审美对象，获得了美的属性，成为人的自由的生命活力的符号。
自然美与人紧密相关，无法割裂。
4．“丑得如此精美”。
答：对。
因为艺术的“化丑为美”是艺术家征服丑的过程，其中一种重要的征服策略就是运用艺术符号的形式创造力量。
艺术家的活动是利用自然和现实提供的材料创造具有表现性的艺术符号，而艺术符号具有奇特的建构力量，经过这种创造性的建构，征服现实中的丑，可以使现实中的“丑”的东西获得美的形式，正是在这一意义上，“丑得如此精美”成立。
四、名词解释1．本质论美学本质论美学是指在古希腊时期形成的以追问美的本质为中心的美学传统。
其突出特征一是认定美的本质问题在美学中具有优先地位；二是主张本质问题存在于一切美学问题中，是美学的基础问题。
本质论美学是西方美学的发生期形态，对于后世美学产生了深远的影响。
其代表人物是柏拉图。
2．语言论美学语言论美学是指西方19世纪末期发生“语言论转向”以来盛行于20世纪的以语言问题为中心的美学，包括俄国形式主义、英美“新批评”、心理分析美学、分析美学、结构主义、后结构主义、存在主义和新历史主义等美学流派。
美学与美育第二阶段在线作业答案
第二阶段在线作业单选题 (共20道题)1.（2.5分）《清明上河图》为（）画家张择端的杰作。
• A、北宋• B、南宋• C、南唐• D、唐我的答案：A 此题得分：2.5分2.（2.5分）“八大山人”是：• A、朱耷• B、石涛• C、巨然• D、惠崇我的答案：A 此题得分：2.5分3.（2.5分）提出“畅神”作用的是南朝山水画家（）。
• A、陶宏景• B、宗炳• C、柳宗元• D、王维我的答案：B 此题得分：2.5分4.（2.5分）功能主义最基本的原则是：• A、形式遵循功能• B、功能遵循艺术• C、艺术体现功能• D、艺术区别功能我的答案：A 此题得分：2.5分5.（2.5分）著名雕像《掷铁饼者》是（）的杰作。
• A、罗丹• B、布尔德尔• C、米隆• D、米开朗基罗我的答案：C 此题得分：2.5分6.（2.5分）（）从辩证角度把矛盾冲突学说引入悲剧理论，赋予悲剧以深刻的社会历史内涵。
• A、康德• B、亚里斯多德• C、狄德罗• D、黑格尔我的答案：D 此题得分：2.5分7.（2.5分）在京剧艺术人物中，花脸往往表现性格粗犷豪放的人物，又叫作：• A、生• B、旦• C、净• D、丑我的答案：C 此题得分：2.5分8.（2.5分）在以下作品中，属于美国画家惠斯勒的作品是：• A、《拾穗》• B、《维纳斯的诞生》• C、《降落的烟火：黑色和金色的夜曲》• D、《日出印象》我的答案：C 此题得分：2.5分9.（2.5分）《现代启示录》的导演是：• A、科波拉• B、爱森斯坦• C、费里尼• D、特吕弗我的答案：A 此题得分：2.5分10.（2.5分）电影艺术诞生于：• A、美国• B、法国• C、英国• D、日本我的答案：B 此题得分：2.5分11.（2.5分）艾略特的长诗（）是现代派诗歌的里程碑，是象征艺术手法运用的杰出代表。
• A、《荒原》• B、《浮士德》• C、《尼伯龙根的指环》• D、《荒漠》我的答案：A 此题得分：2.5分12.（2.5分）中国最早的一部电影是：• A、《渔光曲》• B、《女神》• C、《杜鹃山》• D、《定军山》我的答案：D 此题得分：2.5分13.（2.5分）文艺复兴时期，占主导地位的艺术门类是：• A、舞蹈• B、音乐• C、诗歌• D、绘画我的答案：D 此题得分：2.5分14.（2.5分） 19世纪中期到末期，（）使文学在各种艺术占据了核心地位。
最新电大《美学原理》形考作业任务01-04网考试题及答案
《最新电大《美学原理》形考作业任务01-04网考试题及答案》摘要：新电《美学原理》形考作业任00考试题及答案 00%通考试说明《美学原理》形考共有任（0任0任），道试题共0 分，35 分新电《美学原理》形考作业任00考试题及答案 00%通考试说明《美学原理》形考共有任（0任0任）做考题利用档工具把考题关键输到工具容框就可迅速到该题答案库还有其他教学考体化答案敬请看0任、名词释（共道试题共 0 分）美学思想参考答案美学思想美学思想人类审美实践和艺术实践发展到定历史阶段产物是对人类审美实践和艺术实践哲学概括人类早期美学思想散见古代量论、画论、论、乐论及哲学、历史等著作这些不具备系统理论体系美学思想往往凝聚、结晶某些美学畴和美学命题是美学产生基础但还不是作独立学科美学美学参考答案美学美学是研究美、美感、审美活动和美创造活动规律门科学关美问题包括美普遍质美根、特征、形态及美主客观统性等；美感问题包括美感性质、特征及影响美感产生与发展客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美验与审美识形成、美育有效实施等美创造活动规律包括提高审美主体对美感受能力和创造能力包括人们如何按照美规律进行各种艺术创作生活创造美等3 摹仿说参考答案摹仿说“摹仿说”代表人物是两千多年前古希腊思想德谟克利特和亚里士多德这种观认所有艺术都起对然界和社会现象摹仿“摹仿说”欧洲雄霸了两千年因它作人类早期对审美发生问题种朴素释坚持了美与艺术客观现实具有定合理处但是这种说法只触及了事物表面而没有揭示事物质能说明艺术产生根原因游戏说参考答案游戏说“游戏说”是由8世纪德国哲学席勒和9世纪英国哲学斯宾塞提出因又称“席勒－斯宾塞理论”这种观认审美活动起人类所具有游戏能它表现两方面方面是由人类具有剩精力另方面是人将这种剩精力运用到没有实际效用、没有功利目活动体现种由“游戏”这种观肯定了人们只有满足了基物质生活要条件下才可能有艺术活动和审美活动并将艺术和“游戏”系起某种程上揭示了艺术主要是了满足人们精神要、具有超功利性等特性但是这种观把游戏看作人和动物共有能是错误它脱离人类社会实践释审美发生根所以能揭开审美发生真正奥二、简答题（共 3 道试题共 5 分）判断正误并说明理由人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型参考答案不对（分）人类史前艺术与原始审美活动类型除了原始歌舞、原始神话外还有原始器物与装饰品、原始造型艺术等类型（3分）判断正误并说明理由鲍姆嘉通被称“美学父”参考答案对（分）鲍姆嘉通735年发表《关诗哲学沉思录》首次提出了“美学”这概念；750年出版了《美学》卷阐述了美学研究对象和任；年他任教学开设了美学课程因被称“美学父”（3分） 3 判断正误并说明理由“巫术说”是种科学审美发生学说参考答案不对（分）巫术说认神话、歌舞等原始人类化现象都是巫术仪式或巫术习俗组成部分因而原始艺术早是作种巫术手段保证原始人狩猎成功而举行巫术仪式我们认审美与艺术起巫术理论不十分正确因原始艺术虽然具有很强巫术动机或目但归根结底还是离不开人类实践活动尤其是物质生产活动原始社会生产力低下和人类早期认识水平低下情况下人们无法把握身更无法支配然界是原始人便寄托巫术使得巫术与原始社会日常生活与生产劳动都有了密切系三、简答题（共道试题共 30 分）学习美学应哪些问题？参考答案答案要①学习美学要觉系身审美体验和审美实践理美学理论（5分）②要掌握正确哲学思考方法特别是马克思主义哲学（3分）③要结合人类历史尤其是审美实践历史、审美创造历史、美学身发展史（分）④要边学习边思考善提出问题和研究问题（3分）探讨审美发生主要途径有哪些？参考答案答案要①考古学方法即从史前考古学角对史前艺术遗迹进行分析研究这种方法被认有说力、重要、使用广泛途径（5分）②对现代残存原是部落考察法即对现残存原始部族艺术进行研究（5分）③对儿童艺术心理学探究即通对儿童艺术心理研究推测人类审美发生和艺术起（5分）四、论述题（共道试题共 35 分）试论审美主体与审美客体关系（举例说明）参考答案．审美发生其实也标志着审美主客体关系确立作审美活动主体人与作审美对象客体关系不是天然存而是漫长历史发展程形成劳动创造了人劳动使得人和然界区分开从而有了主体和客体分伴随着人类生产劳动实践历史进程主体（社会人）和客体（然界）才逐渐形成了包括实践关系、认识关系、价值关系等等各种现实关系审美关系也是主客体价值关系种．作审美主体人类长期社会实践活动逐步形成了审美识；作审美客体审美对象也不是然存客观事物而是人类漫长实践活动程由与人敌或与人无关然变成“人化然”所谓“人对象化”则是指人生产劳动实践通由觉创造性活动获得精神上愉悦和享受使人质力量对象体现出因说审美客体既有然性又有社会性3．审美主体和审美客体都是人类漫长实践活动产物它们是历史程两方面方面实践创造了人对象世界外部然界被“人化”而成审美客体；另方面实践又创造了对象主体主体五官感觉也相应地被“人化”而产生审美感受与也是实践使得主客体发生了关系并进而形成了审美关系这漫长历史进程积淀审美关系体现客体便是审美价值产生体现主体便是审美心理结构和审美感受形成．审美价值是客观存但它又不仅是客体然属性；审美价值不是主观产物但它又并不是与主体无关审美价值是然性与社会性统是实践基础上主客体统因我们说主体审美感受和客观世界美都是人类漫长实践活动产物（每要5分举例说明5分） 0任、名词释（共道试题共 0 分）然美参考答案然美是指各种然事物呈现美它是社会性与然性统它社会性指然美根实践它然性指然事物某些属性和特征（如色彩、线条、形状声音等）是形成然美必要条件社会美参考答案社会美是社会事物、社会现象、社会生活美它常表现各种积极肯定生活形象3 造型艺术参考答案造型艺术是指运用定物质材(如颜、纸张、泥石、木等)通塑造静态视觉形象反映社会生活、表现艺术思想情感种空艺术也是种静态视觉艺术造型艺术主要包括绘画、雕塑、摄影、法艺术等实用艺术参考答案实用艺术是指以实用目又具有较强审美性艺术种类主要包括建筑艺术、林艺术、工艺美术等二、简答题（共 3 道试题共 5 分）判断正误并说明理由人类出现以前然美已存参考答案（）不对（分）（）理由然美是人对然事物认识、评价然美产生是和人类社会实践密切系起人类产生以期然物质属性虽然存但然是物不能觉美只有人类开始利用然、改造然并改造然实践改造了人类己然美才产生了（3分）判断正误并说明理由“外师造化得心” 参考答案（）对（分）（）理由这句话就是强调客观现实是艺术创造基础然美丰富生动是艺术创造泉；强调艺术创造要以然师勤观察客观对象另方面也指出了艺术要靠艺术用“心”创造而不是摹写然基正确地反映了艺术创造主观与客观关系（3分） 3 判断正误并说明理由《清明上河图》是以宋代都城汴梁市民生活主题长卷绘画作品描绘了清明节北宋京城汴梁以及汴河两岸繁华景象和然风光是历代风俗画创作唐代画阎立《步辇图》描绘唐太宗乘步辇接见迎娶成公主吐蕃使臣禄东赞情景也是件具有重要历史价值和艺术价值作品虽然这两件作品所表现对象不但是因艺术创造性劳动使作品艺术美超越了现实美因而都是艺术珍品参考答案（）对（分）（）理由现实美是艺术美产生基础但艺术创造性劳动是产生艺术美关键这两幅画都因凝结了艺术思想感情和审美理想是艺术对现实美集提炼、加工从而创造了高现实美艺术美三、简答题（共道试题共 30 分）欣赏然美对美育有什么作用？参考答案然美审美义主要体现四方面欣赏祖国然美可以激发人们热爱祖国情感二对然美欣赏能够唤起人们对生活热爱情三然美能够陶冶人性情培养人高尚情操四对然美欣赏还能够开阔人视野增长人知识艺术美主要特征有哪些？参考答案艺术美主要特征便集表现形象性、主体性、审美性（）形象性是指任何艺术作品都必须具有生动、具体、具有定观赏价值艺术形象形象性是艺术美基特征（）主体性集体现艺术创作活动具有能动性和独创性艺术面对千世界浩瀚生活素材必须进行选择、提炼、加工、改造并且将己强烈思想、情感、愿望、理想等等主观因素“物化”到己艺术作品（3）审美性是指艺术美作艺术创造性劳动产物它比现实生活美更加集、更加型能够更加充分地满足人审美四、论述题（共道试题共 35 分）结合实例论述什么是人美人美有什么特参考答案人美包括人外美和美两方面人外美主要包括形貌美、饰美、风美美主要包括人精神美和性格美（）人外美（5分）外美是通直观外形象体现能够给人直观美感主要体现以下三方面．形貌美形貌美是指人身材相貌美属静态美形貌美是然美与社会美统它是然界长期进化发展结也是人类社会识和观念不断发展结体上讲人体形貌是否美可以从面貌、肌肤、人体各部分比例与配合、活力四方面衡量和判断．饰美饰美是指人通着装、发式、面部化妆修饰等产生美感效形貌是人然质饰则是人化生成饰美主要体现饰造型与人形体及性格和谐统饰造型与所处环境和谐统、饰身色彩谐调、饰配色与环境色调谐调四方面（5分）3．风美风美是指人风采和气美主要通人言谈、举止体现风是人精神世界、化修养、性格气质外反映言谈举止作人精神表现是体现人物美重要方面（二）人美（5分）人美是指人品质、性格美是人美定因素主要包括人精神美和性格美．精神美精神美主要是指人精神世界美包括人崇高理想、高尚道德品质和情操、丰富美情感和智慧、渊博学识和良修养等．性格美性格美主要是指人性格特征美性格指对现实稳定态及与相适应习惯行方式性格使人精神具备了性感性特征性格美表现是热情、开朗、活泼、诚恳、断、稳重、刚强、机智、幽默等与相对不良性格特征是人冷漠、暴躁、怯懦、虚伪、软弱等(三)人物美是美与外美统美是人美定因素或者说人美侧重美容美是人物美核心（5分） 03任、名词释（共道试题共 0 分）优美参考答案优美又称秀美它是美般形态狭义美指就是优美这是种优雅美、柔媚美从审美属性上看优美主要具有绮丽、雅、含蓄、秀丽、纤柔、婉约等特色从根上讲优美质就审美主体与审美客体和谐统优美核心所以是和谐其实质就它体现出主体和客体和谐统体现出容与形式和谐统也体现出理智与情感和谐统优美引起审美感受是种单纯、平静愉悦感崇高参考答案崇高又称壮美就是种雄壮美、刚性美从审美属性上看崇高主要具有宏伟、雄浑、壮阔、豪放、劲见、奇特特崇高质人质力量与客体处尖锐对立与严峻冲突崇高体现主客体矛盾冲突尖锐激烈对立主体战胜客体并且终从痛感化快感3 直觉说参考答案“直觉说”也称“表现说”审美心理学流派代表人物是利克罗齐0世纪初成具有世界影响学派这种表现主义美学西方现代派艺术提供了理论依据其核心观是美就是直觉、就是形式就是直觉表现美感没有任何逻辑思维和理性认识美全部义就是对事物形式形象直觉这学说基础是唯心主义哲学但他强调形象思维审美重要性具有定合理性格式塔参考答案格式塔是德Gl音译其思是“完型”是人知觉呈现出式样具有整体性和独立性二、简答题（共 3 道试题共 5 分）判断正误并说明理由“悲剧将人生有价值东西毁灭给人看”“喜剧将那无价值撕破给人看” 参考答案答案要（）对（分）（）理由这两句话是鲁迅先生讲“悲剧将人生有价值东西毁灭给人看”揭示了悲剧质特征是历史发展定阶段上由客观社会原因或历史必然冲突真善美、生命、爱情、信仰、理想等等“人生有价值东西”被损害或被毁灭这程或结使人们陷入剧烈悲痛但马上又被正面人物巨精神力量所感染被惊心动魄感人力量所震撼从而获得种特殊审美感受即悲剧性美感“喜剧将那无价值撕破给人看”揭示了喜剧质特征是滑稽可笑人物或事物披上了件令人炫目漂亮外衣用掩盖己庸俗或丑恶而当这件漂亮外衣被撕破不仅暴露出己质原形而且当众受到嘲笑、讽刺和否定（3分）判断正误并说明理由喜剧艺术质特“逗乐”越是丑东西越有审美价值参考答案答案要（）不对（分）（）理由这种说法忽略了喜剧艺术揭示生活质要素喜剧质特征是“寓庄谐”“逗乐”而不能揭示生活质不能称喜剧喜剧必须诙谐形式表现生活质真实（3分） 3 判断正误并说明理由奥地利心理学弗洛伊德是“移情说”审美心理学说代表人物参考答案答案要（）不对（分）（）理由弗洛伊德是“精神分析学说”代表人物“移情说”代表人物是德国美学、心理学立普斯（3分）三、简答题（共道试题共 30 分）如何喜剧“寓庄谐”？参考答案答案要（）“庄”是指喜剧主题思想体现了深刻社会容“谐”是指主题思想表现形式诙谐可笑喜剧“庄”与“谐”处辨证统失了深刻主题思想喜剧就失了灵魂；但是没有诙谐可笑形式喜剧就不成其喜剧（）喜剧性艺术取得“寓庄谐”美学效途径主要有两种种方法是“倒错显真实”切艺术都要真实地反映生活而喜剧艺术是要倒错（相矛盾）形式显示真实以取得喜剧效（3）喜剧性艺术取得“寓庄谐”美学效途径二是“以夸张揭示荒诞”通夸张乃至变形揭示真实常常能够产生明显喜剧效（每要５分）审美心理结构有哪些主要心理因素？参考答案审美心理结构包含着感知、想象、情感、理等基要素（）感知包括简单感觉和较复杂知觉所谓感觉是指客观事物直接作用人感觉器官人脑所产生对事物别属性反映感觉是切认识活动基础也是审美感受心理基础所谓知觉则是感觉基础上对事物综合、整体性把握知觉具有整体性、选择性、恒常性等基特征它是种更加积极主动心理活动感觉和知觉和称感知感觉是知觉基础知觉是感觉深入（3分）（）想象是指人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象程心理学上把想象分再造性想象和创造性想象两类所谓再造性想象是人类生活验基础上再现出记忆客观事物形象；所谓创造性想象是验基础上对记忆进行加工组合创造出新形象审美心理既有再造性想象也有创造性想象审美活动人们总是把从感觉、知觉所得到关对象完整表象根据己生活验通想象活动再造出或创造出新形象身验越丰富、学识教养越多想象翅膀也就越丰满所得到审美愉悦和审美享受也就越强烈（分）（3）情感是人对客观现实种特殊反映形式是对客观事物是否合人要种复杂心理反应是主体对待客体种态情感审美心理有着极重要作用前面我们已讲到审美心理是感知、想象、情感、理等多种心理因素统体那么这些心理因素是如何审美心理统起呢？它们不是机械相加而是以情感作介所形成有机统（分）（）理是审美不可缺少组成部分这是因美事物不仅具有感性形式和生动形象而且还有质和深刻蕴审美心理理因素主要包括首先对审美对象认识容不能脱离理因素；其次对审美对象形式认识也不能脱离理因素；也是重要对审美对象蕴和味认识更不能脱离理性因素（分）四、论述题（共道试题共 35 分）举例说明马斯洛人主义心理学审美理论学说参考答案．人主义心理学是0世纪50－60年代美国兴起种心理学流派其创始人和主要代表人物是著名心理学马斯洛马斯洛先提出了著名“要层次理论”、“人潜能和价值论”、“我实现论”、“高峰体验论”等重要理论奠定了人主义心理学理论基础被称“人主义心理学精神父”（5分）．要层次论马斯洛关人七种基要由低到高、由下而上依次是层“生理要”即衣食住行等生活要或生理要这是基要；二层“安全要”包括人身安全、避免危险等引申涵义还包括社会安定、生活保障等；三层“归属和爱要”指人渴望庭、亲戚、朋友、单位、社会到归属感给予他人爱和接受他人爱享受温暖；四层“尊重要”包括尊、重和他人所尊敬胜任工作、事业有成从而得到肯定评价和赞扬等等；五层“认知要”马斯洛认知、探、认识和理等是人天性也是人基要和动机认知和奇心分不开人认知天性推动力人类社会进步与科学发展；六层“审美要”包括对对称、衡、秩序、完美等形式美追等马斯洛是位把审美要当作人基要心理学；七层是“我实现要”所谓我实现就是指人特有潜能力得到充分发挥它是金塔顶尖是人所有基高目标也是完满人性体现我实现要产生有赖前面各种要满足马斯洛认各种基要都能得到满足人将会有充分、旺盛创造力（5分） 3．人潜能和价值论人主义心理学主张从生物进化论和比较心理学角研究人价值和潜能马斯洛认人潜能就是人价值潜能得到发挥也就是价值得到实现（5分）．“我实现”我实现是马斯洛要层次论高追目标它强调完满人性强调以生物学依据人性发展这里所说“完满人性”主要指人友爱、合作、知、审美、创造等特性或潜能这些潜能充分发挥就被称“我实现”马斯洛认能够做到“我实现”人是人类批杰出人物他们有着坚强信念和心都有着积极创造性对很多领域都有着深刻见很少失望、焦虑、恐惧、悲观情绪他们全身心投入工作并获得创造乐趣创造性工作全面发挥己才能他们更全面地享受生活然地发挥着全部生理、心理功能他们行动机发展潜力与实现潜能要（5分） 5．“高峰体验”马斯洛进步指出“我实现”重要特征便是“高峰体验”峰体验特征就是人精神处佳状态种体验人这种体验会感到欣喜若狂、销魂落魄、如醉如痴它是人存完美、和谐、幸福种境界高峰体验刻人有种反归然或与然合极欢乐人心胸仿佛豁然开朗体味到宇宙、人生无穷奥妙仿佛进入了天堂实现了梦寐以理想达到了种尽善尽美人生境界“高峰体验”创造冲动和创造激情科学发现和伟灵感爱情与异性结合人与然交融更艺术创作活动与审美欣赏活动（5分） 0任、名词释（共道试题共 0 分）众化参考答案作精英化对立面众化( lr)是工业社会以化工业方式出现、并且通众传播媒介传播、以众消费对象种化化产业参考答案化产业是审美化部分包括三类类是生产与销售以相对独立物态化形式呈现化产品；二类是以劳形式出现化行业如演出业、娱乐业、游戏业、策划业、纪业等等；三类是向其他商品和行业提供化附加值行业如装潢装饰、广告设计、形象设计、景观设计等等广义化产业还包括体育产业、旅游产业、教育产业等等3 “生活艺术化” 参考答案“生活艺术化”是9世纪美国著名思想梭罗倡导种审美化观梭罗认单纯知识算不上智慧知识与美结合才能形成智慧美生活不是通积累知识和占有财产而达到只有通对然和人性美敏锐感受才能达到他提倡审美与生活融合、艺术与生活融合美育参考答案美育是情感教育是素质教育重要组成部分美育作感性教育和趣味教育致力完善人基素质实现人类身美化拓展人精神世界塑造完美人格培养高素质全面和谐发展人二、简答题（共 3 道试题共 5 分）判断正误并说明理由现代化两特征是“消”和“复制”参考答案（）对（分）（）理由现代主义化是工业化社会产物它具有与现实主义、现代主义完全不化特征其重要应当是“消”和“复制”这两特征判断正误并说明理由衍生化产品是审美化现象种参考答案（）对（分）（）理由审美生产是审美化种审美化产品当包括衍生化产品3 判断正误并说明理由“兴《诗》立礼成乐” 参考答案（）对（分）（）理由孔子提倡诗教和乐教他提出了“兴《诗》立礼成乐”教育思想认“诗”能够使人受到感动引发伦理情感；“礼”能够使这种伦理情感化行准则树立人思想道德准则；“乐”能够陶冶人情操使人成不仅具有良行规、而且真正懂得生活义、优秀人人这观充分强调了培养有教养人离不开美育三、简答题（共道试题共 30 分）美育主要任有哪些？参考答案美育任主要包括以下几方面树立正确审美观审美观是人们对美基观与看法它是世界观、人生观重要组成部分思想和教育们都把培养人健康高尚审美情趣作美育重要任（分）二提高审美能力所谓审美能力是指审美程主体应具备各种能力包括审美感受能力、审美想象能力、审美理能力、审美鉴赏能力等其重要是培养审美鉴赏力人审美能力和审美鉴赏力不是天生而是长期实践结（分）三培养审美创造力审美创造能力是人所特有种高级能力它是人质力量充分发挥人类认识世界目能动地改造世界样人们感受美和鉴赏美目也是了表现美和创造美（分）四塑造完美人格塑造完美人格促进人全面和谐发展应当说是美育根和核心任外历史上思想、教育们所以特别重视美育其主要原因就是美育塑造完美人格上具有其他教育所无法替代重要作用（3分）美育主要途径有哪些？参考答案美育主要途径是庭美育学校美育和社会美育与然美育和艺术美育也渗透其并发挥着十分重要作用庭美育庭教育是美育起社会是由庭组成庭是社会细胞庭是人生起父母是孩子早教师人早接受美育是从庭开始庭作美摇篮甚至当胎儿母腹尚出生就已可以开始进行美育了二学校美育学校美育是美育重学校是从庭到社会环节它对学生施行有计划、有组织系统教育因比起庭美育和社会美育学校美育更有保证、条件更加优越、美育更加系统、效更加明显。
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浙江大学远程教育学院 《美学》课程作业（选做） 答案在后面 第一编 判断题（判断对错并简要说明理由）
1、 美学是一门古老而又年轻的学科。 2、 亚里士多德是美学之父。 3、 十八世纪法国美学家阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、骑射、纺织、书法等五门。 4、 十八世纪法国美学家阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、雕塑、诗、戏剧、舞蹈、电影、建筑等八门。 5、 康德的美学着作是《纯粹理性批判》。
第二编
判断题（判断对错并简要说明理由）
1、 孔子认为先秦的音乐作品《武》是尽善尽美的。 2、 儒家把音乐作为维护社会秩序的途径。 3、 “乐而不淫，哀而不伤”体现了儒家中和之美的审美理想。 4、 道家美学思想认为美需要艺术家努力创造。 5、 按道家思想，看不见的图像和听不见的声音也可以成为美的艺术。 6、 “清水出芙蓉，天然去雕饰”体现了道家的美学思想。 7、 乐记是儒家经典。 8、 乐记认为音乐与政治没有关系。 9、 中国传统美学认为最好的绘画应该能够画出最逼真的图像。 10、 好的书法家先在头脑中写字，再在纸面上写字。 11、 《人间词话》提出的境界说来源于西方的文学理论。 12、 王国维美学思想主要是受西方影响而形成的。
第三编
判断题（判断对错并简要说明理由）
1、 同样的审美经验是可以重复的。 2、 审美现象是指美的事物。 3、 审美就是对美的欣赏。 4、 所有审美对象都是美的。 5、 是艺术都是美的 6、 艺术家创作的作品肯定是艺术品 7、 这件衣服设计独特，做工精美，就像一件艺术品 8、 绘画作品肯定是艺术品 9、 崇高是美的一种 10、 崇高的审美价值在于它使人的心境得到升华 11、 悲剧的意思就是悲惨可怜 12、 只要好人死亡，就是悲剧 13、 只有好人的毁灭和厄运，才产生悲剧性 14、 欣赏悲剧可以导致心理上的健康 15、 善恶报应的结局属于喜剧范畴 16、 喜剧是专门讽刺坏人坏事的 17、 滑稽就是闹剧 18、 丑没有审美价值 简答题 1、“艺术”这一概念通常在哪几种含义中使用？
第四编
判断题（判断对错并简要说明理由）
1、 模仿论就是再现论。 2、 艺术形象应该符合生活的真实性。 3、 再现论和表现论的观点是完全一样的。 4、 艺术语言是一种广义的语言。 5、 艺术不等于技术。 6、 从历史上看，技术在艺术中的作用越来越重要。 7、 从历史上看，物质材料在艺术中的作用越来越重要。 8、 诗歌不可以表达音乐中的情感。 9、 电影不可以再现小说。 简答题： 1、艺术语言有哪些特点？
第五编
判断题（判断对错并简要说明理由）
1、绘画中的观看与日常生活中的观看是一样的。 2、观赏绘画主要是体会其中的线条、形状、色彩。 3、绘画可以超出平面，创造一个立体的世界。 4、 中国古典音乐大部分是复调音乐。 5、 奏鸣曲式中的呈示部主要是呈示音响结构的。 6、 音乐的本质是通过语言表达出来的。 7、 文学语言对应于人的听觉。 8、 意识流与意识描写是一回事。 9、 “巧笑倩兮，美目盼兮”两句之所以写得好，是因为它抓住了人物的肖像特点。 简答题： 1、绘画语言有哪几个主要要素？请作简要描述。
第一编
判断题（判断对错并简要说明理由）
6、 美学是一门古老而又年轻的学科。 7、 亚里士多德是美学之父。 8、 十八世纪法国美学家阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、骑射、纺织、书法等五门。 9、 十八世纪法国美学家阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、雕塑、诗、戏剧、舞蹈、电影、建筑等八门。 10、 康德的美学着作是《纯粹理性批判》。 第二编
判断题（判断对错并简要说明理由）
13、 孔子认为先秦的音乐作品《武》是尽善尽美的。 14、 儒家把音乐作为维护社会秩序的途径。 15、 “乐而不淫，哀而不伤”体现了儒家中和之美的审美理想。 16、 道家美学思想认为美需要艺术家努力创造。 17、 按道家思想，看不见的图像和听不见的声音也可以成为美的艺术。 18、 “清水出芙蓉，天然去雕饰”体现了道家的美学思想。 19、 乐记是儒家经典。 20、 乐记认为音乐与政治没有关系。 21、 中国传统美学认为最好的绘画应该能够画出最逼真的图像。 22、 好的书法家先在头脑中写字，再在纸面上写字。 23、 《人间词话》提出的境界说来源于西方的文学理论。 24、 王国维美学思想主要是受西方影响而形成的。
第三编
判断题（判断对错并简要说明理由）
19、 同样的审美经验是可以重复的。 20、 审美现象是指美的事物。 21、 审美就是对美的欣赏。 22、 所有审美对象都是美的。 23、 是艺术都是美的 24、 艺术家创作的作品肯定是艺术品 25、 这件衣服设计独特，做工精美，就像一件艺术品 26、 绘画作品肯定是艺术品 27、 崇高是美的一种 28、 崇高的审美价值在于它使人的心境得到升华 29、 悲剧的意思就是悲惨可怜 30、 只要好人死亡，就是悲剧 31、 只有好人的毁灭和厄运，才产生悲剧性 32、 欣赏悲剧可以导致心理上的健康 33、 善恶报应的结局属于喜剧范畴 34、 喜剧是专门讽刺坏人坏事的 35、 滑稽就是闹剧 36、 丑没有审美价值 简答题 1、“艺术”这一概念通常在哪几种含义中使用？
第四编
判断题（判断对错并简要说明理由）
10、 模仿论就是再现论。 11、 艺术形象应该符合生活的真实性。 12、 再现论和表现论的观点是完全一样的。 13、 艺术语言是一种广义的语言。 14、 艺术不等于技术。 15、 从历史上看，技术在艺术中的作用越来越重要。 16、 从历史上看，物质材料在艺术中的作用越来越重要。 17、 诗歌不可以表达音乐中的情感。 18、 电影不可以再现小说。 简答题： 1、艺术语言有哪些特点？
第五编
判断题（判断对错并简要说明理由）
1、绘画中的观看与日常生活中的观看是一样的。 2、观赏绘画主要是体会其中的线条、形状、色彩。 3、绘画可以超出平面，创造一个立体的世界。 10、 中国古典音乐大部分是复调音乐。 11、 奏鸣曲式中的呈示部主要是呈示音响结构的。 12、 音乐的本质是通过语言表达出来的。 13、 文学语言对应于人的听觉。 14、 意识流与意识描写是一回事。 15、 “巧笑倩兮，美目盼兮”两句之所以写得好，是因为它抓住了人物的肖像特点。 简答题： 1、绘画语言有哪几个主要要素？请作简要描述。 浙江大学远程教育学院
《美学》课程作业答案（选做） 第一编 判断题 1、 对。因为与审美活动同步产生，所以古老；因为它的命名很晚，所以年轻。 2、 错。鲍姆加敦才是美学之父 3、 错。阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、雕塑、诗、舞蹈等五门。 4、 错。阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、雕塑、诗、舞蹈等五门。 5、 错。康德的美学着作是《判断力批判》。
第二编
判断题 1、 错。孔子认为先秦的音乐作品《韶》是尽善尽美的。 2、 对。儒家对所有艺术都有这种要求。 3、 对。这两句话的意思都是不要过份。 4、 错。道家主张自然或道是美的根源，而人为的东西只能破坏美。 5、 对。因为道家主张有无相生的审美的辩证法。 6、 对。道家主张自然是美的根源。 7、 对。乐记的音乐理论体现了儒家的思想。 8、 错。乐记认为“声音之道，与政通矣”。 9、 错。最好的绘画是最传神的绘画。 10、 对。王羲之主张书法应该“意在笔先”。 11、 错。“境界说”是王国维对中国古典美学“意境”和“韵味”的发展。 12、 错。影响王国维美学思想的既有西方近代思想，也有中国古典思想。
第三编
判断题 1、 错。审美经验不可重复。 2、 错。美不同于审美现象。 3、 错。审美的概念大于美的概念。 4、 错。除了美，审美价值还有很多种。 5、 错。美只是艺术审美价值的一种 6、 错。从评价的意义看，只有具备审美价值的作品才是艺术品 7、 对。在评价意义上，任何有审美价值的人工产品都可以是艺术品 8、 错。从评价的意义看，只有具备审美价值的绘画作品才是艺术品 9、 错。崇高与美是两个不同的审美范畴 10、 对。使人的心境得到升华是崇高的审美价值之一 11、 错。无价值的东西所引起的可怜不是悲剧感 12、 错。好人死亡如果保存了有价值的东西，就不是悲剧 13、 错。坏人或一般人身上也有有价值的东西，其毁灭也具有悲剧性 14、 对。通过欣赏悲剧，可以陶冶和净化人的心境。 15、 对。有一种喜剧就是以结局的善恶报应为标志的。 16、 错。好人身上也会发生喜剧性现象 17、 错。闹剧缺乏智慧性 18、 错。令人感兴趣的丑是有审美价值的。 简答题 1、答案要点：“艺术”一词通常有四种用法：1、指精湛的技艺。2、指艺术品。3、指一种特有的有关艺术的价值。4、指艺术的活动。这四种用法中，第二种是误用，混淆了两种不同的概念。其他三种，则正是“艺术”概念的内含要素。
第四编
判断题 1、 错。模仿论在先，再现论在后。 2、 错。艺术形象是一种创造。 3、 错。二者在侧重点方面不一样。 4、 对。它不同于我们口头表达和文字记录的语言。 5、 对。除了技术外，艺术最主要的价值在于它的审美价值。 6、 错。在古代，艺术就是技术；现在，技术成为艺术审美的一个次要因素了。 7、 对。物质材料在现代艺术中的作用越来越重要 8、 对。诗歌与音乐使用的语言不同，所以表达的情感也不同。 9、 对。电影与文学使用的语言不同，不能互相再现。 简答题 1、答案要点： A、 感觉特征； B、 表意性； C、 有机性
第五编