部编版九年级下册语文期中试卷(审定)

2019年审定新版教材精编版

部编人教版九年级下册语文期中试卷

(考试时间:150分钟试卷分值:150分)

温馨提示:

1.本试题分试题卷和答题纸两部分。其中试题卷6页,答题纸4页。试题卷由“积累·运用”“阅读·理解”“表达·交流”三部分构成,22小题。

2.考生须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题纸上指定区域作答,在其他位置作答一律无效。

一、积累?运用(30分)

1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)

①锦帽貂裘,▲。

②▲,射天狼。

③八百里分麾下炙,▲。

④醉里挑灯看剑,▲。

⑤▲,人不寐。

躬尽瘁、至死方休的奉献精神。

2.下列各句中加点的词语,使用正确的一项是(▲)(3分)

A.继新海实验中学获得第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛总冠军后,八年级学生在市决赛中又以绝对优势获特等奖,让我们再次侧目而视

....。

B.教育专家们指出,家庭教育一定要讲究方式方法,家长要多与孩子交流沟通,多尊重鼓励,

不能总是耳提面

...命.,絮絮叨叨的。

C.国家主席习近平发出了建设“丝绸之路经济带”的倡议。昔日,丝路所至,物货流通。而

今,薪火相传

....,一带一路正承载民族伟大复兴和世界共同发展的新使命。

D.《一步之遥》虽然票房不佳,但影评人还是给了姜文很多过分的溢美之词

....,解读角度也从电影本身延伸到了历史、社会、哲学等各个可能层面。

3.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是(▲)(3分)

A.杜甫,字子美,唐朝伟大诗人,被称为“诗圣”。他写下了《茅屋为秋风所破歌》《春望》《登岳阳楼》等一系列表现民生疾苦、忧国思家的诗作,诗风沉郁顿挫,杜甫的诗被称作“诗史”。

B.毛泽东诗句“稍逊风骚”中的“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,现指文学才华。其中《诗经》和《楚辞》分别是我国浪漫主义和现实主义诗歌的源头。

C.泰戈尔,印度诗人,诺贝尔文学奖获得者,主要作品有《飞鸟集》《吉檀迦利》等。泰戈尔的诗歌熏陶了一批中国诗人和作家,如冰心的文学创作就深受他的影响。

D.古代的年龄都有一些专门称谓。如:垂髫是儿童;豆蔻是少女;弱冠指男子二十岁;而立是三十岁;不惑是四十岁;知命是五十岁等。

4.阅读下面一段文字,完成题目。(7分)

当我们明心见性,达到心物合一、物我相融的境界,我们便能从细微琐碎的事物中获得智慧的启事。安静地看水,可以听到它演示的清净义,请jí( ▲ )来一瓢柔润自己的心田;细致地看花,可以听到它宣说的庄严义,请掬来一朵美化自己的生命;▲。万事万物,无时无地不在百般譬喻,殷勤示教,叙说着隽语真言,告诉我们世界的真dì( ▲ )。

(1)根据拼音写出汉字。(2分)

(2)画横线的句子中各有一个错别字,请找出并改正。(2分)

(3)请仿照画波浪线句子的结构,根据文意,再续写一句。(3分)

5.名著阅读题。(7分)

(1)一部《水浒传》,塑造了多少流芳百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。请写出《水浒传》中三个身怀绝技的人物名字、绰号及其擅长的绝技。(3分)

(2)《红岩》中许云峰作为经验丰富的地下工作者,是如何确定沙坪书店已经完全暴露的?请写出两条。(2分)

(3)从《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《红岩》三部作品中任选一部,写出你对该作品标题的理解。(2分)

二、理解?感悟(60分)

(一)阅读下面这首诗,完成6—7题。(5分)

迎燕葛天民

咫尺春三月,寻常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。

翅湿沾微雨,泥香带落花。巢成雏长大,相伴过年华。

6.燕子飞来时,主人为何“不下旧帘遮”?(3分)

7.赏析诗中的画线句。(2分)

(二)阅读下面文言文,完成8—11题。(17分)

【甲】于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。

园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

(《于园》)

【乙】园尽有山之三面,其下平田十余亩,水石半之,室庐与花木半之。其他轩与斋类①,而幽敞各极其致。室与山房类,而高下分标②共胜。与夫为桥、为榭、为径、为峰,参差点缀。大抵虚者实之,实者虚之;聚者散之,散者聚之;险者夷之,夷者险之。如良医之治病,攻补互投;如良将之治兵,奇正并用;如名手作画,不使一笔不灵;如名流作文,不使一语不韵。此开园之营构③也。

园开于乙亥之仲冬,至丙子孟春,草堂告成,斋与轩亦已就绪。迨于中夏,经营复始。凡一百余日,曲池穿牗飞沼拂几绿映朱栏丹流翠壑乃可以称园矣。此开园之岁月也。

至于园以外山川之丽,古称万壑千岩;园以内花木之繁,不止七松五柳。四时之景,都堪泛月迎风;三径之中,自可呼云醉雪。此予亦不暇缕述之矣。

(《<寓山注>序》)

注释:①类:以类相从。②分标:分别揭出。③营构:经营构建。

8.下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是(▲)(3分)

A.缘.坡植牡丹、芍药/缘.溪行

B.夷.者险之/其船背稍夷.

C.如名流作文

..以记之 D.四时之景./春和景.明

../属予作文

9.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,共计四处。(4分)

曲池穿牗飞沼拂几绿映朱栏丹流翠壑乃可以称园矣

10.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)

(1)瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

(2)此予亦不暇缕述之矣。

11.甲文于园“奇在磊石”,“磊石”奇在哪里呢?乙文山园虚实相映、聚散结合、险夷并用,又体现在园子的哪些景致呢?请各作简要概括。(6分)

(三)阅读下面的文章,完成12—14题。(9分)

微信是一种生活方式

①微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。

②用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。微信软件本身完全免费,使用任何功能都不会收取费用,微信时产生的上网流量费由网络运营商收取。2012年9月17日,微信注册用户过2亿。

③因为是通过网络传送,因此微信不存在距离的限制,即使是在国外的好友,也可以使用微信对讲。其实微信相当于另一个QQ。但是不同于QQ的是,它在交友这块表现的更具时效性,也更强大。不论是塞班、安卓还是苹果的手机用户,只要安装了微信,就可以进行跨手机平台的畅通聊天。

④微信怎么用?微信的使用方法其实非常简单的。它与所有的即时聊天软件一样,需要注册与登入。但相对于其它即时聊天软件,微信的注册和登入更加的方便。如果你拥有QQ 帐号,就可以不需要注册而直接使用QQ帐号登入微信。如果你不想使用QQ帐号登入的话,可以用手机号码进行快捷注册。只要选择好自己所在的国家,然后填下手机号码与登入密码就可以了,非常方便,10秒钟就能搞定。注册成功之后,你就将拥有一个微信帐号,你下次除了使用QQ帐号、手机号码登入之外,还可以使用微信帐号登入。

⑤说完微信注册问题,接下来,我们来具体看看微信都拥有什么独特的交友方式吧。

⑥一、查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人,使用户轻松找到身边正在使用微信的他们。这个距离在100-1000米之内,只要是开启了查看附近的人的微信用户,都能在列表中看到。也许,就因为这个功能,你就找到了心目中的TA。二、摇一摇。摇一摇是微信最独特也是最强大的交友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友。只要是在同一时间摇动手机的微信用户,不论你在地球哪一个角落,都可以通过这个功能认识彼此,非常强大。三、漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家对于漂流瓶都不会陌生,就是将自己想说的话写在纸上,然后放入瓶子,将它扔进水里,等待有缘人拾取。微信还支持将语音放进漂流瓶,非常给力。漂流瓶可以让你将自己想说的话装进瓶子,扔进大海,等待有缘人拾取。基本上

...,微信的交友方式就是这三大类别了。当然,你也可以通过搜索对方的微信号进行添加。

⑦除了这几个给力的交友方式,微信还拥有很多辅助功能,比如QQ离线助手,微博私信助手等等。

⑧对于喜欢交友的朋友来说,微信绝对是一款神器。

12.请简要概括本文的说明思路。(3分)

13.第④段画线句运用了哪种说明方法,有何作用?(3分)

14.第⑥段加点词“基本上”能否删去,为什么?(3分)

(四)阅读下面的文章,完成15—17题。(9分)

成长是一件怎样的事

①和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧。

②后来才明白,不是这样。

③成长是一件最漫长的事情,漫长至终生。阶段不同,成长的主题不同:一岁成长的是身体,十岁成长的是知识,二十岁成长的是情感,五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重,对于一个有悟性的人来说,成长都是一种必然的状态。所谓“活到老,学到老”,就是成长的另一种说法。

④成长是一件最“丰饶”的事情。它是一个千面女郎。因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄。因为成长,今天的麦穗是饱满的,明天就躺进了打麦场。因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放。因为成长,今天的花蕊是芬芳的,明天就融进了泥土的温床。不要为躺进打麦场的麦穗和融进泥土的花蕊悲哀,沉寂也是一种成长。生命存在过程中,不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调。

⑤你知道庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱的时候也不去浇它们,没有水,它们就不能往上长了,但是为了生存,它们就会拼命地往下扎根,用根去吸取土层里含的水。这样过一段时间之后,它们的根就能扎得牢牢实实的,再一浇水,就会长得又壮又稳。对每一个成长者的心灵来说,蹲,从来就是一种必要的积蓄过程。不扎实地蹲,就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养;不扎实地蹲,就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来;不扎实地蹲,就会因快速地虚长而过早地浪费珍贵的契机和希望;不扎实地蹲,就会在烈日的炙烤和风雨的袭击中让娇弱的花朵黯然凋落。在形式上,蹲是一种挫折,本质上,它却是一种胜利的潜伏。它以一种外部的低姿态,隐含着一种内部精神的拔节。蹲,是另一种意义的成长。

⑥成长是一件最深情的事。每当我做了一件糟糕的事情,我就对自已说:不要紧,吸取教训。如果明天遇到了相同的情况,你一定要做得好一些。因为,你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜,我就对自己说:别失望,也别忧伤,谁的身体都会老去,幸亏你的内心还在成长,这比什么都重要。真正知道成长意义的人往往都是那些在生理角度上不再年轻的人,这真是既有趣又荒唐。我私下里认为,这是命运对于知晓学习的人的一种额外奖赏。

⑦成长,让我们不再有意懈怠自己;成长,让我们在满脸皱纹时内心依然有葱茏的生机;成长,这是我们继续努力的一个坚强的理由;成长,这是我们能够弹跳的一块坚固的基石;成长,让我们热爱着头顶的每一颗星星;成长,让我们认真地耕种着脚下每一寸土地。

⑧我认为成长真是一件令人感到幸福的事。

15.结合全文,说说文章从哪些方面阐述了成长这件事。(3分)

16.从内容和结构两个方面说说第②段的作用。(3分)

17.第⑤段画线句运用了什么论证方法?有何作用?(3分)

(四)阅读下面的文章,完成18—21题。(20分)

活着余华

我遇到那位名叫福贵的老人时,夏季刚刚来到。

那天午后,我走到了一棵有着茂盛叶子的树下,看到近旁田里有一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下,在那个充满阳光的下午,他向我讲述了自己:这辈子想起来也是很快就过来了,过得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看错人了。我啊,年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子,往后就越过越落魄了,可寿命长,我认识的人一个挨着一个死去,我还活着。

孙子死后第二年,看看自己还得活几年,我觉得牛还是要买的。牛是半个人,它能替我干活,闲下来时我也有个伴,心里闷了就和它说说话。牵着它去水边吃草,就跟拉着个孩子似的。

买牛那天,我把钱揣在怀里走着去新丰,那里是个很大的牛市场。路过邻近一个村庄时,看到晒场上有一群人,走过去看看,就看到了这头牛,它趴在地上,歪着脑袋吧哒吧哒掉眼

泪,旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀,围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好。我看到这头老牛哭得那么伤心,心里怪难受的。想想做牛真是可怜。累死累活替人干了一辈子,老了,力气小了,就要被人宰了吃掉。

我不忍心看它被宰掉,便离开晒场继续往新丰去。走着走着心里总放不下这头牛,它知道自己要死了,脑袋底下都有一滩眼泪了。

我越走心里越是定不下来,后来一想,干脆把它买下来。

我赶紧往回走,走到晒场那里,他们已经绑住了牛脚,我挤上去对那个磨刀的男人说:“行行好,把这头牛卖给我吧。”

赤膊男人手指试着刀锋,看了我好一会才问:“你说什么?”我说:“我要买这牛。”

他咧开嘴嘻嘻笑了,旁边的人也哄地笑起来,我知道他们都在笑我,我从怀里抽出钱放到他手里,说:“你数一数。”赤膊男人马上傻了,他把我看了又看,还搔搔脖子,问我:“你当真要买?”

我什么话也不去说,蹲下把牛脚上的绳子解了,站起来后拍拍牛的脑袋,这牛还真聪明,知道自己不死了,一下子站起来,也不掉眼泪了。我拉住缰绳对那个男人说:“你数数钱。”

那人把钱举到眼前像是看看有多厚,看完他说:“不数了,你拉走吧。”

我便拉着牛走去,他们在后面乱哄哄地笑,我听到那个男人说:“今天合算,今天合算。”

牛是通人性的,我拉着它往回走时,它知道是我救了它的命,身体老往我身上靠,亲热得很,我对它说:“你呀,先别这么高兴,我拉你回去是要你干活,不是把你当爹来养着的。”

我拉着牛回到村里,村里人全围上来看热闹,他们都说我老糊涂了,买了这么一头老牛回来,有个人说:“福贵,我看它年纪比你爹还大。”

会看牛的告诉我,说它最多只能活两年三年的,我想两三年足够了,我自己恐怕还活不到这么久。谁知道我们都活到了今天,村里人又惊又奇,就是前两天,还有人说我们是“两个老不死”。

牛到了家,也是我家里的成员了,该给它取个名字,想来想去还是觉得叫它福贵好。定下来叫它福贵,我左看右看都觉得它像我,心里美滋滋的,后来村里人也开始说像,我嘿嘿笑。

福贵是好样的,有时候嘛,也要偷偷懒,可人也常常偷懒,就不要说是牛了。我知道什么时候该让它干活,什么时候该让它歇一歇。只要我累了,我知道它也累了,就让它歇一会,我歇得来精神了,那它也该干活了。

老人说着站了起来,拍拍屁股上的尘土,向池塘旁的老牛喊了一声,那牛就走到老人身旁低下了头,老人把犁扛到肩上,拉着牛的缰绳慢慢走去。

两个福贵的脚上都沾满了泥,走去时都微微晃动着身体。

老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的嗓音从远处传来,他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬。

炊烟在农舍的屋顶袅袅升起,在霞光四射的空中分散后消隐了。女人吆喝孩子的声音此起彼伏,一个男人挑着粪桶从我跟前走过,扁担吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地,田野趋向了宁静,四周出现了模糊,霞光逐渐退去。

18.文章在写福贵买牛时,花了大量笔墨描写赤膊男人和围观的人,为什么?(4分)

19.赏析文中画线的两个句子。(6分)

(1)从修辞角度赏析“牵着它去水边吃草,就跟拉着个孩子似的”。(3分)

(2)从描写角度赏析“两个福贵的脚上都沾满了泥,走去时都微微晃动着身体”。(3分)

20.小说中老人与牛的形象有哪些相似之处?请结合文本作简要分析。(4分)

21.请简要分析小说最后一段景物描写的作用。(6分)

三、表达?交流(60分)

22.韩国总统朴槿惠曾说过,做人这四样东西必须要有:扬在脸上的自信、长在心底的善良、融进血里的骨气、刻进生命里的坚强。

根据你或他人的生活体验,在这四样东西里,选择一种你认为最重要的,以“做人必须要有

”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体自选;③文中不得出现真实的校名、地名和人名;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。

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