2019年上海市实验学校东校(小学部)招生告示

2019年上海市实验学校东校(小学部)招生告示

根据《浦东新区教育局关于2019年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》,结合本校实际,为公开、公平、公正、平稳有序做好本校2019年招生入学工作,现将有关事项告示如下。

2016年起,本校(小学部)已建立对口入学新生信息库,实行“一个门牌号一居住户,五年内只安排一次对口入学”(同一居住户二孩除外)的做法。本校招生地段内某门牌号2016年如安排了本校对口入学,则2017年起连续4年内该门牌号不再安排本校对口入学(同一居住户二孩除外),以此类推。

一、招生计划

2019年,本校计划招收一年级新生7个班。

二、入学条件

2019年,本校将继续按照“户籍地与居住地一致优先”的原则,优先招收本校招生地段内“户籍地与实际居住地(具备相应的房产证)”一致(以下简称“人户一致”)、并选报公办小学的适龄儿童就近入学。

本校将按下述类别,依次安排对口招生地段内符合条件的适龄儿童入学,额满为止。如前一类对象安排后,学校招生计划已完成,则不再安排后面类别的对象入学。

第一类对象:“人户一致”适龄儿童,即适龄儿童户籍在本校对口地段内,户主须是适龄儿童的父母、祖父母或外祖父母之一,且房产证产权人须为户主本人(全部或共同共有产权);适龄儿童本人为户

主的,房产证产权人须为适龄儿童本人(全部或共同共有产权)或其父母(全部或共同共有产权)。户籍迁入日期、产证上的登记日期截止为2019年4月23日。此类对象按适龄儿童户籍迁入时间先后排序入学,额满为止。超额部分由区招办统筹安排入学。

第二类对象:本市户籍“人户分离”适龄儿童以及符合入学条件的来沪人员适龄随迁子女(父母一方持有效期内《上海居住证》,且积分达标准分值),具备本校对口地段内相应房产证(产权人为适龄儿童父母或其本人,并全部或共同共有产权),产证上的登记日期截止为2019年4月23日。此类对象按产证上的登记日期先后排序入学,额满为止。超额部分由区招办统筹安排入学。

第三类对象:其他符合入学条件的适龄儿童,具备本校对口地段内相应房产证(产权人为适龄儿童父母或其本人,并全部或共同共有产权),产证上的登记日期截止为2019年4月23日。此类对象按产证上的登记日期先后排序入学,额满为止。超额部分由区招办统筹安排入学。

不选择报名公办小学,又未被民办小学面谈后录取的适龄儿童,根据本校第一批验证和已分配入学的实际情况,以“人户一致”优先、同类排序靠后(比如同属“人户一致”类,即排在此类靠后)为原则,由区招办按照上述对象类别依次安排入学,额满为止。超额部分由区招办统筹安排入学。

三、验证安排

(一)第一批验证

2019年5月18日—5月19日为本校第一批验证日。第一批验证对象为本校对口招生地段内完成入学信息登记,并选报公办小学的适龄儿童。家长须根据收到的验证通知,带领适龄儿童,并携带相关证件材料(原件),来学校验证。

第一批验证后,如材料符合招生要求的“人户一致”适龄儿童数超过本校招生计划数,将按照适龄儿童户籍迁入时间先后排序安排入学,超额部分由区招生办统筹安排入学。学校将不再安排第二批验证。

(二)第二批验证

第一批验证后,如通过的“人户一致”适龄儿童数未达本校招生计划数,则安排第二批验证,时间为2019年6月15日—6月16日。第二批验证对象为本校招生地段内不选择报名公办小学,又未被民办小学录取的适龄儿童。家长须根据收到的验证通知,带领适龄儿童,并携带相关证件材料(原件),来学校验证。

四、其他事项

(一)5月20日起,对已验证通过的适龄儿童,将陆续发放本校入学告知信息。

(二)本校招生地段内其他适龄儿童将由区招生办根据周边学校招生情况,统筹安排入学。

(三)本校招生咨询电话:50308661*8202,联系人:屠老师。

上海市实验学校东校

2019年3月15日

2019重点小学幼升小考试入学测试题_整理好可直接打印

2019幼升小重点测试(72)题 1.请数一数,A、B、C、D各由几个小方块组成? 榨1杯橙汁需要3只橙子,榨3杯橙汁需要 _________ 只橙子 2.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草 莓等于8,草莓和桃子各是几? 草莓_____ 个,桃子______ 个 3.自己读谜面,然后猜 A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪_ B.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷________________ A B C D

4.一张纸撕一次,变成三张 5.小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红 一共握了39次手,参加数学竞赛的一共有__________ 人 6.这个机器人是由几何图形组成的。数一数,这些几何图形 各有几个? 7.请填表,使每一横行的数字加起来都一样多 8.评价一下自己在幼儿园里的情况

9.从右边数,第3个女孩穿()颜色的裙子( 从右边数,穿绿裙子的女孩在第()个。 从左边数,第2个女孩穿()颜色的裙子 从左边数,穿紫裙子的女孩在第()个。 10.春夏秋冬的区别和特征。 11.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个, 从后面数你是第5个小朋友,请问一共有()个小 朋友? 12.小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。 13.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后, 爸爸比妈妈大______ 岁?

14.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红 排第8,这一排队伍一共()人? 15.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱, 小芳原来有_______ 角钱?合_______ 元? 16.自我介绍:小朋友。今天老师与你交朋友,你告诉我 你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师。 (1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了? (2)你家住在哪里?你家有几口人? (3)你爸爸叫什么名字?干什么的? (4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么? (5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢? 17.一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还 剩 _______ 个角? 18.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:(老师只念一遍) 春天到了,花儿笑了 夏天到了,知了叫了,

上海实验学校面试全攻略

上海实验学校面试全攻略 2014-04-17更多教育资讯请点学而思上海小升初 5月民办学校的集中网投即将来临,一些公办牛校的集中面试也进入了倒计时阶段,家长们现在最关心的问题,我想就是怎么准备面试了吧?接下来一段时间,我们学而思小升初团队的老师们会持续推出一些关注度较高的学校的面试攻略,给在焦急中的爸妈们提供一个参考,这些攻略多来自热心家长提供的信息以及历年面试情况的回顾,如信息有误,欢迎指正。 家长们需要注意,这些都是往年的面试经验谈,每年面试可能会发生改变,建议做个参考就好,不能完全照搬。如信息有误欢迎拍砖,如有问题,可以回帖留言,也请各位对上海实验有所了解或面试过上海实验的家长给予建议和帮助。 2014上海实验学校招生进展情况 4月9日公布招生简章 4月15至25日接受网上报名 预计5月3日安排面谈(网传) 历年上海实验学校小升初面试情况回顾 面试时间:一般直推是4月底,裸投和小五都是5月初。(2013年直推是4月26日,网投面试5月5日) 考试时长:约2个半小时 参与人数:预计5月初是800左右,去年直推参与的是70人(这个每年都有浮动)

录取人数:100人 通知录取:去年是面试完的第二天就公布结果了 上海实验学校直推考试的流程 1、分组、休息 孩子进入校园后,首先会按照网投号码分为几个小组,每组的人数不超过10个。 分完组以后,老师会带着孩子们到一个教室里休息5-10分钟的时间,让孩子在教室里自己看书,这段时间里面,看似只是休息,其实是有老师在观察学生的,看孩子的言行举止、是否遵守纪律等等。所以,考察其实已经悄悄开始了。 2、面试与笔试 笔试:一张数学卷+一张英语卷 数学卷有三道英语的数学题和四五道奥数题组成。 面试: (1)英语是自我介绍+问题 一开始,老师会对孩子说”请你介绍一下自己“,必须注意,这个时候并不是只让你报一下自己的名字,而是希望孩子对自己有一段自我介绍,这个在面试前可以提前准备,到时说的时候别像背书似的就行。 自我介绍之后,也是要抽题,然后根据抽到的题目进行回答。题目的类型包括中译英和freetalk。(2)面试语文是无自我介绍直接问题 有朗读文章,有空格需要自己填,并说明原因。 3、参观校园,分组讨论校园最美一角 带孩子们参观校园,比如学校里的名人墙、历年获得的荣誉等等。在这段参观的时间里,据说老师也会借机观察孩子,有可能还会制造一些情景看孩子的反应。(例如放一把倒下的扫帚在

上海市实验学校

上海市实验学校 二〇〇八学年度先进集体、优秀学生表彰名单 浦东新区优秀班集体:高二(6)班 浦东新区优秀学生干部:夏侃高二(3)班 浦东新区三好学生:杨筱茜高三(8)班徐天一高三(1)班杨文磊高二(6)班 王子豪高一(6)班(47号) 浦东新区优秀少先队员:耿萌哲中一(1)班吴瑶中二(2)班 校红旗团支部:高一(5)班 校文明班:中一(2)班中一(4)班中三(2)班高一(6)班高二(2)班校优秀社团:“方圆理学社”“辩论社”“日语社” 校优秀团干部:左煜坤中三(3)班陈璐霞高一(2)班宋怡帆高一(3)班 邱诗悦高一(5)班万嘉俊高二(4)班乔桑羽高二(6)班 刘艺高二(6)班徐靓滢高二(6)班 校优秀学生干部:俞佳依中二(2)班翁祎樱高二(4)班章心旖高二(6)班 余琦高二(6)班 校优秀团员:曾彦卿中三(1)班姚莉玫中三(2)班张天融中三(3)班 肖涵中三(4)班凌淑怡高一(4)班毛一帆高一(6)班 耿莉高二(2)班 校优秀班干部:张楚晓高一(1)班沈逸怀高一(2)班嵇轶伦高一(4)班 王子豪高一(6)班(20号)夏岚高二(1)班 王晓睿高二(2)班兰蔚波高二(2)班余吉恒高二(3)班 顾泰嘉高二(4)班赵天韵高二(5)班 校优秀少先队长:顾昊天中一(1)班王孜怡中一(2)班许一凡中一(3)班 陈贺炜中一(4)班苗雨菲中二(1)班朱启帆中二(4)班 孙唯佳中三(2)班 校三好学生:苏李轩高一(1)班杨镇洲高一(3)班林施伊高一(5)班 倪尔东高一(5)班孙可迅高二(1)班王燕高二(3)班 冯双高二(5)班李昕蔚高二(6)班 校优秀少先队员:庄瑞良中一(2)班章开泰中一(2)班陆心悦中一(3)班 陈聿铭中一(4)班华恺元中二(1)班瞿笑域中二(2)班 曹君旸中二(3)班丁飞雪中二(3)班冯倩妍中二(4)班 陆泽夫中三(1)班吴桢钦中三(4)班

上海新世界实验小学简介

学校住宿: 我校是一所全寄宿制公办艺术教育特色学校,2007年之前入学的学生全部住宿。应广大家长的要求,我校于2008年开始从起始年级招住宿和走读学生。走读生晚上7:00接孩子(提供晚餐)。 作为一所开办多年的寄宿制学校,我们在孩子生活方面有着科学的管理经验,每班配备一名专职的生活教师,并开设生活指导课程,组织生活技能竞赛,为孩子独立生活奠定良好的基础。 学校课程: 我校是一所公办学校,因此严格贯彻教育部、上海市课程改革精神,并依据学生实际,构建了具有实小特色的基础型、拓展型、研究型课程。 作为首批参与二期课改实验学校,我校已积累了丰富的教学经验,并取得了突出的成绩。例如语文教研组确立了“生活中的作文”这一课题,帮助学生学会从生活中提取作文素材,在专家的引领下,通过自编作文教材,以提高学生的写作能力。数学教研组在专家的帮助下,开展了“新授课后的练习设计”的课题研究活动,这些具有针对性的练习起到了事半功倍的作用。英语学科采用牛津英语教材与新综合英语教材相结合教学的方式,扩大了学生的词汇量。因此,在浦东新区100多所小学中,我校的教学质量始终名列前茅,2005年—2007年三年毕业考试成绩始终名列前三甲。 作为浦东新区素质教育实验校,我校十分注重学生的全面发展,承担了中法合作“做中学”项目,培养了学生自我实践、自我探究等能力;承担了中英合作“小学生综合素质评价”的项目研究,充分贯彻了素质教育的思想,培养了学生的综合能力;学校自行开发的艺术鉴赏、儿童文学欣赏、书法、国画、剪纸、速数等校本课程,拓展了学生的视野,促进了学生多元智能的开发,提高了学生的文化修养。我校舞蹈队、合唱队获得了上海市比赛一等奖,三年来有100 多人次的学生在各类教育部门组织的绘画、书法、奥数、现场作文等比赛中获得奖项。 学校特色: 我校是一所上海市艺术教育特色学校。依托时代艺术学校,入学的每个孩子每天进行芭蕾基本功训练。芭蕾老师来自于上海芭蕾舞团、上海舞蹈学校、上海师范大学,采用的是英国皇家芭蕾舞学校的教材。学生多次参与中央艺术团在上海大剧院的同台演出,参加全国舞蹈比赛,囊括了金奖、银奖,还经常参加市、区一系列大型宣传演出,为孩子们从小接触社会打下了各方面的基础,使他们在实践活动中增长了才干。 学校收费:

2019年上海市实验学校东校(小学部)招生告示

2019年上海市实验学校东校(小学部)招生告示 根据《浦东新区教育局关于2019年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》,结合本校实际,为公开、公平、公正、平稳有序做好本校2019年招生入学工作,现将有关事项告示如下。 2016年起,本校(小学部)已建立对口入学新生信息库,实行“一个门牌号一居住户,五年内只安排一次对口入学”(同一居住户二孩除外)的做法。本校招生地段内某门牌号2016年如安排了本校对口入学,则2017年起连续4年内该门牌号不再安排本校对口入学(同一居住户二孩除外),以此类推。 一、招生计划 2019年,本校计划招收一年级新生7个班。 二、入学条件 2019年,本校将继续按照“户籍地与居住地一致优先”的原则,优先招收本校招生地段内“户籍地与实际居住地(具备相应的房产证)”一致(以下简称“人户一致”)、并选报公办小学的适龄儿童就近入学。 本校将按下述类别,依次安排对口招生地段内符合条件的适龄儿童入学,额满为止。如前一类对象安排后,学校招生计划已完成,则不再安排后面类别的对象入学。 第一类对象:“人户一致”适龄儿童,即适龄儿童户籍在本校对口地段内,户主须是适龄儿童的父母、祖父母或外祖父母之一,且房产证产权人须为户主本人(全部或共同共有产权);适龄儿童本人为户

主的,房产证产权人须为适龄儿童本人(全部或共同共有产权)或其父母(全部或共同共有产权)。户籍迁入日期、产证上的登记日期截止为2019年4月23日。此类对象按适龄儿童户籍迁入时间先后排序入学,额满为止。超额部分由区招办统筹安排入学。 第二类对象:本市户籍“人户分离”适龄儿童以及符合入学条件的来沪人员适龄随迁子女(父母一方持有效期内《上海居住证》,且积分达标准分值),具备本校对口地段内相应房产证(产权人为适龄儿童父母或其本人,并全部或共同共有产权),产证上的登记日期截止为2019年4月23日。此类对象按产证上的登记日期先后排序入学,额满为止。超额部分由区招办统筹安排入学。 第三类对象:其他符合入学条件的适龄儿童,具备本校对口地段内相应房产证(产权人为适龄儿童父母或其本人,并全部或共同共有产权),产证上的登记日期截止为2019年4月23日。此类对象按产证上的登记日期先后排序入学,额满为止。超额部分由区招办统筹安排入学。 不选择报名公办小学,又未被民办小学面谈后录取的适龄儿童,根据本校第一批验证和已分配入学的实际情况,以“人户一致”优先、同类排序靠后(比如同属“人户一致”类,即排在此类靠后)为原则,由区招办按照上述对象类别依次安排入学,额满为止。超额部分由区招办统筹安排入学。 三、验证安排 (一)第一批验证

2013年最新上海市重点小学排名及学区房规划

2013年上海重点中小学列表及学区房规划 1)2013年上海市重点小学排名 一 .黄浦区(13所)(含原卢湾区5所) 1.上海市实验小学(特色:语文类,专业学科类)对口中学:敬业初级中学 2.黄浦区蓬莱路第二小学(蓬莱路二小)对口中学:市十中学 3.上海市黄浦区复兴东路第三小学(复兴东路三小)对口中学:黄浦学校 4.徽宁路第三小学(徽宁路三小)对口中学:市南中学 5.黄浦区第一中心小学(特色:体育类,科技类,艺术类)对口中学:储能中学 6.北京东路小学(特色:小班教学,科技类)对口中学:浦光中学 7.曹光彪小学(特色:体育类,艺术类,专业学科类)对口中学:格致初中 8.上海市黄浦学校(特色:体育类) 对口中学:九年一贯制 9.卢湾第一中心小学(特色:语文类,科技类,艺术类,专业学科类) 对口中学:兴业中学 10.上海师范大学附属卢湾实验小学(前身为卢湾区丽园路第一小学,2007年9月正式更名为上海师范大学附属卢湾实验小学。)

11.卢湾第二中心小学对口中学:启秀实验中学 13.卢湾第三中心小学(特色:双语,小班教学,科技类,艺术类)对口中学:比乐中学 14.上海师范专科学校附属小学(特色:名校附属,语文类)对口中学:李惠利中学 二.静安区(3所) 1.上海静安区第一师范学校附属小学(上海一师附小)(特色:语文类,专业学科类)对口中学:七一中学市西初级中学 2.上海市静安区第一中心小学对口中学:育才初级中学培明中学 3.静安区教育学院附属学校对口中学:九年制义务教育 三.徐汇区(15所) 1.上海小学(特色:语文)对口中学: 上海教科院附中 2.高安路第一小学(特色:艺术类 )对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学

赴上海宝山区实验小学有感

有个快乐地地方教学校 ——赴上海宝山区实验小学学习有感 月日,我有幸同位同仁一起踏上了赴上海学习地列车,到月日回校,共学习一个月.我学习地学校是宝山区实验小学,校长是余慧斌校长.学习期间,我参加了《上海教育和中国教育学会举办地愉快教育研讨会》等三次市、区级大型研讨会,参观了上海一师附小、徐汇区向阳小学、宝山区罗南镇罗南中心小学等所学校,参加学校行政会议次,教师评课活动两次,听课节.在一个多月地学习中,我深深地感受到了学者风范地校长魅力,团结进取地教师群体,现代人格教育地实小品牌,走在前沿地上海教育、海纳百川地上海精神.上海一行,收获颇大,使我受益终身.下面我将我地学习心得向各位领导和老师们做一下汇报:资料个人收集整理,勿做商业用途 第一部分:我眼中地宝山实验小学 一、上海市宝山区实验小学简介 上海市宝山实验小学是一所创办于年地百年老校,学校现有学生人,教师人,个教学班,虽然地处郊区,但却是一所具有科学地教育理念、优秀地教师群体,先进地教学设施,优美地教学环境,一流地教学质量地素质教育学校,是宝山区及上海市小学教育地一颗明珠.资料个人收集整理,勿做商业用途 二、宝山实验小学把“科学地现代人格教育理念”贯穿于学校各项工作之中 宝山实验小学始终坚持“关注儿童主体人格发展”这一理念,为每个学生地人格健康发展服务,从这一理念出发,余校长提出了“高质量、有特色、现代化”地办学目标和“实时现代人格教育”地办学思想,这是余校长对整个学校发展地规划,也是实现“关注儿童主体人格发展”这一理念地方针和策略,宝山实验小学把这一教育理念完美地渗透到了学校地各项工作之中.资料个人收集整理,勿做商业用途 .渗透于学校规划之中:在学校地各种发展规划中,我都找到了“现代人格教育”指导思想地关键词,如学校三年行为规范建设规划中明确指出:“将强化学生个体良好品德行为习惯地养成,探索学生良好心理素质形成地规律与方法和我校人格教育特色和绿色教育项目相结合,形成我校地现代人格教育特色.”文件中是这样规划地,实际也是这样做地.资料个人收集整理,勿做商业用途 .渗透于教学管理之中 刚到实验小学,我很迷惑:“余校长工作既轻松又洒脱,是用什么秘诀抓好学校管理地呢?”原来,学校实施了现代人格教育,不但关注学生人格发展,而且重视教师地人格发展和专业发展,把两者放在比“待遇留人、情感留人”更重要地位置上,学校尊重教师需要,把管理从管束变为引导,从而实现了教学管理地优化活控.即“教师自控、教研组互控、教导处调控、校长室监控、社会家庭协控”,学校重视师师互控地集体协作备课,努力以备课上地创新,实现课堂上地创新.校长室与教导处计划制定地非常细致,从表中可以看出一学期每一周地工作安排.教师们自觉按照计划有序地执行着教学任务,而教导处则严格地指挥着工作地开展.学校每学期组织定期和不定期检查,听取来自学生和社会地反馈意见,然后与教师沟通,积极改进.校长始终站在教学第一线,每学期听课节左右,通过听课检查教学反思,了解学校教学现状,提出意见和改进方向.资料个人收集整理,勿做商业用途 .渗透于各项活动当中 学习期间,我有幸参加了学校地一年级亲子活动,主持活动地是两位一年级地小朋友,那标准地童声普通话、熟练优美地动作、镇定自如地表情,给我留下了深刻地印象,如果不是亲眼所见,很难相信是名一年级地同学.活动地内容有三人绑腿跑,足球射门,三人跳绳,三人接力跑.从活动内容上体现了家长与孩子全家参与、零距离接触地活动教育目地.难怪家长们高兴地说:“我们地参与不仅给孩子带来了欢乐,更重要地是让孩子体会到追求学习、活

上海市实验学校2020-2021学年高一上学期期中数学试题(学生版)

上海实验学校高一期中数学试卷 一. 填空题 1. 不等式13x ≤的解集是_________ 2. 已知正数,x y 满足1x y +=,则 14x y +的最小值是___________. 3. 已知关于x 的不等式210kx kx -+≤解集为空集,则实数k 的取值范围是________ 4. 32a b -=________(其中0a >,0b >) 5. 不等式41x x 的解集是________ 6. 已知关于x 的方程221(1)104x k x k -++ +=有两个实数根1x 、2x ,若2212126x x x x +=-15,则k 的值为________ 7. 若不等式|4||3|x x a +--≤对一切实数x ∈R 恒成立,则实数a 的取值范围是________ 8. 已知关于x 的不等式2(5)()0mx x m --<的解集为A ,若2A ∈且3A ?,则实数m 的取值范围为________ 9. 已知集合2{(,)|1}A x y y x ax ==-+-,{(,)|3,03}B x y x y x =+=≤≤,若A B 中有且仅有一个元素,则实数a 的取值范围________ 10. 已知正数a ,b 满足2(2)4a b a b +=,则+a b 的最小值为__________. 二. 选择题 11. 下列条件中,使“020x x >?? -,则下列不等式中,一定成立的是( ) A. a b b c +>- B. ac bc ≥ C. 20c a b >- D. 2()0a b c -≥ 13. 设全集U =R ,{|4A x x =<-或3}x ≥,{|16}B x x =-<<,则集合{|13}x x -<<是( ) A. ()()U U C A C B B. ()U C A B

中科院上海实验学校怎么样

中科院上海实验学校怎么样 都说有一种学校叫别人家的学校,中科院上海实验学校效果图 曝光后,吸引了一众网友的目光。不仅学校的规划美出了新高度,学校的整体实力也是令人羡慕的直跺脚! 据悉,除北京地区以外,位于嘉定的中科院上海实验学校是全国唯——所由中科院参与合作办学的实验学校。 中科院上海实验学校(初中部)位于菊园新区,四面临路,北 临竹筱路,西临西官路,东临清水路,南临陈家山路。建筑面积 据了解,中科院上海实验学校(初中部)的建筑面积共17170 平方米,其中1号、2号教学楼为5层建筑,共9038.3平方米;综合楼为4层建筑,共4160.7平方米;风雨操场为局部3层建筑,共3642平方米;另有门卫和配电房共329平方米。 设计理念 中科院上海实验学校(初中部)在设计理念上,创造性运用古代书院街”的概念,再以新的形式体现,主要表现在学校内各个区域的紧密联系及之间的交往空间。 概念 书”书院”—教室 院”-庭院”—录化庭院 街” -街巷”—廊道

底层以 书院街”的概念串联起教室及公共活动空间。模拟古时 学生穿过 街巷来到书院求学的路径,以古为新,重塑江南地域的诗 意建造传统。 概念 开放性较强,活跃的户外活动空间 街巷围合出不同尺度景观绿化空间,以不同形式及特性分 院” 园”使得学习空间丰富更具有趣味。学校内部平面空间上, 既有安静的学习环 境,又有嬉戏玩耍,户外运动的庭院空间。通过 公共廊道串联起各个功能空间,成为一个真正意义上的校 园” 功能布局以及平面设计 1、2号楼:普通教室及专用教室单元 1、2号楼普通教室及专用教室单元安排在沿清水路一侧。在一 层屋顶设置活动 平台,可作为学生课间休息及活动场所。 各层功能分布如下 一层,主要布置专用教室、公共教室及公共用房,以 书院街” 的概念作为廊道 串联起各个教室,局部区域空间放大形成庭院空间, 使得内部 街区”空间更为丰富及 更有趣味。 二-五层,南向主要布置 普通教室。东西向布置教师办公、卫生 间及公共活动 空间。 3号楼:生活用房及风雨操场单元 3号楼位于学校的东南侧,主要功能为 餐厅、厨房、风雨操场 等。底层餐厅西 侧设置趣味饮水处,方便学生活动后补充水分。东 侧局部结合架空区域设置非机动车 停车处。 各层功能分布如下 一层,主要布置餐厅、厨房及饮水处。 二层,风雨操场。 庭” —功能性较强,舒适的边庭空间 院” 一开放性较弱,宁静的活动空间 园” 庭”

一(1) - 上海市实验小学校园网平台

一(1)一(2)一(3)周三下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 第3~5周飞行棋折纸斗兽棋折纸传统游戏剪纸曹宗国裔琳杨烈嘉陆蕾林佳(摇)李红卫第6~8周斗兽棋折纸飞行棋折纸传统游戏剪纸杨烈嘉裔琳曹宗国陆蕾沈燕春(炒)李红卫第9~11周传统游戏折纸传统游戏折纸结构剪纸林佳(摇)裔琳沈燕春(炒)陆蕾仇颖李红卫第12~14周传统游戏影视传统游戏影视弹力球影视沈燕春(炒)陈光宇林佳(摇)张燕(大)黄强王晓婷第15~17周结构影视弹力球影视飞行棋影视仇颖陈光宇黄强张燕(大)曹宗国王晓婷第18~20周弹力球影视结构影视斗兽棋影视黄强陈光宇仇颖张燕(大)杨烈嘉王晓婷 一(4)一(5)一(6)周三下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 第3~5周传统游戏影视结构影视弹力球影视沈燕春(炒)陈光宇仇颖王晓婷黄强张燕(大)第6~8周传统游戏影视弹力球影视结构影视林佳(摇)陈光宇黄强王晓婷仇颖张燕(大)第9~11周弹力球影视飞行棋影视斗兽棋影视黄强陈光宇曹宗国王晓婷杨烈嘉张燕(大)第12~14周结构折纸斗兽棋折纸飞行棋剪纸仇颖裔琳杨烈嘉陆蕾曹宗国李红卫第15~17周斗兽棋折纸传统游戏折纸传统游戏剪纸杨烈嘉裔琳林佳(摇)陆蕾沈燕春(炒)李红卫第18~20周飞行棋折纸传统游戏折纸传统游戏剪纸曹宗国裔琳沈燕春(炒)陆蕾林佳(摇)李红卫

二(1)二(2)二(3)周三下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 第2~4周跳棋立体纸花五子棋立体纸花手指绳操树叶贴画傅莹潘韵逸沈佳敏杨英瑞邵婕谢芳 第5~7周五子棋立体纸花跳棋立体纸花手指绳操树叶贴画沈佳敏潘韵逸傅莹杨英瑞邵婕谢芳 第8~10周手指绳操立体纸花结构立体纸花保龄球球树叶贴画邵婕潘韵逸周铭芳杨英瑞吴剑萍谢芳 第11~13周手指绳操影视保龄球影视结构影视邵婕周静吴剑萍王英周铭芳陈莉君 第14~16周结构影视手指绳操影视跳棋影视周铭芳周静邵婕王英傅莹陈莉君 第17~19周保龄球影视手指绳操影视五子棋影视吴剑萍周静邵婕王英沈佳敏陈莉君 二(4)二(5)二(6)周三下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 第2~4周结构影视保龄球球影视武术影视周铭芳周静吴剑萍王英张宇(小) 陈莉君第5~7周保龄球影视结构影视武术影视吴剑萍周静周铭芳王英张宇(小) 陈莉君第8~10周武术影视跳棋影视五子棋影视张宇(小) 周静傅莹王英沈佳敏陈莉君第11~13周武术立体纸花五子棋立体纸花跳棋树叶贴画张宇(小) 潘韵逸沈佳敏杨英瑞傅莹谢芳 第14~16周五子棋立体纸花武术立体纸花保龄球球树叶贴画沈佳敏潘韵逸张宇(小) 杨英瑞吴剑萍谢芳 第17~19周跳棋立体纸花武术立体纸花结构树叶贴画傅莹潘韵逸张宇(小) 杨英瑞周铭芳谢芳

上海市实验学校课程规划

充分开发学生智慧潜能,积极探索完整实验课程 ——上海市实验学校课程规划 上海市实验学校前身是上海师范大学教育科学研究所"中小学教育体系整体改革实验班",1986年学校由上海市人民政府发文成立,1995年成为上海市教委直接领导的一所市重点学校。上海市实验学校是一所集教育科研于一体的中小学十年一贯制的学校。学校面积开阔,硬件设施优良,并拥有精英化的教师队伍与先进科学的管理模式,是上海市课程改革的名校。 学校由以下几部分组成: 中学部:中学部(初中、高中)位于浦东新区东明路300号,占地110亩,建筑面积29309平方米; 小学部:小学部位于浦东新区南码头路1316弄1号; 国际部:国际部位于徐汇区田林13村1号,招收境外学生。 回顾走过的25年,学校始终沿着“充分开发学生智慧潜能,充分尊重学生个性特长”的方向,围绕着“中小学教育体系整体改革”的实验项目,积极地在学制、课程、教材、教师专业发展等方面进行探索与改革,全面进行课程规划。 一、学校背景分析(这一部分请学校补充材料) 表一、学校SWOT分析 因素S(优势)W(劣势)O(机会)T(威胁) 地 理环境1. 2. 学 1.小班教学,每班30至家长、社会对教

二、课程目标 (一)学生培养目标:充分开发学生潜能,培养持续创新人才上海市实验学校作为我国第一所真正以教育实验为主导的十年一贯制学校,一直追求通过学校教育体系改革促进每个儿童的潜能转化为现实的能力,使其成为具有自我持续发展能力和创新能力的发展性人才。我校的培养目标是“整体平衡、理性见长;志趣高远、勇于承担”。

(二)教师成长目标:整体搭建精教团队,提升教师创新素养要使每个学生的潜能都充分发展出来,要使学校得到可持续发展,就要让教师都得到专业发展。我们的具体目标是: 1. 以合作学习方式,提升教师专业品质、专业能力,使实验学校教师成为“爱学生、乐学习、善教学、懂实验、会研究、能创新”的卓越教师。 2. 提高实验学校教师的课程能力和有效教学能力,打造富有实验特点的教师专业发展学校,为教师提供多种平台,促进学生内在平衡的发展。 3. 定期举办学术交流活动,坚持“请进来、走出去”的原则,搭建起学校与大学、研究机构交流与合作的平台,以此提升其专业发展水平。 (三)课程发展目标:整体优化课程结构,提供多元教育资源 学校课程设计与开发应把学生的发展置于课程的核心;应将学科内容与学生体验进行有机的整合,使学科内容成为学生体验的基础、发展的资源。有鉴于此,我校以为学生提供多元丰富的教育资源为目标,整体优化课程结构,将课程分为三大类:核心课程、学养课程、特需课程。各类课程的发展目标分别是: 核心课程:按2011年国家义务教育课程标准为全体学生提供基础的核心课程,并在本校学生的基础之上进行校本化实施,包括课程标准的细化、教学内容的补充与调整、教学方法的多元与更新、教学评价的优化与开发。

上海各区重点小学排名公布资料(最新)

徐汇区: 第一梯队:(私立:爱菊小学、世外小学、逸夫小学、盛大花园小学)高安路一小、向阳小学、汇师小学、建襄小学。 第二梯队:田林第三小学、徐汇一中心、上海小学、田林四小、东安二小学、求知小学等。 闵行区: 公立第一梯队:明强小学、闵行区实验小学、莘庄镇小、莘庄实验小学、七宝实验小学、平南小学、日新小学。 私立第一梯队:七宝外国语小学、协和双语小学。 第二梯队:上海交通大学附属实验小学、明星学校、田园外语实验小学、莘城学校、莘松小学、日新实验小学。 浦东新区: 第一梯队:明珠小学(A\B\C)、六师附小、浦东二中心(巨野、张江)、 浦明师范(东城、潍坊、潍坊西)、福外(花园、瑞华、证大) 第二梯队:平和、实验东校,海桐小学、昌邑、浦东南路小学、进才、竹园小学、新世界实验小学、尚德等。 静安区: 第一梯队:静教附校、一师附小、静安一中心。 第二梯队:上外静小、万航渡路小学、静安三中心。 长宁区: 第一梯队:江苏路第五小学、愚园路第一小学、建青实验小学、长宁实验小学。 第二梯队:长宁区幸福小学、长宁区玉屏南路小学、长宁区新实际小学、新世纪小学、包玉刚实验学校。 普陀区: 第一梯队:朝春中心小学、中北一小。

第二梯队:金洲小学、曹杨中学附属学校、新普陀小学、江宁小学。 黄浦区: 第一梯队:黄埔上外、蓬莱二小、卢湾二中心。 第二梯队:私立永昌小学、黄浦上海实验小学、黄埔一中心、卢湾一中心、复兴东路三小、曹光彪小学。 虹口区: 民办:上外附小、宏星小学、丽英小学。 公办:虹口四中心、广灵路小学、长青小学、红旗小学、虹口三中心。 闸北区: 民办:童园小学、扬波小学、彭浦实验小学。 公办:闸北实验小学,三中心,一中心,二中心。 宝山区: 第一梯队:宝山实验、一中心。 第二梯队:红星小学、虎林路小学、广育小学。 杨浦区: 第一梯队:二师附小、杨浦小学、上外双语、民办打虎山第一小学 第二梯队:控二小学、齐齐哈尔路第一小学、打浦桥一小学、六一小学、沪东外国语学校、同济小学。 ( 同梯队排名不分先后、仅供参考 )

上海市实验学校2019学年第一学期高三月考语文试卷

上海市实验学校2019学年第一学期高三月考语文试卷 2019.11.25 一、积累应用10分 1.按要求填空。(5分) (1),日月照耀金银台(李白《梦游天姥吟留别》) (2)荀子《劝学》指出“青,取之于蓝,而青于蓝。这与韩愈《师说》中“,。”的观点是相同的。 (3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》有诗句“悠然心会,妙处难与君说”,陶渊明《饮酒》中也有表达了同样意思的诗句“,。” 2.按要求选择。(5分) (1)请你根据以下两幅对联选择恰当的横批()(2分) 甲:绿竹别其三分景,红梅正报万家春。 乙:三星高照花红柳绿春不老,万事亨通物埠家丰岁常春 A.迎春接福/家庭幸福 B.春暖大地/吉星高照 C.春回大地/人寿年丰 D.春风化雨/福如东海 (2)在下文横线处应当填入的句子是()。(3分) 这清人张潮在其《幽梦影》中曾说:“对渊博友如读异书,。”话确有见地,人生一世,除了亲情、爱情外,友情更是不可缺的。 A.对风雅友如读名人诗文,对谨饬友如读圣贤经传,对滑稽友如阅传奇小说 B.对风雅友如读传奇小说,对谨饬友如读圣贤经传,对滑稽友如阅名人诗文 C.对风雅友如读圣贤经传,对谨饬友如读名人诗文,对滑稽友如阅传奇小说 D.对风雅友如读名人诗文,对谨饬友如读传奇小说,对滑稽友如阅圣贤经传 (一)阅读下文,完成第3-7题(15分) 魏忠贤真的能有效控制所谓“阉党”吗? ①论及晚明政局,我们通常熟悉的一种叙事是东林党与“阉党”的对立斗争。但是,“阉党”一词实际上是清代修明史之后才提出的。而在明代,无论东林党还是东林的敌人,都不曾发明“阉党”这个概念。更常见的说法是“魏党”、“逆党”、“附逆”等等。 ②相比起来,“阉党”一词显然更具道德上的贬损意味,同时也很大程度上遮盖了这个群体的本质面目。甚至很多人犯了将“阉党”等同于太监势力这样令人啼笑皆非的错误。

中科院上海实验学校怎么样

中科院上海实验学校怎么样 中科院上海实验学校是一所九年一贯制公办学校,确立“科学精神育人,人文素养铸魂”办学理念,将以培养学生的多重科技能力,实现学科融合、技能融合、设计与动手实践一体化,打造青少年科技教育优势突出的现代化、高质量的特色品牌学校。2016年01月22 日,上海市嘉定区人民政府近日与中国科学院上海分院签署合作办学协议,在嘉定区菊园新区设立中国科学院上海实验学校。它是除北京地区以外,全国唯一一所由中科院参与合作办学的实验学校。 学校四面临路,北临竹筱路,西临西官路,东临清水路,南临陈家山路;学校建筑面积为17170平方米。其中1号、2号教学楼为5层建筑,共9038.3平方米;综合楼为4层建筑,共4160.7平方米;风雨操场为局部3层建筑,共3642平方米;另有门卫和配电房共329平方米。 学校设小学部和初中部,共49个班级,中科院将以院士引领、专家指导、实验室开放等形式,创建和提升学校的科技创新实践平台,开发和指导一些科技创新类辅导课程,为优秀青少年科技创新人才提供个性化指导。新校老师将由中科院上海分院制定专业培训计划,提升教师科教融合能力,学生也有机会和中国“最聪明”的人一同动手做实验,

与院士、科学家面对面交流。 中科院上海分院负责制定学校创新教育实践平台建设方案,同时,辐射和带动区域“创客工场”建设,为区域青少年的科技创新教育创造适合的发展平台和空间,为青少年科技创新提供全面指导。 中科院上海实验学校以学生的发展为本,遵循成长规律,尊重教育规律,融合嘉定教育特色,构建“和谐奋进”校园文化,打造专业教师团队,开设多元课程,成就每一位学生的幸福人生。

最新上海实验小学测试题

6月14日第3题详解 此题选E。 这一题要考虑到三方面,一是数的大小变化,这回数宝宝们不再是一个一个变大了,而是两个一组,3比1大2,4比2大2,所以第3组应该填5,5比3大2。二是图形的变化,图形的变化是红圈圈、黑正方、白三角,所以填白三角。三是数的颜色变化,它们的顺序是白红黑,所以数的颜色填黑色。 6月15日第4题答案详解 此题选A。 这一题观察答案很快发现所有的答案都是12,所以可以暂时不考虑数的大小变化。(聪明的宝宝一定发现了它的规律,就是后面一个数总比前面那个大2) 跟前面几题类似,这一题要考虑到: 1、图形形状的变化,方圆方圆方圆,所以答案为圆~ 2、图形填充颜色的变化,白蓝白蓝白蓝,所以答案为蓝色~ 3、数宝宝的颜色变化,黑红黄、黑红黄,所以答案为黄~ 6月16日 第6题详解: 此题选B。很容易发现,有两种颜色的数宝宝~黑色组:1、2、3,蓝色组:1、3、5,相信一直跟进的宝宝们都发现了黑色组的数是加1加1的变大,蓝色组的是加2加2的变大,而且总是一黑一蓝,那么接下来出现的数是黑色。既然是黑色,我们就只看黑色组的变化,黑色组将要出场的是4,所以答案为黑色4。 6月18日~第7题详解: 此题选A。 我们先来观察外面的图形,圆方圆方圆,那么接下来出现的肯定是方~这一点你想到了吗? 既然是方,那么我们可以单看方,你会发现方里面出现的是1和2,2和4,那么接下来就应该出现3和6,对吧?也有聪明的宝宝会说,圆和方一起考虑,每一个方里的数宝宝都和它前面那个圆里的是一样的~这两种观察方法都可以~~确定下来是3和6,就只剩下A和C了~ 到底是A还是C呢? 它们俩的区别就是谁在红色的地方,谁在白色的地方~你可以盯着红色的来找规律,前面两个圆中红色的都是小的那个数,所以应该是3在红色的地方~~嗯~还

上海市徐汇区重点小学排名 (包括对口中学)

上海市徐汇区重点小学排名(包括对口中学) 上海市徐汇区重点小学排名,前后顺序为自然排名 1.上海小学 特色:语文对口中学: 上海教科院附中 上海市徐汇区上海小学始创于清光绪二十九年(公元 1903年),由上海县人李曾柯、姚文楠等筹资,在上海南市半段泾刘公伺创办。前身名为二十二铺小学堂,后曾为龙门师范附属小学、江苏省立第二师范学校附属小学、江苏省立上海中学附属实验小学。1934年开始独立,改名为江苏省立实验小学,学校迁址上中路。抗战期间,学校辗转多处。1945年复学并恢复了校名——江苏省立上海实验小学。解放后,学校改名上海市上海小学,上海市上海县上海小学。1984年学校随上海市行政区划的调整,划入徐汇区管辖,改名上海市徐汇区上海小学。系徐汇区政府辖下的一所大型公办小学。 2.高安路第一小学 特色:艺术类对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学 高安路第一小学(高一小学)创始于1955年,是上海教科院普教所教育科研实验基地,中国创造学会教育专业委员会实验基地。学校现有康平、宛平两个校区,占地面积8836平方米、建筑面积8267平方米。学校环境幽雅、空气清新怡人。现有42个教学班, 1700余名学生,126名教职员工。学校教学设施先进,每个班级都拥有多媒体教学平台,另有电子阅览室、书画室、舞蹈房、合唱室、多功能厅等23个专用教室。 3.上海师范大学第一附属小学

特色:名校附属对口中学:师大三附中樱花中学紫竹园中学 上师大一附小于1999年9月由区政府与上海师范大学联手,将原长青小学和上师大附小合并后建立。学校占地面积7574平方米,建筑面积4016平方米,绿化面积2288平方米,现有28个教学班,1102名学生,有在编在岗教师71人,其中小学高级教师44人,小学一级教师22人,是上海师范大学的教育实验基地,上海市中小学课程教材改革研究基地。 4.汇师小学 特色:综合类对口中学:淮海中学徐汇中学市四中学 上海市徐汇区汇师小学学校有良好的硬件设施与校园环境,为学生身心健康、自主学习提供了理想的物质条件。学校拥有一支政治素质高、师德修养好、业务能力强的师资队伍,为全面推进素质教育提供了有力的保证。学校倡导全面育人,注重各学科的均衡发展。无论是语文学科、数学学科、英语学科,还是体育学科、艺术学科、自然学科、心理健康、信息科技都是学校关注的重点科目,在全区也都享有一定的声誉。其中语文学科被列为了学校的重点建设科目,语文教研组也光荣地被评为徐汇区先进集体。 5.求知小学 特色:艺术类对口中学:上师大三附中上师大附中附属龙华中学 上海市徐汇区求知小学创建于1904年,学校历史悠久,“自吾求知,蒙以养正”的办学理念;“乐求真知,手习脑勤,心康体健,争冠治生”的培养目标传承至今。学校现有东、西两个校区,占地总面积12103㎡,总建筑面积近万余平方米,环境怡人。学校现有教学班30个,在校学生近千名,教职员工近80名。拥有电脑房、多功能厅、演播室、艺术馆、校史馆、电子阅览室等各类专用教室,拥有室外运动场地及环形塑胶跑道。学校在岗小学高级教师54名,占在岗教师数75%,学校拥有一支高素质、高品味、朝气蓬勃、与时俱进的师资队伍。35岁以下青年教师29名,占在岗教师数40%,全校在岗教师中具有大学本科学历的51名,占在岗教师数70%。

上海中小学2017年度各区重点小学排名详情一览

上海中小学2017年度各区重点小学排名详情一览黄浦区8所重点小学 1.上海市实验小学 特色:语文类,专业学科类; 对口中学:敬业初级中学 2.黄浦区蓬莱路第二小学(蓬莱路二小) 对口中学:市十中学 3.上海市黄浦区复兴东路第三小学(复兴东路三小) 对口中学:黄浦学校 4.徽宁路第三小学(徽宁路三小) 对口中学:市南中学 5.黄浦区第一中心小学 特色:体育类,科技类,艺术类; 对口中学:储能中学 6.北京东路小学 特色:小班教学,科技类; 对口中学:浦光中学 7.曹光彪小学 特色:体育类,艺术类,专业学科类; 对口中学:格致初中

8.上海市黄浦学校 特色:体育类; 对口中学:九年一贯制 徐汇区14所重点小学 1.上海小学 特色:语文 对口中学:上海教科院附中 2.高安路第一小学 特色:艺术类 对口中学:南模初中、五十四中学、徐汇中学、市四中学、淮海中学3.上海师范大学第一附属小学 特色:名校附属 对口中学:师大三附中樱花中学紫竹园中学 4.汇师小学 特色:综合类 对口中学:淮海中学、徐汇中学、市四中学 5.求知小学 特色:艺术类 对口中学:上师大三附中、上师大附中、附属龙华中学 6.建襄小学

特色:双语,科技类 对口中学:位育初级中学、市二初级中学、中国中学7.向阳小学 特色:体育,科技类 对口中学:位育初级中学、市二初级中学、中国中学8. 东安路第二小学 特色:外语类 对口中学:宛平中学零陵中学 9.上海市教科院实验小学 特色:科技类 对口中学:南洋初级中学、零陵中学 10. 上海市实验学校 特色:科技类 对口中学:九年一贯制学校 11.徐汇第一中心小学 对口中学:位育中学、五十四中、中国中学 12.上海世界外国语小学(民办) 13.逸夫小学(民办) 14.爱菊小学(民办) 长宁区4所重点小学 1.长宁区江苏路第五小学

上海市实验学校2017-2018学年第一学期九年级数学期末考试试卷

上海市实验中学2017—2018学年度 初三第一学期期末考试试卷 一、选择题:(每小题4分,共24分) 1、已知在Rt ABC ?中,90C ∠= ,A α∠=,2,AB =那么BC 的长等于( )。 ()2sin ;A α()2cos ; B α2 () ;sin C α 2() ;cos D α 2、如图为二次函数2 y ax bx c =++的图像,它与x 轴交于(1,0),(3,0)-两点,下列说法正确的是( )。 ()A 0个(B)1个()C 2个()D 3个 3、某课外小组的同学们实践活动中调查了20户家庭某月用电量,如下表所示:用电量(度)120140160180200户数 2 3 6 7 2 则这20户家庭用电量的众数和中位数分别是( )。 ()A 180,160;(B)160,180; ()C 160,160()D 180,180 4、下列说法中正确的是( ) ()A 经过半径外端的直线是圆的切线;(B)经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点;()C 平分弦的直径垂直于弦; ()D 三角形的外心到三角形三边距离相等; 5、已知ABC ?中,点,,D E F 分别在边,AB AC 和BC 上,且,DE BC DF AC ;那么下列比例式中,正确的是( )。 () ;AE DE A EC BC =(B) AE CF EC FB =() DF DE C AC BC =() D EC FC AC BC =

6、已知关于x 的方程11x a x a + =+的两根分别为1 ,a a ,则关于x 的方程11 11x a x a + =+--的根是() 1 ()a, 1 A a -;1(B)a 1, 1 a --1 (),a 1 C a -1(), 1 D a a -二、填空题:(每题4分,共48分) 7、关于x 0的实数根有个。8、数据97,98,99,100,101,102,103的方差是 。 9、抛物线2 1y x =-通过左右平移得到抛物线C ,C 通过上下平移得到抛物线 2821y x x =-+,则抛物线C 的顶点坐标是 。 10、在ABC ?中,4 5,tanB 3 AB AC ===,若o o 经过点,B C 那么线段OA 的长度为 。 11、Rt ABC ?中,90C ∠= ,5,12AC BC ==,如果以点C 为圆心,F 为半径,且C 与斜边AB 仅有一个公共点,那么半径r 的取值范围是 。 12、若方程组2 24y k x y x =+??=? 只有一个解,则k 的值为。 13、如图,点G 是Rt ABC ?的重心,过点G 做矩形GECF ,当:1:2GF GE =时,则B ∠的正切值为。 14、已知二次函数的图像在x 轴上截得的线段长为6,若图像的顶点是(2,9),则函数的解析式为。 15、如果两个相似三角形的面积之比为9:25,其中小三角形一边上的中线长是12cm 那么大三角形对应边上的中线长是cm

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