有这样一种声音范文

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有这样一种声音范文

滚滚长江东逝水,其间多少英魂,多少国色,几多血汗,几多叹息,历史湮没于此。浪滔滔,人渺渺,纵然是千古风流浪里摇。

——题记

有这样一种声音,它穿透滚滚的时间长河,来自遥远的彼岸,它就是历史的声音。

历史的声音有时是血腥的,却雄壮浑厚。始皇帝的兵马俑,千军万马,栩栩如生,置身其中,仿佛能听到大秦帝国的铁骑踩着相同的节奏从远处传来,越来越近,夹杂着浑重的鼓声和冲锋号角,向我逼来,令人窒息。硝烟弥漫后是尸身遍野,血流成河,断壁残垣,“新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾”的惨烈萧瑟。

历史的声音有时是沉默的,却润物无声。听不到孔孟的谆谆教导,但学成了儒家经典;听不到太史公的历史评论,但了解了秦皇汉武的文韬武略;听不到李青莲的仰天长啸,但已神游了天姥和庐山;听不到易安居士的哀怨情愁,但《漱玉词》已记在心头;听不到曹雪芹的愤慨指责,但《石头记》已光照文坛;听不到鲁迅先生的呐喊,但《鲁迅全集》已翻了再翻……时间湮没了多少文人骚客的身影,涛声依旧,难复往日深情,但点点笔墨仍在教化人心。

历史的声音有时是动听的,却寂寞坚韧。褒姒终于开口笑了,却成了烽火台上最后一抹亮色;昭君决定离开了,忧怨的琵琶声中包含了多少宁胡阏氏的乡思;武周建立了,女皇的一字一句全是辛酸后的智慧结晶;《霓裳舞曲》响彻琼宇,玉环却全然不知自己成了众矢之的;宋庆龄的鼓励和支持,使国父孙文坚持革命一生……她们是绝美的,是无奈的,是勇敢的,社会不希望她们站在前面,但她们却成了历史交响曲中最清丽的音符。

不尽长江无情流水,冲出了污浊的泥沙,倒映出历史清晰的面容,掩盖了世俗的喧嚣,回响着历史厚重的声音。

历史的声音沉重庄严,多少帝王将相,文人墨客,国色天香将其郑重托起,而又轻轻放下。

倾听历史,感悟生命。

【点评】

结构明晰,主体均以“……声音是……,却……”句式统领,体现了一定的辩证思考。论证的主体部分充实丰厚的材料,使观点有一定的依托。以排比的句式连用材料,彰显了超强的驾驭语言的能力和深厚的文学功底,是为文章的一大亮点。

有这样一种声音,能与人心灵产生共振,迸发出愉悦富有律动的旋律。它的名字叫天籁。

听,鸟兽虫鱼正在这个大舞台中自我陶醉在洗尽尘滓、悠然自得的另类交响乐曲中。“独乐乐,与人乐乐”是这些可爱的主唱主奏共奉的精神原则,故才会把鸟儿曲折离奇的高调、森林之王振聋发聩甚至撕心裂肺的怒吼,水中美丽的鱼群窃窃私语的波音杂烩在大自然的山清水秀之中,使大自然的音乐是那么紧凑又不失雄壮,丰富又含个性。当你独处在这种被生命的声音簇拥温暖的境界,你会忘却不属于清秀、恬淡、悠然的其他一切世俗,因为鸟儿是你的心理医生,野兽是你的心理导师,鱼儿是你的知心朋友,它们会把你带进它们的旋律之中。

听,风在大自然中扮演锦上添花的角色。尤其当秋高气爽已至,如果没有与众不同、身轻如燕的秋风在落叶纷飞、金黄盈余的树木之间,河水山川之间川流不息,及时播下秋色的讯息,那么这秋是不纯的。而当春暖花开,万物复苏的暖意袭来,风便化作一支催眠曲,柳条听了,暖洋洋地随她起舞,沐浴在春风的惬意之中。风与树枝的合唱,简直是珠联璧合,感染着周围的生机。

听,水是自然界最有灵气的,她同样在美丽的衬托下谱写一段又一段宛如音乐大师在自然戾永不停息的奏乐。听,海哭的声音……水用澎湃、用力量诉说着她的哀愁;走在林荫小道,不时有潺潺的溪水流淌的声音,是那么轻快、悠然自得、清凉无比;春雨绵绵,淅淅沥沥,把朦胧的音符刻在了大地与万物之上。她们组合交织在一起,浪漫涌向万物,美!

想让最美的旋律荡漾在你的耳边吗?想让最清的声音涌入心扉吗?想让最原始的乐章谱写在你的身边吗?感受大自然,用心去享受吧。

有这样一种声音,能与人心灵产生共振,迸发出愉悦富有律动的旋律。它的名字叫天籁。

【点评】

结构明晰,主体均以“听”字领起。开篇亮出自己的观点句,简洁明快。主体选取“鸟兽虫鱼”“风”“水”的声音来论证观点,注意了角度的多面性。无论是描摹自然各类声音,还是抒发自己的感受,都很自然真切,且充满激情。

有这样一种声音

有这样一种声音,悄悄地盘旋在耳边,凝结在空气的浮动中,轻盈地飘向那个叫从前的地方。

哒哒哒哒……哒哒哒哒……

旧式缝纫机的声音从这栋简陋的灰色砖瓦房里传出,我趴在桌子上,撑着胖胖鼓鼓的脸颊,眼皮就像外婆的动作,伴着节奏分明的缝纫车声,一下一下,一踏一踏。这样的声音,模糊了岁月,清晰了惦念。

外婆身材瘦小,在笨重的缝纫机前显得更微不足道。但外婆并非看起来的那么柔弱。灵活的操作让缝纫机看起来更像一只被驯服的老虎。但我看起来,她们更像一对朋友。

每当午后,哒哒的缝纫机声总会萦绕在每一个角落。简约的音符就像跳华尔兹的恋人,让空气的流动都慢了下来,感觉像是呼吸着甜蜜与幸福。外婆粗糙且瘦小的手指绕过洁白的毛线,脚板像跷跷板一样上下踏动。外婆微笑着,偶尔抬头望望昏昏欲睡的我。小时候只感觉到眼前的文字在跳动,现在想想,又是一番陶醉。

在搬新房子的时候,妈妈和舅舅也问过外婆是否要保留这尘封的缝纫机。外婆笑了笑,指尖滑过盖住缝纫机的黑布,淡淡地说了句:“不必了,不要让这破玩意儿打破了你们所说的新时尚。它老了,我也老了。”

午后的阳光,透过窗隙轻柔地照射在指缝间,像是温柔的轻抚,让人想起从前的温暖。耳边突然响起哒哒哒哒……哒哒哒哒……的声音。不知是这串阳光勾起了亘长的回忆,还是回忆让这丝阳光如昨日般柔情温暖。只是顷刻间,像是呼吸着从前甜蜜且幸福的空气,眼皮失重而闭合了双眼,我又如孩时安稳地沉睡了。梦里又是那个瘦小的老人,眼角不觉留下泪痕。

的确,有这样一种声音催促着我们成长,更有这样一种声音见证了时光。缝纫机老了,外婆老了。失去光彩的岁月让人怅惘,让人心酸。我不敢去估算外婆还能陪伴我的时间,只知道她头上的白发再也不可数尽。哒哒哒哒……的缝纫机声仍像催眠曲般回环荡漾,但梦中的这个模样已有多久没有探望。

爱,不是华丽的文字可以肆意编织一番。爱,要像安稳和谐的缝纫机声一样,永远留在心上。

有这样一种声音带我们走进回忆,有这样一种回忆让我们体会爱在手里。

哒哒哒哒……哒哒哒哒……

有这样一种声音

我的人生把握在我自己的手中……

——题记

羡慕贝多芬,羡慕他那非凡的音乐才能;惋惜贝多芬,惋惜他那双耳失聪的遭遇;但我更敬佩贝多芬,敬佩他用自己的音乐向世人发出自己的最强音:我要扼住命运的咽喉。他用自己的一生诉说着这样一种声音:做真实的自己,痛并快乐着。

“酒入愁肠,七分化成了月光;剩下的三分,酿成了剑气,绣口一吐,便是半个盛唐。”这是在赞叹诗仙李太白的玉口。他才华横溢,一心报国,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”满怀一腔热血,却壮志难酬。这似乎是个悲哀,但这悲哀铸就了一代诗仙的飘逸、洒脱。他保留了自己的刚直,拥有了自己的个性;他舍弃了荣华,却面向历史的长河诉说着自己的声音:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”

他们用自己的行为共同诉说着一种声音:你可以舍弃所有,却要保留下你自己内心那个声音:做真正的自己!

是的,周文王被囚禁而推演出《周易》的六十四卦,屈原被放逐而作《离骚》,孙子被砍断双脚而编撰出《兵法》著作,蒲松龄屡次应试不第而作《聊斋志异》,曹雪芹悲惨孤独穷困潦倒终写成“字字看来皆是血”的《红楼梦》……他们不约而同地吟唱着同一种声音:无论如何,做真实的自己!

没人能保证自己的人生道路始终平坦顺利,但我们不能被坎坷困难吓倒,即使前进的道路布满荆棘,会跌倒,会有疼痛,我们也要勇敢面对,做真实的自己。因为一个拥有自我的人,往往是一个大无畏的人,愈为困境所迫,反而愈加奋勇,不战栗,胸膛直挺,意志坚定,敢于面对任何困难,蔑视任何厄运,嘲笑任何阻碍,忧患、困苦不足以损他毫发,反而激发他的斗志,增加他的力量……

于是,面对困难,面对乏味的高三生活,我不再逃避,因为我要把人生把握在自己手里。在我的心中萦绕着这样一种声音:做真实的自己,痛并快乐着。

有这样一种声音

父亲。

面对这两个字,并没有太多的言语,只是想静静地讲述一些,一些关于我和父亲之间的琐屑。

其实,“父亲”两字放在他的身上甚不搭调,他很少在我面前摆一种威严的架势,更多是以一种“大朋友”的身份自居,所以平日里他也总是同我吵吵闹闹,并无明显长幼之分。

他很少在我面前谈论人生方面的道理。在我小的时候,他认为谈这方面于我有些深奥;待我稍稍长大,他突然发现我已经知道他要说什么了。但我们之间仍然有许多话题,比如诗词、比如学校趣闻、比如时事热点,而且,我们常常不谋而合。他常常用不同的语调来为不同的话题开头,其中便蕴含着他自己并不能觉察到的感情倾向,我常常以此来判断他的观点与我是否一致,长此以往,我注意到父亲最与众不同的,其实是他的声音。

高一曾有过一段“作文低迷期”,我当时拔通父亲的电话,向他抱怨着自己的种种不顺,最后问他一句话:“爸,我还要继续坚持自己的写作风格么?”父亲在电话那头沉默了约有三秒种,掷出八个字:“必须坚持,我相信你!”虽然先前预想到是这样的答复,可是这句话的坚定,仍然深深触动了我。那是一次父亲说话最少的通话,可我感觉到他对我说了很多,很多。我的信念与父亲的坚定由一种叫“声音”的东西连结起来,伴随至今。

母亲曾对我说父亲一提到我总是容光焕发,我笑了笑,心里在想,估计那时父亲的声音也会被注入一股兴奋,就像我和父亲在夜里的乡间小路上发泄时狂吼的声音,亦或者正如我和他在暴雨中疯狂冲刺尖叫的声音。那时的父亲和我一般大,没有顾念,在那一刻的父亲、那一刻的声音充满激情甚至狂燥,令年幼的我感受到有些东西是不会随时间而老去,比如对生活的热爱。在逐步成长的过程中,我很少会想到岁月的逝去,父亲总在我常常即将不可一世地伤感时,出现在那片雨中,用他独特的吼叫声带我穿过狂风暴雨,勇往直前。

每个人的生命里会出现许多人,每个人都带着自己的声音进入别人的世界。然而,在我这个嘈杂世界中,有一种声音总能清晰地被辩认出,也许带着坚定,也许带着激情。这样的声音并不不时响起,却总能在你最需要它时不期而至,那就是父亲的声音,永远的爱。

有这样一种声音,叫做父亲。

父亲。

有这样一种声音

有这样一种声音 这道作文题是引导材料和命题式作文,我们只要细致分析一下引导材料,便不难从中发现,引导材料中涉及的对象是声音。也就是说,这道作文题的写作范围其实就是“声音”。这种作文题型,能更好地引发我们思考,反映出我们的生活情趣,从而有效地考查我们的观察力、感悟力、体验美的能力以及思想的深度、认识的高度等。 材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音,在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音,会丰富你的情感,净化你的心灵,提升你的境界…… 看题目,注意标题中每一个词语,“有”表示客观存在的;“一种”强调了数量;声音是文章描写、叙述、议论的主体,既可指自然界声音,如风声、水声、鸟鸣声;也可指生活中的声音,如车声、音乐声、人的话语声;也可指没有声响的心声。 如果写记叙文(包括散文),可以叙述自己聆听某种声音的经历,细致地描写这种声音,然后写出聆听之后自己独特的体验和感受,也可以边叙述描写边抒情,感情要真实。【一语破的】千万种声音中,能触动内心世界的,必定是使我感受最深的声音。 一、主要问题(老师述→学生听记)(2分钟) 1、立意多主题或主题不集中。 谈多种声音,如“有一种声音,叫爱/感恩/不屈/坚强/和平,和谐/自信……” 2、内容空洞、事例单调陈旧,泛泛而谈。 写记叙文没有具体的情境。声音究竟是什么?不够具体。什么内容也成了一种声音。 文章通篇在行文中“有一种声音……,有一种声音……” 3、立意不高不准不新、语言叙述太多和分析不深不透。低幼化倾向较为严重。 二、解决办法(老师结合例文讲→学生听记)(10分钟) 1、立意可以由小到大,由有到无,由实到虚。 由小到大,即选取小的角度,从小的声音写起,再凸现一种大的立意。如,“泉水叮咚,清新悦耳;大河汤汤,催人奋进;潮水汹涌,激情澎湃……”后写到“坚持不懈,执着追求是人生交响的主旋律。”(提示:不能抛开“声音”大写特写“坚持,执着”)由有到无,如,“母亲的一句话,要相信自己,时时在耳畔回荡;母爱是一种无言的慰藉,叫我释然生活,执着人生。” 由实到虚,如,由天籁之音→写环保;由月光流动的声音→写净化心灵(明月松间照,清泉石上流);由孩子的哭声→写战争、和平;由乡音,归来吧,游子→写归国、爱国、统一;由蟋蟀的叫声→写思乡情结;由花开的声音→写淡然、宁静、从容;由呐喊的声音→写鲁迅,民族的精神;由“中国人民站起来了”→写民族自豪感;由春节的鞭炮声、元 宵节的锣鼓声、端午节的赛舟呐喊声→写传统节日的思考。 2、内容避免空洞,必须学会调动多种表达方式。 描写,就要运用景物描写、细节描写等渲染蓄势;

描写一种声音的作文(三篇)

一篇描写一种声音的作文 有这样一种声音,悄悄地盘旋在耳边,凝结在空气的浮动中,轻盈地飘向那个叫从前的地方。 哒哒哒哒哒哒哒哒 旧式缝纫机的声音从这栋简陋的灰色小平房里传出,我趴在桌子上,撑着胖胖鼓鼓的脸颊,眼皮就像外婆的动作,伴着节奏分明的缝纫车声,一下一下,一踏一踏。这样的声音,模糊了岁月,清晰了惦念。 外婆身材瘦小,在笨重的缝纫机前显得更微不足道。但外婆并非看起来的那么柔弱。灵活的操作让缝纫机看起来更像一只被驯服的老虎。但我看起来,她们更像一对朋友。 每当午后,哒哒的缝纫机声总会萦绕在每一个角落。简约的音符就像跳华尔兹的恋人,让空气的流动都慢了下来,感觉像是呼吸着甜蜜与幸福。外婆粗糙且瘦小的手指绕过洁白的毛线,脚板像跷跷板一样上下踏动。外婆微笑着,偶尔抬头望望昏昏欲睡的我。小时候只感觉到眼前的文字在跳动,现在想想,又是一番陶醉。 在搬新房子的时候,妈妈和舅舅也问过外婆是否要保留这尘封的缝纫机。外婆笑了笑,指尖滑过盖住缝纫机的黑布,淡淡地说了句:不必了,不要让这破玩意儿打破了你们所说的新时尚。它老了,我也老了。 午后的阳光,透过窗隙轻柔地照射在指缝间,像是温柔的轻抚,让人想起从前的温暖。耳边突然响起哒哒哒哒哒哒哒哒的声音。不知是这串阳光勾起了亘长的回忆,还是回忆让这丝阳光如昨日般柔情温暖。只是顷刻间,像是呼吸着从前甜蜜且幸福的空气,眼皮失重而闭合了双眼,我又如孩时安稳地沉睡了。梦里又是那个瘦小的老人,眼角不觉留下泪痕。 的确,有这样一种声音催促着我们成长,更有这样一种声音见证了时光。缝纫机老了,外婆老了。失去光彩的岁月让人怅惘,让人心酸。我不敢去估算外婆还能陪伴我的时间,只知道她头上的白发再也不可数尽。哒哒哒哒的缝纫机声仍像催眠曲般回环荡漾,但梦中的这个模样已有多久没有探望。 爱,不是华丽的文字可以肆意编织一番。爱,要像安稳和谐的缝纫机声一样,永远留在心上。 有这样一种声音带我们走进回忆,有这样一种回忆让我们体会爱在手里。 哒哒哒哒哒哒哒哒 二篇描写一种声音的作文 我很喜欢这样一种声音,听了它,我的心里总会波翻浪涌,难以平静;听了它,我会不由

有这样一种声音范文

滚滚长江东逝水,其间多少英魂,多少国色,几多血汗,几多叹息,历史湮没于此。浪滔滔,人渺渺,纵然是千古风流浪里摇。 ——题记 有这样一种声音,它穿透滚滚的时间长河,来自遥远的彼岸,它就是历史的声音。 历史的声音有时是血腥的,却雄壮浑厚。始皇帝的兵马俑,千军万马,栩栩如生,置身其中,仿佛能听到大秦帝国的铁骑踩着相同的节奏从远处传来,越来越近,夹杂着浑重的鼓声和冲锋号角,向我逼来,令人窒息。硝烟弥漫后是尸身遍野,血流成河,断壁残垣,“新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾”的惨烈萧瑟。 历史的声音有时是沉默的,却润物无声。听不到孔孟的谆谆教导,但学成了儒家经典;听不到太史公的历史评论,但了解了秦皇汉武的文韬武略;听不到李青莲的仰天长啸,但已神游了天姥和庐山;听不到易安居士的哀怨情愁,但《漱玉词》已记在心头;听不到曹雪芹的愤慨指责,但《石头记》已光照文坛;听不到鲁迅先生的呐喊,但《鲁迅全集》已翻了再翻……时间湮没了多少文人骚客的身影,涛声依旧,难复往日深情,但点点笔墨仍在教化人心。 历史的声音有时是动听的,却寂寞坚韧。褒姒终于开口笑了,却成了烽火台上最后一抹亮色;昭君决定离开了,忧怨的琵琶声中包含了多少宁胡阏氏的乡思;武周建立了,女皇的一字一句全是辛酸后的智慧结晶;《霓裳舞曲》响彻琼宇,玉环却全然不知自己成了众矢之的;宋庆龄的鼓励和支持,使国父孙文坚持革命一生……她们是绝美的,是无奈的,是勇敢的,社会不希望她们站在前面,但她们却成了历史交响曲中最清丽的音符。 不尽长江无情流水,冲出了污浊的泥沙,倒映出历史清晰的面容,掩盖了世俗的喧嚣,回响着历史厚重的声音。 历史的声音沉重庄严,多少帝王将相,文人墨客,国色天香将其郑重托起,而又轻轻放下。 倾听历史,感悟生命。 【点评】 结构明晰,主体均以“……声音是……,却……”句式统领,体现了一定的辩证思考。论证的主体部分充实丰厚的材料,使观点有一定的依托。以排比的句式连用材料,彰显了超强的驾驭语言的能力和深厚的文学功底,是为文章的一大亮点。

有这样一种声音为题的高一作文800字

有这样一种声音为题的高一作文800 字 在我们生命的长河中,会有许多的相遇,或许,我们不一定记得某件事,某个人,但总会有这样一种声音留在心底,一次又一次地温暖自己。这里给大家分享一些以有这样一种声音为题的高中作文,希望对大家有所帮助。 以有这样一种声音为题的高中作文篇1 窗外,春雨绵绵。静下心来倾听,感受唯美的意境。老师温暖的话语如春雨萦绕在我耳边,回荡在我的心里。有这样一种声音…… 春雨如丝如缕为天空织上一张透明的网。拿着一本薄薄的书,看着黑板上粉笔跳动的身影,汲取着无穷无尽的知识,这岂不是一种独有的享受?! 埋头做题,忽然那清脆的声音从耳际传来:“上的课都听懂了吗?这几个知识点都消化吸引了吗?”看似简短的话语,却温暖了我整个身体;那动听的声音,如春雨在唱歌。我仿佛感觉到:我们就是那一棵棵小草,享受着春雨的滋润、爱抚,她不仅传授

知识,更告诉我们人生的哲理,我们便是在这春雨默默滋润下,茁壮成长。 虽是平常的话语,却振奋人心。我仿佛走进了一个新的世界,聆听这婉转的声音,思绪跌宕起伏:在我徘徊不前时,就是这个声音使的我获得勇往直前的信心;在我意志消沉时,就是这个声音使我重拾学习生活的快乐;在我选择放弃时,就是这个声音激励我继续前行…… 我对老师报以微笑,老师抚摸着我的小脑袋,同样回以微笑--是那么美丽动人。 那微笑又让我想起了曾经的那件事。偌大的台上鸦雀无声,我将要参加这一次演讲比赛。平日里不善于表达的我在此时显得十分胆怯。快轮到我上台了,老师的声音再一次回响耳际:“别怕,你一定可以的!”胆怯和害怕之心顿时烟消云散。我走上台,开始我的演讲。冷不丁,讲到一半打了个疙瘩。正心急如焚之时,却又看见了您的微笑--无声的语言。我镇定下来,继续我的演讲。结束时台下响起排山倒海的掌声。 有这样一种声音,它使我获得自信与勇气,并牵引着一个个意气奋发的少年,走在前进的道路上! 以有这样一种声音为题的高中作文篇2 又是落花微雨时节。

命题作文有这样一种声音写作指导

命题作文“有这样一种声音”写作指导 【原题回放】有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任; 有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中; 有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动;…… 请以《有这样一种声音》为题写一篇文章。要求:①文体自选,立意自定,不少于600字;②不得抄袭;③书写规范,工整。 【审题指导】该题是我们淮安市2011年四校联谊初三考试的题目,即导语加命题。导语并不是命题人设的陷阱,而是特意架设的梯子。若写作底子厚实,完全可以抛开导语,写出独特的立意,这样可以避免千人一面。若一时没有思路,可以根据导语,顺势往上爬,不至于手足无措。导语可以拓展立意。“这样一种声音”可以从“爱”、“良知”、“责任”等方面立意。而“这样一种声音”又会对特定的个体产生一定的影响:可以舒缓神经,震撼心灵,感动人心等等。再看命题,“有”表示“存在”。“这样”表示要写出“独特性”。“一种”限制“数量”。“声音”是命题的核心词汇:可以是客观存在——风声雨声读书声,也可以是主观存在———发自内心的声音。 【审题指导】“有”表示客观存在的;“这样”是强调,是特指;“一种”强调了数量;“声音”是文章描写、叙述的主体,既可指自然界声音,如风声、水声、鸟鸣声;也可指生活中的声音,如车声、音乐声、人的话语声;也可指没有声响的心声。材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音,在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音,会丰富你的情感,净化你的心灵,提升你的境界……“记叙文”,可以叙述自己聆听某种声音的经历,细致地描写这种声音,然后写出聆听之后自己独特的体验和感受,也可以边叙述描写边抒情,感情要真实。 【立意指导】(一)自然的声音。 1、雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中,从而让人洗去心灵的污浊,升华思想。 2、黄河波涛滚滚,撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。 3、冰雪融化、燕子呢喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们:一年之计在于春,莫负大好时光。 (二)家庭的声音。 1、父母的叹息声鞭笞着我永不停息。 2、父母的脚步声散发着浓浓的亲情。 3、父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。 (三)校园的声音。 1、老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调,让我终身难忘,更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。 2、老师循循善诱的批评教导声,如雨露般滋润着我茁壮成长。 3、我的特异功能——听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人,可见友情的融洽与醇美。 4、同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装,军训时,更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处以军人自律,积极进取的人生态度。 5、竞选演讲。班委的竞选演讲,充分展

有一种声音作文600字(7篇)

有一种声音作文600字(7篇) 篇二:有一种声音 这个世上,有无数曲美妙的音乐,然而最让我难忘的还是那沙哑的声音。 以前,我总认为贝多芬,莫扎特创造出的音乐,才是这个世上绝无仅有的,美妙绝伦的,我认为生活中没有音乐,没有任何一种声音能再与她相提并论,而且我发现原来最动听的声音一直伴随着我。 不知道为什么,最近总感觉有些浮躁,就连同学们也发现我近来浮躁的气息。上课时,看着一黑板的数学式子,总有一种让人望而生畏的感觉,于是,发现了自己有好多题不会。而又因为自己的不踏实,不想思考,便学会抄别人的作业,久而久之,不会的题更多了。培优卷也没好好做,只是草草写完交了上去,终于老师将我请到了办公室。我拿上厚厚的棉袄裹好了身体,惶恐的走向办公室,已经做好了挨打的准备。然而,我多虑了,老师没有跟我多说一句话,只是拿出早已准备好的卷子,展开放在我面前,然后列了一个表格,教我一点一点的分析那道题。我放松了紧张的心情,认真地听,使劲的理解老师说的每一句话,才发现原来这些题很简单,只是自己不用心想,没有认真思考而已,然后,老师将卷子递给我,让我回去再想想,多看看。我一直不敢抬头看老师,并不是因为我怕老师,而是因为我认为对不起老师。 坐在座位上,情不自禁地哭了,哭得我直觉得难受才拭干泪,抬起头来发现天边那束光很亮,很温暖。从那以后,我每次失败都会以最快的速度站起来,不为别的,只为我那一直关心我的老师。 老师的声音不洪亮,不柔美,反而很沙哑。但就是这样一种声音让我明白坚持与奋斗,努力与踏实。有一种声音,很沙哑,但很动听。 篇三:有这样一种声音 有这样一种声音,虽不是天籁之音,却在我心头挥之不去;有这样一种声音,虽不是婉转动人,却是让我永远的铭记于心。 那样深沉的爱,那样温柔的笑,那样活泼调皮的身影,怎让我不为之疯狂,为之感动,为之放声大笑? 每个人心中都会有一块大大的地方,里面有的是充足的阳光,有的是小鸟那动人的鸣叫。这便是朋友在你心底走过的每一个地方,总会是一片春意盎然。

半命题作文:有一种声音让我难忘

半命题作文:有一种声音让我难忘 这是老家最古老的一条街道,路面坑坑洼洼,街沿上爬满青苔。每天早上7点,各种叫卖声都会准时在街道上响起,汇成一曲生活的乐章。一到暑假,我就会回老家住一段时间,与小街上这些热闹的声音作伴。 小街北口,有一家冻粑店,名叫“张记冻粑”。暑假里,我每天都到这家店里吃早餐。早上7点,铺面一开,老板就从柜子里拿出一个扩音器开始播放:“冻粑,正宗丹棱冻粑,油冻粑,素冻粑……好吃得很,好吃得很!”这段声音是用眉山话录的,地道的方言和自夸的语气挺搞笑的。后来听多了,便觉得无味。来这里购买冻粑的顾客很多,这该归功于老板的厨艺和那每天准时响起的吆喝声吧! 小街西南角是一家卖锅盔的。这家老板没有铺面,每天早上就和妻子一起推着一辆简陋的小车来叫卖。他们这一家似乎偏穷,扩音器都买不起,叫卖全靠噪子。可能是因为太费嗓子,往往是夫妻两人交换叫卖。老板的叫卖声很有特点:声音沙哑但浑浊有力,“来来来!新鲜出炉的锅盔,猪肉馅4元,牛肉5元啦,快来买啊!”这是表情生动的老板用半眉山话半普通话喊出来的,但听起来一点儿也不别扭。老板娘的叫卖声则柔和而舒缓,脸上带着和善的笑容。同样是锅盔摊,小街中段那家的生意就远远比不上这家夫妻店,也许

也和他们从不叫卖有着一定的关系吧。 南口的街角有一个小地摊,是卖连环画的。这是我小时候经常光顾的地方。地摊老板倒是很沉得住气,总是席地而坐,任身边的扩音器反复播放着单调的录音:“全场大处理,1元一本了。”语气平静,声音不大,并不与身边的嘈杂争高低。 如今,因为开发,这条街道马上就要被拆了。冻粑店关门了,卖锅盔的搬走了,卖连环画的也没了踪影。唯独那令人难忘的叫卖声,还停留在我的心里:那是我成长中的音符,那是老家生活的乐章。 从此以后,有一种声音让我难忘又怀念,它将时时回响在我心里,永远永远……

《有这样一种声音》作文范文

有这样一种声音 有这样一种声音,悄悄地盘旋在耳边,凝结在空气的浮动中,轻盈地飘向那个叫作从前的地方。 哒哒哒哒……哒哒哒哒…… 旧式缝纫机的声音从这栋简陋的灰色小平房里传出,我趴在桌子上,撑着胖胖鼓鼓的脸颊,眼皮就像外婆的动作,伴着节奏分明的缝纫车声,一下一下,一踏一踏。这样的声音,模糊了岁月,清晰了惦念。 外婆身材瘦小,在笨重的缝纫机前显得更微不足道。但外婆并非看起来

的那么柔弱。灵活的操作让缝纫机看起来更像一只被驯服的老虎。但我看起来,她们更像一对朋友。 每当午后,哒哒的缝纫机声总会萦绕在每一个角落。简约的音符就像跳华尔兹的恋人,让空气的流动都慢了下来,感觉像是呼吸着甜蜜与幸福。外婆粗糙且瘦小的手指绕过洁白的毛线,脚板像跷跷板一样上下踏动。外婆微笑着,偶尔抬头望望昏昏欲睡的我。小时候只感觉到眼前的文字在跳动,现在想想,又是一番陶醉。在搬新房子的时候,妈妈和舅舅也问过外婆是否要保留这尘封的缝纫

机。外婆笑了笑,指尖滑过盖住缝纫机的黑布,淡淡地说了句:“不必了,不要让这破玩意儿打破了你们所说 的新时尚。它老了,我也老了。” 午后的阳光,透过窗隙轻柔地照射在指缝间,像是温柔的轻抚,让人想起从前的温暖。耳边突然响起哒哒哒哒……哒哒哒哒……的声音。不知是这串阳光勾起了长长的回忆,还是回忆让这丝阳光如昨日般柔情温暖。只是顷刻间,像是呼吸着从前甜蜜且幸福的空气,眼皮失重而闭合了双眼,我又如孩时安稳地沉睡了。梦里又是

那个瘦小的老人,眼角不觉留下泪痕。 的确,有这样一种声音催促着我们成长,更有这样一种声音见证了时光。缝纫机老了,外婆老了。失去光彩的岁月让人怅惘,让人心酸。我不敢去估算外婆还能陪伴我的时间,只知道她头上的白发再也不可数尽。哒哒哒哒……的缝纫机声仍像催眠曲般回环荡漾,但梦中的这个模样已有多久没有探望。 爱,不是华丽的文字可以肆意编织一番。爱,要像安稳和谐的缝纫机声一样,永远留在心上。

半命题作文:有一种声音让我难忘,七年级作文

半命题作文:有一种声音让我难忘,七年级 作文 半命题作:有一种声音让我难忘 这是老家最古老的一条街道,路面坑坑洼洼,街沿上爬满青苔。每天早上7点,各种叫卖声都会准时在街道上响起,汇成一曲生活的乐。一到暑假,我就会回老家住一段时间,与小街上这些热闹的声音作伴。 小街北口,有一家冻粑店,名叫“张记冻粑”。暑假里,我每天都到这家店里吃早餐。早上7点,铺面一开,老板就从柜子里拿出一个扩音器开始播放:“冻粑,正宗丹棱冻粑,油冻粑,素冻粑……好吃得很,好吃得很!”这段声音是用眉山话录的,地道的方言和自夸的语气挺搞笑的。后听多了,便觉得无味。这里购买冻粑的顾客很多,这该归功于老板的厨艺和那每天准时响起的吆喝声吧! 小街西南角是一家卖锅盔的。这家老板没有铺面,每天早上就和妻子一起推着一辆简陋的小车叫卖。他们这一家似乎偏穷,扩音器都买不起,叫卖全靠噪子。可能是因为太费嗓子,往往是夫妻两人交换叫卖。老板的叫卖声很有特点:声音沙哑但浑浊有力,“!新鲜出炉的锅盔,猪肉馅4元,牛肉5元啦,快买啊!”这是表情生动的老板用半眉山话半普通话喊出的,但听起一点儿也不别扭。老板娘的叫卖声则

柔和而舒缓,脸上带着和善的笑容。同样是锅盔摊,小街中段那家的生意就远远比不上这家夫妻店,也许也和他们从不叫卖有着一定的关系吧。 南口的街角有一个小地摊,是卖连环画的。这是我小时候经常光顾的地方。地摊老板倒是很沉得住气,总是席地而坐,任身边的扩音器反复播放着单调的录音:“全场大处理,1元一本了。”语气平静,声音不大,并不与身边的嘈杂争高低。 如今,因为开发,这条街道马上就要被拆了。冻粑店关门了,卖锅盔的搬走了,卖连环画的也没了踪影。唯独那令人难忘的叫卖声,还停留在我的心里:那是我成长中的音符,那是老家生活的乐。 从此以后,有一种声音让我难忘又怀念,它将时时回响在我心里,永远永远……

有这样一种声音作文600字

有这样一种声音作文600字 【篇一:作文有一种声音在记忆深处】 七年级语文(下)第六次作文 制作时间:2014、3、26 生活中有许多声音,自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;校园 里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听?? 这些声音或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一 种声音会叩动你的心灵?? 请以《有一种声音在记忆深处》为题写一篇文章。 要求:1.请根据自己的亲身经历,写一篇作文,不得少于600字。2. 除诗歌以外,文体不限。 3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。 4.书写要正确、规范、 美观。【佳作欣赏一】有一种声音在记忆深处 有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有 这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,带你走到过往的回忆中; 有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。 “天冷了,你在学校寄宿,记得多穿一件衣服啊!小心着凉,有时间 用校讯通打个电话回家!”又来了,只不过是在学校住几天而已,弄 得我好像要远行似的,不过,嘴上我是抱怨,但是,我知道,这才 是我妈妈,一个“啰嗦的妈妈”。 “知道啦,你已经说过很多遍了!”我笑着摆摆手,心里甜滋滋的, 我喜欢妈妈啰嗦的样子?? “妈,我考试考砸了!呜呜呜呜??”我毫无顾忌的在妈妈面前诉说自 己的不愉快。“唉,你要我怎么说你好呢?好多次提醒你要注意看题,做完要检查,做认真点,你看你,一个格式不当就扣了一半的分,唉??”妈妈无奈的说道。“妈,我脚好痛!” “怎么了?严不严重,要不要去看医生?快,让我看看!” “嗯!第 一次做饭,很好吃呢!”妈妈赞赏道。 “妈妈,你骗人,明明就还不熟嘛!”听到妈妈的赞扬,我心里喜滋 滋的,我试了一口, 结果?? “多试几次就好啦!加油,妈妈相信你!”

有一种声音

雨声 这世上的声音太多了,沉重的、高昂的、明快的,我们每天都穿梭在各种各样的声音里。而这弱水三千,我只取一瓢饮,那便是心心念念的雨声。 生于江南,便独爱江南的雨声。杏花春雨,用这四个红笺小字来形容江南真是天衣无缝。余光中先生曾在台北的楼阁上静听冷雨,每一阵潇潇的雨声,都令他走入霏霏、更想入非非,然而思绪的尽头却始终是江南的雨声。第一次触摸到文人笔下的雨声,是来自于那一句‘夜落风雨,花落几何’的感慨。我曾一遍又一遍地想象那一阵阵雨声飘入他的耳中,静静地安抚着他疲倦的心,直到深夜雨声才渐渐散去,留下一个按睡到春眠不觉晓的他。 然后雨声,并非每次都荡漾着绵绵的温情,有的时候它更像是一杯苦茶,能一直沁到诗人寸断的肝肠里。李商隐曾发出过‘留得枯荷听雨声’的感叹。我想那时他的心境一定特别明了,不然怎能禁得住残荷雨声?这时的他,一定是孤苦伶仃的吧,所以才有心思去品这凄凉的雨声。当雨大些的时候,当雨声更猛烈的时候,诗人的心便再也难以平复了。同样是孤身一人的夜晚,诗人独坐窗前,想到了与妻子西窗剪烛的美好时光,红袖添香的情景是多么令人怀念啊。我想,那时的雨声一定特别能震撼心灵吧。 巴山的夜雨浇灌了作者的心,而浇灌我童年心灵的,也同样

是雨声。记得小时候的我,总爱静静地坐在小凳上听雨,听那滴答的雨从黛瓦上流过,顺着屋檐落到天井里。听那滴答的雨落在湖面上,接着溅起朵朵水花。那一种声音,如绸线般缠绕在我心中,十几年来,未曾变更。 而如今,故乡已经拆去,曾经的粉墙黛瓦变换成了高楼大厦,我像萧萧在《灯火》中写的那样,迷失在城市的雨声中。如今的我,是多么向往那江南安谧的雨声,那童年安静的雨声啊。 平凡的日子里,还是会毫不间断地想起那一阵雨声,那一阵刻在红尘岁月里的雨声,它仿佛能穿透历史的烟尘,携着诗人们的梦,一起来到我的身边。在那一个个心情烦躁的日子里,开出一朵朵明净的心灵之花,染出一抹清新的绿色。

优秀作文赏析:以“有这样一种声音”为题作文

优秀作文赏析:以“有这样一种声音”为题作文有这样一种声音 为什么我的眼睛里常含泪水? 因为有一种声音像刀一样,一次又一次割开心底的那块疤,让鲜血直流。 ————题记 还记得那是暑假,我住在乡下外婆家,那儿山高水净,百花争奇斗艳美极了。可是,在拐角的巷子里,却总能见到一个衣裳破烂的老头在卖报。他不高,满头白发,特别是那褶皱的额头,那凹陷的双眼,那凸的颧骨那干瘪的下巴,看得我直发怵,与这小桥流水极不搭调,我十分讨厌他。 爷爷让事实让我去小铺买份报纸,可小关门了,正好这里那老头迎面走来。我猛地生出一个坏念头,想整整他,于是,我跑到马路捡了一张硬纸板,裁成和硬币大小的模样。跑到老头面前说:“喂!给我一份报纸。”“好嘞!我给你拿一份啊!”说完从里面迅速整理好一份,恭恭敬敬的递给我。然后咧开嘴,生硬硬的对我微笑。那微笑是那么真诚,看着他的笑,我的心动荡了,但我还是正意识纸片递给他,他也许是太相信我,看都没看就直接放进了荷包,还恳切地说:“小朋友,拿好!担心掉。”那声音是嘶哑的,却一下子进注我的心里,直戳我的内心防线,在他的声音的敲击下,我感到我是多么的渺小,我不敢正视他。 ——我紧紧握着报纸跑回家,一古脑的奔向房间,关上房门。我能强烈的感受到,那是害怕。他那真诚恳切的声音不停在我耳旁回荡。脑海回想起他的真诚,发现我错了,我怎么能欺骗老人呢?欺骗一个劲儿风烛残年的老人呢?欺骗一个风烛残年老人呢?我自己问自己。自责、羞愧弥漫着我的全身。我拿着钱迅速跑到巷子里,想找到老人,把钱给他。可我却没有找到他。 后来,我听爷爷说卖报的老人去世了,我偷偷跑进房大哭起来,我想,老人一定是带着对我的行为的可耻而离去的。为什么?为什么上天连让我悔过的机会都不给我呢?此时,老人恳切的声音一次在我耳边回荡,我难过极了。 这件事一直埋藏在我心里,成为一道抹不去的疤痕,当疤痕变淡时,老人那恳切的声音就会在我耳边响起,像一把刀,割开伤疤,让我铭记自己的过错。 现在我常常感谢这声音,虽然他总让我难过的流泪,可正因为有了这声音,才更让铭记过错,吸取教训我相信有这样一种声音陪伴我,我的道德将会不断升华,人生之路将会走得更加灿烂。

有一种声音高考满分作文_高中作文

有一种声音高考满分作文 有一种声音会在我失去信心时,牵引着我找出有信心的我;有一种声音会在我有伤痛时,轻轻地抚摸着我的伤痛处;有一种声音经常在我的脑海回荡着,让我无法忘记这一种声音。下面是橙子为大家精心整理关于有一种声音的文章,希望能够帮助到你们。 有一种声音 岁月朦胧了人们的双眼,年华将人心变得千疮百孔。似水流年,我们忘了,渺小的世界还在继续回荡着各种声音…… 有一种声音叫花开。 万物复苏,大地伸伸懒腰打起精神来,向人们宣告春天的来到。草地上枯萎的花儿张开了笑脸,枯黄的小草披上了绿装。阳光明媚,照在每个人的身上,暖暖的。就在此时,一滴冰凉的泪滴落在甚小的花瓣上,压折了细细的花枝。“泪,咸咸的。怎么了。”花儿悄悄问。“渺茫,未来的路那么长,想回头了。伤怕了。”泪说。“一年之计在于春,看,阳光如此明媚,忘掉以前的种种的痛苦,收拾行囊重新踏上满是春光的大道吧。”花儿挺起了腰说。泪,眨眨眼,天,真的很蓝,云,真的很美,阳光,真的很温暖。 有一种声音叫花开。给人信心给人希望给人微笑。 有一种声音叫叶落。 秋风扫落叶,刺骨的寒风迎面袭来,像刀割一样痛。满树的黄叶1 / 5

在此时变成一只只蝴蝶飞舞起来,是一秒还是两秒,或许更长一点吧,终于坠落入泥土,呵呵,终究还是飞不过沧海的蝴蝶。“后悔吗?”站在风中看着叶坠落的她问。“‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’只是以另一种形式让生命继续。”她似懂非懂的点点头。又是一阵寒风,她再一次沉默在落叶中,她伸出手,一片落叶落在手心,“化作春泥更护花”她扬扬手,叶片安静躺在湿润的土地上。 有一种声音叫叶落。教会人无私奉献教会人乐观看待死亡。 已不记得多少年了,可能是从学会把泪往心里流那一刻开始吧。在自己最受伤的时候,咬着下唇直到出现点点血迹,还是一滴泪不落,一个学会微笑却忘记怎么哭泣的病孩子。“孩子,哭吧,我一直都在。”这个声音在这个时候总会响起,然后,伴随着泪一起淹没在沉寂里。 这种声音叫什么,那么多年了,一直没有想到可以很好形容它的词。 似水流年,我们忘了什么?其实什么都没忘,我一直记得,有一种声音叫感恩。感恩花开,感恩叶落,感恩你一直都在。 有这样一种声音 总是难以忘怀这句诗中的主人公“谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”一一-题记 那是一个事实被掩埋的年代,些领导人被狂想所笼罩,不顾实际国情,草率地发动了“大跃进”和“人民公社化运动”。那是一个极“左”的年代,人民群众盲目跟风,制造了“肥猪赛大象”之类的天2 / 5

以声音为话题的作文

以声音为话题的作文 【作文题目】 声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理…… 请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名,否则扣分。 【试题解说】 声音,我们实在是熟悉不过。自然界的风声、雨声、清脆鸟鸣声随处可见;生活中的笑声、哭声、优美歌唱声更是声声入耳。顺着话题提示语的方向挖掘,我们发现“朋友的嘱托”、“父母的叮咛”、“同学的感谢”都是很好的写作题材。 不过,最熟悉的话题也许是最难写作的题目,这个话题与广东省2004年高考话题“语言”的难度几乎可以相提并论。要想写好这篇文章我们可以先从两方面下功夫:一、寻找触及灵魂的声音,“杜鹃啼血”的故事也许你非常熟悉,从杜鹃鸟顽强的啼叫声中我们就可以感悟到生命的哲理;你遭遇困难时,老师轻轻的一句鼓励、平常的一声呼唤,也许会成为你心灵深处最美的风景。这种声音给你留下的印象越深,写出来的文章会越动人;二、讲述美丽动人的故事,对于初中考生来说,用一个美丽曲折的故事作为载体,写出自己对这种声音的感受,不失为最佳的切入方法,比如,你可以写自己三次对同一个人说出同一句话时的不同感受,你可以想像未来人类充满智慧的声音,满分作文《地球上最后一次拍卖会》便属于这种构思。如果写自然界声音,景物描写是让文章出彩的有效方法;如果写人类的声音,心理描写则是写作成功的首选技法。基础好的同学,不妨用书信口开合、戏剧等形式创新,满分作文《夏老师趣事之雷雨版》《五位女孩的留言》,便是典范。 琴声感动我心 广东某考生 西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。 我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。 琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。 我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中:“爷爷,我累了。弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?” 一个苍老的声音:“是的,小丫,你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是…我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐的自信感。她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落。这泪,是甘甜的! 夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚

有这样一种声音作文600字

有这样一种声音作文600字 有这样一种声音作文600字作文一 每每打开水龙头,我总想起那件小事,那件小男孩,那个声音。 那天,我路过厕所的时候,发现里面传来轰轰的声音,声音之大,之响,还有一群人围观,我怀着好奇心走进去,发现水龙头没了,自来水源源不断地冲泻下来,打在地上,地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝,似凶猛的瀑布一般冲击着地面。 这是有一个二三年级的小同学,抓起水龙头就往水管上拧,可刚凑上去,水就像高压水枪一样喷溅出来,把他的衣服弄湿了,旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩,应该是它的好朋友,劝他离开,但他说:“我能行。”于是又捡起水龙头,猫着腰去拧。水流太急了,又把水龙头冲下来,狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开,他又回了句:“我能行。”打他站立片刻后跑了出去,我正纳闷时,上课铃响了,我只得回了教室。 上课时,我在回想着,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下课我再去厕所时,水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。 回家路上,我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩,那句“我能行。”的话语。后来,我在生活遇到各种各样的困难,做一道难题时,我苦思冥想而不得,正当放弃时,我坚信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的专注去做,终于完美解决;体育测验时,感到已拼尽全力,担仍不理想,怀着“我能信”的信念,再试一次,最后获

得成功。 “我能行”。那声音至今我记忆犹新。它是一种自信,在前行路上,犹其是这样。 有这样一种声音作文600字作文二 有一个老师,他穿得土里土气的,戴着破了一框架的眼睛,他正教着一个很差的班。 他看着那些孩子说:“上课!”没有一个人站起来,他笑了笑,拍着一个长得很壮的男孩说:“不错!你够壮,肯定是个体育的好苗子。”那男孩小声咕哝着:“我就是太胖了,才跑几步路就会气喘吁吁。”大家都笑了,认为,这肯定又是个“好说话”的老师。所以上起课来,嘻嘻闹闹。 有一个最淘气的孩子,在书上画了一幅他的画像。他走到他的面前说:“不错!就是,我有这么凶的眼神吗?”男孩吓了一跳,又看了看书上的图,大脸小身尖嘴长耳,赶紧收了下去。 这老师每认识一位孩子,就会夸奖一句“不错”,并指出他的优点。他对一个声音沙哑的女孩说她声音好听;他对一个爱吃零食的男孩说他胃口好;味觉灵。 每个孩子都被他看成珍宝。 几年过去了,在一个杂草丛生的地方,有着一个墓。十几个孩子手捧着菊花站在那。长得壮的男孩已是一位跑步健将了;画画的男孩已是一位静固态出色画家;声音沙哑的女孩也已是低音歌手…… 他们流着泪,一齐鞠躬,“老师,谢谢您!”

有一种声音牵动我心为话题的写事作文800字

有一种声音牵动我心为话题的写事作文 800字 本文是关于声音的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 世界上有许许多多的声音,最牵动你心灵的声音是什么呢?一起交流下吧。牵动我心的声音作文1 盲人是最容易见到上帝的人。——题记 在这个世界上,有着许许多多的声音。有撕心裂肺的寻亲的声音;有绝望痛苦的求救声;有动听悦耳的乐曲声;但是,这些声音对于我们来说已经习以为常了。 忘记有谁曾经说过,盲人是最容易见到上帝的人。其实仔细想想,说这句话的其实是有原因的。我们很容易从聆听波利切的歌声中得出这种结论。波利切的嗓音,仿佛是从很遥远而又很近的地方飘出来的,很熟悉也很清明,不是炽热,不是寒冷,不是柔情,更不是坚韧和刚毅,而是温暖,散发着一种夕阳中圣殿的光芒。还有安详,那种柔柔的,但这点热气的暖风,可以透了你的毛孔,一直暖到你心坎里去。就像有一双上帝之手,托着你的心在抚慰。这对你的所有思绪都不重要,就这样一直沉浸,沉浸到自己的内心深处。 这是一种回家的感觉。 这种感觉,竟然是一个盲人带来的。这位意大利歌手,在十二岁

时就双目失明,在此以后,他一边唱歌,一边攻读学位。直到他三十岁取得法学博士后,他突然意识到自己这一辈子最最重要的事情就是唱歌了,然后他拜帕瓦罗蒂为师,向大师学习发声方法,直到登上歌坛的顶峰。 我一直在想,究竟是什么力量促使波利切选择歌唱作为自己的生存方式。聆听了他的歌声,我丝毫不怀疑他是见过上帝的人,歌声如此安详、笃诚、平和,才有一种难以言传的安宁和诚服,才有一种澄明的光辉。除此之外,还有一种空前的喜悦——不是狂喜,是一种平和的喜悦。这种喜悦,不是来自外部的,而是从内心中生长出来的。在这种喜悦的力量中,波利切只要歌唱就足够了,满怀深情地歌唱,不需要思考。在歌唱中,波利切就是一台机器,一台由上苍制造的完美的发声机器,而他全部美妙的声音来自于上苍,一个完美的影子世界。 盲人是最容易见到上帝的人,因为他们不会被这个散着虚假光泽的表象世界所迷惑。他们可以一直内省自己,反观自己,见到自己心灵中的光。波利切的动人的歌声时时刻刻烙印在我的心里,他纯朴的歌声,每每忆起,总会牵动我的内心。 牵动我心的声音作文2 夏日,阳光放肆的烘烤着大地,一切都热烘烘的。当夜幕落下,银钩初上的时候,又是另一番情景了。夏夜的天空是最干净的,像夏夜明澈的风把一切尘埃刮去了。尽管蚊子很猖獗,我仍喜欢拉个小凳子靠在柿子树下晒月光。

有这样一种声音高一800字作文

有这样一种声音高一800字作文 有这样一种声音。它伴随着我伴随着我成长;有这样一种声音,它温暖了我的心灵。这里给大家分享一些以有这样一种声音为题的高中作文,希望对大家有所帮助。 以有这样一种声音为题的高中作文篇1 你听过蚂蚁奔跑的声音吗?你听过落叶掉落的声音吗?你听 过雪花飘落的声音吗?有这样一种声音,它很轻很静;有这样一种声音,花开的声音。 家门前有一丛很普通很普通的小花,是栀子花。每到夏天,它的花很淡很香,洁白的花瓣衬托着碧绿的叶子。当晨曦照耀它的时候,花瓣上的露珠微微发亮。夜晚的时候它的白显得更皎洁,更神秘,因为里面隐隐约约还藏着知了声。 那一天,我似乎听到了花开的声音,和着黄昏中、太阳落下的声音,草丛中愈来愈响的知了声,来来往往人们的穿梭的声音,汽车鸣笛的声音,孩子欢笑的声音,它开花了。我听到了它的呢喃,我看见了它的花瓣,慢慢在绽开,旋转,舞动。这是声音,是音乐,是一首歌,在碧叶间回荡、翻飞、徘徊。仿佛是林中的鸟鸣,清脆悠扬,又像是枯井里发出的回声空灵悠远,似乎是被玻璃碰撞的声音,轻轻的又清清的的,悦耳又轻脆。

我听着,仿佛看到雨巷中的妙曼女子的回眸,婉耳一笑;又像那偷偷逃走的年华,无声无息。忽然间一声蝉鸣打破了这原先的寂静,也许这就是和声吧,小小的花丛显得格外宁静。 花又开了一朵,一朵接一朵,一簇挨一簇,一片连一片,成白上千的欢笑,成百上千的呢喃,成白上千的私私细语就是它们发出的。细风拂过,她们摇摆;阳光普照,她们欢歌;细雨连绵,她们舞蹈。好一片栀子花,肥大厚实的花瓣,哺育了这美妙的声音。她们摇曳,她们咏叹,她们飞舞,唱着她们的声音,很轻很静,没人听见,没有能知晓,这是她们独有的声音。 夏夜的虫鸣格外响,它们正表演二重演呢!栀子花轻轻伏在碧绿的绿叶上,层层叠叠,细雨密密。我听到了,看到了,也闻到了它们花开的声音。 音乐源于大自然,让我们侧目,低头。侧耳细听,花开的声音。 以有这样一种声音为题的高中作文篇2 听!听见了吗?有这样一种声音。 它是春雷敲响后树木抽枝发芽的声音;它是阳光倾洒时花朵甜蜜绽放的声音;它是微风吹拂时叶子欢快舞蹈的声音;它是雨点打落时小溪婉转缠绵的声音。 这是大地的声音。

以牵动我心的声音为话题作文8篇.

以牵动我心的声音为话题作文8篇 篇一:牵动我心的声音 44级七班夏诣章 雨声,偷偷地跑入我的心房,拨动了我的心弦,让我的心底荡起层层微澜。 细小的雨丝打着窗,将耳朵贴上去,还能听到雨声,一阵风吹来,雨便大了起来,噼噼啪啪,甚是清脆。面前,仿佛出现了两个小孩共持着一把有着猫耳朵的小红伞的画面,他们小小的就连那小小的伞看起来都很大,小男孩背着奥特曼的小书包,小女孩是来接他放学的。她,放暑假;他,上幼儿园大班。他们跳着,笑着,推让着伞。她的马尾被雨打湿了,他就把伞靠近她,让自己的肩膀被雨打湿。 雨声噼啪,成了欢笑的伴奏,他们渐渐长大。“弟弟,等六月的雨下完了,我等你来跟我会合。”听着雨打着窗,打着大地,我心中甚是喜悦。 不知怎的,雨越下越大,紧随着的是那电闪雷鸣。天,乌压压的一片,雨声更加强烈了,有点打疼我的心,那雨声,勾起了我心底最朴实的情,撑一把伞,快速出了教学楼,奔向宿舍的方向,猛地回头一看,校园外雨伞林立,仿佛看到了伞海,人头攒动,焦急的目光看透了密密的雨,呼喊声压过了雨声,随即又消失了,我在雨中停住了,浓重的雨声牵动了我对父母的思念。 突如其来的大雨里,总有父母的身影,他们没有繁华大轿,没有漂亮的雨伞。有的,只是那简单却能遮风挡雨的伞,是宽厚的肩,是带我踏过泥泞的水鞋。 雨打着搬砖,那声音是沉重的,再也听不到雨水打着泥的声音了。“下雨了,爸爸妈妈,你们是否穿戴好雨具后,猛然发现我回的是宿舍?女儿在这,一切安好。雨天湿气大,待在家吧。”我转过身,却又不舍走,雨声萦绕耳畔,情丝引出了泪水。“现在10点钟了,他们该睡了吧。” 听着窗外毫无退意的雨声,心被牵动疼了,含泪,含笑,睡了。 清晨,雨又小了,空气大好,心情也甚是爽朗,依稀的雨声从四面八方传来,望着操场上冒雨跑步、打球的同学,我的心也活跃起来了,感受到了青春的气息。>小伙伴们围绕在一起,嬉笑打闹。雨声平缓了,我的心也舒缓了,暴风雨过后,是该扬帆起航了。 这雨声,牵动着我的心,勾起了儿时的回忆,引出了对父母的思念。同时,对我的心智也是一次洗礼,让我能长久的保持一颗积极、感恩的心,不在机械中沉沦,让自己的青春就像雨水刚冲刷的绿叶般,嫩绿、纯粹而耀眼!

“有这样一种声音”作文指导及例文评点

高三作文训练指导――“有这样一种声音”作文指导及例文评点 【审题指导】 导语并不是命题人设的陷阱,而是特意架设的梯子。若写作底子厚实,完全可以抛开导语,写出独特的立意,这样可以避免千人一面。若一时没有思路,可以根据导语,顺势往上爬,不至于手足无措。 导语可以拓展立意。“这样一种声音”可以从“爱”、“良知”、“责任”等方面立意。而“这样一种声音”又会对特定的个体产生一定的影响:可以舒缓神经,震撼心灵,感动人心等等。 再看命题,“有”表示客观存在的;“这样”是强调,是特指;“一种”强调了数量;“声音”是文章描写、叙述的主体,既可指自然界声音,如风声、水声、鸟鸣声;也可指生活中的声音,如车声、音乐声、人的话语声;也可指没有声响的心声。 材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音,在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音,会丰富你的情感,净化你的心灵,提升你的境界…… “记叙文”,可以叙述自己聆听某种声音的经历,细致地描写这种声音,然后写出聆听之后自己独特的体验和感受,也可以边叙述描写边抒情,感情要真实。 【立意指导】 (一)自然的声音。 1、雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中,从而让人洗去心灵的污浊,升华思想。 2、黄河波涛滚滚,撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。 3、冰雪融化、燕子呢喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们:一年之计在于春,莫负大好时光。 (二)家庭的声音。 1、父母的叹息声鞭笞着我永不停息。 2、父母的脚步声散发着浓浓的亲情。 3、父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。 (三)校园的声音。 1、老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调,让我终身难忘,更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。 2、老师循循善诱的批评教导声,如雨露般滋润着我茁壮成长。 3、我的特异功能——听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人,可见友情的融洽与醇美。 4、同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装,军训时,更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处以军人自律,积极进取的人生态度。 5、竞选演讲。班委的竞选演讲,充分展示了同龄人的青春风采和鲜明个性。 6、紧张的铃声。铃声一响,老师上场;铃声一落,超负荷作业滚滚而来。这是紧张、单调的学校生活的再现。 (四)社会的声音。 1、歌声:听《好大一棵树》的感受。我希望自己能像树一样,做一个在风雨中昂起头,冰雪压不服,胸怀在蓝天,深情藏沃土的人。 2、呐喊声:赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音,令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。写鲁迅,民族的精神。 3、乡音:游子的思乡、爱国、统一。 4、天籁之音:写环保。 5、孩子的哭声:写战争、和平。 6、节日的声音:写传统节日的感悟。

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