新教师入职培训总结三篇

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精心整理

新教师入职培训总结三篇

篇一

一分耕耘,一分收获。这是教师常说的一句话。20XX 年9月1日我荣幸的成为了一名教师,开始了自己人生的新

是:

三、教学目标明确四、教材处理合理

五、媒体使用恰当六、教学结构巧妙

七、教学策略高超八、作业布置合理

九、教学效果达标十、教学特色鲜明

明白了课程标准就是我们教学中的导航,就是我们做一名好教师的拐杖,是我们思维导图的尺子。提出高级游戏这个词,把我们的困惑一一解开了。我找到自己讲课的弊病和缺点,对我以后讲好课有很大的帮助。

;缺乏激情,疲沓涣散,很可能一事无成。因此,我们对待工作必须始终保持高昂的激情,有了激情,工作才能轰轰烈烈地进行。

感叹着!光阴似箭,花蓓年华已匆匆而过,面临着将是人生最美妙的时光—青春年华。一听到这词,我就感觉到

活泼、奋斗、成长的气息。没错,在人生最美妙的时光里,在最富有意义的实习中,一切都充满了激情,充满了奋斗,充满了成长的气息。尤其是在听完吕维智吕老师的深刻解说之后,我对激情这个词有了更加深入的认识。吕老师在教师激情成长四重奏中解释道:一要创设和谐,点燃激情,二要游戏课堂,释放激情,三要做班主任,展示激情,四要悦人悦己,永葆激情,并且他对每一点都举了特别鲜明的例子加以解说,让我记忆深刻。而且,激情是一种强烈的情

感表现形式,激情不仅帮我们远离倦怠,助我们减少冲动,还能促我们身体健康,所以作为一名年轻的教师,我们所教授的课,必须是充满激情的。

美国作家爱默生说:“有史以来,没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”成功的事业需要全身心地投入,而全身心地投入,则需要依靠发自内心的激情。对成功而言,热忱或激情是必不可少的。所以对教育事业,对我所从事的行业,对我教的所有的学生,我充满了热忱,充满了激情。因为我明白,只有我的激情感染了学生,学生对这节课产生了浓厚的兴趣,那这节课算是成功了一半了,再加上系统知识的讲解,那么这节课就非常完美了。激情课堂的舞台,将等待满怀激情的我们去表演,去呈现,激情,不是一句空话,不是随感而发,更不是一时兴起,它是开

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人。在

师的《信息技术在课堂教学中的应用》、吕维智校长的《教师激情成长四重奏》等。这些学习都使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的了解。几位领导的讲话也为我将来的工作指明了方向,使我明白教师这个职业是神圣的,使我受益匪浅。面对我们这些刚刚上岗的新教师,领导为我们考虑的非常周全。从教师管理工作到深入课堂教学,从先进教学设备的应用到培养老师专业成长,真是面面俱到。能够让我们树立师德师范,迈好这第一步。下面就学习内容谈一些自己的心得体会:

吕维智校长的讲座真是太生动了,我只觉得时间过得太快了,什么时候才能再听听吕校长的讲座。我们要把工作当作游戏来玩,把学习当作游戏来玩。把教学当作高级游戏,增加教学内容的趣味性,才能调动所有学生的积极性,尤其是学困生的积极性。我们班就有这样的情况,有几个学困生,平时上课的时候感觉他人在教室,心早飞到游乐场,

留的作业错题比较多,老师讲解完也不知道怎么改。在今后的教学中,我要争取将课堂变成游戏课堂,以释放学生的激情,使学生在游戏中学,以提高学习兴趣。作为班主任,应展示激情;悦人悦己,以永葆激情。人在激情的支配下,才能调动身心巨大的潜力,也可促进我们的身体健康。在工作中,我们要做个快乐人。“听不出好好歹话的快乐人,

这就是难得糊涂!”面对流言蜚语我们要一笑了之。作为老师,喜欢学生是我们神圣的选择。我们要执著,一心一意爱

自己选择的事,一心一意爱自己选择的人。

短短的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我未来教学生涯中一次难忘的学习交流。让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。

高校新教师入职培训心得体会范文五篇2020

高校新教师入职培训心得体会范文五篇 2020 教师入职培训心得体会1 为了顺利取得高校教师职业资格,具备高校教师除专业知识外的其他基本素养,我参加了__市第二十届高校教师岗前培训。个人认为此次培训内容系统完整:不仅包含了《高等教育教师职业道德修养》、《高等教育法规》、《高等教育心理学》、《高等教育学》四门传统课程,还引进了很多列前沿、实用的课程,如”如何做一个立德树人的好教师”、”教师沟通能力与师生互动技能”、”中外高等职业教育改革与发展”、”高职发展与教师职业规划”、”芬兰专家的教师培训”等等。 通过认真参加此次培训,我对优秀教师的素养有了一定的理解和掌握、对国内外职业教育及其发展有了一定的了解和认识,这对我成为一名优秀的人民教师有很大的帮助作用。培训中,每位老师各有特点,他们每个人身上都有很多值得我学习的闪光点。由于篇幅有限,这里就不一一描述了,我主要讲几个让我印象深刻的老师以及他们带给我的收获吧。 在__老师的讲授中,这个观点让我觉得颇为新颖:他认为世界上

的人和物质一样,可以分为”可燃型”、”不然型”和”自燃型”三种。”可燃型”是点火就着的,”不然型”是点火也燃不起来的,”自燃型”是自己就能熊熊燃烧的。因此,我们教师就是点燃”可燃型”人的人。这就要求我们在教学过程中善于观察和发现学生特点,尽量帮助那些”可燃型”的人,好钢用在刀刃上。同时,他也提出高校教师要有”七度”:温度、精度、广度、深度、高度、纯度、气度,我将把它们作为自我要求的标准。 在__老师的讲授中,他提到”男女关系”和”学术不端”已成为目前高等教育的两大问题。这让我深刻意识到:在今后的工作中,要严格要求自己,杜绝以上两类高频问题的发生。 __老师给我的印象非常深刻,他风趣幽默又治学严谨、实事求是又满怀激情。他特别强调老师对学生的尊重,也注重课堂的互动。让我深深明白:一堂好课不是老师一个人的独角戏,而是师生的合奏曲。我希望自己可以通过努力,用人格魅力和学识去征服学生而并非威严,成为一名他赞赏的”有水平、有作为、有境界”的好老师。 __老师的初入职场三必知让我十分赞同:①注重首因效应;②善于自我暴露;③敢于自我推销。首因效应强调了第一印象的重要性,作为高校教师,我们应该用良好的道德、良好的仪表举止、适度的待人接物来给学生们留下良好的第一印象。此外,我们要勇敢地在职场

新教师岗前培训总结.doc

新教师岗前培训总结 作为一名即将踏入讲台的新教师,我很感激学校为我们安排的入职培训。这次培训的内容非常全面、紧凑,既有教学常规、班级管理、青年教师培养、教案书写,也有教学科研、备课、听课等等。通过培训,我对世纪中学的领导班子、教师团队以及校园文化有了更加深入的了解,也感受到了世纪中学这个大家庭的温暖。培训期间,我除了准时听讲座、交教案、听老教师讲课外,还有很大的收获。现将自己的心得体会总结如下: 首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,孙桂平老师谈到教师的职业神圣在自我上,即自我的幸福感、自我的自信心。仔细体会和琢磨她的话,觉得很有分量、很有道理。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:教师是文化的传递者。"师者,所以传道、授业、解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样,学高为师,身正为范所强调的就是这个意思。作为一名教师,还应该富有爱心,并且这份爱应该是无私的、平等的,教师要善于发现每一位学生的闪光点和心理变化。 其次,就自身的更新优化而言,听取周睿老师的报告后我树立了终身学习的目标,并且真正认识到了在工作中再学习、再教育的重要性。古语有云:"学,然后知不足;教,然后知困。"教材、教法每时每刻都在更新、都在变化,而我自己现有的知识

却是有限的,倘若不主动学习,就很难把教材上的知识完整地、全面的传授给学生。因此,我认为教师只有树立"活到老、学到老"的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有挑战性的教育工作。我们常说:"要给学生一碗水,教师就要有一桶水。"但是,我认为教师还不仅仅是一桶水那么简单,教师应该有源头的溪流,"问渠那得清如许,为有源头活水来。"只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像泉水般沽沽流出。 再次,是教学技能和方法上的收获。对于新教师,悉心备课上好每一节课是必须要抓住的主线与核心。备课时,不仅要备教材,还要备学生、备教法,注重学生的个别差异。只有在这些方面下功夫,做到有的放矢,教学才会有成效。 最后,常怀一颗谦卑的心。一方面,作为一名新教师,一定要多利用闲暇时间听本学科老教师的课,学习他们丰富的教学经验,主动向他们学习、请教教学中的问题;另一方面,要真诚的向学生学习,倾听他们的意见和建议,帮助他们克服学习中的困难,做到"从学生中来,到学生中去",和学生一起成长。 我想说,培训让我成长了很多,提高了很多,同时这次培训也吹响了我教师生涯起点的号角。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践上给我以切实的引导和鼓励。"路漫漫其修远兮,

新教师入职培训会教师代表发言稿范文

( 入职培训) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-022431 新教师入职培训会教师代表发Model text of teacher representative's speech in new teacher

新教师入职培训会教师代表发言稿 范文 夏末,很美,风景在天地间尽情挥洒,如画家挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。映入眼中的是墨绿,是青绿,是绚烂,是缤纷,这般葱茏,这般浓郁,尽情的把生命的层次极尽展现。 九月十五日,我来到了Xx中学。 那天下午,正好赶上课间,操场上,嬉闹玩耍的孩子迎面而过,奉上的是一个又一个深深的鞠躬问好,这一小小的行为感动了我。从操场上到二楼办公室,每一张笑脸,每一次谦卑的鞠躬,每一声真诚的问好,都镌刻在流年的光景中,那一刻,我便断定,这里,就是我能够实现教育理想的天堂。 入职的第三天,秋季运动会因为天气原因临时取消了,清晨6点多钟,凉风细雨中,我惊讶的看到了教师们义无反顾的照顾每一个孩子安全离校,大家冻得瑟瑟发抖,却无一人倦怠抱怨。尤其是校长,这位知性美女,身着单层运动服,打着一把不完整的雨伞,在校门口迎来送往每一个JH的家长和孩子,在形色匆匆的人群中,她弓下了腰身,红肿的双手抚摸着学生,一个挨一个的送去问候:“孩子,有人来接你吗?”

“孩子,太冷了吧!” “孩子,你慢点。” 她的声音温柔甜美。千人聚合的运动会的瞬间解散毫无混乱,安全而有序。至今想起,那日清冷的风雨与忙碌的教师,校长浅绿色的运动衫被雨水打湿形成的点点斑驳,都成为我心中永不凋零的瞬间。 四年,我从毫无初中语文教学经验、空有一腔抱负、眼高手低的青涩的小老师一路成长,感谢Xx教育用爱装点了我的生活,安排了一个又一个美丽的邂逅。 忘不了从黑龙江边陲小城辞去公职,初到大连,一个人找工作时的焦虑与不安,忘不了误入Xx中学与教管部张部长交谈时得到的鼓励与信任,忘不了初见校长时,她们真诚的等待与谦逊的态度,忘不了最初走上Xx讲台时的懵懂与不知所措,忘不了每一位合作过的同事,班级的课堂永远为我敞开,义无反顾毫无保留的与我分享她们的经验。 刚入职时,在德育处工作了一段时间,第一次被安排接班时,心中无比激动,在校长面前也难掩自己的踌躇满志。自以为刚刚以优异的成绩送走了一届高考班,因为自己的管理和教学得到了认同而春风得意,但是理想是锋芒的,现实是骨感的。Xx追求的是高端的教育,素质的教育,这里人才济济,每一位教师对工作的挚爱与责任沉淀为谦逊的品格,感恩的是,Xx文化的包容性宽容了我的年少轻狂,当我遇到了课堂效率低下,成绩的差距时,得到的竟是鼓励与帮助,学校专门为我安排了课表,听一节课,上一节课,丛校长亲自走进我的课堂,多少次与丛校长面对面,她拿着听课后密密麻麻的几页记录与我交流,对待问题一针见血,从每一个环节的设计与教师语言的规范性细心指导,精细到每一分钟如何做,如何才能高效,她的坦率、真诚、钻研精神、专业素养深深的影响了我,就是从

新教师培养工作总结

时光飞逝,一个学期又即将结束了。我伏案回眸,盘点反思:一个学期来,在学校管理工作中“我为学校做了什么?”“我依靠谁来做事?怎么依靠?我做对了什么?做错了什么?还有什么需要我去做?”我常常带着这些问题去多问,多学,多思考,多做事,以努力获取更多的经验来充实自己。只有在反思中成长,树立终身学习的观念,才能提炼出真正的教学经验,教学质量也才能得到保证和提高。 一、构筑和谐,营造优良育人环境 1、和谐团队。我校年轻教师较多,只有14人的小团队以“和谐”形成“合力”。大家和睦相处,快乐共事,愉快合作。本学期,推荐五位青年教师来担任“周执行校长”,为青年教师搭建了舞台,调动了他们的积极性,为学校的管理注入了活力。 2、和谐校园。师生、生生关系和谐的我们更注重校园环境的和谐创建,更注重文化建设,致力于打造一个学生乐居的温馨和谐校园。现走进校园,葱茏的绿草花木进入眼帘,显眼的“教育栏”、“知识栏”、“风采栏”、“激励栏”等更让人眼前一亮。“教育栏”有:“祖国在我心中”、“我爱你中国”、争当“四个好少年”栏、温馨提醒栏、爱护花草提示栏等;“知识栏”有:关注之窗、安全知识学习栏等;“激励栏”有:红榜、红旗班级评比栏等;“风采栏”有:每周之星栏、我能行乐园等。另外,每间教室有:“一旗一句”、“班级公约”、“班刊”、“信息栏”、“报刊”、“图书角”、“卫生角”、“作业栏”、“绿化角”等文化建设,各班级布置得体,富有特色,具有创意,更具教育意义。美丽学校,温馨教室,和谐校园,学生美好的学习场所。 3、和谐邻校。我校与教师进修学校和睦相处,互动频繁,资源共享。教师间“你来我往”,多交流、善沟通,进修学校教研员是我们“身边的专家”,成了我们教学的导师;进修学校保卫干部也时常成为我们安全护航导师;两校的各项联谊活动也频频上演。 4、和谐家校。我校学生家庭多为“租房”,学生学习生活空间小、家庭物质环境、家庭精神环境差。为此,我们常与家长对话交流,通过家长会、家访等形式与学生家长经常联系,紧密配合。如期初发放《致家长一封信》,与家长沟通联系,对学生进行跟踪教育; 特别关注“苗子”、外来工子女、“三类儿童”和“临界生”的学习与生活情况,11月份召开家长会,从家长的“教育观念、思想认识、教育方法”等方面入手,明确目标,统一认识,给家长提出合理性的建议,与家长共同改善学生的家庭环境,与家长共同打造了牢固的和谐的家校关系,为学生的健康成长创建了教育的平台。 二、抓过程管理,提高办学质量 本学期确定了继续以实施基础教育课程改革为中心,关注教学过程的质量监控,不断完善质量评价体系和教师专业发展评价制度,切实减轻学生过重的课业负担,“以人为本”抓教育,在新课程标准理念下,以课题研究为载体,全面提高教育教学质量。

新教师入职培训总结三篇

精心整理 新教师入职培训总结三篇 篇一 一分耕耘,一分收获。这是教师常说的一句话。20XX 年9月1日我荣幸的成为了一名教师,开始了自己人生的新 是: 三、教学目标明确四、教材处理合理 五、媒体使用恰当六、教学结构巧妙

七、教学策略高超八、作业布置合理 九、教学效果达标十、教学特色鲜明 明白了课程标准就是我们教学中的导航,就是我们做一名好教师的拐杖,是我们思维导图的尺子。提出高级游戏这个词,把我们的困惑一一解开了。我找到自己讲课的弊病和缺点,对我以后讲好课有很大的帮助。 ;缺乏激情,疲沓涣散,很可能一事无成。因此,我们对待工作必须始终保持高昂的激情,有了激情,工作才能轰轰烈烈地进行。 感叹着!光阴似箭,花蓓年华已匆匆而过,面临着将是人生最美妙的时光—青春年华。一听到这词,我就感觉到 活泼、奋斗、成长的气息。没错,在人生最美妙的时光里,在最富有意义的实习中,一切都充满了激情,充满了奋斗,充满了成长的气息。尤其是在听完吕维智吕老师的深刻解说之后,我对激情这个词有了更加深入的认识。吕老师在教师激情成长四重奏中解释道:一要创设和谐,点燃激情,二要游戏课堂,释放激情,三要做班主任,展示激情,四要悦人悦己,永葆激情,并且他对每一点都举了特别鲜明的例子加以解说,让我记忆深刻。而且,激情是一种强烈的情

感表现形式,激情不仅帮我们远离倦怠,助我们减少冲动,还能促我们身体健康,所以作为一名年轻的教师,我们所教授的课,必须是充满激情的。 美国作家爱默生说:“有史以来,没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”成功的事业需要全身心地投入,而全身心地投入,则需要依靠发自内心的激情。对成功而言,热忱或激情是必不可少的。所以对教育事业,对我所从事的行业,对我教的所有的学生,我充满了热忱,充满了激情。因为我明白,只有我的激情感染了学生,学生对这节课产生了浓厚的兴趣,那这节课算是成功了一半了,再加上系统知识的讲解,那么这节课就非常完美了。激情课堂的舞台,将等待满怀激情的我们去表演,去呈现,激情,不是一句空话,不是随感而发,更不是一时兴起,它是开 ! ! 人。在 师的《信息技术在课堂教学中的应用》、吕维智校长的《教师激情成长四重奏》等。这些学习都使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的了解。几位领导的讲话也为我将来的工作指明了方向,使我明白教师这个职业是神圣的,使我受益匪浅。面对我们这些刚刚上岗的新教师,领导为我们考虑的非常周全。从教师管理工作到深入课堂教学,从先进教学设备的应用到培养老师专业成长,真是面面俱到。能够让我们树立师德师范,迈好这第一步。下面就学习内容谈一些自己的心得体会: 吕维智校长的讲座真是太生动了,我只觉得时间过得太快了,什么时候才能再听听吕校长的讲座。我们要把工作当作游戏来玩,把学习当作游戏来玩。把教学当作高级游戏,增加教学内容的趣味性,才能调动所有学生的积极性,尤其是学困生的积极性。我们班就有这样的情况,有几个学困生,平时上课的时候感觉他人在教室,心早飞到游乐场,

发言稿 新教师入职发言稿

新教师入职发言稿 学高为师,身正为范是一个教师该有的素质。小编在此献上新教师入职发言稿,希望对你有所帮助。 新老师入职发言稿 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天,我演讲的题目是《珍惜岗位,挥洒热情》。 作为一名刚刚踏上工作岗位的新人,能够站在这里我感到无比的自豪。此刻,我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋,好像突然回到了激情飞扬的学生时代,回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节。 我知道,在教师这个光荣的队伍中,我只是一名新兵,我也知道仅有热情是不够的,还需要有能够担起重任的能力,但我会用我满腔热情来对待我的职业,珍惜岗位,让自己不断进步,适应这个行业的需要,适应社会的需求,挥洒我的热情。 珍惜岗位首先要忠诚于从事的职业,教育是一项伟大的事业,关乎很多人的未来,小到个人、家庭,大到社会、国家,可见老师的责任有多大。我记得,陶行知先生说过一句话,即捧着一颗心来,不带半根草去,我将他作为我的座右铭,并会为此而奋斗,在这个岗位上默默耕耘,默默奉献。从一点一滴学起,从身边的老教师学起,从学校的老传统学起,在学校铺好的平台上发展自己。

我们不仅要热爱自己的工作,还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱,就没有教育。热爱学生是教师的天职,没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。有位教育家说:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。因此,我会正确看待每一位学生,将对学生的爱与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。身为里辛中小的一员,我切身的感受到这是一个焕发着勃勃生命力的学校,学校各项活动,丰富着师生的精神生活,开展的新老教师师徒结队活动,更是促使着我们年轻教师早日成材。 青春是美好的,青春更是短暂的。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春, 学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔; 学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康! 谢谢大家! 教师入职发言稿 尊敬的各位领导、各位老师: 今天,我能够代表新教师在这里发言,与金小的各位领导、同

新教师培训心得总结

新教师培训心得总结 一、让使命感成为教师的一种生命状态 在新教师培训的开学第一课结束之后,我为自己的培训心得,写下了 这样一个标题。 开学第一课,我隐约记得有三个问题: 1.教育应该成为我们的职业,还是我们的终身事业? 2.作为教师,我们是成为教书匠还是教育家? 3.教师的专业发展与自我发展 具体的讲座的内容,其实我已经记不清楚了。我只是想简单谈谈我现 在对这三个问题的一点思考。第一,无论你是把教育当做自己的职业,还是当做自己毕生的事业都未尝不可。若你把教育当做自己的职业, 本着“当一天和尚撞一天钟”的态度去工作,那么就请你每天问问自己:作为和尚的我,今天撞钟了吗?撞钟的方法对不对?撞钟的态度 虔诚不虔诚?是不是在正确的时间点,撞出了合适的钟声?如若,你 把教育当做自己毕生的事业,那么就请“志当存高远”一些:永远保 持自己对学生的关爱和对教育事业的执着,让使命感成为你的一种生 命状态。第二,并不是所有的教书匠都能成为教育家,但是所有的教 育家都应该是教书匠。第三,就是让自己成为一名学习型教师,“给 学生一杯水,教师要有一桶水”的时代已经过去了,我们所面临的是“不能只给学生水,而是要教会学生寻找水源”的时代。所以,请让 你自己一直在路上,可以慢一点,但不可以停下来。 二、职业幸福感很重要

在新教师培训过程中有许许多多的教师给我留下了深刻的影响。 由于字数限制,我在这里就介绍一位老师——**学校的郑老师。她为我们解答了:为什么要成为一名“好老师”,什么样的老师才是“好老师”,如何成为一位学生喜欢的教师。她向我们介绍了:班级管理的艺术,融洽师生关系的艺术,打造魅力课堂的艺术,关爱学生的艺术,构建和谐班级的艺术,处理突发事件的艺术等等。 这次培训中还有许许多多的“郑老师”,他们让我体会到作为教师,“守三分苗园,许一世芳华”的职业幸福感。 三、关注学生才是教育的根本 不以学生为基础的教育都是耍流氓,所有的教育设想都必须以学生为基础。很多位老师在给我们培训的时候,都是这么说的。成为班主任的我,也是深有体会,再好的设想脱离了学生,就是假大空。光杆司令是打不好仗的。 最后,我想说的是,新教师培训的结束并不是结束,而是为我们的教学生涯拉开了帷幕。过去种种皆为序章,精彩的教学生涯才刚刚开始……

新教师入职培训心得体会

入职教育心得体会 走出大学校门,我很荣幸地成为桂林市教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。四年大学生活的磨练和学习,使我们储备了一定的教学理论知识,可我们缺乏实践教学经验。市教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期两天(10月14日—10月15日)的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教育管理、教育法规、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过这次培训,使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下: 首先,培训使我对桂林的教育有了新的了解。 在培训中,邓局长对桂林市的教育状况、十五期间取得的在民就以及十一五教育发展思路作了详细的介绍,其中在讲十一五教育发展思路时重点谈了职业教育的发展方向,职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。从我国现在经济结构调整,转变经济增长方式,走新型工业化道路,建设社会主义新农村,促进就业增强自主创新能力,建设创新型国家,都迫切要求大力发展职业教育。 我们的新教师岗前培训中,邓局长还特别讲到与我们教师这个职业息息相关的教育政策法规。通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。我们作为新调教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。 第二,培训使我对教师这一职业有了更加深入的认识。 在培训中,几位局领导和校长都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的代身”……可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一各教师,要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无么的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育心、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。 第三,培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中,几位从事教育多年,教学经验丰富的校长,教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位局领导、校长们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何强教师之间团结合体的方法;在教学教法经验方面,五中文校长在报告中谈到了基本的一些具体做法,他把它总结为五四三个一:第一,用一点情感;多一点善意;讲一点差异;来一点商量;搞一点幽默。第二,把眼光放远一点;把工作做实一点;把金钱看轻一点;把名誉看淡一点。第三,教育方式要改变;教师角色的变化;学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外教育局几位局领导都谈到了新课程改革。要能发挥学生主体性和积极性,有一个创新思维活动的空间,关键在于教师;教师如何引导,启发,点拔?能否真正地把学生引到这一领域?教师在平时备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集,制作与教材有关的知识,又要善于把握学生的心里,使学生能够与老师发生共鸣。在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物,现象出发,根椐学生掌握的情况,创设情况提出问题,激励学生共词参与,发挥想象,积极思维来解决问题的意向。面对新课程,教师应确定更高层次的传授。而是包括知识与技能、思考、解决问题,情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识,教给学生方法,教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。作为新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼、努力地学习……当 —1—

新整理 [新入职教师代表发言稿]新学期教师代表发言稿开场 演讲 讲话 致辞 发言稿

[新入职教师代表发言稿]新学期教师代表发言稿 导语:开学典礼的举行,也就意味着新学期已经来了。那新学期开学典礼教师代表演讲稿应该怎么写呢?下面是小编为你整理的新学期开学典礼教师代表演讲稿,希望对你有帮助! 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 你们好!我很荣幸,能作为教师代表,在开学之初,和大家分享我的感受。 时维三月,序属阳春。残雪将尽而寒意犹存,初阳乍暖时候我们师生聚首,共同走入xx年,也迎来了一个新的学期。站在新的起点,我们总爱抚今追昔,回望过去的xx年,百年名校注入了强劲的前进动力,翻开了崭新的发展史页。在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下,我们的学校面貌一新,成绩骄人,广获赞誉。全体一中人无不倍受鼓舞,深感自豪,胸中涤荡着拼搏的豪情。作为一名普通的一中教师,我渐渐感到脚下踏着的土地比世界上任何地方更甜润,不管别人如何评价它审视它,我都为他的进步欣喜欢呼,爱校已经是一种不变的情结,每一天感受着所依所恋的这座家园的变化,一点一滴的变化都幻化成无数的感动,膨胀成巨大的希望,深存心间。 又是何其有幸,平凡的我成为了xx年感动一中十大人物之一,借此机会,我想表达我由衷的谢意,谢谢领导和同事们给予我的认同,此时此刻,我更想把我的感动和你们一起分享。因为他就来源于你们,深感校领导为学校谋发展的良苦用心,你们率先垂

范,殚精竭虑,于是动乎行,我们将上下一心,共赴振兴之旅,重振老校雄风;我有感于老教师为学校树丰碑的无私赤诚,你们学高身正,皓首穷经,于是动乎情,我们将虚心求教,务求传承星火,发扬一中传统;我有感于青年教师为学校筑基石的全心投入,你们爱岗敬业,以校为家,于是动乎心,我们将携手共进,迎压力,战困难,重责任,求拼搏,上下一心铸造一中精神。 此时此刻,我亲爱的同学们,老师更想对你们说,新学期让我们一起来努力吧!强化分层级教学,增优补差,老师们会各挑重担,乐于奉献,全力助推,你们呢,准备好了吗?是否已经入耳入心,正厉兵秣马,磨刀霍霍,亟待冲锋陷阵?实施个别化教学,着眼个体,老师们会量体裁衣,精于钻研,因人定法,你们呢,准备好了吗?是否已经律己修身,正枕戈待旦,闻鸡起舞,亟待超越自我?加强德育管理,老师们会宽严求度,关爱为主,你们呢,准备好了吗?是否已经自省正行,已注重细节,关注点滴,亟待完善自我?如果你已经准备好了,我亲爱的学生们,就让我们一起出发吧!征途上你会感到“青春是一本太仓促的书”,不要无度的恣意挥霍青春,学会珍惜时间是你的第一要务。“千里之行始于足下”,不要好高骛远求胜心切,学会脚踏实地是你的第一要务;“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”不要漠视亲情淡忘师恩,学会满足懂得珍惜,是你的第一要务;“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”不要心浮气躁随波逐流,耐住寂寞守护心灵,是你的第一要务。也许你只需要做好一道题,听好一节课,完成一次

新教师培训心得体会

新教师培训心得体会 新教师培训心得体会: 作为一名刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到北京师范大学参加为期三个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富,包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。 作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。 教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。 教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。 教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。 教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。 作为一名飞行教员,由于行业的特殊性,加上军事化得管理,使得我们和学生可以说是朝夕相处,在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系,只要学生有事,都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责。这是一名成功的飞行教员应该具备的。 其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。 在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生,让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。 最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心。 对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的

新老师入职培训心得最新精选范文5篇_0

新老师入职培训心得最新精选范文5篇 我不希望自己的人生,是一支没有温度,单调而又乏味的抛物线,被规划着轨迹。”我非常认同作者的这句话。我也不希望我自己的人生是一支没有温度,单调而又乏味的抛物线。我更愿它是崎岖不平的山路,或是波涛汹涌的大海,而不是平静的湖泊。在青春年华的岁月里,将是充满希望、充满激情、充满奋斗的岁月。激情燃烧的岁月已经来临,这让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切。下面给大家分享一些关于新老师入职培训心得,方便大家学习新老师入职培训心得1 经过180多天的奋斗,终于收到了考编录取通知,这一刻自己特别高兴也特别骄傲,终于披荆斩棘走到了最后的胜利。记得准备笔试时时间紧迫,晚上做梦都在刷题,早上第一件事就是听超哥讲时政。在这样紧张充实的日子里坚守着自己的信念,通过了笔试,又遇到恩师细心指导面试,才为这次战役画上了圆满的符号,有幸坐在这里接受入职培训,接受优秀老师的指导。 培训过程中认真聆听学习经验,几位从教几十年的优秀教师细心指导,让自己受益匪浅: 聆听他们的报告学到的第一件事就是学习,终身学习。通过大量阅读学习理论知识,积奠涵养,真正做到厚积薄发。想要交给孩子一个知识点要有海量的知识做支撑,这样才能讲出内涵,讲出经典。在信息化发达的今天利用网络资源学习优质课,学习先进的学习思想,与自己的实践融会贯通不断反思不断进步。在工作中学习老教师的教学经

验,积极请教不断的给自己设定目标,一步步完成。在培训中一位老师分享了村上春树的一句话,只有刻意的经受痛苦才能使自己进步。古言道吃的苦中苦方位人上人。从这一刻起我已做好准备,站在职业起点上,一切归零重新开始,带着优秀教师的寄托竭力向前。 在素质教育的背景之下,在这次以`爱`为主题的教师职业道德的报告中,我深深的认识到了德育的重要性。教书要先育人,以德为先。培养学生正确的人生观、世界观和价值观。以优秀的文化和信仰来引领孩子的成长,让他们学会建立自己的精神世界,学会去衡量和判断。要实现德育,不仅要学习必要的理论知识,更重要的是从活动实践中让学生体验内心情绪的变化,体会帮助别人的快乐,感受优秀文化的内涵。根据不同学段的学生,设计不同的实践活动,真正的做到体验式学习,以学生为主体,充分发挥他们的主观能动性。古言道:有德有才是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德是危险品。从而看出德育为先的重要性。 在聆听了理论学习之后,接下来是学习的是班主任工作的学习。被班主任无微不至的工作态度所打动,__老师用相机记录了孩子们从一年级到五年级经历的不同的精彩瞬间,当一张张笑脸出现在屏幕上时内心是温暖的、感动的。看到孩子很渐渐长高,取得了大大小小的成绩作为老师感到无比的自豪和骄傲,他们成长的背后是老师无数个日日夜夜的操劳,正式这样的用心老师看到他们的进步时内心的触动才留下了永远的回忆。这份感动牵动着彼此,多年之后再次谈及彼此脸上的笑容,会心的拥抱仿佛又回到了那是的稚嫩,老师留给学生的

新教师岗前培训心得体会2020

新教师岗前培训心得体会2020 新教师岗前培训心得体会1 新教师岗前培训已经进行两周了,两周的校史及教学技能的培训使我受益匪浅。静下心来思考,主要有以下几点心得: 第一,要有专业的技术知识和教学技能。教师的首要任务就是教书育人,扎实的专业知识是教师的必然要求,而良好的教学技能又可以提高教师对课堂的驾驭能力。民办高校的学生相对于公办高校的学生来说,学习自主性差、学习能力较低,这就要求民办高校教师针对民办高校学生这一特点,使用多样的教学方法,在授课过程中增加互动性以及灵活的教学手段,尽最大可能地调动学生的积极性,增强知识对学生的渗透力。 第二,要有良好的思想品质。教书育人,不仅要向学生传授知识,还要教学生学会做人。德智体美劳全面发展是学校遵循的基本原则,教师不仅要把学生培养成应用型人才,还要在思想道德上把学生培养成有责任心、有使命感的社会合格人才。 第三,要有良好的沟通能力。在民办高校,教师不仅承担着教师的责任,还被赋予了各种使命,面对如此,教师需要的不仅仅是抗压能力,还要具备良好的沟通能力。不管是与学生,还是同事和上级领导,都要积极沟通,有问题就解决问题,以避免产生不必要的误会。 培训过后,我们即将真正进入教师的岗位,在实践中学习和进步,

让自己早日成为一名合格的大学教师。 新教师岗前培训心得体会2 作为从淮阳毕业的学生,在走出社会的第一年,我选择回到了我的母校,服务于江口淮阳,这是缘分也是我的教师梦想的开始。 2015年7月10日,我参加了为期三天的教师培训,作为一名刚踏入社会的“菜鸟”,我对新的社会角色,新的工作任务和新的生活充满了期待和担忧。一方面于对新工作的热情及自我满足感的需求,另一方面于对工作方法和工作技巧经验缺乏,带着这些问题,我迫切的希望通过这次教师培训找到答案。因此,我在每一节培训课上都收获良多。 首先,我从教师的角度重新了解了淮阳的办学理念、学生观、教师观以及淮阳精神,这种与时俱进的思想和办学氛围感染着我们每一位新教师,使我更加深刻的感受到了教师的责任重大和使命的光荣。 再次,通过代校长的讲话,我对于自己的角色定位有了更好的理解。第一,要做一个令学生尊敬的好老师;第二,要做一个使家长满意的好老师;第三,要做一个同事认可的好老师;第四,要做一个让领导放心的好老师。这些关于教师角色的定位将是我所追求的目标。 第三,通过两位优秀班主任的发言我知道了,当一名合格的班主任需要多学习一些其他的文化知识,加强科学文化知识的学习和实践,与此同时,还需要用自己的方法培养出一支得力的班干部队伍,做一个基本素质过硬的班主任。但是,作为我自身的考虑,我还停留在文化知识的学习阶段,我计划先将主要精力放在文化知识方面,毕

新进教师代表发言稿

新进教师代表发言稿 尊重的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好!非常荣幸,今天作为新教师中的1员在此发言。 我是今年的新进教师张婷婷,毕业于西南民族大学,去年任职于英杰学校,而今天我很高兴和大家1起站在南岗路小学的校园里,畅想我们的新学期! 这1学期,感谢各位领导的信任,我将担负4年级班主任和数学老师的工作。能够成为1名教师,我是幸福的,同时,当踏上3尺讲台那1刻起,我们就肩负起教书育人的职责,深感责任的重大,我们必须努力。在此,请允许我代表新教师许诺,在今后的工作中我们将努力做到以下几点: 1、做1名业务水平合格的教师 我们将以老教师为榜样,虚心向老教师请教,恪守教师的职业道德,刻苦研究,勤奋工作。不断提升自己多方面的能力,努力探索教学方法,做到因材施教,有的放失。尽快适应新情势下的教学工作,争取在最短时间内让自己的教学工作步入正轨。 2、做1名品德高尚的教师 古人云:“学高仅能为师,身正方能为范”。1名优秀的教师,不但要有广博的知识,更要有毕生学习的意识和高尚的道德情怀。我们会以自己的道德意识去唤醒学生的道德意识,以自己的道德情感去感染学生道德情感,以自己的道德行动去引导学生的道德行动。“言传不如身教”这句话我们将铭记于心。 3、做1名有责任感的教师 教书育人是教师的天职。“师者,传道、授业、解惑也”。我们会以高度的责任感、严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精

心备课,仔细讲授,耐心解答。我们会把更多的爱心投入到我们的工作中去,以同等的心态、欣赏的眼光、发展的眼光去对待每位学生,成为学生学习上、生活上的好朋友。 天高气爽,我们将会迎来了1个收获的季节,今天我们播下知识的种子,用辛苦的汗水去浇灌,我们定会收获1个美好的明天。让我们共同期盼“园中桃李年年艳——国厦栋梁节节高”。 大家好! 很荣幸,我这天能够代表新教师在那里发言。1齐庆祝新学年的开始。 告别炎夏,凉爽的秋季向我们展开了笑颜;告别了假期的安静,沉寂的官小校园又充满了欢声笑语。9月1日,对学校,对教师,对同学们都是个激动人心的日子。新学期的开始,带着期望,带着向往,怀着激动,怀着兴奋。 良好的开端是成功的1半。1个好的开始,就意味着同学们距离伟大的理想、完善的欲望又近了1步。当你早上背着书包迎着朝阳开始1天的学习时,要抬头挺胸,精神振作,信心百倍;当你在放学回家的路上,要摸摸自己的书包,问问自己这天你又学到了甚么?有无白白浪费1天的光阴?请用同学们的勤奋、汗水、智慧和热忱捉住这宝贵的1个又1个这天。学校领导和老师们默默工作,忘我奉献,努力为同学们营建优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校1每天在发展,环境1每天在改良。但是同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你1言,我1行,塑造出官小的美丽形象,每位少先队员的举止言行关系着官小的荣辱,展现着学校的品味。只有师生团结1心,努力今朝,才能创造官小更完善的明天。小行动塑造好习惯,好

2020新教师培训心得体会范文(精选3篇)

编号: 2020新教师培训心得体会范文(精 选3篇) 甲方: 乙方: 签订日期:年月日 X X公司

2020新教师培训心得体会范文(精选3篇) 当我们有一些感想时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。应该怎么写才合适呢?以下是为大家整理的2020新教师培训心得体会范文(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 新教师培训心得体会1 在20XX的9月8日至9月22日连续两个星期的周末,我参加了教师进修学校组织的新教师培训。通过4天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师,学校领导为我们考虑的非常周全。从始业教育到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作,到学生学习常规,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。 通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了

规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。 在培训期间,最让我印象深刻的就是关于教师职业道德。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。 我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。 光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面

新教师岗前培训工作总结

新教师岗前培训工作总结 岗前培训是新员工在组织中发展自己职业生涯的起点。以下是小编为大家精心整理的新人入职培训,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注。 新教师岗前培训工作总结通过10天的培训学习,使我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与市内的一些一线教市进行了充分的交流和学习。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己掌握的教学技能的不足,因此,可以说这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位新教师的心灵,作为一教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。 在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。 一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程 作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自

身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。 多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。 对于一个教师,通过这次培训,让我懂得了多媒体的重要性;让我懂得了如何使用这些教学资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系,然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。而现在的我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志,了解现代历史科学的动向,搜集一些新的历史学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。同时也懂得在教学中,要鼓励学生收集身边

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