学校知识竞赛活动方案(20210217214557)

学校知识竞赛活动方案

一、活动目的：

根据学院关于开展XX 年春季学期安全教育暨安全检查活动的通知要求，树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强我校师生安全意识，普及安全常识，有效预防和杜绝安全事故发生，确保师生生命财产安全，特举办本次校园安全知识竞赛活动，现制定方案如下：

二、参赛对象：在校班级学生。

三、奖项设置：个人：设一等奖6 名+奖品; 二等奖14 名+奖品; 设三等奖40名+奖品

团体：设一等奖2个+奖金;二等奖3 个+奖金;设三等奖

5 个+奖金

四、参赛方式：

1、前期各班选拔10 人组成本班代表队代表本班用手机参加竞赛作答。

2、各班代表队用手机扫描关注“楚雄技师学院微拍影视社”微信号; 下载战旗手机客户端安装并搜索“微拍影视社网视台” （不下载客户端直接打开网址会有点卡）; 竞赛试题将通过“微拍影视社网视台”在线直播。

3、竞赛开始30 分钟后试题群发到“楚雄技师学院微拍影视社”微信号，各班代表队在规定时间内发送答案至“楚雄技师学院微拍影视社”微信号即可。

4、答案发送形式：“【系部+班级+姓名】：1、答案;2、

答案；……”

五、竞赛安排：

1、调试时间：XX年3月18日19:40

2、竞赛时间：XX年3月18日19:40 —20:40

答案在20:50 前发送到指定账号即可，过时将以零分论处。

3、地点：各班教室

活动目的：

作为21 世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101 班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。

活动策划人：鲁军姬文栓

活动时间：20XX年11月

活动地点：3 号教学楼211 教室

活动对象：xx 工程学院电气1101 班全体学生

活动准备：

1 .提前将全班同学分为三队，每对1 4人，并选出队长。

2. 在每队中选出2 名同学分别作为计分人员（3 名）和计时人员（3 名）。

3. 将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律

问题。

活动形式：本活动分为三个阶段

第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）

第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）

第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）

活动流程：

一、由活动策划人进行宣布活动内容和要求

二、由每对阐述自己队的队名和口号

三、宣布活动开始

四、由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

五、第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

六、由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

七、第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

八、由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时

人员开始工作

九、第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分

情况

十、将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励十一、由班长对本次活动进行点评及总结

十二、由策划人宣布本次活动结束。

小学语文知识竞赛活动方案

墨江县民族学校小学语文高年级组知识竞赛活动方案一、指导思想为了激发六年级学生积极学习、钻研语文知识的兴趣，使学生逐步形成善于积累、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的语文素养，发展学生的个性特长。我组决定在2016年12月14日举行语文基础知识竞赛活动。二、活动目的为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学小学语文高年级教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。三、竞赛要求： 1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。 2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。 3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。 4、监考老师要提前进入阶梯教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。 5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。四、参赛对象六年级全体同学参加竞赛。五、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间：2016年12月14日星期三第七节课 2. 竞赛地点：各班教室

五、竞赛形式及时间形式：笔试时间：40分钟内完成一张竞赛试卷。六、竞赛标准根据卷面分数评出各类奖项。七、奖项设置按成绩评选出一、二、三等奖，一等奖10名，每人奖金50元；二等奖20名，每人奖金40元；三等奖30名，每人奖金30元；给予颁发奖金及奖状。数学教研组 2012年10月9日

学校知识竞赛活动方案(20210217214557)

学校知识竞赛活动方案一、活动目的：根据学院关于开展XX 年春季学期安全教育暨安全检查活动的通知要求，树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强我校师生安全意识，普及安全常识，有效预防和杜绝安全事故发生，确保师生生命财产安全，特举办本次校园安全知识竞赛活动，现制定方案如下：二、参赛对象：在校班级学生。三、奖项设置：个人：设一等奖6 名+奖品; 二等奖14 名+奖品; 设三等奖40名+奖品团体：设一等奖2个+奖金;二等奖3 个+奖金;设三等奖 5 个+奖金四、参赛方式： 1、前期各班选拔10 人组成本班代表队代表本班用手机参加竞赛作答。 2、各班代表队用手机扫描关注“楚雄技师学院微拍影视社”微信号; 下载战旗手机客户端安装并搜索“微拍影视社网视台” （不下载客户端直接打开网址会有点卡）; 竞赛试题将通过“微拍影视社网视台”在线直播。 3、竞赛开始30 分钟后试题群发到“楚雄技师学院微拍影视社”微信号，各班代表队在规定时间内发送答案至“楚雄技师学院微拍影视社”微信号即可。

4、答案发送形式：“【系部+班级+姓名】：1、答案;2、答案；……” 五、竞赛安排： 1、调试时间：XX年3月18日19:40 2、竞赛时间：XX年3月18日19:40 —20:40 答案在20:50 前发送到指定账号即可，过时将以零分论处。 3、地点：各班教室活动目的：作为21 世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101 班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。活动策划人：鲁军姬文栓活动时间：20XX年11月活动地点：3 号教学楼211 教室活动对象：xx 工程学院电气1101 班全体学生活动准备： 1 .提前将全班同学分为三队，每对1 4人，并选出队长。 2. 在每队中选出2 名同学分别作为计分人员（3 名）和计时人员（3 名）。 3. 将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。活动形式：本活动分为三个阶段

2017年“弘扬杯”校园知识竞赛活动方案

2017年“弘扬杯”第二届校园知识竞赛活动方案一、活动目的：为促进我校学生自主学习，增强学习的热情；丰富我校学生的课余生活，以课外活动带动学生在课堂学习的气氛；打造一个互相交流，互相学习的平台；构筑书香校园。特举办“弘扬杯”第二届校园知识竞赛活动。二、参赛对象：高一、高二学生三、竞赛内容：竞赛所涵盖内容丰富，涉及文学历史类、天文地理类、影视娱乐类、时政热点类、体育类、生活常识类、趣味数理化等各类知识层面。四、活动地点：弘扬中专报告厅五、活动时间： 2017年5月18日预赛 2017年5月22日决赛六、比赛形式及规则科技文化知识竞赛，分预赛赛和决赛。预赛：每班选拔3名选手参加预赛，按抽签顺序入场，主持人出题，场内小组答题，每人依次回答10题，裁判根据答题情况记个人分和团体分，根据团体总分淘汰最后三名，前6名班级进入决赛。初赛题目从“基础题”和“拓展题”中出。（如遇总分相同，则在拓展题中以3题为一组进行加赛，直至决出胜负）决赛：分为两个阶段：淘汰阶段，游戏规则与初赛相同，淘汰一半的选手。题目来自“拓展题”。决战阶段，分为两轮：“十题显身手”和“车轮大作战” 第一轮：十题显身手每队十题，每题10分，满分100分。由主持人指定各队专人依次回答，每队每题回答用时10秒，统计每队团体成绩和个人成绩。第二轮：车轮大作战主持人从“终极挑战题”中出题，各代表队确定选手出场顺序后，站到选项相应的区域内进行抢答。由工作人员计分，正确的计5分，错误的不加分也不减分。10道题作答完毕后换第二批次选手，依次类推，当所有选手答题完毕，比较三组团体总分，根据分数确定最终

有关知识竞赛活动方案合集5篇(最新)

有关知识竞赛活动方案合集5篇活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。组织安排：项目:必答题、抢答题、冒险题队别：凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队工作小组分工：仲裁：王留杰、武智军、宋鸽、李秋华主持人：刘方记时员：海龙记分员：海龙活动地点：公司多功能厅一、赛程安排：5月××日二、活动形式： 1．参加此次竞赛的共有5支代表队，每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。 2．每支代表队分别由3名员工组成。 3．竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分； 4．必答题每队必须回答6题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒； 5．抢答题为20题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；

6．冒险题共有20题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒； 7．各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4 月20日前下发到各工段，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等； 8．为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；三、比赛纪律: 1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。 2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。 4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。 5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。四、奖项设置： 1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队； 2、一、二名各取一个名次。为迎接建党XX周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下：一、竞赛内容及范围：下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

知识竞赛活动方案

东城双语学校“读论语知境界”知识竞赛活动方案弘扬教育经典、呼唤人文精神。为激发我校教师的读书兴趣，培养良好的阅读习惯，提高教师教育理论及教学实践能力，我校决定举办“读论语知境界”知识竞赛活动。读论语，学经典，争做一名优秀教师。具体方案如下：一、竞赛主题传承经典，提升自我。二、竞赛宗旨丰富老师的教育教学理念，促进传统教育理念和现代教学实践的有机结合，使五千年的华夏文明内化为老师的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。三、竞赛规则本次竞赛面向我校七个名师工作室，由各工作室选派3名代表参加比赛。四、竞赛时间、地点时间：2017年4月下旬地点：义工中心五、竞赛内容《论语》知识竞赛题。六、竞赛具体形式

竞赛采取现场问答的形式，有必答题、抢答题、风险题几种形式。 1.必答题。共有7组题目，每组5道题目，由各代表队抽签决定出场顺序，并抽取题目。答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题20分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1－3号轮流作答，答对加20分，答错不加分也不扣分; 小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不加分也不扣分。 2、抢答题。主持人念完题目后，由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分，答错不加分也不扣分。 3.风险题。风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他队作答时，答题方答对答题方加相应分值，答题方答错对方加相应分值。第二阶段必须由本答题队回答，每队一题，可自主选择答题的分值，答对加相应分值，答错扣相应分值。此阶段可选择弃权。七、奖项设置

大学知识竞赛活动方案0001

知识竞赛活动方案一、活动目的：为激发大学生们的爱国主义情怀，使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史，院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动。二、分组安排：此次比赛共有6支队伍参加，各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队，每支队伍由3名队员组成，组织自己啦啦队、队名和参赛口号。三、时间地点：比赛时间：计划6月11日比赛地点：待定（一号教学楼北四楼活动室）四、流程及规则：（一）检查人员到齐情况，包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学（二）主持人介绍与会人员及队伍，宣读比赛规则；（三）领导（辛副院长）做动员讲话；（四）比赛流程及规则：此次比赛分为3个环节，参赛各队基础分为100分：题目：文字题、历史题、情景表演题；必答题（10分）每队10题、风险题（分数10、20、

30）每队5题、抢答题（20分）共20题 1.必答题：必答题环节每队每位参赛选手至少回答2道必答题每支队伍共回答五道题目；每位选手答题时其选手不得提醒或补充否则给与警告或取消回答此题资格；答题选手必须站起来回答问题答对一题加10分答错不扣分； 2.风险题：风险题环节各队可选择10分、20分、30分题目作答每队三名队员可以有10秒钟时间相互商量然后选一名代表作答其队员可以在其回答后作补充；答对加上相应分数答错扣除相应分数 3.抢答题：抢答题环节共20道题各队均可以抢答，当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答；提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答；每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效；答题选手必须站起来回答问题；答对一一题加10分答错一题扣10分，抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答，观众可进行抢答，并有纪念品（宣传赞助商）注： 1.各阶段完成，主持人公布各队成绩；点评老师对各队表现进行点评； 2.各阶段完成期间，穿插节目表演（附：节目名单） 3.跟观众互动，答对者给予相应奖励（宣传赞助商）（五）活动总结，公布成绩，颁发证书及奖品，答谢赞助商

校园知识竞赛活动方案

校园知识竞赛活动方案校园知识竞赛活动方案篇一一、活动主题欢乐百科，斗智斗勇二、活动时间 20xx年12月5日(周三)晚上18：00 三、活动地点一号楼307教室四、活动对象大众传媒系全体学生五、活动形式每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。六、环节设置 1、欢乐搭档每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。 2、百科考场

在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。 3、记忆大比拼一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。 4、智力陷阱第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。七、活动流程 1、首先参赛者进行签到。 2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。 3、主持人宣布比赛开始。 4、按照设置的环节进行比赛。 5、活动结束后有序离场。八、奖项设置一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。

校园安全知识竞赛策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-9059-91 校园安全知识竞赛策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

校园安全知识竞赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、活动前言：校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。二、活动目的：意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力; 不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大

学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。三、活动时间：复赛时间于XX年x月x日(星期三) 决赛时间于XX年x月xx日(星期六)暂定四、活动地点：复赛地点曲阜师范大学xxx教室决赛地点图书馆报告厅五、活动对象：曲阜师范大学(日照校区)在校学生六、活动筹备： 1.召开主席团会议，将通知下发到各院系; 2.学校北门设立报名处; 3.根据报名人数安排初赛考场; 4、选拔晋级决赛的选手，随机分组; 5、联系主持人及到场评委; 6、申请图书馆报告厅。七、活动规则： 1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;

小学新课标知识竞赛活动方案

书院街小学新课标知识竞赛活动方案及总结为了贯彻基础教育课程改革实施纲要,强化新课标、新教材、新标准的学习,努力提高教师学科专业知识水平,学校拟于5月28日至29日期间组织新课标知识竞赛活动,现将活动具体方案制定如下: 一、组织机构: 组长:王鲁副组长:王鲁二、知识竞赛内容: 各学科《义务教育课程标准》三、知识竞赛形式: 采用单人单坐闭卷答题形式四、参赛对象: 40岁以下全体教师必考。40岁以上教师自愿。五、评卷安排: 语文:霍华桂丽数学:蒋玉芬席德华其他:刘妍妍高玉敏七、活动要求:

根据方案要求,请老师们认真学习新课标,做好考试前的准备工作,不及格的老师将参加补考。八、说明: 1、本次考试成绩将纳入绩效之中,考试分数为绩效分值的10%。 2、50岁以上教师不参加考试,成绩记70分,若参加考试成绩低于70分,仍记70分,高于70分,记实际成绩。40岁以下教师第一次考试不及格将参加补考,补考及格记70分。 2014年5月21日书院街小学新课标知识竞赛总结新世纪社会在方方面面都在发生着深刻的变革。在教育界,教育教学改革更是日渐深化,新思想、新观念、新理论如雨后春笋,层出不穷。素质教育己经全方位深化,教学中新的情况、新的问题更是不断涌现。作为一名教师,在努力学习提高自身素质的同时,更应把握教育改革的潮流和方向,不断研究教育规律和各种新问题,尽力提高自己的教育教学水平。传统的“教师讲,学生听”,“教师教,学生学”教学模式,形式单一,内容死板的课堂,能否适应现代教育,如何能培养跨时代的学主、培养开拓进取的、有创新思维意识的新青年,是我们每一位从事教育教学工作者深思和探究的问题。现代教学观点认为,传统课堂在许多方面已不能满足学生的需求、适应时代的发展。教育教学改革势在必行!新课标的颁布,无疑是一缕新的春风,为改革指明了探索方向,它同时必将对课堂教学的变革带来巨大的挑战和震荡。为了有效地帮助教师全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化,切实把课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中。

学生综合知识竞赛活动方案

学生综合知识竞赛活动方案为落实好学校“正校风、促学风”的指导思想～切实贯彻学校教书育人、管理育人、服务育人的理念～进一步加强学生的“自我教育、自我管理、自我服务”的意识～促进广大学生对学校各种规章制度的进一步学习～提高学生综合素质～同时为创建文明单位增添一份色彩～由学工处主办本次学生综合知识竞赛。一、活动主题:“行有所规～学有所范～知荣明耻～习礼修身” 二、活动目的:本次活动是学院加强学生安全文明教育的重要举措之一～其目的重在加强学生纪律、安全教育～增强学生对校情的了解～促进全体学生自觉学习《学生手册》内容～不断提升自律意识、安全意识～不断熟晓管理制度、校情概况、事务服务～推进校风学风建设～加强管理与服务～因此学工处会同系,部,共同主办本次学生综合知识竞赛。三、参赛对象:全院在校大学生四、主办单位:学生工作,部,处、生物工程系、机电工程系、土木工程系、人文旅游系、经济与管理系、信息与软件工程系、外语系、艺术系、体育部五、参赛方法:以班级为单位进行初赛～各系,部,复赛后取3名学生参加学校决赛。六、活动时间: 初赛:5月13日至17日复赛:5月20日至24日决赛:5月31日七、活动地点: 初、复赛:各系,部,定决赛:大学生活动中心

八、竞赛试题范围: 咸宁职业技术学院2012版《学生手册》九、竞赛细则 1、初赛采用开卷答题方式进行, 2、复赛和决赛采用现场口试答题方式进行, 3、决赛为现场口试～题型有团队必答题、限时回答题、抢答题、风险加速题四种。 4、比赛分团结协作、分秒必争、一马当先、奋力一搏四个环节。 ,1,团结协作环节:团队必答题共9题～每题限时1分钟～由团队1号成员回答,每组一题,～团队其他成员可以提示或补充。 ,2,分秒必争环节:限时回答题45题由主持人向每组二号成员进行问答～每组回答5道题～每题限时30秒～不会的可以选择过～团队其他成员不得提示或代答～最后按规定的时间回答正确的题目数记录成绩～每答对一题记五分。 ,3,一马当先环节:抢答题20题～每题限时1分钟～由主持人提问由各队按抢答器抢答。必须在主持人宣布开始后方能按铃～抢铃扣十分～抢答正确的得十分～错误的扣十分。 ,4,奋力一搏环节:风险加速题18题～每题限时1分钟～有10分题～20分题～30分题三种,每种分值题各18道题,～本轮比赛中由各队自行选择分值题。答对的按题目相应的分值得分～答错的按相应的分值扣分。 5、观众互动:由主持人向现场观众提问问题10个～回答正确者获得纪念品一份。观众互动后进行文艺表演。 6、竞赛过程中～在答题时限内可更改答案～但以更改后的答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。

学校团委知识竞赛活动方案

学校团委知识竞赛活动方案一、整体概况 1、活动主题：共青知识，你我共识。 2、活动目的：总结理论教育阶段的学习情况，让广大团员通过参与竞赛，了解更多的党团知识，进一步明确新时期对团员的基本要求，进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用，切实增强团员意识! 3、活动时间：4月24日(星期六) 4、活动地点：行政楼3楼多功能会议室 5、主办单位：广州大学松田学院团委组织部 6、参加对象：全校各系，每系派四名同学(其中一名后备) 参赛二、活动的具体步骤 1、校内宣传： (1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜。 (2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传，放置海报，以及张贴宣传栏作隆重宣传。 (3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜，并由院广播台报道此次竞赛的信息，并邀请院广播台的有实力的记者，报道此次知识竞赛的相关内容及情况。 2、赛前组织： (1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等)。 (2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置。

(3)在赛前一周下发通知，各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队，并且各队准备好统一服装。比赛前三天将参赛选手名单上交。 3、工作人员： (1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席。 (2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委。 (3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女)。 (4)监督员一名。 (5)裁判一名。 (6)若干礼仪小姐。 (7)若干设备控制人员。 4设备准备： (1)麦克风。 (2)灯光、音响。 (3)抢答器。 (4)记分牌。 (5)电脑系统。 (6)笔和纸。 (7)比赛专用桌椅 5、题目准备：

大学知识竞赛的活动方案

大学知识竞赛的活动方案大学知识竞赛的活动方案大学知识竞赛活动方案篇一一、竞赛日程： 20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00预计需要时间为二个小时。二、竞赛活动地点：办公楼三楼三、参加对象：全体员工四、竞赛活动策划： 1、参加竞赛活动小组的组成及人员： a)参加竞赛活动的小组为6个，每个小组为3人 b)参加竞赛活动小组的组成：第一小组:支援部、营业部第二小组：采购部、开发部第三小组：cs部、qa部第四小组：生管科(含仓库) 第五小组：生产办公室、涂装组、加工组第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转 c)小组成员组成：由各参赛的部门进行内部的选拔，确立参赛人员，然后报到工会，参赛人员中需设立一个组长 2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问

3、竞赛规则： a)必答题为各参赛小组必须答的题目，每道题10分，每小组必答5题，共计30道题; b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20道题; c)风险题为各参赛小组进行回答的题目，每道题10分，但如果回答错误将扣10分，答对加10分，每个小组答5题，共计30道题; d)现场互动提问：就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题，例如：公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等…… 4、竞赛活动奖项：将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖，针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖 5、竞赛题库的设置：知识竞赛的题目由xx负责; 五、竞赛活动的人员： 1、竞赛活动筹备人员： 2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员 3、竞赛活动裁判：大学知识竞赛活动方案篇二一、活动目的促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护

学校团委知识竞赛活动方案

学校团委知识竞赛活动方案 The scheme of knowledge competition of the school Youth Lea gue Committee 汇报人：JinTai College

学校团委知识竞赛活动方案前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、整体概况 1、活动主题：共青知识，你我共识。 2、活动目的：总结理论教育阶段的学习情况，让广大团员通过参与竞赛，了解更多的党团知识，进一步明确新时期对团员的基本要求，进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用，切实增强团员意识! 3、活动时间：4月24日（星期六） 4、活动地点：行政楼3楼多功能会议室 5、主办单位：xxx大学松田学院团委组织部 6、参加对象：全校各系，每系派四名同学（其中一名后备）参赛二、活动的具体步骤 1、校内宣传：

（1）书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜。（2）由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传，放置海报，以及张贴宣传栏作隆重宣传。（3）在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜，并由院广播台报道此次竞赛的信息，并邀请院广播台的有实力的记者，报道此次知识竞赛的`相关内容及情况。 2、赛前组织：（1）申请场地（行政楼3楼多功能会议室）以及布置场地（提前清洁卫生并拉横幅等）。（2）预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置。（3）在赛前一周下发通知，各系选出由四名同学（一名后备队员）组成的参赛队，并且各队准备好统一服装。比赛前三天将参赛选手名单上交。 3、工作人员：（1）邀请xxx大学松田学院的主要领导及嘉宾出席。（2）邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委。

2019知识竞赛活动方案(4篇)

本文目录知识竞赛活动方案企业安全生产知识竞赛活动方案环保知识竞赛活动方案安全用电知识竞赛答题活动方案一、活动目的：为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！二、活动时间：年12月6日——年12月中旬三、活动地点：待定四、活动形式：以个人为单位（以05、06及07级同学为主）。五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：（一）初赛： 1、时间：年12月6日 2、地点：2104、2204 3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。（注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。） 4、具体安排：（1）年12月6日进行初赛；（2）年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；（3）年12月7日公示进入复赛的人员名单。（二）复赛： 1、时间：年12月10日 2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅

3、方式：以才艺表演为选拔方式（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。） 4、具体安排：（1）年12月10日进行复赛；（2）年12月10日晚确定15人进入决赛；（3）年12月11日公示进入决赛的人员名单。（三）决赛： 1、赛前准备：（1）年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；（2）年12月12日——年12月 14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；（3）年12月16日晚进行第一次彩排；（4）年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排：（1）时间：年12月18日（2）地点：待定（3）具体环节： 1）开场舞； 2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始； 3）第一环节：必答题环节——扬帆起航； ①题目范围：中药及相关专业知识 ②活动规则：

校园知识竞赛活动策划书

校园知识竞赛活动策划书为了丰富我校大学生们的业余生活，提升对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的注重，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合水平，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特展开“欢乐百科知识竞赛”活动，制定策划书如下：一、活动主题欢乐百科，斗智斗勇二、活动时间 20xx年12月5日(周三)晚上18：00 三、活动地点一号楼307教室四、活动对象大众传媒系全体学生五、活动形式每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式实行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。六、环节设置 1、欢乐搭档每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。

2、百科考场在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共 10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相对应分数。 3、记忆大比拼一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出准确答案，答对一题加5分，答错不扣分。 4、智力陷阱第三轮实行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，实行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。七、活动流程 1、首先参赛者实行签到。 2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。 3、主持人宣布比赛开始。 4、按照设置的环节实行比赛。 5、活动结束后有序离场。八、奖项设置一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。九、注意事项

学校知识竞赛策划书

知识竞赛策划书一、活动名称一站到底二、活动背景为了丰富同学们的课余生活，拓展同学们的课外知识面，并在校园里营造一种尊重知识，热爱知识的良好氛围，同时也为了让同学们感受到校园文化的乐趣，激发更多的同学在业余时间里自主学习，能够深入了解更多的文化而策划本次知识竞赛的活动，希望大家能够踊跃报名，积极参与。三、活动意义充实校园文化底蕴，弘扬自主学习，勤奋探究的良好风气，将“一站到底”的精神进行到底并形成示范效应，营造积极阳光的文化氛围，提高大学生的审美情趣，展现其蓬勃向上的精神面貌，在丰富大学生课余生活的同时，给他们提供一个展现自我、提高自我的舞台，给同学们的校园文化生活增添一抹别样的色彩。四、活动时间摆摊宣传招人：2013年10月30日中午；初赛选拔考试：2013年11月3日晚六点半；决赛：2013年11月13日晚六点。五、活动地点摆摊宣传招人：食堂门口初赛选拔：教学楼2108

决赛：报告厅六、活动具体人员城市与资源环境学院学习部成员以及主席团部分成员、社会发展学院人文部成员以及主席团部分成员、两院老师辅导员、小行校区各院系参赛选手。七、活动前期准备 1.两院学生会宣传部画好海报，城环院负责决赛海报，社发院负责宣传招募海报 2.学生会各主办活动的部门成员在各自班级做好宣传并且通知小行校区各院系班长，做好宣传工作，让更多的学生加入我们的活动当中 3.做好报告厅申请准备，提前邀请老师，提前申请好人人墙以及投影仪屏幕 4.社发院人文部做好初赛试题的出题以及试卷，并由城环院学习部干事负责印制 5.提前购买或准备的决赛所需物品，如下：

学生会知识竞赛策划方案

学生会知识竞赛策划方案一、学校及学生会简介二、活动主题：仰恩大学经济学院学生会首届知识竞赛三、活动目的：增强学生对安全知识的理解，丰富校园生活，拓展视野。同时培养同学间的团队合作精神。四、活动时间： 1、宣传报名时间：10月10日——10月12日 2、比赛时间：初赛：10月13日晚决赛：10月15日晚五、活动地点：和昌教学楼六、参加活动成员及单位：策划、主办单位：经济学院学习部赞助单位：七、活动对象：经济学院全体学生（一个行政班至少一个队，每队五人，也可以个人名义参赛）八、活动具体内容： 1、宣传报名时间：10月10日——10月12日报名形式：电话、电信两种报名方式 2、初赛时间：10月13日晚地点：和昌教学楼

3、筛选出前8名进入决赛 4、决赛时间：10月15日晚地点：和昌教学楼 5、公布分数及排名 6、颁布奖项九、比赛规则：（一）比赛采用积分与评判分形式，具体程序如下： 1、主持人致开场词，介绍参赛队伍，评分员和比赛规则 2、第一环节：主持人宣读题目，每一个队伍抽五次题（不得重复）第二环节：抢答。主持人宣读完题目，各参赛队伍抢答，最快者答题（举手）。注：在主持人题未宣读完毕，已有人抢答，则取消该队伍本次抢答资格（抢答题10道）答对加分、答错扣分。第三环节：问答题。主持人宣读完题，各队伍派一人回答，若回答不充分，同组人员可进行补充此环节设2道题，时间3分钟。 3、由评委老师点评，并公布比赛分数。 4、取积分前8名进入决赛 5、被淘汰队每队有精神嘉奖 6、比赛结束、退场（二）决赛： 1、主持人致开场词，介绍决赛队伍，评委老师和比赛规则 2、比赛流程：

创文知识竞赛活动方案

马泉办渭店小学创文知识竞赛活动方案马泉办渭店小学 2016年6月

马泉办渭店小学创文知识竞赛活动方案为了响应学校的号召，扎实推进创城工作的深入开展，营造浓厚的创建氛围，我校认真按照上级的要求，并结合实际，特制订以下方案：一、指导思想以学校创城精神为指导，加大创城力度,广泛动员全体同学力量，着力营造全员动手、人人参与的舆论氛围，推动各项创建任务的落实，为把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量，以迎接上级主管部门的验收。二、总体要求全体师生要以积极的态度和饱满的热情，认真开展创城各项活动，以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深入开展，夯实各项创建基础，为我市在2016年跨入创建文明城市工作先进城市行列目标营造浓厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。三、创建目标广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动，提高市民文明素质、城市文明程度和人民群众生活质量，形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展，把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优

质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市，为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献。四、组织机构及分工为了加强我校在全国文明城市和国家卫生城市创建工作中的组织领导，保证学校分配的创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行，创城工作领导小组：（一）创城知识宣传小组组长：焦永红职责：创城知识的普及宣传，召开“创建文明班级”活动动员大会，利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂，对学生思想品德教育，从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。（二）卫生督查小组组长：沈佩组员：各班主任职责：（沈佩）保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器干净，清理擦洗用的布子要放到隐蔽的地方；（班主任负责）中午、下午放学亲自到教室、环境区进行检查，确保教室、环境区干净整洁才可离开。

学生健康知识竞赛活动方案

小学健康知识竞赛活动方案为进一步加强学校健康教育工作，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式，根据市教育局开展活动的通知精神，经校委会研究决定，在全校开展小学生健康知识竞赛活动。活动实施方案如下：一、指导思想以《中小学生健康教育指导纲要》精神为指导，认真落实健康第一的指导思想，切实提高我校小学生的健康素质，增强学生的自我保健意识，提高防病能力，促进学生健康成长。二、参赛人员在校小学生三、活动安排（一）竞赛形式竞赛采取初赛和决赛两种形式。初赛采取普及测试的形式，（一、二年级为口头抽测，三至六年级试卷检测）三至五年级每班推荐10人参加全校总决赛。（二）竞赛内容 1、预防近视等健康意识与行为 2、传染病防治知识 3、安全应急与避险各班级可到网站下载。四、时间安排及实施办法（一）宣传发动（12月14日—1月4日）学校利用广播站、校园网站、宣传栏等阵地加大本次活动的宣传，号召所有学生积极参加本次活动，普通健康知识，提高健康行为能力。（二）初赛（1月5日）初赛由各班级自行组织，试题由学校统一印刷，试题范围即网站题库内的题目，分为单项选择题、多项选择题。（三）决赛；三至五年级各班选派10人参加全校总决赛。决赛成绩计入班级评估。五、活动组织成立竞赛活动领导小组

组长：成员：六、活动要求（一）各班级要高度重视此次活动，认真组织学生学习有关健康知识，开展好本班级学生健康知识宣传活动，选拔校级竞赛队员，形成追求科学健康的生活方式、热爱生活、珍爱健康的浓厚氛围。通过学习健康知识和健康生活方式的养成，进一步提高学生的健康素质。（二）对于普及测试，要求全校学生全部参加。各班级要认真组织学生参加测试，注重活动的质量和实际效果，使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识，提高自身素质。

学校知识竞赛活动方案

学校知识竞赛活动方案【篇一：学校知识问答比赛活动方案】公共管理学院专业知识竞赛策划书一、活动背景：在新学期开学之际，加强同学们的学习意识，快速进入学习状态，让大家知道学习专业知识的重要性。二、活动目的与宗旨：为了让同学们在比赛中展示自己的专业知识，在竞赛中进行比拼，认识自己的不足和优势，从而提高同学们学习的积极性，努力学习专业知识，打造一流的管理人才。三、活动意义：通过本次知识竞赛的开展，能够促进同学们更加关注专业知识，通过这个活动的开展，也能够丰富同学们在大学的校园生活。活动的顺利开展还可以为公共管理学院创造良好学习氛围，促进学院的进一步发展和腾飞。四、活动时间：待定五、活动主办：公共管理学院学习部六、活动协办：公共管理学院学生会各部七、活动地点：待定八、活动要求： 1.各个班级务必认真组织和开展本次知识竞赛的初赛阶段，进一步宣传本次活动，提高同学们参加本次竞赛的积极性； 2.各班初赛同学由本班选出，同时参加团体赛同学也由各班确定; 九、活动过程与内容：（一）活动总设计： 1.知识竞赛整体分为初赛、决赛两个部分； 2.知识竞赛的试题范围包括：公共管理学院四个专业各个专业的专业知识； 3.在初赛中决出进入团体赛班级；（二）活动过程与内容规划： 1.知识竞赛的报名和初赛工作：

1）为了让更多同学能参加竞赛，每班参加个人赛的人数不受限制，确定报名人数后，各班学习委员上报学习部，初赛报名工作由各班自行负责； 2）团体赛(代表班级参赛队伍)仅限六人； 3）初赛后，总分前四名的班级进入决赛，每班从参加团体赛的同学中选三名代表本班参加决赛； 4）学习部内部成员不得参加本次活动，并要认真学习本次活动的策划和组织形式，并严格做好试题保密工作，做好活动的全面解释工作； 5）团体赛和个人赛不冲突，同一个人可以同时参加团体赛和个人赛，参加团体赛的同学在初赛时在试卷右上角注明参加团体赛； 2.知识竞赛的决赛部分工作： 1）各个班级参加决赛的队伍需提前半个小时到场，各个班级可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛，但亲友团必须服从工作人员的安排； 2）各个参赛队务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理； 3）详细决赛比赛流程见副表1； 4）决赛比赛由三个部分组成：第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分； 5）决赛结果将在赛后一周内公布，并为获奖班级和个人发奖证；十、活动的注意事项：（细节）（待议）十一、活动对象：公共管理学学院08级——10级各班十二、活动经费预算：材料打印和复印费：待定奖品费用：待定总计：十三、奖项设置：个人赛奖励八名，第一名，第二名，第三名，各一名，优秀奖五名；（发证书）团体赛第一名，第二名，第三名，各一名，优秀奖一名；（发证书）奖品（待议）；为提高自己专业知识和丰富校园生活，望各位同学积极参与！公共管理学院学习部 2011年3月1日

小学生安全知识竞赛活动方案

2017年安全知识竞赛活动方案石河小学 2017年5月

2017年安全知识竞赛活动方案各年段、班级：为进一步推进学校安全教育与安全管理，增强广大师生及家长的安全防范意识和自护自救能力。经研究，决定举办小学生安全知识竞赛活动。现将有关事项安排如下: 一、活动目的本次竞赛活动以“科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命”为主题，在全校进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，向广大师生及家长普及安全防范知识和相关政策法规，提高安全防范意识和自护自救能力，做到“珍惜生命，爱护生命”，共同建设平安和谐校园。二、活动组织主办单位：平头镇石河小学校三、活动时间 2017年5月18日，答题时间为40分钟。

四、活动形式（一）竞赛方式 1、以班级为单位，竞赛分为小学1—3年级组、小学4—6年级组（二）奖项设置 1.奖项设置及奖励名额见下表：奖项 1-3年级组4-6年级组 2.评奖办法本次知识竞赛本着“公平、公正、公开”的原则，参加竞赛的学生，以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准评定. 四、活动要求（一）各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，广泛发动学生积极参与；要加大对竞赛活动的宣传力度，为竞赛活动营造良好的氛围，确保活动顺利开展。石河小学

2017年5月 2017年安全知识竞赛活动总结石河小学

2017年5月2017年安全知识竞赛活动总结为了推动学院安全工作的顺利开展，有力地提高学生对安全的认识水平。我校在十二月五日举行了“安全知识竞赛”。此次活动目的就是为了丰富学生的生活，让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯，让大学生拥有一个健康安全的学习环境。接到这项活动，我们积极商讨，认真写工作方案，着手把这项活动准备好。终于，安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。一、必答题环节比赛先进行了必答题环节，以班为单位，每组三人，每人必答一题。通过第一轮必答题的环节，各位选手都逐渐进入了角色，完全投入到了激烈的比赛中。