第四章 专题训练七 光现象实验及拓展—人教版八年级物理上册·作业课件 PPT
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实验次数
1
2
3
物距u/cm
3.39 5.11
6.39
像距v/cm
5.22 6.51
①如图3乙.50所示,第1次实验测量的物距是A的右端到直线的距离,则像
距v1=______ cm。
B
②该同学发现三次实验的像距都比物距略大一些,原因是____(只有一
个正确选项,将正确选项的字母填在横线上)。
A.刻度尺测量像距时存在误差
类型二 探究平面镜成像的规律 3.(锦州中考)在探究“平面镜成像特点”的实验中:
便于确定像的位置 (1)实验时,选择玻璃板代替平面镜进行实验的原因是
__________________________。
(2)在竖直前的玻璃板前点燃蜡烛A,蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼一直
在玻璃板____(填“前”或“后”)观察,直至蜡烛B蜡与烛蜡A烛A的像完全重 合。在比较物与像的大小关系时,蜡烛B替代的是_______(填“蜡烛A”
红外线
热
第四章 专题训练七 光现象实验及拓展—2020年秋季人教 版八年 级物理 上册· 作业课 件 PPT(共19页)
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1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0°
折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
(1)分析表中数据,可得出结论:
反射
折射
①光从空气斜射到水面时,将同时发生光的_______和_______现象。
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是 ___折__射__角__随__入__射__角__的__增__大__而__增__大____ , 且 折 射 角 总 _小__于____( 填 “ 大
•
4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
6.(贵阳中考)光从空气斜射入水和玻璃时都会发生折射现象,但是水 和玻璃的折射情况会相同吗?为了探究这个问题,小华选择了光屏、透 明玻璃砖、水槽、激光电筒等器材进行实验。他在光屏上画出互相垂直 的NN′和MM′两条线段并相交于O点,如图甲所示。
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不能
4.(通辽中考)某同学为了探究“平面镜成像时,像与物到平面镜的距 离的关系”,所用的实验器材有:单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同 的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图甲所示。
(1)在有白膜纸上画一条直线,将玻璃板竖直立在白纸上,使玻璃板 ______(填“有膜”或“无膜”)那一面的下边线与直线重合。
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6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦 ,具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
7.如图所光示的,色太散阳光通过三棱镜后,太在阳光光屏是上由会多形种成色一光条混彩合色而光成带的, 这种现象叫_________,这一现象表明_______________________________。
在该实验中,小明在测量不同色光区域的温度时,发现温度计放在
____(填“A”或“B”)的外侧时温度计示数上升得较快,说明在这一区域有 一A种看不见的光,这种光叫_________,其主要特性是具有____效应。
人教版
第四章 光现象
专题训练七 光现象实验及拓展
【分类训练】 类型一 探究光的反射定律 1.如图所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上, 再把一块纸板垂直放置在平面镜上。
显示光路
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了____________。
(2)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是
于”“等于”或“小于”)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角
等于___0_°___。
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(2)小红同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。 请你对小红同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。 是否存在不足?答:__是__(填“是”或“否”),请简要说明理由:
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B.玻璃板有一定厚度
C.物和像的标记点不对应
D.玻璃板没有竖直放置
类型三 光的折射(含色散、不同物质的折射能力)
5.小红同学在探究“光的折射特点”的实验,如图所示是光从空气射 入水中时的光路。实验中发现,折射光线、入射光线和法线在同一平面 内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数 据:
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(1)小华将玻璃砖的一个表面与MM′齐平放置,让激光电筒发出的光线 从A点向O点入射,他看到了如图乙所示的光路(AO、OC为同一直线)。你 认为有出部现分光光线线O并C是没因有为通过玻璃砖,而依旧在空气中传播
入射角
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(3)小华最终在光屏上记录下了如图丙所示的光路图(OE为水中的折射光 线)。玻通璃过分析光路,你认为玻璃和水这两种介质对光的偏折能力较强的 是_______。
•
2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
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3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
____实__验__只__进__行__了__一__次__,__结__论__存__在__偶__然__性______。
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2.(吉林中考改编)在探究光的反射规律实验中,平面镜放在水平桌面 上,纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。如图 所示,使一束光贴着纸板沿EO入射,经平面镜反射后沿OF射出。
漫 (1)在纸板前从不同方向都可以看到纸板上入射光EO的径迹,这是因为 光在纸板上发生了____反射。 等(2于) 多 次 改 变 入 射 角 的 大 小 , 进 行 多 次 实 验 , 可 以 得 出 结 论 : 反 射 角 ______入射角。 (3)如果让光沿FO方向入射,反射光将沿OE方向射出。这表明,在光 的反射现象中,光路是__可__逆__的。 (4)若将纸板(连同激光笔)绕AB向后倾斜,此时反射光束__C__。 A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方
或“蜡烛A的像”)。
(3) 实 验 时 , 将 蜡 烛 A 逐 渐 靠 近 玻 璃 板 时 , 它 的 像 的 大 小 __不__变____( 填
“变大”“变小”或“不变”)。
(4) 移 去 蜡 烛 B , 在 其 原 来 位 置 上 放 置 一 块 光 屏 , 光 屏 上 ________( 填
“能”或“不能”)呈现蜡烛的像。
_________________________________________________ ,鉴于本实验 的目的,此时最应该记录的两条光线是A__O_和__O__B___。
(2)接下来他要观察光从空气中进入水中的情况,他将光屏竖直放入水 槽中(使线段MM′水平),并向水槽中慢慢注水至水面与MM′齐平,入射光 线应从A点向O点射入,这是为了保证_____________,其实本实验小华还 考虑了入射光线所在一侧的___________相同入。射光线重合
(4)若激光以相同的入射角分别从玻璃和水中斜射入空气中,则___玻__璃__ 射出的折射光线更远离法线。
第四章 专题训练七 光现象实验及拓展—2020年秋季人教 版八年 级物理 上册· 作业课 件 PPT(共19页)
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(2)用镀膜玻璃板和跳棋做实验,实验环境有:①几乎无光的实验室; ②有阳光的实验室。在__②__(填“①”或“②”)中进行实验效果好。
(3)在同样的实验环境下,用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像
更清楚,主要原因是____________________________ 镀膜增强了对光的反射
(4)在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆,测出物距u(物到平面镜的距离)和 像距v(像到平面镜的距离)的值如下表:
用不同颜色的笔在纸板上沿着光路将每一次实验的光路描画下来 _____________________________________________________________
。
(3)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当
___改__变__入__射__角__的__大__小__,__进__行__多__次__实__验__________。