培养兴趣爱好‘发展特长-(36646)

培养兴趣爱好‘发展特长-(36646)

校训

培养兴趣爱好发展个性特长

各位老师,同学们:

大家早上好!今天校训的题目是《培养兴趣爱好发展个性特长》。同

学们,兴趣爱好可以开阔我们的眼界,使我们朝气蓬勃,个性得到充

分发展,精神境界高尚;不断获得生命的快乐。

我们每一个人都想将来长大了成就一番事业。那么你知道所有伟人们有

些什么共同的特点呢?今天我就跟大家讲讲这方面的事。

纵观古今中外的无数伟人,他们都有一个共同的特点,那就是:兴趣爱

好广泛,精神生活丰富。俄国革命的伟大导师列宁喜欢读书、滑雪、打猎、

下棋。我国的老一辈无产阶级革命家也都有广泛的兴趣,伟大领袖毛泽东,

他喜欢登山、游泳、读史、写诗;朱德总司令喜欢养花、写诗;陈毅元帅喜

欢打太极拳、下棋 ,, 所有的伟人几乎都有广泛的兴趣。

那么丰富的兴趣爱好对这些伟人走上成功之路有何帮助呢?

列宁下棋时,坚守不悔棋的原则,他走每一步棋都十分谨慎,一旦动了

棋子,即使有误也决不反悔,以此来培养独立思考的习惯和诚实守信的做人原则。毛泽东喜欢登高望远,在江水中游泳,不仅锻炼了身体,强健了体魄,更陶冶了情操,磨练了意志,塑造了坚韧不拔的品质,为树立令人敬重的人格魅力,带领全中国人民成就伟大事业奠定了坚实的基础。

健康而丰富的兴趣爱好是我们最好的老师。我们学校本学期针对同学们的兴趣爱好开设了 40 多个社团,这样我们的课余生活不再单调乏味,希望每一个同学用心学,开阔我们的视野,丰富我们的阅历。

同学们一定认真挑选自己喜欢的兴趣爱好,一旦选定了,就不要随意变换,至少坚持两个学期不变,这样有利于培养我们的兴趣。让我们在某一个

方面尽快入门,成为我们的特长。一项有成就的兴趣的形成还在于坚持。今

天学这个,明天又想学那个,天天变花样样,看起来兴趣很广泛,其实什么

兴趣也没有。

同学们:让我们从今天开始,拓展自己的兴趣爱好,努力把自己塑造一

个“多面手”吧!谢谢大家!

临沭县第三实验小学2017/5/22

个人简历中爱好与特长怎么写精华篇

写强项。弱项不要写,面试人员说不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,尤其是接连几个、十几个面试之后,有些招聘人员爱聊一些轻松的话题,一旦聊到的是你的弱项,绝大部分人会很尴尬,显出窘态,丧失自信,这对你很不利。更重要的是,招聘人员会觉得你在撒谎。 强项要写也只写两到三项。 因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项,那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然,确实有人有七八项强项,但一般人不相信个人强项特别多,所以你也没必要写那么多,以免给人轻浮的感觉。 不具体的爱好不写。 这些都是非常宽泛的词语,比如你是钢琴九级,而你在简历中只说自己爱好音乐,很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好,通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好,更糟糕的是,人们会认为你的写作水平很差。而阅读这样的爱好最好不写,哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天?除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究,否则建议不写为妙,要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身,业务上不能把你考倒,文学方面鹿死谁手就不得而知了。 最好能写上一两项体育爱好,否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动,或者你缺乏毅力不愿运动,因为有些工作需要经常出差或者加班,如此高强度的工作可能你心有余而力不足,那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目,既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平,又没有让招聘经理失望。 个人特长写什么 临近毕业,总有很多的表格要填写。其中,简历中的特长与爱好,总有很多人不知道怎么填写,因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长,爱好呢?怕写了给自己简历的印象降分。总的说来,就是抓准要点,适当夸张,不能与现实相差太大。 首先要明确专业不是特长,作为一个化学专业的学生来说,把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话,这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是,特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富,也很喜欢钻研计算机问题,平常的软硬故障,网络问题都可以自己解决,但是没有经过系统的专业化的教育培训,与专业毕业生的水平有一定的差距,但是与本专业相结合的话就是优势了。爱好更自由了,只要你喜欢就可以了,不管是不是达到了一定的水平,比如你喜欢唱歌,但是你的歌声能让人“过耳不忘”,但是这个没有关系。 现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下,因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的,很多招聘只是走形式,但是如果遇到强大的竞争对手的时候,招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“特长爱好”会认真对待。因此这一项还是要做好的。

学生个性特长培养方案

学生个性特长培养方案 素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才,核心是促进学生全面和谐地发展,同时发展个性特长,依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。我校非常重视发挥学生的专长,为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间,着眼于未来社会对人才的需要,本着快出人才、出好人才的目标,依据学生实际和学校具体情况,特制定三年的特长生培养计划如下: 一、培养目标: (1)以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施,促进学生个性特长的充分发挥; (2)在音乐、美术、体育、信息技术、英语、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高独立思考和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美; 二、主要任务: (1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主动性和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围; (2)使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式,教师要彻底改变教育教学观念,特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准; (3)鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校在音乐、体育、美术、科技等方面的"名学生"; 三、实施步骤: 第一阶段: 选拔学生、确定培养目标与方法 工作重心定位在加强各科教学工作的规范性、提高教学效率及特长生培养制度的可操作性上,这段时间教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象(可根据学生发展情况进行调整),依据具体情况确立培养目标与采取的措施,并初步实施计划; 第二阶段:具体实施完善阶段 培养出类拔萃的学生,使他们在原来基础上能够不断进步,培养出音乐、体育、美术、信息技术、科技等方面的出色人才,积极组织和参加各种活动,并能取得优异的成果,使学生勇于展现自己的能力,有良好的道德和心理意志品质; 第三阶段:形成良好的育人氛围 通过以上工作使学校形成良好的育人氛围,涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。 此外,除了继续做好特长生的培养工作之外,对几年来的特长生的培养工作做全面的总结,制定新的工作规划,以更好的进行特长生的培养工作。 四、主要措施: 1、创设适合学生自主发展的环境和氛围: 给学生自由的选择空间,由他们自主选择喜爱的活动,教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见; 2、利用课前三分钟对学生进行能力培养 为丰富学生课外语文生活,培养了他们收集归纳材料的能力,教师要充分利用课前三分钟,通过讲故事、说笑话、猜谜语、朗诵、说新闻、介绍一段自己摘抄的名言警句、读一篇自己的日记或练笔、课外走上社会纠正不规范的广告招牌等等。这样,学生的兴趣自然

个人爱好和特长范例

个人爱好和特长范例 1。电脑应用熟练,熟练操作Word,Excel,,Outlook,ERP 等各种办公软件; 2。勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强 的职责心; 3。性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神; 4。喜好书法并有必须的书写潜力。 个人特长范文 我是一个乐观向上、工作充满激情、对未来有完美向往的年 轻小伙子。 我很喜欢参加各活动,因为这样能够更好的锻炼自我,我以 前和同学一齐举办过假期补课班,并且成功了。还参加了学校的 招生工作。 在校期间一向身为班干部,还做过校园广播站修改。 我对自我充满信心,无论是做过的事,还是对于一件新鲜的 事情,我都会努力去做,并且尽自我的潜力将他做好,我为人很 谦虚,只要别人在某方面比我强,我就会很谦虚的去请教。我渴 望能跟一些高素质的人群在一齐工作,这样会让我有危机感,让 我不断去学习、去拼搏。我不好做表面工作,喜欢踏实工作。 1、专业知识牢固,曾在12年的“全国大学生英语知识竞 赛”三等奖;

2、在校担任院社团联合会考评部部长一职,具有良好的团队意识和沟通潜力,带领本部门获得了“优秀部门”,本人也获得了“优秀部长”称号; 3、成绩优秀,曾获学院“三等奖学金”; 个人特长范文 本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作,并担任班干部;培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新潜力,使我能客观理智地应对问题,顾全大局,对凡事持寻求解决的态度。 一年的实习工作更是丰富了我的阅历,培养了我开拓创新的思维和解决问题的潜力,更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术,掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术,有较强的综合分析潜力和动手潜力,也具有必须的科研潜力。 我性格开朗、用心上进;具有良好的团队精神和人际关系,对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心,在工作中善于到激励他人的作用,同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新,有着强烈的事业心与职责感,对人生和事业充满热情和憧憬。个人特长范文 本人经过三年多扎实的工作实践,现已能够独立操作整个外贸流程。工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织潜力,有

个人简历特长怎么写_个人简历爱好特长范文

个人简历特长怎么写_个人简历爱好特长范文简历是就业的敲门砖,也是体现个人能力、特长、兴趣、品行的精华浓缩版。下面小编分享了个人简历爱好特长范文,供你参考。 个人简历特长爱好写作技巧1、个人特长一定要写充实,有内容,有个性 至少能在一定程度上反应个人的真实情况,不能需写、乱写。内容要真实可靠。 2、写强项 弱项不要写,面试人员说不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,尤其是接连几个、十几个面试之后,有些招聘人员爱聊一些轻松的话题,一旦聊到的是你的弱项,绝大部分人会很尴尬,显出窘态,丧失自信,这对你很不利。更重要的是,招聘人员会觉得你在撒谎。 3、强项要写也只写两到三项 因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项,那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然,确实有人有七八项强项,但一般人不相信个人强项特别多,所以你也没必要写那么多,以免给人轻浮的感觉。 4、个人特长有有一两行即可,不可太长 简历的格式应便于阅读,有吸引力。并使人对自己和自己的目标有良好的印象。在简历中要充分展示你的专业特长和一般特长,强调过去所取得的成绩。最好能写出三种以上的成绩和优点,并且要讲究

材料的排列顺序。 5、不具体的爱好不写 这些都是非常宽泛的词语,比如你是钢琴九级,而你在简历中只说自己爱好音乐,很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体 的爱好,通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好,更糟糕的是,人们会认为你的写作水平很差。 而阅读这样的爱好最好不写,哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天,除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究,否则建议不写为妙,要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身,业务上不能把你考倒,文学方面鹿死谁手就不得而知了。 6、最好能写上一两项体育爱好 否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动,或者你缺乏毅力不愿运动,因为有些工作需要经常出差或者加班,如此高强度的工作可能你心有余而力不足,那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目,既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平,又没有让招聘经理失望。 一般来说,爱好和特长都是如实写,比如性格优势、能力优势等。还有一点我觉得比较重要,那就是,你的爱好和特长与你应聘职位有什么关系。比如音频网络计算机类的,就可以写你的电脑技术好,音频传媒文秘的,就写喜欢阅读写作,文字掌控力强之类的。如果你已经写了这方面的,尽量上网或者看书找些相关类的知识恶补一下,至少知道基本的行业形势定位概念啊之类的吧。总之,尽量还是写,但

培养兴趣爱好‘发展特长-(36646)

校训 培养兴趣爱好发展个性特长 各位老师,同学们: 大家早上好!今天校训的题目是《培养兴趣爱好发展个性特长》。同 学们,兴趣爱好可以开阔我们的眼界,使我们朝气蓬勃,个性得到充 分发展,精神境界高尚;不断获得生命的快乐。 我们每一个人都想将来长大了成就一番事业。那么你知道所有伟人们有 些什么共同的特点呢?今天我就跟大家讲讲这方面的事。 纵观古今中外的无数伟人,他们都有一个共同的特点,那就是:兴趣爱 好广泛,精神生活丰富。俄国革命的伟大导师列宁喜欢读书、滑雪、打猎、 下棋。我国的老一辈无产阶级革命家也都有广泛的兴趣,伟大领袖毛泽东, 他喜欢登山、游泳、读史、写诗;朱德总司令喜欢养花、写诗;陈毅元帅喜 欢打太极拳、下棋 ,, 所有的伟人几乎都有广泛的兴趣。 那么丰富的兴趣爱好对这些伟人走上成功之路有何帮助呢? 列宁下棋时,坚守不悔棋的原则,他走每一步棋都十分谨慎,一旦动了 棋子,即使有误也决不反悔,以此来培养独立思考的习惯和诚实守信的做人原则。毛泽东喜欢登高望远,在江水中游泳,不仅锻炼了身体,强健了体魄,更陶冶了情操,磨练了意志,塑造了坚韧不拔的品质,为树立令人敬重的人格魅力,带领全中国人民成就伟大事业奠定了坚实的基础。 健康而丰富的兴趣爱好是我们最好的老师。我们学校本学期针对同学们的兴趣爱好开设了 40 多个社团,这样我们的课余生活不再单调乏味,希望每一个同学用心学,开阔我们的视野,丰富我们的阅历。 同学们一定认真挑选自己喜欢的兴趣爱好,一旦选定了,就不要随意变换,至少坚持两个学期不变,这样有利于培养我们的兴趣。让我们在某一个 方面尽快入门,成为我们的特长。一项有成就的兴趣的形成还在于坚持。今 天学这个,明天又想学那个,天天变花样样,看起来兴趣很广泛,其实什么 兴趣也没有。 同学们:让我们从今天开始,拓展自己的兴趣爱好,努力把自己塑造一 个“多面手”吧!谢谢大家! 临沭县第三实验小学2017/5/22

个人简历兴趣爱好范文

个人简历兴趣爱好范文 导语:勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强的责任心;以下小编为大家介绍个人简历兴趣爱好范文文章,仅供参考! 个人简历兴趣爱好范文 1.电脑应用熟练,熟练操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各种办公软件; 2.勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强的责任心; 3.性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神; 4.喜好书法并有一定的书写能力。 简历自我评价范文示例: 我愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。诚实守信,责任心强,注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作,环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到

我的工作中,取得应有的成绩,为公司的发展壮大贡献自己的力量,希望您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果! 自我鉴定:转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定! 大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准. 我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质. 我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心. 本人在校期间,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;

培养学生兴趣特长实施意见

南充市嘉陵区吉安镇小学 关于在全校广泛开展课外兴趣活动的实施意见为了推动基础教育课程改革,全面深化素质教育,不断激发学生的学习兴趣,发展学生的个性特长,培养学生的创新精神和实践能力,使其成为全面发展的一代新人,经校委会研究决定,在全校广泛深入地开展课外兴趣活动。现结合我校教育实际,提出课外兴趣活动实施意见。 一、指导思想 课外兴趣活动以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,以服务素质教育、服务青少年成才为宗旨,以小学生课外兴趣活动小组建设为载体,以精心设计、开展学习、实践、体验活动和拓展训练为途径,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的课外兴趣活动,培养学生的创新能力、实践能力和良好行为习惯,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展和健康成长。 二、实施目标 根据素质教育培养学生“合格加特长”的要求,结合本校实际,组织实施课内外体育、艺术、科技教育活动,确保教师参与面90%以上,学生参与面100%,让每个学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,具有一定的科学意识和实践能力,让学生学中有乐、乐中求学、学有特长,为促进学生全面和谐发展奠定良好的基础,全力构建和谐校园、文明校园、活力校园和特色校园。 三、实施原则 1 1、以人为本,全面发展的原则。开展课外兴趣活动,必须根据学生的个性发展需求,系统地设计能切实提高学生体育、艺术、科技等活动的内容和方法体系,有效开发学校体育、艺术、科技等方面的教育功能,促进学生全面发展。 2、深化课改,激发主体发展积极性的原则。开展课外兴趣活动,学生是主体,要按照课程改革要求,积极贯彻新的教育理念,全面推进引导、激发学生参与体育、艺术、科技等活动的积极性,通过活动的参与和磨练,长见识、得乐趣,提高能力和水平。 3、发展特长,建设特色教育的原则。开展课外兴趣活动,就是进一步拓展教育空

个性发展特长及成果+个性发展自我评价

个性发展自我评价 在高中的学习过程中,对于各个科目,我都投以极大的激情与毅力。在课上能够紧跟老师的思路,细心做笔记,认真的回答老师所提出的问题;课下认真完成老师所布置的任务,对于不懂的问题总能够积极地与同学们讨论,及时的解决不明白的问题。这种认真使我在三年中对各科知识收获颇丰。不仅仅是文化课,我对美术、音乐、体育等也抱有很大的热情,我总能积极地与老师在课堂上进行各种活动。 高中阶段,我不仅学到了许多知识,更让我的性格磨练的成熟起来。我所在的高中是一所封闭式的住宿中学。这三年的住宿生活,使我由开始的“十指不沾阳春水”变为自我打理井井有条;使我由开始的小自我主义变得更加为团体着想。离开家,远离父母,我更加懂得如何自己独立思考问题,更加意识到独立的必要与重要。现在,经过了高中生活的我,已经在生活和思想方面都独立了起来。 在这三年中,我承担过职务,虽然是微不足道的宿舍长和图书管理员,但我一直尽心尽力地承担着我的责任,认真完成着我所有的任务,努力地为班级做贡献、为他人服务。我所收获的微笑与感谢,是我价值的体现。在社团活动中,我依照自己的兴趣选择了素描小组。素描小组不仅提高了我的绘画水平,也让我对艺术有了更高层次的认知,又提高了我的耐性。 个性发展特长及成果 1.我的兴趣爱好广泛,对于绘画、音乐、阅读我都有很高的兴趣。在这三年中,我参加了学校素描小组以及图书馆的志愿活动。在兴趣的驱动下,我通过活动提高了审美情趣,增强了与人沟通交流的能力。在课余时间里,我也经常利用闲暇时间进行兴趣爱好活动,为我的高中时光添加了一份色彩。 2.在高一暑假时,学校发起了去北京科技馆新馆的志愿者活动。凭借着对于社会生活的好奇以及对于志愿服务的兴趣,我在北京科技馆进行了10天的志愿服务工作。尽管路途遥远,尽管天气炎热,但我依旧无迟到无缺席。这几天的志愿服务让我得到了坚持的喜悦,也使我品尝了上班一族的辛苦,从而了解到了爸爸妈妈为生活奔波的艰辛。 3.每次放假时,我都会去社区服务站帮助那里的工作人员换板报或者贴通知单。曾经我认为这是一种很简单的工作,但这种简单的重复性工作过了一会儿我就发现这份工作的不易。我从中深深地意识到工作的内容或许并不难,但却难在坚持。

大学生简历上的爱好和特长怎么写

大学生简历上的爱好和特长怎么写 大学生简历上的爱好和特长怎么写 特长爱好在简历中的作用不大,并不是HR最关心的地方,但是兴趣爱好可以为招聘方对求职者做一个全面综合的评估。尤其有些单位都会有年会啊运动会啊什么的,领导们都想招个到时能顶点作用,给自己脸上争点光的新人。所以,特长爱好是你简历的加分项,写好了锦上添花,甚至可以雪中送炭。简历中特长爱好应如何写才能提高求职成功率呢? 围绕求职意向写 例如应聘互联相关的工作可以写一些”重度社交”“段子高手”等等; 如果想做技术的,就写上页设计,趴技术论坛,参加技术聚会,在知乎、百度百科上给人回答问题等,甚至可以把你豆瓣上喜欢阅读的书籍做成豆列,放到兴趣爱好里,让人感觉你就是天生喜欢技术的; 公司要招聘公关人员,那么就要突出能反映自己口才好,思维敏捷,涉猎广泛的兴趣爱好特点,比如常年参加toaster master演讲,热爱桌游等群体性面对面策略游戏等等; 能说明你的性格的兴趣,这种性格在工作里是很重要的 某些职位和兴趣爱好有相当紧密的联系:比如销售类的职位需要一些经常参加团队类、竞争类的活动的人;财务会计类的职位需要踏实做事的人,可以有一些阅读类的兴趣爱好。建筑方案设计的职位就需要思维能力很强的人,那么在爱好中就要突出自己思维的活跃性,缜密性,以及逻辑性。下面是一些简历中的兴趣爱好及让人联想到的特征,可以作为借鉴: 蓝球,足球,排球:团队精神。适用大多数岗位,如果你有这方面的爱好可以写进简历。 围棋,国际象棋:战略意识,应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。 阅读,古典音乐:高雅。应聘文职类的职位适合。 旅游:适应不同环境的能力,快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者无疑有一定优势,适用于销售业务类职位。 跆拳道:意志。适用于管理类,市场类职位。 演讲,辩论:沟通能力强,适用于市场类,销售业务类职位。 舞蹈:外向,易沟通。适用于公关类,市场类的职位。 爱好越具体越好 不具体的爱好,通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好,更糟糕的是,

兴趣特长培养计划

2009—2010学年下学期马庄小学兴趣、特长生培养计划素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才,核心是促进学生全面和谐地发展,同时发展个性特长,依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。我校着眼于未来社会对人才的需要,本着快出人才、出好人才的目标,依据学生实际和学校具体情况,特制定兴趣、特长生培养计划如下: 一、培养目标: (1)以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施,促进学生个性特长的充分发挥 (2)在音乐、美术、体育、信息技术、英语、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高独立思考和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美; 二、主要任务: (1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主动性和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围; (2)使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式,教师要彻底改变教育教学观念,特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准; (3)鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校在音乐、体育、美术、科技等方面的"名学生"; 三、实施步骤: 第一阶段:选拔学生、确定培养目标与方法 这一学年的工作重心定位在加强各科教学工作的规范性、提高教学效率及特长生培养制度的可操作性上,这段时间教师从自己的日常教学工作中选拔有

专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象(可根据学生发展情况进行调整),依据具体情况确立培养目标与采取的措施,并初步实施计划; 第二阶段:具体实施完善阶段 培养出类拔萃的学生,使他们在原来基础上能够不断进步,培养出音乐、体育、美术、信息技术、科技等方面的出色人才,积极组织和参加各种活动,并能取得优异的成果,使学生勇于展现自己的能力,有良好的道德和心理意志品质; 第三阶段:形成良好的育人氛围 通过以上工作使学校形成良好的育人氛围,涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。 此外,除了继续做好特长生的培养工作之外,对几年来的特长生的培养工作做全面的总结,制定新的工作规划,以更好的进行特长生的培养工作。 四、主要措施: 1、创设适合学生自主发展的环境和氛围: 给学生自由的选择空间,由他们自主选择喜爱的活动,教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见; 2、开展丰富多彩的活动: 在活动方式上,按班级活动(文艺会演等班级组织的活动)--校级活动(校级兴趣小组等) ⑴广泛开展艺术教育活动:按照教学有特色、学生有专长的思路,突出艺术教育的位置,本着普及提高的原则,在加强音、体、美课堂教学的同时,充分开展第二课堂活动,开设舞蹈、声乐、美术等兴趣小组;另外,通过举行学校艺术节,开展各种文艺演出、竞赛活动,培养和提高学生艺术素质; ⑵体育方面:在保证小学生达标率的同时,注重发展学生的体育爱好和专长,选拔骨干队员,成立田径队,常年坚持训练;

个人简历特长怎么写_个人简历爱好特长范文

个人简历特长怎么写_个人简历爱好特长范文 简历是就业的敲门砖,也是体现个人能力、特长、兴趣、品行的精华浓缩版。下面小编分享了个人简历爱好特长范文,供你参考。 个人简历特长爱好写作技巧1、个人特长一定要写充实,有内容,有个性至少能在一定程度上反应个人的真实情况,不能需写、乱写。内容要真实可靠。 2、写强项 弱项不要写,面试人员说不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,尤其是接连几个、十几个面试之后,有些招聘人员爱聊一些轻松的话题,一旦聊到的是你的弱项,绝大部分人会很尴尬,显出窘态,丧失自信,这对你很不利。更重要的是,招聘人员会觉得你在撒谎。 3、强项要写也只写两到三项 因为极少有人能够达到”;十项全能”;水平。如果你觉得自己有很多强项,那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然,确实有人有七八项强项,但一般人不相信个人强项特别多,所以你也没必要写那么多,以免给人轻浮的感觉。 4、个人特长有有一两行即可,不可太长 简历的格式应便于阅读,有吸引力。并使人对自己和自己的目标有良好的印象。在简历中要充分展示你的专业特长和一般特长,强调过去所取得的成绩。最好能写出三种以上的成绩和优点,并且要讲究材料的排列顺序。 5、不具体的爱好不写 这些都是非常宽泛的词语,比如你是钢琴九级,而你在简历中只说自己爱好音乐,很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好,通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好,更糟糕的是,人们会认为你的写作水平很差。 而阅读这样的爱好最好不写,哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天,除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究,否则建议不写为妙,要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身,业务上不能把你考倒,文学方面鹿死谁手就不得而知了。 6、最好能写上一两项体育爱好

简历技能特长爱好怎么写

简历技能特长爱好怎么写 写一份好的简历,单独寄出或与求职信配套寄出,可以应聘自己感兴趣的职位。而简历中的特长爱好对求职者的面试也有一定的影响。那么,简历中的技能特长爱好怎么写呢?下面 就和我一起看看吧! 简历爱好特长怎么写 个人特长:绘图员(持有高级CAD证),学习课程有涉及监理,施工,设计 个人特长:熟悉应用AUTOCAD绘图软件和offic办公软件,个人工作态度认真,做事负责,责任心重,时间观念特强。 个人特长:责任感强,对团队合作意识强,对人与人之间关系处理强,能吃苦耐劳,熟练操作AutoCAD,photoshop, 3DS MAX,SketchUp。手绘能力一般。 个人特长:本人拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。 个人特长: 1、专业知识牢固,曾在12年的“全国大学生英语知识竞赛”三等奖; 2、在校担任院社团联合会考评部部长一职,具有良好的 团队意识和沟通能力,带领本部门获得了“优秀部门”,本人也获得了“优秀部长”称号; 3、成绩优秀,曾获学院“三等奖学金”; 个人特长:熟悉财务管理、企业管理、人事管理的工作; 熟练使用EXCEL、WORD,用友通财务办公软件。 个人特长:我是2013应届毕业生,在毕业前除兼职外没

参加过其他工作,就兼职后自作自己的工作能力:具有良好的团体协作能力,沟通能力,执行能力,为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力。 写个人特长时只要你个人会做的都可写上,在求职中一般只写与求职相关的能力! 个人爱好:听音乐,旅游。 个人爱好:画画,看小说,看日本动漫 个人爱好:打羽毛球上网 个人爱好:看书,唱歌,跑步 个人爱好:球类运动,唱歌,看书,学习。 个人爱好:爱好旅游,象棋,游泳,特长是乒乓球 个人爱好:喜欢语言学习;爱运动,乒乓和网球;性格外向,乐于交朋友。 个人爱好: 1、喜欢听歌,散步,打羽毛球;2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书; 个人爱好只要你自己个喜欢的东西都可写,写好不写坏!

重视培养孩子的爱好和特长

重视培养孩子的爱好和特长 现实生活总是丰富多彩的,而教育是未来生活的准备。一个人,只有当他具备了一定的爱好和特长的时候,他才能更好地适应社会,才能生活得更有意义。所以,家庭教育必须重视孩子的爱好和特长。 那么,父母应当怎样在生活中培养孩子的兴趣、爱好和特长呢? 一、家长要善于发现和引导孩子的爱好和特长。 每个孩子都蕴藏着自己的爱好和特长,关键在于发现它。学习成绩差的学生也许是体育课上的优秀者,数学课上的迟钝者也许是手工制作方面的能工巧匠。因此,发现了孩子的特长,就不必仿照攀比别人,非要把孩子培养成尖子生、数学家不可。作为家长要善于发现,顺其自然,诱导孩子成才。 诺贝尔化学奖获得者奥托.瓦拉赫的成才过程极富传奇色彩,对于家庭教育也不乏启发作用。 瓦拉赫在开始读中学时,父母为他选择的是一条文学之路,不料一个学期下来,老师为他写下了这样的评语:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥。这样的人即使有完美的品德,也绝不可能在文学上发挥出来。”此时,父母只好让他改学油画。可瓦拉赫既不善于构图,又不会润色,对艺术的理解也不够,成绩在班上倒数第一,学校的评语更是令他难以接受:“你是绘画艺术方面不可造就的人。”面对如此“笨拙”的学生,绝大部分老师认为他成才已无望,只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做好化学实验应有的素质,建议他试学化学。父母接受了化学老师的建议。这下,瓦拉赫智慧的火花一下子被点着了。文学艺术方面“不可造就的人”一下子变成了公认的化学方面的“前程远大的高材生”。在同

学们中,他的成绩遥遥领先。 瓦拉赫的成功,说明这样一个道理:一个人的智能发展是不均衡的,都有智慧的强点和弱点,他们一旦指出了发挥自己的智能的最佳点,使智能潜力得到充分的发挥,便可取得惊人的成绩。 发现孩子的爱好和特长仅仅是开始,关键在于引导和培养。一旦确认孩子某方面的特长,就应引导他把特长释放出来,并制定长远规划,一步一步地提高,使其不断发展。家长应该记住,在孩子全面发展的基础上,尽量发挥孩子的特长,帮助他实现自己的目标。 我的孩子今年八岁了,记得在他小时候玩耍的时,有一次看到一群孩子围坐在一块下象棋就跑过去看了起来。那种好奇和兴奋浮现在他稚嫩的小脸上,专注的样子现在想起来还依然令人忍俊不禁。后来,我买来一盘象棋,在家教给他下象棋,他的水平也越来越高,有小伙伴来我家时,他总会兴致勃勃地与别人杀上一盘。上小学前的那个暑假,我带他参加了曲阜大周围棋俱乐部学习围棋,他的兴趣非常高涨,围棋水平在班上也是非常突出,经常受到老师的赞扬。两年多的围棋学习,不仅让他学到了更多的围棋知识,锻炼了他的意志品质,而且使他学会了交往,接识很多小朋友,收获了快乐,学会了面对挫折和失败。在今年国庆节举办的曲阜登鳌杯围棋比赛中取得了二段组第五名的好成绩,成功晋升三段。现在,围棋已经成为他的一个非常有益的课外活动,给他的学习和成长带来了快乐。 二、家长应该尊重孩子的兴趣和爱好。 家长对孩子的特长教育,没有哪一个年代能和今天相比,会倾注那么大的心血,发费那么大的本钱。但是,我们同时应该尊重孩子自己的兴趣和爱好,不

校训教育讲话稿:发展兴趣,培养特长

校训教育讲话稿:发展兴趣,培养特长 校训教育讲话稿:发展兴趣,培养特长老师们,同学们:下午好!今天我讲话的主题是《培养兴趣,发展特长》。 同学们,你们有自己的兴趣爱好吗?作为小学生,我们应该培养良好的兴趣爱好,因为良好的兴趣爱好能陶冶我们的情操。 在学习活动中也能产生积极的愉悦的情绪体验。 它不仅可以减轻学习带来的疲劳,还有利于保护我们的心理健康,并能取得将来人生的成功。 良好的兴趣爱好是我们最好的老师。 那什么是好的兴趣爱好呢?读书报打球下棋画画唱歌跳舞等等这些对我们的学习成长有益的事,就都是好的兴趣爱好。 比如:读书读报可以增强我们阅读理解能力,拓展我们的知识面。 打球可以训练我们的反应能力,使我们学会团结合作,明白集体力量是强大的,更重要的是明白:友谊第一,比赛第二的体育精神。 下棋呢?可以提高我们逻辑思维能力,使我们学会纵观大局,更重要的是使我们明白不轻言放弃,不到最后绝不认输的品质。 古今中外众多的教育家都充分肯定了兴趣爱好在学习中的作用,正是健康而丰富的兴趣爱好,让我们的课余生活不再单调乏味,我们的视野不再狭隘,我们的人生阅历不再单薄。 为了从小培养我们的兴趣爱好,学校还专门为我们学开设了许多俱乐部,我想我们每个同学都能参与其中,从中发现自己的爱好,培

养自己的兴趣。 希望同学们选定了兴趣班,就不要换来换去,不要像小猫钓鱼那样三心二意。 一项有成就的特长的形成贵在坚持。 今天学这个,明天又想学那个,天天不一样,看起来兴趣很广泛,其实什么兴趣也没有,什么特长也没有得到发展。 同学们,赶快行动起来吧,培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长,使自己成为一名多才多艺的小能手。

关于简历的个人特长及自我评价

关于简历的个人特长及自我评价 “爱好与特长”在简历中的说服力不是很强,如果再不具体只能是浪费笔墨,甚至适得其反,所以在描述你的爱好与特长时一定要注意以下问题。 1)写强项。 弱项不要写,面试人员说不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,尤其是接连几个、十几个面试之后,有些招聘人员爱聊一些轻松的话题,一旦聊到的是你的弱项,绝大部分人会很尴尬,显出窘态,丧失自信,这对你很不利。更重要的是,招聘人员会觉得你在撒谎。 2)强项要写也只写两到三项。 因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项,那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然,确实有人有七八项强项,但一般人不相信个人强项特别多,所以你也没必要写那么多,以免给人轻浮的感觉。 3)不具体的爱好不写。 这些都是非常宽泛的词语,比如你是钢琴九级,而你在简历中只说自己爱好音乐,很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好,通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好,更糟糕的是,人们会认为你的写作水平很差。

而阅读这样的爱好最好不写,哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天?除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究,否则建议不写为妙,要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身,业务上不能把你考倒,文学方面鹿死谁手就不得而知了。 4)最好能写上一两项体育爱好,否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动,或者你缺乏毅力不愿运动,因为有些工作需要经常出差或者加班,如此高强度的工作可能你心有余而力不足,那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目,既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平,又没有让招聘经理失望。 临近毕业,总有很多的表格要填写。其中,简历中的特长与爱好,总有很多人不知道怎么填写,因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长,爱好呢?怕写了给自己简历的印象降分。总的说来,就是抓准要点,适当夸张,不能与现实相差太大。 首先要明确专业不是特长,作为一个化学专业的学生来说,把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话,这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是,特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富,也很喜欢钻研计算机问题,平常的软硬故障,网络问题都可以自己解决,但是没有经过系统的专业化的教育培训,与专业毕业

兴趣特长班实施方案

兴趣特长班实施方案 兴趣特长班实施方案 素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才,核心是促进学生全面和谐地发展,同时发展个性特长,依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。我校非常重视发挥学生的专长,为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间,着眼于未来社会对人才的需要,本着快出人才、出好人才的目标,依据学生实际和学校具体情况,特制定兴趣特长班实施方案如下:一、培养目标: (1)以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施,促进学生个性特长的充分发挥。(2)在舞蹈、美术、英语等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高独立思考和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美。 二、主要任务: (1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主动性和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围。 (2)使教师和幼儿真正确立等级加特长的评价方式,教师要彻底改变教育教学观念,特别是不以幼儿的学习成绩作为评价学生的唯一标准。 (3)鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校在舞蹈、美术、英语、表演、节目主持等方面的“小明星”。 三、主要措施: 1、创设适合学生自主发展的环境和氛围:给学生自由的选择空间,由他们自主选择喜爱的活动,教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见; 2、开展丰富多彩的活动:我们开设了3个不同类别的兴趣特长班,专职辅导教师3担当辅导培训工作。

个性发展特长及成果

个性发展特长及成果(1)我居住社区楼房的墙壁上,经常有人张贴小广告,严重影响了社区的环境。我就利用节假日休息时间和母亲一起用铲子等工具将它们清除掉,遇到贴和散发小广告的违法行为,我会主动制止。(2)我舅舅工作的地方是一家培训机构,我把那里当成培养我适应社会能力的场所,高中期间的每一个暑假,我都到这家培训机构进行社会实践。通过社会实践,我深深地体会到做任何工作,不仅需要热情,更需要具备认真负责的精神和与他人合作的团队精神。(3)我的兴趣广泛,计算机、唱歌、足球、篮球都是我的最爱。除了利用课间、课后时间和同学一起踢足球外,节假日我还在小区里和同龄的伙伴一起锻炼。通过与同龄人的交流,提高了我与人交流与沟通的能力。 个性发展特长及成果1.我的兴趣爱好广泛,对于绘画、音乐、阅读我都有很高的兴趣。在这三年中,我参加了学校素描小组以及

图书馆的志愿活动。在兴趣的驱动下,我通过活动提高了审美情趣,增强了与人沟通交流的能力。在课余时间里,我也经常利用闲暇时间进行兴趣爱好活动,为我的高中时光添加了一份色彩。2.在高一暑假时,学校发起了去北京科技馆新馆的志愿者活动。凭借着对于社会生活的好奇以及对于志愿服务的兴趣,我在北京科技馆进行了10天的志愿服务工作。尽管路途遥远,尽管天气炎热,但我依旧无迟到无缺席。这几天的志愿服务让我得到了坚持的喜悦,也使我品尝了上班一族的辛苦,从而了解到了爸爸妈妈为生活奔波的艰辛。3.每次放假时,我都会去社区服务站帮助那里的工作人员换板报或者贴通知单。曾经我认为这是一种很简单的工作,但这种简单的重复性工作过了一会儿我就发现这份工作的不易。我从中深深地意识到工作的内容或许并不难,但却难在坚持。

个人爱好及特长范文

个人爱好及特长范文 为了使自己增加学习的兴趣,持之以恒,阶段性地总结一下自己的成绩,会增强自己的学习欲望,逐渐地变成一个勇于研究、富于创新的人。下面是的个人爱好及特长范文,欢迎阅读。 个人爱好及特长范文【1】 1.蓝球,足球,排球:团队精神。 适用大多数岗位,如果你有这方面的爱好可以写进简历。 2.围棋,国际象棋:战略意识,应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。 3.阅读,古典音乐:高雅。 应聘文职类的职位适合。 4.旅游:适应不同环境的能力,快速学习的能力。 特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势,适用于销售业务类职位。 5.跆拳道:意志。 适用于管理类,市场类职位。 6.演讲,辩论:沟通能力强,适用于市场类,销售业务类职位。 7.舞蹈:外向,易沟通。 适用于公关类,市场类的职位。 个人爱好及特长范文【2】 本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作,并担任班干部;培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能

力,使我能客观理智地面对问题,顾全大局,对凡事持寻求解决的态度。 一年的实习工作更是丰富了我的阅历,培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力,更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术, 掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术,有较强的综合分析能力和动手能力,也具有一定的科研能力。 我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系,对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心,在工作中善于到激励他人的作用, 同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新,有着强烈的事业心与责任感,对人生和事业充满热情和憧憬。 个人爱好及特长怎么写【3】 一、将特长爱好与你的工作相结合 在面试之前,你可以根据你所面试的岗位,对自己的特长爱好筛选一下。 如果你应聘的是销售等经常需要出差的工作,你可以说自己的爱好是旅游而且去过很多地方。 这样的话你的面试官就会觉得,你的适应能力很好,能够接受不同城市的生活方式,这样也意味着你可以胜任这份工作。 如果你面试的是文员、行政这样的工作,那么厨艺、手工等爱好则可以给面试官一种踏实、细致、有耐心的好印象。

关于培养孩子兴趣特长的感受和体会

关于培养孩子兴趣特长的感受和体会 25日,实验小学再一次举办家长学校培训,每一次的课程安排都有特殊的重点和独特的新意,这一次也不例外,内容安排的是?正确引导孩子上‘兴趣班’?。这个话题一直是家长们热议的重点,各抒己见,观点不一,是一个长期探讨而又不能统一的话题。家长们聚集在一起聆听著名教授的讲解,都有一种豁然开朗的感觉。通过这次上课,使我对于培养孩子的兴趣特长有了几点感受和体会。 1、培养孩子的特长要以孩子真正感兴趣为基准。有一句话说得好:兴趣是最好的老师。培养孩子接受任何方面的教育都要以孩子本身感兴趣为基础,这样会收到事半功倍的效果。培养孩子的特长,不能以家长意志为转移,不能由家长一手操办,要注重尊重孩子的意见,听取他们的要求和心声。家长的态度不能强制于孩子,家长的观念不能左右于孩子。家长要尊重孩子的选择和决定,不能越殂代庖。 2、培养孩子的特长要充分考虑孩子的精力和时间。少数家长培育孩子心真意切,往往给孩子报了二三个甚至是三四个特长兴趣班,这是万万使不得的。孩子必竟幼小,不是机器,不可能承受超越能力限制的事情。报不报兴趣班要考虑孩子的态度,报多少兴趣班要注重孩子的精力,报兴趣班的同时应合理安排孩子的休息娱乐游玩的时间,并作为一个必备的因素固定下来。这样才能让孩子在玩儿中感受到轻松,在学习中感受到愉悦。 3、培养孩子的特长要注重质量和效果。任何形式的培养都是以追究良好的效果为最终目的,对于孩子的兴趣班如果达不到理想的质量和效果,则应考虑是否终止或查找其中

的原因。不要以此长期耽误孩子的时间,严重者则会打消孩子的学习兴趣,影响积极性。往往在孩子培养的历程中,要经历很多的兴趣方面的培养和探索。比如我的孩子,从小时他的兴趣并无固定,很感兴趣地学习过英语、绘画、书法、口才等等。而很多都是受他年龄及当时所感受的环境的限制,爱好了一阵子后,有些兴趣班则慢慢放弃了,并且有此爱好受年龄的成长和学校学习的内容而不断改变。后来,在家长的引导之下,我们把英语课的兴趣班保留了下来。 总之,培养孩子的兴趣特长,要做到:不让孩子太累,不让学业荒废,注重实情,体现合理,人性化操作,才能收到十分明显的成效。 学员:襄阳区实验小学五(1)班黄哲为同学家长

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