八年级政治上册第一单元塑造自我 1.3 自我负责同步精练(含解析) 粤教版

自我负责

1．我们每个人都生活在社会中，以下说法正确的是（）

A．个人的生存和发展可以脱离社会

B．个人成就的取得全靠自己

C．任何个人脱离了社会都不可能生存和发展，更不可能成就任何事业

D．个人成就的取得全靠家庭、学校和社会

2．2013年1月1日，来自全市18个区县近1 000名学生和家长聚集在东方绿舟，参加2013年上海市十八岁成人仪式暨成人节活动。“十八岁成人仪式”表明（）

A．18岁以前我们没有责任

B．我们迈向成熟，就必须为自己扮演的各种角色承担责任

C．人必须依赖社会而生活

D．我长大了，应该像对待大人那样尊重我

3．漫画《玻璃小皇帝》警示有些中小学生：这种依赖思想会使我们（）

①丧失独立生活的能力②缺乏生活责任感③获得更多的学习时间④体会到父母的关爱

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

4．“你最大的责任是把你这块材料铸成器。”（易卜生语）这句话对你的启示是（）A．人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄

B．人生最大的任务就在于做好自己的事，对自己负责

C．只要是对自己有利的事，就不必在乎别人说什么

D．提高自身素质，不仅是对自己负责，也是对社会负责

5．人，不是沙漠中孤独的仙人掌，不是莽林中独来独往的山大王。这表明，人的存在离不开（）A．沙漠 B．莽林 C．自然 D．社会

6．（2013广东）某中学生不小心弄坏了一位车主的倒车镜，因无法及时赔偿，又急着要上学，于是主动给车主留下了自己的联系方式。该车主很感动，不仅催该学生赶紧上学，还放弃了赔偿要求。该中学生的做法告诉我们要（）

A．勿为小恶 B．严守法律

C．拒绝诱惑 D．敢于负责

7．观察漫画，回答问题：

（1）责任感意味着什么？

（2）一个有责任感的人，应该是怎样的？

8．2014年5月是某校的责任意识教育月，为了很好地落实这一主题活动，八年级（1）班决定召开一次“做一个负责任的公民”的班会活动。如果你是该班班长，请你设计这次活动，要求包含以下几项：（1）活动名称。（2）活动目的。（3）活动步骤。（4）活动小结。

9．某校七年级（1）班同学举行“我有什么责任”的主题班会。班会开得非常成功，同学们围绕“我有什么责任”这一主题展开热烈的讨论。很多同学在班会后都反省自己过去的所作所为。该班的小佳也逐步认识到自己的责任。小佳想，过去，自己的数学没考好，总是怪爸爸没有辅导；自己忘记写日记，总是埋怨妈妈没有提醒自己；自己在课堂上不积极举手回答问题，总是说老师偏心，不让自己来回答……经过这次班会后，他经常用“我有什么责任”来问自己，认识到很多事情没有做好，责任在于自己。逐渐地，小佳各方面都有起色，而且学会了促使自己进步的一种思想方法。

小佳的变化使你受到了哪些启示？

10．走进我的家：人人都有一个家。家是一个温馨的港湾，是一个充满着亲情、奉献的精神乐园，更是一个义务与责任并存的圣地。让我们一起走进我们的家，共同体会亲情与责任吧。

（1）你能说说父母对你所尽的责任吗？

（2）你认为中学生应该对家庭承担责任吗？请谈谈你的看法。

（3）举例说明作为中学生，你认为能为家庭尽何责任？（最少两例）

八年级政治上册第一单元塑造自我 1.3 自我负责同步精练(含解析) 粤教版

自我负责 1．我们每个人都生活在社会中，以下说法正确的是（） A．个人的生存和发展可以脱离社会 B．个人成就的取得全靠自己 C．任何个人脱离了社会都不可能生存和发展，更不可能成就任何事业 D．个人成就的取得全靠家庭、学校和社会 2．2013年1月1日，来自全市18个区县近1 000名学生和家长聚集在东方绿舟，参加2013年上海市十八岁成人仪式暨成人节活动。“十八岁成人仪式”表明（） A．18岁以前我们没有责任 B．我们迈向成熟，就必须为自己扮演的各种角色承担责任 C．人必须依赖社会而生活 D．我长大了，应该像对待大人那样尊重我 3．漫画《玻璃小皇帝》警示有些中小学生：这种依赖思想会使我们（） ①丧失独立生活的能力②缺乏生活责任感③获得更多的学习时间④体会到父母的关爱 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．“你最大的责任是把你这块材料铸成器。”（易卜生语）这句话对你的启示是（）A．人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄 B．人生最大的任务就在于做好自己的事，对自己负责 C．只要是对自己有利的事，就不必在乎别人说什么 D．提高自身素质，不仅是对自己负责，也是对社会负责 5．人，不是沙漠中孤独的仙人掌，不是莽林中独来独往的山大王。这表明，人的存在离不开（）A．沙漠 B．莽林 C．自然 D．社会 6．（2013广东）某中学生不小心弄坏了一位车主的倒车镜，因无法及时赔偿，又急着要上学，于是主动给车主留下了自己的联系方式。该车主很感动，不仅催该学生赶紧上学，还放弃了赔偿要求。该中学生的做法告诉我们要（） A．勿为小恶 B．严守法律 C．拒绝诱惑 D．敢于负责 7．观察漫画，回答问题：

第七单元测试卷含答案

人教版三年级语文下册第七单元测试卷（考试时间：60分钟）班别_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________ 书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。一、积累· 运用（共44分） 1.给多音字组词。（12分）模mú（）露lù （）应yīnɡ（）mó（） lòu（） yìnɡ（）处chǔ（）背bēi（）假jiǎ（）chù（）bèi（） jià（） 2.（8分）（1）海上生明月，_______________________。（2）_______________________，礼轻情意重。（3）久旱逢甘雨，_______________________。（4）_______________________，患难见真情。

3.用横线画出词语中的错别字并在括号里改正。（6分）面面具到（）遍遍起舞（）厉厉在目（）峦峦不舍（）蹈蹈不绝（）承承日上（） 4.选择合适的词语，打“√”。（6分）（1）近年来，祖国建设取得了巨大的（成绩成就）。（2）我们不能（轻易容易）相信陌生人的话。（3）大家决定（运用利用采用）课余时间排练文艺节目。（4）星期天，我们到动物园去玩，心里多么（欢笑欢畅欢快）。二、阅读·感悟（共27分）（一）老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。 “可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。

塑造环境塑造自我

塑造环境，塑造自我有一次和朋友聊天，说到《三字经》时，他脱口而问：“昔孟母，择邻处。你从孟母三迁中看到了什么?”我回答说：“看到了孟母对孩子教育的用心良苦。”他摇摇头，“不对，你应该看到环境的重要性。孟母很智慧，知道什么叫‘近朱者赤，近墨者黑’,并且她心里很明白，出淤泥而不染的往往是荷花而不是人。所以，她才为了孟子不辞辛劳的搬家。”说到这儿呢，就不得不提马克思的一句话，“人是环境的产物，不同的客观环境对人会产生不同的影响。”由此可见，孟母三迁对孟子后来的成就应该是有很大影响的。这一段话，只是想告诉大家，周围的环境对人未来的发展很重要。实践证明，人和环境的关系是相互制约，相互依存的。人不仅是环境的产物，也是环境的塑造者。为了自己能更好的发展，聪明的人会充分发挥自己的主观能动性去塑造好的环境。我们在学校里学习、生活、成长、蜕变。因此，我说的塑造环境在这里就特指学校环境。学校环境对我们的影响又重点突出校风学风对我们的影响。校风就像花的香味，你看不见也摸不着，但在学习和生活中却可以真切的感受到它的存在。它是校园软实力的一部份，是一种精神力量和文化氛围。如果把校风比作金字塔，那么学风就是它塔下的一块基石。学风，简言之，求学之风，治学之风。对学生而言，好的学风应包括巨大的学习动力，要明白“非学不以成才”，要有正确的学习目的和学习方法。从某方面而言，学风能反映一个学习者的世界观，人生观和价值观。

为了我们能有一个好的学习环境，我们要努力创建优良的学风校风。大家都知道，只有优秀的人对环境才能产生好的影响。所以，塑造环境的前提就是塑造自我。也就是说，我希望在座的每一位同学都能积极地塑造自我，当一个优秀的大学生。曾有人告诉我，University，也就是大学这个英语单词，谐音成汉语就是“由你玩儿四年”；也有人告诉我，时间是一把杀猪刀，浪费的金钱可以弥补，荒废的青春却无迹可寻。同学们，请不要让时间的橡皮擦抹去了你怀揣的梦想。有些同学把电脑当游戏机、影碟机。玩儿游戏有错吗？如果它只是你多姿多彩生活中的一部分，是一种调味剂，那没关系；但是，如果你发现，游戏已经成为你生活中必不可少的一部分时，你就有必要考虑一下，你是在游戏一时，还是想游戏一生呢？总有一天，我们是要走出象牙塔，到社会上谋生的。校园给我们提供了足够的时间和空间，让我们能塑造一个优秀的自己。至于该怎么做，我想，在座的同学比我更清楚。你不用每天把“严于律己，立志修身，博学报国”挂在嘴边。但是，作为一名大学生，作为校园中的一份子。我们应该有这样一种自觉性和责任感，那就是为塑造优秀的自己而努力，为塑造优良的学风校风而努力。当我在文泉湖畔听到朗朗的读书声，在图书馆看到同学们深思的面容，在操场上感受到同学们挥洒汗水的激情时。就想到了教育家苏霍姆林斯基的一句话：“在每个学生的心里，根深蒂固的存在着一种渴望，那就是让自己变得更优秀。”优良的学风校风需要优秀的学生来创建，那优秀的学生由谁来当呢，答案当然是，我们！

第一单元青春时光知识点总结

第一单元青春时光知识点总结第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我 1．【必背】进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 2．【必背】青春期指的是什么？它的地位是什么？ (1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。 (2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。 3．【必背】青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 4．【必背】青春期的我们身体发育情况为什么各不相同？怎样正确看待这些不同？ (1)原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 (2)态度：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 5．青春期的我们应怎样追求美？在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 6．进入青春期，我们的矛盾心理是怎样产生的？主要表现有哪些？ (1)产生：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 (2)【必背】主要表现：①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 7．青春期矛盾心理的积极影响有哪些？ (1)有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 (2)积极面对和正确处理心理矛盾，我们才能健康成长。（消极影响：正常的生理变化也可能会产生烦恼） 8．【必背】怎样调节青春期的矛盾心理？ (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 (2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 (3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 9．【必背】对于青春期的矛盾心理，自我调节的方法有哪些？尝试自我调节：①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③学习自我暗示；④试试自我解嘲。第2课时成长的不仅仅是身体 1．发展独立思维的重要性。生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。人是能思想的高等动物，思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 2．【必背】步入青春期我们的思维有什么变化？步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。 3．【必背】怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何做)? 思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、

第七单元测试题

语文六年级上册第七单元pace测试题班级姓名分数一、基础知识。(35分) (一)读拼音,写词语。(4分) 他说话风趣yōu mò( ),但总给人留下一种不kào pǔ( )的印象。他常常xuàn yào( )自己丰富的经历,但给人一种chún cuì( )卖弄的感觉。 (二)用“ ”给加点的字选择正确的读音。(4分) 1.最精彩的节目终于亮相．(xiānɡxiànɡ)了。 2.爷爷的喜好．(hào hǎo)是种花养草。 3.做事情要坚持不懈,不能一曝．(pùbào)十寒。 4.汤．(tānɡshānɡ)汤乎若流水。 (三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。(3分) A.轻歌慢舞行云流水巧夺天公 B.惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止 C.字正腔圆曲终人散天籁之音 (四)根据要求,完成句子练习。(20分) 1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(2分) 改“把”字句: 2. 用自己的话说说下面句子的意思。(6分) (1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。改陈述句: 4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(4分) 改转述句: 5.把下面的句子补充完整。(4分) 皎洁的月光洒满大地,好像 (五)判断正误。正确的画“ ”,错误的画“?”。(4分) 1.“其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的”说明《月光曲》的来历是有确切依据的。( ) 2.书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。( ) 3.“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。( ) 4.《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。( ) 二、积累运用。(10分) 1.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“, 。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“, 。” 3.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, 。三、阅读感悟。(25分) (一)课内阅读。(10分)

塑造自我励志名言(1-5)

塑造自我励志名言(1-5) 塑造自我励志名言(1-5) 塑造自我励志名言(1) 人类是依照改变环境的决定来塑造自己。——贺内·杜波斯先打量自己，再纠正自己。——佚名生命是一种创造性的历程，每一个人要了解自己创造力的来源，利用自己的创造力来创造自己的人生。——佚名贵人而不贵己，名为挂榜圣贤。——金缨不管你可能确信什么，你必须把握住的是你与其他人没什么两样。——佚名一个人如果自己跟自己作对，就没有办法搭救他。——列斯科夫当你过于注意细节的时候，却是在一点一滴地浪费你的人生。倘若真心地做事，约莫用你的双手就够了。如果还嫌不足，无防再加上你的双足，便会能做成了。一切要简化！简化！再简化！——梭罗发现了自己的人再也不会失去世上的任何东西；在自己心中握住了人性的人将会了解所有的人。——佚名谁不能主宰自己？谁就永远是一个奴隶。想左右天下的

人，须先左右自己。——苏格拉底无论如何，一个人应永远保持有礼和穿着整齐。——海登斯坦生活总是用自己的不成文法支配着人类。——肖洛霍夫胜己比胜人更加光荣。——佚名无论在别人身上的，还是在自己身上，一切取决于你，你的力量或你的胆怯。——佚名聪明人不注意自己不可能得到的东西，也不会为它们烦恼。——乔赫伯特能约束自己的人，最有威信。——塞涅卡人生下来不是为了抱着锁链，而是为了解开双翼；不要再有爬行的人类。我要幼虫化成蝴蝶，我要蚯蚓变成活的花朵，而且飞舞起来。— —雨果至于我，生来就是为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们蜂巢里，能够看到自己的一滴蜜。——克雷洛夫人的真正伟大之处，就在于他能够认识到自己的渺小。——约翰·保罗做你自己的，是你能给别人最好的建议。——佚名经常谈论自己的人常受损。自责往往被人信以为真，自赞决不会受人。——蒙田

教科版三年级(上)《第七单元》单元测试卷(A卷)

教科版三年级上册《第七单元》单元测试卷（A卷）一、基础训练营（39分） 1．（6分）给下面加点的字选择正确的读音，用“﹣﹣”画出来。石径．（jīng jìng）紫．貂（zǐzhǐ）矫．健（jiāo jiǎo）穹．庐（qóng qióng）枫．林（fēng féng）霜．叶（shuāng suāng） 2．（6分）看拼音写字词。（1）夏季的chén wùlǒng罩着cāng máng的大地。（2）xié风细雨不须归。（3）在以前的农村，家家过年都要杀一头féi猪，还要kào一年的jī蓄去买年货。（4）林间，鲜花朵朵盛开，yán色各异，微风吹来，摇曳生姿，如同翩翩起wǔ的蝴蝶。（5）冬天到了，黑熊开始躲在dònɡ里睡大觉了。 3．（8分）给多音字注音并组词。处笼兴铺处笼兴铺 4．（5分）连一连。 5．（6分）根据意思选择词语。（填序号） ①神秘莫测②千奇百怪③筋疲力尽 ④五颜六色⑤葱葱茏茏⑥严严实实（1）紧密，没有缝隙。

（2）形容草木青翠茂盛的样子。（3）形容各种各样稀奇古怪的事物和现象。（4）形容非常疲劳，力气已经用尽。（5）形容非常神秘，让人捉摸不透。（6）形容色彩繁多。。 6．（8分）句子训练营。（1）风儿吹过草地。（扩写）（2）我想她今天也许可能是生病了，因为到现在还没来。（修改病句）（3）水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。（仿写比喻句）（4）骏马在一望无际的草原上飞快地跑。（缩句）。二、综合展示厅（10分） 7．（6分）回顾教材内容，排序。树上积满了白雪。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来了。冬天，雪花在空中飞舞。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。西北风呼呼地刮过树梢，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。 8．（5分）本单元我们游览了美丽的小兴安岭，体验了精彩的沙漠奇观，还欣赏了美丽的锡林郭勒草原。如果你有机会去旅游，你打算选择哪里？为什么？。三、课本直通车（6分） 9．（6分）本单元内容我精通。（1）空山不见人，。（2）两个黄鹂鸣翠柳，。

关于塑造自我的励志名言

关于塑造自我的励志名言 1.谁不能主宰自己?谁就永远是一个奴隶。想左右天下的人，须先左右自己。——苏格拉底 2.无论如何，一个人应永远保持有礼和穿着整齐。——海登斯坦胜人更加光荣。——佚名量或你的胆怯。——佚名 5.聪明人不注意自己不可能得到的东西，也不会为它们烦恼。——乔赫伯特 6.能约束自己的人，最有威信。——塞涅卡 9.生命是一种创造性的历程，每一个人要了解自己创造力的来源，利用自己的创造力来创造自己的人生。——佚名 10.贵人而不贵己，名为挂榜圣贤。——金缨 11.不管你可能确信什么，你必须把握住的是你与其他人没什么两样。——佚名 12.一个人如果自己跟自己作对，就没有办法搭救他。——列斯科夫 13.当你过于注意细节的时候，却是在一点一滴地浪费你的人生。倘若真心地做事，约莫用你的双手就够了。如果还嫌不足，无防再加上你的双足，便会能做成了。一切要简化!简化!再简化!——梭罗 14.发现了自己的人再也不会失去世上的任何东西;在自己心中握住了人性的人将会了解所有的人。——佚名 15.生命象一粒种籽，藏在生活的深处，在黑土层和人类胶泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生，任

务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。----- --罗曼·罗兰 16.莫道桑榆晚，为霞尚满天。-------刘禹锡 17.仅仅通往死亡的一次旅行。-------塞内加 18.生命是一种语言，它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。-------叔本华 19.生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。-------歌德“生命是获取知识的工具”，只要秉持这个原则，我们不但会勇气百倍，同时还能尽情生活和开怀大笑!--------尼采 20.生命会给你所需要的东西，只要你持续地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。-------爱因斯坦 21.人的生命短得可笑。怎样生活?一些人千方百计逃避生活，另外一些人把自己整个身心献给了它。前一种人在晚年时精神空虚，无所回忆;后一种人------精神和回忆都是丰富的。---------高尔基 22.当我们误用生命的时候，生命并无价值。--------狄更斯生命是个回力板(注：一种澳洲土人打猎用的弯曲坚木，掷出后仍能返回原处)，你付出什么，便收回什么。--------卡耐基 23.自杀是卑怯的行为。-------鲁迅 24.要时常听、时常想、时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。------佚名 25.用感情生活的人的生命是悲剧，用思想生活的人的生命是喜剧。------布律耶尔

2019年政治思品八年级上册第一单元塑造自我1.3 自我负责粤教版复习特训九十二

2019年政治思品八年级上册第一单元塑造自我1.3 自我负责粤教版复习特训九十二 ?第1题【单选题】《背起爸爸上学》这部影片描写的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校后，面对瘫痪在床、无人照顾的父亲，背着走进校门求学的故事。你觉得，这部电影要告诉我们的应该是( ) ①对于个人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体体现②承担责任是自立自强的必然选择 ③承担责任是走向成熟的重要标志④承担了怎样的责任，就会有怎样的回报 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 【答案】：【解析】： ?第2题【单选题】

2011年5月1日起，“醉驾入刑”等法规正式施行。醉酒驾车者的行为是( )。①对自己不负责任②对他人不负责任③危害家庭的行为④危害社会的行为 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 【答案】：【解析】： ?第3题【单选题】责任来自于( )①职业的要求②分配的任务③ 传统习俗④道德原则⑤想做什么就做什么 A、①②③④⑤ B、①③④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤ 【答案】：

【解析】： ?第4题【单选题】班仁乡是贵州省罗甸县一个典型的贫困乡，乡里的学生每天都必须自己在学校周围露天生火做饭，因此学生在上学时要背炉灶、锅碗瓢盆、柴火、大米等物品。对他们，我们中学生应该( ) A、加大扶贫力度，完善教育教学设备设施 B、提高贫困学生的生活质量和身体素质 C、伸出援助之手，给予他们力所能及的帮助 D、发扬艰苦奋斗精神，学习他们这种做法【答案】：【解析】： ?第5题【单选题】 “小时候，责任是一张暖暖的小床。我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暧的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们( ) A、不同的人，承担的责任完全不同 B、一个人只有长大成人后才需要承担责任

作为一个班主任如何提高自我修养和塑造自我形象

案例讨论：结合所学知识，谈谈自己作为一个班主任如何提高自我修养和塑造自我形象。一、提高自我修养（一）加强理论学习，丰富专业知识。作为一名教师，不管平时的工作多么繁杂，多么忙碌都要静下心来不断学习，不断提高，学习前沿的教育教学理念，掌握新的教育教学的方法，提高自己的知识水平，对于我们教师来说，终身学习是我们最好的发展形式之一。教师要以活到老学到老的精神，不断自我激励，自我鞭策，磨练修养毅力，确立在教育教学工作中的奋斗目标，只有不断加强学习和自身的修养，才能永葆青春活力，才会跟上时代步伐。俗话说：“刀不磨要生锈，人不学要落后”。（二）刻苦钻研业务知识，提高教学能力。教师要在平时的教育教学工作中，以高度的责任感、事业心；以勤奋、扎实的态度完成各项工作任务，积极参加校内外的各项听课、教研活动、教师培训、学习名师的教学方法，提高自己的教学能力，在教师专业化发展的过程中使自己更上一个新台阶。（三）勇于实践，增强情感体验。教师道德修养的目的在于形成良好的师德素质、提高教育实践能力。教师实践也是教师道德修养的目的和归宿。教师不仅要通过理论性学习来分清是非善恶，更重要的是要求身体力行。教师道德品质修养不是一蹴而就的，而是在教育实践中不断认识、不断提高、不断完善的。在琐碎的日常教学中，需要老师用耐心和信心来教育学生，给孩子们燃起希望的火苗，鼓励孩子的进步，细心的发现学生的思想和行为的动态。在生理和心理上了解学生的发展规律，找出解决问题的最好方法，保证学习的效率。二、塑造自我形象（一）作为班主任，要成长为专业班主任班主任的专业能力包括了解、研究学生的能力，班级教育能力，组织管理能力，沟通、协调能力，教育科研能力，专业执行力。

八年级第一单元《塑造自我》时政、热点素材分析与命题

八年级第一单元《塑造自我》时政、热点素材分析与命题一、分析：根据所提供的素材，同时留心收集相关的时事材料，运用所学知识对时政、热点话题进行分析。二、命题：在分析的基础上尝试命题，形成一道问答题和若干选择题。㈠问答题命题包括四个部分内容： 1、材料：围绕一个主题（知识点），筛选和整合时政热点素材，材料内容一般不超过250字； 2、问题：根据该主题，结合材料从“是什么、为什么或怎么做”三个层次编写若干小问题； 3、参考答案：分层次，分段落，有序号，并且结合材料、课本和自己组织答案； 4、解题思路和方法：（参考下面的格式，根据问题展现解题的步骤和基本思路）解题步骤：第一步：审清设问，明确答题方向，“________________ ___” 这一问题可以转化成课本问题：_________________ __。第二步：回忆课本该问题的知识结构。第三步：通读材料，逐句斟酌，提炼关键词，联系课本观点和自己理解回答问题。 ①材料中的关键词___________________

体现了课本观点___________________，自己的理解___________ _。 ②材料中的关键词___________________ 体现了课本观点___________________，自己的理解___________ _。㈡选择题命题有四个部分内容： 1、材料：围绕一个主题（知识点），筛选和整合时政热点素材，材料内容一般不超过40字； 2、问题：根据该主题，结合材料从“是什么、为什么或怎么做”三个层次设计若干选择题，如：“说明（）”、“这是因为（）”、“启示我们（）” 等； 3、参考答案：首先明确是单项选择题还是多项选择题，然后根据材料内容、课本知识和自己实际设计出四个选项；如果是多项选择题必须提供两个以上的正确选项。注意斟酌选项的文字表述，防止发生歧义。 4、解题思路和方法：解题步骤：第一步：通读材料，把握大意，明确答题方向，“________________ ” 这一问题可以转化成课本问题：_________________ __。第二步：回忆课本该问题的知识结构。第三步：通读选项，在选择正确选项的情况下，结合所学知识排除观点错

人教版《道德与法治》七年级下册：_第一单元青春时光知识点总结

江苏省东台市实验中学教育集团人教版初一政治下册第一次月考知识点归纳1 南校区周惠芹第一单元青春时光第一课青春的邀约——青春期的变化和成熟：生理变化、矛盾心理、思维成熟 1、青春期的生理变化（1）主要表现：①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟（2）积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。（3）消极影响：青春期的我们，往往更加关注自己的外表，有时正常的生理现象也会给我们带来烦恼。（4）正确看待（要求）青春期生理的变化：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放； ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重； ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 2、青春期的矛盾心理（1）产生原因：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……（2）主要表现：①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④自制与冲动（3）两面影响（正确认识）：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。（4）调节方法（怎样处理）：①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法； ③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（写下想法、参加体育活动、自我暗示、自我解嘲） 3、思维能力的培养（成熟思维的体现）——思维的独立性、具有批判精神、富有创造潜力（1）思维的独立性：产生：步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多见解，对未知充满好奇，思维逐渐独立。正确认识：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。（2）思维的批判性：表现：①对事情有自己的看法；②敢于表达不同观点；③敢于对不合理事情说“不”；④敢于向权威挑战。培养批判精神的意义：①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案； ②能调动我们的经验；激发我们新的学习动机；促使我们解决问题，改进现状。培养批判精神的要求（进行批判的技巧）：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③批判只针对事情本身，而不攻击他人；批判要具有一定的建设性。（技巧）（3）开发创造潜力：原因：青春的我们凝聚活力，蕴含创造力，思想活跃、感情奔放、朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力，青春的我们要争当勤奋学习、自觉劳动、用于创造的好少年。开发创造潜能的要求（方法）：①我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路； ②我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ③我们要劳动和创造，创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，我们要用自己的双手和智慧去尝试、探索和实践，通过劳动改变自己，影响世界。第二课青春的心弦——男女差异、男女同学交往、青春萌动和异性情感 1、男生和女生的性别差异（1）表现：①生理差异②性格特征③兴趣爱好④思维方式（2）对性别角色（性别差异）的认识——性别刻板印象积极影响：帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。消极影响：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。

部编五下第七单元评价测试卷(含答案)

第七单元评价测试卷1 (时间:80分钟满分:100分) 题号一二三总分得分一、积累与运用(38分) 1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分) A.哗．笑(huá)船艄．(shāo)羞愧．(kuì) B.公爵．(jué) 牲畜．(chù) 吆．喝(yāo) C.泛滥．(làn) 精湛．(shèn) 刀刃．(rèn) D.遐．想(xiá) 牛犊．(dú) 黏．着(nián) 2.下列词语书写全都正确的一项是()(3分) A.仪态棉羊铃铛威尼斯 B.船梢窗帘板凳恢复 C.飞弛保拇笼罩码头 D.遮掩簇拥床垫翘起 3.“眺”字的意思与()有关。(3分) A.耳朵 B.眼睛 C.嘴巴 D.鼻子 4.威尼斯小艇的行动特点是()(3分) A.又小又长 B.又窄又深 C.轻快灵活 D.操纵自如 5.在下面句子中的括号里填入关联词,最恰当的一项是()(3分) ()威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,()小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。 A.因为……所以…… B.如果……就…… C.虽然……但是…… D.即使……也…… 6.在下面语段中的横线处填入词语,最恰当的一项是()(3分)

夜已深,水面上渐渐,只见月亮的影子在水中摇晃。笼罩着这座城市。看见小狗非常地趴在我的脚边,我的内心格外。 A.沉寂静寂安静平静 B.沉寂静寂平静安静 C.安静沉寂静寂平静 D.安静沉寂平静静寂 7.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(3分) A.骏马在辽阔无垠．．．．的大草原上奔跑。 B.成群结队．．．．的一只山羊正安闲地欣赏着属于它自己的王国。 C.临近出发,他才手忙脚乱．．．．地收拾东西。 D.爷爷在河边一边钓鱼一边欣赏景色,真是悠然自得．．．．。 8.下列短语搭配有误的一项是()(3分) A.古老的桥梁 B.新鲜的空气 C.漆黑的光芒 D.金色的夕阳 9.下列说法不正确的一项是()(3分) A.《牧场之国》一文,描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容,突显了荷兰牧场的宁静之美。 B.“静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话是动态描写。 C.“每块石头都磨得很平,至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。”这句话体现出金字塔建筑工艺精湛。 D.《威尼斯的小艇》是美国作家马克·吐温的作品。 10.按要求写句子。(6分) (1)船夫的驾驶技术特别好。(改为感叹句) (2)古埃及人掌握了精致的造船技术。(修改病句) (3)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(缩句) 11.默写《乡村四月》。(5分)

塑造自我精选作文500字

塑造自我精选作文500字塑造自我教师眼中的我是一个倔强的学生，同学眼中的我是一个幽默的男孩，铁哥们儿眼中的我是一个仗义的兄弟，而父母眼中的我是一个淘气的孩子。我要大声地说一声：“不，真正的我是一个善良、勇敢的男子汉。” 去年的一天，放学回家的路上，我看见一位老奶奶摔倒在马路中央，腿上破了个口子，流了不少血。我三步并作两步跑过去，把老奶奶渐渐地扶了起来，旁边的人们看见了，不但没有夸我，有位阿姨居然面带挖苦地挖苦我，说：“像这种事，最好别管。把老太太扶起来，假如她摔出个好歹，一准讹上你！哼，雷锋可不是那么好当的。”我很是纳闷：为了不被讹，你们一点爱心都没有了吗？嗨，不管他们怎么说，现在最要紧的是把老奶奶送医院治疗。我和朋友用手机拨打了120，在医生叔叔的帮助下，我们把老奶奶送进了人民医院，还根据老奶奶提供的电话号码，通知了她的家人。他们来后连声感谢我们，我们都不好意思了。回来的路上，我想要是人们都缺乏爱心的话，那将来等他们遇到类似的情况，需要别人帮助而无人伸手时，他们肯定不会再嘲笑我了吧？今年暑假，我到山区姥姥家玩了一个月。有一天，我跟小伙伴们在村边的小树林里捉迷藏。玩着玩着，我突然发现一个小弟弟身后有一条蛇，正向他爬去。我赶紧招呼他：“小弟弟，快，往我这边来。”小弟

弟过来了，可是那条蛇也跟了过来。怎么办呢？这时，我想起爷爷说打蛇要打七寸。于是，我冲过去，一把提起那条蛇，抓住它的七寸，蛇的尾巴顺势往上一缠，缠住了我的胳膊。我从地上捡起一块儿大石头向蛇头上砸去，猛砸了几下，把它砸得晕了过去，然后把它从胳膊上拿开，放回了草丛里，就带着小弟弟回家了。后来，我给爷爷说起这件事，爷爷竖起大拇指，赞扬我是真正的男子汉。这就是我，一个善良、勇敢的阳光男子汉！【写作指导：引导学生积累写作素材】素材是未经提炼加工的写作材料，是精选作文的物质基础，犹如木之本，水之源。俗话说：“巧妇难作无米之炊。”这就是说没有材料，即便是能工巧匠，也无法造出精巧的器物。儿童心理学表明：学生写作，首先必须拥有写精选作文的有关的材料、中心思想、段落层次、语言表达——一切都无法从头谈起。所以学生精选作文要有雄厚的材料。”所谓“雄厚”就是广泛吸收积累之结果。那么，如何积累雄厚素材呢？我总结归纳了过去的教学实践，主要有两种途径： ⑴从现实生活中积累素材生活是写作的源泉。那么，如何汇积生活中的写作源泉呢？我认为：首先要丰富学生的生活。中小学语文大纲指出：“指导中小学生精选作文，要从内容入手。”内容就是写作材料，写作材料来源于生活。生活越丰富，积累的素材就越多。心理学表明：儿童天性好玩、好动。（next88）教师应抓住这一心理特征，有计划、有目的组织一些有益的课外活动，如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、

07 第七单元测试题（A卷）

五年级语文下册第七单元测试卷（A卷）一、读拼音，写词语。（9分） pòzhàn zǔzōnɡbǎnɡdàyāo cū （）（）（）chuān suōbiāo zhìjīnɡshén dǒu sǒu （）（）（）二、加偏旁变新字再组词。（16分））（）（）（）令反）（）（）（））（）（）（）息少）（）（）（）三、根据意思写词语。（4分） 1．光辉灿烂。（） 2．形容做事机警敏捷。（） 3．行为放肆，言语荒唐，没有礼貌。（） 4．指人的态度作风或某些事物所表现的气势。（）四、选字填空。（5分）蹦踱跑踩蹲 1．女子三千米赛（），已经到了最后阶段，选手们开始奋力冲刺。 2．弟弟个子矮，只能（）在凳子上挂衣服。 3．那只小狗轻松自在地在屋里（）步。 4．姐妹俩早走累了，（）着不肯起来。 5．听了这话，他（）得老高，叫道：“棒极了！棒极了！” 五、照样子，把两句话合成一句话。（6分）例：他微笑着。他接了过去。他微笑着接了过去。

1．老师推开门。老师走进教室。 2．我把信写好。我把信寄了出去。 3．我们请爷爷。爷爷讲故事。六、缩写句子。（8分） 1．我被这喧闹而又热烈的场面感染了。 2．天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来。 3．宽阔的马路上行驶着各种各样的车辆。 4．一排排垂柳倒映在碧绿的水中。七、把下列反问句改写成陈述句。（6分） 1．我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？ 2．没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？ 3．这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？八、写出下列句子的修辞手法。（4分）

塑造自己作文

塑造自己作文篇一：塑造自我塑造自我，起航梦想——大学生自身修养问题摘要：通过论述大学生当前存在的不足及时代要求，提出大学生提高自身修养的重要性，从而揭示出成功的人生密码。关键字：大学生修养历练成功人生观理论人才正文：自古以来就有“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的警言启示我们要不断学习，以使自己更趋完美。所谓万美元就是指德才兼备，再具体地说就是修养高、有修养等等。而大家自古以来对于知识分子的要求似乎也更为苛刻一些。有如孔老夫子就说过：“古之明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”孔子把自身的修养同齐家、治国、平天下紧密结合在一起，由此可见，修养之重要可见一斑。不仅孔子，孟子也有同样的见地“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”如今，我们作为当代大学生，是国家的栋梁之才，因此，自身修养问题也不得不引起注意。然而，事实证明，现实总是追不上理想。纵观一些大学生的生活，拜金主义是最风靡的一类现象，且不说名牌泛滥，攀比现象一浪高过一浪，单说女大学生的人生观就令人瞠目结舌，在调查了 100 名女大学生中 40﹪的人认为学得好不如嫁得好，她们认为，当今时代出去混不容易，而作为女人想要打拼天下更是难上加难，而在这 40﹪的人当中三成以上的人表示希望自己的另一半首要条件就是“多金” 。除此之外，30%的同学认为出来后找份稳定的工作，安安稳稳地过她们认为生命自己的小日子是最理想的生活。只有 10%的同学把奋斗提上日程，的真正价值在于不断超越自己，把善于总结自我、提高自身修养当做前进中的阶段目标最终走向成功大道。除拜金主义外在大学生群体中还存在着一些问题，最典型的莫过于曾经走上歧途的马家爵，类似问题还有诸如因失恋而轻生的，这些都表现出大学生自身修养还有待于提高。我们为什么要求大学生是“德才兼备”呢？将德放在了才的前面，就是要告诉我们只有

人教版一年级上册数学《第七单元测试题》(带答案)

人教版数学一年级上学期第七单元达标测试卷一、填一填。 1．钟面上又短又粗的针是( )针，又细又长的针是( )针。2．分针指向12，时针指向5 就是( )时。 3．钟面上的时间是11 时，此时分针指向12，时针指向( )。4．多多( )时去踢球。 5．根据对话填一填。二、它们说得对吗？用“√”或“×”判断。 ( ) ( ) ( ) 三、选一选。

1．10 时前1 小时是( )。 ①8 时②9 时③11 时 2．龙龙7 时到达公园，奇奇8 时到达公园，( )到得早。 ①龙龙②奇奇③无法确定 3．4 时过1 小时是( )时。 ①3 时②4 时③5 时 4．3 时整，分针指向( )。 ①3 ②6 ③12 5．洋洋5 时开始看动画片，看了1 小时后是( )。 ①6 时②7 时③4 时四、看谁都能算对。 9－6＝15－3＝6＋7＝ 3＋3＋3＝13＋2＝4＋6＝ 4－3＝10－6－2＝14－10＝ 8－7＝1＋9＝6＋2－4＝ 18－5＝12－0＝15－5＝ 8－7＋6＝7＋3＝7＋2＝ 4＋2＝3＋5＋1＝五、看钟面写时间。

六、连一连。 1. 2. 七、按时间画分针或时针。

2：00 6：00 8：00 11：00 4 时9 时 1 时7 时八、过 1 小时是几时？九、爸爸早晨8 时上班，为了不迟到，他要提前1 小时从家出发，爸爸的出发时间是几时？(在正确的答案下面画“√”) 7 时9 时 6 时

十、登山比赛谁赢了？在他下面的( )里画“√”。

参考答案一、1.时分 2.5 3.11 4.3 5.12 6 二、√×√ 三、1.② 2.① 3.③ 4.③ 5.① 四、3 12 13 9 15 10 1 2 4 1 10 12 10 7 10 9 6 9 4 13 五、六、1. 2. 七、

初二政治上册知识点塑造自我

初二政治上册知识点塑造自我 1.1自尊自信 1如何正确理解自尊的含义答：自尊是健康人格基石，是一种对自已人格的重视和肯定的情感，是从外表到内在对自已的尊重和爱护，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已，是对自身内在价值和尊严的追求。 2：自尊自信有何意义? 答：自尊自信激励我们奋发向上，使我们形成健康人格，有了自尊自信，事业会成功，人际会协调，有助我们更好立身社会。 3：怎样培养和维护自尊? 答：①要自尊就要知耻，拒绝卑下，洁身自爱。②走出自卑，树立自信，克服自负和虚荣。 4：什么是自卑及其危害?怎样克服自卑? 答：①自卑是一种不健康的心理状态，是自已看不起自已，自我贬低，甚至自暴自弃。自卑妨碍我们建立快乐人生，不利人际协调，不利身心健康，不利事业成功，甚至会导致轻生。 ②要克服自卑，必须树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度;善于发现和发挥自已的长处和优点，创造成功记录。 5区别：病症病因处方自卑不能全面客观认识自已发现自已的优点和长处，创造成功记录自负

不能全面正确看待自已和别人，只看到自已的优点全面认识评价自已和别人，看到别人的优点虚荣不能全面正确看待自已和别人全面认识正确看待评价自已和别人 6知识要点：自尊是健康人格的基石，自尊是人的基本心理需要。自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活着。羞耻心是所有品德的源泉。一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。自卑是一种不健康的心理状态，自卑是一个心理牢笼。自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。善待他人诚实守信一、诚实是做人的基本原则 1、诚实守信是每个人辈子都应恪守的基本道德规范，诚实是人们彼此交往时最重要的品德;诚实是做人的基本原则;是美好道德的核心;是各种良好品格的基础。 2、什么是诚实? 诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非，不自欺斯人。 3、诚实的重要性： ①只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊;②才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重;③才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的确人生业绩;④社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。二、拒谎言，重承诺

八年级政治上册 第一单元 塑造自我 1.3 自我负责同步精练(含解析) 粤教版

八年级政治上册 第一单元 塑造自我 1.3 自我负责同步精练(含解析) 粤教版

第七单元测试卷含答案

塑造环境塑造自我

第一单元 青春时光知识点总结

第七单元测试题

塑造自我励志名言(1-5)

最新部编人教版七年级下册道德与法治第一单元测试题

教科版三年级(上)《第七单元》单元测试卷(A卷)

关于塑造自我的励志名言

2019年政治思品八年级上册第一单元 塑造自我1.3 自我负责粤教版复习特训九十二

作为一个班主任如何提高自我修养和塑造自我形象

八年级第一单元《塑造自我》时政、热点素材分析与命题

人教版《道德与法治》七年级下册：_第一单元 青春时光 知识点总结

部编五下第七单元评价测试卷(含答案)

塑造自我精选作文500字

07 第七单元测试题（A卷）

塑造自己作文

人教版一年级上册数学《第七单元测试题》(带答案)

初二政治上册知识点塑造自我

八年级政治上册第一单元塑造自我 1.3 自我负责同步精练(含解析) 粤教版

八年级政治上册第一单元塑造自我 1.3 自我负责同步精练(含解析) 粤教版

第一单元青春时光知识点总结

2019年政治思品八年级上册第一单元塑造自我1.3 自我负责粤教版复习特训九十二

人教版《道德与法治》七年级下册：_第一单元青春时光知识点总结