初中英语教研组工作个人总结

初中英语教研组工作个人总结

初中英语教研组工作个人总结

篇一:

本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方,现总结如下:

一、强化观念更新,创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到"三创新"--创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由"教"向"学"转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作,提高教师的专业素质

1.团结协作,发挥集体备课组的优势

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周四

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初中英语教研组工作总结

xx教研组工作总结 我们英语教研组本着继续深入课改理念,立足校本,聚焦课堂的中心工作。开学初教研组通过学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》,明确了初中各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络通过学习,丰富了教师的英语知识,对于新的中学英语教育教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教育观念。加强了教研组,备课组的建设,狠抓教学常规工作,深入开展教学实践活动,研究教学环节,努力提高教学质效。以下是我组教研活动的主要事项: 一、发挥教研组、备课组职能,积极开展校本教研活动结合我校教学工作要求,每学期初教研组、备课组活动有计划,期中期末有复习计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。并以备课组为中心,积极推进教学改革。 各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学,使常规教学开展得有条有理,步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。 各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课,也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的。 二、勇于实践,开展丰富的教学实践活动。 结合对于新教师的研讨课,以教学环节为切入点,充分发挥教研组的力量,组织教师听课、评课,让上课者有所进步,听课者有所启发。本学期,我组校内公开课5节。其中包括各年级组同课异构、多媒体教学公开课和示范课以及汇报课。 教研活动后,多交流,进行案例的分析、实践的反思。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,听课后认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的

初中英语教学工作总结5篇精选

初中英语教学工作总结5篇精选 通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家! 初中英语教学工作总结篇一 一学年来,我认识搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,认真学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,积极推进教育教学改革,积极完成学校的各项工作,尊重并热爱学生,使学生学有所长,全面发展,下面就我本学年的工作作如下总结: 一、政治思想方面: 在本学年的教学中,我认真贯彻党的教育方针,以三个代表为理论指导,以八荣八耻严格规范自己的言行,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中汲取营养,不断提高思想认识和政治修养。

二、教育教学方面: 要提高教育教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作: 1、备好课,认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,积极做好课前准备。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教学措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒,把知识传授给学生,让学生形成技能、能力等。 2、认真组织教学,创设良好的课堂氛围,形成良好的师生关系,提高每节课的教学效率。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,根据学生的身心特点,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家

初级职称申报个人工作总结[五篇]

初级职称申报个人工作总结[五篇] 20xx年6月,我顺利完成了学业,从交通职业技术学院建筑工程技术专业毕业。自毕业起参加工作已3年了,回首过去工作经历,自己的专业知识和综合能力有了很大提高,下面就从我任职以来的工作做1次总结: 1、思想品德方面 我怀着的主人翁意识,随时关注公司的发展,切身想到自己所处公司、项目部的利益,以自己能成为黄埔市政的1员而自豪,对黄埔市政的发展、壮大和未来充满了热忱与期望。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在工作岗位上摆正位置,把公司的事业、把广大人民大众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本主旨。在工作中做到公平公正、公道正直,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦刻苦,积极主动,风格踏实,不推委不扯皮,讲求效力。 我从做好本职工作和平常工作入手,从我做起,从现在做起,从身旁小事做起并锲而不舍,在本职工作中尽心尽力,认认真真地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,脚踏实地的做好本职工作,为更好的完成各项工作任务奠定坚实的基础,做到遇事处乱不惊。 2、职业道德 不管在工作还是生活当中,我1直相信有付出,就会有收获,所以我1直在努力,不断努力学习,不断努力工作。酷爱自己本职工作,能够正确认真对待每项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成施工任务,表现出我们建筑行业人员责任心强,发扬出

我们建筑行业人员连续工作、吃苦刻苦的精神。 3、专业技术能力 本人参加工作以来,为适应工作的需要,努力学习建筑工程技术专业知识和提高岗位技能,通过自己的努力,能扎实有效地完成平常事务工作。自任职以来,积极承当各项工作任务,能够做到兢兢业业,美满完成领导组织交办的各项工作任务,从不为自己的私事影响正常工作。以下为本人任职以来完成的主要工作: 进入广州市黄埔区市政建设有限公司工作至今,从事管理技术岗1职,主要负责工程项目的技术工作,调和工程项目的计划,工程技术质量管理工作,解决施工中的重要技术、质量问题。自进入公司参与了xx市政工程、xx工程、xx建设项目等工程。其中xx市政工程项目是和平县重点工程,该项目作为xx县政府新办公场所,得到了上级领导的重视,目前该项目整体已完工,验收工作正在有序的进行中。 通过这几年的努力,我的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大的提高,为更好的完成今后各项工作任务奠定了坚实的基础,同时在对工程安全文明施工、质量、进度等方面的管理及调和各分包之间关系的工作中也有积累了1定的管理经验。 4、继续教育学习方面 为了更好地适应当前的施工管理工作,在努力做好本职工作的同时。我10分重视继续再教育学习,积极参加各级部门组织的技术培训。参加工作以来,我积极承当项目部的管理,和各项工作任务,能够做到兢兢业业,美满完成组织交办的各项工作任务,从不为自己的私事影响正常工作,能够积极的’参加机关组织的各项活动,由于工作出色,屡次遭到领导的肯定。

关于初中英语教研活动工作总结

关于初中英语教研活动工作总结 这个学期我们七年级英语组在学校领导的关心帮助下在各位组员的齐心努力下认真落实了备课组计划完成学校的各项教育教学制度和要求开展备课组活动和英语教研活动。全组老师在教学过程中认真实施“先学后教”努力工作指导学生做好七年级英语基础的教学工作。现对本英语组的工作进行总结以利下学期工作更好开展。 一、主要经验和体会 1.开学初我们制定了本学期教学活动,英语活动,并统一制定了教学计划统一了教学内容和进度。 2.按时参加小组集体备课一起发挥集体智慧集体讨论下周的教学内容和教学重点、难点教学内容的安排及教学方法的使用在汇集大家共同思想的基础上发挥群体优势弥补个体不足。 3.认真上好每一堂课热情辅导学生指导学生预习、复习和完成作业。及时批阅和讲评作业帮助学生形成良好的学习习惯。 4.积极开展各类课外活动组织学生在课外活动课开展英语角活动并组织老师进行精心指导以培养和提高学生学英语的兴趣。 5.本学期开展了七年级英语手抄报比赛、英语朗诵比赛、班班有英语歌比赛及英语节目演出等多种形式的英语活动切实提高学生英语能力及学英语的兴趣。

6.积极参加学校教研组教研活动及校外教研活动。在完成教学任务的同时我们备课组成员将认真学习教学新方法提高业务水平。同时加深教学研究实现课后反思。 二、存在的主要问题: 1.各班人数太多难以开展教学活动特别是新课改要求学生的活动比较多但学生的人数太多老师无法照顾到所有的学生。 2.各班都有部分英语较差的学生他们拖了班级的后退,也影响了班级的学习.。他们不闹课堂但他们听不懂课后也不会去想办法努力补习作业不能按要求完成考试成绩平平。这是各班最头痛的问题。他们基本不配合老师这是我们本年级组老师下一步要攻克的堡垒。 三、今后努力的方向 通过这学期的实践与探索我们深切的感受到一支开拓进取的英语教师队伍是提高我校英语教学的主力军。英语教师的工作热情、工作精力的投入比其他学科教师多但英语的教学费时低效的现象仍然存在。这并非全是教学水平问题而是由于主客观原因有些教学方案无法付诸于实践。认真研究新教材认真分析我们的学生探讨一条适合这届学生学习英语特点的教学路子需要我们全体英语教师的共同努力。这就要求我们英语教师必须加强理论学习进一步更新教育教学观念以全新的教育理念投入到英语教学研究中来。

初中英语教学工作总结2篇

初中英语教学工作总结2篇 Summary of junior high school English Teaching 汇报人:JinTai College

初中英语教学工作总结2篇 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:初中英语教学工作总结 2、篇章2:初中英语教学工作总结 篇章1:初中英语教学工作总结 一学年来,我认识搞好自己的本职工作,不断提高自己 的思想觉悟和教学水平,认真学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,积极推进教育教学改革,积极完成学校的各项工作,尊重并热爱学生,使学生学有所长,全面发展,下面就我本 学年的工作作如下总结: 一、政治思想方面:

在本学年的教学中,我认真贯彻党的教育方针,以“三个代表”为理论指导,以“八荣八耻”严格规范自己的言行,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中汲取营养,不断提高思想认识和政治修养。 二、教育教学方面: 要提高教育教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作: 1、备好课,认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,积极做好课前准备。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教学措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,解决

初级职称个人工作总结

初级职称个人工作总结 初级职称个人工作总结篇一 四年的时间很快过去了,在四年里,我在公司领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,自身素质、能力也得到了一定的提高。现对这段时间工作作如下总结: 1 、专业知识、工作能力和具体工作 我是08 年来到公司工作,生产制造部调度员。组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。调度工作琐碎,但为了搞好生产,我不怕麻烦。不懂的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。在四年的时间内从理论到实践,从一无所知到熟悉氧化铝生产。明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作。在这四年,我本着“把工作做的更好”这一目标,开拓创新意识,积极圆满的完成本职工作。 为了调度工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。 2 、工作态度热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作。工作投入、认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。 3 、工作质量成绩 在工作前能做好工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预

期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高。同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面。总结四年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。今后我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率进入一个新水平。 初级职称个人工作总结篇二入职以来,本人努力工作,勤奋学习本专业理论知识,由学校刚毕业的纯书生,成长为理论扎实,实践经验丰富的专业人才。成为值班长后,开始加强自己管理水平的提高,使自己成为德才兼备,专业技术与管理能力都具备的复合人才。 XX 年,我结束了四年的学校生活,带着在学校受到的专业训练,来到青岛,来到这个面朝大海,春暖花开的地方。记得毕业典礼上,校长对我们语重心长的说“山东电校58 年建校,为山东省电力系统培养了一万多名骨干人才。就是因为我们的学生到哪里都顶的起,扛得住,才为学校赢得巨大的声誉。”从那时起我就暗下决心,一定要用多学习,勤实践,争取早日成为公司的技术骨干,用专业的知识,可靠地技术,去证明自己。 来到公司时,是公司成立的第二年吧,记得当时供热规模很小,公司也只有两台锅炉。但公司离得气氛特别好,领导,同事都很照顾我们,也对我们寄托很大的希望。为了让我们学习更多的专业知识,XX 年6 月,公司安排我们去济南明水热电厂进行业务培训,主要是循环流化床锅炉的运行技术。明水热电是济南锅炉厂的培训基地,是中国第一批运行循环流化床锅炉的地方之一。

初中英语教师个人年度工作总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 初中英语教师个人年度工作总 结 Annual work summary of junior high school English teachers

初中英语教师个人年度工作总结 任现职以来本人坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育上,认真备课、上课、批改作业,课后进行辅导,积极参加继续教育,努力学习专业知识,不断充实自己。积极探索教育理论,积极推进素质教育的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。 任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任,都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任

是学生人生品格养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。所以,本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展,为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自己的全部热情,想尽一切办法,利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促进学生非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起,从身边的小事做起”的育人原则,也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。 担任班主任期间,结合本班学生实际情况,制定奋斗目标,经常和科任教师、学生家长保持联系,紧密配合,对差生转化工作方

初级职称万能个人工作总结完整版

初级职称万能个人工作 总结

个人工作总结自参加工作以来,遵守站及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,完成工作任务,满足施工单位进度。维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应站的号召,认真贯彻执行站文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,了解建筑新型材料检测及应用,不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。建筑是一门艺术、技术并存的专业,更是一门影响国计民生、人命关天的行业。搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中,因而致使我们把工程质量放在第一位。检测监督工作就是质量把关的最重要的一环,不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的质量。 在工作中认真贯彻国家有关标准化,质量管理体系,产品质量监督检验以及研究开发的方针政策;确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定,做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受,项目检验,资料,反馈等工作,做好跟踪台帐,便于日后查阅。由于试验检验项目多,项目检验时间不一,提前将工作做到位,避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期,影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则,贯彻质量方针,落实质量目标,遵守规章制度,全心全意服务于施工现场。 工作一年后转入现场施工管理。担任施工技术员。但依旧于严谨的工作态度对待现场。这对我来说是一个挑战。在经验实践缺乏的情况下担任现场技术总负责。以前仅靠自己的技术,而现在则也要抓好人员安排、施工进度计划等一大堆管理工作。一时工作压力极大。我时刻严格要求自己,遇到问题不断地请教有经验的同事。各种方案作对比寻求最佳方法。自己摸索实践,在较短的时间内便熟悉了工作,完成了角色转换过程,明确了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能

初中英语老师工作总结最新范文5篇

初中英语老师工作总结最新范文5篇 希望能帮助到大家! 初中英语老师工作总结最新范文篇一 心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。 一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量 后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态 以及学习习惯的养成。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语 学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美 三、按照教学常规五个环节开展教学工作 备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又 有一定的中等生数量,但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而(4)班的同学比较沉静,虽然中上生有一部分,但差生比例较大,尤其偏向男生。因此,讲得太深,就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。 认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。

价。对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的进步。 考试:本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试,考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考试,都能做到 从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。 四、模块式教学 在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。 1、听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练,还找一些专题训练,进一步提高学生的听力。 2、说:充分利用早读,按课程进度及课堂的需要,认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容,坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书,多说英语;课堂上,训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣;课后,分层次布置一定量的口语作业,使其进行更有效的口语操练。

关于初中英语科组工作总结

关于初中英语科组工作总结 初中英语科组工作总结一 在2013—2014学年第二学期里,上寮学校英语科组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的英语教学质量做出了贡献。以下是我们这个学年的一些工作: 开学初,根据学校的工作计划,结合本组的特点,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,信息资源共享,把教研活动和教学实践结合起来。联系本学期的工作计划和具体实施成果,对本学期的总结如下: 一、师资建设方面 1.积极开展了师德教育,将其渗透于各工作中。 英语科组青年教师较多,普遍有强烈的责任心和雷厉风行的工作作风,特别是爱岗敬业的工作态度以及谦虚好学的良好品质。在加强英语的德育教育方面,英语科组推荐科组教师阅读书籍—《老师的十二样见面礼》、《爱在左,管教在右》等教育书籍,使年轻教师们继续保持积极的学习态度和良好的教师素养。 2.有效加强了对新教师的培训。 新教师的培训开展顺利,反映在的平时的教学上和教学

成绩上。 (1)英语科组积极开展了每周一次的科组活动,形成互相学习、互相帮助的研究氛围。 (2)在科组会议上,均进行了个别教师带领其他教师学习,在理论中帮助新教师。 (3)新教师积极听课,跨科听课,并且安排每个年级一周两节组内公开课,保证了新教师听课和上课的积极性。 (4)本组采取了“教师每月自评”制度,是新教师自我反思和评价的有效手段,并结合组内各项教学常规工作的检查,真正做到新教师常规工作的落实。 3.团结了教师队伍。 组织教师开展校内外各种活动,如集体外出听课活动,通过了解和沟通使团队更为和睦,使工作开展得更为顺利。 二、关于提高教学质量方面 1.英语科组的各位老师认真做好了“备课、讲课、作业布置和批改、辅导、考核过关和教学反思”的常规工作。 各位老师都按时上交每月自查,在抽查检查教师常规工作中,各位教师均按要求完成了各项常规任务。 2.开展了每周“大科组学习+小科组备课”,即一节课学习理论,一节课集体备课的科组活动形式。 本科组19位教师,有17位在进行了展示,有些教师展示了两次甚至三次。展示教师为学习精心准备了ppt和相关

初中英语老师年度个人教学工作总结(完美版)

初中英语老师年度个人教学工作总结 【导语】初中英语老师教学工作总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考 一、充分认识教材的特点,了解学生的特性。 这届学生用的是人教版的goforit.这套教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比,goforit的起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度不明显,提倡“用到即学”,很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜,教唱几首英文歌曲等。 二、注重因材施教,准确把握难易度。 我们都知道,了解和分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中,可能经常会遇到这样的问题:在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候,就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于

那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更容易接受。 同时根据不同的班级学生的整体素质,性格特点等,我也采取了不同的策略。 三、认真完成各项常规教学环节,力求落到实处。 教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来,我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中,我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段,力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能耐心细致地给学生做好辅导工作,详细地批改每份作业。坚持单元检测,及时发现并提醒学习出现问题的学生,帮助他们把成绩赶上来。 四、加强知识点的巩固和落实,分批对待不同的学生。 我们知道英语作为一种语言的特殊性,需要所学者反复记忆、背诵,不断巩固才能很好地掌握。所以我在每天上课前总会先给学生报听写,并当天批改后发给学生改正,第二天又听写,这样一个单元的内容学完,单词也能写上三到五遍以上,学生掌握的情况就比较好。我也有选择性地指导学生背一些课文、段落,或者叫学生把课文里精彩实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不理想的学生,我会在课后让他们重新听写和背诵。 而英语学科的特殊性也会导致两极分化现象的出现,但差生面扩

2020初级职称工作总结(9篇汇总)

2020初级职称工作总结第一篇 我叫王圣镈,x月出生,20xx年毕业于陕西理工学院,于20xx年透过陕西省“振兴计划”招考进入林业系统工作,同年9月分配至丹凤县桃坪镇林业站工作。自20xx年9月参加工作以来,我始终在林业和农业第一线工作,足迹遍及我镇的每一林班,每一个小班,每一块农田,对脚下的块土地充满感情。在同行专家和各级领导的帮忙和指导下,出色的完成了各项林业生产和涉农工作任务,作为一名新时期的林业和农业工作者,深感自豪之余,更感职责重大,因此本人在工作中总是尽心尽责,恪尽职守,始终持续清醒的头脑。目前拟申报助理工程师,现将业务工作总结如下 1、强化政治思想,提高工作效率。 作为一名林业工作者,我服从单位的工作安排,遵守单位纪律,工作目的明确,态度端正,认真钻研业务,尊敬领导,配合领导做好单位的各项工作,坚持加强对政治思想方面的学习,解放思想,更新观念,用心参加单位组织的各项政治活动,使自我能够树立正确的世界观,价值观和人生观,勤奋刻苦,提高潜力,从不放松自我的政治理论学习。 工作以来,本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策拥护改革开放,遵纪守法,思想上、行动上与党委政府持续高度的一致,有强烈的事业心和职责感,能勇挑重担,服从组织安排,任劳任怨,

作风民主,以身作则,工作中富于创新和进取精神,20xx年在年终考核时被评为优秀。 2、业务学习方面。 认真学习业务知识,重点学习《中华人民共和国森林法》《森林法实施条例》《行政许可法》《林业行政处罚》《林业行政许可》《陕西省木材运输管理条例》《陕西省森林防火管理条例》《陕西省森林防火实施办法》等林业法律规。 在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点并结合自我的执法工作,对工作中存在的不足方面,进行有针对的学习,用心参加局里开展的各项执法培训,不断提高自我的办案潜力。为自我依法行政、依法处罚打下坚实的理论基础。 3、林业工作方面。 我一向以林业站为家,以“一切为了工作”为准绳,工作用心认真,按照领导的安排完成各项工作。认真履行职责,工作用心主动。按程序办理各种林业行政案件,认真准确地收集各项林政案件的材料,客观公正的反映材料的真实性,把握好各项法律法规,依法行政、依法处罚、秉公执法、不循私舞弊,坚持按工作要求,礼貌执法、礼貌待人、以理服人,正确运用各种法律法规条款,职责心强、奋发进取、态度用心、敢于负责、不计较个人得失,工作勤勉、兢兢业业、任劳任怨;工作随叫随到,白天正常按时上下班,晚上用心出夜勤,在工作中讲究

中学英语教师个人工作总结

2012-2013学年第二学期如何提高 双语教学质量工作总结 ?本学期,我担任一年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结: 一、认真钻研教材,明确指导思想。 教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。 不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做

到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。 三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。 课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 四、创新评价,激励促进学生全面发展。 我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学

最新初中英语教研组工作总结范文

初中英语教研组工作总结范文 我们英语教研组本着继续深入课改理念,立足校本,聚焦课堂的中心工作。开学初教研组通过学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》,明确了初中各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络通过学习,丰富了教师的英语知识,对于新的中学英语教育教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教育观念。加强了教研组,备课组的建设,狠抓教学常规工作,深入开展教学实践活动,研究教学环节,努力提高教学质效。以下是我组教研活动的主要事项: 一、发挥教研组、备课组职能,积极开展校本教研活动 结合我校教学工作要求,每学期初教研组、备课组活动有计划,期中期末有复习计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。并以备课组为中心,积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学,使常规教学开展得有条有理,步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课,也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的。 二、勇于实践,开展丰富的教学实践活动 结合对于新教师的研讨课,以教学环节为切入点,充分发挥教研组的力量,组织教师听课、评课,让上课者有所进步,听课者有所启发。本学期,我组校内公开课5节。其中包括各年级组同课异构、多媒体教学公开课和示范课以及汇报课。教研活动后,多交流,进行案例的分析、实践的反思。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,听课后认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨、反思。我们常常回反思这样的问题:如这堂课是否真正体现了以学生为主体?教师的引导是否激发了学生潜在的能动性等等。在实际中我们不断提高。同时,我们尤其注重青年教师教学规范的培养,积极鼓励他们参加教学实践活动,不仅使年轻教师能更快地成长,而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教,不耻下问,老教师毫无保留,兢兢业业。 三、积极探究,改进措施,着重解决教学中的实际问题 发挥各备课组的职能,加强集体备课,同时,加强对新课程的认知水平,低年级的基础教学教法,中高年级的教学质效。以学生发展为主,注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。

初中英语教学工作总结

初中英语教学工作总结 一、培养英语学习兴趣 英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法 在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。 三、做好培优转差 按以往经验,学生在英语学习进入一定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此,我制定了

具体的培优转差计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励,慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。 一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人确实学到很多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。 本学期我们坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和 **** 重要思想为指导,认真学习贯彻党的**大精神,落实市县教育局、学校教务处、教科处的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量。一、加强学习,树立新的理念 1、我们紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又

初级职称专业技术工作总结电子教案

表三:专业技术工作总结 我叫×××,女,汉族,1990年6月生,现年24岁,中国共产党员。2011年8月毕业于××××语文教育专业。2011年9月参加事业单位招聘考试分配至×××××初级中学校任教,一直担任中学语文教学工作。2012年9月被评聘为中学语文叁级教师,履现职2年,两年考核均合格。参加履职晋级继续教育培训,学分10分。 一、思想政治和职业道德方面 3年来,我认真加强师德修养,提高道德素质,认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。作为一名党员教师,不只学习党的基本理论,并积极投入到党的群众路线的学习和实践中。对教育事业有事业心、责任心和上进心;对学生严格要求、公正合理、民主平等;对同事互相尊重、友好相处、团结协作;和家长积极沟通、互相了解、共同提高;对自己严于律己、以身作则、为人师表。在教学工作中,我遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退、不旷课,教师例会准时准点参加。班级管理中,严格要求自己,遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚、不变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学校中树立良好的形象。 二、教育教学工作方面 3年的教学工作,我一直担任××班、××班七至九年级的语文教学工作,认真钻研初中语文教育的特点和规律,了解学生的语文基础,在得知壮族地区的孩子对语文的学习非常的吃力的情况下,自己积极探究适合于当地学生实际的教学方法,力求做好教育

教学工作。 为了上好语文课,课前认真备课,撰写教案,设计教学模式,精心组织教学,耐心辅导学生;课后认真批改作业和反思。积极参加学校组织的听评课活动,虚心听取老教师的教学经验和新教师的新理念新方法,博采众长,不断改进教法。 通过努力后,学生的成绩有所提高,在七年级期末考试中××班的平均分59.22,××班平均分56.03,居年级第一名。八年级期末考试中××班考生共104人,平均分56.07,居年级第二名。九年级的教学中每次模拟考试语文的及格人数均在20人以上,及格率40%以上,班级中陆国欢、陆贵恒、陆荣福等学生一直在年级前十名的行列中。 随着教学工作的不断深入,我的教学水平不断提高,教育教学成绩不断进步。同时我也加强自身的建设,参加继续教育培训、教育技术培训、外出听讲座、函授本科的进修,在课余时间多看书,反思自己。希望经过努力,自己的教学经验越来越丰富。 三、班主任工作方面 作为××班的班主任,三年来我坚持做到严格要求和情感管理相结合,融洽师生感情,创造了良好的教与学的环境。把思想工作放在首位,动之以情,晓之以理,经常和学生家长沟通。在深入了解学生后发现班级中大部分学生属于留守儿童,形成了一种缺乏家庭教育的现象,抓住这一现象,常常和这要的孩子交流,了解他们的家庭、学习情况,和家长联系,让家长定期给孩子打电话,了解他们的生活,

初中英语教师个人工作总结

初中英语教师个人工作总结 作为一名英语教师,努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动,积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。下面是收集整理的文章,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 初中英语教师个人工作总结范文(一) 任现职以来本人坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动 上和党中央保持一致,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育上,认真备课、上课、批改作业,课后进行辅导,积极参加继续教育,努力学习专业知识,不断充实自己。积极探索教育理论,积极推进素质教育的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。 任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任,都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信初中班主任是学生人生品格养成的模本,使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬。所以,本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;必须做到全

面发展,为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自己的 全部热情,想尽一切办法,利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促进学生非智力因素的发展,拓宽 学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。 本人奉行从本人做起,从身边的小事做起的育人原则,也逐渐摸索出了寓德育于活动之中的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。 担任班主任期间,结合本班学生实际情况,制定奋斗目标,经常和科任教师、学生家长保持联系,紧密配合,对差生转化工作方法得当,有成效。 在教学中,本人关心爱护学生,因材施教,兼顾好中差,既注重对尖子生的培养,也不忘对那些差生的关注与帮助。本人担班主任,既是学生的家长,也是学生的大哥哥,更是学生的好朋友,在教学中,在课内外,本人和学生打成一片。同时,本人向德高望重的老教师看齐,注重加强自身修养,用自己的言行影响感染学生,本人曾经担任班主任的XX班德、智、体、美、劳全面发展,在中考中取得较好的成绩,得到

2020年中学英语科组学期工作总结范文

2020年中学英语科组学期工作总结范 文 光阴似箭,转眼间一个学期即将结束了。为了今后工作做得更好,现在把我们英语科组在这学期所做的工作具体总结如下: (一)我们全体组员在政治思想上要求进步,爱岗敬业,不断加强教育教学理论的学习,不断提高自身的教学理论水平。认真组织老师积极参加各项的培训与考核,并较好完成学校布置的各项任务。 (二)认真抓好常规教学。一学期以来,我组始终坚持以教学为中心,根据我校学生的实际情况,中专部和初中部教学都强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。分析研究学生的实际学情,结合学情采用比较科学合理的教学方法。中专部旅游和高尔夫专业的英语教学主要抓口语训练,在教学过程中提高同学们的英语口语交际能力。初中部的老师也不断在教学中总结经验,抓好月考试工作,为中考做好充分的准备。我组的全体老师在一学期的教学工作中,认真备好每一堂课,认真批改作业。组员间互观交流,取长补短,加强随机教研。把常规工作抓严、抓细、抓实,促进教学管理

的良性循环。 (三)开展丰富多彩的第二课堂活动。为了丰富学生的课余生活,让我们的学生更深入的了解学习专业技能的重要性,培养学生学习专业的兴趣;提高学生的语言表达能力和大众表现能力,为更好的锻炼学生适应社会的竞争能力。我们英语组的老师组织学生参加(旅游专业组本学期举行了第八届“我爱我的专业”演讲比赛)英语演讲或讲英语故事。虽然这次参加的同学不多,但也增加了同学们的自信,同学们的艺术天赋也得到了充分的发挥。 (四)抓好教研教学活动。一学期来,我们组能按照学校的时间安排进行教研活动,抓好集体备课和组内公开课,这学期我们有两位老师做了组内研究课(邓春香老师和黎巧老师)。其他的老师都认真听课和评课。本学期的科组活动,我们还认真组织老师编写了我们学校的校本教材。我们一共编写了两套教材(计算机专业和旅游专业)。 总之,我们是一个团结,求实创新的集体,在新的一年里,我们英语科组的老师将会在学校的领导下。一步一个脚印,踏踏实实的做好每天的工作,为我们的学校更好更快更强的发展贡献自己的力量。

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