英语社团章程及细则-2

翠屏区西郊中心校英语社团活动章程

负责人：陈旭

一.社团简介

二.社团宗旨

三.社员义务

四.活动纪律

五.社团活动计划

六.活动时间安排

七.课程安排

八.活动记录

社团负责人：陈旭翠屏区西郊中心校英语社团章程

一．社团简介

翠屏区西郊中心校英语社团Joy Show English Club。由三、六年级级英语爱好英语和希望提高英语口语水平的同学共同组织，社团以“知识改变命运英语改变人生”为口号，以“We can speak perfect English.”为目标，号召大家轻松、快乐地学习英语，让大家从英语开始尝到成功的喜悦，对英语学习发生兴趣。

自2014年3月组织创办，以进行形式多样的口语训练活动为特色活动，在活动中我们倡导帮助别人，提升自己，共同提高！我们力主为爱好英语或正在为英语苦恼的同学们创造一个绝佳的英语学习环境，让“哑巴英语”成为历史！从而历练出积极向上，坚持不懈地成功心态。社团致力于营造轻松、欢乐的英语学习氛围，定期开会分享感受和心得，增强同学之间的情感交流，让更多同学学会敞开心扉与人沟通，并尽可能多的为学员提供在公众面前表现自己的机会，让性格内向、不善交流的同学找到自信、发现乐趣。让我们的社团成为积极向上，蓬勃发展，多次组织与英语有关的活动，逐渐扩大了社团在同学中的影响的社团，极大的提高社团内部同学们学习英语的热情，逐渐成长为一个团结友爱、富有激情、互助学习的大集体。

二．社团宗旨

1．实施素质教育及创新教育，提高学生综合素质，发掘人才，繁荣校园文化，丰富课余生活，提高同学对英语学习及英语文化的兴趣，在学校中营造一个良好的英语学习氛围；

2．为学生搭建一个学习英语的平台，激发学生的学习热情，拓展学生的听说读写能力，培养具有英语综合素质能力符合社会要求的人才；

3．充实学生的课外生活，使英语底子薄的学生克服对英语的抵触心理，帮助学生恢复学习英语的信心，锻炼学生的自控能力和意志力，促进同学之间的交流。

第三条社团在遵守宪法和法律的前提下，按照社团自身特点开展活动，在工作中坚持团结、发展、服务、引导的原则，开拓进取，锐意创新，发挥自身的优势，致力于发展和提高英语爱好者英语水平，促进学校的精神文明建设。

三．社员义务

凡翠屏区西郊中心校三、六年级学生，承认英语口语社的章程，愿意加入英语口语社并遵守英语口语社规定，便可加入。社员须遵守：

1．配合社团的各项工作，遵守各级规章制度，遵守社团的章程和各项决。2．积极参与社团活动，主动按时完成任务，维护社团名誉，协助、支持社团开展工作。

3、维护本社的合法权益和形象。

4、利用课余时间增加英语知识，努力培养学习英语的兴趣，并并影响带动周围的同学。

5．认真学习和广泛阅读英语报刊等杂志。

四. 社团活动纪律

1.每次活动的出席和退场时,社员需要到签到处做好登记,以做日后的评比依据.

2.无故缺席活动多次,长期无法联系的社员,经过考虑视作社员自愿退出,以后活动可不做通知,视该成员不是社团的成员.

3.社员因特殊原因不能及时或不能参加活动需要事前通知所在部的负责人,负责人可做特殊处理.

4.每次活动社员应该及时到达,不能拖延会议或活动时间,以影响其他人的活动安排.

5.社员应配合活动负责人的活动安排,为自己的社团活动的顺利完成做好工作.社员的表现都会做为日后的评比依据.

五．社团活动计划

1.观看并赏析原声电影

（1）活动目的：丰富成员的课余生活，利用电影学习英语口语，提高英语水平，了解外国风土人情

（2）活动形式：利用多媒体。

（3）活动亮点：不仅看动漫电影，还会对动漫电影台词进行讲解并交流感受。

（4）活动地点：多媒体教室

（5）活动时间：

（1）活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体。为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

（2）活动时间：

（3）活动地点：多媒体教室

（4）参加人员：英语社团会员。

（5）辅导教师：陈旭

（6）活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（7）活动方案：活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

3.举办英语朗读比赛

（1）比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“Joy Show English Club”决定举办一次英语朗读比赛。

（2）比赛时间：待定

（3）比赛地点：多媒体教室

（4）负责教师：陈旭

（5）参赛要求：所有参赛作品均为英语形式,朗读时间控制在5分钟以内。具备完整的文稿，并要求上交。朗读内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。每个人比赛时间5分钟以内。

4.举办英语歌曲演唱比赛

（1）比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

（2）比赛时间：待定

（3）比赛地点：多媒体教室

（4）负责教师：赵丽丽杨菲

（5）参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟

（6）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

（7）、演唱歌曲内容要求健康向上。

5.举办英语学习交流会

进入中学后，大家学习英语靠的不再是死记硬背，而是要找到适合自己的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“English Club”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

(1)活动时间：待定

（2）活动地点：多媒体教室

6.举办各类英语游戏

开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

（1）瞬时记忆大比拼（游戏）

游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

（2）单词接龙（游戏）

活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

（1）活动目的：丰富成员的课余生活，利用电影学习英语口语，提高英语水平

（2）活动形式：利用多媒体。

（3）活动亮点：不仅看电影，还会对电影台词进行讲解并交流感受。（4）活动地点：多媒体教室

（5）活动时间：待定

8.举办英语小品赛

（1）比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。锻炼学生口语能力。

（2）比赛时间：待定

（3）比赛地点：阶梯教室

（4）负责教师：陈旭

（5）参赛要求：所有参赛作品均为英语形式,表演时间控制在5分钟以内。参赛选手自备道具及歌曲配音碟。作品内容要求健康向上。

9.举办英语演讲比赛

（1）比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“English Club”决定举办一次英语演讲比赛。

（2）比赛时间：待定

（3）比赛地点：多媒体教室

（4）负责教师：陈旭

（5）参赛要求：所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。具备完整的文稿，并要求上交。演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。每个人比赛时间5分钟以内。

六．社团活动时间安排

社团活动时间为2014年3到17月，及2014年5月至24月，在此期间每周一次。

七．课程安排

第一课时：赏析英文原声电影：

（1）活动内容：英语歌曲Do Re Mi、讲故事The Ant And The Dove 欣赏电影《唐人街》Chinatown (1974)

（2）活动时间：两课时，课前由老师教歌曲和介绍电影背景及内容。（3）活动目的：学习歌曲练习口语，了解国外风土人情。

第二课时：创办英语角,了解感恩节。

（2）活动时间：两课时

（3）活动地点：多媒体教室

（4）参加人员：英语社团会员。

（5）辅导教师：陈旭

第三课时：举办英语朗读比赛

（1）比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“English Club”决定举办一次英语朗读比赛。

（2）比赛时间：两课时

（3）比赛地点：多媒体教室

（4）负责教师：陈旭

第四课时：举办英文歌曲赏析及演唱比赛

（1）比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

（2）比赛时间：两课时

（3）比赛地点：多媒体教室

（4）负责教师：陈旭

（5）赏析曲目：Yesterday Once More My Heart Will Go On

As Long As You Love Me When You Believe Anyone Of Us

（1）活动目的：在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

（2）活动时间：两课时

（3）活动地点：多媒体教室

（4）参加人员：英语社团会员。

（5）辅导教师：陈旭

第六课时：举办英语游戏

（1）活动目的：开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。

（2）活动时间：两课时

（3）活动地点：多媒体教室

（4）参加人员：英语社团会员。

（5）辅导教师：陈旭

第七课时：制作英语手抄报

（1）活动目的：刊物刊登内容主要是学生的优秀英文手抄报作品、名家作品赏析以及教师对英语手抄报的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。由老师及同学讨论评选稿件。

（2）活动时间：两课时

（3）活动地点：多媒体教室

（4）参加人员：英语社团会员。

（5）辅导教师：陈旭

第八课时：欣赏欧美原声电影

（1）活动内容：欣赏电影：《阿甘正传》Forrest Gump(1994)

《雨中曲》singing in the rain (1952)

（2）活动形式：利用多媒体。

（3）活动亮点：不仅看电影，还会对电影台词进行讲解并交流感受。（4）活动地点：阶梯教室

（5）活动时间：两课时

（6）活动地点：阶梯教室

（7）参加人员：英语社团会员。

（8）辅导教师：陈旭

（1）比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。锻炼学生口语能力。

（2）比赛时间：两课时

（3）比赛地点：多媒体教室

（4）负责教师：陈旭

第十课时：举办英语演讲比赛

（2）比赛时间：两课时

（3）比赛地点：多媒体教室

（4）负责教师：陈旭

中学英语社团活动教学方案

中学英语社团活动教学方案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编整理的中学英语社团活动教案，一起来看一下吧。为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神，激发广大学生学习英语的兴趣，提高他们语言实际运用能力，我们着手建立英语口语社团。英语口语社团活动是英语课堂教学的补充和延伸，它着力于培养学生对英语口语的兴趣。它与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。我们本着自愿参加，并在此基础上任课老师精心挑选的原则组建初一和初二英语口语社团。通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力，并随时做好参与南通市及江苏省英语口语电视比赛的准备。每个年级英语口语社团活动人数不宜过多，大约50名左右。活动固定，每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，精心制定活动计划，保证活动的深度、广度和密度。要求如下： 1、组织学生按时参加活动；

2、每周二下午第四节课进行社团活动，小组成员必须准时到达指定教室； 3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，破坏、损坏教室的财产； 4、每次老师布置的口语练习，所有社团成员都应积极参与完成。 1、开展形式多样的英语口语活动，通过看图回答问题，看图编对话，自命题演讲，命题演讲，小对话、小组合作秀等形式来调动学生对口语练习的兴趣； 2、让小组学生利用课上和课余时间引领全班同学参与英语口语训练，调动所有学生对英语口语学习的积极性。 3、通过本学期的活动，使社团所有成员能在一定情境中用英语自由表达自己的思想。 1、做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，各班要挑选有一定英语口语基础、成绩好的学生参加，每班限报2人。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长，以便开展协进学习，增加每个成员的英语口语训练机会。 2、所有的培训教师都要认真负责，把它看成是学校英语教学的重要组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。总之，开展英语口语社团活动，使之规范化、制度化、

Sunshine Club社团章程

Sunshine Club社团章程第一条：本社团的名称是：Sunshine Club社团第二条：社团宗旨：为了让同学们学习、传播英语知识，开展形式多样的英语艺术活动，丰富校园文化生活；提高学生学习英语的兴趣；挖掘表演人才，在舞台上展现学生魅力；提高学生艺术素质和艺术品位，服务校园，服务社会，推动校园精神文明建设。第三条：社团组织：常委会组成：团长（杨蒙菲）、副团长（姜晓焕）、办公室兼编辑部（赵满盈）、演员部兼道具部（李珍珠）各一名，并由以上人员组成话剧团常务委，审定话剧团各学期活动计划，审订经费预算，检查活动情况。员会（以下简称：常委会），负责决定话剧团内的建设发展及重大事情。第四条本社团为自愿结成，属非营利性组织。第五条本社团严格遵守宪法、法律、法规和校团委的规定，遵守社会道德风尚。第六条本社团的成员是叶县洪庄杨乡中Sunshine Club社团成员，接受叶县洪庄杨乡中学生会的监督管理。第七条本社团的活动范围（一）为社员提供良好的英语学习环境，营造西式社团气氛。（二）分享英文电影，欣赏英文歌曲。（三）感受英语文化，与外教一起共度快乐学习时光。第八条申请加入本社团的会员，必须具备下列条件：（一）承认本社团章程；（二）对英语有一定兴趣。第九条会员入会的程序是：（一）提出入会申请；（二）经社长审核通过之后根据学校统一安排的社团活动时间按时参加社团活动。

第十条会员享有以下权利：（一）本社团的选举权、被选举权和表决权；（二）参加本社团的活动；（三）获得本社团服务的优先权；（四）对本社团工作的批评建议权和监督权；（五）入会自愿、退会自由；第十一条会员履行下列义务：（一）执行本社团的决议； (二) 维护本社团的合法权益；（三）参与社团每次活动；（五）向本社团反映情况，提供有关资料。第十二条会员退会应书面通知本社团。第十三条会员如有严重违反本章程的行为，经社团执行机构会议表决通过，予以除名。第十四条本社团的社长、副社长必须具备下列条件：（一）接受团委指导。（二）热心学生社团工作；（三）学习成绩良好；（四）初中期间未受过学校的处分；第十五条本社团社长、副社长任期一年。第十六条本社团社长行使下列职权：（一）召集和主持执行机构会议；（二）代表本社团签署有关重要文件；第十七条副社长行使以下职权：（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划；（二）参与组织日常社团活动（三）协助社长处理其他日常事务。第十八条本章程自校团委核准之日起生效。

英语社团章程及细则-2

翠屏区西郊中心校英语社团活动章程负责人：陈旭目录

一.社团简介二.社团宗旨三.社员义务四.活动纪律五.社团活动计划六.活动时间安排七.课程安排八.活动记录社团负责人：陈旭翠屏区西郊中心校英语社团章程

一．社团简介翠屏区西郊中心校英语社团Joy Show English Club。由三、六年级级英语爱好英语和希望提高英语口语水平的同学共同组织，社团以“知识改变命运英语改变人生”为口号，以“We can speak perfect English.”为目标，号召大家轻松、快乐地学习英语，让大家从英语开始尝到成功的喜悦，对英语学习发生兴趣。自2014年3月组织创办，以进行形式多样的口语训练活动为特色活动，在活动中我们倡导帮助别人，提升自己，共同提高！我们力主为爱好英语或正在为英语苦恼的同学们创造一个绝佳的英语学习环境，让“哑巴英语”成为历史！从而历练出积极向上，坚持不懈地成功心态。社团致力于营造轻松、欢乐的英语学习氛围，定期开会分享感受和心得，增强同学之间的情感交流，让更多同学学会敞开心扉与人沟通，并尽可能多的为学员提供在公众面前表现自己的机会，让性格内向、不善交流的同学找到自信、发现乐趣。让我们的社团成为积极向上，蓬勃发展，多次组织与英语有关的活动，逐渐扩大了社团在同学中的影响的社团，极大的提高社团内部同学们学习英语的热情，逐渐成长为一个团结友爱、富有激情、互助学习的大集体。二．社团宗旨 1．实施素质教育及创新教育，提高学生综合素质，发掘人才，繁荣校园文化，丰富课余生活，提高同学对英语学习及英语文化的兴趣，在学校中营造一个良好的英语学习氛围； 2．为学生搭建一个学习英语的平台，激发学生的学习热情，拓展学生的听说读写能力，培养具有英语综合素质能力符合社会要求的人才； 3．充实学生的课外生活，使英语底子薄的学生克服对英语的抵触心理，帮助学生恢复学习英语的信心，锻炼学生的自控能力和意志力，促进同学之间的交流。第三条社团在遵守宪法和法律的前提下，按照社团自身特点开展活动，在工作中坚持团结、发展、服务、引导的原则，开拓进取，锐意创新，发挥自身的优势，致力于发展和提高英语爱好者英语水平，促进学校的精神文明建设。

高一英语社团活动方案

杨玲一、举办英语歌唱比赛 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。 2、比赛时间：每月月底 3、比赛地点：学生活动中心 4、负责教师：杨玲 5、总策划：杨玲 6、策划小组：高一英语组 7、特邀评委、嘉宾:高一英语组全体教师 8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。 9、赛程安排： a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍 c参赛选项手依次演唱 d评奖、颁奖典礼 e主持人宣布比赛结束 10、奖励办法：以颁发证书为主要方式二、举办英语演讲比赛 1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。 2、比赛时间：每月中旬 3、比赛地点：学生活动中心 4、负责教师：杨玲 5、总策划：杨玲 6、策划小组：高一英语组 7、特邀评委、嘉宾：高一英语组全体教师 8、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。（4）、演讲时需脱稿演讲。 9、赛程安排：（1）每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）（2）a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍 c选手进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d评奖、颁奖典礼

武汉大学英语俱乐部社团章程

武汉大学英语俱乐部社团章程社团管理章程第一章总则本社团成立于2002年9月1日，遵守国家的有关法律和学校的规章制度，遵守《武汉大学学生社团管理委员会规定》。第二章会员第一条本社团在武汉大学全体在校学生中招收会员. 第二条会员享有以下权利: 1、参加本社团的活动、会议的权利且参加活动有优先权; 2、有选举权、被选举权及表决权; 3、提出困难和问题，请协会给予帮助与解决的权利; 4、对社团的工作提出建议、批评并进行监督的权利; 5、有退会自由的权利。第三条会员应履行以下义务: 、遵守本社团章程，执行本社团决议; 1 2、任何一名社团成员必须有强烈的责任感和义务感，自觉维护本社团的名誉和利益，认真学习相关知识，努力工作，不求回报，服务同学; 3、必须服从社团的安排，认真完成社团部署的任务，对社团负责; 4、爱护公共财产，不得在未经许可的情况下，擅自以社团的名义对仪器、设备进行操作; 5、积极参加本社团组织的各项活动，每次会议不得无故缺席; 6、会员有效期为一年，第二年希望保留会员资格须继续申请;

7、社团领导阶层不得滥用职权，以权谋私，要视自己为一名普通的会员，对会员、社团负责，诚心为协会争光，为社团奋斗。 8、会员应积极参加本协会组织的各项活动，长达一学期没有参加社团的任何活动者，作为自动退会处理。在学期初会有统一的会员注册时间，由于某些原因在学期初未来得及注册但对社团又是在是有兴趣的同学也可以在学期中联系社团组织部进行注册。会员如有违法和严重违反本章程的行为，将经过社团管理层决定，予以除名。第三章组织第一条本社团设有四大部门，秘书处、外联部、宣传部、组织部。这四个部门在会长、副会长的领导下，对会员实行制度化、规范化管理。第二条本社团坚持民主集中制的原则，在组织活动中做到会员服从组织，少数服从多数，下级服从上级;各成员明确分工，团结互助，高效运作。第三条本社团会长、副会长、部长均要经过有关规定考核，择优提拔。部长对自己委员负责，会长、副会长对本协社团负责。第四条为利于活动的开展，本社团有外国留学生的加盟。第五条本社团各部门的主要职责: 秘书处:负责会议的记录，活动的策划、总结及活动相关资料的搜集，以保证各项活动的顺利完成。外联部:负责寻求战略合作伙伴，筹措赞助费用，不断吸引学生加入俱乐部，同时与学校、学院的各个部门沟通联系，争取更有力的支持，营造和谐氛围。宣传部:负责活动相关音频资料的制作和活动的宣传，主动提出可行的宣传渠道;设计活动的传单、展板及海报，塑造对外的良好形象。组织部:负责社团活动的具体组织及联谊管理;负责会员问卷调查副会长:负责联系指导老师，综合管理外联部与宣传部

初中英语社团活动方案

初中英语社团活动方案 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

九（12--22）英语社团活动实施方案陈学宏一、英语社团活动计划目标学语言要从小抓起，初中是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统。开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。为了激发学生学习英语的的热情，提高学生学习英语的兴趣，丰富学生的课余生活，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，并且使学生的英语发音纯正，能够在一定的英语语境中用英语思维并表达，锻炼学生的胆量，使其能够更好的辅助英语教学，以及创造良好的校园英语学习氛围和练习口语的场所，帮助他们解决英语口语学习上的困难，同时加强教师与学生的交流和沟通，分享学习心得，从而达到促使学生轻松学好英语的目的。二、英语兴趣小组实施计划 1．参与人员：九(12~22)各班部分学生。 2．时间：星期六,日. 3．地点：语音室 4．内容：游戏活动与英语会话。 5．方式：同学自愿分组，各班各组以及各位学生之间开展竞赛，看谁做的好。 6．奖励：表彰一批在本活动中表现突出的同学 7．指导思想：围绕教材现有的知识点设置活动素材。

8．组织者：冯英,陈德宏,周芳云,段勇,刘声华,陈学宏. 三、活动形式 1、在英语老师的帮助下，根据不同话题，创设情景，用英语进行对话交流。 2、同学之间用英语交流，提高互动性。 3、学唱经典英文歌曲。 4、经典外国电影欣赏。 5、英语游戏，如猜谜、猜词等。 6、表演英文歌为背景的舞蹈、英语短剧，英语演讲等。 7、介绍英美国家的民族风情、文化特色。 8. 复习英语语法项目，阅读，听力和写作训练。四、活动要求 1、参加英语活动的同学和指导老师应按时到达地点。 2、进入英语活动场所后一律用英语交流。 4、参加英语活动的全体学生应增强自信，积极主动参与各项话题活动，保证英语活动活动的顺利进行。五、活动主题(Topic)（供参考） 1、介绍自己喜好。、家庭及交朋友。(Introduce yourself, family and friends)介绍自己的 (Likes and dislikes) 2、谈谈自己的课余生活。(Your spare time) 3、说说将要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do） 4、谈方位及地点(Direction and location) 5、谈购物(Shopping) 6、谈谈外出旅行(Outing and travelling)

英语社团章程

河北------- 英语协会章程院学生会社团部英语协会

英语协会章程第一章总则第一条协会名称：英语协会第二条协会性质：本协会隶属院团委(学生会社团部)，由广大英语学习爱好者自发组建起来的进行英语交流的学生组织第三条协会宗旨：调动同学学习英语的积极性，营造一种更浓厚的学习氛围，使同学们提高口语能力，提高专业素质 1．提高学生综合素质，更好地展示我院的自身特色，宣传我院形象，丰富课余生活，提高同学对英语学习及英语文化的兴趣，在我院中营造一个良好的英语学习氛围。 2．为非英语专业学生搭建一个学习英语的平台，激发学生的学习热情，拓展学生的听说读写能力，培养具有英语综合素质能力符合社会要求的人才。 3．充实学生的课外生活，使英语底子薄的学生克服对英语的抵触心理，帮助学生恢复学习英语的信心，锻炼学生的自控能力和意志力，促进同学之间的交流。第四条协会在遵守宪法和法律的前提下，按照协会自身特点开展活动，在工作中坚持团结、发展、服务、引导的原则，开拓进取，

锐意创新，发挥自身的优势，致力于发展和提高英语爱好者英语水平，促进我院的精神文明建设第二章组织机构第五条协会设有会长、副会长、学习部、组织部、宣传部，办公室部（下新设财务科），外联部和文艺部（每部可根据需要细分为小组）各部实行部长负责制第六条各部主要职能及分工 1．会长全面负责协会工作，定期召开会议；对协会的活动作总体安排和规划，对各部工作进行指导和协调，代表协会面对学校领导、活动承担者、其他组织或社团。 2．副会长对协会内部的人员进行总体规划安排，监督日常事务的开展，收集各方面的意见和建议，协助会长工作，汇报协会内部运作情况，分工负责各部工作。 3．学习部负责活动向上级提出申请的工作，并在各大比赛中参与评分活动。

初中英语社团活动计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除初中英语社团活动计划篇一：英语社团活动计划英语社团课外活动计划一、指导思想：兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村中学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。初中英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富中学生的课余生活,我们开设初中英语课外活动小组。二、活动目的： 1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语

学习的兴趣。 2、授人以渔，培养学生英语学习能力。 3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。三、活动时间与内容： 1.第二周：观看希望之星英语风采大赛 1.第三周：学生自我介绍 2.第四周：讲小红帽的故事Thelittleredridinghood 3.第五周：排演英语童话剧《小红帽》 4.第六周：欣赏电影《疯狂原始人》 5.第七周：继续欣赏电影《疯狂原始人》 6.第八周：给《疯狂原始人》片段配音（第九周国庆，第十周期中考试） 7.第十一周：学唱英文歌Yesterdayoncemore mylove 8.第十二周：探讨西方音乐、电影，了解西方文化 9.第十三周：学生介绍他们自己喜欢的英文电影 10.第十四周：开启美食之旅，第一站——中国 11．第十五周：美食之旅第二站：英国 13．第十六周：美食之旅第三站：日本 14.第十六周：话题演讲：mydream 15.第十七周：了解辩论赛，观看比赛视频

阳光英语俱乐部社团活动章程(1)

阳光英语俱乐部社团活动章程单位：淮阳县文正学校姓名：陈霞

阳光英语俱乐部社团活动章程一．社团简介淮阳县文正学校阳光英语俱乐部，由四年级英语教师及爱好英语和希望提高英语口语水平的同学共同组织，社团以“知识改变命运英语改变人生”为口号，以“We can speak perfect English”为目标，号召大家轻松、快乐地学习英语，让大家从英语开始尝到成功的喜悦，对英语学习发生兴趣。在活动中我们倡导帮助别人，提升自己，共同提高！我们力主为爱好英语或正在为英语苦恼的同学们创造一个绝佳的英语学习环境，让“哑巴英语”成为历史！从而历练出积极向上，坚持不懈地成功心态。社团致力于营造轻松、欢乐的英语学习氛围，定期开会分享感受和心得，增强同学之间的情感交流，让更多同学学会敞开心扉与人沟通，并尽可能多的为学员提供在公众面前表现自己的机会，让性格内向、不善交流的同学找到自信、发现乐趣。一年来我们积极向上，蓬勃发展，多次组织与英语有关的活动，逐渐扩大了社团在同学中的影响，极大的提高了社团内部同学们学习英语的热情，逐渐成长为一个团结友爱、富有激情、互助学习的大集体。二．社团宗旨 1．实施素质教育及创新教育，提高学生综合素质，发掘人才，繁荣校园文化，丰富课余生活，提高同学对英语学习及英语文化的兴趣，在学校中营造一个良好的英语学习氛围； 2．为学生搭建一个学习英语的平台，激发学生的学习热情，拓展学生的听说读写能力，培养具有英语综合素质能力符合社会要求的人才；

3．充实学生的课外生活，使英语底子薄的学生克服对英语的抵触心理，帮助学生恢复学习英语的信心，锻炼学生的自控能力和意志力，促进同学之间的交流。 4. 社团在遵守宪法和法律的前提下，按照社团自身特点开展活动，在工作中坚持团结、发展、服务、引导的原则，开拓进取，锐意创新，发挥自身的优势，致力于发展和提高英语爱好者英语水平，促进学校的精神文明建设。三．社员义务凡淮阳县文正学校的学生，承认英语角社团的章程，愿意加入社团并遵守英语社团规定，便可加入。社员须遵守： 1．配合社团的各项工作，遵守各级规章制度，遵守社团的章程和各项决。 2．积极参与社团活动，主动按时完成任务，维护社团名誉，协助、支持社团开展工作。 3、维护本社的合法权益和形象。 4、利用课余时间增加英语知识，努力培养学习英语的兴趣，并并影响带动周围的同学。 5．认真学习和广泛阅读英语报刊等杂志。四. 社团活动纪律 1.每次活动的出席和退场时,社员需要到签到处做好登记,以做日后的评比依据。 2.无故缺席活动多次,长期无法联系的社员,经过考虑视作社员自愿退

高中英语兴趣小组活动计划

高中英语兴趣小组活动计划一、指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸。英语兴趣小组旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。二、活动重点: 增加学生的词汇量及常用的日常短语、句子，促进学生综合语言运用能力的发展。三、活动目的: 1(通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2. 给学生一个良好的语言学习环境，以促进学生进行口语交流的欲望。 3. 进一步建设校园英语环境，加强学生口语交流能力，积极开展形式多样的英语角活动。四、活动对象: 高中三个年级学生，原则上各个兴趣小组人数不超过30人。五、活动内容: 在具体操作上，有多种模式。教师可以听、说、读、写等几种基本机能为着眼点，以词汇、句型、语音、语法等为素材，融入情感和文化的小组设置模式。 (一)训练听力我们可以建立“听力活动室”，采用磁带广播放听，也可采用人物现场说听。现场听，语音要标准、清晰，可单人说，也可双人、多人相声形式进行。听的方式很多，如:听辨、听写、听拼、听读、听画、听填、听演、听并归类、听并造句、听后描述、听后例举同类、欣赏外语影视等等，主要看我们如何恰

当地运用起来，运用得科学生动，比如:教词汇bird，可让学生听声声鸟鸣，辨音画出鸟的模样或例举同属禽类的chicken、duck等;教学fly一词时，让听音[flai]，拼出F-L-Y，FLY“飞”，并作“张翼欲飞”状;而在高级阶段，可以力求情景化，选择内容生动、贴近生活实际的文段，先让大家听(例如:听主题为Learn to ride on a bike的文段，并适当配上了“车铃声”，同伴担心的 1 口气、欢呼声，自行车的摔落声等)，而后开展各种诸如分析难点、学习常识、抢答问题、完成习题之类的活动。 (二)训练口语建议开辟英语角，现场布置一些挂图、轻音乐、实物，黑板上设计主题宣传画、简笔漫画来营造一种轻松、和谐、活泼的氛围。师生在这样的氛围中自由就座，活泼交流;或者让学生走人大自然走进社会，直接进行情景运用。话题一定要以恰当形式提出，要能刺激大家说的欲望和热情:形式却可多样化，可看图讲话、看图猜去向、听词讲话、听文段后评论，也可以人言亦言仿说、做游戏、讲故事、竞赛、排练短剧、演讲、复述、绕口令、讲笑话等。英语原是一门活生生的表达和交流人们思想或情感体验的语言。如果我们能够充分协调运用眼口鼻的感知功能，那对于英语的学习可望有较大的提高。 (三)培养阅读能力指导阅读，(1)要注重技巧的指导，要指导学生学会使用工具书，学会带着问题有目的地阅读，学会泛读、精读、跳读等几种读法;(2)要启发思考，帮助分析材料，深入探究，把握文段大意;(3)提供给他们的材料应该是近水平而略高的，趣味故事、寓言幽默、名人轶事、各地风情、新闻报道、游戏、文学作品之类的材料，青少年喜闻乐见，可读性强，都在推荐之列:(4)要有计划地组织他们从朗读到默读，从词到文段，从同步材料到课外读物，从浅易到深难循序渐进去读，从而实现

英语社团活动计划

英语社团课外活动计划一、指导思想：兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村中学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。初中英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富中学生的课余生活,我们开设初中英语课外活动小组。二、活动目的： 1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、授人以渔，培养学生英语学习能力。 3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。三、活动时间与内容： 1. 第二周：观看希望之星英语风采大赛 1. 第三周：学生自我介绍 2. 第四周：讲小红帽的故事The little red riding hood 3. 第五周：排演英语童话剧《小红帽》 4. 第六周：欣赏电影《疯狂原始人》 5. 第七周：继续欣赏电影《疯狂原始人》 6. 第八周：给《疯狂原始人》片段配音（第九周国庆，第十周期中考试） 7. 第十一周：学唱英文歌Yesterday once more My love 8. 第十二周：探讨西方音乐、电影，了解西方文化 9. 第十三周：学生介绍他们自己喜欢的英文电影 10. 第十四周：开启美食之旅，第一站——中国 11．第十五周：美食之旅第二站：英国 13．第十六周：美食之旅第三站：日本 14. 第十六周：话题演讲：My dream 15. 第十七周：了解辩论赛，观看比赛视频 16. 第十八周：玩转辩论赛，实际演练活动方法与顺序：一基本训练，创设语言氛围。（三分钟）背景一

英语协会详细章程

英语协会章程 Constitution of English Association 第一章总则第一条宗旨：以开展英语协会的形式为园区广大职工和学生，以及所有英语爱好者提供了一个说英语的平台，带动园区整体英语水平的提高。第二条指导思想：英语协会肩负着一个重要的使命，那就是以增强职工及学生的英语应用能力，营造良好的学习文化生活氛围为目的，长期组织各种与英语学习有关的丰富多彩的活动。第二章组织机构第一条我们的设置：宣传学习组，资料组，事务组。第二条职务：会长，副会长，会员。第三条每届会长任期为半年（由大家选举产生）会长职责：以英语协会宗旨为中心，积极开展工作，负责日常事物的上传下达，处理好协会内部一切事情，协调内部关系，树立协会良好形象，搞好协会对外关系！

会长选拔标准：组织协调能力强，具有良好人际交往能力！热爱英语学习，愿意为大家服务！会长权力：监督副会长的选拔，规范协会活动，对不遵守各部规章制度的会员进行相应惩罚！副会长权利：协助会长开展一切活动，将自己分管的事物组织好，协调好，监督部长工作的顺利开展！第三章任务第一条：任务 a) 开办英语角 b) 优秀英文影片、歌曲欣赏 c) 举办英语role play表演比赛 d) 举行各种节日的英语活动 e) 举办英语演讲比赛、辩论赛第四章会员条件、权利与义务第一条：会员条件 1、园区职工及学生，承认本协会章程，热爱英语学习者。 2、活动积极性高，能按时完成所分配的任务。 3、有创新意识，能积极为本社团出谋划策 4、服从安排，集体观念强，能以主人翁的精神关心协会的发展。

第二条：会员的权利与义务 1、在本协会内，可行使表决权、选举权和被选举权。 2、对协会的工作提出批评、建议和倡议。 3、积极参加协会各种活动，有接受协会培训的权利。 4、有免费参加和欣赏优秀英文影片的权利。 5、有免费参阅协会内部资料的权利。 6、按期缴纳会费。 7、维护协会荣誉，维护会员间的友好、互相学习和促进。第三章经费第一条本会经费来源：由团委拨给，一切经费管理遵守团委规定，协会内部统一由组织部部长管理经费，记录开销。第二条本会的收入、支出，受社团管理中心监督。时空英语章程第五章组织制度第一条：本协会是有土木工程学院社团管理委员会领导的，根据自己的章程，遵照民主集中制原则组织起来的统一整体。第二条：本协会的最高权利机关是全体会员大会，闭会期间，由它所产生的会员代表委员会负责日常工作。第三条：每年十月召开会员大会，具体任务是： 1、审议会长的述职报告、各部长的工作报告；

中学英语社团章程

英语社团章程第一章总则第一条社团名称：董岗中学英语英语社团“英语之角” 英文名称:Donggang Senior High School English Club 简称:English Club 第二条社团宗旨：通过组织各种类型的活动，为广大学生提供英语应用的机会，创造良好的英语学习空间，营造更好的学习气氛，达到服务同学、提高英语实用能力，以更好的适应未来社会的需求为目的，为实现自己的梦想，而打下坚实基础。；第三条本社团一切工作受学校监督管理。第四条英语社是我校学生自愿参加的群众性组织，服从学校的领导和管理，在教导处的指导下开展工作。第二章社团组织机构及职责第五条秘书部：负责本社团财务工作、会议记录、采购物品等。成员要求字迹工整、有任心。宣传部：负责本社宣传工作，维护本社形象，扩大本社信誉，将本社推向全校。要求有毛笔字、画画或艺术设计等特长。策划部：草拟创业计划，在校内外刊物上发表论文，负责本社讲座等活动。成员要求有一定的文字功底和文学修养。知识面广阔。外联部：负责本社对外公关工作和外联活动。成员要求形象好、气质佳、口齿伶俐，具有一定的社会交际能力和活动能力。第三章社团成员的权利及义务第六条社团负责人职权范围： 1．参加校团委及社团部召开的会议，制定本社团长期及近期工作计划； 2．安排社团内部日常工作，指导、监督各部门开展工作，协调各部门关系； 3．围绕社团章程开展英语学习活动。第七条社团成员权力： 1.参加本社团活动的权力； 2.对社团发展壮大提建议的权力； 3.获得本社团服务的优先权； 4.入社自愿、退社自由。社团成员义务： 1.执行本社团的决议； 2．积极完成社团安排的任务； 3.维护本社团的合法权益； 4．对社团的发展献言献策； 5．积极宣传本社团，扩大影响。

大学社团英语协会章程

XX理工学院英语协会章程第一章总则第一条、根据《XX理工学院学生社团管理规定》制定本协会章程。第二条、本协会的名称是“XX理工学院英语协会”，英文译名是“English Association，Huangshi University of Technology”。第三条、XX理工学院英语协会是广大英语爱好者自发组织，自主管理的学生社团，于1999年成立。它直属于校团委，委托团部领导和管理，是广大英语爱好者提高英语水平的重要渠道。第四条、本协会的宗旨是：在学校的教育方针指导下，丰富学校的精神文化生活。提高广大同学的英语水平，尤其是口语表达能力，充分锻炼同学的演讲能力。同时积极听取会员的意见，真正做到为会员服务。第二章活动范围第五条、本协会的活动范围： (一) 组织开展丰富多彩的校园文化活动。 (二) 积极参加学校组织的各项活动，提高学生的文化修养，促进良好英语学风的形成，以达到全体同学对英语学习的重视，提高英语水平。 (三) 培养、发现、选拔具有某一方面英语特长的人才。 (四) 加强与校内兄弟协会的合作与交流。 (五) 积极开展有利于会员的活动。如：举办英语角，观看英语原声电影，请外教做演讲，举办英语知识竞赛或英语演讲比赛，为大家讲解四、六级考试技巧、复习策略以及一些最新的资讯，推荐优秀人才去广播台担任编辑和播音…… 第三章会员第六条、凡申请加入本协会，并符合会员条件者，办理手续后即可成为本协会会员。第七条、申请加入本协会的会员，必须具备以下条件： (一) 协会会员应是我校正式注册登记的在校学生。

(二) 有加入本协会的意愿。 (三) 拥护本协会的章程。第八条、会员入会的程序是： (一) 提出申请。 (二) 会员由组织工作组批准备案。 (三) 由本协会发给会员证。第九条、会员享有下列权利： (一) 本协会的选举权，被选举权和表决权。‘ (二) 优先参加本协会的活动。 (三) 获得本协会的无偿服务。 (四) 对本协会工作的批评建议权和监督权。 (五) 退会自由。第十条、会员履行下列义务： (一) 遵守本协会的章程，执行本协会的决议。 (二) 积极参加本协会组织的活动，完成本协会委托的工作。 (三) 维护本协会的荣誉。 (四) 按规定交纳会费。第十一条、会员自愿退会应书面通知本协会，并交回会员证。如有严重违反本章程的行为，经全体会干表决通过，予以除名。第四章组织机构和负责人第十二条、本协会为会长负责制任期不得超过两年。重大事宜由全体会干讨论决定，会干具有以下职责： (一) 制定和修改章程。 (二) 制定本协会的工作方针和任务。 (三) 决定本协会的终止事宜。 (四) 决定其他重大事项。第十三条、本协会的会干须具备以下条件：‘ (一) 坚持党的路线、方针、政策、政治，素质好，具有团结合作的精神。

英语社团章程

英语社团活动计划英语社团是中学英语教学的重要组成部分，是英语课堂教学的延伸和补充。要实施英语素质教育，英语兴趣小组有其特殊的作用。首先，它与英语课堂教学接轨，有助于巩固、扩大、加深学生在课堂上所学到的语言知识，并通过语言实践，提高学生的听、说、读、写的能力。其次，它融知识性于趣味性之中。学生在参与活动中，积极思考各种感兴趣的问题，发展了思维，激发了他们学习英语的动力。另外，它可以扩大学生的知识面，开拓学生的视野，增强学生学习英语的兴趣。那么，该如何组织开展好英语社团，使英语兴趣小组既有趣又有益呢？在这一学期我将从以下几个方面开展活动。一、英语经典影片欣赏现在VCD、DVD、电脑很普及，一些优秀的、经典的电影光盘并不难觅。如The King Lion、Home Alone、Harry Porter 等英语动画片和电影，它们的内容生动有趣、形式活泼多样，对学生有很大的吸引力。如能利用兴趣小组活动的时间放给学生欣赏，能让学生在娱乐之中提高英语的听说技巧。另外，一些电教片如Disney English 等也可让学生观看并进行模仿、表演，以达到巩固和运用英语的目的。二、原声电影配音。原声电影配音受到了学生们的喜爱与欢迎。为此，在英语兴趣小组活动时，我时常采用欣赏英语电影的方式，培养学生学习英语的兴趣。首先，将台词预先打印出来，活动中用多媒体一遍又一遍地重播，让学生跟着读，熟悉旋律，体会台词大意与所表达的思想内容，直到学生基本可以说出台词。再请他们对个别生词的意思进行讨论、猜测。然后，教师进行小结性讲解，给出明确的意思。这样，既满足了他们的兴趣，也让他们深刻地记住新单词，学习有关的语言知识，掌握有关的语言技能。三、话剧表演学生欣赏了许多优秀作品之后，一定有跃跃欲试的感觉，因此给学生创造一定的机会，让他们来展示自己的成果。四、活动安排表活动时间指导老师预设活动 2014年11月20日赵立新辩论赛准备 2014年11月27日田海霞秦始皇功过的辩论 2014年12月4日王连芳历史小竞赛 2014年12月11日屠晓梅历史电影 2014年12月18日王颖历史剧表演

中学英语社团活动计划3篇

中学英语社团活动计划3篇英语社团活动计划 xx--xx学年第一学期一、指导思想：通过本社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好英语学习习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、活动目的： 1．通过本社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2．通过专题活动及培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路 3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。三、活动原则： 1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。四、活动时间：每月活动一次，具体根据各年级课时较少的时间进行安排。

五、参加对象：以各年级各班参加英语社团的学生为主体，可以具体根据活动内容邀请一些英语老师和有兴趣的学生共同参加。六、活动安排（一）、长线活动活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。活动方式：为了使社团的学生饱满地汲取知识，可以自主进行辅导，让学生在课余时间想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的技能。（二）、短线活动 1、学唱英文歌曲活动目的：更好的激发学生的兴趣，训练学生的口语。活动方式：教师指导社团干部选择比较适合中学生学习的英文歌曲，并把歌词印发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来（可与学校艺术节活动相结合）。2、从“圣诞节、万圣节（11 月 1 日）、感恩节（11 月第四个礼拜四）”中选择一个节日大家一起欢度。活动目的：更深地了解英国的文化，提高学生的英语水平。活动方式：围绕这个节日，由教师指导社团成员搜集材料并进行交流，以更深地了解节日的由来、庆祝方式。（可利用学校广播系统或张贴画等方式。）参加人数：所有英语俱乐部的成员 3、讲故事比赛。活动目的：提高学生的口语水平，提高学生对文章片段的理解能力。活动方式：教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段，不必过多，大概每个年级三五篇，让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事，最后同年级学生

英语俱乐部社团创办策划书

英语俱乐部社团创办策划书一、社团创办的提出与意义斯大林说过：语言是人们的交际工具。语言既然是交际工具，就要真正起到交流思想的作用。英语学习是极具实践性的语言学习，但在传统教育观念中，学生的主动性和参与意识往往被忽视，学生只能被动地接受知识，容易出现高分低能的现象，学生英语实际运用能力较差。因此在英语教学活动中，要充分发挥学生的自觉性和创造性，挖掘学生的学习潜能，充分调动每个学生自身的学习主动性、积极性、创造性，使每个学生的整体素质在各自原有的基础上得到改善和提高。学生们学习英语的最终目的是为了使用英语交际，而要想达到这一目的，就必须在客观上形成英语氛围，激发学生兴趣，从而提高他们的英语综合素养。以歌唱、小品、朗读、演讲、论坛等活动方式进行组织，在既定的时间和范围内创设英语角，营造语言环境，培养和锻炼学生听说读写各方面的综合运用英语的能力，是实现其目的的重要手段。创设英语角（English Corner），能让学生在参与的过程中暂时脱离母语的影响和条件的限制，在纯而浓的英语氛围中增强口语，丰富英语知识，增强其英语综合能力。二、确定创社的有关条件（一）确定社团成员范围英语角的成员范围定为面向江苏省平潮高级中学的全体同学。为保证英语角以后活动的顺利开展，申请加入的同学必须满足以下条件： 1、爱好英语，对英语有浓厚兴趣且有提高英文水平的愿望。 2、有一定英文基础，尤其为口语。 3、外向大方，敢于并善于沟通表达。（二）确定社团规模初拟定成员不超过50人。（三）确定成员分组英语角社团成员分为初中组与高中组。各组再根据人员数量情况分为小组。每组均安排老师和组长进行活动与管理。初中组成员基础较弱，可安排双语教学，高中组成员基础较好，教学语言以英语为主。活动时，根据具体教学安排确定两组是否分开进行。（四）研究与确定对实施人员的组织管理 1、成立策划小组，明确分工，各负其责。社团受团委领导、对团委负责。团委李国峰书记负责对各项活动的组织与指导工作。社团常驻英语顾问：王胜利；英语指导老师：张忠秀，王瑞娟，安亚宁，余浩霞等负责活动的组织和具体授课等。社长：高一（11）班刘聪颖，负责各项活动的策划、实施、监督。学生会学习部部长何健郡及副部长负责社刊等材料的准备以及整理。各小组具体负责人待社团成立后选出，负责管理社团的日常活动及社员的活动情况。 2、参与策划人员的分工合作。首先，在每次开办英语角活动之前，全体成员要群策群力，确定每次开办的主题，查阅文献，收集各方面材料，再与同期教材内容相结合，制定好计划。其次，在实施过程中，部长应共同听课评课，纠正主讲人的实施缺点，如学生的语音、语法错误未能及时指出、形式与教态过于单一、活动气氛不够活跃、师生互动性不强等。从而不断改进、提高活动效率，改善学生口语的流畅程度，增强学生的英语综合能力。

英语兴趣小组,活动方案与活动记录

英语兴趣小组活动计划一、英语兴趣小组目标为了激发学生学习英语的的热情，提高学生学习英语的兴趣，丰富学生的课余生活，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，并且使学生的英语发音纯正，能够在一定的英语语境中用英语思维并表达，锻炼学生的胆量，使其能够更好的辅助英语教学，以及创造良好的校园英语学习氛围和练习口语的场所，帮助他们解决英语口语学习上的困难，同时加强教师与学生的交流和沟通，分享学习心得，从而达到促使学生轻松学好英语的目的。二、英语兴趣小组实施计划 1．参与对象：初三全体学生中立志提高自己英语口语水平和学习能力的学生。人数：预初每班优秀学生5—10名。预初英语基础好的学生在自愿报名的基础上由老师筛选。 2．时间：每周星期二的活动课（每逢一周举行一次）。 3．地点：集中在五楼多媒体教室。 4．内容：游戏活动与英语会话。 5．奖励：年级将表彰一批在本活动中表现突出的同学 6．指导思想：围绕教材现有的知识点设置活动素材。 7．组织者：高中英语科科组。三、活动形式 1、在英语老师的帮助下，根据不同话题，创设情景，用英语进行对话交流。 2、同学之间用英语交流，提高互动性。 3、学唱经典英文歌曲。 4、经典外国电影欣赏。 5、英语游戏，如猜谜、猜词等。 6、表演英文歌为背景的舞蹈、英语短剧，英语演讲等。 7. 复习英语语法项目，阅读，听力和写作训练。四、活动要求

1、参加英语角的同学和指导老师应按时到达地点。 2、进入英语角场所后一律用英语交流。 4、参加英语角的全体学生应增强自信，积极主动参与各项话题活动，保证英语角活动的顺利进行。五、活动主题(Topic)（供参考） 1、介绍自己喜好。、家庭及交朋友。(Introduce yourself, family and friends)介绍自己的(Likes and dislikes) 2、谈谈自己的课余生活。(Your spare time) 3、说说将要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do） 4、谈方位及地点(Direction and location) 5、谈购物(Shopping) 6、谈谈外出旅行(Outing and travelling) 7、看图说话(Talking about pictures) （活动主题可根据年级组的课程作相应的调整）第一次英语兴趣小组活动计划（11月11日） 1.游戏内容：学唱“Do Ray Me”。 2.会话主题：My New friends / My pen pals 3.活动过程： Part 1 学唱“Do Ray Me”，缓和第一次英语角的紧张气氛,为会话作过渡。带唱几次后，由学生齐唱，再学生自我推荐唱，个人表演唱的学生获特别礼品一份。