社会实践经费预算报告
巢湖学院实践教学经费管理办法
巢湖学院实践教学经费管理办法 院字〔2012〕129号 实践教学是高校人才培养的重要环节，实践教学经费的投入和使用是实践教学活动顺利进行的重要保证。为确保我院实践教学经费科学合理使用，提高实践质量，结合我院实际情况，特制定本办法。 一、经费管理原则 1．师范类和统筹管理类经费由教务处统一管理，超支不补，节余收回；非师范类经费实行“统一计划，指标到院系，超支不补，节余收回”的使用原则。 2．实践教学经费实行专款专用，各单位要统筹安排，并对实践教学经费的使用及过程实施全程监控，保证实践教学经费的合理使用，厉行节俭，保证实践教学效果。 二、经费使用范围 经费用于支付实践教学过程中发生的的差旅费、住宿费、基地建设费、资料费、办公用品费、材料费、加工费、教师及工程技术人员指导费等。 三、经费预算标准 经费实行本年度预算、下年度使用的原则，预算参照以下标准执行，同时可参照本年度实习经费使用绩效等情况进行适当调整。 1．师范毕业毕业实习经费预算标准 师范类按本科生均220元、专科生均200元标准由学校下拨到教务处，由教务处统筹管理。 2．其它类实践教学经费预算标准 其它类实践教学经费由学校按在校生数和学科专业特点等因素下拨到各院系统筹管理使用。 3．统筹管理类经费预算标准 用于各类实践教学环节管理、检查等项目的经费按每生10元的标准进行预算（含统一印制的师范生毕业实习教学资料，不含其它环节实践教学资料），并由教务处统一管理。 四、实践教学经费使用原则 1．实践教学经费实行先预算，后批准使用原则。各单位应根据实践教学工作实际情况认真做好经费预算，经分管院领导审批后方可执行。 2．各单位在实践教学经费的安排上，应坚持量入为出的原则，合理安排实践教学场所，并按财务规定支付学生实践教学经费。凡与实践教学无关的支出一律不得在该项经费中报销，实践教学经费不得挪作它用。学生去外地实习或进行其它实践教学活动费用超出预算标准，其差额部分由学生自理或院系自行解决。 3．师范类和统筹管理类经费的使用由教务处具体负责，分管院领导审核、批准后实施；非师范类经费使用由各院系具体负责，并报分管院领导批准后实施。 4．带队教师生活补助费原则上按财务制度出差标准发放；校外参与实践教学指导任务的教师每天另补助2个课时（标准为10元/课时，从实习经费中支出，下同），指导学生数少于10人指导课时减半。 5．校内见习安排实践教学指导任务的教师，工作量核算标准按每生每周1个课时给予指导教师补助。 6．自主实习答辩费控制在每生10元标准以内。 7．对进行自主学习的学生由经费管理单位统一发放实习补助，标准为每生50元。 8．实践教学活动过程中，聘请校外专家讲授的费用原则上按中级职称40元/小时、
实践教学体系建设方案
实践教学体系建设方案 实践教学体系分为实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学管理体系、实践教学保障体系和实践教学评价体系。 一、实践教学目标体系 1. 实践教学目标体系的内容 （1）使学生获得实践知识、开阔眼界，丰富并活跃学生的思想，加深对理论知识的理解掌握，进而在实践中对理论知识进行修正、拓展和创新。 （2）培养学生的基本技能和专业技术技能，使学生具有从事某一行业的职业素质和能力。包括四方面内容：一是实践能力；二是职业素质；三是创业能力；四是职业资格证书。 （3）增强实践情感和实践观念，培养良好的职业道德与责任意识，培养实事求是、严肃认真的科学态度和刻苦钻研、坚忍不拔的工作作风，培养探索精神和创新精神。 2. 调整教学目标 实践教学目标体系以职业能力培养为主线，以基本职业素质、岗位就业能力和职业发展能力培养为模块进行构建。 设计实践教学体系时以职业能力的培养为中心，同时考虑职业素质教育，体现高职教育特点。
大力推行学历证书与职业资格证书并重的“双证书”制度，逐步实现职业资格证书与学历证书培养内容的衔接和互通，制定适合学生个性发展的具有职业教育特色的学籍管理制度。 3. 调整人才培养方案 根据教学目标，贯彻“以实践教学为主导”的职业教育理念，制定以实训为主体、理论课程依附于实践课程的专业培养计划。 课程设置要与职业标准相融合，教学内容应尽量覆盖国家职业资格标准，将学生技能鉴定与学校教学考核结合起来，既可让教学考核保持职业性方向，又可避免重复考核。要根据学生的实际文化程度和就业的需要，调整文化基础课程、专业核心课程和实践课程的教学目标，设定多层次目标。 4. 制定专业技能规范 根据专业培养方案以及人才培养目标的要求，提出系统的技能训练要求并规定必须完成或选择完成的内容。 5. 修订实践教学计划 各专业根据人才培养方案的要求，结合我院的实际情况，重新修订实践教学计划，使其更具科学性、可操作性，注重实效性。 要避免重实践教学课时比例，而轻实践教学质量的倾向。文科专业在编写实践教学计划时更要注意。
大学生暑期社会实践优秀方案申报表
附件1 大学生暑期社会实践优秀方案申报表单位 实践方案主题实践励志担重任青春建功绘人生 实践预期目的 通过理论联系实际，巩固所学的知识，引导广大青年学生在实践中了解社会，增长才干，提高处理实际问题的能力，为就业做好充分的准备，使自己能顺利与社会接轨。 实践方案简介 研究生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识。 “发挥专业优势、奉献新农村建设”实践服务活动。农村既是施展才华的大舞台，又是历练人生的大学校。组织大学生深入农村、深入基层，广泛宣传党的方针和政策、传授先进的技术理念。组织以学生党员和积极分子为骨干的服务团队深入农村、工厂、企业，发挥智力优势和专业特长，提供一些力所能及的服务。 实习是对个人综合能力的检验。除了计算机基础知识功底深厚外，还需一定的实践动手能力，操作能力，应付突发故障的能力，较强的表达能力，此外，还有助于锻炼应变能力等。 本单位团 组织意见 （盖章）年月日 本单 位党组织意见 （盖章）年月日
备注 江苏大学“××”社会实践服务团队活动方案（样本） 一、活动背景：（以下内容仅供参考） 经过多年的探索和努力，我国已初步建立了城市社区卫生服务人才的培养体系和培养制度，为城市社区卫生服务的发展奠定了良好的基础。但是在实际生活中，我们不难发现，医保覆盖的人群以及贯彻的力度存在着一些问题，有些人群比如无用人单位、无固定经济收入，男60周岁、女50周岁以上的居民享受不到医保，还有些居民比如低收入者虽然可以享受医保，但是因为自身能力等问题无法交齐保费。于是在各项文卫事业迅速发展的今天，居民医疗保险的改革与发展刻不容缓。全国各省都在指定地区试行各种新的制度。与此同时，镇江也紧跟步伐，自今年五月一日起市区居民实施了新的医疗保险暂行办法。但由于暂行办法实施的时间、宣传等方面的问题，其影响和成果和预期期望还有一段距离。 二、活动策划 （一）活动主题：推动医保完善，确保社保健全 （二）活动目的：调研新暂行方法在群众中的反应以及实施情况，发现问题并及时反映给相关部门解决，做好相关政策的宣传工作；与实践感所学真知 （三）活动主办：江苏大学××学院“××”实践服务团队 1．团队成员： 2．指导老师： （四）活动协办： （五）活动时间：前期准备：×年×月×日—×年×月×日 活动时间：×年×月×日—×年×月×日 成果总结：×年×月×日—×年×月×日（六）活动地点： （七）媒体宣传：江苏大学校报（拟定）、××晚报（拟定）、××日报（拟定）、××电视台（拟定）、各大学生“三下乡”网络（拟定）等 （八）经费来源：校院社会实践活动专项经费、××地宣传经费（指实践开展
实践教学经费管理办法
商丘师范实践教学经费管理办法(修订) 为进一步强化实践教学环节，规范实践教学经费的使用与管理，提高经费的使用效率，保证实践教学的顺利开展，提高应用型人才培养质量，推动学校转型发展，学校决定在《商丘师范专业实习管理办法》、《商丘师范教育实习管理办法》基础上，结合学校实际,制订本办法。 第一条实践教学经费属于教学专项经费，纳入学校经费预算管理体系，设立实践教学专项经费，由学校统筹管理，实行专款专用，超支不补，节余经费下年度使用。学校根据专业人才培养方案中实践类别和参加实践教学学生数制定经费分配方案，经费划拨至实践经费账户。师范类专业的教育实习、见习等经费由教务处统一管理使用。 第二条实践教学经费主要用于支付各专业人才培养方案规定的实践教学环节中的各类实习（专业实习、教育实习、认知实习、金工实习、综合实训）、课程实习(见习、考察、写生等)、课程设计、毕业论文（毕业设计）等项目的开支。 第三条实践教学经费拨付的计算办法 1．经费拨付公式 实践教学经费=∑专业学生人数×生均经费数×专业系数 2.生均经费标准。按毕业生、非毕业生两类设定标准。（1）毕业生实习（专业实习、教育实习、毕业论文、毕业设计）经费，按本科 300元/生，专科元/生；（2）非毕业生各类实习按100元/生/年。
3．专业系数标准。专业系数按专业大类设定系数，一般控制在1.0—1.5之间。人文类专业原则上为 1.0，艺术类专业为1.2，理工类专业为1.5。 4. 有关说明。①每年拨付实践经费包含学生、带队教师、校外指导教师和校外实习单位等相关费用;②各实践教学经费额度按当年实际在校生人数预算，报销时以实际参加实习人数结算；③教务处可根据各类实践经费使用情况对生均经费数标准、专业系数适当调整。 第四条实践教学经费使用原则，是在保证完成各类实习任务和质量的前提下，本着厉行节约、合理使用和讲求效益的原则，“就近就地”安排各类实习活动。学生实习重修费用不包含本办法列支范围，由学生自行承担。 第五条实践教学经费年度支出实行学校划拨费用包干和单位自筹相结合，实践教学经费开支范围，包括各类实习教学指导教师及实习学生的交通费、住宿费、实习单位收取的实习教学管理费、实习观摩费、实习教学资料费、耗材费、聘请实习单位技术人员授课及指导费、保险费等。实践经费用于学生的不低于70%。具体开支项目要求如下： 1.交通费：指实习指导教师落实实习任务、实习师生往返学校与实习地点乘坐交通工具以及实习期间租用车、船等费用。学生在商丘市区内实习交通费补助控制在10元/天之内。 2.学生住宿费：指实习期间实习学生的住宿费用。 3.实习指导教师差旅费：指实习期间指导实习的教师和管理人员所发生的差旅费用。 （1）在商丘市区以外实习的指导教师差旅费，按照学校有关规定报销。
大学生暑期社会实践策划书范文
大学生暑期实践策划书 目录 目录 (1) 一、调查课题的基本内容 （1）实践方案简介 (2) （2）团队介绍 (3) （3）实践口号与主题 (4) （4）实践的目的与意义 (4) （5）实践活动方式 (4) 二、实践阶段安排 （1）活动地点 (5) （2）前期准备 (5) （3）活动开展 (5) （4）成果总结 (7) （5）活动预期效果 (7) 三、其他活动要求及注意事项 （1）活动经费 (8) （2）团队管理制度 (9)
四、附录 （1）团队出行注意事项 (11) （2）暑期社会实践应急预案 (12) （3）访谈提纲 (14)
一、调查课题的基本内容 （1）实践方案简介： 党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标，提出了建设现代农业的重要任务，建设现代农业，必须走跨越式发展之路。今年召开的党的十七大再次把农业问题放在首位进行讨论。科学技术是第一生产力，这是邓小平同志提出的伟大的战略思想。生产力的基本要素是生产资料和劳动力，其中就包括科技水平，它所包含的科技含量越多，生产力的水平就越高，我们的综合国力也就越强。我们国家是一个农业大国，农业在我国的经济中占有非常重要的比重和地位，“三农”问题始终是焦点，所以农业科技就尤显重要。杨凌作为我国唯一一个国家级农业高新技术产业示范区，由国家19个部委和陕西省人民政府共同建设，陕西省还成立了由34个厅局组成的省内共建领导小组。该区享受国家级高新技术产业区的各项优惠政策，国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。自1997年成立后，通过十多年的艰苦创业，杨凌示范区已经成为陕西经济最具发展潜力的增长点和西部大开发的亮点，已被国家批准成为向亚太经合组织开放的十大工业园区之一，是国家重点支持的五大高新区之一和全国六个海峡两岸农业合作实验区之一。杨凌驻有教育部直属“985”工程重点大学---西北农林科技大学，该大学在农业领域拥有雄厚的研究实力。经过十多年，杨凌从一个小镇成长为今天的中国农科城，它在农业科技发展方面一定有着好的方法和模式，
2016教育教学改革专项经费
2016年度教育教学改革专项经费资助教学建设项目情况汇总
2016年度各项教学建设项目经费预算情况说明 地震科学系： 根据《防灾科技学院2016年部门预算编报工作方案》文件要求，教务处负责汇总教学专项经费“一上”预算，“二上”经费由各部门分别预算。因教务处组织立项的历年质量工程项目经费预算按照年度分期预算，且同一类型的项目涉及多个项目负责人，为便于各项目经费支出，切实推进项目相关建设工作。现将2016年度各项教学建设项目经费额度明细进行说明，具体包括如下： 1. 2014年度、2015年度本科专业质量提升计划项目； 2. 各类人才培养模式教学改革试点项目； 3. 2013年度、2015年度教学团队建设项目； 4. 2014年度、2016年度精品建设课程基金项目。 5. 2015年度产学研合作示范基地建设项目； 6. 2015年度省级实验示范中心（配套经费）项目。 项目明细见附件。本通知一式两份，一份系（部）留存，一份由教务处备案。 教务处 二〇一六年三月二十一日
地震科学系各项教学建设项目经费明细表
2016年度各项教学建设项目经费预算情况说明 防灾工程系： 根据《防灾科技学院2016年部门预算编报工作方案》文件要求，教务处负责汇总教学专项经费“一上”预算，“二上”经费由各部门分别预算。因教务处组织立项的历年质量工程项目经费预算按照年度分期预算，且同一类型的项目涉及多个项目负责人，为便于各项目经费支出，切实推进项目相关建设工作。现将2016年度各项教学建设项目经费额度明细进行说明，具体包括如下： 1. 2014年度、2015年度本科专业质量提升计划项目； 2. 各类人才培养模式教学改革试点项目； 3. 2013年度、2015年度教学团队建设项目； 4. 2014年度、2016年度精品建设课程基金项目。 5. 2015年度产学研合作示范基地建设项目； 6. 2015年度省级实验示范中心（配套经费）项目； 项目明细见附件。本通知一式两份，一份系（部）留存，一份由教务处备案。 教务处 二〇一六年三月二十一日
1.南京中医药大学大学生暑期社会实践项目管理办法
附件1： 南京中医药大学大学生暑期社会实践项目管理办法为进一步贯彻落实中共中央十六号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和我校相关配套文件精神,加强和改进我校大学生暑期社会实践工作,增进社会实践的实效性和创造性,更好地支持和鼓励学生开展社会实践活动,促进广大青年团员在实践中成长成才,促进我校社会实践工作的良性发展,特制定本办法。 一、申报条件及基本要求 1、申报对象：具有我校正式学籍的本科生、硕士研究生和博士研究生。 2、必须以团队名义申报，不接受个人项目，团队至少要由三人组成，鼓励学生跨专业跨年级组团。 3、申报项目必须主要由学生负责，负责项目实施方案的策划、项目申请、活动的组织和项目报告的撰写等。 4、项目至少有一名指导教师，重点项目指导教师必须随团指导。 5、申报项目必须紧密联系学校该年度社会实践活动主题，具有较强的操作性。重点支持与当前经济社会发展中的热点相结合的项目和相关项目；鼓励围绕医疗卫生、科技文化传播、革命传统教育、志愿者服务、就业创业等主题进行实践。 二、项目类别 6、南京中医药大学大学生暑期社会实践项目分三类：校级重点项目、校级项目和院级项目。 三、项目申报 7、各申报团队于每年6月上旬填写《南京中医药大学大学生暑期社会
实践项目申报书》，在规定时间内连同活动方案、项目经费预算以及实践地的接收意见等资料上报至各院系分团委或其他指导单位。 8、各院系分团委或其他指导单位对项目进行初评，初步确立本部门的院级项目，并将其申报材料的纸质文件和电子文档报送校团委审核。 9、各院系分团委或其他指导单位在初步确立的院级项目中，推荐优秀项目参加校级项目和校级重点项目的评审。 四、项目立项 10、每年的6月下旬，学校组织专家评审，确立当年的校级项目和校级重点项目。 11、各院系分团委或其他指导单位初步确立的院级项目，如未获校级项目立项，经审核符合条件者，确立为院级项目。 五、项目经费 12、项目经费来源分为学校资助、院系资助、社会资助和项目组自筹等形式。院级项目原则上学校只立项不资助。 13、校级项目和校级重点项目学校予以一定的经费资助，根据项目的考核结果确定资助金额。校级项目一般不超过500元、校级重点项目一般不超过4000元。 14、学校资助经费分两期划拨：一期启动经费在项目实施前划拨至各学院，其中校级项目为每队50元，校级重点项目为每队1000元；二期经费在活动结束后根据考核结果拨付。 15、项目负责人负责资助经费的领取和报销工作。 16、学校进行经费资助的项目，各院系应进行经费配套。对没有经费配套或配套经费较少的院系，学校将减少甚至取消对该院系项目的资助。
实践教学管理科教育实习总结
实践教学管理科教育实习总结 《实践教学管理科教育实习总结》WTT为您整理 最近我们学校领导组织学生到中学区实习，帮助中学教育，实现自己学校的对外宣传，这是很好的兆头。几乎我们学校的每一个师范生都被分配到各个中学前去支教，这是校史上还是第一次。 既然是第一次，就要搞的好一点，轰动一点，这是应该的，我们学校去支教不要一分钱，只要学校给学生足够的时间和地方实习就好了。 自10月3日至11月25日，历时8周的教育实习工作已圆满结束。本次教育实习以全新的理念和良好的收效，受到广大师生的一致好评，为今后的实践教学工作打下了坚实的基础。 一、求真务实，真抓实干，确保实习质量 教育实习工作在各级领导的关心下，于200*年的国评中取得了优秀成绩，实习办同志决心要乘着评估的东风，把实习工作做得更好。 1.实习办同志兢兢业业，不辞劳苦，全心全意为广大师生服务 实习工作十分辛苦，实习办同志一丝不苟，任劳任怨。如做经费预算、范文写作联系实习单位、后勤保障、检查实习工作、协调学校与实习单位之间的关系、基地建设工作、收集实践教学
材料、召开实践教学工作会议、总结实践教学工作等。我们决心在院、处领导的正确领导下，求真务实，锐意进取，以改革的姿态做好各项工作，迎接我院第二次评估，为开创我院的新局面而不懈努力。 2.院党政领导亲临教育实习一线指导工作 实习期间，院领导在百忙之中抽时间亲临实习一线，先后到xx一中等等学校看望实习师生，指导实习工作。校领导勉励同学们要努力学习，勤奋工作，为前进中的母校争光。广大师生表示不负重望，用实际行动自觉维护我校良好的社会声誉。 3.院、系领导亲自挂帅，指导实习 各院、系十分重视教育实习工作，成立了实习领导小组，负责人亲自参加，指导院系学生实习。他们本身工作十分繁忙，有的课时多，有的行政事务重，有的还要给研究生上课，但都能克服困难，把实习工作作为重中之重，使得本届实习工作成绩显著，硕果累累。外国语学院领导坐阵xx一中指导实习，文学院罗院长几次到xx 中学听课、指导实习，教育科学与技术系曹副主任一人指导几个实习点的班级活动和教育调查。 二、以科学发展观和与时俱进的态度对待教育实习工作 教育实习是实践教学的重要环节精品，是师范生成长的必经之路，它关系到人才的培养规格和质量，在教学大纲中明确规定：占用8周的教学时间。过去我院教育实习工作由教务处统一安排在实习基地学校进行，整齐划一，便于管理，也取得了一定
暑期社会实践策划方案
暑期社会实践策划 方案 1
暑期社会实践策划方案 【篇一：暑期社会实践策划书模板】 ——“体验省情，服务群众”系列活动 xx大学xx学院 xxx系 xx年x月x1日 一、实践项目概述 实践主题：河北省农村信息化及电子商务建设与发展调研 实践目的：了解和掌握河北省农村信息化建设和电子商务发展的基本现状、主要问题，探讨农村信息化建设及农村电子商务发展的关系，并在调研分析的基础上提供相应的解决策略。 实践形式：采取重点调研和一般调研结合的形式 实践地点：河北省石家庄市赞皇县（重点调研）；河北省其它乡镇和村（一般调研）实践时间：20xx年7月7日---7月11日（重点调研）；20xx年7月15日---7月31日（一般调研） 实践成员：本次调研由信xx程系青年教师和xx级xx专业部分学生共同开展。教师：xxx 学生：xxx 二、实践项目背景
二十世纪九十年代中国农业进入了新的历史发展阶段，生产规模化、经营专业化、技术现代化和管理信息化已成为农业生产的主要特征，农业生产迫切需要信息技术的支撑，农业信息化已成为农业现代化的重要内涵。同时，国家电子商务十二五规划明确指出积极发展农业电子商务，促进农资和农产品流通体系的发展，拓宽农民致富渠道。 电子商务在改变传统商务模式也在改变中国农村的发展模式。如何全景式观察、记录和叙述农村信息化和电子商务的发展，如何判断和解释信息化和电子商务对农村、农业和农民的意义，如何建立机制让农民拥有信息能力从而能够进行电子商务活动，这样的研究和探讨在当今中国非常必要，对于作为农业大省的河北尤为重要。 本实践项目采取重点调研与一般调研相结合的形式，围绕“农村信息化及电子商务建设与发展”的主题，在全省范围内调研走访，其中以石家庄市赞皇县的调研为重点内容，有针对性的开展深入调研，在省内其它农村乡镇和村开展一般调研，力求在全局上把握我省农村信息化和电子商务建设与发展的现状和问题，并提供相应的解决策略。 三、项目调研主要内容 1、我省农村电子商务信息基础设施建设调研 包括网络基础设施、网络接入、网络服务内容以及农村上网费用等情况的调查 2、我省农村公共信息服务模式与机制调研（1）我省农村公共信息服务机构调查
暑期社会实践策划书—文明旅游
暑期社会实践策划书 ——景德镇陶瓷学院科技艺术学院体育系学生会 一、活动背景： 改革开放以来，随着我国经济的高速发展和社会竞争的日益激烈，外出旅游成为了人们在空闲时间缓解压力,放松身心的重要方式。近几年,我国旅游业迅速发展,公民的旅游文明素质和道德水平不断提高。但从整体上看，我国公民的文明素质与快速发展的旅游业还不相适应。众所周知，旅游的发展一方面依赖于环境；而另一方面，由于旅游环境的脆弱性，旅游发展又给旅游环境带来破坏和影响。旅游对环境尤其是自然环境造成的严重破坏不仅会阻碍旅游业本身的持续发展，而且也会带来相关的负效益。 旅游主管部门与实业部门对旅游环境保护的必要性与迫切性均已形成共识，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我国自１９７３年始先后颁布了一系列关于环境保护与管理的法律、法规；如《关于保护和改善环境的若干规定（试行草案）》、《对外开放地区环境管理暂行规定》、《建设项目环境保护管理办法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《征收排污费暂行办法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《风景名胜区管理暂行条例》、《文物保护法》，以及１９９２年巴西联合国环发大会后发布的《中国环境与发展十大对策》等等规定都不同程度地与旅游环境保护有关，初步形成了一套环境行政管制体系。在对旅游环境保护的实际工作中，旅游行政主管与实业部门、环保行政主管与实业部门精诚合作、联手防治、取得了积极有效的成绩。但是，诸如随处丢弃垃圾、随地吐痰、在景点随意涂画刻字、随意攀援、拍照等不文明行为仍然在许多景点内屡见不鲜。 从我做起成为一名合格的旅游者，不仅能提升我们自身的综合素质和道德修养；更能向全世界展示我们作为中国——这个有着悠久历史的世界文明古国的公民所应当具有的良好素质。 二、活动目的及意义： 文明旅游不仅仅是某一个地区所必须倡导和提倡的，而是整个国家范围内的问题。这个活动的目的是能够以小见大、以点代面，来唤醒人们保护旅游环境的意识，让更多的人参与到文明旅游的行动中来。 通过对在所实践地的旅游景区进行文明旅游的有关宣传和调查，提高人们对于文明旅游的关注程度，使人们意识到保护旅游资源和环境的重要性，进而规范自身行为成为文明旅游的支持者和执行者；另一方面通过社会媒体的大力宣传和号召引起全社会的关注，让更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共创文明旅游环境。。 三、活动流程： 第一阶段：前期筹备工作 时间：六月中旬 内容：
复旦大学学生社会实践项目经费预算审批细则
附件6： 复旦大学学生社会实践项目经费预算审批细则 第一条共青团复旦大学委员会对学生社会实践项目予以资助，社会实践项目的资助额度需综合项目预算申报的合理性、项目成果以及当期社会实践申报团队数量、专项资助经费的总额予以确定。 第二条实践项目填写立项申报书时应严格按照本细则提交项目预算，项目通过答辩立项后，立项单位应在一周内依据本细则对项目提交的预算进行审核，并将审核结果以邮件形式告知项目负责人。 第三条可资助的预算项目为：住宿、餐饮、交通、文印、图书、通讯、保险、办公用品、药品、物流。 礼品（奖品、纪念品等）、电子产品（计算器、录音笔、U盘等）、景点门票、服装等项目一律不予资助 第四条住宿费原则上只支持寒暑期社会实践赴外地项目，最高资助按每人每天50元计。 第五条餐饮费原则上只支持寒暑期社会实践赴外地项目，每个项目每天最高资助不超过100元，总计不超过300元。 第六条城际交通费根据团队成员从出发地到目的地之间的火车硬座、高铁二等座车票为标准予以资助。居住在实践地所在省份的队员，其城际交通费不予资助。 城内交通以公共交通（公交、地铁、轮渡）为主，根据注明的所在城市和线路（起点、换乘点和终点）的公共交通为标准予以资助。非公共交通一般不予资
助，有特殊原因需申请资助的，应说明原由。 第七条文印项目应当在申报书“用途”栏中标明具体材质、规格和使用范围。制作时应注意节俭： （1）横幅，0.9m宽上限为8元/米，1.2m宽上限为12元/米； （2）展板，0.9m高*0.6m宽为60元，其他规格按面积类推； （3）海报，普通彩印为25元/m2，按面积推算； （4）传单，仅限A4大小，黑白1角/页，彩打1元/页； （5）问卷、文献资料，一般为A4大小，黑白1角/页； （6）如有其他特殊规格或质地的文印材料需要审批，酌情予以资助。 第八条图书项目应当在在申报书“用途”栏中标明书名、用途，每个项目的图书费资助上限为100元，酌情资助。 第九条每个项目的通讯费按10元/人资助，总计不超过50元，酌情资助。 第十条赴外地实践团队应全员购买保险，按不超过10元/人予以资助。 第十一条办公用品应当在申报书“用途”栏中标明具体内容，可资助内容仅限于文件档案管理用品、办公本簿、手工用品、书写及修正用品，每个项目总计不超过100元，酌情资助。 第十二条赴外地实践团队可以购置常需药品，按5元/人计，总计不超过50元，酌情资助。 第十三条其他预算项目应详细说明项目内容、规格，由立项单位酌情审批。 第十四条实践团队应当在项目预算表内清晰翔实地说明各项预算的项目内容、用途、单价、数量，有内容含糊不清或未做详细说明的，立项单位可予以驳回。
校内实验实训条件建设项目与经费预算表.doc
表 7校内实验实训条件建设项目与经费预算表 序项目号名称 鞋类产品1仿真设计 室 鞋楦设计 与制作仿2 真实训车 间 鞋帮下裁3与制作车 间 皮鞋制作4实习实训 工厂建筑面建经费预算（万元）工 积主要功设完成 位07 08 09 合（平方能类时间 数年年年计米）型 120 80 鞋类款式新 09 年40 58 98 创新设计 与制作建 楦头、楦新 150 80 身、设计与08 年0 72 0 72 制作建 裁断、鞋帮 制作 鞋帮的新 200 100 09 年32 0 0 32 各种缝建 纫 鞋帮样板 制作、革制 品整饰工 320 120 序的实习 改 09 年64 82 146 实训、皮建 鞋工艺综 合实习实 训
皮革及制材料及制5 品分析检80 45 品性能检 测中心测扩 09520 1237 建 合计141 232 12 385 校内实验实训室建设项目仪器设备及经费明细表见表8。 表 8 校内实验实训室建设项目仪器设备及经费预算明细表 实习 面工建设内容年度经费计划（万实训功合元）积位 基地能设备名数单小计2007 2008 200 2 数参考技术要求 名称m 称量价计年年9 年鞋类三维脚型 1．脚型三维测量及数 1. 鞋据库建立 2. 设计单元 数字化测 1 40 40 款式的任意精算 3. 数字化 类产量系统 输出 创新 品仿真设计室 2.鞋楦设计与制作仿真实训车间 3.鞋帮下裁与制作车间120 设计 与制 作 楦 头、 楦 150身、 设计 与制 作 裁 断、 鞋帮 200 制作 鞋 帮 80 1. 帮样三维设计与组 三维帮样 合 设计系统 2. 帮样楦体交互修改 鞋楦设计 1.楦体三维参数设 80与生产的计与输出 CAD/CAM 2.楦体平面展平 摇臂液压 20 顿以上压力 裁断机 自动排料 1. 自动探伤 2. 自动排 100 刀 3. 自动核算 系统 电脑自动 1. 万能线迹 切割机 2. 任意图案切割 984058 15858 172727272 2510 18 18832 2488
xxxx校外实践教学基地建设经费管理办法
xxxx校外实践教学基地建设经费管理办法（试行） 为进一步贯彻落实《教育部关于开展“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设工作的通知》（教高函〔2012〕7号）精神，规范校外实践教学基地建设，提高经费使用效益，培养学生创新精神、提升学生实践动手能力，结合学校实际，特制定本办法。 一、适用范围 本办法适用于新建校外实践教学基地和已有校外实践教学基地的升级改造项目。 二、经费来源 中央财政、省财政实践教学基地建设专项经费。 三、申请和建设程序 1、各院、系(部)根据本单位实际，结合人才培养需要，提出建设申请，形成建设规划； 2、教务处组织专家对项目进行评审、排序，纳入本科人才培养项目库，并报发展规划处备案； 3、发展规划处按照年度中央财政、省财政核拨经费，下达项目任务及经费，教务处组织实施。
四、预算管理 1、各院、系（部）按照项目确定的经费额度编制项目建设预算，编制校外实践教学基地建设项目申请书。项目预算应满足实际需求，坚持目标相关性、政策相符性和经济合理性原则； 2、项目建设经费预算一经确定，原则上不作调整。如确有必要，需报项目管理部门审批； 3、项目建设经费预留额度，先列支后报销； 4、项目建设资金应确保按期执行，建设周期内经费未执行完毕，学校予以统筹。 五、支出管理 xxxx校外实践教学基地建设经费主要用于设备购置、教学软件购置及基地建设所必须的环境条件改造（环境条件改造费支出不得超过项目总预算的5%），不得用做其他开支。 六、资产管理 严格执行学校国有资产管理相关规定，项目建设单位履行对所购置设备、软件、模型等的入库手续，明确学校
对国有资产的所有权；与校外实践教学基地合作方签订资产委托管理协议，建立健全资产管理、使用保管等制度，定期对基地资产进行核查，确保国有资产完整性。 七、绩效考评 1、项目建设单位的负责人即为项目负责人，应保证按规定用途使用资金，确保专款专用，并建立健全责任制；项目负责人按预算支出项目经费，对资金使用的合法性、合理性和有效性负责，对项目主体负责； 2、经费考评与项目检查同步进行，经费使用及项目推进情况，将作为预算调整安排的重要依据； 3、项目经费核报按照学校现行财政专项资金管理办法的相关规定执行。 八、附则 1、本办法在征求发展规划处、实验室管理处、国有资产管理中心、计划财务处意见的基础上，于2017年1月11日教务处处务会讨论通过，试行期一年； 2、本办法试行期满，根据实际执行情况修订后提交校长办公会审议；
大学暑期社会实践策划书范文(精选4篇)
大学暑期社会实践策划书范文（精选4篇） 大学暑期社会实践策划书范文 时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是不是要好好写一份策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是为大家收集的大学暑期社会实践策划书，欢迎阅读与收藏。 大学暑期社会实践策划书篇1 一、活动背景 在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。 通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成双赢的目标。 二、活动名称 大学生在企业发展状况调查
三、活动目的 了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。 四、活动时间 20xx年8月18日至20xx年8月20日 五、活动地点 河北省唐山市 六、活动对象 河北省唐山市部分工厂企业 七、活动流程 1、前期准备 积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。 准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。 提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。 2、活动安排 8月17日，大家在燕山大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。 8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。 8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。
长沙理工大学实践教学经费分配与使用管理办法【模板】
**大学实践教学经费分配与使用管理办法 为规范实践教学经费的管理，提高经费的使用效率，确保实践教学的质量，特制订本办法。 本文中的实践教学包含各专业培养方案中独立设置的各类校内外实习（实训），以及毕业设计（论文）环节。 第一条经费的构成 实践教学经费包含用于在校全日制本科学生的各项教学实习（实训）和毕业设计（论文）费用、实习综合管理费、毕业设计综合管理费、毕业设计（论文）检测费等项目，不包括指导教师的教学工作量酬金。 第二条经费的分配 （一）经费分配依据 1. 各专业当前执行的本科培养方案。以培养方案为依据，学院在每年12月30日前上报下年度的实践环节计划统计表，教务处对各学院报送的实践环节计划项目逐一核查。 2. 当前各专业具有注册学籍的学生人数。教务处依据各专业的注册人数，计算各专业及各学院的标准实习总量（总实习标准人·周数）。 3. 当年参加毕业设计（论文）学生人数。教务处依据各专业参加毕业设计（论文）学生人数计算各学院的毕业设计（论文）费总量。 4. 学校对各学院上一年度实践教学经费使用情况审计报告。依据学校专项审计报告，确定上一年度结余实践经费中进入下一年度预算的经费余额值。 5. 预算当年学校批准的全校总实践教学经费。将学校批准的当年总经费与上一年度经费余额值累加，作为当年实践教学总经费的计算值。
（二）经费分配计算方法 1. 毕业设计（论文）费：按当年各学院的毕业生人数核定，理工类40元/人，文管类30元 /人。 2. 金工实习费：按50元/人·周核定计算。 3. 实习经费计算方法： （1）实习环节的标准人·周数计算。 某次实习标准人·周数(MK)＝实习学生人数·计划实习周数·折合系数。折合系数取值方法见下表。 注：“留学生实习教学任务折合系数”=相应普通本科学生实习课程折合系数×3。分散实习按上述标准人·周×0.8系数折算。 （2）各学院标准人·周数计算。 学院总实习标准人·周数（M）＝ΣMK（k=l，…，n）（1） （3）全校总标准人·周数计算。 全校标准人·周数为各学院总实习标准人·周数之和。 （4）实习经费单价计算。 标准人·周实习经费＝（全校总实践经费计算值－金工实习总经费－毕业设计（论文）总经费
暑期社会实践经费预算
2010年武汉交通职业学院机电工程系“扬帆起航·一路高歌”暑期社会实践团队——后勤方案和经费预算方案 实践队后勤方案 ———一切从团队需要出发第一阶段：物品准备阶段（6月22至6月25日） 一、???? 共用物资 1、联系落实团队服装及办公用品等； 2、保管计划资金； 3、准备必备药品（人丹，创口贴，晕车药等）； 4、提前购买火车票。 二、???? 个人物品（自备） 1、??? 证件；（学生证，身份证） 2、??? 个人生活用品（毛巾、牙刷、洗浴用品等） 可根据个人具体情况队员自行决定； 3、??? 个人衣物（鞋、队服等） 4、??? 随身携带队员通讯录或存在手机，以方便联系； 注意：（1）保管好公共财产与个人财产； （2）尽量少带或不带与本次活动无关的物品 第二阶段：活动实施的具体措施（7月1日至7月7日） 1、加强安全教育，增强安全意识，谨防上当受骗； 2、确保队员的伙食卫生； 3、即时向队员反馈天气情况； 4、定时检查住宿卫生 5、节约能源，杜绝铺张浪费，保证经费的合理使用； 第三阶段：活动后期工作（7月7日至7月9日） 1、进一步加强安全意识; 2、各队员返程计划及返程票计划； 3、活动过程总的财务整理存档；
实践队经费预算方案 ———一切从勤俭节约出发一一、活 动经费 经费来源：学院社会实践活动专项经费，自筹。 二、经费开支与报销事项： 1) 活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费； 2) 财部应向队员公开当天的各种开销； 3) 每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名，并交由队长签字后，方可报销； 4) 各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据； 5) 活动结束后，及时上交《活动收支明细表》。 附：经费预算表
大学生暑期社会实践策划书
宁波理工学院 ——北京部分农村与外省市部分 农村的垃圾处理现状调研
2010年6月23日 社会实践策划方案 ——北京市部分农村与外省市部分农村的 垃圾处理现状及垃圾知识宣传 目录 一、实践调研背景 (4) 背景1： (4) 背景2： (4) 背景3： (4) 二、实践团队名称人员： (7) 三、实践调研主题： (7) 四、实践团队口号： (7) 五、实践调研目的和意义 (7) 一. 实践目的： (7) 二、选题意义 (8) 六、实践时间： (9) 七、实践地点： (9) 八、实践活动内容 (9) （1）实践方案主要内容 (9)
（2）实践方法： (10) （3）团队成员及职能分工 (10) （4）实践详细流程表 (11) （5）实践活动准则 (14) 九、预期结果 (16) 十、可行性分析 (17) 1.国家政策： (17) 2.大兴区和昌平区政府： (17) 3.当地居民： (17) 4.我们： (17) 十一、经费预算及来源 (18) 十二、附录 (18) 附录一团队活动方案设计表 (18) 附录二调差问卷 (18) 附录三垃圾知识宣传单 (18)
一、实践调研背景 背景1： 地球上的所有生命，都离不开物质和能源，人类也是如此。人类所需要的物质和能源，来自于自然环境。这就意味着，人类与环境的关系，是贯穿人类历史长河的一个永恒主题。自然环境，既影响我们的生产和生活方式，也影响经济和社会的结构，还关系国家和民族的命运。虽然大多数人都明白自然环境对我们十分重要，可在现实中环境却没有得到人们应有的重视。 背景2： 农村在人们心中一直是没有污染、空气清新，目之所及一片绿色的景象，而随着农民生活水平的提高，生活垃圾开始逐渐变成村庄长远发展的累赘。不知从何时起，村头巷尾出现了成堆的一次性食品袋，各式零食包装掺杂其中；春风乍起，树梢枝头挂着的塑料袋随风招摇；田间地头，村民常刨出残破的橡胶、玻璃，接下来，地里种的菜不明不白发黄枯萎，家里养的鸡由于在垃圾堆觅食竟倒地不起，感到紧张的人们开始把质疑的眼光投向散乱堆放的垃圾。农村的垃圾处理情况值得人们的关注。 背景3： 哲学思想告诉我们任何事物的出现都有其历史渊源，农村垃圾也不例外。农村垃圾不会凭空产生，也不会无故消失。作为实实在在的存在物，它经历了一个变化发展的历程。我们实践团通过查阅文献了解了我国大部分农村垃圾的变化
暑期社会实践经费预算
暑期社会实践经费预算 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
2010年武汉交通职业学院机电工程系“扬帆起航·一路高歌”暑期社会实践团队——后勤方案和经费预算方案 实践队后勤方案 ———一切从团队需要出发第一阶段：物品准备阶段（6月22至6月25日） 一、共用物资 1、联系落实团队服装及办公用品等； 2、保管计划资金； 3、准备必备药品（人丹，创口贴，晕车药等）； 4、提前购买火车票。 二、个人物品（自备） 1、证件；（学生证，身份证） 2、个人生活用品（毛巾、牙刷、洗浴用品等） 可根据个人具体情况队员自行决定； 3、个人衣物（鞋、队服等） 4、随身携带队员通讯录或存在手机，以方便联系； 注意：（1）保管好公共财产与个人财产； （2）尽量少带或不带与本次活动无关的物品 第二阶段：活动实施的具体措施（7月1日至7月7日） 1、加强安全教育，增强安全意识，谨防上当受骗； 2、确保队员的伙食卫生； 3、即时向队员反馈天气情况； 4、定时检查住宿卫生
5、节约能源，杜绝铺张浪费，保证经费的合理使用； 第三阶段：活动后期工作（7月7日至7月9日） 1、进一步加强安全意识; 2、各队员返程计划及返程票计划； 3、活动过程总的财务整理存档； 实践队经费预算方案 ———一切从勤俭节约出发一一、活动经费 经费来源：学院社会实践活动专项经费，自筹。 二、经费开支与报销事项： 1)活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费； 2)财部应向队员公开当天的各种开销； 3)每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名，并交由队长签字后，方可报销； 4)各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据； 5)活动结束后，及时上交《活动收支明细表》。 附：经费预算表
最新整理实践教学管理科届教育实习工作总结
实践教学管理科届教育实习工作总结 篇一 20x x年，实践教学管理科认真学习贯彻党的十八大精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动，围绕着学校和部门的工作要点和总体要求，完善实践教学质量标准、规范管理，切实推进实践教学环节内涵建设。加强执行力建设，改进服务流程，认真落实年度科室工作计划，确保了学校实验、实习实训、毕业论文等各项实践教学环节的顺利进行。现将一年来的工作汇报如下： 一、完成的主要工作 （一）修订、完善了有关实践教学环节质量标准。 进一步完善了实验、实习实训、课程设计和本科毕业论文（设计）等实践教学环节质量标准，明确各实践教学环节教学规范、质量要求和评价标准。 （二）进一步完善专业实践教学体系，推进实践教学环节内涵建设。在前期专业实践教学体系论证的基础上，督促学院进一步修订、完善专业实践教学内容体系，并将各专业实践教学体系材料整理、汇编成册，供相互学习、借鉴。 （三）规范实践教学管理，提升信息化管理水平，保
证各实践教学环节顺利开展和运行。 1．继续完善、改进实验室综合管理系统，利用信息化手段，加强对实验、实习实训教学的开课计划管理、审核和监督，督促有关实验、实习实训等实践教学环节按专业培养方案规定开出，保证了全校实践教学的顺利运行。 20x x年，各学院完成实验教学人时数1604454，其中本科：人时数778992，专科：人时数825462。 完成校内外实习实训教学共计5151.5周时，实习人数62748人次。其中完成金工实习2419人次，安排庐山实习教学近人次。 组织全校1万余名毕业生进行了毕业综合技能测试。 2．加强对本科毕业论文（设计）的规范管理，精简相关表格，在推优论文开展相似性检测工作的基础上，在生命科学院和商学院开展了毕业论文相似性检测工作试点，取得了良好的效果。 20x x届共有4196名学生完成本科毕业论文（设计），在学院择优推荐的基础上，组织了专家评审，全校共评选校级优秀本科毕业论文（设计）65篇，其中公开发表7篇。