小学四年级信息技术-创作演示文稿电子教案

教案设计

备课时间：20 18 年8月31 日总备课第课时章节重点自主设计演示文稿课题名称创作演示文稿

教学目标1、在初步掌握演示文稿制作的基础上，自主选择主题，手机素材，进行演示文稿的设计与创作。

2、通过主题活动，培养收集与整理信息的能力，展示团队合作与创新能力。

重点设计与创作演示文稿难点设计与创作演示文稿课型综合课时 1

教学方法自主探究教学手段CAD

教学过程

教学内容复备

活动准备：

1、powerpoint操作技能。

2、收集整理素材技能。

3、图形的处理与加工。

4、研究小组：以4到6人为一小组，确定1名组长负

责小组成员的任务分工。

活动过程：

1、布置任务，确定主题

在日常生活、学习过程中，许多事情会引起我们的

注意，诱发我们的思考。选取一件你感兴趣的事，制作成演

示文稿，向大家介绍。

2、小组合作，规划内容

规划内容是制作演示文稿的重要步骤，主要考虑安排哪些内容，重点呈现什么内容，以什么形式突出主题。

3、手机素材，整理资料

通过查阅资料、实地拍摄等途径，手机相关资料，并对它们进行分类整理，经过适当加工处理，保存在相应的资源文件夹中。

4、加工处理，创作作品

利用ppt制作方法，将收集到的资料进行整合，完成幻灯片的输入、美化及动画设置，完成作品制作。

5、欣赏作品，交流评价

作品制作完成后，全班共同分享作品成果。通过评价交流，还可以吸取同学、老师邓的一件，使自己的作品更

老师要多巡视指导，帮助学生完成作品，体验成功的喜悦。