开发项目难度系数评分表

1.-经营难度系数计算方法

经营难度系数计算方法 ——以广东省邮政企业经营规模模型分析为例一、企业经营规模的理论依据我国邮电企业于1998年实现邮电分营、邮政独立运营后，邮政企业的绩效评价办法作为一种强有力的绩效管理手段，对改善邮政财务状况、提高经济效益起到了重要作用。但由于邮政企业的管理体制目前基本上还是按国家行政区域的划分，经营管理面临的环境也千差万别，为了使邮政企业绩效考核工作更加科学、合理，经营业绩考核必须要考虑经营难度系数。为此，邮政的专家学者们依据《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》(国资委令第22号)附件2中“年度经营业绩考核计分细则”的规定，对邮政企业规模分类进行了研究，提出按业务收入、固定资产、职工人数和管理责任四项指标作为划分企业等别的依据，并将四项指标的权重经过分析研究分别确定为50％、30％、10％和10％。邮政经营难度系数的确定可以按照以上思路来确定。把规模分类作为邮政企业经营难度系数的依据是：从理论上讲，收入规模越大、资产规模越大、人员越多、管辖的范围越大，经营管理的难度就越大。收入规模越大同比例增长的难度越大，同时国内外的许多企业都基本选择了收入作为划分企业的规模经营的依据，因此我们选择了“业务收入”指标；总资产规模和净资产规模虽然能够比较全面地反映企业规模，但是就邮政企业的生产和管理特点来说，选择有形的“固定资产”更为直观；无论国内国外，“职工人数”的多少几乎都无一例外的作为描述企业规模的主要指标；管理责任是指“所辖独立核算的下属单位（即所辖区县局）的个数”，从理论上讲，所辖单位越多，则管理难度越大，也说明企业规模越大。二、广东省邮政企业经营规模系数模型（一）模型建构思路本文在具体测算时，参照了“经营难度系数”的计算方法，先对广东省邮政企业所辖独立核算的21个市局的2006年业务收入、固定资产原价、职工人数、所辖区县局个数等因素的规模系数模拟分档取值，取值区间为1-1.20；再用幂函数回归方

项目奖金分配奖励制度

1. 目的为使项目奖金公正合理地分配到项目组成员手中，特制订本方案。 2. 适用范围技术、开发部全体成员。(参与开发项目的其他技术人员) 3．基本原则以公司《工资及奖金发放管理办法》为基本依据，结合部门实际，力求公平，充分体现个人价值，兼顾团队。 4．项目奖金发放步骤 1）市场部下发《新产品开发建议书》。 2）技术、开发部部长下发《产品设计任务书》，根据部门当时人员配置情况，确定项目负责人；若其他人员有异议，可通过公开竞聘方式决出项目负责人。 3）项目负责人根据项目开展需要确定项目组成员，并编制《产品设计计划书》。 4）根据分工难度和工作量大小确定项目奖金分配比例。 5）项目小组完成开发任务。 6）项目验收、确认。 7）发放项目奖金。 5．项目奖金分配比例的确定 5.1 项目奖金总体分配比例项目总奖金30%交由部门平均分配。项目总奖金70%交由项目组分配，项目负责人从中直接获得20%，剩余奖金由项目组全体成员按工作难度和工作量大小确定的定比例进行分配（原则上项目负责人的比例不低于50%）。

5.2 工作难度及工作量的确定 5.2.1项目评估对项目难度进行评估，将项目分为大项目、中项目、小项目。大项目：整机设计，包含结构、软件、电路全新设计；中项目：部分设计，结构、软件、电路部分全新设计；小项目：局部设计，其中一部分设计。对项目时间的评估参考：大项目：3－4个月以上；中项目：1－3个月；小项目：1周－1个月。 5.2.2开发难度等级的确定 1级：非常容易。有现成的方案，不需要重新构思，不需要修改原理。只是移动或替换。 2级：容易。公司内部有类似的方案，做局部的修改就可以完成。可以部分移植。 3级：困难。公司内部无类似的方案，需要找外部类似的方案做全新设计。 4级：比较困难。公司内无类似的方案，公司外有类似方案但我们无法寻找到，需要重新构思形成新的方案。 5级：非常困难。寻找不到类似的方案，在同类产品上属于新功能、新外观，达到同行业领先水平，需要做全新设计。 5.2.3工时系数的确定 1级：占20%以下 2级：占21－40% 3级：占41－60%

个人赛评分标准

一、评分办法（一）成套动作满分为100分,专家的评分采用评分制与扣分制。（二）根据所包含拳击动作的种类、数量、难度系数，给予减分。技术难度高不减分、技术难度中等减5分、技术难度低减10分。（三）拳击操展示时间: 1.线上：初赛为2分±10秒。 2.线下：复赛、决赛时长为3分±30秒。 3.严重超时或时长不足，酌情扣分。（四）出现扣分情况，将由评委统一处理。二、评分细则（一）预备环节（20分）仪容仪表干净整洁、精神饱满、服装美观得体有特点、口号响亮，积极向上，能够体现拳击项目特征和中华民族精神风貌和拳击礼仪。（二）拳击要素（40分） 1.技术规范性（规范到位、发力顺畅、重心稳定、动作协调连贯） 2.动作组合合理顺畅（完整流畅、衔接自然、节奏感强）； 3.动作清晰、有力、富有美感。（三）编排（30分） 1.创新性：编排新颖，具有视觉冲击力； 2.融合性：拳击基本技术与其它运动、舞蹈动作的融合； 3.音乐同步性：音乐韵律感、节奏感强、动作符合音乐节拍。（四）表现力（10分）具有感染力、表现力、自信力。

一、评分办法（一）成套动作满分为100分,专家的评分采用评分制与扣分制。（二）根据所包含拳击动作的种类、数量、难度系数，给予减分。技术难度高不减分、技术难度中等减5分、技术难度低减10分。（三）拳击操展示时间: 1.线上：初赛为2分±10秒。 2.线下：复赛、决赛时长为3分±30秒。 3.严重超时或时长不足，酌情扣分。（四）出现扣分情况，将由评委统一处理。二、评分细则（一）预备环节（10分）仪容仪表干净整洁、精神饱满、服装美观得体有特点、队形齐整、口号响亮，积极向上，能够体现拳击项目特征和中华民族精神风貌和拳击礼仪。（二）拳击要素（40分） 1.技术规范性（规范到位、发力顺畅、重心稳定、动作协调连贯）； 2.动作组合合理顺畅（完整流畅、衔接自然、节奏感强）； 3.动作清晰、有力、具有感染力、表现力、富有自信。（三）编排（30分） 1.创新性：编排新颖，具有视觉冲击力； 2.融合性：拳击基本技术与其它运动、舞蹈动作的融合； 3.音乐同步性：音乐韵律感、节奏感强、动作符合音乐节拍。（四）团队配合（20分） 1.动作统一：团队成员动作节奏相同、整齐划一。 2.队形变化与空间一致性：队形变换多样、流畅。在变化动作和队形，队员之间始终保持统一间距，具有空间美感。

通用塑胶模具报价的计算公式

通用塑胶模具报价的计算公式模具的报价策略和结算方式模具的报价与结算是模具估价后的延续和结果。从模具的估价到模具的报价，只是第一步，而模具的最终目的，是通过模具制造交付使用后的结算，形成最终模具的结算价。在这个过程里，人们总是希望，模具估价=模具价格=模具结算价。而在实际操作中，这四个价并不完全相等，有可能出现波动误差值。这就是以下所要讨论的问题当模具估价后，需要进行适当处理，整理成模具的报价，为签定模具加工合同做依据。通过反复洽谈商讨，最后形成双方均认可的模具价格，签订了合同。才能正式开始模具的加工。快速模具价格计算法! 模具价格计算 1.经验计算法模具价格=材料费+设计费+加工费与利润+增值税+试模费+包装运输费各项比例通常为: 材料费:材料及标准件占模具总费用的15%-30%; 加工费与利润:30%-50%; 设计费:模具总费用的10%-15%; 试模:大中型模具可控制在3%以内,小型精密模具控制在5%以内;

包装运输费:可按实际计算或按3%计; 增值税:17% 2.材料系数法根据模具尺寸和材料价格可计算出模具材料费. 模具价格=(6~10)*材料费锻模,塑料模=6*材料费压铸模=10*材料费模具报价估计 1、首先要看客户的要求，因为要求决定材料的选择以及热处理工艺。 2、选择好材料，出一个粗略的模具方案图，从中算出模具的重量（计算出模芯材料和模架材料的价格）和热处理需要的费用。（都是毛胚重量） 3、加工费用，根据模芯的复杂程度，加工费用一般和模芯材料价格是1.5~3：1，模架的加工费用一般是1：1。 4、风险费用是以上总价的10%。 5、税 6、设计费用是模具总价的10%。

经营难度系数计算方法

经营难度系数计算方法集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

经营难度系数计算方法 ——以广东省邮政企业经营规模分析为例一、企业经营规模的理论依据我国邮电企业于1998年实现邮电分营、邮政独立运营后，邮政企业的绩效评价办法作为一种强有力的手段，对改善邮政财务状况、提高经济效益起到了重要作用。但由于邮政企业的管理体制目前基本上还是按国家行政区域的划分，经营管理面临的环境也千差万别，为了使邮政企业工作更加科学、合理，经营业绩考核必须要考虑经营难度系数。为此，邮政的专家学者们依据《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》(国资委令第22号)附件2中“年度经营业绩考核计分细则”的规定，对邮政企业规模分类进行了研究，提出按业务收入、固定资产、职工人数和管理责任四项指标作为划分企业等别的依据，并将四项指标的权重经过分析研究分别确定为50％、30％、10％和10％。邮政经营难度系数的确定可以按照以上思路来确定。把规模分类作为邮政企业经营难度系数的依据是：从理论上讲，收入规模越大、资产规模越大、人员越多、管辖的范围越大，的难度就越大。收入规模越大同比例增长的难度越大，同时国内外的许多企业都基本选择了收入作为划分企业的规模经营的依据，因此我们选择了“业务收入”指标；总资产规模和净资产规模虽然能够比较全面地反映企业规模，但是就邮政企业的生产和管理特点来说，选择有形的“固定资产”更为直观；无论国内国外，“职工人数”的多少几乎都无一例外的作为描述企业规模的主要指标；管理责任是指“所辖独

立核算的下属单位（即所辖区县局）的个数”，从理论上讲，所辖单位越多，则管理难度越大，也说明企业规模越大。二、广东省邮政企业经营规模系数模型（一）模型建构思路本文在具体测算时，参照了“经营难度系数”的计算方法，先对广东省邮政企业所辖独立核算的21个市局的2006年业务收入、原价、人数、所辖区县局个数等因素的规模系数模拟分档取值，取值区间为1-1.20；再用幂函数回归方程的方式修正取值，得出每个单项指标的规模系数；最后进行加权平均得出了企业的规模系数。（二）模型建构设企业规模系数为函数Y ，各因素的规模系数为Y i （i=1-4）、权重为A i （i=1-4），各因素的值为X i （i=1-4）。则： Y=∑A i ·Y i （i=1-4）（方程一） Y i =M i ·X i Ni （方程二）取对数后得： ln(Y i )=ln(M i )+N i ·ln(X i )（方程三）（三）模型应用第一步：列出数据表表1广东省18个省辖市邮政局2012年相关数据表

试题难度系数的估计

试题难度系数的估计北京市第五中学高二六班黄晋黄艺旻指导教师：袁野摘要：通过将试题知识点评分的手段，在考试之前估计出试题或试卷整体的难度系数。关键词：试题；难度系数；估计 1.文献综述： (1)引言作为一名在校的中学生，考完试后总有对某套试题的感官上的感受，难或易往往基于的是自己的正确率或者是做某道题的时间长短来决定。但这些主观上的感受对整体的反映没有一点作用，教育部门和学校老师们需要的是整体对这份试卷的掌握程度。试题的难度系数从大的方面讲，会对录取分数线有很大的影响；从小的方面看，让试题更有区分度，也能最大限度的保证考试的选拔性和公平公正性。综上所述，试题难度系数的准确计算在教育领域显得尤为重要。 <1>前人的研究成果 1.事先可以对试题的难度系数进行估计。但是一套试题的难度系数最终要考完以后才能知道。具体算法是：参加

考试考生的平均分除以试题的总分，或者用参加考试的人的总得分除以所有试卷的总分。对一道题来说，也是这样，比如一道题是4分，共有100 个人参加考试，其中30人做对了，得4分，50人半对，得2分，那么参考人共得30*4+50*2=220分，再除以总分 400分，得到难度系数0.55。 “难度系数”也可以理解成“容易度系数”。一道10分的试题如果难度系数为0.5，可以理解为这道10分的试题平均得分为5分。“参考样题”中，将每一道样题的难度系数都公布了，样题是过去几年的高考试题，难度系数是北京高考后测量的结果，十分准确，具有很高的可信度。考生为什么要研究每道试题的难度系数？《考试说明》中明确表示：“试卷由容易题、中等试题、难题组成，并以中等试题为主，总体难度适当。”一般来说高考试卷易中难试题的比例为2:6:2 或3:5:2，过去的《考试说明》一直是这样表述的，现在的表述是“以中等试题为主”，但数据上，没有什么变化，中低档试题占八成，750分占600分。那么什么是中低档试题呢？一般来说难度系数在0.4－0.7的试题为中等试题，低于0.4 的为难题，高于0.7的为容易题。 <2>本项目的目的

2017-2018-1抽样试卷质量分析

2017-2018-1 太原旅游职业学院期末抽样试卷质量分析本次抽样试卷质量分析是评价学院试卷质量的基本出发点和基本依据。这里运用教育评价学、考试学的有关原理，采取定性与定量相结合的方法，对试卷质量的内容和方法进行分析。一、总体情况评价试卷质量不仅与试题质量有关，而且还与试题的选取、编制等因素有关。从总体上来看，本次抽样试卷中所涉及各教材内容、教学目标的权重以及诸试题的独立性，试卷考查的范围、知识点及分值、试卷结构（题型比例、分值）、命题特点等，客观地反映了教学内容，总体质量还是符合要求的。纵观七份抽样试卷，本期末考试试卷均是一份精心设计有价值的试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理，既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养、归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识和基本技能的掌握情况。 1．试题题型多样，题量适宜试题题型分为：选择题、单选题、多选题、判断题、填表题、业务题、简答题、论述题、案例题、实战题等，按照认知能力，分

为识记、理解、应用三个层次进行命题，既重视理论知识的考查，又重视职业技能的考查。 2．试题难度适中本次考试依照课程标准出题，既有对学生进行基本知识记忆考查的题目，又有考查学生职业能力的题目。试题的难度适中，各个等级所占的分数比例大体是:容易的占40%，较易的占30%，难度适中的占20%，较难的占10%。试题充分注意到基本知识和职业能力的考查，同时也注意到适宜学生水平的发挥。例如实战题、业务题、案例题等题目，能够考出各种程度学生的真实水平，能够拉开成绩档次。 3．试题题目设计较科学合理命题覆盖各环节教学内容，既全面考核，又突出重点。试题设计合理，表述清晰规范，语言简洁明了，考查问题明确；参考答案以及评分标准准确、具体。总的来说，贴合试题设计的要求，没有知识性、技术性等方面的错误。这种抽样调研的形式能站在一个宏观的角度对全院的教学质量作更全面的监测，提高了考试的信度和效度，能够达到考查学生学习状况和各种能力的目的，达到以测导教、以测促教的职能。抽样试卷质量分析如同一面明镜，不仅显示了反射出教师在教学中的得与失，还能测试学生知识掌握应用的情况，更让我们更为清醒地认识到——一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回

注射模具设计强度和刚度计算例_.

注射模具设计的习题 10、有一壳形塑件，如图7-37所示，所用模具结构如图7-38所示，选用HDPE 塑料成型，型腔压力取40MPa，模具材料选45钢，其许用应力[σ]=160MPa，其余尺寸见图7-38。计算定模型腔侧壁厚度S和型芯垫板厚度H。 1

1、定模型腔侧壁厚度的计算：分析：该零件为矩形零件，凹模置于定模侧，且采用了底部镶拼组合式结构，模板形状为矩形，所以采用组合式凹模的侧壁厚度的计算公式。刚度计算公式为P156中（6.20） p?H1?l4 S= 32?E?H?[δ] 参数取值 p=40MPa；H1=80mm，l=120mm E=2.06*105Mpa，H=120mm [δ]=？其中：许用变形量[δ]的确定，满足以下三个原则型腔不发生溢料 HDPE的许用变形量为0.025~0.04mm，HDPE的粘度相对较高，取为0.03mm 保证塑件精度塑件的外轮廓尺寸中长度尺寸为120mm，没有标公差等级，按MT7取公差，即

δ=?i/[5(1+?i)]=2.4/[5(1+2.4)]，所以保证塑件精度的许用变形量为0.14mm 保证塑件顺利脱模 [δ]≤2?2%+4% 2=0.06mm 所以许用变形量[δ]=0.03mm 6.20）可得到 S=40?80?1204 32?2.06?105?120?0.03=30.35mm 4 由刚度计算公式（强度计算公式：（公式6.22） S=p?H1?l2 2?H?[σ] 参数取值[σ]=160MPa，p=40MPa；H1=80mm，l=120mm =40?80?1202 S2?120?160=34.64mm 但考虑应力中第二项的影响，S稍放大，取为40mm 比较强度和刚度计算的结果，将定模型腔的侧壁厚度暂取为40mm 因此凹模周界尺寸为：B0=65+2*40=145mm L=120+2*40=200mm 查看中小型标准模架，将本模具与模架模型对比： 6

项目公司评分表

项目管理部管理评分表项目项目名称城项目项目管理部经理基本总包单位监理单位资料施工阶段 5#地块 1-4#楼主体结构施工项目规模5地块1- 4#楼11 万平米

项目管理部内部工程管理 88.68 20% 17.74 计划管理 90.91 20% 18.18 对合作方管理 90.91 20% 18.18 工程实体质量 76.79 25% 15.36 现场安全标化 86.50 15% 17.30 特殊加分：工程质量或安全文明管理获国家级奖项的加5分，获省市级奖项的加3分，获地区级奖项的加2 分（加分在获奖后的首次检查有效）。 0.00 特殊减分：出现重大安全质量事故；未按时回复整改北京公司行业线检查问题；检查出现问题后期施工仍旧大规模 0

例评比季度排名末尾的。项目管理部工程管理得分= 86.8 86.75663

项目评分表——项目管理部内部工程管理分项内容主要检查内容检查问题描述问题分类应得分实得分按制度要求进行内业资料管理按公司制度进行资料建档 B33 工程档案管理各类会议纪要、变更洽商、签证、技术方案核定单、往来文件等资料完整，目录、收发记录齐全每周召开部门例会，往来文件资料完整 B33 材料样板房是否设置，是否整齐，记录齐全有单独材料样板房，记录整齐 B32施工单位、监理来文是否及时回复及时回复A55 图纸是否熟悉，是否认真审图并能及时发现图纸中的问题；变更洽商是否及时上图标注图纸熟悉，能够及时发现问题 B32项目部是否配备工程所需规范、图籍，项目工程师是否熟悉规范、图籍配备齐全C22 技术管理设计变更洽商、工程指令单会签完整，审批完整售楼处变更未上线，办理滞后 A42 签证及时合理，各审批时限满足公司要求，内容准确完整，符合操作流程签字不完整，后补线上审批 A42 质量通病、防渗漏专项措施及针对性、落实情况专项措施A44材料设备进场验收及时，材料设备验收单记录完整、准确、符合要求；甲供及甲限材料设备检查符合要求符合要求A44甲供材料数量计划提报，进场验收、数材料管理量记录完整，签字齐全；数量在可控范围内暂无甲供材料B 现场使用的材料规格符合规范要求与合同、投标封样约定的材料规格未出现货不对板情况符合要求A44材料封样齐全，收集及时，资料完整封样较齐全B33现场项目管理部是否每天记录工程日志，工程日志是否能完全反映实际问题有施工日志B33对检查出的质量、安全等问题是否主动协调解决，效果如何，相关往来资料和实际照片主动解决，有存档照片工程管理A55 是否对监理单位、总包单位例行检查和监理例会，并督促整改回复，留存资料每周一召开监理例会 B33 总计5347项目部内部管理得分=100×实得分/应得分=88.68备注：完全达到要求得满分，未完全达到要求的，视满足要求的程度进行打分，完全未做的打0分。

大学生试卷质量分析综述

济南大学考试试卷质量分析综述经济1108班统计学二组冉月：20112221163 王莎莎：20112221207 宋一丹：20112221172

大学生试卷质量分析综述一、研究目的考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。作为教学过程中的重要环节，考试是反映评估教学质量的重要手段，也是获取教学反馈的主要途径。对考试结果及试卷质量进行分析是考试之后的一项重要任务，通过学生对考试的试卷意见的反馈，有利于老师了解学生的薄弱点和作出更全面并有针对性的试卷，同时也有利于老师在平时教学中把握好对知识的侧重点和深入度，做到高效课堂和综合测试相结合。而且，通过此项调查也可以让学生反思自身不足和树立学生对大学考试的正确认识，此外，一份专业性强综和性高的试卷更有利于专业中的人才选拔和校方及外界对我们专业实力的认识和评估。所以，一份高质量、高水平的试卷对老师了解学生、学生了解自身以及教学质量的提高改善都有重大意义。二、研究意义考试是衡量教学效果的最主要的方式，而试卷的更大价值不仅仅在于给学生一个成绩，更大的价值在于反馈和矫正，做试卷分析的意义也就在此。通过对试卷进行客观、准确的定性定量分析与评价,可以有效检验教师的命题能力和学生的学习水平,对提高教学质量具有很大的促进作用。教师不仅可以对当前教学的优缺点、考试命题的能力、学生掌握情况有更加清醒的认识，还可以对学生进行因材施教。因此，试卷分析不是可有可无，不是为了评估做文章，而是为了高质量的考试而必备的要求和内容。三、试卷质量分析的理论与实践研究从收集到的文献观察，我国教育的研究目的目前还停留在实践应用阶段，试卷分析的实践理论基础仍以经典教育测量理论为主，对测量进行两项研究：试题的难度和区分度分析以及试卷的信度和效度分析。 1、难度分析难度是指试题的难易程度。试题的难度决定了整份试卷的难度及考试分数的分布。在经典教育测量理论中，难度的计算方法有通过率、平均得分率和极端分组法，随着计算机的广泛应用，大多都采用通过率和平均得分率。 2、区分度分析区分度又叫做鉴别力，是指试题对不同水平考生加以区分的能力。区分度的计算方法有很多，通常，区分度方法的选择取决于考试的目的及试卷与试题的计分方式。有些院校进行试卷分析时为避免大量的数据计算，仅在大题下做区分度分析。写到，从区分度这一指标用以鉴别、筛选题目的功能来说，应对试卷中的每一道小题进行分析，仅对大题计算区分度会夸大题目的鉴别力。 3、信度分析

模具计算

研究到工件圆角位置必须要进行两次拉深，材料有向侧向挤流因素，所以计算毛坯尺寸时建议将展开圆角半径R 加大10%--20%。两次拉深的相互关系应符合以下几点。 ①两次拉深的脚步圆角半径中心不同。 ②第二次拉深可不带压边圈，所以工序间的壁间距和角间距不宜过大。通常取值为壁间距 b=(4--5t)=4mm 角间距 x ≤0.4b=0.5--2.5mm=1.6mm ③第二次拉深高度增量一般约为：?H =b-0.43(r p1-r p2) 式中 r p1—第一次拉深后的底部圆角半径；r p2—第二次拉深后的底部圆角半径。从上式看出，若b=0.43(r p1-r p2) ,则?H=0，即两次拉深高度没有变化。 Rp1=13.3mm Rp2=4mm （3）核算角部的拉深系数对于低盒形件，由于圆角部分对直边部分的影响相对较小，圆角处的变形量大，故变形程度用圆角处的假想拉深系数表示为： R r = m 式中 r —角部的圆角半径； R —毛坯圆角部分的假想半径。由表取m1=0.31 12.015/3m R r m <=== 所以不能一次拉深成形。 2.2拉深力计算低的矩形盒（一次工序拉深）拉深力计算公式：F=（2A+2B-1.72r)t σb k 4 A 和 B —工件长和宽； r —工件角部半径； t —工件材料厚度； σb —工件抗拉强度； k 4—低矩形件的系数取0.7。 F=（2×400＋2×200－1.72×15)×0.8×520×0.7=342kN 落料刃口尺寸：A=447mm 、B=256mm 、R=15mm 工件尺寸公差：0.097mm, 0.081mm, 0.030mm 凸凹模间隙：0.035mm ,0.040mm, 0.020mm

★杭州师范大学试卷质量分析表2020.1

杭州师范大学试卷质量分析表学院（部）专业填写日期：年月日课程名称考试日期考试对象选课课号课程性质出卷方式（相应栏打 √）集体命题试卷（题）库非任课教师命题兄弟院校命题其他题型及分值比例客观题占的比例（填空、判断、选择、配对等认知、记忆题型）主观题占的比例（问答、论述、应用等理解、分析、综合应用题型） % % 覆盖面大纲章节所占比例拓展内容所占比例（<10%） % % 试卷成绩统计分析成绩优秀（90-100）良好（80-89）中等（70-79）及格（60-69）不及格其他 40-59 <40 小计人数比例\ 最高分平均分难度系数最低分标准差区分度计分方式：百分制/五级制成绩是否正态分布：是/否对试卷质量的评价和改进试卷命题及课程教学的意见(试卷质量分析应包含对试题难度、区分度的评价，是否符合教学大纲和教材涵盖的知识范围，对试卷命题质量进行评价，并提出改进意见；分析课程教学目标达成度，对教学效果进行评价，总结经验，对今后课程教学提出改进意见等。分析客观，具体阐述，一般字数应在200-300字左右。) 填表人签名：系主任或教研室主任签名：说明：1.标准差的计算公式：，x i表示第i个学生的成绩，?x表示平均成绩，N表示参加考试人数。标准差表征学生成绩的离散程度。 2.难度系数计算公式：1-?x /100。一般要求难度适中，即难度系数为0.3至0.7，难度系数越大，试卷越难。 3.区分度计算公式：（?x H-?x L）/100。?x H：高分组平均分；?x L：低分组平均分。高分组指成绩从高往低排序后的前27%，低分组指后27%。区分度>0.2，可评价为可接受；区分度>0.3，可评价为较好；区分度>0.4，区分度很高。

【完整】项目奖金分配奖励制度

项目奖金分配方案 1. 目的为使项目奖金公正合理地分配到项目组成员手中，特制订本方案。 2. 适用范围技术、开发部全体成员。(参与开发项目的其他技术人员) 3．基本原则以公司《工资及奖金发放管理办法》为基本依据，结合部门实际，力求公平，充分体现个人价值，兼顾团队。 4．项目奖金发放步骤 1）市场部下发《新产品开发建议书》。 2）技术、开发部部长下发《产品设计任务书》，根据部门当时人员配置情况，确定项目负责人；若其他人员有异议，可通过公开竞聘方式决出项目负责人。 3）项目负责人根据项目开展需要确定项目组成员，并编制《产品设计计划书》。 4）根据分工难度和工作量大小确定项目奖金分配比例。 5）项目小组完成开发任务。 6）项目验收、确认。 7）发放项目奖金。 5．项目奖金分配比例的确定 5.1 项目奖金总体分配比例项目总奖金30%交由部门平均分配。项目总奖金70%交由项目组分配，项目负责人从中直接获得20%，剩余奖金由项目组全体成员按工作难度和工作量大小确定的定比例进行分配（原则上项目负责人的比例不低于50%）。 5.2 工作难度及工作量的确定 5.2.1项目评估对项目难度进行评估，将项目分为大项目、中项目、小项目。大项目：整机设计，包含结构、软件、电路全新设计；中项目：部分设计，结构、软件、电路部分全新设计；小项目：局部设计，其中一部分设计。对项目时间的评估参考：

大项目：3－4个月以上；中项目：1－3个月；小项目：1周－1个月。 5.2.2开发难度等级的确定 1级：非常容易。有现成的方案，不需要重新构思，不需要修改原理。只是移动或替换。 2级：容易。公司内部有类似的方案，做局部的修改就可以完成。可以部分移植。 3级：困难。公司内部无类似的方案，需要找外部类似的方案做全新设计。 4级：比较困难。公司内无类似的方案，公司外有类似方案但我们无法寻找到，需要重新构思形成新的方案。 5级：非常困难。寻找不到类似的方案，在同类产品上属于新功能、新外观，达到同行业领先水平，需要做全新设计。 5.2.3工时系数的确定 1级：占20%以下 2级：占21－40% 3级：占41－60% 4级：占61－80% 5级：占100% 5.2.4责任程度等级的确定 1级：结构工程师 2级：硬件工程师、软件工程师、测试工程师 3级：项目负责人 5.2.5 各种系数权重比的确定开发难度系数：50% 工时系数：40% 责任程度系数：10% 5.2.6系数百分比的分配难度系数、工时系数、责任程度系数由公司规定形成固定的比例。难度系数等级由评估委员会投票计算得出。工时系数等级由开发计划中的每个工种占项目的工时百分比计算得出。责任程度等级由公司规定每个工种的等级。 5.2.7难度系数的评估

模具设计计算公式

模具设计计算公式冲裁力是冲裁过程中凸模对板料施加的压力，它是随凸模进人材料的深度(凸模行程)而变化的，如图2.2.3所示。通常说的冲裁力是指冲裁力的最大值，它是选用压力机和设计模具的重要依据之一。用普通平刃口模具冲裁时，其冲裁力F一般按下式计算：式中F——冲裁力； L——冲裁周边长度； t——材料厚度； ——材料抗剪强度； K——系数。系数K是考虑到实际生产中，模具间隙值的波动和不均匀、刃口的磨损、板料力学性能和厚度波动等因素的影响而给出的修正系数。一般取K＝1.3。为计算简便，也可按下式估算冲裁力： (2.6.2) 式中——材料的抗拉强度。在冲裁结束时，由于材料的弹性回复（包括径向弹性回复和弹性翘曲的回复）及摩擦的存在，将使冲落部分的材料梗塞在凹模内，而冲裁剩下的材料则紧箍在凸模上。为使冲裁工作继续进行，必须将箍在凸模上的料卸下，将卡在凹模内的料推出。从凸模上卸下箍着的料所需要的力称卸料力；将梗塞在凹模内的料顺冲裁方向推出所需要的力称推件力；逆冲裁方向将料从凹模内顶出所需要的力称顶件力，如图2.6.1所示。卸料力、推件力和顶件力是由压力机和模具卸料装置或顶件装置传递的。所以在选择设备的公称压力或设计冲模时，应分别予以考虑。影响这些力的因素较多，主要有材料的力学性能、材料的厚度、模具间隙、凹模洞口的结构、搭边大小、润滑情况、制件的形状和尺寸等。所以要准确地计算这些力是困难的，生产中常用下列经验公式计算：卸料力(2.6.3) 图2.6.1

推件力(2.6.4) 顶件力(2.6.5) 式中F——冲裁力；图2.6.1 卸料力推件力和顶件力 ——卸料力、推件力、顶件力系数，见表2.6.1； n——同时卡在凹模内的冲裁件(或废料)数。式中h——凹模洞口的直刃壁高度； t——板料厚度。注：卸料力系数Kx，在冲多孔、大搭边和轮廓复杂制件时取上限值。压力机的公称压力必须大于或等于各种冲压工艺力的总和Fz。Fz的计算应根据不同的模具结构分别对待，即采用弹性卸料装置和下出料方式的冲裁模时 (2.6.6) 采用弹性卸料装置和上出料方式的冲裁模时 (2.6.7) 采用刚性卸料装置和下出料方式的冲裁模时 (2.6.8)

经营难度系数计算方法

方法计难经营度系数算——以广东省邮政企业经营规模模型分析为例一、企业经营规模的理论依据年实现邮电分营、邮政独立运营后，邮政企业的绩效评价办法我国邮电企业于1998手段，对改善邮政财务状况、提高经济效益起到了重要作用。作为一种强有力的绩效管理但由于邮政企业的管理体制目前基本上还是按国家行政区域的划分，经营管理面临的环境必须要考虑经也千差万别，为了使邮政企业工作更加科学、合理，经营业绩考核绩效考核国(中央企业负责人经营业绩考核暂行办法营难度系数。为此，邮政的专家学者们依据《》”的规定，对邮政企业规模分类进)资委令第22号附件2中“年度经营业绩考核计分细则四项指标作为划分企业等别行了研究，提出按管理责任业务收入、固定资产、职工人数和 10％、10％和％。3050的依据，并将四项指标的权重经过分析研究分别确定为％、邮政经营难度系数的确定可以按照以上思路来确定。把规模分类作为邮政企业经营难度系数的依据是：从理论上讲，收入规模越大、资产规模越大、人员越多、管辖的范围越的难度就越大。收入规模越大同比例增长的难度越大，同时国内外的许多企大，经营管理指标；业都基本选择了收入作为划分企业的规模经营的依据，因此我们选择了“业务收入”总资产规模和净资产规模虽然能够比较全面地反映企业规模，但是就邮政企业的生产和管“职工人数”的多少几理特点来说，选择有形的“固定资产”更为直观；无论国内国外，乎都无一例外的作为描述企业规模的主要指标；管理责任是指“所辖独立核算的下属单位，从理论上讲，所辖单位越多，则管理难度越大，也说明企业（即所辖区县局）的个数”规模越大。二、广东省邮政企业经营规模系数模型（一）模型建构思路本文在具体测算时，参照了“经营难度系数”的计算方法，先对广东省邮政企业所辖人数、所辖区县局个数等因个市局的212006年业务收入、原价、独立核算的职工固定资产；再用幂函数回归方程的方式修正取值，1-1.20素的规模系数模拟分档取值，取值区间为得出每个单项指标的规模系数；最后进行加权平均得出了企业的规模系数。（二）模型建构．，各）Y设企业规模系数为函数Y，各因素的规模系数为（i=1-4）、权重为A（i=1-4ii。（因素的值为Xi=1-4）i则：）（方程一）（Y=∑A·Yi=1-4iiNi X（方程二）Y=M·iii 取对数后得：·ln(X)（方程三）ln(Y)=ln(M)+N iiii（三）模型应用第一步：

XX大学课程质量分析模板(试卷分析)

XX大学课程教学质量分析 (2012 — 2013学年度第一学期) 单位: 课程名称: 任课教师: 授课班级: 填报时间: XX大学教务处制

XX 大学《》课程教学质量分析一、基本情况二、学生成绩分布说明：可根据情况选用图表或曲线图等。如课程总成绩含有实践成绩，可根据情况修改表格进行填写。 102030405060不及格<60 70＞及格≥60 80＞中≥70 90＞良≥80 优≥90 注：平时成绩占_____%；期末成绩占_____%。三、期末试卷分析 1．试题信度及效度分析说明：

分析内容：分析时把学生考试成绩与教师对学生所掌握的情况加以比较，分析两者的一致性程度分析结果： ①试题内容是否与教学大纲要求一致、是否突出重点 ②体现对学生基本知识、基本理论、基本技能考查的内容所占的大致比重多少，比例分配是否合理 ③题量是否合适 ④覆盖面是否符合要求 ⑤题型是否合理（应用型题型所占比例要适中） ⑥各题分数分配及评分标准是否合理 ⑦班级考试成绩与老师掌握情况是否一致（整体和个体情况） 2．试题难度及区分度分析说明：分析内容：依据学生对知识理论的掌握程度及应用能力，分析试题的难度和区分度分析结果： ①试题难中易分数比例，难易度是否合适 ②学生掌握情况 ③试卷是否很好地区分学生掌握知识的程度出来了 ④试卷成绩是否真实反映了学生的实际水平四、课程教学自我鉴定（成绩、问题及原因分析）说明：从教与学两个方面总结成绩，找出共性和个性问题，并分析原因。 ①教的方面：内容、方法、手段、效果 ②学的方面：学生基础、学习方法、学习态度、班级学风等 ③实践环节：实践技能教与学的方面

模具强度的校核

第五章模具强度的校核凹模强度的校核，其主要原理是根据厚壁圆筒理论来进行校核的，通过分析和计算各个配合面与凹模内腔的周向拉应力是否在模具材料的强度许可范围之内，然后再按照计算的结果对配合面直径、模具材料以及相对应的过盈量进行调整，要用公式计算出模具的冲裁力，抗压强度，屈服强度，疲劳强度，是否在允许范围内，从而使得模具符合强度的设计要求。 5.1 模具强度的校核 5.1.1 变形程度的计算（1）由上可以得出，零件断面收缩率为： %69=F ? （2）挤压比为：10A A G = 。G 的数值越大，则表示零件的冷挤压变形程度越大。（3）对数变形程度e ε为： 10n A A I =ε 以上三者存在如下的关系：F F I G I G ?εε?-11n n 1 -1e e === 则可以得到：%691-1=G ，得到：23.3=G 17.123.3n n e ===I G I ε 5.1.2冷挤压变形力的计算（1）由于在此次模具设计之中，我们选择的是正挤压的方法，所以根据正挤压

力的计算公式可以得出：0s h 210b 0e n c p A A A I A F ）（μσ+== 在上式中：c ——材料的加工硬化系数。经查阅资料后可以得出： c=2.0，抗拉强度为420MPa μ——摩擦因数。经查阅资料后选择μ=0.1 h ——凹模工作带长度，单位mm 。由所设计的凹模尺寸可以得出： h=92mm s ——挤出件的壁厚，对于实心件，那么其数值是挤出部分直径的一半，单位为mm 。经过计算，可以得出，挤出件的壁厚s=29.5mm f ——凹、凸模工作部分的几何形状系数，在一般情况下，其数值取为0.8-1.3，合适的凹、凸模工作部分形状则取偏小的数值，反之则取偏大值。经过计算和查阅资料可得，f=1.0. d ——凸模的工作部分直径，单位为mm 。有零件的尺寸可以计算出，凸模的工作部分直径为：d=52mm 。 A ——凸模与挤压毛坯的接触表面在凸模运动方向上的投影面积，单位为mm 2。经过计算可以得出：6.2122 2622===ππR A mm 2 因为此次是锥形凹模挤压，所以根据资料，其计算结果还要乘以0.85。 0s h 21 0b 0e n c p A A A I A F ）（μσ+== =?+??=??6.2122e 23.n342025.2992 0.12）（I F 3976055N （2）正挤压单位挤压力计算根据正挤压单位挤压力公式有： 00d h 210e d h 2d d n 2p μμσ）（+=I

奖金分配方案模版

奖金分配方案 1. 目的为使项目奖金公正合理地分配到项目组成员手中，特制订本方案。 2. 适用范围技术、开发部全体成员。(参与开发项目的其他技术人员) 3．基本原则以公司《工资及奖金发放管理办法》为基本依据，结合部门实际，力求公平，充分体现个人价值，兼顾团队。 4．项目奖金发放步骤 1）市场部下发《新产品开发建议书》。 2）技术、开发部部长下发《产品设计任务书》，根据部门当时人员配置情况，确定项目负责人；若其他人员有异议，可通过公开竞聘方式决出项目负责人。 3）项目负责人根据项目开展需要确定项目组成员，并编制《产品设计计划书》。 4）根据分工难度和工作量大小确定项目奖金分配比例。 5）项目小组完成开发任务。 6）项目验收、确认。 7）发放项目奖金。 5．项目奖金分配比例的确定 5.1 项目奖金总体分配比例项目总奖金30%交由部门平均分配。项目总奖金70%交由项目组分配，项目负责人从中直接获得20%，剩余奖金由项目组全体成员按工作难度和工作量大小确定的定比例进行分配（原则上项目负责人的比例不低于50%）。 5.2 工作难度及工作量的确定 5.2.1项目评估对项目难度进行评估，将项目分为大项目、中项目、小项目。

大项目：整机设计，包含结构、软件、电路全新设计；中项目：部分设计，结构、软件、电路部分全新设计；小项目：局部设计，其中一部分设计。对项目时间的评估参考：大项目：3－4个月以上；中项目：1－3个月；小项目：1周－1个月。 5.2.2开发难度等级的确定 1级：非常容易。有现成的方案，不需要重新构思，不需要修改原理。只是移动或替换。 2级：容易。公司内部有类似的方案，做局部的修改就可以完成。可以部分移植。 3级：困难。公司内部无类似的方案，需要找外部类似的方案做全新设计。 4级：比较困难。公司内无类似的方案，公司外有类似方案但我们无法寻找到，需要重新构思形成新的方案。 5级：非常困难。寻找不到类似的方案，在同类产品上属于新功能、新外观，达到同行业领先水平，需要做全新设计。 5.2.3工时系数的确定 1级：占20%以下 2级：占21－40% 3级：占41－60% 4级：占61－80% 5级：占100% 5.2.4责任程度等级的确定 1级：结构工程师 2级：硬件工程师、软件工程师、测试工程师 3级：项目负责人 5.2.5 各种系数权重比的确定开发难度系数：50%

冲压模具常用公式及数据表

常用公式及数据表冲压件模具设计常用公式一.冲裁间隙分类见表4-1 表4-1 冲裁间隙分类(JB/Z 271-86) 二.冲裁间隙选择(提供参考) 见表4-2 (見下頁) 表4-2 冲裁间隙比值(單邊间隙) (單位:%t)

(注: 1. 本表適用于厚度為10mm以下的金屬材料, 厚料间隙比值應取大些; 2. 凸,凹模的制造偏差和磨損均使间隙變大, 故新模具應取最小间隙; 3. 硬質合金冲模间隙比鋼模大20% 左右.) 注: 冲裁间隙选择應綜合考慮下列因素: 1.冲床﹑模具的精度及剛性. 2.產品的斷面品質﹑尺寸精度及平整度. 3.模具壽命. 4.跳屑. 5.被加工材料的材質﹑硬度﹑供應狀態及厚度. 6.廢料形狀. 7.冲子﹑模仁材質﹑硬度及表面加工質量. 三.冲裁力﹑卸(剝)料力﹑推件力﹑頂件力 F冲= 1.3 * L * t *τ(N) (公式4-1) F卸= K卸* F冲(N) (公式4-2) F推= N * K推* K冲(N) (公式4-3) F頂= K頂* F冲(N) (公式4-4) 其中: L ――冲切線長度(mm) t ――材料厚度(mm) τ――材料抗剪強度(N/mm2 ) 1.3 ――安全系數 K卸――卸(剝)料力系數 K推――推料力系數

K頂――頂料力系數 K卸K推K頂數值见表4-3 表4-3 卸料力﹑推件力和頂件力系數注:卸料力系數K卸在冲多孔﹑大搭邊和輪廓復雜時取上限值. 四.中性層彎曲半徑 R = r + x * t (mm) (公式4-5) 其中: R――中性層彎曲半徑(mm) r ――零件內側半徑(mm) x ――中性層系數中性層系數见表4-4(提供参考) 表4-4 中性層系數x值注: 彎曲件展開尺寸與下列因素有關: 1.彎曲成形方式. 2.彎曲间隙. 3.有無压料. 4.材料硬度﹑延伸率﹑厚度. 5.根据實際狀況精確修正. 五.材料最小彎曲半徑,见表4-5 表4-5 最小彎曲半徑

[实用参考]新产品开发项目奖金分配办法

新产品开发项目奖金分配办法 1.目的为了促进新产品开发项目的开发，保证开发后的奖金公正合理地分配到各成员手中，特制订本办法。 2.适用范围直接参与项目的技术员工。 3．基本原则以公司《工资及奖金发放管理办法》为基本依据，结合公司实际，力求公平，充分体现个人价值，兼顾团队。 4．项目奖金发放步骤 1）市场部下发《新产品开发建议书》。 2）技术、开发部部长下发《产品设计任务书》，根据部门当时人员配置情况，确定项目负责人；若其他人员有异议，可通过公开竞聘方式决出项目负责人。 3）项目负责人根据项目开展需要确定项目组成员，并编制《产品设计计划书》。 4）根据分工难度和工作量大小确定项目奖金分配比例。 5）项目小组完成开发任务。 6）项目验收、确认。 7）发放项目奖金。 5．项目奖金分配比例的确定 5.1项目奖金总体分配比例建议项目总奖金30%交由部门平均分配。

项目总奖金70%交由项目组分配，项目负责人从中直接获得20%，剩余奖金由项目组全体成员按工作难度和工作量大小确定的定比例进行分配（原则上项目负责人的比例不低于50%）。 5.2工作难度及工作量的确定 5.2.1项目评估对项目难度进行评估，将项目分为大项目、中项目、小项目。大项目：整机设计，包含结构、软件、电路全新设计；中项目：部分设计，结构、软件、电路部分全新设计；小项目：局部设计，其中一部分设计。对项目时间的评估参考：大项目：3－4个月以上；中项目：1－3个月；小项目：1周－1个月。 5.2.2开发难度等级的确定 1级：非常容易。有现成的方案，不需要重新构思，不需要修改原理。只是移动或替换。 2级：容易。公司内部有类似的方案，做局部的修改就可以完成。可以部分移植。 3级：困难。公司内部无类似的方案，需要找外部类似的方案做全新设计。 4级：比较困难。公司内无类似的方案，公司外有类似方案但我们无法寻找到，需要重新构思形成新的方案。 5级：非常困难。寻找不到类似的方案，在同类产品上属于新功能、新外观，达到同行业领先水平，需要做全新设计。 5.2.3工时系数的确定