第三章 细胞的基本结构练习题及标准答案

第三章 细胞的基本结构练习题及标准答案
第三章 细胞的基本结构练习题及标准答案

第三章细胞的基本结构

第一节细胞膜

1-1 细胞膜成分

例题由细胞膜成分推知,构成细胞膜所必需的化学元素有()

A C、H、O

B C、H、O、P

C C、H、O、N

D C、H、O、N、P

填空

1、不同功能的细胞,其膜上蛋白质的种类与数量是不同

2、细胞膜上与细胞识别、免疫、信息传递有密切的化学物质是糖蛋白

1-2 细胞膜的提取

1、选材:不用植物细胞而选用哺乳动物成熟的红细胞的原因:无细胞壁、无细胞核、

无众多(具膜结构)的细胞器

2、预处理:

例题在制备细胞膜的试验中,为获得新鲜的红细胞稀释液,向血液中加入的液体是()

A 生理盐水

B 质量分数为12.5%的氯化溶液

C 蒸馏水

D 质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液

3、处理方法:

例题将选取的红细胞稀释液放入蒸馏水中,由于渗透作用,一段时间后将鼓胀乃至破裂,再用蒸馏水冲洗后经过离心过滤获得纯净的细胞膜。用双缩脲

试剂可鉴定其中的蛋白质,实验现象为紫色;研究发现脂溶性的物质容易

通过细胞膜,非脂溶性物质通过细胞膜十分困难,推断细胞膜上有脂质;

细胞间通讯识别非常便捷多样化因为其上有糖蛋白。

1-3细胞膜的功能

例题为了检测麦种的质量,将麦种100粒浸入红墨水2h后,用刀片纵向剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红30%,因而判定该麦种发芽率太低不宜作种。如何解

释?

麦种的发芽率与胚和胚乳的活性密切相关。由于活的胚/胚乳细胞膜具有选择透过性,胚和胚乳细胞如果是活的,红色素就不会被选择吸收。

例题下列关于细胞膜功能的叙述,不正确的是()

A细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构(如受体)和功能有关

B 细胞膜能控制物质的进出细胞,但这种功能是具有相对性的如病毒、病菌等病

原体也能侵入细胞

C高等植物细胞之间信息交流的主要途径是胞间连丝

D 相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触

第二节细胞器

2-1光/电镜观察下的显微/亚显微结构及名称

一般地,光镜下:能区分细胞质/核及线粒体、叶绿体等的外观大小形态则是显微结构电镜下:涉及细胞器的具体微细结构如线粒体的内外膜及嵴等则是亚显微结构例题下列细胞的各种结构中,具有磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组是()

①细胞膜②线粒体③高尔基体④中心体⑤染色体

⑥核膜⑦内质网⑧核糖体⑨溶酶体

A ①②③⑤

B ①②③⑥⑦⑨

C ①④⑥⑦⑧

D ①②④⑤⑦⑨

2-2动植物细胞结构区别

例题人和菊花细胞都有的结构是()

A中心体B大液泡 C 叶绿体D线粒体

例题下列有关细胞的说法正确的是()

A 含细胞壁的细胞必定为植物细胞B含中心体的细胞必定为动物细胞

C 同一动物体不同组织细胞中线粒体的含量不同D植物细胞必含叶绿体

例题对下列生物或结构进行化学成分分析,最相似的是()

A 细菌和酵母菌B艾滋病病毒和核糖体C蓝藻和衣藻D核糖体和中心体

2-3 细胞器的分工及合作

例题下列有关细胞各部分结构与功能的叙述,不正确的是()

A细胞质基质为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质

B有着“养料制造工厂”和“能量转换站”之称的叶绿体和“动力车间”美誉的线粒体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量不同

C核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器

D 高尔基体在动植物中功能不同,合成或分泌的物质不同

例题根据细胞器的功能推测,下列叙述错误的是()

A汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体

B心肌细胞比骨骼肌细胞具有更多的线粒体

C胰腺细胞比神经细胞具有更多的核糖体和高尔基体

D甲亢病人的肝细胞中线粒体数目明显增多

例题用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时,可见叶绿体()

A具有双层膜B呈绿色带状

C内部有许多基粒D呈绿色椭球形

例题下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是()

A 棉花、熊猫、蓝藻的细胞都含有核糖体、DNA、RNA

B 能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体,能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体

C 植物活活细胞的细胞膜具有选择透过性

D 在核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成具有一定的空间结构的成熟蛋白质

2-4 生物膜系统

例题下列各组生物膜的化学组成差异最大的是()

A细胞膜与高尔基体膜B高尔基体膜与内质网膜

C内质网膜与细胞核膜D线粒体膜与核膜

例题下列有关生物膜系统的叙述中,正确的是()

A细胞膜把细胞隔成许多小区室B细胞化学反应都在生物膜表面进行

C广阔的膜面积为所有的酶提供了附着位点

D在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用

第三节细胞核

例题下述细胞中核仁体积相对来说比较大()

A 分泌细胞B神经细胞C肌肉细胞D根毛细胞

例题下列有关细胞核的叙述中,错误的是()

A是细胞新陈代谢的主要场所B 是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心

C染色体和染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态

D原核细胞的核具有双层膜,外膜往往与内质网相连并附着有核糖体

E 蓝藻利用核孔实现核内外频繁的物质交换和信息交流

例题人的红细胞和精子的寿命都比较短,这一事实体体现了()

A细胞核与细胞质相互依存B环境因素对细胞的影响

C特定的遗传物质起决定作用D细胞的功能决定了其寿命

第三章细胞的基本结构

第一节细胞膜—————系统的边界

知识点:

一、制备细胞膜的方法:细胞内的物质均有一定的浓度,把细胞放入清水中,细胞由于渗透作用,吸水涨破,出去细胞内其他物质,从而得到细胞膜。

二、实验材料的选取:人或者其他哺乳动物的成熟红细胞

原因分析:

1.动物细胞没有细胞壁,选择动物细胞不但避免了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持保护,细胞易吸水破裂。

2.主要原因:没有细胞核和其他具有膜结构的细胞器。

3.材料容易获得。

脂质(磷脂50%和固醇)

三、细胞膜成分蛋白质(40%)

糖类(2%—10%)

将细胞与外界环境分隔开

四、细胞膜的功能控制物质进出细胞

范例及变式:

1.所有细胞膜的成分都是相似的

细胞膜上一般不含有(C )

A 胆固醇

B 磷脂

C 血红蛋白

D 糖蛋白

变式1:人淋巴细胞细胞膜的主要成分(D )

A 蛋白质和多糖

B 多糖和脂质

C 脂质和核酸

D 蛋白质和脂质

变式2:由细胞膜的成分推知,构成细胞膜所鼻血的化学元素有(D )

A .C 、H、O B.C、H、O、N

C.C、H、O、P

D.C、H、O、N、P

2提取细胞膜的特殊处理方法

例2.:对哺乳动物成熟的红细胞所谓的特殊处理方法是:将其放于清水当中,使其吸水涨破。变式1:为了进一步得到较为纯净的细胞膜,我们通常利用离心分离的方法

变式2:将红细胞放入低浓度溶液当中,细胞会吸水膨胀;将其置于高浓度溶液当中,细胞失水皱缩;若将其放入同浓度溶液当中,细胞和外界溶液处于动态平衡状态。

3. “在原始海洋中,生命起源过程至关重要的阶段是膜的出现”这一提法的重要依据是(C )A细胞膜是细胞的结构组成部分

B 细胞膜上有许多功能蛋白

C 细胞膜将生命物质与外界环境分隔开,使其成为独立的系统,保障了细胞内部环境的相对稳定

D 细胞膜能控制物质的进出

变式1:高等植物细胞间的信息交流主要通过胞间连丝

变式2:下列叙述中,能体现细胞膜控制物质进出细胞相对性的是( B )

A 细胞代谢产生的废物及时排除细胞

B 病毒、病菌等病原体能浸入细胞

C 细胞能吸收其代谢所需的营养物质

D 细胞能分泌一些分泌物

第二节细胞器——系统内的分工合作

知识点:

一.细胞内各种细胞器的结构和功能的比较。

二.高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的形态,以及观察细胞质流动的方向。

三.分泌蛋白的形成途径:

核糖体

四.生物膜系统的概念:细胞内所有的膜结构统称。

范例及变式:

1. 动物细胞和植物细胞都具有,但功能不同的细胞器是

(C)

A.线粒体B.叶绿体

C.高尔基体D.中心体

变式1:在动植物体内高尔基体的主要作用分别是对分泌蛋白的加工、分类和包装,与细胞壁的合成有关。

变式2:科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养小鼠的胰腺细胞,追踪分泌蛋白的形成过程,下列叙述正确的是( C )

A 形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成

B 高尔基体膜向内与内质网相连,向外与细胞膜相连

C 高尔基体具有转运分泌蛋白的作用

D 靠近细胞膜的囊泡是内质网形成

2. 胰岛细胞中与胰岛素合成和分泌有关的细胞器主要包括( B )

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

C.内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体

D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

变式1:下列物质中,在核糖体上合成的是( C )

①性激素②突触后膜上的受体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰高血糖素

A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥

变式2.在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素出现在右图中的①,②,③,④,⑤,⑥,⑦部位。请根据图回答下面的问

题:

(1)图中⑦是分泌蛋白;①的功能是将氨基酸脱

水缩合成多;在②内质网中加工成糖蛋白;③来

自内质网;

(2)⑦在[4 ]高尔基体中形成成熟蛋白。⑤来自高尔基体;

(3)用标号表示⑦的运输过程: 1 2 3 4 5 6 ;

(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在结构和功能上具有一定的连续性;

(5)⑦的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[8]线粒体供给的;

(6)此动物细胞对⑦具有合成与分泌的功能。

3.下列有关生物膜的叙述,不正确的是(C )

A.膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜;

B.各种生物膜化学组成和结构相似;

C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称;

D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能。

变式1:所有的生物膜组成成分相似,他们在分泌蛋白的形成过程中可以看出,细胞内的生物膜在结构和功能上具有一定的连续性

变式2:下列各组生物膜化学组成差异最大的是(D )A.细胞膜与高尔基体膜B.高尔基体膜与内质网

C.内质网膜与细胞核膜D.线粒体和核膜

第三节细胞核——系统的控制中心

知识点:

细胞核不能离开细胞质而单独存活

1核质之间的关系:细胞质不能离开细胞核而单独存活

只有保持细胞结构的完整性,细胞才能完成各项生命活动

核膜(双层膜,把核内物质与细胞质分开)

染色质(主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体)

2 细胞核的结构:核仁(与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关)

核孔(实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)

3细胞核的功能:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心

4染色质与染色体的关系:同一物质在细胞不同时期的两种存在形态

范例及变式:

1. 细胞核内行使遗传功能的结构是( C )

A.核膜B.核孔C.染色质D.核仁

变式1:关于细胞核的功能,最本质的一项是 ( D )

A.细胞核与生物的遗传和变异有关

B.细胞核与生命的连续性有关

C.细胞核与细胞的有丝分裂有关

D.细胞核是遗传物质储存和复制的场所

变式2:将一只黑色公绵羊的体细胞核移入到一只白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育,生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”为(A)

A.黑色公绵羊B.黑色母绵羊

C.白色公绵羊D.白色母绵羊

2.人的红细胞和精子的寿命都较短,这一事实体现了(C)

A.环境因素的影响B.功能对寿命的决定

C.核质相互依存的关系D.遗传因素的作用

变式1:人体血液中的红细胞没有细胞核,是由骨髓中的原始红细胞经过四次有丝分裂发展形成的。由此可推断原始红细胞是(C)

A.无成形的细胞核B.有核物质无核膜

C.有成形的细胞核D.无核物质无核膜

变式2:用一根玻璃针将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存。如果在去核后三天,再植回一个细胞核,这个变形虫生活正常。如图所示:

根据上述结果,回答下列问题:

(1)正常细胞中核与质的关系是____相互依存______。

(2)去核后的变形虫仍能生活一段时间的原因是细胞质中尚存在变形虫生活必需的蛋白质等物质。

(3)单独的细胞核不能生存的原因是___无细胞质不能合成变形虫生活必需的蛋白质等物质。

3下列物质中,只能通过核孔出的是(B)

A.水的脂质分子B.组蛋白和RNA分子

C.带电荷的离子和小分子D.不带电荷的小分子

变式2:细菌、放线菌和蓝藻等细胞与动、植物细胞的主要区别在于(A)

A.没有以生物膜为基础分化而成的核膜和细胞器

B.遗传信息量少,以一个环状DNA分子为载体

C.体积小,进化地位原始

D.分布广泛,对生态环境的适应性强

变式3对原核细胞与真核细胞共同特征的下列描述中,不正确

(D)

A.以细胞膜与外界进行物质交换和信息传递

B.以DNA和RNA作为传递遗传信息的载体

C.核糖体是其不可缺少的合成蛋白质的场所

D.以有丝分裂为细胞分裂增殖的主要方式

变式4:染色质与染色体的关系是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态

高中生物-细胞的基本结构 过关检测

高中生物-细胞的基本结构过关检测 (时间:60分钟满分:100分) 一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1.实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为( ) A.细胞膜上含有蛋白质分子 B.细胞内维生素D的浓度过低 C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 D.细胞膜上含有多糖 D的化学本质是脂质中的固醇,根据物质的相似相溶原理,维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为细胞膜的基本支架是磷脂双分子层. 2.作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用.下列相关叙述正确的是( ) A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,其中蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用 B.细胞膜的流动性保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞 C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构 D.与动物细胞相比,植物细胞的细胞壁是细胞的边界 其中蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,A项正确;细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,一些对细胞有害的物质有可能进入细胞,B项错误;细胞间的信息交流有多种形式,不一定依赖细胞膜上的受体,如高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流,C项错误;植物细胞细胞壁是全透性的结构,没有控制物质进出细胞的功能,D项错误. 3.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( ) A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.不同细胞膜上的蛋白质及脂质含量存在差异 C.在组成细胞的脂质中,磷脂最丰富,在功能越复杂的细胞膜中,磷脂越丰富 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 A项正确.不同细胞膜上的蛋白质及脂质含量存在差异,

新人教版高中生物第三章细胞的基本结构3.2细胞器──系统内的分工合作分泌蛋白的合成与运输1练习题必修1

分泌蛋白的合成与运输 1.下列关于“同位素标记法”的说法,正确的是() A.用15N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 B.用3H标记亮氨酸,分析出分泌蛋白的合成和分泌途径 C.用18O标记CO2,探明了光合作用中产生的O2来自于H2O D.用同位素标记碘来研究垂体分泌促甲状腺激素的情况 2.胰脏的细胞会将放射性的氨基酸渗入蛋白质中,这样就给新合成的蛋白质带上了标记并使我们有可能追踪细胞中这些蛋白质的去向。假如在这种情况下我们追踪的是一种酶,此酶最终被分泌到胰脏细胞外面。此细胞中这种蛋白质移动的最可能途径是( ) A.内质网—高尔基体—细胞核 B.高尔基体—内质网—溶酶体 C.内质网—溶酶体—囊泡与细胞膜融合 D.内质网—高尔基体—囊泡与细胞膜融合 3.科学家利用“同位素标记法”弄清了许多生理过程,以下有关说法正确的是() A.用15N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 B.用3H标记亮氨酸,分析出分泌蛋白的合成和分泌的途径 C.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料 D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O 4.某种生长因子是一种分泌蛋白,能与前脂肪细胞膜特异性结合,启动细胞生化反应,最终导致前胎肪细胞增殖、分化为脂肪细胞。下列叙述错误的是() A.前脂肪细胞膜上有该生长因子的受体 B.与前脂肪细胞相比,脂肪细胞的遗传物质发生了变化 C.该生长因子对前脂肪细胞的分裂和分化具有调节作用 D.内质网、高尔基体参与生长因子的加工与分泌 5.分泌蛋白质在附着于内质网上的核糖体中合成之后,其运输的方向是()A.内质网→细胞膜→高尔基体 B.高尔基体→内质网→细胞膜 C.内质网→高尔基体→细胞膜 D.细胞膜→内质网→高尔基体

人教版生物必修1第三章《细胞的基本结构》单元word测试题

第三章《细胞的基本结构》测试题 (一)、选择题(共15小题) 1、最可能构成细胞膜的一组元素是()。 A. C 、H 、O 、N B. C 、H 、O C. C 、H 、O 、P D. C 、H 、O 、N 、P 2 、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解,不正确的是() A. 细胞需要的物质可以进出细胞 B. 细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞 C. 细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外 D. 由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等不能进入细胞 3.下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是 4.下列各项中,与细胞间的信息交流有关的是 A.细胞膜的结构和功能 B.细胞的结构和功能 C.细胞核膜的结构 D.细胞中的遗传信息 5.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有 A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体 6、在下列结构中,含高尔基体和内质网较多的细胞是 ( ) A.神经细胞 B.汗腺细胞 C.肌细胞 D.胰腺外分泌部细胞 7、下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是 A.牙签消毒,实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl 溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色 D.高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层 8 、人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为()。

高中生物细胞的基本结构测试题及答案

第3章细胞的基本结构 一、选择题 1. 在高倍镜下看到的叶绿体是() A. 绿色、棒状 B. 红色、棒状 C. 红色、扁平的椭球形或球形 D. 绿色、扁平的椭球形或球形 2. 真核细胞中具有单层膜结构的细胞器是() A. 线粒体和叶绿体 B. 高尔基体和内质网 C. 核糖体和内质网 D. 中心体和高尔基体 3. 在叶绿体内由10~100个囊状结构堆叠在一起构成了() A. 基粒 B. 核糖体 C. 基质 D. 中心体 4. 分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后,其运输的方向是() A. 内质网→细胞膜→高尔基体 B. 高尔基体→内质网→细胞膜 C. 内质网→高尔基体→细胞膜 D. 细胞膜→内质网→高尔基体 5. 下列结构中,具有膜结构的细胞器有哪些() ①染色体②液泡③中心体④线粒体⑤内质网 ⑥核糖体⑦高尔基体⑧细胞核⑨叶绿体 A. ④⑤⑦⑧⑨ B. ②④⑤⑦⑨ C. ①②③⑥⑧ D. ③⑤⑦⑧⑨ 6. 把鼠肝细胞磨碎经高速离心后可分为4个层次,分析发现第三层含有较多的呼吸酶,据此可推断此层分布的一种细胞器是() A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 高尔基体 D. 内质网 7. 下列物质中属于分泌蛋白的是() ①肠肽酶②抗体③载体 ④氧化酶⑤性激素⑥胰岛素 A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ①②⑥ D. 只有①④ 8. 不同结构的膜之间可互相转化,以“出芽”方式进行的是() A. 核膜和内质网膜 B. 细胞膜和高尔基体膜 C. 内质网膜和细胞膜 D. 细胞膜和线粒体膜 9. 小麦叶肉细胞和人肝细胞中共有的细胞器是哪一组()

A. 叶绿体、线粒体和中心体 B. 叶绿体、线粒体和高尔基体 C. 线粒体、内质网和核糖体 D. 线粒体、中心体和核糖体 10. 真核细胞内的膜系统,如核膜、质膜与内质网膜相连,这种结构的特点说明内质网的重要功能之一是() A. 扩大膜的面积 B. 提供细胞内物质运输通道 C. 核糖体附着的支架 D. 参与代谢反应 11. 下列关于高倍物镜使用的叙述中,正确的是() A. 因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察 B. 在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜观察 C. 换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D. 为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜 12. 在唾液腺细胞中,合成和分泌唾液淀粉酶的细胞器分别是() A. 核糖体、内质网 B. 高尔基体、线粒体 C. 核糖体、高尔基体 D. 内质网、线粒体 13. 生物体不同的细胞具有不同的功能,最能体现细胞特殊功能的是() A. 细胞膜的结构 B. 细胞器的种类和数量 C. 细胞核内的遗传物质 D. 细胞的大小 14. 将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色母绵羊的去核卵细胞中,再将此细胞植入另一白色绵羊的子宫内,发育后生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”为() A. 黑色公绵羊 B. 黑色母绵羊 C. 白色公绵羊 D. 白色母绵羊 15. 成熟分泌蛋白的形成场所是() A. 高尔基体 B. 内质网 C. 核糖体 D. 细胞质基质 二、非选择题 1. 下图是细胞的亚显微结构图示。请按从上到下的次序填写出相应的结构名称。 (1)____________;(2)____________; (3)____________;(4)____________; (5)____________;(6)____________; (7)____________;(8)____________; (9)____________;(10)____________;(11)____________。

北师大版七上《细胞的基本结构和功能》教案

北师大版七上《细胞的基本结构和功能》教案 教学目标: 1、知识目标 (1)、观察和识别动植物细胞的结构 (2)、模仿、练习制作临时装片,尝试绘制细胞结构简图。 2、能力目标 (1)、学习使用显微镜和制作临时装片,提高动手操作能力。 (2)、检索、收集和整理有关显微镜技术发展的资料,撰写小综述报 告,提高归纳总结的能力。 3、情感、态度、价值观目标 (1)、将基础知识的学习与实验操作有机结合,激发学生发现问题,主动学习的兴趣。 (2)、通过学习绝大多数生物(除病毒外)都是有细胞构成的,从而加强学生的物质统一性和特殊性的唯物辨证观教育。 (3)、通过阅读小资料,是学生认同科学的发展离不开技术的发展。 教学重难点: 1、重点 (1)、认识动、植物细胞的结构和功能 (2)、认识和使用显微镜。 (3)、临时装片的制作。 2、难点 (1)、有关细胞结构的基本概念,如线粒体,叶绿体、染色体等。 (2),使用显微镜。 (3)、制作临时装片。 教学方法:讲授法、演示法 教学课时:4课时 教学过程: (第一课时) 1、创设情景,引人新课。 2、简介:单细胞生物和多细胞生物。

要求学生观察教材p33图3-1形形色色的细胞。 讲述科学研究表明,在生物圈中有的生物只有一个细胞,如图3-1a所表示的衣藻,草履虫,这类生物称为单细胞生物;大多数生物是由许多细胞构成的,如图3-1b,c所表示的血管中的红细胞和玉米叶的下表皮细胞,这类生物称为多细胞生物。可见,细胞是生物体结构和功能的单位。 那么,怎样观察和研究构成生物体的细胞结构呢?有没有同学肉眼看过细胞? 出示新鲜的洋葱鳞片叶,并撕取下表皮,请几位同学上讲台用肉眼进行观察,问到:你们看清楚细胞了吗? 问:为什么肉眼看不清楚细胞? 对,大多数细胞很微小,肉眼根本看不见。科学家们常常使用显微镜来研究细胞(简介光学显微镜和电子显微镜),今天我们就先来了解光学显微镜。 板书:一、光学显微镜的结构和使用方法。 简介光学显微镜和电子显微镜。 3、演示:教师举着一台显微镜,用手指着每一部件,要求学生对照教材p34图3-2普通光学显微镜结构图,说出各部件的名称和作用。 提醒学生注意观察粗、细准焦螺旋的旋转方向与镜筒的升降关系。 准焦螺旋顺时转动时:镜筒下降。 准焦螺旋逆时转动时:镜筒上升。 4、练习使用显微镜。课前已将学生分组,由于第一次作实验,教师先给学生将实验室的规则及注意事项。 要求学生跟随教师一起进行操作。 (1)、取镜安放:一手握住镜臂,一手托住镜座,将显微镜轻轻放在实验台偏左的位置,镜座距实验台边沿约5cm;从镜箱中取出目镜和物镜,分别安放在镜筒和转换器上。 (2)、对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜,同时用两手转动反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野成白色为止。(请同学们自己练习时比较反光镜两面的差异,想一想是否能用反光镜调节视野亮度的变化;转换遮光器上不

第三章 细胞的基本结构练习题及标准答案

第三章细胞的基本结构 第一节细胞膜 1-1 细胞膜成分 例题由细胞膜成分推知,构成细胞膜所必需的化学元素有() A C、H、O B C、H、O、P C C、H、O、N D C、H、O、N、P 填空 1、不同功能的细胞,其膜上蛋白质的种类与数量是不同 2、细胞膜上与细胞识别、免疫、信息传递有密切的化学物质是糖蛋白 1-2 细胞膜的提取 1、选材:不用植物细胞而选用哺乳动物成熟的红细胞的原因:无细胞壁、无细胞核、 无众多(具膜结构)的细胞器 2、预处理: 例题在制备细胞膜的试验中,为获得新鲜的红细胞稀释液,向血液中加入的液体是() A 生理盐水 B 质量分数为12.5%的氯化溶液 C 蒸馏水 D 质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液 3、处理方法: 例题将选取的红细胞稀释液放入蒸馏水中,由于渗透作用,一段时间后将鼓胀乃至破裂,再用蒸馏水冲洗后经过离心过滤获得纯净的细胞膜。用双缩脲 试剂可鉴定其中的蛋白质,实验现象为紫色;研究发现脂溶性的物质容易 通过细胞膜,非脂溶性物质通过细胞膜十分困难,推断细胞膜上有脂质; 细胞间通讯识别非常便捷多样化因为其上有糖蛋白。 1-3细胞膜的功能 例题为了检测麦种的质量,将麦种100粒浸入红墨水2h后,用刀片纵向剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红30%,因而判定该麦种发芽率太低不宜作种。如何解 释? 麦种的发芽率与胚和胚乳的活性密切相关。由于活的胚/胚乳细胞膜具有选择透过性,胚和胚乳细胞如果是活的,红色素就不会被选择吸收。 例题下列关于细胞膜功能的叙述,不正确的是() A细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构(如受体)和功能有关 B 细胞膜能控制物质的进出细胞,但这种功能是具有相对性的如病毒、病菌等病 原体也能侵入细胞 C高等植物细胞之间信息交流的主要途径是胞间连丝 D 相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触 第二节细胞器 2-1光/电镜观察下的显微/亚显微结构及名称 一般地,光镜下:能区分细胞质/核及线粒体、叶绿体等的外观大小形态则是显微结构电镜下:涉及细胞器的具体微细结构如线粒体的内外膜及嵴等则是亚显微结构例题下列细胞的各种结构中,具有磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组是() ①细胞膜②线粒体③高尔基体④中心体⑤染色体 ⑥核膜⑦内质网⑧核糖体⑨溶酶体 A ①②③⑤ B ①②③⑥⑦⑨

生物:第三章细胞的基本结构知识整理学案(必修)Word版

第三章细胞的基本结构 第一节细胞膜——系统的边界知识网络: 1、研究细胞膜的常用材料:人或哺乳动物成熟红细胞 2、细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类 成分特点:脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多3、细胞膜功能: 将细胞与环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定 控制物质出入细胞 进行细胞间信息交流 一、制备细胞膜的方法(实验) 原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜) 选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞 原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器 提纯方法:差速离心法 细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水) 二、与生活联系: 细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)三、细胞壁成分 植物:纤维素和果胶 原核生物:肽聚糖 作用:支持和保护 四、细胞膜特性: 结构特性:流动性 举例:(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌) 功能特性:选择透过性 举例:(腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判断种子胚、胚乳是否成活)五、细胞膜其它功能:维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫 第二节细胞器——系统内的分工合作 一、细胞器之间分工 (1)双层膜 叶绿体:存在于绿色植物细胞,光合作用场所

线粒体:有氧呼吸主要场所 (2)单层膜 内质网:细胞内蛋白质合成和加工,脂质合成的场所 高尔基体:对蛋白质进行加工、分类、包装 液泡:植物细胞特有,调节细胞内环境,维持细胞形态 溶酶体:分解衰老、损伤细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 (3)无膜 核糖体:合成蛋白质的主要场所 中心体:与细胞有丝分裂有关 二、分泌蛋白的合成和运输 核糖体内质网高尔基体细胞膜 (合成肽链)(加工成蛋白质)(进一步加工)(囊泡与细胞膜融合,蛋白质释放) 三、生物膜系统 1、概念:细胞膜、核膜,各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统 2、作用: 使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递 为各种酶提供大量附着位点,是许多生化反应的场所 把各种细胞器分隔开,保证生命活动高效、有序进行 1、细胞膜的化学成分是什么? 2、为获得纯净的细胞膜,应选取什么材料做实验?理由是什么? 3、欲使细胞破裂,对所选材料进行的处理方法是什么? 4、细胞膜的功能是什么? 5、细胞壁的主要成分是什么?其作用是什么? 6、细胞膜的两个特性? 7、细胞器中具有双层膜结构的是什么?不具膜结构的是什么? 8、被称为“消化车间”的是哪种细胞器? 9、植物叶肉细胞里,都具有色素的一组细胞器是什么? 10、蛔虫的细胞内肯定没有哪种细胞器?这种细胞器的功能是什么? 11、动物细胞特有的细胞器是什么?功能是什么? 12、线粒体与叶绿体如何将能量转换的? 13、在动物细胞内,DNA分布在细胞的什么结构中? 14、与分泌蛋白合成和运输有关的细胞器是什么?分别有什么功能?15、专一性染线粒体的活细胞染料是什么?使活细胞中的线粒体呈什么颜色? 16、细胞核有什么功能? 17、核孔、核仁有什么功能?

细胞的基本结构生物试题解析

专题02 细胞的基本结构 1.(2017?海南卷.2)下列关于原核生物的叙述,错误的是 A.大肠杆菌的细胞内有核糖体 B.细胞对物质的吸收具有选择性 C.拟核区中含有环状的DNA分子 D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素 【答案】D 【考点定位】细胞结构 【名师点睛】熟知原核细胞相关结构和功能是正确解答该题的关键。 2.(2017?江苏卷.21)下图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是 A.①②④属于生物膜系统 B.结构③能增大细胞膜的面积 C.⑤具有选择透过性,而⑥具有全透性 D.细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异 【答案】BD 【解析】①②④分别是内质网、细胞膜和中心体,中心体没有膜结构,不属于生物膜系统,A错误;结构③细胞膜向外弯曲折叠,增大了细胞膜面积,B正确;⑤⑥分别是核膜和核孔,都具有选择透过性,C错误;细胞膜具有不对称性,则不同部位的化学成分有差异,功能也有差异,D正确。 【考点定位】细胞结构和功能。 【名师点睛】本题主要考查细胞的结构和功能,要求学生正确识图,正确判断不同细胞结构和功能。

3.(2017?新课标Ⅰ卷.2)下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是 A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 【答案】B 【考点定位】课本基础实验染色所用的试剂及其用途。 【明师点睛】本题考查课本基础实验染色所用的试剂及其用途,要求考生掌握课本实验,掌握细胞膜的完整性检测、双缩脲试剂的作用、细胞分裂图像的观察和还原糖鉴定过程。对于课本实验应进行分类总结,如观察类实验、验证类实验、探究性实验及颜色反应、显微镜观察等。 4.(2017?天津卷.1)下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是 A.遗传信息翻译的场所 B.组成成分中含mRNA C.全部游离在细胞质基质中 D.能识别基因的启动子 【答案】A 【解析】遗传信息翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程,场所是核糖体,A正确;核糖体的组成成分主要是rRNA和蛋白质,B错误;真核生物核糖体有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中,C错误;识别基因启动子的是RNA聚合酶,D错误。 【考点定位】核糖体 【名师点睛】本题主要考查核糖体的功能、组成成分、分布,要求考生熟悉核糖体的结构和功能,并能联系基因的表达,可正确解题。 5.(2016上海卷.2)在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是 A.核糖体和质膜 B.线粒体和内质网 C.核糖体和拟核 D.线粒体和高尔基体 【答案】A

细胞的基本结构习题及答案

训练2 细胞的基本结构 (时间:40分钟) 1.近期一种可抗绝大多数抗生素的耐药性超级细菌“NDM-1”在英国、美国、印度等国家小规模爆发。下列有关超级细菌的叙述正确的是 ( )。 A.“NDM-1”的DNA主要分布在细胞核的染色体上 B.“NDM-1”抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 C.“NDM-1”的线粒体不能直接利用葡萄糖 D.“NDM-1”的核糖体没有膜结构但含P元素 答案 D [“NDM-1”是细菌,无细胞核、无染色体、无线粒体,A、C错误; 抗生素不能诱导基因突变,抗药性的产生是抗生素对细菌自然选择的结果,B 错误;细菌有核糖体,而核糖体由rRNA和蛋白质构成,所以含有P元素,D 正确。] 2.(2012·宁波测试)如图为电子显微镜视野中观察到的某 细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,错误的是 ( )。 ①此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 ②此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞 ③结构2不含磷脂,其复制发生在间期 ④结构1、3能发生碱基互补配对 A.①②B.③④C.②③D.①④ 答案 A [由图可知,该细胞含有多种细胞器,所以不可能是原核细胞;低等植物也含有结构2(中心体),中心体为非膜结构,复制发生在分裂间期。] 3.如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是 ( ) 。

A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构 B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成 C.与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但不一定都能发生A—T、G—C 之间的互补配对 D.在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解 答案 C [图中所示为亚显微结构,是在电子显微镜下观察到的,A错误;图中e和f分别为中心体和核糖体,两者均无膜结构,故不属于生物膜系统,B 错误;图中a、b、g中均含有可表达的基因,碱基配对方式有A—T、A—U、C —G,f是翻译的场所,故f中碱基的配对方式为A—U、C—G,C正确;b是线粒体,葡萄糖必须在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体继续分解释放能量,D错误。] 4.(2012·广州二模,3)叶绿体和线粒体的相同点是 ( )。 ①可利用光学显微镜观察到②水作为生理功能的一种原料③通过囊状结 构增大膜面积④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成⑤产生的ATP 可用于各种生命活动 A.①②③B.①②④ C.①②④⑤D.②③④⑤ 答案 B [叶绿体和线粒体都可用光学显微镜观察到,呼吸作用和光合作用过程中都需要水作为反应物,因二者都含有DNA,所以遵循中心法则,通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成,所以①②④正确,线粒体的内膜向内突起形成嵴,增大膜的面积,叶绿体内含有由类囊体形成的基粒,属于囊状结构, ③错误;光合作用光反应产生的ATP仅用于暗反应,⑤错误。] 5.(吉林高中摸底测试)右图为植物细胞结构的 概念图,下列相关叙述不正确的是 ( )。 A.图中b为细胞核

细胞的基本结构测试题

细胞的基本结构测试题 1. 右图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能 合成 A .胰岛素 B .孕激素 C .呼吸氧化酶 D .DNA 合成酶 2. 右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是 此图分类依据的是 A.有无膜结构 B.单层膜还是双层膜 C.是否含有色素 D.是否普遍存在于动植物细胞中 3. 线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,德国科学家华尔柏在研究线粒体时,统计了某种动物 部分的细胞中线粒体的数量(见下表)。不能根据此表得出的结论是: A. 冬眠动物与正常情况相比较,其能量代谢的水平高,消耗能量多 B. 心肌细胞能量代谢的水平高,消耗的能量多 C. 正常情况下,肝细胞消耗的能量比平滑肌细胞多 D. 冬眠时肝脏代谢加强,需能量多 4. 下列物质中,在核糖体内合成的是 ( ) ①性激素 ②纤维素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤K +的载体 ⑥胰岛素 A .①②③ B .②③④ C .②③⑥ D .④⑤⑥ 5. 研究人员对分别取自4种不同的生物的部分细胞(甲、 乙、丙、丁)进行观察和分析, 获得实验结果如下表。(表中“√” 表示有,“×”表示无) 则:甲、乙、丙、丁四种细胞最可能取自下列哪类生物( ) a.衣藻 b.硝化细菌 c.乳酸菌 d.光合细菌 e.蛔虫 f.水稻 A .d 、e 、f 、a B .c 、e 、f 、C .b 、c 、d 、f D .f 、 c 、 d 、b 6. 下图3-C-2是几种生物的分类图, 关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是( ) 前 后 内质网 高尔基体 细胞膜 线粒体 液 泡 叶绿体 高 尔 基 体 3-C-2

(完整版)第3章《细胞的基本结构》单元测试题

第3章细胞的基本结构单元测试题 一、选择题(每小题2分,共50分。在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案) 1.把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是()A.人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取 B.人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质 C.人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器 D.人或哺乳动物的成熟红细胞中只有核糖体,没有其他有膜细胞器 2.下列有关细胞膜功能的叙述错误的是()A.将细胞与外界环境隔开,保证细胞内部环境的相对稳定 B.控制物质进出细胞 C.进行细胞间的信息交流 D.合成细胞膜的成分 3.在不损害高等植物细胞内部结构的情况下下列哪种物质适用于去除其细胞壁()A.蛋白酶B.盐酸C.纤维素酶D.淀粉酶 4.细胞核中行使主要功能的重要结构是()A.核膜B.核仁C.染色质D.核孔 5.下列哪种物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关()A.血红蛋白B.呼吸氧化酶 C.胃蛋白酶原D.性激素 6.下列物质中在核糖体内合成的是() ①性激素②K的载体③淀粉④淀粉酶⑤纤维素 A.②③B.②④C.②⑤D.①② 7.下列细胞中,同时含有叶绿体和中心体的是()A.心肌细胞B.团藻细胞C.青菜叶肉细胞D.洋葱根细胞 8.在动植物细胞中都有,但生理功能不同的细胞器是()A.线粒体B.核糖体C.高尔基体D.内质网 9.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是()A.唾液腺细胞与汗腺细胞相比,核糖体数量较多 B.唾液腺细胞与心肌细胞相比,线粒体数量较多 C.生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比,内质网不发达 D.叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多 10.内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系。这种结构特点表明内质网的重要功能之一是() A.扩展细胞内膜,有利于酶的附着B.提供细胞内物质运输的通道 C.提供核糖体附着的支架D.参与细胞内某些代谢反应 11.下列说法不正确的是()A.健那绿是一种活体染色剂B.健那绿具有专一性 C.健那绿可以把线粒体染成蓝绿色D.健那绿无法通过生物膜 12.下列关于生物膜转化的叙述中正确的是()A.在细胞内的具膜结构中,膜的转化是不可逆的 B.小泡成为具膜结构的一部分要靠膜融合 C.一种结构的膜成为另一种结构膜的一部分与膜的流动性无关 D.生物膜的选择透过性是膜之间转化的前提条件 13.经研究发现,动物的唾液腺细胞中高尔基体较多,其主要原因是()A.高尔基体可加工和转运蛋白质B.腺细胞合成大量的蛋白质 C.腺细胞生命活动需要大量的能量D.高尔基体与细胞膜的主动运输有关 14.某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作用于细胞的() A.核糖体B.细胞核C.线粒体D.细胞膜 15.人的红细胞与精子的寿命都比较短, 这一事实体现了()A.细胞核与细胞质相互依存B.环境因素对细胞的影响 C.特定的遗传物质起决定作用D.细胞的功能对其寿命起决定性作用 16.下列细胞器中,都具有色素的一组是 A.叶绿体、内质网B.线粒体、中心体 C.中心体、溶酶体D.液泡、叶绿体 17.染色质与染色体的关系与下列那个选项相似()A.葡萄糖与果糖C.二氧化碳与干冰 C.声波与光波D.细胞板与赤道板 18.高等植物细胞与动物细胞在结构上的区别是高等植物细胞具有 ①液泡②中心体③叶绿体④细胞膜 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③ 19.细胞核的主要功能是()A.进行能量转换B.合成蛋白质 C.储存和复制遗传物质D.储存能量物质 20.有研究者将下列4种等量的细胞分别磨碎,然后放到4支离心试管内高速旋转离心,结果磨碎的液体分为4层,其中第三层存在的结构是有氧呼吸的主要场所。在下列各种材料中,第三层最厚的是A.衰老的皮肤细胞B.口腔上皮细胞 C.心肌细胞D.脂肪细胞 21.细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是()A.细胞核内有遗传物质B.细胞保持完整的结构 C.细胞膜的流动性D.线粒体提供能量 22.在1958年,有人对蝾螈的染色体进行分析,发现用DNA酶才能破坏染色体的长度,即破坏染色体的完整性,使它成为碎片,若改用蛋白酶则不能破坏染色体的长度。以上事实可以说明() A.染色体的基本结构由蛋白质构成 B.染色体的基本结构由DNA构成 C.染色体由DNA和蛋白质构成 D.染色体中的DNA和蛋白质镶嵌排 23.将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育,生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”为() A.黑色公绵羊B.黑色母绵羊 C.白色公绵羊D.白色母绵羊 24.观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片,在制作临时装片时,必须先让盖玻片一侧先接触水滴,然后轻轻盖上,这样操作的主要目的是() A.防止实验材料移动B.防止水溢出 C.避免出现气泡D.增加装片透明度 25.下面关于生物体结构的叙述错误的是()A.生物体都有细胞结构 B.除病毒以外,生物体都是由细胞构成的 C.细胞是大多数生物体结构和功能的基本单位 D.细菌具有细胞结构 26.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞 进行染色,显微观察可以发现 A.红色主要位于细胞核中B.绿色主要位于细胞核中 C.只有细胞核被染成红色D.只有细胞质被染成绿色 27.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,因此,可将其应用于鉴别细胞的死活。将细胞浸泡 于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞不会着色。但将PI注射到细胞中,则细

细胞的基本结构时练习题及答案

细胞的基本结构时练习 题及答案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

随堂练习 第一单元第二章第二节 细胞的基本结构(第二课时) 济南三职专刘家广 1.在核糖体上合成的物质是 A.核酸 B.多糖 C.氨基酸 D.多肽2.最能表明一个细胞特殊功能的是 A.细胞核的大小 B.细胞器的种类和数量 C.细胞膜的结构 D.细胞的大小 3.牛奶中含有乳球蛋白和酶蛋白等物质, 在奶牛的乳腺细胞中, 与上述物质合成与分泌有关的一组细胞器是 A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体 4.下列细胞中, 含高尔基体和内质网较多的细胞是 A.神经胶质细胞 B.汗腺细胞 C.胰腺外分泌部细胞 D.肌细胞 5.下列细胞中同时含有叶绿体、线粒体和中心体的是 ①心肌细胞②细菌细胞③水稻叶肉细胞④小麦根尖分生区细胞⑤玉米根毛细胞⑥团藻细胞 A.①④B.③⑤C.② D.⑥

6.低等植物细胞有丝分裂的前期和末期,最活跃的细胞器分别是 A.中心粒和内质网 B.中心体和核糖体 C.核糖体和高尔基体 D.中心体和高尔基体 7.蝌蚪进行变态发育时,尾部逐步消失,与此变化有直接关系的细胞器是 A.内质网 B.线粒体 C.溶酶体 D.高尔基 体 8.细胞内与能量转换有关的细胞器是 A.高尔基体与中心体 B.中心体与叶绿体 C.线粒体与内质网 D.叶绿体与线粒体 9.在动、植物细胞中都有,但功能不同的细胞器是 A.中心体 B.内质网 C.核糖体 D.高尔基 体 10.下图是植物细胞亚显微结构模式图。请据图回 答: (1)细胞内合成蛋白质的场所是 [ ] 。 (2)细胞内的遗传信息主要存在于 [ ] 。 (3)若这是叶肉细胞, 正处于光照下,则将二氧 化碳还原成糖类的部位是。 (4)若这是正处于细胞分裂的根尖分生区细胞,图中不存在的细胞器有[ ] 和液泡。

第三章《细胞的基本结构》测试题

高一生物第三章《细胞的基本结构》测试题 总分100分时间60分钟 班级姓名学号 一.选择题。(单选2分X22,多选3分X4,共56分) 1、打预防针能预防某些传染病,与这种免疫作用直接有关的细胞器是() A、中心体 B、核糖体 C、内质网 D、染色体 2、下列具有双层膜结构的细胞器是 .............................. () A.线粒体 B.液泡 C.高尔基体 D.内质网 3、所有的原核细胞都具有...................................... () A.核糖体和线粒体 B.细胞膜和叶绿体 C.内质网和中心体 D.细胞膜和核糖体 4、在下列结构中,其成分不含磷脂分子的一组细胞器是............. () ①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核 ⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体 A.①③ B.④⑤ C.⑤⑦ D.②⑥ 5、若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶(属于蛋 白质)的过程,放射性标记先后出现在 ....................... ()A.高尔基体、内质网、核糖体 B.内质网、高尔基体、核糖体C.核糖体、内质网、高尔基体 D.核糖体、高尔基体、内质网6、下列生物中,不具有叶绿体,但具有细胞壁的是() A.噬菌体 B.大肠杆菌 C.衣藻 D.水绵 7、在洋葱根细胞中,含有双层膜结构的细胞器是() A.叶绿体 B.叶绿体、线粒体 C.线粒体 D.线粒体、细胞核 8、以下几种提法中正确的是 ( ) A. 原生质专指细胞质 B. 细胞膜和细胞核不是原生质 C. 细胞器不是原生质 D. 一个动物细胞是一团原生质 9、构成叶绿体外膜的重要成分是( ) A.脂肪 B.固醇 C.无机镁离子 D.磷脂 10、将愈伤组织细胞培养在含有用氚标记的胞嘧啶等所有必需物质的培养基中 几个小时后,用放射性自显影技术检测这些愈伤组织细胞,会发现放射性物质集中于( ) A.高尔基体 B.核糖体 C.细胞核 D.线粒体 11、在成人心肌细胞中比腹肌细胞中数量显著增多的细胞器是( ) A.核糖体 B 线粒体C内质网D高尔基体 12、植物细胞中含有色素的结构是( ) A.线粒体、高尔基体 B.高尔基体、液泡 C.液泡、叶绿体 D.叶绿体、内质网

细胞的基本结构时练习题及答案

细胞的基本结构时练习题 及答案 Prepared on 22 November 2020

随堂练习 第一单元第二章第二节 细胞的基本结构(第二课时) 济南三职专刘家广 1.在核糖体上合成的物质是 A.核酸 B.多糖 C.氨基酸 D.多肽2.最能表明一个细胞特殊功能的是 A.细胞核的大小 B.细胞器的种类和数量 C.细胞膜的结构 D.细胞的大小 3.牛奶中含有乳球蛋白和酶蛋白等物质, 在奶牛的乳腺细胞中, 与上述物质合成与分泌有关的一组细胞器是 A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体 4.下列细胞中, 含高尔基体和内质网较多的细胞是 A.神经胶质细胞 B.汗腺细胞 C.胰腺外分泌部细胞 D.肌细胞 5.下列细胞中同时含有叶绿体、线粒体和中心体的是 ①心肌细胞②细菌细胞③水稻叶肉细胞④小麦根尖分生区细胞⑤玉米根毛细胞⑥团藻细胞 A.①④B.③⑤C.② D.⑥

6.低等植物细胞有丝分裂的前期和末期,最活跃的细胞器分别是 A.中心粒和内质网 B.中心体和核糖体 C.核糖体和高尔基体 D.中心体和高尔基体 7.蝌蚪进行变态发育时,尾部逐步消失,与此变化有直接关系的细胞器是 A.内质网 B.线粒体 C.溶酶体 D.高尔基 体 8.细胞内与能量转换有关的细胞器是 A.高尔基体与中心体 B.中心体与叶绿体 C.线粒体与内质网 D.叶绿体与线粒体 9.在动、植物细胞中都有,但功能不同的细胞器是 A.中心体 B.内质网 C.核糖体 D.高尔基 体 10.下图是植物细胞亚显微结构模式图。请据图回 答: (1)细胞内合成蛋白质的场所是 [ ] 。 (2)细胞内的遗传信息主要存在于 [ ] 。 (3)若这是叶肉细胞, 正处于光照下,则将二氧 化碳还原成糖类的部位是。 (4)若这是正处于细胞分裂的根尖分生区细胞,图中不存在的细胞器有[ ] 和液泡。

北师版七年级生物上册细胞的基本结构和功能同步练习

相关资料 第3章第1节细胞的基本结构和功能同步练习 1 ?生物体的结构和功能的基本单位是( 细胞 B .组织 C.器官 D .系统 2.下列除哪项外其他都是单细胞生物( A.衣藻 B .草履虫 C.变形虫 D .玉米 3.下列可以调整光线强弱的是( 遮光器和载物台 B .反光镜和通光孔 C.遮光器和反光镜 D .反光镜和镜臂 4.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔的标准是什么() 用眼睛瞄一瞄 - 低倍物镜和通光孔对齐 -转到一定的角度 D.转动时,看到低倍物镜对准通光孔,且有“咔”的响声 5.对光以后,从目镜中看到的视野应该是() 有直接阳光的 B .白亮的 C.暗灰色的 D .黑暗的 6.怎样在显微镜视野内寻找洋葱表皮细胞() A.在镜筒上升过程中用右眼寻找 B.在镜筒上升过程中用左眼寻找 C .在镜筒下降过程中用右眼寻找 D .在镜筒下降过程中用左眼寻找 7.显微镜的视野中,发现物像位于右下方,要想使物像移至视野中央,应向( ) 方向移动玻片标本。 A.左上方 B .左下方 C .右上方 D .右下方 8.在玻片上有一“ p”字母,则在显微镜视野中看到的应该是() A . p B . d C . b D . q 9.显微镜的目镜为5X,物镜为40 X,该显微镜放大倍数是() A . 5 倍 B . 40 倍 C . 45 倍 D . 200 倍 10 .要想换用显微镜上的另一个物镜,必须() A .转动准焦螺旋

B.使镜筒先下降 C.转动转换器

D ?卸下原来的物镜 11.实验结束后,把两个物镜偏到两旁的目的是()? A .防止他人看 B.以免压坏显微镜 C.防止灰尘落人物镜 D.以免压坏物镜 12.当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是() A.用纱布擦 B .用手擦 C.用纸巾擦 D .用擦镜纸擦 13.制作人的口腔上皮细胞装片时,滴加 0. 9%的生理盐水的目的是() A .杀菌观察效果好 B.易盖盖玻片 C.易染色 D.维持细胞的正常形态 14.制作口腔上皮细胞时,漱口的目的是() A .清除口臭 B.冲刷下口腔上皮细胞 C.清除口腔中的食物残渣 D.防止口腔发炎 15.在低倍镜下看到的人口腔上皮细胞是() A .方形 B .扁平圆形 C.立方形 D .圆柱形 16.制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是() A .将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖上 B.将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后快速盖上 C.将盖玻片放在载玻片上,推向中央 D.将盖玻片迅速盖在载玻片上 17.在植物细胞中,控制物质出入细胞的结构是() A.细胞膜 D .细胞壁 C.细胞质 D .细胞液 18.动物细胞同植物细胞明显的区别是() A.呈圆形 B .有细胞间质 C.没有细胞壁 D .细胞形态差别很大 19.下列结构属于植物细胞特有的是()

细胞的基本结构练习题含答案

细胞的结构练习题 1.完成下列有关生物体结构的概念图。 2、右图是动植物细胞亚显微结构的部分模式图,请据图回答下列问题: (1)图中A 半图表示细胞,判断的依据是 图中有[]结构。 (2)与植物细胞有丝分裂有关的细胞器是 。(填数字) (3)细胞生命活动所需要的能量主要来自 [],该结构主要进行 的生理活动是。 3.阅读下列材料,回答下列问题: 科学家在进行细胞膜化学成分的分析时,需制备较纯净的细胞膜。从真核细胞分离出纯的细胞膜较为困难,因为会有细胞内其他膜的混杂。哺乳动物(或人)的成熟红细胞,细胞内没有膜,也没有细胞核,将其特殊处理后,造成细胞破裂发生溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构就是较纯净的细胞膜,这在生物学上称为“血影”。对“血影’的分析得知,其化学组成如下:蛋白质占49%,脂质占43%,糖类占8%。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来,使其在空气一水界面上铺展成单分子层,所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。 (1)哺乳动物细胞内其他的膜有。 (2)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象?。 (3)红细胞溶血后,流出细胞外的大分子物质主要是。 (4)“血影”化学成分中的脂质主要是。细胞膜由层脂质分子构成。 4.右下图表示某动物的一分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素。 H 标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋 白质。请回答下列问题:(在[]内填写图中序号,在空格上写出该结 构的名称) (1)最初的时间里被3H 标记的亮氨酸会出现在[]中。此后放射性物质 依次出现在[]。 (2)与分泌蛋白的加工有关的细胞器是[]和[]。 (3)[2]的作用是,可由[]和[]分别通过出芽、突起形成,最终与[]融 合。 5.请回答有关用高倍显微镜观察叶绿体的实验的问题: (1)选用藓类的叶片而不是幼根为材料的主要原因是。(2)如果先用高倍镜观察,可能会出现什么情况?、。 (3)在显微镜下可见叶绿体呈色,形态呈。 6.分析下面的实验,回答问题:. 调节电子显微镜观察A 、B 、C 三种生物的细胞亚显微结构,观察到结构a ~d 具有下列特征:结构a 、b 、c 都是由两层膜构成,其中a 的膜具有小孔,而b 、C 没有小孔,C 呈绿色、扁平的椭球形或球形,d 结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A 、B 、C 有无结构a ~d 的情况整理列表如下(表中“+”表示存在,“一”表示不存在): ④ ⑤ ① ⑧ ⑦ ② ⑦ ③ ⑥ ② ⑧ A B ④

生物必修一 .第三章细胞的基本结构知识点总结

高中生物必修一第三章细胞的基本结构知识点总结 第一节细胞膜——系统的边界知识网络: 1、研究细胞膜的常用材料:人或哺乳动物成熟红细胞 2、细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类 细胞膜成分特点:脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多 3、细胞膜功能: ①将细胞与环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定 ②控制物质出入细胞(选择透过性膜) ③进行细胞间信息交流 方式一:内分泌细胞产生激素,随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞。 方式二:相邻的两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。例如,精子和卵细胞之间的识别和结合。 方式三:相邻的两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如,高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的作用。 一、制备细胞膜的方法(实验) 原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜)选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞,动物细胞没有细胞壁,没有细胞核和众多细胞器。提纯方法:差速离心法 细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水) 二、与生活联系: 细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA) 三、细胞壁 植物:纤维素和果胶(原核生物:肽聚糖)作用:支持和保护 四、细胞膜特性:结构特性:流动性举例:(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌) 五、功能特性:选择透过性举例:(腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判断种子胚、胚乳是否成活) 五、细胞膜其它功能:维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫 第二节细胞器——系统内的分工合作 分离各种细胞器的方法:差速离心法 一、细胞器之间分工 (1)双层膜 叶绿体:进行光合作用,“能量转换站”,双层膜,分布在植物的叶肉细胞。 线粒体:细胞进行有氧呼吸的主要场所。双层膜(内膜向内折叠形成脊),分布在动植物细胞体内。 (2)单层膜 内质网:蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”,单层膜,动植物都有。 高尔基体:对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,单层膜,动植物都有,参与了植物细胞壁的形成。 液泡:主要存在与植物细胞中,内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。单层膜。 溶酶体:内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病

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