用电安全教育试卷及答案.doc

用电安全教育试卷及答案.doc
用电安全教育试卷及答案.doc

用电安全教育试卷

姓名: 分数:

一、选择题:(每题5分,共50分)

1、五线电缆中的红线代表( )。

A.零线

B.火线

C.地线

2、停电检修时,在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上,应悬挂如下哪种标示牌?( )

A.“在此工作”

B.“止步,高压危险”

C.“禁止合闸,有人工作”

3、触电事故中,绝大部分是( )导致人身伤亡的。

A.人体接受电流遭到电击

B.烧伤

C.电休克

4、如果触电者伤势严重,呼吸停止或心脏停止跳动,应竭力施行( )和胸外心脏挤压。

A.按摩

B.点穴C,人工呼吸

5、使用手持电动工具时,下列注意事项哪个正确?( )

A.使用万能插座

B.使用漏电保护器

C.身体或衣服潮湿

6、使用电气设备时,由于维护不及时,当( )进入时,可导致短路事故。

A.导电粉尘或纤维

B.强光辐射

C.热气

7、工厂内各固定电线插座损坏时,将会引起( )。

A.引起工作不方便

B.不美观

C.触电伤害

8、下列有关使用漏电保护器的说法,哪种正确? ( )

A.漏电保护器既可用来保护人身安全,还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用。

B.漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘。

C.漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否灵敏可靠。

9、如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人应( )。

A.站在铁板上操作

B.站在绝缘胶板上操作

C.穿防静电鞋操作

10、值班人员巡视高压设备( )。

A、一般由二人进行

B、值班员可以干其它工作

C、若发现问题可以随时处理

二、判断题:(每题4分,共40分)

1、为了防止触电,可采用绝缘、防护、隔离等技术措施以保障安全。( )

2、在距离线路或变压器较近,有可能误攀登的建筑物上,必须挂有“禁止攀登,有电危险”的标示牌。( )

3、有人低压触电时,应该立即将他拉开。( )

4、移动某些非固定安装的电气设备时(如电风扇,照明灯),可以不必切断电源。( )

5、因为零线比火线安全,所以开关大都安装在零线上。( )

6、在使用手电钻、电砂轮等手持电动工具时,为保证安全,应该装设漏电保护器。( )

7、触电事故的发生具有季节性。( )

8、安全电压是为防止触电事故而采用的由特定电源供电的电压系列。安全电压是一个系列,即:36伏、24伏、12伏、6伏。( )

9、在易燃、易爆场所的照明灯具,应使用密闭形或防爆形灯具,在多尘、潮湿和有腐蚀性气体的场所的灯具,应使用防水防尘型。( )

10、螺口灯头的相(火)线应接于灯口中心的舌片上,零线接在螺纹口上。( )

三、问答题:(每题5分,共10分)

1、触电急救的原则是什么?

2、电气设备着火,首先必须采取的措施是什么?

用电安全教育试卷答案

一、选择题:

b c a c b a c a b a

二、判断题:

1、对

2、对

3、错

4、错

5、错

6、对

7、对

8、对

9、对10、对

三、问答题:

1、答:1)、首先要使触电者迅速脱离电源。

2)、脱离电源后伤员呼吸和心跳均停止时,应立即进行就地抢救,即人工呼吸、胸外按压。

2、答:停电。

3、

用电安全教育试卷及答案.doc

用电安全教育试卷 姓名: 分数: 一、选择题:(每题5分,共50分) 1、五线电缆中的红线代表( )。 A.零线 B.火线 C.地线 2、停电检修时,在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上,应悬挂如下哪种标示牌?( ) A.“在此工作” B.“止步,高压危险” C.“禁止合闸,有人工作” 3、触电事故中,绝大部分是( )导致人身伤亡的。 A.人体接受电流遭到电击 B.烧伤 C.电休克 4、如果触电者伤势严重,呼吸停止或心脏停止跳动,应竭力施行( )和胸外心脏挤压。 A.按摩 B.点穴C,人工呼吸 5、使用手持电动工具时,下列注意事项哪个正确?( ) A.使用万能插座 B.使用漏电保护器 C.身体或衣服潮湿 6、使用电气设备时,由于维护不及时,当( )进入时,可导致短路事故。 A.导电粉尘或纤维 B.强光辐射 C.热气 7、工厂内各固定电线插座损坏时,将会引起( )。 A.引起工作不方便 B.不美观 C.触电伤害 8、下列有关使用漏电保护器的说法,哪种正确? ( ) A.漏电保护器既可用来保护人身安全,还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用。 B.漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘。 C.漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否灵敏可靠。 9、如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人应( )。 A.站在铁板上操作 B.站在绝缘胶板上操作 C.穿防静电鞋操作 10、值班人员巡视高压设备( )。 A、一般由二人进行 B、值班员可以干其它工作 C、若发现问题可以随时处理 二、判断题:(每题4分,共40分) 1、为了防止触电,可采用绝缘、防护、隔离等技术措施以保障安全。( )

小学生用电安全教育主题班会教案

小学生用电安全教育主题班会教案 总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识、还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救 3,学习防触电知识的情景表演: 第二组代表表演: 大家认真讨论观察表演后讨论: a、提问:发生了什么事他们是怎么做的 b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救 4,学习防中毒知识的情景表演: 第三组代表表演: 大家认真观察表演后讨论: 发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做 总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救 学习防坏人破坏知识的情景表演: 1,第四组代表: 2,大家认真观察表演后讨论:

刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做 总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救 巩固总结 1,匪警,火警,急救中心电话各是什么 遇坏人打110,着火打119,急救中心1 20、 2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施、 注意事项: 防火:不要在易燃物品附近玩火,放鞭炮、注意灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头、 防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修、 防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物要放在安全的地方、防坏人:不轻信陌生人的话、不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱 ,学生发表本节班会课的感想、、、、、、 ,班会后记 用电安全教育主题班会教案 小学生安全教育主题班会教案设计

安全用电基本知识培训

安全用电基本知识培训

安全用电基本知识 电力作为一种最基本的能源,是国民经济及广大人民日常生活不可缺少的东西。由于电本身看不见、摸不着,它具有潜在的危险性。只有掌握了用电的基本规律,懂得了用电的基本常识,按操作规程办事,电就能很好地为人民服务。否则,会造成意想不到的电气故障,导致人身触电,电气设备损坏,甚至引起重大火灾等。轻则使人受伤,重则致人死亡。所以,必须高度重视用电安全问题。 一、触电 1、触电的危害 当人体触及带电体,或者带电体与人体之间闪击放电,或者电弧及人体时,电流通过人体进入大地或其他导体,形成导电回路,这种情况,就叫触电。触电时人体会受到某种程度的伤害,按其伤害程度不同可分为电击和电伤两种。 电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以使肌肉抽搐,内部组织损伤,造成发热发麻,神经麻痹等。严重时将引起昏迷、窒息,甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成。 电伤是指触电时,人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤,或者是人体与带电体接触部分的电烙印,由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这此伤害会给人体留下伤痕,严重时也可能致人死亡。电伤通常是由电流的热效应,化学效应或机械效应造成的。 电击和电伤也可能同时发生,这在高压触电事故中是常见的。 2、触电电流的大小对人体的危害程度 (1)当人体流过工频1mA或直流5mA电流时,人体就会有麻、刺、痛的感觉。

(2)当人体流过工频20~50mA或直流80mA电流时,人就会产生麻痹、痉挛、刺痛,血压升高,呼吸困难。自己不能摆脱电源,就有生命危险。 (3)当人体流过100mA以上电流时,人就会呼吸困难,心脏停跳。 一般来说,10mA以下工频电流和50mA以下直流电流流过人体时,人能摆脱电源,故危险性不太大。 3、与触电电流大小有关的因素 触电对人体的伤害程度主要表现为触电电流的大小。引起触电电流大小的变化,与以下因素有关。 (1)人体电阻: 人体电阻主要是皮肤电阻,表皮0.05~0.2mm厚的角质层的电阻很大,皮肤干燥时,人体电阻约为6~10kΩ,甚至高达100kΩ;但角质层容易被破坏,除了质层的皮肤电阻约为800~1200Ω;内部组织的电阻约为500~800Ω。 (2)触电电压: 电压越高,危险性就越大。人体通过10mA以上的电流就会有危险。因此,要使通过人体的电流小于10mA,若人体电阻按1200Ω算,根据欧姆定律:U=IR=0.01×1200=12V。如果触电电压小于12V,电流小于10mA,人体是安全的。我国规定:特别潮湿,容易导电的地方,12V为安全电压。如果空气干燥,条件较好时,可用24V或36V电压。一般情况下,12V、24V、36V是安全电压的三个级别。 (3)触电时间:触电时间越长,后果就越严重。触电电流与时间的关系为:电流的毫安乘以持续时间,以mA·s表示。我国规定50mA·s为安全值。超过这个数值,就会对人体造成伤害。

南航用电安全教育答案

红的是答案 单选 1. 居民家庭用的保险丝应根据用电表容量的大小来选用。如使用容量为5安的电表时,保险丝应大于6安小于10安;如使用容量为10安的电表时,保险丝应大于12安小于20安,也就是选用的保险丝应是电表容量的1.2~2倍。正确做法是 A.选用的保险丝应是符合规定的一根 B可以用小容量的保险丝多根并用 C可以用铜丝代替保险丝使用 2. 触电急救的错误方法是 A迅速切断电源 B.打强心针 C进行人工呼吸 3. 触电是指人体触及带电体后,电流对人体造成的伤害。它的两种类型是 A.电击、电伤 B单相触电、两相触电 4. 当人体触电后,应迅速使触电者脱离电源。经诊断,触电者有心跳而无呼吸,此时应采取 A胸外心脏挤压 B.口对口吹气 C打强心针

5. 照明灯开关应接到灯的 A.相线 B工作零线 C地线 6. 有人为了安全,将家用电的外壳接到自来水管或暖气管上,试问这样能否保证安全 A能 B.不能 7. 金属外壳的电器的电源线插头应采用几脚插头 A2脚 B.3脚 8. 指出若遇电器设备冒烟起火,用来灭火的错误方法是 A沙土 B二氧化碳 C四氯化碳 D.水 9. 在三相四线制电路中零(中)线上能否接保险丝 A能 B.不能 10. 熔断器的额定电压必须()线路的工作电压 A.大于

B小于 C等于 11. 在安装单相两孔插座时,正确的接线方法是 A.左零右火 B左火右零 12. 人体在多大电流的作用下,组织细胞遭到破坏,控制心脏和呼吸器官的中枢神经会麻痹,造成休克或死亡 A.0.02~0.05A B0.02~0.05mA C1A 13. 我国安全电压标准规定的交流电安全电压最高是多少伏 A6伏 B12伏 C24伏 D36伏 E.42伏 14. 电线接地时,人体距离接地点越近,跨步电压越高,距离越远,跨步电压越低,一般情况下距离接地体多少,跨步电压可看成是零 A10m B.20m C30m

用电安全知识培训试题

用电安全知识培训试题 姓名:部门:岗位: 得分: 一、选择题 1、五线电缆中的红线代表( ) 。 A.零线B.火线C.地线 2、停电检修时,在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上,应悬挂如下哪种标示牌?( ) A.“在此工作”B.“止步,高压危险” C.“禁止合闸,有人工作” 3、触电事故中,绝大部分是( )导致人身伤亡的。 A.人体接受电流遭到电击B.烧伤C.电休克 4、如果触电者伤势严重,呼吸停止或心脏停止跳动,应竭力施行( )和胸外心脏挤压。 A.按摩B.点穴C,人工呼吸 5、使用手持电动工具时,下列注意事项哪个正确?( ) A.使用万能插座B.使用漏电保护器C.身体或衣服潮湿 6、使用电气设备时,由于维护不及时,当( )进入时,可导致短路事故。 A.导电粉尘或纤维B.强光辐射C.热气 7、工厂内各固定电线插座损坏时,将会引起( ) 。 A.引起工作不方便B.不美观C.触电伤害 8、下列有关使用漏电保护器的说法,哪种正确?( ) A.漏电保护器既可用来保护人身安全,还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用。 B.漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘。 C.漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否灵敏可靠。

9、如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人 应( ) 。 A.站在铁板上操作B.站在绝缘胶板上操作 C.穿防静电鞋操作 10、值班人员巡视高压设备()。 A、一般由二人进行B、值班员可以干其它工作 C、若发现问题可以随时处理 二、判断题 1、为了防止触电,可采用绝缘、防护、隔离等技术措施以保障安全。( ) 2、在距离线路或变压器较近,有可能误攀登的建筑物上,必须挂有“禁止攀登,有电危险”的标示牌。( ) 3、有人低压触电时,应该立即将他拉开。( ) 4、移动某些非固定安装的电气设备时(如电风扇,照明灯),可以不必切断电源。( ) 5、电焊机的一、二次接线长度均不宜超过 20m 。() 6、在使用手电钻、电砂轮等手持电动工具时,为保证安全,应该装设漏电保护器。( ) 7、照明电路的保护线上应该装设熔断器。( ) 8、安全电压是为防止触电事故而采用的由特定电源供电的电压系列。安全电压是一个系列,即:36伏、24伏、12伏、6伏。() 9、在易燃、易爆场所的照明灯具,应使用密闭形或防爆形灯具,在多尘、潮湿和有腐蚀性气体的场所的灯具,应使用防水防尘型。() 10、螺口灯头的相(火)线应接于灯口中心的舌片上,零线接在螺纹口上。()

(完整版)安全用电习题及答案(整理)

《电工技能与实训》试卷及答案 一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分) 1、在湿度大、狭窄、行动不便、周围有大面积接地导体的场所,使用的手提照明灯应采用( D )安全电压。 A、48V B、36V C、24V D、12V 2、人体对交流电的频率而言,( C )的交流电对人体伤害最严重。 A、220Hz B、80Hz C、50Hz D、20Hz 5、下列常用电工工具中,不具有绝缘套管的是( D )。 A、钢丝钳 B、尖嘴钳 C、剥线钳 D、活络扳手 6、常用于室外照明的灯是(D )。 A、白炽灯 B、荧光灯 C、高压汞灯 D、高压钠灯 8、线路供电正常而白炽灯不亮,不可能的原因是( C )。 A、灯丝断裂 B、开关接触不良 C、灯丝局部短路 D、灯丝被氧化 9、正确安装三孔插座时,接地线应该是( C )。 A、左孔 B、右孔 C、上孔 D、任意一个孔 10、荧光灯的镇流器从启动到工作的过程中起的作用是( C )。 A、稳压 B、限流 C、产生瞬时高压 D、节省电能 12、做导线的材料要有良好的( A )。 A、导电性 B、绝缘性 C、节能性 D、电阻性

14、下列几种电器设备使用时,那种需要三孔插座( C )。 A、电视机 B、录音机 C、电饭锅 D、手机充电器 2、停电检修时,在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上,应悬挂如下哪种标示牌?( ) A.“在此工作”B.“止步,高压危险” C.“禁止合闸,有人工作” 3、触电事故中,绝大部分是( A )导致人身伤亡的。 A.人体接受电流遭到电击B.烧伤C.电休克 4、如果触电者伤势严重,呼吸停止或心脏停止跳动,应竭力施行( C )和胸外心脏挤压。 A.按摩B.点穴C,人工呼吸 5、使用手持电动工具时,下列注意事项哪个正确?( B ) A.使用万能插座B.使用漏电保护器C.身体或衣服潮湿 6、使用电气设备时,由于维护不及时,当( A )进入时,可导致短路事故。 A.导电粉尘或纤维B.强光辐射C.热气 7、工厂内各固定电线插座损坏时,将会引起( C ) 。 A.引起工作不方便B.不美观C.触电伤害 9、如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人 应( B ) 。 A.站在铁板上操作B.站在绝缘胶板上操作 C.穿防静电鞋操作 10、值班人员巡视高压设备( A )。 A、一般由二人进行B、值班员可以干其它工作 C、若发现问题可以随时处理 1、关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是() A.家中保险丝烧断了,一定是发生了短路 B.用测电笔辨别火线与零线时,手不能接触测电笔上的任何金属 C.只有高压线路才会发生触电 D.有人触电时,用干燥的竹竿或木棍将电线拨开

小学生用电安全教育

《小学生用电安全教育》主题班会 五年级 教学内容:学习一些在家用电的安全常识。 教学目标: 1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。 2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。 教学重、难点:树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。 课前准备:ppt课件。 教学时间:1课时。 教学过程: 一、谈话导入。 说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。 二、揭题。 1、板书课题。 2、全班齐读课题。 三、用电常识。 1、出示案例(一)。 思考:这两位同学独自在家时,注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的? 2、讨论、交流,了解用电常识。 (1)、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。 (2)、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。 (3)、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 3、出示案例(二)。 4、联系生活谈谈用电安全。 (1)、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。 (2)、冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。

(3)、雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。 (4)、使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。 四、自救知识。 1、ppt课件展示各种因用电引起的火灾图片。 2、学习自救知识。 (1)、发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。 (2)、拨打报警电话119。 (3)、火灾逃生的方法。 五、小结。 1、引导学生归纳,同时板书: 居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。 2、全班齐读。 爱护校园,从小事做起主题班会

用电安全知识培训

恒进用电安全知识培训 每个人都要用电,用电安全人人有责 一、什么是电? 在这里我们所说的电,也就是通常所说的电线、插座中所提供的市电,指的是电能,是人类所应用能量的一种形式,它是通过电缆、电线从国家的电网中引入到用户端的。 电是看不到的,无形的,但是我们可以用电压、电流两个参数来量化它,到达用户的插座、电灯、用电设备的电压为220v和380v,我们家用的电器都是220v的,工厂用电设备电压220v和380v都有,即使是380v的电线,其对地电压仍然为220v。 电能的应用是通过电流来实现的。 二、电的用途: 电的用途太广泛了,大家都有体会,具体说一度电到底具体能做什么? 一度电能使25瓦的灯泡能连续点亮40小时; 家用冰箱能运行一天; 普通电风扇能连续运行15小时; 电视机能开10小时; 能将8公斤的水烧开; 能使电脑工作5个小时; 能使电动自行车跑上80公里; 可用电炒锅烧两个美味的菜; 可借助电热淋浴器洗个舒服的澡。

三、下面我们通过对电气事故危害的分析、认识来体会安全用电的重要性。 电气事故种类很多,起因也很复杂,造成的后果有火灾、爆炸、触电、设备损坏、停电等,我们今天要讲的重点就是电气火灾和触电。1)不安全用电的危害: 电是现在人类生活离不开的能源之一,电能带来经济发展、民生富裕、社会进步……,它的好处不言而喻,但是水能载舟, 亦能覆舟,不安全用电所引发的事故带来的危害也是极其严重的,教训是惨痛的。其危害有多种形式,与我们纺织人员直接相关的常见的有电气火灾、触电事故两种灾难形式,它们会直接导致人员伤残、死亡,财产损失、声誉损失。而从历年国家有关部门的全国火灾统计数据来看,电气火灾所占比重最大,引发的较大以上火灾最多,以下有详细说明 2)不安全用电所导致的电气事故 电气事故的危害是多样的,我们常见的有电气火灾和触电,全世界每年死于电气事故的约占全部事故的25%;电气火灾约占火灾事故总数的14%。 (一)电气火灾: 资料:近三年全国电气火灾情况 2008年全国火灾统计情况:全年共发生火灾万起(指统计月,不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾,下同),死亡1385人,直接财产损失15亿元。而公安部消防局提供的数据也显示:2008年在所有火灾事故中,电气火灾事故一直是居于整个火灾事故首位,电气火灾所占比重呈加大趋势,从引发火灾的原因看,电线短路、超负荷、电器设备故障等电气原

临时用电安全培训教育

现场施工临时用电安全培训 施工现场用电与一般工业或居民生活用电相比具有临时性、露天性、流动性和不可选择性的特点,有与一般工业用电或居民生活用电不同的规范。但是很多人在具体操作使用过程中,存在马虎、凑合、不按标准规范操作的现象。并有相当多的施工人员对电的特性不了解,对电的危险性认识不足,没有安全用电的基本知识,不懂临时施工用电的规范。 触电造成的伤亡事故是建筑施工现场的多发事故之一,因此凡进入施工现场的每一个人员必须高度重视安全用电工作,掌握必备的电气安全技术知识。 第一节电气安全基本常识 一、基本原则 1、建筑施工现场的电工、电焊工属于特种作业工种,必须按国家有关规定经专门安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。其他人员不得从事电气设备及电气线路的安装、维修和拆除。 2 、建筑施工现场必须采用TN-S 接零保护系统,即具有专用保护零线(PE 线)、电源中性点直接接地的220/380V 三相五线制系统。 3、建筑施工现场必须按“三级配电二级保护”设置。 4、施工现场的用电设备必须实行“一机、一闸、一漏、一箱”制,即每台用电设备必须有自己专用的开关箱,专用开关箱内必须设置独立的隔离开关和漏电保护器。 5 、严禁在高压线下方搭设临建、堆放材料和进行施工作业;在高压线一侧作业时,必须保持至少6m 的水平距离,达不到上述距离时,必须采取隔离防护措施。 6、在宿舍工棚、仓库、办公室内严禁使用电饭煲、电水壶、电炉、电热杯等较大功率电器。如需使用,应由项目部安排专业电工在指定地点,安装可使用较高功率电器的电气线路和控制器。严禁使用不符 -可编辑修改-

合安全的电炉、电热棒等。 7、严禁在宿舍内乱拉乱接电源,非专职电工不准乱接或更换熔丝,不准以其他金属丝代替熔丝(保险)丝。 8、严禁在电线上凉衣服和挂其他东西等。 9、搬运较长的金属物体,如钢筋、钢管等材料时,应注意不要碰触到电线。 10 、在临近输电线路的建筑物上作业时,不能随便往下扔金属类杂物;更不能触摸、拉动电线或电线接触钢丝和电杆的拉线。 11 、移动金属梯子和操作平台时,要观察高处输电线路与移动物体的距离,确认有足够的安全距离,再进行作业。 12 、在地面或楼面上运送材料时,不要踏在电线上;停放手推车、堆放钢模板、跳板、钢筋时不要压在电线上。 13 、在移动有电源线的机械设备,如电焊机、水泵、小型木工机械等,必须先切断电源,不能带电搬 动。 14 、当发现电线坠地或设备漏电时,切不可随意跑动和触摸金属物体,并保持10m 以上距离。 二、安全电压 1 .安全电压是指50V 以下特定电源供电的电压系列 安全电压是为防止触电事故而采用的50V 以下特定电源供电的电压系列,分为42V 、36 V 、24V 、12V 和6V 五个等级,根据不同的作业条件,选用不同的安全电压等级。建筑施工现场常用的安全电压有12V 、24V 、36V 。 2.特殊场所必须采用电压照明供电 以下特殊场所必须采用安全电压照明供电: ⑴室内灯具离地面低于2.4m ,手持照明灯具,一般潮湿作业场所(地下室、潮湿室内、潮湿楼梯、隧道、人防工程以及 有高温、导电灰尘等)的照明,电源电压应不大于36V 。 -可编辑修改- ⑵在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压,应不大于24V。 ⑶在特别潮湿的场所,锅炉或金属容器内,导电良好的地面使用手持照明灯具等,照明电源电压不得

小学生用火用电安全知识教育

小学生用火用电安全知识教育 古浪县大靖第二小学 基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不 得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。 1.教育学生不要玩弄电线、灯头、开关、电动机等电器设备,不要到电动机和变压器附近玩耍,不要爬电杆或摇晃电杆拉线,不要在电线附近放风筝,万一风筝落在电线上,要由电工来处理,不要自己猛拉硬扯,以免电线相碰引起停电和触电事故。不许用石块或弹弓打电线、瓷瓶上的鸟,以防打伤、打断电线或打坏瓷瓶。 2.发现落地的电线,离开10米以外,更不要用手去拾。同时,要设法看护落地电线,并请电工来处理,以防他人走近而发生触电。 3.在雷雨时,不可走近高压电杆、铁塔、避雷针的接地线和接地体周围,以免因跨步电压而造成触电。 4火灾的处理办法; 家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。 房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。 5、发生火灾应如何报警? 如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假

施工现场临时用电的安全教育

施工现场临时用电的安全教育 一、首先要正确认识“临时用电”,克服临时观念和凑合思想。 所谓施工现场临时用电,是指施工现场的电缆线路及电气设备是随工程的开工而发生,随着不同施工阶段而发展变化,随着工程的竣工及时结束的一项电气工程,其特点:1、绝大部分在室外露天,要经受风吹日晒雨雪的侵袭,自然条件恶劣。2、用电负荷变化大,用电部位变化频繁。3、各类作业人员经常接触。因此要求施工现场临时用电必须具有较高的安全防护水平。建设部颁发了《施工现场临时用电安全技术规范》对临时用电各方面作出了明确地具体规定和要求。 ㈠各级施工管理人员应做到: 1、开工前(工程)向电气负责人提供准确的用电设备数据及工 程概况和施工部署,以提高“临电”的计划性、科学性,避 免盲目性。 2、施工过程中,当用电部位或用电负荷发生大幅度变化前,应 预先通知电气负责人,以使其周密考虑,合理布设,提高安 全水平,确保供电质量。 3、加强对电气设备管理,教育作业人员保护电缆、电线、配电 箱及开关箱,防止电气设备绝缘损坏。 4、严禁非电工从事电工作业。 ㈡教育各类用电人员安全用电 随着施工电气化水平提高,所有作业人员几乎都属于各类用电人

员,各类用电人员安全用电意识和知识水平的提高,对防止触电事故有重要意义。 1、掌握安全用电基础知识和所有电气设备的性能。 2、使用设备前必须按规定穿戴和配好相应的劳动保护用品,并 检查电气装置和保护设施是否完好,严禁设备“带病”运转。 3、使用完设备后,必须拉闸断电,锁好开关箱。 4、保护好用电设备的负荷线,保护零线及开关箱,发现问题及 时报告解决。 5、移动用电设备必须经电工切断电源后进行。 6、对外电要加强防护,外电是指在施工现场内或邻近部位,但 不属于本工程施工范围内的线路或用电设备,在施工中应注 意因误触外电而造成人身和设备事故,或使外电损坏造成严 重影响。 7、在高低压架空线路下施工,应注意: ①高低压架空线路下不得搭设作业棚,生活设施或堆放材料及其 它杂物。 ②吊车及其它高大机械在高压线附近作业时,除配备一名信号工 指挥外,要有专门人员监视与高压线保持安全距离。 ③土方破土施工前必须将地下电缆分布情况摸清,要有祥尽的书 面安全交底,作业人员必须按安全交底单作业,防止碰触地下电缆。

用电安全知识试题答案

一|、填空 1、按触电事故发生频率看,一年当中6~9月份事故最集中。 2、安全电压最高是42伏。 3、通过人身的安全交流电流规定在10mA以下。 4、触电紧急救护法时,首先应进行触电解救,然后立即进行人工呼吸和胸外,心脏挤压法。 5、防止直击雷的保护装置有避雷针;避雷网;消雷器。 6、安全电压是指在各种不同环境条件下,人体接触到有一定电压的带电体后,其各部分组织(如皮肤、心、脏、呼吸器官和神经系统等)不发生任何损害时,该电压称安全电压。 7、电线接地时,人体距离接地点越近,跨步电压越高,距离越远,跨步电压越低,一般情况下距离接地体20m以外,跨步电压可看成是零。 8、为防止当中性线断线而失去保护接零的作用,应在零线的多处通过接地装置与大地连接,这种接地称为重复接地。 二、选择题(选择一个最正确的答案填在括号内) 1、低压验电笔一般适用于交、直流电压为()V以下。A:220;B:380;C:500;答:C 2、施工现场照明设施的接电应采取的防触电措施为()。A:戴绝缘手套;B:切断电源;C:站在绝缘板上;答:B 3、被电击的人能否获救,关键在于() A:触电的方式;B:人体电阻的大小;C:能否尽快脱离电源和施行紧急救护;答:C 4、影响电流对人体伤害程度的主要因素有() A:电流的大小,人体电阻,通电时间的长短,电流的频率,电压的高低,电流的途径,人体状况。B:电流的大小,人体电阻,通电时间的长短,电流的频率;C:电流的途径,人体状况。答:A 5、凡在潮湿工作场所或在金属容器内使用手提式电动用具或照明灯时,应采用()伏安全电压。 A:12V;B:24V;C:42V;答:A。 6、施工用电动机械设备,应采用的保护措施为() A:采用保护接零;B:必须采用保护接零,同时还应重复接地;C:应重复接地;答:B 7、用电安全措施有() A:技术措施;B:组织措施和技术措施。C:组织措施。答:B 8、电压相同的交流电和直流电,()对人的伤害大。A:交流电;B:50~60Hz的交流电;C:直流电。答:B 9、电动工具的电源引线,其中黄绿双色线应作为()线使用。A:相线;B:工作零线;C:保护接地。答:C 10、从安全角度考虑,设备停电必须有一个明显的()。 A:标示牌:B:接地处;C:断开点并设有明显的警示牌。答:C 11、设备或线路的确认无电,应以()指示作为根据。A:电压表;B:验电器;C:断开信号。答:B 12、一般居民住宅、办公场所,若以防止触电为主要目的时,应选用漏电动作电流为()mA的漏电保护开关。 A:30;B:15;C:6;答:A; 三、判断题:正确的在括号内打错误的打 1、在有爆炸和火灾危险场所使用手持式或移动式电动工具时,必须采用有防爆措施。()

小学生用电安全教育教案

小学生用电安全教育教案 小学生用电安全教育教案教学内容:学习一些在家用电的安全常识。 教学目标: 1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。 2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。 教学重、难点:树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。 课前准备: 1、排练情景剧。 2、ppt课件。 教学时间:1课时。 教学过程: 一、谈话导入。 说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。 二、揭题。

1、板书课题。 2、全班齐读课题。 三、用电常识。 1、观看情景剧 (一)。 思考:这两位同学独自在家时,注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的? 2、讨论、交流,了解用电常识。 (1)、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。 (2)、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。 (3)、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 3、观看情景剧 (二)。 4、联系生活谈谈用电安全。 (1)、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。 (2)、冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。 (3)、雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。

(4)、使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。 四、自救知识。 1、ppt课件展示各种因用电引起的火灾图片。 2、学习自救知识。 (1)、发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。 (2)、拨打报警电话119。 (3)、火灾逃生的方法。 五、小结。 1、引导学生归纳,同时板书:居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。 2、全班齐读。

临时用电安全教育培训doc资料

临时用电安全教育培 训

临时用电安全教育 一、临时用电安全教育培训意义 从近几次周安全大检查情况来看,施工现场临时用电隐患较多,因此项目部特组织此次培训,为提高项目部管理人员和工区管理人员对临时用电安全知识的认知,提高安全技能,能够及时发现隐患、及时整改,同时提高触电事故应急处置能力。 二、基本常识 (1)不准在宿舍、仓库、办公室内用电饭煲、电水壶、电炉、电热杯等电器设备。 (2)严禁在电线上晾衣服或其他东西。 (3)不准在高压线下方搭设临建、堆放材料和进行施工作业;在高压线一侧作业时,必须保持 6m 以上的水平距离,达不到上述距离时,必须采取隔离防护措施。 (4)当发现电线坠地或设备漏电时,不可随意跑动或触摸金属物体,并保持10m以上距离。 三、触电危害 触电是指人体触及带电体后,电流对人体造成的伤害。它有两种类型,即电击和电伤。 (1)电伤-非致命的电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应及电流本身作用造成的人体伤害。电伤会在人体皮肤表面留下明显的伤痕,常见的有灼伤、电烙伤和皮肤金属化等现象。 (2)电击是指电流通过人体内部,破坏人体内部组织,影响呼吸系统、心脏及神经系统的正常功能,甚至危及生命。在触电事故中,电击和电伤常会同时发生。 (3)安全电压是指人体不戴任何防护设备时,触及带电体不受电击或电伤。

四、用电安全措施 (1)三相五线制——即除了火线、零线,在设备的外壳上专门接一根保护零线,当设备漏电时电流沿绝缘线流回大地,制造一种短路避免造成人员触电;以往有设备附近直接砸接地极的,缺点是接地首先浪费钢材,一台设备一个,如果要防止人员触电,电阻还必须要求很小,也不现实,而五线制,电缆可回收利用,电阻小,更经济,安全。 在现场电缆选用上,如切断机、弯曲机等不需要零线的,选用4芯电缆;塔吊、搅拌机等需要零线的选用五芯电缆,如果是碘钨灯、镝灯等照明线,就要用3芯线,以上都有一根专用保护线接设备外壳。 在一个施工现场,不允许有接零又有接地,避免一台设备漏电,保护零线上全部带电,引起触电事故。在总箱后,工作零线和保护零线就应严格区分开。 (2)漏电保护器——因为施工现场的环境较差,国家规范特别规定,施工现场必须正确安装漏电保护器。漏电保护器作用在于,一旦设备漏电,只要很小电流,就会动作,迅速切断电源。 漏电保护器的使用方法:漏电保护器只适用于单相触电,对于两相触电,就不起作用,同时距设备不能太远,不应大于30米;正确接线也很重要,对四极漏电保护器,必须接零线,否则漏电就不会动作;保护零线和工作零线也不能接错,会和不上闸。漏电保护器后工作零线不能接地,一接地,漏电就会跳闸。漏电保护器应一月检查一次,以免在发生触电事故时,不动作,引起人员伤亡。 (3)一机一闸一漏一箱 指一台设备必须有一个开关箱,专箱专用,不能接别的设备,开关箱内必须有漏电保护器,同时距设备不能超过3米,为的是,一但设备故障,可以立即切断电流,同时不会引起误动作。 (4)正确佩带绝缘手套、胶鞋等防护用品

19.3安全用电同步练习(含答案)

人教版物理九年级第十九章第3 节安全用电同步练习、选择题 1、下列做法中,不符合安全用电要求的是() A、发现有人触电时,立即用手把人拉开 B、发生雷电时,不能在高大的建筑物下躲避,而可以在树下躲避 C、使用测电笔时,手要与笔尾金属体接触 D、把家用电器的金属外壳接上地线,可以防止触电 2、下列符合安全用电要求的是() A、用湿抹布擦正在发光的灯泡 B、为了方便,将洗衣机三脚插头改成两脚插头使用 C、家庭照明电路中,开关要串联在火线和电灯之间 D、用电器起火时要迅速泼水救火 3、“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电,以下做法正确的是() A、用湿布擦拭正在工作的台灯 B、在高压线附近放风筝 C、发现有人触电时,应先切断电源,再把人拉开 D、灯头、插座、开关等的带电部分可以外露 4、下列关于安全用电的说法正确的是() A、控制灯泡的开关要与火线相接 B、雷雨天不能躲在大树下避雨 C、输电线进户后首先接到总开关上,后面依次是电能表、保险装置 D、发现有人触电时应首先立即切断电源 5、关于安全用电,下列做法正确的是() A、使用测电笔辨别火线或零线时,手接触笔尾金属体 B、切断电源后,进行电路维修 C、家用电器失火,立即用水扑灭 D、放风筝时,远离高压电线 6、当电路中有电时,下列各图中,正常情况下会发生触电事故的(请同学们千万不要尝试做本实验)是()

7、电冰箱使用的是三脚插头,当其工作时,如果接地线断了,则下列判断正确的是( A、电冰箱消耗的电能会增加 B、电冰箱不能正常工作 C、电冰箱的使用寿命会缩短 D、人接触电冰箱的外壳时有可能发生触电事故 8、下列做法不符合安全用电要求的是() A、用铜丝代替保险丝 B、使用冰箱时,电源插头插在三孔插座上 C、发生触电事故时,立即切断电源 D、使用试电笔时,手指不能碰到笔尖 9、关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是() A、家庭电路中的保险丝熔断,一定是发生了短路 B、家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率 C、家庭电路中,工作的用电器越多,总电流越大 D、电冰箱、洗衣机等家用电器的金属外壳应该用导线接地 10、下列说法不符合安全用电原则的是() A、将控制电灯的开关安装在火线与灯之间 B、有金属外壳的家用电器须使用三孔插座 C、使用试电笔时,切记手不能接触试电笔上的金属部分 D、家庭电路增添大功率用电器时,须检查导线和保险丝是否需要更换 11、下列情况中防止电热危害的是() A、电视机背后有散热窗 B、家电长时期不使用,隔一段时间要通电一次 C、家庭电路一般安装的漏电保护器 D、大型爆破工程用电热引发炸药 12、如图所示,符号安全用电原则的做法是()

小学生安全教育教案(用电)

小学生安全教育教案 课题:用电安全教育 教学内容:学习一些在家用电的安全常识。 教学目标: 1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。 2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。 教学重、难点: 树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。 课前准备: 1、小故事 2、 ppt课件。 教学时间:1课时。 教学过程: 一、谈话导入。 说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。 二、揭题。 1、板书课题。 2、全班齐读课题。 三、用电常识。 1、讲述故事一(有关用湿布抹电器) 思考:这两位同学独自在家时,注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的?2、讨论、交流,了解用电常识。 (1)、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。 (2)、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。 (3)、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 3、讲述故事二(有关电视机只用遥控器关机)

4、联系生活谈谈用电安全。 (1)、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。 (2)、冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。 (3)、雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。 (4)、使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。 四、自救知识。 1、 ppt课件展示各种有关安全用电的图片。 2 ppt课件展示不安全用电造成的火灾图片。 3、学习自救知识。 (1)、发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。 (2)、拨打报警电话119。 (3)、火灾逃生的方法。 a、突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要强令自己保持镇静,迅速判断危险地 点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。 b、身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及贵重物品,而把逃生时间浪 费在寻找、搬离贵重物品上。 c、逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒、预防窒息。烟气比空气 轻而飘于上部,贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。 五、小结。 1、引导学生归纳,同时板书: 居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。 2、全班齐读。 北孔小学:张秀萍

安全用电常识_试题(带答案)

HSE体系基本知识复习题 一、填空题 1.中国石油的HSE方针:以人为本、预防为主、全员参与、持续改进。 2.HSE管理体系推进工作三大目标:转变观念、养成习惯、提高能力。 3.集团公司HSE管理理念:有感领导、直线责任、属地管理。 4.HSE体系的核心:风险管理。 5.HSE体系的根本理念:以人为本。 6.HSE体系基本原则:闭环管理。 7.HSE体系的实质:职能分配。 8.中国石油HSE标准中七个要素:1、领导和承诺;2、健康、安全与环境;3、策划;4、组织结构、资源和文件;5、实施和运行;6、检查和纠正措施;7、管理评审。 9.5S现场管理法包括:整理、整顿、清扫、清洁、素养;又被称为“五常法则”或“五常法”。 10.中国石油的HSE战略目标:零伤害、零污染、零事故、零缺陷。 11.HSE根本目的:实现风险控制.避免和防止事故发生。 12.公司HSE体系推进确立的“三大目标”:1)转变观念;2)养成习惯;3)提高能力。 13.公司HSE体系推进明确的“三项任务”:1)完善HSE制度标准;2)完善HSE培训系统;3)改进HSE绩效管理。 14.公司HSE体系推进明晰的“三个层次”:1)领导干部;2)职能部

门;3)操作员工。 15.直线责任的主体是(各级管理人员)(包括班组长)。 16、直线责任是指落实各项工作的负责人对各自承担工作的HSE管理职责.做到“谁(主管)谁负责、谁(组织)谁负责、谁(执行)谁负责”。 17、在落实直线责任过程中应坚持(“管工作必须管安全”)的原则。 18、属地管理的重点是生产作业现场的每一名员工对自己属地区域内人员的(行为安全)、(设备设施)的完好、(作业过程)的安全、(工作环境)的整洁负责。 19、属地管理实现了HSE管理由“全员(参与)”向“全员(有责)”的转变。 20、履行岗位(HSE职责)是体现有感领导的基本要求。 二、判断题 (√)1.HSE 管理体系是一个不断变化和发展的动态体系.因此.其建立和实施也是一个不断发展和交互作用的过程。 (√)2.策划是落实HSE风险管理的重要内容,是实施HSE计划管理的重要方面。 (×)3.动火作业人在动火作业结束后即可离开作业现场。 (√)4.动火作业许可证是现场动火的依据.只限在指定的地点和时间范围内使用.不得涂改、代签。

小学生用电安全常识大全_小学生进行的用电安全教育

小学生用电安全常识大全_小学生进行的用电安全教育 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 学会看安全用电标志明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。统计表明,不少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。例如由于导线的颜色不统一,误将相线接设备的机壳,而导致机壳带电,酿成触点伤亡事故。 标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。为保证安全用电,必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。我国安全色标采用的标准,基本上与国际标准草案(ISD)相同。一般采用的安全色有以下几种: 1、红色:用来标志禁止、停止和消防,如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。 2、黄色:用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。 3、绿色:用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。 4、蓝色:用来标志强制执行,如“必须带安全帽”等。 5、黑色:用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。 按照规定,为便于识别,防止误操作,确保运行和检修人员的安

全,采用不同颜色来区别设备特征。如电气母线,A相为黄色,B相为绿色,C相为红色,明敷的接地线涂为黑色。在二次系统中,交流电压回路用黄色,交流电流回路用绿色,信号和警告回路用白色。 安全用电的注意事项随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识: l、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。 2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。 6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。 家庭安全用电常识1、入户电源线避免过负荷使用,破旧老化的电源线应及时更换,以免发生意外。 2、入户电源总保险与分户保险应配置合理,使之能起到对家用电器的保护作用。

相关文档
最新文档