计算机室使用登记表

计算机室使用登记表
计算机室使用登记表

计算机室上机座位表

班级:_____________ 任课教师:______________ 课代表:__________________ 节次: ________________

任课教师签字:

计算机室设备使用登记表

计算机室设备使用登记表

彩虹学校

2016年9月

计算机教室使用记录表

微机室维修记录

电脑室使用情况记录表

2015年研究生考试大纲解读备考攻略2015考研政治2015考研英语2015考研数学2015考研专业考研报名指导 XXX领导班子 党的群众路线教育实践活动整改方案 根据中央、省和市委的部署要求,为做好xxx领导班子党 的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制工作,确保教育实践活动取得实效。经xxx 党委会议讨论审议,制定本方案。 一、指导思想和整改原则 (一)指导思想。 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,重点是找准问题、剖析根源、深入开展批评与自我批评、开好专题民主生活会和组织生活会。具体过程中要组织抓好“四查、四评、四清”活动。“四查”,即:采取比照标准自己查、邀请同志帮助查、组织讨论集体查、请教群众深入查。“四评”,即:在评议过程中开展自我批评、党员互评、领导点评、群众督评活动。“四清”,即:对本地本部门本单位或党员、干部本人存在的突出问题认识清、自身与先进典型的差距看得清、产生问题的主客观原因分析清、整改方向制定清。 (二)整改原则。 2015年研究生考试大纲解读备考攻略2015考研政治2015考研英语2015考研数学2015考研专业考研报名指导 落实开门整改。公开方案,敞开大门,广泛发动群众监督、参与整改工作。及时向广大党员和干部群众通报整改落实的情况,通过各种渠道,让群众了解整改的措施办法、主要进度和实际成效,自觉接受群众的监督。 坚持统筹推进。科学制定整改措施,区分问题的轻重缓急,从群众最反感、最不满意的地方改起,从联系服务群众的薄弱环节抓起,从群众最迫切希望办的事入手,统筹推进,分类

解决,认真总结整改成效,不断巩固整改成果,建立健全为民务实清廉的长效机制。 敢于动真碰硬。聚焦“四风”问题,顺应群众期盼,拿出硬措施,敢啃硬骨头,一风一风地查,一步一步地改。对准焦距、找准穴位、细化分工、责任到人,抓好建章立制,落实整改措施,确保思想不松懈、标准不降低、力度不减弱。注重整改实效。一切从广州实际出发,办好办实广州人民的事,真正解决一批群众反映强烈、作风建设方面存在的突出问题,在坚持为民上密切党群干群联系,在用心做事上转变工作作风,在清正廉洁上树立良好形象,以群众看得见的整改落实成效取信于民,确保整改成果转化为推动广州各项工作的强大动力。 二、整改内容和分工安排 (一)严守党的政治纪律方面。 加强思想政治建设,增强政治敏锐性和责任感。始终保持清醒头脑,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,坚决贯彻党的路线方针政策,不折不扣执行党中央、国务院和省委、省政府以及市委的各项决策部署。 1.加强政治理论学习。坚持市政府党组中心组学习制度,集中开展辅导学习、交流讨论、调查研究、一线体验等活动,认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,坚持学以致用、知行合一,进一步深化坚持党的群众路线的思想认识,着力提高做好群众工作的能力。(责任人:XX同志;责任单位:XXX) 2.切实增强执行政治纪律的自觉性。把认真学习党章、严格遵守党的政治纪律作为班子建设的重要内容,严格约束每位班子成员,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则规范言行。严守党的政治纪律,坚决维护中央权威,听党话、跟党走,确保令行禁止、政令畅通。(责任人:XXX;责任单位:XXX) 3.坚持民主集中制。充分发扬民主,坚持按原则办事、按制度办事、按程序办事,防止个人或少数人决定重大问题。凡属重要事项,必须由集体讨论决定。正确处理好行政首长负责制与坚持民主集中制原则的关系,切实增强班子凝聚力和工作合力。(责任人:XXX;责任单位:XXX) (二)坚决反对形式主义方面。 坚持求真务实,用心做事,真抓实干,端正思想作风,讲实话、鼓实劲、办实事、求实效。4.树立正确的政绩观。认真贯彻落实科学发展观,把中央、省委的重大决策部署与广州实际相结合,围绕“率先转型升级、建设幸福广州”的核心任务,牢固树立“坚持为民、用心做事”的施政理念,不唯GDP(地区生产总值)论政绩,不搞违背科学发展的“政绩工程”、“形象工程”,切实提高发展质量。 5.改进调研方法。坚持调查研究必须接地气,带着问题去调研,调研一个问题,解决一个问题,杜绝走马观花。经常深入基层,密切联系群众,XX领导班子成员每年到基层蹲点不少于3天,多与基层群众交流对话,直接听取群众的意见建议。轻车简从、简化陪同,不打招呼,不作预先安排,不参加与工作无关的参观活动,切实减轻基层负担。 6、精简会议文件。完善市政府会议制度,坚决落实无会旬制度。清理和精简会议活动,严格控制会议规模,实行“合会并会套会”,提高会议实效。 (三)坚决反对官僚主义方面。

计算机使用情况登记表

计算机使用情况登记表

计算机网络教室管理制度 1、要建立机房财产档案,计算机及其辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记建档。 文件、教学资料和软件要及时整理归档。要建立建全严格的报废审批制度,做到账据齐全,账物相符。 2、要建立工作日志或周志,对每台计算机的使用,保养及维修要建档备案。学期初有工作 计划,学期末有工作总结。 3、管理人员应定期对多媒体设备状况进行检查和必要的维护,保障各种设备处于良好状 态。机房严禁吸烟。 4、按要求做好课前准备,管理人员要协助和指导任课教师、学生严格按照操作规程操作。 不得随意更改设置、添加或更改密码;严禁在任何计算机上私自安装、卸载、修改计算机程序。 5、严禁无关人员进入计算机网络教室,管理人员不得擅自拆卸计算机,下班时,要关好门 窗,关闭设备电源,电灯窗帘,做好安全防范工作。 6、重大问题要及时向学校领导汇报。对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的,要查明 原因,追究责任。

多媒体教室管理制度 1、要建立工作日志或周志,学期初有工作计划,学期末有工作总结。管理人员要做好设备 和资料管理的工作。 2、多媒体教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备 必要的计算机维修、保养工具和软件。机房内严禁吸烟。 3、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出预约申请,由管理人员协调安排并 组织实施。 4、管理人员应定期对多媒体设备状况进行检查和必要的维护,保障多媒体设备处于良好状 态。对所有设备的使用、保养、维修等情况要建档备案。 5、管理人员要做好课前准备,协助和指导任课教师、学生严格按照操作规程操作设备,下 课时在教师的组织下清洁教室,并奖桌、凳摆放整齐。 6、多媒体教室使用结束后,教室应将所有设备、切断电源,罩好护套或防入柜内,登记好 设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作。+

微机室各种制度与表格

课程表 信息技术任课教师 三年级一班: 四年级一班: 五年级一班: 六年级一班:

微机室各种制度及表格 附件 附件1:校园网络中心管理制度 一、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心,是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地,非网管人员不得随意进入。 二、要保持良好的网络设备运行环境,不准在网管中心吸烟饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品 三、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理,任何外来软件必须进行计算机病毒检查,确认无病毒后方可使用。 四、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备保证网络设备的安全运行。 五、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目,认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。 六、网管中心内设备均属专用设备,一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。 七、要建立日常和节假日值班制度,做好防火、防盗等防范措施,严防出现恶性事故。 八、网管中心工作人员调入调出时,要及时做好有关网络设备运行情况档案资料室内设备清点和帐目交接手续

附件2:校园网络安全管理制度 一、校园网络设施系学校贵重财产和精密设备,全校师生均应严格执行有关规定 二、校园网络要有完备的防雷、防静电、防盗、防火、防潮、防磁的设备和措施 三、学校必须制定《网络事故预案》,全校市生应掌握其相关内容。当发生紧急事件时按照《网络事故预案》进行处理。 四、校园网络管理人员负责学校主干网络的运行、维护和维修,保证学校教务管理、政务管理、财务管理、档案管理、电子音像图书等各项管理的正常进行。 五、校园网络管理人员应定时查看网络日志,屏蔽含有有害数据的网页 六、全校师生须在网络管理人员的指导和要求下正确使用各办公室、各教室的计算机,未经允许不得安装与教学和学习无关的软件,严禁在网上传播不健康的内容和有害信息,严禁在上班时间利用网络做与教学管理和学习无关的事情。 七、全校师生不得在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、进入未经授权使用的计算机和不以真实身份使用网络资源。 八、全校师生在发现有害数据时,应及时向校园网络管理人员报告,并保护现场及相关资料。 九、全校教职工应对所使用的数据实行三级分布式备份,做好定期备份在紧急时刻应立即备份。

班班通设备使用记录表

班班通设备使用记录表 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-

“班班通”设备使用记录表班级: 班主任: 管理员: 东夏小学

为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定我校“班班通”管理使用制度。 1、班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障、硬件损坏或丢失应及时汇报学校领导,以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 2、班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的同学担任),负责检查多媒体平台是否关闭,确保教师上课完毕设备立即关闭。 3、“班班通”是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施,须遵守国家法律法规,不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。禁止玩游戏或者挂QQ等。 4、“班班通”的所有设备未经学校领导批准,不得借出为他人使用。教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。 5、“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、投影机等设备。 6、使用班班通设备须规范操作,课前检查设备的完好情况。课堂上要正常使用投影机及电脑设备,设备用完及时关闭,不要让设备待机时间过长,以延长

设备的使用寿命,教师使用完毕后,必须关闭总电源,切忌设备运行中突然断电。 7、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组,不得私自安装与教学无关的软件。 8、教师对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面与C盘上建议不保存个人材料。 10、投影机遥控器正确使用,不得乱调,专人保管,若丢失和损坏,每个赔偿300元。 11、保持多媒体平台下地面的干燥,保持桌面清洁,保持多媒体设备的干净整洁。

班级多媒体设备使用登记表

班级多媒体设备使用登记表 班级: 20 ——20 学年第学期 精品

班级信息化设备安全管理制度 1、班级信息化设备包括:计算机一套、实物展台、音响设备、多媒体讲台、广播音响、耳麦、白板各一件 2、班级信息设备第一责任人是各班班主任。班主任有责任保证自己班里的设备的安全、完备。有责任对学生进行爱护班级公物的德育教育。有责任监督学生可能对设备破坏的行为。有责任追究破坏设备的学生的责任。有责任配合学校进行赔偿追责。有责任向信息中心上报设备存在的问题和破坏设备的责任人。 3、班级信息设备的使用人只能是任课教师。任课教师在上课使用期间,有责任保障设备的安全、完备。有责任监看和阻止学生可能存在的破坏设备的行为。有责任报告破坏行为和检举破坏人员。有责任向班主任报告和记录设备存在的问题。 4、班级信息员是帮助班主任管理班级信息设备的学生。有责任在课间和休息时间监看设备的完好。有责任阻止可能的破坏行为。有责任检举破坏设备的学生与人员。 5、多媒体讲台的前部开启钥匙由班主任与信息中心分别保管,后部开启钥匙完全由信息中心保管。 精品

6、任课教师在上课前,向班主任申请多媒体柜钥匙的使用,并填写《班级多媒体柜钥匙借用登记表》,上课结束后填写归还登记,登记表由班主任管理。班主任有责任保证填写内容的准确与真实。一学期结束后将完整的登记表交给信息中心存档备查。 7、任课教师在上课时,必须填写放置在学生信息员那里的《班级多媒体设备使用登记表》。有责任填写清楚使用时设备的完好情况。设备使用登记表如果没有问题每周交给班主任审查签字,一学期结束后上交信息中心存档备查。 8、设备在使用期间出现问题,必须立即上报信息中心,由信息中心进行检查,确定责任者,确认处理方式,上报主管校长确认赔偿方式。 9、在课间和休息时间,有学生造成的设备破坏,由信息中心确认损坏情况,上报主管校长确认责任人的赔偿。如果不能确认责任人,则确认班级全体学生赔偿。 10、多媒体设备交接。每学期开始,班主任与信息中心管理员一起检查本班多媒体柜与柜中设备的完好情况,检查没有问题后,签字接收。每学期结束,与信息中心管理员一起检查多媒体柜与柜中设备完好情况,没有问题后,签字归还钥匙。 精品

计算机专业毕业生登记表自我鉴定五篇合集

计算机专业毕业生登记表自我鉴定五篇合集 工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体 健康、精力充沛,可适应高强度工作。下面是小编精心为大家精心精选的计算机专业 毕业生登记表自我鉴定,欢迎阅读。 精选计算机专业毕业生登记表自我鉴定 (一) 回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和 感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。 在思想上,有上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。具 有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,并以务实求真的精 神参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学习上,严格要求自己,努力学好专业知识,多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识,能轻松操作各种网络和办公软件,并且相 信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。 在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,具有良好的组织交际能力,能 与同学们和睦相处;勇于挑战自我,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,并在各项文娱体育活动中多次获奖。 在社会实践中,工作塌实,任劳任怨,责任心强。我从大一开始加入校园广播站,积极参加学校各种文体活动,被评为校团委"十佳栏目"。

作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,将以 饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅, 更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。 参考计算机专业毕业生登记表自我鉴定 (二) 四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四 年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。 在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进, 热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律 法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习 结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生 观和价值观。社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在暑假,我在河 南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要 投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多 了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己 仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后 的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言 出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由 于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围 同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑 问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜 欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果, 正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个 人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。我的生活准则是:认认真真做人,踏踏 实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重 要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实; 十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

计算机使用登记表

古城小学计算机教室使用情况登记 日期班级授课内容教师教师机学生机学生签名备注

计算机教室使用制度 一、任课教师必须提前在计算机教室门口等候学生。教师不在时不得将学生留在机房,任课教师做必要的检查并填写好机房登记册。 二、学生进入机房后,教师应安排学生对号入座。如确因机器原因要调换位置的,教师应指定相应机号。上机期间保持机房安静,任课教师应负责维持好机房秩序。 三、上机时教师应提出具体、明确的操作内容和要求。在学生上机操作过程中教师应加强巡视,指导、检查、督促学生进行有关操作。严格执行机房的管理制度,不得坐在一旁对学生不闻不问,更不得中途离开机房。 四、学生上机结束前,任课教师应提醒学生关机,整理桌面,放好凳子。任课教师应在所有学生离开机房,并检查所有机器电源、门窗是否关闭,填好机房使用情况登记表后,才能离开机房。 五、机房的所有设备,所有教师和同学都应当加以爱护,教师在教学过程中不能对机器进行拆卸。如学生在使用过程中发现故障,应及时向任课教师报告。 六、禁止带任何食品进入机房,不得进行有害、污损计算机的行为。 七、对有下列行为之一者,管理人员有权对其进行批评教育,直至取消上机资格;屡教不改者学校将严肃处理。 1、对计算机进行加密、解密; 2、私自改动设备连线,将配件带出; 3、故意破坏机房公物,乱写、乱画; 4、擅自修改、删除系统文件; 5、利用计算机聊天、玩游戏、看影碟等娱乐活动。 八、在操作过程中,严禁随便拔插各类插头;严禁用力击打鼠标、键盘;严禁未经许可私自携带各种磁盘和软件进入机房并上机操作,以防病毒侵入。对违反操作规程引起的设备损坏,要按原价赔偿。

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