节能减排,建设节约型校园方案

节能减排,建设节约型校园方案
节能减排,建设节约型校园方案

节能减排,建设节约型校园方案

节能减排,建设节约型校园方案

提倡节约,反对浪费是中华民族传统美德,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园不仅仅是学校自身发展的需要,更是一种社会责任。

我校积极响应国务院关于建设节约型社会的号召,贯彻落实教育部建设节约型学校的有关精神,推动学校节能工作的深入开展,引导广大师生员工牢固树立节约意识,从我做起,从点滴做起,积极推进节约型学校建设,保证学校各项事业全面、协调、可持续发展,结合本校实际,全面采取节能减排措施,强化师生员工的节能环保意识。

一、加大宣传力度。“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境”的意识在我校师生员工中得到深化和升华。学校将加强节能环保知识教育,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以主题班会、广播等形式进行宣传,将“节约型社会建设带动节约型学校建设”思想纳入学校课堂教学,加大了对节约意识的宣传力度。

二、深化监督体制我校根据实际情况,增强了对浪费现象的.监督力度。

1、在节约用电方面,学校要求行政办公室和教师办公室的空调春秋不能开,夏季气温达到30℃以上才能开,空调温度不低于26℃;做到无人时不开空调,开空调时不开门窗。晚上不能开空调在办公室

过夜;微机、传真机、复印机等设备尽量减少待机时间;在室内自然光照较好的情况下,尽量不开照明灯,坚决杜绝长明灯和白昼灯,根据办公室的人数来决定应该开多少灯和风扇。

2、节约用水方面。所有办公楼的水龙头,都要加强管理,不得有滴、冒、漏现象。总务科处每天派人对办公室用水用电等情况进行检查,对违反行为给予批评。教学楼以及宿舍楼区的日光灯、风扇、电视等开关情况由学生会和总务处每天进行检查监督。

三、落实具体措施

平时,学校的公共照明采取时控,在放假期间,根据实际情况来决定应该开放多少路灯,而且根据天气和季节的变化不断调整,尽可能降低能源消耗。毕业班学生离校,要及时调整宿舍安排,尽量做到集中居住。我们建设储水池,尽可能使用地下水,有利于建设节约型校园。

四、淘汰低效的荧光灯管

为了响应节能减排工作的号召,我校和浙江你我(YOUME)照明合作,率先进行学校节能改造,为全校师生提供了更好的学习和生活环境。为此,学校淘汰低效的T8、T10荧光灯管,替换成更加明亮、更加节能、更加环保的YOUME牌T5电子节能灯。该灯采用纯三基色稀土荧光粉,适配高频电子镇流器,使光线清澈稳定,没有频闪现象,显色性也更好,大大降低了光衰,较之传统的T8日光灯,不但提高了亮度,而且能耗也比原先减少了近50%,预计一年光电费就可以帮助学校节约2万多元。据悉,YOUME牌T5三基色荧光灯,一直专供

GE、欧司朗、飞利浦、库柏等跨国品牌公司,有效寿命超过10000小时,在该灯使用环境下工作学习,既保护视力,又提高效率。

五、强化节约意识

转变传统观念,让节约风尚源远流长,建设节约型校园,就是要将节约的理念贯穿于学生学习、生活、工作之中。同时在教师队伍中,学校要求最大限度地节约资源,提高资源利用效率,以获得尽可能大的办学效益。学校在节约意识强化方面,加强思想道德素质教育,着眼于培养学生具有建设节约型社会的责任意识;加强专业素质教育,着眼于培养学生具有建设节约型社会的知识结构;加强人文素质教育,着眼于培养学生具有与节约型社会相适应的生活方式;加强能力素质教育,着眼于培养学生具有建设节约型社会的科技创新精神和实践创新能力。

建设“节约型学校“任重而道远,从我做起,从现在做起,牢固节约意识,这对个人,对学校,对国家,对社会都有着深远的意义。

创建节约型校园实施方案

创建节约型校园实施方案 创建节约型校园实施方案为了深入贯彻国家建设节约型社会的战略决策,促进我校师生树立节约观念,养成厉行节约的行为习惯,自觉消除各种浪费现象,在学校上下形成“以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻”的良好风尚,促进学校精神明建设。 现结合我校实际,制定本活动实施方案。 一指导思想勤俭节约是我们中华民族的传统美德。 节约使用和合理利用资是我们全校师生义不容辞的责任。 因此,我们要强化节约意识,让节约成为每一个师生的行为习惯。 养成自觉节约“一度电一滴水一张纸一分钱一支粉笔一秒时间”的良好习惯,控制办费用,降低学校运转成本,提高教育教学资利用率,节约学校的一切资,爱护学校的一切财产维护学校的和谐发展。 二加强用电管理,节约用电照明:办室教室等各场所工作照明,在自然光充足的情况下,白天不开灯,做到人走灯灭,各班各处室要派专人进行管理。

共楼道电灯要随手关闭;校内道路及校内广场照明灯要定时开关。 微机多媒体,下停机,下班关闭电并拔下电插头。 下班下后或离开时间较长必须关闭室内所有电器的电。 禁止私自使用电炉,电热器等大功率耗电器具。 教室电扇要定人管理,班主任要强调,气温度以下不准开。 采购电器物品,应当优先选购经过节能认证的产品和设备。 三加强用水管理,节约用水全体师生要养成节约用水的习惯,水龙头应尽量开小,用完随手关闭。 食堂的水龙头要及时关掉,卫生间要及时冲洗。 严禁跑冒滴漏,坚决避免长流水现象。 四加强办用品管理,降低支出节约使用纸张,提倡双面用,用完

回收。 各班要加强对粉笔的使用管理,杜绝丢弃乱扔等浪费现象;对非易耗办用品要正确使用,减少消耗,提倡多次使用;妥善保管并正确使用办打印机复印机等耗材,避免因保管及使用不当而引起的损耗;节约印刷耗材,各类材料草稿打印复印用纸提倡再利用,在确保安全的前提下,提倡双面使用;大力推行无纸化办,提倡多用电子方式传输,少用本方式,减少纸质印制数量;修改稿尽量在电子媒介上进行;能传阅的尽量传阅,减少复印。 教学用具,圆规三角板录音机等教师要带带去,不随意放在教室被损坏。 五加强物管理爱护桌凳,损坏照价赔偿。 功能教室的桌凳要编号,不能随便搬掉。 树木花草要爱护,要保障成活数。 六建立建设节约型学校的有效机制一加强领导,强化监督领导带头。

节能减排,建设节约型校园方案

节能减排,建设节约型校园方案 节能减排,建设节约型校园方案 提倡节约,反对浪费是中华民族传统美德,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园不仅仅是学校自身发展的需要,更是一种社会责任。 我校积极响应国务院关于建设节约型社会的号召,贯彻落实教育部建设节约型学校的有关精神,推动学校节能工作的深入开展,引导广大师生员工牢固树立节约意识,从我做起,从点滴做起,积极推进节约型学校建设,保证学校各项事业全面、协调、可持续发展,结合本校实际,全面采取节能减排措施,强化师生员工的节能环保意识。 一、加大宣传力度。“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境”的意识在我校师生员工中得到深化和升华。学校将加强节能环保知识教育,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以主题班会、广播等形式进行宣传,将“节约型社会建设带动节约型学校建设”思想纳入学校课堂教学,加大了对节约意识的宣传力度。 二、深化监督体制我校根据实际情况,增强了对浪费现象的.监督力度。 1、在节约用电方面,学校要求行政办公室和教师办公室的空调春秋不能开,夏季气温达到30℃以上才能开,空调温度不低于26℃;做到无人时不开空调,开空调时不开门窗。晚上不能开空调在办公室

过夜;微机、传真机、复印机等设备尽量减少待机时间;在室内自然光照较好的情况下,尽量不开照明灯,坚决杜绝长明灯和白昼灯,根据办公室的人数来决定应该开多少灯和风扇。 2、节约用水方面。所有办公楼的水龙头,都要加强管理,不得有滴、冒、漏现象。总务科处每天派人对办公室用水用电等情况进行检查,对违反行为给予批评。教学楼以及宿舍楼区的日光灯、风扇、电视等开关情况由学生会和总务处每天进行检查监督。 三、落实具体措施 平时,学校的公共照明采取时控,在放假期间,根据实际情况来决定应该开放多少路灯,而且根据天气和季节的变化不断调整,尽可能降低能源消耗。毕业班学生离校,要及时调整宿舍安排,尽量做到集中居住。我们建设储水池,尽可能使用地下水,有利于建设节约型校园。 四、淘汰低效的荧光灯管 为了响应节能减排工作的号召,我校和浙江你我(YOUME)照明合作,率先进行学校节能改造,为全校师生提供了更好的学习和生活环境。为此,学校淘汰低效的T8、T10荧光灯管,替换成更加明亮、更加节能、更加环保的YOUME牌T5电子节能灯。该灯采用纯三基色稀土荧光粉,适配高频电子镇流器,使光线清澈稳定,没有频闪现象,显色性也更好,大大降低了光衰,较之传统的T8日光灯,不但提高了亮度,而且能耗也比原先减少了近50%,预计一年光电费就可以帮助学校节约2万多元。据悉,YOUME牌T5三基色荧光灯,一直专供

学校节能减排工作方案

学校节能减排工作方案 一、低碳校园时代环境与背景 1.低碳经济。低碳经济是消耗化石能源少、向生物圈排放温室气体少的经济,是一种以能源效率高、碳排放强度低为特征的新的发展模式。要在市场经济条件下,通过制度安排、措施保障,推动提高能效、可再生能源和温室气体减排等技术开发和利用,促进社会经济朝着低碳模式转型。低碳经济的统计和考核指标是碳强度(单位GDP排放的二氧化碳),核心是提高能源效率和可再生能源比例。简单说,低碳经济是从保护全球环境的角度评价经济发展的环境代价。从我国 新能源产业发展的现状来看,我们仍处新能源产业发展初级阶段,投 资新能源业的逻辑应依次为:新能源汽车、智能电网、光伏发电、风电、核电和生物质能。 2.哥本哈根会议的召开。世界各国的经济发展方式正在向低碳经济发展转变,推广节能技术、节能降耗是发展低碳经济、进行资源优化整合与配置是各国的核心工作。我国决定到2020年我国控制温室气体排放目标为较20XX年减少40-45%。20XX年2月22日,XXX在 会议中再次强调,实现2020年我国控制温室气体排放行动目标是当 前和今后一个时期我国应对气候变化的战略任务。节能减排指 的是减少能源浪费和降低废气排放,这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。 3.全国高校节能联盟。由清华大学、中国人民大学等百所中国高校参与的全国高校节能联盟20XX年6月13日在北京成立。将在全 国高校开展十百千万工程,即每个参与高校在本校建设十项节能工程,在全国建立百所节能示范高校,在全国组织千个绿色节能环保为主题的学生社团,在全国培养万名节能管理人员,系统推进高校节能工作

环境友好型学校方案

节约资源美化环境担起你我共同的责任重庆市酉 阳县桃花源中学校 创建“环境友好型学校”实施方案 建设“资源节约型、环境友好型”社会是每一个公民、每一个单位义不容辞的责任。建设环境友好型学校是实现可持续发展的必然要求,也是落实科学发展观的具体体现。我校坚持引导师生从思想上牢固树立节约意识,环保意识,从我做起,从点滴做起,努力把我校建设成为资源节约型学校和环境友好型学校,保证我校各项事业全面、协调、可持续发展,根据教委、环保局统一部署,特制定我校“环境友好型学校”建设实施方案。 一、指导思想 深入贯彻十八大精神,以提高资源利用率和工作效率为中心,以节水、节电、节粮、节约办公用品为重点,强化节约意识,规范节约制度,培育节约行为。积极创建良好的环保文化氛围,增强师生环境意识,建立科学的环境价值观,并用以影响家庭和其他社会成员,引导师生在社区和个人生活中自觉注重环保实践,自觉遵守公民环保规范。进一步完善和规范管理制度,把建设资源节约型学校和环境友好型学校这项工作落到实处,为社会的可持续发展做出贡献。 二、领导机构 1、领导小组: 组长:陈德和副组长:龚万达陈强

组员:徐顺河白倍黄臣高丹庹汉元田文田苇 李王明 2、工作小组: 办公室:全面负责环境友好型学校的创建指导工作,红头文件。 教导处:具体负责环境友好型教育课程的安排工作和师生环境 友好型教育工作。 教科室:主要负责环境友好型学校创建的科研课题工作,教师 的资源、环保知识培训工作。 体艺卫:主要负责制定创建环境友好型学校的方案、计划、制 定相关规章制度、校园文化建设工作和开展环境友好型学校创 建的组织领导。 工会、少先队:主要负责开展校内外各种环境保护活动,校园环保、美化和环境友好型学校建设的宣传工作。 总务处:主要负责学校绿化、美化工作及各种环保设备等硬件的配备工作及各项办公用品的发放与回收。 三、工作内容(一)节约资源方面 1、节约用电 (1)杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、阅览室、教室、宿舍都要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走时随手关灯;调整各处办公桌位置,尽量靠窗户,采用自然光,少开照明灯;做到公共场所有专人负责在必要时开灯、关灯。

节能减排校园宣传活动策划书范文.docx

一、活动引言 因为在“ 20to20 ”节能减排活动中出于对宣传形式、宣传目的、宣传效果的考虑,我们将以环保知识有奖问答、环保话剧等形式开展大型的校内宣传活动,吸引同学们的注意,从而帮助同学们树立节能减排的环保意识,达到在校内推行节能减排的目的。 二、活动目的 为了加深人们对环保问题的了解,为了增强人们对节能减排理念的认识,这次的活动旨在能让更多的人亲身加入我们的行动,为节能减排事业贡献出一份力量。 三、活动形式 在园区内举行大型的宣传活动。不仅会采用海报展、横幅展等常规的宣传形式及环保知识问答等互动活动,还会结合环保小话剧,寓学于乐,让同学们在观看幽默诙谐的小话剧的同时,获得一些有关节能减排的环保小知识。 四、活动亮点 采用环保话剧的形式,宣传节能减排,更生动、形象,更能吸引同学们的目

光。 结合儿童时装秀。用一些生活废品制作服饰、饰品,并由小孩子穿戴展示,富有趣味性,能吸引更多人的注意。同时,回收生活垃圾,将它们作成好看的饰品,变废为宝,正符合了本次活动“节能减排,保护环境”的主题。 有奖问答的形式,不仅能调动大家的积极性、增添宣传活动气氛,更能让参与者开动脑筋、积极了解环保知识,从而达到有效宣传的目的。 把印有日常生活中节水节电等节能小窍门的卡片当作礼品发给同学们,便于同学们记忆。同时,让节能深入生活,加强了本次宣传的效果。 五、活动时间 3 月 x 日 六、活动地点 天马篮球场校区 七、活动人员

布置海报、横幅,举行大型横幅签名宣誓活动及舞台布置由本协会人员负责;儿童剧《亲亲自然》、《大海笑了》演员由附近小学低年级(如矿山实验小学一、二年级 )的小学生担任 ;其余两个话剧的演员由本协会表演爱好者或者其他表演专业 协会成员担任。 八、活动流程 早上 8 点 30 分,全体人员在合肥旅行社天马篮球场集合,按照各自分配的 任务,准备活动。后勤人员分为2。 a 组成员负责布置海报,与将用于签名的横幅, b 组成员负责布置舞台,准备道具。 早上 9 点 30 分,活动正式开始。 30am. 有奖问答活动及横幅的签名正式开始。有奖问答活动采取将写好有关 节能减排的问题的题卡用线串联,悬挂于会场四周,由 1 到 2 名工作日人员保管答案,坐于兑奖台。知道答案的同学可以根据题号去兑奖台对答案,若答对即可 领取精美奖品。 0话剧正式演出 第一个话剧《大海笑了》,大约持续 15 分钟。

学校信息化建设方案

学校信息化建设方案 为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设,进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下,争取学校信息化工作有新的跨越,特制定学校信息化建设发展规划: 一、指导思想 学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合,尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。但是,就目前而言,课堂教学,或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式,学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道,因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用,同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。 二、主要任务 1、进一步改善校园信息化环境,重点在局域网的优化配置。采用适用的网络管理软硬件,提高学校网络安全和管理效率,改善内网运行速度。在部分楼层、办公室构建无线网接入设备,逐步提升校园信息化环境。 2、结合编写“学校员工手册”,通过健全、完善学校现有的校园网络、信息技术设备管理等管理办法和制度,形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度,编入《学校信息化实验管理手册》。 3、进一步发挥我校的办学特点,创设学生主动学习的网络环境,探索实现“立交桥”教学的办学模式。根据二期课改推进的需要,完成实验化学、实验物理、生命科学等数字实验室、远程教育实验室的建设及TI技术教学的推广。 4、建立一个学校的教育资源平台,把现网站的教育、教学、科研资源重建整理,逐步充实教学资源。形成师生共建、能和“心通互动教学平台”整合,具备校本特色,为广大师生青睐的资源网站。在现有电子图书馆的基础上发展图书馆信息化资源库藏,优化组合学校现有的多媒体、音视频资源信息储存,争取和学校教育平台整合,为师生提供快速查询下载的服务。 5、在完善更新学校数学学习网站、信息科技学习网站、摄影学习特色网站的同时,再建设几个主题学习网站和班级主页、个人网页的链接(以市、区学科带头人为主的学科网站)。为改善目前学校网站信息更新慢的状况,尝试在年级和学科中培养一批老师及学生在信息中心的统一协调指导下,对网站相关模块的信息更新,加快更新频率。 6、建设校长管理平台,通过相应的管理模块,实现学校各管理部门利用网站后台管理,及时发布、更新学校各类管理信息,提供学校公共基础数据查询、信息检索等服务,初步实现学校教育行政管理自动化,提高协作效率。

节约型校园建设方案

国际中学节约型校园建设实施方案 为贯彻落实国家厉行勤俭节约的八条规定和六条禁令,弘扬勤俭节约的优良传统,特制订建设节约型校园的实施方案。 一、加强行政管理,切实降低运行成本 1、不断提高管理水平和工作效率。要强化教职工的时间观念和效率意识,科学安 排教育教学工作,不断提高办事效率和服务水平。坚决纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作等不良现象。 2、认真贯彻落实上级关于精简会议和文件的要求,精简各种会议和文件。严格控 制会议数量和规模,提倡开小会、开短会。 3、公务接待坚持热情、周到、节俭的原则,降低档次或取消干、水果,中午尽可 能安排公务人员在学校餐厅就餐。 4、公务出差或参加学习培训,应严格按规定程序审批。出差和学习培训要厉行节 约,严格执行外出标准,尽量减少开支。 5、严格学校公务用车,严禁城区租车费用支出。本年度用车费用力争在燃油、车 辆维修、保养等环节节约2.6万元。 (1)、市区内出车原则上4人以下无特殊情况不派车,一律使用公交卡,公交卡到相关处室主任处领取,返校后及时交还。 (2)、市区内出车由用车部门负责人提出并填写申请单,经办公室主任审核签字后派车。 (3)、市区外出车由用车部门负责人提出并填写申请单,经校长签字批准后,办公室方可派车。车辆外借应由校长批准。 (4)、出车流程:用车部门负责人提前半天填写用车申请单—办公室主任签字核准—司机凭单出车—办事—返校。 (5)、用车管理详见《环翠国际中学车辆使用管理办法》。

二、加强财、物管理,努力减少财务支出 1、坚持“统筹兼顾,保证重点,量入为出,收支平衡”的原则,严格预算管理。经费支出应严格执行区教育局有关财务规定的开支范围及开支标准。预算外资金应实行“收支两条线”管理。 2、要根据工作需要,严格控制办公用品及设备的采购。本年度节约目标为5000元。 (1)、需购置的物品,根据需要严格控制数量,确需购置设备的应编报计划,经学校批准按政府采购规定手续办理。所有购置的物品学校要健全登记、保管、使用和维护记录。 (2)、学校购置的消耗物品(如笔墨纸张、毛巾、水桶等)要严格购买和领用制度,临时性领用必须由分管领导签字批准,报总务主任审核,由教研组长统一申请签领。 3、做好校产管理,减少校舍的修缮费用,严防闲置校产流失。 4、财务人员做好节约型校园活动的财务数据每月的统计工作(水、电、气、汽、燃油、通讯、办公用品等)。 三、加强基建管理,严格控制投资规模 1、在学校规划建设和校舍维修、装修时,一定要本着够用、适用的原则,实事求是、量力而行,不搞不切实际的建设,不搞互相攀比、豪华奢侈的装修。 2、维修过程中,维修单位不得擅自扩大建设规模,不得超额、超标采购材料;学校负责人或其他维修具体负责人在材料与设备价格签证单上也不得擅自签字认可。 3、在学校设施设备采购或更新时,要积极采用高效节能新技术、新产品,逐步实现绿色照明灯具、节水型水阀、卫生洁具等。要加强对办公、教学楼的管理,有效控制高能耗的设施设备。要加强固定资产管理,提高使用效率,杜绝浪费。 4、日常维修本着还原修复的原则,能修复的不必更换,同时加强日常维护,力争降低维修费1.5万元。

校园节能减排方案

校园节能减排(后勤数字化、节约型校园)方案 校园建筑的多样化、管理的复杂性以及社会关注度决定了校园节能减排解决方案是系统化的综合方案。资金来源、解决方案、技术人员、施工措施、评估效果都是学校关心的问题,因此实施校园节能减排工程应避免成为简单技术的堆砌。节约型校园最终目标是实现节能量,实现节能减排指标性的目标。对于学校而言,将获得运行成本的降低与校园管理的高效化。 一、用于教室、图书馆、实验室、行政楼等大型建筑的照明,空调及办公设备节电控制系统。 对用电设备和电力分配系统进行系统性诊断和分析,加装节电设备,实现用电系统整体优化,提高电效。 在照明方面应努力解决以下问题: 1、应防止节能灯的频繁开关造成灯管寿命减少,出现“节电不节钱”的现象。 2、应具备静止人体检测的功能,防止因人坐着不动灯熄灭的问题。 3、应具备高灵敏度且不会出现闪灯现象。 4、保证室内光线不仅达到绝对照度还应保证相对照度度。 二、学校路灯的无线路灯节电控制系统。 三、校园动力用电节能控制系统。 四、校园综合能源监测平台系统。 安装分项或分类计量装置,通过远程传输系统等手段及时采集分析耗水耗数据,实现对学校内能耗水耗的实时动态监测。根据学校的用能用水特点,开展能源消耗(电、水、燃气、燃油、热量)分季度、年度的调查统计与分析。 五、洗手间、水房节水控制系统

卫生间安装节能型水箱与红外线小便器控制开关;洗浴改用刷卡式控水系统。 六、供热与锅炉控制节能系统 强化食堂等生活设施节能,推广使用高效能灶具;开发新技术回收烟道中的热量用其加热冷水;将供暖系统由分散人工操作改为集中微机控制;开发太阳能或地热供暖新技术。 七、建立办公自动化系统,实现无纸化办公 八、高校生活垃圾分类处理 大学生对垃圾分类回收认同度较高,在高校应采用“源头细分类”的方法。教学区的垃圾中可回收成分占75%以上,应采用“废纸+橡塑+废金属”的分类方式、分楼层收集的模式,垃圾箱3个一组并排设置,楼底集中设废电池收集箱。宿舍区的垃圾中可回收成分超过50%,可堆肥成分约15%,应采用“橡塑+废纸+废玻璃+布类+果皮”的分类方式、“宿舍内分类+楼层集中”的收集模式。橡塑、废纸、废玻璃、布类由学生在宿舍内分类存放,然后由每幢楼的管理室负责将本楼可回收成分集中收集。每层楼并排设置两个垃圾箱,分别收集果皮和渣土。食堂产生的垃圾种类较单一,大部分是厨余垃圾,产生量大且时间集中,采用“单独收集+及时处理”的模式。将厨余垃圾用垃圾桶收集或购买小型专用堆肥机器将垃圾转化。在垃圾处理方面可以通过出售先进的垃圾分类桶与小型堆肥机器、帮助建立垃圾回收中心、建立再生资源交易的市场体系与学校合作。 九、新能源的利用 开展太阳能、地热、沼气等新能源,节能建筑技术,分散式污水处理技术,垃圾堆肥技术等节能减排科技的应用。 十、校园建设 为新校园建设提供规划,充分利用现有的土地资源与自然景观进行规划建设,大力推广绿色建材、新型墙体材料和散装水泥,墙体节能系统提高校园公用建筑整体用能效率,实现节地、节材的目的。

大学校园信息化建设方案

大学校园信息化建设方案 摘要:作为学校公共服务体系的主要组成部分,校园网络已成为学校最重要的基础设施。在“211工程”的支持下,东北大学校园网络基础设施面貌得到了根本改变,与之相适应的校园信息化水平也得到了较大提高,本文提出了东北大学信息化建设的指导原则和总体目标,并给出了校园信息化建设的分阶段实施方案,以期对今后进一步的校园信息化建设提供参考。 1.引言 在“211工程”的支持下,东北大学校园网络基础设施面貌得到了根本改变,实现了“千兆主干、百兆接入”的目标,可以向全校师生提供高质量基本网络服务,部分应用支持系统与信息服务系统在校园网上平稳运行。这些都为东北大学深入开展信息化建设工作、最终实现“校园信息化”打下了坚实的基础,积累了有益的经验。搞好学校的信息化建设,是事关学校能否实现跨越式发展的重中之重的大事。一个较为实际的校园信息化建设规划,将对长期的校园信息化建设起到一定的指导作用。

校园信息化建设是一项长期而艰巨的任务,必须统一规划、分步实施。首先,做一个长远而系统的整体规划是实施任何系统工程必需的步骤和一贯做法。其次,校园信息户建设是一项长期任务,需要分步、分层次逐步实施,逐步完善。同时,校园信息化建设是一项异常艰巨而复杂的任务,需要全校师生员工下大力气和不懈努力,才能使校园信息化的成果更加巩固。另外,校园信息化建设应该以点带面,逐渐突破,逐步全面铺开。从长远着想,用发展的眼光规划设计校园信息化的蓝图是进行校园信息化建设的首要任务。 在总体规划的前提下,统一全校教职员工对校园信息化的思想认识,加大各个二级部门的信息化建设考核力度,将信息化建设变成一个人人支持的大环境。使得全校师生员工投入到信息化校园建设环境中来,才能不断开发出来网络上的应用系统。 2.建设原则和总体目标 校园信息化是以校园网络为基础,从教学环境、教育资源到教学科研活动全部信息化。其特点在于利用信息技术把学校教育科研机构、教育科研基础设施、教学资源等进行数字化、网络化、信息化,使得校园内的教师、学生利用计算机网络进行各种教学、科研

节约型校园活动实施方案

一、活动口号 绿色让校园更美丽;节约使校园更和谐 二、活动背景 “建设节约型社会”是党中央早在十六届三中全会就提出的响亮口号,为响应中央号召,营造“节约光荣、浪费可耻”的氛围,增强大学生节约意识,校学生会在校团委的指导下特举办此次主题活动。 三、活动宗旨 贯彻中共中央在十六届三中全会上就已提出的要大力发展节约型社会这样一个战略方针,响应“八荣八耻”,在校团委、校学生会的领导下,组织开展一系列丰富多采的学生活动,从而丰富校园文化生活,推动校园文化建设的进程。四、活动性质 在校团委的统一指导下,由校学生会主办,学生会相关部门承办,各学院学生分会协办的集主题宣传、大学生食堂节约活动、节约系列讲座、“节约”环城游、改造设施抓好源头、“传承节俭美德”文艺晚会等一体的综合性活动。 五、活动对象

全校师生 六、活动时间 2009年4月中旬至6月下旬(拟) 七、活动内容及流程 1、主题宣传 时间:4月中旬-6月下旬(拟) 内容: a、在校园网上设立校园文明节能专题网页 b、设计、制作节约水电、纸张宣传海报、板报、横幅,在宣传区张贴、悬挂 c、开展“节约水电、纸张金点子有奖征集”活动,并将部分金点子应用于资源日常管理中 d、开展大学生节约问卷调查,并将结果反馈给有关单位 e、开展全校节水、节电、节材签名活动,使节水、节电、节材深入人心。 校学生会宣传部、校园网、校广播台做好全程宣传。

2、大学生食堂节约活动 时间:4月中旬(拟) 内容: (1)在食堂门口进行海报、传单、大版宣传,唤醒同学们节约粮食的意识 (2)征集节约粮食的好办法 (3)以漫画的形式把粮食的节约问题以不同的角度,引起同学们的反思,给人以不一样的感觉 3、“共建节约型校园”主题板报设计大赛6 时间:4月下旬(拟) 内容: a、由校学生会治安部承办,校宣传部及各院学生会宣传部协办,以分院为单位推荐作品参赛 b、板报须以宣传节约水电、纸张等资源为主题 c、由评委(人员另定)综合民意对作品进行评比 d、活动可设奖金以提高学生积极性

节能减排校园方案

节能减排校园方案 提倡节约,反对浪费是中华民族传统美德,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园不仅仅是学校自身发展的需要,更是一种社会责任。 我校积极响应国务院关于建设节约型社会的号召,贯彻落实教育部建设节约型学校的有关精神,推动学校节能工作的深入开展,引导广大师生员工牢固树立节约意识,从我做起,从点滴做起,积极推进节约型学校建设,保证学校各项事业全面、协调、可持续发展,结合本校实际,全面采取节能减排措施,强化师生员工的节能环保意识。 一、加大宣传力度。“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境”的意识在我校师生员工中得到深化和升华。学校将加强节能环保知识教育,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以主题班会、广播等形式进行宣传,将“节约型社会建设带动节约型学校建设”思想纳入学校课堂教学,加大了对节约意识的宣传力度。 二、深化监督体制我校根据实际情况,增强了对浪费现象的监督力度。 1、在节约用电方面,学校要求行政办公室和教师办公室的空调春秋不能开,夏季气温达到30℃以上才能开,空调温度不低于26℃;做到无人时不开空调,开空调时不开门窗。晚上不能开空调在办公室过夜;微机、传真机、复印机等设备尽量减少待机时间;在室内自然光照较好的情况下,尽量不开照明灯,坚决杜绝长明灯和白昼灯,根据办公室的人数来决定应该开多少灯和风扇。

2、节约用水方面。所有办公楼的水龙头,都要加强管理,不得有滴、冒、漏现象。总务科处每天派人对办公室用水用电等情况进行检查,对违反行为给予批评。教学楼以及宿舍楼区的日光灯、风扇、电视等开关情况由学生会和总务处每天进行检查监督。 三、落实具体措施 平时,学校的公共照明采取时控,在放假期间,根据实际情况来决定应该开放多少路灯,而且根据天气和季节的变化不断调整,尽可能降低能源消耗。毕业班学生离校,要及时调整宿舍安排,尽量做到集中居住。我们建设储水池,尽可能使用地下水,有利于建设节约型校园。 四、淘汰低效的荧光灯管 为了响应节能减排工作的号召,我校和浙江你我(YOUME)照明合作,率先进行学校节能改造,为全校师生提供了更好的学习和生活环境。为此,学校淘汰低效的T8、T10荧光灯管,替换成更加明亮、更加节能、更加环保的YOUME牌T5电子节能灯。该灯采用纯三基色稀土荧光粉,适配高频电子镇流器,使光线清澈稳定,没有频闪现象,显色性也更好,大大降低了光衰,较之传统的T8日光灯,不但提高了亮度,而且能耗也比原先减少了近50%,预计一年光电费就可以帮助学校节约2万多元。据悉,YOUME牌T5三基色荧光灯,一直专供GE、欧司朗、飞利浦、库柏等跨国品牌公司,有效寿命超过10000小时,在该灯使用环境下工作学习,既保护视力,又提高效率。

学校后勤范文之中学节能减排工作实施方案

学校后勤范文之中学节能减排工作实施方案 节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。根据市教育局对节能减排工作要求和《公共机构节能条例》的要求,结合我校“节约型校园”的创建工作制定本方案。 一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,以科学发展观统揽全局,本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,大力开展节能减排活动,在全校范围内掀起“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”的活动热潮,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做贡献。 二、组织领导和职责任务:为确保“节能减排学校行动”的贯彻落实,抓出实效,学校成立“学校节能减排工作”领导小组。 组长:赵晓林副组长:张如栩、王剑波、杨庆平成员:各部门主任领导组主要负责组织、检查、落实我校节能减排工作。各成员明确工作职责,层层落实,以“绿色、和谐”为主题,通过宣传发动,制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段,积极开展节能减排学校行动工作。 三、节能减排主要内容 1、开展宣传教育,增强全员节约意识(1)每学期初一个月内,安排一次国旗下“节能减排学校行动”

主题讲话。(2)每学期安排一次“节能减排学校行动”主题班会。(3)每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机各出一期“节能减排学校行动”主题板报。(4)每位教师在授课过程中,适时对学生进行节能减排的教育,使节能减排的观念深入人心。(5)向全校师生发出节能环保倡议每学期开学团委、学生会要向全校师生发起倡议:节能减排、从我做起。倡议全校师生在不降低现有生活水平的前提下,选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,从生活点滴做起,转变不合理的消费模式,崇尚节约、科学文明的生活方式,形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。(6)营造节能减排校园文化利用广播、板报、小报、标语等多种方式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好氛围。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容,以综合实践的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。学校组织节能环保知识竞赛活动,让学生树立节能减排的意识。(7)全面采取节能减排措施。根据学校实际情况,学校开展了“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸”的活动,节约资源、保护环境。促使学生养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓,手纸入桶并回收利用的好习惯。2、建筑节能学校进行的每项基建工程,都要对建筑标准、建筑工艺、建筑材料、设备提出明确的环保要求,使学校的每一项基建

学校智慧校园建设方案样本

学校智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平, 以教育信息化推动教育现代化, 根据《”智慧校园”创立工作方案》的通知精神, 结合我校教育信息化发展规划, 特制定我校”智慧校园”创立工作如下实施方案。 一、指导思想 未来几年, 以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等的规划纲要及相关要求为指导, 以”统筹规划, 分步实施; 整体推进, 突出重点; 优化应用, 资源共享; 立足高端, 跨越发展”为原则, 实施以自主学习、个性化学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理, 高标准推进学校信息化建设, 经过打造数字化校园、智慧校园, 创设良好的信息化氛围, 引领教师发展、促进学生成长, 提高学校教育教学质量, 提升学校的信息化管理水平, 实现学校数字化的跨越式发展, 为全面推进素质教育, 逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。 二、组织领导 组长: *** 副组长: *** *** 成员: *** *** *** 三、学校概况 我校信息化建设起步较早, 校园网始创立于1992年, 校园网络全覆盖于实施。学校在校园数字化方面投入按照《”校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来, 学校的信息化建设一

直稳步发展, 在学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在: 学校当前拥有多媒体教室**间、计算机教室**间, 全自动录播教室**间、数字化实验室**间, 学术报告厅**个, 并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地; 教师人手一台笔记本电脑; 校园网使用100M电信光纤接入因特网, 并高速连入 市县城域网, 实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来看, 我校现已建成学校网站、人事管理、资产管理、校本资源库、电子备课、影像资源库、网上报修、心理辅导、家校联系、电子图书等平台。从教职工信息素养来看, 教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动, 绝大部分教师能制作质量较高的多媒体课件。管理人员能熟练使用办公应用软件。 四、存在不足 当前我校信息化建设的问题主要是: 系统性的整体规划有待提升, 信息技术专业人员短缺, 基础设施装备不先进、不全面、严重老化不能满足发展需求, 信息化管理水平亟待提高, 在校务管理、学生自主管理等方面, 对师生全面素质能力和发展水平方面考核的平台需进一步完善。 五、目标任务 ( 一) 总体目标 经过几年的跨越式建设与发展, 建成高水平数字校园基础设施公共平台, 实现高速、安全的校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍布校园, 立足师生员工信息化应用的实际需求, 以信息技术对

建设节约型校园方案

户县纸房学校建设节约型校园方案 为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感,树立健康的生活方式和科学的消费理念,形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚,做到人人崇尚俭朴节约,根据党中央、国务院关于建设节约型社会的精神,结合我校实际,现就建设节约型校园提出如下实施意见: 一、指导思想 建设节约型社会是党中央和国务院的一项重大战略决策,社会主义核心价值观的必然要求,是全面建设小康社会的重要保障,是中华民族勤俭节约优良传统美德的体现,事关广大教职员工和同学们的最根本利益。创建节约型校园要坚持优化、节约资源和提高资源使用效率并重,把节约放在首位的原则,建立和健全促进节约型校园建设的体制和长效机制。 二、工作目标 1、加强制度规范,完善政策措施,强化节约意识,培育节约行为,使全体师生能够从自己做起,从身边小事做起,养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸的良好习惯。提高全体师生的社会责任感,争做节约的表率。在全校形成“节约资源,人人有责”的良好氛围,积极营造节约资源的良好氛围,努力建设节约型校园,为建设节约型社会贡献一份力量。 2、计划到今年年底,我校的电费、电脑耗材、油印费等费用均有所下降。 三、组织领导

学校成立建设节约型校园工作领导小组,由校长任组长,各处室负责人和全体教师为成员,切实加强领导,把建设节约型校园工作作为一件大事来抓。形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,进一步转变作风,真抓实干,创新工作思路和工作方法,把各项工作和措施落到实处,更好地推动建设节约型校园工作。 四、实施方案 (一)开展丰富多彩的宣教活动,营造学校节约文化氛围。 学校要广泛宣传我国面临的资源形势,宣传普及节约的基本知识和方法,开展全校师生签名活动,表彰节约资源的先进处室、班级、个人,批评浪费资源的现象,营造“建设节约型校园”的文化氛围,形成“节约光荣,浪费可耻”的校园风尚。 1、在宣传窗、黑板报宣传普及节约的知识; 2、在教学楼、宿舍、食堂等场地张挂宣传标语等; 3、开展“建设节约型校园”签名活动; 4、举办“我节约,我自豪”的主题演讲、主题班会活动和黑板报评比活动; 5、在宿舍实践活动中开展“节约光荣,浪费可耻”活动,有针对性的在206宿舍(简朴寨)继续深化“回收站”活动。 6、开展节约型处室、班级和个人评比活动。 (二)建立节约型校园建设目标责任制和监督机制。 1、全校各处室、专业部及各班级要切实履行职责,精心组织实施,认真抓好落实,切实抓出成效。要按照学校的统一部署,抓紧制订本

小学节约教育活动实施方案

小学节约教育活动实施方案 节约是我们中华民族的传统美德,教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园,也是学校自身发展的需要。然而在我们的校园中,水、电、办公用品等浪费现象时有发生。学生中的浪费现象也日益严重(如在浪费饭菜水电、过生日讲排场、穿戴讲攀比、浪费学习用具、丢在校园的衣服无人认领等)。作为学校的一员,应养成勤俭的习惯,更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。 因此,有必要在全校开展勤俭节约教育活动,发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起,让勤俭节约在全校蔚然成风。 一、创建节约型校园的目标: 1 、确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围,努力使节约能源资源成为全校师生的自觉行动。 2 、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起,努力做到“八个一”: 节约一元钱,不需要的东西不要买; 节约一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面; 节约一滴水,洗完手,关紧水龙头; 节约一度电,离开教室要关灯; 节约一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米; 节约一件衣,衣着整洁就是美; 节约一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买; 节约一小时,给自己做个时间表,有计划地学习生活。

3 、每位老师要节约使用办公用品,提倡电子办公,从节约一张纸、一支粉笔做起,人人行动起来,为建设节约型校园作贡献。 4 、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识,爱护校园的一草一木。 5 、通过各种方式的活动,获得亲身探究的体验。学会分析问题,探索研究的方法。树立自主探索意识,培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。收集相关信息,对信息进行整理和应用的能力。 二、活动实施方法步骤 1 、宣传发动阶段: 利用校会班会、广播、升旗仪式、等多种途径和方法,广泛宣传形成浓厚的舆论氛围。以班级为单位,组织学生认真学习活动方案,充分认识开展“勤俭节约,从我做起”活动的现实意义。 2 、实施过程:在搞好宣传活动的基础上,各班级要争取家庭等各方面的支持和配合,组织开展系列活动。 ( 1 )公布本实施方案,发倡议书。 ( 2 )寻找身边的浪费现象。认真查找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象,认真分析这些现象出现的原因,以班级为单位,结合实际情况,制定出具体整改措施。 ( 3)加强学校与家长的联系。争取家长的支持和配合,共同教育和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。 ( 4 )勤俭节约知识竞赛、黑板报、国旗下的讲话、节约“八个一”等活动。 ( 5 )开展“勤俭节约”为主题的童谣、宣传语的征集、评选、传唱活动,使学生在自创、自编的实践中关注身边事。

学校节能减排方案

学校节能减排方案 学校节能减排方案 篇一,学校节能减排 为深入贯彻落实科学发展观,根据贯《《20XX年河南省教育系统节能减排工作要点》,结统合合我镇“节约型校园”的创建工作建制定本方案。 一、指导思想、 以邓小平理论论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻为 落实科学发发展观,坚持发展与节约、节水、节地、节粮、节节 材为主要内容,运用宣传教育。主组织管理和技能改造等多种组手手段,采取各种有效措施,在全镇大力开展节能减排行在动动,推进“节约型校园”的建设。建 二、工作目标 学校在保持教育规模适当发展,保证教育质量持适续续提高的基础上,通过开展节能减排学校行动,认真开节展展节能减排及环境保护教育实实践活动,培养全校师生的环保意识。环 三、工作要求求 1、加强组织领导,明确工作职责确 为确保“节能减减排学校行动”的贯彻落实,,抓出实效,成立“节能减排学校行动”领导小组。主排要负责组织、检查、落要 实各校节能减排。各成员明确工校作职责,层层落实,以“绿作色、色和谐”为主题,通过宣传传发动,制定措施、实施推进进、检查改进、巩固发展等阶阶段,积极开展节能减排学校行动工作。 2、开展宣传传教育,增强全员节约意识

1,每学期初一个月月内,安排一次国旗下“节能减排学能校行动”主题讲话。。 2,每学期安排一一次“节能减排学校行动”主题班会。主 3,每学期期利用全国节能宣传周、全国国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地境日等时机各出一期“节日能减排学校行动”主题板报。 4,每位教师在授课过程中,适时对学生进行节过能能减排的教育,使节能减排的的观念深入人心。 5,向全校师生发出节能环保倡向议议 每学期开学团委、学生会要向全校师生发起倡议,会节能节减排、从我做起。倡议全校师生在不降低现有生活全水平的前水提下,选择科学合理理、节约能源的绿色生活方式式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,住从从生活点滴做起,转变不合理理的消费模式,崇尚节约、科学文明的生活方式,形成节约资源、减少污染、保护节环境的社会风气。 6,营造节能减排校园文化营 利用广播、板报、小报、标语语等多种方式,在广大师生中中开展节能、环保宣传活动,营造良好氛围。在学校教,育育教学中充实丰富节能、环保保教育内容,将节能、节水、节电、、节粮、节材等教育内内容,以综合实践的形式,纳入学校课堂纳教学,真正落实节能环保进学校、进课堂实。学校组织节能环保知识竞赛赛活动,让学生树立节能减排的意识。 7,、全面采采取节能减排措施。根据学校实际情况,开展“节约每一滴水、每一度电、每一粒一粮食、每一张纸”的活动,节约资源、保护环境。促使节学生养成人走水停、人离灯学灭灭、字纸入篓入桶并回收利用的好习惯。 3、建筑节能、设备节能和节能建产产品推广使用学校进行的的每项基建工程,都按对建筑标准、建筑工艺、筑建筑材料、设备提出明确的环保要料求,使学校的

2016学校勤俭节约活动策划方案一

2016学校勤俭节约活动策划方案一

2016学校勤俭节约活动策划方案一: 为了发扬倡导勤俭节约之风,帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念,我校决定开展勤俭节约主题教育活动。 活动目的: 传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识,积极创设节约型班级,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度。 活动时间: 20XX年4月21日至4月27日 活动对象: 石岭小学全体师生 活动负责人:许修林 组织人员:李向东汪正刘东英王书平方天福各班班主任 活动内容: 一、进行“六个一”宣传活动。 1、进行一次国旗下讲话。4月22日(周一)早操期间进行“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话,让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭是通向成功的阶梯和动力,中华民族正是具有了这种美德,才能生生不息,繁荣昌盛。 2、召开一次主题班会。各班利用周一下午的班会课召开“勤俭节约从我做起”主题班会。参考内容有:(1)学生以个人或小组为单位,讲述或表演勤俭节约美德名人小故事,深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。 (2)朗诵勤俭节约名言、诗歌等。(3)让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。 (4)让学生说说本班勤俭节约的学生典型。(5)说说我们今后怎么做。 3、组织一次古诗文诵读。各班进行一次“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗诵比赛。通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动,让学生了解“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”“取之有度,用之有节,则常足”的含义和内容,树立勤俭意识。

4、创作一期黑板报。各班组织学生创作一期“勤俭美德我发扬”主题墙报。同学们通过设计主题明确的黑板报,进行自我教育,懂得生活中需充分利用资源,从小事做起的道理。 5、观看一段视频。组织学生在多媒体教室观看相关视频,使学生认识到,在我们的身边还有许多孩子在生存的边缘挣扎,懂得我们的祖国要用占世界不到10﹪的可耕地资源,养活占世界22﹪的人口,因此,勤俭对于我们来说,永远不会过时。(鼓励中高年级学生写一篇观后感) 6、评选一次节约之星。各班在活动结束后,根据学生实际表现及参与情况,评选出5%的班级“节约之星”,学校予以张版公布。 二、落实“五个一”勤俭行动。 1、关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。 2、不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;出门前切断所有电器电源。 3、不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,提倡双面书写(打印);用过的纸盒不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。 4、不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。 5、不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。 活动要求: 1、各班主任应高度重视此项活动,按照方案要求抓好落实,要求活动突出实效性。

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