护理_事业发展五年规划(2016_2020年)自评报告材料

护理_事业发展五年规划(2016_2020年)自评报告材料
护理_事业发展五年规划(2016_2020年)自评报告材料

xxx医院护理事业发展五年规划(2016-2020年)

自评报告

为贯彻落实国家卫生健康委员会《关于开展(全国护理事业发展规划(2016-2020年))实施情况中期评估工作的通知》精神,结合我院实际情况进行自评,现将自评情况报告如下:

一、开展《发展规划》主要指标统计,分年度填报相关指标数据,从2016年1月1日到2018年6月30日。

二、加强护士队伍建设。

(一)根据临床护士实际工作需求,合理设置护理岗位,使医院护士数量与临床工作量相适应,科学配置护士,保障临床护理质量,截至2018年6月,我院注册护士达到353人。二级医院护士总数和实际开放床位数比为0.58:1以上。(二)优化护士队伍结构,稳定临床护士队伍,整体素质稳步提升。截至2018年6月,我院具有大专以上学历的护士占总数的57.2%,其中,本科及以上学历的占17.3%。与2015年相比,大专以上学历护士的比例提高了20.5%。

(三)健全和完善科学的绩效考核机制和收入分配制度。护士的收入分配、职称晋升、奖励评优等向临床一线倾斜,做到多劳多得、优绩优酬、同工同酬,创造有利于护士安心在临床护理岗位工作的环境和条件,稳定临床一线护士队伍,为他们提供实实在在的支持和帮助。

三、实施护理服务能力提升工程和老年护理服务发展工程的工作情况

(一)深入开展优质护理服务的长效机制,深化“以病人为中心”的服务理念,注重护理服务涵建设,实行护士站前移,实施个体化的健康宣教和专科特色健康教育,优质护理病房开展达到100%。

(二)我院结合自身实际,在全院实施责任制整体护理模式,修订了护士岗位职责和工作流程。实行弹性排班,增加高峰时段、薄弱时段的护士人数,保证护理工作的连续性和护理质量,确保护理工作落到实处及患者的安全。

加强护患沟通,对所有出院患者进行回访,了解患者住院期间以护理工作的服务态度、健康宣教、知识技能、风险防、工作流程等的综合评价,并对住院患者开展入院24h、72h随访,及时了解患者的意见、建议和需求并形成台账,尽早整改。使患者对护理服务的满意度逐年提升。

(三)加强护理质量管理。护理部按照护理质控标准每月抽查,护理质控组每季度检查及科室护理质控小组每月自查相结合,对各护理单元的病房管理、分级护理、医院感染、护理安全、护理文件书写、急救药械、给药技术、身份识别、优质护理及专科管理等质量进行检查,对存在的问题进行反馈、分析、整改和评估,每季度以简报形式公布,以求护理质量持续改进和提高。

(四)定期召开优质护理工作总结会。护理部召集护士长定期组织召开“优质护理服务专题会议”,从开展护理服务延伸、展现优质护理亮点、夯实基础护理、改革排班模式、完善规章制度等方面,不断深入推进和落实优质护理服务工作。并以实施“优质护理服务示工程”为契机。自2013年起每年举办优质护理服务先进团队、先进个人表彰会。通过表彰先进、树立典型和正能量的传递,使护理们能以更加饱满的热情投身护理工作。

(五)开展多科协作的应急演练活动。自2016年起我院急诊科与ICU开展对危重病例联合救治的实战演练;外科一区开展给药错误应急演练;影像科与急诊科医务人员联合开展造影剂严重过敏反应抢救演练;心科与急诊科联合演练胸痛患者的急救流程预警反应及检验院前急救人员对联络机制的熟练程度;ICU开展使用呼吸机过程中突然断电的应急演练;120急诊科与古田县公安局、消防队、实验幼儿园开展联合反恐应急演练;儿科、妇产科联合开展新生儿窒息应急演练;神经科开展癫痫持续状态救治应急演练等。通过集中演练,使大家在实战

中得到锻炼,取得经验,提高个人及团队的应急事件处置能力及专业技术水平。(六)实施护理人才培养工程

1、坚持以岗位需求为引导的护理人员培养模式,建立和完善专科护理岗位培训制度,制定具体培训计划、容和要求,以岗前培训、分层级培训和对口培训的模式,加大对护理人才的培养。

2、开展临床专科护士规化培训。至2018年,我院选送重症监护、急诊急救、糖尿病护理、伤口造口、血液透析、儿科重症监护、手术室等7个专科护理领域的护士参加培训,并获得省级专科护士合格证书,在一定程度上提高我院专科护理技术水平。

3加强护理管理人员的能力建设。建立并完善临床护理工作发展需要的护理管理人员培训制度,对护理管理人员实施全面规培训。到2018年,我院共有17名护理管理人员参加省护理学会及省护理质控中心组织的护理管理培训班,占全院护理管理人员总数的56%。

(七)探索建立长期护理服务模式的试点。

1、护理服务领域逐步拓展。从2016年8月起,我院各病区护理人员开展了出院患者回访工作,通过对出院患者的饮食、康复锻炼、用药、自我保健等方面进行耐心细致的沟通与指导,将我院的护理工作延伸到社区组织,拓展了服务涵,丰富了护理服务方式,大力发挥护理服务的作用和功能,为社区人群的健康需求提供了的多样化的护理服务。

(八)努力提升老年护理服务能力。为推进医疗卫生和养老服务相结合,提高医院为老年患者服务的能力,我院神经科、心血管科、呼吸科依托现有条件,扎实做好老年慢性病的诊疗相关工作。我院探索优质护理服务新模式,拓展服务领域,使护理服务从医院延伸自社区和乡村。我院神经科定期组织医护人员对脑血管病出院患者进行家访,重点了解患者服药及肢体功能锻炼情况,纠正不合理锻炼方式,对不良饮食生活习惯进行纠正和指导,普及康复

和家庭护理等知识,提高老年人的生活质量和健康水平。心科多次开展慢病分级诊疗下乡义诊活动,为村民进行了体格检查和健康指导,并向村民免费发放药品与健康宣传资料;心血管、分泌科医务人员积极为住院患者开展慢病健康知识的讲座活动,并创建了慢病微信平台(古田县医院糖友群、古田县医院心血管病友群),由专业的医生护士为广大的患者提供慢病知识宣教、用药指导、疑难问题解答,加强慢病患者的自我管理。五官科开展白障患者健康宣教活动,受到广大老年患者的好评

四、存在困难及问题的原因分析

(一)、专业化护理人才缺乏,专科护理亟待发展。专业化的人才培养以及专科护理发展仍是基层医院的短板。随着国家经济和科学技术的快速发展,大力发展专科护理,促进护理适应现代医学科学发展,满足患者对健康的多层次需求,也已经成为目前临床护理实践发展的策略和方向。

(二)护理服务理念、护理质量、护理畴需要进一步提升。“以病人为中心”的服务理念落实不够,与人们日益增长的多元化护理服务需求存在一定的差距。在落实整体护理服务过程中,虽取得了一定效果,但也仅停留在做好基础护理的层面上,忽视了患者对护理服务延伸的需求,从而导致护士为患者提供的服务与患者实际需求之间存在差距。

五、护理事业发展面临的形势

1、人口老龄化:老年人群因伤病活动受限、卧床已经失能的人数和持续卧床的时间不断增加,这将大大增加老年护理和与老年有关的慢性病护理的需求量。

2、社会发展倒逼护理质量的提高。社会经济的发展使得人民群众对健康的期望不断提高,要求得到更好的健康服务以获得较高水平的健康,提高生命质量,促进护理服务向高质量、多元化、人性化方向发展。

六、对“十三五”时期护理事业发展的政策建议

1、继续加大对专科护理人才的培养,扶持专科护理的发展。

2、鼓励和支持基层医院开展老年护理工作。

3、进一步加大省市级医院护理专家对基层医院护理工作的帮扶指导工作。

xxx医院护理部

2018年7月27日

中国护理事业发展规划纲要模板

中国护理事业发展规划纲要模板

护理事业发展规划纲要 ( - ) 中国护理事业发展规划纲要( - ) 为适应人民群众不断增长的健康需求和经济社会发展对护理事业发展的新要求,根据“十二五”时期卫生事业发展和深化医药卫生体制改革的总体规划,以及《医药卫生中长期人才发展规划( -2020年)》,结合中国护理事业发展状况、存在的问题和面临的形势与挑战,制定本规划纲要。 一、“十一五”时期护理事业发展现状 “十一五”时期,是卫生事业发展非常不平凡的5年,也是护理事业发展取得显著成效的时期。经过5年的努力,全面完成了《中国护理事业发展规划纲要( - )》确定的主要目标和任务,公布了《护士条例》,依法加强护士队伍建设,全面提升临床护理服务能力,加快专科护理骨干培养,不断提高护理科学管理水平。特别是随着医药卫生体制改革的不断深化,护理事业发展取得突破性进展。护士队伍数量大幅度增加。截至“十一五”末,中国注册护士总数达到205万,较增长了52%,是历史上护士数量增长最快的时期。每千人口护士数从的1.06提高到的1.52。医院的医护比由的1:0.97提高到的1:1.16。公立医院中,三级医院

医护比达到1:1.36,二级医院达到1:1.13,医院医护比例倒置问题逐步扭转。中国具有大专以上学历的护士占总数的51.3%,护士队伍从以中专为主体转向中专、大专、本科多层次教育的方向发展。各省(自治区、直辖市)按照卫生部要求,大力开展重症监护、急诊急救等领域的专科护士规范化培训,护士队伍专业技术水平不断提高。在公立医院改革中,各级各类医院以实施“优质护理服务示范工程”活动为抓手,推行以改革护理服务模式、落实责任制整体护理为核心的优质护理服务,深化“以病人为中心”的服务理念,临床护理服务质量显著提高。随着社会经济发展、疾病谱变化和人口老龄化进程的加快,护理服务不断适应人民群众日益多样化、多层次的健康需求,服务领域逐步向家庭、社区延伸,在老年护理、慢性病护理、临终关怀等方面发挥积极作用,护理服务领域不断拓展。新修订的《护理院基本标准》进一步加强和规范了护理型医院的建设,为患者提供更加安全、专业的长期护理、康复促进、临终关怀等服务。 “十二五”期间,卫生事业在国民经济和社会发展中的地位和作用将进一步提高,护理事业发展面临难得的历史机遇。党和政府高度重视护理工作,为加快护理事业发展提供了坚实的政治基础;中国进入全面建设小康社会的新时期,人民群众对生命和健康日益关注,为加快护理事业发展提供了良好的社会基础;广大护理工作者经过多年不懈的努力,积累了宝贵经验,为加快护理事业发展提供了丰富的实践基础。在充分认识护理事业发展面临

护理事业发展五年规划(20162020年)自评报告记录

护理事业发展五年规划(20162020年)自评报告记录

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xxx医院护理事业发展五年规划(2016-2020年) 自评报告 为贯彻落实国家卫生健康委员会《关于开展(全国护理事业发展规划(2016-2020年))实施情况中期评估工作的通知》精神,结合我院实际情况进行自评,现将自评情况报告如下: 一、开展《发展规划》主要指标统计,分年度填报相关指标数据, 从2016年1月1日到2018年6月30日。 二、加强护士队伍建设。 (一)根据临床护士实际工作需求,合理设置护理岗位,使医院护士数量与临床工作量相适应,科学配置护士,保障临床护理质量,截至2018年6月,我院注册护士达到353人。二级医院护士总数和实际开放床位数比为0.58:1以上。(二)优化护士队伍结构,稳定临床护士队伍,整体素质稳步提升。截至2018年6月,我院具有大专以上学历的护士占总数的57.2%,其中,本科及以上学历的占17.3%。与2015年相比,大专以上学历护士的比例提高了20.5%。 (三)健全和完善科学的绩效考核机制和收入分配制度。护士的收入分配、职称晋升、奖励评优等向临床一线倾斜,做到多劳多得、优绩优酬、同工同酬,创造有利于护士安心在临床护理岗位工作的环境和条件,稳定临床一线护士队伍,为他们提供实实在在的支持和帮助。 三、实施护理服务能力提升工程和老年护理服务发展工程的工作情况 (一)深入开展优质护理服务的长效机制,深化“以病人为中心”的服务理念,注重护理服务内涵建设,实行护士站前移,实施个体化的健康宣教和专科特色健康教育,优质护理病房开展达到100%。

妇女发展规划中期评估报告

妇女发展规划中期评估报告 赣州市妇女儿童发展规划 中期评估报告 赣州市妇女儿童工作委员会 xx年5月15日 目录 一、摘要 (1) 二、赣州市实施妇女儿童两规划中期评估报告 (3) (一)评估过程及工作描述 (3) (二)实施规划情况的评估 (5) 1、经济社会环境概况 (5) 2、主要指标完成情况及政策措施 (7)

(1)妇女儿童的卫生保健 (8) (2)妇女儿童的教育 (12) (3)妇女就业和劳动保障 (15) (4)妇女参与决策和管理 (18) (5)妇女儿童的法律保护 (19) (6)妇女儿童的环境保护 (21) (三)存在的主要问题及原因 (23) (四)对策和建议 (27) 三、附录 摘要

妇女儿童事业的发展水平,是社会文明进步的重要标志;尊重妇女、保护儿童,是现代社会的一项基本准则。为促进赣州妇女儿童事业与经济和社会发展协调一致,xx年3月15日市政府颁布了《赣州市妇女发展规划(xx—xx年)》和《赣州市儿童发展规划(xx—xx 年)》(以下简称?两规划?),确定了xx—xx年赣州市妇女儿童发展的总目标、优先领域、主要目标及策略措施。 五年来,市委、市政府高度重视?两规划?的有效执行,全社会达标环境进一步优化,妇女儿童参与社会发展的层面进一步拓宽。为进一步了解和掌握全市各地xx—xx年两个规划的实施进展情况、主要经验和存在问题,提出对策建议,为制定和完善相关政策措施、修订行动计划提供可靠依据,进一步推动各级政府建立健全工作机制,推动两个规划的全面实施和终期达标,促进妇女儿童与经济社会的和谐发展。根据江西省妇儿工委的工作部署和?两规划?的要求,xx年,市妇儿工委针对?两规划?提出的总目标和各项具体目标,通过采取性别分析、比较评价、定量分析与定性分析相结合等方法,对相关数据和信息资料进行收集、和分析研究,实现?两规划?实施的动态跟踪,就?两规划?实施背景下妇女儿童的发展现状和各项目标的达标情况 作出了科学的分析和评价,并形成了《赣州市实施妇女儿童两规划中期评估报告》(以下简称《评估报告》)。

医院护理_事业发展规划

护理事业发展规划 护理学科是一级学科,(医院可将护理学科做为重点学科建设)护理工作是医院工作的重要组成部分,在医院服务质量、保障病人安全、促进康复、减轻痛苦等方面,发挥着非常重要的作用。科学制定和组织实施我院护理发展规划,对于提高医院护理人员整体素质、护理专业技术水平,提高护理服务质量、促进医院整体服务水平,具有十分重要的作用。为加快我院护理事业建设步伐,根据《省护理事业发展规划(2016-2020 年)》,结合我院实际,制定本规划。 一、“十二五” 时期我院护理事业发展现状、面临的机遇与挑战 (一)发展现状。 “十二五”期间,我院护理事业取得长足发展,在全面贯彻落实《中国护理事业发展规划(2011-2015 年)》的基础上,基本完成《省护理事业发展规划(2011-2015 年)》主要的目标和任务,具体体现在:一是护理相关制度规标准流程相继制定。制定出台了《医院护理管理规》《临床护理技术操作规》《临床护理服务质量评价指南》《急诊护理等19个专科领域患者安全质量目标(2014年版)》《临床护理质量管理与控制指标(2014 年版)》《市人民人民医院持续改善护理服务重点工作》《常用护理技术操作并发症的预防及处理》《护理工作指引》《护士行为规》《静脉治疗手册》等书籍,从执业、管理、服务、质量等方面不断改革、不断完善、规了全院各项护理管

理及临床护理工作。搭建了全院护理管理的框架,使我院的护理工作得到健康持续快速发展二是护理队伍建设不断加强。截至2016 年底,我院注册护士总数达1045 人,较2011年增长了10%,注册护士数从2012年的800 人提高到1045人,全执业(助理)医师与注册护士比达到1:1.15 ;临床护理力量进一步加强,从事护理工作的护士数达1045 人;大专及以上层次护士比例进一步增加,全院大专及以上学历护士所占比例为69.5%,全院护士执业证书由原来护理部统一管理已全部转移临床科室保管核发到个人,并规了全院护士执业证的管理使护士执业证的管理及护士注册规有序,为电子化注册打下良好的基础。大力探索专科护士培训,共培养了重症监护专科护士等19 个专科共20 多名专科护士,并为四县一区各医院培养了400 多护理专业护士。三是护理管理机制不断创新。落实扁平化管理模式,不断缩短管理半径,提高管理效率;推动护士岗位管理工作,探索护士分层级管理,建立激励护士服务临床、服务患者的工作机制。四是护理服务质量不断提升。建立覆盖临床护理服务全过程的质量管理制度,完善护理技术规、规章制度及操作流程,临床护理服务质量得到持续改善;成立了市护理质控中心,协助落实全省护理质量控制及国家护理质控中心有关工作,推进了我院护理质控的快速发展同时与省、国家的质控接规、加强了护理管理能力的建设,充份发挥了我院护理在当地的引领作用,带动了我院及地区护士整体能力的提升。五、是优质护理服务覆盖面不断扩大。截至2016 年底,全院所有病房实现优质护理服务100%病房全覆盖,

优质护理自评报告

优质 护理 评报 我院自 2011 年开展优质护理服务工作以来,始终贯彻“以服 务荣军和地方患者为中心”的服务宗旨,努力为患者提供安全、优 质、满意 的护理服务。现将我院优质护理工作自评报告如下: 、医院基本情况简介 我院是吉林省民政厅直属事业单位, 是一所综合性的民政优抚 医院。医院占地面积 17 万平方米,建筑面积 3 万平方米,拥有床 位 350 张;其中荣军疗养床位 200 张,地方患者床位 150 张。现 有编制 内人员 154 人;编制外人员 93 人。编内专业技术人员 111 名,其中正高级职称 11 人,副高职称 36 人,中级职称专业技术 机关党工委命名为“文明单位” ,是梨树县城镇职工居民基本医疗 伤定点医院, 梨树县城乡医疗救助定点医院和伤残军人医疗定点医 院。 建院 50 多年来,我院一直秉承为荣军服务的办院宗旨不动摇, 近些年来我院在完成收治荣军这项根本的工作任务的同时, 会开 放,向社会患者提供医疗服务,坚持“以服务荣军和地方病人 为中心”收到 了很好的效果,这样即留住了人才,又拓展了医院的 业务,又提升了为荣军 服务的水平和能力, 职称 33 人。其中护 70 人(在编护士 38 人,合同护 32 人), 副高以上护士 6 人; 中级护士 7 人。 我院曾被国家民政部命名为“全国优抚医院先进单位” 、省直 保险定点医院、 四平市新型农村合作医疗定点医院、 梨树县公安创 面向社

、开展优质护理服务工作情况 一)医院重视和支持护理工作 1、医院领导高度重视优质护理服务工作,把优质护理服务工 作作为“一把手”工程来抓。我院自开展优质护理服务工作以来, 明,工作目标明确。 成立了以张文龙院长为组长的优质护理工作领 导小组, 另设以分管副院长刘大成为组长的工作小组。 和要求明确,多次召开专题会议讨论优质护理服务有关工作。 2、多部门、多科室的协调配合促进优质护理服务工作积极有 效的开展。 为了配合搞好优质护理服务工作我院成立了以李宝全副 院长为组 长的优质护理服务工作支持小组, 为活动提供宣传、 财物、 后勤、设备、 信息、保卫等方面的全力支持。自活动开展以来各级 各类部门积极配合相关 工作。 二)实施科学护理管理 1、完善护理管理体系。 积极完善护理行政管理体系, 体系。 建立了护理管理人才库,对管理人才库成员有计划的进行 培养和提 拔, 加强护理管理梯队建设, 建立了护理管理队伍建设的 长效机制。 2 、强化 PDCA 管理,实现科学护理管理。 按照按 ISO9001 :2008 质量管理体系标准要求,深入开展优 质护理服务, 提高服务质量, 将“优质护理、 微笑服务” 落到实处, 每年制定并及时修订优质护理服务活动实施方案, 实施方案主题鲜 各成员职责 执行护 理副院长领导下的护理部主任—科护士长—护 长三级行政管理

妇幼保健院十三五护理_事业发展规划中期自评报告书

妇幼保健计划生育服务中心 贯彻落实“十三五”护理事业发展 规划中期自评报告 为贯彻落国家卫生健康委员会医政医管局关于开展《全国护理事业发展规划《(2016-2020年)》中期评估工作的通知,依据《全国护理事业发展规划(2016—2020年)》的精神,结合我院实际情况进行了自评,现将自评情况报告如下: 一、护理事业发展五年规划工作任务和重点项目的实施情况 (一)进一步贯彻落实《护士条例》情况。 1、依法严格护士准入制度,遵照《护士条例》规定,独立从事护理活动的护士均取得护理执业资格证达100%,注册有效率达到100%。 2、保障护士合法权益,贯彻落实《护士条例》,为外聘护士建立档案管理、技术职称评审考核、工资福利待遇调整等问题。 3、制定护士在职培训计划,保证护士接受培训教育,院科二级每月组织护士业务学习和技术操作培训。 (二)、加强护士队伍建设。 1、根据临床护理实际工作需求,合理设置护理岗位,使医院护士数量与临床工作量相适应,科学配置护士,保障临床护理质量,截至2017年,我院注册护士达到 30 人,比2016年增加了 3 人,基本达到二级医院护士总数和实际开放床位比为0.4:1。 2、优化护士队伍结构,稳定临床护士队伍,整体素质显著提升。

截至2017年底,我院具有本科学历的护士1人,大专以上学历的护士17人,占总数的 57 %。 3、健全和完善科学的绩效考核机制和收入分配制度,护士的收入分配、职称晋升、奖励评优等向临床一线倾斜,做到多劳多得、优绩优酬、同工同酬。 (三)、提高医院临床护理水平。 1、为贯彻落实卫生部、省卫生厅《2012年推广优质护理服务工作方案》,深入开展优质护理服务工作,我院以改革临床护理服务模式为切入点,深化“以病人为中心”的服务理念,注重护理服务内涵建设,实施个体化的健康教育。 2、我院结合自身实际,在全院实施责任制整体护理模式,实行弹性排班,建立了护士岗位责任制及工作流程。确保护理工作落到实处。 3、加强护理管理信息化建设,有效运用电子病历、医嘱处理、护理评估、护理记录等信息系统,提高护理管理的科学性和时效性。完善护理服务标准、规范,健全护理质量控制和持续改进体系, (四)深化公立医院护理管理改革。 1、医院建立并完善医院护理管理体制,提高护理管理的科学化、专业化和精细化水平。建立并完善了的护理人员聘用制度、岗位管理制度、绩效考核制度、薪酬分配制度、岗位培训制度、职称晋升制度等。 2、根据不同护理岗位,将绩效考核的重点,放在护士护理患者的数量、质量、技术难度、患者满意程度等要素上,使护士的收入分配、职称晋升、奖励评优更加注重临床护理实践,充分调动临床护士积极

中国护理事业的发展

中国护理事业的发展 概况 中国护理职业的出现 中国护理教育的发展 中国护理管理的发展 国际交流 概况 中国护理职业的出现 中国护理教育的发展 中国护理管理的发展 国际交流 中国护理事业的发展,离不开党和政府的重视和支持。早在革命战争时期,毛泽东主席就为延安护士会题写“尊重护士、爱护护士”、“护士工作有很大的政治重要性”的题词。历任国家主席李先念、江泽民、胡锦涛均为南丁格尔奖章获得者颁奖,历任国家总理周恩来、李鹏、朱镕基、温家宝曾在多种场合接见护士,历任中华护理学会名誉理事长邓颖超、陈慕华和历任卫生部部长,副部长都对护理工作提出具体指导意见。

从南格尔创立护理专业之日起,护理工作就始终与关爱生命和救死扶伤的人道主义精神紧密联系在一起。我国广大护理工作者以严谨的工作态度、精湛的护理技术,兢兢业业地工作在护理工作岗位第一线,为保护人民群众的健康,促进医疗卫生事业的发展作出了重要贡献。 在过去的20世纪,护理作为一门专业而确立,发展并走向成熟。随着医学模式的转变,护理工作由以治疗为中心转变为以“人”为中心的整体的护理。护理学的知识体系逐步建立与完善,护理学的新理论、新方法、新技术在实践中得到了应用,“以病人为中心”的思想进一步巩固,心理护理、病痛护理、专科护理、社区护理、老年护理、临终关怀等进一步加强,护理的科学性、实践性、人文性得到了充分的体现。 21世纪是生命科学的世纪,护理工作领域的拓展,工作内涵的丰富,工作质量和水平的提高,都将使护理工作在促进和维护人类健康中发挥越来越重要的作用。《中国护理事业发展规划纲要(2005-2010)》为新世纪护理事业的发展指明了方向。我相信护理工作必将为人类的健康和社会的进步做出更大的贡献。 二.中国护理职业的出现 十九世纪末由西方传入,在沿海教会医院 1887年麦克奇尼在上海妇孺医院培养护士

医院优质护理服务自评报告

医院优质护理服务自评 报告 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

医院优质护理服务自评报告 一、医院基本情况 医院名称:医院类别:综合性医院 医院等次:二级医院医院实际开放床位数:237张 监护床位数:0 医院在编人员总数:302人 卫生技术人员数:224人注册护士数:99人 医师数:94人 医院法定代表人姓名:联系电话: 护理部主任姓名:联系电话: 二、开展优质护理服务工作情况 (一)医院重视和支持护理工作 1.医院领导高度重视优质护理服务工作,为全面整体推进优质护理病房建设,特创建优质护理示范工程活动领导小组,由院长任组长,质量中心总监任副组长,护理部主任及其他职能科室科长、护士长为成员。定期开展护理质量分析会,不断完善落实护理工作中存在的问题。 2. 定期召开护士长会,便于研究推进优质护理服务存在的问题,并制定切实可行的工作措施,对有创新服务亮点的临床科室采取奖励机制。

3.每月开展优质护理示范病房服务评比,第一名奖励1000元,第二名奖励800元,最后一名采取惩罚。 4.注重护士队伍建设,加强临床护士数量,根据临床需求,能及时招聘带证护士上岗。 5.医院有良好的工作环境,并注重全院员工健康,每年定期组织体检。 6.护士对基本工资满意,有保障护士实行同工同酬制,并享有相同的福利待遇和社会保险制度。 7. 成立了配送中心、维修中心为临床提供下收下送及下临床进行设备维修等支持保障服务,药房每天配送药物至病房,食堂每天下临床订餐。 (二)实施科学护理管理 1.目前本院已实行扁平化管理组织体系,各护理管理职责明确、落实可。 2. 根据责任制整体护理要求,目前护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范及标准均已修订完善。 3.目前本院临床一线护士数量不足,在合理配置及弹性调配上不能很好的安排。 4.目前本院尚未对部分专科护士采取专科培训。对新入职护士培训不够。 5.本院临床护士执业生涯正在初步酝酿中。尚未采取护士分层级管理。护士绩效考核及分配上目前本院采取的全成本核算方式。 (三)改善临床护理服务

护理_事业发展五年规划(2016_2020年)自评报告材料

xxx医院护理事业发展五年规划(2016-2020年) 自评报告 为贯彻落实国家卫生健康委员会《关于开展(全国护理事业发展规划(2016-2020年))实施情况中期评估工作的通知》精神,结合我院实际情况进行自评,现将自评情况报告如下: 一、开展《发展规划》主要指标统计,分年度填报相关指标数据,从2016年1月1日到2018年6月30日。 二、加强护士队伍建设。 (一)根据临床护士实际工作需求,合理设置护理岗位,使医院护士数量与临床工作量相适应,科学配置护士,保障临床护理质量,截至2018年6月,我院注册护士达到353人。二级医院护士总数和实际开放床位数比为0.58:1以上。(二)优化护士队伍结构,稳定临床护士队伍,整体素质稳步提升。截至2018年6月,我院具有大专以上学历的护士占总数的57.2%,其中,本科及以上学历的占17.3%。与2015年相比,大专以上学历护士的比例提高了20.5%。 (三)健全和完善科学的绩效考核机制和收入分配制度。护士的收入分配、职称晋升、奖励评优等向临床一线倾斜,做到多劳多得、优绩优酬、同工同酬,创造有利于护士安心在临床护理岗位工作的环境和条件,稳定临床一线护士队伍,为他们提供实实在在的支持和帮助。 三、实施护理服务能力提升工程和老年护理服务发展工程的工作情况 (一)深入开展优质护理服务的长效机制,深化“以病人为中心”的服务理念,注重护理服务涵建设,实行护士站前移,实施个体化的健康宣教和专科特色健康教育,优质护理病房开展达到100%。

(二)我院结合自身实际,在全院实施责任制整体护理模式,修订了护士岗位职责和工作流程。实行弹性排班,增加高峰时段、薄弱时段的护士人数,保证护理工作的连续性和护理质量,确保护理工作落到实处及患者的安全。 加强护患沟通,对所有出院患者进行回访,了解患者住院期间以护理工作的服务态度、健康宣教、知识技能、风险防、工作流程等的综合评价,并对住院患者开展入院24h、72h随访,及时了解患者的意见、建议和需求并形成台账,尽早整改。使患者对护理服务的满意度逐年提升。 (三)加强护理质量管理。护理部按照护理质控标准每月抽查,护理质控组每季度检查及科室护理质控小组每月自查相结合,对各护理单元的病房管理、分级护理、医院感染、护理安全、护理文件书写、急救药械、给药技术、身份识别、优质护理及专科管理等质量进行检查,对存在的问题进行反馈、分析、整改和评估,每季度以简报形式公布,以求护理质量持续改进和提高。 (四)定期召开优质护理工作总结会。护理部召集护士长定期组织召开“优质护理服务专题会议”,从开展护理服务延伸、展现优质护理亮点、夯实基础护理、改革排班模式、完善规章制度等方面,不断深入推进和落实优质护理服务工作。并以实施“优质护理服务示工程”为契机。自2013年起每年举办优质护理服务先进团队、先进个人表彰会。通过表彰先进、树立典型和正能量的传递,使护理们能以更加饱满的热情投身护理工作。 (五)开展多科协作的应急演练活动。自2016年起我院急诊科与ICU开展对危重病例联合救治的实战演练;外科一区开展给药错误应急演练;影像科与急诊科医务人员联合开展造影剂严重过敏反应抢救演练;心科与急诊科联合演练胸痛患者的急救流程预警反应及检验院前急救人员对联络机制的熟练程度;ICU开展使用呼吸机过程中突然断电的应急演练;120急诊科与古田县公安局、消防队、实验幼儿园开展联合反恐应急演练;儿科、妇产科联合开展新生儿窒息应急演练;神经科开展癫痫持续状态救治应急演练等。通过集中演练,使大家在实战

医院优质护理学服务自评报告

医院优质护理服务自评报告 一、医院基本情况 医院名称:医院类别:综合性医院 医院等次:二级医院医院实际开放床位数:237张 监护床位数:0 医院在编人员总数:302人 卫生技术人员数:224人注册护士数:99人 医师数:94人 医院法定代表人姓名:联系电话: 护理部主任姓名:联系电话: 二、开展优质护理服务工作情况 (一)医院重视和支持护理工作 1.医院领导高度重视优质护理服务工作,为全面整体推进优质护理病房建设,特创建优质护理示范工程活动领导小组,由院长任组长,质量中心总监任副组长,护理部主任及其他职能科室科长、护士长为成员。定期开展护理质量分析会,不断完善落实护理工作中存在的问题。 2. 定期召开护士长会,便于研究推进优质护理服务存在的问题,并制定切实可行的工作措施,对有创新服务亮点的临床科室采取奖励机制。 3.每月开展优质护理示范病房服务评比,第一名奖励1000元,第二名奖励800元,最后一名采取惩罚。 4.注重护士队伍建设,加强临床护士数量,根据临床需求,能及

时招聘带证护士上岗。 5.医院有良好的工作环境,并注重全院员工健康,每年定期组织体检。 6.护士对基本工资满意,有保障护士实行同工同酬制,并享有相同的福利待遇和社会保险制度。 7. 成立了配送中心、维修中心为临床提供下收下送及下临床进行设备维修等支持保障服务,药房每天配送药物至病房,食堂每天下临床订餐。 (二)实施科学护理管理 1.目前本院已实行扁平化管理组织体系,各护理管理职责明确、落实可。 2. 根据责任制整体护理要求,目前护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范及标准均已修订完善。 3.目前本院临床一线护士数量不足,在合理配置及弹性调配上不能很好的安排。 4.目前本院尚未对部分专科护士采取专科培训。对新入职护士培训不够。 5.本院临床护士执业生涯正在初步酝酿中。尚未采取护士分层级管理。护士绩效考核及分配上目前本院采取的全成本核算方式。(三)改善临床护理服务 1. 全院病房已实施责任制整体护理,手术室、门急诊也开展了优质护理服务,能主动服务于患者,并提供专业照顾、病情观察、健

护士自我评价_医院护士自我评价五篇

护士自我评价_医院护士自我评价五篇 一切都以患儿为中心,处处为患儿着想,不做有损患儿的事情。从内心热爱儿童护理事业,不会因工作繁琐而厌倦,全心全意为患儿服务。下面是我收集整理的护士自我评价,仅供参考。 精选护士自我评价(一) 光阴似箭,一晃眼,我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。本人从XX年进入鄂东职业技术学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 在思想上,与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习三个代表重要思想。要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。 在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些

专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。 在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时提供最新的原创免费范文!向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号! 参考护士自我评价(二) 年来在院领导及x主任的领导下,在护士长的精心指导下努力完成护理工作任务,总结如下: 一、加强专业技术: 在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领下,认真学习,并很好的完成了各项操作,使自己的基本技能得到了进一步的提高,能够更好的服务患者,

中国护理事业发展规划纲要2011-2015年度

护理事业发展规划纲要 (2011-2015年) 中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年) 为适应人民群众不断增长的健康需求和经济社会发展对护理事业发展的新要求,根据“十二五”时期卫生事业发展和深化医药卫生体制改革的总体规划,以及《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)》,结合我国护理事业发展状况、存在的问题和面临的形势与挑战,制定本规划纲要。 一、“十一五”时期护理事业发展现状 “十一五”时期,是卫生事业发展非常不平凡的5年,也是护理事业发展取得显著成效的时期。经过5年的努力,全面完成了《中国护理事业发展规划纲要(2005-2010年)》确定的主要目标和任务,公布了《护士条例》,依法加强护士队伍建设,全面提升临床护理服务能力,加快专科护理骨干培养,不断提高护理科学管理水平。特别是随着医药卫生体制改革的不断深化,护理事业发展取得突破性进展。护士队伍数量大幅度增加。截至“十一五”末,我国注册护士总数达到205万,较2005年增长了52%,是历史上护士数量增长最快的时期。每千人口护士数从2005年的1.06提高到2010年的1.52。医院的医护比由2005年的1:0.97提高到2010年的1:1.16。公立医院中,三级医院医护比达到1:1.36,二级医院达到1:1.13,医院医护比例倒置问题逐步扭转。我国具有大专以上学历的护士占总数的51.3%,护士队伍从以中专为主体转向中专、大专、本科多层次教育的方向发展。各省(自治区、直辖市)按照卫生部要求,大力开展重症监护、急诊急救等领域的专科护士规范化培训,护士队伍专业技术水平不断提高。在公立医院改革中,各级各类医院以实施“优质护理服务示范工程”活动为抓手,推行以改革护理服务模式、落实责任制整体护理为核心的优质护理服务,深化“以病人为中心”的服务理念,临床护理服务质量显著提高。随着社会经济发展、疾病谱变化和人口老龄化进程的加快,护理服务不断适应人民群众日益多样化、多层次的健康需求,服务领域逐步向家庭、社区延伸,在老年护理、慢性病护理、临终关怀等方面发挥积极作用,护理服务领域不断拓展。新修订的《护理院基本标准》进一步加强和规范了护理型医院的建设,为患者提供更加安全、专业的长期护理、康复促进、临终关怀等服务。 “十二五”期间,卫生事业在国民经济和社会发展中的地位和作用将进一步提高,护理事业发展面临难得的历史机遇。党和政府高度重视护理工作,为加快护理事业发展提供了坚实的政治基础;我国进入全面建设小康社会的新时期,人民群众对生命和健康日益关注,为加快护理事业发展提供了良好的社会基础;广大护理工作者经过多年不懈的努力,积累了宝贵经验,为加快护理事业发展提供了丰富的实践基础。在充分认识护理事业发展面临的有利形势和我国护理事业发展取得显著成绩的同时,也要看到仍存在一些不容忽视的问题。随着人民群众生活水平不断提高,基本医疗保障制度逐步完善,以及人民群众对生命质量、健康水平和医疗保健的更高关注,护士队伍建设需要进一步加强,临床服务能力需要进一步提高,护理服务领域需要进一步拓展,护理服务体系需要进一步完善,从而适应卫生事业的发展和人民群众的健康服务需求。

《年度医院自评报告范文》

《年度医院自评报告范文》 201x年是我县的优质服务年,也是我院积极开展县级公立医院综合改革试点工作的开局之年。一年来,在县委、县政府和上级主管部门的领导和关心下,我院以综合改革为抓手,以优质高效为核心,围绕创建湘赣边界中心医院愿景,不断探索、积极谋略,狠抓落实,坚决以破除以药补医机制为关键环节,以管药、控费、提质、抓改为切入点,以维护公益性、调动积极性、保障可持续发展为努力方向,按照立足实际,整体谋划,分段突破工作思路,扎实推进各项工作稳步开展,基本实现了年度任务目标。 一、201x年工作回顾201x年,随着公立医院综合改革的持续推进和深入,在全院干部职工的齐心协力与不断开拓进取下,各项工作得到了长足发展,各项业务指标基本实现年度目标,具体情况如下:一)真抓实干,经营效益再上台阶: 1、总诊疗人次方面。前11个月,我院门急诊总诊疗达到19xx 人次,同比增加13286人次,同比增长7.43%;入院14528人次,同比增加2344人次,同比增长18.46%;出院14053人次,同比增加2264人次,同比增加20.02%;开展手术2342台次,同比增长273台次,增幅为13%。 2、医疗收入方面。到xx月底,我院实现业务总收入8366.5万元,完成年度总目标的98.4%,有望突破9000万元大关。其中,门诊收入为3043.8万元,住院收入为5322.7万元,同比分别增加220.9万元及1083.3万元,同比分别增长7.79%及25.55%。

3、次均费用控制方面1)门诊次均费用方面:前11个月,我院门诊次均费用为158.54元,和去年同期相比,增加0.53元,增长0.33%;2)住院次均费用方面:11个月来,我院住院均次费用为3806元,和去年同期相比,增加160元,增长4.39%。到xx月底,我院药占比为40.08%,同比下降7.05%,连续6年控制在国家规定的45%以内;其中,门诊药占比为47.7%,同期相比增长0.17%;住院药占比为36.87%,同比下降11.22%。3)门诊次均药费方面:到xx月底,我院的门诊人均药费为75.62元,和去年同期相比,增长0.52元,增幅为0.69%;4)住院次均药费方面:截止至xx月底,我院住院人均药费为1396.3元,和去年同期相比,增长344.52元,增幅为19.79%。 4、医保新农合政策落实方面:今年以来,我院严格执行医保及新农合即生即补政策,通过积极调整医疗收费项目,不断提高报销补偿比例,严格落实单病种定额包干付费,积极开展抗菌药物专项整治,严格加强临床路径管理,坚决禁止大处方、大检查、乱检查、乱收费等措施,切实维护人民群众的利益,有力地缓解了老百姓看病贵问题。(1)新农合报销方面:到xx月底,我院累计报销新农合费用8463人次,同比增加1058人次;累计报销金额1952.32万元,同比增加277.11万元;人均费用3248元,同比降低68元;日均床位费388元,同比降低10元。(2)职工医保报销方面:至xx月底,我院累计报销职工医保1184人次,累计报销金额445.12万元,同比减少93.63万元;人均费用4977元,同比减少838元。(3)居民医保报销方面:到xx月xx日,我院累计报销城镇居民医保580人次,同比增长139

安徽建筑大学“十二五”规划实施情况中期自评报告

安徽建筑大学“十二五”发展规划中期自评报告 根据教育厅的统一部署,现就我校?十二五?事业发展规划纲要实施情况,以及?十三五?规划编制工作的建议汇报如下。 一、“十二五”事业发展规划纲要总体实施情况 我校?十二五?事业发展规划纲要实施两年多来,学校上下高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、?三个代表?重要思想和科学发展观为指导,牢固树立教学工作中心地位,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,以改革创新为动力,以提高人才培养质量、科学研究水平、服务社会以及文化传承创新能力为主线,以优化学科专业结构、提升办学层次、彰显办学特色为重点,扎实推进?十二五?规划的稳步实施,规划实施总体情况良好,为顺利完成五年发展目标奠定了坚实基础。 (一)?十二五?主要目标完成情况 1.办学规模目标。我校?十二五?规划本科生规模20000人左右;研究生规模达到1200人;继续教育在籍学生10000人左右。截止到2012年底学校本科生规模为15000人;在校研究生人数为620人;继续教育在籍学生已达10000人。 2.学科专业建设目标。?十二五?规划省级以上重点学科达到8~12个;一级学科硕士学位授权点达到8~10个;专业学位硕士研究生教育达到3~5类;新增与战略性新兴产业以及经济社会发展急需的相关本科专业5个,本科专业达到54个。2012年我校防灾减灾工程及防护工程、管理科学与工程、化学、环境工程等4个学科获批为省级重点学科,省级重点学科已经达到8个。目前学校共有6个一级学科硕士学位授权点,25个二级学科硕士学位授权点,2个工程硕士

授权领域;本科专业达到51个。 3.师资队伍建设目标。?十二五?规划专任教师达到1200人,高级专业技术职务教师达到500人,具有博士学位教师达到300人,新增省部级以上各类人才20人,省部级以上教学和科技创新团队10个。截至2013年7月,学校共有专任教师884人;专任教师中,高级职称教师358人,其中教授87人,副教授271人。两年多来学校培养、引进高级职称教师132人(其中教授37人,副教授95人);培养、引进博士45人,现有博士学位教师177人。现有国家级教学名师1人、省级教学名师6人;国家高等学校教学指导委员会委员5人,享受国务院、省政府特殊津贴专家6人,省学术与技术带头人6人、拔尖人才2人;省部级以上教学和科技创新团队5个。 4.人才培养目标。?十二五?以来,学校获得省级教学成果奖15项。获得国家级本科教学工程项目8项;省级质量工程项目62项;学生在国家、省级各类学科竞赛和体育竞赛中取得优异成绩,获得省级以上表彰、奖励260项。 5.科学研究目标。?十二五?规划获得国家级科研项目60项以上,省部级科研项目150项以上,年均科研经费达到6000万元,获得国家级奖励2项,省部级奖励35项,各类专利达50项。截止2013年7月,学校获得国家级科研项目33项;省(部)级科研项目110余项。承担各类横向项目200余项,科研总经费1.2亿元;专利70余项。获省部级以上科技奖励11项,其中国家科技进步二等奖1项。 6.办学条件目标。?十二五?规划各类校舍建筑面积55万平方米,教学科研仪器设备总值1.8亿元。截止2013年7月,新增校舍建筑面积3万多平方米,校舍建筑面积达到51万平方米;现有教学科研仪器设备总值1.9亿元。?十二五?以来,学校投入教学、科研、实验室建设和基础设施建设经费达3亿多元。

我国护理事业发展现状分析

我国护理事业发展现状分析 我国护理事业发展现状 新中国成立后,特别是改革开放以来,我国护理事业发展迅速,取得了显著成绩。主要体现在: (一)加强了护士队伍建设 截至2003年底,我国共有护士126.6万名,是解放初期6万名护士数的20倍,与1985年63.7万名护士数相比,翻了一番。护士总数已经占到卫生技术人员总数的29.4%.在护士队伍中,具有大学本科学历的占1.3%,具有大专学历的占24.3%,具有中专学历的占64.5%,与1985年相比,具备高等护理专业学历护士的比例显著增长,中等护理专业护士的比例显著下降。提高了护士队伍的整体素质。 (二)护理教育发展迅速 护理教育水平的提高是培养高素质护理人才和加强护士队伍建设的基础。自1984年我国恢复高等护理教育以来,高等护理教育迅速发展。截至2003年,开办护理专科教育的院校达到199所,开办护理本科教育的院校达到132所,开办护理研究生教育的院校达到13所,高等护理专业毕业生总数达到52120人,招生总数达到59174人。一直占据主体地位的中等护理教育规模开始缩减。护理教育从单一层次的中等护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系。同时,护理继续教育发展较快,部分省、自治区、直辖市开展了护理管理人员岗位培训以及危重症护理、糖尿病护理、社区护理等专科护理领域的培训。 随着护理专业的发展和现代教育观念的影响,护理教育领域的教学改革力度不断加大。特别是1996年以来,护理教育改革工作不仅涉及到教学课程体系、教学内容和方法的调整,也涉及到了对各层次护理人才培养模式的研究。 (三)护理服务领域不断拓展、专业技术性逐步增强 护理是直接为人的健康提供服务的专业,其基本属性是医疗活动,并具有专业性、服务性的特点。近年来,护理工作的发展呈现出三方面的显著特点,一是高新技术在医学领域的运用促进了护理专业技术水平的迅速提高,护理在器官移植、多脏器衰竭等危、重症患者的救治方面发挥着重要作用;医学教|育网搜集整理二是现代医学模式和健康观念的转变对护理内涵的扩充产生着重要影响,树立以病人为中心的整体护理观念,以保障病人安全和诊疗效果为目标,满足病人身心健康需求已成为临床护理工作发展的方向;三是在社区卫生服务发展中,家庭护理、临终关怀、老年护理、日间病房等多样化的社区护理服务方兴未艾。据统计,截至2003年年底,全国已有95%的地级以上城市、52%的县级市开展了社区卫生服务工作,社区卫生服务中心发展至2891个,社区卫生服务站12338个,从事社区卫生服务工作的护士近8万名。

优质护理_工作计划总结

优质护理工作总结 篇一:优质护理工作总结20xx年为贯彻落实卫生部“优质护理服务示范工程”活动,我院积极响应、全力以赴投入到创建“优质护理服务示范医院”活动中,采取先试点后推广的形式,不断转变服务理念,改变工作模式,优化工作流程,以“基础护理”为立足点,以“试点病房”为契机,在全院范围内开展的主题为“夯实基础护理,提供满意服务”的优质护理服务活动。通过创建“优质护理示范病区”,从根本上改善了护理服务,提高护理质量,真正将基础护理落到实处,做到让患者满意、社会满意、政府满意。在此期间,我们认真思考,总结经验,克服困难,不断探索。 一、加强领导,开展宣传 1、制定创建工作实施方案,成立领导小组,院长任组长。 2、护理部分两批启动“优质护理服务示范病房”,分别召开全体护士动员大会,提高认识,统一思想,积极投入到创建活动中。 3、护理部深入科室与护士座谈,将卫生部关于开展“优质护理服务示范工程”的精神进行解读,然后针对如何落实基础护理,丰富服务内涵,提高护理质量等内容进行专题讨论,护士长及护士结合本院实际,提出自己对开展护理示范病房的想法和好的建议。达到全院统一思想,转变护理服务

理念的目的。 4、组织示范病房护士长及骨干外出参观学习,借鉴兄弟医院好的做法,拓宽思路,为创建工作奠定基础。组织全院临床病区护士长及护士院内交叉参观学习、经验交流,全面推进优质护理服务工作。 二、确定示范病房 1、通过各科申报,选取了护理工作量大,危重病人多的病区:内一科、内二科、普外科病区作为“优质护理服务示范病区”。 2、各病区护士长通过开展定期考核、实施动态管理的工作模式,达到树立一批先进典型,发挥试点病房的带动作用。 三、加强管理,强化措施 1、护理部组织全体护理人员学习“优质护理服务”知识并考核,制定创建“优质护理服务”工作细则。 2、试点病房结合科室工作特点,制定创建活动实施方案及具体工作计划。 3、制定优质护理服务住院病人满意度调查表,通过开展调查分析,找出护理工作中存在的问题及薄弱环节,积极进行整改。 4、完善基础护理质量考核评分标准,进一步细化和量化护理质量考核指标,并将考核结果与科室及护士的业绩挂

卢家巷实验学校三年主动发展规划中期评估自评报告

卢家巷实验学校三年主动发展规划中期评估自评报告这份规划的制订,凝聚了全校教职工的心血智慧,历经了几上几下的修改斟酌过程,最后在学校一届四次教代会上获得一致通过。一年多来,我校以三年主动发展规划的蓝图为本,认真组织全校教职员工学习并贯彻落实,使学校每学年、每学期的中心工作更加明确,发展思路更加清晰,学校办学理念和特色更加鲜明,师生及学校的发展更加和谐。我们将此次中期评估看作是学校自我检查、反思和改进的过程;看作是系统深入地了解自身的发展状况,总结学校发展的成功经验,诊断学校发展进程中存在的问题和困惑,寻找解决问题的途径和方法,增强学校自主发展的能力的过程;看作是凝聚全校教职工人心,汇聚教职工办学智慧,办人民满意教育的过程;看作是寻找学校发展新的增长点,走有特色办学之路,发展有灵魂教育的过程;看作是创新学校管理制度,形成学校发展新机制的过程。 在2005年制定的三年主动发展规划中,我们提出了学校以“爱”为校训,以“一切为了学生的健康成长”为目标,以“让学生开心、家长放心、社会满意”为宗旨,以实施素质教育,培育高素质人才为中心,以提高教师队伍素质为保障,以“求实创新”为着眼点,狠抓教育教学工作的科学化、现代化、规范化,全面提高学生素质,大力推进学校工作。将“提升学校教育内涵,构建适合学校发展的现代管理模式,经过一个较长时间的努力,发展成为管理规范、科研领先、特色鲜明、质量优良的现代化实验学校”作为学校发展的远景目标;“以初中部创建省级示范初中、小学部创建省级实验小学为指引,努力提高教育教学质量”作为学校三年发展的近期目标。学校以“队伍建设、学校管理、德育工作、课程建设、教育科研、办学特色”这六个方面作为抓手,以期目标的达成。下面就这六个方面的实施情况作一简要汇报。 以“当人民满意教师”为重点,深入开展以“对学生有爱心,对同事有诚心,对工作有责任心”为核心的师德教育,尤其是做到为人师表,做学生的楷模。在校园内,师生的共存环境、共同目标,已经把师生置于同一种生态下,师生间思想与行为的相互影响无处不在。一个不善做人的教师,怎会让学生了解更多的为人之道?一个不善关爱别人的教师,怎能使学生对他人产生更多的关爱之情?一个言行不能如一的教师,怎能使学生养成君子之范?一个对自己的工作缺乏责任心的教师,怎能培养出富有责任感的新一代?因此学校重在帮2助教师重塑教育行为,着重做了以下几方面工作: 要求教师做到三个“零距离”:即与培养目标零距离——做学生的垂范;与学生情感零距离——做学生的朋友;与教学目标零距离——做知识的引导者。主动与家长沟通,做到“四要四不”:要经常走进学生家庭进行家访,要认真倾听家长的意见,要设法让家长看到孩子的每一点进步,要争取家长积极参与学校和班级的活动;不随便请家长来校,不以教训的口吻与家长谈话,不拒绝家长的合理要求,不将教师的责任推到家长身上。能平等对待每位学生,真心面对每一位学生,真正关心每一位学生,注重师生之间的真诚对话,了解学生的需求和对教师教育行为的真切感受,追求教育的民主与和谐。 引导教师树立“把平凡的事做得不平凡”的意识,不断更新观念,不断改进教育教学方法,努力进入研究、思考的状态,进一步加强师德教育。去年,组织了“今天我们怎么做教师”学习讨论;组织教师学习先进人物的感人事迹,开展身边的“优秀班主任”和“优秀德育工作者”的评选,制订了《卢家巷实验学校师德师风考核办法》,本学期还在学生中开展“老师,我为你感动”的征文活动,评选学校“爱生”标兵。2006年9月8日组织教师举行了“爱生事迹”演讲比

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