没有最好只有更好——对2012江苏高考英语书面表达之简要评析

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没有最好只有更好——对2012江苏高考英语书面表达之

简要评析-英语论文

没有最好只有更好——对2012江苏高考英语书面表达之简要评析崔峰

（南通市启秀中学，江苏南通２２６００６）

摘要：纵观２０１２的书面表达提供的范文，觉得并非高不可攀，读后总觉得有些地方的表达并非尽善尽美。现依据范文内容对此进行一些点评，并提出一些个人之感，供老师和学生共商榷，以从以下几方面对２０１２的书面表达做一些点评，旨在更好地对学生写好书面表达提供借鉴。

关键词：高考英语；书面表达；评析

中图分类号：Ｇ６３３文献标识码：Ａ文章编号：１００５－６３５１（２０１２）－１０－０００４－０１

生活中冲突时有发生。假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执，导致关系紧张。请你结合此事，并根据以下提示，用英语写一篇短文，向学校英文报“ＨａｐｐｙＴｅｅｎｓ”专栏投稿。

注意：１、对所有要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译；２、词数１５０左右。开头已写好，不计入总词数；３、作文中不得提及有关考生个人身份的人和信息，如校名、人名等。

Ｃｏｎｆｌｉｃｔｓｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓａｒｅｃｏｍｍｏｎｉｎｅｖ

ｅｒｙｄａｙｌｉｆｅ．Ｄｕｒｉｎｇｔｈｅｂａｓｋｅｔｂａｌｌｇａｍｅｙｅｓｔｅｒｄａｙａｆｔｅｒｎｏｏｎ，ＳｕＨｕａａｎｄＬｉＪｉａｎｇｂｕｍｐｅｄｉｎｔｏｅａｃｈｏｔｈｅｒ，ｔｒｙｉｎｇｔｏｃａｔｃｈｔｈｅｂａｌｌ．Ｔｈｅｎｔｈｅｙｓｔａｒｔｅｄｓｈｏｕｔｉｎｇａｎｄｙｅｌｌｉｎｇ，ａｎｄｉｔｔｕｒｎｅｄｉｎｔｏａｈｏｒｒｉｂｌｅｑｕａｒｒｅｌ．Ｔｏｂｅｈｏｎｅｓｔ，ｉｔｗａｓＳｕ’ｓｆａｕｌｔｂｕｔＬｉｗａｓａｌｓｏｔｏｂｌａｍｅ—ｔｈｅｙｗｅｒｅｎｏｔｃａｌｍｅｎｏｕｇｈａｎｄｂｏｔｈｓａｉｄｓｏｍｅｒｅａｌｌｙｍｅａｎｔｈｉｎｇｓ．Ｔｈｅｙｃａｒｅｄｔｏｏｍｕｃｈａｂｏｕｔｗｉｎｎｉｎｇａｎｄｌｏｓｉｎｇ．Ａｓａｍａｔｔｅｒｏｆｆａｃｔ，ｂｌｏｃｋｉｎｇ，ｐｕｓｈｉｎｇａｎｄｂｕｍｐｉｎｇａｒｅｊｕｓｔｐａｒｔｏｆａｔｏｕｇｈｇａｍｅ．Ｔｏａｖｏｉｄｓｕｃｈｃｏｎｆｌｉｃｔｓ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｂｅｋｉｎｄｔｏｅａｃｈｏｔｈｅｒ，ｗｈｉｃｈｉｓｅｓｓｅｎｔｉａｌｔｏｅｎｊｏｙｉｎｇａｈａｒｍｏｎｉｏｕｓｌｉｆｅ．Ｉｔｉｓａｌｓｏａｖｉｒｔｕｅｔｏｆｏｒｇｉｖｅａｎｄｆｏｒｇｅｔ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｉｎｓｕｃｈｃｏｍｐｅｔｉｔｉｖｅａｎｄｓｔｒｅｓｓｆｕｌｓｏｃｉｅｔｙ．Ｉｎｓｔｅａｄｏｆｂｌａｍｉｎｇｅａｃｈｏｔｈｅｒ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｍｏｒｅａｎｄｐｕｔｏｕｒｓｅｌｖｅｓｉｎｏｔｈｅｒｓ’ｐｌａｃｅ．Ｄｏｎ’ｔｂｅｓｅｌｆ－ｃｅｎｔｅｒｅｄａｎｄｔｒｙｔｏｂｅｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｅ．Ｗｅｍｕｓｔｌｅａｒｎｔｏｈａｎｄｌｅｃｏｎｆｌｉｃｔｓｃａｌｍｌｙａｎｄｗｉｓｅｌｙ．

点评：该书面表达题避开了热点话题，还原了表格题。体现了“三贴”原则，

即贴近时代，贴近生活，贴近学生；体现了媒体方向，提示内容少，发挥空间大。所给的范文要点齐全，层次分明，语言地道。其中经典词汇有ｅｓｓｅｎｔｉａｌ，ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ，ｖｉｒｔｕｅ，ｓｔｒｅｓｓｆｕｌ，ｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｅ，ｈａｎｄｌｅ等，这些词汇的运用体现了作者的语言基本功。另外一些短语Ａｓａｍａｔｔｅｒｏｆｆａｃｔ，Ｉｎｓｔｅａｄｏｆ使话语之间得到了很好的衔接，最为神奇之处是文中的ｆｏｒｇｉｖｅａｎｄｆｏｒｇｅｔ，利用英语头韵法的修辞手法将两个词巧妙地连在一起，给文章增添了一份美感。在文章的最后用ｃａｌｍｌｙａｎｄｗｉｓｅｌｙ两个副词作为结局，与上文文中的ｎｏｔｃａｌｍｅｎｏｕｇｈ和ｃａｒｅｄｔｏｏｍｕｃｈａｂｏｕｔｗｉｎｎｉｎｇａｎｄｌｏｓｉｎｇ相对应，起到了前后呼应的功能效果。另外作者在阐述时，不是仅仅就事论事，而是从平凡的事中上升到理性的高度，最为典型的是用ａｈａｒｍｏｎｉｏｕｓｌｉｆｅ，ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｖｅａｎｄｓｔｒｅｓｓｆｕｌｓｏｃｉｅｔｙ来说明相互谦让的哲理之道，让人感悟其深刻的道理。如何解决身边常见的纠纷，ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｍｏｒｅａｎｄｐｕｔｏｕｒｓｅｌｖｅｓｉｎｏｔｈｅｒｓ’ｐｌａｃｅ．和Ｄｏｎ’ｔｂｅｓｅｌｆ－ｃｅｎｔｅｒｅｄａｎｄｔｒｙｔｏｂｅｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｅ．两个句子作出了最好的说明。纵观全文，行文流畅，过渡自然，表达清晰，佳词妙句引人注目，作为范文名不虚传。

尽管范文给人以美不胜收之感，但细细品味，总觉的某些地方的表达还值得商榷，现依据范文从以下几方面略加概述。

一、精确与模糊

有时在写作中需要表达的内容常常以模糊的概念来代替精确的内容，因为从

实际情况无法判定其具体的时间。从所给的提示看该篮球比赛无法判断发生在何时，所以第一段落中的ｙｅｓｔｅｒｄａｙａｆｔｅｒｎｏｏｎ这一时间状语用法太为具体，反而显得不太妥当，因为学生写此文时是在紧张的高考第二天，不可能在前一天的下午进行激烈的篮球比赛，学生的作文中绝不可能出现此特定的时间状语。因此，许多学生在表达时用ａｆｅｗｄａｙｓａｇｏ或ｔｈｅｏｔｈｅｒｄａｙ这样模糊的时间概念反而显得更为恰当。

二、具体与宽泛

在实际写作中有时太具体则会给人以混淆之感，对照所提供的范文Ｔｏｂｅｈｏｎｅｓｔ，ｉｔｗａｓＳｕ’ｓｆａｕｌｔｂｕｔＬｉｗａｓａｌｓｏｔｏｂｌａｍｅ该句对两人发生冲突的结果下了定义式的结论，而从文中汉语的提示无法判断是谁的过错，学生又怎么会判断是Ｓｕ’ｓｆａｕｌｔ呢？所以该句的出现令人困惑不解。这种太具体的表达根本不可能出现于学生的书面表达中，依笔者的看法，可采用宽泛的方式来阐述，该句可改为Ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ，ｂｏｔｈｏｆｔｈｅｍｗｅｒｅｔｏｂｌａｍｅｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｗｅｒｅｂｏｔｈｉｍｐｕｌｓｉｖｅａｎｄｎｏｔｃａｌｍｅｎｏｕｇｈ．增加一个形容词ｉｍｐｕｌｓｉｖｅ，这样的改动既能突出青少年易冲动的个性，又委婉地批评了双方不够冷静而导致的争吵。

三、借代与指代

在第二小节中范文把比赛中的冲撞认为是比赛中的一个部分，所以给出了这样的句子ｂｌｏｃｋｉｎｇ，ｐｕｓｈｉｎｇａｎｄｂｕｍｐｉｎｇａｒｅｊｕｓｔｐａｒｔｏｆａｔｏｕｇｈｇａｍｅ．这其实是犯了一个概念上的错误，篮球比赛中的冲撞其实绝非是球赛的一个部分，所以很难让人接受该表达。互相冲

撞在篮球比赛中是难以避免的事，因此，用ｊｕｓｔｐａｒｔ来表达并非适宜，依据汉语的提示和比赛的实际情况，可将该句改为ｂｌｏｃｋｉｎｇ，ｐｕｓｈｉｎｇａｎｄｂｕｍｐｉｎｇａｒｅｈａｒｄｌｙａｖｏｉｄａｂｌｅｉｎａｔｏｕｇｈｇａｍｅ．这样的表达既符合篮球比赛的实际情况，又委婉地将两者间争执的的根源和盘突出，也更符合篮球比赛的实际情况。

通过上面几点的阐述可以看出，任何事物并非尽善尽美，要想在书面表达上做到完美无缺并非是易事一桩，瑕疵终究难以避免。在通过具体的分析之后，作者班门弄斧将原文稍加改动，将拙作呈现如下：

Ｃｏｎｆｌｉｃｔｓｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓａｒｅｃｏｍｍｏｎｉｎｅｖｅｒｙｄａｙｌｉｆｅ．Ｄｕｒｉｎｇｔｈｅｂａｓｋｅｔｂａｌｌｇａｍｅａｆｅｗｄａｙｓａｇｏ，ＳｕＨｕａａｎｄＬｉＪｉａｎｇｂｕｍｐｅｄｉｎｔｏｅａｃｈｏｔｈｅｒ，ｔｒｙｉｎｇｔｏｃａｔｃｈｔｈｅｂａｌｌ，ｗｈｉｃｈｌｅｄｔｏｔｈｅｉｒｓｈｏｕｔｉｎｇａｎｄｙｅｌｌｉｎｇ．Ｉｎｔｈｅｅｎｄｉｔｔｕｒｎｅｄｉｎｔｏａｈｏｒｒｉｂｌｅｑｕａｒｒｅｌ．Ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ，ｂｏｔｈｏｆｔｈｅｍｗｅｒｅｔｏｂｌａｍｅｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｗｅｒｅｉｍｐｕｌｓｉｖｅａｎｄｎｏｔｃａｌｍｅｎｏｕｇｈ．Ｂｏｔｈｏｆｔｈｅｍｍａｄｅｓｏｍｅｃｒｕｅｌｒｅｍａｒｋｓｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｃａｒｅｄｔｏｏｍｕｃｈａｂｏｕｔｗｉｎｎｉｎｇａｎｄｌｏｓｉｎｇ．Ａｓａｍａｔｔｅｒｏｆｆａｃｔ，ｂｌｏｃｋｉｎｇ，ｐｕｓｈｉｎｇａｎｄｂｕｍｐｉｎｇａｒｅｈａｒｄｌｙａｖｏｉｄａｂｌｅｉｎａｔｏｕｇｈｇａｍｅ．Ｔｏａｖｏｉｄｓｕｃｈｃｏｎｆｌｉｃｔｓ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｂｅｋｉｎｄｔｏｅａｃｈｏｔｈｅｒ，ｗｈｉｃｈｉｓｅｓｓ

ｅｎｔｉａｌｔｏｅｎｊｏｙｉｎｇａｈａｒｍｏｎｉｏｕｓｌｉｆｅ．Ｉｔｉｓａｌｓｏａｖｉｒｔｕｅｔｏｆｏｒｇｉｖｅａｎｄｆｏｒｇｅｔ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｉｎｓｕｃｈｃｏｍｐｅｔｉｔｉｖｅａｎｄｓｔｒｅｓｓｆｕｌｓｏｃｉｅｔｙ．Ｉｎｓｔｅａｄｏｆｂｌａｍｉｎｇｅａｃｈｏｔｈｅｒ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｍｏｒｅａｎｄｐｕｔｏｕｒｓｅｌｖｅｓｉｎｏｔｈｅｒｓ’ｐｌａｃｅ．Ａｓｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｎ’ｔｂｅｓｅｌｆ－ｃｅｎｔｅｒｅｄａｎｄｔｒｙｔｏｂｅｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｅ．Ｗｅｍｕｓｔｌｅａｒｎｔｏｈａｎｄｌｅｃｏｎｆｌｉｃｔｓｃａｌｍｌｙａｎｄｗｉｓｅｌｙ．

突破2020-2022高考英语专题：书面表达(有范文)

目录突破2020-2022高考英语专题：书面表达 (1) 第一讲提升英语写作的“三板斧” (3) 第二讲熟练写作的10类体裁 (18) 《突破2020-2022高考英语专题：书面表达》【高考命题规律】 1.语用目的——讲好中国故事，增强文化自信高考书面表达的情境设置真实，任务要求符合考生能力水平，又自然融入了我国优秀传统文化的内容，能够引导考生在使用外语了解世界的同时，注重传承和发扬中华民族优秀文明成果，运用中国元素讲好中国故事，增强文化自信。 2.文体形式——以应用文为主，主要考查书信/电子邮件从近几年高考全国卷来看，书面表达主要考查应用文，其中以电子邮件为主，邀请信、告知信、介绍类书信考查较多，只有2018年全国卷Ⅱ考查了书面通知。电子邮件是生活中最常用的应用文体，近几年来，当仁不让地成为了命题专家的最爱，而这也符合了高考“重考查深度更重考查广度”、“贴近生活”的趋势特点。 3.提示类型——以提纲作文为主，试题的开放性越来越强近几年高考书面表达主要以提纲作文为主，但提示越来越简洁，试题的开放性逐渐增强。(半)开放性体现在试题既为考生提供了恰当的提示，又留有供其自由发挥的空间，既让低水平的考生有话可写，又让高水平考生有展现自己语言表达能力的机会，保证试卷的区分度。【掌握备考策略】 ●普通作文VS高分作文——找出差距才能目标明确

●高考书面表达评分细则——各省可能根据情况稍有不同 1.本题满分为25分，按5个档次给分。如果是第四档(16-20分)，那么就给18分。好处是：阅卷教师们“没有风险”，怎么都说得过去。坏处是：低分下不去，高分上不来。 2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 4.评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5.评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 6.如书写较差以致影响交际，可将其分数降低一个档次。 ●书面表达评价表——自我评价与同伴互评写作训练时，教师评价和修改虽重要，但自我评价和同伴互评效果更佳，可以借鉴下表进行自我评价和同伴互评。

高考英语作文高分万能句子

高考英语专题系列-高考英语作文高分万能句子高考英语作文高分万能句子天津卷常用句型提出主题 There is a widespread concern overthe issue that… The topic of(主题)is becoming more and more popular recently. …has attracted extensive(广泛的)attention of the society. There is no consensus (一致) of opinion among people as to the view of… 展开 Firstly…secondly(besides)…thirdly(finally) For one thing…for another…what's more… On one hand…on the other hand…moreover… 转折 On the contrary… however, a coin has two sides… You can't take your cake and eatit. 自己的看法 In my opinion As far as I am concerned From my point of view, With reference to my standpoint , 喊口号 I think / I firmly support… Only through…can we… 说明事物现状(一句带过) Nowadays, there is a widespreadconcern over (the issue that)作文题目. In fact, there are both advantagesand disadvantages in 题目议题. 事物本身的优缺点 Its advantages can be seen as follows…

(4年高考)江苏省-高考英语真题汇编主谓一致和时态

江苏省2011-2014年高考英语真题汇编主谓一致和时态 21.（2013江苏） Generally,students’innermotivationwithhighexpectationsfromothers ______ essential to their development. A. is 【答案】A 25.（2013江苏）—Could I use your car tomorrow morning? —Sure. I ______ a report at home. A. will be writing C. have written 【答案】A 34.（2013江苏）—What about your self-drive trip yesterday? —Tiring! The road is being widened, and we ______ a rough ride. A. had 【答案】A 32.(2012江苏)ThemanagerissaidtohavearrivedbackfromPariswherehe________some European partners. A. would meet B. is meeting C. meets D. had met 32.【考点】动词的时态和语态—过去完成时【答案】D

【解析】根据句中“is said to have arrived”可知，arrive这个动作是在过去发生的，而会面的动作则在arrive的动作之前发生的，即在过去的过去发生的动作，所以用过去完成时，故选D项。【易错点拨】本题时态选择的关键是根据“is said to have arrived”可知，这一动作发生在过去，因此“会面”这个动作是在到达之前发生的，所以用过去完成时。【难度】较难 34.(2012江苏)Thepresidenthopesthatthepeoplewillbebetteroffwhenhequitsthan when he________. A. has started B. starts C. started D. will start 34.【考点】动词时态—一般过去时【答案】C 【解析】句意为：这位总统希望人民在他离任时比他刚上任时更富有。根据句意，总统开始上任是过去发生的动作，所以用一般过去时。故选C项。【易错分析】考生容易根据when he quits而误选B项。事实上whenhe quits中的quits是用了一般现在时来代替一般将来时。B. haveC. would haveD. have had B. will have writtenB. are C. was D. were D. have been writing 【难度】较难 35. (2012江苏)—Happy birthday! —Thank you!It’s the best present Ifor. A. should have wished B. must have wished

江苏英语高考常用书面表达写作模板

江苏英语高考常用书面表达写作模板一、对比观点题型 (1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1. 有一些人认为…… 2. 另一些人认为…… 3. 我的看法…… The topic of ……(导入话题) is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say (A观点) is their favorite. They hold their view for the reason of ……(支持A观点的理由一). What is more, ……(支持A观点的理由二). Moreover, ……(支持A观点的理由三). While others think that (B观点) is a better choice in the following three reasons. Firstly, ……(支持B观点的理由一). Secondly (Besides), ……(支持B观点的理由二). Thirdly (Finally), ……(支持B观点的理由三). From my point of view, I think ……(我的观点). The reason is that……(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former(latter) is surely a wise choice. (2) 给出一个观点，要求考生反对这一观点。 ……(导入话题) …… Some people believe that……(观点一). For example, they think……(举例说明)．And it will bring them……(为他们带来的好处). In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing, ……(我不同意该看法的理由一). For another thing, ……(反对的理由二)． From all what I have said, I agree to the thought that……(我对文章所讨论主题的看法)．二、阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述。１．阐述名言或主题所蕴涵的意义。２．分析并举例使其更充实。 The good old proverb……(名言或谚语)reminds us that……(释义). Indeed, we can learn many things from it. First of all, ……(理由一). For example, ……(举例说明). Secondly, ……(理由二). Another case is that ……(举例说明). Furthermore, ……(理由三)．In my opinion, ……(我的观点). In short, whatever you do, please remember the saying……A. If you understand it and apply it to your study or work, you’ll necessarily benefit a lot from it. 三、解决方法（how to…）题型要求考生列举出解决问题的多种途径。１．问题现状。２．怎样解决(解决方案的优缺点)。 In recent days, we have to face this problem……（提出一种现象或某种困难作为议论的话题）, which is becoming more and more serious. First, ……(说明这种现象或这种困难的现状)．Second, ……(进一步说明这种现象或这种困难的现状). Confronted with ……（这种现象或这种困难的）, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ……(解决这种现象或这种困难的方法一). For another……(解决这种现象或这种困难的方法二). Finally, ……(解决这种现象或这种困难的方法三). Personally, I believe that ……(我自己的解决这种现象或这种困难的方法). Consequently, I’m confident that a bright future is waiting for us because ……(解决这种现象或这种困难的方法的效果).

高中英语试题解析高考英语书面表达分析指导(三)

2009年高考书面表达分析指导（三）第三篇写初稿要点列出后，就可以着手写初稿了。写作时，应考虑以下问题：一、句子的正确性正确性是句子最基本的要求，比如及物动词要接宾语，应接动名词的动词后不能接不定式，如admit 等。常见的句子错误有： 1. 结构不完整我们学过简单句的六种基本类型： 1. S+V（主语+谓动）； 2. S+V+P（主语+系动词+表语）; 3.S+V+0（主语+谓动+宾语）; 4. S+V+0i+0d（主语+谓动+间接宾语+直接宾语）; 5. S+V+O+Oc（主语+谓动+宾语+宾补）； 6. There be 句型。结构不完整是指句子的成分残缺，不符合上述六种基本句型的要求。例如： I ' d like to friends with you缺少动词，friends 前应力卩be 或make） En glish is so i nteresti ng that I like very much. （like 为及物动词，后缺少宾语，应补上it） He kn ocked the door quietly, so I did n （kno'ckt 为e不及物动词，不能直接接宾语，需使用介词at） The teacher expla ined us the senten ce. （explai 不能接双宾语，向某人解释某事”为explain to sb. sth. 或explain sth to sb.） They supplied us some new computers. （suppl 不能接双宾语，为某人提供某物”为supply sb. with sth. 或supply sth. to sb.） 2. 不合乎语法规则正确的句子必须是合乎语法规范、无语法错误的句子，既要合乎词法，又要合乎句法。中学生常犯的词法错误有：名词数、格的错误;形容词、副词级别、词序错误;动词的时态、语态、语气、非谓语动词错误等。例如： You can find a lot of informations on the Internet. （information 为不可数名词，没有复数形式） Which is the second longer river in China? （第二长的”应使用最高级，即the second longest） He is eno ugh tall to pick the apples on the tree. （enoug 修饰形容词或畐寸词时应后置） How many satellites did China send up so far?与so far连用应使用完成时） My hometown grows cotton. （该句应使用被动语态，改为：Cotton is grown in my hometown.） To have no money with me, I didn a c ny t hbinugy. （不定式作状语只能表示目的，或与only连用表示意外的结果。此处表示原因，应使用现在分词，改为：Havi ng no money with me, …）

干货——高考英语书面表达高分套路

干货——高考英语书面表达高分套路(后附范文) 高考日益临近，大家准备好迎战了吗？最近大家看到关于写作的内容比较多呢，但是你会发现侧重的角度不同。今天小编也针对高考写作给大家准备了不可多得的好东西，掌握这些，让你对高考写作胜券在握，还不快来抢先收藏？别忘了，好东西大家一定要记得分享啊。 ◆开头段：四大内容(1、问候；2、自我介绍；3、写信缘由；4、写信目的。)； ?中间段：具体问题(主题句) +具体分析(拓展句)； ?结尾段：客套话。 ◆开头段： 1、问候。 How are you doing? / How is everything going? 2、自我介绍。由于我们在考场上的身份几乎每年都是李华，李华的个人情况是可以由自己设定。如：I am Li Hua, a 17-year-old boy studying in … senior high school. / I am Li Hua, who ... 我们可以用上一些能给阅卷老师留下深刻印象的词汇，如：hardworking, diligent, optimistic, positive, helpful, take part in … competition, won the … prize in… competition, worked as a volunteer …等等。 3、写信缘由。 I heard that ... / My teacher told me ... / I am informed that ... / I learned that ... / I read in your newspaper / website that ... / You said in your last letter that ... 4、写信目的。最常见书信/ 电邮的“写信目的”的最佳表述：自荐信：Now, I am writing to apply for the job / position. 感谢信：Now, I am writing to show / express my deep gratitude to you. 邀请信：Now, I am writing to invite you to ... (as our guest / judge / instructor). 建议信：Now, I am writing to give you a hand / some suggestions that may help you. 求助信：Now, I am writing to ask you for help / to do me a favor. 道歉信：Now, I am writing to show / express my sincere apology to you.

高考英语书面表达题型分析

高考英语书面表达题型分析书面表达是历年高考英语的重点主观测试题之一，它有利于考查学生运用英语语言知识的综合能力，这种综合能力包括从单词拼写、词语搭配、词法结构到语法，从遣词造句、把握要领、谋篇布局到修辞风格等。该题在高考英语卷中占25分，约占全卷分值17%，是重要题型。而在听、说、读、写四项技能中，“写”是最令学生头疼，有些学生对书面表达题束手无策，无从下手。在日常的书面表达作业处理上，很多老师不注重及时给予批改或提供反馈信息；而在平常的考试测验中书面表达题很多时候被老师们看成是“调节剂”，即根据试卷的难易程度来判分，间接导致学生不能客观对待自己的写作能力。在对书面表达的订正往往老师仅局限与把范文读给学生听或张贴。久而久之学生对写作持敷衍态度，良好的写作习惯没有养成，导致书面表达题又成为高考失分的主要方面。因此，在高中阶段尤其是在高三备考阶段的英语教学中，如何进行有针对性的强化训练和学法指导，培养学生的英语书面表达能力是极为重要的。一、高考书面表达题型分析高考书面表达旨在考查学生的书面运用语言的能力，看其是否能运用所学的知识和所掌握的技能进行思想交流。从历年的书面表达题来看，要求所写的题目形式多样，有记叙文(Narration)、说明文(Exposition)、描写文(Description)、日记(Diary)、书信(Letter) 、通知(Notice)和便条(Note)等等，所涉及的内容繁多。根据《高考英语科考试说明》，书面表达的题目要求考生根据所给情景（包括目的、对象、时间、地点、内容等）和提供的形式（图画、图表、提纲等）写一篇100字的短文，文章要切中题意，语言要准确得当，条理清楚。在体裁与题材上要多加注意。本文就怎样做好书面表达题提出本人的几点看法。【样题】假设你是李华，你上个星期去市图书馆看书发现以下问题，你写信向馆长Mr.Li 反映： 1、新书太少； 2、书架上的书比较混乱； 3、阅览室的一盏灯坏了； 4、管理员工作时彼此闲聊。注意： 1、词数100左右； 2、可适当增加细节，以使行文连贯； 3、信的开头和结尾已经为你写好，不计入总词数。

2020年高考英语二轮复习增分篇专题巧突破专题五书面表达任务型阅读与书面表达组合练(三)精品

【关键字】活动、作文、英语、要点、发现、研究、支撑、环境、标准、任务、关系、取决于、规范任务型阅读与书面表达组合练(三) (限时40分钟) Ⅰ.任务型阅读 (2017·南京、盐城高三二模)“HELL is a city much like London，” said Percy Bysshe Shelley in 1819. Modern academics agree. Last year Dutch researchers showed that city dwellers (居民) have a 21% higher risk of suffering from anxiety disorders than do their calmer rural countrymen, and a 39% higher risk of suffering from mood disorders. But exactly how the inner workings of the urban and rural minds cause this difference has remained unclear —until now. A study just published in Nature by Andreas Meyer-Lindenberg of the University of Heidelberg and his colleagues has used a scanning technique called functional magnetic-res onance imaging (机能性磁共振成像，简称fMRI) to examine the brains of city dwellers and countrymen when they are under stress. In Dr Meye r-Lindenberg's first experiment, participants lying with their heads in a scanner took maths tests that they were bound to fail (the researchers had designed success rates to be just 25－40% ). To make the experience still more embarrassing, the team provided negative feedback through headphones, all the while checking participants for indications of stress, such as high blood pressure. The city people's general mental health did not differ from that of the rural countrymen. However, their brains dealt with the stress caused by the experimenters in different ways. These differences were noticeable in two regions: the amygdalas (杏仁核) and the perigenual anterior cingulate cortex (前扣带皮层，简称pACC)．People living in the countryside had the lowest levels of activity in their amygdalas. Those living in towns had higher levels. City dwellers had the highest. In the case of the pACC, however, what mattered was not where someone was living now, but where he or she was brought up. The more urban a person's childhood, the more active his pACC, regardless of where he was dwelling at the time of the experiment. The amygdalas thus seem to respond to the h ere-and-now while the pACC is programmed early on, and does not react in the same, flexible way as the amygdalas. Second-to-second changes in its activity might, though, be expected to be connected with changes in the amygdalas, because of its role in regulating them. fMRI allows

2012年高考英语江苏卷-答案

2012普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）英语答案解析第一部分听力略第二部分英语知识运用 21.【答案】C 【解析】名词的词义辨析。advice“建议，忠告”；question“问题，询问”；offer“提议，好意”；idea“主意，想法”。根据句意，故选C。【考点】名词的词义辨析。 22.【答案】B 【解析】分析句子成分可知此句为定语从句，各先行词people代入定语从句后为：people urgently needed clean water，medicine and shelter to survive，可知先行词在从句中作主语，所以排除C项；what不能引导定语从句，故排除D项；因为先行词为“人”，所以排除A项。故答案为B项。【考点】关系代词。 23.【答案】D 【解析】根据转折连词but可知，此处应用表示否定意义的代词，所以排除A、B两项。neither意为“两者都不”；none意为“三者或三者以上都不”。根据前半句中的“a reply”提示可知，选D项。【考点】不定代词。 24.【答案】A 【解析】A真让人轻松；B恭喜你！C真让人惊讶；D对不起；根据句中上下文的理解，应该是让人觉得轻松的事情，所以选择A。【考点】感叹句。 25.【答案】A 【解析】反问时，应和主句的主语保持一致。这句话和There is little doubt一致，little“几乎没有”是否定词，遵循前否后肯的原则，反意问句用is there？故选A。【考点】反义疑问句。 26.【答案】D 【解析】A项run off with表示“与某人私奔，偷走”；B项run up against表示“遭遇（困难）”；C项run out of表示“用完，耗尽”；D项run away with表示“躲开，躲避，回避（责任等）”；根据句意，D项与题意相符。故答案选D。

高考英语试题书面表达范文及解题指导(江苏卷)

2011年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）（word版）英语第五部分：书面表达（满分25分） 81.下面这幅照片展现了女儿为回家妈妈拿包的情景.请根据你对这幅照片的理解用英语写一篇短文. 你的短文应包含以下内容：描述照片内容,如情景、人物、动作,等等；结合自身实际,谈谈你的感想；举例说明你能为家长减负做些什么. 注意：可参照图中文字及下面文章开头所给提示,作必要的发挥想象. 词数150左右.开头已经写好,不计入总词数. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名. The burden of students has been a hot topic for years,but the load of parents has received little attention,especially from their own children. 参考答案 The burden of students has been a hot topic for years, but the load of parents has received little attention, especially from their own children.. The picture shows us a touching moment when a little girl comes to greet her working mom.Realizing her mom must be very tired after a day’s work,the girl helps to remove the bag from her shoulder.In response ,the mom kneels down to show happy and thankful she feels. All this reminds me of my mother who has been doing whatever she could to let me have the best.But,totally engaged in my own study,I seldom pay attention to what mother needs and feels,and always thinks studying well is the only thing I could in return.Now I know I can do my bit to help with the everyday washing ,bedroom cleaning,or at least prepare breakfast myself,so as to share mother’s daily burden.The picture convinces me it is even more important to be a good da ughter than a “good ”student. （150words）解题指导：此次的书面表达是一篇漫画类作文,是考纲中一直出现,但是首次露面的题型。这篇漫画类

高考英语书面表达典例(带详解)

高考英语书面表达典例精选 1.假如你是李华，你的美国笔友John 对刚进入的高中生活不太适应，请你写信告诉他你的想法，内容要点如下： 1. 鼓励其广交朋友； 2. 积极参加体育活动，强身健体； 3. 努力奋斗进入理想大学。注意：1. 可加入一些细节，使文章更加通顺合理；3. 词数100左右（信的格式已给出，不计入总词数）【答案】Dear John, I'm so pleased to hear that you've been in Senior High School. And maybe you need a couple of months to adjust yourself. Here are some good tips for you. Firstly, a life without a friend is a life without a sun, so why not make a lot of good friends and enjoy helping each other? Secondly, we can take an active part in sports in our spare time so that we can get into shape, which will surely be good for our further study. Besides, it's our duty to study hard to make sure that one day our dream of entering a key university will come true. I believe you'll get used to it soon and wait for your good news. Yours, Li Hua 【解析】这是一道应用文写作，要求学生以李华的名义写一封信给美国笔友John，就他不适应刚进入高中生活不太适应的问题发表自己的看法。内容包括：1）鼓励其广交朋友；2）积极参加体育活动，强身健体；3）努力奋斗进入理想大学。写作时，考生要选择高级的词汇和语法项目让文章更有文采。根据对题目的分析可知，审本文主要使用一般现在时来写作，描述时，学生要尽量选择简洁的语言，运用合适的语法规则和词汇把各要点都准确表述出。难点在于选择词汇和句型，可以灵活运用高级词汇和固定短语准确表述。还要用适当的连接词把句子连接起来，这样文章显得更连贯。 2.假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地音乐厅要举办中国音乐会。请写一封信申请做志愿者，内容包括：(1)写信目的；(2)个人优势；(3)能做的事情。注意：(1)词数100左右；(2)可以适当增加细节，以使行文连贯【答案】Dr. Sir， Hearing that there's a concert concerning Chinese music will take place at the local music hall, I intend to apply for the position of a volunteer. For starters,

高考英语书面表达专项突破教学设计

如何突破写作，获得高分，成为广大师生关注的问题。下面就写作中如何运用高级表达提出以下几点建议，供广大师生参考。 1.使用复合句复合句可以把结构松散的句子连接起来，从而使表达显得高级。高考写作中用到的复合句包括下列几种： (1) 定语从句 Mary is a girl in Class 1. She speaks English very fluently. → Mary is a girl in Class1 who speaks English very fluently. (2) 状语从句 The doctor arrived there in time. The boy was saved. It was not too late. → The boy was saved because the doctor arrived there before it was too late. (3) 名词性从句(包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句) Xiao Ming was always late for school. His te acher didn’t know why. → His teacher didn’t know why Xiao Ming was always late for school. 如果考生驾驭句子的能力较强，则还可以恰当使用复杂的复合句（就是从句中还包含从句）。例如： I want to know whether you want to meet Miss Tang when she comes back from Japan where she works as an engineer. (本句包含3个从句) 2.使用某些惯用句型写作中如果能恰当运用英语中某些常见的惯用句型，可以使文章显得富有“洋味”。例如： (1) The boy was so brave that he led the enemy into our ring of encirclement (包围).(so…that… 句型) (2) So brave was the boy that he led the enemy into our ring of encirclement (包围). （倒装结构） (3) I did not realize the importance of learning English well until then.（not…until…） (4) Not until then did I realize the importance of learning English well.(not until的倒装句) (5) It was not until then that I realized the importance of learning English well.（强调句） 3.使用高级词汇 ⑴巧用习语(idiom) 英语中有大量习语，如果运用得当，则可大大增加文章的感染力。考生要在平时的学习过程中不断积累。例如： ① What she explained doesn’t hold water. 她的解释站不住脚。 ② Many families struggle to make ends meet. 很多家庭只能勉强维持生计。 ③ I don’t know why she is always in low spirits. 我不知道她为什么总是情绪低落。 ④ He turned a deaf ear to what I said. 他对我的话一点也听不进去。 ⑤ This sentence doesn’t make sense. 这个句子讲不通。 ⑵用短语代替单词英语中同义词众多，在表达的时候，尽量用短语代替单个的词。例如： ① I have made up my mind to study English better this term. (同义词：decide) ② I have no idea how to enlarge my vocabulary. (同义词：don’t know) ③ A burning cigarette end resulted in/led to the big fire. (同义词：cause)

高考英语书面表达佳句及高分范文

高考英语书面表达佳句及高分范文告知信结构 2019年全国II卷假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛内容包括： 1. 比赛信息； 2. 赛前准备； 3. 表达期待。注意： 1. 词数100左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

『佳句赏析』 ?描述写信背景、目的的佳句 ?A fierce volleyball match will take place in our school stadium on the first Sunday of next month. ?As the captain of our school volleyball team, I'm writing to invite you to participate in our game. ?I'm writing to let you know that we will have a volleyball competition next month. ?描述赛前准备的佳句 ?For good performance for the competition, we must make full preparations and practice hard. ?As a member of the team, proper preparations on your part will be appreciated. ?So starting tomorrow, we all need to train for 2 hours after school every day. In addition, we should avoid getting hurt during the training. ?描述诚邀参赛、表达期望的佳句 ?Knowing that you're excellent prayer, I really hope you can be the member of our team. ?With you on our team, we have every hope of defeating them. ?Only if you join our team will we be the strongest team that we can win this fierce match. ?With you participating, we will win the competition. 2019年全国 I 卷假定你是李华，暑期在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展览。请写一封信申请做志愿者，内容包括: 1. 写信目的； 2. 个人优势； 3. 能做的事情。注意: 1. 词数100左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

2012年江苏高考英语试卷分析

2012年江苏高考英语试卷分析今年的江苏英语高考试卷总体上说比前两年增加了较大的难度。据考生反映，主要是完形与阅读题比较难。很多同学感觉时间紧，来不及做，特别是没有充足的时间完成书面表达。但纵观整张试卷，它充分体现了新课标的理念，给英语教学指明了方向，不失为一份比较成功的试卷。一、听力仍平稳。听力题沿用了全国命题的材料，话题涉及购物、餐饮、度假等，大多数同学在平时的训练材料中能听到。语速与去年相仿，材料基本上从短到长。最后一段改用了对话，替代了以前的独白。二、单选重交际。今年的单选题比以往更重生活实际，语言简洁明了，很好地诠释了语法在交际中的语用功能。同去年有所不同的是，减少了词汇辨析题，增加了一道交际题和反义疑问句考题（25道）。三、完形变文体。完形填空第一次改变了文体，由原先夹叙夹议、叙述为主的文章，变成了一篇纯议论文，长句、难句明显增多，没有故事与情节，从而大大增加了完成难度。四、阅读增难度。阅读题一共4篇，其中C、D两篇阅读的难度都比较大。今年的阅读篇目首先改变了顺序，应用文放在了第一篇。其次是创新，原先的猜词题变成了猜短语与猜句子。具体来说：A篇阅读是一篇应用文，内容是关于“如果你一个人独自留在一个孤岛上，你最需要什么?”的调查，题目设置难度还好；B篇是讲“美国农业缺少专业大学生从事农业生产”的问题，也不算难；C篇阅读题是一篇科普文章，讲的是“怎样使用胶囊，让吃药更加安全、疗效好”，这篇生词比较多，汉语注释达6个。其中65题还首次考了填词题；D 篇阅读不是以往的文学作品，内容讲的则是“老师谈教学生文学阅读的感受”。文章较长，长句难句明显增多。D篇的句子猜题中"a book must be the ax for the frozen sea inside us", 运用了明喻和暗喻的写作手法等，以致学生感觉难度大、耗时多。五、任务型平稳过。任务型阅读难度与去年接近，但词性变化题较多，学生不易把握。六、书面表达命题巧。题目大致为“生活中冲突时常发生，假如你班同学苏华和李江打篮球时发生争执导致关系紧张，请你结合表格提示用英语写一篇题为…happy teens?的短文。”今年这个题大家猜不到，避开了热点题，还原了表格题。但是考生有话可写。书面表达命题体现了“三贴”原则，即贴近时代，贴近生活，贴近学生；体现了命题方向，提示内容少，发挥空间大。

没有最好 只有更好——对2012江苏高考英语书面表达之简要评析