英语听力题型主要分为三大类
英语听力题型主要分为三大类：
（一）短对话：选项还是四选一
（二）独白，有一个人说一篇文章
（三）复合式听写
（一）“请求”与“提供”
表示“请求”的题不同于表示“提供”的题。“请求”题型的特点是：对话的一方向另一方提出请求，另一方表示同意或拒绝；“提供”题型的特点是：一方主动表示提供帮助，另一方表示接受或谢绝。
用来表示“请求”的句型有：
Will you...?
Would you...?
Do you mind...?
Can you...? Could you...?
How about...?
Would you mind...?
Why not...?
Would you tell me...?
听“请求”题的关键是要听清、听懂答案，因为通常都是就答话的内容提问的。
用来表示“提供”的句型有：
Shall I...?
Do you want me to...?
Can I...?
Would you like me to...?
Could I...?
Would you mind...?
How about...?
值得注意的是被提供者无论是否接受帮助，在许多情况下都要表示谢意，而这些谢意往往成为干扰项，对考题不起作用，应尽量排除。
?You will hear：
W：What can I do for you, gentleman? Maybe you like this T-shirt, because the colour matches your skin and it is the latest fashion.
M：Yes，it's really a good T-shirt and it's of good colour. But I just walk around and watch. Thank you just the same.
?You will read：
Q：What does the man accept?
[A] The color. [B] The suit. [C] The style. [D] Nothing.
（二）建议表达形式
建议包括建议对方做什么和建议自己要对方一起做什么。试题中有的建议是直截了当的，有的则是婉转暗示的。
常用来表示建议的句型有：
Let's…
You'd better...
Why don't you...?
Why not...，
Maybe you...，
Perhaps we...，
How about…?
What about…，
Shall we...?
?You will hear：
M：Where can we get the pencil-box?
W：I'm not sure. let's go to the shop to borrow the pencil—box.
?You will read：
Q：What does the woman mean?
[A] She suggestes they go to the shop to borrow the pencil—box.
[B] She is not sure where the pencil-box is.
[C] She doesn't know if there is the pencil-box.
[D] She has found the pencil-box in the shop.
M：I think I'm coming down with something.
W：Maybe you'd better see a doctor.
?You will read：
Q：What does the woman suggest that the man do?
[A] Calm down a little.
[B] Become a doctor.
[C] Find a better doctor.
[D] Get medical advice.
一、语音、语调
（一）连续话语中的语音变化
连续话语中的语音变化是造成考生听力理解困难的主要原因之一，因此考生应对英语的这些语音变化有一个比较全面的了解，提高英语语音的听辨能力，在此我们将对英语连续话语中常见的语音变化分别介绍如下：
1. 连音（读）：前一个词与后一个词紧密连接而形成的读音叫做连音（读）
在英语里有两种连音：一种是前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头、辅音和元音连在一起发音而形成的连接。
例如：It is a pencil. （[t]与[i]，[z]与[?]连音）
Good evening. （[d]与[i:]连音）
an old （[n]与[o]连音）
另一种是前一个词以元音结尾，后一个词又是以元音开头，两个元音连在一起读出而形成的连接。
例如：the end （[i]与[e]连音）
too easy （[u:]与[i:]连音）
2. 加音：在连贯语流中为了发音方便而在音节间或词与词之间添加的语音。英语中的加音通常为[r]音。
例如：drawing - pin→['dr?:i?]
more and more→[,mu?r ?n 'm?:]
3. 失爆：在听力中有6个常见爆破音，例如：[b], [p], [t], [d], [k],
[g] 当一个爆破音后面紧跟着另一个爆破音时，第一个爆破音不发生爆破，即只作发音姿势，稍做停顿随即发出后面的爆破音，前一个音即失去爆破。
例如：Jane had drawn a good picture on the blackboard.
4. 省音：在实际话语中，通常为了发音方便而省去音节之间或词与词之间的一些音，这种现象称之为“省音”。省音在现代英语中，尤其是在快速话语中相当普遍。
例如：kindness ['kaindnis]→['kainnis]
easily ['i:zili]→['i:zli]
do you [du: iu:]→[duju:]
5. 同化：在两个不相似的音连起来发的时候，由于互相影响，互相适应，变为相同或相似的音。
例如：good morning [gud m?ni?]一[gub m?:ni?]
main gate [mei geit]→[mei?geit]
并不是说只有这样读是正确的，原来的慢读或清晰读是错误的，只是出现了在平时说话中自然不自然的感觉，或连读不连读的状态。这样讲的目的就是希望同学们能够掌握这种规律，以便在做
听力理解和复合式听写时能够准确的写出答案。
6. 弱化：某些单词在语句里相对不很重要，往往在连续话语中就要读得相对地轻一些、快一些，由此产生语音上的变化，这种现象称之为“弱化”。单词读音弱化的程度不尽相同，这主要是取决于它所处的具体语音环境以及说话的速度。在实际话语中，单词的弱化形式比它的重读形式更为常见，也更为重要。了解这一点，对于我们提高英语语音的听辨能力大有裨益
例如：We can do it. [wikn'du:it]
What do you think of it? ['w?dju'θi?k?vit]]
Good. [ g?d]
（二）近音词、同音词的干扰
近音词、同音词辨别是考试中常见的一种考题形式。一般是出题者在考题中有意识地模拟说话人的话语读音，设计读音相似或相同但含义不同的选择项，以此干扰考生对所听到的话语中词语的理解，从而测试考生辨音、辨义的能力。对于这类考题，考生应注意比较、区别英语的单词发音，尤其应注意比较、区别在连贯语流中的单词读音，弄清话语的确切含义，然后做出判断，切记不可按照读音机械地选择答案。
?You will hear：
W：It was really nice of Mary to help you figure out those results.
M：Yeah，Before she did，I had no idea which way to turn.
?You will read：
Q：What does the man mean?
[A] He needed Mary's help.
[B] He got lost on the highway.
[C] Mary's figures were wrong.
[D] His ideas were helpful.
注：上例选择项中的high way形成对对话中的way的干扰。另外，选择项和对话中都有figure一词，但含义相差甚远，故构成干扰。本题的正确答案为“A”。
（三）语调
语调是人们表达思想感情的重要手段之一。它除了可以用来区分句子种类以外，还可以和句子重音一起用来表达各种态度和情绪。
常用的语调与相对应的内涵意义如下：
1 陈述句和特殊疑问句用升调，表示肯定的含义。
2 一般疑问句和反问疑问句用升调，表示对某种意思的含糊不清或不理解。
3 否定句或祈使句末尾用降调。
4 一方提出问题，另一方却用升调重复这句话中的关键词语，表示对该词语的否定意义。
5 通过转移句子重音表示反问或反驳，一般称拐调或变调。
?You will hear：
W：Where have you been?
M：Where have I been? I was wondering the same thing about you.
?You will read：
Q：What does the man want to know?
[A] What that thing is.
[B] How long he will have to wait.
[C] Where the woman has been.
[D] Where they were going.
我们也可以通过选项的关键词来判断答案。A选项问内容，第二个B选项问时间，只有C和D问地点，C当中选取一个，而D当中是强调他们两个人打算去哪，这是一个细节不吻合的选项。因此答案选择C。
二、数字与计算
数字与计算是考博听力测试中经常出现的题型，几乎在每次听力测试中都有这方面的内容。
从测试题中出现的形式来看，它们大致可分为加减法计算型，乘除法计算型，混合运算法计算型，近音、近形数字的辨认等类型。下面将这几种类型题的规律简要地分析一下。
（一）加减法题型
在加减法计算题型中，常常有一些能够表示数字的存在或
引起数字变化的形容词、副词、介词或短语及动词等，听清这些词义是确定数字之间关系的关键。表示数字关系的词如下：more（多）；less（少）；late（晚，迟）；early（早）；fast（快）；slow（慢）；before （前）；after（后）；off（离开，减去）；but（但是）；only（仅仅，但是）；have（具有）；start，begin（开始）；spend（花费）；miss （失去，没赶上）；leave, depart（离开）；postpone（延期的拖延的）；hold up（延期）；behind schedule（延期）；before schedule（提前）；put off（拖延）；arrive（到达）；prolong（延期结束）；increase（增加）；add（增加）；borrow（借用）；lend（把……信给）；load（借出）；delay（延期，迟到）；save（节约）等。
?You will hear：
W：I’d like to have two of these pictures. Will I save any money if I buy a pair?
M：Yes. They are usually five dollars apiece，but you can have two of them for nine dollars.
?You will read：
Q：How much does one picture cost?
[A] $ 2. [B] $ 5. [C] $ 9. [D] $ 10.
（二）乘除法题型
乘除法计算题型解题的关键是抓住有关表达数字间关系的词，这些词通常是一些具有倍数意义的名词、形容词、副词或动词等。
常用的词如下：
times（乘）；twice（两倍，两次）；couple（双，三两个）；half （半）；half of（……的一半）；half as much（many）as（加半倍，一倍半）；pair（一对）；a pair of（一对，一双）；double（两倍）；quarter（四分之一，十五分钟）；one-third／forth...（三／四分之一）；percentage（百分之……）等。
（二）乘除法题型
?You will hear：
W：I want a single room with a shower. What's the rate?
M：It's 9 dollars a day.
?You will read：
Q：How much does the woman have to pay if she stays for 3 days?
[A] $24. [B] $29. [C] $ 27. [D] $ 31.
（三）混合运算法计算型
混合运算法计算题通常出现在有关价格的计算题中，解此类题的关键是抓住对话中已给的一些数字，弄清它和所求结果之间的关系，从而快速地推断答案。
?You will hear：
W：Tickets are four dollars for adults. Children's tickets are half the price.
M：Okay，I'd like two adults' and two children's tickets, please.
?You will read：
Q：How much did the man pay for the tickets?
[A] $16. [B] $ 12. [C] $ 4. [D] $ 6.
（四）近音、近形数字的辨认及其他
近音、近形数字考题是指试题的书面选择项中有与录音信息中近音、近形的干扰数字。要做好这类题，首先考生要熟悉并掌握各种形式数字的读法，在听音过程中边听边记，记下所听到的数字或有关的数据，采用排除法，排除近音、近结构以及词汇的干扰，最后根据问题选出正确答案。
考生需要掌握的数字：
1. 基数词和序数词。
常常混淆的数字有：7-11，55-65，1st-4th，4th-5th，5th-6th 在两位数字中，-teen（十几）和-ty（几十）是考生最容易搞混，也是考试常出的问题。区别这两种数字，除听清数字发音之外，还可以根据重音的变化做出判断。-teen一般有两个重音，例如：19-nineteen ['nain'ti:n]。而-ty的重音则只有一个，并且都出现在第一个音节上，例如：90-ninety ['nainti]
对于三位数字和三位以上的数字，考生在考试中应注意听清各个位数上的数字，切记不要把位置搞混，比如651就很容易误听成561。
另外，三位数字的读法是：几百（hundred）+ and +末（两）位数。
例如：651一six hundred and fifty-one
709一seven hundred and nine
三位以上的数字读法是：从右向左数第三位数加一个“，”，第一个“，”读为thousand，第二个“，”读为million。
例如：1，901--one thousand nine hundred and one
4，080，001—four million eighty thousand and one
2. 时间
钟点的读法：12：45一a quarter to thirteen／twelve forty —five
4：30—half past four／four thirty
日期的读法：July 1st／July l（st）—the first of July／July （the）first
年份的读法：1066-ten sixty-six／ten hundred sixty-six
年代的读法：in the 90s一in the nineties
in the l930s—in the nineteen thirties
世纪的读法：the+序数词+century，例如：in the l6th century ?You will hear：
W：I think there is a 20-cent air mail stamp in that box, isn't there?
M：No，but here's a 10-cent stamp, and here's another, and here are five ones. Those will be all right，won't they?
?You will read：
Q：How many stamps will the man probably put on his letter?
[A] $1. [B] $10. [C] $ 20. [D] $ 7.
三、否定
否定意义的题型在考试中十分常见。英语否定句除了使用not、no、none、nobody、no one、nothing、nowhere、neither、never、dislike 等否定词表示否定意义外，还常用一些其他否定形式。为了使学生对试题中出现的各种否定形式有较全面的了解，下面将分别对各种否定形式加以论述。
?You will hear：
M：Jane，I love to do shopping and cooking, What about you?
W：Well，I love to do cooking but dislike doing laundry.
?You will read：
Q：What does Jane hate to do?
[A] Jane doesn't enjoy washing clothes.
[B] Jane doesn't like cooking.
[C] Jane loves to go shopping.
[D] Jane dislike cooking and doing laundry.
五、原因与结果
（一）以事实为基础的问题将要求你能回忆出对话中所出现的直接信息
为了答出直接信息，你应当能听出：
?注意听对话的细节。
?注意根据语境理解生词。
?在听对话的同时注意看选择项，以便进行预测。
?特别注意数字和专有名词。
提问直接信息，通常有下列形式：
“According to the conversation...”
“What...”
“Why...”
“Which …”
（二）推测类的问题要求你根据对话中的具体细节得出结论或对细节进行比较
为了答出推测类的问题，你应当：
?注意听对话的细节。
?注意根据语境理解生词。
?在听对话的同时注意看选择项，以便进行预测。
?运用你的语境知识，猜测一下可能会得出哪些符合逻辑的结论。
提问推测类问题，通常有下列形式：
“It can be inferred from the conversation that...”
“The man or woman most probably ...”
“What will the man or woman probably de next'“
对话双方第一个人以一个带有疑问代词what或疑问副词why 的疑问句向对方提问，第二个人就第一个人提出的问题作出回答；而第三个人通常以一个带疑问代词what或疑问副词why的疑问句提出问题。
?You will hear：
M：Why are you laughing at me?
W：Because you look so funny in your new shoes.
?You will read：
Q：What is the man wearing?
[A] A new scarf. [B] A new pair of shoes.
[C] A new hat. [D] A new pair of short pants.
2. 比较含蓄的因果表达
含蓄的因果关系是考生难以掌握的一种，需要在理解对话的语义、语境的基础上找出其中的因果关系。
这种关系常用的句型有：
I'd like to...，but I...；
I wish I could...；
but I...；
but... not...
?You will hear：
M：How about going to dinner and movie with me tonight，Sandy?
W：I'd like to，but I haven't packed yet and my flight leaves at five am..
?You will read：
Q：Why didn't Sandy accept the invitation?
[A] She's afraid of going out at night.
[B] She had to do some baking.
[C] She wanted to get ready for a plane trip.
[D] She was moving to a new apartment.
3. 用一般疑问句，一问一答表示因果
在对话中，第一个人用一般疑问句提出问题，第二个人的回答不是否定的便是肯定的。但学生不应一听到答语中的yes或no，就急于选择，而是应注意yes与no之后的解释，因为第三者提出的问题是问yes或no的态度及原因，有时第二个人对第一个人提出的问题不直接回答，这就需要考生认真理解第二个人的话语含义，然后做出正确的选择。
?You will hear：
W：Are you going fishing with us today?
M：I promised Tom I'd go boating with him—and I'm really looking forward to it.
?You will read：
Q：What does the man mean?
[A] He won't go fishing with the woman.
[B] He prefers boating to fishing.
[C] He prefers fishing to boating.
[D] He will go fishing with Tom.
4. 连词because，as，for，since，so ... that ...，and now that，such ... that …引出因果
在这种类型的听力测试中，由于对话中使用连词，故使因果关系比较明显，考生较容易地选出正确答案。
?You will hear：
W：John's not going to the movies because he has to work.
M：Mike had to study and Sue has a cold，so they aren't going either.
?You will read：
Q：Why won't John go to the movie?
[A] He has to study. [B] He had a cold.
[C] He had to work. [D] He doesn't like.
六、职业与身份
（一）职业
职业问题要求考生辨别出讲话人的职业或听众的身份。
为了回答好此类问题，你应当：
●试着想像一下讲话发生的场景。
●注意听能辨别出讲话者身份和讲话人与听众之间关系
的关键词语。
●注意听讲话人的语调，从而判断讲话是正式的或非正式的。
提问职业，通常有下列形式：
“Who is the speaker?”
“Who is the audience?”
“What is the speaker's job?”
“Whom does the speaker work for?”
?You will hear：
W：Can you come to my birthday party tomorrow afternoon, Uncle Smith?
M：I'd like to, Mary, but I can't. I'II be in surgery at 3 o'clock.I'11 be operating on a patient then.
?You will read：
Q：What's the profession of man?
[A] Dentist. [B] Physicist. [C] Physician. [D] Surgeon.
（二）身份
为了答对此类问题，你应当：
●试着想像一下对话所发生的场景。
●仔细听能辨别说话人职业的关键词。
●注意听说话人的语调，判断对话是正式的或非正式的。
提问职业，通常有下列形式：
“What is the person's probable vocation／job?”
“Who is the woman／man?”
?You will hear.
W：You sound very annoyed about the baby. Try to be a little calmer，Bill.
M：Don't be silly，Sally. I-am-Calm!!
?You will read.
Q：What the probable relation between the two speakers?
[A] Sister and brother. [B] Father and daughter.
[C] Mother and son. [D] Husband and wife.
七、比较与选择
做比较选择类型题的关键，是运用所掌握的语法知识，抓住听力材料的句型，从中选择正确答案。
（一）对等比较与选择
对等比较的句型有：as...as...（和……一样）；the same...as...（和……一样）；not so...as（不及，不如）；different form（和……不同）。
You will hear：
M：How do you think of Peter's radio?
W：At first，I thought Peter's radio is best，but it's not as good as Tom's.
Q：How does the woman think of Peter's radio?
[A] Peter's is better than Tom's.
[B] Peter's is worst than Tom's.
[C] Tom's not so good as Peter's.
[D] Peter's is as good as Tom's.
（二）不等比较与选择
此类题型在听力测试中出现率较高，其内容大都是人与人之间年龄大小，身材高矮，或成绩、能力的优劣方面的比较，物体大小、轻重、颜色、距离的长短以及商品价格高低的比较与选择。
在不等比较中，必须听清楚被比较事物之间的差异，这些差异一般均通过不等比较句型表现出来。
不等比较句型主要有：more／less than...（比……多少）；…of the two...（两个中……）；rather than...（宁愿……，倒不如……）；prefer…to...（比起……更喜欢……）
You will hear：
W：Who is the better teacher? I mean between Tom and John.
M：Tom is the better teacher. He teaches very carefully.
Q: Who is the better teacher?
[A] Tom does better than John.
[B] John teaches carefully than Tom.
中考英语题型分析及详细分值介绍知识分享
中考英语题型分析及详细分值介绍
中考英语题型分析及详细分值介绍 一．听力（24分）： 1.听对话选择与对话内相符合的图片（4分）1-4题 2.根据对话内容选择正确选项（12分）5-16题 3.独白填空（8分）17-20题 听力内容和生活相关（问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康）造成听力不好的原因： 1. 自己发音不标准 2. 词汇量少，语法知识匮乏 3. 大脑反应速度慢 4. 不了解外国文化背景 5. 听时有不良习惯，过度放松或紧张 6. 训练内容太难或过易，训练方法不当或缺少练习等 只有找到原因才能对症下药，标本兼治，最好每天都能播放英语磁带，创造英文环境。技巧：注意力集中，有充分时间去阅读听力题 二．语言知识运用（27分） 选择填空（15分）高频考点 1. 代词-（人称\物主代词\名词性物主代词）主格宾格-单三 2. 介词(at in on )多为固定搭配 3. 名词（可数、不可数）单复数people,famliy,foot 等不规则 4. 连词and 和（并列、承接）or 或者、否则so 因此结果but 但是（转折）Study hard,and you’ll pass the exam(承接关系并非因果关 系) (中文习惯因为努力学习所以…努力学习并非通过考试的唯一原因)
5. 情态动词:只做情态动词must(needn’t) can-could(can’t-couldn’t)may- might (mustn’t) 可情可实need(needn’t) 可情可助动will (would) shall(should) 特征：1.非谓语，必须和行为动词或系动词连用 2.无人称和数的变数 3.后接动词的原则 4.疑问句.否定句规则,提前加NOT 5.用法:表示委婉请求时 6.特殊疑问句:what,who,why,which,whom,whose,where,when,what time How long: 多长时间/长度 how often :多久一次(频率) how far :多远的距离 how soon:多长时间以后(将来时) how many :多少(可数复数) how much多少(不可数) 7.形容词\副词(比较级\最高级\多个形容词修饰一个名词) 规则的形容词的比 较级和最高级的用法 8.不定代词any\some\every\no+body\thing\one some others（另一些，不包括所有）the others 其余全部 another 另一个，很多 the other（两者） both：两者都neither两者都不 none 全部否定 all 全部都 both..and谓语动词复数 neither..nor既不也不（就近原则） Either…or （或者或者） 9.非谓语动词：1.不定式 2.动名词 3.分词（高中知识） 1.不定式：ask\tell sb. To do sth. To +原形
高中英语听力试题(含音频和听力原材料)
第一部分：听力（共两节，满分30 分） 第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分） 请听下面 5 段对话，选出最佳选项。 1.What are the two speakers going to buy? A. Bread. B. Cheese. C. Eggs. 2.How does the woman find the fish? A. Just so-so. B. Bad. C. Quite good. 3.What does the woman mean? A. Mark should go on with the game. B. Mark should draw pictures on the computer. C. Mark should review his lessons. 4.Where does the conversation take place? A. In the bookstore. B. In the library. C. In the classroom. 5.Why doesn’ t Jane eat her chocolate cake? A. She doesn ’ t like chocolate. B. She has trouble with her tooth. C. She has no tooth. 第二节（共 15 小题 ; 每小题 1.5 分，满分 22.5 分） 请听下面 5 段对话或独白，选出最佳选项。 请听第 6 段材料，回答第6、7 题。 6.In which department can this conversation most probably take place? A. Shoe Department. B. Clothing Department. C. Jewelry Department. 7.What could be the reason if the woman does not buy the overcoat? A. The color. B. The size. C. The price. 请听第 7 段材料，回答第 8 至 10 题。 8.What can the woman be? A. A waitress at a hotel. B. The secretary of Mr. Black. C. The assistant of Professor Green. 9.How could the man get in touch with Mr. Green? A.Ask the woman to find the Blackwood Hotel. B.Dial 809.
小学英语听力试题
三年级英语听力测试 一、听单词，从每小题所给的 A B C 三个选项中选出你所听到的单词，并将答案标号 写在题前括号 内。每个单词读两遍。（10分） A B C D E F G H I J 三、听句子，从每小题所给的A 、B 、C 三个选项中选出你所听到的句子，并将答案标号 写在题前括号 内。每个句子读两遍。(5分) ()1 、A 、What' s your favourite song? B What' s your favourite letter? C 、What' s your favourite book? ()2 、A 、What' s this? B 、What ' s that? ( )1 、A meat B cat C fat ( )2 、A like B kite C bike ( )3 、A short B tall C small ( )4 、A this B that C they ( )5 、A apple B banana C pear ( )6 、A favourite B orange C elephant ( )7 、A thin B milk C lio n ( )8 、A hand B head C red ( )9 、A eleven B seven C prese nt ( )10 、A fine B fish C rice —- .、听单词，选出每小题中你所听到单词对应的图片 框内。每个单词读两遍。（10分） ，并将答案标号写在题号下面的方
CC What are they? ()3 、A、Please pass me the rice. B 、Please pass me the meat. C、Please pass me the noodles.
中考英语听力中最常考的27类词汇
中考英语听力中最常考的27类词汇 英语听力好，背后的基础是丰富的词汇量。每种题型都有它的常考词汇，听力也不例外。今天帮大家把近三年中考英语听力的常考词汇总结好了，大家一定时常复习哦！ 1. 运动 sport, football, basketball, volleyball, baseball, tennis, table tennis, running, jumping, swimming, diving, skating, skiing…(注意双写) 2.食物 food, rice, bread, hamburger, sandwich, pizza, cake, noodles,vegetable, potato（复数+es）, tomato（复数+es）, carrot, cabbage, fruit, apple, pear, banana, strawberry, melon, orange, drink, cola, water, tea, coffee, milk, juice,meat, fish, chicken, duck, beef, pork, ham… 3.人物 relationship, parent, mother, father, sister, brother, aunt, uncle, cousin, grandparent, husband, wife, son, daughter, classmate, friend, stranger, teacher, student… 4.职业 job/occupation, doctor, nurse, worker, farmer, teacher, driver, cook, waiter, waitress, actor, actress, engineer, pilot, policeman, manager, headmaster, scientist, inventor, journalist… 5.时间 Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, weekday, weekend, tomorrow, yesterday, today,morning, noon, afternoon, evening, night,month, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December… 6.天气 weather, rainy, sunny, windy, cloudy, snowy… 7.乐器 instrument, piano, violin, guitar, drum… 8.发明 computer, telephone, camera, CD player, clock, watch, radio…
高考英语听力试题及听力原文.doc
全国卷（大纲版） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至14页。第Ⅱ卷15至16页。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项： 1. 答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫M黑色墨水签字笔将目己的姓名、准考证号填写清楚， 并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案标号，在试卷卷上作答无效。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.￡19.15. B.￡9.15. C.￡9.18. 答案是B。 1. Where does this conversation probably take place? A. In a bookstore. B. In a classroom. C. In a library. 2. At what time will the film begin? A.7:20. B.7:15. C.7:00.
3. What are the two speakers mainly talking about? A. Their friend Jane. B. A weekend trip. C. A radio programme. 4. What will the woman probably do? A. Catch a train. B. See the man off. C. Go shopping. 5. Why did the woman apologize? A. She made a late delivery. B. She went to the wrong place. C. She couldn't take the cake back. 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题给出5秒钟的做答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Whose CD is broken? A. Kathy's. B. Mum's. C. Jack's. 7. What does the boy promise to do for the girl? A. Buy her a new CD. B. Do some cleaning. C. Give her 10 dollars. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What did the man think of the meal? A. Just so-so.
小学英语期末考试试题听力内容
小学英语期末考试试题听力内容 听力部分 (30分) 一、听录音，选出你所听到的句子中含有的单词或词组（听两遍）10分 1. We shouldn’t litter in the park . 2. Yesterday , Mum bought me an interesting storybook . 3.Let’s pick some oranges and taste them . 4.Get up, David . Breakfast is ready . 5.Do you like the film ? 6. Grandpa got a wallet at Christmas . 7. I visited a farm with my parents last Sunday . 8. .There’re twelve candles on the birthday cake . 9. The sign over there means you should keep off the grass . 10.Tomorrow is the eighth of March. Dad, let’s buy some flowers for mum . 二、听录音，选择正确的应答（听两遍）5分 1.Here’s a present for you . 2.Can the people make noise in the library ? 3.Were there any toy cars on the ground ? 4.Where was your CD Walkman ? 5.What do people usually do at Spring Festival ? 三、听录音，判断录音内容是否与图意相符，相符的用T表示，不相符的用 F表示（听两遍）5分 1．Does this sign mean ‘Danger’ ? Yes, it does . 2．—Where is my guitar ? —It was beside the desk a moment ago . 3．Today is the National Day holiday . 4．The boys played volleyball yesterday afternoon . 5．Whose mirror is this ? It’s Helen’s . 四、根据你所听到的对话和问题，选择正确的回答（听两遍）
2019中考英语听力典型题型
2019中考英语听力典型题型 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一、中考英语听力试题主要涵盖了下列四大题型： 1、听句子或对话选图 2、听问句选答语 3、听小对话回答问题 4、听长对话或独白回答问题 二、听力的话题： 问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。在复习阶段听力训练中，同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数，同时，应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里，并有针对性地采取补救措施。 三、解题方法：
首先，听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内涵信息多。同学们回答听力试题时，除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。那么，听力的技巧是什么呢? 同学们记住16个字：稳定情绪，集中精力，预测内容，审清题意。 同学们应有一个良好的精神状态，在听的时候必须镇定自信，全神贯注，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。并且，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目，并画出问题的关键词，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。 听句子或对话选图：对于这部分题，
其实处理很简单，同学们不用担心句子的难易，只要捉住关键词，就可以选出正确的答案。例如： 听力稿为：Born under the star sign of lion, a person is believed tobestrong, confident and generous。 析：本句对于同学们的水平来讲，有很多生词，而且句式复杂，但是没有必要担心题做不对，只要抓住关键词lion,此题迎刃而解。因此，C为正确选项。 再如： 听力稿为：Not many girls play the trumpet, but I do. I thinkitsgreat。 析：本句同学们一看就是对乐器进行选择，在听之前，可能同学们只会说后两个。但听过之后，发现没有提到B 和C。因此，此题完全可以采用排除法，故选择A。 听问句选答语：同学们听懂疑问词或助动词就可以了，通过这个词来判断句子的类型、问句的类型以及判断句子的时态。
高中英语听力试题及原文
第一部分：听力（共两节，每小题1.5分，满分30分） 第一节：请听下面5段对话或独白，选出最佳选项。每段对话仅 读一遍。 1．Whatdoesthemanwanttodo? A．TogooutwithSally．B．ToseeSally．C．TotalktoSally． ． A． A． 6．WhatisMikegoingtodo? A．Toseeamovie．B．Toattendaparty．C．Tolookafterababy．7．Wherewillthechildrendopicnic? A．Onthetopofamountain．B．Onasmallisland．C．Neartheirhouse．8．Howwillthechildrengothere?
A．Bybike．B．Bybus．C．Bycar． 听第7段材料回答第9至11题。 9．Whatarethespeakerstalkingabout? A．Traveling．B．Trainenginesmaking.C．Hobbies．10．Whichcontinentdoesthemanprobablylivein? 12． A．．A A．Oneofhisclassesfinishedearly．B．Hewantedtogetsomestu dyingdone. C．ThelibraryhadaspecialdisplayontheRevolution·16．Aftergettingthebooks，whatdidthemando?
A．Checkedthemout．B．Puttheminhisbookbag．C．Returnedth emtotheshelves 17．Accordingtotheman， whathappenstoallthebooksinthelibrary? A．Theyaremarkedwithcoloredlabels．B．Theyareinspectedby A．C．To A． ll-l5：BBACAl6-20：BCCAC 听力原文： Textl M：IfyouseeSally，canyouaskhertophoneme? W：Sure．I'llbeseeingherthisevening，SoI’lltellherthen．
小学英语听力试题
小学英语听力试题文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
三年级英语听力测试 一、听单词，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出你所听到的单词，并将答案标号写在题前括号内。每个单词读两遍。（10分） ( )1、A meat B cat C fat ( )2、A like B kite C bike ( )3、A short B tall C small ( )4、A this B that C they ( )5、A apple B banana C pear ( )6、A favourite B orange C elephant ( )7、A thin B milk C lion ( )8、A hand B head C red ( )9、A eleven B seven C present ( )10、A fine B fish C rice 二、听单词，选出每小题中你所听到单词对应的图片，并将答案标号写在题号下面的 A B C D E F G H I J 三、听句子，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出你所听到的句子，并将答案标号写在题前括号内。每个句子读两遍。（5分） ( )1、A、What’s your favourite song B、What’s your favourite letter C、What’s your favourite book ( )2、A、What’s this B、 What’s that C、What are they ( )3、A、Please pass me the rice. B、Please pass me the meat. C、Please pass me the noodles.
中考英语听力题型考查要点及命题趋势-最新教育资料
中考英语听力题型考查要点及命题趋势 听(Listening), 位于英语学习四项基本技能之首, 也是《英语课程标准》( 实验稿) 规定的英语学习必备的能力之一。听力是语言基本交际输入能力的基本成分, 是英语交际行为形成的基础。中考英语对听力技能的考查是初中英语学业考试的一项重要内容。注重中考英语听力试题的分析和研究, 有助于广大一线教师进一步了解和熟悉近年来中考英语听力题型的考查要点和命 题趋势, 从而有针对性地开展课堂教学,尤其是复习教学,提高效率。 一、中考英语听力命题规律与趋势 1.分值和题型相对固定。听力测试是历年来中考英语试题中的重要题型之一, 约占卷面总分的25%。其主要目的是测试学生对口头语言材料的理解能力以及从语言材料中获取信息的能力, 在理解的基础上还要能够对信息进行判断、归纳、综合, 有时还需要根据信息进行实际操作, 从有声材料中获取语言信息并处理信息。听力题型主要有:信息词选择, 句子理解,情景反映和听录音选图,对话理解,语段、短文理解等五大题型,其中以选择题为主,选择项为3项。同时也采用主观题型, 听写结合,使听力试题由单纯的“听”
过渡到“听与写”相结合的阶段。 2.考查的方式。中考英语听力测试的目的在于考查考生从有声材料中获取语言信息并处理信息的能力。考 查的方式主要包括 捕捉句子中的关键信息;理解和应答日常交际用语; 对对话中的人物、时间、地点、事件、季节、价格等做出简单判断; 理解、归纳、概括语段、对话等听力材料的主旨大意; 根据所听语篇的内容进行推断以及记录相关的信息等。该部分题型设计由浅入深由易到难,布局合理,情景丰富、真实。听力测试的录音,音质清晰、语言地道、语速适中、语调流畅, 有利于学生答题。 3.考查的内容。试题的大部分材料为细节信息题, 部分题涉及整体意图、观点和态度的理解, 内容多为学生所熟悉的话题, 与学生的实际生活、学习及社会密切相关, 主要涉及个人情况、日常生活、学校生活、兴趣与爱好、个人情感、人际关系、健康、文娱与体育等;功能意念项目的覆盖面也非常广, 包括社会交往、态度、情感、时间、空间、存在、特征、计量、比较、逻辑关系、职业等等各个方面。话题包括问路、购物、打电话、就餐、问时间和日期、看医生、介绍、问候、告别、谈论天气等。 4.材料的选择。听力测试的语言材料比较真实, 语义相对完整, 不使用编造的语言材料。所选用或编拟的材料, 语言地道、时代感强, 考查的情景和话题紧
高中英语听力练习题(附参考答案)
一、听力 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How is the woman going to the airport? A. By taxi. B. By bus. C. By train. 2. What is the relationship between the speakers? A. Mother and son. B. Teacher and student. C. Husband and wife. 3. What does the girl want to do? A. She wants to keep the disks for another week. B. She will borrow the disks next week. C. She will have to return them straight away 4. What can we learn from the conversation? A. The patient has had an appointment. B. It’s a common practice to have an appointment beforehand. C. The doctor doesn’t want to see him 5. What does the man want to do? A. He asks the woman to take care of his daughter. B. He wants to ask for leave. C. He wants to go to visit her. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6至7小题。 6. Where is the People’s Hospital? A. Right in the third block. B. It is far away. C. Somewhere on the left beyond the third block. 7. Who is injured? A. The man who asks the way. B. An old man. C. His friends. 听第7段材料，回答第8至10小题。 8. What was Dan.worried about at first? A. His family. B. His biology paper. C. His birthday party 9. What will Alice do over the weekend? A. To celebrate her grandmother’s birthday. B. To work on her biology paper. C. To read at the library 10. What’s the probable relationship between the two speakers? A. Classmates. B. Father and daughter. C. Teacher and student. 听第8段材料，回答第11至13小题。 11. What does Joseph call Nancy for?
小学英语听力试题
三年级英语听力测试 一、听单词，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出你所听 到的单词，并将答案标号写在题前括号内。每个单词读两遍。（10 分） ( )1、A meat B cat C fat ( )2、A like B kite C bike ( )3、A short B tall C small ( )4、A this B that C they ( )5、A apple B banana C pear ( )6、A favourite B orange C elephant ( )7、A thin B milk C lion ( )8、A hand B head C red ( )9、A eleven B seven C present ( )10、A fine B fish C rice 二、听单词，选出每小题中你所听到单词对应的图片，并将答 案标号写在题号下面的方框内。每个单词读两遍。（10分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C D E
F G H I J 三、听句子，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出你所听 到的句子，并将答案标号写在题前括号内。每个句子读两遍。（5 分） ( )1、A、What’s your favourite song? B、What’s your favourite letter? C、What’s your favourite book? ( )2、A、What’s this? B、What’s that? C、What are they? ( )3、A、Please pass me the rice. B、Please pass me the meat. C、Please pass me the noodles. ( )4、A、This monkey is small and thin. B、This tiger is big and fat. C、This man is tall and fat. ( )5、A、Do you like basketball? B、Does he like basketball? C、Does she like basketball? 四、听句子，从每小题所给的A、B、C三个选项中选取出你所听到句子的 恰当答语，并将答案标号写在题前括号内。每个句子读两遍。（10分） ( )1、A、It’s a kite. B、It’s an apple . C、They are monkeys. ( )2、A、Yes,I am. B、Yes,she does. C、Yes,I do. ( )3、A、It’s a bike. B、It’s green. C、Thank you. ( )4、A、Yes,she is. B、Yes,she does. C、No, he doesn’t. ( )5、A、Green. B、English. C、Elephant
中考英语听力测试题型特点及解题技巧(1)
中考英语听力测试题型特点及解题技巧 天利 听力测试是考生通过听音获取语言信息并处理信息的 能力，是近几年来中考试卷中出现的一种全新题型。这是由于听力理解是九年义务教育新大纲规定的学生学习英语所必须掌握的听、说、读、写四种基本技能之一。随着全面推进素质教育的逐步深入，听力测试题在中考试卷中所占的分值逐年上升，难度也有所加大。听力测试不同于书面测试，书面测试的试题印在卷面上，可供考生反复推敲，而听力测试虽然试题的选择项也印在卷面上，但试题的内容却录在磁带上，同时放录音的时间和次数是有限制的。听力考试中一旦语音信号消失后不可能再获得，要求考生必须在有限的时间内准确完整地完成。如果考生精力不集中或精神过于紧张，答题的机会就会稍纵即逝。因此听力测试成为考生最感棘手和头痛的难题。 修订后的九年义务教育教学大纲对初中毕业生的听力 能力要求是：能听懂基本上没有生词、浅于所学语言知识的英语国家人士录音的英语材料，每分钟90-100个词左右，听3遍，理解正确率达到70%。能听写与课文有关，结构简单、 没有生词的材料。语速每分钟为90-100个词左右，书写速度为每分钟10个词左右。它要求考生在听力测试中能听懂 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创
录音材料中的基本内容及重要细节，并据此作出分析、理解、推理和判断，考查考生运用所学的语言知识听音、辨义、理解和反应的能力。听力理解能力是多种能力的综合，是“四会”能力中训练难度最大的技能。 培养和提高听力能力的基本途径要靠平时的勤听多练，做到精听与泛听兼顾。在听音训练过程中一定要养成用英语思维的习惯，要做到能直接听懂单词或句子的确切意思，培养迅速正确理解语义的能力，做到能选择和掌握要点、抓住大意以及培养记忆、逻辑思维判断能力。在此基础上，进而培养听力应试技巧，有效地掌握各类听力试题的题型特点、考查内容及科学的解题方法，达到开拓解题思路，掌握解题技巧，增强应试能力的目的。 一、题型分类与特点 中考英语听力测试的题型有多种，考查的面也比较宽。从试题考查的内容看，主要是贴近学生生活、基本上没有生词的英语材料，另外辅以一部分难易程度略低于教材内容的实用英语。从录音语速的快慢程度看，是以大纲对初中毕业生听力方面的量化要求为标准。从试题的形式看，大部分由选择题组成，加上部分听写题。中考听力试题虽然类型众多，但从其考查考生的听力技能来看，大致分为三类：听音辨音题、听音理解题和听写题。 （一）听音辨音题：该题型的特点是先给出一个（或一 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创
高中英语听力试题(含音频和听力原材料)
第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 请听下面5段对话，选出最佳选项。 1. What are the two speakers going to buy? A. Bread. B. Cheese. C. Eggs. 2. How does the woman find the fish? A. Just so-so. B. Bad. C. Quite good. 3. What does the woman mean? A. Mark should go on with the game. B. Mark should draw pictures on the computer. C. Mark should review his lessons. 4. Where does the conversation take place? A. In the bookstore. B. In the library. C. In the classroom. 5. Why do esn’t Jane eat her chocolate cake? A. She doesn’t like chocolate. B. She has trouble with her tooth. C. She has no tooth. 第二节（共15小题; 每小题1.5分，满分22.5分） 请听下面5段对话或独白，选出最佳选项。 请听第6段材料，回答第6、7题。 6. In which department can this conversation most probably take place? A. Shoe Department. B. Clothing Department. C. Jewelry Department. 7. What could be the reason if the woman does not buy the overcoat? A. The color. B. The size. C. The price. 请听第7段材料，回答第8至10题。 8. What can the woman be? A. A waitress at a hotel. B. The secretary of Mr. Black. C. The assistant of Professor Green. 9. How could the man get in touch with Mr. Green? A. Ask the woman to find the Blackwood Hotel. B. Dial 809.
小学英语一年级期末试卷听力原文和答案
小学英语一年级期末试卷听力原文和答案 听力部分，每题读两遍。 一、听音圈出你听到的单词。（每小题1分，共5分） 1 hot 2. sport 3. long 4. bear 5. pig 二、听音判断下列单词是否与对应的图片相符，相符打勾，不相符打叉。 （每小题2分，共10分） 1. chickens× 2.cows √ 3. short× 4. bed× 5. twelve × 三、听音用数字（1、2、3、4、5）标号。（每小题2分，共10分） 1. The bear is strong. 2. Let’s go to the zoo. 3. The boy is tall. 4. This is my ear. 5. There is a pair of shorts. 3 1 5 2 4 四、听音，选择你所听到的图片画勾。（每小题2分，共10分） 1. He is a policeman. 2. Let’s play basketba ll. 3. These are my legs. 4. There are two balls under the desk. 5. She’s a nurse. 1. (1) 2. (1) 3. (1) 4. (1) 5. (2) 五、听音判断，正确打勾，错误打叉。（每小题2分，共10分） 1. Let’s sing. × 2. The book is on the dog. × 3. There are four eggs. √ 4. What are these? These are feet. √ 5. It is a big bed. √ 六、听音判断，与图片相符的画“”，与图片不相符的画“”。 （每小题2分，共10分） 1.Let’s go swimming. No. Let’
中考英语听力题型分类及解题策略
中考英语听力题型分类及解题策略 中考英语听力题型分类及解题策略 中考英语听力题型分类及解题策略听力测试是中考试题的一个重要组成部分.近近几年来,根据新英语课程标准在“听”方面的要求，各省市中考试题都有所变化，以便考查考生对英语口语的理解能力以及从口语材料中获取信息的能力。由于听力测试大多在试卷第一部分，听力试题的解答得是否顺利，会直接影响应试者的心理、情绪，从而影响考生的整体成绩。因此，做好听力题至关重要。要做好听力题，除了平时良好的基础训练外，我们还应该了解中考听力的主要题型，掌握一定的解题方法。 听力测试的题型大致可以归纳为以下三大类，即：句子理解、对话理解和短文理解。但各省市的题型略有不同，主要形式如下： 一、句子理解主要有五种题型题型1、听句子，选单词。例如，（2006河北省中考试题）听句子，选出句子中所包含的信息。 1 a nose b noise c news 录音及答案：1.Please do not make so much noise in class.(b) 解题指导：此题录音一般放两遍，两遍之间有3秒左右间隔。录音材料是一个句子，所给选项一般都含有相近的音素，读音非常接近。如：第1小题选项中的词尾辅音都是[z]，在听录音时一定要注意分清中间的元音[ eu]＼[ci]＼[ju:];另外句中make so much niose in class 给我们提供了信息，所以可确定选b。 题型2、听句子选答语。试题：你将听到一个句子，从每小题根据你听到的句子，选择恰当的应答语。（202X年街林）3 a I am fine. B It is Sunny c It is Monday. 录音及答案：What is the weather like today?(b) 解题指导：此类题的解答关键是要听清录音中说的是什么，问的是什么。如是特殊疑问句，要注意听清疑问词。因此，做这种题要特别注意“句子重音”，通过“句子重音”理解整个句子的确切含义，然后选择能回答前面句子的确切答案（做题前也必须看清所给句子的
高考英语听力模拟试题(十五)试题、原文及答案
高考英语听力模拟试题（十五）试题、原文及答案第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where is the woman？ A. In a kindergarten. B. At a theatre. C. In her house. 2. How did the man break his leg？ A. He had a fall at the pool. B. He had an accident while skating. C. He fell jumping over a tennis net. 3. How much should the woman pay for the books？ A. Ten yuan. B. Twenty yuan. C. Thirty yuan. 4. The Internet is very helpful in _____ according to the woman. A. sending e-mail. B. searching for information. C. getting information and communicating 5. Why won’t Diana go to the party？ A. She doesn’t dance well. B. She dislikes dancing. C. Perhaps she is not feeling well. 第二节听下面5段材料。每段材料后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段材料读两遍。 听第6段材料，回答第6至8小题。 6. What does the man want to find out？