缩写《猴王出世》300字

花果山顶上有一块石头，因为吸收了天地精华，有了灵气。一日迸裂产出一只石猴，石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。

一天，众猴到泉水里嬉戏，并想知道泉水的源头。他们顺流而上源头直接大海。又有人提出要是谁进出自如不伤身者我等拜他为王。石猴说：“我进去，我进去石猴便直接跳入泉中。他睁眼一看原来是一座石桥。再看那有一块石碣上面刻着：“花果山福地，水帘洞洞天。”

他便把众猴叫了进来。石猴坐在石椅上说：“人而无信，不知其可。”你们说：“谁能在瀑布中进出自如不伤身者。拜他为王。如今我已做到你们岂不拜我为王。”众猴听了序齿排班说：“万岁大王。”并把石字隐了，遂称“美猴王。”

缩写草船借箭

周瑜因妒忌诸葛亮的才干，便用造箭之计来陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计，立下军令状，说在三天能造十万支箭，否则甘愿受罚。周瑜派鲁肃去探听情况，诸葛亮深知鲁肃为人忠厚老实，便请他去帮忙准备二十条船，每条船上配上三十名军士，并且布置青布幔子和草把子，叫他别告诉都督。鲁肃见了周瑜果然不提此事。前两天，诸葛亮没什么动静，第三天四更时他秘密地请鲁肃一起去取箭。诸葛亮吩咐将二十条船连接起来，朝北岸开去。天还没亮，船已经靠近曹营。诸葛亮下令将船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫军士擂鼓呐喊。由于雾大，曹操谨慎、多疑没有派兵，只是叫弓弩手在江中放箭。诸葛亮又下令把船头朝东，船尾朝西，逼近曹营受箭。天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。船驶回来，鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如。

周俞十分嫉妒诸葛亮，便叫诸葛亮十天造好十万支箭。可诸葛亮当面立下军令状；三天造不好，甘受惩罚。周俞故意阻碍诸葛亮，还叫鲁肃去打听他的情况。鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮叫鲁肃借给他船、草把子和军士，第三天保管有十万支箭，还叫鲁肃不要说。鲁肃回去后，果然只字不提。两天过去了。在第三天四更，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船中，叫他一起去取箭。诸葛亮下令把船用绳索连起来，朝北岸开去。江上雾很大。诸葛亮下令把船头朝东，船尾朝西，一字排开。又叫船上的军士擂鼓呐喊。鲁肃怕曹军出来，诸葛亮可不怕，只管饮酒取乐。曹操听到鼓声，以为东吴来攻打他，便下令只叫弓弩手朝他们射箭。诸葛亮又下令调转船头，仍然受箭。天亮了，雾还没散。这时草把子上插满了箭。军士们一边齐声谢谢曹丞相，一边驶回南岸。曹操追也追不上了。船靠岸了，诸葛亮如期交箭。鲁肃告诉周俞借箭的过程，周俞自叹不如。

演讲稿《我就是我》精选5篇

演讲稿《我就是我》精选5篇演讲稿《我就是我》精选篇一大家好！我是丛林中的一片树叶，我是山间的一棵小草，我是沧海中一粒水滴。滚滚红尘，茫茫人海，在这里，我显得是那样平凡，那样渺小。经历过人世间的步步坎坷，曾几多沉沦，几多冥迷。但生活的挫折选择了我，锻炼了我，我变得更加坚强。一颗不甘平庸的心终于迸发出理想的热情向往，对生活的热切渴望。看哪，朋友：路边的那一潭死水，无纹无波。我不要这样的生活！要么就卷如大海，要么就去无声地滋润田禾额。看哪，朋友：墙壁上的那幅肖像，不哭不乐。我不要这样的生活！要哭就哭出眼泪，要乐就乐出性格。别人有别人搏击长空的雄志，我也有我鹏程万里的豪情；别人有别人“安能催眉折腰事权贵”的旷达，我也有我“也无风无雨也无晴”的洒脱。总之，我就是我。我无须仰视别人“尊贵”的容颜，我也无须听从别人荒谬的使唆。我就是我，我认准什么——只要它是对的，我就会大胆去做，不会因某些人的流言而犹豫什么；我就是我，我向往什么——只要它是光明的，我就会至死不渝，不管是什么时候，决不会被色利金钱所诱惑；我就是我，我追求真理，不管前方多么艰险，我都会披荆斩棘，闯它个天宽地阔！也许我相貌不佳，也许我并不出色，也许我不被别人重视。但这算不得什么，相信自己吧，让我们来共同高唱生命的凯歌！我就是我，我不会因某些人的鄙夷而不前，更不会因道路上的困难而畏缩。我要生活，因为游乐我而更加精彩，我要让世界由于有了我而更加美丽！演讲稿《我就是我》精选篇二大家好！

蓝，是属于大海的，绿，是属于树叶的。我不会去模仿大海的蓝，更不会去抄袭树叶的绿。因为：我就是我。我是一个相貌平平的小伙，虽然称不上是帅气十足，但也称得上五官端正，一表人才。因为：我就是我。我不愿照搬别人的老套。读书时，我只欣赏其中的某一部分，从不把整篇课文背下来；做题时，我很少重复以前用过的方法，因为只有不断的创新，才能发现新大陆；老师提问时，我总会大胆的发表自己的观点，说出自己的看法，从不胆怯。因为：我就是我，无人能够取代。我就是我不愿掩盖缺点，更不愿隐藏优点。我爱说爱唱更爱玩，从不假装知识分子。一有机会，我就总喜欢展示自我。让别人了解我。缺点嘛，我也从不掩盖。不过我更喜欢别人毫不客气地指出。因为：我就是我。人生好比一张白纸，人每天都会在上面涂上一种颜色。最后下来会分为三种没：一种是黑色的，一种是金色的，另一种则是彩色的。黑色的人生往往充满了虚伪和内向，这些人在别人面前常常抬不起头，充满自卑。取尔反之就是彩色的，中间一点的则是金色的。当别人问我是什么色的，我总会自豪的喊出：“我是彩色的。”没什么原因，因为我就是我。一表人才，这就是我；聪明可爱，这就是我；彩色人生，这就是我。不必再犹豫了，现在，请向世界自豪的说出：“我就是我” 蓝，是属于大海的，绿，是属于树叶的。我不会去模仿大海的蓝，更不会去抄袭树叶的绿。因为：我就是我。我是一个相貌平平的小伙，虽然称不上是帅气十足，但也称得上五官端正，一表人才。因为：我就是我。我不愿照搬别人的老套。读书时，我只欣赏其中的某一部分，从不把整篇课文背下来；做题时，我很少重复以前用过的方法，因为只有不断的创新，才能发现新大陆；老师提问时，我总会大胆的发表自己的观点，说出自己的看法，从不胆怯。因为：我就是我，无人能够取代。我就是我不愿掩盖缺点，更不愿隐藏优点。我爱说爱唱更爱玩，从不假装知识分子。一有机会，我就总喜欢展示自我。让别人了解我。缺点嘛，我也从不掩盖。不过我更喜欢别人毫不客气地指出。因为：我就是我。

草船借箭故事缩写_五年级作文

草船借箭故事缩写_五年级作文篇一：草船借箭李国腾周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。与曹军水上交战需要弓箭，诸葛两下两三天之内造好十万支箭的军令状。周瑜命令军将故意不给诸葛亮做箭的材料，挺长时间，到时候做不成，定他的罪，并命令鲁肃去打听打听。诸葛亮向鲁肃借了三十条船船上三十多名军士。用的船用青布幔了遮起来，还要一千多个靶子排在两边。鲁肃按照诸葛亮的要求给他准备了。第三天大雾，天没亮船已经靠进曹军到水寨。一字排开又叫军士一边擂鼓一边呐喊。曹军派来六千名弓弩手到江边支援水军，箭像雨一样射了过来。诸葛亮把船头朝东船尾朝西，逼近曹军水寨。周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭，每条船大约有五六千支，三十条船共有十万多支。周瑜自叹不如。篇二：草船借箭有一天，周瑜要诸葛亮在三天内造十万支箭。诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十明军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。鲁肃私自拔了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。一，二天都不见诸葛亮有什么动静，第三天四更时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，吩咐把二十条船，朝北岸开去。江上大雾，船头朝西，船尾朝东，叫军士呐喊。曹操听到呐喊声，马上叫弓弩手朝他们射箭。天渐渐亮了，船两边的草把子上都插满了箭。接着诸葛亮叫二十条船驶回南岸。周瑜派来五百个军士在江边搬箭。每条船大约有五六千支箭。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上她！” 篇三：草船借箭（缩写）周瑜嫉妒诸葛亮的才干，以让诸葛亮三天督造十万支箭的公事为由陷害诸葛亮。诸葛亮答应了并说只要三天，还当着周瑜的面签下了军令状。周瑜派鲁肃去探听消息，诸葛亮便趁机向鲁肃借船、军士还有草把子。鲁肃同意了并答应不告诉周瑜。第三天四更时，诸葛亮把鲁肃请到了船上而后命令二十条船朝北岸开去。这时候江上大雾漫天。船靠近曹营后，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓一边大声呐喊。

猴王出世读后感400字

猴王出世读后感400字下面是XX为大家整理的猴王出世读后感400字，欢迎大家阅读。更多猴王出世读后感400字请关注猴王出世读后感圈子。在三年级的时候，我看了明代吴承恩写的神话巨着《西游记》讲的是：唐僧师徒历经九九八十一难，到西天取回真经，里面的猴王出世是第一篇，讲述了石猴变成美猴王的经过。美猴王是从一块饱受日月精华的顽石里蹦出来的，一出世就有各种本领。“忽见丛杂中跳出一只石猴，应声高叫道：”我进去!我进去!“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉— —”从这句话中，我感受到了当时的美猴王勇敢顽强、无私无畏、顽劣活泼的这种精神，表现了美猴王机智、勇敢、灵巧、敏捷的特点，也是天生做首领、大王的材料。作都用精炼的语言勾勒出了快活、逍遥、亲和友好而又顽皮的小石猴。我跟美猴王可真是天壤之别，它非常的机智勇敢，敢作敢为，我却胆小如鼠。记得有一次，是三年级期末考试考好的时候，我准备去向科学老师问考试成绩，可是一走到老师办公室门口就后悔了，我不敢去问，怕问出来成绩很烂，心里有压力。但是我又想起西游记里的美猴王，就又鼓起勇气，去问了成绩，老师说了考得不错，得了96分，这下心里的一块石头算是落了地。

这部带有童话色彩的神话小说，塑造了孙悟空这种勇敢的英雄形象，它能上天入地，呼风唤雨，给人们一种新奇的感觉。今天，我读了《猴王出世》这篇文章，它给我了很大的启发。我读了《猴王出世》这篇文章，知道了石猴是从石头里蹦出来的，他勇敢地跳进了水帘洞里当上美猴王。天气炎热，与众猴在树荫下遮阴，有的在树荫下玩耍。一群猴子玩了一会，却去那山涧中洗澡。见那涧水奔流，真是滚瓜涌溅。有的猴子说：“这股水不知是哪里的水，我们今日没有事情，不如顺着水流往上走走寻找源头。”喊了一声，都拖男挈女，呼兄唤弟，一起跑来，顺着山间往上爬，一直爬到瀑布飞泉。众猴都拍手说：“好水!好水!原来这水远通山脚下，与大海相。”又说：“哪一个有本事跳进去找出个源头，不伤身体者，就拜他为王。石猴瞑目蹲身跳进了瀑布中，忽然抬头一望，那里没有水，有一座桥架，原来是做铁板桥。桥下有水，冲贯于石头之间，像有人住一样。正当时候左右观看时，看见中间有一块石碣：上面刻着：花果山福地，水帘洞洞天。读了《猴王出世》这篇文章后告诉我只要有自信心做什么事都能成功。比如：我小时候想学骑自行车，但学的时候我摔过很多次我想放弃，但经过奶奶的劝说，我最后终于会

学生读书档案

班级姓名我的读书名言：

民主路小学民主国际学校五年级学生读书档案姓名_____________ 班级___________ 各位家长：本学期，我们民主路小学将尽量减少语文家庭作业的布置，给学生留出更多的读书时间。请家长配合学校做好课外阅读的督促检查工作。1、坚持每天读书半小时；2、读书要作批注，把好词好句标出来，并把自己的感想写在书页右侧，一个词、一两句话均可。检查时一并带来。另外：本学期要背的古诗共14首，详见《古诗文手册》______页到____页，以前背过的要及时复习，请督促孩子背会。（学校将利用晨读时间带领孩子学习）感谢您的支持和配合！高年级推荐书目山海经（战国）西游记（清·吴承恩）封神演义聊斋（清·蒲松龄）希腊罗马神话（美托·布尔芬奇）克雷洛夫寓言（俄克雷洛夫）中华成语故事一千零一夜（古代阿拉伯著名民间故事）汤姆·索亚历险记（美马克·吐温）神秘花园（美弗朗西斯）哈利·波特（英 J·K·罗琳）三国演义（明罗贯中）水浒传（清施耐庵）红楼梦（清曹雪芹）岳飞传杨家将演义福尔摩斯探案集（英柯南道尔）雷锋的故事林海雪原三十六计上下五千年格兰特船长的儿女们神秘岛好兵帅克坎特伯雷故事（美乔叟）童年在人间我的大学（俄高尔基）钢铁是怎样炼成的鲁滨逊漂流记三个火炝手雾都孤儿（英狄更斯）汤姆叔叔的小屋（美斯托夫人）海底两万里（法凡尔纳）地心游记（法凡尔纳）昆虫记（法法布尔）趣味自然科学百科一万个奥秘一千个谜神秘的宇宙中外名人传记丛书爱因斯坦传-窥见上帝秘密的人论语（春秋孔丘）朱自清散文选冰心散文选泰戈尔诗选（印度泰戈尔）世界标志丛书-国旗国徽卷

缩写草船借箭五年级作文400字(3篇)

缩写草船借箭五年级作文400字（3篇）【导语】草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。WTT 准备了以下内容，供大家参考。周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。一天，周瑜邀请诸葛亮商议军事，诸葛亮立下军令状，他向周瑜承诺三天之内造好十万之剑，如果造不好甘受惩罚。周瑜高兴极了，正想着让诸葛亮受什么惩罚呢！诸葛亮向鲁肃借了二十条快船，每条船上配三十名战士，布好青布幔子和草把子，还特意嘱咐鲁肃不要把这件事告诉周瑜。第一天和第二天都不见诸葛亮有什么动静，直到第三天四更时，诸葛亮请鲁肃跟他一起去取剑。那时大雾漫天，连河对面都看不清。曹操见大雾天敌人来攻，不敢让军士冲过去打，怕有什么埋伏，只叫弓弩手放箭J。天渐渐亮了，诸葛亮叫军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的剑！”便叫船驶回南岸。这时，周瑜和来搬剑的五百名军士已经到了。鲁肃见了周瑜，告诉他了借箭的经过，周瑜听了长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！诸葛亮很有才干，周瑜心里很妒忌，设计陷害他。周瑜让诸葛亮造十万只箭，但诸葛亮说只要三天他就能造好。周瑜让他立军令状，周瑜很高兴，心想这样就可以陷害诸葛亮了。周瑜吩咐军匠们，让他们故意迟延，至叩寸定诸葛亮的罪，又让鲁肃探听情况。诸葛亮借了鲁肃的船，船上有军士，用幔子遮住一千多个草把子。不让鲁肃告诉周瑜。第三天四更，鲁肃就上了诸葛亮的船和诸葛亮借箭去了。诸葛亮把船头朝西船尾朝东一字摆开，并叫人擂鼓呐喊。曹操疑心重叫人射箭。

天蒙蒙亮了，船上插满了箭。军士们齐声高喊：“谢谢丞相的箭。”曹操这时才知道上了当。但诸葛亮的船顺风顺水，要追也来不及了。二十条船靠岸了，周瑜叫人搬箭，大约有十万多支，鲁肃对周瑜说了他们借箭的经过，周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。篇二有一天，周瑜要诸葛亮在三天内造十万支箭。诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十明军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。鲁肃私自拔了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。一，二天都不见诸葛亮有什么动静，第三天四更时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，吩咐把二十条船，朝北岸开去。江上大雾，船头朝西，船尾朝东，叫军士呐喊。曹操听到呐喊声，马上叫弓弩手朝他们射箭。天渐渐亮了，船两边的草把子上都插满了箭。接着诸葛亮叫二十条船驶回南岸。周瑜派来五百个军士在江边搬箭。每条船大约有五六千支箭。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上她！”

《猴王出世》(缩写)300字_改写扩写

《猴王出世》观后感400字_观后感在日常的生活长河中，流淌过这样一个神话故事，选自西游记中的《猴王出世》故事。我读了猴王出世这篇课文，感觉非常好看，今天我要把它写下来。文中说有这样一个故事，有一天在海边，有一个神石，石头突然崩裂，诞生出一个石猴，他非常自由，无忧无虑在地上玩耍。时候诞生发出惊天动地的声响。玉皇大帝派千里眼、顺风耳探消息，发现是石猴出世。孙悟空来在花果山，这里有他很多的兄弟。一天一个猴子说瀑布里面有个洞，洞里有宝藏，谁要能进出出的来我们就拜他为王。孙悟空听了后使劲一跃穿过了瀑布就跳进了水帘洞。众猴们都看呆了。决定拜他为王。猴王出世这篇课文太好看了，我一连读了好几遍。孙悟空是一个勇敢、无畏、大智大勇的化身，它成了猴王，率领众多猴子在花果山无忧无虑的生活，这其实是作者幻想的美丽的生活的向往。在后面的故事里，孙悟空保护唐增历经九九八十一难到西天取得真经，修成正果。孙悟空明辨是非、不畏艰难险阻的精神值得我们学习，在人生的克服种种困难，道路上勇往直前。《猴王出世》（缩写）300字_改写扩写傲来国有一座山，叫做花果山，山顶有一块仙石，其实很大内育仙胞一日迸裂产一石卵因见风化作一个石猴，一日猴子们玩了一会，去洗澡，见涧水壮观。禽有禽言，兽有兽语。众猴道：“这股水不知是那里的水，我们顺着涧边去找源泉。”它们顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴说哪个有本事进去寻个源头不伤身体者它们就拜它为王，石猴说它进去。它跳入瀑布中睁睛观看，那里边是一架铁板桥，桥下之水遮闭门户，是个好住所。跳过桥中间有一石碣携着“花果山福地，水帘洞洞天。”还有许多石具，石猴跳出去。众猴问它里面怎么样？水有多深？石猴说没水里面很好，众猴听了跳入帘中，跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床。石猴说:“人而无信，不知其可。问群猴曾经宣誓有本事进来又有本事出去，不伤身体者拜它为王，自己进去又出来何不拜它为王?众猴听了排好顺序拜它为王。

雾都孤儿好词好句摘抄

雾都孤儿好词好句摘抄导语：最近读了一遍《雾都孤儿》，作者狄更斯是个让我神往已久的作家。每每读过一本书，都要忍不住摘抄一些经典话语下来，以作回味。为大家整理了雾都孤儿的经典语句，希望对你们有帮助。 1. 这里没有月下跃马荒原的画面，没有在最舒适的洞窟中寻欢作乐的场景，没有令人啧啧称羡的服装，没有锦绣，没有花边，没有马鞍，没有猩红色的外套和裥饰，没有自古以来就是“江湖豪客”本色的那份帅劲和逍遥。寒冷潮湿、无处栖身的午夜伦敦街头，邪恶在里边挤得转悠不开的藏垢纳污之所，饥馑与疫疠出没无常的鬼地方，勉强缀连在一起的破衣衫-----这一切有什么魅力可言？德行看到了脏袜子立即别过头去；可是邪恶只要用缎带和艳丽的服饰装潢起来，像已婚女子那样换个姓氏，就变成了罗曼蒂克，你道怪与不怪？ 2. 有几张脸长眠在地下，已经变了样，可是心灵超越了死亡，使它们依旧像昔日一样美好，呼唤着当年炯炯的目光，爽朗的笑貌，透过躯壳的灵魂之光仿佛在娓娓低语，黄土底下的美虽然已面目全非，但却得到了升华，她超脱尘世，只是为了成为一盏明灯，在通往天国的路途上洒下一道柔和清丽的光辉。 3. 广阔的天空似乎整个燃烧了起来。烈火喷出阵雨般的火星一浪压过一浪的冲向天空，照亮了方圆几英里的天空，滚滚浓烟朝他站的方向袭过来。

4. 欢乐与忧伤交汇在命运之杯里，然而其中绝没有辛酸的眼泪：因为就连忧伤本身也已冲淡，又裹在了那样甜蜜、亲切的回忆之中，失去了所有的苦涩，成了一种庄严的快慰. 5. 他吃下去的佳肴美酒在肚子里会化作胆汁，血凝成了冰，心像铁一样硬。 6. 他又一次回顾这些面孔。他已经将它们召唤到了眼前，要把遮挡了它们如此之久的这层幕布重新拉上可不是件容易的事。 7. 欢乐与忧伤交汇在命运的杯子里，然而其中绝没有辛酸的眼泪：因为就连忧伤本身也已冲淡，又裹在了那样甜蜜、亲切的回忆之中，失去了所有的苦涩，成了一种庄严的快慰。 8. 人的本性是多么的美妙，同样美好的品质从不厚此薄彼，既可以在最出色的君子身上发扬，又可以再最卑污的慈善学校学生的身上滋长。 9. 这只不过是他善意的规劝发挥得有些过火罢了。 10. 无论你遇到什么，我都希望你记住，我爱你。 11. 没有强烈的爱，没有仁爱的心，没有以慈悲为怀为准则、以对世间众生的爱心为伟大的特征的上帝感激之忱，是永远得不到幸福的。 12. 好一幅绝妙的写照，活现了仁慈为怀的英国法律。 13. 眼睛本来是有光的，却给不了别人任何光明。

草船借箭的故事缩写

草船借箭的故事缩写诸葛亮，他是我最崇拜的古人之一，他神机妙算，料事如神，上知天文下识地理。他虽然不是大将军，但他能利用自己的聪明机智，百战不殆。今天，WTT为您介绍的是草船借箭的故事缩写吗，一起来重温经典吧! 草船借箭的故事缩写一：周瑜看到诸葛亮有才干，心里很妒忌他。有一天，周瑜以公事为由，让诸葛亮造万支箭，诸葛亮答应了，并且说三天就造好还立下了军令状，周瑜以为诸葛亮上了当，心里很高兴。周瑜派鲁肃去问诸葛亮的打算。诸葛亮见了鲁肃，让鲁肃帮他备齐受箭用的工具，然后说：“千万不要把这件事告诉周瑜。”第一天和第二天没有见诸葛亮有什么动静，直到第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃叫了道船里，驶向了曹军水寨。这是是大雾天气，诸葛亮让船头朝东，船尾朝西，一字摆开，再用绳索连接起来，又叫船上的军士擂鼓。曹操听到这声音，派一万多名弓弩手朝江中放箭，不一会儿，船的一面扎满了箭，诸葛亮又让船尾朝西，船头朝东，又没过多久，另一面又扎满了箭。诸葛亮看天渐渐亮了，又看看船的左右两边都扎满了箭，就回去了鲁肃把经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如。

草船借箭的故事缩写二：有一天，周瑜要诸葛亮在三天内造万支箭。诸葛亮向鲁肃借了二条船，每条船上要三明军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。鲁肃私自拔了二条快船，每条船上配三名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。一，二天都不见诸葛亮有什么动静，第三天四更时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，吩咐把二条船，朝北岸开去。江上大雾，船头朝西，船尾朝东，叫军士呐喊。曹操听到呐喊声，马上叫弓弩手朝他们射箭。天渐渐亮了，船两边的草把子上都插满了箭。接着诸葛亮叫二条船驶回南岸。周瑜派来五百个军士在江边搬箭。每条船大约有五六千支箭。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上她!”

猴王出世读后感400字

猴王出世读后感400字下面是小编为大家整理的猴王出世读后感400字，欢迎大家阅读。更多猴王出世读后感400字请关注猴王出世读后感圈子。猴王出世读后感400字在三年级的时候，我看了明代吴承恩写的神话巨着《西游记》讲的是：唐僧师徒历经九九八十一难，到西天取回真经，里面的猴王出世是第一篇，讲述了石猴变成美猴王的经过。美猴王是从一块饱受日月精华的顽石里蹦出来的，一出世就有各种本领。“忽见丛杂中跳出一只石猴，应声高叫道：”我进去!我进去!“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉——”从这句话中，我感受到了当时的美猴王勇敢顽强、无私无畏、顽劣活泼的这种精神，表现com了美猴王机智、勇敢、灵巧、敏捷的特点，也是天生做首领、大王的材料。作都用精炼的语言勾勒出了快活、逍遥、亲和友好而又顽皮的小石猴。我跟美猴王可真是天壤之别，它非常的机智勇敢，敢作敢为，我却胆小如鼠。记得有一次，是三年级期末考试考好的时候，我准备去向科学老师问考试成绩，可是一走到老师办公室门口就后悔了，我不敢去问，怕问出来成绩很烂，心

里有压力。但是我又想起西游记里的美猴王，就又鼓起勇气，去问了成绩，老师说了考得不错，得了96分，这下心里的一块石头算是落了地。这部带有童话色彩的神话小说，塑造了孙悟空这种勇敢的英雄形象，它能上天入地，呼风唤雨，给人们一种新奇的感觉。猴王出世读后感400字今天，我读了《猴王出世》这篇文章，它给我了很大的启发。我读了《猴王出世》这篇文章，知道了石猴是从石头里蹦出来的，他勇敢地跳进了水帘洞里当上美猴王。天气炎热，与众猴在树荫下遮阴，有的在树荫下玩耍。一群猴子玩了一会，却去那山涧中洗澡。见那涧水奔流，真是滚瓜涌溅。有的猴子说：“这股水不知是哪里的水，我们今日没有事情，不如顺着水流往上走走寻找源头。”喊了一声，都拖男挈女，呼兄唤弟，一起跑来，顺着山间往上爬，一直爬到瀑布飞泉。众猴都拍手说：“好水!好水!原来这水远通山脚下，与大海相。”又说：“哪一个有本事com跳进去找出个源头，不伤身体者，就拜他为王。石猴瞑目蹲身跳进了瀑布中，忽然抬头一望，那里没有水，有一座桥架，原来是做铁板桥。桥下有水，冲贯于石头之间，像有人住一样。正当时候左右观看时，看见中间有一块石碣：上面刻着：花

盗墓笔记好句子

盗墓笔记好句子导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、你说你与他相隔十年生生站成了岸，灯火繁木都阑珊，那边唱着归家难。 2、胖子拍了拍我道：“胖爷我要害你早害了，何必等到今天。” 3、五十年前，长沙镖子局，四个土夫子直勾勾的看着地上那把洛阳铲。 4、有一个人，他饮不尽身上的千般苦，将所有的历史都背负，一条象征相遇的归路，却埋了太多人的白骨。 5、那一年，三人遇险，同困巴乃。却不知当时，他竟心安，展露笑颜。 6、我记得，四十四盏酒香巷深，七千里的黄泉，你说那些刻在时光里的诺言，都无法兑现。 7、我看了一眼小哥，他的脸色非常苍白，看上去和周围的尸体无异。我上去摸了摸他的脖子，真的有脉搏。 8、既然都到了这个地步，我们也别在这里犹豫来犹豫去，就一路跟过去，看他是什么目的，反正伸头是一刀，缩头也是一刀。 9、他体宽心阔，嬉笑打屁墓中情谊，巴乃竹楼散了爱情 10、解雨臣，你为我安之若素，我则为你趋之若鹜。 11、终是望不断言欢言痛的沉舟舫，气拔华堂，九曲回廊飘荡

百花香。 12、霍秀秀拍了他一下：“就知道胖子都好色，会乱想，哪有你想的那么龌龊。”“你这么说，弥勒佛会很不开心的。”胖子道。 13、你说牵挂，水月镜花，时光薄情，让你白发。 14、我想见一见张起灵，到底是怎样的一个人，能让这么多人为他把命堵上。 15、张起灵，不怕世态炎凉，只望你在身旁。 16、那一刹那间，我忽然想起我们现在是西王母的势力范围，靠那在古代这里就是仙境……蛇说话也不稀奇。 17、我用力挣扎了几下，制住我的东西力气极大，我连一点都动不了，同时我就听到耳边有一个人轻声喝道：“别动！” 18、你若黄沙，白骨来答，你踏过处，皆是繁花。 19、我疑惑地看向他，他静静地看着我，我却不知道到底是什么情况，到底是哪条血管断了？ 20、“人为鸟死——”大奎念念到，潘子踢了他一脚：“有文化不？为鸟死，你去为XX死啊。” 21、他看得太透了，看得都心凉了。他万般谨慎，苟且活着，步步为营计算着，却无法阻挡一代又一代的折磨。 22、他姓王，他和老九们一点关系也没有，他贯穿了吴邪变轨后的人生，他屡次深陷危险之中。他最爱的女人也死在里面。他孑然一身，也只因为他孑然一身。 23、我进到潘子的出租屋的时候，看到桌子上有一碗已经腐烂

草船借箭缩写作文优秀300字

草船借箭缩写作文优秀300字《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，分享了草船借箭缩写作文，一起来看看吧！草船借箭缩写作文1 周瑜看到诸葛亮有才干，就嫉妒他，就设计一个圈套，让他在三天内赶造十万支箭，并当面立下军令状。诸葛亮让鲁肃帮忙准备：二十条船、每条船上要有三十名战士。船用青慢布子遮住，还要有一千多个草把子，排在船的两边。第三天四更的时候，大雾漫天，船慢慢的靠近曹军的水寨。船头朝西，船尾朝东，一字摆开，船上的战士一边擂鼓，一边大声呐喊，曹操以为敌军在这时来开战，就命令六千多名射手在江边支援水军，一万多名的射手在江边一齐放箭，箭好像下雨一样。过了一段时间，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，船渐渐逼近曹军水寨受箭。这是，船的两边都插满了箭。诸葛亮对曹操说：“谢谢曹丞相的箭。”接着二十条船驶向南岸，诸葛亮满载而归、如期交箭，周瑜长叹一声。草船借箭缩写作文2 周瑜是一个挺聪明的人，他看见诸葛亮有才干，心里很嫉妒。有一次周瑜请诸葛亮商议与曹军水上交战用哪种兵器最好。诸葛亮建议用弓箭。周瑜就让诸葛亮十天造好十万支箭，意想不到的是诸葛亮立下了三天就能造好的军令状。随后，诸葛亮找鲁

肃帮忙，准备二十条快船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，船的两边有一千多个草把子。东西准备齐全后，第一天＼第二天都不见他的踪影，第三天四更的时候，天气大雾漫天，江面上看不清。这时诸葛亮把鲁肃秘密地请到船里去取箭。当船靠近曹营的水寨时，他让船上的军士呐喊擂鼓，引曹兵出战，由于江上雾大，曹兵不敢靠近，只叫射手射箭，当天亮时，船两边都插满了箭，转身返回。曹操知道上当了，追已经来不及了。船靠岸，周瑜派五百个军士到江边取箭。鲁肃向周瑜说了取箭情况，周瑜感叹地说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他”草船借箭缩写作文3 草船借箭周瑜看到诸葛亮很有才干，很妒忌，总想办法陷害他。一天，周瑜请诸葛亮商议军事，周瑜想请诸葛亮在十天之内造出十万支箭。诸葛亮不但没有推卸反而说三天就能造好，并且当面立下军令状。诸葛亮去向鲁肃借了二十条快船，船用青布幔子遮起来，每条船上派发三十名军士，还要一千个草把子。前两天不见诸葛亮有什么动静，直到第三天四更时，诸葛亮秘密的把鲁肃叫到船里一起去取箭。到了曹军水寨，诸葛亮命令船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并一边擂鼓，一边大声呐喊。这时候大雾漫天江上连面对面都看不清。曹操听到敌人突然来攻，

雾都孤儿

看《雾都孤儿》有感外国语学院 117班 1118100090 陈晶晶阅读大量的外国文学作品能让我们英语专业的学生更全面地了解英美文化，进而感受英语语言的独特之处。而且我们也能从阅读中锻炼自己的阅读速度，扩大词汇量，学习更地道的英语。英国作家狄更斯的代表作《雾都孤儿》就让我们看到了十九世纪的英国社会。《雾都孤儿》主要描写了主人公奥利弗出生在济贫院，饥饿贫困，在无法承受棺材店老板和班布尔先生的虐待下独自逃亡到伦敦。在路上遇到“神偷”又误入了窃贼团伙。团伙的首领千方百计想把他培养成小偷。在一次偷窃中，奥利弗被布朗洛先生逮个正着，但没有把他送进警察局而是带回自己家里让奥利弗休养。之后奥利弗又被抓回窃贼团伙，团伙首领费金利用威逼利诱的手段迫使奥利弗成为一名窃贼，并再一次进行偷窃。可惜被大宅的管家发现，奥利弗被枪打伤。大宅的主人梅丽夫人好心收留他。奥利弗的同父异母的兄弟蒙克斯收买费金以达到让奥利弗变成小偷的目的进而想独吞奥利弗的遗产，后因为南希向布朗洛告密，以及梅丽夫人的帮助，奥利弗终于弄清自己的身世，并分给蒙克斯一半遗产。最后南希被费金杀死，窃贼团伙落入法网，蒙克斯死在狱中。《雾都孤儿》以奥利弗这个当时资本主义社会底层贫穷儿童为主人公，通过奥利弗所闻所见所经历的事情来表现十九世纪初黑暗和虚伪的英国社会状况。“他发现在一些有钱人的葬礼上，在教堂里哭声最大的人往往都是事后恢复最快的人。他注意到，还有一些富家人，尽管刚刚死了人，但无论死者的妻子还是丈夫，都显得轻松愉快、镇定自若——好像什么都没发生一样。”这表现了当时资本主义社会的人们的虚伪和人与人之间的情感关系的淡漠。“奥利弗从未见过这么龌蹉、悲惨的地方。这个地区的街道狭窄泥泞，到处散发着熏人的臭气。临近半夜了，孩子们还在街头游逛着，在街头的许多小铺子里进进出出，玩闹，尖叫着。小酒馆里挤满了打架的人。凶神恶煞般的大块头站在门口外黑暗的角落里。”这一段描写夜晚人们的活动而表现了当时社会底层的人们生活条件之简陋，底层社会风气之糟糕。而这与布朗洛先生的住处“伦敦北部一条绿树成荫的街道上的一座整洁的房屋”形成了鲜明的对比，表现出了19世纪在工业革命，资本主义经济发展下英国呈现出贫富差距悬殊的社会病态。本书还运用了大量的心理描写和细节描写。“当最后一个夜晚来临时，绝望吞噬着费金那罪恶的心灵。他坐立不安，在他的小牢房里上蹿下跳，惊恐地喘着粗气，眼睛里闪烁着愤怒和憎恨的光。然后，他啰啰嗦嗦地躺在石头床上，听着报时的钟声。”这句用的每一个详细的动词都把费金在临死前对死亡的恐惧和复杂的心理表现得淋漓尽致。作者

草船借箭缩写300字10篇

《草船借箭缩写300字》草船借箭缩写300字（一）：《草船借箭》缩写周瑜很嫉妒诸葛亮的才干，一心想要陷害诸葛亮。于是他假公报私，用十天造好十万只箭的任务来为难诸葛亮。并说，这是公事。叫诸葛亮不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办。并答应三天造好，还立下了军立状如不完成任务，甘原受罚。事后诸葛亮请鲁肃帮他安排了二十条船，每条船上都布置了三十个军士和一千多个草把子。还用青布幔子把船给遮了起来。并再三叮嘱，千万不要将此事告诉周瑜。鲁肃答应了。第三天，诸葛亮请鲁肃和他一齐去取箭。诸葛亮把船开到了曹军水寨附近，并叫士兵擂鼓呐喊，引起曹军的注意。由于当时江上大雾漫天，连应对面都看不清，曹操只好下令叫弓弩手射箭。就这样，诸葛亮轻而一举得就借到了十万只箭，满载而归。周瑜得知借箭经过之后，自叹不如。草船借箭缩写300字（二）：《草船借箭》缩写周瑜一向妒忌诸葛亮的才干。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，并叫他十天赶造十万支剑，诸葛亮嫌十天太长了，只要三天能造好，还立下军令状。周瑜听了心中暗喜，并吩咐军匠们故意延迟造剑的材料。诸葛亮找鲁肃帮忙，向他借了二十只船和三十名军事，而且还不能让周瑜明白。鲁肃答应了，回来报告周瑜，果然不提借剑的事，只说诸葛亮不用造剑的材料。周瑜对此感到万分疑惑。第三天四更，诸葛亮秘密请鲁肃上船，诸葛亮吩咐军士们将二十条船连接起来，驶向曹营，还命令将士们擂鼓呐喊，曹操见外面大雾漫天，不敢擅自出兵，支派一万多名弓弩手朝江边射箭，结果，剑全射到草人身上。作文雾还没有散，诸葛亮让插满了剑的传顺风返航，并让军士们像曹操高声呐喊：谢谢曹丞相的剑。传靠岸是，周瑜正好带人来取剑，鲁肃告诉周瑜借剑的经过，周瑜不得不佩服诸葛亮。草船借箭缩写300字（三）：《草船借箭》缩写周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他在十天之内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮答应三天造好并立下了军令状。事后，他请鲁肃帮他借船、草把子等受箭用的东西。直到第三天四更时分，诸葛亮才请鲁肃一齐去取箭。这时，大雾漫天，江上连对面都看不清人。这时天还没亮，诸葛亮就下令开船了，并让士兵擂鼓呐喊。曹操见了，以为有兵来攻，就下令说，雾大，看不清虚实，先不要轻易出动，叫弓弩手来，让他们朝来船方向射箭。过了一会儿，太阳出来了，雾还没散。船的两边都插满了箭。诸葛亮下令回去，并让士兵们喊谢曹

猴王出世缩写作文

猴王出世缩写作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。猴王出世缩写作文（一）海外有一座名山，叫花果山，山顶上有一块仙石，一日迸裂化作一石猴，这个石猴五官俱备，四肢齐全，和其他的猴子没有什么两样。一天天气炎热，石猴与群猴在山涧洗澡，无意发现了一股瀑布飞泉。猴子们叫道：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等就拜他为王。”石猴从草丛里出来，说他去。他跳进去一看，进而没有水，是一座铁板桥，里面有石桌、石椅、石锅、石灶、石盆、石碗……是个好住处。旁边的石竭上写着“花果山福地，水帘洞洞天”。石猴立刻跳出去报告：“里面是一座天造地设的家当，而且非常大，物品应有尽有，适合我们入住，我们都进去，再也不用受老天之气。” 众猴听了，个个欢喜，都往里跳，跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床。这时石猴发话了：“如今我为大家找了那么好的福地，你们何不拜我为王。”猴子听了都拜石猴为“千岁大王”，遂称美猴王。猴王出世缩写作文（二）花果山顶上，有一块仙石，一日迸裂，产一石卵，化作一只石猴，这猴与山中鸟兽很快成了朋友。

一朝天气炎热，猴子们在松阴之下避暑，又到山涧中洗澡。群猴见那股涧水奔流，寻到源流之处，是一股瀑布飞泉。有一只猴子喊道：“哪个有本事的，进去寻个源头出来，身上没伤痕，我们就拜他为王。”丛杂中跳出一个石猴，答应进去。那石猴瞑目蹲身将身一纵，跳了进去，睁眼抬头一看，里面却无水无波，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。正当中有一石碣。镌着“花果山福地，水帘洞洞天。” 石猴喜不自胜，又跳了出来众猴把它围住，桥边有花有树，里面且是宽阔，容得千百口老小。众猴听得，个个欢喜。石猴蹲身往里一跳，大声叫喊，都跳进来吧。进去以后，石猴端坐上面道：“你们说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。”众猴听说，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王。”石猴高登王位，将“石”字隐了，称美猴王。猴王出世缩写作文（三）傲来国有一座名山，叫做花果山，那座山正当顶上，有一块仙石。一天，仙石迸裂，蹦出一个石猴，那猴与山中的鸟兽很快成了朋友。一天，天气非常炎热，众猴为了避暑，都聚集在松阴下玩耍，又去那山涧中洗澡，然后顺涧水找到了水流的源头，原来是一股瀑布飞泉。众猴说，如果谁有本事，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，大家就拜它为王。这石猴进去了。到里面一看，原来是座铁板桥，再走再看，却似有人家住处一般，石猴左右观看，只见正当顶上有一个石碣，石碣上有一行字“花果山山福地，水帘洞洞天。”

自我介绍阅读

自我介绍阅读篇一：自我介绍---阅读与写作阅读部分自我介绍我叫xx，现在在x小学x年级学习，今年x岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙

低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。你们现在认识我了读后想一想 1.我的优点是 2.用“ 3.画波浪线的句子属于 4.画 5.我是怎样对待自己的缺点的，请用原文语句回答。

缩写草船借箭300字五年级作文

缩写《草船借箭》300字五年级作文缩写《草船借箭》300字五年级作文周瑜妒忌诸葛亮有才干，就想找机会陷害他。有一天，周瑜和诸葛亮商议军事。周瑜让诸葛亮三天赶制十万支箭，并让诸葛亮立下军令状。周瑜很疑惑，于是就让鲁肃去打探一下。诸葛亮就让鲁肃帮自己一个忙。他请鲁肃替自己准备二十条船。每条船上三十名军士，用青布幔子遮起来，还要一千个草把子。并要求鲁肃不要把这些告诉周瑜，鲁肃答应了。到第三天四更的时候，雾非常大。诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，逼近曹营受箭。诸葛亮下令擂鼓呐喊，曹军听了，怕摸不清虚实，便放出十万支箭。弓箭像雨一样射来，很快，船上就插满了，诸葛亮鸣金收兵，满载而归。当曹兵得知是一计时，想去追已经来不及了。回到岸边，鲁肃这才把草船借箭的真相告诉周瑜。周瑜自叹不如。五年级:闫子聪

缩写《草船借箭》300字五年级作文周瑜妒忌诸葛亮有才干，就想找机会陷害他。有一天，周瑜和诸葛亮商议军事。周瑜让诸葛亮三天赶制十万支箭，并让诸葛亮立下军令状。周瑜很疑惑，于是就让鲁肃去打探一下。诸葛亮就让鲁肃帮自己一个忙。他请鲁肃替自己准备二十条船。每条船上三十名军士，用青布幔子遮起来，还要一千个草把子。并要求鲁肃不要把这些告诉周瑜，鲁肃答应了。到第三天四更的时候，雾非常大。诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，逼近曹营受箭。诸葛亮下令擂鼓呐喊，曹军听了，怕摸不清虚实，便放出十万支箭。弓箭像雨一样射来，很快，船上就插满了，诸葛亮鸣金收兵，满载而归。当曹兵得知是一计时，想去追已经来不及了。回到岸边，鲁肃这才把草船借箭的真相告诉周瑜。周瑜自叹不如。五年级:闫子聪

猴王出世缩写150字

猴王出世缩写150字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。猴王出世缩写150字（一）海外有一片国土；名字叫傲来国。靠近大海，海中有一座花果山。山顶有块仙石。变成了一只猴子。一天天气炎热，与群猴避暑。在树荫下玩耍，又去山涧洗澡。见那股涧水奔流。大家都去寻那水的源头，到了以后，一看原来是一条瀑布。大家都说：“谁能进去，又出来，我们就拜他为主。”石猴跳出来说他进去。他一闭眼睛，将身一纵跳了进去。到了里面站稳以后，看了一下四周，又跳了出来。大家都问他怎么样。听了一会儿大家都随他进去。让他称王。大家都拜他为王。猴王出世缩写150字（二）花果山上有一仙石，一日迸裂，产一石卵，化作一只石猴。有一天，石猴在与众猴玩耍时，无意听到有人说：“谁能进瀑布里寻个源头，不伤身体者我们就拜他为王！”石猴一听，纵身一跃就进了瀑布之中。进去一看，里面没水，原来是一座铁板桥，桥的那边是一些天造地设的家当。石猴又纵身一跃，跳出了瀑布，并且将众猴一起带进了瀑布。众猴到了里面，感到非常满意。于是都遵守诺言，纷纷拜石猴为“美猴王”。猴王出世缩写150字（三）

傲来国的山上有块仙石，后来产了一个石卵，化作了一只石猴，它具有人的性能。一天，群猴去洗澡，产生了疑问：这水从哪里来的？上来后，看见有个洞，谁也不敢跳，时候出来跳了进去，发现有许多天造地设的石器。他出来后众猴都问：“里面有什么？”“有石器。”他说。于是他们都进去抢东西，它说：“你们不是说谁进来就拜它为王吗？我现在进的来又出的去，为什么不拜我为王？” 就这样石猴当上了美猴王。猴王出世缩写150字（四）海外有个花果山，山上有一仙石，仙石里产下一个石猴。有一天，猴群有一人道：“有本事的钻进瀑布去，寻个源头，我们便拜他为王。”连喊三声，跳出石猴来，说：“我进去！我进去！”他将身一纵，跳入水中，进去之后，睁眼一看，里边没有水，是一个天然的洞府，有块石碑上刻着“花果山福地，水帘洞洞天”的字样。石猴又跳出水来，把里边的事情告诉了猴群，并把它们都带到了水帘洞中，众猴一个个抢盆夺碗，搬过来，移过去，再无宁日。石猴说：“大家，言而无信，不知其可，大家拜我为王如何？”众猴听了，都称“千岁大王”。自此，石猴就将“石”字隐了，遂称“美猴王”。猴王出世缩写猴王出世缩写200字猴王出世缩写作文感谢阅读，希望能帮助您！

小学生读书计划

华龙区五中六年级二班读书计划一、指导思想：书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我们结合学校的营造书香校园设想，在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围，努力打造书香校园。二、读书目标：每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。三、读书口号：让阅读成为习惯，让书香飘溢校园。四、阅读内容： 1、班级图书角上的图书，也可以到学校图书室去借阅。 2、书包架上、班级里订阅的报纸。 3、向其他班级的同学借阅。 4、在自己父母的带领到图书馆购买或借阅。四、活动设想：营造一个书香班级 1、启动读书活动准备：

（1）做好宣传发动工作，使学生、家长认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务（2）每个学生捐献两本书，图书管理员做好借书的管理登记、工作。（3）做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、充溢着浓烈的书香。（4）建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。 2、具体活动：（1）每天的晨读时间朗读课文，也可以背一首新学的古诗或诗歌。（2）利用语文课的前三分钟时间，让学生每周背诵三首古诗。举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。（3）语文课可以结合语文课外阅读，扩大阅读量。（4）指导做好“阅读记录卡”，摘抄好词好句，适当写读后感，定期交流，评奖。（5）鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。