水刀阅读答案

水刀(1)人类自古就利用水流的冲击力,制成水车、水磨等水力机械。如果水流从高压水枪中喷出,其冲击力就更大。前苏联用于采煤工业,名曰水利采煤。高速喷出的水流受阻于煤层,速度骤然下降,顷刻间会产生足够大的冲击力,使煤层出现脆性断裂,完成采煤作业。受此启发,前苏联科学家开发出高压水喷流切割技术。而美国公司取得了此项技术的专利权,使之商品化。(2)水从口径0.5毫米以下的高压喷嘴急速喷出,出口水压可达50兆帕以上。这种超音速高压水喷流用于切割木材、布料、橡胶等软的材料,当然不在话下,对陶瓷、金属等硬质材料,也切削如泥。倘若水流中掺以精细磨料,就是加工坚硬岩石、硬质合金刚,也无坚不摧。其效果堪与金属刀具媲美,称之为“水刀”。(3)“水刀”不是刀,却又胜似刀。它的加工精度高,切割宽度只有0.1——0.8毫米,可以加工型面复杂的零部件。加工后的零部件切口光滑整齐,无需修整。尤其对易热变形材料的加工,“水刀”更具独特的优越性。(4)“水刀”名曰刀,却又异于刀。它不像刀具那样存在磨损问题,掺入水喷流中的磨料和废水可回收使用。设备又较为简单,加工成本低廉。加工过程中引起的振动和噪声都很小,切屑量仅是机械加工的15%——20%,并且碎屑随水流走,不会飞扬伤及操作者。(5)“水刀”,正因为它不是刀,才开拓了广阔的用武之地。对复合材料的切割是加工中的棘手的问题。如采用传统的加工方法,会出现分层和撕扯现象,而“水刀”正是解决这个问题的理想工具。用“水刀”来清除部件的陶瓷涂层,效果优于机械方法和化学方法。“水刀”可用于冲孔,粉碎材料。船体及螺旋桨表现的附着物,化工管道中的积垢,用“水刀”来清洗也很方便。(6)“水刀”还可以用于外科手术。东京大学医学院用压强0.7兆帕的“水刀”在家兔身上做试验,表明它可用于肝、肾等脏器的手术,不会损伤周围组织,也不易引起感染。(7)古人说,水是天下最柔弱的,但是它却能摧毁世上最坚硬的东西。今以“水刀”观之,却也令人信服。1.第(2)段在说明“水刀”的锋利时,使用的一个短语是_________;在说明“水刀”的力量极其强大时,使用的一个成语是_________。 2.理解第一二段的内容,找出表明“水刀”具有强大冲击力的根本原因的一项是() A.水流受阻后速度骤然下降 B.水流从水枪中急速喷出 C.水喷流中掺有精细磨料 D.其出口水压可达50兆帕以上3.用简洁的语言概括(3)(4)两段与(5)(6)两段文字的主要内容。 4.下面各项不完全符合原文意思的一项是() A.“水刀”加工精度高,尤其对易热变形材料的加工,更具独特的优越性。 B.“水刀”可用于冲孔和粉碎材料,因而是切割复合材料的理想工具。 C.“水刀”不存在刀具磨损的问题,所用磨料及废水可回收使用,且设备较简单,加工成本低廉。 D.用“水刀”做外科手术,不会损伤周围组织,也不易引起感染。5.根据第七段中划线的句子的意思写出一个成语:________________《人类自古就利用水流的冲击力,制成水车……》答案1.切削如泥无坚不催(2分,每个1分)2.D(2分)3.(3)(4)段:“水刀”的优点。(5)(6)段:“水刀”的用途。(2分,每项1分)4.B(2分)5.以柔克刚(2分)

四年级渔夫阅读理解精选带完整答案

1、程门立雪 远在北宋时期,福建将乐县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢临死前,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。 杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。 一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请教学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天上飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻得受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。 直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人。从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。 之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。 1.找出下列词语中的错别字,在“()”里改正。 专研学问()不骄不燥()不付众望()雪越下越及() 2.“赫然”的意思是_________;“两个雪人”主要说明_________。 ①雪之大。②等的时间太久。③引人注目的事物突然出现。 3.下面的几句话分别表现了杨时的哪种品质? (1)四十多岁,学问高,但寻师访友。() (2)冻得受不了,也不叫醒老师。()

(3)在雪中,站成了雪人。() 4.写出文中令你感动的句子,说说你为什么感动。 2、战胜命运的孩子 有两个孩子。一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。 不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。 恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的yuàn hèn( )。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?” 孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。 说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,他可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。 果然,耳聋的孩子,后来成了关术家,mínɡyánɡsìhaǐ( ),艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。 一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。 老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运dǔsè( )了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!” 1.在横线上填上适当的关联词(1分) 2.根据拼音写词语(3分) 3.从文中找出近义词(3分) 埋怨()举世闻名()艺术超凡() 4.文中加点的词“果然”是指.文中是指 和一致。(3分)

《雪夜的故事》阅读附答案

《雪夜的故事》阅读附答案 雪夜的故事 (日)太宰治 那天一早就下起了雪。 由于之前替侄女小鹤制作的裤裙已经完成,那天放学时,我便把它送到中野的叔母家去。叔母给了我两片鱿鱼干当礼物。等我在吉祥寺站下车时,天色已变暗,雪已积了一尺多深,而雪仍毫不停歇地静静落下。 一直到家里附近的邮筒,才发现腋下夹着的鱿鱼干纸包已经不见。虽然我是个粗枝大叶的人,但至今尚未掉过东西,一定是晚上在积雪的路上跑跑跳跳,才把东西弄掉的。我很泄气,本来还打算要把它送给嫂嫂的。 我的嫂嫂今年夏天要生小宝宝喔!听她说肚里有了小宝宝之后,常会觉得肚子饿。我一直无法忘记最近嫂嫂跟我一起清理晚餐残余时小声地叹着气说“嘴好馋,好想吃鱿鱼干”的情景,所以那天偶然间从叔母那边拿到两片鱿鱼干后,便兴奋地想把它带回来准备偷偷拿给嫂嫂吃。可是,鱿鱼干丢了,真不知如何是好。 众所周知,我与哥哥嫂嫂一同生活。哥哥是个脾气古怪的小说家,由于年到四十还默默无闻,所以一直都很贫穷。他总会嚷着时运不济,却一点也不帮着做家事,使得嫂嫂连男人粗重的工作都得做,真是非常可怜。 有一天,我义愤填膺地说:“哥哥偶尔也该背着背包去买菜。外面的先生大多都会这样做的喔!”他马上生气地骂道:“混账!我又不是那样低贱的男人。我们一家就算是饿死,我也不会那样不知羞耻地出去买东西。那是我最后的骄傲!” 我的父母亲都是东京人。由于父亲长年在东北的山形办事处工作,所以哥哥和我都在山形出生。父亲在山形过世时,母子三人再度回到东京。前些年母亲过世后,现在就变成哥哥、嫂嫂及我的三人家庭。因为我们没有所谓的故乡,所以没办法像其他家庭那样,可以托乡下送来食物。一想到如果将那两片鱿鱼干拿给嫂嫂,她不知道会有多高兴,我就觉得自己很差劲。 我叹着气,重新撑起伞,试着仰望阴暗的夜空,此时雪花就像百万只萤火虫般,狂乱地飞舞。好漂亮啊!道路两旁的树木都覆盖着雪,沉重地垂着枝头,树身仿佛在叹息般,偶有微微地抖动。这一切简直就像童话世界一样,我内心突然有一个奇想,想把这美丽的雪景带给嫂嫂。比起鱿鱼干,这说不定是更好的礼物。 哥哥告诉我,人的眼睛可以储存风景。于是,我放弃鱿鱼干,在回家的路上,尽可能地眺望周围美丽的雪景。不只是在眼里,一直到胸口,都藏有纯白的美丽景色。回到家,马上对嫂嫂说:“嫂嫂,快看我的眼睛。我的眼底藏有最漂亮的景色喔!” “什么?怎么了?”嫂嫂笑着站在我的面前,把手放在我的肩上。 “眼睛到底怎么了?” “哥哥曾告诉过我。在人的眼睛底下,会残留刚刚所看到的景象。” “他的话别放在心上,都是骗人的。” “不过,只有那事是真的喔!我只相信那个。快,快看我的眼睛。我看了很多很多美丽的雪景回来。快,快看我的眼睛,这样一定会生出有着雪般美丽肌肤的小宝宝喔!” “喂!”就在这时候,哥哥从隔壁房间出来,“与其看顺子那双无神的眼睛,

格林童话阅读测试题及答案

《格林童话》阅读测试题 1.《六个仆人》中,王子骑马走过一个牧场,只见很远的地方,堆着一个像草垛一样的东西,那原来是() 答案:一个人的肚子。 2.《六个仆人》中,有一个仆人他的双眼被布蒙着,为什么呢? 答案:什么东西被眼睛一照,就会被炸得稀烂。 3.《六个仆人》中,女王老太婆派出的一支军队,让他们去杀王子和六个仆人,再把女儿夺回来,这支军队怎样死的? 答案:被海水淹死的。 4.《黑白新娘》中,一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前,那个苦人是谁打扮成的? 答案:上帝 5.《黑白新娘》中,谁把白姑娘介绍给国王做新娘? 答案:白姑娘的亲哥哥。 6.《黑白新娘》中,哥哥为什么错把黑姑娘当做自己的妹妹呢? 答案:因为他的眼睛被黑姑娘的妈妈老太婆施的魔法,已经黯淡无光,他能看见的,只是那件闪闪发光的绣金衣裳。 7.《小羊和小鱼》中,谁把这对小兄妹变成小羊和小鱼? 答案:他们的继母。 8.《小羊和小鱼》中,谁把这对小兄妹变回人的模样? 答案:女占卜。 9.《返老还童》中铁匠的老婆和女儿受了惊吓,生下的孩子没有一点人的模样,而像什么? 答案:两只猴子。 10.《上帝的动物和魔鬼的动物》中,上帝忘记了创造一种动物是什么? 答案:山羊。 11.《上帝的动物和魔鬼的动物》中,山羊经常做什么坏事?

答案:把名贵的葡萄藤搞坏,有时还踩伤细嫩的植物。 12.《上帝的动物和魔鬼的动物》中,上帝怎样对付这些做坏事的山羊? 答案:放出了他的狼群,把在那儿做坏事的山羊统统吃光了。 13.《三个懒人》中,国王把王位传给谁? 答案:第三个儿子。 14.《三个懒人》中,国王选王位继承人的条件是什么? 答案:谁最懒,就把王位传给他。 15.《寿命》中,上帝最终给驴子的寿命是多少年? 答案:十二年。 16.《寿命》中,上帝最终给狗的寿命是多少年? 答案:十八年。 17.《寿命》中,上帝最终给猴子的寿命是多少年? 答案:二十年。 18.《寿命》中,上帝最终给人类的寿命是多少年? 答案:七十年。 19.《池塘水妖》中,水妖要磨坊主答应什么条件才让他变得比以前更富裕更幸福? 答案:把他们家刚出生的生命送给水妖。 20.《池塘水妖》中,猎人的妻子第一次把什么放到池塘边上? 答案:梳子。 21.《池塘水妖》中,猎人的妻子最后一次把什么放到池塘边上?答案:金纺车。 22.《小矮人的礼物》中,在那群小矮人的中间坐着一位()。答案:老人。 23.《小矮人的礼物》中,老人一把抓住金匠,他要干什么? 答案:几下就把金匠的头发和胡子刮个精光。 24.《小矮人的礼物》中,老头人让裁缝和金匠往口袋里装什么?答案:煤。

三年级阅读练习题

阅读练习题(共9篇) 含羞草 韩丽丽,同学们叫她含羞草。 哥哥的算术成绩很少优秀,这次期中考试却得了九十分。试卷发下来,他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分!”那样子像一个打胜仗回来的将军。 丽丽也背着书包回来了,妈妈问:“丽丽,你的算术多少分?”丽丽说:“和哥哥差不多。” 妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说:“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩!“一句话说的丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草。 丽丽也有缺点。有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外。老师说:“丽丽。注意力集中!”丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了。 有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说:“黄老师,你的书本忘了。” 班主任李老师迎面走过来听见了,说:“丽丽,对老师和长辈说话要用‘您’。” 丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”。 渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说:“含羞草好,她不骄傲。一个懂得害羞的孩子,将来会成为一个有用的人。” 1、给下面的字加上偏旁部首,再用该字组词。 申()()()()()() 分()()()()()() 2、连线,把下面的字搭配成词。 (1)羞别(2)辫别(3)梢悄(4)骄气 差火辩论稍儿娇车 着耻辨子悄微轿傲 3、下面的句子是从哪方面描写人物的?请你认真分析,选择答案填进()里。 语言动作神态 (1)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草。() (2)丽丽说:“和哥哥差不多。” (3)他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分。!” (4)丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头,弄着辫梢,低声回答:“是。” 4、根据文章内容判断说法的正误,对的打“”,错的打“”。 A、受到夸奖,丽丽感到不好意思,她会害羞。() B、丽丽姓“韩”,跟“含”字同音。() C、遭到老师批评,丽丽会更害羞,从脸到脖子根都羞红了。() D、同学们觉得她总是低着头害羞,所以故意讥笑她。() E、丽丽害羞时的样子很像“含羞草”。() 你以为只有你有爷爷吗? 从前,有一个卖草帽的人,每一天,他都很努力地卖草帽。有一天,他叫卖得十分疲劳,刚好路边有一棵大树,他就把草帽放下,做在树下打起盹来。等他醒来的时候,发现身旁的草帽都不见了。抬头一看,树上有很多猴子,每只猴子的头上,都有一顶草帽。他想到,猴

语文二年级上册课外阅读专项训练:《三毛流浪记》

语文二年级上册课外阅读专项训练:《三毛流浪记》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 选择题。 1 . 三毛和小男孩光着身子钻进()里。 A.木桶B.水池C.被子 2 . 三毛把()当成褥子。 A.标语B.红旗C.草席 3 . 三毛给小男孩送午餐,饭盒里的()被野狗叼走了。 A.骨头B.鱼C.鸡腿 4 . 爸爸喝的啤酒,而三毛以为喝的是()。 A.汽水B.肥皂水C.白酒 5 . 三毛给小男孩送午餐,被()吸引住了。 A.小摊上的泥人B.小花狗C.杂技表演选择题。 6 . 河水没过三毛的胸口。()伸出船桨将三毛救上了岸。 A.老渔夫B.船长C.爷爷 7 . 老渔夫用捉到的鱼换来了()。 A.酱油B.面包C.米 8 . 三毛用()搭了一个雨棚。 A.草席B.塑料C.稻草

9 . 三毛上路拦车,央求司机带他去()。 A.上海B.北京C.老家选择题。 10 . 三毛和小男孩走在桥上,三毛突然跳下河,是为了()。 A.捉鱼B.捡木块C.救小孩 11 . 爷叔叫三毛他们去偷钱包,他们看到一个男人裤子口袋鼓鼓的,三毛掀开一看,是()。A.手枪B.皮夹C.怀表 12 . 妈妈让三毛给小男孩送午餐,三毛送去的是()。 A.鱼B.小泥人C.弹弓 13 . 为了练习弯腰,师傅让三毛()在鼓上睡觉。 A.趴着B.仰卧C.侧着 14 . 老渔夫救下三毛的时候,三毛的脚上有()。 A.鳗鱼B.乌龟C.树枝选择题。 15 . 为了混口饭吃,三毛决定卖自己,卖()。 A.五万元B.七万元C.一万元 16 . 三毛在被()收留时,上过学堂。 A.落水的小男孩家B.三轮车夫一家C.渔夫 17 . 老板叫三毛点烟,()手里香烟点燃了“火烛小心”的字条。 A.三毛B.老板C.师兄 18 . 为了拾烟头,三毛跟着人家走了老半天,谁知,烟头被人家扔进了()。 A.下水道B.小河里C.垃圾桶 19 . 一天,三毛路过垃圾箱旁,看见地上一个布包,打开一看,是()。

《雪夜的老人》阅读练习及答案

阅读下面的文学类文本,完成13-17题(22分) 雪夜的老人 叶骑 ①雪花平平仄仄落下来,散在我的脸上,像针,刺入肌肤。这痛 告诉我,自己还在这个城市活着。 ②寒冷。这是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。 ③三年了,一千多个日夜,我三次告别父母,远走他乡,在这个 城市开始自己的事业。但最终,三次创业换来的结局,是最初的壮志 雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑,索性把这十五块钱,再换成三罐啤酒,一无所有,大概,不过如此吧。 ④我拿出手机,突然有倾诉的欲望。但打给谁呢?爸妈?万万不能。朋友?能说真心话的又有几人。不如,就跟眼前的夜相对无言吧,何必倾诉,谁愿倾听?我坐在公园的长椅上,看着这个城市的灯火, 突然忘了,在这个世界上有一种东西,你捂住嘴巴,它们就会从眼睛 里跑出来。 ⑤夜越来越深,气温几乎跌至冰点,整个公园除了自己这个失意人,已经找不到其他行人。 ⑥我独自对着这茫茫夜色,雪花漫天飞舞。不知道什么时候,对 面的长椅上来了一个老人。 ⑦老实说,一开始,我并没有注意到老人的到来。兴许,他恰巧 从这里路过,或是心里也藏着一点儿心事;而我,一个年轻人在这里 坐着,他干脆也坐上片刻,这么冷的天,他不会待得太久。 ⑧我沉浸在三年创业的岁月里,分不清哪是雪,哪是泪。老人一 直在我对面坐着,偶尔用目光打量一下我,像问候,像关怀,似乎也 没有离开的意思。 ⑨我渐渐对这个老人有些好奇,不知道他这样跟我面对面坐着, 是巧合,还是另有用意。 ⑩我前几天看报纸,说这附近的一个社区成立了一个老年服务队,专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。莫非,他是这个服务队的成员,怕我一时想不开,做出什么傻事?

语文阅读试卷及答案

语文培优试题 一、语言运用 1.)阅读下面材料,回答问题。 八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字,故宫里的铜 缸上被刻“到此一游”,美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”…… 5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中 文刻上“×××到此一游”,该事件迅速引来网友关注与热议。25日,被证实涂 鸦文物的当事学生的家长向公众道歉,向埃及方面道歉。 (1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦,对此种行为,你有怎样的看法? (2)如果你在这位学生身旁,发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦,你如何劝阻他? 二、阅读理解 (一) 熊走在进城的大路上。他穿着他最好的外套和背心,戴着他最好的圆顶丝帽, 穿着闪闪发光的靴子。 “真是仪表堂堂!”熊对自己说,“我的服装,我的身材是很有风度的,将会 给市民留下深刻的印象。” “原谅我,”乌鸦坐在树枝上说,“我的意见和你很不一致。按你的身材与风 度,你不应该穿这样的衣服。我刚刚从城里飞回来,让我如实地告诉你城里那 些上流人物的衣着吧!” “快告诉我!”熊叫着,“我多渴望能穿上最时髦的服装呀!” “今年,”乌鸦说,“上流人物已经不戴帽子了,他们把油煎平底锅顶在头上; 他们已经不再穿外套和背心了,而是用床单包裹身体;他们已不再穿靴子了, 而是用两只纸袋套在自己的脚上。” “噢,天哪!”熊叫道,“那么,我的衣服全都过时了!”熊急急忙忙跑回家, 脱下了外套、背心、帽子和靴子。他把油煎锅倒扣在头上,用床单裹住身子, 在脚上套了两个大纸袋。然后,他又急急忙忙地进城去了。 熊来到主要的大街上,人们用手向他指指点点,一边哈哈大笑。“这头熊多 可笑呀!”他们说。 这使熊感到很困窘。他转身跑回家去。在路上,他又遇到了乌鸦。 “乌鸦,你对我说的那些,全是谎话!”熊叫道。 “我是说了许多谎话,”乌鸦从树上飞起来说,“但你为什么要相信呢?”乌 鸦笑着,高高地飞上了天空。熊听着她哈哈的笑声,愣住了。 当欲望很迫切的时候,就会盲目地相信一切。 1、给文章起个合适的标题:

《雪夜的老人》阅读训练及答案解析

雪夜的老人 叶骑 雪花平平仄仄落下来,打在我的脸上,像一根针,刺入肌肤,告诉我,自己还在这个城市活着。 寒冷,是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。 三年了,一千多个日夜,我三次告别父母,远走他乡,在这个城市开始自己的事业。但最终,三次创业换来的结局,是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑,索性把这十五块钱,再换成三罐啤酒,一无所有,大概,不过如此吧。 我拿出手机,突然有倾诉的欲望。但打给谁呢?爸妈?万万不能。朋友?能说真心话的又有几人?不如,就跟眼前的夜相对无言吧,何必倾诉,谁愿倾听?我坐在公园的长椅上,看着这个城市的灯火,突然忘了,在这个世界上有一种东西,你捂住嘴巴,它们就会从眼睛里跑出来。 夜越来越深,气温几乎跌至冰点,整个公园除了自己这个失意人,已经找不到其他行人。 我独自对着这茫茫夜色,雪花漫天飞舞。不知道什么时候,对面的长椅上来了一个老人。 老实说,一开始,我并没有注意到老人的到来。兴许,他恰巧从这里路过,或是心里也藏着一点儿心事:而我,一个年轻人在这里坐着,他干脆也坐上片刻,这么冷的天,他不会待得太久。 我沉浸在三年创业的岁月里,分不清哪是雪,哪是泪。老人一直在我对面坐着,偶尔用目光打量一下我,像问候,像关怀,似乎也没有离开的意思。 我渐渐对这个老人有些好奇,不知道他这样跟我面对面坐着,是巧合,还是另有用意。 我前几天看报纸,说这附近的一个社区成立了一个老年服务队,专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。莫非,他是这个服务队的成员,怕我一时想不开,做出什么傻事? 或者,是我长得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤,眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆? 抑或,他是自己一个远方未曾谋面的亲人,我不认得他,而他记得我,这个孤独的夜晚,是他无声的陪伴? 我黑色幽默般地放飞想象,希望求得一丝慰藉。但最终,悲伤如雪花般向我袭来,生活的痛楚,再次将我包围。 终于,夜色已深,是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁,又何必在意。 我站起身,朝自己的出租房走去。 没走几步,我隐隐察觉到,身后的老人也站起了身子。 我转过头,恍惚中,看见老人步履蹒跚地走到长椅旁,弯腰,捡起地上的三个空啤酒罐,微微向我致意,然后,安静地离开了公园。 我怔怔地站在原地,突然明白过来,却怎么也不敢相信—— 这是一个拾荒老人,他用雪地一晚的守候,换来了三个易拉罐。 我望着老人远去的方向,蓦地记起他坐在公园长椅上,任由雪花飘落的那份倔强。或许,在他的一生中,还经历过无数个这样的夜晚,雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪,从未将他掩埋。 风雪愈紧了。 我拨通母亲的电话,告诉她,今年生意没做好,但自己所在的城市下了一场大雪,老人们常说,瑞雪兆丰年,明年一定会是一个好年成。 (选自2018年第8期《啄木鸟》)7.下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.作者采用第一人称的叙事视角,有利于展现“我”的心理活动,增强小说的真实性和感染力,更容易引起读者的共鸣。 B.小说开篇写“雪花平平仄仄落下来”,强调说明了“我”对雪花的观察、体味之细,暗示“我”是一个热爱生活的人。 C.小说中画线的句子表明,老人生活艰辛,但能够凭着坚强的毅力顽强地生存,从未向残酷的生活屈服,也从未被摧垮。 D.小说以“雪夜的老人”为题,却突破了“关爱”“同情”等常规主题及构思模式,以误会来设置悬念,使情节摇曳生姿。

《渔父》阅读试题及答案

屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。9.下列句子中加点的词解释有错误的一项是(2分) A.形容枯槁(非常) B.何故深思高举(行为) C.受物之汶汶者乎(玷辱)D.可以濯吾缨(洗)10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是(2分)A.游于江潭室西连于中闺 B.自令放为奚以之九万里而南为C.何不淈其泥而扬其波与时俯仰,以通其惑D.安能以身之察察不知老之将至 11.下列对原文的叙述和赏析,不正确的一项是(2分)A.本文采用寓言对话体的形式,主要通过屈原和渔父的问答,表现了两种对立的人生态度和截然不同的思想性格。B.第一段通过屈原的心理和外貌描写,活画出屈原英雄末路、心力交瘁、形销骨立的外在形象,为下文写他的坚持理想、舍生取义作铺垫。C.结尾对渔父的描写十分传神,屈原不听他的劝告,他不愠不怒,不强人所难,以隐者的超然姿态心平气和地与屈原分道扬镳。D.本文语言简洁,屈原、渔父的对话多运用比喻和反问,既表达各自明确坚决的立场,又形象富于哲理。12.将下面两个句子翻译成现代汉语。(6分)①举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。(3分)②圣人不凝滞于物,而能与世推移。(3分)参考答案:中小学作文答案网整理9.A形容:形体容貌10.B助词,译为“呢”( A在,介词/和,介词 C那,指示代词/自己的,代词 D定语后置的标志/取独)11.B 动作和外貌描写,没有心理描写12.①整个世上的人都污浊不堪只有我干净,个个都喝醉了只有我清醒,因此被放逐。(“清”“见”各1分,共3分)②圣人不拘泥于任何事物,并能够随着世道而变化。(“于”“推移”各1分。共3分)

小说《雪夜的老人》阅读理解答案

雪夜的老人 叶骑 ①雪花飘飘荡荡地落下来,散在我的脸上,像针,刺入肌肤。这痛告诉我,自己还在这个城市活着。 ②寒冷,是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。 ③三年了,一千多个日夜,我告别父母,远走他乡,在这个城市开始自己的事业。但最终,三次创业换来的结局,是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑,索性把这十五块钱,再换成三罐啤酒。一无所有,大概,不过如此吧。 ④我拿出手机,突然有倾诉的欲望。但打给谁呢?爸妈?万万不能。朋友?能说真心话的又有几人。不如,就跟眼前的夜相对无言吧,何必倾诉,谁愿倾听?我坐在公园的长椅上,看着这城市的灯火,突然忘了,在这个世界上有一种东西,你捂住嘴巴,它们就会从眼睛里跑出来。 ④夜越来越深,气温几乎跌至冰点,整个公园除了自己这个失意人,已经找不到其他行人。 ④我独自对着这茫茫夜色,看雪花漫天飞舞。不知道什么时候,对面的长椅上来了一个老人。 ④老实说,一开始,我并没有注意到老人的到来。兴许,他恰巧从这里路过,或是心里也藏着一点儿事;而看到我,一个年轻人在这里坐着,他干脆也坐上片刻。这么冷的天,他不会待得太久。 ④我沉浸在三年创业的岁月里,分不清哪是雪,哪是泪。老人一直在我对面坐着,偶尔用目光打量一下我,像问候,像关怀,似乎也没有离开的意思。 ④我渐渐对这个老人有些好奇,不知道他这样跟我面对面坐看,

是巧合,还是另有用意。 ④我前几天看报纸,说这附近的一个社区,成立了一个老年服务队,专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。莫非,他是这个服务队的成员,怕我一时做出什么傻事? ④或者,是我长得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤,眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆? ④抑或,他是自己一个远方未曾谋面的亲人,我不认得他,而他记得我。在这孤独的夜晚,有他无声的陪伴? ④我黑色幽默般地放飞想象,希望求得一丝慰藉。但最终,悲伤如雪花般向我袭来,生活的痛楚,再次将我包围。 ④终于,夜色已深,是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁,又何必在意。 ④我站起身,朝自己的出租房走去。 ④没走几步,我隐隐察觉到,身后的老人也起了身子。 ④我转过头,恍惚中,看见老人步履蹒跚地走到长椅旁,弯腰,捡起地上的三个空啤酒罐,微微向我致意,然后,安静地离开了公园。 ④我怔怔地站在原地,突然明白过来,却怎么也不敢相信: ④这是一个拾荒老人,他用雪地一晚的守候,换来了三个易拉罐。 ④我望着老人远去的方向,蓦地记起他坐在公园长椅上,任由雪花飘落的那份倔强。或许,在他的一生中,还经历过无数个这样的夜晚,雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪,从未将他掩埋。 ○21风雪愈紧了。 ○22我拔通母亲的电话,告诉她,今年生意没做好,但自己所在的

阅读试卷及答案

三年级课外阅读试卷 2. 桑桑是(A )的儿子。 A.桑乔 B.温幼菊 3. 桑桑所在的学校叫(B A.油油 B.油麻地 )让秃鹤长出头发。 D. 土豆 C.蒋一轮 D.邱二爷 )小学。 C.柿油 D.桑乔小学 4. 桑桑用了( B )做成渔网。 A.被单 B.蚊帐 C.袋子 D.衣服 5. 桑桑用网打了鱼后,他母亲用(C )来惩罚他。 A.打他屁股 B.不准吃饭 C.摘掉蚊帐 D ?罚站 6. 当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候,秃鹤却(C )抢了他风头。 A.穿着新衣 B.骑着车子 C.戴着口帽 D.戴着草环 7. 油麻地小学因为(D )没有拿到会操第一。 A.桑桑 B.杜小康 C.纸月 D.秃鹤 8. 在《选举风波》中,(C )被砖瓦击中头脑,当场昏死过去。 A.陈应达 B.贾里 C.林武翔 D.鲁智胜 9. 在《三足鼎立》中,(C )成功当选为班长。 A.贾里 B.张潇洒 C.鲁智胜 D.陈应达 10. 《红菱船》的女主角是十八岁的姑娘(C )。 一、单选题(每. 1分,共20分) 1.秃鹤的父亲给秃鹤擦(A A.姜 B.茶叶 C.醋

A.采苓 B.百灵 C.白雀 D.纸月 11.三剑客重归于好是在(C ) A.选举风波之后 B.戏院风云之后 C.生日派对时 D.野炊时 12.在《戏院风云》中,鲁智胜买的票是看什么的?(D ) A.《妈妈再爱我一次》 B.左拉戈的演唱会 C.《阿凡达》 D.《阿凡提》 13.《家庭轶事》中贾里发现贾梅在用什么?( C ) A.洗发精 B.牙膏 C.洗面奶 14.在《男生贾里全传》的“时髦的计划"中:有位同学被大家称为“书 呆子”而苦恼,后来一件事改变了他,因为“一个人喜欢的东西多了,心也就宽了。‘'这位同学是(C ) A.贾里 B.鲁智胜 C.刘格诗 D.张飞飞 15.“斑马”放学让陈应达约哪位女生?(A ) A.张飞飞 B.王小明 C.杜小杜 16贾里爸爸有一个书粉叫王小明,以下谁是他表妹?(B) A.洪裳 B.林晓梅 C.张飞飞 D.杜小杜 17.贾里认为对于男孩子来说,_______ 是第一位,________ 得往后排排。(C ) A.勇气;智商 B.相貌;智商 C.智商;相貌 D.诚实;相貌 18.贾里一直想当英雄,他追歹徒被刺一刀之后反而觉得“没有什么大意思"了。与之相关的情节是:(A ) A. “冒险的代价” B?“舞台明星” C. “戏院风云” D. “口吃

三年级阅读理解

小学三年级试题暑假阅读理解训练 含羞草 韩丽丽,同学们叫她含羞草。 哥哥的算术成绩很少优秀,这次期中考试却得了九十分。试卷发下来,他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分!”那样子像一个打胜仗回来的将军。 丽丽也背着书包回来了,妈妈问:“丽丽,你的算术多少分?”丽丽说:“和哥哥差不多。” 妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说:“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩!”一句话说的丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草。 丽丽也有缺点。有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外。老师说:“丽丽。注意力集中!”丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了。 有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说:“黄老师,你的书本忘了。” 班主任李老师迎面走过来听见了,说:“丽丽,对老师和长辈说话要用您。” 丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”。 渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说:“含羞草好,她不骄傲。一个懂得害羞的孩子,将来会成为一个有用的人。” 1、给下面的字加上偏旁部首,再用该字组词。 申()()()()()() 分()()()()()() 2、连线,把下面的字搭配成词。 (1)羞别(2)辫别(3)梢悄(4)骄气 差火辩论稍儿娇车 着耻辨子悄微轿傲 3、下面的句子是从哪方面描写人物的?请你认真分析,选择答案填进()里。 语言动作神态 (1)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草。() (2)丽丽说:“和哥哥差不多。” (3)他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分。!” (4)丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头,弄着辫梢,低声回答:“是。” 4、根据文章内容判断说法的正误,对的打““,错的打”“。 A、受到夸奖,丽丽感到不好意思,她会害羞。() B、丽丽姓”韩“,跟”含“字同音。() C、遭到老师批评,丽丽会更害羞,从脸到脖子根都羞红了。() D、同学们觉得她总是低着头害羞,所以故意讥笑她。() E、丽丽害羞时的样子很像”含羞草“。()

课外阅读《老人与海》考题(带答案)

《老人与海》 一、填空题: 1、老渔夫已经(84)天没打到鱼了。 2、老人太太留下的遗物中,有两幅图画。它们分别是(《耶稣圣心图》)和(《考伯瑞圣母图》)。 3、老人出海时从来不带饭,他只带(.一瓶水)。 4、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近(3)天。 5、老人抓到大鱼后要带回去,可却把(鲨鱼)引来了,把他的大鱼全给吃了。 6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭, 但不能(挫败)。 7、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下(鱼头) 8、老人用(鱼叉)打败了第一只鲨鱼。 9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共(18)英尺。 10、后来,浪把(鲨鱼)的遗骸卷上岸,又卷回了大海。 二、选择题: 1、本文主人公是(A)。A.老人B.小男孩C.皮里哥 2、老渔夫几天没打到鱼了(B)。A.40B.84C.44 3、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养(A)。 A.咖啡 B.果汁 C.含矿物质的水 4、老人抓那条大鱼,花了将近(C)。A.2天B.4天C.3天 5、什么鱼最后将大鱼吃掉了(B)。A.鲸鱼B.鲨鱼C.食人鱼 6、老人打算怎样处理鱼头?(A) A.让皮里哥劈碎,放进捕鱼机里 B.将它当作晚饭吃掉 7、老人有着怎样的精神品质(C)A.宽容B.善良C.不怕挫败 8、老人打的大鱼有多长(B)A.17英尺B.18英尺C.20英尺 9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天(C)A.20B.30C.40 10、老人名叫(A)A.桑提亚哥B.皮里哥. 三、简答题: 1.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?(5分) 答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不 但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩, 丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。 2.《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人?举出——处情节加以说明。(5分)

雪夜阅读题答案雪夜现代文阅读答案

雪夜阅读题答案雪夜现代文阅读答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《雪夜阅读题答案雪夜现代文阅读答案》的内容,具体内容:《雪夜》讲述了一个充满悬念的故事,其中既有夫妇相依为命、恬静温馨的生活,也有夫妇挚爱儿子、思念儿子的一腔真情。以下是我为你整理的雪夜现代文阅读答案,希望能帮到你。《雪夜》现代文... 《雪夜》讲述了一个充满悬念的故事,其中既有夫妇相依为命、恬静温馨的生活,也有夫妇挚爱儿子、思念儿子的一腔真情。以下是我为你整理的雪夜现代文阅读答案,希望能帮到你。 《雪夜》现代文阅读材料 雪花象无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。 在远离热闹街道的一幢旧房子里,冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动,更增浓了这种气氛。 "啊!外面下雪了。"坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。 "是啊,难怪这么静呢!"老伴儿靠他身边坐着,将一双干枯的手伸到火盆上。 "这样安静的夜晚,我们的儿子一定能多学一些东西。"房主人说着,向楼上望了一眼。 "孩子大概累了,我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习,我真担心他把身体搞坏了。"

"算了,算了,别去打搅他了。他要是累了,或想喝点什么,自己会下楼来的。你就别操这份心了。父母的过分关心,往往容易使孩子头脑负担过重,反而不好。" "也许你说得对。可我每时每刻都在想,这毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能顺利地通过这一关。"老伴儿含糊不清地嘟哝着,往火盆里加了几块木炭。 突然,一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。 两人同时抬起头来,相互望着。 "有人来。" 房主人慢吞吞地站了起来,蹒跚地向门口走去。随着开门声,一股寒风带着雪花挤了进来。 "谁啊?" "别问是谁。老实点,不许出声!" 门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。声音低沉,却掷地有声。 "你要干什么?" "少罗嗦,快老老实实地进去!不然......"陌生人晃了晃手中的匕首。房主人只好转身向屋子里走去。 老伴儿迎了上来:"谁呀?是找我儿子......"她周身一颤,后边的话咽了回去。 "对不起,我是来取钱的。如果识相的话,我也不难为你们。"陌生人手中的匕首在炭火的映照下,更加寒光闪闪。

阅读题练习及答案

“煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩! 1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。 A. 指心里不明白,不相信。() B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。() C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。() 2. 阅读短文后填空。 (1)使“我”感到奇怪的问题是()。 (2)“我”认为“煮书”是。而爷爷说的“煮书”是指()。 (3)“煮书”的好处是()。 3. 给第三自然段加上标点符号。 4. 写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。 竺可桢的故事 竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上

2020渔夫阅读答案《味蕾上绽放的爱》

2020渔夫阅读答案《味蕾上绽放的爱》《味蕾上绽放的爱》阅读原文: ①记得一位老同事,每次就餐让他点菜时,他总是首点“糖醋排骨”。结果每次都是吃者甚少,唯独他吃得津津有味,这让我很不解。在一次出差的时候,我们俩不经意间聊起了这件事。他告诉我,糖醋排骨是他前女友最爱吃的菜,也是她最擅长做的菜,和她在一起的时候每个星期都能吃上几顿。分手3年了,想念她的同时,也想念她做的糖醋排骨的味道。 ②想必这就是味道的魔力,它不仅能烙进人的记忆里,也能渗入人的情感,甚至成为贯穿人一生的印记。 ③一旦触及味蕾的引线,回忆就会漫天飞舞。 ④喜欢吃咸花生,似乎是我天生的嗜好。小时候,家里虽然每年能收上四五担花生,但吃咸花生对我来说是件极其奢侈的事儿。因为家里穷,父母指望着能多卖点钱给我们兄妹3个凑学费。只有在我们兄妹仨,眼巴巴地看着邻居家小孩吃咸花生馋得直流口水的时候,妈妈于心不忍才勉强给我们煮一小把。煮好后我负责分成3小堆,三兄妹各占一堆。虽然每堆只有几颗,却能让我们兄妹仨乐上好几天,因

为我们都非常珍惜那来之不易的味道。 ⑤妈妈煮咸花生的量是一年比一年多,可是我们这些爱吃咸花生的孩子们却离家越来越远,有时候甚至两三年都难得回家一次。于是,妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包,分别寄到我们三兄妹的手上。每当在异地他乡吃着妈妈千里迢迢寄来的咸花生,心里总是暖洋洋的,舌尖上的味蕾也总能准确地识别那种熟悉的味道,一种被爱的味道。品着这爱的味道,也使我们更加惦念家中年迈的父母。 ⑥出门在外,也经常在街边的小摊买咸花生解馋,但我总找不到自己想要的那种味道。妈妈煮的咸花生和买来的咸花生味道确实不一样。因为这正如歌中所唱,妈妈煮的花生里夹杂着“爱的味道”。 ⑦味道通常蕴含着人生种种酸甜苦辣、悲欢离合,让人无法抗拒。味蕾上绽放出来的爱,会让我们感怀一种特别的情愫,想念一位深爱的人,抑或怀念一段难忘的往事。 《味蕾上绽放的爱》阅读题目: 1、本文的线索是什么?先后写了哪两件事?(3分) 2、第④段中与“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包,分别寄到我们三兄妹的手上”相照应的是哪一句?这个变化说明了什么?(3分)

宁德质文学类作品阅读《 雪夜》(带答案)

阅读下面的文章,完成10-14题。(21 分) 雪夜朱建勋 ①十五年前的那场雪,我记忆犹新。 ②那一年,我种大棚也就两三年的光景,还未学会坦然面对,总觉得有许多潜在敌手,总是莫名紧张。每逢刮大风的天气,围着大棚转圈儿,看护着箍棚的铁丝,生怕哪一根被风挣开了,大棚膜就会像脱缰的野马,拉也拉不住,蹶起蹄儿就能飞向天去。若是哪根帮边竹片抵挡不住风的推搡,柔韧的腰肢被齐胸折断,刺破了大棚的肚腹,风就会趁势肆虐,把大棚撕开一道口子。千里之堤,溃于蚁穴,庞然大物般的大棚会因为一个小小的孔洞就被轻易打败!到了傍晚,风未消散,急匆匆回家,胡乱吃几口饭,扛上被子,在棚头铺上草苫守棚。其实这是于事无补的,但与大棚睡在了一起,就有了同仇敌忾、同舟共济的味道,觉得力量就会大些。 ③那时村里有几十家种棚的。立春前十天育苗,靠阳光这个加热器,十天八天种子才拱出土,谁都替种子着急,恨不得自己钻到苗哇里替种子挺起身子。天有阴晴,- -天一-天过去,苗哇上生出一小片一小片白色的霉点,那是种子坏了。果然,霉点下面的种子软塌塌的,成了一粒稀屎。三三两两站起来的芸豆苗儿,顶着个硬硬的黑皮儿,像个脱不掉的帽壳儿,嫩叶儿还包在黑皮里,只是颤抖着倔强地站起来。 ④重新育苗,天气仿佛觉得愧疚,第二茬苗儿往往出得齐整,但时间晚了,收成不会景气。第二年开始用煤炉加温,三三两两的蜂窝煤炉,丛丛星星之火,温暖在苗哇二层膜下窜动,六七天光景,芸豆苗儿就出齐了。 ⑤蜂窝煤炉,一炉煤烧三四个钟点,半夜起来加一次煤,天亮再起来加一次煤。睡眠严重不足不说,煤气还顺着呼吸钻进血液里,重者煤气中毒,轻者头晕目眩,不舒服的很。每年育苗,个个都像泥猴子,弄得人不人鬼不鬼,但效益不错,于是东家- -亩,西家一亩,大棚遍地开花。 ⑥还说那年的那场雪。那年晴天多,育苗盖两层草苫,三五个蜂窝煤炉左右开弓,芸豆苗儿七八天就绿油油地站起来,一幅看什么都新奇的样子。我正沉浸在苗齐苗壮的窃喜中,雪却像个不速之客,呼啸而至,一口气下了一尺厚,仍不解恨。大棚摩拳擦掌,虽然它对风雨的横冲直撞能应付一阵子,但对付雪花软绵绵的太极拳法,却吃了大亏。雪密集而柔软,不像雨水,沾上大棚的身子就被击退,流走了;雪粘在大棚身上,甩也甩不掉,还会越聚越多,每一片雪都有可能是压死骆驼的最后一根稻草。我先是在大棚外用刮雪的刮耙把雪从大棚上拉扯下来,然后狠狠踏在脚下。但是雪太大了,前面刮下来,后面又布满了,脚下已有半米深,举足为艰。用铁锨挖开一个孔洞,掀起大膜,钻进大棚,里面的光亮被雪遮挡。举手晃动大棚膜,大棚膜疲惫地伸伸肚皮,像个驯服的白马,任由雪骑在它身上,风扯动辔头,雪更趾高气扬。 ⑦大棚膜像怀上了马驹,肚腹越来越大,低垂下来。苗哇上方的雪越聚越多,大棚膜成了足月的母马。大竿不堪重负,咔嚓断裂,大棚膜被刺穿,雪团像出生的马驹溜滑进大棚,压在苗畦的二层膜上,那群芸豆苗儿惊慌失措地左躲右避。我随手拿来一根备用大竿,用铁丝拧死,替补上断裂的那根。棚膜敞着个松垮垮的大裂口,寒冷央裹着雪花冲进来,我模索着找到大棚里的铁针,用钳子夹紧,放在火机上烧红,弄弯,在雪里凉一下,穿针引线,口里衔着手电,站在高脚板凳上缝合大棚膜。 ⑧雪还在继续,还有大竿劈叭声传来。我穿梭在大棚里,像一个人走在孤寂无助的暗夜里,心凉得像冰块-一样,泪顺着我的眼角滑进雪堆里。忽然,黑暗中有一束灯光来了,那是年迈的父亲,他拖来几根大竿,帮我挨个换掉断裂的大竿,大棚似乎一下有了底气,挺起了脊.....

四年级阅读试卷及答案

四年级阅读试卷及答案 1.三月桃花水 是什么声音,像一串小铃铛,四年级阅读试卷及答案芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 啊,四年级阅读试卷及答案木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花木,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊! 三月的桃花木,是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟…… 比金子还贵啊,三月桃花水! 比银子还亮啊,三月桃花水! 啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。 1、理解短文内容填空。 (1)第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸;写出了河 水的情景。 (2)“三月的桃花水;舞动着绮丽的朝霞;向前流淌。”这是一种的写法;写出 了 。 2、感悟全文;请你从三个方面说说桃花水的美。 3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情? 4、“三月的桃花水;是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

我看见 我还看见 5、写一句关于春天的谚语。 2.渴望读书的“大眼睛” 十几年前;一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县;他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子;在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小;最叫他担心;因为她上学走的是蜿蜒的山路;其中一段还在一座大水库上面。可是;这个大眼睛的小姑娘十分坚强;不管刮风下雨;她总是按时到校。这位记者十分感动;一天早晨;他随着这个孩子走进教室;拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此;照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人;也在小朋友的心中留下了深刻的印象。 你看;这双大眼睛;是那样明亮;那样专注。它注视着前方;生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字;生怕漏掉老师讲的每一句话…… 你看;这双大眼睛;闪烁着渴望;充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮;虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有;可是就连这样的学习机会她也担心会失去…… 这双大眼睛;好像在看着你;看着我;向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。 这双大眼睛;好像在看着大人;看着孩子;看着所有人;从心灵深处唤起人们的同情和关心。 这幅照片发表后;“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心;无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书;把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下;“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园;贫困地区崛起了7549所希望小学。因此;“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。 直到今天;那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们;召唤着更多的人投入到“希望工程”当中;激励着千百万孩子更加努力学习。 1、课文题目中的“大眼睛”加上了引号;其作用是() A、特定称谓 B、着重指出 C、表示引用

相关文档
最新文档