勤工助学活动策划方案

勤工助学活动策划方案

一、活动背景与目标

随着大学生家庭经济负担的增加和社会竞争的加剧,越来越多的大学生需要通过勤工助学

来缓解经济压力,提升自身综合能力。因此,组织一场精心策划的勤工助学活动,不仅可

以帮助学生解决经济问题,还可以提供学生锻炼自己的机会,提升他们的综合素质。

活动目标如下:

1.提供勤工助学的机会,解决学生的经济问题。

2.培养大学生的职业素养,提升他们的综合能力。

3.提供一个让大学生发挥自己特长并展现个人价值的平台。

二、活动内容与流程

1.勤工助学岗位设置:通过与校内外企事业单位合作,开设一些适合大学生的勤工助学岗位,如图书馆管理员、辅导员助理、校园导游等。同时,可以组织一些创业项目,让有创

业意愿的学生参与。

2.岗位招募:通过学校官方网站、学生社团、班级群等途径公布勤工助学岗位,并要求学

生提交个人简历和申请表。根据学生的专业、技能和个人意愿进行筛选和匹配。

3.招募结果公布:通知申请成功的学生,并安排上岗时间和工作地点。对没有被录取的学生,可以通过培训、指导等方式提高其就业能力。

4.岗位培训:针对每个岗位,组织相应的培训。如图书馆管理员可以进行图书管理和服务

礼仪培训,辅导员助理可以接受心理辅导和矛盾调解培训等。

5.岗位评估:每学期结束时,对各个岗位的学生进行评估。评估内容包括岗位表现、工作

态度、学习情况等。优秀者可以获得奖励,如奖金、优惠券或荣誉证书等。

6.活动展示:每学期举办一次勤工助学成果展,让学生展示他们在勤工助学过程中所取得

的成果和体会。通过展示,激励更多的学生积极参与勤工助学活动。

7.活动总结与改进:每学期结束时,对勤工助学活动进行总结。从学生、企事业单位和学

校的多个维度进行评估,找出活动中存在的问题并进行改进。

三、活动资源与保障

1.学校资源:与学校相关部门进行合作,提供岗位招募公告发布、岗位培训场地、活动展

示场地等支持。

2.企事业单位合作:与校内外企事业单位进行沟通,协商勤工助学岗位的设置和工作内容。

3.学生社团支持:联系学生社团,借助其组织力量和宣传渠道,开展活动宣传和志愿者招募。

4.资金保障:通过学校相关的福利基金、校友捐赠、商家赞助等方式,筹集经费用于奖励

优秀勤工助学学生和改进活动。

四、活动宣传与推广

1.海报宣传:在校园各个重要位置张贴活动海报,包括活动内容、招募要求、报名方式等。

2.宣传视频:制作一段宣传视频,介绍勤工助学活动的意义和目标,并展示学生在活动中

的成果和收获。

3.网络宣传:通过学校官方网站、微信公众号、QQ群等途径发布勤工助学活动信息,吸

引更多学生积极参与。

4.校内展览:在学校举办勤工助学活动展览,展示学生在勤工助学过程中所取得的成果和

经验,吸引更多学生参与活动。

五、活动评估与效果

1.学生参与度评估:统计报名人数和实际参与人数,评估活动在学生中的知名度和吸引力。

2.岗位招募效果评估:根据勤工助学岗位的需求和招募人数,评估招募工作的完成度和人

员匹配度。

3.岗位评估结果统计:统计每个岗位学生的评估结果,评估他们在岗位上的表现和发展情况,得出活动的整体效果。

4.学生培养和就业状况调查:通过问卷调查、面谈等方式了解学生在勤工助学过程中所获

得的培养和就业机会,评估活动对学生的长远影响。

通过以上的活动策划方案,可以组织一场精心策划的勤工助学活动,帮助大学生解决经济

困难,提高他们的综合能力和就业竞争力。同时,通过岗位评估和活动效果评估,可以不

断改进活动内容和工作方式,提高活动的质量和影响力。

勤工助学活动策划方案

勤工助学活动策划方案 一、活动背景与目标 随着大学生家庭经济负担的增加和社会竞争的加剧,越来越多的大学生需要通过勤工助学 来缓解经济压力,提升自身综合能力。因此,组织一场精心策划的勤工助学活动,不仅可 以帮助学生解决经济问题,还可以提供学生锻炼自己的机会,提升他们的综合素质。 活动目标如下: 1.提供勤工助学的机会,解决学生的经济问题。 2.培养大学生的职业素养,提升他们的综合能力。 3.提供一个让大学生发挥自己特长并展现个人价值的平台。 二、活动内容与流程 1.勤工助学岗位设置:通过与校内外企事业单位合作,开设一些适合大学生的勤工助学岗位,如图书馆管理员、辅导员助理、校园导游等。同时,可以组织一些创业项目,让有创 业意愿的学生参与。 2.岗位招募:通过学校官方网站、学生社团、班级群等途径公布勤工助学岗位,并要求学 生提交个人简历和申请表。根据学生的专业、技能和个人意愿进行筛选和匹配。 3.招募结果公布:通知申请成功的学生,并安排上岗时间和工作地点。对没有被录取的学生,可以通过培训、指导等方式提高其就业能力。 4.岗位培训:针对每个岗位,组织相应的培训。如图书馆管理员可以进行图书管理和服务 礼仪培训,辅导员助理可以接受心理辅导和矛盾调解培训等。 5.岗位评估:每学期结束时,对各个岗位的学生进行评估。评估内容包括岗位表现、工作 态度、学习情况等。优秀者可以获得奖励,如奖金、优惠券或荣誉证书等。 6.活动展示:每学期举办一次勤工助学成果展,让学生展示他们在勤工助学过程中所取得 的成果和体会。通过展示,激励更多的学生积极参与勤工助学活动。 7.活动总结与改进:每学期结束时,对勤工助学活动进行总结。从学生、企事业单位和学 校的多个维度进行评估,找出活动中存在的问题并进行改进。 三、活动资源与保障 1.学校资源:与学校相关部门进行合作,提供岗位招募公告发布、岗位培训场地、活动展 示场地等支持。 2.企事业单位合作:与校内外企事业单位进行沟通,协商勤工助学岗位的设置和工作内容。

勤工助学活动策划书

勤工助学活动策划书 勤工助学活动策划书(精选篇1) 穆庄小学三年级三班勤工俭学工作计划 -上学期 一、工作思想:勤工俭学是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四 有新人的重要途径。近几年来,学校的勤工俭学活动越来越引起人们的重视,经济效 益有了较大幅度的提高,机构和队伍得到充实和加强,有利地促进了社会主义一代新 人的`健康成长。所以,勤工俭学在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。 二、工作目标 1、育人为本,促进学生的全面发展为目标,改善办学条件、优化育 人环境,提高教育教学质量 2、通过组织学生参加勤工俭学劳务活动,对学生进行亲 历亲为的社会实践,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想感情, 培养自己动手、身体力行的行为习惯,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的道德品质, 3、让 学生通过勤工俭学劳务活动认识国情、了解社会、了解农村,增长社会知识与动手能力。 三、工作活动及措施 1、教育部门及学校劳动实践基地的生产活动; 2、采摘劳动,含摘西红柿、收小麦、摘水果、摘菜花等; 3、捡拾劳动,含拾酒瓶、易拉罐、废旧 报纸等。严禁学生参加有毒、有害、有危险、迷信、易燃易爆、劳动强度过重和力所不能及,影响学生正常发育和身心健康的劳动项目。 勤工助学活动策划书(精选篇2) 近年来,按照的工作要求和党委的工作安排,局工会持续开展了多种形式的“爱心 助学”活动,为特困员工子女就学解决了燃眉之急,得到了广大员工的广泛认可和赞誉。今年,为了进一步将此项活动引向深入,切实为困难员工办实事、办好事,局工 会决定在全局各工会小组深入开展送温暖工程“春风行动”,开展献资金、“金秋助学”活动。具体方案如下: 一、指导思想 通过活动的开展,更加扎实有效地贯彻落实“____”重要思想,深入贯彻落实____,确保每位困难员工的`被大中专院校录取的子女都能够享受到救助,为促进自治区跨越式发展和长治久安、实现教育公平以及实现邮政企业和谐发展,积极发挥工会组织职 能和作用。

勤工助学部活动策划书5篇

勤工助学部活动策划书5篇 执行方案是策划工作经过了客户提案阶段,可行性方案获得一致肯定后,进入立项实施阶段的方案表述。下面是小编给大家带来的勤工助学部活动策划书,希望能够帮到你哟! 勤工助学部活动策划书精选篇1 又是新的一年,医学院迎来了一批新的同学,为了让我部注入新的血液,招新工作也在紧锣密鼓的展开中。为了可以更好的选出一批优秀的学生,我们开始以下计划。一活动计划:学生会勤工助学部招新 二活动地点:8102及学生会办公室 三活动时间:20__年9月27日 四活动对象:15级__级学生 五活动内容: 1.第一轮面试。又申请加入我部门的学生自我介绍并做即兴演讲,再由部长或副部长提问。 2.第二轮笔试及面试。顺利通过第一轮面试的同学再8105教室参加笔试,再在办公室参加第二轮面试。 3. 根据上几次的综合成绩,选取最优秀的人员进入我部门进行考核。 在这次招新活动中,我部以真实的态度,秉着“公平、公正、公开”的原则,挑选申请加入我部门的学生,为能从中找出一批富有责任感。激情并且能够适应我部工作的新同学,让注入的新血液为我部带来新的活力。 勤工助学部活动策划书精选篇2 新的学期,新的气象。在新的学期里,我部门将会对__年上学期本部门工作进行改进,具体的工作计划 一、计划招新 为了进一步加强我部门的队伍建设,更好的开展部门工作,为今后更好的服务广大同学奠定基础,我部门计划主要在09级新生中招收一批实干的新干事。 二、锻炼和培养新生力量 由于大部分的新生力量对工作缺乏锻炼,我部门回在安全及不影响工作和学习的前提下,深入新部员,采取不同的措施激发他们的潜能,带他们走出去,多多与各系勤工部交流,熟悉工作,去协助其他各部门的工作,这样有利于他们的工作和学习。

勤工助学部活动策划书

勤工助学部活动策划书勤工助学部活动策划书3篇 1勤工助学部活动策划书 一.活动背景: 一个清新、干净的校园,是要我们大家都想看到的啊!而作为校园的一大主体——教室,其卫生就显得格外重要,因为教室是我们的求学之地。为此号召“人人动手,共创和谐美好武铁”,我部决定配合学工处组织每个月的卫生大扫除活动。 二.活动意义: 通过开展卫生大扫除活动,我院的学生将拥有锻炼自己不怕辛苦,吃苦耐劳的平台。同时是他们从小事做起,养成各位同学爱卫生,勤动手的好习惯,为适应未来社会培养责任感,以及团结合作的精神。 三.活动时间、地点: 每月中、下旬的周三晚上(具体卫生大扫除时间每月由学工处结合各种实际情况具体确定),各院系的每一间教室 四.活动参与人员: 院学生会勤工助学部部长、各位干事,各院系分管勤工助学部的主席 五.活动内容: 1.在确定好每个月大扫除的具体时间后,首先由我部按照学工处各方面的要求下发书面通知; 2. 书面通知下达后,在大扫除正式开始的前一个星期召开各系勤工助学部的部长开会,对卫生大扫除过程中需要重点清扫的地方进行指出,同时通知各系做好相关方面的安排; 3.卫生大扫除完成后,由我部的部长,各位干事,以及各系分管勤工助学部的主席组成的卫生检查小组,对各院系的卫生情况进行检查; 4.最后由我部对最终检查的结果进行整理,并且将各院系的卫生情况上传到学校网站,同时以纸质档书面的形式将各院系的排名情况进行公布到各院系。 六.活动事宜:

1.在检查过程中,检查小组的每一位成员要公平公正的对待每一个院系,切勿出现偏袒等现象; 2.在检查过程中,要本着负责任,细心的态度来检查每一间教室,切勿在工作过程中夹带任何个人的思想情绪; 3.在检查过程中,对各院系出现的问题可以及时指出。 院学生会勤工助学部 20XX年12月15日 2勤工部感恩活动策划书 1.活动背景:现在的大学生对于感恩很是迷茫,很多人想要去感恩可是不知道怎么去做,因此为了让同学们知道感恩,并去实施感恩特此举行本活动。 2.活动目的:通过活动让同学们对感恩之情有更感性的认识,懂得用感恩的心去对待身边的每个人,用感恩的心去对待每一件事,确立自己的奋斗目标,感谢生活所给予的。 2.活动主题:爱的倾诉 3.活动时间:待定 4.活动地点:待定 5.活动对象:电子工程学院全体大一新生 6.活动前期准备: 1.召集大一各班组织委员开会,说明感恩话剧活动的相关事宜,每个班需准备一个以感恩为主题的.话剧,时间为10分钟左右,13个班最后选出若干组在活动现场表演 2.准备卡片笔在活动开始前发给观众并让其写下一些感恩相关的话,然后收上来作为活动其中一项内容朗读、 3.收集有关感恩视频,图片,文字等 8.活动流程 1.<爱因为在心中>手语表演 2.播放视频,图片,文字

勤工助学活动策划书

勤工助学活动策划书 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

职高勤工俭学活动方案策划

职高勤工俭学活动方案策划 一、活动目的 促进职高学生的劳动意识和责任意识,培养学生的自立自强精神,增强学生的社会实践能力,并且提高学生的勤奋学习和勇于创新的精神。 二、活动内容 1. 勤工俭学体验活动 (1)利用业余时间,安排学生进行一些轻松的劳动工作,如打扫教室、校园环境整治、图书馆整理、食堂服务等,让学生感受到劳动的快乐和价值。 (2)鼓励学生参加校内的兼职工作或暑期实习,帮助学生锻炼自己的能力,提升自己的综合素质。 2. 就业技能培训 (1)组织学生参加各类培训班,如电脑维修、美术设计、创业实践等,提高学生的就业技能,增强就业竞争力。 (2)邀请企业代表来校进行就业指导讲座,帮助学生了解就业市场,做好就业准备。 3. 勤工助学奖学金评选 校园内设立勤工助学奖学金,奖励表现突出的勤工俭学学生,鼓励更多的学生参加勤工俭学活动。 三、活动安排 1. 阶段一:宣传动员(时间:每学年初) (1)在开学典礼上宣传勤工俭学活动,并征集学生的参与意愿。 (2)通过校园广播、校园网站等途径进行宣传,让更多学生了解勤工俭学活动的意义和内容。 2. 阶段二:活动策划(时间:开学后一个月) (1)成立勤工俭学活动策划小组,制定勤工俭学活动的详细计划和安排。 (2)与校内各部门合作,确定勤工俭学活动的具体内容和时间表。 3. 阶段三:活动实施(时间:整个学年) (1)每周安排一到两次勤工俭学体验活动,让学生亲身参与到劳动中去。

(2)根据学生的实际情况,安排不同的就业技能培训和讲座,满足学生的需求。 4. 阶段四:成果展示(时间:每学年末) (1)举办勤工俭学成果展,展示学生的劳动成果和就业技能成长。 (2)评选并颁发勤工助学奖学金,鼓励学生的勤奋学习和劳动。 四、活动保障 1. 视频直播 每月进行一次勤工俭学活动的视频直播,让更多学生和家长了解活动的具体情况。 2. 资金支持 学校将为参与勤工俭学活动的学生提供一定的补贴,以资助学生的日常开销。 3. 活动保障 学校将给予勤工俭学活动的各项保证,并协助学生解决在参与活动中遇到的问题。 五、活动效果 1. 增强学生的责任感和自立自强精神。 2. 提高学生的社会实践能力和就业竞争力。 3. 增强学生的勤奋学习和勇于创新的精神。 通过勤工俭学活动的开展,将会以此锻炼出更多积极向上,动手能力的学生,也将大大培养了学生的社会实践能力。 六、活动总结 勤工俭学活动不仅能够培养学生的劳动意识和责任感,提升学生的社会实践能力,还能够帮助学生提高就业竞争力,并且注重实践贯彻纳入学生日常学习生活中,可是提高学习的质量,以此提高学生的综合素质。 以上是职高勤工俭学活动方案策划,活动方案希望能够得到校领导和老师的认可,并且得到学生的积极参与,活动能够有效的开展,达到预期效果。

学校勤工助学活动策划书

学校勤工助学活动策划书 一、活动背景与目的 近几年来,随着社会经济的发展以及教育成本的上升,越来越多的大学生面临经济困难的问题。为了帮助这些学生解决经济困难,提高他们的自我发展能力,我们学校计划开展一项勤工助学活动。通过这个活动,我们旨在为学生提供一种机会,通过参加勤工助学,既能解决自身的经济困难,又能培养其实践能力,提高就业竞争力。此次活动的主要目的是促进学生的全面发展,增加他们的社会经验和人际交往能力。 二、活动时间和地点 活动时间:从本学期开始,每周六下午2点到5点。 活动地点:学校图书馆内的勤工办公室。 三、活动内容 1. 创办勤工助学岗位:学校将根据学生的需要和学校相应岗位的情况,创办一系列勤工助学岗位,包括学生助教、图书馆助理、校园导游、校园活动组织助理等。学生可以根据自身情况和兴趣选择适合自己的岗位。 2. 注册报名与审核:学生可以通过学校官网或者班级老师报名参加勤工助学活动,需要填写个人基本信息和志愿岗位。报名截止后,学校将进行审核并将结果公示。

3. 岗位分配与培训:学校将根据学生的报名情况和个人能力进行 岗位分配,确保每个岗位都能得到合适的人员。针对不同的岗位,学 校将组织相应的培训课程,包括岗位职责、技能培训等,以提高学生 的工作效率和服务质量。 4. 工资支付与管理:学校将根据学生的工作情况,按照约定时间 和工作量支付工资。同时,学校将建立工资管理制度,确保工资的准 确支付与合理管理。 5. 定期考核与奖励机制:学校将定期对参与勤工助学活动的学生 进行考核,并根据考核结果进行奖励。奖励方式包括表彰、奖金、岗 位晋升等。 四、活动预期效果 通过这次活动的开展,我们期望达到以下效果: 1. 解决一部分经济困难学生的生活费问题,减轻他们的经济负担。 2. 培养学生的实践能力和职业素养,提高他们的就业竞争力。 3. 促进学生的全面发展,增加他们的社会经验和人际交往能力。 4. 加强校园内的勤工助学文化,营造积极向上的校园氛围。 五、活动宣传与报名方式 1. 学校官网发布:学校将在官网上发布活动信息,包括活动背景、目的、时间、地点等,并提供在线报名通道。

勤工助学部募捐活动策划书

勤工助学部募捐活动策划书 标题:勤工助学部募捐活动策划书 一、背景介绍: 随着社会经济的发展,大学生面临着越来越高的学习和生活压力。为了帮助部分经济困难的大学生解决学费和生活费问题,勤工助学部决定举办募捐活动。此次募捐活动将集结全校师生的力量,共同关注和帮助那些需要帮助的同学,让他们能够更好地完成学业。 二、活动目标: 1.筹集一定数量的善款,用于帮助经济困难的大学生支付学费和生活费。 2.唤起全校师生对勤工助学部的关注和支持,增加部门的影响力和声誉。 三、活动内容: 1.募捐宣传: (1)制作宣传海报,张贴在校园内的公共区域。海报内容包括活动主题、活动时间、捐款方式等。 (2)通过学校官方网站、勤工助学部的社交媒体平台等渠道发布募捐活动相关信息,引导师生关注活动并参与捐款。 (3)联系学校媒体合作伙伴,邀请他们进行宣传报道,扩大活动的影响力。 2.募捐活动: (1)开设募捐站:在校园内选择人流量较多的地点设立募捐站,设置募捐箱,并配备足够数量的宣传人员,向师生宣传活动目的和方式,并鼓励他们参与捐款。 (2)线上募捐:通过各种在线支付平台开设募捐页面,方便师生进行线上捐款。同时通过勤工助学部和学校相关社交媒体平台进行宣传,引导师生参与线上捐款。

3.感恩回馈: (1)向捐款的师生发放感谢信或电子贺卡,表达勤工助学部对他们的感激之情。(2)在募捐结束后,公布捐款总金额和使用情况,让捐款者了解募捐的结果。 四、活动时间安排: 活动预计在一个月内进行,具体时间可根据学校的校历和师生的学习和生活状况进行调整。 五、活动预算: (1)制作宣传海报和宣传品的费用。 (2)募捐站的搭建和装饰费用。 (3)线上支付平台的开设费用。 (4)感恩回馈的成本,如感谢信的印刷费用等。 六、活动评估: 活动结束后,勤工助学部将对活动进行评估,包括筹款金额、参与人数、活动宣传效果等方面。同时,勤工助学部将制作活动总结报告,并向学校领导和全体师生进行总结汇报。 七、组织机构及分工: (1)活动负责人:负责整个募捐活动的组织和协调工作。 (2)宣传人员:负责制作宣传海报、宣传品,以及在募捐站进行宣传工作。 (3)线上宣传人员:负责管理勤工助学部的社交媒体平台,发布募捐活动相关信息。(4)募捐人员:负责在募捐站向师生宣传募捐活动,并鼓励他们参与捐款。 (5)感谢人员:负责向捐款者发放感谢信或电子贺卡。

勤工俭学活动策划

勤工俭学活动策划 勤工俭学活动策划 勤工俭学活动策划1 一、活动宗旨: 为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,切实培养大学生的实践能力,我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。 二、活动策划组: 总策划:梁主任 副策划:陈建刘益军孙勇 审核人:李智辉 负责人:数字自动化系学生会 三、活动方式: 1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨,学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。 参加者在本系同学中选拔。 参加者首先到办公室报名。 参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。 家教对象为初中生全部课程。 2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。 3.沐林公司以献爱心为宗旨,让美食遍布社会,爱心温暖人间。 4.本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。 四、活动时间计划: 1.本次活动计划开展一至两个月(从9月20日起至11月20日截止) 2.9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。 3.10月2日至10月17日向社会进行宣传。 4.11月17日截止家教。 5.11月17日至11月20日对本次活动进行总结。

1.沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。 2.活动策划由主席团和学习部负责。 3.活动审核由团总之负责。 4.活动通知由办公室负责。 5.活动传单由网络部和宣传部负责。 6.活动人员选拔由主席团,团总之及各部部长负责。 7.传单发放由各部门派一代表负责。 8.家教情况由生活部和体育部负责。 9.家教情况由生活部和体育部负责。 六、活动经费预算: 七、活动总结: 活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导,系主任,沐林公司负责人员及相关家长参加。 “勤工俭学”社团活动策划书 勤工俭学活动策划2 一、活动宗旨:为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,切实培养大学生的实践能力,我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。 二、活动策划组:总策划:梁主任副策划:陈建刘益军孙勇审核人:李智辉负责人:数字自动化系学生会 三、活动方式: 1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨,学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。 2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。 3.沐林公司以献爱心为宗旨,让美食遍布社会,爱心温暖人间。 4.本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。

勤工助学部活动策划书

勤工助学部活动策划书 一、活动背景与目的 近年来,大学生勤工助学已成为校园生活的重要组成部分。为了提高学生的综合素质和专业技能,以及增加他们的社会实践经验,我们计划组织一系列勤工助学部活动。通过这些活动,我们希望能够为广大学生提供更多实践机会,并促进他们在工作中的成长和发展。 二、活动内容 1. 招募勤工助学志愿者 在校园各个渠道上发布招募勤工助学志愿者的通告,鼓励学生积极参与。确定招募时间和地点,并配备工作人员解答志愿者的疑问。同时,制定详细的招募标准和选拔流程,确保志愿者的素质和能力能够满足活动需求。 2. 收集勤工助学需求 设立需求收集站点,并通过线上和线下渠道发布调查问卷,了解学生的勤工助学需求和个人意向。根据收集到的数据,为志愿者提供多样性的勤工助学机会,既满足学生的需求,又利于他们在不同领域得到锻炼和成长。 3. 组织职业技能培训

针对不同的勤工助学岗位,组织专业培训课程,提供职业技能的 培训机会。聘请相关领域的专家和教师,为志愿者提供专业知识和实 践技能的指导,使他们能够在实际工作中得到更好的锻炼和提升。 4. 开展社会实践活动 组织志愿者参与社会实践活动,如社区服务、环保行动等。通过 参与这些实践活动,让学生亲身体验社会和工作环境,培养他们的社 会责任感和团队合作意识。 5. 知识分享和讲座 邀请校内外优秀人才、企业代表等开展主题讲座和知识分享,为 学生提供更多的学习机会和职业规划指导。讲座内容涵盖职业发展、 技能培训、创新创业等相关领域,帮助学生明确自己的职业目标和发 展方向。 6. 进行实践项目 与校内外企事业单位合作,开展实践项目。通过实践项目,学生 将有机会应用所学知识和技能,锻炼自己的实践操作能力和解决问题 的能力。同时,通过与企事业单位的合作,搭建起学生与社会的桥梁,为他们提供就业和实习机会。 三、活动计划 1. 活动前期准备阶段

高校勤工助学活动方案策划

高校勤工助学活动方案策划 一、项目背景介绍 随着高校学费的不断上涨,越来越多的学生在经济上面临着困难。为了帮助这些学生解决 经济上的问题,提高他们的生活质量,创造健康向上的校园环境,我们计划开展高校勤工 助学活动。 二、项目目标 1. 提供经济帮助:通过勤工助学活动,为经济困难的学生提供经济援助,减轻他们的经济 负担。 2. 增加就业竞争力:通过参与勤工助学活动,学生可以提高自己的工作经验和职业技能, 增加就业竞争力。 3. 培养学生的责任感和社会责任感:参与勤工助学活动可以让学生体验到劳动的辛苦和收获,增强他们的责任感和社会责任感。 三、项目内容及实施方案 1. 拓宽勤工助学范围:将助学岗位从校内拓展到校外,使得参与勤工助学的学生更多样化,也能提供更多选择。我们将与社会企业建立合作关系,寻找校外勤工岗位,为学生提供更 多的机会。 2. 设立勤工助学中心:在校内设立勤工助学中心,负责募集招聘勤工助学的岗位,同时也 负责社会企业合作的签约和管理工作,提供学生与企业间的对接和服务。 3. 招聘学生管理团队:招聘一批有能力、有责任心和经验的学生担任勤工助学管理团队的 成员,负责岗位的招聘、岗位审核和工资发放等工作。 4. 制定岗位需求和规范:根据学生的需求和校内岗位的需求,制定岗位需求和规范,确保 学生选择合适的勤工岗位。 5. 组织勤工助学培训:为参与勤工助学的学生进行专业岗位培训,提高他们的工作技能和 业务水平,为他们的工作提供支持。 6. 建立勤工助学奖学金制度:根据勤工助学积极参与者的表现,设立一定比例的勤工助学 奖学金,以奖励那些积极主动参与勤工助学活动的学生。 7. 建立勤工助学宣传平台:通过校园媒体、学生社团和线上平台等多种形式,加大对勤工 助学活动的宣传力度,吸引更多学生参与其中。 四、项目预算

职高勤工俭学活动方案策划

职高勤工俭学活动方案策划 职业高中勤工俭学活动方案策划 一、活动背景和意义 职业高中是培养学生实际技能和就业能力的重要阶段。而勤工俭学活动旨在帮助学生提高自我管理能力和社会实践能力,培养学生的实际能力和职业素养。通过参与勤工俭学活动,学生可以了解社会,锻炼自己的动手能力和劳动技能,同时积累实践经验,促进自身的全面发展。因此,我们需要制定一套有针对性的勤工俭学活动方案,以提升学生的就业竞争力和实践能力。 二、活动目标 1. 培养学生的劳动意识和实践能力。 2. 培养学生的个人管理和团队协作能力。 3. 促进学生的自我发展和职业规划。 4. 增进学生对社会文化的了解和认知。 三、活动计划和实施措施 1. 活动筹备阶段(1周) 活动组织者需要在活动开始前的一周,制定详细的活动计划和工作分工。包括确定活动日期、场地、人员配备和宣传方案等。 2. 活动宣传阶段(1周) 通过学校官方网站、学生社交平台、校内海报等方式进行活动宣传,鼓励学生积极参与。

3. 活动招募阶段(1周) 学生自愿参加,根据个人能力和兴趣进行报名,活动组织者进行初步筛选,确定参与学生名单。 4. 活动培训阶段(1周) 为参与活动的学生进行必要的培训和指导,包括职业技能培训、安全操作培训等。 5. 活动实施阶段(4周) 提供一定数量的实践机会,并确保活动的安全和有序进行。活动内容可以包括校内助教、社会实践、志愿者服务等。活动时间安排合理,确保学生能正常上课和完成学业。 6. 活动总结和评估阶段(1周) 组织学生进行活动总结和评估,并根据反馈意见,不断完善和改进活动方案。 四、活动内容和方式 1. 校内助教 学生可以作为助教,协助老师进行课堂辅导和实验操作。通过参与助教工作,学生不仅能够巩固所学知识,还可以培养自己的演讲能力和团队合作精神。 2. 社会实践 学生可以到社会上的企事业单位或社区组织参与实践活动。比如,学生可以到医院、电子厂、餐饮店等地方接受实践教育,

学生勤工助学活动方案策划

学生勤工助学活动方案策划 一、活动概述 学生勤工助学活动是指在学生学习之余,通过勤工助学的方式获得一定的收入,用以缓解经济困难,减轻家庭负担,提高自我经济独立能力的一种活动。本方案旨在通过策划组织学生勤工助学活动,帮助经济困难的学生解决生活费用,提高学生自理能力,同时培养学生的社会责任感和团队合作精神。 二、活动目标 1. 帮助经济困难的学生获得勤工助学机会,缓解经济压力; 2. 提高学生的自理能力,培养学生的责任感和团队合作精神; 3. 加强学校与社会的联系,扩大学生就业渠道。 三、活动内容 1. 募集勤工助学岗位:联系学校周边的企事业单位,了解他们的需求并与其洽谈,争取为学生提供一定数量的勤工助学岗位。岗位可以包括普通办公室文员、图书馆管理员、实验室助理等。 2. 学生申请岗位:通过学校网站或者线下报名的方式,学生可以自愿申请勤工助学岗位。申请流程包括填写申请表格、面试等环节。 3. 岗位管理:学校成立勤工助学管理小组,负责岗位的管理与分配。管理小组要做好日常的监督和指导工作,确保学生按时到岗、履行职责,解决学生在岗位上出现的问题,营造良好的岗位氛围。 4. 工资发放与管理:学校设立勤工助学工资发放中心负责勤工助学工资的发放。工资按时发放,并确保公平公正,向学生提供工资发放证明。 5. 志愿者指导服务:学校邀请校友和社会企业家等相关人士担任志愿者指导员,为学生提供就业指导、职业规划、实践经验分享等帮助,增强学生的就业竞争力。 四、活动组织与管理 1. 活动组织机构:学校成立勤工助学活动策划小组,由学校领导、相关部门和学生代表组成,负责活动的具体组织与管理工作。 2. 活动宣传:通过学校官方网站、校园电视台、学校社交媒体等渠道进行宣传,并制作海报、宣传册等物料进行校园内外的宣传。

勤工俭学活动策划

勤工俭学活动策划 勤工俭学活动策划1 一、活动宗旨: 为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,切实培养大学生的实践能力,我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。 二、活动策划组: 总策划:梁主任 副策划:陈建刘益军孙勇 审核人:李智辉 负责人:数字自动化系学生会 三、活动方式: 1. 首先在学生中宣传本次活动的宗旨,学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。 参加者在本系同学中选拔。 参加者首先到办公室报名。 参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。 家教对象为初中生全部课程。 2. 根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。 3. 沐林公司以献爱心为宗旨,让美食遍布社会,爱心温暖人间。 4. 本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。 四、活动时间计划: 1. 本次活动计划开展一至两个月(从9月20日起至11月20日截止) 2. 9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

3. 10月2日至10月17日向社会进行宣传。 4. 11月17日截止家教。 5. 11月17日至11月20日对本次活动进行总结。 五、活动人员安排: 1. 沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。 2. 活动策划由主席团和学习部负责。 3. 活动审核由团总之负责。 4. 活动通知由办公室负责。 5. 活动传单由网络部和宣传部负责。 6. 活动人员选拔由主席团,团总之及各部部长负责。 7. 传单发放由各部门派一代表负责。 8. 家教情况由生活部和体育部负责。 9. 家教情况由生活部和体育部负责。 六、活动经费预算: 七、活动总结: 活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导,系主任,沐林公司负责人员及相关家长参加。 “勤工俭学”社团活动策划书 勤工俭学活动策划2 一、活动宗旨:为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,切实培养大学生的实践能力,我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。 二、活动策划组:总策划:梁主任副策划:陈建刘益军孙勇审核人:李智辉负责人:数字自动化系学生会 三、活动方式:

拓展勤工助学活动方案策划

拓展勤工助学活动方案策划 一、活动简介 拓展勤工助学活动是一种将拓展训练与勤工助学相结合的活动形式,旨在通过拓展训练的 方式,开发学生的潜能,提高学生的团队意识和合作能力,并通过勤工助学的方式,帮助 学生解决经济困难,提高自身能力和素质。本次活动计划面向高校学生开展,通过团队拓展、助学岗位培训等环节,帮助他们在实践中学习,提升能力。 二、活动目标 1. 通过拓展训练,培养学生的团队意识和合作能力。 2. 帮助学生了解社会实践,增加社会经验。 3. 通过勤工助学,解决学生的经济困难,提高自身能力和素质。 4. 促进校企合作,为学生提供更多实践机会。 三、活动内容 1. 团队拓展训练 a. 拓展训练包括拓展训练基础知识的学习和实践操作。 b. 活动通过小组合作进行,鼓励学生相互配合、相互帮助,培养团队意识和合作能力。 c. 活动中,设置一些团队合作的挑战,如绳网、攀岩、沙盘模拟等项目,通过这些项目,培养学生的团队合作、沟通和决策能力。 2. 助学岗位培训 a. 设立助学岗位,如校园导游、图书馆助理、实验室助理等。 b. 对参与助学岗位的学生进行相关培训,包括工作规范、技能要求、沟通技巧等。 c. 通过助学岗位的工作,学生可以获得一定补贴,并通过工作提高自身能力和素质。 3. 社会实践 a. 组织学生参与社会实践,如走访社区、参观企业、参与公益活动等。 b. 通过社会实践,让学生了解社会环境和社会问题,增加社会经验。 c. 设置社会实践报告,要求学生记录自己的观察和思考,形成个人成长的记录。 4. 学术研讨

a. 定期组织学术研讨会,邀请专家学者和校内教师进行学术交流。 b. 学生可以提交自己的研究成果,并与专家进行交流和讨论。 c. 学术研讨会旨在培养学生的学术研究能力和批判思维能力。 四、活动实施计划 1. 活动准备阶段(1个月) a. 确定拓展训练场地、助学岗位以及社会实践活动的组织方式和内容。 b. 组织学生报名参加活动,并进行筛选和面试。 c. 开展团队拓展训练的基础知识学习和实践操作的准备工作。 2. 拓展训练阶段(1个月) a. 进行团队拓展训练,通过绳网、攀岩、沙盘模拟等项目,培养学生的团队合作和沟通能力。 b. 定期组织学生进行团队合作挑战项目,提高学生的决策能力和解决问题的能力。 3. 助学岗位培训和实践阶段(3个月) a. 对参与助学岗位的学生进行相关技能培训,包括工作规范、沟通技巧等。 b. 学生参与助学岗位的工作,并通过工作提高自身能力和素质。 c. 定期组织助学岗位学生进行交流和分享,分享工作经验和感悟。 4. 社会实践阶段(1个月) a. 组织学生参与社会实践活动,如走访社区、参观企业、参与公益活动等。 b. 要求学生记录社会实践的观察和思考,形成个人成长的记录。 5. 学术研讨阶段(2个月) a. 定期组织学术研讨会,邀请专家学者和校内教师进行学术交流。 b. 学生可以提交自己的研究成果,并与专家进行交流和讨论。 五、预期效果 1. 学生通过拓展训练,提高团队合作和沟通能力。 2. 学生通过助学岗位培训和实践,解决经济困难,提高自身能力和素质。

勤工助学活动策划书

勤工助学活动策划书 一、活动背景与目的 随着社会经济的发展,高等教育的普及化程度越来越高,越来越多的学生选择进入大学接受更深入的学术教育。然而,大学教育所需的费用也越来越高,给一些家庭经济状况较为困难的学生带来了压力。因此,为了帮助这些学生减轻经济负担,提高他们的学习积极性,本次活动旨在策划一项勤工助学计划。 二、活动内容 1. 资金来源: 通过与企业、校内外基金会等机构合作,争取得到一定的经费资助。 2. 招募计划: a. 在校内广泛宣传勤工助学活动,并促使有意愿参与的学生填写招募表格。 b. 对招募上岗的学生进行面试和培训。 3. 岗位安排: a. 学生可以选择校内或校外适用的勤工岗位,如实验助手、图书馆管理员、志愿者等。 b. 根据学生不同的特长和兴趣,匹配合适的岗位。

4. 工作时间与报酬: a. 学生可以根据自身情况、学业负担和勤工时间安排自行选择每周工作的时间段与小时数。 b. 学生工作完成后,按照工作时间和工作内容合理支付报酬。 5. 工作督导与评价: a. 由学校指定专人对学生的工作进行督导,确保勤工岗位的正常运作。 b. 定期对学生的工作进行评价,以激励和表彰优秀学生。 6. 心理支持与培养: a. 建立定期的交流平台,让学生能够分享工作心得和问题,并提供心理指导与支持。 b. 通过一些培训课程,帮助学生提升专业技能和工作经验。 三、预期效果 1. 经济效益: 通过勤工助学计划,帮助经济困难的学生减轻家庭负担,提高他们的学习积极性。 2. 学术成果: 通过勤工岗位的工作实践,学生可以锻炼自己的实际操作能力,积累实践经验。

3. 培养学生综合素质: 通过勤工助学活动,学生可以提高自己的团队合作意识、沟通技巧和责任心。 4. 社会影响: 通过为学生提供岗位机会,增加了学校与社会机构的合作关系,提升了学校的社会形象。 四、活动执行计划 1. 准备阶段: a. 开展勤工助学活动的需求调研; b. 筹备活动所需人员和物资; c. 确定资金来源。 2. 招募与培训阶段: a. 开展勤工助学活动的宣传工作; b. 招募合适的学生; c. 进行岗位培训。 3. 实施阶段: a. 将学生安排到合适的岗位; b. 督导学生工作状态;

勤工助学活动策划书(精选7篇)_勤工助学部活动策划书

勤工助学活动策划书(精选7篇)_勤工助 学部活动策划书 第1篇:勤工助学部活动策划书 勤工助学部活动策划书 一.活动背景: 一个清爽、干净的校内,是要我们大家都想看到的啊!而作为校内的一大主体——教室,其卫生就显得特别重要,因为教室是我们的求学之地。为此号召“人人动手,共创和谐美妙武铁”,我部确定协作学工处组织每个月的卫生大扫除活动。 二.活动意义: 通过开展卫生大扫除活动,我院的学生将拥有熬炼自己不怕辛苦,吃苦耐劳的平台。同时是他们从小事做起,养成各位同学爱卫生,勤动手的好习惯,为适应将来社会培育责任感,以及团结合作的精神。 三.活动时间、地点: 每月中、下旬的周三晚上(详细卫生大扫除时间每月由学工处结合各种实际状况详细确定),各院系的每一间教室四.活动参加人员: 院学生会勤工助学部部长、各位干事,各院系分管勤工助学部的主席

五.活动内容: 1.在确定好每个月大扫除的详细时间后,首先由我部根据学工处各方面的要求下发书面通知; 2.书面通知下达后,在大扫除正式起先的前一个星期召开各系勤工助学部的部长开会,对卫生大扫除过程中须要重点清扫的地方进行指出,同时通知各系做好相关方面的支配; 3.卫生大扫除完成后,由我部的部长,各位干事,以及各系分管勤工 助学部的主席组成的卫生检查小组,对各院系的卫生状况进行检查; 4.最终由我部对最终检查的结果进行整理,并且将各院系的卫生状况上传到学校网站,同时以纸质档书面的形式将各院系的排名状况进行公布到各院系。 六.活动事宜: 1.在检查过程中,检查小组的每一位成员要公允公正的对待每一个院系,切勿出现徇私舞弊,偏袒等现象; 2.在检查过程中,要本着负责任,细心的看法来检查每一间教室,切勿在工作过程中夹带任何个人的思想心情; 3.在检查过程中,对各院系出现的问题可以刚好指出。 院学生会勤工助学部2011年12月15日 第2篇:走进勤工助学活动策划书 走进勤工助学活动策划书

勤工俭学策划书

勤工俭学策划书 篇一:大学生勤工俭学策划书 大学生勤工俭学策划书 2009级旅游学院会展策划与管理专业吕黄敏200914083013 一、活动主题 1.携手共进,放飞梦想; 2.弘扬优良传统文化,增强勤工俭学意识。 社会形式日新月异,人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。与此同时,大量在校学生又迫切希望走向社会,在勤工俭学的同时,锻炼自己,服务社会。 二、活动背景 为培养同学们的实践能力和社会适应能力,全面提高学生的整体素质,帮助经济困难的学生克服困难更好的完成学业;并且在不影响同学们正常学习的前提下,以积极开展多渠道的勤工助学活动为目的,本着“培养能力,扶贫济困”的宗旨,重庆文理学院创造心理学班级策划开展勤工俭学献爱心活动。 三、活动方式 1. 首先在学生中宣传本次活动的宗旨,学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。 参加者在本系同学中选拔; 参加者首先到办公室报名; 参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。 2. 根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到大街小巷宣传。 3. 名豪商场以献爱心为宗旨,让美食、美物遍布社会,爱心温暖人间。 4. 本次活动经费开支由名豪商场独家赞助。 四、活动目的 勤工俭学,提高实践能力

通过开展勤工俭学活动,我校想勤工俭学的学生将拥有锻炼自己、服务社会的工作平台;同时也能使他们从小事做起,为适应未来社会培养责任感,以及吃苦耐劳的精神。五、活动时间计划 1. 本次活动计划开展一至两个月(从7月1日起至9月1日截止) 2. 7月1日至7月10日在学生中宣传并组织人员选拔 3. 7月11日至7月16日向社会进行宣传 4. 8月28日截止活动 5. 8月28日至9月1日对本次活动进行总结 六、活动人员安排 1. 名豪商场赞助由主席团和社会实践部负责; 2. 活动策划由主席团和学习部负责; 3. 活动审核由团总之负责; 4. 活动通知由办公室负责; 5. 活动传单由网络部和宣传部负责; 6. 活动人员选拔由主席团,团总之及各部部长负责; 7. 传单发放由各部门派一代表负责; 8. 活动情况由生活部和体育部负责。 七、活动总结 活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导,系主任,名豪商场负责人员及相关人员参加。 八、可行度分析 随着高校的连续扩招,大学生的就业压力也越来越大,现在很多大学生为了能够找到一份工作而不得不提前进入社会,对于他们来讲最好的办法就是做兼职了,做兼职很多同学想做而又不敢放心大胆去做。为什么呢?原因有如下几点:学生自己出去找,很难找到,因为做兼职的厂家每次不只需要一个学生,并且担心学生不讲诚信,做到一半后因为种种原因就不想做了,这会给厂

勤工俭学策划书(多篇)(勤工俭学的意义)

勤工俭学策划书(多篇)(勤工俭学的 意义) 第1篇:勤工俭学策划书 勤工俭学策划 一.活动介绍: 为响应学校号召,培养广大学生的实践能力,我院将开展“勤工俭学”活动,旨在发扬本院学生吃苦耐劳的精神,为学校及学院的建设做出力所能及的贡献,并向全校师生展现我院学生良好的精神风貌。 二.主办单位: 三.活动时间:——2012. 1四.参与人员: 总策划:陈书记 参加对象:所有愿意为学校及学院做出贡献的机电学子(评优及领取助学金的同学优先考虑) 考核人员: 五.活动宣传及报名方式: 1.学院集体会议通知宣传 2.各系辅导员及班长做出相应的宣传,最后汇总学院

六.活动细则: 1.报名者可在院学生会或各办班长处获取报名表(见附录1),并附2寸证件照两张 2.学院将通过推荐或组织面试的方式选拔出一批合适的学生参加 3.参加的学生将在自己的课余时间内,组成一个服务团体,不定期为学校各学院及老师帮忙。工作内容包括整理资料、打扫实验室等力所能及的事项。 4.学院会给每位参加的学生一张“勤工俭学”证及“勤工俭学考勤”卡 5.每次工作时需佩戴证件、出示考勤卡,不得顶替 6.每次工作结束,考核人员将给予评分并盖章(签字)确认(见附录2)注:①申请助学金的同学需拿到一定分数,才能获得助学金②评分的结果将直接决定期末的评优 七.效果评估: 活动结束时,拟以问卷调查的形式,测评本次活动的效果,题目如下: 1.本次活动中,你最大的收获是什么?? 2.本次活动中,你是否发现自身哪些的不足? 3.本次活动有何欠妥之处,请提出您宝贵建议? 4.若再开办类似活动,你是否会再次报名参加?

金陵科技学院机电工程学院勤工俭学报名表 金陵科技学院机电工程学院勤工俭学考勤卡 1.请考核人员首先确保学生信息的准确性,如实填写相关信息,并盖章或个人签字 2.工作表现按照优、良、一般填写,如需补充可在备注栏注明 3.倘若工作表现较好,考核人员有权适度额外加分,请在备注栏注明(加分最多1分) 评分标准: 1.每工作小时计1分,少于小时按小时算 2.工作表现:优——2分良——1分一般——0分 3.额外加分1分 注:工时分+工作表现分+额外得分=本次工作最共评分 第2篇:勤工俭学策划书 有范文,你参考一下吧 勤工俭学献爱心活动策划书 一、活动宗旨: 为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,切实培养大学生的实践能力,我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。 二、活动策划组: 总策划:梁主任 副策划:陈建刘益军孙勇

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