世纪金榜阶段评估检测(一)

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阶段评估检测（一）

（必修1 第１～４章）

（90分钟 100分）

一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）

1.关于病毒的叙述，正确的是( )

A.病毒是一种生物，在分类上属于原核生物

B.病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNA

C.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要营寄生生活

D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养

2.（2012·盐城模拟）下列根据各概念图作出的判断，正确的是( )

A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系

B.若乙图中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸

C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系

D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系

3.（易错题）用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图所示。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是( )

A.向右上方

B.向左上方

C.向右下方

D.向左下方

4.（2012·福州模拟）将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内，扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。一段时间后，从烧杯的液体中取样并等量分装于几支试管中，各滴入不同的试剂进行相应的检测，最可能观察到

( )

A.滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色

B.滴入斐林试剂→隔水加热→有砖红色沉淀

C.滴入苏丹Ⅲ染液→隔水加热→溶液变成橘黄色

D.滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色

5.20种氨基酸平均相对分子质量为128，某蛋白质相对分子质量为10 228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总量为1 548。那么组成该蛋白质的肽链数是

( )

A.4条

B.6条

C.8条

D.16条

6.下表是两种生物干重中有关元素的质量分数（%）：

根据上表，有人得出了下面的结论，其中正确的是( )

A.如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物

B.等质量的组织中，甲所含的热量少于乙

C.两者体细胞中，乙的染色体和基因比甲多

D.两者的含水量比较，可推测甲比乙多

7.（2011·北京高考）下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是( )

A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核

B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内

C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡（囊泡）运入

D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中

8.（2011·江苏高考）关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是( )

A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息

B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所

C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜

D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关

9.（2012·厦门模拟）如图是根据细胞器的相似或不同点来进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是( )

A.有无膜结构

B.单层膜还是双层膜

C.有无色素

D.是否普遍存在于动植物细胞中

10.细胞核中行使遗传功能的重要结构是( )

A.核膜

B.核仁

C.核液

D.染色质

11.（预测题）唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是( )

A.内质网→高尔基体→细胞膜、3层

B.内质网→高尔基体→细胞膜、4层

C.高尔基体→线粒体→细胞膜、4层

D.内质网→高尔基体→细胞膜、0层

12.在30%的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是( )

①洋葱根尖生长点细胞②洋葱表皮细胞

③人的口腔上皮细胞④蛙卵细胞

⑤干种子细胞⑥洋葱根尖的根毛细胞

A.①②③④

B.②③⑤⑥

C.①④⑤⑥

D.①③④⑤

13.（2012·三明模拟）一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有( )

A.磷脂和蛋白质

B.多糖和蛋白质

C.磷脂和多糖

D.单链DNA

14.下列有关细胞结构与功能的叙述中，错误的是( )

A.核孔只是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道

B.水稻根细胞主动吸收Si需要根细胞膜上的载体蛋白协助

C.“嵴”与“基粒”形态不同，但都有扩大膜面积的作用

D.细胞内的生物膜保证了细胞生命活动高效、有序地进行

15.（易错题）如图是测定了某种生物的细胞对甲、乙两种物质的吸收速率与该物质浓度的关系绘制成的曲线，你认为下列四种说法中正确的一项是( )

A.甲物质是主动运输，乙物质是自由扩散

B.甲物质是自由扩散，乙物质是主动运输或协助扩散

C.乙醇进入细胞的方式与乙物质相同

D.K+进入细胞的方式与甲物质相同

16.（2012·合肥模拟）虫媒花多具有特殊的气味以吸引昆虫。蝴蝶将一株植物的花粉带到另一株同种植物花的柱头上后，可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将该花粉带到其他植物的花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜( )

A．主要由脂质和蛋白质组成

B．可将细胞与外界环境分隔开

C．控制物质出入细胞的作用是相对的

D．可以完成细胞间的识别

17.英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因，曾因在核糖体结构和功能研究中的贡献获得诺贝尔奖，以下对核糖体的叙述正确的是( )

A.所有生物都含有核糖体

B.核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素

C.核糖体是细胞内ATP形成的重要场所之一

D.核仁与核糖体的形成有关

18.（2012·南平模拟）如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列对图示描述错误的是( )

A.图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境

B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分

C.图甲中②与细胞的选择性吸收有关，①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递

D.将图乙平展在水面上，A部分与水面接触

19.如图表示人体内两种重要化合物A和B的化学组成关系，相关叙述中正确的是( )

A.a的种类约有20种，与双缩脲试剂混合呈紫色

B.细胞中b的种类有5种

C.成分A在细胞内形成时，需要B的参与

D.A、B只存在于核糖体中

20.（2011·新课标全国卷）撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少，此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是( )

A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输

B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输

C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输

D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输

21.（2012·杭州模拟）细胞间的通讯对于多细胞生物调节生命活动是必需的。如图是几种细胞通讯的实例。下列说法错误的是( )

A．甲图中a是胰岛素，肝细胞上的受体与a结合后，可引起合成糖原的速率加快

B．乙图中的b是细胞表面受体，其化学本质是糖蛋白

C．丙图中的抗体是由游离于细胞质基质中的核糖体合成，内质网运输，高尔基体再加工后经胞吐方式分泌的

D．丙图中产生抗体与释放抗体都需要消耗能量

22.（预测题）如图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是( )

A.该膜中的载体蛋白也能运输蔗糖

B.碘以该方式进入海带细胞

C.该方式不会出现饱和现象

D.该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时

23.（2011·江苏高考改编）研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构

相似）处理后水稻茎、叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象不合理的解释是( )

A.As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定

B.As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢

C.P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关

D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育

24.（预测题）图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是( )

A.图甲中水柱a将持续上升

B.图甲中水柱a将先上升后下降

C.图乙中水柱b将持续上升

D.图乙中水柱b将先上升后下降

25.下列有关膜结构中蛋白质具有特异性的叙述错误的是( )

A.均与物质转运有关

B.能与某些糖结合，形成细胞与细胞间联络的文字

C.与神经递质结合，引起神经细胞的兴奋或抑制

D.膜蛋白的结构具有特异性

二、非选择题（共5小题，共50分）

26.（8分）图甲是动植物细胞亚显微结构模式图；图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E1、E2为小分子化合物， F、G、H、I、J 均为高分子化合物。请据图回答：

（1）图乙中控制生物性状的物质是（写字母）________，该物质的合成发生于图甲中的结构（写数字）________中。

（2）若图甲的A细胞代表人体的胰岛B细胞，该细胞能产生一种特殊的蛋白质，如图为其平面结构示意图（含有α、β两条肽链，各由21个和30个氨基酸组

成，肽链间通过二硫键连接），从理论上分析，此细胞中控制该蛋白质合成的基因中，至少有________个脱氧核苷酸。

（3）图乙中，C和D共有的元素有C、H、O、N，E1与E2的区别是_____________ __________________________。

（4）红茶制取的关键过程是“将细胞揉破”，这一过程的目的是破坏生物膜系统使酚氧化酶与酚类接触, 甲图中参与组成生物膜系统的结构有（填序号）

_______________________________。

27.（10分）（2012·宁德模拟）结合高等动物细胞的结构和功能回答下列问题：（1）若该高等动物细胞为衰老的细胞，除细胞核体积增大外，细胞膜发生的变化是_____________________________。

（2）若该高等动物细胞为癌细胞，则明显增多的细胞器有_____________等。（3）如果用某种药物处理该高等动物细胞，发现对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是_____________

_________。

（4）氨基酸在人体内通过一定的化学反应可以合成糖类等物质，对以上现象有抑制作用的物质是________________________。

（5）用含18O标记的氨基酸培养液培养该高等动物细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是_______________。

（6）若以该高等动物细胞为材料做提取DNA的实验，应首先将细胞放入________ __________中使细胞破裂。

28.（10分）（2012·安庆模拟）甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。

（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞，多画的结构有___________（填图中标号）；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是________________

______________。

（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：________________

______________________。

（3）乙图中的两种生物膜分别存在于图甲的___________和___________（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是___________。（4）影响乙图中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是___________和___ ________。

（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是_____、________等。

29.（7分）如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：

（1）你认为他做该实验的目的是_________________。

（2）B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中__________的大小以及___ ___________的位置。

（3）请描述C步骤的操作方法________________：。

（4）某学生在进行F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是___________________________。

（5）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相

关的研究课题_____________________________：。

（6）原生质层包括的结构为_________________________。

30.（15分）（探究创新题）为探究温度对膜透性的影响，取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验，所得到的结果如下：

（1）本实验的自变量是___________。

（2）在20℃下马铃薯块质量增加，主要与细胞具有_______________(细胞器)有关。

（3）在40℃时，随着时间的延长，马铃薯块质量下降的主要原因是膜的通透性增大、细胞内容物外渗造成的。请完成下列实验设计方案并回答问题：

①实验原理：随膜的通透性增大，细胞内容物外渗，会使外部溶液的电导度增大。溶液电导度的大小可以用电导仪进行检测。电导仪非常灵敏，空气中的CO2、温度会影响测量结果。

②实验仪器与药品：电导仪、恒温水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水。

③实验步骤：第一步：取4只相同的烧杯，分别加入10 mL蒸馏水，编号为A、

B、C、D；

第二步：取2块质量为10克且形态相同的马铃薯用蒸馏水反复冲洗三次，用滤纸将水吸干，再分别放入A、B两烧杯中，C、D烧杯作为对照；

第三步：_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________；第四步：1.5小时后取出烧杯中的马铃薯，使烧杯中的溶液保持或恢复至20℃；第五步：___________________________________________________________。

④结果预测：_______________________________________________________ __________________________________________________________________。

⑤讨论：实验步骤中设计C、D组作为对照的目的是_______________________ __________________________________________________________________。

答案解析

1.【解析】选B。病毒不具有细胞结构，既不是原核生物也不是真核生物，A错误；病毒只有一种遗传物质DNA或RNA，细菌具有细胞结构，其遗传物质是DNA，B正确；病毒无细胞结构也无细胞器，只能寄生在活的宿主细胞内才能生存，C、D错误。

【方法技巧】不同生物的遗传物质存在差异

病毒的遗传物质是DNA或RNA；细菌、蓝藻等原核生物的遗传物质是DNA；真核生物的遗传物质是DNA。

2.【解析】选B。淀粉属于植物细胞中的多糖，糖原是动物细胞中的多糖，二者无从属关系，A错。无论是真核细胞还是原核细胞，其中的核酸都是两种：DNA 和RNA，且二者属于并列关系，B正确。核糖体无生物膜，不属于生物膜系统，

C错。酶的化学本质是蛋白质和RNA两种，但并非所有蛋白质都是酶，D错。3.【解析】选A。装片的移动有两种方法：一种方法是看着视野移动，在何种方向上就向何种方向移动，如本题中淋巴细胞在视野的右上方，所以装片应该向右上方移动；另一种方法是通过视野确定细胞的实际位臵，然后去移动装片，本题中淋巴细胞在视野的右上方，实际是在装片的左下方，考虑移动装片的话应向右上方移动。

4.【解析】选B。半透膜只允许小分子物质进出，不允许大分子物质进出，小麦种子的主要成分是淀粉，其在发芽过程中可水解生成葡萄糖，葡萄糖进入烧杯，取样后滴入斐林试剂隔水加热会有砖红色沉淀产生。

5.【解题指南】1.考查实质：本题主要考查肽链数与氨基酸数的关系及蛋白质相对分子质量的计算。

2.解题关键：（1）失水数=肽键数，而肽键数+肽链数=氨基酸数，（2）蛋白质相对分子质量=氨基酸数×氨基酸平均相对分子质量-18×失水数。

【解析】选B。形成蛋白质的时候，脱去的水分子的数量为：1 548÷18＝86；设肽链的数量为x，则有等式128×(86+x)－1548＝10 228成立，解此等式

x＝6。

6.【解析】选B。甲生物体内P、S元素含量远小于乙生物，即乙生物的蛋白质、核酸比甲生物多，所以甲生物可能为植物，乙生物可能为动物。由于乙生物体内C、H元素含量较多，彻底氧化分解时，释放的能量较多，所以等质量的组织中，甲所含的热量少于乙。不同生物体细胞中染色体、基因的数目与生物体的复杂程度有关，与生物体的组成元素关系不是很紧密，表格中为干重中各元素的含量，不便比较水的含量。

7.【解析】选D。A项，叶绿体中的ATP是在光反应阶段产生的，这些ATP给暗反应供能，暗反应合成有机物。B项，离子的跨膜运输属于主动运输，氢离子不能通过扩散作用进入液泡内；C项，溶酶体内的酶类主要是水解酶，在内质网的核糖体上合成后，再经内质网和高尔基体的运输、加工、修饰。溶酶体可看作从高尔基体掉落的囊泡，而不是由内质网形成的囊泡运入。D项，细胞内的膜系统在必要时可以相互转化，如内质网在运输分泌蛋白时可以形成囊泡与高尔基体膜融合，然后高尔基体膜可以再形成囊泡运输分泌蛋白到达细胞膜，与细胞膜融合。通过这个过程，内质网的膜结构成分就可以间接转移到细胞膜中。

8.【解析】选C。A项，在细胞核内RNA能够传递遗传信息，在细胞质中表达遗传信息。B项，核糖体是合成蛋白质的主要场所。C项，线粒体内膜向内折叠形成嵴，嵴上含有大量与有氧呼吸有关的酶，因此内膜上蛋白质和脂质的比值大于外膜。D项，高尔基体与高等植物有丝分裂中细胞壁的形成有关。

9.【解析】选A。四种细胞器都有膜结构，因此有无膜结构不是分类依据。液泡和叶绿体存在于植物细胞，且含色素；线粒体和叶绿体为双层膜结构。

10.【解析】选D。细胞核是细胞遗传的控制中心，而遗传物质DNA主要存在于染色质上。

11.【解析】选D。注意题中分泌蛋白经过的结构是“膜结构”，分泌蛋白在核糖体上合成以后，依次要经过内质网、高尔基体和细胞膜。由于运输和分泌的过程都是在囊泡中进行的，所以经过的生物膜层数是0。

12.【解析】选D。能够发生质壁分离的细胞必须是活的成熟的植物细胞。洋葱根尖生长点细胞和干种子细胞无大液泡，不通过渗透作用吸水或失水，不会发生质壁分离；人的口腔上皮细胞和蛙卵细胞是动物细胞，也不会发生质壁分离。

13.【解题指南】

1.考查实质：细胞膜上具有识别作用的物质及获取信息能力。

2.题眼：“类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质”，由此推出该物质相当于糖蛋白。

【解析】选B。在细胞膜结构中具有识别作用的是糖蛋白，由多糖和蛋白质组成。

14.【解析】选A。核孔是细胞核的核膜上呈复杂环状的结构通道，实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换，也有信息交流的作用。

15.【解析】选B。从曲线图中可以看出，细胞对甲物质的吸收速率始终与甲物质在细胞内外的浓度差成正比，而对乙物质的吸收速率开始时随乙物质浓度的增大而加快，当乙物质浓度增大到一定数值时，吸收速率不再增大，而保持稳定状态。根据两种物质跨膜运输方式的特点可判断出：细胞对甲物质的吸收方式为自由扩散，对乙物质的吸收方式为主动运输或协助扩散。乙醇进入细胞的方式为自由扩散，K+进入细胞的方式为主动运输。

【方法技巧】物质跨膜运输方式判断

（1）根据物质名称判断

①水、CO2、O2等小分子和甘油、乙醇等脂溶性物质以自由扩散方式运输；

②相对分子质量较大的小分子，如葡萄糖、氨基酸；带电粒子，如Na+、K+、Ca2+等以主动运输方式运输；

③血浆中的葡萄糖进入红细胞时为协助扩散，这是高中阶段要掌握的惟一一个例子。

（2）根据曲线判断

①有饱和点的曲线表示协助扩散或主动运输；

②成正比关系的表示自由扩散；

③与呼吸作用或氧浓度有关系的曲线表示主动运输。

（3）根据方向判断：逆浓度梯度运输的都是主动运输。

16.【解析】选D。细胞膜表面上具有糖蛋白，可以完成细胞间的识别，所以花粉只有落到同一物种上的雌蕊上面时才会发挥作用。

17.【解析】选D。病毒无细胞结构，无核糖体。尽管核糖体不含膜结构，但因为其含有RNA，因此仍含有磷元素。在核糖体上合成蛋白质时消耗细胞内的ATP。

18.【解析】选B。图甲中①为多糖，②为蛋白质，③为磷脂双分子层，图乙中A是亲水性头部，B是疏水性尾部，①②③共同构成了细胞膜，为细胞提供了相对稳定的内部环境；膜上的糖蛋白具有识别作用，磷脂分子无此功能。

19.【解析】选C。图中A是蛋白质，B是RNA，a是氨基酸，b是核糖核苷酸。a 有20种，但不能与双缩脲试剂混合呈紫色，A错。细胞中核糖核苷酸只有四种，B错。蛋白质的合成是基因选择性表达的结果，在翻译过程中，需要以RNA作为模板，C正确。蛋白质在细胞中分布广泛，RNA也在细胞中有多处分布，D错。

20.【解析】选C。甲组臵于完全营养液中，与细胞等渗，水分进出细胞达到动态平衡；乙组臵于清水中，细胞从外界吸水膨胀。再将它们臵于0.3 g/mL的蔗糖溶液中，细胞都失水，乙组渗出的水分比甲组多，水分进出细胞的方式为被动运输。

21.【解析】选C。抗体属于分泌蛋白，不属于细胞的结构蛋白，所以应由附着于内质网上的核糖体合成，不是由细胞质基质中游离的核糖体合成的，所以C 错。

22.【解析】选D。由图分析知，该过程需要载体蛋白，不需要能量，因此属于

协助扩散，只能顺浓度梯度运输。载体蛋白具有特异性，因此该膜中载体蛋白不能运输蔗糖。碘通过主动运输方式进入海带细胞。由于细胞膜上载体蛋白的数量有限，因此协助扩散存在最大运输速率，即会出现饱和现象。

23. 【解析】选A。砷（As）在水稻细胞内富集，由细胞膜的功能特点（选择透过性）决定，A项不符合题意。砷（As）进入细胞影响水稻株高、根长和干重，最可能的原因是导致有关酶失活。因为生物体细胞内的反应都是酶促反应，有关酶失活进而影响了代谢，B项解释合理。加P处理后，P和砷（As）因为结构相似，它们可能会争夺载体，P占优势，导致细胞内砷（As）含量相对减少，C 项解释合理。磷脂、核酸和ATP中都有P元素，其中磷脂是构成细胞膜的重要成分，核酸是遗传信息的携带者，ATP是生物体内的直接供能物质，因此P能促进水稻的生长发育，D项解释合理。

24.【解析】选D。由图分析知淀粉不能通过半透膜，葡萄糖可以通过半透膜，因此图甲中水柱a会上升一段时间后保持不变，图乙中水柱b将先上升后下降。

25.【解析】选A。生物膜上的蛋白质与物质转运有关，但并非只有这一种功能。生物膜上的蛋白质能与某些糖结合，形成细胞与细胞间联络的文字——糖蛋白，从而具备信息传递功能，也可作为受体分子，与信号分子神经递质结合，引起神经细胞的兴奋或抑制。不同的生物膜具有不同的功能是由不同生物膜上的蛋白质种类和数量决定的，即结构上具有特异性。

26.【解析】（1）图乙中的F、G、H分别是DNA、RNA和蛋白质，C是核苷酸，E1和E2分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，D是氨基酸，I和J分别是控制性状的两种方式。细胞中控制性状的物质是DNA，其合成部位主要是图甲中的细胞核④，线粒体⑥和叶绿体⑩中也能合成少量的DNA。