科普英语竞赛小学组
科普英语竞赛小学组
今年上海市第八届小学生科普英语趣味实践活动的时间分别是：2010年12月中旬举行初赛，2011年3月中旬举行复赛，2011年4月上旬举行半决赛和2011年4月中旬举办总决赛及颁奖仪式。参赛对象为本市在校二、三年级（低年级组）和四、五年级（高年级组）小学生，竞赛以集体报名为主。
初赛由市科技艺术教育中心统一组织命题，在各基层学校组织学生开展竞赛，竞赛形式为笔试。竞赛内容的70%取自竞赛参考资料，15%取自优童网上科普文章，15％取自其他科普内容。各学校选拔初赛成绩居前20%的学生进入区县级复赛。复赛由市科技艺术教育中心统一组织命题，分区、县举行，竞赛形式为笔试，竞赛内容的60%取自竞赛参考资料；15％取自优童网上科普文章，25％取自其他科普内容。各区县选拔本区县复赛成绩居前15%的学生进入之后的赛程。半决赛由全市统一组织进行，竞赛形式为写作和听力。听力内容40%选自参考资料。竞赛结果根据决赛成绩按照低年级组和高年级组分别评出学生个人一、二、三等奖。总决赛及颁奖依据决赛成绩从高年级一等奖选手中选出前12名参加现场辩论赛，选出特等奖“科普英语之星”4名。
全国小学生英语能力竞赛IQ题汇集
按要求完成下列各题。(Answer the following questions.) 101. Which city is different from the others London, Paris, Rome, Tokyo, New York, Beijing 102. What letter is two to the left of the letter to the right of the letter four to the left of the letter “F” A B C D E F G H 103. Which number should replace （代替）the “” 14, 19, 29, 40, 44, 52, 104. Which is the missing circle （缺少的圆圈）, A, B, C, D, or E？ 105. —Where are you going, Fred —I'm just going down to the post office. —Oh, do you think you could kill two birds with one stone, and post this letter for me please —Sure. What does “kill two birds with one stone” mean here You may answer it in English or Chinese. 97. Insert (插入) the correct mathematical signs to make the calculat ion work: 7 8 20 32＝44 98. Which is correct, “All fish have warm blood” or “All fishes ar e warm-blooded”？ 99. This box is 1m×1m×50cm. How many can be packed into a container of 9m×5m×3m (见左图) 100. ROSE is to BUSH as APPLE is to ________. 97. Turn the year 1961 upside down and it looks the same, when was th e last similar year before 1961
科普英语竞赛翻译
科普英语竞赛翻译中的若干问题 1．注意科技文体风格，使用科技英语语言 科技文体的特点是结构缜密、概念准确、行文流畅、逻辑性强，词语的专业性强而修饰性较弱。在词汇方面，科技英语大量使用名词化结构和动词的非限定式，即分词、动名词和动词不定式；词汇的组成可分三类：一是被赋予新义的常用词，二是从拉丁语、希腊语等外来语中借用的词汇，三是新造词。在语法方面，科技英语多用现在时（尤其是一般现在时）、被动语态、非人称主语及定语从句。科技文体是比较正式庄重的文体。 译文能否体现科技文体的特色，关键是译文中的词汇、语法、句法结构等是否与原文中的诸因素契合一致。 1）辨析文体色彩 词汇是文章最基本表现材料，文章的总体风貌必然反映在词汇上。翻译中的选词是否准确直接关系到译文能否体现原文的总体风貌。 The agenda of ongoing work in the social and behavioral sciences has been revealed here in only the most fragmentary way. But I hope these fragments will provide some glimpse into the excitement and significance of the whole. 关于在社会和行为科学中我们目前正在搞的工作的进程，在这儿只是以很不搭界的方式摆出来的；可是我希望这些拉拉杂杂的东西倒能使读者见识一下我们整个的研究工作是多么有趣又是多么有意义。 这里展示的并非社会科学和行为科学的总体现状，只不过是让读者见其一斑。然而，笔者希望这零散材料能引起人们的兴趣，使之对全部工作的重要意义有个概略的了解。 2）理清学科归属 英语词汇的突出特点表现为一词多义。一个常用词的词义可以依据其所处的不同上下文辐射到各个不同的学科，形成一个语意辐射圈。随着社会的进步、科学的发展，越来越多的词被赋予新义，其语义辐射范围也随之扩大。译者首先应明确原文所涉及的学科范畴：是数学、物理学、化学还是医学…… They made their base at Cape Evans and planned the journey
科普英语竞赛真题
科普英语竞赛真题 Prepared on 22 November 2020
科普英语竞赛真题Ⅰ.单项选择。(19分) 1. —They are thirsty. Will you please give them________ ---Certainly. A. some bottle of orange B. some bottles of oranges C. some bottle of oranges D. some bottles of orange 2. The children w on’t go on a picnic if it______ next Sunday A. rain B. rained C. rains D. will rain 3. It’s summer now. The farmers are busy_______ the summer harvest. A. get ready for B. to get ready for C. getting ready for D. getting ready to 4. Few people_______ at home at weekend . A. likes to stay B. like stay C. like staying D. like staying 5. Is there any more________ in the room A. people B. books C. sheep D. room 6. The children________ go to bed until their mother comes back. A. will B. won’t C. didn’t D. around 7. I told him________ the basket under the tree, but he didn’t listen. A. don’t put B. didn’t put C. mot put D. mot to put 8. I don’t know when________ his hometown. A. he left B. is he leaving C. he leave D. does he leave
全国小学生英语综合能力竞赛小学六年级初赛试题及答案
尽供参考与学习用 全国中小学生英语综合能力竞赛小学六年级初赛试题 （满分100分，时间60分钟） 赛区__________________ 学校__________________ 姓名__________________ 考号__________________ 得分__________________ 全国中小学生英语综合能力竞赛组委会印制
Listening Part (50%) I.Listen and choose. (15%) A). Listen and choose the word you hear. (5%) ( ) 1. A. boring B. bring C. spring D. interesting ( ) 2. A. peach B. reach C. teach D. each ( ) 3. A. cheap B. ship C. tip D. pop ( ) 4. A. vest B. best C. least D. test ( ) 5. A. sun B. sing C. sea D. saw B).Listen and choose the different one.(5%) ( ) 1. A. soup B. group C. mouth D. tourist ( ) 2. A. book B. cool C. pool D. goose ( ) 3. A. ear B. dear C. bear D. near ( ) 4. A. grow B. row C. snow D. cow ( ) 5. A. says B. play C. today D. Monday C). Listen, look and choose. (5%) ( ) 1. What time did he arrive at school this morning? A B C ( ) 2.What is Lucy’s mother wearing today? A B C ( ) 3. What can’t Tom do?
第九届初中生科普英语竞赛辅导材料
第九届初中生科普英语 竞赛辅导材料 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
第九届初中生科普英语竞赛辅导材料 1．An Animal that Sees with Its Ears echolocation[eku lu’kein] n. 回声定位能力, 回声定位法 eyesight ['asat ] n. 视力 object ['bdikt ] n. 物体 宾语从句Scientists now know that bats ‘see’ by using what we call ‘echolocation’. 表语从句 Here is how it works. It is + adj. + for sb. to do sth. It is almost impossible to trick them. use their eyesight to hunt for food certain bats: some bats make a sound send out sound waves a fraction of a sound later: in a short time not only…but… even though: even if 即使 without any trouble more importantly? catch it in mid-air tell v. 判断 something good to e 2．Fish with flashlights? 现在完成时 have+过去分词 Have you ever heard of a fish with flashlight 现在完成进行时 Have you ever been sitting at home when the electricity went off 现在分词doing，具有形容词或副词的特点，可以做定语、状语、补语、表语。 如： There is a man standing there.（后置定语）Being ill today, I won‘t come.（原因状语）
2020年全国小学生英语竞赛(六年级组)题库【历年真题(2017~2018年初、决赛)】【圣才出品】
2018年全国小学生英语竞赛（六年级组）初赛试题及详解 听力部分（共四大题，计30分） Ⅰ. Words(听辨单词) (共5小题；每小题1分，计5分) 听音，从A，B，C三个选项中选出你所听到的单词。每个单词读两遍。 1. A. stage B. page C. cage 【答案】A 【解析】录音中单词为stage/ste?d?/（阶段，舞台），因此选A。B项page/pe?d?/（页），C项cage/ke?d?/（笼子）。 【录音原文】stage 2. A. few B. new C. hay 【答案】A 【解析】录音中单词为few/fju?/（少量的），因此选A。B项new/nju?/（新的），C项hay/he?/（干草）。
【录音原文】few 3. A. think B. thirteen C. thirsty 【答案】B 【解析】录音中单词为thirteen/θ??'ti?n/（十三），因此选B。A项think/θ??k/（想），C项thirsty/'θ??st?/（口渴的）。 【录音原文】thirteen 4. A. Wednesday B. Tuesday C. Saturday 【答案】C 【解析】录音中单词为Saturday/?s?t?de?/（周六），因此选C。A项Wednesday/?wenzde?/（周三），B项Tuesday/'tju?zde?/（周二）。 【录音原文】Saturday 5. A. jumping
B. hopping C. camping 【答案】B 【解析】录音中单词为hopping/'h?p??/（跳跃），因此选B。A项jumping/'d??mp??/（跳），C项camping/'k?mp??/（野餐）。 【录音原文】hopping Ⅱ. Sentences(句子理解) (共5小题；每小题1分，计5分) 听音，选出与你所听到的句子意思相符的图片。每个句子读两遍。 6. A. B. C. 【答案】C
全国小学英语竞赛题
听力部分（共四大题，计40分） I. 听辨单词（Words）(共10小题，计10分) A) 听音，从A，B，C三个选项中选择你所听到的单词。每个单词只读一遍。（答案涂在答题纸上） 1. A. cake B. coke C. cute 2. A. big B. bag C. bed 3. A. long B. like C. line 4. A. book B. look C. foot 5. A. great B. green C. grape B) 听音，选出与你听到的单词相符的图片。每个单词读两遍。（答案涂在答题纸上 II. 句子理解（Sentences）(共10小题，计10分) A) 听音，选出你所听到的句子。每个句子读两遍。（答案涂在答题纸上） 11. A. Hello！I'm Sam. B. Hi！My dad is Sam. C. Hi! My name is Sam. 12. A. Is this an apple? B. Is it an orange? C. Is that an apple? 13. A. Show me your ruler, please. B. Close your book, please. C. Open your bag, please. 14. A. Who is that tall girl? B. Where is the little girl? C. How old is the tall girl? 15. A. What a nice day! B. What day is it today? C. What's the date today? B) 听音，看图，请根据所听问题选择正确的答语。每个句子读两遍。（答案涂在答题纸上） 16. A. It's fifteen. B. It's twelve. C. It's sixteen.
第九届初中生科普英语竞赛辅导材料
第九届初中生科普英语竞赛辅导材料 科普类阅读答题方法及策略一 【题型说明】科普知识类文章的特点是科技词汇多，句子长且结构复杂，理论性和逻辑性又都较强，再加之文章所介绍的知识对于同学们来说是比较陌生的。因此，同学们看这类文章觉得是雾里看花。 【文章特点】科普类文章的主要特点： 1. 文章中词汇的意义比较单一、稳定、简明，不带感情色彩，具有单一性和准确性的特点。综观整篇文章可以明显看出，它没有文学英语中常采用的排比、比喻、夸张等修饰手段，一词多义的现象也不多见。 2. 句子结构较复杂，语法分析较困难。为了描述一个客观事物，严密地表达自己的思想，作者经常会使用集多种语法现象与一体的长句。 3. 常使用被动语态，强调动作的承受者。 4. 常使用双重否定句。 【结构特点】科普知识类文章结构一般也是由标题(Headlines),导语(Introductions)，背景( Background)，主体(Main body)和结尾(Ends)五部分构成。标题是文章中心思想高度而又精辟的概括，高考这类阅读理解材料一般也不给标题，而要同学们选择标题。导语一般位于整篇文章的首段。背景交待一个事实的起因。主体则对导语概括的事实进行详细叙述。这一部分命题往往最多，因此，阅读时，同学们要把这部分作为重点。结尾往往也是中心思想的概括，并与导语相呼应，命题者常在此要设计一道推理判断题。 【备考提醒】要做好这类阅读理解题，先要掌握这类文章的特点和结构，真正读懂并理解它。其次，工夫在课外，平时一定要多读科技幻想类文章，比如：太空与海洋、创造与发明、计算机发展、人类未来、动物世界等。特别是从网上搜寻一些取材原版、内容时新、语言鲜活的科技幻想类材料阅读。这样长期坚持，既可以增长知识、开阔视野，又可以扩充科技词汇，还能提高解答这种类型试题的能力。我们何乐而不为呢？ 【实例分析】阅读下面的文章，然后做后面的阅读理解题： Robots are smart. With their computer brains, they help people work in dangerous places or do difficult jobs. Some robots do regular jobs. Bobby, the mail carrier, brings mail to a large office building in Washington, D.C. He is one of 250 mail carriers in the United States. Mr. Leachim, who weighs two hundred pounds and is six feet tall, has some advantages as a teacher. One is that he does not forget details. He knows each child’s name, the parents’ names and what each child knows and needs to know. In addition, he knows each child’s pets and hobbies. Mr. Leachim does not make mistakes. Each
2013年全国小学生英语能力竞赛试题
2013年全国小学生英语能力竞赛试题 一. 词性转换 1. sick(名词) 2. present(同义词) 3. happy(反义词) 4. worry (形容词) 5. open(反义词) 6. sea(同音词) 二. 选择题 ( ) 1. My dog came out . A. to play B. playing C. play ( ) 2. My sister made room a mess. A. him B. her C. they ( ) 3. There is going to a test on Thursday. A. is B. are C. be ( ) 4. I’m happy because my aunt will tomorrow. A. to come B. come C. coming ( ) 5. You must home before 12 o’clock. A. be B. comes C. goes ( ) 6. the end of the day Sandra asked me “ How do you feel?” A. In B. On C. At ( ) 7. Once upon a time Cinderalla with her stepmother and her two stepsisters. A. lives B. live C. lived ( ) 8. You can tell me your day. A. about B. with C. to ( ) 9. the future, please take a picture of nature. A. On B. In C. At ( )10. He TV at 4:00 yesterday. A. was watching B. watched C. watches 三．按要求写词。 1.have（第三人称单数） 2.photo （复数） 3.he（形容词性物主代词） 4.first（基数词） 5.should not（缩写） 6.them（主格） 7.sing （现在分词）8.must（否定形式） 9.I’ll （完全形式）10.I （宾格） 四．用所给介词填空。 （about, with, in, to, at） 1.I bring a lunch box school. 2.Let me tell you something my daily life. 3.I go to bed 9:00. 4.He doesn’t go out the evening. 5.My brother enjoys playing toy cars. 五．连词成句。 1. painting, hobby, is, my ( .)
最新科普英语竞赛科普知识题(最终)
科普英语竞赛科普知识题 1、Animals get energy for growth and repair fro m ＿＿＿ A、l B、ood C、ater D、ir Answer:B 2 A dog opens its mouth and lets its tongue hang out. A human’s body produces sweat. These are two ways that organisms may adjust to ＿＿＿ A、cold temperatures B、hot temperatures C、a shortage of food D、a shortage of drinking water Answer:B Answer:B 3 During which season of the year would a rabbit’s fur be thickest? A、fall B、spring C、summer D、winter Answer:D 4 Which animal is preparing for a seasonal change in the environment? A、a bat flying at night B、a deer drinking water C、an owl eating a mouse D、a squirrel storing nuts Answer:D 5 An example of a poor health habit is A、taking a bath or shower regularly B、handwashing after using the bathroom C、playing on a soccer team D、eating candy instead of lunch Answer:D 6 Which substance is usually found in nature as a liquid, solid, and gas? A、water B、rock C、metal D、glass Answer:A
2015年全国小学生英语竞赛四年级组初赛赛题-笔试部分
I.Words, phrases, and sentences (单词，短语和句子)( 共15小题；每小题1分，计15分) (A) 看图，根据句意填写单词，补全下列句子（每空一词，单词首字母已给出） 1.There are some f on the table. 2.It‘s h today. Would you like some watermelons？ 3.Jim is s in the classroom. Can you hear that ? 4.My j is old. I need a new one. 5.I’m hungry. Can I have some b ? （B）用所给单词和短语的适当形式或根据汉语提示填空（没空一词） 6. Some birds are （fly）round the building. 7. Kate，help （you）to the fish. It’s good.
8. Listen to her （careful），or you will miss the words. 9. （加油），you are the best! 10. May I the shorts （试穿）? （C）连词成句。 11. my，seventy，is grandma，over（.） 12. cut，we，not，trees，should，down（.） 13. why，a，girl，good，is，she，very（？） 14. the，all，families，have，do，good，a，time（？） 15. cooking，my，are，dinner，parents (.) II.Multiple-choice（单项选择）（共10小题，每小题1分） 16. We are good at the piano. A. paly B. playing C. plays D. played 17. These sheep eating grass. A. are B. am C. is D. be 18. There’s apple for you. A. a B. am C. / D. some 19. Lily‘s mother needs three for supper. A. tomatoies B. tomato C. tomatoes D. tomatos 20. Class is over. All the students rush of the classroom. A. out B. away C. from D. into 21. have a music book，Show your music book，please. A. Me；me B. I；am C. I; I D. Me；I 22. The T-shirt is too . I want that clean one. A. long B. old C. dirty D. beautiful 23. ——I can’t find my way to the museum. —— A. which library？ B. I hate you. C. Are you a boy？ D. Sorry，I’m new here. 24. ---Oh，my god！The cup is broken. --- A. It doesn’t mat ter. B. You‘are a student. C. Thank you. D. You’re welcome. 25. --- do you go to the cinema? ---On Saturday. A. When B. Where C. What D. Why
科普英语竞赛辅导_科普阅读的方法与实例
科普英语竞赛辅导资料 英语科普阅读的方法与实例 一、考点描述科普类文章是英语的常考题材，每年都有所涉及，如2005年的江苏卷在五篇阅读文章中就有两篇是关于科普文章的阅读。因此，同学们在平时的学习中一定要对此引起高度的重视。 二、材料特点这类文章的总体特点是：科技词汇多，句子结构复杂，理论性强，逻辑严谨。具体说来它有以下几个特点：1. 文章中词汇的意义比较单一、稳定、简明，不带感情色彩，具有单一性和准确性的特点。这类文章通常不会出现文学英语中采用的排比、比喻、夸张等修辞手法，一词多义的现象也不多见。2. 句子结构较复杂，语法分析较困难。为了描述一个客观事物，严密地表达自己的思想，作者经常会使用集多种语法现象于一体的长句。3. 常使用被动语态，尤其是一些惯用被动句式。 三、命题特点科普类阅读的主要命题形式有事实细节题、词义猜测题、推理判断题以及主旨概括题等，其中推理判断题居多。 四、应对策略1. 要想做好科普英语阅读理解题，同学们就要注意平时多读科普知识类文章，学习科普知识，积累常见的科普词汇，从根本上提高科普英语的阅读能力。2. 要熟悉科普类文章的结构特点。科普类文章一般由标题(Headlines)，导语(Introductions)，背景( Background)，主体(Main body)和结尾(Ends)五部分构成。标题是文章中心思想高度而又精辟的概括，但根据历年的真题情况来看，这类阅读理解材料一般不给标题，而要同学们选择标题。导语一般位于整篇文章的首段。背景交待一个事实的起因。主体则对导语概括的事实进行详细叙述。这一部分命题往往最多，因此，阅读时，同学们要把这部分作为重点。结尾往往也是中心思想的概括，并与导语相呼应，命题者常在此要设计一道推理判断题。 3. 在进行推理判断时，同学们一定要以阅读材料所提供的科学事实为依据，同时所得出的结论还应符合基本的科普常识。 五、真题赏析江苏卷Animals can move from place to place, but plants cannot. When an animal is under attack, it can run away or fight back. Plants certainly cannot run away, and they lack teeth and claws. But plants can defend themselves by using both physical and chemical means.Some plants have their own ways to keep animals away. For example, the leaves of the holly plant have sharp spines(刺) that discourage grass-eating animals. Holly leaves on lower branches have more spines than leaves on upper branches. This is because the lower leaves are easier for most animals to reach.Some plants, such as the oak tree, have thick and hard leaves that are difficult for animals to eat. Some grasses may contain a sandy material; eating such grasses wears down the
2015年全国小学生英语竞赛专家预测题(低年级)
全国小学生英语竞赛低年级组（初赛） 专家预测试题 （时间：60分钟总分：100分） 听力部分（共4大题，计30分） I. 听辨单词(Words)（共5小题，计5分） 听音，从A, B,C三个选项中选出你所听到的单词。每个单词读两遍。 ( ) 1. A. box B．fox C．taxi ( ) 2. A. pig B．big C．bag ( ) 3. A. lamp B. lamb C. light ( ) 4. A. jacket B. jeans C. jeep ( ) 5. A. these B.this C.that II. 句子理解(Sentences)（共10小题，计10分） A)听音，选出你所听到的句子。每个句子读两遍。 ( ) 6. A. Draw yourself. B. Write your name. C. Make the holes. ( ) 7. A. Where is your mouth? B. Where is your hand? C. Where is your nose? ( ) 8. A. Who’s that man? B.Who’s that woman? C.Who’s that girl? ( ) 9. A. Can I have some French fries? B. Can I have a hamburger? C. Can I have some ice-cream? ( ) 10. A. The giraffe is tall. B．The giraffe is big. C. The giraffe has a long neck. B)听音看图，根据所听问题选择合适的答语。每个句子读两遍。 ( ) 11. A. Yes, it is. B. It’s a chair. C. It’s yellow. ( ) 12. A. He is my brother. B. Yes, he is. C. He is watching TV. ( ) 13. A. You can buy many things. B. It’s next to the hospital. C. Thank you.
科普英语论文
科普英语体会 现在夜深人静，我灵感乍现：科普英语其实可以说是我的老朋友了吧。记得和它初次相识早在初中，那时的我只图个重在参与，而现在，老师们十分看重科普英语，还特地开了个研究课叫科普英语。 科普，顾名思义，指科学技术普及，是指采用公众易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。科普英语，是指本应该人人普及的英语知识吧。 科普英语蛮有意思的，那些文章，绿色殡葬、全球变暖、节能环保、低能耗、新型能源……都是一些很潮、很值得关注的话题，也是现在这个社会所不容忽视的问题，它们正在影响我们的生活。 科普英语很难，基本上一篇文章中，除了be动词外，没有多少词是看到过的，那也就导致了文章读不懂，做题更不用说了，通过这半个学期的专项学习科普英语，我收获了不少：要关注标题，很多时候，标题是对于整篇文章的最精炼的概括；要关注每一段的第一句话，有时它是对整个一段的概述，对于理解段落有着重要的帮助；读不懂文章时，不妨先把文章放在一边，看看选择题的选项，因为是科普文章，有些题不需要看文章，也能凭实际经验选择出答案，然后再回上去看文章，这时会有个更好地理解；如果还是没有思路，那就先做下面一篇吧…… 根据以上感受，游延伸到科普英语竞赛的题目上，因为题型是固定的，初赛由改错、常识性问题、完形填空、阅读、（回答问题）等
组成——改错的句子一般都是看不懂的，但我们可以根据词性来判别，一般性都可以凭语感拿分，常识性问题比改错还要难，但是，如果关注生活，关注社会问题，了解些动物植物的常识性知识，问题也就应该不会很大，阅读嘛，靠多练习吧，（除非你把所有科普类的单词背出来），完形填空和改错的性质差不多，就是看词性，有的词性一样，那就看上下文了。总之，练习是很重要的。 还有，做这种很难很难的文章，语感是非常重要的，语感是指你在潜移默化中对某门语言学产生的感觉（feel），这种感觉并不是每个人都拥有的，一个拥有较好语感的人，在那门语言学中可以如鱼得水。那么如何才能培养语感呢？根据本人个人经验，我觉得语感是在很多年的与英语接触的过程中，因为多看了一些英语的书籍，多读了一些英语文章，多背了些英语单词而产生了一点点英式思维，然后产生的语感，这对于解题、阅读是非常有帮助的。我语感好，与老师的教育有关，读英语课文以及原版的文章，可以使你更多地了解当地人的写作特点，了解了方法，读文章就相对容易些了。 但是如果是语感不怎么好的人，可以多背些单词，尽量使自己每时每刻融入英语学习的氛围中去，坚持下去，会有效果的。 这半个学期以来，我们主要在课上做有一定难度的科普英语阅读文章，真的很难很难，我感觉语感都失效了，然而老师在让我们做之前，帮助我们先把不认识的单词挑出来一起解决，然后在自己看、做题，这样子就难度降低很多了，但是我们还要翻译部分句子，翻译句子并不是每个单独的单词会了就一定能翻译出来的，它还在于你必须
科普版小学四年级(下)英语听力竞赛卷
( )1、A. balls B. rats C. boys ( )2、A. son B. some C. same ( )3、A. five B. fast C. four ( )4、A. these B. this C. they ( )5、A. grade B. game C. name 二、听问句，选答语。（20分） ( )1、A. Yes, they are. B. They are in Grade 4. ( )2、A. They are on the desk. B. It’s on the nose. ( )3、A. Yes, they are. B. No, we aren’t. ( )4、A. Twenty. B. Some books. ( )5、A. I’m not well today. B. How are you? ( )6、A. It’s my book. B. Yes,it is. ( )7、A. No, they aren’t. B. They are books. ( )8、A. No, I’m from Tibet. B. I’m from Tibet. ( )9、A. It’s over there. B. It’s my book. ( )10、A. They’re brown. B. They are goats. 三、听句子，写出所缺单词。（20分） 1、I can run . 2、Don’t be late . 3、Mr Wu is our teacher. 4、I have a nice .
5、The little boy down now. 6、The tiger can’t the deer. 7、I’m very ，I want to eating something. 8、Today is Sunday, so is Monday. 9、It’s time for . 10、There are many trees and in the park. 四、听对话，判断句子是（T）否（F）与对话内容一致。（15分） ( )1、Eve isn’t in Class Eleven. ( )2、The toy birds are on the box. ( )3、Bob’s father is a teacher. ( )4、Mary and Eve meet at nine o’clock. ( )5、The green pencil is Lulu’s. 五、听短文，判断句子是（T）否（F）与短文内容一致。（15分） ( )1、Eve is thirteen. ( )2、Eve is a teacher. ( )3、Mr Fisher has a big shop. ( )4、Eve likes hot dogs. ( )5、The shop has cakes and toys. 六、写出所听到的句子。（20分） 1、 2、 3、 4、 5、
上海市第六届小学生科普英语游戏竞赛活动规程
上海市第六届小学生科普英语游戏竞赛活动规程 一、参赛对象： 本市在校小学生（二、三、四、五年级）。 二、竞赛时间安排 2008年12月举行初赛； 2009年2月举行复赛； 2009年4月举行决赛。 三、竞赛实施办法： 1、本届竞赛分低年级组（二、三年级）和高年级组（四、五年级）2个组别，并分别设定分数线。学生不允许跨区、跨年级、跨组别报名。 2、竞赛报名：竞赛以集体报名为主。 2008年9月15日— 9月26日学校团体向县青少年活动中心报名，9月27日－10月11日各区、县少科站（青少年活动中心）将报名汇总后向市科技艺术教育中心报名。 3、竞赛辅导 1)竞赛资料费： 2)竞赛辅导讲座： 为了使学生熟悉及了解科普英语竞赛，各区县可组织初、复赛辅导讲座。2008年3月中旬，上海市科技艺术教育中心将会对进入决赛的学生进行集中赛前辅导。具体报名时间以上海市科技艺术教育中心网站公布为准。（报名视学生自身情况，以自愿为主。） 4、初赛：初赛由竞赛主办单位组织统一命题，由学校组织学生开展竞赛，竞赛形式为笔试。竞赛内容的100%取自竞赛推荐资料。各学校选拔初赛成绩居前20%的学生参加区县级复赛。 5、复赛：复赛由竞赛主办单位组织统一命题，分区、县举行，竞赛形式为笔试，竞赛内容的80%取自竞赛推荐资料；各区县选拔本区县复赛成绩居前15%的学生参加决赛。
6、决赛：决赛由全市统一组织进行，竞赛形式为笔试（含听力部分）。笔试内容的50%取自推荐资料；竞赛结果根据决赛成绩按照低年级组和高年级组分别评出学生个人一、二、三等奖。 四、奖励办法： 竞赛组委会向获奖学生个人、辅导教师颁发证书，向获奖团体颁发奖牌。 五、本规程修改和解释权属本届竞赛组委会。 上海市科技艺术教育中心 上海市学生活动管理中心 2008年9月
全国小学生英语竞赛全真试题集小学四年级
全国小学生英语竞赛全真试题集 (小学四年级) I. 选择填空（Vocabulary and structure）(共20小题，计20分) A)英语基础知识。 31. 从书写形式上看，________是构成单词的最小单位，构成一个单词一般最少要有一个 ________。 A. 音素；辅音字母 B. 字母；元音字母 C. 音素；元音字母 D.字母；辅音字母 32. 用升调来朗读的句子类型是________。 A. 陈述句 B. 祈使句 C. 特殊疑问句 D. 一般疑问句 33. 下列哪组字母代表“联合国”？ A. UK B. USA C. UF D. UN 34. 英语国际音标共有元音________个，辅音________个，辅音中有清辅音________个。 A. 28; 20; 9 B. 32; 20; 15 C. 28; 22; 12 D. 20; 28; 11 35. 下列句子书写及标点全部正确的是________。 A. A book, a computer and some flowers are on the table. B. Sue is in the first Row. C. The girl over there is Jane brown. D. Are there any cats in the tree! B)选择最佳答案填空。 36. Look at ________ wall on the left. There is ________ old photo on it. It's ________ photo of my family. A. a; an; the B. the; a; a C. the; an; a D. a; the; the 37. I know ________ is ________ brother, but I really don't like ________. A. she; yours; her B. him; her; him C. he; her; him D. he; your; her 38. Do you like to go ________there ________ me? A. on; after B. to; and C. for; after D. /; with 39. The two handsome ________ have ________ in their ________. A. man; tomatos; hand B. men; tomatoes; hands C. mans; tomatos; hands D. mans; tomato; hands 40. School is over. Let's go ________ now. A. to class B. home C. to bed D. to the classroom 41. Mary has no new pens ________ pencils. A. or B. except C. but D. so 42. —Is this computer your father's or yours? —________ A. Mine. B. Your. C. Yes, it's my father's. D. No, it isn't. 43. ________ at the blackboard!Can you ________ it? A. Look; see B. Watch; see C. See; look D. See; look at 44. —________ is Miss Wang? —The one in a blue coat. A. What B. How C. Whom D. Which 45. The girl is five but she can ________ pictures all by herself. A. draw B. draws C. to draw D. drawing C) 情景对话。