数学“请你动脑筋”

佳慧数学“请你动脑筋”

P4：把46块水果糖和38块巧克力分别给1个组的同学，结果水果糖剩1块，巧克力剩3块。谁知道这个组最多有几位同学吗？

把46块糖和38块巧克力分别给一个组的同学，结果糖剩1块，巧克力剩3块。求这个组最多有几位同学？

由已知可知共发出去45块糖，35块巧克力

如果每个人发的都一样

45与35的最大公约数为5

所以这个组最多有5位同学

P6：2.两个数的和是682，其中一个加数的个位是0，如果把0去掉就与另一个数相同，这两个数分别是多少？

这两个数中，较大的数是较小的数的10倍，如果把较小的数看成是1份，那么较大的数是10份，它们的和就是10+1=11份，11份有682

那么，每份=682÷(10+1)=62，较小的数就是62

较大的数=62×10=620

答：这两个数分别是62和620.

3.39个连续奇数的和是1989,其中最大的一个奇数是多少?

答：39个连续奇数和为1989，由于是连续奇数，故将这39个奇数按从小到大顺序排列，那么第1个奇数和第39个奇数的和、第2个奇数与第38个奇数的和、第3个数与第37个奇数的和……第19和第21个奇数的和，应该都是相等的。并且等于第20个奇数的两倍。

设第20个奇数为X

则有：

39X=1989

X=51

第39个奇数为：

51+2(39-20)=89

P14:1.小红的叔叔上7天班就连续休息2天。如果这个星期六日休息,至少过多少个星期，能在周六周日休息？

一共要过9周才能在周六周日休息

因为小红叔叔每工作7天其休息时段（按星期来讲）就叫上次拖后两天，

也就是说其一个工作周期为9天，又已知其这个星期六日休息

即：从星期一开始工作，则下次在周六周日休息

这一条件工要经过多少天呢？---这个就是9和7的最小公倍数=63天

因为一个工作周期为9天而一周为7天（好比要重新回到原点）

所以要经过9周

小红叔叔才能在周六周日休息

2. 一排电线杆，原来每两根之间的距离是45米，现在改为30米。如果起点的一根电线杆不移动，至少再隔多远又有

45=5X3X3

30=3X2X5

[45，30]=3X5X3X2=90

90米

零

P16:2，一个三位数，个位数是3.如果个位数字移作百位数字，原百位数字移作十位数字，那么所得的新数比原数少171.

此题可设百位数字为a，十位数字为b，个位数字为3，则这个三们数可以写成：100a+10b+3，各位数字移动后，得到的三位数百位数字变成3，十位数字变成a，个位数字变成b，这个新数可以表示成：300+10a+b，再根据，新数比原数少171，列出方程，解到最后可出现：10a+b=52，就能知道，a=5，b=2。原来的在三位数是523.

3.有三个连续自然数，前两个的乘积比后两个数的乘积小86，这三个数各是多少？

前两个数和后两个数的乘积都包括一个数，那就是中间的数，中间数乘了两次所以用86/2=43，那么43就是中间的数。第一个数就是42，第三个数就是44 P18:1把长90厘米宽42厘米的长方形铁片剪成长是整厘米数，面积都相等的正方形铁片，恰好无剩余，则至少剪多少块

解：依题意知；

90和42的最大公约数是：6

而90÷6＝15，42÷6＝7，而又7和15的最小公倍数为：15×7＝105，

故，该铁片至少能剪成105块面积相等（为36平方厘米）的正方形。

3.一个长方体，如果长减少2厘米则体积减少48立方厘米，如果宽增加3厘米则体积增加99立方厘米，如果高增加4厘米则体积增加352立方厘米。求长方体的表面积。

思路：

原长方体高乘宽：48÷2=24平方厘米

原长方体高乘长：99÷3=33平方厘米

原长方体宽乘长：352÷4=88平方厘米

(48÷2+99÷3+352÷4)×2=290平方厘米

P20；有一种长方体的糖果盒，长20厘米，宽15厘米，高5厘米。如果用长方形包装纸将这样两个糖果盒包成一个礼品包，包装时包装纸不进行裁剪，在这种情况下为了尽可能节省包装纸，长方形包装纸的长至少是几厘米，宽至少是几厘米？

将两盒糖果包成一包，也就是有两个面会贴在一起，这样这两个面就不需要用纸覆盖，所以只需要把面积最大的两个面贴在一起就能最节约包装纸。

顶面长20，宽15，一个侧面是长20，高5，另一个侧面是宽15，高5，从上面可以看出，两个盒子的顶面叠在一起最节约包装纸，

宽： 20+5*2=30cm 长： 15*2+4*5= 50cm

P26：从100里减去25，加上22，再减去25，加上22，这样连续进行。当得数0时，减去了多少个25，加上了多少个22？

减去25，加上22一次算做一次操作

则每次操作后减少了：25-22=3

（100-25）÷3=25

即操作25次后得数为25

这是，再减去25即得0

所以，减去了25+1=26个25，加上了25个22

一

2.从0 3 5 7中选出三个数字能排成几个三位数？其中是5的倍数的三位数有多少个？

305 307 350 357 370 375

503 507 530 537 570 573

703 705 730 705 750 753

共18个

是5的倍数的三位数10个

3. a.b.c.d是不同的质数,a+b+c=d,那么a*b*c*d的最小值是多少?

由于指数大都是奇数，所以试一下

奇＋奇+奇=奇

所以a,b,c,d都不等于2。

于是，开始蒙，

3+5+11=19

所以最小是3×5×11×19=3135

P28：2.一小包糖分给几个小朋友,如果每人分3块,则余3块,如果每人分5块,则少1块,那么小朋友有多少个?糖多少块?

5-3=2

3+1=4

4/2=2

2*3+3=9

2个小朋友9块糖

解：设一共有小朋友X个

则：3X+3=5X-1

X=2

代入3X+3=2*3+3=9

或5X-1=2*5-1=9

P30:1.

一本书有500页，编上页码1，2，3，…，则数字1在页码中出现了

解：1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 31 41 51 61 71 81 91 有20个，100～199有100+20=120个，

剩下的200～500有3×20=60个，

所以一共出现20+120+60=200次．

故答案为200．

2. 一串数排成一行，它们的规律是这样的：头两个数都是1，从第三个数开始，每一个数都是前两个数的和，也就是：l，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…，问：这串数的前100个数中（包括第100个数）有多少个偶数？

通过观察“1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，…”知道，这个数列排列规律是：奇数、奇数、偶数、…即：每两个奇数之后为一个偶数，则这串数前100个数中偶数的个数为：100÷3取整数部分．所以前100个共有33个偶数．解：从数列中可以得到规律每两个奇数之后为一个偶数，

其中前100个数中偶数的个数为100÷3=33…1，

故这串数前100个数中有33个偶数．

答：这串数前100个数中有33个偶数．

二

P32：3.李老师将一些作业本分给第一小组的同学分7本还多7本每人分9本，有一个同学分不到，第一组有几个学生

(7+7)/2+1=8,

第一个分配方案，每个人分了七本，还多七本。取出一个人已经分到的七本，加上多的七本，这十四本再给第一组中每人发两本（一共给每个人发了九本），可以发给七个人，还有一个人没分到，所以第一小组共有8个学生

P36：1.兔子和乌龟赛跑，全程有100米，乌龟爬0.5米兔子跑5米。兔子跑了五十米停下来休息，睡了，乌龟超过了兔子，兔子醒来后发现乌龟离终点只剩4米了，拼命追赶可最后乌龟还是赢了，乌龟到达终点时，兔子还剩多少米？答：还有10米

解析：兔子跑了50米那么还剩100-50=50米乌龟离终点4米那么他跑了

100-4=96米

那么此时乌龟与兔子相差96-50=46米因为最后兔子醒来与乌龟一起跑所以时间相同所以（时间）4÷0.5=8 兔子跑了8×5=40米答案50-40=10米

2. 有三个盒子，每个盒子装有两个小球，其中一个盒子装的是两个白球，另一个盒子装两个黑球，最后个个盒子里装一个白球，一个黑球。并且这些盒子都分别贴上标有“白——白”“黑——黑”“黑——白”的记号。但是有一次球被放乱了，每个盒子所装的球都跟标签不一致。如果允许你每次从任意一个盒子里取出一个球来看，但不许看里面的另一个球。你想一想：最少几次就能判断出每个盒子里装的是什么球？

2次,第一次从“白——白”拿个出来.如果是白色的，这个一定是黑——白,就再从黑--白里面拿个出来，如果是黑的这个一定是黑——黑.。因为每个盒子所装的球都跟标签不一致。拿剩下的黑--黑里面就是白色的白——白了。

这个最少两次。反着也一样！

P34:1.在等式1/6=1/( )+1/( )的括号内填入适当的正整数，使等式成立，有几种不同的填法

1/6=1/(7)+1/(42)

1/6=1/(8)+1/(24)

1/6=1/(9)+1/(18)

1/6=1/(10)+1/(15)

1/6=1/(12)+1/(12)

2.有249朵花，按照5朵红、9朵黄、13朵绿排列，最后1朵是什么颜色？

利用余数来解决这一类问题，把5朵红花，9朵黄花，13朵绿花看做一组。249÷（5+9+13）=9（组）···6（朵）这一步是求一共有几组，还剩余几朵花，得出9组还剩余6朵花，除9组外剩余的六朵分别为：红，红，红，红，红，黄。第6朵正好是黄花。

三

P38：1.在长4.5千米的公路一边，等距离种树（两端都种），开始每隔12米种一棵，后来改成每隔15米种一棵，这样不用

4.5千米=4500米

4500/12+1=376棵

4500/15+1=301棵

12和15的最小公倍数是60

301/60=5组……1棵

【首先，开头和末尾都不用种，而后60一组也不用重种】

5+1=6棵

答：6棵不用重种。

2.有一块长方形的纸，长150厘米。宽60厘米，现在要把这张纸裁成若干个大小相等而且面积最大的正方形，问一共

150=2*3*5*5

60=2*2*3*5

相同的部分为：2*3*5

长度分为5份

宽度分为2分

可得2*5=10个。

p42：有两桶油，第一桶的重量是第二桶的1.2倍，如果从第一桶取出5千克放入第二桶，两桶油一样重

解：设原来第二桶油有x千克。

1.2x-5 = x+5

0.2x = 5+5

x = 10÷0.2

x = 50

第一桶：50×1.2=60（千克）

P43：学校拿出一定的钱购买足球和跳绳。张老师说；“如果只买足球可以买30个。”李老师说：“只卖跳绳可以买

假设足球每个x 元

则跳绳为（x-34）元

总钱数30x=540(x-34)

所以x=36

足球每个36元

跳绳每个2元

总钱数1080元

剩下的就是一个二元一次方程推理实验的内容了

36x+2y=1080

x=0 x=1 x=2 x=3 4 5 (30)

y=540 y=522 y=504 y=....... .. 0

四

数学“请你动脑筋”

佳慧数学“请你动脑筋” P4：把46块水果糖和38块巧克力分别给1个组的同学，结果水果糖剩1块，巧克力剩3块。谁知道这个组最多有几位同学吗？把46块糖和38块巧克力分别给一个组的同学，结果糖剩1块，巧克力剩3块。求这个组最多有几位同学？由已知可知共发出去45块糖，35块巧克力如果每个人发的都一样 45与35的最大公约数为5 所以这个组最多有5位同学 P6：2.两个数的和是682，其中一个加数的个位是0，如果把0去掉就与另一个数相同，这两个数分别是多少？这两个数中，较大的数是较小的数的10倍，如果把较小的数看成是1份，那么较大的数是10份，它们的和就是10+1=11份，11份有682 那么，每份=682÷(10+1)=62，较小的数就是62 较大的数=62×10=620 答：这两个数分别是62和620. 3.39个连续奇数的和是1989,其中最大的一个奇数是多少? 答：39个连续奇数和为1989，由于是连续奇数，故将这39个奇数按从小到大顺序排列，那么第1个奇数和第39个奇数的和、第2个奇数与第38个奇数的和、第3个数与第37个奇数的和……第19和第21个奇数的和，应该都是相等的。并且等于第20个奇数的两倍。设第20个奇数为X 则有： 39X=1989 X=51 第39个奇数为： 51+2(39-20)=89 P14:1.小红的叔叔上7天班就连续休息2天。如果这个星期六日休息,至少过多少个星期，能在周六周日休息？一共要过9周才能在周六周日休息因为小红叔叔每工作7天其休息时段（按星期来讲）就叫上次拖后两天，也就是说其一个工作周期为9天，又已知其这个星期六日休息即：从星期一开始工作，则下次在周六周日休息这一条件工要经过多少天呢？---这个就是9和7的最小公倍数=63天因为一个工作周期为9天而一周为7天（好比要重新回到原点）所以要经过9周小红叔叔才能在周六周日休息 2. 一排电线杆，原来每两根之间的距离是45米，现在改为30米。如果起点的一根电线杆不移动，至少再隔多远又有 45=5X3X3 30=3X2X5 [45，30]=3X5X3X2=90 90米零

人教版四年级数学暑假作业动脑筋题分析及解答

小学四年级暑假作业动脑筋题分析及解答 2页 1、同学们在长200米的小路的一边植树，每隔4米栽一棵（两端都栽）。一共需要多少棵树苗？分析：此题关键是起点要先栽一棵，然后走4米载一棵，200里有50个4所以共51棵，教者可借题发挥，加问两端不栽呢，也可以联想到有关爬楼梯，截木段，归纳其异同。（两端栽树要加1，两端都不栽树要减1，一端栽树不加不减。）列式：200÷4+1=51 2、两座楼之间相距60米，每隔5米栽一棵松数。两座楼房之间一共能栽多少棵树？分析：此题上面1题类似，属于两边不栽树的那种，1题加1，此题减1。列式：60÷5-1=13 3一个正方形，如果把它的相邻两边都增加6厘米，就可以得到一个新的正方形，新正方形的面积是比原来正方形的面积大120平方厘米。求原来正方形的面积。分析：此题要结合图形帮助孩子理解，增加的部分是宽为6，长为6+正的边长的长方形。所以要想求原来正方形的面积就要出正方形的边长，要求边长只要求出增加的长方形的长就可以。列式：120÷6-6=14；14×14=196。 4页 1、有一列数： 2、5、8、11、14、…根据上面的排列规律，你知道第1995个数是多少吗？分析:前后两个数之间的差是3，第一个数是：3×1－1＝2；第二个数是：3×2－1＝5.第几个数是多少就是它的三倍减去1. 列式: 解：∵2+3=5 5+3=8 8+3=11 11+3=14 所以：第N个=3N-1 ∴3×1995-1=5984 2、有一块三角形的土地，三条边分别长120米，150米，80米。在边界上每隔10米种一棵树，最多能种多少棵？分析:三角形是一个封闭图形，即起点也就是终点，所以我们可把它理解为一头栽树问题。列式:（120+150+80）/10=35 3、有144名少先队员列操练，12个人一行，排成一个正方形方阵。你知道这个方阵的四周站了多少名少先队员吗？分析:方阵有4边，1边12人，所以4×12；有4个角都多算了，所以要减去：（1×4）列式：（12×4）-（1×4） =48-4 =44（人） 4、母亲今年比儿子大32岁，3年后母亲的年龄是儿子的5倍，儿子今年几岁？分析:顺藤摸瓜，引导孩子从问题入手，要想求儿子今年的年龄，就要先求儿子3年前的，要求儿子3年前的就要知道母亲3年前的。列式:32+3=35；35÷5=7；7+3=10。

三年级下册数学试题-思维训练：简单推理(二)全国通用

简单推理【一】晴晴比珊珊高，珊珊比惠惠高。她们三人中，谁最高？练习 1、青青比林林重，林林比丽丽重。他们三人中，谁最轻？谁最重？ 2、爷爷的年龄比奶奶大，奶奶的年龄比外婆大。他们三人中，谁最大？谁最小？【二】桌上有三盘苹果，小猫说：“第一盘比第三盘多3个。”小狗说：“第三盘比第二盘少5个。”猜一猜，哪盘苹果最多？哪盘苹果最少？

练习 1、三个小朋友比大小，根据下面的两句话，请你猜一猜，谁最大？谁最小？（1）芳芳比阳阳大3岁，（2）宁宁比芳芳小1岁。 2、有三种水果，请根据动物们的话，猜一猜，哪种水果最重？哪种水果最轻？小猪：“香蕉比桃重”；小龟：“苹果比香蕉轻”；小鹿：“苹果比桃重”。【三】华华、聪聪和柔柔都戴着太阳帽去参加野炊活动，她们的帽子一个是红的，一个是黄的，一个是蓝的。只知道华华没有戴黄帽子。聪聪既不戴黄帽子，也不戴蓝帽子。请你判断华华、聪聪和柔柔分别戴的是什么颜色的帽子？练习 1、张、王、李三位老师分别担任语文、数学、外语课，已知每人只担任一门课，另外还知道下面的一些情况： A、张老师上课全部都用汉语； B、外语老师是一个学生的哥哥； C、李老师是女的，她向数学老师问了一个问题。

请问：三位老师各上什么课？ 2、爸爸买回来3个皮球，其中2个是红色的，1个是黄色的。哥哥和妹妹都抢着要。爸爸让他们背对背地坐好。爸爸给哥哥的手里塞了1个红球，给妹妹的手里塞了一个黄球，把剩下的1个球藏在自己的手中。然后让他们猜爸爸手里的球是什么颜色。谁猜对了，就把球给谁。你们说，谁会得到这个球？【四】一个正方体有六个面，每个面分别涂有红、绿、黄、白、蓝、黑六种颜色，你能根据这个正方体的三种不同的摆法，判断出这个正方体每一种颜色的对面是什么颜色吗？练习 1、有一个正方体，每个面分别写着1、 2、 3、 4、 5、6，有三个人从不同的角度观察，结果如下图：

一年级数学动脑筋

1、一年级老师做了12 朵花，要分给4个班的"好学生"，要求每班得到的朵数可以不一样多，但都要是单数，能分吗？可以试着画一画。 2、小灰兔有10 个萝卜，如果小白兔给小灰兔3 个萝卜，它俩的萝卜就一样多，小白兔有多少个萝卜？ ( P/ h# S' m% U, O& c# { 3、 (1) 小朋友排队，小红前面四个人，后边三个人，问一共多少人？ (2) 排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？ 4、有5 个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？ 5、有一本书，小华第一天看了 2 页，以后每一天都比前一天多看 2 页，第 4 天看了多少页？ 6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多 2 个，如果女生每人发一个，就少 2 个，男生有多少人，女生有多少人？ 8 V+ r5 S+ w$ j+ F+ x/ K" y7 b 7、小明今年6岁，小强今年4 岁，2年后，小明比小强大几岁？ 8、在()里填上适当的数． (1) 8-1-()=4 (2) 5> 2+() (3) 9-() > 9-() C x7 X5 E$ K7 |; @' l3 X; t) k 9、找规律填数： (1) 2、5、8、()、( :) (2)1、6、7、12、13、()

2 ?, ]( J5 L) B2 L 10、有四只小猫，分别是一只黑猫、一只白猫、一只黑白猫和一只花猫。黑猫比黑白猫大，花猫比白猫小，黑猫不是最大的，那么最大的猫是？ 11、小明从一楼走到八楼，每走一层用一分钟时间，问：走到八楼用了几分钟？ ! B0 c! M$ L/ G)i) d 12、小猴子爬树，爬6米高的树,它每爬4米就要滑下来2米，它要爬多少次才能爬到树顶？ !S3d' \1 |3 K7 C; v 13、一只蜗牛沿着11米深的井往上爬，白天向上爬5米，到夜里往下滑了3米，那么蜗牛什么时候可以爬出井口？ 14、O+= 6^ +△ = 10, △-( $) 15、2+ ()= 3+ ( )) 2 w10- ()= 6+ ( (f) 16、从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。 □ + □ +□

沪教版一年级上册数学动脑筋试题

动脑筋几何 1、 ⑴在○里，但不在里，也不在△里，是（）。 ⑵在里，但不在○里，也不在△里，是（）。 ⑶既在○里，也在里，又在△里，是（）。 2、数图形：共（）个△共（）个 3、数图形： ()块4、数图形。

共有（）个正方形。共有（）个长方形。 5、数一数有□个△ 6、数一数，下面各有多少块木块。（）（） 7、图中有（）个三角形。

比较 1、最重的打“√” 2、下面哪杯糖水最甜？打“√” （1）（2）（3）（4） 3、从重到轻编号（）（）（）（） 4、最重的打“√”，最轻的打“○”。

( )( )( ) 数的计算 1．用1、2、3、4、5、6、7、8八个数填在下面的算式里（每个数只能用一次）（）-（）=1 （）-（）=2 （）-（）=3 （）-（）=4 2、15个同学排成一行做操，小军的左边有5个人，小军的右边有（）人。 3、□+□=8 ○+○+○=6 □+ ○=（） 4、◆的左边有5个△，它的右边有3个△，请你画一画，算一算。算式：______________ 一共有（）个图形 5、○=3 △=2 ☆=1 7、填数，使每条直线上的3个数相加的和都是10

8、○-□=6 ○=（） □+□=4 □=（） 9、队伍中，小明前面有5人，后面有4人，这排共有几人？算式：______________________ 10、队伍中，小军从前面数是第11个，从后面数起小军是第6，这排共有几人？算式：______________________ 11、母鸡带领小鸡做游戏，队伍中，母鸡顺数是第6，倒数是第5，一共有（）只鸡. ▲+●=5 ■=（） ●+▲+■=10 ▲=（） ■+●=7 ●=（） 12 、小玲今年5岁，哥哥今年8岁，2年后哥哥和小玲一共（）岁。 13、小动物开运动会，50米赛跑的成绩如下。请按名次将编号写在（）里。

一年级动脑筋题(空白)

小朋友排队，小红前面四个人，后面三个人，问一共多少人？一年级老师做了12朵花，要分给4个班的“好学生”，要求每班得到的朵数可以不一样多，但都要是单数，能分吗？可以试着画一画。有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？小灰兔有10个萝卜，如果小白兔给小灰兔3个萝卜，它俩的萝卜就一样多，小白兔有多少个萝卜？有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？

有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？在()里填上适当的数 ⑴8－1－()＝4 ⑵5＞2 ＋() ⑶9－()＞9－() 找规律填数： ① 2、5、8、（）、（） ② 1、6、7、12、13、（）、（）

有四只小猫，分别是一只黑猫，一只白猫，一只黑白猫和一只花猫。黑猫比黑白猫大，花猫比白猫小，黑猫不是最大的，那么最大的猫是？小明从一楼走到八楼，每走一层用一分钟时间，问走到八楼用了几分钟？小猴子爬树，要爬6米高的树，它每爬4米就要滑下来2米，它要爬多少次才能爬到树顶呢？一只蜗牛沿着11米深的井向上爬，白天向上爬5米，到夜里往下滑了3米，那么蜗牛什么时候可以爬出井口？（请列式子）

2+( )=3+( ) 10-( )=6+( ) 从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。

要过年喽，小军跟爸爸要回老家看望爷爷奶奶，爸爸买一张火车票是8元，小军买半票，你帮小军的爸爸算一算，他们来回一共要付多少元？

一年级数学思维训练：《我会动脑筋》

一年级数学思维训练：《我会动脑筋》《我会动脑筋》课前预热所属体系板块：第一级下我会动脑筋主要知识点：1）发现隐藏条件； 2）单双数问题； 3）最不利原则. 能力培养：发散思维、逻辑推理、阅读理解能力. 体系对接：第二级下趣题巧解例题展示：下面的题目很有趣哦，快来挑战下~ 1、牛牛老师带着10位小朋友去游乐园玩，需要买几张门票呢？ 2、一根绳子对折，从中间剪一刀，可以剪成多少段呢？课前预热：认真读题，发现关键词和隐藏条件. 1、仔细读题，发现隐藏条件，牛牛老师也需要买票. 10+1=11（张） 2、图示，3段.

《我会动脑筋》知识精讲一、认真读题，发现隐藏条件【例1】10个小朋友玩老鹰捉小鸡游戏，已经捉住了4个小朋友，还有几个小朋友没捉到？【解析】先减掉捉住的4个小朋友，也要把扮演“老鹰”的小朋友也去掉，10-4-1=5（个）. 答：还有5个小朋友没捉到. 二、区分“折几折”和“对折” 【例2】1、一根绳子折3折，从中间剪一刀，可以剪成多少段？ 2、一根绳子对折再对折（对折2次），然后用剪刀从中间剪开，这根绳子可以剪成几段？【解析】折几折，就是折几层. 对折，首尾相接，完完全全在一起. 段数=层数+1 绳子折3折，有3层，段数3+1=4（段），答：可以剪成4段. 绳子对折再对折，对折2次，层数为4层，段数4+1=5（段），答：这根绳子可以剪成5段. 图示：三、烙饼问题，合理安排时间

【例3】阳阳用一个平底锅煎鸡蛋，平底锅每次最多煎2个，煎熟正面、反面各需要1分钟，煎熟1个鸡蛋需要2分钟，阳阳需要煎4个鸡蛋，至少需要几分？【解析】至少，是时间最少，那就要保证锅不浪费.锅在煎蛋，其实锅是在煎鸡蛋的面.4个鸡蛋共8个面，同时煎2个鸡蛋，2个面需要1分钟，图示 1+1+1+1=4（分），答：至少需要4分. 四、单双数问题【例4】灯亮着，突然停电了，艾迪连续按了6次开关，想一想，到来电的时候，灯是亮的还是不亮的？【解析】单数：1,3,5,7,9结尾双数：0,2,4,6,8结尾第6下开关，灯是亮的. （罗列情况，发现灯亮或不亮，与单数或双数有关系.）五、最不利原则【例5】盒子里有5个球，每个球的颜色都不同，其中一个颜色是红色，贝贝现在闭着眼睛去摸球，最少摸几次就拿到红色的球？最多摸几次才能拿到红色的球？亮不亮 0 1 2 3 4 5 6 7 ………… 双数单数

人教版五级数学请你动脑筋试题

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人教版五年级数学请你动脑筋试题 1.一个小数，如果把它的小数点向右移动一位，就比原来的数大25.2，原来的这个小数是（）。【提示】本题的关键条件是“小数点向右移动一位”，我们知道，一个数的小数点向右移动一位，这个小数就会扩大10倍，扩大10倍，也可以理解成增加9倍，我们想，增加9倍，正好增加25.2，说明这个数的9倍就是25.2，所以我们可以用25.2÷（10-1）得到这个数。 2. a和b都是自然数，如果a=3b，那么，a和b的最小公倍数是（），【提示】题目中的“a=3b”其实是告诉我们，a是b的3倍，对于两个数，如果较大数是较小数的倍数，那么它们的最小公倍数就是较大数，最大公约数就是较小数。 3. 一个长方形的长去掉4厘米，宽不变，面积就减少20平方厘米，剩下部分恰好是一个正方形，原来这个长方形的面积是（）平方厘米。【提示】“长方形的长去掉4厘米，宽不变，面积就减少20平方厘米，”通过画图，能看出来减少的20平方厘米的小长方形的面积是由4厘米和原来的宽相乘得到的，所以我们可以用20除以4得到原来长方形的宽，同时又因为剩下的图形是一个正方形，所以原来长方形的长应是宽加上4厘米，然后再用长乘宽求出原来长方形的面积。当然，我们也可以先求出边长等于宽的正方形的面积再加上增加的20平方厘米。 4.把一个长、宽、高分别是6厘米、5厘米、4厘米的长方体截成两个长方体后，这两个长方体的表面积之和最大是（）平方厘米。【提示】题目要求截成的两个长方体表面积之和最大，这就要我们在切长方体时，要想办法得到最大的截面，最大的截面应该是6乘5等于30平方厘米，我们切成两个长方体，表面积会增加两个30平方厘米，我们再用原来长方体的表面积加上增加的两个30平方厘米就能求出最大的表面积之和。 P4请你动脑筋 1、有46块水果糖和38块巧克力分别平均给一个组的同学，结果水果糖剩1块，巧克力剩3块，你知道这个组最多有几位同学吗？

一年级数学动脑筋

1、一年级老师做了12朵花，要分给4个班的"好学生"，要求每班得到的朵数可以不一样多，但都要是单数，能分吗？可以试着画一画。 2、小灰兔有10个萝卜，如果小白兔给小灰兔3个萝卜，它俩的萝卜就一样多，小白兔有多少个萝卜？ ( P/ h# S' m% U, O& c# { 3、 (1)小朋友排队，小红前面四个人，后边三个人，问一共多少人？ (2)排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？ 4、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？ 5、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？ 6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？ 8 V+ r5 S+ w$ j+ F+ x/ K" y7 b 7、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 8、在()里填上适当的数． (1) 8-1-()=4 (2) 5＞2+() (3) 9-()＞9-() C x7 X5 E$ K7 |; @' l3 X; t) k 9、找规律填数： (1) 2、5、8、（）、（ :）

(2) 1、6、7、12、13、（） 2 ?, ]( J5 L) B2 L 10、有四只小猫，分别是一只黑猫、一只白猫、一只黑白猫和一只花猫。黑猫比黑白猫大，花猫比白猫小，黑猫不是最大的，那么最大的猫是？ 11、小明从一楼走到八楼，每走一层用一分钟时间，问：走到八楼用了几分钟？ ! B0 c! M$ L/ G)i) d 12、小猴子爬树,爬6米高的树,它每爬4米就要滑下来2米,它要爬多少次才能爬到树顶? !S3d' \1 |3 K7 C; v 13、一只蜗牛沿着11米深的井往上爬，白天向上爬5米，到夜里往下滑了3米，那么蜗牛什么时候可以爬出井口？ 14、○+△＝6△+△＝10，△-○＝( $) 15、2+（）＝3+（ )） 2 w10-（）＝6+（ (f） 16、从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。 □ +□ ＝□

四年级数学动脑筋

第9单元达标测试（满分：100分）姓名：班级：成绩：一、填空题（每题15分，共30分） 1、某中心小学四年级4名同学给贫困地区小朋友捐图书的本数如下图。 5101520253035林青李明姚娟孙芳（1）（）捐的本数最多。（2）姚娟比孙芳多捐（）本。（3）李明捐的本数是林青的（）倍。（4）平均每人捐（）本。 2、下面是林平家近几个月电量的统计图，根据图中提供的数据回答问题。 20406080100120140160180200 五月六月七月八月九月（1）用电量最高是（）月。（2）用电量最低是（）月。（3）最高用电量是最低用电量的（）倍。（4）五个月平均每月用电量（）千瓦时。（5）你能分析七、八月份用电量大的原因是什么？二、操作题（每题15分，共30分）

1、中国运动健儿在26届亚特兰大奥运会、27届悉尼奥运会、28届雅典奥运会上获得的金牌情况统计如下表。根据表中的数据，完成下面的统计图。（条形统计图）（1）从图中看出，中国运动员在哪一届奥运会上获得的金牌数最多？（2）从统计图中你还能知道些什么？（3）请你预测2008年北京奥运会上中国运动员会获得多少金牌？并说明你预测的理由。 2、试验小学组织四年级、五年级、六年级三个年级去春游。各年级春游的人数如下表。三个年级到同一客运公司去租车，每辆车的费用如下：

请给每个年级设计一个合理的租车方式。租车情况三．综合应用（每题15分，共30分） 1、下图为某农场2006年五种农产量的条形统计图。某农场2005年五种农产量统计图 5 1015 20 小麦玉米大豆高粱谷子单位：万吨根据图中数据回答下列问题（1 ）哪种农产品产量最高？哪种最低？（2）小麦的产量是高粱的几倍？（3）根据这幅条形统计图填写下面的统计表。

一年级动脑筋

一、按规律填数。 2、6、（）、14、18（） 1、3、4、6、7、（）、（）、1 2、13 1、6、7、1 2、1 3、（）、（） 1、2、4、7、（）、（）、22 3、4、7、11、（）、29 1、3、7、15、（）、31 18、7、15、7、12、7（）、（）、6、7 2、想一想，算一算。（1）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19=（）（2）7＋8＋9＋11＋12＋13=（） 3、动脑筋 1)妈妈从家到单位上班，要经过电影院。从家到电影院有2条路，从电影院到单位有3条路。妈妈从家到单位有（）种走法。 2)五根绳子系在一起，共打几个结？ 3)小朋友排队，小红前面四个人，后边三个人，问一共多少人？排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？ 4)8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。 5)有一个长方形池塘，在池塘四周种了16棵柳树，每两课柳树之间又种了一棵桃树，桃树有多少棵？一共种树多少棵？

6)公园路边放了一些椅子，从起点到终点共15把，每两把椅子之间有一头石狮子，问这条路边共有多少头石狮子？（ 7)同学们在校门口的一条走道的一旁插彩旗，从头到尾共插了8面，相邻两面彩旗之间相距3米，问这条走道长多少米？ 8)在正方形的花坛周围共摆放了8盆鲜花，每两盆鲜花之间间隔1 米，这个正方形花坛一周长几米？ 9)小灰兔有10个萝卜，如果小白兔给小灰兔3个萝卜，它俩的萝卜就一样多，小白兔有多少个萝卜？ 10)有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2 页，第4天看了多少页？ 11)有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2 页，第4天看了多少页？ 12)有四只小猫，分别是一只黑猫、一只白猫、一只黑白猫和一只花猫。黑猫比黑白猫大，花猫比白猫小，黑猫不是最大的，那么最大的猫是？ 13)○+△＝6 △+△＝10， △-○＝( ) 14)□+□+△+△=20 △+△+□=14 那么□=（） 15)◇－○=1 △＋△＋△=12 ◇＋◇－○=9◇－△=9 ◇=（）○=（）◇=（）△=（）

需要动脑筋的几个数学问题

需要动脑筋的几个数学问题问题一：一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物,这件礼物成本是18元,标价是21元.结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物,王老板当时没有零钱,用那100元向街坊换了100元的零钱,找给年轻人79元.但是街坊后来发现那100元是假钞,王老板无奈还了街坊100元.现在问题是: 王老板在这次交易中到底损失了多少钱?(其实是大家对损失的定义有分歧，礼物是损失18还是21？这并非数学上的争论）问题二：一个人花8块钱买了一只鸡，9块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花10块钱又买回来了，11块钱卖给另外一个人，问他赚了多少钱?(同样是取决于你怎样定义赚）问题三：三个人去投宿，服务生说要30元，每个人就各出了10元，凑成30元．后来老板说今天特价，只要25元，于是叫服务生把5元拿去退还给他们．服务生想自己暗藏2元起来，于是把剩下的3元还给他们，那三个人每人拿回1元．10-1=9，表示每人只出了9元投宿．9乘以3+服务生的2元=29.那么剩下的1元呢问题四：有12个球,其中有一个的质量与其他11个不同,(不知是轻还是重),现在给你一架天平,问:能否用三次就称出那个质量不同的球?如果能,请说明理由

答：分3组.ABC.一组4个. 第一次A和B..相等的话从C中拿2个换到B中(第二次)..若还相等则不同的球在C中剩下的2个球中..取一个和正常球秤(第三次)..相等则为C中最后剩下的..不等则为从最后2个中取出的那个. 第一次A和B..相等的话从C中拿2个换到B中(第二次)..若不相等则不同的球在C中拿出的这2个球中..第三次同上. 第一次A和B..不相等的话..从B中选出一球和A中一球交换并把B剩下的3个球换成C中的正常球(第二次)..若相等则不同球在B和C交换的3个球中..同时因为A全是正常球所以第一次若A>B则不同球偏轻..反之偏重..从BC交换的3个球中选2个解决. 第一次A和B..不相等的话..从B中选出一球和A中一球交换并把B剩下的3个球换成C中的正常球(第二次)..若不相等且偏的方向不变..则不同球在A中不交换的3个球中..同样通过第一次知道其轻重..第三次同上. 第一次A和B..不相等的话..从B中选出一球和A中一球交换并把B剩下的3个球换成C中的正常球(第二次)..若不相等但偏的方向改变..则问题在AB相互交换的2个球中..去一个和正常球比较解决. 问题五：*谁养鱼？爱因斯坦在20世纪初出的这个问题。他说世界上有98％的人答不出来！条件一：在一条街上，有5座房子，喷了5种颜色。条件二：每个房里住着不同国籍的人

小学一年级数学综合练习题(动脑筋)

动脑筋几何 1、 ⑴在○里，但不在里，也不在△里，是（） ⑵在里，但不在○里，也不在△里，是（） ⑶既在○里，也在里，又在△里，是（）。 3、数图形：）块共（）个 ( (

4、数图形。共有（）个正方形。共有（）个长方形 6、数一数，下面各有多少块木块

比较 1、最重的打“√” 2、下面哪杯糖水最甜？打“√” 4、最重的打“√”，最轻的打“○” ( ) ( ) ( ) ）（）（）（）

数的计算 1．用1、2、3、4、5、6、7、8 八个数填在下面的算式里（每个数只能用一次）（）- （）=1 （）- （）=2 （）- （）=3 （）- （）=4 2、15个同学排成一行做操，小军的左边有5个人，小军的右边有（）个人。 3、□ +□=8 ○+○+○=6 □ + ○=（） 4、◆的左边有5个△，它的右边有3 个△，请你画一画，算一算算式：_______________ 一共有（）个图形 5、○=3 △=2 ☆ =1 6、填数，使每条直线上的3 个数相加的和都是10 7、○- □=6 ○=（） □ +□=4 □=（） 8、队伍中，小明前面有5 人，后面有4 人，这排共有几人？算式： 9、队伍中，小军从前面数是第11 个，从后面数起小军是第6，这排共有几人？

算式：_____________________ 11、母鸡带领小鸡做游戏，队伍中，母鸡顺数是第6，倒数是第5，一共有（）只鸡. ▲+?=5■=（） ?+▲+■=10▲=（） ■+?=7?=（） 12 、小玲今年5 岁，哥哥今年8 岁，2 年后哥哥和小玲一共（）岁 13、小动物开运动会，50 米赛跑的成绩如下。请按名次将编号写在（）里。

一年级数学动脑筋汇总1

1、动脑筋：一年级老师做了12朵花，要分给4个班的"好学生"，要求每班得到的朵数可以不一样多，但都要是单数，能分吗？可以试着画一画。 2、小灰兔有10个萝卜，如果小白兔给小灰兔3个萝卜，它俩的萝卜就一样多，小白兔有多少个萝卜？ 3、动脑筋：（1）小朋友排队，小红前面四个人，后边三个人，问一共多少人？（2）排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？ 4、动脑筋：有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？ 5、动脑筋：有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？ 6、动脑筋：有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？ 7、动脑筋：小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 8、动脑筋：在()里填上适当的数． (1) 8-1-()=4 (2) 5＞2+() (3) 9-()＞9-() 9、动脑筋：找规律填数： 2、5、8、（）、（） 1、6、7、1 2、1 3、（）、（） 10、动脑筋：有四只小猫，分别是一只黑猫、一只白猫、一只黑白猫和一只花猫。黑猫比黑白猫大，花猫比白猫小，黑猫不是最大的，那么最大的猫是？ 11、动脑筋：小明从一楼走到八楼，每走一层用一分钟时间，问：走到八楼用了几分钟？ 12、动脑筋：小猴子爬树,爬6米高的树,它每爬4米就要滑下来2米,它要爬多少次才能爬到树顶?

13、动脑筋：一只蜗牛沿着11米深的井往上爬，白天向上爬5米，到夜里往下滑了3米，那么蜗牛什么时候可以爬出井口？ 14、动脑筋： ○+△＝6 △+△＝10， △-○＝( ) 15、动脑筋： 2+（）＝3+（）10-（）＝6+（） 16、动脑筋：从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。 □+□＝□□+□＝□□+□＝□ 17、动脑筋： □+□+△+△=20 △+△+□=14 那么□=（） 18、动脑筋：国庆节到了，小军跟爸爸到外地去旅游，爸爸买一张火车票是8元，小军买半票，你帮小军的爸爸算一算，他们来回一共要付多少元？ 19、动脑筋： ◇－○=1 △＋△＋△=12 ◇＋◇－○=9 ◇－△=9 ◇=（）○=（）◇=（）△=（）

(动脑筋题)小学一年级数学应用题

应用题练习 1.一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只小白羊一共有几只 2.一个女生站在男生的队伍里，从前面数女生是第5个，从后面数女生第3个。这队学生一共有多少个男生一共有几个 3、一棵杨树在一排柳树中，从左面数杨树是第6棵，从右面数杨树是第5棵，这排树一共有几棵柳树一共有几棵， 4、一辆自行车在摩托车中，从前面数自行车排在第4位，从后面数自行车排在第5位，一共有几辆车摩托车一共有几辆 5、悦悦看一本书，第一天看了6页，还剩下3页没看，这本书一共有多少页

6、乐乐吃了3个苹果，还剩下,5个，乐乐原来一共有几个苹果 7、我家一共有6个人，爸爸出差了，家里剩下几个人） 8、我家有6个人，又来了4个人，现在一共有多少人 9、悦悦盘里一共有10个饺子，她吃掉了6个，盘里还剩下几个饺子 10、一共有10个桃子，悦悦吃了2个，乐乐吃了1个，綦綦吃了3个，南南吃了3个，还剩下几个桃子！ 11、悦悦上午写了4个生字，下午写了5个生字，这一天她一共写了几个生字

12、同学们排队，悦悦说：我前面有4个同学，后面有3个同学，这一队一共有几个同学13、一只小猫站在一群小狗中，从前面数小猫是第3个，从后面数小猫是第4个，一共有几只小动物小狗一共有几只 14、悦悦去爬山，从前面数是第2个，从后面数是第6个，一共有多少人 … 15、悦悦家里有9件衣服，今天穿了3件，家里还剩下几件衣服 16、鞋柜里一共有8双鞋，乐乐有3双鞋，其余的鞋是悦悦的，悦悦有几双鞋 17、奶奶一共做了10个包子，悦悦吃了2个，乐乐吃了2个，綦琦吃了3个，还剩下几个包子 #

北师大版一年级数学下册《跳绳》练习题

《跳绳》练习题课堂基础：一、动脑筋。 1．数学门诊部。 2．填数。 3．在O里填上适当的符号。 (1)64—26O35 (2)154-28O43 (3)78O34~45 (4)82—67O26 (5)64O22=86 (6)40+22O63 (7)37+26O60 (8)61—33O30 (9)80—61O18 二、看图列算式。 1．还需要几把椅子才能全部配成套? 口O口＝口(把) 2．还差多少元?

口O口＝口(元) 三、解决问题。 1．大象能活多少年? 口O口＝口(年) 2．买一个羽毛球拍多少钱? 口O口=口(元) 课后跟踪：一、智力大比拼。 1．赛电脑。 (1)43+19＝ 26+35＝ 43一19＝ 55—36＝ 36—18＝ (2)42+19＝ 48+18＝ 39+28＝ 33—15＝ 73—44＝ (3)66—39＝ 51—22＝ 58—29＝ 73—34＝ 82—44＝ (4)77—38＝ 89—42＝ 17+18＝ 92—18＝ 31—12＝

2．填( )。 (1) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (2) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．填上“>”、“<”或“＝”。 (1)49+32O80 (2)56—37O20 (3)57—28O30 (4)82—45O37 (5)43—28O16 (6)73—28O45 (7)48—19O30 (8)66—39O30 (9)84—47O35 二、看图列算式。 1．给每只小兔一个还差几个? 口O口＝口(个) 2．

车上原来有18名乘客，又上来15名，现在车上有多少人? 口O口＝口(人) 三、根据加法算式，编出两道减法算式。 1．56+38=( ) 2．64+28=( ) ( )一( )＝( ) ( )一( )＝( ) ( )一( )＝( ) ( )一( )＝( ) 3．36+45=( ) 4．35+37=( ) ( )一( )＝( ) ( )一( )＝( ) ( )一( )＝( ) ( )一( )＝( ) 四、解决问题。 1．妈妈有50元钱，她买了1瓶果泥和1瓶果奶，用去多少钱?还剩多少钱? 口O口=口口O口=口 2．把这些球全部放进纸箱中，能装得下吗?

一年级动脑筋题(空白)

到夜里往下滑了3米，那么蜗牛什么时候可以爬出井口？（请列式子） 2+( )=3+( ) 10-( )=6+( ) 从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。

要过年喽，小军跟爸爸要回老家看望爷爷奶奶，爸爸买一张火车票是8元，小军买半票，你帮小军的爸爸算一算，他们来回一共要付多少元？

动脑的数学问题

1.问：在谎言之地，所有人都说谎。在真实之地，所有人都诚实。一个外地人被困在有两扇门的房间里，只有一个门通向自由，门口的两个守卫一个来自谎言之地，一个来自真实之地。他要找出哪扇门通往自由，但只能向其中一个守卫问一个问题。请问：他应该问什么问题答：随便问一个人对方会告诉我哪扇门是通往自由的如果你问的是不说谎的，他会告诉你说谎的人会告诉你那扇门，而那扇门是错误的。如果你问说谎的人不说谎的人会告诉你哪扇门是通往自由的他会告诉你一个错误的门，而这两个人回答的都是一个门，这个门就是错误的，选择另一扇门就对了。 2.牧羊人带着一只羊、一只狼和卷心菜过河，每次只能带一种东西，请问要过几次河才能将所有的东西过河关于过河。牧羊人要过四次河。第一次，先把羊放对岸，然后自己划回来；第二次，把狼带过岸放下，把羊载回来；第三次，留下羊，载卷心菜过岸放下，然后自己划回来；第四次，把羊和自己载过岸。 3.一个糖果小贩，收到三个不透明的盒子。一个盒子里面装的是薄荷糖，一个里面是茴香糖，还有一个里面装的是混合的茴香糖和薄荷糖。盒子上的标签分别写着“薄荷”“茴香”“混合”。但糖果小贩被告之所有的标签都是错误的，他至少要取出多少糖果，才能确定每个盒子里面装的是什么糖果商只需拿出一颗糖。关键在于标签全部贴错了，从贴着混合糖标签的箱子里拿出一颗糖，因为标签都贴错了，所以这个箱子里放的肯定不是混合糖。如果拿出的是一粒薄荷糖，装混合糖的箱子就不可能是贴着薄荷糖标签的箱子，否则，贴八角糖标签的盒子就和里面装的糖种类一致了，达不到

“所有标签都贴错”的条件，所以装在贴八角糖标签箱子里的应该是混合糖，装在贴薄荷糖标签箱子里的是八角糖，装在贴混合糖标签箱子里的是薄荷糖。 4.在一间密封的房间，有一个灯泡，房间外面有三个开关，只有一个能让灯亮起来。当门关闭的时候，无论按多少次开关都可以，但当你打开门的时候，必须说出三个开关中的哪一个是控制灯泡的。判断开关。关键在于灯泡的温度。首先打开开关1，等一会儿再关掉，随后打开开关2，这时候我们开门进房间，如果灯泡是亮着，那么开关2 就是答案；如果没亮，但摸上去有点热，那答案就是开关1；如果灯既没有亮也没有温度，那么开关3就是答案。 5.一个四分钟的沙漏，一个七分钟的沙漏，如何用这两个沙漏测试出九分钟的时间关于沙漏计时。首先，同时让两个沙漏同时计时；4分钟后，4分钟的沙漏先漏完，把它倒过来再次计时；再过3分钟后，7分钟的沙漏也漏完了，倒过来再次计时；当4分钟的沙漏第二次漏完后，刚好过去8分钟，而7分钟的沙漏第二次计时刚好1分钟，于是再次把它掉过来漏完，即正好9分钟。 6.学生问老师三个女儿的年纪，老师回答，如果你把她们三个的年龄相乘等于36，相加就得到你的门牌号，其中最大的女儿会弹钢琴。那么这三个女儿几岁学生问老师三个女儿的年纪，老师回答，如果你把她们三个的年龄相乘等于36，相加就得到你的门牌号，其中最大的女儿会弹钢琴。那么这三个女儿几岁36分解为1、2、2、3、3；学生的学号是13，则出来的组合就是两

2017年小学一年级数学竞赛试题

小学一年级数学知识竞赛试题班次姓名班号下面的空你会填吗？开动脑筋，试试看！ 1、仔细观察，接着画下去。 2、在□里填数。３＋□＝７□＋5＝9 □＋７＝１7 9－□＝3 3、从1、2、3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、10中选出9个数填在（）里组成三道算式，每个数只能用1次。（）+（）＝（）（）+（）＝（）（）+（）＝（） 4、小东看叔叔锯木头，锯一次要2分钟，最后叔叔把木头锯成5段，叔叔请小东算算，他一共锯了（）分钟。 5、有两个数，它们相加的和是9，相减的差是1，这两个数是（）和（）。 6、三个人同时吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，九个人同时吃9个馒头，需要（）分钟才吃完。 7、小红今年7岁，爸爸今年37岁。5年后，爸爸比小红大（）岁。 8、小红、小方、小明年龄各不相同，小红说：“我不是最大的”。小方说：“我也不是最大的，但也不是最小的”。三人中，最大的是（），最小的是（）。 9、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。 10、14个小朋友玩捉迷藏，已经捉住了4个小朋友，还藏着（）个小朋友。 11、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=( ) ○=( ) 12、一根绳子有2个头，三根半绳子有（）个头。 13、时钟1点钟敲1下，2点钟敲2下，3点钟敲3下……照这样下去，从1点到12点，一共敲了（）下。

二、判断下面各题，对的画“”，错的画“”。(5分) 1.白兔比黑兔少得多。（） 2.黑兔比灰兔少得多。（） 3.灰兔比白兔多得多。（） 4.灰兔比黑兔多一些。（） 5.黑兔与灰兔差不多。（）三、平时你一定做了不少计算题，现在可是你露一手的时候了，细心点，可不能让别人说你是小马虎。(30分) 1．找朋友。(8分) 42－24 23+14 15＋23 17＋6 14＋43 12+25 40-2 32-9 24+33 32-14 2．照样子填上合适的数(10分) 14 18 2 16 14 33

2019年人教版五年级数学请你动脑筋试题

2019年人教版五年级数学请你动脑筋试题 1.一个小数，如果把它的小数点向右移动一位，就比原来的数大25.2，原来的这个小数是（）。【提示】本题的关键条件是“小数点向右移动一位”，我们知道，一个数的小数点向右移动一位，这个小数就会扩大10倍，扩大10倍，也可以理解成增加9倍，我们想，增加9倍，正好增加25.2，说明这个数的9倍就是25.2，所以我们可以用25.2÷（10-1）得到这个数。 2. a和b都是自然数，如果a=3b，那么，a和b的最小公倍数是（），【提示】题目中的“a=3b”其实是告诉我们，a是b的3倍，对于两个数，如果较大数是较小数的倍数，那么它们的最小公倍数就是较大数，最大公约数就是较小数。 3. 一个长方形的长去掉4厘米，宽不变，面积就减少20平方厘米，剩下部分恰好是一个正方形，原来这个长方形的面积是（）平方厘米。【提示】“长方形的长去掉4厘米，宽不变，面积就减少20平方厘米，”通过画图，能看出来减少的20平方厘米的小长方形的面积是由4厘米和原来的宽相乘得到的，所以我们可以用20除以4得到原来长方形的宽，同时又因为剩下的图形是一个正方形，所以原来长方形的长应是宽加上4厘米，然后再用长乘宽求出原来长方形的面积。当然，我们也可以先求出边长等于宽的正方形的面积再加上增加的20平方厘米。 4.把一个长、宽、高分别是6厘米、5厘米、4厘米的长方体截成两个长方体后，这两个长方体的表面积之和最大是（）平方厘米。【提示】题目要求截成的两个长方体表面积之和最大，这就要我们在切长方体时，要想办法得到最大的截面，最大的截面应该是6乘5等于30平方厘米，我们切成两个长方体，表面积会增加两个30平方厘米，我们再用原来长方体的表面积加上增加的两个30平方厘米就能求出最大的表面积之和。 P4请你动脑筋 1、有46块水果糖和38块巧克力分别平均给一个组的同学，结果水果糖剩1块，巧克力剩3块，你知道这个组最多有几位同学吗？