外研社小学一年级英语下册知识点

外研社小学一年级英语下册知识点
外研社小学一年级英语下册知识点

一年级下册重点句型

M1

1.This is my father, he’s a doctor.

这是我爸爸,他是一名医生。

2.Is this your sister Amy No it isn’t, That’s

me.这是你妹妹埃米吗不,那是我。3.This is me. I’m a pupil.

这是我,我是一名小学生。

M2

短语

1.in/on/under the hat.在帽子里面/上面/下

面。

2.Look at 看……

重点句型

3.Where’s the cat It’s in the box/on the

box/under the box.

猫在哪它在箱子里面/箱子上面/箱子下面。

4.Is it a bag No, It isn’t. Yes, it is.

它是一个包吗不,它不是/是,它是。M3

1.What the orange cat

橙色的猫在哪

2.I don’t know. 我不知道。

3.And the other cats 其它的猫呢

4.How many green birds

多少只绿色的小鸟

5.It is under the book No, it isn’t/Yes it is.

它在书下吗不,不是/是,是的。

M4

1.This is my face. This is your mouth.

这是我的脸,这是你的嘴巴。

2.These are your eyes.

这些是你的眼睛。

What is this……This is……

(问)这个是……(答)这个是……

What are these……These are……

(问)这些是……(答)这些是……

M5

1.Look at these, what are they They’re

ducks.

2.Father pig.猪爸爸(公猪)

Mother pig猪妈妈(母猪)

Baby pigs.猪崽们(猪宝宝们)

3.Look at the black cat. It’s very fat.

看这只黑色的猫,它好肥(胖)。

4.They’re fat and they’re small.

它们又肥(胖)又小。

M6

1.Let’s go to the zoo.让我们去动物园。

2.Are they long Yes, they are.

它们长吗是的,它们长。

3.These snakes are long.

这些蛇很长。

4.They’re little and cute.

它们又小又可爱。

M7

短语

1.Under the tree.在树下。

2.In the tree.在树上(外来物)。

3.Over there.在那边

4.At the zoo.在动物园里。

In our zoo.在我们的动物园里。

句型

1.How many animals can you see

你看到了多少只动物

2.There is an elephant under the tree.

有一头大象在树下。

3.These are two tigers in the tree.

有两只老虎在树上。

There +be意思“有”,某地有某物。

There is+单数可数名词+地点状物

These are+复数名词+地点状物

Be动词用法口诀:

I am

You are

Is 连着他、她、它(he is ,she is, it is)单数一律用is

复数一律都用are.

M8

短语

1.a pair of.一双,一对

2.Put on穿上

3.Over there在那边

4.Look at……看……

句型

1.there’s a pair of shoes under the duck.

鸭子下面有一双鞋。

2.Where are my shoes

我的鞋子在哪

3.There’re two balls under the desk.

桌子下面有两个球。

M9

play with 玩……

1.I like them all.我都喜欢。

2.Let’s play together.让我们一起玩吧。

3.What's your favorite sport Ping-Pong

你最喜欢什么运动乒乓球。

4.What's your favorite color It’s red.

你最喜欢什么颜色它是红色。

5.What's your favorite animalthe panda.

你最喜欢什么动物它是熊猫。6.What about you 你呢

7.My favorite sport is swimming.

我最喜欢的运动是游泳。

M10

1.let’s play football. Good idea.

我们去踢足球吧,好主意。

2.Let’s play basketball. /OK, let’s play.

我们去打篮球吧,/好吧,去玩吧。

3.No, I’m not. /OK, let’s go.

不,我没有。/好吧,走吧。

外研版英语一年级下册

Module1 UNIT1 Where's the cat? Unit 1 where‘s the cat? 单元教学内容 1.让学生学会用英语表达happy new year look at the ….; one /two /three/four…. 2.学会使用where‘s the red /…. Cat/….? .in the bed …….来介绍和表达。 语言知识目标 1)学生能听、说、读、课标内单词; One/two/there….-twelve; orange cat ;know; other; tree;so ;many; bird ; 2)学生学会运用这些句型:where‘s the cat ? It‘s on/in /under How many cats? One ,two,three…….twelve cats. 单元教学目标 a. Hi, look at the…. where‘s the cat ? It‘s on/in /under How many cats? One ,two,three…….twe lve cats. b. Words : this orange cat ;know; other; tree;so ;many; bird ; One/two/there….-twelve;

教学重点 正确使用where‘s the orange /…..cat ? It‘s on/in /under How many green/…..cats? One ,two,three…….twelve cats. 2.能听懂并介绍. One ,two,three…….twelve c ats..的名词。 教学难点 能正确使用what can you see in up… So many kites 1.英语单词twelve, birds,five,three 第一课时 Teaching steps Step 1 Warm-up Listen and sing a song: I can sing a rainbow Ten little indians Step 2 presentation 1.Greeting T: ( Use a toy or a picture of a dog.) Hello/hi. Hello. how are you?. T: Hello. Hello/hi. To each other.

外研版小学英语知识点归纳

一、词类 1、名词 (1)不可数名词都默认为单数,用“is” (2)可数名词复数变化规则: 2、动词 3、形容词:主要修饰名词或代词,“......的”。 4、副词:主要修饰动词或形容词,“.....地”,变副词一般+ly,如loudly、happily、well(good) 5、代词 (1)人称代词和物主代词:动词前用主格,动词后用宾格。 (2)指示代词:指近处this(这个)-these(这些);指远处that(那个)-those(那些) 6、冠词:a、an、the an:用于元音音素(一般a、e、i、o、u)前。 the:表示某个或某些特定的人或东西。 7、数词 基数词:表示数量,如 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen.twenty ,thirty ,forty ,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety. a hundred,a thousand,a million,a billion,one hundred and one. 序数词:表示顺序,如first (1st) ,second (2nd) ,third (3rd) ,fourth (4th) ,fifth (5th) ,sixth (6th),seventh (7th) ,eighth (8th),ninth (9th),tenth (10th).... 二、重点考点 1.+动词原形 can、 let’s、do(do、 does、 don’t 、doesn’t、did\didn’t)、please、should、will、to后。 want to +动词原型, would like to + 动原, forget to + 动原, it’s time to + 动原。 2.+动词ing like/go + 动名词(V-ing)如:like eating ; go climbing ; go swimming ; go shopping ;

外研社小学一年级英语下册知识点

一年级下册重点句型 M1 1.This is my father, he’s a doctor. 这是我爸爸,他是一名医生。 2.Is this your sister Amy No it isn’t, That’s me.这是你妹妹埃米吗不,那是我。3.This is me. I’m a pupil. 这是我,我是一名小学生。 M2 短语 1.in/on/under the hat.在帽子里面/上面/下 面。 2.Look at 看…… 重点句型 3.Where’s the cat It’s in the box/on the box/under the box. 猫在哪它在箱子里面/箱子上面/箱子下面。 4.Is it a bag No, It isn’t. Yes, it is. 它是一个包吗不,它不是/是,它是。M3 1.What the orange cat 橙色的猫在哪 2.I don’t know. 我不知道。 3.And the other cats 其它的猫呢 4.How many green birds 多少只绿色的小鸟 5.It is under the book No, it isn’t/Yes it is. 它在书下吗不,不是/是,是的。 M4 1.This is my face. This is your mouth. 这是我的脸,这是你的嘴巴。 2.These are your eyes. 这些是你的眼睛。 What is this……This is…… (问)这个是……(答)这个是…… What are these……These are…… (问)这些是……(答)这些是…… M5 1.Look at these, what are they They’re ducks. 2.Father pig.猪爸爸(公猪) Mother pig猪妈妈(母猪) Baby pigs.猪崽们(猪宝宝们) 3.Look at the black cat. It’s very fat. 看这只黑色的猫,它好肥(胖)。 4.They’re fat and they’re small. 它们又肥(胖)又小。 M6 1.Let’s go to the zoo.让我们去动物园。 2.Are they long Yes, they are. 它们长吗是的,它们长。 3.These snakes are long. 这些蛇很长。 4.They’re little and cute. 它们又小又可爱。 M7 短语 1.Under the tree.在树下。 2.In the tree.在树上(外来物)。 3.Over there.在那边 4.At the zoo.在动物园里。 In our zoo.在我们的动物园里。 句型 1.How many animals can you see 你看到了多少只动物 2.There is an elephant under the tree. 有一头大象在树下。

一年级英语知识点梳理

一年级英语知识点梳理 一、词汇 an apple 一个苹果 a cat 一只猫 a banana 一个香蕉 a ball 一个球 a cow 一只奶牛 a cap 一顶帽子 a duck 一只鸭子 a desk 一张课桌 an egg 一个鸡蛋an elephant 一只大象a flag 一面旗子 a fox 一只狐狸 a gift 一个礼物grapes 葡萄 a head 头hair 头发 ice 冰ice cream 冰淇淋jam 果酱juice 果汁 a kitten 一只小猫 a king 国王 a lion 一只狮子 a leaf 一片叶子 a map 一张地图 a monkey 一只猴子a nose 鼻子 a net 一张网 oil 油an orange 一个橘子二、句子 Glad to see you again. 很高兴再次见到你 This is our classroom.这是我的教室 It’s nice.真好 Yes,I like it. 是的,我喜欢它

What do you do in the morning? 你早上做什么? I go to school. / I go to the park.我去上学。/ 我去公园。Good boy. 好男孩。 What do you do in the afternoon?你下午做什么? I have PE. 我有体育课。/ I go fishing.我去钓鱼。 What do you do in the evening?你晚上做什么? I watch cartoons.我看动画片。/ I play games. 我玩游戏。 What colour is your ball? 你的球是什么颜色? It’s white./yellow.它是白色/黄色。 Do you like this umbrella?你喜欢这把雨伞吗? It’s orange.I like it. 橘黄色,我喜欢它。 三、颜色词汇 orange 橘黄色black 黑色red 红色 green 绿色white 白色yellow 黄色

外研版小学英语重要知识点3下(精华版)

小学英语重要知识点汇总(外研版) M1(三下) 1、Thank you to...对...说谢谢。 例:Thank you to my school. 对我的学校说谢谢。 2、—What's your favourite song? 1、 4 “我

1、They're...=They are...它们是+复数例:—What are they?它们是什么? —They are monkeys.它们是猴子。 1、—What is this/that?这是/那是什么? —It's a lion.它是一只狮子。 3、 This这个近处This man is short. That那个远处That man is tall. 4、反义词 Tall高small小thin瘦 Short矮big大fat胖

1、I like...我喜欢... I don’t like我不喜欢... 例:I like football.我喜欢足球。 I(don’t)like football.我(不)喜欢足球。 2、球类 football basketball table tennis 足球篮球乒乓球 2、morning exercises早操 4、I like...我喜欢... +V ing I don’t like... 例:I like swimming.我喜欢游泳。 I don’t like swimming.我不喜欢游泳。 5、动名词转换 ride riding swim swimming Skip Skipping 6、ride my bike骑我的自行车

1、Do you like...?你喜欢...吗?+名词 例:—Do you like meat?你喜欢肉吗? —Yes,I do./No,I don’t.是的,我喜欢。不,我不喜欢。 总:“do”问,“do”答。 2、—Please pass me the rice.递米饭 —Here your are. —Thank you. 3、单三形式下的XXX喜欢...吗? Do does —Does she like...?她喜欢...吗? He他 It它+V原+名词 —Yes,she/he/it does. —No,she/he/it doesn't. 例:—Does ling ling like bananas? —Yes,she does./No,she doesn't. 补充:一般疑问句中,前面有“Do”,“Does”,后面动词要用原型。

小学一年级至三年级英语知识

小学一年级至三年级英语知识整理1(金) 2013-05-20 10:03:49| 分类: |字号订阅 时间:morning早晨, afternoon下午, evening晚上 称呼:Miss小姐, Mr先生, Mrs夫人;twin双胞胎, boy男孩, girl女孩, man男人, woman 女人, baby宝宝 亲戚、家庭(family):dad (father)父亲, mum (mother)母亲, grandpa(外)祖父, grandma(外)祖母, uncle叔叔(舅舅等), aunt阿姨(舅妈), brother兄弟, sister 姐妹,cousin外甥 职业:teacher教师, doctor医生, nurse护士, worker工人, cook厨师, student学生学习工具:book书本, bag包, pencil铅笔, pencil box (pencil case)铅笔盒,pen钢笔, crayon蜡笔, ruler尺, rubber橡皮, schoolbag书包, lunch box(午 餐盒), blackboard黑板(教师专用) 科目(lesson):Chinese语文, Music音乐, English英语, Maths数学, PE体育, Art 美术 动物:cow奶牛, duck鸭子, pig猪, cat猫, dog狗, bee蜜蜂, bird鸟, ant蚂蚁, butterfly蝴蝶, monkey猴子, tiger老虎, panda熊猫, bear熊, lion狮子, parrot鹦鹉, puppy小狗, chicken鸡 器官:mouth嘴巴, nose鼻子, ear耳朵, eye眼睛

(word完整版)外研社新标准英语(一年级起点)一年级下教材分析

外研社新标准英语(一年级起点)一年级 下教材分析 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 外研社新标准英语(一年级起点)一年级下册教材分析 一、教材分析 第一册教材共包含10个教学模块和一个复习模块。每个模块有2个Unit(单元)。Unit1:呈现本模块所要学习的语言内容及新语言训练。一般包括三个活动:活动一的要求一般都是:Listen,pointandfind。设计的意图就在于让学生注意一些核心的单词和短语,帮助学生找到中心句,也就是每个模块教学的最主要语言结构。活动二则是对本模块的核心句子进行单独的呈现,进一步帮助学生明确学习目标。活动三则是针对活动二所开展的扩展性练习。Unit2:一般设计为新语言扩展和新语言巩固。其中提供了若干任务型(Task-based)练习,包括一首歌谣或小诗。 由于一年级的英语教学是起始阶段的教学,因此教材注意选取了一些日常生活中学生熟悉、相对简单和容易理解的话题,注意选取了使用频率较高的语句,

主要包括以下主要内容: 问候及回应;数字11和12;介绍职业;询问和说明物体的方位;介绍身体部位名称;介绍动物;形容事物形态和表达对其的情感态度;学习衣服类物品和球类;发出邀请对方做某事等. 以上共计10个话题中包含有30个核心句子。109个单词。6首歌曲,6首歌谣。 在教学中,我们应该根据教材各个模块的难易程度,合理安排课时。一般情况下,五个课时完成一个模块的教学。即每个页码用一个课时完成。第五个课时用于完成活动用书、同步练习、字母教学或进行其他拓展、巩固性的教学。 如果时间较为充裕,学生的基础比较好,我们可以在学生的认读、对话的掌握方面提高要求,或根据学生实际情况补充部分内容。 二、学生分析 一年级的小学生,处于学习外语的黄金年龄阶段。他们学习过程中心理压力较少,有相对较多的学习时间。对学习外语有强烈的好奇心和浓厚的间接兴趣。他们模仿能力强,记忆力好,有用英语进行交流的欲望,勇于参与各种适合他们的有趣教学活动,这对学习外语十分有利。但他们的学习的兴趣较脆弱,且容

北京小学一年级英语上册知识点总结

Lesson 1 Hello, baobao! Hello ,maomao! Hello,boys and girls! Im miss wang. 你好,你好,那走吧! Take your coat,let ’s go. Hello,hello,let ’s go. To my boat,let ’s go. Lesson 2 Hi! I’m lingling. What ’s your name My name is maomao. Hello! I’m maomao what ’s your name She is looking for her cake. Cake,cake,by the lake. Kate is looking at her cake. Lesson 3 Hello, maomao! Hi, guoguo, Hello, what’s your name A foot, is on the wood. The wood, the wood, The wood is under the foot. Lesson 4略 Lesson 5 Good morning miss wang! Hi,boys and girls! Good afternoon bays and girls! Good afternoon, mr li! I like my bike. I have a kite, L like my kite. Lesson 6 Good evening, grandpa! Good evening, lingling! Good night, lingling! Good night, grandpa! I see a key on his knee. What do you see I see a bee on his knee. Lesson 7 Good moming maomao! Good morning, mum! Good evening, dad! A cat, a fat cat, A bag, a black bag, A fat cat in a black bag. Lesson 9 Good morning, guoguo! Haw are you I’m fine, thanks. Goodbye, guoguo! Goodbye,maomao! A cook has a book. A book, a book, The book is a cookbook. Lesson 10 Good evening, guoguo, how are you today Fine, thank you mum.

外研社版(三年级起点)小学英语学习重点知识分享

小学英语语法总结一、时态小结

凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may,will后的一定要用动词的原形 二、名词的复数。 名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词. 可数名词的复数变化规则: 1. 一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens 2. 以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches, 3. 以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries 4. 以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives, 5. 以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos, 6. man-men, woman-women, foot-feet, child-children, 三、形容词的比较级、最高级。 形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则: 1. 一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest 2. 以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest. 3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest. 4. 以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest. 5. 多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful. 6. good-better-best 四、be 动词,助动词。 现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t 助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t ※ 1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化,变“过去”, “否定”; 否定过去否定am-------am not(第一人称“I” ) am, is ------ was --------- wasn’t is ------- isn’t (第三人称) are ------ were ------- weren’t are------aren’t (you和其它人称) 2. 没有be动词的就要加助动词;

小学语文数学英语一至六年级知识点归纳总结

一、汉语拼音 1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng i ng ong 3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(‘)隔开。如海鸥hǎi ‘ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。

外研社小学英语小学一年级知识点

外研社小学英语小学一年级知识点 [上(下册)]外研社小学英语一年级知识点 一年级上 Module 1 unit 1 Hello~ Words hello你好hi嗨goodbye再见bye (口语)再见I’m=I am 本课语法知识点 1打招呼和姓名的英文表达 Hello/Hi是常用的见面时打招呼的用语,回应时也用“Hello/Hi”。 2学习使用句型I’m/I am…介绍自己 Hello/Hi,I’m/I am…英语中当我们初次见面时常常用“Hello,I’m……”或者 “Hi,I’m……”的句型作自我介绍 3学习简单的告别方法 Goodbye/Bye-Bye/Bye/See you是告别时的用语,意思是“再见”;但Goodbye较为正式,后两者较随便。 Module 1 unit 2 How are you, 本科语法知识点 1学习句型How are you,及其回答 How are you,是熟悉朋友见面的问候语,意思是“你好吗,”how意思是“如何,怎么样”。 “How are you,”表示询问身体状况,如果感觉很好,可以说:“Fine,thankyou”“very well,thank you”等

当别人问“How are you,”时,你可以回答:“I’m fine,thanks,andyou,”“And you,”意思是“你怎么样呢,”,对方如何身体很好,可以回答:I’mfine,too.(我也很好。) Module 2 unit 1 What’s your name, Words good好的morning早晨,上午what’s=what is 是什么my我的name名字本课语法知识点 1学习如何自我介绍和如何询问他人姓名 Good morning是早上见面打招呼所用的句子,意思是“早上好”,good是“好”的意思;别人向你说Good morning时,你也要用Good morning来回答。 What’s your name,=What is your name,意思是“你叫什么名字,”此句可以用来询问他人姓名。可用“I’m…”或“My name is…”来回答。 2学习句型What is your name, 3学习句型My name is…/I’m… Module 2 unit 2 I’m a boy Words a一(个,件……) bird鸟panda熊猫boy男孩girl女孩 afternoon下午 本科语法知识点 1学习如何用My name is…,I’m/I am a…自我介绍 在生活中,我们可以用My name is…或I’m/I am a…来做自我介绍;如果自我介绍是男孩还是女孩,用句型“I’m + a boy/a girl.” 2简单学习a和an的用法

小学一年级英语(上册)知识归纳|人教版

小学一年级英语(上册)知识归纳|人教版 第一单元 boo 书ruler 尺子 pencil 铅笔eraser 橡皮 pencil case 铅笔盒bacpac 书包 school 学校 第二单元 eye 眼睛hand 手 ear 耳朵mouth 嘴 nose 鼻子foot 脚 face 脸leg 腿 arm 胳膊 第三单元 cat 猫bird 鸟 rabbit 兔子dog 狗 chicen 小鸡duc 鸭子 money 猴子tiger 老虎 panda 熊猫elephant 大象 fish 鱼 第五单元 one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 si 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 第六单元

red 红色yellow 黄色 purple 紫色brown 棕色 orange 橙色white 白色 green 绿色pin 粉色 blue 蓝色blac 黑色 第七单元 apple 苹果banana 香蕉 peach 桃子melon 西瓜 pear 梨orange 橘子 grape(s) 葡萄strawberry 草莓 pineapple 菠萝 小学一年级上册英语试卷(A) 姓名________ 分数_________口语表达 一.说出三种动物。(10分) 二.说出四种水果。(10分) 三.和老师进行简单的对话和应答。(10分) 听力 一.在你所听到的单词下打勾。(2分*5) 1. banana( ) orange( ) pineapple( ) 2.ice ( ) ice cream( ) snae( ) 3.frog( ) elephant( ) dog( ) 4.nose( ) queen( ) ite( ) 5.panda( ) money( ) duc( )

最新外研社版英语一年级下册课文----纯英文

最新外研社版英语一年级下册课文----纯英文 Activity 1 Listen, point and say. This is Hua Mulan. She's a girl. This is Ma Liang. He's a boy. Activity 2 Listen, point and find "She's..., He's..." Look, this is my mother. And she's my teacher. This is my father. He's a doctor. This is my grandpa. This is my grandma. And is this your sister Amy? No, it isn't. That's me! That's my brother Tom. Activity 3 Listen and say. He's a doctor. She's a teacher. Activity 4 Practise. He's a teacher. She's a doctor.

☆☆☆Unit2 She is a nurse.☆☆☆ Activity 1 Listen, point and say. Look! This is my father. He's a driver. Activity 2 Listen and say. This is my mother. She's a nurse. This is my father. He's a policeman. And this is me. I'm a pupil. Activity 3 Listen, number and say. 1.He is a doctor. 2.She is a pupil. 3.He is a teacher. 4.She is a doctor. 5.She is a teacher. 6.He is a pupil. Activity 4 Listen and say. Then sing and do the actions. THE DOCTOR ON THE BUS公车上的医生 The doctor on the bus sings, la la la, la la la, la la la. The driver on the bus sings, la la la, la la la, la la la. The nurse on the bus sings, la la la, la la la, la la la. The clown on the bus sings, la la la, la la la, la la la.

关于小学一年级下册的英语知识点整理.doc

关于小学一年级下册的英语知识点整理 【篇一】 1. 学习用具类:bag, book, pen, pencil, ruler,eraser, pencil-case, new, 复习建议: 搭配new组词:my new bag, my new book可以家长和宝贝比赛谁说的多 句型套用:This is my new… 边指边说 2. 人物类:his, her 能够区分人称代词,男用his,女用her (易混淆) What’s his/her name? 3. 动物类:bird, cat, cow, dog, fish, frog, pig, duck,chicken, goat, sheep, turtle, rabbit, horse, fish, pig, monkey ,bird, spider,tiger, lizard, crocodile, snake, 复习建议:熟悉动物叫声,剑一考试知识点,eg. 鸭子叫quack, 牛叫声moo,狗叫声woof,鸭子叫quack,猫叫声meow, 鸟叫声tweet 区分易混淆动物类单词:goat &sheep , turtle &tortoise, alligator&crocodile(拓展) 4. 水果类:apple, banana, lemon, pineapple, grapes,watermelon,

mango , coconut, kiwi fruit pear, peach,orange, grapefruit, papaya, cherry, lime 复习建议:和颜色形状等结合,进行问答。eg. Apples are red. Monkeys like to eatbanana. 【拓展学习】strawberry草莓, blueberry蓝莓, blackberry黑莓, jackfruit榴莲, litchi荔枝, plum李子,apricot杏 5. 蔬菜类:salsa, tomato, broccoli, pumpkin, potato,carrot, onion, pea, lima bean 【拓展学习】cabbage白菜,lettuce生菜,celery芹菜,eggplant 茄子,green pepper青椒 【篇二】 6. 物品类:clock, baseball, table, desk ,box, hat, ,yo-yo, tennis, beanbag, fan, soccer, toy, TV, mat, sofa, lamp 复习建议:游戏I spot 在家看到什么说什么 7. 食物类:breakfast, bread, rice, egg, burger, cake,pizza, water, juice, lemonade,

外研社小学四年级英语下册知识点知识讲解

外研版四年级下学期期末复习重点 第一模块 一、重点单词: nice 好的,友善的 a bit 有一点 shy 害羞的 clever 聪明的 naughty 淘气的 cool 酷的 little 小的,年幼的 cute 可爱的 二、重点句型: 1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。 2. Parrot is a very naughty bird. Parrot是一只非常淘气的鸟儿。 3. Xiaoyong is a very nice boy. 小勇是一个非常好的男孩。 4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈,她很好。 5. These are my friends. 这些是我的朋友。(注意复数形式) 6. A: Are you naughty? 你淘气吗? B: Yes, I am./No, I’m not.是的,我是。/不,我不。(注意情景连线) 第二模块 一、重点单词: capital 首都 about 关于 beautiful 美丽的 long 长的 wide 宽的many 很多 river 河流 old 古老的 famous 著名的 二、重点短语: look at 看,看一看 the Buckingham Palace 白金汉宫 the Big Ben大本钟 the River Thames 泰晤士河 the Hyde Park 海德公园 the Tower Bridge 塔桥 三、重点句型: 1. London is the capital of England. 伦敦是英国的首都。 2. This is a book about London. 这是一本关于伦敦的书。 3. This is the River Thames. 这是泰晤士河。 4. There are many boats on the river.河上有许多船。 5. A: What’s this? 这是什么? B: It’s a book about London.这是一本关于伦敦的书。(情景连线) 6. A: Is that your house? 那是你的房子吗? B: No, it’s the Queen’s house.不,那是女王的房子。(情景连线) 7. A:Is it tall? 它高吗? B:Yes, it is.\ No, it isn’t.是的,它是。\不,不是。(情景连线) 第三模块 一、重点单词: take 带走,拿走 picnic 野餐 great 太好了 ball 球 why 为什么 because 因为 so所以 homework 家庭作业 help 帮助 Monday 星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期日 二、重点短语: on Saturday 在周六 have a picnic 野餐 go swimming去游泳 next week 下周 play with friends 和朋友玩 go to the park 去公园 do homework 做作业 visit grandma 看望奶奶 help mother 帮助妈妈 read books 读书 play football 踢足球 三、重点句型:

(外研社版)小学英语语法大全.pdf

(外研社版)小学英语语法大全 第一章名词 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示 抽象的东西。 二、分类 1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如:john is a student student是普通名词,john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an,定冠词the或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。 2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个 体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。 3.专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一 无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清(没有复数) drink?milkteawaterorangejuicecokecoffeeporridgefood?ricebreadmeatfishfruitc akedumplings

2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of)两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词+量词+of +名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法:of,most of等。 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2)用单位词表示。 用a ... of表示。 如a cup of(一杯......),a bottle of(一瓶......) a piece of(一张......),a pair of shoes(一双鞋) 如two cups of tea(两杯茶),five pieces of paper(五张纸) 注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式;千、百等数词与名词加用,表示复数时,数词仍保持单数,名词变复数。 如two hundred students(200名学生)

外研社小学英语小学一年级知识点[上(下册)]

外研社小学英语一年级知识点【上下册】外研社小学英语一年级知识点 一年级上 Module 1 unit 1 Hello~ Words hello 你好 hi 嗨 goodbye 再见 bye (口语)再见 I’m=I am 本课语法知识点 1打招呼和姓名的英文表达 Hello/Hi 是常用的见面时打招呼的用语,回应时也用“Hello/Hi”。 2学习使用句型I’m/I am…介绍自己 Hello/Hi,I’m/I am…英语中当我们初次见面时常常用“Hello,I’m……”或者“Hi,I’m……”的句型作自我介绍 3学习简单的告别法 Goodbye/Bye-Bye/Bye/See you是告别时的用语,意思是“再见”;但Goodbye较为正式,后两者较随便。 Module 1 unit 2 How are you, 本科语法知识点 1学习句型How are you,及其回答 How are you,是熟悉朋友见面的问候语,意思是“你好吗,”how意思是“如,怎么样”。 “How are you,”表示询问身体状况,如果感觉很好,可以说:“Fine,thank you”“very well,thank you”等

当别人问“How are you,”时,你可以回答:“I’m fine,thanks,and you,”“And you,”意思是“你怎么样呢,”,对如身体很好,可以回答:I’m fine,too.(我也很好。) Module 2 unit 1 What’s your name, Words good 好的 morning 早晨,上午 what’s=what is 是什么 my 我的 name 名字本课语法知识点 1学习如自我介绍和如询问他人姓名 Good morning是早上见面打招呼所用的句子,意思是“早上好”,good是“好”的意思;别人向你说Good morning时,你也要用Good morning来回答。 What’s your name,=What is your name,意思是“你叫什么名字,”此句可以用来询问他人姓名。可用“I’m…”或“My name is…”来回答。 2学习句型What is your name, 3学习句型My name is…/I’m… Module 2 unit 2 I’m a boy Words a 一(个,件……) bird 鸟 panda 熊猫 boy 男孩 girl 女孩 afternoon 下午 本科语法知识点 1学习如用My name is…,I’m/I am a…自我介绍 在生活中,我们可以用My name is…或I’m/I am a…来做自我介绍;如果自我介绍是男孩还是女孩,用句型“I’m + a boy/a girl.” 2简单学习a和an的用法 不定冠词a用在以辅音音素开头的可数名词单词之前,an用在以元音因素开头的可数名词单词之前,如:a boy;an orange。

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