2020届湖北省武汉市武昌区2017级高三1月调研考试理科综合试卷及答案

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2020届湖北省武汉市武昌区2017级高三1月调研考试理科综合试卷及答案

2020届湖北省武汉市武昌区2017级高三1月调研考试

理科综合试卷

★祝考试顺利★

本试卷共300分,考试用时150分钟。

★祝考试顺利★

本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(必考题和选考题)两部分。第Ⅰ卷 1 至6 页,第Ⅱ卷 6至 16页。本卷共16页。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡指定位置,认真核对与准考证号条形码上的信息是否一致,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.第Ⅰ卷的作答:选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 3.第Ⅱ卷的作答:用黑色墨水的签字笔直接答在答题卡上的每题所对应的答题区域内。答在试题卷上或答题卡指定区域外无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡指定位置用2B铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选。答题要答在答题卡对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。

5.考试结束,监考人员将答题卡收回,考生自己保管好试题卷,评讲时带来。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 Ca 40 Cu 64 Zn 65

第Ⅰ卷(选择题共126分)

本卷共21小题,每小题6分,共126分。

一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是

符合题目要求的。

1.癌症是威胁人类健康的最严重的疾病之一。下列关于人体细胞癌变的叙述,不合理的是

A.癌症的发生与心理状态也有一定关系

B.香烟的烟雾中含有多种化学致癌因子

C.紫外线可以穿透表皮伤及细胞中的遗传物质

D.病毒含有的原癌基因和抑癌基因能够引起细胞癌变

2.用物理和化学方法可以提取和分离细胞的物质和结构。下列实验中的相关叙述错误的是

噬菌体与细菌分离

A.通过搅拌促使子代的T

2

B.可用差速离心法将各种细胞器分离开

C.可用丙酮从人的红细胞中提取脂质

D.利用无水乙醇能提取绿叶中的色素

3.人体的精原细胞(2N=46)在进行有丝分裂或者进行减数分裂过程中,相关叙述有误的是

A.当染色体移向细胞两极时,细胞内染色体数为92或者46

B.当染色体排列在细胞中央时,细胞内的染色体组数是 2 或者1

C.当染色体排列在细胞中央时,细胞内的染色体数目为 46 或者 23

D.当染色体移向细胞两极时,细胞中都有两条 X 染色体或者两条Y染色体4.植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用。下列叙述错误的是

A.适宜浓度的NAA可促进无子果实的形成

B.一定浓度的赤霉素可以使芦苇的纤维长度增加

C.用一定浓度的乙烯利处理番茄可以延长储存时间

D.高浓度的2,4-D可以除去小麦田间的双子叶杂草

5.运动员在进行强度较大的训练时,腿部等处的组织有轻微类似水肿(休息一段时间后

即可恢复正常)的现象,分析其最可能的原因是

A.血浆蛋白明显降低 B.肌肉细胞产生大量水分运至组织液中 C.无氧呼吸产生大量乳酸积累 D.毛细淋巴管阻塞淋巴回流受阻6.一块稻田弃耕几年后,形成了杂草地。下面有关该杂草地的形成及其生态状况的叙述,

错误的是

A.动植物在杂草地中都有分层现象

B.形成杂草地的主要原因是受人类活动的影响

C.杂草之间可能存在信息传递,不存在能量流动

D.此过程属于次生演替,最终不一定能演替成为森林

7.明代方以智的《物理小识》中有关炼铁的记载:“煤则各处产之,臭者烧熔而闭之成石,

再凿而入炉曰礁,可五日不灭火,煎矿煮石,殊为省力。”下列说法中不正确的是

A.文中说明以煤炭作为燃料已经是很普遍的现象

B.《物理小识》中记载的是以焦炭作为还原剂的方法来炼铁

C.生铁是指含碳量很低的铁合金

D.铁合金是钢铁冶炼和机械铸造行业必不可少的重要原料之一

8.用下列装置或操作进行实验,能达到实验目的且操作正确的是

A.制取NH

3 B.制取少量CO

2

气体 C.干燥SO

2

气体 D.除去SO

2

中的少

量HCl

9.设N

A

为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是

A.在标准状况下,2.24 L CCl

4中含C—Cl键数目为0.4N

A

B.标准状况下,30g醋酸和葡萄糖的混合物中,碳原子的数目为N

A

C.某密闭容器中有0.1 mol N

2和0.3 mol H

2

,在一定条件下充分反应,转

移电子的数

目为0.6N

A

D.常温下,pH=1的HCl溶液中,由水电离出的H+数目为10-13 N

A 10.根据下列实验操作和现象所得出的结论或解释正确的是

11.常温下,用0.10 mol/LNaOH溶液分别滴定20.00 mL浓度均为0.10 mol/LCH

3

COOH

溶液和 HCN 溶液所得滴定曲线如图[Ka(CH

3

COOH)>K(HCN)]。下列说法正确的是

A.点①和点②所示溶液中:

B.点③所示溶液中:

C.点①和点②所示溶液中:

D.点③和点④所示溶液中都有:

12.将NO

2、O

2

和熔融KNO

3

制成燃料电池,电解处理含Cr

2

O

7

2-的废水。电解

过程中发生反应:。下列说法正确的是

A.石墨Ⅱ是电池的负极

B.若溶液中减少了0.01 mol Cr

2O

7

2-,则电路中至少转移了0.12 mol电子

C.Fe(a)棒上发生的电极反应为: Fe-3e- === Fe3+

D.在相同条件下,消耗的O

2和NO

2

的体积比为4∶1

13.甲~辛等元素在周期表中的相对位置如图所示。甲与戊的原子序数相差3,戊是空气

中含量最多的元素,丁与辛是同周期元素。下列说法正确的是

A.丙不能与水发生反应

B.己和氯气反应的产物只有一种

C.丙与庚的原子核外电子数相差13

D.乙形成的氧化膜疏松,不能保护内层金属

二、选择题:本大题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题

只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选

对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.一个物体在3个恒力的作用下做匀速直线运动,现撤去其中两个力,保持第三个力大

小和方向不变。关于该物体此后的运动,下列说法正确的是

A.不可能做圆周运动 B.可能做圆周运动

C.可能继续做匀速直线运动 D.一定做匀变速直线运动15.如图所示,a为地球的同步卫星,随地球自转做匀速圆周运动,b为沿地球表面附近

做匀速圆周运动的人造卫星(轨道半径可认为等于地球半径), c为放在赤道上相对地球静止的物体,以下关于a、b、c的说法正确的是

A.卫星b转动的线速度大于7.9 km/s

B.a、b、c做匀速圆周运动的向心加速度大小关系为a

a <a

b

<a

c

C.a、b、c做匀速圆周运动的周期关系为T

a >T

b

>T

c

D.若卫星a和b质量相等,则a和b比较,b的动能较大,a的机械能较大16.如图所示是研究光电效应的电路,阴极K和阳极A是密封在真空玻光束璃管中的两个电极,阴极K在受到某些光照射时能够发射光电子,阳极A吸收阴极K发出的光电子,在电路中形成光电流。如果用单色光a照射阴极K,电流表的指针发生偏转;用单色光b照射阴极时,电流表的指针不发生偏转。下列说法正确的是

A.增加b光的强度可能使电流表指针发生偏转

B.增加a光的强度可使阴极K逸出电子的最大初动能变大

C.a光的波长一定大于b光的波长

D.用a光照射阴极K时,将电源的正负极对调,电流表的读数可能不为零 17.如图所示,一个同学用双手水平地夹住一叠书并使这些书悬在空中静止,已知他用手在这叠书的两端能施加的最大水平压力为F = 280 N,每本书重为

4 N,手与书之间的动摩擦因数为μ

1 = 0.40,书与书之间的动摩擦因数为μ

2

=

0.25,则该同学用双手最多能水平夹住这种书的本数为(已知最大静摩擦力等

于滑动摩擦力)

A.58 B.56 C.37 D.35

18.如图所示,三角形传送带以v = 2 m/s的速度沿顺时针方向匀速转动,两边倾斜的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37°。A、B两个小物块(均可视为质点)同时分别从左、右传送带顶端都以v

= 2m/s的初速度沿传送带下滑,两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,已知 sin37°= 0.6,cos37° = 0.8。下列判断正确的是

A.物块A比B先到达各自传送带底端

B.物块A、B同时到达各自传送带底端

C.传送带对物块A摩擦力沿传送带向上、对物块B的摩擦力沿传送带向下D.物块A下滑过程中相对于传送带的路程等于物块B下滑过程中相对于传送带的路程

19.静止在光滑水平面上的物块A和B的质量分别是m

A = 3m

、m

B

= m

,在两物

块间夹

一压缩的轻质弹簧(弹簧与两物块均不相连),再用轻细线将两物块连接起来,此时弹

簧的压缩量为x

。现将连接两物块的细线烧断,在烧断后瞬间,物块A的加速度大小

为a,两物块刚要离开弹簧时物块A的速度大小为v,则

A.当物块B的加速度大小为a时,弹簧的压缩量为

B.物块A从开始运动到刚要离开弹簧时位移大小为

v2

C.细线未烧断时,弹簧的弹性势能为6m

v2

D.细线未烧断时,弹簧的弹性势能为2m

20.空间有平行于梯形区域abcd的匀强电场,已知梯形的∠a = 45°,∠c 和∠d 均为直

角,且上底bc = 2 cm、下底ad = 4 cm,并知a、b、c三点的电势分别为4 V、8 V、10 V。将一电荷量q = C的点电荷从a点开始沿abcd路线移动,则下列判断正确的是

A.梯形区域的下底ad中点的电势为6 V

B.该匀强电场的场强大小为V/m

C.该点电荷在c点的电势能为J

D .该点电荷从a点移到d点过程中,电场力对它做功为

进入两水平平行绝缘木板a、b 21.质量为m、电荷量为+q的物块以初速度v

之间,木板

足够长,处在磁感应强度为B的水平匀强磁场中,两板间距略大于物块高度,物块与

两板间的动摩擦因数均为μ。在运动过程中物块的电荷量不变,且经历变速运动后物

块最终处于平衡状态。已知重力加速度为g,则从开始运动到最终处于平衡状态,物

块克服摩擦力做的功可能为

A.0 B. C. D.

第Ⅱ卷(共174分)

三、本卷包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都应作

答。第33题~第38题为选考题,考生根据要求作答。须用黑色签字笔在答题卡上规

定的区域书写作答,在试题卷上作答无效。

(一)必考题(共11题,计129分)

22.(6分)

利用单摆验证小球平抛运动规律,设计方案如图甲所示,在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断。MN为水平木板,测得摆长(即悬点O到小球球心的距离)为L,悬点到木板的距离 OO′= h (h > L),已知重力加速度为g,小球的大小可忽略。

(1)将小球向左拉起后自由释放,最后小球落到木板上的C点,测得O′C

= x

0,则小球此次做平抛运动的初速度v

为________。

(2)在其他条件不变的情况下,若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ,小球落点与O′点的水平距离x将随之改变,为纵坐标、经多次实验,以cosθ为横坐标,得到如图乙所示的图象。则当θ= 60°时,x 为________m;若摆长L = 1.0 m,悬点到木板的距离OO′为________m。

23.(9分)

实验小组需要组装一个单量程的欧姆表,所给电源的电动势约为3.0 V,内阻较小但不可忽略,除了导线足够多外,其他可供选择的主要器材有:

电流表A

:量程0~300 μA,内阻1000.0 ?

1

:量程0~3 mA,内阻100.0 ?

电流表A

2

:阻值范围0~500 ?

变阻器R

1

变阻器R

:阻值范围0~1200 ?

2

(1)在图甲的方框内完成组装欧姆表的电路图(要标明所选电流表和变阻器的代

号);

(2)电流表的表盘刻度分为3等分大格(每大格还等分了10小格),如图乙所示,其中0为电流表的零刻度。由于电源电动势的值不确切,实验小组想进一步精确测量组装好的欧姆表正常工作时的总内阻(即图甲虚线框内的电阻)R?和所给电池的电动势E。他们利用一电阻箱,在完成欧姆表的机械调零和欧姆调零后,再把电阻箱两接线柱分别接在红、黑表笔上并只调节电阻箱。当电阻箱阻值为500.0 ?时,指针指在刻度线B上;当电阻箱阻值为1000.0 ?时,指针指在中值刻度线上。由此可知,R? = ?、E = V;

(3)改装好的欧姆表的表盘上,刻度C表示的电阻值为?,刻度A 表示的电阻值为?。

24.(12分)

如图所示,长l= 0.8 m的细线上端固定在O点,下端连着质量m= 0.5 kg 的小球(可视为质点),悬点O距地面的高度H= 3.8 m,开始时将小球提到O 点由静止释放,小球自由下落到使细线被拉直的位置后,在Δt = 0.01 s的时间内将细线拉断,再经过t= 0.6 s小球落到地面,忽略Δt内小球的位置改变,不计空气阻力,取g= 10 m/s2,求:

(1)细线刚要被拉直时,小球的速度大小v

1

(2)细线被拉断后瞬间,小球的速度大小v

2

(3)细线由刚拉直到刚断裂过程中(即Δt时间内)细线的平均张力大小F

T

。25.(20分)

如图甲所示,真空中有间距为2R、长度为4R的水平平行金属板M和N,其间有一半径为R的圆形区域(虚线圆所围)内存在水平匀强磁场,磁场方向与纸

面垂直。两板间的中心线O

1O

3

与磁场区域的圆心O在同一水平线上。开始一段时

间在金属板MN间加上一恒定电压(记为+U

),让一电荷量为+q、质量为m的

质点,从圆形区域最低点P以某一初速度(记为v

)沿指向圆心O的方向进入圆

形区域后,恰好做圆周运动并从圆形区域的O

2

点飞出(此时刻记为t = 0)。此后,M、N板间电压uMN按如图乙所示变化,最后质点刚好以平行于N板的速度从N板的右边缘飞出。忽略平行金属板两端的边缘效应,重力加速度为g,问:

(1)U

0 和T

各多大?

(2)v

多大?

(3)圆形区域内磁场的磁感应强度B多大?

(4)若在图乙中的t = 时刻,将该质点从两板间的O

3点沿中心线O

3

O

1

的方向以速率v

0射入,质点进入圆形区域后,MN间的电压又恢复为+U

并保持不

变,质点第一次到达圆形区域的边界处记为P′,则P′点到P点的距离多大?

26.(14分)

某化学实验小组拟探究改进Fe(OH)

的制取方法。

2

【方案1】

溶液;

①实验药品:FeS固体、稀硫酸溶液、NaHCO

3

②实验装置如图1。

【方案2】

①取一只试管,向其中加入一粒NaOH固体,再加入约2 mL新制的FeSO

4液;

②将试管置于酒精灯火焰上,对着有NaOH颗粒的部位小心加热(不能使液体剧烈沸腾)。使沉淀自下至上慢慢增多,观察下部沉淀颜色。

【方案3】

①先在试管中滴入2~3 mL液体石蜡;

溶液;

②用胶头滴管小心往试管底部注入4~5 mL新制的FeSO

4

③再往试管中投入1粒绿豆大小的金属钠,观察反应现象。

回答下列问题:

(1)“方案1”中,后加入试管中的液体是,NaOH溶液的作用是。

(2)“方案2”中,对着有NaOH颗粒的部位小心加热的目的是。

(3)“方案2”的沉淀中,上层沉淀的颜色是,下层沉淀的颜色是,发生此现象的原因是。

(4)“方案3”中反应的化学反应方程式为。

(5)“方案3”的实验过程中间断性的出现白色沉淀,其原因是。27.(14分)

硫酸锌是一种重要的工业原料,广泛用于农业、化工、电镀等行业。工业上

由锌渣(主要成分为ZnO、FeO、CuO、PbO等)等工业废料生产ZnSO

4·7H

2

O的流

程如下:

(1)“溶浸”操作中,选用“锌渣”而不选择氧化锌矿粉的原因是;该操作中不断通入高温水蒸气的目的是。

(2)“滤渣A”的主要成分是。

(3)“反应Ⅰ”中,加入NaClO反应的离子方程式为。

(4)“反应Ⅰ”中,再加入NaOH调节pH约为4.5,则“滤渣B”的主要成分是

(填化学式)。【Ksp[Zn(OH)2]=3×10-17,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,Ksp[Fe(OH)3]=2.8×10-39】

(5)“反应Ⅱ”中,加入的锌粉需用少量稀硫酸处理,原因是。

(6)取28.7 g ZnSO

4·7H

2

O加热至不同温度,剩余固体的质量如下表:

温度/℃100 250 680 930 质量/g 17.90 16.10 13.43 8.10 则680℃时所得固体的化学式为(填字母标号)。

A.ZnO B.Zn

3O(SO

4

)

2

C.ZnSO

4

D.ZnSO

4

·H

2

O

28.(15分)

金属钒(V)及其化合物有着广泛的用途。请回答下列问题:

(1)钒在溶液中的主要聚合状态与溶液的pH关系如图1所示。中V 元素的

化合价是,溶液中转化为的离子方程式为。

(2)偏钒酸铵是最普通的钒酸盐,将V

2O

5

溶于碳酸钠溶液中(有气体生成),

然后加入氯化铵,便可析出偏钒酸铵(NH

4VO

3

),该过程总反应的化学方程式

为;当pH超过8.0时偏钒酸铵会发生转化,其原因是溶液中的转化为、(请另写出一点原因)。

(3)NH

4VO

3

在高温下分解产生的V

2

O

5

可作为硫酸工业中2SO

2

(g)+O

2

(g)

2SO

3

(g)ΔH=p kJ/mol反应的催化剂,其催化原理如图2所示。

①过程a和过程b的热化学方程式为

V

2O

5

(s)+SO

2

(g)===V

2

O

4

(s)+SO

3

(g) ΔH=q kJ/mol

V

2O

4

(s)+O

2

(g)+2SO

2

(g)===2VOSO

4

(s) ΔH=r kJ/mol 则过程c的热化学方程式为。

②T ℃时反应2SO

3(g) 2SO

2

(g)+O

2

(g) ΔH>0中SO

3

的转化率(α)与

体系总压强(p)的关系如图3所示。T ℃时,将2 mol SO

3

置于10 L密闭容器中,反应达到平衡后,体系总压强为0.10 MPa。则T ℃时反应的化学平衡常数Kc =。

(4)全钒液流储能电池是利用不同价态离子对的氧化还原反应来实现化学能和电能相互转化的装置,其原理如图4所示。

①充电过程中,右槽溶液颜色逐渐由色变为色;

②充电时若转移的电子数为N 个,则左槽溶液中n(H+)的变化量为______。

29.(9分)

科研人员将开花10天后的生长状态一致的若干高蛋白小麦植株平均分为4组,将4组植株分别移入4种人工气候室内,Ⅰ组:高温强光照;Ⅱ组:高温弱光照;Ⅲ组:低温强光照;Ⅳ组:低温弱光照,测得四组植株的净光合速率如图所示,请回答下列问题。

(1)据图分析,对高蛋白小麦净光合速率影响较大的环境因素是,判断依据是

(2)在实验中,若适当提高(Ⅲ)组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是

(3)有研究表明:适当增加人工气候室内二氧化碳浓度有利于提高净光合速率,请说明理由:。

30.(10分)

脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)因病毒侵入脊髓,损害脊髓前角运动神经元,

导致肢体松弛性麻痹,对儿童身体健康危害极大。为彻底消灭这种传染病,我国政府每年免费对儿童进行预防接种,如服用减毒活疫苗—“糖丸”。请回答:(1)脊髓前角运动神经元参与构成反射弧的结构有。

(2)一患儿出现发热和肢体疼痛等脊髓灰质炎疑似症状,医生建议立即抽血化验,检查相应的抗体水平,原因是。

(3)发热时应多喝水,可降低血浆渗透压,减轻对相应感受器的刺激,使由___________细胞分泌、垂体释放的___________减少,进而使肾小管、集合管___________,最终使尿量增加,利于散热。

31.(10分)

池塘淡水养殖水产经济动物(鱼、虾、蟹、贝等)是内陆水产业的重要组成部分,以鱼类养殖为主的精养池塘,一般生产水平较高,投资小,收益大。请回答下列相关问题:

(1)池塘鱼类养殖中要采用立体养殖法,从群落结构的角度分析,立体养殖可以;从能量流动的角度分析,合理密养可以。

(2)某种鱼排卵时还能释放激素以吸引雄鱼前来排精,以促进卵子受精,这种激素属于生态系统的信息,该实例说明信息传递有利于。

(3)在相同环境及养殖条件下,若将池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼类,则鱼类产量将____________,原因是_______________________________________。

32.(10分)

果蝇为XY型性别决定,翅形有长翅、小翅和残翅3种类型。假设翅形的遗传受2对等位基因(A和a、B和b)控制。当A和B同时存在时表现为长翅,有A无B时表现为小翅,无A基因时表现为残翅。现有甲、乙两个纯种品系果蝇,甲为长翅,乙为残翅,两品系果蝇中均有雌、雄果蝇。下图是杂交实验及结果,请回答下列问题:

(1)若A和a位于常染色体上,B和b只位于X染色体上,则F2长翅果蝇的基因型有种;若A和a位于常染色体上,B和b位于X、Y染色体上,则F2残翅雄果蝇的基因型是。

(2)已知乙品系雌蝇有2种基因型,请利用甲、乙两个品系果蝇继续实验,进一步确定B和b位于X、Y染色体上。请简要写出杂交方案,并预期实验结果:。

(二)选考题:(每学科15分,共45分)请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道

生物题中每科任.选.一.题.作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注

意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡上的选答区域的指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。

33.【物理──选修3—3】(15分)

(1)(5分)如图所示,一定质量的理想气体经历的状态变化为a→b→c →a,其中纵坐标表示气体压强p、横坐标表示气体体积V, a→b是以p轴和V 轴为渐近线的双曲线。则下列结论正确的是:。(选对一个给3分,选对两个给4分,选对3个给5

分。每选错一个扣3分,最低得分为0分)

A.状态a→b,理想气体的内能减小

B.状态b→c,单位时间内对单位面积器壁碰撞的分子数变少

C.状态b→c,外界对理想气体做正功

D.状态c→a,理想气体的密度不变

E.状态a→b,理想气体从外界吸收热量

(2)(10分)如图所示,两个导热性能极好的气缸A和B水平放置且固定,两气缸通过一根带阀门K的容积不计的细管连通,两轻质活塞用刚性轻杆固连,

可在气缸内无摩擦地移动且密封性极好,两活塞面积分别为S

A = 0.8 m2和S

B

= 0.2

m2。开始时阀门K关闭,

A内充有一定质量的理想气体,B内为真空,气缸中的活塞与各自缸底的距离l

A

=

l B = 0.3 m,活塞静止。设环境温度不变,外界大气压强p

= 1.0×105Pa且保持

不变。求:

(i)阀门K关闭时,气缸A内气体的压强;

(ii)阀门K打开后,活塞保持静止状态时,气缸A内的活塞距其缸底l A' = ?

34.【物理──选修3—4】(15分)

(1)(5分)如图,一列简谐横波在均匀介质中沿+ x 轴方向传播,其波长为λ、周期为T。某时刻,在该波传播方向上的P、Q两质点(图中未画出,P 点比Q点更靠近波源)偏离各自平衡位置的位移大小相等、方向相反,则下列说法正确的是(填正确答案的标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.P、Q两质点平衡位置间的距离可能等于

B.此时刻P、Q两质点的速度可能相同

C.波从P点传到Q点所需时间可能等于

D.P、Q两质点平衡位置间的距离可能介于和λ之间

E.若该波的频率增加一倍,则波从P点传到Q点的时间将减少一半(2)(10分)如图所示,是一个半径为R、截面为圆、位置固定的透明柱体,其

下表面水平且与水平桌面高度差为R。一束蓝光沿水平方向从其竖直左表面的A 点射入并从B点射出,最后射到水平桌面上的P点。已知OA = ,该透明柱体对蓝光的折射率为

n = 。若将该束蓝光的入射点向上移动到距离O为R的A 点(方向不变),最终会

P两点的距离。

射在水平桌面上的P 点,求P

1

35.【化学──选修 3:物质结构与性质】(15 分)

Cu的单质和合金在生活、生产中有着广泛的应用。回答下列问题:(1)Cu的基态原子价电子排布式为。

(2)金属铜单独与氨水或单独与过氧化氢都不能反应,但可与氨水和过氧化氢的混合溶液反应,其原因是,反应的化学方程式为。

2-中,中心离子的杂化类型是,该配离子的空间(3)配离子Cu(CN)

3

构型为;CN-中配位原子是(填名称)。

(4)CaCux合金可看作由下图所示的(a)、(b)两种原子层交替堆积排列而成。(a)是由Cu和Ca共同组成的层,层中Cu—Cu之间由实线相连;(b)是完全由Cu原子组成的层,Cu—Cu之间也由实线相连。图中虚线构建的六边形,表示由这两种层平行堆积时垂直于层的相对位置;(c)是由(a)和(b)两种原子层交替堆积成CaCux合金的晶体结构图。在这种结构中,同一层的Ca—Cu

距离为294pm,相邻两层的Ca—Cu距离为327pm。

①该晶胞中Ca有个Cu原子配位(不一定要等距最近)。

为阿伏伽德罗常

②同一层中,Ca原子之间的最短距离是 pm,设N

A

数的值,CaCu晶体的密度是 g/cm3(用含m、n的式子表示)。

36.【化学──选修5:有机化学基础】(15 分)

有机物W在医药和新材料等领域有广泛应用。W的一种合成路线如下:

已知部分信息如下:

请回答下列问题:

(1)Y的化学名称是;Z中官能团的名称是;

2020届高三调研考试卷理科数学(一)(解析附后)

2020届高三调研考试卷理科数学(一)(解析附后) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 1.已知集合2{|20}M x x x =+-≤,{1,0,1,2}N =-,则M N 的子集个数为( ) A .2 B .4 C .8 D .16 2.已知复数2z i =+,则 1z i +在复平面上对应的点所在象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.在等差数列{}n a 中,若35a =,424S =,则9a =( ) A .5- B .7- C .9- D .11- 4.下列函数中,既是奇函数又在定义域内递增的是( ) A .3()f x x x =+ B .()31x f x =- C .1 ()f x x =- D .3()log f x x = 5.中国古代“五行”学说认为:物质分“金、木、水、火、土”五种属性,并认为:“金生水、水生木、木生火、火生土、土生金”.从五种不同属性的物质中随机抽取2种,则抽到的两种物质不相生的概率为( ) A .15 B . 14 C .13 D .12 6.设,αβ是两平面,,a b 是两直线.下列说法正确的是( ) ①若//,//a b a c ,则b c ∥ ②若,a b αα⊥⊥,则a b ∥ ③若,a a αβ⊥⊥,则αβ∥

④若αβ⊥,b αβ=,a α?,a b ⊥,则a β⊥ A .①③ B .②③④ C .①②④ D .①②③④ 7.下图是一程序框图,若输入的1 2 A = ,则输出的值为( ) A . 25 B .512 C .1229 D .2960 8.函数()sin()f x A x ω?=+(其中0,0ω>>A ,||2 π ?<)的图象如图所示,为了得到()y f x =的 图象,只需把1()sin cos 22 ωω= -g x x x 的图象上所有点( ) A .向左平移 6π个单位长度 B .向左平移3π 个单位长度 C .向右平移 6π个单位长度 D .向右平移3 π 个单位长度 9.8 (12)2 y x +-的展开式中22x y 项的系数是( ) A .420 B .420- C .1680 D .1680-

四川省成都市2020届高三物理第一次诊断考试试题[含答案]

四川省成都市2020届高三物理第一次诊断考试试题本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷(选择题)1至5页,第II卷(非选择题)5至12页,共12页;满分300分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后。只将答题卡交回。 第I卷(共126分) 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 14.图示情景中,小球相对于水平桌面向后运动的原因是 A.小球突然失去惯性 B.动车突然向前加速 C.动车突然向前减速 D.动车做匀速直线运动的速度很大 15.如图,小物块P在沿斜面向上的拉力F作用下沿固定光滑斜面匀速上滑。现将力F的方向变为水平向右,仍使P保持原来的速度沿斜面匀速上滑。则变化后与变化前比较 A.斜面对物体的支持力不变 B.力F变大 C.力F变小 D.力F的功率变大 16.如图,水平放置的平行板电容器上极板带正电,所带电荷量为Q,板间距离为d,上极板与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板正中间P点有一个静止的带电油滴,所带电荷量绝对值为q。静电力常量为k,下列说法正确的是

A.油滴带正电 B.油滴受到的电场力大小为 C.若仅将上极板平移到图中虚线位置,则静电计指针张角减小 D.若仅将上极板平移到图中虚线位置,则油滴将加速向上运动 17.如图甲,在匀强电场中的O 点先后无初速释放两个正点电荷I 和Ⅱ,电荷仅受匀强电场的作用沿直线向A 运动,两电荷的动能E k 随位移x 变化的关系如图乙。若I 的电荷量为q ,则可知 A.匀强电场的场强大小为E =00k E qx B.电荷Ⅱ受到的电场力大小为00 k II E F x = C.电荷Ⅱ的电荷量为2 q D.选O 点为零电势点,A 点的电势为0k A E q ?= 18.人造地球卫星的轨道可能是圆,也可能是椭圆。关于在轨正常运行的这些卫星,说法正确的是 A 所有卫星的运行周期都小于1天 B 所有卫星在任何位置的速率都小于7.9km/s C.部分卫星在某些位置的向心加速度大于地球表面的重力加速度 D 所有卫星半长轴(或轨道半径)的三次方与运行周期的二次方的比值是一个常数 19.图甲所示的无人机在飞行的某1min 内,前0.5min 沿正东方向做水平直线运动,后0.5min 沿正北方向做水平直线运动,其速率v 随时间t 变化的关系如图乙。下列判断正确的是(可能用到sin37°=0.6)

最新高三理科综合试题汇总

2015年高三理科综合 试题

2015高三理科综合试题一 2015.1 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共16页。满分300分,考试用时150 分钟。答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、班级填 写在答题纸和答题卡规定的位置。考试结束后,将答题纸和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(必做,共107分) 注意事项: 1.第I卷共20小题,1―13题每题5分,14-20题每题6分,共107分。 2.每小题选出答案后,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在 试卷上不得分。以下数据可供答题时参考: 相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Mg 24 K 39 一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列有关调查活动或实验的表述,正确的是 ①用甲基绿对线粒体进行染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 ②调查人类色盲遗传病的发病率时,常在患者家系调查并计算发病率 ③“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒”两 个 实验都需要显微镜 ④纸层析法分离叶绿体中色素的实验中,橙黄色带在滤纸条最上边,判断 胡萝卜素在 层析液中溶解度最大

⑤CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄变绿再变蓝,而酒精可使酸性条件下的重铬酸钾变 成灰绿色 ⑥标志重捕法调查野兔种群密度时,若个别标志物脱落,则计算的种群密度偏高 ⑦探究温度对淀粉酶活性影响的实验,不能用斐林试剂代替碘液 ⑧用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂 A.③④⑥⑦ B.①②⑤⑧ C.②③④⑥ D.①②⑦⑧ 2. 下图模式所代表的生物学含义中正确的是 A.此模式图若表示光合作用过程,A、B、C分别代表不同物质,a、b代表反应阶段, 则A可代表水,C可代表ATP B. 此模式图若表示生命活动调节过程,A、B、C、a、b分别代表不同结 构,则A可代表 冷觉感受器,C可代表可代表传出神经末梢及其支配的骨骼肌 C.此模式图若表示卵细胞形成过程,A、B、C分别代表不同细胞,a、b代表变化过程, B、C分别代表初级卵母细胞、次级卵母细胞,则a代表DNA分子复 制,b代表染色 单体分开 D. 此模式图若表示植物细胞质壁分离和复原过程,A、B、C均代表同一细胞,a代表添 加0.3g/ml蔗糖溶液、b代表添加清水,则B的吸水力小于C 3. 细胞纤连蛋白由多条相似的肽链组成,肽链上大多具有与细胞表面受体结合的位点,主

高三第一次模拟考试地理学科质量分析完整版

高三第一次模拟考试地理学科质量分析 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

高三第一次模拟考试地理学科质量分析 一、试题分析 试题难度适中,但是谈化了以识记为主、不便于命题、不便于能力考察的知识点。试题重视考查能力,强调知识建构过程,试题情境材料力求新颖。试题还注重体现地理学科特色,突出学科价值。从试卷内容上看,高三一模地理卷以高中系统地理为基础,以人地关系为主线,以地图为载体,内容包括高中地理必修三册,高中地理选修三本和初中区域地理多数单元内容,分值分布较为合理。从试题表达方式上看,尽量以图表为切入口,反映了高考地理试题的特点,也体现了地理学科特点。 二、学生答题情况 1、基础知识、基本规律运用不灵活,部分概念理解不清楚 选择题6、选项里涉及到的区域,第2、4、7题、地理事物分布的区位因素答不出,综合题有些区域快速发展的原因答不出、防震的方法等多是基础知识不扎实出错。做大题很多时候答案写的都不够全面。 2、审题不清导致失分 选择题图第四题城市各种功能区应如何布局的题,第8题“低碳经济”大环境下的工业布局主要考虑的因素应是“环境”;综合题第一题第二问题目中谈到了“我国短期内不会受到影响”、“日本东南部太平洋受到影响”、“美国西海岸也收到了核辐射的影响,并造成海洋生态环境的破坏”三个方面的问题,而学生只从“美国西海岸”只一个角度答题,造成失分。

3、语言表达不准确,不会运用地理术语答题 综合题第二题第二小问,题中问甲国建设农田灌溉系统的自然原因,学生答非所问,还有把社会经济条件写上去的,选做题,学生有适合把握不了选做题的难易程度,不知道哪道题好做,有丢分严重的情况。 5、对知识的重新整合能力较弱 综合题工业区位选择的因素,学生能够将课本上的几点用上,但由于缺少这方面的能力,对可持续发展的认识不足,未能将人口、经济、环境之间的关系运用自如。 三、今后努力的方向 1、注意基本概念、基本规律、基本方法的训练 基本概念教学应注意概念的产生,概念的内涵和外延,更要注意概念所蕴含的思想,基本规律教学应注意规律的建立过程及应用条件,更要关注规律能解决什么问题,基本方法和基本模块训练旨在帮助学生高效的架构思维定势,遇到问题快速的辩异识同,形成解决问题的方向和思路。 2、协调把握能力结构和知识结构 1)自然地理的复习中要意识地应用和渗透理科思维方法。摒弃死记硬背,注重方法提炼和思路的形成。 2)突出地理技能的培养。如时区的计算、等值线的判读、经纬网的定位等。

高三数学考质量分析

高三数学考质量分析标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

高三数学第二次月考质量分析 一、试卷分析 本次数学试卷注重基础,突出重点,试题难度符合新课标、新教材的要求,难度定位在与教材例、习题相当的水平上。试题选材新颖,联系实际,在考查基本知识和基本技能的同时,加大数学思想方法考查的力度,突出应用能力的考查。另外,针对当前的教学实际,设计了对当前学习内容的考查,试卷知识覆盖率高,贴近教材,强调基础,全卷对知识技能考评的定位比较准确,在全卷分值、考试时间方面符合高考要求,试题突出应用意识的考查,有一定灵活性。总体来说,本次数学试卷比较贴近本段的教学实际,能够客观反映学生的数学学习水平,增强了学生进一步学好数学的信心,将对今后的教学起到良好的导向作用。 二、学生出现的问题 1.学生能力比较差的问题。学生理解题意的能力较差,例如选择题第6小题,考察函数的单调性和奇偶性,部分学生不能综合起来考虑问题。对于第12小题用定积分求围成图形的面积,表现为部分同学不能用定积分去表示面积,知识转化为能力的水平较差;三角函数和正余弦定理解答题得分较低,表现为诱导公式、降幂公式、辅助角公式用错,一部分同学没有记住公式,还有一部分同学即使记住公式也不能灵活的变形应用,例如第19题和20题;知识方法稍综合的试题得分率普遍较低,例如导数的解答题,大部分同学知道极值点处的导数为零,但是在求单调区间时考虑不到定义域,忘掉导数大于零的条件,这其实是教学中经常强调的问题,第三问中用数学结合解决零点问题,只有很少一部分同学能够有这种思想,例如第22小题;学生语言表达能力较差,答卷时表达和解题不

高三教学调研测试(2021附答案)

2021届高三教学调研测试 数学 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页.满分150分.考 试时间120分钟. 2.请将第Ⅰ卷的答案填涂在答题卡上,第Ⅱ卷的解答写在答题卷上.在本试卷上 答题无效. 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知全集U={a,b,c,d},集合A={a,c,d},B={b,d},则集合(C U A)∩B等于A.{b} B.{d} C.{a,c} D.{b,d} 2.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,若a5=18-a4,则S8等于 A.144 B.72 C.54 D.36 3.不等式(x-1)·|x|≥0的解集为 A.{x|x>1} B.{x|x≥1} C.{x|x>1或x=0} D.{x|x≥1或x=0} 4.若函数f(x)=x2lga-2x+1的图象与x轴有两个交点,则实数a的取值范围是 A.0<a<10 B.1<a<10 C.0<a<1 D.0<a<1或1<a <10 5.抛物线y=1 4 x2的焦点坐标是 A.(0, 1 16 ) B.( 1 16 ,0) C.(1,0) D.(0,1) 6.设双曲线C: 2 21 4 x y -=的右焦点为F,直线l过点F且斜率为k,若直线l与 双曲线C的左、右两支都相交,则直线l的斜率的取值范围是 A.k≤-1 2 或k≥ 1 2 B.k<- 1 2 或k> 1 2 C.- 1 2 <k< 1 2 D.- 1 2 ≤k≤ 1 2 7.若一系列函数的解析式和值域相同,但定义域互不相同,则称这些函数为“同

高三物理上学期周考试题(8.28)

河北省武邑中学2017届高三物理上学期周考试题(8.28) 1.下列对运动的认识正确的是( ) A.亚里士多德认为必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就静止 B.伽利略认为如果完全排除空气的阻力,所有的物体将下落得同样快 C.牛顿认为力不是维持物体速度的原因,而是改变物体速度的原因 D.伽利略根据理想实验推出,若没有摩擦,在水平面上运动的物体将保持其速度持续运动下去 2.如图,质量m A>m B的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面.让它们由静止释放,在沿粗糙面下落过程中,物体B的受力示意图是() A. B. C. D. 3.如图所示,A和B两物块的接触面是水平的,A与B保持相对静止一起沿 固定斜面匀速下滑下滑过程中B的受力个数为() A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 4.甲、乙两辆汽车从同一地点出发,向同一方向行驶,它们的v-t图象如图1-5-3 所示,下列判断正确的是 A.在t1时刻前,乙车始终在甲车的前面 B.在t1时刻前,乙车的速度始终比甲车的大 C.在t1时刻前,乙车的速度始终比甲车增加得快 D.在t1时刻两车第一次相遇 5.做匀加速沿直线运动的质点在第一个3 s内的平均速度比它在第一个5 s内的平均速度小3 m/s,则质点的加速度大小为 A.1 m/s2 B.2 m/s2 C.3 m/s2 D.4 m/s2 6.一个从地面竖直上抛的小球,到达最高点前1s上升的高度是它上升的最大高度的1/4,不计空气阻力,g=10m/s2.则 A.小球上升的最大高度是5m B.小球上抛的初速度是20m/s C.2.5s时物体正在上升 D.1s末、3s末物体处于同一位置

高三理科综合一诊模拟考试试题(含答案)

成都七中2010级第一次诊断性检测(模拟) 理科综合测试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1-4页,第Ⅱ卷5-15页。全卷共300分,考试时间150分钟 第Ⅰ卷(选择题) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔填写在答题卡上. 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其它答案,不能答在试卷上. 3.考试结束,监考人员只将第Ⅱ卷和答题卡一并收回. 相对原子质量:H—1 O—16 N—14 C—12 Cl—35.5 Na—23 Li—7 本卷有两大题,共21小题,每小题6分。 一.选择题(本题包括13小题,每题6分,共78分,每小题只有一个 ....选项符合题意) 1.如右图所示,物质A是在胰岛B细胞中合成的;物质B是一种淋巴因子,可破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制;物质C由效应B细胞合成分泌;物质D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列说法正确的是() A.物质A、B、C、D结构多样性只与a有关 B.与A、B、C、D四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 C.A、B、C、D四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、抗利尿激素 D.物质A与胰高血糖素具有协同作用,物质B、C均在特异性免疫中发挥作用 2.下列相关说法错误的是() A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种植株 B.基因工程中,目的基因和受体细胞均可来自动物、植物、真菌和原核生物 C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1枝条的表现型一致 D.动物细胞的培养基中,一定要加入动物血清 3.对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的有几项() ①.(1)图能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物质量变化的曲线图(图中虚线表 示酶浓度增加后的变化曲线) ②.(2)图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸 收或放出CO2量变化

最新杭州市—2018高三第一次调研考试地理试卷(附解析)

杭州市2017—2018高三第一调研考试地理试卷(附答案解析) 第I卷选择题 选择:每题4分,共35题。在每题所给的ABCD四个选项中只有一个最符合题意。 “渔光互补”是在水面上架设太阳能电池板发电,水域用于水产养殖的发展模式,在我国中东部地区得到推广且以小型分散式为主。下图为杭州市郊区某“渔光互补”产业园景观图,该园采用能智能调节的太阳能电池板,以最大限度的接收太阳能。读图完成1~3题。 1. 这种生产模式的最大优势是() A. 提高渔业产量 B. 提高太阳能利用率 C. 提升农业技术水平 D. 提高土地利用效率 2. 与西部大型集中式光伏发电站相比,该模式采用小型分散式的最主要原因是() A. 不需要跨区域输送 B. 靠近消费市场 C. 光伏发电技术的进步 D. 建设成本低 3. 将电池板朝正南时的太阳方位角定为0°,向东偏设定为负角度,向西偏设定为正角度。春分日,该产业园太阳能电池板的方位角为-45°,则当地时间大约为() A. 6点 B. 9点 C. 12点 D. 15点 下图是内蒙古某地地形剖面及出露地表的部分地层分布图,在地层1-4中依次发现哺乳类动物、恐龙、两栖动物、三叶虫化石。读图,完成第4、5题。 4.下列叙述中,正确的是() A.该区域的地表岩石中可能存在花岗岩 B.a-b-c之间为背斜构造,适宜开凿隧道 C.b-c-d处的地形主要由地壳运动造成 D.d-e处存在断层构造,可能有泉水出露 5.调查发现bc坡主要生长白桦林,而cd坡则主要生长草本植物() A.导致两坡植被差异的主导因素是热量B.两坡的植被分异属于干湿度地带分异 C.原因是bc坡为阴坡,土壤水分较好D.原因是cd坡为背风坡,热量较好

2019届广州市高三调研测试(理科试题)(含答案)

秘密 ★ 启用前 试卷类型: A 2019届广州市高三年级调研测试 理科数学 2018.12 本试卷共5页,23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 用2B 铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的 答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能 答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目 指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答 案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的. 1.设集合{} |02M x x =≤<,{}2|230N x x x =--<,则集合M N = A .{}|02x x ≤< B .{}|03x x ≤< C .{}|12x x -<< D .{} |01x x ≤< 2.若复数i 1i a z +=-(i 是虚数单位)为纯虚数,则实数a 的值为 A .2- B .1- C .1 D .2 3.已知{}n a 为等差数列,其前n 项和为n S ,若336,12a S ==,则公差d 等于 A .1 B . 53 C .2 D .3 4.若点(1,1)P 为圆2260x y x +-=的弦MN 的中点,则弦MN 所在直线方程为 A .230x y +-= B .210x y -+= C .230x y +-= D .210x y --= 5.已知实数ln 22a =,22ln 2b =+,()2 ln 2c =,则,,a b c 的大小关系是 A .c b a << B .c a b << C .b a c << D .a c b << 6.下列命题中,真命题的是 A .00,0x x R e ?∈≤ B .2,2x x R x ?∈>

高三物理上学期第六次周考试题(无答案)

2017届高三上学期周练(6)物理试卷 考试时间:50分钟 满分:100分 一选择题(9X5=45分,1—6为单选题,7—9为多选题。) 1.一个人站在阳台上,以相同的速率分别把三个球竖直向下、竖直向上、水平抛出,不计空气阻力,则三球落地时的速率( ) A .上抛球最大 B .下抛球最大 C .平抛球最大 D .一样大 2.—个物体在多个力的作用下做匀速直线运动,其中某个力与速度在一条直线上,若其余力不变,使这个力的大小逐渐减小到零,然后又逐渐从零恢复到原来大小,力的方向始终保持不变,则下列 v t -图中不符合此物体运动情况的是 3半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上,其右端由固定放置的竖直挡板MN ,在P 和MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q ,整个装置处于静止状态,如图所示是这个装置的截面图,若用外力使MN 保持竖直且缓慢地向右移动,在Q 落到地面以前,发现P 始终保持静止,在此过程中,下列说法中正确的是( ) A.MN 对Q 的弹力逐渐减小 B.P 、Q 间的弹力先减小后增大 C.地面对P 的摩擦力逐渐增大 D.Q 所受的合力逐渐增大。 4在距地面高度为H 的位置斜向上抛出一个质量为m 的小球,小球到达最高点时的速度大小为v 1, 小球落地时的速度大小为v 2,忽略空气阻力。则小球抛出时的动能为( ) A . mgH mv -2221 B .2121mv C .2 1222121mv mv - D .mgH mv -212 1 5.如图所示,木块在斜面B 上匀速下滑时,B 相对地面静止,则B 受到地面的摩擦力( ) A .无 B .有,向左 C .有,向右 D .有,方向无法确定 6.自动充电式电动车的前轮装有发电机,发电机与蓄电池连接,骑车者用力蹬车或电动车自动滑行时,发电机向蓄电池充电,将其他形式的能转化成电能储存起来,现使车以500 J 的初动粗糙的水 班级----------------------- -姓名---------------------------- 座号-------------------------

2017年全国卷1高考理综试题及解析

2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于 A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递 C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触 2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是 A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是 A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。 将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是 A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统 5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是 A.甲点对应的种群数量 B.乙点对应的种群数量 C.丙点对应的种群数量 D.丁点对应的种群数量 6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是 A.亲本雌蝇的基因型是BbX R X r B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C.雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同

(完整)高三模拟考试质量分析.doc

高三模拟考试质量分析 一、成绩 二、题型 三、计划 1、 一、本次考试体现出四大特点: 1、与学情摸底考试、xx 省适应性考试相比进步幅度较大。 2、与往年高三年级相比,潜力生多。 3、文理科相比,文科成绩突出。 4、与往年相比,普通班进入种子选手和潜力生的人数多。 二、下一步教学的三项要求: 1、扎扎实实搞好三轮复习。 (1)最对本学期教学的三次模拟考试中反映出的问题进行汇总和评估,看哪些问题是 共性的,哪些问题是必须解决的,哪些问题是不能解决的,以便提高三轮复习针对性和实效 性。 (2)制定好三轮模拟训练的计划。从训练什么内容、解决什么问题、需要多长时 间、采取什么方式等方面做出具体安排。 (3)抓住四项重点。一是对已经做过的典型题型进行必要的梳理和总结,在此基础 上进行针对性训练;二是随时关注近期各种高考模拟试题中 的新题型,连同答案印发给学生,指导学生进行阅读,必要时进行针对性讲评;三是 对照近三年课改地区的高考试题,推测高考方向,审视我 们的不足,及时予以弥补;四是收集高考真题中的客观试题分类进行强化,以达到回归基础的目的。 (4)加强对学生后期复习的指导工作。比如查阅错题本、反思模拟考试中存在的问题、记 忆相关知识等。 2、提高试卷讲评的效度。 (1)两类问题必讲。一类是教师认为的重点知识和典型题型;一类是学生存在的共性 问题。 (2)试卷讲评的基本原则:即讲答案,注重规范;讲问题,注重纠错;讲知识,注 重强化落实;讲思路,注重培养能力。 (3)两类问题的讲评方法 第一类问题的讲评方法:着重放在考了什么、怎么考的以及如何做答的三个方面。条件允许的情况下可进行适当的拓展和延伸,或进行必要的 变式训练,以达到知识迁移和举一反三的目的。 第二类问题的讲评方法: 第一种方法。首先由教师指出问题所在,然后引导学生从多角度分析产生问题的原因, 最后提出解决问题的办法。 第二种方法。先让存在问题的学生暴露思维过程,然后针对错误的思维过程进行剖析, 从而澄清错误认识,从中吸取教训。 第三种方法。教师先给出标准答案,然后让学生对照标准答案进行反思,最后在反思的基础上进行归纳和总结 一、总体评价 2011 学年高三语文市二模考试题较规范,没有偏题,试题的结构、考试内容分布、试题类型分布与《浙江普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》及《2011 年普通高考考试说明》中的要求基本相符,知识点全、覆盖面广,全面考查了学生“识记”“理解”分析综合“”鉴赏评价“表达应用”“探究”等能力。既体现了新课程高考的要求,也考虑了目前高三学生的实际情况,具有一定的区分度,能暴露出教与学中存在的问题,也能明确下阶段努力的方向。 二、学生答题情况及原因分析 (一)语言文字运用试卷抽样调查(以下各题抽样都来源于13个班级学生)

高三学情调研考试

2013届高三学情调研考试 语文试卷 满分:160分时间:150分钟 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加线的字,每对读音都相同的一组是(3分)()A.桅杆/宫闱搭讪/赡养粗犷/旷日持久 B.锁钥/弦乐逮捕/好歹诘难/殚精竭虑 C.着实/斟酌殉情/徇私鞭挞/纷至沓来 D.处所/惩处呜咽/奖掖迸发/屏气凝神 2.下列句子中,没有病句的一项是(3分) ()A.《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展。 B.智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念,用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。 C. 依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只用7家未能符合规定6%的一级资本比率。 D. 1999~2011年间,我国造林6643.36万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。 3.阅读下面两则材料,完成后面题目。(5分) 材料一:以下是某中学老师推荐给学生的部分书目:《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》 材料二:以下是最受中学生喜欢的部分书目:《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》 (1)请用一句话概括以上材料所反映的现象。(不超过25字)(2分) ______________________________________________________ ____ (2)你对上述材料所涉及的问题有何看法?请简要阐述。(3分) ______________________________________________________ _ 4.刘洋总结自己近三次语文考试得分情况后列了一个表格,他带着表格去向安老师请教。下面是他们对话的部分内容,请你补写出对话的空缺部分。要求:符合对话情境和表格内容,话言通顺得体,正确使用标点符号,每处不超过30字。(5分)

高三物理第二次周测试题目

高三物理第二次周测试题 一.单项选择题:(每题4分共16分) 1.如图所示,物体B的上表面水平,当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时,设B给A的摩擦力为 f 1,水平面给斜面体C的摩擦力为f2,则() A.f1=0,f2=0 B.f1水平向右,f2水平向左 C.f1水平向左,f2水平向右 D.f1=0,f2水平向右 2. 一场风雨中,某雨滴正与竖直方向成45o向下偏西方向作 匀速下落。则雨滴所受空气的作用力大小和方向是 ( ) A.0 B.mg水平向西 C.mg竖直向上 D.2mg与速度反向 3.一铁块m被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动,如右图,下列说法正确 ..的是 A.铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体均是黑板 B.铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力 C.铁块所受的磁力和弹力是一对相互作用力 D.只有磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动 4.轻绳—端系在质量为m的物体A上,另—端系在一个套在相糙竖直杆 MN的圆环上。现用水平力F拉住绳子上一点O,使物体A从图2中实线位 置缓漫下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动。则在这—过程中, 环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是( ) A.F1保持不变,F2逐渐增大 B.F1逐渐增大,F2保持不变 C.F1逐渐减小,F2保持不变 D.F1保持不变,F2逐渐减小 二.双项选择题:(每题6分,共30分) 5.如图所示,质量为m1的木块受到向右的拉力F的作用沿质量为m2的长木板向右滑行,长木板 保持静止状态。已知木块与长木板问的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则() A.长木板受到地面的摩擦力大小一定为μ2(m1+m2)g B.长木板受到地面的摩擦力大小一定为μ1m1g C.若改变F的大小,当F>μ2(m1+m2)g时,长木板将开始运动 D.无论怎样改变F的大小,长木板都不可能运动 6.如图所示,水平桌面上平放着一副扑克牌,总共54张,每一张牌的质 量都相等,牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的 动摩擦因数也都相等.用手指以竖直向下的力按压第一张牌,并以一 定的速度水平移动手指,将第一张牌从牌摞中水平移出(牌与手指之间 无滑动)。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则 ( ) A.第1张牌受到手指的摩擦力方向与手指的运动方向相反 B.从第2张牌到第54张牌之间的牌不可能发生相对滑动 C.从第2张牌到第54张牌之间的牌可能发生相对滑动 D.第54张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相反 7.如图所示,A、B都是重物,A被绕过小滑轮P的细线所悬挂,B放在粗糙的水平桌面上.滑

2018年高考理科综合(全国I卷)试题物理

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 NO A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和 3 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 理科综合试题第1页(共15页)

2021-2022年高三物理上学期第六次周考试题

2021-2022年高三物理上学期第六次周考试题 一、选择题(每小题6分,共48分) 1.运动员在110米栏比赛中,主要有起跑加速、途中匀速跨栏和加速冲刺三个阶段,运动员的脚与地面间不会发生相对滑动.以下说法正确的是( ) A.加速阶段地面对运动员的摩擦力做正功 B.匀速阶段地面对运动员的摩擦力做负功 C.由于运动员的脚与地面间不发生相对滑动,所以不论是加速阶段还是匀速阶段,地面对运动员的摩擦力始终不对运动员做功 D.无论是加速阶段还是匀速阶段,地面对运动员的摩擦力始终做负功 图D5-1 2.xx·河北石家庄质检图D5-1为汽车在水平路面上启动过程中的速度图像,Oa为过原点的倾斜直线,ab段表示以额定功率行驶时的加速阶段,bc段是与ab 段相切的水平直线.下列说法正确的是( ) A.0~t1时间内汽车做匀加速运动且牵引力的功率恒定 B.t1~t2时间内汽车牵引力做的功为1 2 mv2 2 - 1 2 mv2 1 C.t1~t2时间内汽车的平均速度为1 2 (v1+v2) D.在全过程中,t1时刻汽车的牵引力及其功率都是最大值,t2~t3时间内牵引力最小

图D5-2 3.xx·辽宁五校协作体模拟如图D5-2所示,A放在固定的光滑斜面上,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上.现用手控制住A,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行.已知A的质量为4m,B、C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面.下列说法正确的是( ) A.斜面的倾角α=60° B.A获得的最大速度为2g m 5k C.C刚离开地面时,B的加速度最大 D.从释放A到C刚离开地面的过程中,A、B两小球组成的系统机械能守恒 图D5-3 4.xx·芜湖模拟一环状物体套在光滑水平直杆上,物体能沿杆自由滑动,绳子一端系在物体上,另一端绕过定滑轮,用大小恒定的力F拉着,使物体沿杆自左向右滑动,如图D5-3所示.物体在杆上通过a、b、c三点时的动能分别为E a、

2016高考理综试题答题的常用技巧和方法

2016高考理综试题答题的常用技巧和方法 以往不少同学非常不适应理综考试,以前单科测试成绩也许很好、很优秀,但是到了做理综题时就可能出现如下问题:考试中无法有效的进行理、化、生三学科的思维转换;无法合理的利用时间;不仅错误率增加,而且在规定的时间内做不完题……这种不适应可能会存在很长时间,以致影响到一模、二模考试,甚至影响到高考。 由于理综总分数达300分之巨,一旦理综考试失误,就会直接影响高考的总成绩,所以就有了“得理综者得天下”之说。因此,有必要对理综考试的技巧进行研究、分析,尽快的了解它、掌握它,让理综成为考生“长分”的助力,而不是“拉分”的绊脚石。考生们应该好好利用这个考前唯一的寒假(如果还能叫做假期的话),对自己这三科的知识点进行全面的查漏补缺。对于理科考生来说,理综一直是难点,当年小果达高考时也是差一点栽在理综上。其实很多情况下,我们需要的不是啃下了多少难题,而是将相关基础知识和解题的技巧谙熟于心。 下面是一位资深高三教师写的有关理综考试技巧的文章,或许能对考生们起到帮助的做用,也希望高三家长们在假期里提醒孩子梳理这三科的关键知识点以及尽快适应三科统考的方式。 理综考试是高考的重中之重,是理科学生学习能力的综合体现。 理综考试不仅仅是单纯地做题,关键在做题中要运筹帷幄,运用适当的策略和技巧,在有限的时间内获取最多的分数。 我们有必要了解理综考试的技巧,掌握它,让理综成为我们“长分”的助力,而不是“拉分”的绊脚石。请记住——适者生存! 一、理科综合试卷结构 第Ⅰ卷选择题 120分第Ⅱ卷非选择题 180分 题号学科分值题号学科分值 1—5 生物 30分 21—24 物理 72分 6—12 化学 42分 25—28 化学 58分 13—20 物理 48分 29—30 生物 50分 考试时间150分钟,试题总分300分,理论上每分钟应该做出两分题。其中:生物80分,应该用时40分钟, 化学100分,应该用时50分钟, 物理120分,应该用时60分钟。 二、理综考试要科学安排考试时间 理综三科合一,按分值分配,选择题大的安排应在50~55分钟左右完成,非选择题大约安排90~95分钟左右完成为宜。 做题时,基础题要力争全对,中档题少丢分或者不丢分。中、低档题得分数通常占全卷的80%以上,如果你能拿下各学科的中、低档题,就能够获得600分,而你有了600分垫底的心理优势,再做难题也会有信心攻克。 三、尽快找到适合自己的答题顺序 1.按照试卷题目的顺序从头做到尾 优点:可以避免丢题,漏题,节约时间 缺点:有时遇到看似简单,实则不易的难题时常常由于忘情投入,直等到发

高三语文期末考试质量分析精选

高三语文期末考试质量分析 试卷整体评价: 试题出得不错,然均分不高,学生整体得分不理想.无论是基础知识、整体阅读、归纳概括能力,还是审题、阅读题干、规范答题,各个方面皆有疏漏. 出现问题: 一.现代文阅读:主要问题是对相应问题(修改病句、近义词辨析、注音、语言特点、重要句子的作用、全文的整体把握)的有关芜杂的信息整理归纳还不够全面清晰精准,答题技巧不完全知晓、答题步骤不规范、答题要点有缺失,如:1.压根儿不会写“璨”,要么写成音同形异的“灿”,要么将“璨”字右边写成“桀”,或者将右下方的“米”写成“食”,甚至还有同学把两个字写颠倒.6. 仅限于介绍作品本身,而忘了介绍作者;介绍作品时缺乏整体意识,只能抓住一个特点来说.另外,少数同学甚至不明白展品介绍的文字表达应该如何.9.回答的句子不完整,缺少主语,形成病句;把两个要点糅合在一起回答,表意不明.12. 要点概述不全;作用分析欠缺;主旨把握不准. 二.诗歌鉴赏:16题答得不好,不理解梁启超的评论;惯性思维,认为李清照的词一定是婉约的;未能结合诗句内容进行分析;未能清晰地从意象、意境、情感的角度鉴赏豪放词风的特点. 三.古文阅读:文言文学生答得不够理想,虽说是课外选段但理解不难,题目能很好的和课内所学做勾连,进一步促成学生由课内到课外能力迁移的形成,如:18.错误率极高,对“何”“其”“者”“以”虚词的解释及语境义辨析不清.19. 除“奇”字意动用法能答出来,其余均不好.典型错误如:主语没有添加,“跣”的解释或遗漏或胡乱翻译成“躺着、匍匐”等,“具汤”两词各有遗漏,“衣履之”有的翻译动词没出来,有的“履”的翻译丢掉了.22. 筛选信息(原句)寻找错误;将前半句错误理解为“乐而忘忧”;将“假”错误理解为“虚假、不实、虚构”等;未看清题目,照抄原文.25. “修辞”概念不清,错误理解为:移步换景、环境描写、整散结合、类比、情景交融、虚实结合等;答题不全面.26. 情感分析错误;知道“乐”与“伤”,却不知因何而“乐”,因何而“伤”. 四.作文:能较好解释“勇气”“宽容”的内涵,同时能联系两者阐述它们的关系:勇气和宽容是相对的,勇气是建立在对方宽容的基础上,宽容是宽容对方的勇气.也就是说文章能兼顾两个话题,同时有效阐述两者关系,这是有境界上层次的作文.从材料中“少数”“多数”入手着眼,没有抓住材料中关键词语“勇气”“宽容”;能抓住材料中关键词语“勇气”“宽容”,就其中一个话题来写作,但只是泛泛而谈“勇气”或“宽容”,没有联系材料中提到的“少数人”和“多数人的”,如写人攀岩是需要勇气,但与少数人多数人没有关系;

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