项目需求书英语语音室基本要求
项目需求书英语语音室
基本要求
Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
教学设备采购项目
及设备规格基本要求
A1 计算机及电子阅览室基本要求
A2 动画实训室基本要求
A3 英语语音室基本要求
A4 多媒体教室基本要求
天津广播影视职业学院
2009-6-10
A1
计算机及电子阅览室基本要求
一、计算机机房
计算机机房两间，一间建筑面积×平方米，计划配备80台计算机；另一间×平方米，计划配备40台计算机。每间设1台教师用计算机、服务器、交换机、投影机等相关设备。整体集成后要求布局合理，便于管理，方便实用。
二、电子阅览室
电子阅览室建筑面积9×平方米，计划配备100台计算机、1台教师用计算机、服务器、交换机、投影机等相关设备。整体集成后要求布局合理，便于管理，方便实用。
三、供货时间：二OO九年七月十日之前，安装调试完毕。
四、提供在天津其他高校已做过的样板间。
五、明确承诺售后服务的项目(保修时间、主要备件、软件升级等)。
求见附表：
津广播影视职业
学院
009-6-10
电子阅览室机器
配置（100台）
计算机房机器配置（80台）
计算机房机器配置（40台）
动画实训室基本要求
动画实训室建筑面积×平方米，计划配备40个学生工作站，配备相应的教师用机。同时具有网络线拍系统、手写板、扫描仪、彩色打印机、投影仪等相关设备。进行环境布置，要求布局合理，便于管理，方便实用。
一、供货时间：二OO九年七月十日之前，安装调试完毕。
二、提供在天津其他高校已做过的样板间。
三、明确承诺售后服务的项目(保修时间、主要备件、软件升级等)。
设备规格如下表
A3
数字化语言实验室配置说明及要求
一、语音室产品技术要求
1、采用专业视音频网络技术，保证声音与图像的同步传输，解决语音延迟、断裂问题。
声音清晰、光滑，在语音的实时交互中，延时<4ms、断裂时间为0；
2、系统要求每个学生位有独立的语音终端，教师主控台上的嵌入式录音卡座要采用优质
机芯，音质清晰，具有录音、电子计数、书签等功能，资源库提供的软件素材须满足采购人要求。
3、具备模拟语音室的所有功能。系统应具有：课堂教学功能，自主学习功能，教学管理
功能，考试功能及资源库。
4、系统应符合“中国教育技术协会”制定的《数字语言学习系统技术规范》A级或甲类
标准，硬件产品具有自主知识产权，并通过教育部行业鉴定；
5、考试系统成熟、可靠、稳定，符合未来教学发展方向，能满足国家专英四、八级，公
外四、六级及高职院校的AB级口语考试性能要求，有大量的成功案例，并要求有先进方便的阅卷系统及成功的案例。
6、系统具备完善的自主学习系统，包括①自主点播：大容量听力教材，配备自主调速、
复听、跟读等工具，提供音频输出口，将听力资料转录到磁带上。②自我测试：大量试题可供测试，并具备自动阅卷和评估功能。③口语作业：通过调用作业题目，现场录制口语回答，供教师逐个收听或抽查录音效果高保真，录音时间没有系统限制。7、系统具备完善的教学管理系统：具有学生档案、成绩管理系统；具有学生网络化学习
情况统计、管理功能；具有对不同特点的学生各方面情况的分析、评估功能；可实现包括自主学习计费、计时、记事功能，学生认证功能、系统故障检测功能等。
8、要有产品质量保证措施，产品要求成熟，各项功能使用简单、可靠、维护方便，有同
一用户重复采购的案例，在当地必须有两个以上的成功案例。
9、当地具有稳定的售后服务体系，对系统终身维护，对提供的设备提供至少1年的免费
保修；对学校提出的系统维护要求，即时响应，2小时到场，4小时解决问题，在规定的时间内不能解决的要提供同档次设备给学校备用。
二、招标设备数量：
4套40座数字化语言教学实验室，每套设备配置要求如下：
A4
多媒体教室基本要求
多媒体教室共建六间，160座位两间，82座位两间，40座位两间。多媒体电教室的主要功能：中央控制系统将所有的设备通过有线控制面板进行控制。可控制的设备主要包括：投影机的开关、视频及计算机信号的切换；灯光的控制；电动屏幕的升降；以及音视频设备的互相切换；影牒机的开关、出入盒及播放等操作。多媒体电教室功能强大的音响设备可供100-200人学习使用，投影机能够将计算机信号及视频信号投放到大屏幕上，并且能够通过视频展示台进行实物展示。
英语口译教程
李天舒 主审：冯伟年 编委李天舒朱益平李艳李淑侠赵晓铃 张春娟张录侠何华李超慧宋美盈 世界图书出版公司2003 年出版定价：15 元 本教材出版后已作为英语系2001 级，辅修班2002 级，专升本2001 级学生口译课教材。 ： 1．题材广泛，内容丰富，实用性强。本教材以我国对外交流与合作及口译工作的实际为出发 点，集口译理论、技巧和实践为一体。内容主要包括口译的基本理论、方法和技巧，涉外工作的礼仪 和程序等，重点是口译工作所涉及的各种话题的英汉互译。这些专题材料主要选自国内外中英文报 刊和有关网站的最新资料。题材广泛，内容丰富、涵盖了我国对外交流中可能涉及到的各种话题，旨 在通过大量的英汉互译实践，使学生掌握口译的基本理论和技巧。 2．英译汉、汉译英并重，双向训练同步进行。口译教学不同于书面翻译教学，可采取英译汉、 汉译英分阶段进行。口头交际是一种双向交际活动；口译通常是在两种语言连续交替转换模式中进 行。因此，口译教学采取英汉互译，双向训练同步进行为好。本教材的总体框架就是根据这一原则设 计和编写的。口译实践是全书的主体部分 本教材分两大部分，十八个单元。第一部分三个单元。第一单元着重介绍口译的基本理论，包括 口译的产生、发展、特点、标准、类型、过程及口译人员的基本素质要求等。第二、三单元集中介绍口译 的一些基本方法和技巧，包括直译法、反译法、意译法、增减译法、口译笔记及各种数字的口译及习语、 引语的口译。另外，第二、三单元在介绍了每一种口译技巧之后都附有相应的英汉互译练习及练习参 考答案。在使用本教材时，教师可根据教材顺序，集中一段时间进行口译理论和技巧教学，着重对 学生进行单项口译技巧训练，使他们通过口译实践尽快掌握口译的基本理论、方法和技巧，闯过口 译中经常遇到的几个难点，为在后面的专题口译训练中能灵活机动、综合运用各种口译技巧，顺利 进行英汉互译打好基础。
英语口译常用词语应试手册词汇教学文案
英语口译常用词语应试手册词汇
英语口译常用词语应试手册词汇 第一单元：会议致辞（1） 21世纪海上丝绸之路 the 21st Century Maritime Silk Road 把握机遇，精诚合作 seize opportunities and cooperate in good faith 包容、乐观、向上 inclusive, optimistic and courageous 包容并蓄的美德 a virtue that enables people to accommodate each other 毕业典礼 graduation ceremony/commencement 表示诚挚的感谢 extend heartfelt thanks 表示真诚的欢迎 extend sincere welcome 表示祝贺 express warm congratulations 不断将友好合作提高到新的水平 bring friendly cooperation to a new high 畅所欲言 be fully engaged in forum discussions
诚挚的问候 sincere greetings 吃苦耐劳 long suffering and hard working 充满生机活力 full of vitality 崇高使命 a lofty mission 传达祝愿 convey the best wishes to 传统美德，世代相传 traditional virtues taught from generation to generation maritime /?m?r??ta?m/ 海事的 Maritime is used to describe things relating to the sea and to ships. 海事的 [ADJ n] ...the largest maritime museum of its kind. …同类型海洋博物馆中最大的。 commencement /k??m?nsm?nt/ 毕业典礼 Commencement is a ceremony at a university, college, or high school at which students formally receive their degrees or diplomas. [美国英语]
英语口译 课程标准
《英语口译》课程标准 课程名称：英语口译 课程类别：专业必修课 教学学时：32（理论）+32（实践） 课程学分： 4 先行课程：高级英语听力，英语视听说，基础英语等 适用专业：英语专业 参考教材：1、《英语口译实务》，外文出版社，2009年1月（主编：梅德明） 2、《实战口译》，外语教学与研究出版社，2004年9月（主编：林超伦） 3、《英语中级口译证书考试：中级口译教程（第4版）》，上海外语教育出版社，2014年3月（主编：梅德明） 4、《英语中级口译证书考试：中级听力教程（第4版）》，上海外语教育出版社，2014年3月（主编：周国强） 一、课程性质 《英语口译》是英语专业三年级翻译系列课程中的一门必修课，也是英语专业的核心课，着重口头翻译训练。口译是一项实践性很强的语言交际活动，通过口头表达形式，将所感知和理解的信息准确而又快速地由一种语言形式转化成另一种语言形式，进而达到完整并及时传递交流信息之目的的交际行为，是现代社会跨文化，跨民族交往的一种基本沟通方式。表面上看，它似乎是一种被动，单一，机械性的语言传达活动，其实不然，它是一种集语言信息，语境信息，文化信息，心理信息等于一体的综合交际活动，是一种综合运用视，听，说，写，读等知识和技能的语言操作活动。准确、流利是衡量口译优劣的两条基本标准。 本课程旨在帮助学生掌握与专业相关主题的有关词语、表达方式及句型；让学生更好地了解中国的基本国策及国情，同时也能了解其它国家的历史、政治、经济、文化等概况。本课程要求学生具有扎实的双语基本功，了解口译活动的基本过程，口译过程中大脑的反应，对笔记的要求，各类句式的处理，各类意外情况的处置，以及基本的社交礼仪(着装,提前到场,文具准备)等。本课程以英汉互为口译为主，培养学生掌握口译的基本理论和专题连续传译的技能，帮助学生掌握口译记忆方法，口头概述，口译笔记，及公众演讲技巧以求学生能较准确、流畅地进行汉英对译。 二、课程目标 本课程的授课对象是英语专业学生，属英语类专业技能课。学生通过学习该课程掌握良好的口语水平和娴熟的口译技能。通过该课程的学习，学生能了解口译基本理论，掌握口译技巧，并运用到不同情景的口译实践当中，可从事一般的生活翻译，陪同翻译，涉外导游以及外事接待等翻译工作。 （一）专业能力目标： 在对语言理解和运用方面，以英语录音、录像、电影电视、多媒体教学片的形式进行教学，通过观赏英文电影、电视、多媒体教学片等，使学生能够增加对语境和语用场合了解；能较好地复述所观看的故事情节，讲述自己的理解和分析，具备用英语讲述和组织语言的能力；能针对特定语境和语用场合中的若干话题，进行模仿、对话、讨论等，具备用英语解决实际问题的能力、较强的上口能力和正确的语音、语调和较快的语速。经过系统
必备口译词汇
口译必备词汇 Unit 1 外事接待 第一篇 制药有限公司pharmaceutical Co. Ltd 副总经理deputy managing director 研究生graduate student 论文paper 研究成果research findings 实验助手lab assistant 市中心downtown area 假日酒店Holiday Inn 旅馆招待费hotel accommodation fee 招待所guesthouse 舒适如归make sb. comfortable 不尽如人意之处inconvenience in life and work 排忧解难help sb out 第二篇 Stanford University 斯坦福大学 a land of wonder充满奇观的国家 head office 总部 magical power 神奇的魅力 Oriental 东方的 Confucianism 儒家思想 Taoism 道家学说 inexplicable 难以言表的 set foot on 踏上……的土地 cosmopolitan city 国际大都市 maximize 充分利用 in no time 不久 rewarding 有成效的 Unit 2 礼仪祝词 第一篇： 阁下your Excellency... 建交the establishment of diplomatic relations 近海石油勘探offshore oil exploration 积贫积弱,任人宰割enduring impoverishment, long-standing debility and was for a time at the mercy of other countries 落后要挨打lagging behind leaves one vulnerable to attacks 刻骨铭心的教训never-forgotten lesson
英语口译教学方法探析(一)
英语口译教学方法探析(一) 【摘要】口译是一项特殊的语言交际活动，是人类在跨文化、跨民族交往获得信息中所依赖的一种基本的语言交际工具，其过程涉及到源语输入、语码转换和译语输出3个环节。本文将根据英语口译的特点、口译的难点以及口译教学中所存在的问题等提出英语口译教学的新思路，使学生拥有扎实的英汉双语口译能力。 【关键词】英语口译特点存在问题教学方法 随着我国加入WTO和世界经济政治一体化，我国与世界其他国家在经济政治、文化、教育、旅游等领域的合作日益密切。翻译，特别是口译作为中外活动中的桥梁所起的作用也越来越不可忽视，高级口译人才一直受到各国政府、各类翻译机构和各种跨文化组织的青睐。 一、口译的特点 1.即席性。众所周知口译是一种具有不可预测性的即席双语传言活动。口译人员需要在准备有限的情况下，即刻进入双语语码切换状态，进行现时现场的口译操作。在很多场合如记者招待会、商务会谈等，口译人员往往不可能事先知道谈判或交流的具体内容，只能对交谈各方的话题作一下预测。因此，口译的即席性特点要求口译人员具有高超的即席应变能力和流利的现时表达能力。 2.独立性。口译人员的工作往往是个体操作，有时甚至是孤立无援。我们经常看到担任谈判、记者招待会或国际会议的译员独立工作。在这种形势下，译员无法回避自己所面临的任何问题，口译译员受时间的限制，没有足够的时间去推敲，既不能现场求助于任何专家、学者，也不可能查询工具书或者有关参考资料，更不能频频打断说话者而要求对方重复或者解释其中的要点或难点。因此，译员必须具备随时处理可能碰到的任何问题的能力，提高自己的独立工作能力。 3.综合性。口译是一种综合运用视、听、说、写、读等知识和技能的语言操作活动。“视”是指译员必须具有观察捕捉说话者的面部表情、手势体态以及情绪变化等非语言因素的能力。“听”是指译员能够耳听会意各种带地方口音以及不同语速的话语的能力。“说”是指译员能够用母语和外语进行流利表达的能力。“写”是指译员在口译的过程中能够快速的记笔记的能力。“读”是指译员在视译时能快速阅读和理解的能力。口译的综合性特点给口译人员的日常训练提出了具体的要求，没有过硬的基本功底，是不可能成为一名优秀的口译人员。 二、口译训练过程中所存在的问题 1.重视程度不够。我国的口译理论与教学研究起步较晚，虽然各高校近几年在口语、口译教学方面取得了可喜的成绩，但是目前的口译研究还远远落后于笔译，还远不能满足于口译实践的需要。大专院校作为培养人才的基地，如何培养出适应社会需要的应用型人才是当务之急。很多学生虽然拿到了英语四、六级证书，但口语表达能力依然较差，根本不能达到学以致用，其根本原因是对口译能力没有给予足够的重视。 2.开设口译太早。口译在语言技能中难度较大，因此学生在学习口译之前应当具备“扎实的双语能力和丰富的百科知识”（Gile，Lederer等），具体说就是“学生外语水平达到理解不存在问题，表达基本自如并具备译员的反应速度、分析综合能力、记忆能力和知识广度”等等（刘和平、鲍刚，1994）。因此，口译课只适合在英语专业高年级中开设，否则若提早开设，学生的词汇量、反应能力、理解能力以及知识的广度都没达到该课程的要求，训练效果就会大打折扣。 3.教材的选择比较单一。随着口译教学热潮的到来，近两年各种口译教材和辅导用书应运而生，可供选择的口译教材越来越多。然而笔者认为，口译教学不应该以任何一本教材为唯一的教学材料。因为口译是一门实效性很强的课程，用于教学的材料应该与时俱进，体现时代性，而陈旧的教材内容会降低学生的学习热情。
广告英语翻译常用词语
广告英语翻译常用词汇 产品远销英国、美国、日本、意大利和东南亚，深受消费者欢迎和好评Our products are sold in Britain, America, Japan, Italy and South East Asia and well appreciated by their purchasers. 畅销全球 selling well all over the world 典雅大方 elegant and graceful 定型耐久 durable modeling 方便顾客 making things convenient for customers 方便群众 making things convenient for the people; to suit the peo ple's convenience 方便商品 convenience goods 方便生活 bringing more convenience to the people in their daily life; prov iding amenities for the people; making life easier for the popula tion 各式俱全 wide selection; large assortment
顾客第一 Customers first 顾客是我们的皇帝 We take customers as our Gods. 规格齐全 a complete range of specifications; complete in specific ations 花样繁多 a wide selection of colours and designs 货色齐全 goods of every description are available. 客商第一，信誉第一 clients first, reputation first 款式多样 a great variety of models 款式活泼端庄 vivid and great in style 款式齐全 various styles 款式新颖 attractive designs; fashionable(in) style; novel (in) de sign; up-to-date styling 款式新颖众多 diversified latest designs 美观大方 elegant appearance 美观耐用 attractive and durable 品质优良，疗效显著，誉满全球，欢迎选购 excellent quality, evident effect, good reputation over the world, orders are welcome. 品种多样 numerous in variety 品种繁多 great varieties 品种齐全 complete range of articles; a great variety of goods
英语口译教学大纲
《英语口译》课程教学大纲 一、课程基本信息： 课程代码D0111007 D0111005 课程名称英语口译 课程性质英语专业选修课 适用专业英语专业（含各方向） 开课学期秋季学期 总学时34 先修课程：综合英语1-4 英语听力1-4 英语口语1-4 英语语法翻译理论与实践1-2 英语词汇学跨文化交际学英语语法英国文学美国文学英语语言学英文报刊阅读高级英语1-2 英语国家社会与 文化1-2 平行课程：英语测试英语论文写作教育科学研究方法基础教育英语新教材分析英语教师职业技能商务英语写作商务英语翻译导游业务模拟导游 后续课程：无 课程简介： 口译课是为高年级学生开设的英语基本技能课程。通过讲授口译基本理论、口译背景知识和口译基本技巧训练，使学生掌握口译的基本理论和专题连续传译的基本技能，初步学会口译记忆方法、口头概述、口译笔记及公众演讲等口译技巧，能够基本准确、流畅地进行汉英双语对译。 推荐教材：《口译教程》（雷天放，陈菁主编。新世纪高等院校英语专业本科生系列教材，上海外语教育出版社，2006。） 参考书目： 1、钟述孔，《实用口译手册》，中国对外翻译出版公司，1991. 2、吴冰，《汉译英口译教程》，外语与教学研究出版社，1995. 3. 冯建忠，《实用英语口译教程》，译林出版社2002.3 4、林超伦，《实战口译》，外语教学与研究出版社， 2004.9 5、仲伟合，《英语口译教程》，高等教育出版社，2006.1 6、 CHINA DAILY， CHINA TODAY， VOA，BBC，CRI，CCTV-9 等。 二、课程总目标 本课程旨在进一步加强英语专业高年级学生听、说、读、译等基本外语能力，并通过英语口译基本理论知识、基本技巧、口译背景知识的讲解和各种题材的口译练习，使学生初步了解口译的基本理论和基本方法，了解常用题材口译要运用到的词语、表达方式等，了解口译记忆方法、口头概述、口译笔记及公众演讲技巧，提高学生综合运用母语和外语的能力，使学生能够基本胜任一般性口头翻译工作；同时结合各项专题口译知识学习，扩大学生知识面，培养工作应变能力，开拓职业合作精神，为社会培养复合型外语人才。在课程结束时，学生对外事联络陪同口译工作有初步的了解，并能基本胜任这项工作。 三、理论教学内容与目标 课程主要以介绍基本口译技巧为主线，技巧主要包括：信息听辩、口译记忆、逻辑分析、口译笔记、公众演讲、数字口译、应对策略等。口译技巧训练不仅能培养从事口译工作所需要的技能，良好的逻辑思维能力、快速的语言组织和表达以及出色的公众演讲技巧，同时也是学生毕业后胜任实际工作的有利条件。
英语翻译常用词组汇总[1]
英语翻译常用词组汇总 be free from没有……的，不受……影响be identified as…被认为是… be known as被称做……，以……著称be known to为……所熟知 be popular with…受……欢迎 be prepared for对……做好准备 be regarded as被认为是…，被当做是… be satisfied with对……满意，满足于… be second to…次于… be sick of…对…感到厌倦 be used as…被用做… be used to…习惯于… get used to…习惯于… all of a sudden突然 all the time一直,始终 as a rule通常,照例 as far as...be concerned就...而言as to…至于…,关于… at best充其量,至多 before long 不久以后 beyond question毫无疑问 by all means尽一切办法,务必 every now and then时而,偶尔 in itself本质上,就其本身而言 sooner or later迟早,早晚 abide by… 遵守…,信守… agree with与…相一致同意…
be beneficial to… 有利于…，有益于… turn a blind eye to… 对…视而不见 by leaps and bounds飞速地，突飞猛进地 when it comes to一谈到…,就…而论 disagree with… 与…意见不一致不同意… give an opinion on… 对…发表意见 a dapt oneself to…=adjust oneself to…使自己适应于… attribute…to…把…归因于…，认为…是…的结果comment on…评论… concentrate on/upon…集中注意力于… on the contrary与之相反 convince somebody of something使某人确信某事deprive somebody of something剥夺某人某物 in detail详细地 be equipped with…装备有… in essence本质上 to…extent在…程度上 inform. somebody of something通知某人某事 lie in在于… major in主修… in the light of… 按照…，根据… on account of… 因为…，由于… in addition to… 除…之外 on (the/an) average平均，一般来说 on the basis of… 根据…，在…的基础上 at (the) best充其量，至多 on business因公，因事 in any case无论如何，总之
口译中常用高频词汇(英汉对照)
口译中常用高频词汇(英汉对照) 口译中常用的高频词汇(英汉对照) A level playing field 公平竞争环境Accommodation 迁就型(处理冲突时) Accountability 问责性Adequate 足够Agriculture / Agricultural (adj.) 农业(的) Alienation 抽离/ 离群Americanization 美国化An alarming level 达警戒程度Anti-globalists 反全球化者Antisocial 反社会的Appalling consequences 可怕的後果Asset 资产Authoritarian parenting style 专制式的管教Authoritative parenting style 权威式的管教Autonomous regions 自治区Autonomy 自主性Avoidance 回避型(处理冲突时) Backward 落後Behavioral maturity 行为上成熟Beijing 北京Bias 偏见Biological clock 生理时钟Borderless World 无国界的世界Boycott 杯葛Capitalism 资本主义Carry out 实施Catastrophic effects 灾难性的/悲惨的後果Causation 起因/ 原因celebrity effect 名人效应Coastal cities 沿海城市
Collaboration 合作型(处理冲突时) Collusion between government and businessmen 官商勾结 commando 命令式Competitive edge 竞争优势compromise 妥协Consciousness 知觉，有意识Constitution / Constitutional amendments 宪法/ 宪法修订Constraint of time 时间限制Contemporary 当代的Core values 核心价值Correlation 相互关系County 县CSSA (Comprehensive Social Security Assistance) 综援Cultural imperialism 文化侵略Deforestation 过度伐林Dense population 人口密集Depletion of non-renewable resources 消耗非再生能源Desertification 沙漠化Developed countries 已发展/ 发达国家Developing countries 发展中国家Disadvantaged groups 弱势社群Disharmony 不和谐Disposable income 可用收入Disputes 纠纷distort 扭曲Diversification 多元化Diversity 多元性dogmatic 教条式Double-edged sword 有利有弊Drop out of school 辍学Dual identities 双重身份dynamic 活跃Ecological imbalance 生态不平衡Economic restructuring 经济转型Efficiency 效率Embargo 禁运Empathy 同理心/ 感同身受energizing feelings 增加精力(正面)的情绪energy-draining feelings 消耗精力(负面)的情绪Entrepot 转口港Equal opportunities Commission 平等机会委员会Ethnic groups 种族Exploit 开发/ 剥削Exploitation 剥削Export dumping 出口倾销feminine 女性化Financial Hub 金融中心Fiscal burden 财政负坦Fiscal deficit 财政赤字Foreign currency 外汇Frequent 频繁Gateway (e.g. HK is a gateway to China.) 大门口Geographical / functional constituencies 地区/功能议席Geographical boundaries 地域界限Gini Coefficient 坚尼系数Global icons 全球化的符号/象徵Global poverty 全球贫穷问题Global village 地球村Glocalization 全球在地化grandiose 夸张式
英语口语的教学方法
英语口语的教学方法 讲一口标准的英语，就像写一手漂亮的字，人人向往。那么在练习口语的过程中需要注意些什么呢?今，咱们来了解一下口语教学中 需要注意到的问题。 小学英语口语的情境教学方法 1、实物创设情境。 小学生观察事物往往比较粗略，教师的任务就是教他们学会看、听、感觉。因此，在教低年级小学生说话时，要在英语教学中主要 是创设情境让学生多说、多练。例如，在练习Isthisa\an……?这 个句型时，把它和以前的句子连起来组成一组小对话，通过实物作 道具来完成。教师可以事先准备好苹果、梨、香蕉、动物(玩具)、 汽车(玩具)等装在一个小纸箱里，然后请一个学生上来，被蒙着眼 睛从箱里拿出一件物品，其他同学便问：“Whatisit?”他则猜 测:Isthisa/an---?又如，在练习到别人家做客的话题时，教师可以 让一个学生做客人，在门外站着。一个学生做主人，在教室内站着。客人敲门(按门铃)，主人问：“Whoisit?”客人在门外回答： “It′sme.”或“I′m...”然后主人开门说：“Comein， please.Sitdown，please.” 2、学生表演创设情境。 在教学过程中，可以组织学生进行课堂小表演，活化课文插图，进行情景教学，把学生带入仿真的生活环境之中，用英语表达自己 的思想和感受。例如，在练习“Shopping”时，让学生分别表演售 货员和顾客，利用很多道具来创设情景，使学生如临其境，观察、 想象和表达能力都能得到最充分的发展。 3、重视激励性教学评价，增强口语交际兴趣。 教师要耐心地听学生发言，不要轻易打断学生的思路;要善于发 现学生微小的进步,及时肯定，不要轻易挑剔学生这个词“不规范”，
口译常用词汇及表达(迎来送往)
口译常用词汇及表达 一、欢迎光临 （一）商务职衔 1.总裁/会长/理事长President 2.董事会主席/董事长 Chairman (board of directors) 3.董事Director 4.执行董事Executive Director 5.总干事Director-General 6.理事Trustee/Council Member 7.总监/主任Director 8.经理Manager 9.总经理General Manager（GM） 10.副总经理Assistant General Manager 11.总经理助理General Manager Assistant 12.公关部经理PR (Public Relations) Manager 13.销售部经理Sales Manager 14.市场部经理Marketing Manager 15.生产部经理Production Manager 16.研发部经理 R & D (Research and Development) Manager 17.厂长Factory Managing Director 18.车间主任Workshop Manager 19.高级工程师Senior Engineer 20.助理工程师Assistant Engineer 21.首席执行官/总裁 C.E.O (Chief Executive Officer) 22.首席财务官/财务总监 C.F.O (Chief Financial Officer) 23.财务主管Financial Controller 24.高级会计师Senior Accountant 25.会计师Accountant 26.助理会计师Assistant Accountant 27.注册会计师Certified Public Accountant (CPA) 28.会计员Treasurer 29.出纳员Teller 30.首席信息官/ 咨讯总监 C.I.O (Chief Information Officer) 31.首席营运官/ 运营总监 C.O.O (Chief Operation Officer) 32.技术员Technician 33.程序员Programmer 34.设计师Designer 35.机械师Mechanic 36.推销员Salesman / Salesperson 37.采购员Purchaser 38.部长Minister 39.副部长Vice-Minister 40.部长助理Assistant Manager 41.省长Governor 42.市长Mayor 43.副（省长/市长）Vice- / Deputy 44.常务副（省长/市长） Senior (Vice-Governor / Vice-Mayor) 45.厅长/司长Director-General, … Department 46.局长Director-General, … Bureau 47.处长Director, ... Division 48.科长Section Chief 49.副（厅长/司长/局长/处长）deputy （二）机场词汇 1.国际航班International Flight 2.国内航班Domestic Flight 3.航班号码Flight Number 4.起飞/抵达时间Departure/arrival time 5.机场大楼Terminal Building 6.航班/飞机资料显示牌Flight Information Board 7.候机室Departure Lounge 8.贵宾室VIP Room 9.登记柜台Check-in Counter 10.问讯处Information Desk 11.办理出境/入境/海关手续 to go through / complete the (exit/ entry/ customs) formalities 12.出境登记卡Departure Card 13.入境登记卡Landing Card 14.安全检查Security Check 15.护照检查处Passport Control 16.签证种类Type of visa 17.一次性/多次性入境签 Single-entry/Multiple entry visa 18.再入境签证Re-entry visa 19.旅行/居留签证Travel/Residence visa 20.出境/入境/过境/访问签证 Exit/Entry/Transit/V isitor’s visa 21.签证有效期validity of visa 22.入境日期及口岸date and port of entry
英语四级翻译常用词汇及基本句型
英语四级段落翻译常用词汇：中国历史与文化 京剧Peking opera 秦腔Qin opera 功夫Kungfo 太极Tai Chi 口技ventriloquism 木偶戏puppet show 皮影戏shadowplay 折子戏opera highlights 杂技acrobatics 相声witty dialogue comedy 刺绣embroidery 苏绣Suzhou embroidery 泥人clay figure 书法calligraphy 中国画traditional Chinese painting 水墨画Chinese brush painting 中国结Chinese knot 中国古代四大发明the four great inventions of ancient China 火药gunpowder 印刷术printing 造纸术paper-making 指南针the compass 青铜器bronze ware 瓷器porcelain; china 唐三彩tri-color glazed pottery of the Tang Dynasty 景泰蓝cloisonne 秋千swing 武术martial arts 儒家思想Confucianism 儒家文化Confucian culture 道教Taoism 墨家Mohism 法家Legalism 佛教Buddhism 孔子Confucius 孟子Mencius 老子Lao Tzu 庄子Chuang Tzu 墨子Mo Tzu 孙子Sun Tzu 象形文字pictographic characters 文房四宝（笔墨纸观）the Four Treasures of the Study (brush, ink stick, paper, and ink stone) 《大学》The Great Learning
英语翻译常用词组
1. be determined by 由…所决定 2. have something to do with 与…有关 3. be central to sth. 是…的核心 4. in contrast/by contrast与此相反 5. be due to 由于(常做表语) 6. be deprived of 被剥夺 7. respond to 对…作出反应 8. as the basis of 依据/根据 9. be born with 天生具有 10. In contrast 相比之下 11. shut off 关上，停止，切断 12. in any case=at any rate 不管怎样，无论如何; in no case 决不 13. or so 大概，大约 14. at the rate of 以…的速率 15. take time 花费时间 16. be likely to 可能;倾向于
17. result in 导致 18. not nearly 远不能;远非 19. head into走向;陷入(危机) 20. in the matter of 关于;就…而言 21. make…possible 使…成为可能 22. combine…with 把……和…结合起来;加上 23. in the fashion of 以…方式 24. such…as 像…一样 25. refer to…提到;谈到 26. agreement on 一致意见 27. be comparable to 和…相当;犹如 28. in terms of 根据;按照;在…方面 29. on the whole 总体来说;大体上看 30. draw a conclusion 得出结论 31. have the attitude towards 对…的态度 32. only if 只要
口译译员需要哪些条件
英语知识 很多人以为，只要掌握一定的语言知识就可以当译员，虽然语言知识是译员的先决条件，就象拳击家必须有两只手一样。但是，众所周知，光有两只手并不足以成为拳击家。所以，仅有语言知识，也不能成为一个译员。语言只是一种工具，译员必须学会如何具体使用这种工具——在这方面就有个素质和修养的问题了。 大多数翻译机构对译员的素质要求并不很高，但要达到这些要求却不很容易。口译人员最基本的要求有：1．领悟力强。即无论发言人说什么，他都能毫无困难地加以领会；2．反应机敏。译员的翻译过程，就象在脑海中打网球一样，对每一个来球，都要能作出迅速而贴切的判断，并把它准确地打过网去；3．记忆力好。对译员的记忆力有三条要求：第一，能贮存几种语言的大量词汇并能在需要时立即取出最恰当的字句；第二，能在某些专业会议期间强记一批技术性很强的名词和术语；第三，对别人的讲话要能尽量清晰准确、一字不漏地记住，但记忆的时间不必过长，事后最好把刚才强记的一切都忘掉，以保持头脑的清新，好记忆更多的其他内容。在这一方面，译员的记忆与演员的记忆刚好相反。演员背诵台词，是为了更好地演出，因此要求记住台词的时间较长，以便今后能反复演出；译员的记忆是为了在片刻之后复述一遍，所以只要求一过即逝。 以上3个条件是从事口译人员的最基本条件，只有具备以上3个条件，才有可能做好口译工作。 作为一个会议口译译员，应该全面发展，不仅能搞同声传译工作，也要能搞即席传译工作，二者缺一不可。 由于同声传译比即席传译更加容易学习和掌握（这点恐怕同很多人的想象相反），所以，作为初学者，在掌握即席传译技术以前，最好先搞一段时间的同声传译工作。也就是说，应该先到只使用同声传译的会议上去工作。但是，在实际工作中，这种只使用同声传译的会议是很少的。由于工作需要，绝大多
历年考研英语翻译常考词汇汇总
历年考研英语翻译常考词汇汇总 A Abstract n.摘要，概要，抽象adj.抽象的，深奥的，理论的 Accelerate vt.&vi.（使）加快，（使）增速，n.接受速成教育的学生 Achievement n.成就；成绩；功绩，达到；完成 Acquire vt.得到，养成，vt获得；招致，学得（知识等），求得，养成（习惯等），捕获，Action n.作用，动[操]作，行动，机械装置[作用]，（小说等中的）情节 Activity n.活动，活动的事物，活动性，机能，功能 Actually adv.现实的，实际的；目前的；明确的，有效的 Additional adj.增加的，额外的，另外的 Advance vt.&vi.（使）前进，（使）发展；促进，vt.提出 Advantage n.利益，便利，有利方面，有利条件；优点；优势， （网球等）打成平手（deuce）而延长比赛后一方先得的一分（攻方所得称advantage in，守方所得则称advantage out） Agree vi.一致；相合同意，赞成约定，允诺，答应，相宜，调和，符合，和睦相处 Almost adv.几乎，差不多，差一点；将近 Amount n.量，数量，数额，总额，总数vi.合计，共计 Approach vt.&vi.接近，走近，靠近；vt.接洽，交涉；着手处理；n.靠近，接近，临近 Appropriate adj.适当的，恰当的；vt.挪用；占用；盗用 Argue vt.&vi.争吵，辩论；vt.坚决主张，提出理由证明，说服，劝说 Arise vi.&link v.呈现；出现；发生；vi.起身，起来，起立 Aspect n.方面，方位，朝向 Assert vt.声称，断言，维护，坚持 Assume vt.假设，臆断，猜想，假装，担，担任，就职
英语口译笔记方法(2)
口译笔记技巧 口译笔记技巧 记忆可分为理解性记忆和机械性记忆两种。 对话语内容经过大脑思考、判断，听得懂、理解了的话语，记忆会建立，并且保持长久；反之，对听不懂、未理解的话语，要记忆是不可能的。可以说理解是记忆的基础。这就是理解性记忆。 而机械性记忆与理解性记忆不同，它不是靠理解，而是机械性地全盘记住。其中加入分析和理解的余地很少。这样的机械性记忆力随着年龄的增长而衰退。机械性记忆的信息量是很有限的。因此，普通成人主要通过理解去记忆，所以机械性记忆数字时得依靠记笔记。口译必须在极短的时间内处理大量话语信息。原语长的话，很难全都靠脑记住。而且，理解的速度也不可能等同于单纯的耳听速度，前者总是小于后者。据知，一段没有内在联系的内容，只要不复述的话，都不能维持记忆三四秒钟。 口译现场的紧张导致记忆功能、理解功能衰退。正因如此，笔记在口译活动中就显得尤为重要。 口译笔记的目的并不是记录“原话”，而是迅速但却是短时间地保留原语信息要点和关键词语，酌情转译成另一种语言。它表现为即席条件下口译“思维理解”的笔头提示形式。 因此，口译笔记从概念上可定义为译员在口译现场通过一定的职业化手段即席、迅速地整理过的“提示性”笔头记录。它是即席口译理解和口译记忆的继续，而并非是一种旨在长期保留信息的纯粹记录
性质的笔记。这也就是说，口译笔记只是译员对短时“工作记忆”或一定时间内的长时间记忆的提示性补充，它不能完全替换译员的记忆职能，但可以起某种“路标”的作用，从而提醒译员注意他在工作中所需要的各种信息。(摘自鲍刚2005年第178页) 但是，由于人的笔记速度的有限性，记笔记只可能限定在很小的范围之内，无形中记笔记的自由权利被缩小了(哪天，电脑技术发达到能代替人把所听到的全都迅速而又准确无误地记录下来的话，则另当别论)。 口译笔记有很多特殊性。它不同于课堂笔记，也不同于会议记录。我们提倡以脑记带动笔记，而不是反之。笔记只应该是脑记的一种补充，不宜过多，否则，容易造成注意力分散，复述时难以整合。因此，笔记应有所选择。应选那些难以靠理解去记忆的、得依靠机械性记忆的数字、专有名词和专业术语，或者语句中的关键词等做笔记，以把主要精力用于原语的听解上。 在口译工作开始前，有必要先检查一下是否备好了纸和笔，笔是否写得出，是否好使，数量是否够等等。纸最好用大张白纸，使一大段话语能写在一张纸上，免得翻页耽误时间或因翻页分散精力，影响思路。词语之间、行距之间的间隔不能过密。因为笔记并不是对原语字词的记录，而是译员大脑对原语思路及内容追踪的提示标记，必要的空间能有助于它。由于耳口席、即时条件不允许，口译笔记不可能做到页面整洁，字迹端正。但是笔记必须具有高度的可辩性——译员自己能一目了然。
英语翻译常用词组
WORD格式 1.bedeterminedby由?所决定 2.havesomethingtodowith与?有关 3.becentraltosth.是?的核心 4.incontrast/bycontrast与此相反 5.bedueto由于(常做表语) 6.bedeprivedof被剥夺 7.respondto对?作出反应 8.asthebasisof依据/根据 9.bebornwith天生具有 10.Incontrast相比之下 11.shutoff关上，停止，切断 12.inanycase=atanyrate不管怎样，无论如何;innocase决不 13.orso大概，大约 14.attherateof以?的速率 15.taketime花费时间 16.belikelyto可能;倾向于 17.resultin导致 18.notnearly远不能;远非 19.headinto走向;陷入(危机) 20.inthematterof关于;就?而言 21.make?possible使?成为可能
WORD格式 https://www.360docs.net/doc/0210850751.html,bine?with把??和?结合起来;加上 23.inthefashionof以?方式 24.such?as像?一样 25.referto?提到;谈到 26.agreementon一致意见 27.becomparableto和?相当;犹如 28.intermsof根据;按照;在?方面 29.onthewhole总体来说;大体上看 30.drawaconclusion得出结论 31.havetheattitudetowards对?的态度 32.onlyif只要 33.thesame?as与?一样 34.bylackof=forlackof因为缺乏 35.nothingbut只不过是 36.bymeansof通过;借助于 37.bythehelpof通过?的帮助 38.inasortofsense从某种意义上来说 39.managetodosth.设法做到 40.extract?from从??提炼出 41.outof?起源;来源;根据 42.buildup建立;树立