高二化学人教版选修1练习:第3章 探索生活材料 测评

高二化学人教版选修1练习:第3章 探索生活材料 测评
高二化学人教版选修1练习:第3章 探索生活材料 测评

第三章测评

(时间:45分钟满分:100分)

第Ⅰ卷(选择题共48分)

一、选择题(每小题4分,共48分)

1.金属及其化合物在生活中有着广泛的用途,下列说法不正确的是()

A.四川灾区重建使用了大量钢材,钢材是合金

B.碳酸钙是文物陶瓷的主要成分

C.装修门窗使用的铝合金材料的硬度比铝大,熔点比铝低

D.MgO和Al2O3均可用作耐火材料

解析:陶瓷的主要成分是黏土,属于硅酸盐,不是碳酸钙。

答案:B

2.化学与生活密切相关,下列有关说法不正确的是()

A.限制塑料制品的使用,有利于节能减排,发展低碳经济

B.在入海口的钢铁闸门上装入一定数量的铜块可防止铁闸门腐蚀

C.可以用Si3N4、Al2O3制作高温结构陶瓷

D.二氧化硅是生产光纤制品的基本原料

解析:所谓低碳经济,是指在可持续发展的理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等手段、尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源的消耗,减少温室气体排放,达到经济社会与生态环境保护双赢的一种经济发展形态,限制塑料制品的使用符合低碳经济,A正确;在铁闸门上连有一种不活泼的金属铜块,构成原电池时,铁作负极,会加速铁的腐蚀,B错误;Si3N4、Al2O3是常用的高温结构陶瓷,C正确;SiO2是制作光导纤维的主要原料,D正确。

答案:B

3.月球的矿产资源极为丰富,仅月面表层5 cm厚的沙土就含铁单质有上亿吨,月球上的主要矿物有辉石(CaMgSi2O6)、斜长石(KAlSi3O8)和橄榄石(Mg2SiO4和Fe2SiO4)等,下列说法或分析不正确的是()

A.辉石、斜长石及橄榄石均属于硅酸盐矿

B.斜长石的氧化物形式可表示为K2O·Al2O3·6SiO2

C.橄榄石中铁为+2价

D.月球上有游离态铁是因为月球上铁的活动性比地球上铁的活动性弱

解析:由三种矿石的化学式可知都为硅酸盐产品,A正确;将斜长石各元素的物质的量扩大一倍可写

出:K2O·Al2O3·6SiO2,B正确;由化合物中各元素化合价代数和为0得橄榄石中铁为+2价,C正确;Fe元素性质相同,D错误。

答案:D

4.下列说法中不正确的是()

A.玻璃工业不涉及氧化还原反应

B.在潮湿的中性环境中,金属的电化学腐蚀主要是吸氧腐蚀

C.一般合金的硬度比各成分金属要大,多数合金的熔点也比成分金属要低

D.有氧气参加的发光、发热的剧烈的化学反应才能称之为燃烧

解析:玻璃生产过程中的反应都为复分解反应,A正确;钢铁在潮湿环境中的腐蚀多为吸氧腐蚀,B正确;合金比各成分金属熔点低,硬度大,C正确;燃烧不一定有O2参加,如H2在Cl2中的燃烧,D错误。

答案:D

5.材料与化学密切相关,

解析:本题考查生活中常见材料与化学的密切关系,要求考生了解常见物质的组成。刚玉和金刚石的成分分别是三氧化二铝和碳;大理石和石灰石的主要成分都是碳酸钙;普通玻璃和普通水泥都是常见的硅酸盐材料;沙子和石英的主要成分都是二氧化硅。故本题答案是A。

答案:A

6.开发新材料是现代科技发展的方向之一。下列有关材料的说法正确的是()

A.氮化硅陶瓷是新型无机非金属材料

B.C60属于化合物,用于制造纳米材料

C.纤维素乙酸酯属于天然高分子材料

D.单晶硅常用于制造光导纤维

解析:B项,C60为单质;C项,纤维素为天然高分子化合物,而纤维素乙酸酯是人工合成的;D项,二氧化硅是制造光导纤维的主要材料。

答案:A

7.利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,它和棉纤维一起编织成防辐射的劳防服装,这是利用了金属的()

A.耐腐蚀性

B.还原性

C.热传导性

D.延展性

解析:金属具有良好的延展性。物体在外力作用下能延伸成细丝而不断裂的性质叫延性;在外力(锤击或滚轧)作用下能碾成薄片而不破裂的性质叫展性。

答案:D

https://www.360docs.net/doc/0215085158.html,TV“科技博览”栏目报道,我国科学家首创以CO2为原料制备可降解塑料——聚二氧化碳。下列有关说法合理的是()

A.聚二氧化碳塑料属于高分子化合物

B.聚二氧化碳塑料是无机化合物

C.聚二氧化碳塑料中含有CO2分子

D.使用聚二氧化碳塑料易造成环境污染

解析:由题意知,可降解塑料——聚二氧化碳属于高分子化合物,它是混合物,不是纯净物,CO2是聚二氧化碳塑料的单体,使用时降解生成CO2,不会造成环境污染,故A项正确,B、C、D三项错误。

答案:A

9.下面有关发泡塑料饭盒的叙述,不正确的是()

A.主要材质是高分子材料

B.价廉、质轻、保温性能好

C.适用于微波炉加热食品

D.不适于盛放含油较多的食品

解析:发泡塑料饭盒的原料为聚苯乙烯树脂,属于高分子材料,价廉、质轻、保温性能好,不适于盛放含油较多的食品,也不适用于微波炉加热食品。

答案:C

10.化学与生产和生活密切相关,下列说法正确的是()

A.聚乙烯塑料的老化是因为发生了加成反应

B.煤经过气化和液化等物理变化可转化为清洁燃料

C.合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料

D.利用粮食酿酒经历了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程

解析:A项错误,聚乙烯塑料老化是因为发生了氧化反应;B项错误,煤的气化和液化均属于化学变化;C项错误,碳纤维不属于有机高分子材料;D项正确,利用粮食酿酒主要经历了淀粉水解为葡萄糖,然后葡萄糖在酒化酶作用下生成乙醇的化学变化过程。

答案:D

11.下列各种合成橡胶的单体,对应正确的是()

A.顺丁橡胶的单体是

B.丁苯橡胶的单体是CH2CH—CH CH2和

C.乙丙橡胶的单体是

D.天然橡胶的单体是CH2CH—CH CH2

解析:顺丁橡胶的单体是CH2CH—CH CH2。乙丙橡胶的单体是乙烯和丙烯。天然橡胶的单体是

答案:B

12.国家游泳中心(水立方)的建筑采用了膜材料ETFE,该材料为四氟乙烯与乙烯的共聚物,四氟乙烯也可与六氟丙烯共聚成全氟乙丙烯。下列说法错误的是()

A.ETFE分子中可能存在“—CH2—CH2—CF2—CF2—”的连接方式

B.合成ETFE及合成聚全氟乙丙烯的反应均为加聚反应

C.聚全氟乙丙烯分子的结构简式可能为

CF2—CF2—CF2—CF—CF3

D.四氟乙烯中既含有极性键又含有非极性键

解析:四氟乙烯与乙烯共聚的产物为

CH2—CH2—CF2—CF2 ,四氟乙烯与六氟丙烯的共聚产物为。所以A、B均正确,C错误。四氟乙烯中C—C键为非极性键,C—F键为极性键,D正确。

答案:C

第Ⅱ卷(非选择题共52分)

二、非选择题(本题包括4小题,共52分)

13.(12分)金属是一种重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属,从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限:

(1)每年世界上钢铁的产量很高,但钢铁的腐蚀也给人类带来了巨大的损失,铁在潮湿的空气中锈蚀主要属于

腐蚀。

(2)铝的活动性比铁强,但铝在空气中却比铁表现出良好的抗腐蚀性,如家庭中“钢精锅”是由铝合金做成的,它能长期使用的原因是铝表面形成。

(3)下列关于铁制品保护措施的说法中不正确的是(填序号)。

①衣架和电线外面包上一层塑料层以防锈

②在海轮的外壳上常焊有铜块,且定期更新

③在自行车钢圈上镀上一层金属铬,摩擦部位加上机油或黄油

(4)除金属材料外,人类还研发了许多种材料,如塑料、合成橡胶、合成纤维等,它们属于材料。

解析:钢铁的腐蚀以电化学腐蚀为主。Al性质活泼,被空气中氧气氧化后生成致密的氧化物保护膜,抗腐蚀。Fe 比Cu活泼,轮船焊铜块不能起到防腐作用。

答案:(1)电化学(2)致密的氧化物保护膜(3)②(4)有机高分子

14.(12分)(1)通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯,如果塑料点燃时有强烈的刺激性气味,这种塑料可能是由制成的。

(2)某同学设计了如图所示实验来验证塑料燃烧的产物。

若A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的现象是,

C、D两瓶中发生反应的化学方程式为。若A瓶中用的是聚乙烯塑料,则在C瓶中(填“能”或“不能”)观察到沉淀。

解析:聚氯乙烯点燃有HCl气体生成,HCl能使湿润的紫色石蕊试纸变红,瓶内有盐酸酸雾。C中发生反

应:HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3,D中发生反应:Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O。

答案:(1)聚氯乙烯

(2)紫色石蕊试纸变红,瓶内壁有水雾(或瓶内有白雾)产生

HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3、Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O不能

15.(16分)材料是人类赖以生存与发展的重要物质基础。

(1)普通玻璃的主要成分是Na2SiO3、CaSiO3和(填化学式)。用于汽车或火车车窗的玻璃是玻璃。

(2)人类最早使用的合金是。

(3)钛及钛合金被誉为“金属”和“金属”。

(4)近年来,人们又设计出了许多新型合金,如:、钛合金、耐热合金、形状记忆合金等。

(5)自行车的钢圈和车铃是在钢上镀上一层既耐腐蚀又耐磨的(填元素符号),镀层破损后,自行车钢圈表面在潮湿的空气中发生电化学腐蚀时,负极的电极反应式为。

(6)在复合材料中,一种材料作,另外一种材料作,如就是一种复合材料。

(7)刚玉常用于手表、轴承、砂轮和研磨等,刚玉成分的化学式是。

(8)硅酸盐水泥的主要成分是,为调节水泥的硬化速度,常在水泥中加入。

(9)工业上制水泥和玻璃需用到的共同的原料是,制水泥和陶瓷需用到的共同的原料是。

解析:(1)普通玻璃是用SiO2与Na2CO3、CaCO3在玻璃熔炉中高温生成的,主要成分是Na2SiO3、CaSiO3和SiO2,普通玻璃高温下快速冷却可得钢化玻璃,钢化玻璃的强度大,不易碎,且破碎时没有棱角,常用于车窗玻璃。

(2)人类在石器时代的后期就开始学会铸造青铜器。

(3)钛被誉为“21世纪”的金属,其合金在太空与深海领域有广泛用途,也被誉为“空间金属”或“深海金属”。

(4)新型合金材料不断被发明,其中一种储氢合金工作原理为:2Li+H22LiH, LiH+H2O LiOH+H2↑。

(5)自行车镀层(铬)破损后易发生吸氧腐蚀,其中铁是负极,Fe-2e-Fe2+。

(6)复合材料是一种材料为基体,另一种材料为增强剂复合而成的,具有更优良性能的新材料。

(7)刚玉也称人造宝石,成分为Al2O3。

(8)为调节水泥的硬化速度,常在水泥中加入石膏。

(9)工业上制玻璃的原料是纯碱(Na2CO3)、石灰石(CaCO3)和石英(SiO2),制水泥的原料是黏土与石灰石(CaCO3),制陶瓷的主要原料是黏土。

答案:(1)SiO2钢化

(2)青铜

(3)空间深海

(4)储氢合金

(5)Cr Fe-2e-Fe2+

(6)基体增强剂玻璃纤维增强塑料(玻璃钢)(其他合理答案也可)

(7)Al2O3

(8)3CaO·SiO2、2CaO·SiO2、3CaO·Al2O3石膏

(9)石灰石黏土

16.(12分)“神舟十号”由长征二号F改进型运载火箭(遥十)“神箭”成功发射。在轨飞行15天,并首次开展中国航天员太空授课活动。发射“神舟十号”的火箭型号与“神九”的相同,不过会在火箭的安全性和可靠性上进一步改进,确保航天员安全。

(1)火箭升空时,由于与大气层的剧烈摩擦,产生高温。

为了防止火箭温度过高,在火箭表面涂上一种特殊的涂料,关于该涂料的性质描述中最有可能的是。

A.在高温下不熔化

B.在高温下可分解气化

C.在常温下就分解气化

D.该涂料不可能分解

(2)下列叙述正确的是。

A.国产“飞天”舱外航天服是用一种特殊的高强度人造纤维制成的

B.钛作为一种重要的航天金属,在工业上可用钠还原钛的卤化物溶液来制备

C.飞船助推火箭外层的涂料是一种性质稳定、不易分解的材料

D.航天员所用的“尿不湿”是一种高分子材料制成的,该材料属于纯净物

(3)舱内航天服是用我国科学家近年来研制的新型“连续纤维增韧”航空材料做成,其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纤维复合而成的,下列相关叙述错误的是。

A.它耐高温,抗氧化

B.它比钢铁强度高、重量轻、缓冲性好

C.它没有固定熔点

D.它是一种新型有机合成材料

(4)有机化合物的结构简式可进一步简化:如

可简化为,下图是一种形状酷似发射航天器的火箭的有机物分子(Rocketene),有关Rocketene的说法正确的是。

A.该有机物属于芳香烃

B.该有机物属于苯的同系物

C.Rocketene分子式为C9H8

D.Rocketene与液溴用铁作催化剂反应生成的二溴代物有四种

解析:(1)为了防止火箭温度过高,在火箭表面涂上高温下可分解气化的特殊的涂料,可降低温度。(2)人造纤维的成分为纤维素;在钛的卤化物溶液中,钠与水剧烈反应;高分子材料属于混合物。(3)根据航空材料的主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纤维复合而成,可见它是一种新型无机非金属材料。(4)从结构简式可以看出该有机物分子结构中含有苯环,属芳香烃,但与苯分子结构并不相差n个“CH2”基团,A项正确,B项错误;根据题给信息,可得出分子式为C9H8,C项正确;与液溴反应取代苯环上的氢原子,二溴代物只有一种。

答案:(1)B

(2)A

(3)D

(4)AC

小课堂:如何培养中学生的自主学习能力?自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。在中学阶段,至关重要!!以学生作为学习的主体,学生自己做主,不受别人支配,不受外界干扰通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使个体可以得到持续变化(知识与技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。如何培养中学生的自主学习能力?

01学习内容的自主性

1、以一个成绩比自己好的同学作为目标,努力超过他。

2、有一个关于以后的人生设想。

3、每学期开学时,都根据自己的学习情况设立一个学期目标。

4、如果没有达到自己的目标,会分析原因,再加把劲。

5、学习目标设定之后,会自己思考或让别人帮助分析是否符合自己的情况。

6、会针对自己的弱项设定学习目标。

7、常常看一些有意义的课外书或自己找(课外题)习题做。

8、自习课上,不必老师要求,自己知道该学什么。

9、总是能很快选择好对自己有用的学习资料。

10、自己不感兴趣的学科也好好学。

11、课堂上很在意老师提出的重点、难点问题。

12、会花很多时间专攻自己的学习弱项。

02时间管理

13、常常为自己制定学习计划。

14、为准备考试,会制定一个详细的计划。

15、会给假期作业制定一个完成计划,而不会临近开学才做。

16、常自己寻找没有干扰的地方学习。

17、课堂上会把精力集中到老师讲的重点内容上面。

18、做作业时,先选重要的和难一点的来完成。

19、作业总是在自己规定的时间内完成。

20、作业少时,会多自学一些课本上的知识。

03 学习策略

21、预习时,先从头到尾大致浏览一遍抓住要点。

22、根据课后习题来预习,以求抓住重点。

23、预习时,发现前面知识没有掌握的,回过头去补上来。

24、常常归纳学习内容的要点并想办法记住。

25、阅读时,常做标注,并多问几个为什么。

26、读完一篇文章,会想一想它主要讲了哪几个问题。

27、常寻找同一道题的几种解法。

28、采用一些巧妙的记忆方法,帮助自己记住学习内容。

29、阅读时遇到不懂的问题,常常标记下来以便问老师。

30、常对学过的知识进行分类、比较。

31、常回忆当天学过的东西。

32、有时和同学一起“一问一答”式地复习。

33、原来的学习方法不管用时,马上改变方法。

34、注意学习别人的解题方法。

35、一门课的成绩下降了,考虑自己的学习方法是否合适。

36、留意别人好的学习方法,学来用用。

37、抓住一天学习的重点内容做题或思考。

38、不断试用学习方法,然后找出最适合自己的。

04学习过程的自主性

39、解题遇到困难时,仍能保持心平气和。

40、在学习时很少烦躁不安。

41、做作业时,恰好有自己喜欢的电视节目,仍会坚持做作业。

42、学习时有朋友约我外出,会想办法拒绝。

43、写作文或解题时,会时刻注意不跑题。

44、解决问题时,要检验每一步的合理性。

45、时时调整学习进度,以保证自己在既定时间内完成任务。05学习结果的评价与强化

46、做完作业后,自己认真检查一遍。

47、常让同学提问自己学过的知识。

48、经常反省自己一段时间的学习进步与否。

49、常常对一天的学习内容进行回顾。

50、考试或作业出现错误时,仔细分析错误原因。

51、每当取得好成绩时,总要找一找进步的原因。

52、如果没有按时完成作业,心里就过意不去。

53、如果因贪玩而导致成绩下降,就心里责怪自己。

54、考试成绩不好的时候,鼓励自己加倍努力。

06学习环境的控制

55、总给自己树立一个学习的榜样。

56、常和别人一起讨论问题。

57、遇到问题自己先想一想,想不出来就问老师或同学。

58、自己到书店选择适合自己的参考书。

59、常到图书馆借阅与学习有关的书籍。

60、经常查阅书籍或上网查找有关课外学习的资料。

人教版高中化学选修5教案(绝对经典版)

课题:第一章认识有机化合物 第一节有机化合物的分类 教学目的 知识 技能 1、了解有机化合物常见的分类方法 2、了解有机物的主要类别及官能团 过程 方法 根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简式和分子模型,掌握有机化合物结构的相似性。价值观体会物质之间的普遍联系与特殊性,体会分类思想在科学研究中的重要意义 重点了解有机物常见的分类方法;难点了解有机物的主要类别及官能团 板书设计第一章认识有机化合物 第一节有机化合物的分类 一、按碳的骨架分类 二、按官能团分类 教学过程 [引入]我们知道有机物就是有机化合物的简称,最初有机物是指有生机的物质,如油脂、糖类和蛋白质等,它们是从动、植物体中得到的,直到1828年,德国科学家维勒发现由无机化合物通过加热可以变为尿素的实验事实。我们先来了解有机物的分类。 [板书]第一章认识有机化合物 第一节有机化合物的分类 [讲]高一时我们学习过两种基本的分类方法—交叉分类法和树状分类法,那么今天我们利用树状分类法对有机物进行分类。今天我们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类,从结构上有两种分类方法:一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类;二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。[板书]一、按碳的骨架分类 链状化合物(如CH 3-CH 2 -CH 2 -CH 2 -CH 3 ) (碳原子相互连接成链) 有机化合物 脂环化合物(如)不含苯环 环状化合物 芳香化合物(如)含苯环 [讲]在这里我们需要注意的是,链状化合物和脂环化合物统称为脂肪族化合物。而芳香族化合物是指包含苯环的化合物,其又可根据所含元素种类分为芳香烃和芳香烃的衍生物。而芳香烃指的是含有苯环的烃,其中的一个特例是苯及苯的同系物,苯的同系物是指有一个苯环,环上侧链全为烷烃基的芳香烃。除此之外,我们常见的芳香烃还有一类是通过两个或多个苯环的合并而形成的芳香烃叫做稠环芳香烃。 [过]烃分子里的氢原子可以被其他原子或原子团所取代生成新的化合物,这种决定化合物特殊性质的原子或原子团叫官能团,下面让我们先来认识一下主要的官能团。

高中化学第三章探索生活材料第二节金属的腐蚀和防护铜绿素材新人教选修

铜绿 碱式碳酸铜,呈孔雀绿颜色,所以又叫孔雀石,是一种名贵的矿物宝石。它是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等物质反应产生的物质,又称铜锈,颜色翠绿。在空气中加热会分解为氧化铜、水和二氧化碳。溶于酸并生成相应的铜盐。在自然界中以孔雀石的形式存在。 1物化性质 性状:孔雀绿色细小无定型粉末。不溶于水和醇。溶于酸、氨水及氰化钾溶液。 1.常温常压下稳定。 碱式碳酸铜化学分子结构式 2.避免的物料酸。不溶于冷水和醇,在热水中分解,溶于酸而成相应铜盐。溶于氰化 物、氨水、铵盐和碱金属碳酸盐水溶液中,形成铜的络合物。在碱金属碳酸盐溶液中煮沸时,形成褐色氧化铜。对硫化氢不稳定。加热至200℃分解黑色氧化铜、水和二氧化碳。在硫化氢气体中不稳定。在水中的溶解度为0.0008%。碳酸铜具有扬尘性,应避免与皮肤、眼睛等接触及吸入。 3.不溶于水,溶于氨水中生成铜氨配离子。加热到220℃时分解。组成为2∶1的碱式 碳酸铜为天蓝色的粉状结晶。如在空气中长时间放置,则吸湿并放出部分二氧化碳,慢慢变成1∶1型碱式碳酸铜,不溶于水,但溶于氨水而形成铜氨配离子。 2制备方法 1.硫酸铜法。反应方程式: 2CuSO4+4NaHCO3==CuCO3·Cu(OH)2↓+2Na2SO4+3CO2↑+H2O

碱式碳酸铜 操作方法:将小苏打配成相对密度1.05的溶液,先加入反应器中,于50℃时,在搅拌下加入经精制的硫酸铜溶液,控制反应温度在70~80℃,反应以沉淀变为孔雀绿色为度,pH值保持在8,反应后经静置、沉降,用70~80℃水或去离子水洗涤至洗液无SO2-4止,再经离心分离、干燥,制得碱式碳酸铜成品。 2.硝酸铜法。操作方法:电解铜与浓硝酸作用生成硝酸铜后,再与碳酸钠和碳酸氢钠的混合液反应生成碱式碳酸铜,沉淀经洗涤、分离脱水、干燥,制得碱式碳酸铜成品。 3.以硝酸铜和碳酸钠为原料,配制等物质的量的三水合硝酸铜和碳酸钠水溶液,边混合边搅拌,此时即生成蓝绿色胶状沉淀,室温下继续搅拌,即可生成结晶状物质,过滤后,在空气中干燥。便可得到组成为的产品。 或者也可用五水合硫酸铜或一水合乙酸铜及碳酸钾为原料制得同样的目的产物。 4.在一大的硬质玻璃管中,封入等物质的量的三水合硝酸铜和碳酸钙粉末,安装一水银压力计,加热使管中物料熔化。如产生的二氧化碳压力达到505~808kPa时,即生成组成为2CuCO3·Cu(OH)2的产品。 5.在搅拌下将硫酸铜溶液加入50%的碳酸氢钠水溶液中:

2017-2018学年苏教版高二化学选修5专题一第二节基础题(word有答案)

2019-2019 学年苏教版高二化学选修5 专题一第二节基础题一.选择题(共20 小题) 1.能够测定分子结构和化学键的方法是() ①质谱②红外光谱③紫外光谱④核磁共振谱. A.①②B.③④C.②D.①④ 2.某气态烃1mol 与2mol HCl 发生加成反应,所得的加成产物1mol 又能与8mol Cl2 反应,最后得到一种只含碳、氯两种元素的化合物.则气态烃为()A.丙炔B.1﹣丁炔C.丁烯D.苯 3.下列说法不正确的有() ①CH3﹣CH=CH2 和CH2=CH2 的最简式相同 ②CH≡CH 和C6H6 含碳量相同 ③丁二烯和丁烯为同系物 ④正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低 ⑤标准状况下,11.2L 的戊烷所含的分子数为0.5N A(N A 为阿伏加德罗常数) ⑥能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是核磁共振谱法.A.2 种B.3 种C.4 种D.5 种 4.某物质的分子式为C2H6O,若要确定其共价键种类,下列方法能实现的是A.质谱法B.李比希法 C.红外光谱法D.核磁共振氢谱法 5.下列有机物分子在核磁共振氢谱中只给出一种信号的是() A.CH3COOCH3 B.HCHO C.HCOOH D.CH3OH 6.以下用于研究有机物的方法错误的是()A.蒸馏用于分离 液态有机混合物B.燃烧法是研究有机物成分的一种有效方法 C.核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量D.对有机物 分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的基团 第 1 页

7.具有一个醇羟基的有机物A7g 与乙酸在一定条件下反应后生成10.2g 乙酸某酯,经分析还有1gA 剩余,则A 的结构简式可能是() ① CH3CH2OH ② CH3CH2CH2CH2OH ③④ A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.有机物燃烧时可能产生一定量的黑烟,下列各组有机物在相同的外界条件下燃烧时,产生的黑烟最浓的一组是() A.CH3﹣CH2OH 和H2 B.CH4 和CH3CH2CH3 C.CH2═CH2 和CH2═CH﹣CH3 D .和H﹣C≡C﹣H 9.某有机物样品3.1g 完全燃烧,无论何种比例混合,燃烧后的混合物通入过量的澄清石灰水,石灰水共增重7.1g,经过滤后得到10g 沉淀.该有机物样品可能是() ①乙二醇②乙醇③乙醛④甲醇和丙三醇的混合物. A.①② B.①C.①④ D.④ 10.燃烧0.2mol 某有机物,得到0.4mol CO2 和0.6mol H2O,由此可得出的结论是() A.该有机物中含有2 个碳原子和6 个氢原子 B.该有机物中碳和氢的原子个数比为3:1 C.该有机物中含有2 个CO2 和3 个H2O D.该有机物的1 个分子里含2 个碳原子和6 个氢原子,还可能含有氧原子11.两种气态烃组成的混合物共0.1mol,完全燃烧后得到4.48LCO2(标准状况下)和3.6g 水,则这两种气体可能是() A.CH4 和C3H8 B.CH4 和C3H4 C.C2H4 和C3H4 D.C2H4 和C2H6 12.某化合物6.2g 在O2 中完全燃烧,只生成8.8g CO2 和5.4g H2O .下列说法正 第 2 页

(完整版)人教版高中化学选修5练习题

人教版高中化学选修5第二章第3节练习题 一、选择题 1.北京奥运会的国家游泳中心(水立方)的建筑采用了膜材料ETFE中该材料是 四氟乙烯(分子式为C 2F 4 )与乙烯通过加成聚合反应而生成的有机化合物.下列 说法不正确的是() A.ETFE是有机合成材料 B.四氟乙烯属于烯烃 C.ETFE属于高分子化合物 D.四氟乙烯中含有碳碳双键 2.以2-溴丙烷为原料制取1,2-丙二醇,需要经过的反应是()A.加成-消去一取代 B.取代一消去-加成C.消去-取代一加成 D.消去-加成-取代 3.由CH 3CH 2 CH 2 Br制备CH 3 CH(OH)CH 2 OH,依次(从左至右)发生反应的类型和条 件都正确的是() 选项反应类型反应条件 A 加成反应、取代反应、消去反应KOH醇溶液/加热、KOH水溶液/加热、常温 B 消去反应、加成反应、取代反应NaOH醇溶液/加热、常温、NaOH水溶液/加热 C 氧化反应、取代反应、消去反应加热、KOH醇溶液/加热、KOH水溶液/加热 D 消去反应、加成反应、水解反应NaOH水溶液/加热、常温、NaOH醇溶液/加热A.A B.B C.C D.D 4.下列实验可达到实验目的是() ①将 与NaOH的醇溶液共热制备CH 3-CH═CH 2 ②乙酰水扬酸与适量NaOH溶液反应制备 ③向CH 3CH 2 Br中滴入AgNO 3 溶液以检验溴元素 ④用溴的四氯化碳溶液吸收SO 2 气体. A.只有① B.只有①④C.只有①③④ D.都不能

5.将1-氯丙烷跟NaOH的醇溶液共热,生成的产物再跟溴水反应,得到一种有机物,它的同分异构体有(除它之外)() A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 6.下列装置或操作合理的是() A.装置①可用于比较碳酸、苯酚酸性的强弱 B.装置②可用来进行浓硫酸的稀释 C.装置③可用于从食盐水中提取氯化钠 D.装置④可用于证明溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热生成乙烯 7.在卤代烃RCH 2CH 2 X中化学键如图所示,则下列说法正确的是() A.发生水解反应时,被破坏的键是①和③ B.发生消去反应时,被破坏的键是①和③ C.发生水解反应时,被破坏的键是①和② D.发生消去反应时,被破坏的键是①和② 8.下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不反应的是() ①②(CH 3) 3 CBr③(CH 3 ) 3 CCH 2 Cl ④CHCl 2 CHBr 2 ⑤⑥CH 3 Cl. A.①③⑥ B.②③⑥ C.全部 D.①②⑥ 9.为检验某卤代烃(R-X)中的X元素,下列操作:(1)加热煮沸;(2)加入AgNO 3溶液;(3)取少量该卤代烃;(4)加入足量稀硝酸酸化;(5)加入NaOH溶液;(6)冷却.正确的操作顺序是() A.(3)(1)(5)(6)(2)(4) B.(3)(5)(1)(6)(4)(2)

人教版高中化学化学与生活选修模块.doc

人教版高中化学化学与生活选修模块

人教版高中化学《化学与生活》选修模块 第三章探索生活材料 第二节金属的腐蚀和防护(第一课时)教学设计 潮州市金山中学化学组吴梓虹 一、教学内容 1.课标中的内容 主题 2 生活中的材料(4)描述金属腐蚀的化学原理,知道金属防护的常用方法,认识防止金属腐蚀的重要意义; 2.教材中的内容 本节简单介绍了生活中金属的腐蚀和防护知识。 内容涉及金属腐蚀的化学原理(化学腐蚀、电化学腐蚀):在化学腐蚀中,以家用燃气灶的中心部位很容易生锈,而食品罐头放在南极已差不多90年了,却很少生锈为例(图3-14),强调温度(反应条件)对化学腐蚀的影响比较明显。在电化学腐蚀中,通过“科学探究”,让学生分析铁钉锈蚀需要哪些条件,以及在什么条件下锈蚀速率较快,引出电化学腐蚀。教科书中没有出现“吸氧腐蚀”和“析氢腐蚀”这两个名词,只是介绍了钢铁发生电化学腐蚀时在正极上发生的这两类原电池反应。最后强调指出化学腐蚀和电化学腐蚀的本质是金属原子失去电子变成阳离子的过程。 金属的防护内容:教科书通过图示(图3-16和图

3-18)和活动(2个“思考与交流”)的方式,由学生自己总结对金属防护常用的方法,并解释这些方法为什么可以达到防止金属腐蚀的目的;最后简单介绍了牺牲更活泼金属的防护方法的原理及其应用。 二、教学对象分析 1.知识技能方面 在高中课程标准必修模块化学2《化学能与电能》中,学生已经学习了化学能与电能的转换,即原电池的相关知识。本节是在此基础上,引导学生了解金属腐蚀的化学原理和防护方法等。内容包括:金属的腐蚀(第一课时)和金属的防护(第二课时)。 2.学习方法方面 在高中课程标准必修模块化学2《化学能与电能》中,学生掌握了正确判断原电池的正负极的方法,能够将原电池负极失电子被消耗的原电池原理应用到金属腐蚀的知识点上来;具有一定的学习方法基础。 三、设计思想 选修1模块第三章第二节《金属的腐蚀和防护》分为两个课时进行。本教学设计为第一课时,主要内容为“金属的腐蚀”。 本节课可采取问题解决和实验探究相结合的教学模式,其基本流程为: ①问题引入:列举生活实例(展示:家庭、校园

高二化学选修5归纳与整理 有机化学基础

高二化学选修5《有机化学基础》知识点整理一、重要的物理性质 1.有机物的溶解性 (1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。 (2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。(它们都能与水形成氢键)。 (3)具有特殊溶解性的: ①乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物,所以常用乙醇 来溶解植物色素或其中的药用成分,也常用乙醇作为反应的溶剂,使参加反应的有机物和无机物均能溶解,增大接触面积,提高反应速率。例如,在油脂的皂化反应中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触,加快反应速率,提高反应限度。 ②苯酚:室温下,在水中的溶解度是9.3g(属可溶),易溶于乙醇等有机溶剂,当温度高 于65℃时,能与水混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液,振荡后形成乳浊液。苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,这是因为生成了易溶性的钠盐。 ③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发 出的乙酸,溶解吸收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。 ④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体 ..。蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即盐析,皂化反应中也有此操作)。但在稀轻金属盐(包括铵盐)溶液中,蛋白质的溶解度反而增大。 ⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。 *⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液。 2.有机物的密度 (1)小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、一氯代烃、氟代烃、酯(包括油脂) (2)大于水的密度,且与水(溶液)分层的有:多氯代烃、溴代烃(溴苯等)、碘代烃、硝

人教版高中化学选修5第一章知识点

高中化学选修五第一章知识点(附练习)一、有机化合物和无机化合物的区别 性质和反应有机物无机物溶解性多数不溶于水,个别特殊除外(如乙醇、 乙酸) 部分溶于水而不溶于有机溶剂 耐热性多数不耐热,熔点低,一般在400℃以 下 多数耐热,难熔化,熔点一般较高可燃性多数可燃烧,个别除外(如CCl4)多数不可燃烧 电离性多数是非电解质,个别除外(如有机酸)多数是电解质(如酸、碱、盐、活泼金 属氧化物、水) 化学反应一般比较复杂,多副反应,反应速率较 慢一般比较简单,副反应少,反应速率较 快 二、有机化合物的分类 有机化合物按照组成元素可分为烃和烃的衍生物。 有机化合物从结构上有两种分类方法:按碳的骨架分类和按官能团分类。 1、按碳的骨架分类 链状化合物:如CH3CH2CH2CH3 有机化合物脂环化合物:如 环状化合物 芳香化合物:如 2、按官能团分类 官能团的概念:决定化合物特殊性质的原子或原子团。 官能团和根、基的区别:基是有机物中去掉某些原子或原子团后剩下的原子或原子团,呈电中性,不稳定且不能独立存在,显然官能团属于基的一种;根是电解质电离后的原子或原子团,带电荷,稳定可独立存在于溶液或熔化状态。基和根可相互转化,如-OH和OH-。 具体分类情况见表. 脂肪烃

注意:羟基与苯环上的碳原子相连的化合物为酚,羟基与非苯环上的碳原子相连的化合物为醇! 练习: 1、迄今为止,以下各族元素中生成化合物的种类最多的是( C ) A.II A 族 B.III A 族 C.IV A 族 D.V A 族 2、下面的原子或原子团不属于官能团的是(A ) A.Cl - B.-COOH C.-OH D.-CO- 3、下列物质中属于酚类的是( D ) A.CH 3CH 2CH 2OH B.CH 3CH(OH)CH 3 C. D.

人教版选修一第三章第二节金属的腐蚀和防护练习

第三章探索生活材料 第2节金属的腐蚀与防护(1) 【课内巩固】 一、选择题 1.下列关于铁器的使用注意事项不正确的是() A.避免长期接触潮湿空气 B.避免与酸性物质接触 C.不能接触干燥的空气 D.不能盛放硫酸铜溶液 2.下列说法不正确的是() A.铁制品生锈以后可以隔绝里面的铁与空气的进一步接触 B.铁制品的生锈过程是缓慢氧化的过程 C.车、船表面涂上一层油漆可以防止铁生锈 D.生锈报废的铁制品可以回收重新炼铁 3.在下列条件或环境中,铁制品最容易生锈的是() A.放在纯净的氧气中 B.浸没在蒸馏水中 C.放在干燥的空气中 D.放在潮湿的空气中 4.铁生锈的变化属于() A 缓慢氧化 B 置换反应 C 物理变化 D 以上都不对 5.下列合金中不能被稀盐酸腐蚀的是(括号内为合金成分)() A 球墨铸铁 B 黄铜(铜锌) C 铝合金 D 18K黄金 6.一种新兴的金属由于其熔点高、密度小、可塑性好、耐腐蚀性强,它和它的合金被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工和通讯设备的制造中,这种金属是()A.铜B.钢C.钛D.镁 7.化学腐蚀与电化腐蚀的相同点是()A.金属原子失电子而被氧化的过程,即金属原子转化为阳离子的过程 B.金属与氧化剂直接反应 C.无电流 D.有电流 一、填空题 8.化学是关于人类如何应用物质的科学。根据你对化学反应的理解,回答下列问题:在铁制品表面镀上一层保护膜,是为了防止和减缓铁的锈蚀;在实验室里用氯酸钾制氧气时,加热和加入二氧化锰是为了加快反应速率。虽然物质之间的化学反应极其复杂,但是人类可以根据物质的,通过改变来控制化学反应。 9.全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4。某学生想探究铁生锈的条件,他将干净的铁钉分别同时入放A、B、C三支试管中进行研究。 (1)请你帮助该学生完成下列实验设计的内容: 编号操作方法实验目的 A 探究铁在干燥空气中的生锈情况

高二化学人教版选修5练习:专题五 脂肪烃

易错点一:饱和烃与不饱和烃 【易错题典例】1mol某链烃最多可与2molH2发生加成反应生成化合物A,化合物A最多能与12molCl2发生取代反应生成化合物B,则下列有关说法正确的是() A.该烃分子内既有碳碳双键又有碳碳三键 B.该烃分子内碳原子数超过6 C.该烃能发生氧化反应和加聚反应 D.化合物B有两种同分异构体 【答案】C 【错因分析】以有机物的推断为载体,考查饱和烃与不饱和烃的性质,其中不饱和烃易发生加成反应,饱和烃易发生取代反应,易错点:(1)烯烃或炔烃与H2加成的比值关系不明确,通常1mol碳碳双键与1molH2完全加成,1mol碳碳叁键与2molH2加成;(2)不能正确理解烃的取代反应原理,1mol该烃能和12molCl2发生取代反应,说明1个烃中含有12个H 原子;(3)忽视原子守恒,注意化合物A分子中有4个氢原子来源于氢气,原链烃分子中只有12-4=8个氢原子;(4)烷烃通式的应用,化合A是不饱和链烃完全加成的产物应为烷烃,可结合分子组成含有12个氢原子及烷烃的通式确定分子内碳原子数;(5)同分异构体的书写,可结合碳架异构,比照戊烷书写同分异构体。 【解题指导】明确加成反应与取代反应的实质是解答本题的关键,根据1mol某链烃最多能和2molH2发生加成反应,则分子中含有2个C=C键或1个C≡C,1mol该烷能和12molCl2发生取代反应,说明1个烷中引入12个Cl原子,加成时1个某链烃分子已引入4个H原子形成烷,所以1个链烃中共含有8个H原子,以此来解答。 易错点二:有机反应类型

【易错题典例】下列物质中,既能发生取代反应,又能发生消去反应,同时催化氧化生成醛的是() A.B.C.CH3-OH D. 【答案】 【解析】A.既能发生取代反应,又能发生消去反应生成丙烯,发生氧化反 应生成丙酮,故A错误;B.既能发生取代反应,又能发生氧化反应生成苯甲醛,但不能发生消去反应,故B错误;C.CH3-OH既能发生取代反应,又能发生氧 化反应生成甲醛,但不能发生消去反应,故C错误;D、既能发生取代反应,又能发生消去反应生成2-甲基丙烯,发生氧化反应生成2-甲基丙醛,故D正确; 故选D。 【错因分析】考查有机物的性质及常见的有机反应类型,易错点:(1)对醇消去反应的原理理解错误,不是所有的醇均能发生消去反应,只有与羟基所连碳相邻的碳上有氢原子才能发生消去反应,形成不饱和键;(2)对醇催化氧化的原理理解错误,不是所有的醇都能发生氧化反应,只有与羟基所连碳上有氢原子的才能发生氧化反应,有1个氢原子能够氧化成酮,有两个氢原子能够还原成醛;(3)选项部分满足条件,发生取代、消去、氧化三个条件是并列关系,只满足部分条件的选项不符合题意。 【解题指导】明确有机物的官能团及其性质是解本题关键,所有的醇均能发生取代反应,醇分子中只有与羟基所连碳相邻的碳上有氢原子才能发生消去反应,形成不饱和键;醇分子中与羟基所连碳上有氢原子的才能发生氧化反应,有1个氢原子能够氧化成酮,有两个氢原子能够还原成醛,据此对照各选项逐一分析,只有三个条件均满足的选项符合题意。 易错点三:甲烷与烷烃 【易错题典例】2008年北京奥运会的“祥云”火炬所用燃料的主要成分是丙烷,下列有关丙烷的

人教版高中化学选修五第二章知识点

人教版化学选修五第二章知识点 1、烷烃、烯烃和炔烃 (1)代表物的结构特点 注意:碳碳双键不能旋转,由于碳碳双键不能旋转而导致分子中原子或原子团在空间的排列方式不同所产生的异构现象,成为烯烃的顺反异构。 顺反异构:两个相同的原子或原子团排列在双键的同一侧称为顺式异构,两个相同的原子或原 子团排列在双键的两侧称为反式异构,即“同顺异反”。如2-丁烯:顺反异构的化学性质基本相同,物理性质不同。 (2)物理性质烷烃、烯烃和炔烃的物理性质都是随着分子中碳原子数的递增,呈现规律性的变化,沸点逐渐升高,相对密度逐渐增大,常温下的存在状态,也由气态逐渐过渡到液态、固态。

注意: a) 烷烃、烯烃和炔烃都是分子晶体,随着相对分子质量的增大,熔沸点逐渐升高。同分异构体之间,支链 越多,沸点越低。 b) 碳原子数小于等于4 的烃在常温下通常为气态,但是由于新戊烷具有支链比较多,所以在常温下也是 气态。 c) 烷烃、烯烃和炔烃的相对密度都小于1,不溶于水。 3)烷烃的化学性质 烷烃的通式为C n H2n+2,其的化学性质类似于甲烷。 a) 化学性质相当稳定,跟强酸、强碱或强氧化剂(如KMnO 4)等一般不起反应。点燃 b) 氧化反应:烷烃能够燃烧,化学方程式为C n H2n+2+(3n+1)/2O2→ nCO2+(n+1)H2O c) 取代反应(烷烃的特征反应) :烷烃能够和卤素单质发生取代反应,一取代的化学方程光照 式为C n H 2n+2+Cl 2→ C n H2n+1Cl+HCl 高温 d) 分解反应:烷烃在高温下能够发生裂解。如C4H10→ CH2=CH2+CH3CH3,或者高温 C4H10→ CH2=CH-CH3+CH4 (4)烯烃的化学性质 烯烃的通式为C n H2n,n≥2(但C n H2n 不一定是烯烃,有可能是环烷烃)烯烃的化学性质类似于乙烯。由于烯烃具有碳碳双键官能团,所以化学性质比较活泼。 a) 氧化反应:烯烃的氧化反应包括被氧气氧化和被强氧化剂(酸性KMnO4 溶液)氧化 点燃 1) 被氧气氧化——燃烧反应:C n H2n+3n/2O2→ nCO2+nH2O,火焰明亮,伴有黑烟。 2) 被强氧化剂氧化——烯烃能够被酸性KMnO 4溶液氧化,使KMnO 4溶液褪色。(可 鉴别烯烃和烷烃) b) 加成反应——烯烃的特征反应:烯烃能够和卤素单质、卤化氢、水、氢气等物质加成,烯烃能使 溴水褪色。以乙烯为例,乙烯与卤素单质X2 加成的化学方程式为CH2=CH2

化学学业水平测试《化学与生活》知识梳理第三章探索生活材料-答案

2021高中化学选修1《化学与生活》知识点第三章探索生活材料 一、合金 1、铜和铝由于导电性很好而被用做电线,铝还具有良好的延展性而被制 成铝箔。铝具有抗腐蚀能力原因铝和空气中氧气反应在表面生成了一层氧化膜保护层 铝制容器的表面可以被浓硫酸和浓硝酸_钝化_,所以可以盛装浓硫酸和浓硝酸。 2、合金是由_两种或两种以上的金属_ (或_金属与非金属_)熔合而成的具有_金属特性_的物质,与各成分的金属相比,一般其特点为硬度比纯金属_大_,熔点比各成分金属低。 密度比各成分金属小。 3、生铁和钢是_含碳量_不同的的两种_铁碳_合金。 4、钢一般分为_碳素钢_和_合金钢_两大类。根据含碳量不同,碳素钢可以分为_高碳钢中碳钢_和_低碳钢_。含碳量高,硬度_较大_,含碳量低,韧性_较强_。合金钢中最常见的一种是_不锈钢_,其合金元素主要是铬(Cr)和_镍(Ni)_,它在大气中比较稳定,不容易生锈,具有很强的抗腐蚀能力。 5、铝是地壳中含量最多的金属元素,纯铝的硬度和强度_较小_,不适于制造机器零件。硬铝是一种铝合金,其中含Cu 、 Mg 、 Mn 、 Si 等元素,密度小,硬度大,是制造飞机的理想材料。 6、常见的铜合金有_黄铜_(Cu-Zn合金)和_青铜_(Cu-Sn合金)。 二、金属的腐蚀与防护 1、金属的腐蚀是指_金属或合金_与__周围接触到的气体或液体__进行_化学反应_而腐

蚀损耗的过程,其本质是_金属原子失去电子变成阳离子的过程_。一般可以分为_化学腐蚀_和_电化学腐蚀_,前者指的是_金属跟接触到的物质(O2、Cl2、SO2)直化学反应接__,后者指的是_不纯的金属(合金)跟电解质溶液接触时,发生原电池反应_,一般情况下,两种腐蚀同时存在,只是_电化学腐蚀_比_化学腐蚀_要普遍得多。 2、以不纯的钢铁为例分析钢铁的腐蚀情况: 钢铁在潮湿的环境易发生_电化学_腐蚀。原因是铁的表面吸附了一层水膜,溶解有氧和少量盐后形成一层__电解质___溶液,与钢铁中的铁和碳构成许多微小的原电池,发生_原电池__反应,从而加快了钢铁腐蚀发生的速率。 ①如果钢铁表面水膜酸性很弱或者呈中性,容易发生吸氧腐蚀。 正极反应是__ O2 + 4e - + 2H2O == 4OH-_,负极反应是_ Fe - 2 e-== Fe 2+_。 铁锈的成分是__Fe2O3·xH2O_ ②如果钢铁表面水膜酸性较强,容易发生析氢腐蚀。 正极反应是__ 2H+ + 2e - == H2↑_,负极反应是_ Fe - 2 e- == Fe 2+__。 3、影响金属腐蚀的因素包括__金属的本性_和_介质两个方面。就前者而言,金属越_活泼,就越容易_失去电子而被腐蚀_;后者包括_空气_和_电解质_等方面。 4、防止钢铁腐蚀的措施有电镀、油漆、烤蓝等(外加保护层原理),如在轮船的外表焊上一定量锌块属电化学保护法(原电池原理)。 三、玻璃、陶瓷和水泥 1、制备普通玻璃的原料为纯碱(Na2CO3)、石灰石(CaCO3)、石英(SiO2); 生产设备熔炉。 普通玻璃的成分为Na2SiO3_、_ CaSiO3_和_ SiO2;有关反应是

高二化学选修5-有机推断专题练习

选修五有机化学推断题训练 1、(10分) 根据图示回答下列问题: (1)写出A、E、G的结构简式:A ,E ,G ; (2)反应②的化学方程式(包括反应条件)是,反应④化学方程式(包括反应条件)是; (3)写出①、⑤的反应类型:①、⑤。 2、(10分)A、B、C、D1、D2、E、F、G、H均为有机化合物,请根据下列图示回答问题。 (1)直链有机化合物A的结构简式是________________; (2)①的反应试剂和反应条件是_________________; (3)③的反应类型是_______________________; (4)B生成C的化学方程式是______________________; D1或D2生成E的化学方程式是_______________;

(5)G可应用于医疗、爆破等,由F生成G的化学方程式是_________________。 3、(10分)以下是某课题组设计的合成聚酯类高分子材料 的路线: 已知:①A的相对分子质量小于110,其中碳的质量分数约为90%; ②同一碳原子上连两个羟基时结构不稳定,易脱水生成醛或酮: ③C可发生银镜反应。 请根据以上信息回答下列问题: (1)A的分子式为; (2)由A生成B的化学方程式为, 反应类型是; (3)由B生成C的化学方程式为, 该反应过程中生成的不稳定中间体的结构简式是; (4)D的结构简式为,D的同分异构体中含有苯环且水解产物之一为乙酸的有(写结构简式)。 4、(14分)A~G都是有机化合物,它们的转化关系如下: 请回答下列问题:

(1)已知:6.0g化合物E完全燃烧生成8.8g C02和3.6g H20;E的蒸气与氢气的相对密度为30,则E的分子式为_______________:(2)A为一取代芳烃,B中含有一个甲基。由B生成C的化学方程式为_______________; (3)由B生成D、由C生成D的反应条件分别是___、___________; (4)由A生成B、由D生成G的反应类型分别是_______________、_______________; (5)F存在于栀子香油中,其结构简式为_______________; (6)在G的同分异构体中,苯环上一硝化的产物只有一种的共有___________个,其中核磁共振氢谱有两组峰,且峰面积比为l:1的是_______________ (填结构简式)。 5、(20分)18-11(14)PCT是一种新型聚酯材料,下图是某研究小组合成PCT的路线。 请回答下列问题: (1)由A生成D的化学方程式为________; (2)由B生成C的反应类型是________________,C的化学名称为______________;(3)由E生成F的化学方程式为____________,该反应的类型为__________________;(4)D的同分异构体中为单取代芳香化合物的有____________(写结构简式) (5)B的同分异构体中,能发生水解反应,且苯环上一氯代产物只有一种的是________(写结构简式)。 6、16.乙烯是一种重要的化工原料,以乙烯为原料衍生出部分化工产品的反应如下(部分反应条件已略去):

人教版高中化学选修5(全册)知识点

高中化学选修五(第一章认识有机化合物)一、有机化合物的分类 有机化合物从结构上有两种分类方法: 一是按照构成有机化合物分子的碳的骨架来分类;二是按反映有机化合物特性的特定原子团来分类。 1、按碳的骨架分类 2、按官能团分类 表l-1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物

三、有机化合物的命名 1、烷烃的命名 烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做烃基。烷烃失去一个氢原子剩余的原子团就叫烷基,以英文缩写字母R表示。例如,甲烷分子失去一个氢原子后剩余的原子团“—CH3”叫做甲基,乙烷(CH3CH3)分子失去一个氢原子后剩余的原子团“—CH2CH3”叫做乙基。 烷烃可以根据分子里所含碳原子数目来命名。碳原子数在十以的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。例如,CH4叫甲烷,C5H12叫戊烷。碳原子数在十以上的用数字来表示。例如,C17H36叫十七烷。前面提到的戊烷的三种异构体,可用“正”“异”“新”来区别,这种命名方法叫习惯命名法。由于烷烃分子中碳原子数目越多,结构越复杂,同分异构体的数目也越多,习惯命名法在实际应用上有很大的局限性。因此,在有机化学中广泛采用系统命名法。下面以带支链的烷烃为例,初步介绍系统命名法的命名步骤。 (1)选定分子中最长的碳链为主链,按主链中碳原子数目称作“某烷”。 (2)选主链中离支链最近的一端为起点,用l,2,3等阿拉伯数字依次给主链上的各个碳原子编号定位,以确定支链在主链中的位置。例如: (3)将支链的名称写在主链名称的前面,在支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置,并在数字与名称之间用一短线隔开。例如,用系统命名法对异戊烷命名: 2—甲基丁烷 (4)如果主链上有相同的支链,可以将支链合并起来,用“二”“三”等数字表示支链的个数。两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需用“,”隔开。 下面以2,3—二甲基己烷为例,对一般烷烃的命名可图示如下: 如果主链上有几个不同的支链,把简单的写在前面,把复杂的写在后面。例如: 2—甲基—4—乙基庚烷 2、烯烃和炔烃的命名 前面已经讲过,烷烃的命名是有机化合物命名的基础,其他有机物的命名原则是在烷烃命名原则的基础上延伸出来的。下面,我们来学习烯烃和炔烃的命名。 (1)将含有双键或三键的最长碳链作为主链,称为“某烯”或“某炔”。 (2)从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。 (3)用阿拉伯数字标明双键或三键的位置(只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字)。用“二”“三"等表示双键或三键的个数。

人教版化学选修一第三章《探索生活材料》测试题(含答案)

第三章《探索生活材料》测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.用作食品袋的塑料应是无毒的,这种塑料袋的原料是() A.聚氯乙烯 B.聚乙烯 C.电木 D.尼龙 2.化学与社会、科学、技术、环境等有密切关系。下列说法不正确的是 A.司母戊鼎、定远舰甲板、有机玻璃等原材料属于合金 B.氯气是塑料、合成橡胶、合成纤维、农药、染料及药品的重要原料 C.工业上生产玻璃、水泥、漂白粉均需要用石灰石为原料 D.用浸泡过溴的四氯化碳溶液的硅藻土吸收水果产生的乙烯以达到保鲜目的 3.化学与能源开发、环境保护、生产生活等密切相关。下列说法正确的是 A.开发利用可燃冰是缓解能源紧缺的唯一途径 B.在食品中大量添加苯甲酸钠等防腐剂,延长其保质期 C.将“地沟油”制成肥皂,可以提高资源的利用率 D.将聚氯乙烯制成食品保鲜膜和包装袋 4.具有热固性的高分子受热不会熔化,是因为 ( )。 A.高分子链中存在着化学键和分子间作用力 B.存在着较多的高分子间作用力 C.它的化学键键能特别大 D.网状结构中的高分子链已有化学键相互交联 5.化学在生产和生活中有着重要的应用,下列说法正确的是( ) A.“雾霾天气”、“温室效应”、“光化学烟雾”的形成都与氮氧化物有关 B.“辽宁舰”上用于舰载机降落拦阻索的特种钢缆,属于新型无机非金属材料 C.白酒中混有少量塑化剂,少量饮用对人体无害,可通过过滤方法除去 D.能够改善食品的色、香、味,并有防腐、保鲜作用的食品添加剂,须限量使用6.下列物质属于复合材料的是 A.石英玻璃 B.人造皮革 C.玻璃钢 D.再生塑料 7.下列材料属于复合材料的是 A.硬币 B.聚氯乙烯塑料 C.氮化硅陶瓷 D.钢筋混凝土 8.下列有关环境、健康及能源的叙述中,不正确的是 A.氮的氧化物是光化学烟雾的主要污染物,二氧化碳是温室效应的主要污染物,

高中化学第三章探索生活材料第二节金属的腐蚀和防护电化学腐蚀素材新人教选修

电化学腐蚀 电化学腐蚀就是金属和电解质组成两个电极,组成腐蚀原电池。例如铁和氧,因为铁的电极电位总比氧的电极电位低,所以铁是阳极,遭到腐蚀。特征是在发生氧腐蚀的表面会形成许多直径不等的小鼓包,次层是黑色粉末状溃疡腐蚀坑陷。 1基本介绍 不纯的金属跟电解质溶液接触时,会发生原电池反应,比较活泼的金属失去电子而被氧化,这种腐蚀叫做电化学腐蚀。钢铁在潮湿的空气中所发生的腐蚀是电化学腐蚀最突出的例子。 我们知道,钢铁在干燥的空气里长时间不易腐蚀,但潮湿的空气中却很快就会腐蚀。 原来,在潮湿的空气里,钢铁的表面吸附了一层薄薄的水膜,这层水膜里含有少量的氢离子与氢氧根离子,还溶解了氧气等气体,结果在钢铁表面形成了一层 电解质溶液,它跟钢铁里的铁和少量的碳恰好形成无数微小的原电池。在这些原电池里,铁是负极,碳是正极。铁失去电子而被氧化.电化学腐蚀是造成钢铁腐蚀的主要原因。 金属材料与电解质溶液接触,通过电极反应产生的腐蚀。电化学腐蚀反应是一种氧化还原反应。在反应中,金属失去电子而被氧化,其反应过程称为阳极反应过程,反应产物是进入介质中的金属离子或覆盖在金属表面上的金属氧化物(或金属难溶盐);介质中的物质从金属表面获得电子而被还原,其反应过程称为阴极反应过程。在阴极反应过程中,获得电子而被还原的物质习惯上称为去极化剂。 在均匀腐蚀时,金属表面上各处进行阳极反应和阴极反应的概率没有显著差别,进行两种反应的表面位置不断地随机变动。如果金属表面有某些区域主要进行阳极反应,其余表面区域主要进行阴极反应,则称前者为阳极区,后者为阴极区,阳极区和阴极区组成了腐蚀电池。直接造成金属材料破坏的是阳极反应,故常采用外接电源或用导线将被保护金属与另一块电极电位较低的金属相联接,以使腐蚀发生在电位较低的金属上。 2相关原理

高二化学选修5有机合成专题练习

高二化学 选修5有机合成专题练习 1.有以下一系列反应,最终产物为草酸。 已知A的相对分子质量比乙烷的大79,请推测用字母代表的化合物的结构简式。 A_________B__________C___________D___________E_____________F________ 2.乙酸苯甲酯对花香和果香的香味具有提升作用,故常用于化妆品工业和食品工业。乙酸苯甲酯可以用下面的 设计方案合成。 (1)写出A、C的结构简式:A ,C: (2)①、③发生的反应类型分别是_____________、_____________ (3)写出②的反应方程式__________________________________________________ 3.工业上用甲苯生产对-羟基苯甲酸乙酯(HO--COOC2H5)过程如下: 据上图填写下列空白: (1)有机物A的结构简式,B的结构简式; (2)反应④属于反应,反应⑤属于反应; (3)③和⑤的目的是; (4)写出反应⑤的方程式。 4.环己烯可以通过丁二烯与乙烯发生环化加成反应得到: (也可表示为:+║→) 丁二烯乙烯环已烯 实验证明,下列反应中反应物分子的环外双键比环内双键更容易被氧化: 现仅以丁二烯为有机原料,无机试剂任选,按下列途径合成甲基环己烷: 请按要求填空: (1)A的结构简式是;B的结构简式是。 (2)写出下列反应的化学方程式和反应类型: 反应④,反应类型; 反应⑤,反应类型。

5、从石油裂解中得到的1,3—丁二烯可进行以下多步反应,得到重要的合成橡胶和杀菌剂富马酸二甲酯。 (1)写出D 的结构简式 (2)写出B的结构简式 (3)写出第②步反应的化学方程式 (4)写出富马酸的一种相邻同系物的结构简式 (5)写出第⑨步反应的化学方程式 (6)以上反应中属于消去反应的是(填入编号)。 6、已知溴乙烷跟氰化钠反应后再水解可以得到丙酸 , 产物分子比原化合物分子多了一个碳原子,增长了碳链。请根据以下框图回答问题。 F分子中含有8个原子组成的环状结构。 (1)反应①②③中属于取代反应的是______________(填反应代号)。 (2)写出结构简式:E ,F 。 7、以石油裂解气为原料,通过一系列化学反应可得到重要的化工产品增塑剂G。 请回答下列问题: (1)反应①属于反应(填反应类型),反应③的反应条件是 (2)反应②③的目的是:。 (3)写出反应⑤的化学方程式:。 (4)写出G的结构简式。 HOOCCH=CHCOOH

高中化学人教版选修一(学业分层测评)第三章 探索生活材料第3节 Word版含解析

1.下列有关材料分类的说法,不正确的是() A.硅酸盐材料属于新型无机非金属材料 B.高温结构陶瓷属于新型无机非金属材料,金属属于金属材料,但都属于结构材料 C.新型无机非金属材料包括半导体材料、光导纤维、氧化铝陶瓷等 D.氮化硅陶瓷属于新型无机非金属材料,也属于高温结构材料【解析】硅酸盐材料属于传统非金属材料,即A项错;氮化硅陶瓷具有高温时能抗氧化,能抵抗冷热冲击的特性,属高温结构材料。 【答案】 A 2.下列关于硅单质及其化合物的说法正确的是() 【导学号:34000036】 ①硅是构成一些岩石和矿物的基本元素 ②水泥、玻璃、水晶饰物都是硅酸盐制品 ③高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维 ④陶瓷是人类应用很早的硅酸盐材料 A.①②B.②③ C.①④D.③④ 【解析】光导纤维的成分是SiO2,③错;水晶的成分是SiO2,不属于硅酸盐,②错。 【答案】 C 3.下列关于普通玻璃的叙述中,正确的是()

A.它是人类最早使用的硅酸盐材料 B.红色玻璃中含氧化亚铜 C.它在加热熔化时有固定的熔点 D.无色玻璃是纯净物 【解析】陶瓷是人类最早使用的硅酸盐材料;Cu2O为红色物质,掺入玻璃显红色;玻璃为混合物,无固定熔点。 【答案】 B 4.根据普通玻璃、普通水泥和普通陶瓷的生产过程,总结出硅酸盐工业的一般特点是() ①原料一定是含硅元素的物质②生成物是硅酸盐③反应条件 是高温④发生复杂的物理、化学反应 A.①②B.①②③ C.①③④D.①②③④ 【解析】硅酸盐工业的主要特点是:生产原料是含有硅元素的物质;生产产品的物质类型属于硅酸盐;使物质发生变化的条件是高温;物质变化的类型,既有物理变化,又有多种复杂的化学变化。 【答案】 D 5.我国及美国、日本等国家都已研制出了一种陶瓷柴油机,这种柴油机的发动机部件的受热面是用一种耐高温且不易传热的材料来制 造的,这种材料是() A.普通硅酸盐陶瓷B.氮化硅陶瓷 C.光导纤维D.玻璃钢 【解析】氮化硅陶瓷是一种耐高温且不易传热的材料可以用来制造发动机部件。

第三章探索生活材料单元练习

第三章探索生活材料单元练习 、选择题 https://www.360docs.net/doc/0215085158.html,TV《科技博览》报道,2004年3月中科院首创用CO2合成可降解塑料聚二氧化碳。列相关说法不合理的是() A、二氧化碳塑料是通过加聚反应制得的 B、用工业废弃物二氧化碳生产塑料,有助于缓解温室效应 C、二氧化碳塑料不能在空气中燃烧 D、聚二氧化碳塑料的使用会产生白色污染 2.下列物质属于合成聚合物的是() A 、蛋白质 B 、人造丝 C 、人造棉 D 、聚氯乙烯 3.PVC 指的是() A、聚氯乙烯 B、聚丙烯 C、聚丙烯腈 D、聚乙烯 4.有一张照片,一只可爱的小猫站在一块高分子合成材料上,下面是烈火灼烧,而小猫却 若无其事。这说明此高分子材料一定具有的性质是() A、良好的导热性 B、良好的绝缘性 C、良好绝热性 D、熔点低 5.埋在地下的输油铸铁管道,在下列各种情况下被腐蚀速率最慢的是() A .在潮湿疏松的土壤中; B .在含铁元素较多的酸性土壤中; C.在干燥致密不透气的土壤中; D .在含碳较多的潮湿透气的中性土壤中 6.制造焊锡时,把铅加进锡的重要原因:() A.增加强度 B.降低熔点 C.增加硬度 D. 增强抗腐蚀能力 7.钢铁腐蚀发生得最普遍的是:() A.化学腐蚀 B.析氢腐蚀 C.吸氧腐蚀 D. 摩擦损耗 8.光导纤维的主要成分是:() A.纯硅 B.玻璃 C.纯SiO2 D. 沙子 9.下列说法不正确的是:() A. 硅酸盐工业使用的每一种原料中都必须含有硅 B.水泥、普通玻璃都是混合物 C.生产水泥和玻璃都需用石灰石 D.用纯净的石英可制成石英玻璃,它的膨胀系数小,常用来制造耐高温的化学仪器 10.普通玻璃的主要成分是:() ① Na2SiO3 ② CaCO3 ③ CaSiO? ④ SiO? ⑤ Na2CO3 ⑥ CaO A.①③⑥ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤

相关文档
最新文档