五年级品社课本知识点

五年级品社课本知识点
五年级品社课本知识点

五年级品社课本知识点

第一单元

1、“三人行,必有我师焉。”出自古代思想家、教育家()的()。

2、我们要善于发现他人的()和(),并虚心向他人()。

3、我们不仅要善于发现他人的(),欣赏他人的(),还有学会包容他人的()。

4、我们要能够清醒的认识自己的(),善于发现他人的()和(),抱着()的态度向他人学习,弥补自己的不足。

5、“满招损,谦受益”出自()一书。

6、真心为他人( ),能够差生巨大的催人奋进的力量。

7、宽容是对他人真诚的(),是对他人发自内心的(),也是一种积极健康的()。

8、宽容是一种(),也是一种的(),也是一种()。

9、宽容能(),也能(),令你把爱放在首位;宽容会使人(),遭遇问题能看得开。

10、与人相处时,要以()的态度真诚相待;对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难,要懂得站在别人的角度看问题,理解他人,以()和()的态度帮助他们。

11、一个人的魅力所在,不只是他的()、(),还包括他的()和()。

12、( )与成长如影随形,( )是我们成长中必须面对的。

13、困难面前,你退,();你进,()。遇到困难不要回避,要大胆迎上去,加以还击。

14、“谦虚使人进步,骄傲使人落后”出自()。

第二单元

1、人的一生约有( )时间在家庭中度过。

2、家庭生活不仅有欢声笑语,偶尔也会因()、()、()出现矛盾和烦恼。

3、良好的家庭生活氛围建立在()()的亲情关系上。在()()()()的家庭中,会让人感到温暖、快乐、有安全感。

4、()家庭形式有助于家庭和谐,利于成长。

5、人与人之间只要()( ),矛盾总可以化解。

6、家庭生活中的矛盾会引起家人间()()甚至()现象。

7、()的形成要从积极关心家庭事务,主动化解矛盾这些点点滴滴小事儿开始。

8、和谐的家庭需要有()、()的家庭生活,家庭事务要()、()、( )、(),这样才能建立和谐的家庭关系。

9、()能使家人之间真诚沟通,亲情融融。

10、()是家庭和睦的基础;()是家庭团结的支柱;( )是家庭幸福的源头;()是家庭幸福的根本。

11、家人之间产生矛盾或摩擦时,最好的方法是()。

12、()与社会繁荣息息相关,我们每个人都应做到()。

13、家庭是有( )、()组成的人类生活基本单位。我国大约有()亿个家庭。

14、()是人们最先开始接受文明熏陶和道德教育的地方。

15、家庭具有()()()的功能;有()()功能;有()功能。

16、()()()是我们每个人共同的理想。()与()紧密相连,国兴则家兴,民富则国强。

第三单元

1、()是人与人相互交往的基础。真诚对待他人就是以()()()()的态度,处理自己与他人的关系。

2、真诚待人是一种()和();能消除(),化解(),加深()。生活中的市里告诉我们:()!

3、真诚的理解是(),是(),是()。

4、学会(),学会(),是人与人相处的秘诀。

5、被人理解是幸福的,理解别人是快乐的。想被人理解就得先()。

6、()是人们交往中显现出来的一种品质。是人们对一个人信赖程度的评价。

7、()是一种权利,它来源于人与人之间的平等。是一种力量调动每位成员的积极性。

8、在班级集体生活中,有事儿大家(),困难共同克服。

9、( )产生公正,( )产生偏见。人人应该相互尊重。

10、在人与人之间的相互关系中,对人生的幸福最重要的莫过于()。

10、()有助于彼此信任、相互关爱。()是快乐的源泉,是一种无穷的力量。

11、()是朋友间的交情,是人与人间真挚的情感。朋友之间不仅表现在相互关心、相互帮助上,还表现在指正朋友的缺点和错误上,这就是()。

12、()是不分国籍,不限年龄,不拘性别的。

13、友谊需要用()去播种,用()去灌溉,用()去培养,用()去护理。

第四单元

1、我国版图形状像一只高唱的()。

2、我国地理位置优越东部濒临()西部背靠()。

3、我国疆域辽阔,陆地面积达()仅次于与()()位居世界第三位。

4、我国共有()个省级行政区。其中()个行省,()个民族自治区,()个直辖市,()个特别行政区。

5、在我国辽阔的国土上()、()、()

()()地形兼备,为我国农、林、牧、

渔业发展提供了便利条件。

6、我国东部、东南部从北向南依次濒临的四大海区是()()()()。

7、我国的()是我国神圣不可侵犯的海上国土。

8、我国主要的经济鱼类近()种,我国四大海产有()、()、()、()。

9、()是重要的交通运输通道,至今承担全世界主要的货运量。

10、海洋是我国对外贸易特别是()等重要战略资源进出口主要通道

11、我国陆上疆域长22000多千米,与()个国家接壤;海岸线漫长18000多千米,与()个国家隔海相望。

12、我国物产丰富,但基本国情是:()。

13、我国人口已超过()亿,是世界平均人口密度的3倍。

14、()是人民生活和社会发展一刻也不能缺少的。

15、我国把()作为基本国策。控制人口数量,提高人口素质,提倡一对夫妇只生一个孩子。

16、()被誉为五岳之首。

17、()归来不看山,()归来不看岳。安徽省黄山的()、()、()、()被誉为“黄山四绝”。

18、()是我国著名林区。()被誉为“林木之王”。

19、()、()、()是兴安岭特产,被称为“东北三宝”。

20、()是我国第一大河。长江全长6300千米,被誉为“黄金水道”。

21、长江蕴藏着巨大的水能资源,()是世界上最大的水电站。

22、()是中国古代文明的主要发祥地,是中华民族的象征。黄河全长5500千米。

23、()是中国古代伟大的水利工程,是世界上开凿最早、流程最长、工程量最大的()。

24、()()()()是我国四大草原。

25、()是世界上海拔最高的高原。被称为“世界屋脊”。

26、青藏高原主要粮食作物是()也种植小麦、豌豆。藏族人民主食是()。

27、青藏高原上特有的牲畜有()、()、()等。

28、()是藏族同胞主要交通运输工具,被誉为“高原之舟”。

29、()地区,人民开凿窑洞作为房屋。

30、黄土高原上的人民为了充分利用土地,人民修筑()种植()作物,栽种()等果树。

31、西双版纳位于()省西南,地处热带,温暖湿润,珍稀动物有()()()。

32、()的药用植物多达500多种,被誉为“药材之乡”,还是()基地。

33、西双版纳居住着以()为主10多个民族。傣族人民信奉()。传统住房特点是()。

34、长江中下游平原水网纵横,地势低平,湖泊密布号称“江南水乡”。那里是我国重要的()和()的种植区,盛产鱼、虾、菱、藕,被誉为“鱼米之乡”。

35、( )是我国传统交通运输特点。

36、台湾省包括()、()、()、()、()等许多小岛。

37、()是我国第一大岛屿。东临(),西隔()与大陆()相望。

38、台湾的土著少数民族是(),有()、()等风景名胜。

39、()是台湾东部主要粮食作物,()是台湾主要经济作物,()产量居世界第一。

40、民族英雄()驱逐侵略者收复台湾。1.讲讲你们班是怎样讲民主的?

班级生活中的民主应该是,同学之间、师生之间可以平等对话,充分发表自己的意见;在班级大家庭中,人人有权参与管理,参与竞争,在同一起跑线上发展。P33 2.学习了“小家与大家”这一课,你有哪些新的体会?

3、人与人之间需要真挚的友谊。什么是真正的友谊?怎样培植这种纯真的友谊? P36

4、黄土高原千沟万壑,水土流失严重,你有什么金点子,来治理黄土高原?

5、在北京出席全国少代会的西部少先队员们,为了促进西部的持续发展,为了更好的节约资源和保护环境,他们倡议开展六个一活动。在我们的日常生活和学习中,我们该做些什么? P51

五、小小辩论家

法国作家雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀,你是怎样理解这句话的?P6

1.我们应如何正确地看待自己的优点和不足呢?答:①我们不仅要善于发现他人的长处,欣赏他人的优点,还要学会包容他人的缺点。②能够清醒的认识自己的缺点,善于发现他人的优点和长处,抱着谦虚的态度向他人学习,以弥补自己的不足。

2.什么是宽容?答:宽容是对他人的真诚的谅解,是对他人发自内心的友善,也是一种积极健康的待人处事态度。

3.宽容有什么力量或作用?答:①在日常生活中,宽容可能就发生在不经意之间,但它的力量足以改变一个人的命运,可以说,宽容是一种胸怀,也是一种动力。②宽容也是一种智慧,它能化干戈为玉帛,让国与国之间结为友好;它能化敌为友,使人真诚相待。宽容别人的人,心地坦荡;心地坦荡;被人宽容的人,能接受到心灵的启迪。

4.怎样与他人相处?答:①与人相处时,要以谦逊的态度真诚相待;对同学、朋友以及其他人的缺点、错误和困难,我们要懂得站在别人的角度看问题,理解他们,以善意和坦诚的态度帮助他们。②一个人的魅力所在,不只是他的能力、学识,还包括他的胸怀和气度。不为别人的态度斤斤计较,不对别人的不当做法耿耿于怀,不因自己吃一点点亏而烦恼。

5.怎样面对诚征中的烦恼?答:①在成长过程中,人人都会遇到烦恼和困难,甚至会勉励冲突与挫折。在困难面前,你退,困难就进;你进,困难就退、②遇到困难不要回避,要大胆迎上去,加以还击。

6.家人之间发生可矛盾是怎样化解的?你有这方面的经验和体会吗?答:家庭责任的形成,是从一点一滴的小事开始的。如果你能积极关心家庭事务,主动化解矛盾,这就是在承担家庭责任了。一个对家庭有责任感的人,长大后才会成为一个对社会负责的人。

7.什么样的家庭是和谐的家庭?答:在和谐的家庭中,子女与父母的关系犹如良师益友,他们和谐融洽,平等相待;家庭事务共同参与、共同讨论、共同决定,民主管理、和谐的家庭需要有民主、平等的家庭生活,只有这样才能建立和谐的家庭关系。

8.家庭民主有什么好处?答:家庭民主,能让每一位家庭成员真正成为家庭的主人,为家庭建设尽心尽力;家庭民主,能使家人之间真诚沟通,亲情融融;家庭民主,能让孩子从小树立民主意识,在宽松愉悦的氛围里成长。

9.家庭对人类生存和社会发展起着什么样的重要作用?答:①家庭具有生育、抚养和赡养的功能。②家庭具有生产和消费的功能。③家庭具有教育功能。 10.家兴与国兴有什么关系?答:家庭幸福、家业兴旺、国力强盛是我们每个人的共同理想。只有国家的强盛才会带来家庭的富足。家庭的兴旺,不仅能为国家创造财富,也是社会和谐稳定的保障。家兴与国兴是紧密相连的,国运昌盛家庭兴旺,家家兴旺国力昌盛。国兴则家兴,民富则国强。11.怎样真诚对待他人?答:真诚对待他人就是以正直、诚恳、负责、热情的态度,处理好自己和他人的关系。

12.什么是班级生活中的民主?答:班级生活中的民主应该是,同学之间、师生之间可以平等对话,充分发表自己的意见;在班级大家庭中,人人有权参与管理,参与竞争,在同一起跑线上发展。

13.怎样培植纯真的友谊?答:友谊需要用热情去播种,用忠诚去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

14.长江中下游平原为什么有“鱼米之乡”的美称?答:长江中下游平原的自然条件十分优越。那里土地肥沃,气候温暖,降水充足,农业发达。它是我国重要的水稻和油菜种植区,宽广的水面,盛产鱼、虾、菱、藕,因此江南水乡又被称为“鱼米之乡”。

五年级品社课本知识点

五年级品社课本知识点 第一单元 1、“三人行,必有我师焉。”出自古代思想家、教育家()的()。 2、我们要善于发现他人的()和(),并虚心向他人()。 3、我们不仅要善于发现他人的(),欣赏他人的(),还有学会包容他人的()。 4、我们要能够清醒的认识自己的(),善于发现他人的()和(),抱着()的态度向他人学习,弥补自己的不足。 5、“满招损,谦受益”出自()一书。 6、真心为他人( ),能够差生巨大的催人奋进的力量。 7、宽容是对他人真诚的(),是对他人发自内心的(),也是一种积极健康的()。 8、宽容是一种(),也是一种的(),也是一种()。 9、宽容能(),也能(),令你把爱放在首位;宽容会使人(),遭遇问题能看得开。 10、与人相处时,要以()的态度真诚相待;对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难,要懂得站在别人的角度看问题,理解他人,以()和()的态度帮助他们。 11、一个人的魅力所在,不只是他的()、(),还包括他的()和()。 12、( )与成长如影随形,( )是我们成长中必须面对的。 13、困难面前,你退,();你进,()。遇到困难不要回避,要大胆迎上去,加以还击。 14、“谦虚使人进步,骄傲使人落后”出自()。 第二单元 1、人的一生约有( )时间在家庭中度过。 2、家庭生活不仅有欢声笑语,偶尔也会因()、()、()出现矛盾和烦恼。 3、良好的家庭生活氛围建立在()()的亲情关系上。在()()()()的家庭中,会让人感到温暖、快乐、有安全感。 4、()家庭形式有助于家庭和谐,利于成长。 5、人与人之间只要()( ),矛盾总可以化解。 6、家庭生活中的矛盾会引起家人间()()甚至()现象。 7、()的形成要从积极关心家庭事务,主动化解矛盾这些点点滴滴小事儿开始。 8、和谐的家庭需要有()、()的家庭生活,家庭事务要()、()、( )、(),这样才能建立和谐的家庭关系。 9、()能使家人之间真诚沟通,亲情融融。 10、()是家庭和睦的基础;()是家庭团结的支柱;( )是家庭幸福的源头;()是家庭幸福的根本。 11、家人之间产生矛盾或摩擦时,最好的方法是()。 12、()与社会繁荣息息相关,我们每个人都应做到()。 13、家庭是有( )、()组成的人类生活基本单位。我国大约有()亿个家庭。 14、()是人们最先开始接受文明熏陶和道德教育的地方。 15、家庭具有()()()的功能;有()()功能;有()功能。

五年级品德与社会下学期期中考试试卷分析

五年级品德与社会下学期期末考试试卷分析 一、试题分析 从整体上看,本次试题难度适中,重难点把握比例合理,考查内容全面,符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性、实践性和创新性。突出了学科特点,以水平立意命题,有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握水准,有利于教学方法和学法的引导和培养。也为教师平时的教学指明了方向。 (1)强化知识体系,突出主干内容。 考查学生基础知识的掌握水准,是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低,关系到今后各方面水平水平的发展。本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点,对主干知识的考查保证了较高的比例,并保持了必要的深度。 (2)重视各种水平的考查。 作为当今信息社会的成员,水平是十分重要的。本次试题通过不同的知识载体,考查了学生平时知识积累的水平。 就整份试题情况看,题型覆盖面广,有填空、判断、选择、连线、简答、看图答题六部分构成。难易适度,既考查了学生对本学科基础知识的学所,提升了孩子们辨别是非曲直的观点,同时又检测了孩子们的综合实践水平,符合每个层次的学生的认知情况。 二、考试概况分析 整体看来,学生对于一些基础知识掌握还能够。这次考试中学生的问答题题完成的不太理想,学生答的不全面,失分很多。五(3)、比同年级最高成绩低些,。学堂所学不扎实,没有很好的监督学生认真记忆。 三、典型错例分析及原因 (一)理解填空一题失分比较重。如:一国两制的设计师、第一个农村革命根据地第,有些学生都空着不会写,由此可见,学生学堂听学的效率还极差,对于书本中这些极为简单的基础知识都难以掌握,更谈不到准确记忆。 (二)、分析选择,错误的之处不尽相同。1.中日甲午战争爆发时间个别学生错误的选择了。 2.责任田的田地性质不清楚,很多学生错误的选择了。这些内容都是本册学本所授内容,是一些应知应会的东西,可学生们却如同没学过一般,出现这错误的一幕幕,实在发人深省!(三)、观察发现,对图上的少数民族分辨不够清晰造成失分,(主要是藏族)。(四)、短语理解,这些题失分究其原因:学堂所学不扎实,从答题的另一个角度看,发现学生的理解水平还很欠缺。 (五)情感体验简答一题失分。主要表现在:三个图意学生有点难于联想。 (六)案例分析,本题失分原因。学生语言叙述不够完整。 (七)列举事例,准确率较高。 (八) 社会实践,学生5句送语写得较好。 五、存有的问题和今后教学的努力方向 (1)存有的问题: 1、对学情了解不够。 2、学堂听讲情况不良好,基础知识掌握不牢固。 3、没有认真记忆。

六年级品德上册第一单元知识点

废墟上崛起汽车城: 1、1953年,毛泽东亲自命名并奠基,在长春市日本侵华时留下的细菌工厂上建成了新中国第一个汽车制造厂----长春第一汽车制造厂,1956年7月13日,自行设计生产出我国第一辆载重汽车,毛泽东亲自命名为解放牌,1958年,第一汽车制造厂又成功研制了红旗牌轿车,创立了国产轿车第一个知名品牌。长春第一汽车制造厂由此成为中国汽车工业的摇篮。 2、1959年建成了武汉钢铁厂,20世纪50年代相继兴建了鞍山钢铁厂、首都钢铁厂、武汉钢铁厂、攀之花钢铁厂等一批钢铁基地;1978年在上海兴建的宝山钢铁厂,被称为我国钢铁企业中的“巨龙”;1963年,建成我国目前最大的油田----大庆油田;1970年,建成第一个大型水利枢纽工程—葛洲坝;新中国成立后,我国以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口,在解决人们吃饭问题上取得了举世瞩目的成就。 3、人工天河----红旗渠。20世纪70年代,周恩来总理曾自豪地告诉国际友人:“新中国有两大奇迹,一个是南京长江大桥,一个是林县红旗渠。” 春天的故事: 4、邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师:党的十一届三中全会以后,邓小平成为我国第二代中央领导集体的核心,他创立和发展了建设有中国特色的社会主义理论。根据他的思想,党的十三大制定了党在社会主义初级阶段以经济建设为中心,坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线。他大力支持和推动农村改革,推进以城市为中

心的全面经济体制改革。他倡议和推动了经济特区的兴办、沿海城市的开放、上海浦东新区的开发开放。他提出“科学技术是第一生产力”的新论断,提倡尊重知识、尊重人才,重视发展教育和科学文化事业。 5、党的十一届三中全会确立了对外开放的方针。1979年,首先在广东、福建两省试点,1980年,国务院批准设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。1984年,进一步开放大连、天津、青岛、上海、广州等14个沿海城市。1988年又决定在海南建省,并将之建成我国最大的经济特区。进入20世纪90年代,我国有步骤地推进内地对外开放。1990年,批准建设上海浦东新区,开放了武汉、重庆等沿江城市。1992年国务院决定开放_13个内陆边境城市,形成了内陆周边开放的新局面。我国还进一步开放了省会、自治区首府城市。至此,一个全方位、多层次的对外开放的格局基本形成。 6、被称为“一夜之城”的城市是深圳. 7、改革开放以来,经济特区成为我国经济实力增长最快的地区,成为我国对外开放的窗口。改革开放为中国的腾飞插上了翅膀,使中国以崭新的面貌傲然屹立在世界民族之林。 盛开的紫荆花: 8、香港位于我国广东省珠江口东侧,被称为“东方明珠”。_1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立。首任行政长官是董建华。香港的区花是紫荆花。鸦片战争以后,英国于1842年8月强迫清政府签订《南京条约》,割占了香港岛;1960年10月,英国又强迫清政府签订了《北京条约》,割占九龙司地方一区;1898

《品德与社会》五年级上册期中复习知识点整理

《品德与社会》五年级上册期中复习知识点整理整理者:白茹 一、填空: 1、我们要(取人之长)补己之短,要认识(自我),挖掘潜能,不仅向名人伟人学习,更重要向周围的普通人(学习)吸取他们的(长处)。 2、我是自己的(主人),我要学会(独立思考),不盲目从众,不(人云亦云)。要敢与(大师)对话,要充分发挥自己(脑袋)的作用。 3、合理的拒绝是没有过错的,不必害怕拒绝,要机智勇敢地形式(拒绝权)。 3、我能(管住)我自己,我要走(自己)的路,我学会了说(不),我要机智勇敢地行使(拒绝权) 4、我心中的星是(杨利伟)、(姚明),我知道星光灿烂的背后是(勤奋)、是(汗水)是超出常人的(努力)和(拼博)。从这些星身上我学到了(刻苦耐劳)、(虚心好学)、(勤俭节约)、(孝敬长辈)、(宽容他人)等许多优秀的品质。 5、与人相处首先要学会(欣赏和赞美)别人。 6、男生女生只有(不同)之分,没有(好坏)之分。除了在生理特征、兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等存在差异之外,男女生智商(无高下),男女生是一样聪明的。 7、男生的优势是(心胸开阔、性格开朗)、(兴趣广泛、喜欢思考)。劣势是(自控能力差、粗心、马虎)等。女生的优势是温和、有爱心和同情心、性格平和、(做事认真,遵守规则)善于表达等。男女生只要友好相处,具有智力互偿、个性互补等作用,因此男女生应该相互(取长补短)。 8、(理解和尊重对方)是一切成功交往的前提。(恶语伤人)只能带来无法挽回的损失。 9、战胜非典要靠规则。(非典型性肺炎又称“SRAS”,发生在2003年4月主要通过近距离飞沫传播,接触病人呼吸道排放物及与病人密切接触都有可能传染。), 10、社会的正常运行也要靠(规则)。违反规则也许可以给个人带来暂时的方便,但从长远看,违反规则往往(害人又害己)。我们要做到心中有(生活规则、卫生规则、交通规则、国家法规、校规以及诚信做人)等许许多多的规则,才能成为一个高素质的文明人。 11、我们在班级中拥有(选举权)和(罢免权),我们有发表(意见)的权利,我们有接受(教育)的权利,我们拥有(隐私权),我们拥有尊严…… 12、集体的事要大家说了算,要(少数服从多数),因为集体的利益(高于一切)。但并不是所有的事都要少数服从多数。比如:一伙人让你去打群架你不能去,很多人的决定不正确你不能服从。 13、班级中的岗位就是(责任),就是为大家(服务)的使命。 14、(交往)是一门艺术。初次相识的(第一印象)是非常重要的,它能决定双方今后彼此交往可能发展的方向和深度。 15、在人与人的交往中,技巧固然重要,但更重要的是(付出真情)。别人不只看你的言行,还会体会你言行后面的(真实情感)。 16、事实上,我们不难发现,男女生友好相处,具有(智力互偿)、(个性互补)等作用,对于我们相互(取长补短)是十分有益的。 17、男生女生,除了在生理特征上存在着差异之外,还在兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等方面也存在着一定的差别。 二、判断题 1.我们小学生应该有发表意见、接受教育的权利。(对) 2.我们每个人都拥有自己的权利,在行使自己的权利时,可以侵犯别人的权利。(错) 3.在选举班长时,谁跟我关系好,我就把选票投给谁。(错) 4.集体生活可以让我们学会互相关心和互相合作。(对) 5.过马路时,遇到红灯,很多人都在走,我也可以跟着走。(错) 6.过马路时,虽然都是红灯,但两边都没有车,可以趁机穿过去。(错) 7.小明的爸爸是局长,他每天可以坐爸爸的公车来上学。(错) 8.食用国家法律明令禁止食用的野生动物。(错) 9.流行病期间,小红发高热,医生建议他隔离治疗,小红怕影响学习,坚持要到校上课。(错) 10.“万人丛中一握手,使我衣袖三年香”这句是于谦写的。(错) 11.不要把自己的意思强加到别人所说的话上。(对)

2019-2020年小学五年级语文、数学、英语、科学、品社上册期中试卷分析

2019-2020年小学五年级语文、数学、英语、科学、品社上册期中试卷分析 一、命题思路 本次试题的命题原则是以新的课程标准和教材的要求为依据,努力做到了:以纲扣本,考查点多,覆盖面广,题型多样,题量适中,难易结合,课内外兼顾。这次命题除了考察学生应该掌握的基础知识外,还增加了一些开放性、灵活性、实践性习题的考查。 二、试题分析 从整个卷面来看,基础知识和积累运用部分学生掌握较好,习作部分次之,阅读部分失分较多。 1、看拼音,写词语。 此题考查了8个生词掌握情况。学生失分率达2%。原因是由于平时练习时很难见到。也导致很多学生失分,学生辨析不准,教师平时纠正、强化不太及时。 2、给下面加点的字选择正确的读音。 此题考查了学生的多音字读音及普通话朗读情况。学生失分率也达到了5%。原因有几位同学是因为没有看清楚题意,而扣了个光,这也是失分这么多的一个原因。 3、把词语补充完整。(总分4分) 此题主要考查学生对成语的积累情况。学生失分率为10%,情况较好。主要是错在字写的不对。 4、按要求写句子。(总分10分) 此题主要考查学生对句子的掌握和应用能力,里面涵盖了缩写,写话,夸张句、关联词等的检测。学生失分率仅为9%,情况较好。在今后的教学中,教师不仅要在指导上讲究方法,使学生掌握要领,更要在训练的广度上和灵活性上加强,适当向课外拓展。 5、按课文原文填空。 此题为是教材中的积累内容,有积累的明确要求,学生掌握准确,书写正确率高,失分率也为9%。原因在于学生对字掌握不够扎实,今后的教学过程中更应做到精益求精,力求人人过关。 语言实践 还有部分学生语言表达能力不强,词不达意。 7、阅读短文。

2019年五年级上学期期末品德与社会试卷分析

2019年五年级上学期期末品德与社会试卷分析 一、试题分析 (一)、试题质量分析: 3、试题难易程度分析: 本套试题内容丰富,题目注重了对基础知识的检测,符合教材要求,难易适中,题量适当,充分考查了学生课本知识指导生活的能力,题目所占比例搭配比较合理,试题比较简单,层次性较好,能照顾到不同层次的学生,适合小学五年级学生的特点,使不同程度的学生都能充分体现自我。 4、知识点的涵盖与新课程标准分析: 本份试题的知识点能紧紧围绕新课程标准出题,对品德与社会课程标准三维目标的考查,既全面又有侧重,试题既重视了对学生知识技能的考查,也注重了对学生学习过程与学习方法的考查,而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。 本次试题内容,都能为学生提供灵活多样的活动方式,如“填空题”、“判断题”、“简答题”等,体现了各单元中的主要内容,设计格式合理。注重了培养学生运用课本知识理解生活的能力,注重了学生的生活习惯与品德的养成,以及对生活事件是非判断的能力。突出学生的现实生活,重视品德的培养,对学生以后的生活有较好的指导意义。 5、试题自身的特点分析: (1)改变了试题偏、难和以“背”为主要特征的题型,试题的考查内容不拘泥于课本知识,而是通过走进生活去反映所学知识。如“简答题”﹑“根据要求填空题”等。 (2)离开了课本,走进生活,用对生活的理解感悟去应用课本知识。如“简答题-网络给我们的生活带来了什么?”等。 (3)注重培养学生的观察、思维、体验和创造能力。使学生通过认识、

理解、感悟、探究、反思等考查活动,拓展他们的学习空间,促进品德与社会的全面实施。 (二)、今后命题建议 (1)进一步增加一些与生活联系比较密切的题目,将课本知识巧妙地渗透到实践生活中, 以激发学生学习的热情。 (2)注重对学生品德的考查与培养,使试题或具有考查性质,或具有指导性质。 (3)适当增加一些学生对生活事例的理解与考查,考察学生的各种能力。 (4)命题可以适当扩展,但不要过于宽泛,但对于一些地理、文物、或地方局部有名的知识可适当减少,这样可照顾偏远地区师生的信息采集量少的不足。 二、试卷分析 (一)成绩分析 五年级共有三个班,其中五年级一班有学生人,及格率为76.1%,优秀率为43 %;五年级二班共有学生人,及格率为95.2%,优秀率为76.1%;五年级三班共有学生人,及格率为97.6%,优秀率为 92.8 %。总体来看,学生的成绩有所进步,优秀人数也较多,但也有一部分学生成绩较差。根据考试情况来看,试题内容能激发他们的学习兴趣,从多方面培养了学生的各种能力,真实反映了学生的思想品德、社会生活领域和社会实践能力,因而学生测试的积极性较高,成绩较理想。(二)各题得分率分析 (三)学生答案中反映的问题分析 (1)大部分学生知识面还比较狭窄,如简答题中,题目要求是“网络给我们的生活带来了什么?”学生的答案范围比较窄。 (2)教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好,对一些资料的收集还没有很全面,致使学生出现了知识的盲区。如“填空题”中后4、7、8三个小题。 (3)由于学生的语言组织能力较差、错别字多,如简答题中“三次技术革命的标志是什么?”语言逻辑组织太简单、语句不通顺,没有层次性,因而失分的学生较多。

人教版六年级上学期品德与社会知识点大全[1]

小学六年级品德与社会(上册)复习题 第一单元 1、科学技术的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多(新问题)。电脑(给我们和生活和工作带来了许多方便),但是电脑有(辐射),长期使用电脑会给人的(视力和身体健康带来危害)。农药可以(预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物),但是,(农药有一定的毒性,人长期食用,会引起中毒)。 2、我们要(崇尚科学),反对(迷信和邪教)。 3、我们要学会在公共场所兼顾他人的(利益),尊重他人的(权利)。这样就是一个(有教养)的人,一个(讲文明)的人。 4、你喜欢的休闲生活有哪些:(阅读、运动、听广播、下棋)等 5、生活中的陷阱有:(赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品)。 6、吸烟对人的(神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响)。 7、毒品是人类公害,这已是全世界的共识,吸毒不仅使吸毒者本人的(身心受到伤害),也给(家庭和社会)带来危害。 8、克隆就是(复制)1996年,科学家克隆的小羊(多利)出生了。 9、科学的进步,推动了人类社会的发展,但是现在社会中仍存在着一些(迷信)和(伪科学)现象,我们应当学会用(科学知识)武装自已的头脑,用(科学)的眼光去判断、分析、和认识事物,这样才不会因愚昧无知,走入精神误区。 10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(一米线) 11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重)。 12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾他人的(利益),尊重他们的(权利)。这样就是一个有(教养)的人,一个讲(文明)的人。 13、(文明),是人类和谐相处的金钥匙;讲文明不仅为别人,受益的也是我们(自已),文明礼貌不仅给他人、给社会带来(愉快和谐),也会给自己带来(快乐),带来(温馨)。 14、毒品是指(鸦片)(海洛因)(吗啡)(大麻)(冰毒)等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。 15、判断(1)当别人打电话时,我们可以靠近。() (2)当别人填写包裹单时可以上前去看。() (3)当别人在交谈时可以过去听。() 16、下面的说法正确吗? (1)吸烟不像吸毒,吸两口没关系。()(2)我吸烟是为了好玩。() (3)我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽,像个男子汉。() (4)网上游戏很好玩,每过一关,就有一种成就感,还想过二关、三关……有时打打杀杀,真过瘾。() (5)网上聊天,无拘无束,有些在现实生活中不敢说的话,和网友说没关系。()(6)游戏只

五年级品社下册第三单元知识点整理

五年级品社下册第三单元知识点整理 第三单元 文化,是一个民族区别于另一个民族的特征。说起西班牙,你可能会想起斗牛士,提起巴西,你会想到足球。 在中国几千年的历史中,对中国的思想和文化的形成及发展影响最大,最久远。 两千多年来,孔子一直被尊称为‘圣人“,影响着一代代的中国人,由于他的世界 影响力,他也被尊为世界文化名人。 孔子生活在距今两千五百多年的春秋时期。是我国宏伟的思想家,教育家,他生前广收弟子,教学授徒,曾有弟子3000人,其中72人品行优异,被称为72贤人。 《论语》--------是我国古代文献中的一部著作,它记载了孔子和他的弟子们的 言行,是我们后人研究孔子思想的主要资料。其中许多思想对我国乃至世界文化都产生了强大影响,即使在今天,其精华部分依然是我们为人处事的至理明言。 课本63页两句名言带解释写下来6、孔庙大成殿。位于省的是两千多年前春秋战国时期鲁国的都城。也是的故乡,曾在此著书讲学。今天我们为什么还要几年生活与两千多年前的孔子 呢? 司马迁写《史记》--------《史记》为我们传承者宝贵的历史记忆。司马迁是我 国历史上出名的文学家和历史学家。曾触犯汉武帝,遭受宫刑。用了18年时完

成《史记》,这本书不仅为我们描绘出衣服生动真实的历史画卷,也浸含着司马迁锲而不舍,奋斗不息的宏伟精神。 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛-------司马迁。 解释:人本来都要死的,但死的意义有例外,有的人的死比泰山还重,有的人的死比鸿雁的羽毛还轻。 0、设想,司马迁著书会遇到哪些困难,他这句话反映了他什么意思。 答:他可能会遇到困乏,被人不理解等困难。----要把生命活的有意义。 1、《史记》是我们部,它记载了从到时代三千年间的历史。 《史记》不仅有很高的而且有高水平的。它第次以人物为中心,把有关的历史事件和人物联系起来,其影响所及,已经远远超出中国的范围。《史记》成为古今中外一部不朽的杰作。 李时珍27年完成;司马光19年编写;贾思勰10年编写。 民族英雄:----------、古代人物传3 出名皇帝: 古代科学家: 中国的世界文化遗产:北京: 陕西: 甘肃-: x藏: 东--------------- 江苏------- 湖北--------------

五年级品社期末质量检测试卷分析

五年级品社期末质量检测试卷分析 一、对试题的认识 本次试题是局教委统一命题,年级交叉考试,综合组全体成员分学科,统一阅卷的形式进行的。就整份试题情况看,题型覆盖面广,有填空、判断、选择、简答四部分构成。难易适度,既考查了学生对本学科基础知识的学所,提升了孩子们辨别是非曲直的观念,同时又检测了孩子们的综合实践能力,符合每个层次的学生的认知情况。 二、考试概况分析 整体看来年级成绩还比较均衡,具体情况如下: 三、试题各题的得分点统计, 以3班为例: 四、典型错例分析及原因 (一)填空一题失分比较严重。主要表现在4、我国的发电方式有(火力发电)、(水力发电)、(风力发电)、(核能发电),好些学生不明所以,乱填一通。比如(电线)、(电缆)、(电话)(电波)等等由此可见,学生课堂听课的效率还极差,对于书本中这些极为简单的基础知识都难以掌握,更谈不到准确记忆。 (二)、判断,“衣服是农产品”(错)一题失分面较广,究其原因:1、课堂所学不扎实,分辨不清所谓的农产品和工业产品,2、从答题的另一个角度看,

发现学生的审题情况还很欠缺,本题除选择对错外,还要求写改正错误之处,可部分学生却未经过认真读题就盲目作答,忽略了后一问;同样,(6)、下列做法对吗?错的说明理由:例如:“小明觉得普通话太难学,就不学普通话了”,“小红很讨厌农民,认为他们很脏,不值得尊重。”,从学生的这一题答题情况看,辨析能力还是有的,只是错误的“理由”有些学生却没能按要求进行概述。所以不能得分。 (三)、选择共7个小题,错误的之处不尽相同。7、一年一度的国际风筝节盛会在(A)举行。A潍坊 B哈尔滨 C杭州个别学生错误的选择了(B);8、被誉为“大豆王国”,(A ),A中国 B日本 C美国,生的选择也是盲目,11、(C)大运河是世界上人工开凿时间最早、最长的大运河,正确答案应该是(C),生却错误的判断成(A)。。。。。。分析原因,这些内容都是本册或上册课本所授内容,是一些应知应会的东西,可学生们却如同没学过一般,出现这错误的一幕幕,实在发人深省! (四)简答:现在随着人们经济收入的增长,生活水平大幅度提高,轿车也走进家庭。请你谈谈轿车走进家庭的利与弊,并提出自己的建议。大体情况看相对较理想,不足的是答案不够丰富,没有全面铺展开的去阐述,同时还犯有同上不审题的毛病,这也许是惰性心理在作怪,只完成了第一问的任务。 五、存在的问题和今后教学的努力方向 存在的问题: 1、课堂听讲情况不良好,基础知识掌握不牢固。 2、辨析能力差。 3、审题能力欠缺。 今后努力地方向: 1、改进教学方式方法,在调动学生学习积极性上狠下功夫,使他们热爱综合,热爱学习,将学习当作一种乐趣,自觉主动的去求知,并做到乐于与他人合作探究,做到所学知识的准确无误,真正确保高效课堂的实效性。 2、加强学生习惯的培养,平日里的训练,从书写到审题、答题、检查一条龙要做到严谨以待,避免以后再次出现不该出现的遗憾。 3、夯实基础,切实抓好基本功,向课堂40分钟要质量。 4、抓好差生的辅导工作。切实发挥生生互动、互帮的作用;对于差生要做到优先提问,优先批改作业,对集中存在的问题要及时反馈,力争堂堂清,不要留下任何疑患,进而成为缺憾。

最新六年级上册思想品德知识点及简答(人教版)

人教版六年级思品上册复习资料 1,人类走向文明的过程,也是社会在不断向前发展的过程。 2,科学技术深刻地影响着我们生活的方方面面,他推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活。 3,克隆,转基因技术等现代科学技术的发明,给人类带来了惊喜,人们企盼着利用这些技术保留和创造更多的生物品种,解决医疗中的疑难问题。 4,对大千世界的万事万物,我们应当学会用科学知识武装自己的头脑,用科学的眼光去判断,分析和认识事物,这样才不会因愚昧无知,走入精神误区。 5,在中国,曾有一个邪教组织“法轮功”,它利用人们渴求健康的心理,引诱人们去练习。 6,科学的进步,推动了人类社会的发展,但是现代社会中依然存在着一些迷信和 伪科学现象。 7,当社会在一步步走向文明,物质生活在不断改善,生活质量在不断提高的时候,社会对人的文明素养了提出了更高的要求。 8,扔一张纸,吐一口痰,说一句脏话看起来是不起眼的小事,然而,就是这一点点小事,能折射出一个人,一个地区及至一个国家的文明程度。 9,阅读,也是一种休闲。 10,文明,是人类和谐相处的金钥匙,讲文明,不仅为别人,受益的也是我们自己。文明礼貌不仅给他人,给社会带来愉快和谐,也会给自己带来快乐,带来温馨。11,选择什么样的休闲活动,是休闲生活中的一个重要问题,因为它不仅影响着个人的身心健康,也会影响到社会的安定和文明风尚的建立。 12,追求健康,文明的休闲生活,逐渐成为更多人的共识。 13,俗话说:吸毒一口,落入虎口。 14,每个烟盒上都有“吸烟有害健康”的提示。 15,吸烟对人的神经系统,呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响,同时不可能导致多种癌症及心血管病。 16,我们要注意自己的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾他人的利益,尊重他人的权利。这样就是一个有教养的人,一个文明的人。 17,每个人都有一块属于自己的生活空间,保持适当的距离,体现了对他人隐私和权利的尊重。 18,吸毒不仅使吸毒者本人的身心受到伤害,也给家庭和社会带来危害。19,随着科技的发展,网络文化渐渐进入了我们的生活。 20,不吸烟,不喝酒,不赌博远离毒品。《小学生日常行为规范》21,为什么说科学技术是把双刃剑?举例说明。 答:人们在享受科学技术成果的同时,发现它们也给我们的生活带来许多新问题,电脑给人们的生活带来了许多方便,但是电脑有辐射,长期使用电脑学习和工作,会给人的视力和身体带来危害. 22,怎样做才能成为一个有教养,讲文明的人? 答:我们要注意自己的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾他人的利益,尊重他人的权利,这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人. 六第二单元不屈的中国人2011 1,每个人都有自己的过去,现在与未来,一个国家也是如此,人们常说:忘记过去就意味着背叛。

五年级品社试卷分析

2012—2013年五年级上学期期末考试 品德与社会试卷分析 本次考试试题共有五个大题:一、填空题;二、判断题;三、选择题;四、问答题;五、案例分析。 一、答题情况分析 第一题填空题共10个小题,对学生的学习情况是一个很大考验,因为题目考得很细致。对学生而言最具难度的是第2小题和第7小题。第2小题问到的是谚语“笑一笑十年少;愁一愁白了头”说明了什么有利于健康,因为这题考的学生的理解能力,教材中没有直接提到过,只要学生围绕“好心情”这个方面来说都可以,但是由于阅卷老师对相关内容不甚了解,只好根据死答案来批改,再加上不少同学回答的是“精神”、“表情”等答案,语言组织也不大规范,导致失分较多。第7小题问到的是1894年,日本发动了侵略中国的什么,由于教师在平时教学过程中只注重了学生的情感教育,激发学生的爱国情怀,而忽略了细节,没有考虑到时间与事件的记忆指导,部分同学都答出“台湾岛”的答案来,对这一知识点了解不够,再加上没有读懂题意,所以难度较大。 第二题判断题有难有易,绝大多数都能较好完成。有难度的是第2小题和第6小题。第2小题“人的心情的好坏是由他所面对的事物决定的”,正确答案是错,但也有同学根据自身的

错误体验选择了对。第6小题“被称为神农氏的祖先是黄帝”,虽然教师在教学中强调过,但仍有同学把炎帝和黄帝弄混淆了。 第三题选择题学生完成情况较好。易错题是第1小题,“一般情况下我们每天最好喝多少水”,正确答案是选C,最好喝七八杯水,由于教师在教学中忽略了这内容的讲解,所以部分同学答错。 第四题问答题学生完成情况较好。第1小题是感恩父母我们应该做点什么,第2小题是介绍你崇敬的历史名人,因为在平常的学习中重点渗透了相关内容,所以做起来就比较得心应手。 第五题案例分析稍具难度。小明看到小亮的浪费行为,及时制止,这种做法对不对?建设节约型社会该怎么做?此类问题在平常教学中讲解过、讨论过,大部分同学能够作出较为合理的解答,但部分同学的解答条理性不够,语言组织较为散乱。 二、整改措施 1.在平常教学中要更为细致,关注教材中的每一个知识点,教师要仔细研读教材,梳理重点,要适当补充教材中没有提出的资料,拓宽学生知识面; 2.把课堂的主体地位留给学生,教师引导学生敢于说出自己的想法,指导学生条理的、正确的组织语言,培养学生正确的价值观、世界观;

最新六年级上册品德知识点归纳(未来版)

六年级《品德与社会》上册复习资料 1、(诚实守信),是每一个人都应具备的优良品质。一个诚实守信的人必然会受到人们的(尊重)和(信任)。反之就会被人们(唾弃)。 2、一个讲诚信的人,他会得到什么?不讲诚信,他会失去什么? 答:讲诚信的人就会得到别人的信赖与尊重。不讲诚信的人也许一时占了便宜,最后肯定要吃大亏,没有人愿意与他交住,损人害已。 3、(诚实守信)是中华民族的传统美德。(诚信)是一个企业、民族、国家生存和发展的根本。 4、诚信的名言: (1)诚信是立人之本。(2)诚者,天之道也,诚之者,人之道也。(3)民无信不立——孔子。(4)人背信则名不达——刘向 (5)如果要别人诚信,首先要自己要诚信——莎士比亚。(6)言必信,行必果。——孔子 第二单元:男女同学的交往 1、成长中的变化:男孩的身高和体重快速增长,更强壮、大度,更爱表现自己。女生开始长高,更亭亭玉立,更爱打扮自己,不再爱告状,爱说悄悄话。 2、男女同学怎么交往? 答(1)、优势互补,互相尊重;(女生更心细,男生更坚强。男生保护女生,多帮助女生干活。)(2)、正常交往,珍惜友谊。(男女同学之间既不要故意疏远,也不要过于亲密,应大大方方地正常交往,珍惜和发展同学间的纯真的友谊。) (3)、主动参加各项集体活动,在集体中交往;相处时应该光明磊落;交往中要大方,举止言谈要自然得当。 说第三单元:祖生留下的骄傲 1、世界上所有的华人都自家地称自己为:(炎黄子孙)。 2、(黄帝)是早期中华文明的缔造者、是中华民族的始祖。黄帝发明了舟车,炊具,制衣裳、建宫室。 3、人们称黄帝为(“人文初祖”)就是中华文明的最早祖先。黄帝之妻嫘祖发明了养蚕缫丝技术,仓颉造字。 4、(炎帝)”即“农业之神”,发明了农具,种植粮食。设立集市,通商交换货物。神农氏尝百草。 4、(黄帝)作为中华民族的象征。我们应该奋发图强,努力学习,发扬着中华文明,为中华文明增添光彩。 5、我国享誉世界的“四大发明”———(造纸术)、(印刷术)、(指南针)、(火药)。这是文明古国的重要标志。 (1)(蔡伦)改进造纸术。(2)、(毕异)发明活字印刷术。(3)、(司南)发明了指南针。4)、火药的发明与利用,烟花爆竹,用于军事上。 6、(哥伦布)发现新大陆—美洲,(麦哲伦)证明了地圆学说。(诺贝尔)发明了炸药。 7、世界之最: (1)我国是最早学会使用火。“北京人‘在(北京西南周口店)的山洞口发现了“北京人”化石;(2)最早的水稻和粟,(浙江省余姚的河姆渡村),发现了大批稻谷和米粒。我国是世界最早开始养蚕和丝织的国家,中国曾被外国学者誉为“丝织之源”。 (3)最具生命力的汉字,商朝时期的“甲骨文”。汉字的发展大体上经过了(甲骨文),(金文),(小篆)、(隶书)、(草书)、(楷书)、(行书)等演变过程。 8、古代科技文化与建筑。

五年级下册品德与社会期末检测试卷分析

小学五年级品德与社会 期末检测试卷分析 一、试卷评价 这次质量检测试题范围广、题型新、知识活、运用强,具体表现为: 1、试题不仅考察了学生的知识应用能力,还教给了学生做人的道理。这样不仅落实了教学中的三维目标,同时也完成了综合学科的教学内容。 2、试题在设计上具有人性化。如:试卷题目用“精彩补白”、“择优录取”、“明辨是非”等这些带有童心童趣的语言来表达。 3、试题把学生的书本知识与生活实际有机的结合起来。 如: 第三题判断第(9)小题:班干部可以由班主任指派。() 第四题回答下列问题:第(3)小题,说一说你们班里的民主生活表现在哪些方面? 4、试题注重考察学生主观获取知识的能力,充分体现了自主探究的教学理念。 如:为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么? 二、试题分析 第一题、请你认真思考,把题中得每空填好。 本题从学生得分情况来看,满分仅达15%,无零分学生。【存在问题】: 1、学生错别字太多,书写普遍不过关,卷面混乱,阅卷教师无法辨认是什么字。 2、既然是按要求填空,但学生对知识掌握的准确性不高,不能用教材中准确的词语来表达题意。 第二题、选择题。 本题从学生得分情况看,学生做的不够理想,本题满分仅达到15%,无零分学生。 【存在问题】: 1、学生对字母A、B、C、D的书写不规范。 2、改错时,不是把原来错的答案划去修改,而是在错的字母上乱描,使阅卷教师无法看清。

3、学生的审题能力应再提高。 4、对课本上的知识掌握得不牢固。 第三题、判断。 本题从得分情况来看,学生基本能做到正确分析,合理判断。无满分,无零分学生。 【存在问题】: 如:第9小题(班干部可以由班主任指派。)有的学生过于粗心,以至不能正确判断。 第四题:回答下列问题。 本体从得分来看,学生能够把所学的知识运用到生活中,但是有的同学审题不清造成丢分的现象。 如:第(4)小题请你设计一张诚信卡,并写上自己的诚诺。很多同学没有设计成卡片的形式,只写出了自己的诚诺。 四、今后在教学中应注意的问题 1、必须把学生的书写基本功放在教学的第一位,养成正确的书写习惯。 2、教学中应抓好学生对题目的审题指导和答题方法指导。 3、在教学中一定要培养学生动手操作、亲自参与的实践能力。 4、应注重对学生用所学知识来解决生活中实际问题的培养。

2019-2020年六年级品社上册必须掌握知识点

品社必须掌握知识点 1、英国为什么向中国输出鸦片?P2 2、鸦片有什么危害?P3 3、鸦片给中国带来哪些危害?P4 4、什么是虎门销烟?P4 5、英国发动鸦片战争的原因是什么?P5 6、中英《南京条约》的主要内容有哪三条?P5 7、鸦片战争后,中国发生了哪些变化呢/?P6 8、中国在鸦片战争中失败的原因有哪四条?P6 9、英法联军为什么要烧掉圆明园?P8 10、第二次鸦片战争的经过是怎样的?P9 11、第二次鸦片战争对中国社会造成的影响有哪三条?P10 12、什么是黄海大战?P12 13、中日《马关条约》的主要内容有哪四条?P14 14、帝国主义列强在中国的租借地和势力范围各有哪些?P15 15、观看电影《甲午风云》的观后感。P15 16、中国在甲午战争失败的最根本的原因有哪四条?P16 17、1840—1919中国遭受了哪些外国侵略?P17 18、从鸦片战争起,中国各阶层民众就开始了反侵略的斗争,但中国政府几乎每战必败,败必签约。你知道造成这种现象的原因有哪四条?P18 19、什么是公车上书?P21 20、是么是戊戌变法? P21 21、戊戌六君子有那几个人物?P21 22、戊戌变法失败的原因有哪五条?P21 23、是么是辛亥革命?P22-23 24、辛亥革命成功的方面是:P24 25、辛亥革命失败的方面是:P25 26、为什么说辛亥革命没能从根本上改变中国社会的性质?P25 27、中国共产党诞生的意义是什么?P28 28、五四运动的历史意义是什么?P29 29、你知道党旗上镰刀和锤子的象征意义是什么?P31 30、为什么说中国共产党是中华民族的希望?P31 31、中国共产党的光辉历程有哪些?P33 32、军旗上“八一”的意义是什么?P34 33、为什么说解放军是人民的军队?P34 34、名词解释:南昌起义。P35 35、名词解释:秋收起义。P35 36、名词解释:井冈山会师。P35 37、红军为什么要长征?P36 38、红军长征途中进行了哪些战斗?P36 39、有人说:“苦不苦,想想长征两万五。”这句话是什么意思?P37 40、名词解释:卢沟桥事变。P39 41、介绍抗日战争时期著名的战役。P39 42、中国共产党是怎样领导中国军民抗战的?P40

五年级常识试卷分析

五年级常识试卷分析-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

《五年级常识》期末试卷分析 2011~2012年第一学期 五年级常识分为科学和品德与社会两个部分。 一、科学部分。 (一)基本情况分析: 本次科学试题共有三大题:选择、连线、科学探究。既注重基础知识的掌握,又注重学生科学技能的考查,较全面,系统性强。本次考试有()人参加,平均分为。。。及格率。。。%,优秀率。。。%。 (二)问题分析: 1. 基础知识部分:选择、连线为基础知识,正确率较高,说明学生对基础知识的掌握较牢固。这些知识基本是通过背诵就能记牢的东西,即使有少数学生出现错误,也可以短期内弥补。需要老师加强对后进生的辅导,提高对知识的掌握度。 2. 科学探究部分:这一部分比较贴近生活,正确率稍低。说明学生联系生活或科学解决生活问题的能力不高。在今后的教学中药注重生活与科学的联系,将知识渗透于生活,提高学生运用所学知识解决生活中实际问题的能力。 (三)改进措施: 1. 加强和重视差生的辅导,并与家长取得联系,请求家长配合,对差生适量加强练习,使之不断巩固。 2. 重视学习习惯培养,尤其是学习品社知识解决生活中的实际问题。 3. 加强综合社会实践活动,从生活出发引导学生多观察、动脑,积累生活经验,充分认识到品社知识在生活中的应用。 二、品德与社会部分 (一)基本情况分析: 本次品德与社会测试共有三大题:判断、连线、综合。既考查了学生对基础知识的掌握情况,又考查了学生应用所学的知识解决实际生活中问题的能力。充分体现了品德与社会在生活的应用。 (二)问题分析: 1. 基础知识部分:共8个小题,每题2分,计16分。此题考查学生的判断能力,从试卷答题情况来看,他们能够运用所学知识,对问题做出正确的判断,正确率高,错的较多的是第6、7小题。 2.综合部分:这一题与实际生活相联系的题,考察学生对社会活动、社会关系等方面的理解和反思,对生活中出现的问题的思考和解决能力的测验,目的是检测学生的基础知识及实际的综合能力,得分率较低。主要是由于有些学生语言表达不清楚,处理问题方式欠妥,以及个别学生出现空题现象,这些应该是我们在以后的教学中需要弥补的。 (三)改进措施: 1、加强和重视差生的辅导,并与家长取得联系,请求家长配合,对差生适量加强练习,使之不断巩固。 2、重视学习习惯培养,尤其是学习品社知识解决生活中的实际问题。 3、加强综合社会实践活动,从生活出发引导学生多观察、动脑,积累生活经验,充分认识到品社知识在生活中的应用。 2

最新人教版六年级上学期品德与社会知识点大全[1]

最新人教版六年级上学期品德与社会知识点大全[1] 第一单元 1、科学技术的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化.但它们也会给我们的生活带来许多(新问题).电脑(给我们和生活和工作带来了许多方便),但是电脑有(辐射),长期使用电脑会给人的(视力和身体健康带来危害).农药可以(预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物),但是,(农药有一定的毒性,人长期食用,会引起中毒). 2、我们要(崇尚科学),反对(迷信和邪教). 3、我们要学会在公共场所兼顾他人的(利益),尊重他人的(权利).这样就是一个(有教养)的人,一个(讲文明)的人. 4、你喜欢的休闲生活有哪些:(阅读、运动、听广播、下棋)等 5、生活中的陷阱有:(赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品). 6、吸烟对人的(神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响). 7、毒品是人类公害,这已是全世界的共识,吸毒不仅使吸毒者本人的(身心受到伤害),也给(家庭和社会)带来危害. 8、克隆就是(复制)1996年,科学家克隆的小羊(多利)出生了. 9、科学的进步,推动了人类社会的发展,但是现在社会中仍存在着一些(迷信)和(伪科学)现象,我们应当学会用(科学知识)武装自已的头脑,用(科学)的眼光去判断、分析、和认识事物,这样才不会因愚昧无知,走入精神误区. 10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(一米线) 11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重). 12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾他人的(利益),尊重他们的(权利).这样就是一个有(教养)的人,一个讲(文明)的人. 13、(文明),是人类和谐相处的金钥匙;讲文明不仅为别人,受益的也是我们(自已),文明礼貌不仅给他人、给社会带来(愉快和谐),也会给自己带来(快乐),带来(温馨). 14、毒品是指(鸦片)(海洛因)(吗啡)(大麻)(冰毒)等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品. 15、判断(1)当别人打电话时,我们可以靠近.() (2)当别人填写包裹单时可以上前去看.() (3)当别人在交谈时可以过去听. () 16、下面的说法正确吗? (1)吸烟不像吸毒,吸两口没关系.()(2)我吸烟是为了好玩.() (3)我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽,像个男子汉.() (4)网上游戏很好玩,每过一关,就有一种成就感,还想过二关、三关……有时打打杀杀,真过瘾.()

五年级常识试卷分析

《五年级常识》期末试卷分析 2011~2012年第一学期 五年级常识分为科学和品德与社会两个部分。 一、科学部分。 (一)基本情况分析: 本次科学试题共有三大题:选择、连线、科学探究。既注重基础知识的掌握,又注重学生科学技能的考查,较全面,系统性强。本次考试有()人参加,平均分为。。。及格率。。。%,优秀率。。。%。 (二)问题分析: 1. 基础知识部分:选择、连线为基础知识,正确率较高,说明学生对基础知识的掌握较牢固。这些知识基本是通过背诵就能记牢的东西,即使有少数学生出现错误,也可以短期内弥补。需要老师加强对后进生的辅导,提高对知识的掌握度。 》 2. 科学探究部分:这一部分比较贴近生活,正确率稍低。说明学生联系生活或科学解决生活问题的能力不高。在今后的教学中药注重生活与科学的联系,将知识渗透于生活,提高学生运用所学知识解决生活中实际问题的能力。 (三)改进措施: 1. 加强和重视差生的辅导,并与家长取得联系,请求家长配合,对差生适量加强练习,使之不断巩固。 2. 重视学习习惯培养,尤其是学习品社知识解决生活中的实际问题。 3. 加强综合社会实践活动,从生活出发引导学生多观察、动脑,积累生活经验,充分认识到品社知识在生活中的应用。 二、品德与社会部分 (一)基本情况分析: 本次品德与社会测试共有三大题:判断、连线、综合。既考查了学生对基础知识的掌握情况,又考查了学生应用所学的知识解决实际生活中问题的能力。充分体现了品德与社会在生活的应用。 ( (二)问题分析: 1. 基础知识部分:共8个小题,每题2分,计16分。此题考查学生的判断能力,从试卷答题情况来看,他们能够运用所学知识,对问题做出正确的判断,正确率高,错的较多的是第6、7小题。 2.综合部分:这一题与实际生活相联系的题,考察学生对社会活动、社会关系等方面的理解和反思,对生活中出现的问题的思考和解决能力的测验,目的是检测学生的基础知识及实际的综合能力,得分率较低。主要是由于有些学生语言表达不清楚,处理问题方式欠妥,以及个别学生出现空题现象,这些应该是我们在以后的教学中需要弥补的。 (三)改进措施: 1、加强和重视差生的辅导,并与家长取得联系,请求家长配合,对差生适量加强练习,使之不断巩固。 2、重视学习习惯培养,尤其是学习品社知识解决生活中的实际问题。

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