幼儿园主题活动记录6月份

幼儿园主题活动记录表

幼儿园夏天主题活动快乐夏天

幼儿园夏天主题活动——快乐夏天一、主题的来源：提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说，夏天，是可以尽情享受冰激凌的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌。因此，我们设计了《快乐夏日》这一主题，和幼儿一起到大自然中去倾听夏天的天籁之音，了解夏天并激发爱夏天的情感，充分享受夏天的特别时光。二、主题教育目标的预设 1、情感目标：通过亲身感受，了解夏天并激发爱夏天的情感。 2、态度目标：通过游戏、手工操作，使幼儿在快活中获得知识。 3、能力目标：学会怎样避暑，增强自我保护意识。 4、知识目标：了解夏天到来时生活中的变化。 5、技能目标：懂得夏季外出及高温时的自我保护技能。活动一：夏令营活动目标： 1、了解夏天的季节特征。 2、掌握夏天防暑的小常识。 3、感受夏天的美好。活动准备：做好夏令营准备，如带好水壶、太阳帽等。活动过程： 1、激发幼儿活动兴趣，明确外出的活动内容和要求。 2、引导幼儿观察夏天的各种事物，并以自己的方式记录下来。 3、夏令营过程中掌握并运用防暑防晒常识。 4、到大自然中去倾听夏天的天籁之音，感受夏天的美好。

5、活动结束，举行“我眼中的夏天”座谈会。活动二：故事《快乐的夏天》活动目标： 1、掌握故事内容。 2、了解夏天常见的动植物 3、体验故事所表现的夏天的美好意境。活动准备：故事图片。活动过程： 1、倾听故事，了解故事内容。 2、说说故事中的角色及主要内容 3、知道夏天常见的动植物。 4、幼儿拿纸偶讲述故事。 5、讨论：蟋蟀在夏天感受到的快乐合资既有什么不一样。 6、说说自己的快乐夏天，并画下来。活动三：手工：荷花活动目标： 1、了解荷花的生长过程。 2、能利用彩泥进行制作。 3、萌发对荷花的喜爱之情。活动准备：观赏荷花；彩纸、剪刀、胶棒等。活动过程： 1、回忆观察过的荷花是什么样的。 2、观看荷花图，介绍荷花生长过程。 3、谈话：荷叶是什么样的及荷花的颜色和花瓣形状。

幼儿园小班6月工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园小班6月工作计划正式版

幼儿园小班6月工作计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。一、本月工作重点： 1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。 2. 配合园部进行小班教学常规调研。 43.进行班级主题墙饰布置。 4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。 5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。二、本月开展以下主题：主题活动：《小朋友过节了》

主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题活动：《冷和热》主题目标： 1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。 2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。 3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：《我要升中班啦》

主题目标：了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。三、家长工作： 1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。 2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。 3.培养孩子爱洗澡的好习惯。 4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。 5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

幼儿园中班主题活动案例记录与反思：变变变

幼儿园中班主题活动案例记录与反思：变变变［主题产生的原因］本学期，幼儿从小班升入中班以来，他们对区域活动的参与探究的兴趣比以前要强很多。于是我们根据幼儿的这一变化特点，在各个区域内填充了大量的满足幼儿发展需要的材料。其中，颜色变变变、月亮的变化、声音的秘密、光的反射等变化的材料尤其得到他们的喜欢，于是我们也根据幼儿的兴趣点，并经过一段时期的实践观察后，我们开展了主题生成活动——变变变。希望通过活动后，能够提高幼儿的主动探索与合作分享的能力，从而更加启发幼儿的探索欲望与好奇心。［活动流程］光和影子（小精灵、天空的变化）——颜色的秘密（颜色变变变、三原色好朋友、刮刮乐、调色盘谜语）——声音的秘密（奇妙的声音、好玩的乐器、音效大师）［主题目标］结合生活中的经验，引发幼儿对声音、颜色、光和影的观察兴趣，并结合自身的经历解释身边的科学小秘密。愿意参加各种小实验，喜欢与伙伴分享过程、相互交流，大胆表达自己的想法。知道要保护嗓子不大声喊叫，尝试用不同的声音说话。通过《爱丽丝仙境奇遇记》故事让幼儿产生丰富的联想，体验大家一起玩的乐趣。

主题活动实施策略（一）活动：光和影［背景介绍］学期初的环境创设中，我们班的探索区有几个三棱镜，因为是玻璃做的，所以我们怕孩子们在玩的时候不小心割伤就收起来了，细心的浩浩发现之后，就来问我：“昨天我们往后偷看的镜子怎么没有了？”经过询问才知道，原来他们昨天在游戏时无意发现三棱镜可以看见不同角度的小伙伴，于是就玩得很有兴趣，当天我们动了一番脑筋，就把废旧的光碟制作成了三棱镜，浩浩他们玩的可有兴趣了，而我们也更加得放心了。［活动目标］了解光的来源以及特征，并根据经验能够区分自然光源和人工光源。知道影子与光的关系，尝试做手影表演。［活动记录］（1）在活动《天气的变化》中，幼儿对于天气的变化很感兴趣，他们能够举出很多的天气变化，有下雨、刮风、太阳天（晴天）、阴天等等，并且在小游戏中还能够根据天气的变化，给小主人配上合理的道具，通过天气日志的观察，许多幼儿能够知道当天的气温、天气的变化，以及友情提示。（2）在活动《踩影子》中，我们小朋友刚开始穿着厚厚的棉衣，可是没跑几下就满头大汗（当天温度6—9度，无风），于是徐泽卿、曹方禹就提出要脱掉外衣，他们说：“太阳晒得我们好热，可不可以脱掉外衣？”说完之后小朋友们就都抬头观察太阳，亚茹说：“太阳晒得我眼疼死了。”子安说：“就是呀，我都睁不开眼睛了。”于是，小朋友们纷纷用手捂住眼睛背对着太阳，这时候我问到：“你们看看地上有什么呀？”小朋友说：“有影子。”我又问：“为什么会有影

小班夏天主题活动方案

小班夏天主题活动方案随着气温的不断升高，孩子们感受到天气的炎热和阳光的刺眼，妹妹小朋友穿着漂亮的裙子，心情非常舒畅。我们的运动作息时间也有了调整，在太阳还没有升高的时候先运动身体。这些变化，使孩子们知道夏天来了。夏季释放着无限的热量，同时也赋予幼儿无穷的灵感，幼儿的发展机会也接踵而来。我们创设机会，带领幼儿一方面体验夏日的炎热，增添对夏日特征的了解，一方面激励幼儿主动探索降温的方法，打开电扇吹一吹，做把扇子摇一摇，树阴底下乘乘凉，痛痛快快洗个澡??我们从幼儿经验出发，设计活动，使幼儿与环境之间展开交流和对话，满足探索欲望，提高感受能力。在引导幼儿感受和体验的同时，我们也不忘记让幼儿知道几种简单得到保护自己的办法，做个健康、活泼的夏日宝贝主题目标1、感知夏天明显的气候特征，乐意参加各种使身体凉快的活动。2、尝试用水玩各种游戏，积累有关经验，并体会游戏的乐趣。3、知道大热天不能在户外活动太久。探索简单的降温办法，体验发现的乐趣。环境创设 1、鼓励幼儿共同参与，以“热呼呼的夏天”为题创设墙面。张贴一些颇具夏日气息的图片，如夏天的景色，夏天生活（游泳、乘凉、洗澡等） 2、选择有特色的扇子装饰在活动室内。 3、和幼儿一起关注幼儿园的花草树木，自然角的动植物，及时供水。 4、展示亲子活动单和“凉快招术”的记录单。家园共育1、在烈日下活动不宜太久，活动时要注意防晒，如给孩子戴太阳帽、涂防晒霜等。2、培养孩子爱洗澡的好习惯，告诉孩子每天洗个澡，不会生痱子。洗完后给孩子抹上痱子粉、花露水等护肤用品，给孩子换上干净的衣服，使孩子感受到舒服，从而产生喜爱洗澡的情绪。小班夏天主题活动方案 3、提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠胃不

2018最新幼儿园主题活动设计方案大全

2018最新幼儿园主题活动设计方案大全幼儿园主题活动设计方案应该怎么写？你是不是在为这个问题而烦恼？不要急，今天就为大家整理了一些关于这方面的范文模板，有需要的小伙伴千万不要错过，一起来看看吧！幼儿园主题活动设计幼儿园主题活动设计幼儿园主题活动方案《各种各样的树》活动目标： 1、喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。 2、了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称，寻找它们不同的特征。活动准备： 1、联系家长，了解主题资料，同幼儿一齐积累各种资料。 2、带给各种有关树的书籍，以及各种能够让孩子表征的材料：皱纹纸、报纸、剪刀、橡皮泥、插花、积木、各种花布和一些辅助材料。活动过程：活动一：认识树 1、早餐后，请幼儿自愿分成若干组，由三位老师分头

领着幼儿到幼儿园的各个角落去观察幼儿园的树。 2、鼓励幼儿想出统计树木数量的方法，尝试数一数幼儿园里共有多少棵树，有多少种树，多少落叶树，多少常绿树。 3、谈话。你在散步时看到了什么树？你在散步时发现了哪些树的秘密？ 4、鼓励孩子把自己发现的树的秘密画下来告诉大家。延伸：把此活动的好处告诉家长，让家长带领孩子到大自然中认识树，明白树的名称和用途，观察树的外形特征，看会有哪些新发现。活动二：给大树照像 1、带给各种材料，启发幼儿用自己喜欢或擅长的方式表达自己对树的印象，如：绘画、粘贴、制作、拼插和立体造型等。 2、发动家长和孩子一齐表征树。把意图向家长说明，请家长和孩子一齐“制作”树。第二天，孩子们拿来了用多种办法“制作”的树。孩子们饶有兴趣地讲述着和家长“制作”大树的情景，充满了自豪感和成功感。 3、展示成果。把幼儿的作品进行分类，在征求幼儿意见的基础上，定

幼儿园小班六月份工作计划

幼儿园小班六月份工作计划第1 页共7 页

幼儿园小班六月份工作计划【篇一】一、本月工作重点： 1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。 2.配合园部进行小班教学常规调研。 43.进行班级主题墙饰布置。 4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。 5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。二、本月开展以下主题：主题活动：《小朋友过节了》主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题活动：《冷和热》主题目标： 1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。 2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。 3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：《我要升中班啦》主题目标：了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。第 2 页共 7 页

三、家长工作： 1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。 2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。 3.培养孩子爱洗澡的好习惯。 4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。 5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。四、环境创设： 1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。 2.布置主题墙饰：凉快招术。 3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。【篇二】一、本月工作重点： 1.继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。 2.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”，向家长开放半日活动。 3.做好六一画展工作，展示幼儿绘画作品。 4.组织幼儿进行一次安全演练。 5.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染病等。 6.进行班级主题墙饰的布置。 7.做好学期结束工作。第 3 页共 7 页

幼儿园夏季主题墙-幼儿园夏天主题墙布置

幼儿园夏季主题墙-幼儿园夏天主题墙布置幼儿园夏天真热主题范例 “夏天真热啊”主题环境创设与区域活动环境创设美丽的扇子说明：将幼儿收集的扇子分类展示，在看看说说中感知扇子不同的形状，了解制作扇子的不同的材料哪里最阴凉夏天吃什么夏天穿什么怎样让我变凉快说明：收集夏天的食物、衣服、凉快的地方和凉快的方法的图片或实物，

创设“主题图片资料”版面。环境创设提示 1、在创设“救生圈”时，给幼儿提供的材料和表现的形式可以是多元的。 2、收集各种夏天里吃的、穿的、用的东西等布置在墙面上，引导幼儿想想说说夏天里还有什么，激发幼儿对夏天的进一步认识和了解。区域活动：美丽的池塘材料：布置一个池塘的场景，各种动物玩法： 1、在各种动物中仔细找找，帮助喜欢在水里的动物游回池塘 2、数一数，几只**游回池塘，并做相应记录。观察重点： 1、是否将喜欢在水里的动物游回池塘。 2、能否准确数出1-5数字小鱼儿游游

材料：磁铁，泡沫板，小鱼玩法： 1、按1—5的顺序将小鱼游到对岸 2、两队比赛，看谁先到对岸观察重点： 1、能否按顺序将小鱼送到终点 2、如何利用磁铁的特点招待小客人材料：玩具茶壶，杯子、软塑料瓶、抹布、滴管、水彩色玩法： 1、将茶壶里的果汁倒入杯子，用滴管在杯子里吸满水，从娃娃嘴上的小洞喂进去。 2、根据娃娃的颜色，喂相应颜色的果汁。观察重点：在给宝宝喝饮料的时候，饮料不要超过嘴巴，并注意桌面清洁。好玩的救生圈材料：救生圈，各种装饰材料

玩法： 1、尝试用不同的材料装饰 2、用不同颜色的图案进行有序排列观察要点： 1、在一定的范围内操作，并说说用不同图案排列的规律 2、能否在各种材料使用完毕后整理归放到原处夏天的水果材料：收集的夏天水果、汉字标签，数字标签玩法： 1、尝试将汉字或数字标签放在相应的水果盘子里。 2、根据数量的多与少、大与小等进行排列观察重点： 1、幼儿是否能将字宝宝和相应的水果配对。 2、能总结自己排列的方法小舞台

幼儿园中班主题活动方案

幼儿园中班主题活动方案进入十月，班里幼儿经常和我聊起这样的话题：“妈妈昨天带我去买衣服，让我自己挑选喜欢的衣服。”“星期天爸爸妈妈一起带我去逛街了。”“我妈妈最喜欢去我们小区外面的美容院。”“老师，为什么马路上要有那么多红绿灯，我爸爸开车一会儿停，一会儿停，开也开不快。”……显然，幼儿与父母一起外出时，会对看到和经历的许多事情萌生自己的看法，这些看法涉及到幼儿的衣、食、住、行等日常生活。对于中班幼儿而言，正处于一个各种能力逐步发展和提升的年龄段，其有意 __开始发展，游戏活动中的表征水平逐步提高：愿意尝试使用各种材料、工具和方法，进行拼装、拆卸、制作和绘画，学习欲望高涨;喜欢与同伴交往，能够体会成功的快乐。总之，幼儿不断开拓的生活面以及不断得到提升的生活能力和思维水平，为其广泛接触周边生活，积累生活经验，并进而形成作为社会人应该具备的基本行为规范打下了基础。因此，我们以幼儿近阶段的关注点或兴趣点为切入口，根据整合相关教材中的主题形成了新的主题：“我住的地方”。我们试图通过情境性区域活动、建构游戏以及集体教学活动，让幼儿在游戏性学习中，模拟并再现现实生活场景，增进幼儿对社会环境的了解和理解，激发幼儿对世界的探究兴趣，萌生热爱生活的情感。

1、能够用简单的方法，初步发现环境和交通等生活设施对人类生活的影响，对周边生活环境产生亲近感。 2、愿意尝试使用各种材料和工具进行拼装、制作和绘画，激发想象力，体验成功的快乐。 3、学习并学会运用结伴、轮流、请求和商量等方式与同伴交往。方案一一：参观小区商店 1.对小区里各种商店感兴趣，体验小区商店给日常生活带来的便利。 2.了解小区商店的类型及所售卖的货品，尝试为小区商店起名字。让幼儿熟悉小区周边环境;照相机。 (一)明确参观要求，引起兴趣 1.提问：早上来园的路上，你看到小区里有哪些商店?

幼儿园小班6月计划表

幼儿园小班6月计划表 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0606

幼儿园小班6月计划表一、本月工作重点： 1．做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水；预防肠道传染疾病等。 2.配合园部进行小班教学常规调研。 43．进行班级主题墙饰布置。 4．填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。 5.做好学期结束工作（评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等）。二、本月开展以下主题：主题活动：《小朋友过节了》主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，

感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题活动：《冷和热》主题目标： 1．亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。 2．对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。 3．知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：《我要升中班啦》主题目标：了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。三、家长工作： 1．带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛；送给孩子一件有意义的礼物。 2．建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。

关于幼儿园主题活动方案

关于幼儿园主题活动方案主题活动指在集体性活动中以一个主题为线索围绕主题进行活动与交流那么幼儿园的主题活动方案写?下面小编给大家介绍关于幼儿园主题活动方案的相关资料希望对您有所帮助活动目标： 1、了解认识树的种类掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征 2、喜欢和树交朋友懂得如何保护树木树立初步的环保意识活动准备： 1、提供各种有关树的书籍以及各种可以让孩子表征的材料：皱纹纸、报纸、剪刀、橡皮泥、插花、积木、各种花布和一些辅助材料 2、联系家长了解主题内容同幼儿一起积累各种资料活动过程：活动一认识树 1、早餐后请幼儿自愿分成若干组由三位老师分头领着幼儿到幼儿园的各个角落去观察幼儿园的树 2、鼓励幼儿想出统计树木数量的方法尝试数一数幼儿园里共有多少棵树有多少种树多少落叶树多少常绿树 3、谈话你在散步时看到了什么树? 你在散步时发现了些树的秘密? 4、鼓励孩子把自己发现的树的秘密画下来告诉大家

延伸：把此活动的意义告诉家长让家长带领孩子到大自然中认识树知道树的名称和用途观察树的外形特征看会有些新发现活动二我与大树交朋友 1、与树交朋友能主动关心自己喜欢的树幼儿园里有许多树你喜欢一样?为什么喜欢?你想怎样照顾它? 2、领养小树请每个幼儿领养一颗小树为小树起名字记录小树的生长变化要求孩子像妈妈一样照顾好树宝宝 3、认识年轮幼儿园里有一些树桩上面有一圈一圈的圆圈“老师这?”引起幼儿的好奇“你们猜猜”有的幼儿回答：“是不是从树桩的圆圈儿上可以看出树几岁了”“对这些圆圈就是年轮你们数数看树桩上有几个圆圈儿就说明这棵树几岁了”幼儿了解到大树的年龄可以用年轮来计算活动三给大树照像 1、提供各种材料启发幼儿用自己喜欢或擅长的方式表达自己对树的印象如：绘画、粘贴、制作、拼插和立体造型等 2、发动家长和孩子一起表征树把意图向家长说明请家长和孩子一起“制作”树第二天孩子们拿来了用多种办法“制作”的树孩子们饶有兴趣地讲述着和家长“制作”大树的情景充满了自豪感和成功感 3、展示成果

幼儿园六月份主题活动：《纸的用处大》

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材六月份主题活动：《纸的用处大》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Themed activity in June: "The Great Use of Paper" 教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育

六月份主题活动：《纸的用处大》设计意图：纸与幼儿的日常生活息息相关，纸的用处深入到幼儿生活、学习的每一个空间角落，幼儿怀着好奇心撕纸、玩纸、探索纸。开展活动《纸的用处大》这一活动主题引导孩子们在认识纸、感受纸、了解纸的同时，懂得爱护用纸，节约用纸，并养成正确用纸的习惯。（一）各种各样的纸活动目标：1、初步了解纸的种类，会简单地说出其名称。 2、发展幼儿认真观察事物的能力。（二）纸的特性活动目标：1、通过实验，了解纸怕水、怕火、易撕碎等特性。 2、鼓励幼儿发现现象，喜欢提出问题。（三）好玩的纸活动目标：1、大胆想象，用纸制作和创造性地玩游戏。 2、发展幼儿的动手操作能力和创造能力。（四）报纸

活动目标：1、知道报纸能给人们带来很多消息，方便人们生活。 2、大胆想象废旧报纸的利用，乐意参加环保活动。（五）纸的用处多活动目标：1、认识纸制品，了解各种纸在日常生活中的广泛用途。 2、知道节约用纸、合理循环使用。活动延伸：（1）找一找自己的书本有没撕破的，收集起来与教师一起修补。（2）鼓励幼儿向家长宣传，多使用纸袋装物，循环利用。（3）收集糖纸、烟纸、挂历纸带到幼儿园进行手工制作。 FoonShion教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center

幼儿园夏天主题活动教案――我爱夏天》

教学资料参考范本幼儿园夏天主题活动教案――我爱夏天》撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

托班语言领域教案：大声回答“哎”，希望对幼儿学习有所帮助。幼儿园夏天主题活动――我爱夏天活动一：手指点画“西瓜籽” 活动目标 1．喜爱手指点画活动，学习用手指点画的方法。 2．注意不把颜料弄到桌上和身上。活动准备 1．黑色颜料若干。 2．画好的西瓜的图片人手1张。 3．桌子蒙上大塑料台布。 4．抹布若干块。活动过程 1．每人一张画有西瓜片的纸，教师提问：“这是什么?它上面少了些什么?” 2．教师示范。

3．交待活动的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点，但不要在一处重叠点。点完在抹布上把手指抹干净。 4．托儿画展览。５．小结：知道吃东西时，要想到别人。活动二：故事“贪吃的小猴” 活动目标 1．能静听教师讲述故事，了解故事的主要内容。 2．能比较完整地说出“故事的名字叫XXXXX”。 3．知道吃东西时，要想到别人。活动准备 1．桌面教具小猴、大象、小猫。 2．一棵用树枝做成的桃树。活动过程 1．以启发性提问导入活动。 2．教师有表情地讲述故事。（附后） 3．托儿在桌面教具的演示下，了解故事的内容。

活动三：数学游戏“认识前、后” 活动目标 1．初步辨别以自我或他人为中心的前与后的位置关系。 2．学说短句“XX在XX的前面”等。活动准备各种小动物头饰。活动过程 1．以小动物做客的形式来导入活动。 2．认识前、后。 (1)给小动物排队：托儿感受并说说以他人为中心的前后方位。引导托儿集体说：“XX在XX的前面。”或“XX在XX的后面”。 (2)小朋友排队，感受以自我为中心的前后方位。鼓励托儿自由地说说“XX在我前面”或“我在XX后面”。活动四：游戏活动“我的影子” 活动目标 1．观察自己的影子。

幼儿园大班主题活动方案模板(完整版)

方案编号：YT-FS-1353-16 幼儿园大班主题活动方案模板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园大班主题活动方案模板(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。活动思路：这是一个已被多次采用的主题，我们此次是希望打破以往单纯的教学形式，通过三个阶段：一、搜集整理阶段二、知识竞赛阶段三、知识运用阶段层层提高难度，环环相扣。不断鼓励幼儿在亲自的参与中去切实了解认识我们的家乡，充分发挥他们的积极性和合作意识，以新颖的方式与幼儿共同学习，让孩子们在活动中产生自豪感。一、这是我的家乡活动目标： 1、通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的(搜集整理阶段) 图片、照片、书籍、

磁带、影碟、事物等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。 2、指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类，让幼儿深刻体验到家乡的美，从而自然的产生一种自豪感。活动重难点：指导和协助幼儿给所有的物品进行分类活动的形式： 1、此活动延续的过程为两周此活动不安排具体的教学活动，要求幼儿爱平时的生活中做有心人，去搜集材料，内容可以是挂历、图片、书籍、音像资料、实物等。 2、在活动室内设置四个展区，及时协助幼儿将搜集到的物品进行鼓励幼儿课余多到这四个展区参观，可以对实物进行操作，组分类。织幼儿品尝特色小吃，引导幼儿互相交流，进一步了解展品，并不断鼓励幼儿充实展区的物品。 3、在这个活动中，教师只协助幼儿分类，并请

幼儿园大班6月工作总结

幼儿园大班6月工作总结二. 常规方面：通过我和副班（xx老师）共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善.在这些常规方面，我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现，下个月继续纠正。三安全与保健方面：天气渐渐变热，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比较多，本月开始编排毕业的节目，对安全方面还需加强。四. 家长工作：为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的情况；为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为34人，有3人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都

作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，这次家长会开了接近一个小时，非常顺利地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。培养幼儿自我服务能力：怎样做好之日生的工作？怎样整理床铺、收拾书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。特别还介绍大班孩子的一日生活作息，使家长了解孩子的生活情况。越来越多的家长对幼儿教育的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教师，希望从教师那里获取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，改变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。

幼儿园主题活动计划

幼儿园主题活动计划幼儿园是学龄前孩子的天堂，在这里开启了孩子的心智和知识，有效的专题活动能够帮助老师提高教学的质量和水平，也能让孩子们在活动中接受新的指导和知识。下面是整理的，希望对大家有所帮助！一、活动自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子，时时吸引孩子们的注意力，一有时间，他们就会跑过去看一看，有的甚至还想摸一摸。一天早上，雅诗带来的小螃蟹不见了，孩子们在屋子里四处寻找，终于在床下找到了小螃蟹，孩子们高兴极了。在吴老师的帮助下，把螃蟹送回了家。孩子喜欢可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔；喜欢勇敢的螃蟹；喜欢聪明的乌龟；也想了解凶猛的野兽。孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，他们对各种动物充满了好奇心和探索的兴趣。他们带来了各种动物故事、动物图片，为了满足幼儿的兴趣需要和求知欲望，根据他们的年龄特点，结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容，我们和孩子商量后，“动物世界”主题活动自然而然就生成了。二、活动思路我们班决定以“动物世界”为切入的核心，从幼儿熟悉并喜欢的动物开始，通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘，带动物玩具、图书等，开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、游戏等各种不同的活

动内容，与幼儿用书、区域、环境的有机整合，来发展幼儿对动物的探索愿望，并在活动中逐渐丰富幼儿的动物知识经验，从而萌发幼儿爱护动物的情感，同时能够讲述、排序、创作，根据动物的特征进行分类。建议家长也能主动参与到我们的班级，通过亲子活动，体验和孩子与动物一起游戏的快乐过参观动物园，和幼儿一起经历愉快的、好玩的、惊奇的动物王国之旅！三、筹备工作 1、教师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如：动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。 2、协助幼儿调查动物的相关知识，丰富幼儿的知识经验。 3、利用家长资源，联系野生动物园。四、活动目标 1、幼儿喜欢运用身体表现动物的动作特征，模仿爬、跳、跑等动作，增进幼儿身体协调的能力和肢体动作的灵活性。 2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征，感受动物儿歌、故事的意境和趣味，喜欢表演、仿编和猜谜 3、幼儿喜欢动物，学习照顾小动物，并懂得保护动物。 4、认识5以内的相邻数，知道两数相差为1；点数10以内的动物，正确说出总数；会确定动物的方位，^口：上下、前

幼儿园小班主题活动愉快的夏日方案

幼儿园小班主题活动愉快的夏日方案幼儿园小班主题活动愉快的夏日方案一、实施时间：两周，幼儿园小班主题活动：愉快的夏日。二、主题目标： 1、使幼儿知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法。 2、引导幼儿学会用恰当的词语描述夏季的特征。 4、让孩子欣赏有关夏季的美术作品，画出或做出有关夏季自然景物的特征、服装、用品等。 5、指导孩子适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动。 6、引导幼儿根据已有的经验，用较连贯的语言讲述自己驱热的种种方法。 7、教孩子学会防暑的方法，经常保持个人卫生和公共卫生 8、教幼儿学会唱歌曲《夏》，并能为歌曲创编歌词。 9、指导孩子进行音乐游戏《喂小鸟》，能合节拍做动作。三、主题环境设置： 1、活动室布置夏天的景色，增添花卉、树木及夏日服装、用品等实物或图片。师生共同更换墙饰，收集冷饮包装袋饮料盒等。 2、丰富“自然角”，提供夏季的花卉。如：绣球花、太阳花、米兰、美人蕉、月季等。 3、“科学区”增添玩水设备，幼儿自备游泳衣帽、救生圈、塑料玩具等。

4、“娃娃家”、“照相馆”、“医院”等角色游戏增加夏季用品，如：冰箱、冷饮、裙子、太阳帽、扇子等，丰富游戏情节。 5、“美工区”练习剪贴、画夏季的服装、制作荷花等。四、家园共育： 1、请家长带幼儿观察夏季的自然特征，认识夏季的.花卉、昆虫。如：蟋蟀、萤火虫、蚊子、苍蝇等。 2、教育 3、准备清凉油、风油精、蚊不叮等夏季卫生药品。五、教学计划表第一周次序科目课题教学目标（一）、综合活动：１、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握初夏的季节特征，幼儿教案《幼儿园小班主题活动：愉快的夏日》。２、对幼儿进行夏季卫生教育，教育幼儿注意夏季饮食卫生。（二）、诗歌：夏天像个绿娃娃１、通过寻找绿娃娃，让幼儿知道夏天来了，进一步认识夏季的特征，感受夏天的美丽和快乐。２、让幼儿欣赏、理解儿歌内容，掌握有关动词：添、披、穿等。培养幼儿有感情地朗诵儿歌。

幼儿园主题元宵节活动方案

幼儿园主题元宵节活动方案一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：①农历正月五是元宵节，是团圆的日子。②元宵节有许多传说、故事、儿歌。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。二、各年龄段主题活动目标小班主要目标(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵；(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛中班主要目标(1)知道农历正月五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)；(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐大班主要目标(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来

历和风俗习惯；(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解；(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义三、主题活动实施概况小班 1、活动名称：好看的花灯主要涉及领域：艺术、语言组织形式分组 2、活动名称：漂亮的灯笼主要涉及领域：艺术组织形式：集体、区域 3、活动名称：玩灯喽主要涉及领域：艺术组织形式：集体 4、活动名称：甜甜的元宵主要涉及领域：社会、健康组织形式：集体中班 1、活动名称：我知道的元宵节主要涉及领域：社会、语言组织形式：区域 2、活动名称：参观花灯展主要涉及领域：语言组织形式：分组3活动名称：自制花灯主要涉及领域：艺术组织形式：集体 4、活动名称：有趣的灯谜主要涉及领域：语言主要涉及领域：区域 5、活动名称：卖汤圆主要涉及领域：艺术组织形式：集体 6、活动名称：热闹的元宵节主要涉及领域：艺术组织形式：集体大班 1、活动名称：元宵节的传说与习俗主要涉及领域：社会、语言组织形式：区域

幼儿园大班6月工作计划

幼儿园大班6月工作计划篇一：大班6月份月计划 20XX学年第 2 学期大一班级六月计划篇二：大班六月份工作计划大班幼儿六月份发展目标与教育内容篇二：大班六月主题活动计划20XX——20XX年度第二学期碧波实小附属幼儿园大（7）班主题活动计划（三）附主题活动照片：篇三：20XX大班工作计划大二班下学期班级计划不知不觉中，我们又迎来了新的一年。本学期是我班孩子在幼儿园渡过的最后一个学期。我们将遵循我园“让孩子做回他自己”的办园宗旨，认真细致地做好各项工作，为孩子的幼儿园生活画上一个圆满的句号。一、指导思想：全面深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，围绕“精化管理、精化过程”的目标，强化服务意识、创新意识、教研意识和意识，促进幼儿、教师的可持续发展。二、班级情况分析：我班有20名幼儿，男生11名，女孩9名。其中有1名是特殊儿童。经过上学期一学期

的培养，孩子已养成了一定的学习习惯，数学和绘画方面有一定的进步，生活自理能力得到了提高。不足之处:1、由于在过渡期间，音乐教学活动的不正规，使得孩子在此方面能力较弱；2、在游戏中的交往能力欠缺。本学期，我们将将此作为工作的重点。三、教育教学工作：语言目标 1乐意与人交谈，有运用语言与人交往的基本能力，能清楚、完整的表达自己的思想。坚持说普通话语音基本正确。 2认真的倾听别人说话，有较好的语言感受、理解和记忆力，能理解复杂的多种词汇。 3 从儿歌、故事、散文等不同体裁的文学作品中获得一些规范、标准、优美的文学语言和丰富的词汇。4能够大胆的改编、创编、续编儿歌和故事。 5喜欢参加阅读活动，对文字符号感兴趣。6能够用正确的语气、语调、句子完整的讲述图片的内容，会想象、创造性的讲述画面没有表现的故事情节。 7喜欢听、看、读、欣赏文学作品，能用语言、表情、动作、美工活动等多种形式表现对文学作品的理解。

幼儿园主题活动夏天真快乐

主题活动——《夏天真快乐》一、主题来源随着春天的离去，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《夏天真快乐》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。二、活动目标 1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了。 2、感知夏天的炎热，并学习怎样使自己凉快一些。 3、学会用美工作品表现夏天，通过学习手工制作表达对夏天的热爱之情。 4、学会利用生活中的废弃物当作玩具并分享快乐。 5、感受游戏带来的快乐并喜欢夏天。三、活动准备 1、各班老师带领各班幼儿游园，了解夏天树叶、小草的变化。 2、音乐《春天来到了》、《植物大战僵死》，有树支的画纸，灌有水的气球若干，易拉罐、球拍。四、活动过程一、活动导入： 1、播放歌曲《夏天来到了》引入主题，幼儿入场。让孩子知道现在已经是夏天了。 2、请幼儿说说自己对夏天炎热的感受。

3、讨论，用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？幼儿1：用扇子扇一扇。幼儿2：可以开电风扇。幼儿3：可以用空调。幼儿4：可以吃冰淇淋幼儿5：可以喝冰饮料幼儿6：爸爸妈妈可以带我去游泳。教师：小朋友们都很聪明，可以想出这么多的办法能让自己凉快一些。二、手工制作扇子树（活动一）教师：刚刚有小朋友提到扇子扇一扇，可以让我们凉快一些，那你们有没有想过自己动作来制作一把漂亮的扇子来让自己更凉快、舒服一些呢？（1）幼儿每人一张彩色卡纸，学习折叠扇子，教师边巡视边并指导幼儿完成纸扇子教师：现在每个小朋友有折了一把漂亮的扇子，大家自己扇一扇，看看是不是凉快一些、舒服一些了。现在请小朋友想一想，我们漂亮的扇子出来扇风，可以怎么样？它长得像什么？幼儿：树叶。（幼儿回答不上，教师可提示幼儿）（2）将幼儿折叠的纸扇粘贴到已准备好的树枝上，制作成扇子树。三、游戏：赶小鸡（活动二）教师：小朋友们看，这是我们夏天喝的饮料瓶（易拉罐），这饮料被我们喝下变得凉快舒服了，它的身体（易拉罐）我们还可以用来玩游戏呢。现在黄老师想请小朋友一起来玩游戏。

幼儿园春节主题活动方案

幼儿园春节主题活动方案导读：2017幼儿园春节主题活动方案一： 1活动背景：新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。 2活动主题：红红火火过大年活动内容安排： (一)组织开展升挂国旗活动(见升旗主持稿) (二)搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置 1.宣传： (1)通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 (2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节 2.准备： (1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。

(2) 收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。 (3)收集卷筒纸芯等废旧物品。 3.环境： (1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。 (2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。 (三)开展《红红火火过大年》的绘画活动 (四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”(见活动方案) (五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动 1.利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。(见文档) 2.安全课《放烟花》(见课) 3.家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全知识，提高家长安全监督的能力。 2017幼儿园春节主题活动方案二：活动目标： 1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。 2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

六月份幼儿园主题活动方案--感恩为主

六月份主题活动方案<感恩父母，从小做起》一、设计思路： “礼仪”属于幼儿社会领域的教育内容，幼儿礼仪教育的内容，可分为四部分：基本礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪、公共场所礼仪。其中家庭礼仪又涉及“孝敬父母”的内容。中国有句古语：“百善孝为先”。“孝文化”是中华民族的传统美德，孝敬父母就是其中的礼仪规范之一。但是现在很多独生子女管少对父母关在的感恩和回馈，因此，在当今传统逐渐走向缺失的今天，让幼儿了解中国传统的孝敬父母之礼仪规范十分必要。本活动本着“知情为先，行知合一”的幼儿社会教育原则，以简洁的教具、真实的体验、深层的感悟、多元的分享和小组共建，让孩子初步形成“孝敬父母”的心理认同，实现“知情为先”的目的，真正懂得感恩父母，从心底里关爱父母，并在平时一言一行中表现出来，形成一种良好的礼仪习惯。二、活动时间：6月1日——6月30日三、参与活动的对象：全体师生以及家长四、活动要求： 1、在园内悬挂关于感恩父母的横幅，烘托园内的气氛，引起家长们的重视。 2、全园的老师必须做到最前边，集中老师一起观看《俺爹俺娘》ppt，每位老师写一篇感恩父母的文章，包括园长要写，（要求：搜集身边最感人的事例，可以是家长的，用一块展板把老师的文章粘贴出来。）

3、为增加宣传力度，让每位家长都参与进来，让家长配合幼儿园一起抓好此项工作。要求家长在家一定要起好带头作用，教育孩子如何去孝敬，关心自己的父母，收集孩子在家帮助爸爸妈妈干活的一些素材，用相机拍成照片，交给老师，设计一块专区，老师要要求家长也要参与幼儿园的征文活动中来，收集身边的一些素材，便于张贴宣传。 4、在活动中教会孩子： 1）、说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。 2）、做孝敬的事。吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗，为长辈倒水、洗脚、捶背；走访外地长辈，帮助长辈实现愿望；自觉勤奋学习，不强求长辈为自己做事情；等等。五、活动目的： 1、丰富幼儿的校园生活。 2、培养小朋友感恩的心，懂得如何孝敬父母。 3、增进孩子和父母之间的感情。 4、重点是增进老师和父母之间的沟通和了解。为下学期的招生报名工作打下良好的基础。六、活动的详细安排：一）、活动目标：